策劃方案是為了解決特定問題或實現特定目標而制定的一攬子方案，它需要考慮各種因素和可能的變數。這些是一些行業內領先企業的策劃方案，讓我們走在時代的前沿。

包餃子策劃方案（專業15篇）篇一

地點：暫定食堂三樓南側。

活動目的。

冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。

活動流程及任務分工。

1、包餃子教學。

大概時長：20分鐘。

鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。

現在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。

所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

大概時長：40分鐘。

簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。

評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)。

前期準備：需要統計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經過選拔。

3、文藝表演。

大概時長：40分鐘。

在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現場氣氛活躍起來。

前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計，最后交給班長，以便安排時間。

4、活動物資準備。

1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責。

2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪。

3、現場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇。

4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們。

5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗。

5、活動預算。

物品及事項。

預算。

餃子餡等。

50元。

現場零食等。

75元。

煮餃子時的人工費等。

50元。

比賽獎品等。

50元。

合計。

225元。

包餃子策劃方案（專業15篇）篇二

(3)愛惜保管好工具(盆，搟面杖等)結束時要清點;。

(4)講究衛生，包餃子前后洗手;。

(5)下餃子時和餃子出鍋后小心燙;。

(6)吃時細嚼慢咽，小心餃子里面可能“好禮”;。

(7)我們在一起的圣誕節，“一個也不能少”呀，確實去不了，事先通知。

包餃子策劃方案（專業15篇）篇三

(3)活動開始30分鐘后(活好面后)開始比賽，由主持人規定開始時間，最先包好60個餃子(不像樣的不算)并提醒大家的一組為“狀元組”。由“狀元組”代表抽一個簽(事先由大家寫好)，念出簽上的內容，如：內容提到第二組表演模仿數字節目，第三組必須表演集體兔子舞，每組按抽簽內容表演。

(4)活動負責人最后負責歸還工具。

包餃子策劃方案（專業15篇）篇四

快樂為主，比賽為輔。

日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉眼，我們相聚已有一年半載時光。作別20xx，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。

3、臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的'考試。

1、時間：20xx年12月21日（周六）下午16：00——20：00（冬至前一日）。

2、地點：中心食堂。

3、對象：歷史文化學院學子。

1、搟餃子皮速度賽——。

獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。

2、包餃子速度賽——。

獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3、餃子創意拼圖賽——。

獎品：與特色餃子合影照片各一張。

5、吃餃子比賽——。

6、餃子接力比賽——。

內容：每班派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到。

獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

7、猜謎、搶答互動游戲（歷史文化基本題目搶答）——。

內容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答獎項：各設置十名。

獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8、個人才藝展示——。

（一）前期準備工作：

1、協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作。

3、組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。

4、組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作。

5、組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作。

6、活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。

7、包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8、選定一名主持人。

9、完成參賽選手的統計（每班統計好參賽選手名單）。

（二）活動進行工作。

1、同學們準時到達活動現場16：00。

2、主持人宣布活動開始16：10。

3、宣傳小組記錄比賽戰況。

4、進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽16：10—16：40。

5、進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽16：40—17：10。

6、進行活動比賽第三項：餃子創意拼圖比賽17：10—17：40。

8、各班級自行煮餃子并自由享用，自由時間。18：10—18：40。

9、進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽18：40—19：00。

10、進行活動比賽第六項：餃子接力比賽19：00—19：20。

11、進行猜謎、搶答互動游戲（知識搶答）19：20—19：50。

12、個人才藝展示開始19：50—20：1013、結束。

1、應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。

2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。

3、煮餃子時，工作人員要注意安全。

4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

1、活動結束，人員有序退場。

2、各班派人一起清理場地，回收可利用的。

由老師做最后的活動結束陳詞。

活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生（學生會、研究生會留下，其他同學自愿）。

包餃子策劃方案（專業15篇）篇五

希望能通過這個活動，讓我們累了一學期的辛勞工作，在這嚴寒的冬天感覺到一絲的溫暖。同時借此來促進我們不與部門之間的的交流，增進同學們之間的友誼，增強我們團總支學生會之間的團結，進一步培養同學們團結協作的精神。

包餃子策劃方案（專業15篇）篇六

二、活動目的：冬至時節包餃子是中國許多地方的傳統習俗。1、我們通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學們感到節日的溫暖，緩解他們的思鄉之情。2、豐富他們的大學生活，促進中外同學的溝通與交流，增進同學之間的友誼，培養同學們的團隊合作精神，增強凝聚力。

3、同時弘揚我們的傳統飲食文化——包餃子，積累我們的文化精髓。

4、臨近期末，借此機會放松心情緩解壓力，讓大家以輕松的心態來迎接即將到來的期末考試。

三、活動時間、地點。

1、時間：12月23日晚上七點半。

2、地點：一食堂二樓。

四、活動對象全體成員和留學生。

五、活動內容這次活動以部門為小組，但是因每部門人數不均，現由各部門部長調配人員如下：秘書處調三個人到外聯部，一人到文學部;網絡部與策宣部和為一組;實踐部調三個人到留學生部;交流部的八個新生分別分到各個小組，每組一或二人;留學生平均每組也是一到二人(安排交流部的人坐在留學生的旁邊);一共6個小組。

1、搟餃子皮、包餃子比賽——。

2、夾餃子速度比賽——。

5、清場內容：實踐部點算、歸還借了食堂的用具，擺放整齊桌椅，打掃場地垃圾。

六、活動物資及預算物資：1、買的東西：包餃子要的面粉(按每人五個餃子算)、餡、禮品、一次性手套(吃鴨脖用的那種)、保險膜。

2、借的東西:碗、筷子(每人一副)、大盤(每組兩個)、小盤(每組三個)、搟面杖(每組一到兩個，視情況而定),數碼相機。

預算：以上要買的東西的花費由秘書處和外聯部拉的資助定。

七、活動注意事項。

1、參加者準時到場。

3、包餃子前后記得戴手套5煮餃子的負責人員要小心燙傷6計時人員要做到及時、公平公正。

八、人員調配秘書處：購買面粉，做餡要用的菜(和肉)，一次性手套(每人三個算)，保鮮膜(四五盒)，禮品(糖、砂糖橘)外聯部、實踐部：向食堂借碗，筷子，盤子，搟面杖文學部、留學生部：派人提前半個小時去食堂搟餃子皮其他部門：若是以上部門忙不過來應該積極幫忙計時人員：由每個部門的一位副部負責其他部門比賽時的所用時間(相互交叉，不負責自己部門就行)，其他副部可以在場上轉或幫忙也行主持人：王博媛(暫定,也可以由外聯部或者實踐部出人;主持人的稿子自定但是在比賽開始的時候要說一下活動的目的、意義和在選手包餃子的同時介紹冬至包餃子的傳統文化、餃子的包法)會場布置：秘書處、網絡部派人提前一個小時到場開始布置最后清場人員：留學生部、交流部、自愿留下的。{冬至包餃子活動策劃書}.

包餃子策劃方案（專業15篇）篇七

熱乎的餃子，熱乎的心。

1、讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情。

2、弘揚我國的傳統飲食文化。

3、增進同學之間的感情，培養團體協作精神，豐富大學業余生活。

4、為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

時間：12月15日（周六）晚上七點開始。

地點：全家福風味餐廳二樓。

11級化工專業同學自愿參加。

活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關事宜，確定參與人數，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用，預定一人五塊，不足的用班費補齊。提前備好香皂，方便同學們包餃子前、后洗手。

活動內容：所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號，可以鼓舞士氣。

包餃子：

（1）包餃子小組內部人員分工：和面，搟面皮，包餡。

（2）主持人隨機采訪各組，照相。

（3）活動期間組織同學們互做游戲。

（4）評比包餃子比賽，餃子創意比賽評選出第一名。由xx大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

（5）吃餃子和發禮物。

做游戲：煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時鐘、你演我猜等，對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。

參加活動的同學一人交5元，作為活動經費。不足的用班費齊。

（1）活動開展前，準備活動策劃書，廣泛征集大家意見。

（2）提前確定好場地并做好考察。

（3）做好活動經費預算，避免不必要的'開支。

（4）活動中，各班委做好負責的工作，讓同學們樂在其中。

（5）用相機記錄下精彩的瞬間，為同學留下美好的回憶。

（6）做好活動結束后的善后工作。

學院：化學化工學院。

單位：化學工程與工藝專業。

包餃子策劃方案（專業15篇）篇八

此次活動由xx級音樂學院音樂表演班主辦，旨在增進音樂表演班學生之間的感情，即讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉大;也讓同學們學會了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學們的動手能力?；顒又校蠹曳止っ鞔_，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖。活動前我們進行了大量準備工作，包括聯系食堂師傅，收拾場地,搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確?；顒禹樌M行。

特別提醒：活動期間注意安全!

包餃子策劃方案（專業15篇）篇九

二、活動目的：

隨著經濟的發展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。

三、活動目標：

1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節日的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

四、活動時間：

20__.x.__(星期x)09：00——11：30。

五、活動準備：

請各位家長自帶，圍裙，袖套，搟面杖，切菜板。

六：活動地點：

各班教室。

七、活動流程：

1、早上8：40——9：00家長簽到(播放冬至兒歌)。

2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容：包餃子。

4、活動設想：

(1)、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

(2)、在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、和家長小朋友共享勞動成果。

八、成果形式：

交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

九、活動要求。

1、活動時，教師做好班級安全工作和衛生教育。

2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。

十、包餃子前注意事項：

1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛生。

2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

十一、謎語導入。

謎語：一堆大元寶，并非金銀造。味美稱佳肴，過年家家包。

十二、包餃子。

1、介紹餃子的制作過程。

2、教師著重強調幾個技巧性問題：

(1)、餃子餡不可放太多。

(2)餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。

3、師幼共同制作餃子。

4、推銷餃子(組長負責介紹自己的餃子特色)。

5、洗手休息。

6、把包好的餃子端給食堂工作人員—下餃子。

7、餃子出鍋，請各班家長和孩子一塊品嘗。

8、活動結束，謝謝家長積極參加我園的親子活動。

9、小朋友們協助老師清理活動現場。

包餃子策劃方案（專業15篇）篇十

開學近三周，班級的各項事務在全體同學的共同努力下，正緊然有序的`進行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。

結合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學們積極參與到這一次主題班會和活動中，進一步增強班級凝聚力。

1初步確定班級的班訓和班歌。

2征集活動構想，將本學期的活動列表進一步充實。

20xx年9月20日（星期一）“包餃子沙龍”之后。

男生寢室557、558。

1從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結束，全體同學共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流，使同學們的認識更加深刻，感受到班級大家庭的溫暖。

2“包餃子沙龍”活動后，進行班級會議，共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總，大家同心協力來建設我們的軟工班——一個有著鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。

3由同學們現場進行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓。

4由活動組織策劃者分發中秋節月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進彼此間的感情。

5由組織委員拿出本學期的活動列表（草案），與同學們一起商討本學期活動的安排，充分發揮大家的想象和創意，并適當增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，具體活動將預先在班級通知（主要是晚自習時間）。

會議活動負責人將全權負責各項事務，組織委員則充當顧問，可以適當給一些建議和指導，但是不能過多干預策劃。

1本次活動跟班會一起舉行既給全體同學一個休息的機會；也有利于大家相互之間的交流互動；有利于拉近同學們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕松地環境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

3本次班會由于是臨時決定，所以還是由組織委員參與策劃，以后無論是會議還是活動都會預先征求大家的意見，將組織策劃全權交給同學，組織委員將只負責活動的大體構思和監督，讓活動組負責人發揮出自己的才干、創意，充分鍛煉綜合能力。

4班會將預先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的構想，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓。

包餃子策劃方案（專業15篇）篇十一

1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節奏地進行表演。

2、嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中,創編動作表演。

3、遵守游戲規則,體驗既開心又有序的游戲情緒。

重點:嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中,能隨音樂進行游戲。

難點:在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節奏地進行創編表演。

1、音樂《包餃子》。

2、錄音機。

3、餃子皮及做餃子的其他材料。

1、引導幼兒回憶餃子的做法。

2、教師小結做餃子皮的步驟和動作。

3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:卷袖子、揉、壓、搓。

4、帶領幼兒練習做餃子皮的動作。

1、出示胡蘿卜,引導幼兒練習“切”的動作。

2、出示豬肉,引導幼兒練習“剁”的動作.

3、集體練習“切、剁”的動作。

1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導幼兒做“捏”的動作。

2、教師和幼兒一起練習“捏”的動作。

將包餃子的`動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習。

1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。

2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。

3、引導幼兒隨著音樂,跟隨教師進行“包餃子”。

(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導幼兒自由討論。

(2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領下,聽音樂進行集體表演。

教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎??！?/p>

(3)引導幼兒創編餃子在煮熟后的造型。

教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側身……,我來數數,數到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”

(4)教師和幼兒一起練習餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。

完整地做《包餃子》的音樂游戲。

結束音樂活動。

包餃子策劃方案（專業15篇）篇十二

1、冬至時節“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動，讓公司員工感受節日的氣氛，緩解員工對家的思念之情，并且弘揚我國的傳統節日及飲食文化。

2、借此活動促進公司員工間的溝通交流，增進員工之間的友誼，增強團支部的凝聚力，培養員工的團體協作精神。

3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。

包餃子策劃方案（專業15篇）篇十三

快樂為主，比賽為輔。

日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉眼，我們相聚已有一年半載時光。作別20xx，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。

3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。

1.時間：20xx年12月21日(周六)下午16：00——20:00(冬至前一日)。

2.地點：中心食堂。

3.對象：歷史文化學院學子。

1.搟餃子皮速度賽——。

獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。

獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3.餃子創意拼圖賽——。

獎品：與特色餃子合影照片各一張。

5.吃餃子比賽——。

6.餃子接力比賽——。

內容：每班派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到。

獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

7.猜謎、搶答互動游戲(歷史文化基本題目搶答)——。

內容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答獎項：各設置十名。

獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8.個人才藝展示——。

（一）、前期準備工作：

1.協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作。

3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。

4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作。

5.組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作。

6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。

7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8.選定一名主持人。

9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。

（二）、活動進行工作。

1.同學們準時到達活動現場16:00。

2.主持人宣布活動開始16:10。

3.宣傳小組記錄比賽戰況。

1.應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。

2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。

3.煮餃子時，工作人員要注意安全。

4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

1.活動結束，人員有序退場。

2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。

由老師做最后的活動結束陳詞。

活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下，其他同學自愿)。

包餃子策劃方案（專業15篇）篇十四

豐富學院各組織成員的課余生活，加強各組織之間的合作、溝通能力，增強各成員的默契及感情。

3、我們學院各組織永遠是一家人，相親相愛的一家人。

以餃交心，團結共進。

20xx年12月21號(冬至)17:00。

大學生活動中心(餐廳三樓)。

山東傳媒職業學院院學生會、院社團聯合會、青年志愿者協會、青春雜志社全體成員。

山東傳媒職業學院院團委。

王方老師。

1、知識問答。

2、游戲環節。

3、吃餃子比賽。

包餃子策劃方案（專業15篇）篇十五

今天是爺爺的生日。媽媽提議去吃自助餐，可是奶奶想吃餃子。因為媽媽很孝順奶奶，所以就同意吃餃子。

快到中午了，奶奶調好餡，是我最喜歡吃的韭菜肉的。媽媽和奶奶開始包餃子。我也趕快跑過來學習包餃子。

首先，我們洗好手，奶奶團好面，切成一小塊一小塊。媽媽搟餃子皮，我和奶奶包餃子。媽媽教給我一個包餃子的方法，把餡放在餃子皮內，第一下捏中間，然后再捏兩邊，我按媽媽教給我的方法去做，結果比媽媽和奶奶包的還好呢。

吃飯了，我祝爺爺健康長壽，爺爺開心極了！

今天我很開心，因為我學會了包餃子，而且比媽媽包的還好呢！

三年級:張佳凝。

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