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餐桌上的一家人(模板18篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:書(shū)香墨

作文是一種展示語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。

餐桌上的一家人(模板18篇)篇一

中國(guó)有句老話叫“寢不言,食不語(yǔ)。”而在我們家中,餐桌成了課堂。

在我家,自從我上了餐桌,大人們總會(huì)在吃飯的時(shí)候說(shuō)大事小事,一會(huì)兒說(shuō)單位里哪位人沒(méi)禮貌,一會(huì)兒又說(shuō)我上學(xué)后該怎樣教育我。

在我家吃飯時(shí),我總喜歡一只手放在桌沿上,那一只手拿筷子,嘴巴靠近飯碗往嘴里扒飯吃,這時(shí)候,耳邊一定會(huì)響起奶奶的提示音:“飯碗抓牢!”干嘛嘛?為什么非要抓牢?“我偏不!”這時(shí),奶奶定會(huì)生氣的看著我。后來(lái),我從爸爸口中才得知,飯碗寓意工作,丟了飯碗就會(huì)沒(méi)飯吃,所以要抓牢飯。哦,我以后還是抓了飯碗吧。

在餐桌上,我喜歡把腿放在桌沿上吃飯聊天。這時(shí)候,媽媽會(huì)說(shuō):“把腿放下去。!”一邊說(shuō),一邊往我腿上狠狠地一拍。我會(huì)眼睛一瞪,大聲的說(shuō)一聲:“疼!”老媽總會(huì)回敬一句:“這叫做規(guī)矩,沒(méi)有規(guī)矩,哪來(lái)的方圓?”

我還有個(gè)習(xí)慣,看到所愛(ài),頻頻下筷,如雞啄米,旁若無(wú)人;看到素菜,懶得下筷。奶奶三天兩頭嚷嚷:“入口太精啦,出口會(huì)受阻,腸子遲早要爆的!”終于有一天,我被嚇到了,我想,要是哪天腸子真爆了,那可是要命的事兒啊!于是我在餐桌上宣布:我要多吃素菜啦!爺爺如獲至寶:“怎么個(gè)多吃法?”“大口大口的吃唄。”我響亮的回答。

餐桌上成了談?wù)撘粋€(gè)小孩兒的教育是否成功的最佳地方了。

餐桌上的一家人(模板18篇)篇二

經(jīng)常大家在工作學(xué)習(xí)的時(shí)候總是繃著一張臉,可以在飯桌上完全放松下來(lái),和家人或者朋友談笑風(fēng)生。飯桌上的時(shí)間雖然是最休閑放松的,但也是轉(zhuǎn)瞬即逝的。

我記得幾個(gè)星期前,之前一直忙著干活的爸爸,終于有機(jī)會(huì)放假了。趁著假期,爸爸說(shuō)要做飯,讓我們嘗嘗“人間美味”。說(shuō)實(shí)話,我爸爸很少做飯,但我媽媽通常很忙。我媽聽(tīng)了之后說(shuō)很期待,也同意了,還反復(fù)叮囑我不要把廚房搞得一團(tuán)糟。我們兄弟姐妹,當(dāng)然信不信由你。我們輪流在最后一間廚房見(jiàn)爸爸,怕爸爸想出“暗煮”。

過(guò)了兩個(gè)小時(shí),爸爸終于宣布搞定了,滿頭大汗。我母親嘮嘮叨叨,不喜歡我父親緩慢的工作。

晚飯做好了,我們圍坐在一起,誰(shuí)也不敢從筷子開(kāi)始。他們盯著飯菜咽了下去。突然,我的耳邊仿佛響起“我怕空氣會(huì)突然安靜下來(lái)”。爸爸有點(diǎn)不好意思,媽媽就打破尷尬的氣氛說(shuō):“好看。請(qǐng)先嘗嘗,小弟美食專家。”。弟弟聽(tīng)了母親的夸獎(jiǎng),膨脹起來(lái),假裝是美食專家,點(diǎn)頭說(shuō):“好看!讓這位專家嘗嘗。”突然,全家人都笑了,爸爸開(kāi)玩笑說(shuō):“哇,我們家寶寶演技真好。歡迎來(lái)京劇。”又一陣笑聲充滿了整個(gè)房間。

這次的主食是蛋炒飯。看著金色的米飯,突然勾起了我們的食欲。我們每個(gè)人只盛了一大碗,我們打賭我們可以吃更多的碗。我媽咬了一小口點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,挺好吃的,來(lái)嘗嘗。”。然后,代理王哥又上線了,嘗了一小塊,抿了口,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì),好吃,爸,嘗嘗。”。爸爸也相信了我們的話,拿起碗把飯塞到嘴里。突然,爸爸不嚼嘴了,拿起垃圾桶,把嘴里的食物送到垃圾桶。我們都笑啊笑。爸爸真的苦笑了一下,自言自語(yǔ)道:“咸了,越來(lái)越苦了,人能吃嗎?”。爸爸突然抬起頭,看到我們都在笑。他抱怨說(shuō),他的母親和哥哥演技太好,把他引入了一個(gè)陷阱。

飯桌上總是很隨意,但也很短。飯桌上,總是充滿了笑聲和歡笑。其實(shí)我覺(jué)得蛋炒飯真的很好吃。看著父親汗流浹背,我們都大吵了一架,把吃的都吃光了。當(dāng)然,后來(lái)的場(chǎng)景是我們都瘋狂的倒水。爸爸滿意地笑了。

餐桌上的一家人(模板18篇)篇三

想當(dāng)年我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,那場(chǎng)面是多么的熱鬧,大家聊得熱火朝天。

可現(xiàn)在呢,由于新科技的發(fā)展,我的爸媽都擁有了手機(jī)。每當(dāng)吃飯時(shí),我們之間的交流就少得可憐。漸漸地,大家都不交流了,各自看著自己的手機(jī),各自做各自的事情,因此變成了當(dāng)今社會(huì)的“低頭族”。

今天,是個(gè)大喜的日子,是我爺爺?shù)纳铡N业陌謰尯褪迨逡黄鹫?qǐng)爺爺?shù)酵饷娉燥垼瑵u漸的家族成員都到齊了,然而大家都拿著自己的手機(jī)在工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè),我的爸媽也不例外。

過(guò)了很久,爺爺看得有點(diǎn)不耐煩了,一怒之下,便拉著我回家了。

我和爺爺回到家,簡(jiǎn)單地做了一頓飯。我的家人們竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我和爺爺已不在餐桌旁了,直到服務(wù)員提醒他們,他們才發(fā)現(xiàn)我和爺爺已離開(kāi)了餐桌,于是,他們便急忙跑回家找我們。

大家回到了家,也沒(méi)有再出去了,而是在家里隨便吃了一頓飯。

從這天起,我們又恢復(fù)了往常的那個(gè)家庭了,不再讓手機(jī)來(lái)傷害親情了。現(xiàn)在我們的家族成員在餐桌上,都已經(jīng)不再碰手機(jī)了,以前其樂(lè)融融的氣氛又回歸了,真好!

讓我們放下手機(jī),多點(diǎn)溝通!

讓我們放下手機(jī),多點(diǎn)傾聽(tīng)!

讓我們放下手機(jī),多點(diǎn)關(guān)愛(ài)!

餐桌上的一家人(模板18篇)篇四

文中的母親是一個(gè)值得敬重的人,她既慈愛(ài)又教子有方,讓孩子通過(guò)實(shí)踐懂得了人生真諦。今天,又是一個(gè)非凡的日子----母親節(jié)。天下的媽媽都是一樣的,一樣的愛(ài)孩子,一樣的為孩子無(wú)私奉獻(xiàn)。祝媽媽您節(jié)日快樂(lè)!這十幾年來(lái)您辛勞了!

生活中的快樂(lè)是來(lái)之不易的,只有付出相應(yīng)的勞動(dòng),才可以的到相應(yīng)的報(bào)償。讓我們接受生活的磨礪,做一個(gè)自立自強(qiáng)的人吧!

餐桌上的一家人(模板18篇)篇五

我們一家人經(jīng)常會(huì)在餐桌旁談?wù)撘粋€(gè)個(gè)話題,我們喜歡邊吃飯邊談?wù)摗o(wú)論是發(fā)生在我們身邊的小事,還是國(guó)家大事,都有可能成為我們談?wù)摰脑掝}。

我們經(jīng)常看直播五十分。這不,直播五十分又報(bào)導(dǎo)了隨意燃放煙花爆竹這件事。于是,這又成為了我們餐桌上的一個(gè)話題。姥爺放下了手中的筷子,嘴也停止了咀嚼,用略帶怒氣的口吻說(shuō):“現(xiàn)在的人就是沒(méi)有素質(zhì),只顧著自己,做這件事的時(shí)候根本沒(méi)有想到別人。遇到這種人政府就是應(yīng)該加大打擊力度。”姥爺說(shuō)完,順手又點(diǎn)上了一支香煙。姥姥看到了,隨機(jī)使勁瞪了他一眼,說(shuō)道:“抽煙不僅對(duì)身體不好,還危害一家人的健康。你剛說(shuō)其他人沒(méi)有素質(zhì)。難道你這樣做就有素質(zhì)?你有沒(méi)有為一家人著想?”姥爺繼續(xù)吞云吐霧,沒(méi)有再說(shuō)什么,也沒(méi)有停止抽煙。媽媽在細(xì)嚼慢咽地吃著飯,別看一直默不作聲,其實(shí)有很多話想說(shuō),但敢怒不敢言,還不時(shí)地用手扇動(dòng)著面前的煙霧。而我卻對(duì)周圍的一切毫不顧忌,一邊不忘眼前的飯菜,一邊使勁盯著電視看,生怕錯(cuò)過(guò)了精彩動(dòng)人的情節(jié)。我還不時(shí)發(fā)出“嘿嘿嘿”的笑聲。這笑聲惹怒了一直沉默不言的媽媽,媽媽嚷道:“快吃!快吃!快吃!”這聲音一聲比一聲大,一聲比一聲急。我只好裝作低頭快吃的樣子,但不時(shí)抬頭望一兩眼電視,對(duì)它念念不忘。

這就是讓我們一家人其樂(lè)融融的晚飯時(shí)間。

餐桌上的一家人(模板18篇)篇六

餐桌,一個(gè)普普通通,幾乎要被人們忘記的每個(gè)家里都有的吃飯的地方。而前段時(shí)間我家卻讓餐桌成了戰(zhàn)場(chǎng),舉辦了成語(yǔ)接龍的“戰(zhàn)斗”。現(xiàn)在,就讓我們重溫下當(dāng)時(shí)激烈的戰(zhàn)斗吧!

那天晚上,晚飯吃完了,碗也洗完了,一家人坐在餐桌周圍,無(wú)所事事。沉默了好一會(huì)兒,還是爸爸首先發(fā)了話:“我們現(xiàn)在沒(méi)有事,玩一個(gè)小游戲好不好?”我和媽媽的興趣立馬就被挑起來(lái)了,“玩什么游戲呢?”我問(wèn)。爸爸這才道出了實(shí)情:“我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍的游戲怎么樣?”我和媽媽一聽(tīng),都高興壞了,馬上同意參戰(zhàn)。

首先,爸爸說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ):“望子成龍”。我不假思索地應(yīng)對(duì)道:“龍飛鳳舞。”媽媽聽(tīng)了想了一會(huì)才說(shuō):“五馬分尸。”這樣,每個(gè)人都應(yīng)了一句。接著,這樣又接了一會(huì)兒,我說(shuō)出“怒火中燒”這個(gè)成語(yǔ),媽媽這回可應(yīng)對(duì)不上來(lái)了。她兩手緊緊握拳,眼睛不停地眨,額頭上已滲出了許多細(xì)小的、密密麻麻的汗珠。“哈哈,想不出來(lái)你就輸了!”我笑道。媽媽實(shí)在想不出來(lái),只好認(rèn)輸。好,現(xiàn)在是我和爸爸的絕戰(zhàn)了!我先說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ):“鴻雁高飛。”“飛蛾投入”。“火上澆油。”“油光滿面。”……我們就這樣,一人一個(gè),自信地對(duì)著。過(guò)了幾輪,我已經(jīng)感到了對(duì)方的厲害,因?yàn)槊看挝艺J(rèn)為比較難接的成語(yǔ),爸爸都接得比較快,比較順利;而他每次對(duì)的成語(yǔ)我都接得不順利,結(jié)結(jié)巴巴地接上的,有幾次險(xiǎn)些沒(méi)有接上,想了好久才接上的。終于,新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了!爸爸輕松地說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ):“贊賞有加。”我想了一會(huì)兒,應(yīng)對(duì)到“家家戶戶。”“戶……”哈哈!爸爸也快不行了!我心里樂(lè)開(kāi)了花。“不行,沒(méi)有用戶開(kāi)頭的成語(yǔ)!”啊?想讓我換一個(gè)?“是呀,成語(yǔ)接龍中不能接的就要換。”哼,爸爸還挺會(huì)為自己辯護(hù)的!我不服,可這又沒(méi)用,只好換一個(gè)。可是,不知是不是剛才被弄糊涂了,我竟然想不出有什么用“加”和諧音字開(kāi)頭的成語(yǔ)了。于是,只得將冠軍的名額讓給了爸爸。

雖然這次“餐桌成語(yǔ)接龍比賽”我輸給了爸爸,但這畢竟是一種樂(lè)趣,一種經(jīng)歷,一種平常在餐桌上享受不到的樂(lè)趣。下次我一定要多看《成語(yǔ)詞典》,下一屆成語(yǔ)接龍比賽就能勝利了!

餐桌上的一家人(模板18篇)篇七

為了進(jìn)一步深化“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),倡導(dǎo)綠色環(huán)保,儉以養(yǎng)德,文明用餐的理念,不斷提升我委干部文明餐桌意識(shí),促進(jìn)干部良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,我委于5月份開(kāi)展了以“文明用餐,節(jié)約用餐,健康用餐”為主題的文明餐桌活動(dòng)。現(xiàn)已初見(jiàn)成效。現(xiàn)將我委開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的情況匯報(bào)如下:

一、成立了以領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各科科長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的文明餐桌活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,著專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)餐桌文明活動(dòng)的開(kāi)展。

二、在政府大院內(nèi),通過(guò)宣傳專欄、專題講座、承諾公示等多渠道多形式,普及餐桌文明意識(shí),推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,教育和引導(dǎo)廣干部養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

三、制定了切實(shí)可行的《用餐制度》,要求干部切實(shí)做到:有序就餐——排隊(duì)打飯,不擁擠,不爭(zhēng)搶;節(jié)約就餐——不剩飯菜,吃多少盛多少;安全就餐——不用地溝油,不吃變質(zhì)食品;衛(wèi)生就餐——使用筷勺,不用一次性碗筷;文明就餐——保持安靜,不嬉戲打鬧,不亂倒飯?jiān)?/p>

四、加強(qiáng)了文明用餐監(jiān)督引導(dǎo)工作。在餐廳設(shè)立了“文明用餐”監(jiān)督崗,由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督,促使干部養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

通過(guò)這段時(shí)間的“文明餐桌活行動(dòng)”,我委干部的文明意識(shí)有所增強(qiáng),文明習(xí)慣初步養(yǎng)成。在今后的工作中,我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo),進(jìn)一步建立健全各種制度,強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制,促使此項(xiàng)活動(dòng)有效地開(kāi)展下去,進(jìn)一步提升干部的文明水平。

為了大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,進(jìn)一步提高廣大師生文明素質(zhì)。樹(shù)立“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營(yíng)造文明節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)氣。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,積極響應(yīng)號(hào)召,我校廣泛開(kāi)展了“文明餐桌”活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)實(shí)施方案,并結(jié)合我校實(shí)際,制定出我校的活動(dòng)實(shí)施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員明確分工,職責(zé)分明,各施其職,完善各項(xiàng)資料的收集整理歸檔,迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

二、各校(園)及時(shí)完善食堂各項(xiàng)工作制度,落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中,為師生提供一個(gè)干凈、舒適、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則,以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),學(xué)生吃上了放心的營(yíng)養(yǎng)餐為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對(duì)勤儉節(jié)約的認(rèn)識(shí)。

四、各校(園)還通過(guò)主題班會(huì)、發(fā)放倡議書(shū)、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的文明理念滲透課堂教學(xué),引導(dǎo)師生從小學(xué)會(huì)節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

通過(guò)一系列的活動(dòng),學(xué)生不僅知道了從小要節(jié)約糧食,文明用餐,還從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理。總之,通過(guò)一段時(shí)間的“文明餐桌行動(dòng)”,我校師生的文明意識(shí)增強(qiáng)了,文明習(xí)慣也初步養(yǎng)成。在今后的工作中,我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo),進(jìn)一步建立健全各種制度,強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制,促使此項(xiàng)活動(dòng)有效地開(kāi)展下去,進(jìn)一步提升師生的文明水平。

餐桌上的一家人(模板18篇)篇八

舊時(shí)有這樣的習(xí)俗――祭祀亡靈時(shí),人們往往會(huì)把筷子直接插在飯中。所以,在吃飯的時(shí)候這樣做,則是十分不吉利的。

舊俗認(rèn)為,只有乞丐才會(huì)敲著空碗方便挨家挨戶乞討。即便在現(xiàn)代社會(huì),用筷子敲碗也被視為一種十分沒(méi)有教養(yǎng)的做法。因此,不論是出于風(fēng)水角度還是家教,父母都就應(yīng)教育孩子,在吃飯前、吃飯的過(guò)程中、吃飯后,都不能以筷敲碗。有這種壞習(xí)慣的成人更就應(yīng)趕快改掉這個(gè)“惡習(xí)”。

吃飯的.時(shí)候把端在手上是一種禮貌的做法,但端碗的手勢(shì)卻很有講究,注意切不可將手指都托在碗底,手心朝上。因?yàn)槠蜇ひ埖淖藙?shì)就是這樣的,所以這被視為端碗的禁忌。

一雙筷子務(wù)必要放在碗或杯子的同一側(cè),而不能一邊放一根,否則被視為不吉利。因?yàn)榉珠_(kāi)擺放很容易讓人聯(lián)想到“快(筷)分開(kāi)”,從風(fēng)水角度而言不利于家庭和睦。

俗話有“小孩剩碗底,長(zhǎng)大娶麻妻”、“吃不光,好生瘡”等說(shuō)法,而古人也一向認(rèn)為“作踐谷物,必遭雷擊”。不論是從風(fēng)水角度思考,還是為了培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)糧食的習(xí)慣,家長(zhǎng)們都就應(yīng)要求孩子從小就不剩飯,吃多少盛多少。如果小孩實(shí)在吃不下了,家長(zhǎng)最好能吃掉。而如果大人也剩飯的話,不僅僅僅在風(fēng)水上會(huì)帶來(lái)負(fù)面能量,同樣也會(huì)被別人認(rèn)為家教不好。

吃飯時(shí)說(shuō)不吉利的言語(yǔ),也是一種忌諱,尤其忌諱提傷、亡、病、災(zāi)、禍等兇事。

吃完飯后最好活動(dòng)活動(dòng),古語(yǔ)有云――“飯后百步走,能活九十九”。而倘若飯后躺臥不動(dòng),則有“飯后不動(dòng),定要生病”的說(shuō)法。

原先餐桌上的禮儀忌諱這么多!

民間一向有“飯飽不洗澡,肚飽不剃頭”的說(shuō)法,所以剛吃完飯務(wù)必不要立刻就去洗澡或是剪頭,這樣是不吉利的。

現(xiàn)代人經(jīng)常邊吃飯邊看電視、看書(shū)、聊天,更有甚者,還會(huì)一邊吃飯一邊照鏡子、干活或是玩耍。而在舊時(shí),吃飯是一件十分嚴(yán)肅的事,所以才會(huì)有“食不言”之說(shuō)。從風(fēng)水角度來(lái)講,吃飯時(shí)最好不要分心,否則會(huì)被視為對(duì)食物的不敬。

餐桌上的一家人(模板18篇)篇九

中國(guó)人在吃飯時(shí)一般都不注意自己的形象,所以,有些惡習(xí)就暴露出來(lái)了,下面我們來(lái)看看中國(guó)人的餐廳吧。

一、搶位置,互相推辭。

在一些廚藝較高、做的飯很受人們歡迎的小餐館里,常常能看見(jiàn)這樣令人們哭笑不得一幕:剛剛進(jìn)門(mén)的人們常常不等服務(wù)員來(lái)幫助自己尋找位子,而是在開(kāi)門(mén)的后一秒,奔向一個(gè)適合自己和自己朋友(或家人)的位子,然后趕緊坐下,防止別人再來(lái)?yè)屛恢谩5茸约旱呐笥?或家人)來(lái)后,再開(kāi)始推辭,誰(shuí)是客人,應(yīng)該坐哪個(gè)位置,然后客人就開(kāi)始推辭:“我坐這兒就行了,不用了,你坐哪兒就行!”然后主人又說(shuō):“不用不用,我坐這就行了。”然后互相推辭,折騰了很長(zhǎng)時(shí)間大家才都坐下。

二、點(diǎn)菜時(shí)。

在人們點(diǎn)菜時(shí),主人總是先點(diǎn)幾道菜,然后再給第一個(gè)客人,然后第一個(gè)客人點(diǎn)完后,又給第二個(gè)客人,依此類推,總是傳來(lái)傳去,最后才能傳給服務(wù)員,而主人一看菜單,天哪!!怎么點(diǎn)了這么多菜,但又礙于自己的面子,只好點(diǎn)這么多菜。

三、上菜前。

在上菜前,總是有很長(zhǎng)的一段時(shí)間,人們有很多的習(xí)慣,比如說(shuō)喝點(diǎn)酒,一會(huì)兒吃飯的時(shí)候吃的就比較少了,還有些人,在房間里打撲克,因?yàn)橐群荛L(zhǎng)時(shí)間,所以很多中國(guó)人就養(yǎng)成了飯前打撲克的習(xí)慣。

四、上菜后。

在上菜后,往往很多中國(guó)人都喜歡和自己的朋友喝酒,點(diǎn)上一箱啤酒,然后大家就先不吃飯了,開(kāi)始說(shuō)話,說(shuō)著說(shuō)著就開(kāi)始喝酒,一杯,我一瓶,和外地的朋友更是要“盡地主之誼”了,不灌醉好像就不能盡地主之誼了,往往點(diǎn)的菜很少,喝的酒確實(shí)很多,有些人借著上廁所的借口,到廁所去躲避酒場(chǎng),或者是道廁所里,吐出剛剛喝的酒來(lái)。

五、埋單時(shí)。

在人們吃完飯后埋單,客人呀主人呀總是搶著往柜臺(tái)跑,就像一場(chǎng)競(jìng)技比賽,再就是人們?cè)诜块g的時(shí)候就開(kāi)始“打架”,大家爭(zhēng)先恐后的去埋單,大家都想讓自己的熱情散發(fā)出來(lái)。

在外國(guó),人們都很有紳士和淑女意識(shí),一看就有教養(yǎng),可是中國(guó)人卻和紳士、淑女這兩個(gè)詞差的很遠(yuǎn),所以,我們一定要學(xué)會(huì)紳士淑女的風(fēng)范。

餐桌上的一家人(模板18篇)篇十

我們國(guó)家是一個(gè)傳統(tǒng)的禮儀之邦,吃飯用餐都很有講究,飲食禮儀也是飲食文化的重要組成部分。為此,小編為大家整理了關(guān)于餐桌上的禮儀相關(guān)資料,希望對(duì)您有幫助。

基本餐桌禮儀之入坐禮儀

如果是以主人的身分舉辦宴會(huì),則男女主人應(yīng)該分別坐在長(zhǎng)餐桌的中間、面對(duì)面而坐。

身為主人的你要逐一邀請(qǐng)所有賓客入坐,而關(guān)于邀請(qǐng)入坐的順序方面,第一位安排入坐的應(yīng)該是貴賓的女伴,位置在男主人的右手邊,貴賓則坐在女主人的右手邊。

如果沒(méi)有特別的主客之分,除非有長(zhǎng)輩在場(chǎng),必須禮讓他們,否則女士們可以大方地先行入坐,一個(gè)有禮貌的紳士也應(yīng)該等女生坐定之后,再行入坐。

外出用餐時(shí),免不了會(huì)隨身攜帶包包,這時(shí)候應(yīng)該將包包放在背部與椅背間,而不是隨便放在餐桌上或地上。

坐定之后要維持端正坐姿,但也不必僵硬到像個(gè)木頭人,并且注意與餐桌保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

遇到需要中途離席時(shí),跟同桌的人招呼一聲是絕對(duì)必要的,而男士也應(yīng)該起身表示禮貌,甚至如離開(kāi)的是隔座的長(zhǎng)輩或女士,還必須幫忙拖拉座位。

用餐完畢之后,必須等男女主人離席后,其他的人才能開(kāi)始離座。

基本餐桌禮儀之餐巾使用禮儀

有關(guān)餐巾的使用問(wèn)題,必須等大家都坐定之后,才可開(kāi)始使用。

餐巾攤開(kāi)后,應(yīng)該攤平放在大腿上,千萬(wàn)不要放進(jìn)領(lǐng)口,因?yàn)槿龤q小女孩這樣做或許很可愛(ài),但十三歲以后的成人這樣做就有點(diǎn)不太好了。

另外,餐巾的主要功能是防止食物弄臟衣服,以及擦掉嘴唇與手的油漬,請(qǐng)不要在忘記帶面紙的情況下,拿來(lái)擦鼻子,因?yàn)檫@樣既不典雅也不衛(wèi)生。

有些人或許會(huì)擔(dān)心餐具的衛(wèi)生問(wèn)題,因而用餐巾來(lái)擦拭餐具,其實(shí)這是很不禮貌的舉動(dòng),會(huì)造成餐廳或主人的難堪。

用餐完畢之后,應(yīng)該將餐巾折好,置放在餐桌上再離開(kāi)。

在西餐的刀叉使用順序方面,原則是由外而內(nèi)。

要先使用擺在餐盤(pán)最外側(cè)的餐具,每吃一道,就用一副刀叉;食用完畢之后,刀叉并排在盤(pán)子中央,服務(wù)生會(huì)主動(dòng)來(lái)將盤(pán)子收走。

餐具除了用來(lái)切割食物之外,也被用來(lái)移動(dòng)食物,因?yàn)樵谡綀?chǎng)合下轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)子是很不禮貌的行為。

基本餐桌禮儀之飲用禮儀

湯:喝湯時(shí)要用湯匙,而不是將整個(gè)碗端起來(lái)喝,用湯匙喝湯時(shí),湯匙應(yīng)該由自己這邊向外舀,切忌任意攪和熱湯或用嘴吹涼。

喝湯時(shí)避免出聲是最起碼的禮貌,當(dāng)湯快喝完時(shí),可將湯盤(pán)用左手拇指和食指托起,向外傾斜以便取湯。

喝完湯之后,湯匙應(yīng)該放在湯盤(pán)或湯杯的碟子上。

咖啡和茶:喝咖啡或茶時(shí),餐廳一定會(huì)附上一支小湯匙,它的用途在于攪散糖和奶精,所以盡量不要拿糖罐及奶精罐中的湯匙來(lái)攪拌自己的飲料,也不要用匙舀起咖啡來(lái)嘗甜度,不然保證你一定會(huì)得到全桌的注目禮。

喝咖啡或茶時(shí),應(yīng)該用食指和拇指拈住杯把端起來(lái)喝,至于碟子就不必端起來(lái)了。

喝完之后,小湯匙要放在碟子上,請(qǐng)不要偷放進(jìn)自己的包包中。

【招待客人時(shí)】

1、盛飯時(shí)忌勺子向外翻

關(guān)于這個(gè)忌諱,舊時(shí)有兩種說(shuō)法:一種說(shuō)法認(rèn)為牢房?jī)?nèi)給犯人盛飯的時(shí)候才會(huì)勺子外翻;另一種說(shuō)法則是從風(fēng)水角度考慮的,說(shuō)是盛飯時(shí)勺子向外翻會(huì)造成財(cái)源外流。

2、主人忌提前離席

宴客席間,主人應(yīng)該始終陪坐,忌提前離席,以免客人吃的不安心。

3、忌席未散就收空碗碟和抹桌掃地

客人還在吃飯時(shí),忌將空碗碟收走;席未散的話,也不能在客人就餐的時(shí)候就開(kāi)始抹桌掃地,民俗以為這是“趕客”的舉動(dòng)。

4、宴客時(shí)忌將茶壺、酒壺的壺口向人

將茶壺、酒壺的壺口朝向客人,一來(lái)容易發(fā)生危險(xiǎn),二來(lái)這樣做非常沒(méi)有禮貌。

而從風(fēng)水角度說(shuō),不論是茶壺還是酒壺,里面所盛的都屬于“水”,而“水”則代表了“財(cái)”。

5、忌第一頓飯給客人吃餃子

俗話有“送客的餃子,迎客的面”之說(shuō),所以在一些地區(qū),有客人來(lái)時(shí)第一頓飯忌吃餃子的說(shuō)法。

【做客時(shí)】

1、忌移轉(zhuǎn)酒樽或?qū)⒕茷⒊鰜?lái),從風(fēng)水上講,這代表日后會(huì)有訟諍之事發(fā)生;

2、席間忌脫衣、松褲帶;

3、忌談?wù)擄埐瞬缓?

4、忌站起身夾遠(yuǎn)處的菜;

5、菜盤(pán)忌食空食光;

6、忌主動(dòng)要求添菜添飯;

7、吃魚(yú)時(shí)忌主動(dòng)把魚(yú)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),俗謂“客不翻魚(yú)”;

8、忌不道別就離席而去。

餐桌上的一家人(模板18篇)篇十一

如果時(shí)間允許,你應(yīng)該等大多數(shù)客人到齊之后,將菜單供客人傳閱,并請(qǐng)他們來(lái)點(diǎn)菜。當(dāng)然,作為公務(wù)宴請(qǐng),你會(huì)擔(dān)心預(yù)算的問(wèn)題,因此,要控制預(yù)算,你最重要的是要多做飯前功課,選擇合適檔次的請(qǐng)客地點(diǎn)是比較重要的,這樣客人也能大大領(lǐng)會(huì)你的預(yù)算。況且一般來(lái)說(shuō),如果是你來(lái)買(mǎi)單,客人也不太好意思點(diǎn)菜,都會(huì)讓你來(lái)作主。如果你的老板也在酒席上,千萬(wàn)不要因?yàn)樽鹬厮蚴钦J(rèn)為他應(yīng)酬經(jīng)驗(yàn)豐富,酒席吃得多,而讓他/她來(lái)點(diǎn)菜,除非是他/她主動(dòng)要求,否則,他會(huì)覺(jué)得不夠體面。

如果你是赴宴者,你應(yīng)該知道,不該在點(diǎn)菜時(shí)太過(guò)主動(dòng),而是要讓主人來(lái)點(diǎn)菜。如果對(duì)方盛情要求,你可以點(diǎn)一個(gè)不太貴、又不是大家忌口的菜。記得征詢一下桌上人的意見(jiàn),特別是問(wèn)一下“有沒(méi)有哪些是不吃的?”或是“比較喜歡吃什么?”讓大家感覺(jué)被照顧到了。點(diǎn)菜后,可以請(qǐng)示“我點(diǎn)了菜,不知道是否合幾位的口味”,“要不要再來(lái)點(diǎn)其它的什么”等等。

點(diǎn)菜三規(guī)則

一看人員組成。

一般來(lái)說(shuō),人均一菜是比較通用的規(guī)則。如果是男士較多的餐會(huì)可適當(dāng)加量。

二看菜肴組合。

一般來(lái)說(shuō),一桌菜最好是有葷有素,有冷有熱,盡量做到全面。如果桌上男士多,可多點(diǎn)些葷食,如果女士較多,則可多點(diǎn)幾道清淡的蔬菜。

三看宴請(qǐng)的重要程度。

若是普通的商務(wù)宴請(qǐng),平均一道菜在50元到80元左右可以接受。如果這次宴請(qǐng)的對(duì)象是比較關(guān)鍵人物,那么則要點(diǎn)上幾個(gè)夠份量的菜,例如龍蝦、刀魚(yú)、鰣魚(yú),再要上規(guī)格一點(diǎn),則是鮑魚(yú)、翅粉等。

還有一點(diǎn)需要注意的是,點(diǎn)菜時(shí)不應(yīng)該問(wèn)服務(wù)員菜肴的價(jià)格,或是討價(jià)還價(jià),這樣會(huì)讓你公司在客戶面前顯得有點(diǎn)小家子氣,而且客戶也會(huì)覺(jué)得不自在。

中餐點(diǎn)菜的三優(yōu)四忌

一頓標(biāo)準(zhǔn)的中式大餐,通常,先上冷盤(pán),接下來(lái)是熱炒,隨后是主菜,然后上點(diǎn)心和湯,如果感覺(jué)吃得有點(diǎn)膩,可以點(diǎn)一些餐后甜品,最后是上果盤(pán)。在點(diǎn)菜中要顧及到各個(gè)程序的菜式。

優(yōu)先考慮的菜肴

(1)有中餐特色的菜肴。

宴請(qǐng)外賓的時(shí)候,這一條更要重視。像炸春卷、煮元宵、蒸餃子、獅子頭、宮爆雞丁等,并不是佳肴美味,但因?yàn)榫哂絮r明的中國(guó)特色,所以受到很多外國(guó)人的推崇。

(2)有本地特色的菜肴。

比如西安的羊肉泡饃,湖南的毛家紅燒肉,上海的紅燒獅子頭,北京的涮羊肉,在那里宴請(qǐng)外地客人時(shí),上這些特色菜,恐怕要比千篇一律的生猛海鮮更受好評(píng)。

(3)本餐館的特色菜。

很多餐館都有自己的特色菜。上一份本餐館的特色菜,能說(shuō)明主人的細(xì)心和對(duì)被請(qǐng)者的尊重。

餐桌上的一家人(模板18篇)篇十二

在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,我們常說(shuō),“民以食為天”。中國(guó)人特別喜歡吃,也對(duì)吃很講究。除了制作精美好吃的食物,餐桌上的禮儀也是一大講究。

中國(guó)是禮儀之邦,在餐桌上,有句古話叫“食不言,寢不語(yǔ)”。意思就是告誡我們,在吃飯的時(shí)候最好不要說(shuō)話,以免影響到消化;睡前不要講太多話,以免影響到睡眠質(zhì)量。

封建社會(huì),是特別講究在飯桌上的禮儀的。當(dāng)時(shí)重男輕女,女性是不能在餐桌上和男子一同吃飯的。當(dāng)時(shí)的飯桌禮儀也特別繁瑣,坐席、斟酒、上菜都是有一定的規(guī)則與順序的。

現(xiàn)代社會(huì),餐桌上的禮儀已經(jīng)沒(méi)有這么繁瑣和講究,但還是有一定的要求的。特別是在社交場(chǎng)合,餐桌禮儀被看成是頭等大事。你的用餐習(xí)慣體現(xiàn)了你的學(xué)識(shí)、涵養(yǎng)和情商。

這些習(xí)慣,不是一生下來(lái)就會(huì)的,是需要自己去學(xué)習(xí),去提升的。很多社交寵兒也并不是游刃有余,她們很多時(shí)候都是不斷在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),然后進(jìn)行自我提升。

因此,我們今天就來(lái)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)一下,中國(guó)餐桌上的禮儀有哪些講究?

餐桌禮儀涉及廣泛,大到整個(gè)飲食文化的覆蓋,小到對(duì)細(xì)微的入座禮儀都有講究。

家里有客人的時(shí)候,須先請(qǐng)客人入座以表示對(duì)客人的尊重。

有長(zhǎng)者在場(chǎng)的情況,須請(qǐng)長(zhǎng)者先入座。如果客人和長(zhǎng)者同時(shí)在場(chǎng),需先請(qǐng)客人,后請(qǐng)自家的長(zhǎng)者,并且長(zhǎng)者須坐在客人的旁邊。

一般來(lái)說(shuō),正確的入座禮儀,需要從椅子的左邊的方向開(kāi)始進(jìn)入。

中國(guó)的入座禮儀最重要的一點(diǎn),千萬(wàn)要記得,就是入座以后,不要?jiǎng)涌曜樱膊灰雎曧憽m毜热俗R以后,主人招呼開(kāi)始吃飯了,才能起筷子。

進(jìn)餐的禮儀講究可就大了,但是有四點(diǎn)最為重要。

一是吃飯時(shí)盡量不要發(fā)出聲音,吧唧嘴、嗦湯聲、打嗝聲等,這些都是不利貌的行為。盡量防止出現(xiàn)這樣的情況,如果出現(xiàn),要和眾人說(shuō)聲“不好意思”、“對(duì)不起”等以表歉意。

二是夾菜的時(shí)候,遵循少而近的原則。少是指夾菜不要一次性?shī)A太多,一方面是能夠給別人都品嘗到美味的佳肴,另一方面是,夾太多容易掉落到餐桌上。近是指夾菜要夾離自己近的菜肴,離自己遠(yuǎn)的少夾。

三是如果需要吐一些骨頭、或者魚(yú)刺等,不要吐到地上,也不要隨便地吐在餐桌上,最好緊靠自己的碗碟,或事先準(zhǔn)備好紙、盤(pán)等物品來(lái)盛。

四是在進(jìn)食咀嚼的時(shí)候,不要講話,但是,吃完之后,需要適時(shí)地抽空和周圍的朋友聊上幾句。只顧悶頭吃飯的話,會(huì)讓人覺(jué)得,你不合群,而且,氣氛也會(huì)有些沉悶。

當(dāng)吃完飯后,最好不要在餐桌上剔牙,盡量去衛(wèi)生間或者到別人。如果要剔牙,最好用餐巾或者手擋住自己的嘴巴。

最后離席的時(shí)候,最好能夠和大家說(shuō)一聲——自己已經(jīng)吃飽,希望大家慢慢吃。還要向主人表示感謝,或是借此機(jī)會(huì)邀請(qǐng)主人到自己家里做客,以表示回敬。

在中國(guó),不管是聚會(huì)還是約會(huì),我們都離不開(kāi)吃。因此,熟悉餐桌禮儀,可以為我們的社交加分。特別是,當(dāng)你遇到心儀的人,在ta面前除了談吐能夠展示你的氣質(zhì),還有一點(diǎn)就是餐桌禮儀了。

因此,做好餐桌禮儀,打開(kāi)社交大門(mén)的同時(shí),也打開(kāi)你與ta的話匣子吧。

餐桌上的一家人(模板18篇)篇十三

每一個(gè)剛出生的孩子都是未經(jīng)雕琢的玉,如果沒(méi)有正確的處理,他們可能就不能充分發(fā)揮自己的價(jià)值,為社會(huì)做出貢獻(xiàn);而經(jīng)過(guò)嚴(yán)格認(rèn)真的雕琢以后,他們就可能是一種精品,這完全取決于父母。本文將為您講述兒童餐桌禮儀的相關(guān)知識(shí)。

現(xiàn)實(shí)中很不幸的事情是孩子們?cè)诘玫皆絹?lái)越多的權(quán)利的同時(shí),他們所應(yīng)該具有的禮儀卻越來(lái)越少。對(duì)于孩子能夠表現(xiàn)出良好的餐桌禮儀的重要性我不想要重復(fù)強(qiáng)調(diào),但是餐桌禮儀對(duì)孩子未來(lái)在社會(huì)上生存確實(shí)很重要。

我從小就被灌輸“禮貌待人”的思想,因此當(dāng)我看到?jīng)]有禮貌的孩子時(shí)感到很焦躁。沒(méi)有哪個(gè)人是從一出生就懂得禮貌的,他們需要被父母教育。因此,父母應(yīng)該一直都是孩子學(xué)習(xí)的好榜樣,因?yàn)樗械暮⒆佣紩?huì)模仿他們的父母為人出事的方式。從小我們就應(yīng)該被告知在公共場(chǎng)所給老人讓座,家里來(lái)客人時(shí)要給別人問(wèn)好,以及尊老愛(ài)幼等這些良好的品德。

不幸的是,現(xiàn)在很多父母沒(méi)有原則的過(guò)度溺愛(ài)孩子,沒(méi)有教孩子一些基本的禮儀。現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,很多父母會(huì)抱怨孩子不尊重父母、老師或者是其他的任何人。

1、如何教孩子正確的餐桌禮儀

良好的餐桌禮儀不僅是對(duì)社交禮儀的了解,也是對(duì)別人的尊重。良好的餐桌禮儀可以為其他的習(xí)慣和行為的養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。孩子們并不是生來(lái)就懂得餐桌禮儀,他們需要父母的教育。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù),因?yàn)楹⒆觽兊倪@些良好的行為方式是通過(guò)父母的不斷提醒以及不斷的強(qiáng)調(diào)所養(yǎng)成的。

如果在太晚的時(shí)間教孩子學(xué)習(xí)餐桌禮儀就有可能會(huì)導(dǎo)致孩子已經(jīng)受到不好的習(xí)慣的影響,這就會(huì)使整個(gè)教育過(guò)程變的更加困難。當(dāng)然,我們不能一次性的把所有的要求都教給孩子,我們需要分階段的教育孩子:

2:在三歲左右的時(shí)候教孩子正確的使用各種餐具;

4:給孩子說(shuō)明如何正確的使用餐具。

孩子們很容易受反饋的影響,不管它是校正性的還是表?yè)P(yáng)性的反饋,因此充分利用這一點(diǎn)。

餐桌上的一家人(模板18篇)篇十四

今天,我讀了《餐桌上的禮儀》,讓我最感動(dòng)的一篇文章是《英國(guó)人的餐桌禮儀教育》。

英國(guó)人對(duì)進(jìn)餐禮儀非常看重。在他們看來(lái),一個(gè)在餐桌上不懂得禮儀的孩子,不僅是休養(yǎng)不夠,更不會(huì)有所成就。

讀了《英國(guó)人的餐桌禮儀教育》,我明白了要讓長(zhǎng)輩先入座,夾菜不要東挑西揀,吃東西不要發(fā)出聲響,不狼吞虎咽,并主動(dòng)給長(zhǎng)輩夾菜。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章,一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),一心只抓學(xué)生的成績(jī),學(xué)生們根本不懂什么餐桌禮儀,用餐時(shí)(自助餐)不排隊(duì),拼命往自己盤(pán)子中夾自己喜歡吃的菜。學(xué)生們吃飯的時(shí)候大喊大叫,嘴巴發(fā)出很響的聲音,飯菜沒(méi)吃完剩下一大堆就走了……后來(lái)來(lái)了一位老師,這位老師想了很多辦法幫他們改掉了這些壞習(xí)慣,懂得了如何像“紳士、淑女”一樣進(jìn)餐,使他們變成了文明的化身。

一次,我在外面吃飯看見(jiàn)一個(gè)小女孩她一邊說(shuō)話一邊吃飯,發(fā)出很響的聲音,還把骨頭、蔥節(jié)扔在地上。我很生氣,原本美味可口的飯菜到了我嘴邊卻沒(méi)了味道。我悶悶不樂(lè)地吃完了飯,心里老想著那個(gè)行為不文明的女孩子要是能改掉這個(gè)壞習(xí)慣就好了。

同學(xué)們,餐桌禮儀很重要,你做到了嗎?

餐桌上的一家人(模板18篇)篇十五

現(xiàn)在社會(huì)禮儀無(wú)處不在,用餐不單是滿足基本生理需要――也是頭等重要的社交經(jīng)驗(yàn)。餐桌禮儀在中西方人們的生活秩序中占有一個(gè)非常重要的地位。

中西餐在吃的方面都有兩方面的禮儀,一是來(lái)自自身的禮儀規(guī)范,比如說(shuō)餐飲適量、舉止文雅。另一個(gè)是就餐時(shí)自身之外的禮儀規(guī)范,比如說(shuō)菜單、音樂(lè)、環(huán)境等。盡管有許多不同,但還是有許多規(guī)則是大多數(shù)國(guó)家通用的。有一種說(shuō)法,不懂得吃西餐的禮儀,就不算是正宗的現(xiàn)代人。那么中西就餐禮儀終究有些什么差異呢主要有以下幾點(diǎn):

一、預(yù)定

在中國(guó)吃飯很少有預(yù)約的事,一般在大型的,重要的場(chǎng)合才會(huì)預(yù)約。而在西方越高檔的飯店越需要事先預(yù)約。預(yù)約時(shí),不僅要說(shuō)清人數(shù)和時(shí)間,也要表明是否要吸煙區(qū)或視野良好的座位。如果是生日或其他特別的日子,可以告知宴會(huì)的目的和預(yù)算。在預(yù)定時(shí)間內(nèi)到達(dá),是基本的禮貌。

二、著裝

中西方在這方面都很有講究。但在中國(guó),人們?cè)诓宛^用餐的穿著可以隨便一些,即使是t恤、牛仔褲都可以,只有在重要的宴會(huì)上才會(huì)穿得隆重些。而吃飯時(shí)穿著得體、整潔則是歐美人的常識(shí)。去高檔的餐廳,男士要穿著整潔的上衣和皮鞋;女士要穿套裝和有跟的鞋子。如果指定穿正式服裝的話,男士必須打領(lǐng)帶。再昂貴的休閑服,也不能隨意穿著上餐廳。此外最重要的是手一定要保持干凈,指甲修剪整齊。進(jìn)餐過(guò)程中,不要解開(kāi)紐扣或當(dāng)眾脫衣。

三、入座

入座時(shí)如果有主人或招待人員,那么座位應(yīng)該聽(tīng)候主人或招待人員指派,不要過(guò)于禮讓。如未定座位,應(yīng)由尊長(zhǎng)坐上座,自己撿低檔的座位坐下,不必過(guò)于謙恭。當(dāng)你快要坐下時(shí),切記要用手把椅子拉后一些才坐下,如果用腳把椅子推開(kāi),這樣就表現(xiàn)出你是一個(gè)很粗魯?shù)娜恕P〗銈內(nèi)粲心杏淹袝r(shí)則不必自己動(dòng)手拉椅子了,因?yàn)檫@是男友的責(zé)任。入座時(shí),要坐得端正,雙腿靠攏,兩足平放在地上,不宜將大腿交疊。雙手不可放在鄰座的椅背,或把手?jǐn)R在桌上。

進(jìn)入西餐廳后,需由侍應(yīng)帶領(lǐng)入座,不可貿(mào)然入位。最得體的入座方式是從左側(cè)入座。當(dāng)椅子被拉開(kāi)后,身體在幾乎要碰到桌子的距離站直,領(lǐng)位者會(huì)把椅子推進(jìn)來(lái),腿彎碰到后面的椅子時(shí),就可以坐下來(lái)。手肘不要放在桌面上,不可蹺足。不可在進(jìn)餐時(shí)中途退席。如有事確需離開(kāi)應(yīng)向左右的客人小聲打招呼。用餐時(shí),坐姿端正,背挺直,脖子伸長(zhǎng)。上臂和背部要靠到椅背,腹部和桌子保持約一個(gè)拳頭的距離,兩腳交叉的坐姿最好避免。記得要抬頭挺胸吃,在把面前的食物送進(jìn)口中時(shí),要以食物就口,而非彎下腰以口去就食物。

四、餐巾

中國(guó)的餐廳一般會(huì)在客人上桌前在每位客人的水杯里插上一朵用紙制成的小花,便于美觀。而西餐餐巾一般用布,餐巾布方正平整,色彩素雅。經(jīng)常放在膝上,在重禮節(jié)場(chǎng)合也可以放在胸前,平時(shí)的輕松場(chǎng)合還可以放在桌上,其中一個(gè)餐巾角正對(duì)胸前,并用碗碟壓住。餐巾布可以用來(lái)擦嘴或擦手,對(duì)角線疊成三角形狀,或平行迭成長(zhǎng)方形狀,拭擦?xí)r臉孔朝下,以餐巾的一角輕按幾下。污漬應(yīng)全部擦在里面,外表看上去一直是整潔的。若餐巾臟得厲害,請(qǐng)侍者重新更換一條。離開(kāi)席位時(shí),即使是暫時(shí)離開(kāi),也應(yīng)該取下餐巾布隨意疊成方塊或三角形放在自己的座位上。暗示用餐結(jié)束,可將餐巾放在餐桌上。

五、取食

在中國(guó),大多數(shù)餐館、家宴都使用圓桌,大家圍著菜肴而坐,這樣不僅體現(xiàn)了團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛,也取食方便。而在西方國(guó)家,大多數(shù)是采用的長(zhǎng)桌或t型桌,那么難免遇到取食不到的狀況。西方的“小盤(pán)式”避免了這一點(diǎn),但有時(shí)候尤其是在公共場(chǎng)合下取食時(shí)不要站立起來(lái),坐著拿不到的食物應(yīng)請(qǐng)別人傳遞。有時(shí)主人勸客人添菜,如有胃口,添菜不算失禮,相反主人會(huì)引以為榮。對(duì)自己不愿吃的食物也應(yīng)要一點(diǎn)放在盤(pán)中,以示禮貌。當(dāng)參加西式自助餐時(shí),另一次就把食物堆滿整個(gè)盤(pán)子。盤(pán)子上滿滿的食物讓人看起來(lái)認(rèn)為你非常貪得無(wú)厭。每次拿少一點(diǎn),不夠再去。

六、就餐的方式及禁忌

在中國(guó),筷子是從遠(yuǎn)古流傳下來(lái)的餐具,日常生活當(dāng)中對(duì)筷子的運(yùn)用是非常有講究的。一般我們?cè)谑褂每曜訒r(shí),正確的使用方法講究得是用右手執(zhí)筷,大拇指和食指捏住筷子的上端,另外三個(gè)手指自然彎曲扶住筷子,并且筷子的兩端一定要對(duì)齊。在使用過(guò)程當(dāng)中,用餐前筷子一定要整齊碼放在飯碗的右側(cè),用餐后則一定要整齊的豎向碼放在飯碗的正中。在就餐時(shí)一定要注意。

而在西方多使用刀叉。其基本原則是右手持刀或湯匙,左手拿叉。若有兩把以上,應(yīng)由最外面的一把依次向內(nèi)取用。刀叉的拿法是輕握刀叉的尾端,食指按在柄上。湯匙則用握筆的方式拿即可。如果感覺(jué)不方便,可以換右手拿叉,但更換頻繁則顯得粗野。吃體積較大的蔬菜時(shí),可用刀叉來(lái)折疊、分切。較軟的食物可放在叉子平面上,用刀子整理一下。進(jìn)餐途中想要休息或取面包時(shí),應(yīng)是刀擺在盤(pán)上右側(cè),叉在左側(cè),兩者呈八字形。要注意的是,刀尖端擱在盤(pán)緣不可滑落,而且,刀柄后端碰觸到桌面也不行。另一個(gè)要注意的是,叉背必須朝上放置。因?yàn)椋还苓M(jìn)食時(shí)叉子如何拿法,叉子內(nèi)側(cè)朝上放置是用餐完畢的表示。

餐桌禮儀更是一門(mén)不可輕視的學(xué)問(wèn),我們只有在實(shí)踐中不斷運(yùn)用才能更好地掌握與運(yùn)用。餐桌禮儀更是一種重要的交際禮儀,本文以中西方餐桌禮儀的差異與對(duì)比為出發(fā)點(diǎn),在參考中西方餐桌禮儀的基礎(chǔ)上,對(duì)中西方餐桌禮儀進(jìn)行了充分的描寫(xiě)。希望通過(guò)此對(duì)比可以讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)者了解更多關(guān)于跨國(guó)文化交流中的餐飲文化知識(shí)。

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[5]金正昆.商務(wù)禮儀.北京大學(xué)出版社.20xx

餐桌上的一家人(模板18篇)篇十六

如果你是一位男性,而你的周圍就坐的是女性,那么你應(yīng)該發(fā)揮你的紳士風(fēng)度為女士的服務(wù),比如拉開(kāi)座椅,向服務(wù)員要東西。如果身邊坐的是長(zhǎng)輩,更應(yīng)如此。

點(diǎn)菜的時(shí)候,如果是你做東,應(yīng)該請(qǐng)客人點(diǎn)菜,從長(zhǎng)輩開(kāi)始,然后詢問(wèn)女士的意見(jiàn),最后也可以問(wèn)問(wèn)小孩子想吃點(diǎn)什么。要照顧周全一些。

在等待上菜的時(shí)候,不能因?yàn)闊o(wú)聊而敲桌子、敲餐具,這是很不禮貌的行為。可以和右手邊的朋友聊幾句,再和左手邊的朋友說(shuō)說(shuō)話。

夾菜的時(shí)候,不能用筷子在菜里面翻來(lái)挑去,或者夾到一半,發(fā)現(xiàn)時(shí)自己不愛(ài)吃的,又重新放回到盤(pán)子里。如果想吃的菜很遠(yuǎn),千萬(wàn)不要站起來(lái)去夾,應(yīng)該等轉(zhuǎn)到自己面前或者請(qǐng)邊上的人幫忙夾到你碗里。

吃飯的時(shí)候要把碗端起來(lái),但是胳膊不要撐得太開(kāi),擠到邊上的人。不要一只手放在桌子下面,頭埋到碗里自顧自的吃。夾菜或盛湯的時(shí)候應(yīng)該把碗湊上去接住,不能讓菜汁或湯水灑得到處都是。動(dòng)作不要太大,當(dāng)心濺到旁邊的人。

吃東西時(shí)手肘不要壓在桌面。在上菜空檔,把一只手或兩只手的手肘撐在桌面上,并無(wú)傷大雅,因?yàn)檫@是正在熱烈與人交談的人自然而然會(huì)擺出來(lái)的姿勢(shì)。不過(guò),吃東西時(shí),手肘最好還是要離開(kāi)桌面。

不要“霸”著某幾樣愛(ài)吃的菜不放,讓別人都沒(méi)法吃了。不要狼吞虎咽,也不要發(fā)出“吧嗒”的聲音,應(yīng)該閉著嘴,細(xì)細(xì)品,不僅吃相文雅,也有助于消化。

發(fā)現(xiàn)牙縫里有東西塞著,不能肆無(wú)忌憚地當(dāng)眾剔牙。最好是能起身去洗手間完成這項(xiàng)動(dòng)作,或者側(cè)著身,用紙巾掩著嘴,再開(kāi)始“悄悄”剔牙。剔出的東西應(yīng)用紙巾接著,包好再放到骨碟中。

暫停用餐時(shí),雙手如何擺放可以有多種選擇。你可能喜歡把雙手放在桌面上,以手腕底部抵住桌子邊緣;或者你可能喜歡把手放在桌面下的膝蓋上。雙手保持靜止不動(dòng),在同桌的人看來(lái),可能比用手去撥弄盤(pán)中的食物,或玩弄頭發(fā)要好得多了!

如果你先吃好飯,應(yīng)起身對(duì)大家說(shuō),“我已經(jīng)吃好了,大家請(qǐng)慢用”,然后再離開(kāi)餐桌。

餐桌上的一家人(模板18篇)篇十七

一、入座的禮儀。先請(qǐng)客人入座上席。在請(qǐng)長(zhǎng)者入座客人旁依次入座,入座時(shí)要從椅子左邊進(jìn)入。入座后不要?jiǎng)涌曜印8灰鍪裁错懧晛?lái)。也不要起身走動(dòng)。如果有什么事要向主人打招呼。

二、進(jìn)餐時(shí)。先請(qǐng)客人。長(zhǎng)著動(dòng)筷子。夾菜時(shí)每次少一些。離自己遠(yuǎn)的菜就少吃一些。吃飯時(shí)不要出聲音。喝湯時(shí)也不要出聲響,喝湯用湯匙一小口一小口地喝。不宜把碗端到嘴邊喝,湯太熱時(shí)涼了以后再喝。不要一邊吹一邊喝。有的人吃飯喜歡用咀嚼食物。特別是使勁咀嚼脆食物,發(fā)出很清晰的聲音來(lái)。這種做法是不合禮儀要求的特別是和眾人一起進(jìn)餐時(shí),就要盡量防止出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

三、進(jìn)餐時(shí)不要打嗝,也不要出現(xiàn)其他聲音,如果出現(xiàn)打噴嚏,腸鳴等不由自主的聲響時(shí),就要說(shuō)一聲"真不好意思";對(duì)不起;"請(qǐng)?jiān)瓫?之內(nèi)的話。以示歉意。

四、如果要給客人或長(zhǎng)輩布菜。最好用公筷。也可以把離客人或長(zhǎng)輩遠(yuǎn)的菜肴送到他們跟前,按我們中華民族的習(xí)慣。菜是一個(gè)一個(gè)往上端的如果同桌有領(lǐng)導(dǎo),老人,客人的話。每當(dāng)上來(lái)一個(gè)新菜時(shí)就請(qǐng)他們先動(dòng)筷子。或著輪流請(qǐng)他們先動(dòng)筷子。以表示對(duì)他們的重視。

五、吃到魚(yú)頭,魚(yú)刺,骨頭等物時(shí),不要往外面吐,也不要往地上仍。要慢慢用手拿到自己的碟子里,或放在緊靠自己餐桌邊或放在事先準(zhǔn)備好的紙上。

六、要適時(shí)地抽空和左右的人聊幾句風(fēng)趣的話,以調(diào)和氣氛。不要光著頭吃飯,不管別人,也不要狼吞虎咽地大吃一頓,更不要貪杯。

七、最好不要在餐桌上剔牙。如果要剔牙時(shí),就要用餐巾或手擋住自己的嘴巴。

八、要明確此次進(jìn)餐的主要任務(wù)。要明確以談生意為主。還是以聯(lián)絡(luò)感情為主。或是以吃飯為主。如果是前著,在安排座位時(shí)就要注意。把主要談判人的座位相互靠近便于交談或疏通情感。如果是后著。只需要注意一下常識(shí)性的禮節(jié)就行了,把重點(diǎn)放在欣賞菜肴上。

九、最后離席時(shí)。必須向主人表示感謝。或者就此時(shí)邀請(qǐng)主人以后到自己家做客,以示回敬。

十、給人遞水遞飯一定要雙手。

十一、吃飯要端碗,不要在盤(pán)子里挑揀。但是胳膊不要撐得太開(kāi),擠到邊上的人。不要一只手放在桌子下面,頭埋到碗里自顧自的吃。夾菜或盛湯的時(shí)候應(yīng)該把碗湊上去接住,不能讓菜汁或湯水灑得到處都是。動(dòng)作不要太大,當(dāng)心濺到旁邊的人。

十二、遞刀具給別人要記得遞刀柄那一端。

十三、幫別人倒茶倒水后,壺嘴不要對(duì)著別人。

十四、盛飯端茶給別人,若中間隔人,不要從別人面前經(jīng)過(guò)遞,要從別人后面繞過(guò)遞。

十五、與別人碰杯,自己的杯子要低于對(duì)方,特別是對(duì)方是長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)。美國(guó)洋妞搭配師教你百元衣服穿出千元感覺(jué),馬上關(guān)注女裝搭配顧問(wèn)。

十六、如果你是一位男性,而你的周圍就坐的是女性,那么你應(yīng)該發(fā)揮你的紳士風(fēng)度,比如拉開(kāi)座椅,向服務(wù)員要東西。如果身邊坐的是長(zhǎng)輩,更應(yīng)如此。

十七、發(fā)現(xiàn)牙縫里有東西塞著,不能肆無(wú)忌憚地當(dāng)眾剔牙。最好是能起身去洗手間完成這項(xiàng)動(dòng)作,或者側(cè)著身,用紙巾掩著嘴,再開(kāi)始“悄悄”剔牙。剔出的東西應(yīng)用紙巾接著,包好再放到骨碟中。

十八、吃飯的時(shí)候不要狼吞虎咽,也不要發(fā)出“吧嗒”的聲音,應(yīng)該閉著嘴,細(xì)細(xì)品,不僅吃相文雅,也有助于消化。

十九、吃到魚(yú)頭、魚(yú)刺、骨頭等物時(shí),不要往外面吐,也不要往地上扔,要慢慢用手拿到自己的碟子里,或放在緊靠自己餐桌邊或放在事先準(zhǔn)備好的紙上。

二十、席上如有女士,應(yīng)等女士座定后,方可入座。如有長(zhǎng)者,應(yīng)等長(zhǎng)者坐定后、方可入坐。

二十一、如果你先吃好飯,應(yīng)起身對(duì)大家說(shuō),“我已經(jīng)吃好了,大家請(qǐng)慢用”,然后再離開(kāi)餐桌。最后離席時(shí),必須向主人表示感謝,或者就此時(shí)邀請(qǐng)主人以后到自己家做客,以示回敬。

餐桌上的一家人(模板18篇)篇十八

完整的西餐禮儀要從入場(chǎng)開(kāi)始,雖然繁復(fù),但卻很有多能勾起你興趣的細(xì)節(jié)。

無(wú)論天氣如何炎熱,在社交場(chǎng)合用餐,都是不能當(dāng)眾解開(kāi)鈕扣脫下衣服的;小型便宴,如果主人請(qǐng)客人寬衣,男賓才可以脫下外衣搭在椅背上。

就座之后,身體要端正,手肘不要放在桌面上,不能蹺二郎腿,身體與餐桌間的距離以便于使用餐具為宜,然后將餐巾對(duì)折放在膝上。

繁復(fù)的餐具使用規(guī)則

“左手持刀,右手持叉”這基本的西餐規(guī)則其實(shí)也不是全程適用:歐洲人使用時(shí)不換手——從切割到送食均以左手持叉;而美國(guó)人則切割后,把刀放下,要用右手叉食物送入口中。

就餐時(shí),取用刀叉的順序由外向里的。

每道菜吃完后,將刀叉并攏排放在盤(pán)內(nèi),表示已經(jīng)吃完;如果還要繼續(xù)進(jìn)餐,則擺成八字形或交叉擺,刀口向內(nèi)。

吃雞或者龍蝦時(shí),向主人示意后可以用手撕開(kāi)吃;或者可以用刀叉把肉割下,切成小塊。切帶骨頭或硬殼的肉食,叉子一定要把肉叉牢,刀緊貼叉邊下切,以免滑開(kāi),同時(shí)注意不要用力過(guò)猛而撞擊盤(pán)子發(fā)出聲音。

喝湯時(shí)的基本原則是右手持湯匙,左手拿叉。若有兩把以上,應(yīng)由最外面的一把依次向內(nèi)取用。刀叉的拿法是輕握尾端,食指按在柄上。湯匙則用握筆的方式拿即可,而舀湯的方式是從里向外舀。如果感覺(jué)不方便,可以換右手拿叉,但更換頻繁會(huì)顯得粗野。吃體積較大的蔬菜時(shí),可用刀叉來(lái)折疊、分切。較的食物可放在叉子平面上,用刀子整理一下再吃。

用手拿著吃西餐

西餐中也有需要用手來(lái)拿的食物,但是如果你不知道該不該用手拿著吃,就跟著主人做。

可以用手拿著吃的`食物有:帶芯的玉米、肋骨、帶殼的蛤蚌和牡蠣、龍蝦,其次是三明治、干蛋糕、小甜餅,還有一些水果;脆熏肉、蛙腿、雞翅和排骨、土豆條或炸薯片、小蘿卜、橄欖和芹菜等也可以視情況而用手來(lái)拿。

吃三明治時(shí)要記住,小的三明治和烤面包是用手拿著吃的;稍大的在吃之前可以先切開(kāi);配鹵汁吃的熱三明治則需要用刀和叉。

通過(guò)拿面包的方式,可以看出一個(gè)人是否有修養(yǎng):在吃面包或蛋卷時(shí),在抹黃油之前先把其切成兩半或小塊的話,就說(shuō)明這個(gè)人很有修養(yǎng)。小餅干用不著弄碎。使用盤(pán)中的黃油刀將黃油抹上就可以。黃油應(yīng)在盤(pán)子里或盤(pán)子上部的位置,黃油刀稍靠右邊放,刀柄要放在盤(pán)子外面以保持清潔。熱土司和小面包是需要馬上抹油的,不必把面包條掰碎,可在其一面抹黃油;丹麥糕點(diǎn)(甜蛋卷)需要切成兩半或四半,隨吃隨抹。

熏肉吃法很簡(jiǎn)單,吃帶肥肉的熏肉要使用刀和叉,如果熏肉很脆,則先用叉子將肉叉碎,再用手拿著吃。

從上面的介紹中我們可以知道,西餐桌上的禮儀也是有不少的,我們?nèi)羰且郧安恢赖模墒且s緊了解清楚了。

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優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)、深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。奧運(yùn)會(huì)接近尾聲,也沒(méi)怎么關(guān)注,
范文范本是作文中常見(jiàn)的一種參考模板,可以提供給學(xué)生們參考和借鑒。以下是一些范文范本的摘錄,它們能夠幫助我們更好地理解和運(yùn)用寫(xiě)作的規(guī)范與技巧。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累的回顧和總結(jié),是我們成長(zhǎng)路上寶貴的財(cái)富。小編為大家匯總了一些精選心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。又一個(gè)清明節(jié)來(lái)了,
應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)必須堅(jiān)持不懈的工作,需要不斷進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。應(yīng)急預(yù)案的有效應(yīng)用需要建立健全的監(jiān)測(cè)和評(píng)估機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題,提升應(yīng)急響應(yīng)能力。為了更好地貫徹“
優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛(ài)和體驗(yàn)。奔跑的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。我有一個(gè)聰明伶俐的弟弟,他的名字叫開(kāi)
每個(gè)月寫(xiě)一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)總結(jié)和評(píng)估工作成果,及時(shí)調(diào)整工作策略,保持工作的連貫性和穩(wěn)定性。小編為大家整理了一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
述職報(bào)告是對(duì)自己工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們反思并進(jìn)一步提高。小編特意為大家搜集了一些有關(guān)述職報(bào)告的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的工作亮點(diǎn)和不足之處。請(qǐng)閱讀以下范文,了解如何撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的月工作總結(jié)。20xx年3月13日至4月,我有幸參加了重慶市“幼
國(guó)旗下,我們肩負(fù)著傳承祖國(guó)文化的責(zé)任和使命,為了國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)旗下,我們見(jiàn)證了中華民族悠久的歷史和文化底蘊(yùn),一起來(lái)回望一下。老師們,同學(xué)們:早上好
活動(dòng)方案的編寫(xiě)應(yīng)該思路清晰、層次分明,可以幫助組織者和參與者更好地理解和執(zhí)行活動(dòng)計(jì)劃。這里有一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些實(shí)用的建議和操作方法。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前了解教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),制定有效的教學(xué)策略。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供各位教師參考。1、能理解積累詞語(yǔ)“失魂落魄”,分清
在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),我們應(yīng)該客觀地分析自己的錯(cuò)誤和過(guò)失,而不是回避或掩飾。以下是小編為大家整理的一些名人的檢討書(shū),希望能引發(fā)大家的思考。尊敬的輔導(dǎo)員:我于xx月xx日
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。我們來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。在我的腦海這條長(zhǎng)長(zhǎng)地宇宙星河里,有許
家長(zhǎng)寄語(yǔ)可以幫助子女樹(shù)立正確的目標(biāo),并給予他們正確的方向,引導(dǎo)他們走向成功的道路。以下是一些精選的家長(zhǎng)寄語(yǔ),每一句都蘊(yùn)含著深刻的教誨和真摯的情感。1、曾經(jīng)的一些
一份好的范文范本可以幫助我們提升寫(xiě)作水平,拓寬思路。小編特別為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。高中數(shù)學(xué)已經(jīng)不再處于基礎(chǔ)階段了,此時(shí),部
日記是一個(gè)私密的空間,我們可以在其中自由地表達(dá)自己的情緒和想法,而不會(huì)擔(dān)心被他人評(píng)論或評(píng)價(jià)。感謝以下作者分享了他們的日記,讓我們?cè)陂喿x中感受到了不同的情感和思考
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和形象的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
寫(xiě)心得體會(huì)是一種思考的過(guò)程,可以讓我們更加深入地了解自己和他人。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。在大二剛結(jié)束的時(shí)候,我們市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的同學(xué)
實(shí)習(xí)證明是為了確認(rèn)某個(gè)人在特定時(shí)間段內(nèi)參加實(shí)習(xí)并獲得特定經(jīng)驗(yàn)的一種書(shū)面材料。附上的實(shí)習(xí)證明案例是真實(shí)有效的,供大家閱讀和參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作實(shí)習(xí)證明有所啟發(fā)
購(gòu)房是一項(xiàng)重要的資產(chǎn)配置,我們可以通過(guò)投資房產(chǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)財(cái)富增值和風(fēng)險(xiǎn)分散。接下來(lái)是一些購(gòu)房注意事項(xiàng),希望對(duì)大家在購(gòu)房過(guò)程中有所幫助。購(gòu)房是件很煩瑣的事,需要具備專
個(gè)人簡(jiǎn)歷是對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)成果和工作經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié),能夠體現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和能力。以下是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)錯(cuò)誤,希望能引起大家的關(guān)注和重視。工作經(jīng)驗(yàn):以上
發(fā)言稿的朗誦和表達(dá)技巧也是十分重要的,我們需要注重聲音語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)表情等非語(yǔ)言因素的運(yùn)用。以下是一些膾炙人口的發(fā)言稿,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v效果有所提升。
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成為我們個(gè)人發(fā)展的重要資料。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧和方法。尊敬的xx:。大家好!這
在這美好的時(shí)刻,我們齊聚一堂,共同見(jiàn)證這激動(dòng)人心的時(shí)刻。演講會(huì)上的主持詞如歌者的前奏,引出醉人旋律。以下是一些精選的主持詞樣本。女:親愛(ài)的同事們。合:大家下午好
幼兒園小班是孩子們探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的開(kāi)始,我們應(yīng)該為他們提供一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。如果你需要寫(xiě)一篇幼兒園小班總結(jié),不妨參考一下以下的范文,或許能給你一些幫助。
通過(guò)主持詞,我們可以展現(xiàn)自己的口才和表達(dá)能力,同時(shí)也可以提升人們對(duì)我們的印象和認(rèn)可度。在以下的說(shuō)明中,我們將介紹一些常見(jiàn)主持活動(dòng)的注意事項(xiàng)。尊敬的x總、x總,平
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)和反思的書(shū)面材料。小編為大家挑選了一些精彩的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。20__年__
春節(jié)期間,人們喜愛(ài)貼春聯(lián)、貼對(duì)聯(lián),以及拜年、走親訪友,傳遞問(wèn)候和祝福。5.以下是小編為大家準(zhǔn)備的春節(jié)文化展覽活動(dòng),讓我們一起來(lái)領(lǐng)略春節(jié)的魅力。為了貫徹落實(shí)“安全
轉(zhuǎn)正自我鑒定是在職場(chǎng)中對(duì)自己工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種重要方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提高自身的發(fā)展能力。面對(duì)即將到來(lái)的轉(zhuǎn)正評(píng)定,我想我們
英語(yǔ)是一門(mén)重要的工具性語(yǔ)言,在求職和升學(xué)方面具有重要的作用。小編精心為大家整理了一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考借鑒。參加英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)后,我感悟最深的莫過(guò)于,
通過(guò)閱讀報(bào)告范文,我們可以了解不同類型和領(lǐng)域的報(bào)告寫(xiě)作風(fēng)格和要求。如果你需要撰寫(xiě)一篇關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研的報(bào)告范文,可以參考以下范文。三年高中生活馬上過(guò)去了。驀然回首,
工作心得體會(huì)的寫(xiě)作可以是自由表達(dá),也可以是按照特定的格式和要求進(jìn)行創(chuàng)作。如果你對(duì)工作心得體會(huì)的寫(xiě)作不太了解,那么下面這些范文可能會(huì)對(duì)你有所幫助。實(shí)踐視頻拍攝制作
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程的反思和總結(jié),它能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以更好地理解自己的思維方式和行為習(xí)慣。閱讀下面的檢討書(shū)范文,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)不同人對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題的態(tài)度和反思方式是不同的。尊敬的王老師:首先我為今
在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。
發(fā)言稿是對(duì)演講或會(huì)議內(nèi)容的總結(jié)和概括,能夠幫助聽(tīng)眾更好地理解和記憶。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。尊敬的各位家長(zhǎng),各位
實(shí)習(xí)報(bào)告是展示實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和能力的一種重要方式,也是求職時(shí)的有力證明。今天小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告有所啟發(fā)。本站發(fā)布人民檢察院實(shí)習(xí)
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,繼續(xù)教育可以幫助我們跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)您編寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)有所啟發(fā)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo).老師:你們好!
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過(guò)反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一
除夕夜,人們常常會(huì)通過(guò)拜祭祖先、祈福等儀式來(lái)表達(dá)對(duì)過(guò)去一年的感恩和祝福。以下是小編為大家收集的除夕祝福語(yǔ),希望能給親朋好友帶去新年的祝福。雖然除夕已經(jīng)過(guò)去,但是
中班教案需要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展?jié)摿ΑOM韵碌闹邪嘟贪阜独軌驇椭蠹腋玫乩斫庵邪嘟虒W(xué)的特點(diǎn)和要領(lǐng)。1.能仔細(xì)觀察畫(huà)
社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們更好地了解社會(huì)的運(yùn)作和發(fā)展,提升我們的社會(huì)認(rèn)知能力。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。3、經(jīng)過(guò)審核通過(guò)的各隊(duì)員根據(jù)自身
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們反思自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,并找到更有效的學(xué)習(xí)方式。為了給大家提供更好的寫(xiě)作參考,小編為大家搜集了一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠幫助
國(guó)慶節(jié)是激發(fā)民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情的時(shí)刻,我們可以通過(guò)參觀紀(jì)念館等活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的了解和認(rèn)同。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹彝扑]幾個(gè)適合國(guó)慶節(jié)旅行的熱門(mén)景點(diǎn),希望能夠幫助到
在月工作總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作成果和不足之處。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)樣本,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享。中南社區(qū)未成年人思想道德工作在街道
教師心得體會(huì)是對(duì)教學(xué)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)的反思和解答,有助于我們更好地理解和應(yīng)對(duì)各種教學(xué)情境。提供給大家一些教師心得體會(huì)的參考資料,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作思
優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。現(xiàn)在,就請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)欣賞一些精彩非凡的優(yōu)秀作文范文吧。小鎮(zhèn)的春總是來(lái)得那么靜
辭職報(bào)告是對(duì)自己工作經(jīng)歷的回顧和思考,可以記錄下自己在公司中的成長(zhǎng)和收獲。下面是一些辭職報(bào)告的典型范例,希望能夠?qū)Υ蠹以谧珜?xiě)辭職報(bào)告時(shí)提供一些靈感和參考。
演講稿范文可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來(lái)進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同的演講需求。期待大家能夠通過(guò)閱讀這些演講稿范文,提高自己的演講能力,成為優(yōu)秀的演講者。
通過(guò)閱讀他人的報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些撰寫(xiě)報(bào)告的技巧和經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)精心挑選,以下是一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,其中融入了創(chuàng)新思維和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
活動(dòng)總結(jié)是提高個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)效能的重要手段之一,能夠讓我們反思并改善自己的表現(xiàn)。接下來(lái)和小編一起來(lái)看看以下的活動(dòng)總結(jié)范文,或許對(duì)你寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)會(huì)有所啟發(fā)。
制定活動(dòng)方案的過(guò)程中,我們需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,以確保活動(dòng)方案的可行性和一致性。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。接下來(lái),我為大家?guī)?lái)了一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫(xiě)出更好的作品。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間的溝通橋梁,能夠明確教學(xué)目標(biāo)和要求,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和理解。高效的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師充分利用教學(xué)時(shí)間,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和
讀后感可以是情感上的共鳴、對(duì)作者觀點(diǎn)的認(rèn)同或反思、對(duì)故事情節(jié)的評(píng)價(jià)等等。在下面的范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)作者在讀后感中展示了深度思考和獨(dú)立見(jiàn)解,讓人不禁對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生更
優(yōu)秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動(dòng)讀者的心靈。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要素材,通過(guò)借鑒和模仿,可以提升我們的寫(xiě)作水平。無(wú)論口頭。評(píng)語(yǔ)。還是
活動(dòng)方案的編制需要針對(duì)具體情況,考慮各種因素,確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期效果。如果你正在尋找一個(gè)靈感或借鑒的活動(dòng)方案,以下是一些經(jīng)典范例供您參考。
心得體會(huì)的寫(xiě)作還可以培養(yǎng)我們的思辨精神,提高自己的分析和推理能力。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。作為一名律師,我曾經(jīng)處
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望大家通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文,可以提升自己的寫(xiě)作能力和思維深度。作為一個(gè)高中生,我在過(guò)去的教育生
活動(dòng)方案是對(duì)特定活動(dòng)或項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃、安排和組織的書(shū)面材料,它可以幫助我們達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?.讓全體學(xué)生
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。歡呼聲與掌聲驀然響起,我大汗淋漓地癱坐在地上
教案模板是一個(gè)詳細(xì)記錄教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程的工具,有助于教師進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的制定和課堂教學(xué)的組織。以下是一些教案模板的參考,希望能夠提供教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感和思路。
致辭通常要求發(fā)言者調(diào)動(dòng)情感、展現(xiàn)個(gè)人魅力,以此來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的致辭,下面這些經(jīng)典案例將對(duì)你有所啟發(fā),讓你的演講更加生動(dòng)和引人入勝。尊敬的女士們,先生
通過(guò)演講稿可以加強(qiáng)說(shuō)服力,讓自己的觀點(diǎn)更加有力地傳達(dá)給聽(tīng)眾。演講稿范文中的思路和表達(dá)方式可以幫助你更好地組織和呈現(xiàn)自己的思想和觀點(diǎn)。同學(xué)們、家長(zhǎng)們:你們好!新的
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。如果你想寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。高三的話跟著老師走他
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)向團(tuán)隊(duì)傳遞信息、解決問(wèn)題和激勵(lì)員工的重要方式之一。小編為大家整理了一些領(lǐng)導(dǎo)講話稿的典型案例,希望對(duì)您的撰寫(xiě)有所幫助。尊敬的各位家長(zhǎng)、各位嘉賓、女
教學(xué)工作計(jì)劃可以提前安排各類教學(xué)活動(dòng)和課程內(nèi)容,在時(shí)間上進(jìn)行合理分配,避免教學(xué)內(nèi)容過(guò)重或過(guò)輕。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀參考范文,供大家借鑒學(xué)習(xí)。
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