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以對手為題感謝對手(熱門19篇)

時(shí)間:2025-05-14 作者:雨中梧

作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發(fā)和思考。

以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇一

生活到處有敵手,沒有敵手的生活不會豐富多彩,沒有敵手,我們的人生道路會毫無生氣。

假如此刻大家看我畫的火車,必定會夸獎我,夸我畫的好。

可我要說,要夸獎的應(yīng)當(dāng)是我的敵手———王一鳴。從前,王一鳴畫的火車比我畫的好,我就暗下信心必定要超出他!從那此后,我不分白日黑夜地畫火車,有時(shí)一畫就是兩個(gè)小時(shí),惹的媽媽大發(fā)性情。此后,經(jīng)過我的努力,一輛輛繪聲繪色的火車在我的筆下出生了。我超出了王一鳴!

從這件事能夠看出,敵手在我們的生活中起到很大的作用。我在書上看到過這樣一個(gè)故事,一位科學(xué)家為了研究瞪羚羊的生存能力,分別在兩個(gè)島上放上十五只瞪羚羊,并在此中一個(gè)島上放上幾頭獅子與瞪羚羊一同生活。幾年過去了,實(shí)驗(yàn)人員到達(dá)兩個(gè)島上,發(fā)現(xiàn)沒有獅子的那個(gè)島上活著的瞪羚羊寥寥可數(shù),反而是有獅子的那個(gè)島上,瞪羚羊不只沒有死,并且還有好多在島上生兒育女,繁衍后輩。這個(gè)故事里有獅子的.瞪羚羊?yàn)楹文芑钕聛恚课蚁肽鞘怯捎谟袛呈郑〉闪缪蚺c獅子共同生活在島上,每日與獅子搶奪食品,在與敵手的競爭搏擊中鍛煉了種族的生計(jì)能力,進(jìn)而使它們更為富強(qiáng),在這個(gè)島上存活了下來!相同,沒有海洋的暴風(fēng)巨浪,不會有海鷗的飛翔本事,正是與敵手的一次次磨煉才使得我們的能力獲得鍛煉!

感謝敵手,由于敵手讓我們學(xué)會了堅(jiān)毅,感謝敵手,由于敵手才使我們的人生更為絢爛!

以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇二

敵手,是那些跟我們有競爭力的人,好多人都不喜愛自己的敵手,但是事實(shí)上要成功你還得感謝你的敵手。

假如沒有敵手,我們的生活就會缺乏一部分;假如沒有敵手,我們在學(xué)習(xí)上就會感覺很無趣很乏味;假如沒有敵手,我們就不會感覺這件事情存心義。

他的座位把他的東西碰落地,而后便看作沒什么事走開了。可是田越對我的那些報(bào)復(fù)毫不在意,一次我把他的.心愛鋼筆踩壞了,他生氣地說:“黃鈺貽,不就是考了一次序一名嗎,有什么好神氣的'?我告訴你,這個(gè)世界不是只有你和我兩個(gè)競爭者,在這個(gè)班級外面還有很多比你我聰慧的人,有一百倍,一千倍,一萬倍,你記著‘人外有人,天外有天’這句話。”說完,田越一轉(zhuǎn)身走了,我久久地站在那邊,好好地反思了一回。

“天外有天,人外有人”這就是我的敵手教會我的道理。因此請對你的敵手說感謝。假如沒有敵手,我們就不會有強(qiáng)盛的長進(jìn)力。

大家都會有敵手,而敵手越強(qiáng)盛就越能刺激自己!敵手除了某程度上是仇敵,也是自己的朋友,由于有了敵手,才能更好的激發(fā)自己的潛力,讓自己走向成功!感謝我人生道路上的全部敵手。

以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇三

人生路上的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一定有對手把握著,只有打敗他們,超越他們,才能綻放出最美的光彩。對手或許就是昨天的自己。昨天的自己曾是那么軟弱,不懂得用只是來充實(shí)自己,不知道如何分辨善惡……但今天的自己卻是在這種基礎(chǔ)上有了這時(shí)的輝煌。一次又一次站在鏡子面前,看到一個(gè)嶄新的自己。雖然那微不足道的超越與進(jìn)步不足為奇,但對于自己,那或許是動力。

感謝你,昨天的自己。

對手或許是同學(xué)們,也有可能是是朋友們。

每一次與同學(xué)們談話時(shí)以及討論問題時(shí),在那段爭辯答案的過程中,你會發(fā)現(xiàn),我們就是如此成長的,如此進(jìn)步的。

感謝你們,同學(xué)及朋友們。

對手或許是權(quán)威的大人們。

我至今也記得以前多學(xué)的一篇課文,一位小音樂家在演湊時(shí),評委們一再肯定曲子的正確度,但小音樂家不相信權(quán)威,站在自己觀點(diǎn)這邊,最終,小音樂家的判斷是對的,這也只不過是個(gè)“陷阱”。這個(gè)故事告訴我,偶爾,對手是權(quán)威的人們。

感謝你,權(quán)威。

一路上對手多多,在面對對手的時(shí)候,不能怨,而是去挑戰(zhàn)他,這樣,才會有更多能力去挑戰(zhàn)更厲害的對手!

以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇四

在學(xué)習(xí)和生活中,我們會遇到許多對手。確立自己的對手能激發(fā)我們的斗志,更好的發(fā)揮自己的潛能,而戰(zhàn)勝和超越對手則是我們奮斗的目標(biāo)。

就拿我學(xué)奧數(shù)的事來說吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù),我也不例外。因?yàn)槲覉?bào)奧數(shù)班的時(shí)間晚,所以我的奧數(shù)成績很不好。每當(dāng)我有不會做的奧數(shù)題的時(shí)候,便會請教我們班的奧數(shù)尖子——徐雅心同學(xué),她總會耐心的給我講解,對我的奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大,慢慢的我對奧數(shù)興趣更濃了,為了能學(xué)好奧數(shù),我便暗暗的對自己說:“我要把她設(shè)為我的對手,希望能超越她!”

從此以后,我每天都會抽出更多的時(shí)間做奧數(shù)題,心里憋著一股勁,想通過我自己的努力超過她。當(dāng)然,每逢我遇到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”和“絆腳石”的時(shí)候,就會虛心的請教于我的對手。真是功夫不負(fù)有心人呀!通過短短兩個(gè)月的時(shí)間,我的奧數(shù)成績就突飛猛進(jìn),從剛來的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分!雖然我還沒有超越我的對手,但我和對手的差距縮短了,使我看到了勝利的曙光,增強(qiáng)了戰(zhàn)勝對手的決心。

以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇五

對手,對于我們每個(gè)人來說,永遠(yuǎn)都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學(xué)習(xí)中的競爭對手,希望和目標(biāo)的爭奪者,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手,但我在這里卻要感謝對手。

對手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會中,涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于它們,才使你認(rèn)識到自己的不足,才使你認(rèn)識到要發(fā)展自我,才使你認(rèn)識到社會,乃至整個(gè)世界都無時(shí)不刻地在進(jìn)步,在前行。對手就猶如一面銅鏡,能照出你自己的特征,也能激勵你去不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展。

學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí),會發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對手!如果你逃避對手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會,永遠(yuǎn)都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,你的心胸會變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手,生命才會越來越有意義。

如今的我已走過了人生的十七個(gè)春秋,我知道我的人生之路不會是平坦的,它會充滿許多已知和未知的對手。正因?yàn)檫@些陪伴我的對手,使我變得堅(jiān)強(qiáng)、變得自信、變得充滿活力。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:在草原上,牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉。基于這樣,牧民就想盡辦法,絞盡腦汁把草原上的狼除掉,原以為可以安心地過日子,可是羊群卻變得老弱病殘。相反,一些野生羚羊或鹿為了逃難,長期奔跑,不僅使它們擁有了強(qiáng)健的身體,而且也躲避了狼的捕殺。顯然,有無對手帶來的結(jié)果是截然不同。

人生漫漫長征路中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干。“沒有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功后有著無數(shù)汗水和血淚,每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對手。

感謝對手吧!正是由于它們,你才會認(rèn)識到自己的缺點(diǎn),才會激發(fā)你的潛能,才地激勵你不斷進(jìn)步,才會迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇六

生活到處有敵手,沒有敵手的生活不會豐富多彩,沒有敵手,我們的人生道路會毫無生氣。

假如此刻大家看我畫的火車,必定會夸獎我,夸我畫的好。

可我要說,要夸獎的應(yīng)當(dāng)是我的敵手———王一鳴。從前,王一鳴畫的火車比我畫的好,我就暗下信心必定要超出他!從那此后,我不分白日黑夜地畫火車,有時(shí)一畫就是兩個(gè)小時(shí),惹的媽媽大發(fā)性情。此后,經(jīng)過我的努力,一輛輛繪聲繪色的火車在我的筆下出生了。我超出了王一鳴!

從這件事能夠看出,敵手在我們的生活中起到很大的作用。我在書上看到過這樣一個(gè)故事,一位科學(xué)家為了研究瞪羚羊的生存能力,分別在兩個(gè)島上放上十五只瞪羚羊,并在此中一個(gè)島上放上幾頭獅子與瞪羚羊一同生活。幾年過去了,實(shí)驗(yàn)人員到達(dá)兩個(gè)島上,發(fā)現(xiàn)沒有獅子的那個(gè)島上活著的瞪羚羊寥寥可數(shù),反而是有獅子的那個(gè)島上,瞪羚羊不只沒有死,并且還有好多在島上生兒育女,繁衍后輩。這個(gè)故事里有獅子的.瞪羚羊?yàn)楹文芑钕聛恚课蚁肽鞘怯捎谟袛呈郑〉闪缪蚺c獅子共同生活在島上,每日與獅子搶奪食品,在與敵手的競爭搏擊中鍛煉了種族的生計(jì)能力,進(jìn)而使它們更為富強(qiáng),在這個(gè)島上存活了下來!相同,沒有海洋的暴風(fēng)巨浪,不會有海鷗的飛翔本事,正是與敵手的一次次磨煉才使得我們的能力獲得鍛煉!

感謝敵手,由于敵手讓我們學(xué)會了堅(jiān)毅,感謝敵手,由于敵手才使我們的人生更為絢爛!

文檔為doc格式。

以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇七

感謝敵手!每當(dāng)記者接見每位成功人士都會問:“你成功了,那么,你最想感謝誰?”而他們都會不假考慮地回答道:“感謝敵手!”正當(dāng)大家不解之時(shí),這位成功人士又神彩飛揚(yáng)地說道:“假如你有一位能力和你伯仲之間的人,那么,這個(gè)人將會點(diǎn)亮你斗志的燈,他會使你越戰(zhàn)越勇,勇往直前!”是啊!生活中,我們需要這樣的敵手,學(xué)習(xí)中,我們更需要這樣的敵手。

我有著一個(gè)最好的朋友,同時(shí)也是我的“敵手”。那就是班里的.“體育冠軍”——漢欽。

記得那是三年級的時(shí)候,有一天,體育課上,老師讓我們學(xué)打籃球,并且讓漢欽為我們做一個(gè)投籃示范,只見漢欽運(yùn)著球,一個(gè)箭步地沖過去,抵達(dá)二分線外時(shí),他猛地一跳,跳到最高處,雙手把籃球使勁一投,連那個(gè)籃球都乖乖地進(jìn)了籃筐里,會場響起熱情的掌聲。漢欽做完示范以后,老師讓我們一人領(lǐng)一個(gè)球和小伙伴們一同練習(xí),我選擇漢欽和我一同打球,我們一同到達(dá)體育場后,漢欽一人直到打得滿頭大汗才來問我要不要打籃球,我由于不懂投籃技巧,再加上身子粗笨,怕沒有投進(jìn)球而被漢欽笑話,便一各樣借口來推卻,漢欽看到我這個(gè)模樣,哈哈一笑,嘴里說著:“膽怯鬼,連這都不敢!”我氣極了,發(fā)瘋似的投起球來,但是,越急越投不中,我靈光一閃對著漢欽的樣子投了起來,到二分線外,一個(gè)魚躍把球投了出去,“啪”球進(jìn)了,我圍著操場跑起來,大叫著:“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”漢欽也在一旁露出了淺笑,連聲對我說:“恭賀你,你戰(zhàn)勝了自我!敢于向困難挑戰(zhàn)!”這時(shí),我才讀懂了漢欽方才的行為。“感謝你,漢欽!”我靜靜地說。

有了敵手才能激出你的斗志,開發(fā)出你的潛質(zhì),感謝我們的敵手吧!

以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇八

感謝你,對手。如果沒有你,我就像是草原上的一只野馬,沒有競爭對手,永遠(yuǎn)都不可能在草原上奔馳。

自從你的出現(xiàn),改變了我的一生。是你,讓我覺悟了。

參加田徑運(yùn)動會,我們一起在賽道上奔跑,本以為這次我能夠贏,但卻輸了,我辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望,我為自己而感到羞愧。從那一刻開始,我發(fā)誓,有機(jī)會再次參加比賽我一定會超越你,獲得優(yōu)異的成績,為我們班爭光。從那一刻,你成為了我的對手,我要用我自己的汗水和付出來證明,我不比你差,我也能夠成為一名勝利者。是你對手,讓我學(xué)會追趕。

在六年級下冊的時(shí)候,我又擁有了一次機(jī)會,重現(xiàn)站在比賽道上。我漸漸的趕上了你,可到最后還是失敗了,但我也贏得了榮譽(yù),獲得了第五名,比先開始那次進(jìn)步了許多,我也有些滿足了。

一只馬沒有對手,是不可能成為強(qiáng)者的。而你就是那后者,讓我進(jìn)步、收獲友誼、明白事理的人,你是幫助我走向成功之路的使者。

感謝你,我的對手。

以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇九

對手,讓我們經(jīng)歷失敗;對手,讓我們努力拼搏;對手,讓我們時(shí)時(shí)自省,今天我來聊一下我的對手。

我的對手他的身材非常強(qiáng)壯,他打羽毛球也很厲害,我記得有一次我跟他打死因?yàn)槲以谙胛乙欢ㄒ獎倮晕乙_球,我先達(dá)到高處,他就跳了起來一下子就把球打到了地上,我就失敗了,就是因?yàn)檫@次的失敗而我以后多多練習(xí)了打羽毛球,他也非常的聰明,在做練習(xí)的時(shí)候,他就比我高幾分,我就開始在家里努力學(xué)習(xí),爭取在一次練習(xí)中超過他,他的跑步速度也非常快,有一次我的閱讀老師讓我們在操場上比賽跑步,我和他都來到了決賽,閱讀老師在做開始的時(shí)候,他就一下子就跑了出去,我才開始從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),我在馬上勝利的時(shí)候,他就跑到了周弟,我就這樣得到了一個(gè)第2名,就是因?yàn)檫@次失敗,就在家里不斷的練習(xí)跑步,第2次比賽跑步的時(shí)候,我跟他還是來到了決賽,這次我也從老師說開始的時(shí)候我也立馬跑了出來,因?yàn)槲曳中牧耍杂殖闪说?名。

你們能猜到他是誰嗎?他就是我閱讀班的徐浩正。(胡露)。

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以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇十

對手就要打敗,對手就是敵人,而我認(rèn)為,我們應(yīng)該。

記得是那個(gè)星期日,我去鹽城參加10秒鐘速算比賽,我原本心就忐忑不安,當(dāng)?shù)弥獙κ质菬o錫速算少兒組第一名金獎時(shí),我的心是雪上加霜,心里早已涼了半截,這下更是千里冰封。下了車去,我見了對手,她是個(gè)內(nèi)剛的'小女孩,我給了她一個(gè)下馬威,她不屑一顧地昂了昂頭,仿佛在向我挑釁。開賽了,我以“好好教訓(xùn)她”的心理應(yīng)戰(zhàn),出題老師開始報(bào)數(shù)了:78、193、47、63。剛報(bào)完數(shù),她立馬報(bào)出了答案,什么,這么快,我很驚訝,我清醒了一下頭腦,出題老師又報(bào)出了一組數(shù)。我三下兩下求出了結(jié)果,報(bào)了出來,她也不示弱,比分一直僵持下去,到最后一題來了,老師剛報(bào)完得數(shù),她就報(bào)出了答案,我心里想。“這下完了。”可她卻像故意放水似的,說錯(cuò)了得數(shù),還好,我事先算好了得數(shù),報(bào)出了答案,經(jīng)過不懈比拼,我榮獲少兒組單人賽金獎,團(tuán)體賽銀獎。

一直到現(xiàn)在,我還一直記著這個(gè)人,記著她那不屑一顧的眼神,記著好快那昂著的頭。

是啊,正是因?yàn)樗谋薏撸耀@得了如此榮譽(yù),我要感謝我的對手——李雅。

以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇十一

經(jīng)過一個(gè)月的準(zhǔn)備,我總算盼到了這一天——3月17日“希望杯”奧數(shù)競賽。

臨走之前,媽媽給我鼓了很多次勁,但是她最后說:“你一定要認(rèn)真檢查,這是全國競賽,多一分就能落下上千個(gè)人!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,上了車。

在車上,我想:我已準(zhǔn)備了一個(gè)月,一定能答好。但是,一定要快答,不能讓對手打敗自己。

下了車,來到了考場。我看看考場示意圖,天哪,共同四十個(gè)考場!我差點(diǎn)暈過去。我努力讓自己保持鎮(zhèn)定,拿著準(zhǔn)考證走了進(jìn)去。

坐在凳子上,凳子左右搖擺,像是我忐忑不安的心。我想:我要擊敗對手——手拿金杯是多么至高無上的榮譽(yù)!我這樣想過之后,心情平靜了一些。

老師發(fā)卷了。我飛快地計(jì)算著,因?yàn)槊總€(gè)對手也在很緊張地計(jì)算,我也就不能停下來,我說過要超越對手。

考場里,只聽見對手唰唰的筆聲……。

我對對手們頭上正滲出汗。我也一樣——我被一道題難住了。但是一想到對手說不定算出來了,我便逼著自己去算。

當(dāng)我答完了卷子并檢查完了之后,我恍然覺悟——。

世界上,每個(gè)人都是我的對手。我正是因?yàn)樗麄兊膲毫Γ拍艽鸷镁碜印?/p>

他們給了我力量。

以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇十二

對手。其實(shí),很多時(shí)候我們確實(shí)把對手當(dāng)做敵人,我們在很多時(shí)候在對手的失敗中品嘗勝利的果實(shí),但在對手勝利時(shí),也會流出悲傷的淚水。

是對手的技術(shù),讓我們盡快的成長,讓我們不停地磨練,假如沒有對手,你就會看不到自己,就沒有辦法成長,對手就是自己的一面鏡子,選一個(gè)適合自己的對手,并全力打敗他,這樣才能成為英雄。

對手是敵人,也是好朋友,我們應(yīng)該應(yīng)對對手心存感激,充滿敬意。

成功的路上到處都是對手,正因?yàn)橛辛藢κ郑趯W(xué)習(xí)上才有你追我趕不服輸?shù)木瘛?/p>

因此,我們要。

以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇十三

因?yàn)閷κ质乔斑M(jìn)路上的強(qiáng)心劑推動器可以助你一臂之力。

雅典奧運(yùn)會男子跳水三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時(shí)說:“我特別感謝兩個(gè)人,一個(gè)是隊(duì)友王克楠,一個(gè)是對手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場給我的鼓舞,我的金牌就不會拿得這么順利,我之所以要感謝薩烏丁,是因?yàn)闆]想到他今天發(fā)揮得這么出色,他這么大的年齡還那樣拼搏,這刺激了我更努力的去比賽。”

這就告訴人們一個(gè)道理,對手是是自己的壓力,也是自己的動力,而且往往對手給自己壓力越大,自己因此激發(fā)出的動力也就越強(qiáng)。對手之間是一種隊(duì)立,也是一種統(tǒng)一,相互排斥又相互依存,相互壓制又相互刺激,尤其是在競技場上,沒有了對手,也就沒有了活力。

學(xué)習(xí),工作,事業(yè)中,誰都可能遇到對手,誰都盼望超過對手,但無論成功還是失敗,都不要忘了要感謝你的'對手,因?yàn)槭菍κ峙c你共同追逐,一起攀登,一起騰飛,也是你精神與力量的支柱。

無論何時(shí)有了對手才會有危機(jī)感才會有競爭實(shí)力有了對手使你不得不奮發(fā)圖強(qiáng)不得不銳意進(jìn)取因此每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會感謝與你相拼搏的對手。

為自己加油,同時(shí)請為對手加油,和諧共處,快樂成長。

有競爭,生活才愈精彩,愈充滿挑戰(zhàn),贏的幾率越大。

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@_@我是分割線@_@。

以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇十四

鯉魚在生死關(guān)頭沒有螞蟻的狠狠咬噬,也不會重新振作,奮力一搏。人如果沒有對手而一直處于安逸,就很難進(jìn)步。

正因?yàn)橛辛藢κ郑覀兊纳畈挪粫癜组_水一樣平淡乏味:正因?yàn)橛辛藢κ郑覀儾挪粫駵厥依锏幕ǘ淙踬|(zhì)纖纖:正因?yàn)橛辛藢κ郑覀儾艜兊糜l(fā)堅(jiān)強(qiáng)。

對手如同懈怠的警戒鞭。

對手也許曾擊碎了我們無比絢麗的夢想,也許對手傷害了我們的尊嚴(yán),但他們也會是我們無形的激勵和成功的喜悅。韓信很小的時(shí)候就失去了父母,主要靠釣魚換取錢財(cái)維持生活,屢遭周圍人的歧視,一次,有一個(gè)屠夫?qū)n信說;你雖然長得又高又大,但你有本事用你的劍來刺我嗎?如果不敢,就從我的褲子下鉆過去。“韓信便忍受了胯下之辱。多年后,韓信衣錦還鄉(xiāng)后卻將侮辱他的人拿來重用,原因便是屠夫讓他明白:只有強(qiáng)大,才不會被辱。

對手如同自信的強(qiáng)心針。

大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾,人生如果失去了對手,也就失去了前進(jìn)的意義。可口可樂目前是全球最大的飲料廠商,當(dāng)記者采訪負(fù)責(zé)人時(shí),他們說:”其實(shí),我們?nèi)〉媒裉斓某删秃艽蟪潭壬弦兄x百事可樂,他們是我們強(qiáng)勁的對手,我們?nèi)绻獞?zhàn)勝他們,就要把每一個(gè)環(huán)節(jié)做的更認(rèn)真,更細(xì)致,所以我們的產(chǎn)品質(zhì)量才會提高,為大家喜愛。“百事可樂公司也表示,很希望這種良性競爭繼續(xù)下去,鞭策大家將產(chǎn)品質(zhì)量提高。

對手如同安逸中的一劑良藥。

他們讓我們經(jīng)歷失敗不再自負(fù);他們讓我們努力拼搏不再怯懦;他們讓我們時(shí)時(shí)自省不再迷茫;他們永遠(yuǎn)是我們?nèi)ネ晒β飞系淖汾s者。

人生,因競爭而精彩!

以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇十五

所謂對手,就是我們?nèi)松缆飞系母偁幷摺K谴偈刮覀儽虐l(fā)激情的動力,讓我在挫折中有了不倒的精神,更要感謝他的是,他的成績就像一團(tuán)烈焰似的`灼傷了我曾經(jīng)脆弱的心,而從此激發(fā)了我心中的原動力,讓我并沒有向挫折低頭。

一次期中考試,我和同學(xué)打賭,誰贏對方輸給一個(gè)籃球。

當(dāng)晚我認(rèn)真復(fù)習(xí),不知為什么到考試時(shí)候我突然緊張了起來,考完試后,我問他考的怎么樣?他卻輕蔑的說了一句:“考的準(zhǔn)比你好!”我聽后就像是一團(tuán)烈焰點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的動力,盡管后來我真的輸了。

后來,我發(fā)揮了潛能,先從我的特長之處開始,我一點(diǎn)點(diǎn)的不斷進(jìn)步,到了期末我又向他發(fā)起了挑戰(zhàn),這回加了一本字典和籃球,我心里想著絕不能輸給他,考完了試我對他說:這回咱倆走著瞧。

到了取卷的那一天,我倆對照一下卷子,結(jié)果我超過了他,這次考試真要感謝他,感謝這個(gè)對手激發(fā)了我的內(nèi)心動力,使我在挫折中學(xué)會(詞語搭配不當(dāng),建議改為:擁有)了不向困難低頭的精神!

以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇十六

是他們造就了我們。

漫漫人生路,我們總會遇到很多對手,所謂的對手,就是某一個(gè)方面比我們強(qiáng)。當(dāng)我們年少讀書時(shí),我們的對手就在我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境中,張三的文筆好,李四的成績好……面對這樣無言的挑戰(zhàn),我們是嚇得趴下還是發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)繼續(xù)勇往直前?對手并不可怕,可怕的`是,面對對手自甘頹廢墮落,甘拜下風(fēng),失去搏擊的勇氣,自己認(rèn)為自己不行,認(rèn)為自己不可能做到,而喪失了勇往直前的銳氣。過早地退出人生的道場,在角落里茍且偷生。

當(dāng)我們長大成人時(shí),我們的對手遍布在生活中各個(gè)角角落落,職場、官場、生意場、情場等等,職場中,不斷地被打壓、排擠,官場中,仕途坎坷,屢戰(zhàn)屢敗,生意場,本來一樁已經(jīng)到手的買賣就等拍板,結(jié)果半路殺出一個(gè)程咬金,攪黃了原本的勝券在握,使你傾家蕩產(chǎn),一敗涂地。當(dāng)處在這樣的人生境地,不恨對手那是假的!不僅恨而且恨透了!誰甘一蹶不振?殊死一搏,要有一種大丈夫?qū)幩郎硤觯瑢幙烧局^不跪著死的氣魄,這就是氣節(jié)。將恨化為動力,歷艱辛受萬苦,幾經(jīng)磨難,像唐僧西天取經(jīng),路有妖魔鬼怪,不得真經(jīng)不罷休,閻王見了也害怕。幾度春秋,幾番風(fēng)雨,“苦心人天不負(fù),三千越甲可吞吳”!成功了,勝利的曙光已經(jīng)到來!這時(shí)想想對手,我們怎么能不感激他們的出現(xiàn),若不是他們,我們有可能平順,但絕沒有這樣如此恢弘的人生體驗(yàn),這是絕無僅有的,比成功和勝利更令人喜悅與值得慶賀。這時(shí)候,可以驕傲的說,只有我才能做到!我們要感激那些對手。

面對對手,我們還會恨他罵他?不,感激!唯有感激!但正因?yàn)閷κ值某霈F(xiàn)才使我們得以成長并認(rèn)清自己,看到了自己的不足與差距,也使自己發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與長處。取己之長搏起之短,發(fā)揮優(yōu)勢,這不能不算上上之策。這是比成功更大的成功,這一筆寶貴的人生財(cái)富足可以留給子孫受用。

使我們的人生與眾不同別開生面勇往直前銳不可當(dāng)!

以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇十七

對手對我們每個(gè)人來說,永遠(yuǎn)都是與我們相對立的,對手它不僅能攪亂我們平靜的生活。同時(shí)也會給我們的人生帶來坎坷。但是許多人都以敵意的目光看待對手。而我卻要。

正因?yàn)橛辛藢κ治覀兊纳畈挪粫癜组_手一揚(yáng)平坦無味。而變得十分精彩,變得七彩斑斕。正因有了對手,我們才不會像人工養(yǎng)殖過的花兒那樣弱小,而變得愈來愈堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)橛辛藢κ郑覀儾拍芟硎艿秸嬲目鞓贰R虼耍覀円?/p>

有一次,我和我朋友之間弄疆了。這才發(fā)現(xiàn),友誼破裂痛楚時(shí),孤單尋找我,一次考試不及格,自己最大的敵人——自卑正籠罩你、封閉你、對手時(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊。

社會對于我們每個(gè)人都是公平公正的,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)不幸,而自暴自棄。不要埋怨別人也不要埋怨對手。因?yàn)閷κ质俏覀兊纳钤絹碓截S富,越來越精彩。而我們自己變得愈來愈堅(jiān)強(qiáng)。

不要逃避對手,我們要面對對手,對手是我們變得更強(qiáng)大,更自信,更充實(shí)。

如果沒有對手,我們將失去敢于嘗試、敢于承擔(dān)的勇氣。朋友,帶來的樂趣。

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@_@我是分割線@_@。

以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇十八

大海教給我們寬容和博大;藍(lán)天教給我們高尚和純潔;青松教給我們正直和不屈;泥土教給我們樸實(shí)和無華。而對手教會了我們許多道理。

敢于認(rèn)清自己與對手之間的距離。從古到今,有許多偉人都明白。拿破侖在上學(xué)時(shí),里面都是貴族孩子,拿破侖卻意外。有一次,班里的一位學(xué)生欺負(fù)他,這令他很是氣憤,回到家后他給父親寫信說:自己受不了在這里繼續(xù)呆下去,要用武力去回?fù)羲麄儭6赣H卻給他回信說:武力不能解決問題,而是需要智慧。他見后如夢初醒,一直勤奮讀書,常常廢寢忘食。

他當(dāng)兵后,軍營的人們都專注于賭博,可他一有空就一頭扎進(jìn)書里,軍官見到就提拔了他。有一次他回學(xué)校,之前欺負(fù)他的那位學(xué)生十分害怕,怕他來報(bào)復(fù),可拿破侖不僅沒有“還手”,還讓他做了將軍,并感謝了他,后來拿破侖為法蘭西帝國立下了赫赫戰(zhàn)功,可以讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。

我們要敢于謙讓自己的對手。韓信小時(shí)候受鄉(xiāng)里的人們欺負(fù),有一次,有一個(gè)人讓他從自己的胯下鉆過去,否則就讓韓信刺死自己。韓信想了想就俯下身鉆過了這個(gè)人的胯下,其他人都嘲笑韓信,認(rèn)為他很膽小。后來楚漢之爭,人民處于水深火熱之中,韓信開始投在項(xiàng)羽麾下,可沒有重用,又投到劉邦麾下后,才受到重用。“明修棧道,暗渡陳倉”等戰(zhàn)役,讓韓信出盡了風(fēng)頭,發(fā)揮了卓越的軍事才能。他回鄉(xiāng)見到了之前讓他經(jīng)歷胯下之辱的.人,沒有懲罰他,封他為護(hù)軍衛(wèi)。我們要,讓我們變得強(qiáng)大。

有一次,我考試失利,被對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,我吸取上次教訓(xùn),重整旗鼓,在下一次考試中我看到了初升的一輪紅日。

對手對我們十分重要,我們要珍惜對手,。

以對手為題感謝對手(熱門19篇)篇十九

讓也精彩,爭也精彩,生活中因?yàn)橛辛藢κ侄省F鋵?shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該對自己的對手說一聲謝謝。

誰都喜歡成功,誰都希望在每一次的競爭中勝利,所以我們才會進(jìn)步,才會努力。,因?yàn)樗乔斑M(jìn)的動力源泉。

一個(gè)萬米滑冰紀(jì)錄,六年無人打破,在這時(shí),有一位年輕的小將出現(xiàn)了,他非常具有潛能,在每次必三種,他都完全可以打破記錄,但每當(dāng)落對手一段距離后,便再也沒有對手,就松了勁。為此,他始終都沒有打破這個(gè)記錄。

后來他出現(xiàn)了,也就是這個(gè)記錄的創(chuàng)造者重回賽場。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下,在比賽快要結(jié)束時(shí),小將追過老將。最后,那位年輕的小將獲勝了,他與老將之間來了一個(gè)深深的擁抱,我想這個(gè)擁抱是代表感謝的。年輕的.小將因?yàn)橛辛藙菥车膶κ郑艜蚱萍o(jì)錄。所以說,我們應(yīng)該。

競爭存在于學(xué)習(xí)生活中,一次成績上的競爭;一次獎狀的競爭;一次優(yōu)秀班集體的競爭。競爭孫在于商場之中,為名競爭;為利競爭;為人才競爭;競爭存在于各國之間,為土地競爭;為資源競爭;為利益競爭。生活中處處有競爭。

學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退所以說,在學(xué)習(xí)的道路上,我們需要對手,并應(yīng)感謝他所給我們進(jìn)步的動力。

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通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長與進(jìn)步。接下來的范文是一些寫得十分出色的心得體會,相信能給您提供一些撰寫方面的靈感。20__版新課標(biāo)的出現(xiàn),給小學(xué)數(shù)
心得體會是我們對自己思考、行動和成長的記錄,它可以幫助我們不斷優(yōu)化自己的發(fā)展路徑。接下來,我們一起來閱讀一些精選的心得體會范文,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。
優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書寫、語言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來閱讀的樂趣,我想我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。讓我們一起來
無論是在會議上還是在公開場合,講話稿都是一種有效的表達(dá)方式,它能夠使演講更加流暢。如果你正在為寫一篇講話稿而苦惱,不妨看看以下的講話稿范文,或許能夠給你一些啟發(fā)
教學(xué)工作計(jì)劃是確保教學(xué)質(zhì)量的重要保障,它可以使教學(xué)更加有條不紊。看一下這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會對教師的教學(xué)工作有所幫助。(黨支部書記老漢面對狂奔而來的
培訓(xùn)心得是參加培訓(xùn)課程后,對所學(xué)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,它可以讓我們更好地鞏固所學(xué)知識,提升自己的能力和水平。培訓(xùn)心得既是對培訓(xùn)效果的評估,也是對自己學(xué)習(xí)成果的
通過寫個(gè)人總結(jié),我們可以更好地反思自己的成長和進(jìn)步。如果你對個(gè)人總結(jié)感到困惑,不妨閱讀下面的范文,啟發(fā)一下你的寫作思路。一年來,我科在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,緊緊
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)期間所從事工作的整理和總結(jié),從中可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與劣勢。接下來,我們將分享一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告案例,希望能給你帶來靈感和啟發(fā)。在20__年的暑假
調(diào)查報(bào)告的撰寫需要有明確的目的和問題陳述,并采取科學(xué)的方法和分析技巧進(jìn)行論證和結(jié)論的推導(dǎo)。當(dāng)我們遇到調(diào)查報(bào)告寫作的困惑時(shí),閱讀優(yōu)秀的范文可以激發(fā)我們的靈感和創(chuàng)造
新聞報(bào)道的價(jià)值不僅在于提供信息,更在于引起讀者的思考和討論。以下是一些新聞報(bào)道的范例,展示了如何將新聞事實(shí)生動地呈現(xiàn)給讀者。為了提高學(xué)生的動手動腦能力,豐富學(xué)
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我認(rèn)為作為主持人應(yīng)該將氣氛推向高潮,我會盡力做到!希望這些范文能夠給你帶來一些關(guān)于主持人工作的啟示和靈感。一、主持人上臺:各位親朋好友,大家晚
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。
技術(shù)合同的簽訂要注意明晰技術(shù)項(xiàng)目的目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和期限,以確保合作順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些技術(shù)合同案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。職務(wù):_________
檢討書是一種對過去行為的反思,有助于我們避免再犯同樣的錯(cuò)誤。掌握寫好檢討書的技巧和方法,對我們的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。尊敬的馬老師:您好!對不起,我
大家好!今天我有幸站在這里,為大家主持這場盛大的活動。我們一起來學(xué)習(xí)一下一些優(yōu)秀主持人的表現(xiàn)和技巧,希望可以提升大家的主持能力。各位同學(xué)、指戰(zhàn)員同志們、老師們,
一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括組織機(jī)構(gòu)、任務(wù)分工、緊急通信、救援措施等方面的內(nèi)容。掌握一些成功的應(yīng)急預(yù)案范文,對于提高自身的危機(jī)應(yīng)對能力是很有幫助的。為了有序地開展
實(shí)習(xí)心得體會是在實(shí)習(xí)期間對所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文檔。接下來,我們一起閱讀一些實(shí)習(xí)生的心得體會,聽聽他們的真實(shí)感受和對實(shí)習(xí)的思考。第一天來到車間
范文范本的多樣性可以幫助我們拓寬總結(jié)的視野,了解不同領(lǐng)域和不同時(shí)間段的總結(jié)范例。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。2022年3月17日,突如
發(fā)言稿的成功與否關(guān)鍵在于演講者對主題的理解和表達(dá)能力,以及與聽眾的有效溝通和互動。祝愿大家在發(fā)言稿的寫作中取得成功,展現(xiàn)自己的魅力和才華。尊敬的`xxx局長、教
運(yùn)輸合同是確保貨物或者乘客能夠按照約定的方式準(zhǔn)時(shí)、安全地到達(dá)目的地的法律保障。下面是一些運(yùn)輸合同的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。根據(jù)國家有關(guān)運(yùn)輸規(guī)
這次考試成績不理想,我覺得寫一份檢討書對自己有好處。下面是一些成功者的檢討書,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的反思和改進(jìn)之道。親愛的班主任,敬愛的吳老師:我是溫嶺中學(xué)高二
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,我寫完作業(yè)
小班教案是針對學(xué)前教育中的小班級所設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料,有助于組織和安排教學(xué)內(nèi)容和活動。小班教案范文展現(xiàn)了教師對學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注和實(shí)踐探索。地點(diǎn):暫定食堂
活動策劃涉及到預(yù)算、人員配備、場地選擇等方面的考量。以下是一些精選的活動策劃案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提升自己的策劃能力和執(zhí)行能力。一、活動時(shí)間:
一個(gè)好的活動方案需要充分考慮活動的實(shí)施條件和參與者的需求。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典活動方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。20__年下半年以來,我縣酒店市場客房數(shù)量急
通過社會實(shí)踐報(bào)告的寫作,可以使學(xué)生更深入地了解所學(xué)知識在實(shí)際應(yīng)用中的價(jià)值和意義。小編整理了一些關(guān)于社會實(shí)踐的報(bào)告案例,希望對大家的寫作有所幫助。第一次參加社會實(shí)
青春是我們建立人際關(guān)系和社交能力的重要時(shí)期,我們應(yīng)該主動參與社會活動,培養(yǎng)良好的人際交往能力。下面是一些值得思考的青春名言,希望能給你帶來正能量。8月16日?星
幼兒園小班的學(xué)習(xí)活動應(yīng)該多樣化,包括聽音樂、講故事、游戲等,以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。正在為幼兒園小班寫總結(jié)?以下是一些范文供您參考,希望能對您的寫作有所幫助。
幼兒教師需要耐心和愛心,以便能夠解答孩子們的問題和關(guān)心他們的成長。以下是一些幼兒教師的專業(yè)分享,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴慕ㄗh。現(xiàn)如今,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣
同一本書在不同人身上會產(chǎn)生出截然不同的讀后感,我們可以通過寫讀后感的方式來發(fā)現(xiàn)自己與他人的差異。下面是一些讀者寫的讀后感,他們從不同的角度出發(fā),對書中的主題和情
誠信是一種重要的美德,是人們進(jìn)行社會交往和互動的基本準(zhǔn)則,它體現(xiàn)了一個(gè)人的道德品質(zhì)和信用水平。誠信是成功的基石,沒有誠信就無法建立良好的人際關(guān)系,也無法贏得他人
優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識水平。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家在寫作中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才華。
班主任工作計(jì)劃還需要與學(xué)校和家長建立有效的溝通渠道,共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的班主任工作計(jì)劃范文,希望對大家有所幫助。堅(jiān)持德育為首位,以日常行
學(xué)生會申請書是一個(gè)機(jī)會,通過認(rèn)真書寫和準(zhǔn)備,可以向?qū)W校和他人展示自己的能力和擔(dān)當(dāng)。以下是小編為大家收集的學(xué)生會申請書范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作的
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。以下是一些值得閱讀的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。實(shí)習(xí)對于我來說是很陌生的字
通過教學(xué)工作總結(jié),可以總結(jié)出適合不同學(xué)生群體的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),我們可以從中學(xué)習(xí)到許多有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。度等等。這些都是
述職報(bào)告是展示個(gè)人工作能力和成就的重要途徑,也是對上級領(lǐng)導(dǎo)和同事交流溝通的有效方式。小編搜集了一些成功的述職報(bào)告范文,希望可以給大家一些啟示和指導(dǎo),讓大家寫出更
勵志文章的力量在于它們能夠喚起人們內(nèi)心深處的力量,讓人們相信自己可以克服任何困難。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹抑敢斑M(jìn)的方向。輕輕拿起一根潔白如
發(fā)言稿需要經(jīng)過反復(fù)修改和改進(jìn),確保語言通順、邏輯清晰,并在時(shí)間允許的情況下進(jìn)行實(shí)踐演練。發(fā)言稿的寫作是我們鍛煉思維、提高表達(dá)能力的過程,讓我們一起加油吧。
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié),使之更好地為我們所用。培訓(xùn)心得體會之商務(wù)禮儀培訓(xùn):在商務(wù)禮儀培訓(xùn)中,我學(xué)到了商務(wù)禮儀的規(guī)范和要點(diǎn),只有懂得禮儀規(guī)則,才能
優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會給大家?guī)聿簧賳l(fā)。1、學(xué)生已進(jìn)入大學(xué)兩個(gè)月了對
幼兒教師應(yīng)該關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特性,制定適合每個(gè)孩子的個(gè)性化教育方案。下面是一些幼兒教師的研究成果,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。自參加完省骨干教師培訓(xùn)回到家
通過簽訂合伙協(xié)議,可以促進(jìn)合作雙方之間的信任和共識,為合作關(guān)系的長期穩(wěn)定奠定基礎(chǔ)。合伙協(xié)議的范本可以作為起草參考,幫助雙方更好地理解和明確合作的權(quán)益和義務(wù)。
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