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學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

各位老師、同學們：早上好!

藍天下，迎著初升的太陽，和著冬日的晨風，讓我們感覺到了一絲冬的寒意。在莊嚴而又隆重的升旗儀式中，全體同學是那么嚴肅認真，我們一起眺望著五星紅旗冉冉升起，一起歌唱著氣壯山河的國歌，一起感受著福泉奧校全體師生的凝聚力……此時此刻，我感到非常激動，因為咱們又一次相聚在國旗下！為了這次國旗下的講話，我思索了很久很久，最后決定和大家一起分享一篇文章“學會欣賞，為美麗喝彩”：

我們身邊的一事一物、一草一木，都有它獨到的美的一面。讓我們?nèi)ふ疫@些美，特別是那些小小的美，容易被我們忽略的美，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們，去欣賞他們、贊美他們吧！

讓我們?yōu)殡r菊鼓掌。它開放在百花凋謝的秋季，花朵很小，星星點點，但卻亮的搶眼，它拿出了積聚一生的燦爛，在陽光下展示自己的生命、自己的靈魂，這種全力以赴的精神令人感動。

讓我們?yōu)椤皦菙?shù)枝梅，凌寒獨自開”的梅花而感動吧，在寒冷的北方，大雪紛飛，只有梅花不畏嚴寒，傲然開放，這種“凌寒獨自開”的品格令人贊嘆！

讓我們?yōu)椤耙盎馃槐M，春風吹又生”的小草而鼓掌，它們那頑強的生命力令人贊嘆！

讓我們?yōu)榕郎交⒐恼啤Ｅ郎交⑸斐鏊麄兙G色的手掌，撫愛著那古老的墻。墻因此變的年輕。不管是刮風還是下雨，爬山虎總是緊緊地扒著墻壁，毫不動搖，這種堅強的毅力令人感動。

不留意、不在乎，輕視身邊的事物，是我們的過錯。是的，也許匆忙的生活，曾經(jīng)使我們忽略了許多美好的、值得欣賞的東西，從現(xiàn)在起，我們不要總是認為它小而平凡，不值一提。假如我們的眼睛里缺少了欣賞，缺少了感動，我們的生活就缺少了色彩，讓我們贊美所有微小的美麗吧。

贊美流星，它在隕落時還不忘亮麗一回。

贊美火柴，它在一閃中獻出了一生的火熱。

贊美粉筆，它在削減中增加著我們的知識。

我們也為自己鼓掌，因為我們也有小小的美麗。

讓我們都學會發(fā)現(xiàn)，學會欣賞，去收獲細小的感動，讓我們播撒微笑，為微笑的美麗鼓掌，為小小的美麗喝彩，讓我們擁抱陽光，擁抱燦爛的明天！

最后我祝大家每天都擁有快樂的心情！

學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

欣賞是一件多么美好的事情，它讓我們發(fā)現(xiàn)大千世界里的美麗，領會大地萬物的神韻。

我欣賞項羽，盡管他是一個悲劇英雄，但是他霸氣十足，志高萬丈，并不是懦夫;我欣賞薛寶釵，盡管她善于偽裝，隱藏真實的自己，但是她的才氣不下林黛玉一分一毫，不該被人恥笑;我欣賞金岳霖，盡管他未能娶到林徽因，但他為心愛的人放棄了自己一生的青春年華，稱得上是癡情才子。

人之所以不同于其他動物，是因為人有思想，有情感。

盲目者如同動物，沒有自己的思想和情感，找不到生命中的美好，不斷地盲目羨慕和追逐。總是存在這樣一些人：認為某某人成績出色，某某人家財萬貫，某某人相貌俊俏。

李白有詩云“天生我才必有用，千金散盡還復來。”有這樣的豪言壯語打底，相信自己應該沒錯了。

去鏡子里看看你自己，或許你的眼睛不算大，鼻子不算挺，皮膚不算白，但你是否發(fā)現(xiàn)，這些不怎么樣的東西加在一起，還真的有點怎么樣了。然而，要決定一個人的價值，光靠外表畢竟還真是不靠譜，關鍵是內(nèi)涵和能力。

每個人的能力也各不相同，不是每個都能成為比爾·蓋茨或者飛人喬丹，但是我們可以活得適合自己。選擇一種適合自己的方式去生活。或許不一定活的很出彩，受人矚目，但所謂“三百六十行，行行出狀元”，在任何某一方面能做出成就，就是最值得欣賞的地方。

過分欣賞他人，只會讓自己覺得自卑，不自信。在羨慕甚至妒忌的泥沼中越陷越深，迷失了獨特的自己，找不到自己生存的理由，在他人的地盤上泥足深陷，只會更加盲目，仰人鼻息不可自拔。

欣賞自己，會讓你找到自己的的優(yōu)點，變得自信，為自己驕傲。

每個人都有長處，只是或許你還沒有發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)自己的美，生活便一下美好，褪去了陰霾，望見陽光。看自己的眼光不同，態(tài)度也就會完全轉(zhuǎn)變。

學會欣賞，從欣賞自己開始，換一種眼光，找到發(fā)光點，生命會更加精彩!

學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

培根說：“欣賞者心有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”欣賞別人，有時會改變他的一生。

我讀過一篇短文，標題是《只有你能欣賞我》。這篇短文講的是一位母親和患有多動癥的兒子的故事。每次開家長會，都會令母親失望，因為人家都有一個聰明乖順的孩子，而她的孩子卻愚頑不化。即使這樣，她開完家長會回家給兒子的是一張笑臉和一句鼓勵的話。兒子暗淡的眼神也一下子變得有神了，沮喪的臉也一下子舒展開來，最后，兒子被清華錄取了。

這位母親用不同的方式教育她的孩子，讓孩子有了信心和力量，最后成功了。

生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之心、成人之美的善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進之心、向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。

我聽說有一個記者，在報道一個犯案數(shù)起的小偷時，在文章最后情不自禁地感嘆：“像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就吧！”這個記者不曾想到，他無心寫下的這句話，竟影響了小偷一生。這個小偷從此脫胎換骨，重新做人。

就是這樣一句無心說下的話，讓一個小偷實現(xiàn)了自己的人生價值。讓自己活得更有意義。

學會欣賞是一種給予，一種馨香，一種理解與溝通，一種信賴與祝福。

我想，我們的生活中如果多一些欣賞，世界應該會更精彩！

學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

欣賞是三月的春風，溫暖而和煦;欣賞是七月的藍天，亮麗而清明;欣賞是十月的紅楓，熱情而奔放;欣賞是冬月的飄雪，純潔而美麗。

學會欣賞，才能感悟到生活中那些溫暖與美好。

當你看到殘疾的舞者在舞臺的燈光下華麗地旋轉(zhuǎn)，當你看到弱小的女孩在床邊含淚照顧不久將辭世的母親，當你看到年邁的老者為了維持生計而不得不出賣勞力時，請學會欣賞。欣賞他們面對生活的磨礪而頑強不屈、艱苦奮斗的精神品質(zhì)。學會欣賞這些平凡中的偉人，不僅僅是對他人的肯定，同時也是對自己的一次提升，將你所欣賞的品質(zhì)澆鑄到自己的血液里從而完善自我。

你是否能想象：一個天真的孩子因為長輩的一個欣賞的眼神，而努力讓自己變得更好;一個純真的學子因為老師的一句肯定的話語，而努力奮斗;一個浪漫的少女因為同伴的一個贊揚的手勢，而開心上好一陣子。請學會欣賞，給予他人欣賞對你來說可能只是微不足道的小事，然而卻會給被欣賞的人帶去潛移默化的影響，甚至能改變一個人的一生。

每個人都希望自己能得到他人的欣賞，這是對自身價值的一種肯定、一種尊重。因為欣賞而衍生出向更好的方向發(fā)展的動力，努力去改變自己，提升個人的水平。在自身價值得到提高的同時，也推動了社會的進步與發(fā)展。顯然，社會也需要欣賞這樣的一種推動力。學會欣賞，我們的生活會變得更加美好;學會欣賞，人與人之間的距離隨之拉近，我們便會浸潤在和諧輕松的氛圍中。

學會欣賞，舞動生命的彩綢，書寫綺麗的篇章，共同繪制那溫暖而美好的藍圖吧!

學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

老師、同學們：

大家好！今天我說話的主題是《學會欣賞別人》。

我先給大家講個小故事。

一個暖洋洋的中午，麗莎和爸爸在公園散步，正走著，麗莎看見一個滑稽的老太太，很不合時宜地裹著大衣，圍著圍巾。麗莎輕輕地拽了一下爸爸，說：“爸爸，你看那個老太太的樣子多可笑呀！”哪知爸爸的表情卻特別的嚴肅，他沉默了一會兒，說：“麗莎，我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領——欣賞別人的本領。這證明你在別人的交往中少了一份真誠和友善。那位老太太穿得很厚，也許是因為她大病初愈，身體還不太舒服，可你看她的表情那么的專注著樹上一朵丁香花，這說明她熱愛春天，熱愛大自然，你不認為這很讓人感動嗎？”說完，爸爸領著麗莎走到那位老太太面前，微笑著說：“老太太，您欣賞春天時的神情真的令人感動，您使春天變得更美好了！”那位老太太聽后激動地說：“謝謝您，先生。”說著，從提包里取出一小袋甜餅遞給麗莎，說：“可愛的小姑娘，這個給你……”事后，爸爸對麗莎說：“一定要學會真誠地欣賞別人，因為每個人都有值得我們欣賞的優(yōu)點。當你這樣做的時候，你就會獲得很多的朋友。”

是啊，能夠欣賞別人的人本身就是幸福的，也是會給別人帶來快樂的。我們欣賞別人，別人也會欣賞我們。生活會因為有了欣賞而變得更加美麗，世界也會變得更加美好！

在我們的生活中，最平常的人身上也有閃光點。得到他人的賞識，往往是促使人努力奮進的動力。關注和欣賞，會促使人迸發(fā)出意想不到創(chuàng)造力，取得成功。不信你可以嘗試，真誠地欣賞你周圍的每一個人，對方備受鼓舞。小孩在被欣賞中成長，青年人在被欣賞中成熟，中年人在被欣賞中成功，老年人在被欣賞中返老還童。這時，你就會發(fā)現(xiàn)，欣賞會讓你的生活更加美好，使這個世界變得更加亮麗。

學會欣賞吧！欣賞一句祝福的話，欣賞一條小溪，哪怕欣賞一顆可愛的小芝麻。學會欣賞、懂得欣賞的人便是充滿愛心、開朗樂觀的人。盡管是一縷陽光，他也會贊嘆道“哇，好燦爛的太陽！

學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我演講的題目是“學會欣賞”。

學會欣賞自己，是一種自我的塑造。古人云：“人貴有自知之明。”了解自己，不光是知道缺點，更應知道自己的優(yōu)點。在迷茫無助時欣賞自己，能塑造一個自信的.自己；在絕望無依時欣賞自己，能塑造一個樂觀的自己。李太白懷才不遇，被排擠出京城，揮筆寫就“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”、“天生我材必有用，千金散盡還復來”。

學會欣賞他人，是一種豁達的風度。“海納百川，有容乃大。”管仲少時家貧，與鮑叔牙共事時常占小便宜。鮑叔牙欣賞管仲的才華，從不在意這些小節(jié)。在齊桓公欲殺管仲時，舉薦他為相。最終，管仲幫助齊桓公成就了一番偉業(yè)，“管鮑之交”也成為一段佳話。人無完人，每個人都有自己的長處和短處。欣賞他人，是一種雅量，會促使平庸變優(yōu)秀，使自卑變自強，使自己更加謙遜。

學會欣賞生活，是一種積極的態(tài)度。面對小池，懂得欣賞之人能感到“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”的趣味。面對冰天雪地，懂得欣賞之人能悟到“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的詩情。面對晚霞，懂得欣賞之人會想到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的明麗。若不懂得欣賞，這一切將會變得多么無趣，多么枯燥。欣賞生活，你會發(fā)現(xiàn)身邊處處都那么美好。

因為懂得欣賞，我們才能領悟到美麗世界的種種奇觀；因為懂得欣賞，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂章；因為懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺痛手指時依然積極樂觀。

欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。人不能天生完美，但可以追求完美。學會欣賞，懂得欣賞，才能充實你的人生！

謝謝大家，我的演講到此結束。

學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好!今天我演講的題目是《學會賞識，愛滿天下》，有人說：做不了偉大的事，就用偉大的愛，做平凡的事。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，我工作的時間緊緊一年，也許談論師德可能會顯得有些稚嫩，但這絕不會失掉我的真誠，因為我和大家一樣，從事著一項光榮的職業(yè)———教師。

有太多關于孩子的比喻，在我眼里，學生都是待放的花朵，而我們有幸能伴花成長，傾聽最美的花開的聲音。

第一次登上講臺時我的激動與不安;一聲聲老師好背后的滿足與竊喜;學生取得進步時的欣慰與鼓舞，從那一刻起，我覺得我選擇的，不僅僅是一個職業(yè)，更是一個值得我用一生去完成的事業(yè)。

教師這個神圣的稱呼，它如同磁石一樣深深的吸引著我，改變著我。與孩子相處，我更加年輕，因為他們需要童真與快樂，我更加細致，因為他們需要被小心呵護。我也更加成熟穩(wěn)重，因為他們需要有一個堅實的依靠。

新學期一開始，班里一位叫張子文的同學很讓人頭疼，上課喜歡亂說話，下課與同學打架，幾乎每個課間他都會受到我的批評，但他卻沒有一絲悔改，困惑中，我想起了曾在一本書中讀過的一句話：用賞識的眼光看孩子。于是我特意尋找他進步的地方，哪怕他上課的一次舉手發(fā)言我就對他大加贊賞，全班同學鼓掌鼓勵他，并及時與家長溝通，告訴家長孩子的進步，漸漸地，他有了巨大的進步，幾天過去了，沒有學生向我報告他打架的消息，上課紀律也好了許多，用同樣的方法，班上的幾個紀律差的學生也漸漸進步了許多。看到他們的進步，我心里有種說不出的欣慰。

師愛無須展現(xiàn)得轟轟烈烈，它只是要我們能經(jīng)常低下頭看看孩子，和孩子們一起游戲、一起唱歌、一起舞蹈……和他們同唱、同跳、同悲、同樂;師愛是在和孩子說話時，將祈使句改為疑問句：“你能幫老師的忙嗎?”“你能把教室打掃干凈嗎?”孩子是敏感的，單純的，他所需要的僅僅是老師的一份關愛!他們的心靈是那么容易被裝滿。

這種愛是發(fā)自內(nèi)心的，是無私的。這種愛，不是存款，沒有利息，甚至有時會血本無歸，在這樣的情況下，我們還依然心甘情愿地付出愛心。

我喜歡這樣一首小詩：

“有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風景最為雋永，那就是師魂，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空。

學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

你看那天山的雪蓮，那么引人遐想，那么令人期望；但在不會欣賞的人眼里只不過是峭壁上的白色花朵，是那么不起眼。

學會欣賞，甘泉會涌入你心房。我們的幸福來源于美，美來源于欣賞，來源于我們對美的發(fā)現(xiàn)。花朵開放的時節(jié)，日子亮麗如同花一樣，你是否欣賞著這份美好！陽光如米粒一般小，幸福慢慢彌漫了你身旁，你卻不曾發(fā)現(xiàn)，因為你不懂欣賞。你是否嘗試過，飄雨的時候，欣賞著雨的輕靈，想像它是億萬年前的一滴雨。你是否在女媧的云鬢滑過；是否在唐朝戰(zhàn)馬長鬢間飛過點點滴滴而不棄不離。它不曾因歷史而變遷，一世世這樣飄著，煙雨蒙蒙好一派迷人的景色。這時幸福之感如同那東流的水綿綿不絕，學會了欣賞，我幸福著荷塘蛙鳴，幸福著煙雨迷蒙；學會了欣賞，幸福會悄悄入我的心房。

學會欣賞，你看見的是“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”若不懂得欣賞，你看到的將是一潭死水面對冰天雪地壓抑而又死寂；懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的詩情，有的人看到的只是深入骨髓的空虛與冷清；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。在會欣賞的人眼里看來是一幅渾然天成，美妙無比的畫卷，而在不懂得欣賞的人眼里只不過是幾個單調(diào)的片段顯得枯燥而乏味。欣賞是一種獨到的眼光，懂得欣賞的眼神里流露出的是美。

學會欣賞，不要因冰雪而麻木你的心。我們要有火一樣的情。欣賞臨風霜而獨綠青松，同樣也熱愛葉落枝單的梧桐；感動于無私奉獻的英雄，欣賞那無私的精神；感動于那紅旗飄飄，欣賞那愛國如潮……欣賞在感動中升華，猶如一粒粒晶瑩剔透的水晶，在陽光下閃閃發(fā)光，又如一縷縷清風習習的溫柔。學會欣賞，我感動著羅映貞的不懈；感動著謝延信的忠守；欣賞著愛的偉大；欣賞著平凡的不朽。學會欣賞，感動于當下，愛之源泉將從你手中的杯里，淙淙流進你的心中。

欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌艷的花朵，有人卻看到那尖銳的刺，仰望同一片天空，有的人看到的是烏云朵朵，有的人卻看到那藏在烏云后的驕陽。

在飄雪的季節(jié)，等待春暖花開的人，是最會欣賞的人。任何事物都具兩面性，欣賞它的靈魂，欣賞它的精神，欣賞那它的真，它的善、它的美。學會欣賞，你就得到了智慧的啟迪，求異的花火；學會欣賞，你的人生將會變得與眾不同。

學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自己欣賞……”

這首《想唱就唱》在我的耳邊回蕩。

我靠在床邊，坐在地上，手里拿著一張作文草稿，不!那是一份失敗的作品!那時一份被教師批注為“不合格”的次品。難道我的努力換來的是這樣的結果嗎難道我那么用心寫出來的文章，得到的就是排斥我不要!我越想越委屈，越想越氣憤。看著這張草稿，我恨不得把它撕得粉碎。剛伸手要撕，可心里又舍不得，下不了手!可畢竟它此刻已是一張廢紙，一份垃圾。我兩手用力一撐，起身就往垃圾桶跑去，站在垃圾桶的旁邊，一股莫名的辛酸涌上心頭，但還是伸出了手，就這樣停留了十幾分鐘，思想掙扎著。

“我還是忘不了那一刻，筆尖憤怒的在紙上揮動著‘不合格’，仿佛在我的心里用刀刻著……”想到那里，我立刻把手松開，頭也不回的跑回了房間，關上門，背貼著門跌坐在地上，唏唏嗦嗦地哭了起來。腦海里不停浮現(xiàn)出這樣的場面：我為了找到一個適宜的形容詞，絞盡腦汁的想，瘋狂的翻書，翻字典……這些我都忘了嗎那是我第一次那么用心地去寫一篇作文，每字每句都飽含著我的心血!怎能忘記!雖然這換來的是沉重的一擊，可是，這畢竟我是努力的成果，不管別人怎樣看待，那都是我的作品，這是無法改變的。盡管別人覺得它是垃圾，只要我覺得它是珍珠，那么，它就將是珍珠。因為誰也無法剝奪我欣賞它的權力!

我擦干了眼淚，去把作文稿紙拾了起來，輕輕地拍去上頭的灰塵，我告訴自己，我要將它變成珍珠!

這是，耳邊又響起了那奮斗的旋律“想唱就唱，要唱得漂亮，不管這舞臺多空曠，總有一天能看到，揮舞的銀光棒……”

學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

屋頂上的瓦片是它的琴鍵，一步步，一點點，在我的耳際。

雨，世上最獨特的演奏家，又開始了它的表演。它在瓦片上盡情地彈唱，演奏著最動人的聲音。

當我走到窗邊，看著那淅淅瀝瀝的雨，給小草沐浴，更上新衣，窗邊，掉落著這自然的音符。

絲絲的雨，分明的是根根的銀線，編織著一籠最迷茫的情網(wǎng)。

傾聽著這自然的妙音，傾聽著這自然詩的朗誦，恍若一杯暖暖的龍井，清香溢滿，淡淡的，裊裊的，在心頭散漫。擁抱著這充滿幻與生的雨的世界，于是我對塵世有了一種摯愛，熱烈而且執(zhí)著。

屋頂上的瓦片是它的琴鍵，一步步，一點點，溢向天際。

學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

色彩斑斕的歷史長河中，曾留下無數(shù)文人騷客的痕跡，或有愛，或有恨，還有那些難舍難割的情意。是這么多般錯雜的情愫，讓我學會了欣賞。

“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味”。

是曹雪芹的沉著，讓我讀懂封建王朝的迂腐，讓我了解到自由的來之不易。讀一本好書，如同認識一位新朋友。品《紅樓夢》，讓我對家族聯(lián)婚間的階級政治，又有了新的看法。在這里，我看到無限的剝削與壓迫，曹雪芹不失為一位作者，他的細語呢喃足以令人嘆惋。

“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無情”。

是東坡先生的坦然，讓我讀懂了仕途道道皆坎坷。讓我在春雨滋潤后的夜晚，縱觀滿天璀璨的繁星，遙想到未來的道路，仍是一片落紅，只待離人去踏足。一曲《定風波》，悠悠喟嘆，讓此刻的我更加奮起，不想與蘇軾有同樣的遭遇。

“花開花落不長久，落紅滿地歸寂中”。

是陳叔寶的昏庸，讓我讀懂國破家亡后的慘淡。枯井里無盡的曲調(diào)，聽來倍感凄涼。亡國之音在耳畔回蕩，我不禁有些惘然。夜色未央，離去的君王為此而憤懣，為他的昏淫無能而感傷。這里，我知道了要珍惜。《玉樹后庭花》很美，她以她的美，詮釋了南朝國民的愿望，也詮釋了我的夢。

“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”。

是杜秋娘的告誡，讓我對已逝時光充滿無限的悵悔。夜夜孤啼夜夜殤，窗前花開花落已無人再賞。每每讀到《金縷衣》，我總會想到《春江花月夜》。二者是不同的風格，而我卻莫名地從中讀出同樣的悲愴。惟愿吾能如她所訴般，珍惜眼前美好時光。

記憶在零亂的灘前被分割，再聚集，又有了別具一色的姿態(tài)。悠悠歲月，歷史仍被記載。我深知，這不是彩排。無限的情愫源自那些我所崇敬的文人。是他們對自己人生的坦誠，讓我領悟到這些絡繹不絕的情意。

邂逅一首好詩，如同在春之暮野;相遇各種區(qū)域的作品，讓我在字與字的相聚中，有了更深一層的感悟。是這些文學史上的瑰寶，讓我學會了欣賞，而非是所謂的批判。

心中堅信著，每一部作品都富有靈魂，因為它們凝聚著創(chuàng)作者的汗水與淚水，在沉寂中默然等待。

學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

老師們、同學們：

大家早上好！

今天，我國旗下演講的主題是：寬容他人、學會欣賞！高中三年的學習中，每個人都會有感到壓力山大的時候，脾氣也變得暴躁。往往只是一句話，一個玩笑，一次碰撞等微不足道的小事，就能在同學之間擦起火花。或憤憤不平倍感郁悶，或怒形于色唇齒相爭，更有甚者大打出手。最終影響了學業(yè)，失去了友誼，也給他人和自己帶來了不盡的煩惱。同學們，請靜思一下，你是否有一顆寬容之心呢？你曾經(jīng)有多少次因一點點小事就和同學朋友以及周圍的人發(fā)生爭執(zhí)呢？和別人生氣就等于和自己過不去，就是拿別人的錯誤懲罰自己，失去寬容也就失去了快樂。同學同學，同班、同級、同校都是一種難得的緣分，人生中最純真無染的友誼往往是在校園結下的，這段感情值得我們用心去珍惜。同學之間難免有一些磕磕碰碰，自己的牙齒還有咬到舌頭的時候呢，怎么辦？學會寬容，學會欣賞吧。什么是寬容？美國作家馬克·吐溫說：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上，這就是寬容。”寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。

什么是欣賞？英國作家塞繆爾·巴特勒說：“贊美是美德的影子。”欣賞別人，是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，更是一種智慧，一種境界。

“人無完人”，每位同學都會有其獨特的閃光點。或許他算不上英俊瀟灑，但他伶牙利齒是大家的開心果；或許他不善言辭，但卻博聞強識；或許他成績一般，但在籃球場上總能欣賞他夢幻的腳步。每一個人都有其獨特的優(yōu)點和不足，我們應該用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛欣賞他獨一無二的美麗。有時我們只要換一個角度觀察，就能看到平淡甚至丑陋背后的美麗。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會極端的.把他們對立起來。梵高懂得欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵，才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目，歐陽修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂，所以才得“醉翁”之美稱。藝術家們懂得欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎，才使其成為無價之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學會欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。

學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

所謂欣賞，就是指人們用審美的心理、審美的.眼光，對客體事物進行細致入微地觀賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感，人的心靈也會在不知不覺中得到凈化與調(diào)適。同時，欣賞還能開闊人的視野，充實生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學的角度來看，人的精神狀態(tài)與肌體健康有著十分密切的聯(lián)系，作為一種審美活動，欣賞往往能夠使人保持一種積極樂觀的精神狀態(tài)。這對于身心健康，自然是大有益處的。

欣賞并不神奇，學會欣賞也不需要多么高深的藝術水平。只要你稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等，它們都無時不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會生出一種難以言傳的愉悅感來。

讀好書是欣賞，聽音樂是欣賞，看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞，走出家門去領略大自然的美好景色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學會欣賞，它會讓你的生活更有詩意，讓你在獲得精神享受的同時，進而獲得身心的健康。

試著用你心靈的視力去觀察每一個人吧，你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點都會成為黑夜中的一點星光，到了繁星布滿蒼穹時，不僅是自己，其他人也會與你共同分享這份激情與喜悅。

學會欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝。學會贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過后的拂曉時分，啟明星也會被映得更加耀眼了！

學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

學會欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝，學會贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過后的拂曉時分，啟明星也會被映得更加耀眼了！所謂欣賞，就是指人們用審美的心理、用審美的眼光，對客體景物進行細致入神的觀賞和體味，學會欣賞別人作文。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感，人的心靈也會在不知不覺中得到凈化與調(diào)適。同時，欣賞還能開闊人的視野，充實生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學的角度來看，人的精神狀態(tài)與肌體健康有著十分密切的聯(lián)系，作為一種審美活動，欣賞往往能夠促使人進入一種積極樂觀的精神狀態(tài)。這對于身心健康，自然是大有益處的。欣賞并不神奇，學會欣賞也不需要多么高深的藝術水平。

只要你稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等，它們都無時不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會生出一種難以言傳的愉悅感來。又如人們平常所說的“自賞”，即品味自己在生活中創(chuàng)造出來的勞動成果，這也不失為一種高雅的養(yǎng)生之道，比如在觀賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫時，往往都會獲得一種極大的精神滿足、一種高層次的精神享受。

讀好書是欣賞，聽音樂是欣賞，看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞，走出家門去領略大自然的美好色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學會欣賞，它會讓你的生活更有詩意，讓你在獲得精神享受的同時，進而獲得心身的健康。

餅，有何必與月亮相約呢？再你與朋友的交往中，若只把發(fā)生的點點滴滴當作過目云煙，而忽視了平凡中的一絲亮跡，那又何必相逢呢？試著用你心靈的視力去觀察每一個人吧，你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點都會成為黑夜中的一點星光，只有到了繁星不滿蒼穹時，不僅是自己，其他人也會與你共同分享這份激情與喜悅，中學生作文《學會欣賞別人作文》。

大家都一樣，希望身邊的人喜歡自己，希望自己的觀點被別人采納，希望別人重視自己，希望聽到真誠的贊美，那么，你為什么不讓這些并不難實現(xiàn)的愿望成為事實？“尊重他人，滿足對方的自我成就感”。這并不是哲學家們悟出的一條人類行為的新奧妙，古代圣賢早先給予我的教誨：己所不欲，勿失于人；己所欲者，亦施于人。

學會欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝，學會贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過后的拂曉時分，啟明星也會被映得更加耀眼了！

1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時，無意在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引，作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲失父，是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，屠格涅夫更是給予了極大的同情和關注。

姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后，驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中的寂寥，并無當作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽的藝術家和思想家，他就是《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復活》的作者列夫·托爾斯泰。

在社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念。因此，學會欣賞，應該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛默生所言：“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助了別人之后，同時也幫助了自己。”

培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城、四海枯竭、叢山荒蕪。”讓我們在生活中多一些欣賞，欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。人世間人人彼此欣賞，世界就充滿了溫暖與生機！

學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學：

欣賞別人，首先要學會自知。古人言：“人貴有自知之明。”意思是人要對自己非常了解，找出自己的不足，然后才能在不足的方面向他人學習。有自知之明的人其實已經(jīng)在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標，只有有自知之明的人才能擺正自己的位置，正確對待別人，正確地欣賞別人。

欣賞別人，最重要的是提升自己。一位西班牙學者說：“智者尊重每個人，因為他知道人各有所長，也明白成事不易。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。”欣賞別人，不僅僅是美德，更是一種修養(yǎng)和境界。聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提升自己：把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把孤傲鍛造成謙遜，把自卑冶煉成自信，把挫折升華成動力……欣賞別人，不僅能給人以撫慰、鞭策，而且還能培養(yǎng)自己良好的道德情操和海納百川之胸懷，同時也給自己前進的道路奠定基礎。

學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

在星期四的時候，我們的班主任方老師受傷住院了，我們現(xiàn)在有了一個新的班主任-胡老師，她給我們的第一堂作文課就給我們留下了很深的印象。

在那一節(jié)課里胡老師教我們學會了怎樣欣賞別人。他給我們每個人發(fā)了一張紙，說要我們寫一個同學的優(yōu)點。

我一聽嚇了一跳，這下慘了!我以前不是很注意觀察別人，現(xiàn)在怎么辦？想著想著老是已經(jīng)把紙發(fā)下來了我一看，上面寫著李嘉欣的名字，我想，她有什么優(yōu)點呢？突然，我想到每次下課的時候，她都她都將班級日志交給老師簽字后，才去玩的，我便將“負責”兩個字寫到了上面。

我寫過了一些同學的優(yōu)點后，我突然發(fā)現(xiàn)，我會欣賞別人了!

最后，老師說：“欣賞別人是一種美德，被別人欣賞是一種幸福，只有學會了欣賞別人，才會被別人欣賞。

學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

朋友，當你感到不如意的時候，你是否想過停下來，靜靜地聽著你喜歡的歌曲，仔細地欣賞自我，你會有不一樣的收獲。學會欣賞自己，你一定會成功的!

我也有過一次這樣的經(jīng)歷。

那是前不久的事。我去自貢理工學院參加鋼琴比賽，當時懷著緊張又激動的心情走進了場內(nèi)。場內(nèi)燈光四射，兩臺聚光燈打在了鋼琴上，顯得格外耀眼，場內(nèi)座無虛席，但卻只有演奏者彈奏鋼琴的聲音，大家都沉醉在了那優(yōu)美的旋律之中，仿佛已經(jīng)察覺不到任何人的存在了。此時，看到了那么厲害的選手，我心里不驚一顫，很是緊張，但還是裝出平靜的樣子走進了后臺。后臺大約有五、六個人在等候，準備比賽，看著他們都彈得那么好，按鍵按得那么流暢，我心里仿佛又多了一塊大石頭，更是緊張了。原本已經(jīng)把樂譜背得滾瓜爛熟的我竟又把譜子翻來覆去地看，生怕漏掉一個音，嘴里還不停地哼著調(diào)。

突然，我聽到主持人說道：“下面有請4號選手王鵬儒上場。”我緊張地走向舞臺，面向所有觀眾鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)身坐在鋼琴面前，我想起了老師曾經(jīng)對我說的一句話：學會欣賞自己!隨后，我深吸了一口氣，再慢慢吐了出來，鼓勵自己說：加油!你是最棒的!你一定可以成功的!于是，我信心百增，開始彈奏了起來，漸漸地，我便沉醉到了自己的音樂之中，每一個按鍵，我都彈得那么地清晰，那么地流暢，那么地有感情，最后，一個漂亮的結尾，演奏結束了。

臺下響起了雷鳴般的掌聲，我轉(zhuǎn)身面向所有的觀眾，深深地鞠了一躬，平靜地走向了后臺。我感覺到了這就是欣賞自己的力量!我已經(jīng)征服了自己!

學會欣賞別人演講稿（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

親愛的54班的孩子們：

和你們朝夕相處的這一個月里，我早已深深地喜歡上我們這個集體，喜歡我們這個集體中的每一個人。

我欣賞你們對我們這個集體的熱愛，為了集體的榮耀，你們可以全力以赴，調(diào)動你們所有的熱情和才能。

我還清楚地記得本學期的運動會上，為了能在兩人三足的比賽中贏得第一名，很多同學放棄了中午的休息時間，頂著烈日在操場上一遍又一遍地練習，我們的余一丹甚至為此，放棄了“唱響中國”的演出。她被舞蹈隊的黃老師批評了，委屈的淚水灑在了操場上，可是她咬咬牙，繼續(xù)在烈日下和隊友們奮力奔跑著——我欣賞你們這種拼搏的精神。

我記得兩人三足失利后，全班同學失聲痛哭的場景。可是大家并沒有因此灰心沉淪，而是振奮起精神，馬上投入到跳長繩的練習中。那天，夕陽下，你們認真跳繩的模樣是我心中最美的風景——欣賞你們永不言敗的斗志。

我記得張一佳、吳茜蘭、胡哲凱、唐卓爾、周浩宇、陳欣彤這些賽場運動健將，我記得譚鈞予、譚錦歆、段逸祥、史嘉逸、卿陽、鞏昊哲、吳鴻誼、卿陽、蔡簡彌、林鎧源、譚仁杰、施毓帆、陳佳蔚、周奕妍、羅凱心、張亦馳……這些運動員雖然沒有享受到個人比賽的關注與風光，可是你們卻拼盡全力在賽場上為我們的班級榮譽而戰(zhàn)，為我們的班級精神而戰(zhàn)!

我更記得，當我們的隊員在賽場上奮力拼搏時，最給力的就是那些在賽場下加油吶喊的同學們，你們的吶喊給予運動員們無窮無盡的動力，他們是為了不辜負你們，才咬著牙挑戰(zhàn)自己的極限啊!我欣賞你們的自我反省能力。還記得那次和5(6)班的班級糾紛嗎?當時，大家是多么傷心，又多么憤怒啊!可是在老師的提醒下，有些同學馬上意識到我們也有做得不夠好的地方，吳依婷同學馬上進行了反思，緊接著一部同學也表示要和6班同學和睦相處。你們知道嗎，當時我又多么感動，我對你們的欣賞和喜愛因此，又多了幾分。接下來的這段時間，你們信守了承諾，果真和6班同學能做到比較和睦地相處，一方面，能克制自己，一方面，能包容他人，在這個方面，你們是我心目中最可愛的天使!

我欣賞我們的'課前領誦員陳欣彤，響亮的聲音，標準的普通話，上課預備鈴一響，她就準時出現(xiàn)在講臺前，組織大家吟誦，雖然她嚴格的要求讓少部分同學不開心，但是，她是在用最盡職的方式督促每個同學利用課前的幾分鐘時間背誦積累啊!我欣賞我們的財產(chǎn)管理員李函其，自從這個學期新上任，我們班真正做到了人離燈滅。

我欣賞我們的小個子王琪皓，他做著一份最不起眼的工作——午餐巡檢，可是，他把這份工作做到了極致，當所有我們班同學離開食堂，他一人默默地把我們的六張桌子打掃得干干凈凈!我欣賞我們的小組長朱明月、宋秋宸，工作盡職盡責，能及時關注組員點點滴滴的進步和不足，并給予鼓勵或者幫助。

我還欣賞我們的體育委員李世成、吳依婷，他們的工作看似風光，其實有苦難言，昨天吳依婷就在小干部自主管理評價時說到了，可是他們從來不會因為這個而對工作有所松懈，總是想盡辦法讓工作更好。特別是運動會期間，他們負責組織大家報名、練習，挑起了很多重擔，幾乎沒有讓我操過一點心。

我還欣賞你們的聰明好學。

我欣賞朱明月、朱明日，聽課認真，總是利用雙休日的時間溫故知新，我欣賞施毓帆對數(shù)學的癡迷，我欣賞卿陽、吳依婷、陳欣彤、石雨欣、吳鴻誼、史嘉逸、夏宇、張亦馳在課堂上的積極參與，我欣賞羅凱心充滿靈氣的習作，我欣賞顏晨、周奕妍端正的書寫，我欣賞段逸祥、郭庭佑能改正自己缺點的勇氣，我欣賞柳尚伯的堅毅，即使生病了，也不忘記自己的功課，一定要按時完成。我欣賞周浩宇、譚啟卓的努力，能用最堅定的意志來挑戰(zhàn)自己的弱項——語文，這次單元考試，他們一下子進步了二十多分!

我欣賞你們的善良，我欣賞你們的友愛，多少回同學病了，你們噓寒問暖，忙著聯(lián)系老師、校醫(yī)給生病同學送去最貼心的關愛;我欣賞你們的勇敢和執(zhí)著，我們班的很多同學還在學習特長，彈琴、吹笛子、跳舞、繪畫，在學習如此繁重的今天，這些同學還能堅持特長學習，需要多大的勇氣舍棄很多孩子視為珍寶的樂趣，又需要多大的勇氣去堅守一份孤獨寂寞去實現(xiàn)自己的夢想啊!

有人說：“這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”大千世界，精彩紛呈。只要你學會欣賞，何處不是美景呢?學會欣賞自己，對自己說：“我真棒!”作為學生的我們，可以在來校之前對著鏡子里的自己，自信又充滿動力地大喊：“我是最棒的!”這一舉動，無疑是讓自己過上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會高昂地抬頭，精神煥發(fā)地迎接一切挑戰(zhàn);反之，就會缺乏自信，失去斗志。不必羨慕別人的文采有多好，不必羨慕別人的成績有多高;其實自己也是一樣的棒。自信地抬頭挺胸，笑對一切風雨險阻，只因我最棒!學會欣賞他人，對他人說：“你真棒!”給別人掌聲，是一種本能;而學會欣賞別人，則是一種本領。在別人獲獎時，說一句“你真棒”;在別人失意時，說一句“其實你很棒”;在別人失去勇氣時，說一句“在我眼里，你可以的”……看似簡簡單單，卻足以讓他人保持自信、樂觀面對生活，找回自我，然后不斷前進。學會欣賞你的競爭對手，因為他點亮你生命的火焰。對手，是別樣的知音。羅素說：“如果需要讓人復述我的話，我寧愿選一個懂哲學的我的死敵，而不是一個不懂哲學的好友。”學會欣賞你的對手，你將收獲更多。

學會欣賞生活，對生活說：“你真棒!”走在校園里，用心觀察你身邊的一幕幕，你會發(fā)現(xiàn)處處都是美的畫面。石桌前有五六個學生在晨讀，操場上有四五個學生和兩三個老師在晨跑。空氣中彌漫著清新的味道，陽光照射校園，沐浴在陽光下的你，感覺一切都是那么美好。留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)早晨的校園是清新寧靜的，下午的校園是活力四射的，晚上的校園是幽靜可愛的。學會欣賞你身邊的環(huán)境，是多么有趣的一件事。

因為懂得欣賞，我們才能領悟到美麗世界的種種奇觀;因為懂得欣賞，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂章;因為懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺到手指依然開心。是欣賞，讓你的人生之路綻放出生命的華彩;是欣賞，讓你的人生之路嬗變?yōu)橐坏览_紛的風景線。