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四季交響曲讀后感(專業14篇)篇一
說到交響曲,有人就會想到貝多芬最著名的交響曲——命運交響曲,但是,仔細觀察就會發現,在我們身邊也有許許多多的“交響曲”。
——題記。
春天,萬物復蘇,大地一片生機勃勃的景象,泉水發出“叮叮咚咚”的聲響,歡快地流淌著。百靈鳥發出天籟般的歌聲,使天空變得更加絢麗明亮。小動物們從洞穴里慢慢爬了出來,高興地叫著,仿佛在為眼前的一切而歡樂。柳樹迎風招展,小草從地下慢慢地探出頭來。花園里,五顏六色的花朵隨著輕柔的風,搖曳起來。這千姿百態的景色匯成了一場春的交響曲。
夏天,知了在枝葉繁茂的大樹上乘涼,偶爾會發出一些叫聲,好像在說:“好熱呀,好熱呀!”池塘里荷花競相開放,青蛙“呱呱呱”地叫著,在和水草戲水。風弟弟帶著滿懷的好心情,“呼呼”地刮過每一棵粗壯的大樹,幫大樹們重新梳妝了一下,大樹們又挺直了身板,像英勇的禁衛軍一樣,保護著自己的家園。這變幻無窮的景色匯成了一場夏的交響曲。
冬天,大地像蓋了一層厚厚的棉被似的,到處都是雪。“滴答滴答”,冰雪在慢慢融化,樹枝都變得光禿禿的,上面積滿了雪。在一個狹小的縫隙里,隱約能看見幾朵雪白的梅花,它們在用生命詮釋著:大雪壓不垮它們,它們是堅強的。不遠處,幾棵白楊樹傲然挺立,英姿颯爽的站著,它們在保衛著自己的家園。這白雪皚皚的景色匯成了一場冬的交響曲。
四季交響曲讀后感(專業14篇)篇二
在一年中有四季,而在每一個不同的季節里,有許多不同的美妙交響曲。
春天,萬物復蘇,小鳥在枝頭歡快地歌唱嘰嘰喳喳青蛙也睡醒了,站在荷葉上呱呱地叫著。小貓聽了,也加入了其中喵喵,春天一片生機。
夏天,樹木茂盛,天氣炎熱。大樹成了我們的遮陽傘,小狗躺在樹下吐著舌頭,還時不時地叫幾聲,仿佛在傾訴夏天的炎熱。蟬躺在草叢中,當然更是受不了,它一直在那兒叫知了,知了池塘里,小魚在水中自由自在的游來游去,不時地吐著泡泡,好像要告訴大家,水里真涼快。
秋天,雨姐姐也到大自然旅游了。沙拉沙拉,沙拉沙拉像一曲無字的歌謠,奇妙的從天空中漂流而下,像潑像倒。雨聲頓時響亮起來,仿佛激怒了雷公公,只聽見轟隆一聲閃電出現了,漸漸地雨下小了。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,一首又一首交響曲,雨落在了巖石上,樹葉上,綠叢中,屋檐上,雨傘上發出了各種各樣的音節,美妙極了。
冬天,動物們都冬眠了,屋檐上蓋滿了雪,一片潔白,沒有一只動物的出沒,世界上一片寂靜,靜的荒涼,人們也很少出家門,都在家中烤暖,屋外只能聽見葉子落地的聲音,那是多么單調啊!
這就是一年四季的聲音,這就是一年四季的交響曲!
四季交響曲讀后感(專業14篇)篇三
“叮咚!叮咚!”這是水滴的聲音。“隆!隆!隆!隆!”這是打雷的聲音。那么四季是什么聲音呢?讓我們一起來欣賞吧!
一陣微風吹過水面,這是春姑娘來了,她輕輕揮一揮袖子,奇怪?湖面解凍了。她帶給了我們春天的美麗。小溪、春風、湖水和小朋友的歡聲笑語,這都是春的'演奏者。整個季節人們都沉浸在春的溫暖、美麗中。因此,春的旋律是優美的。
快,快,快!來不及了,整個夏天太陽都是火辣辣的,放肆地烤著大地,因此,人們的行動總是飛快地,焦急地,知了、汗滴、腳步和人們急促的呼吸聲,這都是夏天的炎熱中,因此,夏的旋律是急躁的。
當一陣秋風吹過,人們口中不約而同地說出了一個字:“爽!”是的,秋天是清爽的,所以涼風、細雨、落葉和成熟的果實都是秋的演奏者。它們伴著秋的涼爽,奏出了一曲輕快的樂章。整個季節人們都沉浸在秋的清涼中。因此,秋的旋律是輕快、干脆的。
雪娃娃喜歡找冬姑娘玩,所以送給了“她”冬天的樂章。“嗒——嗒——”這就是冬天的樂章,冬天是寒冷的,所以雪花、冷風、發抖的聲音,便成了冬的演奏者。整個季節人們都在冬天的寒冷中。因此,冬天的旋律是緩慢,幽靜的。
就這樣,四季交響曲一直日復一日,年復一年,持續不斷地演奏著……。
四季交響曲讀后感(專業14篇)篇四
春天是一個優美的曲子,能叫醒無數個生命。你看,那小魚兒在水里歡快的游來游去,小鳥在樹林里高興地唱著歌,小猴子望著河對面的小山,小草也搖著小腦袋,小樹彎著腰感受春風的溫暖。
夏天是一個熱鬧的曲子,能讓人們歡騰起來。小朋友們去游泳池里游泳,玩的很快活,如同一個個靈活的小金魚。大人們都去旅游,有去西的,有去東的,有去北的,有去南的,奔向四面八方,去看看外面的世界。
秋天是一個豐收的曲子,能吃各種各樣的水果,蔬菜。紅彤紅的蘋果熟了,黃黃的香蕉,橙色的橘子……讀熟了,它們一個個露出笑臉,等待著農民伯伯采摘。但是到了晚秋,卻變成了一個衰敗的季節,不信你看看那樹上的葉子,一片片變黃,再一片片的往地上“飛”,有一種人到暮年的感覺。
四季的交響曲真美,美的如同花香,美的仿佛沸騰,美的宛如快樂和幸福。
四季交響曲讀后感(專業14篇)篇五
有人說家鄉的夏天最美,有人說家長鄉的春季最美,有人覺得家鄉的秋季最美,可是我覺得家鄉的一年四季都是美的。
春天來了,萬物復蘇,春暖花開,整個大自然一片生機盎然的景象。小草偷偷鉆出地面露出小腦袋,正向我招手;路邊的迎春花穿著它黃色外衣正向路人微笑呢。柳樹姑娘也長出了綠色的小芽。河面上的冰雪融化了,魚兒也躍出水面呼吸新鮮空氣。小朋友們也來郊外放風箏了!
夏天到了,烈日炎炎。池塘里的小蝌蚪在水里自由自在的游著,四處尋找媽媽的蹤跡;田野里,農民伯伯開始種西瓜了,他們一個個帶著草帽頂著烈日正辛勤的工作著。田邊的小樹都已經長成了參天大樹,枝繁葉茂,正好為休息的農民伯伯遮遮陽,讓他們可以在樹蔭下緩解疲勞,趕走炎熱!
秋天是豐收的季節。一片片火紅的楓葉落在地上,就像鋪了一地的紅地毯,整個世界充滿著秋天的氣息。此時的農民伯伯仍然不辭辛勞的在田野里忙碌著。雖然累的汗流浹背,但是他們的臉上卻洋溢著幸福的笑容。這時,我突然想起了唐代詩人李紳的詩句:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”看到農民伯伯的辛苦,我們更加應該節約糧食,不能浪費一粒米!
冬天到了,北風呼呼的吹著,樹木都只剩下光禿禿的樹干了,唯有雪松卻傲然挺立著,人們都穿上了厚厚的棉衣。雖然天氣寒冷,但是這卻是我們最向往的季節。下雪了,天空飄落下了一片片潔白的雪花,讓大樹、大山、草地瞬間穿上了一件白色的外衣,整個世界變得粉妝玉砌的。地上也積了一層厚厚的雪,踩上去“吱吱吱”地響,甚是動聽。此時,小朋友們一個個歡呼雀躍,瘋狂的在雪地里打雪仗,堆雪人,滾雪球……玩的不亦樂乎!
家鄉的四季真的叫人陶醉呀!
四季交響曲讀后感(專業14篇)篇六
一年中有四個節氣,每個節氣各有自己的特點,景色也是變化無窮的。
春天,萬物復蘇!森林里,大地上都開著五彩繽紛而美麗的小花。小河在“嘩啦啦”的唱歌,一陣風吹過,小草在開心的跳舞。人們在家放著鞭炮,一炮接著一炮,發出整個過春節的氣氛!
夏天,驕陽似火!大地如同被火烤著一般。在一片大樹下,幾只小狗吐著舌頭,好像在說:“熱死了,熱死了”。樹上的蟬兒熱得一直在唱歌。河水清澈,游魚潛底,好像在說:“看我多涼快呀”!
秋天,秋風習習!傍晚,雨姐姐經過這里,雨水便像牛身上的毛一樣細,發出“滴滴嗒嗒”的聲音。過了一會兒,北風趕過來了,他生氣地“呼隆隆”大叫,把雨姐姐嚇跑了。小河里幾只大龍蝦擺動著幾只胡須,好像在說:“我們可不是好欺負的”。一只青蛙在荷葉上“呱呱的唱歌”。
冬天,寒風刺骨!冰天雪地,整個大地都被白色籠罩了,人們走在路上都發出“沙沙”的聲音。樹上的雪掉了下來,發出“吧吧”的聲音。小朋友有的在滑冰,有的在跳繩,還有的在家取暖。
這么多的聲音合起來就像一道美麗的交響曲。
四季交響曲讀后感(專業14篇)篇七
在我們的生活中,一年就有四個季節,它們是五彩繽紛、多姿多彩的。
春之風。
春天的到來,就是一陣清風悄悄地拂過。小草伸了個懶腰從土地里鉆了出來,鮮花們都爭先恐后地開起了花苞。一切事物都蘇醒了,小鳥在天空中歡樂地嗚叫著,好像在快樂地說道:“春天來了,春天來了!”
夏之雨。
夏天到來了,也就是雨的節氣來了。喏,你瞧!夏姑娘剛和調皮的雨弟弟打完招呼,雨弟弟便調皮地玩耍起來,一會兒去森林玩一玩,一會兒去農場耍一耍,一會兒又跑到草原去玩一玩……世界萬物都被雨水給滋潤著,花兒綻開了笑臉,在風中頻頻點頭,農田里的青蛙歡快地叫著,好像在享受雨后沐浴的清爽。
秋之果。
轉眼間,秋天到來了,秋阿姨把涼快帶來了,路邊的大樹上的葉子已經枯黃了,“沙沙”地從樹上飄落下來,仿佛就像一只只金蝴蝶在空間中翩翩起舞。秋天也是農民伯伯是了喜歡的季節。快看!樹上的蘋果都變得紅彤彤的,梨子也是黃澄澄的……農民伯伯都在急忙地采摘糧食呢!
冬之雪。
冬爺爺來了,他把寒冷帶來了。北風“呼呼”地刮過樹梢,人們都不敢出門,因為冬天實在是太冷了。冬爺爺給世界萬物披上了銀色的衣裳。
啊!一年四季的景色真是誘人,鳥語花得,怎么不令人陶醉呢?
四季交響曲讀后感(專業14篇)篇八
每個人都有自己的母親,而萬物生靈的母親就是那偉大的自然。它給予人們無盡的財富和資源,讓人們幸福的生活。像人一樣大自然也有自己的衣服,四件美麗的衣服'分別是:
春,聽融化的泉水丁丁咚咚,帶來了大自然的鐘聲,萬物復蘇、春光無限。看小草鉆出了大地露出了綠色的生命'花兒也漸漸開放,動物們揉揉朦朧的睡眼,蘇醒過來。大地又恢復了生機,早晨太陽照耀,傍晚太陽伯伯對著大地說“春山多勝事,賞玩夜忘歸。”
夏,聞陣陣花香撲鼻,在花壇中綻綻欲放的花,開的已是“郁郁青青”。還有那樹木?,枝葉茂盛,早已成蔭。聽鳥兒優美的叫聲,與蟬的?樂聲相稱。農民伯伯開始了辛勤的勞動,一滴一滴?的汗水浸濕了?衣襟,讓我們領悟到了“粒粒皆辛苦”的真諦。生機勃勃的景象給人印象及其深刻,還有那池塘也是美不勝收,真是應了那句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別映紅。”
秋,一片、兩片、三片.....數不勝數大地鋪上了金裝?。黃色、紅色...映照著去農田的路上夏日的汗水有了成就。豐收的作物映照著農民伯伯?的歡樂。豐收的色彩點綴了秋日的芬芳,碩果累累的景象點燃了人民心中的喜悅。真應了一句“自古風秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”
冬,潔白的景象讓人著迷,白色是純潔的,單純的代表。那冬日也就是美麗的象征。一覺醒來就已“千樹萬樹梨花開”仿佛雪公主的降臨,給大地上了顏色。
這就是的自然的服裝,美麗的衣服,同時也是大自然母親給予我們做美的禮物。
河北省南宮市段蘆頭鎮段一村陳偉偉。
四季交響曲讀后感(專業14篇)篇九
孩子們帶著寫滿愿望的風箏三個一群,兩個一伙到草地上去放風箏。他們牽著一只只漂亮的風箏在碧綠的草地上奔跑著,綠地毯上一片片歡聲笑語,風箏帶著孩子們的理想沖上了云霄。
春風帶著我們飛呀,飛呀……。
啊,勃發的春天!
夏日,驕陽似火。潑辣的夏日女王帶著火爆的氣氛向大地迎面撲來。她帶來的陽光不再是柔和的了,而是變得滾燙滾燙的,小朋友都熱得透不過氣來了,就連大街上的大黃狗都吐出了舌頭。
人們面對烈日,只有一頭扎進水里,才能感到一絲清涼。大家來到波光粼粼的游泳池,臉上浮出一絲喜悅。
“撲通!”水里濺起一朵朵純潔的水花,一片歡聲笑語在空中回蕩……。
夏天帶著我們蕩呀,蕩呀……。
啊,火辣的夏天!
秋天踏著金黃,走來了。
她給大家帶來一份禮物:她用纖細的手為所有的水果化上了妝。
于是,蘋果的臉蛋變得紅彤彤,水靈靈的;大鴨梨的身上也穿上了一件黃色的新外套;小柿子的身上還灑了白霜呢!
……。
孩子們約在周末,手拉著手,走在松軟的落葉上,不時拾起幾片,寫上祝福語,給朋友做留念。在秋天里,似乎沒有什么比對方送來一片金葉做禮物更讓人興奮。這,是秋天最珍貴的禮物。
秋,來到了稻田。農民伯伯們臉上都掛著豐收的喜悅,稻谷們擁起金色的波浪,金色的音符不停滾動著。
落葉載著我們飄呀,飄呀……。
啊,可愛的秋天!
一片雪花飄落大地。
冬天的世界像一幅美景圖,從天連著地,整個世界粉妝玉砌。萬里江山涂了一層無瑕的白,猶如披上了一層棉被。樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,雪地里堆滿了蓬松松、胖乎乎的雪球兒,粉末狀的雪花還在映著夢,紛紛揚揚地飄落著。
面對寒冬,花兒們紛紛低頭,只有紅梅,它寧死不屈,在白雪的襯托下開出了艷麗的花朵,它具有不屈不饒的品質,具有堅貞不屈的品格。它在冬季開出一片血紅。
我們不約而同地聚集起來玩耍,捧起雪,打起雪仗來,那歡叫聲都快把樹上的積雪震落下來了。
冬雪帶著我們一起叫呀,叫呀……。
啊,這純潔的冬天!
四季交響曲讀后感(專業14篇)篇十
孩子們帶著寫滿愿望的風箏三個一群,兩個一伙到草地上去放風箏。他們牽著一只只漂亮的風箏在碧綠的草地上奔跑著,綠地毯上一片片歡聲笑語,風箏帶著孩子們的理想沖上了云霄。
春風帶著我們飛呀,飛呀……。
啊,勃發的春天!
夏日,驕陽似火。潑辣的夏日女王帶著火爆的氣氛向大地迎面撲來。她帶來的陽光不再是柔和的了,而是變得滾燙滾燙的,小朋友都熱得透不過氣來了,就連大街上的大黃狗都吐出了舌頭。
人們面對烈日,只有一頭扎進水里,才能感到一絲清涼。大家來到波光粼粼的游泳池,臉上浮出一絲喜悅。
“撲通!”水里濺起一朵朵純潔的水花,一片歡聲笑語在空中回蕩……。
夏天帶著我們蕩呀,蕩呀……。
啊,火辣的夏天!
秋天踏著金黃,走來了。
她給大家帶來一份禮物:她用纖細的手為所有的水果化上了妝。
于是,蘋果的臉蛋變得紅彤彤,水靈靈的;大鴨梨的身上也穿上了一件黃色的新外套;小柿子的`身上還灑了白霜呢!
……。
孩子們約在周末,手拉著手,走在松軟的落葉上,不時拾起幾片,寫上祝福語,給朋友做留念。在秋天里,似乎沒有什么比對方送來一片金葉做禮物更讓人興奮。這,是秋天最珍貴的禮物。
秋,來到了稻田。農民伯伯們臉上都掛著豐收的喜悅,稻谷們擁起金色的波浪,金色的音符不停滾動著。
落葉載著我們飄呀,飄呀……。
啊,可愛的秋天!
一片雪花飄落大地。
冬天的世界像一幅美景圖,從天連著地,整個世界粉妝玉砌。萬里江山涂了一層無瑕的白,猶如披上了一層棉被。樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,雪地里堆滿了蓬松松、胖乎乎的雪球兒,粉末狀的雪花還在映著夢,紛紛揚揚地飄落著。
面對寒冬,花兒們紛紛低頭,只有紅梅,它寧死不屈,在白雪的襯托下開出了艷麗的花朵,它具有不屈不饒的品質,具有堅貞不屈的品格。它在冬季開出一片血紅。
我們不約而同地聚集起來玩耍,捧起雪,打起雪仗來,那歡叫聲都快把樹上的積雪震落下來了。
冬雪帶著我們一起叫呀,叫呀……。
啊,這純潔的冬天!
文檔為doc格式。
四季交響曲讀后感(專業14篇)篇十一
四季姐妹又聚在了一起,奏起了動聽的曲子。
春姑娘打頭兒奏曲。春風姐姐緩緩地走來,小鳥聽見了,“嘰嘰喳喳”地唱歌;小河聽見了,“嘩嘩”地跳舞;小草聽見了,一個個爭先恐后地從泥土里鉆出來,奏出一曲生機勃勃的樂章。
夏姑娘緊接著也奏起了歡快的曲子。太陽公公燒灼著大地,到處彌漫著燥人的氣息。人們用扇子“呼呼”地扇著;小鴨子“嘎嘎”地叫著,“撲通撲通”跳下水,奏出一曲活力四溢的樂章。
秋姑娘穿著紅風衣悄悄地走過來。風妹妹調皮地吹了一口氣,大山里,樹葉“沙沙”作響,發出了美妙的聲音;田野上,人們互相傳達豐收的喜悅,敲出豐收的鑼鼓聲,奏出一曲幸福收獲的樂章。
春夏秋冬,四季更替,春來暑往,秋去冬來,奏出迥然不同但卻十分和諧而悅耳動聽的四季交響曲,人們伴著這動人的交響曲翩翩起舞,辭舊迎新。
四季交響曲讀后感(專業14篇)篇十二
春天的百花齊放,夏天的烈日炎炎,秋天的色彩斑斕,冬天的冰天雪地。這恰好組成了一首優美的。
春天,是交響曲的優美前奏,你聽見了嗎?小草伸伸懶腰,打了個哈欠。小花展開他那閉月羞花的臉蛋,爭奇斗艷,仿佛在給春姑娘比賽誰美一樣呢!小河也被春姑娘的呼喊叫醒了,“嘩嘩,“嘩嘩。”小河唱著歡快的歌兒,好像在給春姑娘道謝呢。
夏天,進入了交響曲的歡快清脆的樂曲。你看見了嗎?小孩子和大人們受不住炎夏的考驗,都一起向游泳池奔去。冰淇淋店也變成了一件熱鬧的冰雪屋。
秋天,進入了交響曲的高潮。紅紅的蘋果,在微風中向農民伯伯招手,好像在說:"農民伯伯,快來摘我走啊,帶我去見一見世面吧!"燕子、大雁也飛到了南方,一聲一聲的鳴叫,像在說:"朋友們,讓我們來年再見吧!”小朋友們也向他們招手告別。
冬天,是那交響曲那動聽而有威力的結尾。花兒、小草開始了"冬眠",動物也加固自己的窩,準備冬眠。在這寒風凜冽的冬天里,沒有一絲生機和頑強。
啊,四季各有各奇特的風格,也各有各的使命,回想一下四季總是默默的奉獻給人們……。
四季交響曲讀后感(專業14篇)篇十三
“do"是一個美麗的音符。春天來了,鳥語花香,爭奇斗艷,好一派欣欣向榮的景象。清晨一出門,就能聽到鳥兒"嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“的鳴叫。節假日,你漫步在公園,只要仔細觀察,就會發現小草把地面染得綠茵茵的,那含苞欲放的花骨朵也開了,一陣微風拂過,它正在向你點頭呢!這便是“do"。
“re"又稱為夏天,它是愉快的音符。鄉間小河那波光磷磷的湖面,誘著孩子們追隨這大人們三五成群的跳進水里,使勁地用手腳拍打這水面,河面上頓時熱鬧起來,岸上飄出陣陣笑聲,在夏天,各種鮮美的水果紛紛上市,尤其是那紅瓤的大西瓜饞得我口水“直流三千尺”。夏末,那樹葉就像是涂了蠟似的,發出亮晶晶的綠光,這便是"re".
"mi"是個豐收的音符。秋天里,果園里的水果長得碩大飽滿,品種也豐富多彩,有蘋果,有橘子,有橙子,還有……真是多得數也數不清。秋天的田野一望無際,到處是黃燦燦的,放眼望去,那飽滿的高粱,紅著臉,低垂著頭,就像害羞的少女。哦!我還忘了告訴你一個秘密,秋天是有“蝴蝶"的,不信,那就請你瞧瞧那上下翻飛的落葉。這便是"mi”。
"fa"是一個銀色的夢,它又稱為冬天。北風呼呼的吹,雪姑娘把它身上的銀光灑滿大地,于是房頂上,河邊的綠樹上都披上一層厚厚的棉被,銀裝素裹,分外妖嬈,孩子們跑出家門,來到雪地上,有的打雪仗,有的擲雪球,有的堆雪人,使雪的世界里也透著春天的朝氣,老農臉上也笑開了花:"瑞雪兆豐年!"這便是"fa"。
四季交響曲讀后感(專業14篇)篇十四
本篇文章語言優美,富有哲理,在設計本課時著重讓學生體會作者的語言及情感,故采用提問法,讓學生自己尋找答案,總結體會。通過這樣的學習,可以有效地提高學生總結概括的能力。
理解課文中一些含義豐富的句子,如“冬天像一位嚴肅的執法官”等。
通過整體感知課文,來體會作者的情感。
理解作者的人生態度和人生追求。
1.把握文章的主要內容。
2.理解文中含義豐富的句子。
理解作者通過對每個季節特點的描繪所表達的人生感受。
1.提問法,可以提高學生的注意力。
2.討論法,可以提高學生的興趣。
多媒體課件。