優秀作文需要我們注重細節，運用恰當的修辭手法，讓文字更富有感染力。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。

一枚硬幣的溫暖范文（14篇）篇一

每個人的童年，就是一本多姿多彩的畫，里面有著太多的樂趣，隨手翻開，都是數不清的樂趣，在這里，我跟大家分享下一個我的童年趣事吧。

我等呀等盼呀盼，可連個小芽也沒看見。我跑去問媽媽。可媽媽去說：“傻瓜，種瓜得瓜，種豆得豆的意思是，一個人付出努力一定能得到收成。”

就這樣，我的童年干了一件特別笨的事情。雖然這件事過去了很久，現在只要我想起來，就忍不住哈哈大笑。

一枚硬幣的溫暖范文（14篇）篇二

我，一枚小小的硬幣，扁扁的身材可苗條了。開心的時候，我跳起了那婀娜多姿的舞蹈。我和小伙伴們住在主人特地給我們安排的儲蓄罐里，生活得可有趣了！

一天，主人帶著我來到了一座小山上，不小心把我弄在了地上，小主人卻沒有發現我。一陣風吹來，泥土把我蓋得眼睛也睜不開。這時，一道亮光從天而降，向我竄來，我驚慌地說：“不要啊！不要啊！……”

我一睜開眼睛，向四周看了看，心里還“砰砰”地直打鼓，心想：我以為我去天堂了呢！原來我穿越了時空，來到兩千年前的大秦，我的媽呀！怎么辦！怎么回去呀！這里又沒有人可靠，也沒有人認識，我該怎么回呀！我急得眼淚都在眼眶里打轉兒。這時，一個高大而又胖乎乎的人重重地睬了我一腳，我正想破口大罵時，才知道跟前這人是皇帝，我想：皇宮里準有大魚大肉，只要我……一個陰險的笑容從我嘴角里擠了出來。

我趁皇帝下朝時，悄悄地來到皇帝面前說：“hello！皇帝！”皇上瞧了瞧我，說：“大膽，快跪下。”我生怕被皇上砍頭，立刻說：“皇上英明，皇上萬歲！萬歲！萬萬歲！”這下皇上才露出了笑臉，說：“你身在何處，來本王宮殿做什么？”我毫不猶豫地說：“我來自四千多年前的古代，是那時的無價之寶，是來這兒獻給皇上的。”“真的，過來，讓本王瞧瞧。”皇上興奮不已地說。于是，我成了皇宮中的無價之寶。

一枚普普通通的小硬幣，搖身一變，居然成了國寶，我真是太開心了，我一定要永遠留在這兒。

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一枚硬幣的溫暖范文（14篇）篇三

今天是星期天，我在寫作業，媽媽在打毛衣。突然，媽媽說：“囡囡，我們已經好久沒有過硬幣了，存錢罐里肯定滿了。”我點了點頭，說：“是該數數了。”我把儲蓄罐抱到茶幾上，“嘩，嘩，嘩”，媽媽心急，把全部的硬幣都倒了出來，頓時一個個明晃晃的硬幣在桌子上滾動，像在跳集體舞，有的.旋轉，有的跳躍，有趣極了！我看了茶幾上，有一元、五角、一角。

媽媽說：“囡囡，你幫我數吧，五角的二十五元一捆，一元的五十元一捆，一角的五元一捆。知道了吧，你來數，我來捆。我們分工合作，這樣速度更快。”我說：“嗯，我知道了。我們趕緊開工吧，免得等下來不急。”媽媽說：“是是是，開工吧。”我來數，媽媽在捆，我總是粗心大數，要么多數了幾個，要么就是少數幾個。媽媽不放心，說：“囡囡，你行嗎？你不行，我上，你來捆扎。”我堅定地搖了搖頭，說：“相信我，沒錯的。”

媽媽被我的話逗笑了，說：“哈哈，那我們就加快速度吧，數好了還要算一下總共有多少錢，然后送到銀行去。”我和媽媽把錢都算好，送到了銀行，一共123元，全存到我的大唐卡里了，我心里呀可高興了。

一枚硬幣的溫暖范文（14篇）篇四

20xx年的一天，我隨著許多伙伴從硬幣制造廠里走了出來，第一次看到了藍天、白云，看到了我向往已久的世界。

我還在工廠里時曾聽說過，硬幣就是錢，而人們正是用錢做交易的。這番話使我既興奮、又驕傲，迫不及待地等著出廠的那一天。

這一天終于到來了，我經過幾番周折，來到了一個老漁婦手中。她帶著我來到了集市上，把我和另外幾個硬幣放在了一個臺子上，開始了她一天的工作。集市上的人漸漸多了，老漁婦忙里忙外，既要給這個人找零又要給那個人裝魚，這時，我看到了羞恥的一幕：一個人來買魚，他選了一條好魚，讓漁婦把魚裝上，這時，漁婦便拎著魚，哈著腰，裝模做樣地找袋子裝魚，卻暗中換了另一條早已死掉的臭魚交給買魚的人。而買魚的人似乎并沒有察覺到什么，歡天喜地地交了錢，回家了。

我氣得想大叫，一刻也不想在這騙子手上多待了。好在，我作為零錢，又從這老漁婦手中來到了一個天真活潑的小男孩手上。小男孩如獲到寶，又蹦又跳。這時，我看到不遠處走來了一個瞎了眼睛的乞丐。小男孩似乎也看到了那個可憐的乞丐，便把我放進了乞丐的手中。“謝謝，謝謝……”乞丐不住地感謝著男孩，把我裝進了他的口袋。乞丐繼續乞討著，有的好心人給了他很多錢，有的人卻視而不見，充耳不聞。

這時，老乞丐似乎不小心絆了一跤，我便又從他口袋的一個小洞掉到了地上，誰也沒有發現。

我在地上躺著，沒有人發現我，人們似乎都很忙，一個個眉頭緊鎖，快步走來走去。

“哇！爸爸你快看！是一枚硬幣啊！”我被一個稚嫩的聲音吸引住了。接著，我被一個扎著馬尾辮的小女孩撿了起來，她那雙水靈靈、充滿著好奇心的大眼睛上下打量著我。

“看什么看！還不快扔了！這么臟的一個硬幣，又不值幾塊錢，撿它干什么？”我和小女孩都被這嚴厲的語氣嚇了一跳。一個高個子男人怒視著小女孩。說完，這高個男人轉身就走，“還不快跟上！”小女孩只好慌慌張張地把我放下，跑去追她的爸爸了。

一枚硬幣的溫暖范文（14篇）篇五

一枚硬幣握在我手心，化作一份感動與溫暖珍藏在我心底。

盛夏，刺眼的陽光透過樹葉間的空隙灑下斑斕的光影，我頂著烈日站在公交車站臺旁，和周圍的樹木一樣，顯得無精打采、昏昏沉沉的。

忽然，一聲響亮的喇叭聲使我回過神來，我用一只手稍稍擋了下陽光，瞇著眼一看，公交車來了。我靠在舒適的椅背上，瞇了瞇眼睛，結果沒一會兒就睡著了。

不知過了多久，一個急剎車把我撞醒了，我捂著火辣的額頭往窗外望去，一棟棟陌生的建筑物整齊地排列著。我突然怔住了——我坐錯車了。我焦急地絞著雙手，下嘴唇被咬得生疼，卻還是不知所措地坐在那里。這時候，總站到了，乘客陸陸續續地下了車，司機沖著我大喊：“小妹子，總站到了，快下車！”“哦！”我連忙應聲，踉踉蹌蹌地跑下車去。

看著周圍陌生的建筑，我只好沿著腦海中依稀的公交車線路往回走，在正午毒辣的太陽光下，我背著學生的書包，影子就像一只蝸牛，又矮又小，步履艱難，時間好像突然慢了下來，公路也似乎變長了，沒有了盡頭。汗水浸透了我的校服，貼在我的脊背上。我孤苦伶仃地走在空無一人的馬路上，肩膀一抽答一抽答地哭起來。我多么希望現在手心里能握著一枚硬幣，這樣我就能搭公交車回去了，而不用渴望渺茫的希望。

正當我還在懊悔不已的時候，遠處走來了一個中年婦女，她的頭發有些泛黃，紅潤的臉上布滿了細細密密的汗珠。穿著有些簡陋，一雙已經破損的塑料拖鞋，拖著一個笨重的箱子，急急忙忙地走著。我吸了吸鼻子，看到救星似的飛奔過去：“阿姨”，我喘著粗氣，“你能不能幫幫我？”我心中有些緊張，深怕她不相信我。“怎么了，小妹子，怎么沒回家去？”“我搭錯車了，我家在東門那邊。”“哦，沒關系，你就在這等，順著這條馬路往那邊，公交車可以直達。”她一邊用手比劃著，一邊發善地笑了。“可是，”我頓了頓，有些害怕，“我身上沒錢了。”她的是那么真摯，二話沒說，從衣服內袋中小心翼翼地拿出一個周邊有些破損的小錢包，邊翻邊說：”一會拿錢快回家去，你爸爸媽媽肯定很擔心你。”我聽到了硬幣輕脆的聲響，好奇心驅使我往錢包中望去，我頓時有些羞愧，因為那錢包中的最大面值不過二十元！我有些躊躇著想要拒絕，她將一枚硬幣塞進了我的手心，擦了一把額頭上的汗，笑著對我說：“以后可不要坐錯車了。”“嗯。”我緊緊地握住手心里的硬幣，仿佛還帶著余溫，一股熱流涌進了我心中，溢出了我的眼眶。公交車來了，她招呼我上了車，我從窗戶里對她喊：“謝謝你，阿姨！”她連忙擺著手說：“沒事，沒事！”說完她拖著箱子走了，只給我留下了一個背影和硬幣的余溫。

好心的阿姨給我的不只有那枚硬幣，還有最真摯而又深沉的感動，以及那份藏心底的溫暖。

一枚硬幣的溫暖范文（14篇）篇六

我，就是一枚硬幣，希望人們看看我不幸的旅行，看完以后請你們好好地反省一下吧。

我出生于20xx年，一生出來就對這個新穎的世界充滿好奇，巴不得有人帶我出去玩一玩，看一看。

不久我就有第一個主人——一個高高的、瘦瘦的中年男子用他那粗糙手接過了我，把我放進了一個黑乎乎的地方——口袋。我有一點累，便打了一個哈欠，睡了。

不知過了多久，我被疼痛的感覺驚醒。我睜開了雙眼，發現我已經不在口袋里！而在一所學校旁邊。

天慢慢地暗下來，旁邊的學校敲起了放學的鈴聲。我的`希望越來越大：學校的學生很多，總會有一人撿起我的。

但是有一句老話說的“希望越大，失望越大。”果然不假，不信你接著往下看。

放學鈴聲剛響完，就有很多學生走出學校。我曾經看過數雙腳從我身旁走過，但卻沒有一雙手撿起我。我的心涼了半截，但我還是給自己打氣：這不過只是學校的一小部分學生！我又開始盼著盼著。

忽然，有一只肥肥胖胖的手撿起了我，興奮地大叫：“我撿到錢了！”還高興得一蹦三尺高。但是他定睛一看，又一陣失落，“只是一角錢啊！”又把我隨手一扔。“我難道不是錢嗎？”我一邊忍著劇痛一邊大聲地抗議。

這下我的自信心被嚴重地打擊了，變得一厥不起。

“啊！一角錢，我們把他交給班長吧！”一個小女孩用她那甜美得不能再甜美得聲音說道。

我的希望又死灰復燃了。

“班長怎么會收這么少的錢？”“對啊，對啊。”“你怎么這么老土？”“哈哈哈哈……”

那個女孩剛說出來的話立馬得到許多人的譏諷。她那雙像玉一樣的小手在準備撿起我的時候又收了回去。

我絕望了，徹徹底底地絕望了。

放學的最佳時期過了，許多人有說有笑地從我身上踩過，痛得我所有的骨頭都快散開了。而他們的笑聲在我的耳旁卻像惡魔猙獰的笑。

夜深了，天冷得出奇，天上的烏云把最后的光——月光給吞沒了。西北風呼呼地刮著，卷起一層又一層的早已枯黃的落葉。我在風中瑟瑟發抖。

在伸手不見五指的天空下，不時有自行車、摩托車、小轎車從我身上壓過，讓我痛不欲生。

我望了望自己，那原本嶄新的外衣已經沾滿了泥土，那原本醒目的國徽已經模糊不清了，我流下了心酸的眼淚！

一枚硬幣的溫暖范文（14篇）篇七

今天剛一上課，張老師就拿出一個hellokitty的盒子，它的頭上戴著一個紅色的蝴蝶結，上面還有閃閃發光的寶石。張老師告訴我們，這個盒子里面裝的是硬幣。

然后，她讓我們看硬幣。我發現它們的形狀都是圓圓的，1元最大，5角中等，1角最小。我還觀察出1元和1角都是銀色的，而5角是金色的.。其中，我最喜歡5角，它的中間有一個很大的數字“5”，旁邊還標注著拼音，上面寫著“中國人民銀行”這六個字。它的背面是一朵荷花，上面寫著“中國人民銀行”的拼音，下面還有它的生產日期——2016年。

后來，張老師又讓我們聽硬幣。首先，她讓我們把眼睛閉起來，接著拿了一枚硬幣往地上一扔，讓我們猜拋出的是一元、五角還是一角的？我們脫口而出：“1元！”經過一番激烈的討論，張老師揭曉了謎底。哈！硬幣果然是一元的。

最后，張老師宣布說：“我們用硬幣來玩個小游戲吧！”有的同學讓硬幣跳舞，有的把硬幣放在地上滾，看看誰滾得最遠……大家發明了許多新玩法，可神奇了呢！

我覺得硬幣非常有趣，好玩極了！

一枚硬幣的溫暖范文（14篇）篇八

從前有一塊銅，它在山中的銅礦里。它很想離開銅礦出去游玩。有一天一名礦工發現了那塊銅，就把它挖了出來。它先是被運到了冶煉廠，把它煉成有用材料，然后又運到造幣廠，做成了一枚可以流通硬幣。這枚硬幣流落到了一個旅行者的手里。硬幣心里很高興，心想我終于可以去旅行了！

有一天這枚硬幣的主人要去國外旅行了，旅行者在飛機上發現自己口袋里還有一枚硬幣，于是他拿出這枚硬幣開始在手里玩耍。然后旅行者自言自語到“就你陪我一起去游玩吧！”

到了國外旅行者在游玩的路上不小心把這枚硬幣丟失了，這枚硬幣就躺在陌生的街道上。突然有一個小男孩發現地上有一枚特別的硬幣，小男孩拿起硬幣左看右看發現這枚硬幣跟自己國家硬幣一點也不一樣。于是小男孩把硬幣帶回了家。小男孩到家后讓自己的父親看了看，父親說“孩子，這枚硬幣是來自中國的，中國是個美麗的國家，你就好好把它收藏起來吧！”

就這樣這枚硬幣結束了它的異國之旅。

一枚硬幣的溫暖范文（14篇）篇九

在我的記憶中，發生過無數件令人感動的事，其中，有一件小事讓我記憶猶新。

那是讀三年級的時候，它與一枚硬幣有著密切的聯系。那天，因為下午有體育課，媽媽給了我一元錢，讓我買水喝，可第一節課，老師就給我們調座位，等上完體育課，我感覺口有點渴，準備買水喝，我把手往褲袋里一插，發現錢不見了。你也許會想，不就一元錢嘛，掉了就算了。可是，現在我太需要這一元錢了，因為外面太熱了，不喝點水不熱死也快中暑了。于是我準備問陳子昂看他撿了沒有，他竟很爽快地說：“看見了。”我急忙問：“背面的花紋是不是有被針劃過的.痕跡？”“沒錯。”他一口咬定。我說那是我的。他一下子把錢塞進我手里，我一看，連忙跑過去要還給他，原來著一元背面沒有劃痕，那是陳子昂自己的錢。可他就是不要硬要給我，說道：“我有五元錢，把這一元給你，我還有四元呢！”說完他一溜煙跑了。我緊緊握著這一元錢，鼻子一酸，拿著這一元錢，跑到賣水的地方買了一瓶水，我嘗到了友誼的味道。

這是一枚多么了不起的硬幣啊！它勾起了我與陳子昂最純潔的友誼。

一枚硬幣的溫暖范文（14篇）篇十

同學們，你們看到這個題目一定很奇怪，硬幣怎么會隱身呢?難道它會變魔術?其實這是我做的一個小實驗，讓我把實驗過程講給你聽吧!

這個實驗需要的材料非常簡單，只要一個透明玻璃杯，一枚一元硬幣和一些水就可以了。

其實這是一個科學原理，我們看物體是靠光折射到物體上，然后才反射到我們眼睛里的.。光線穿過不同密度的透明物質時會發生彎折，實驗中的光線要想照到硬幣上，就必須穿過空氣、水和玻璃杯，經過多次彎折后，不能反射到我們眼睛里了，所以硬幣才會隱身。

這個小實驗是不是很有趣?你們也動手試一下吧!

一枚硬幣的溫暖范文（14篇）篇十一

童年，充滿稚趣調皮的回憶。

記得那是我五歲的那一年，我去參觀爺爺的果園。只見爺爺拿著一粒拇指大的種子，朝果園走去。年幼無知的我好奇的問爺爺：“爺爺，你手上拿的是什么呀？拿它干什么用？”“這是蘋果樹種，我要把它種在果園里。今年春天雨水多，有益于果樹生長。”“為什么要種果樹呀？”富有好奇心的我刨根問底。“哦，因為春天種果樹種，秋天就能大豐收啦！”爺爺這一席話，使我有了一個“聰明”的念頭:種硬幣！

現在不干，還等何時！我拿出一枚一元硬幣，把它放在口袋里，然后在爺爺的`果園的一塊地里，用手在土里刨出一個小坑，把硬幣放在坑里，蓋上土。

以后的日子，我學著爺爺的樣子，給錢樹澆水。我一邊澆著，一邊做著美夢：那枚硬幣會不會長成一棵“搖錢樹”，結出數十枚甚至一百多枚硬幣！想著，我更勤快了，天天侍候“搖錢樹”。可是硬幣卻連一根牙都沒長出來。我很生氣，便叫爺爺來評評理。爺爺聽我“解說”完后，笑得合不攏嘴。我問爺爺為什么笑，他回答說：“硬幣不是植物，怎能長成樹呢？”我這才恍然大悟。

現在，我回想起這件事，我就會忍俊不禁，大笑不已。

一枚硬幣的溫暖范文（14篇）篇十二

美國著名的喜劇演員大衛?布倫納出身貧寒。

小時候，當別的孩子為沒有小汽車、沒有好玩具而向父母糾纏不休的時候，大衛卻在為不能吃上一頓飽飯、沒有一雙合腳的鞋子而發愁。

12歲那年的圣誕節，他的同學幾乎每個人都得到了家長贈送的精美禮品，唯獨他的父親沒有給他任何東西。

那天回到家，大衛顯得很傷感。他小心地告訴父親，自己也想得到一份圣誕禮物。

父親默默地看著兒子，過了好半天，他才把手伸進口袋中摸出了一枚硬幣。

“孩子，這是我送給你的禮物，我希望你去買一樣和別人不同的東西。”正在這時，一個賣報的人從他們的家門口經過，父親說：“去買份報紙吧，或許那上面有你喜歡的故事。”

大衛拿著父親給的錢，真的買了一份報紙。上面一篇介紹一位喜劇演員人生經歷的文章，使大衛深受感動。

放下報紙，他想：要是我也能做一名喜劇演員該有多好啊！于是，他決定去學喜劇表演。

許多年過去，大衛終于成功了，他成了美國最著名的喜劇表演大師。

大衛回憶往事時說：“當時，我以為父親舍不得拿更多的錢給我買東西，現在才懂得，我的同學們僅僅得到了汽車或者布娃娃，而我卻得到了一個美好人生的夢想。”

當我們準備送給孩子一輛昂貴的小汽車或是一所豪華的公寓時，最好先考慮送給他一個夢想。也許一個夢想只需花一個硬幣，但卻可以享用一生。

一枚硬幣的溫暖范文（14篇）篇十三

“過來，走開。”奇怪？都什么時候了還在玩。哦，原來在上一節活動課啊！

這一天，我們上作文課，老師面帶微笑地對我們說：“今天我們玩一個游戲，名叫‘’。游戲規則是：男生每人代表５角，女生每人代表１元，老師代表１角，來組合成老師報的數。”

老師頓了一下說：“２元。”話音剛落，只見我和孫玉昊、金陽還有吳炎涵迅速地抱到一起。女生的速度明顯比我們慢了。正當我們在洋洋得意的時候，只聽見老師又說：“５元１角。”我們男生只顧著湊５元卻忘了還有一個１角，所以讓女生搶走了老師。這一次女生贏了。接著，老師慢聲細語地說：“８元５角。”這時我們都傻眼了，這可怎么辦啊？男生全抱在一起也不夠8元，女生沒有零錢5角啊？見我們都愣在原地了。這時，老師親切地說：“小朋友們，想想有沒有其他的辦法呢？比方說大家可以團結合作看看，情況會怎么樣呢？”真是一語驚醒夢中人。這時我們男生和女生迅速地抱到了一起，剛好是8元5角。最后，老師宣布游戲結束了。

通過這個游戲，我知道了團結的`重要性，合作的強大。

一枚硬幣的溫暖范文（14篇）篇十四

今天一上課，張老師就拿出一個盒子，盒子是hellokitty狀的，上面還有一個大蝴蝶結，大蝴蝶上還有一個小蝴蝶結呢！張老師搖了搖盒子，盒子發出“叮叮當當”的聲音，老師神秘兮兮地問：“你們猜猜，盒子里有什么？”大家異口同聲地說是硬幣。老師打開盒子，果然是硬幣！

然后，老師發給我們每人三枚硬幣，有1元，有5角，還有1角。其中，我最喜歡5角，它像一輪金燦燦的.太陽，可耀眼了！它們的后面都有圖案，1元是菊花，5角是荷花，1角是蘭花，漂亮極了！

接著，老師把硬幣扔到地上，讓我們根據聲音猜拋出的硬幣是1元、5角，還是1角的？慢慢的，我發現1元摔到地上的聲音最大，5角和1角卻很清脆。

最后，我們發明了一些關于硬幣的玩法。有的讓硬幣在桌子上跳舞，有的讓硬幣賽跑，還有的讓硬幣立在桌子上“罰站”……我最喜歡畫硬幣，因為只用把硬幣放到書下面，輕輕地斜著筆畫，一枚栩栩如生的硬幣就畫出來，可神奇了！

沒想到，小小的硬幣這么有趣啊！