寫心得體會是對自己學習和工作的一種總結和回顧，它能夠幫助我們更好地認識自己的長處和短處。小編為大家準備了一些心得體會的參考材料，希望可以幫助到大家。

冬奧課堂直播個人有感心得（通用17篇）篇一

振奮人心的那一刻，航天員翟志剛、王亞平、葉光富先后進入天和核心艙，后續將按計劃開展相關工作。

我國高科技發展突飛猛進，神舟七號發射成功，5g互聯網研究與產業化獲得重大突破，我國”首條國際一流水平的高速鐵路在京津兩大城市間開通，“首個中國人基因組序列研究成果發表。“北京正負電子對撞機重大改造工程建設任務圓滿完成，”曙光5000a躋身世界超級計算機前十。

蛟龍深潛，嫦娥探目，我國科技實力不斷進步。重大科技成果持續涌現，科技創新日趨活躍，為經濟高質量發展注入了新的活力。

千年夢想，今朝實現，去年7月23日，天問一號在文昌航天發射場由長征五號遙四運載火箭發射升空，成功進入預定軌道。天問一號于2021年2月到達火星，實施火星捕獲。2021年5月擇機實施降軌，著陸巡視器與環繞器分離，軟著陸火星表面，火星車駛離著陸平臺，開展巡視探測等工作，對火星的表面形貌、土壤特性、物質成分、水冰、大氣、電離層、磁場等科學探測，實現中國在深空探測領域的技術跨越，深空探測將推動空間科學、空間技術，空間應用全面發展，為服務國家發展大局和增進人類福祉作出更大貢獻。

截至2021年2月3日，“天問一號”探測器總飛行單程已超過4.5億公單，距地球約1.7億公里。

我們正站在“兩個一百年”的歷史交匯點，全面建設社會主義現代化國家新征程即將開啟。征途漫漫，惟有奮斗。我們通過奮斗，披荊斬棘，走過了萬水子山。我們還要繼續奮斗，勇往直前，創造更加燦爛的輝煌!

神舟十三號的航天品按計劃將在軌駐留6個月，在這6個月時間，主要工作是要進一步驗證空間站建造和運營的關鍵技術。具體來講，就是要和核心艙、天舟二號、天舟三號一起配合進一步驗證。科技強，則國強。自信之路成功，為中國航天點贊。神舟十三號載人飛船發射取得圓滿成功，又一次讓我們感受到祖國的強大。

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冬奧課堂直播個人有感心得（通用17篇）篇二

我們將在2022年迎來北京冬季奧運會，北京將會成為全球首個舉辦夏季，冬季奧運會的雙奧之城。

2008年，是中國的奧運年;是中國在各方面飛速發展的一年;也是中國向全世界人民證明自己實力的一年;更是中國穩固在世界民族之林地位的一年。而我們作為中國的公民一定要學習中國奧運的精神。

中國奧運的精神是“更快、更高、更強”。支撐更快、更高、更強的是“自信、自強、自尊”。而中國的奧運旅程就是這種精神最生動、最形象的詮釋。

1932年在愛國將領張學良的資助下，劉長春只身漂泊海上21尺，到達洛杉磯。在男子一百米預賽中，一路領先，然而疲憊不堪的劉長春還是被淘汰。1936年柏林奧運會，進入撐桿跳決賽的中國運動員竟買不起比賽用桿。1948年倫敦奧運會中國代表團是參賽團中唯一住不起賓館的。這是不堪回首的一頁，已被我們翻過。過了1979年中國恢復了在國際奧委會的合法席位。1984年7月29日，許海峰的一聲槍響實現了中國奧運會金牌零的突破，正是在這樣的歷史背景下，中國人民的愛國之情強國之夢與體育密不分。愛國鑄就偉大成果。終于在2008年奧林匹克盛會選擇了中國北京。這也是對深愛著祖國的中華兒女最高的獎賞。

中國奧運精神也是頑強、拼搏、無私奉獻的精神。不能忘記，上個世紀80年代女排精神帶給人們的巨大鼓舞，怎能忘記2004年奧運金牌榜上，中國代表團擠身前三甲。五星紅旗一次有一次升起，國歌一遍有一遍響。我們的奧運健兒為了這一可刻不知流了多少汗。而他們的背后有多少人在支撐著。獎牌和鮮花，屬于為國爭光的體壇強者，更屬于更多的無名英雄。人的能力有大有小，社會分工不同，只要在自己的工作崗位上兢兢業業、彼此幫助。萬眾一心，那就無愧于過家。而我們也應該好好學習奧運精神、學習文化知識。長大后，用自己學到的知識建設祖國、發展祖國、強盛祖國!

冬奧課堂直播個人有感心得（通用17篇）篇三

我想，總有一天我也要去太空看看。

現在，我國的航天技術也到了爐火純青的地步，所以銀河系以內的地方我們都十分了解，于是，我離開銀河系進入一個未知星域。這里是一個十分神秘的星域，就連美國人也沒有來過。這次美國的“阿波羅一百號”與我國的“神舟一百號”一同來到了這里。

剛進入這個星域，出現在眼前的隕石到處都是。難怪美國人也不敢來。這些隕石像一群酒駕的瘋子開著汽車到處亂撞。我們不敢在這里多逗留，就趕緊開著“神舟一百號”離開這里。我們一直往里走，避開了無數個隕石，終于，我看見一個星球，為了躲避隕石，我們立刻進入這個星球。

這個星球雖然有類似地球植物的東西，但環境卻差得不得了。突然，“哄”的一聲巨響，向天空中沖入一個黑色的物體。我們走下飛船，向發出聲音的地方走去，居然看到一個類似人的外星人在說：“探索地球一萬號”發射成功。我很奇怪，這些生命體怎么會說漢語?有個外星人發現了我們，向我們走來，居然又用漢語說：“親愛的地球人，請幫助我們。”后來，我們得知，他們在這兒居住了很久，由于環境太差，想去地球上生活。他們還說，他們已經來過地球，發現用漢語的人多，就學會了說漢語。

我們在這個星球建起了污水處理廠、生活垃圾發電廠，幫助他們種植了許許多多花草樹木，使這個星球的天空變得藍藍的，水變得清澈見底，看到孩子們在碧綠的草坪上嬉戲，我們決定離開這個星球，回到地球。當我們準備返航的時候，外星人要求與我們合影留念，我們雙方都表示要和平共處，互相尊重主權和領土的完整，互不侵犯，互不干涉內政，平等互利。

我們回到地球后，受到__的親切接見，并為我們頻發了和平獎，我十分激動。突然，我眼前的一切都消失了，原來這是一場夢。但我相信總有一天我會把這場夢變成現實!

冬奧課堂直播個人有感心得（通用17篇）篇四

在20__年即將和我們告別之際，祖**親再一次為我們送上了一份“出行大禮”。12月30日，北京至張家口高速鐵路開通運營，對此作出重要指示。他指出，__，京張鐵路建成;20__年，京張高鐵通車。從自主設計修建零的突破到世界最先進水平，從時速35公里到350公里，京張線見證了中國鐵路的發展，也見證了中國綜合國力的飛躍。

京張高鐵的開通，讓我瞬間回憶起小時候在課本上學過的一篇文章——《詹天佑》。課文為我們講述了__京張鐵路艱難的修建過程，整篇文章的意義和亮點在于兩個字——爭氣。當時，我國尚沒有一條國人獨立主持設計、建造、運營的干線鐵路，然而，留學歸來的愛國工程師詹天佑打破了這個記錄。他克服了南口和八達嶺的高度，將南美伐木所用的“人”字形鐵路首次運用在我國干線鐵路上，靠人工一下一下挖出來八達嶺隧道，通過延長距離，順利通過了京張鐵路關溝段33‰大坡度，將原本需要開挖1800多米的八達嶺隧道縮短為1091米。京張鐵路的建成通車一舉打破了國外認為“中國人不能自己修鐵路”的言論，實實在在地為中國人爭了一口氣。

如今，距離京張鐵路建成通車已經過去110了。百年來，中國人民經歷了諸多磨難，在中國共產黨的領導下不畏強權站起來，從“開除球籍”的邊緣奮起直追，特別是改革開放以來的41年，我們用短短幾十年時間走完了西方發達國家上百年乃至幾百年的進程，大踏步地走上了民族復興之路。百年來，中國的鐵路建設實現了從舉步維艱到一日千里的跨越，實現了從蒸汽時代、內燃機時代、電氣時代到高鐵時代的飛躍。

冬奧課堂直播個人有感心得（通用17篇）篇五

奧運會意味著什么?意味著運動、競技、金牌!但最重要的還是它所蘊含的“拼搏、開拓、進取;團結、和平、友誼”等奧運精神!弘揚奧運精神，是我們參與奧運、關注奧運的意義所在。奧運健兒是弘揚奧運精神的核心人物。我國擁有許多奧運傳奇人物，如“跳水皇后”郭晶晶、“乒壇女皇”鄧亞萍、“飛人”劉翔、“移動長城”姚明、“難度王”田亮……在奧運會的競技場上，他們挑戰困難，浴血拼搏，奮力進取，最終取得了優異的成績。在落敗的時候，他們不但沒有泄氣，反而迎難而上;當他們取得勝利的戰果時，沒有沾沾自喜，而是想著復興祖國的偉大使命。他們都是中國的驕傲!他們所體現的頑強不屈的奧運精神，永遠值得我們學習!

奧運精神也在普通人身上體現出來。最讓我難忘的是一位殘疾人的奧運精神。記得有一次放學，當我路過運動場時，發現一條橫幅掛在宣傳欄上，上面寫著“參與奧運，支持奧運，弘揚奧運精神”十四個剛勁有力的大字。原來是一位殘疾人為了支持奧運，弘揚奧運精神，駕駛著殘疾人摩托車到全國各地，以派發宣傳單、征集簽名的方式宣傳奧運。我被這位殘疾人的行為深深地感動了。當現場的一位女記者問我有什么感想、打算如何弘揚奧運精神時，我告訴她我覺得這位殘疾人很偉大，他那金子一般的心，閃爍著對奧運熱愛!我作為一個肢體健全的小學生，更應該以自己的方式弘揚奧運精神。說到必須做到，我要用實際行動來弘揚奧運精神。每到周末，我都和爸爸比試乒乓球、羽毛球。有時我和爸爸打個平手，有時打個“你死我活”。當我輸的時候，當我累得快要趴下的時候，我總會想到那些運動員和那位殘疾人，想到他們的頑強和拼搏，心中的奧運之火就會熊熊燃起，鼓舞我，激勵我，我就會堅持下去。日復一日，月復一月，我已成為了一名乒乓球、羽毛球好手。我希望以后成為一名乒乓球或羽毛球運動員，參加奧運會，為自己爭光，為父母爭光，為祖國爭光，繼續弘揚奧運精神!

今天，奧運精神已經成為全人類的寶貴精神財富。在奧運精神的鼓舞下，我將會不斷開拓進取，人民將會更加團結奮進，祖國將會更加繁榮昌盛!

冬奧課堂直播個人有感心得（通用17篇）篇六

有位教育心理學家曾經這樣說過：教師要順利完成教學各個任務，必須自始至終對課堂進行有效的管理。課堂教學效率的高低，取決于教師、學生和課堂情景等三大要素的相互協調。

自以為受過高等教育的我，能輕松理解和把握這位心理學家的教學心得，可當我有了如下的經歷后，對自己如何組織更有效的課堂教學進行了深入的思考。

[課堂經歷]。

體育課后，我走進了教室，由于昨晚對這堂我認為非常重要的課進行了精心的準備，所以我滿懷希望的開始了教學程序，突然發現學生仍在躁動，我試著提高了說話的分貝和用些肢體語言暗示學生，可他們還是全然不睬，于是我花了一分鐘的時間講紀律，學生終于安靜了，我馬上開始了我新穎的構思和清晰的講解，漸漸地，學生又重新開始了他們的小聲說笑，考慮到內容的重要性和時間的緊迫性，我再也沒有停下來管理紀律，一堂課就在這種紛亂的氛圍中延續到下課的鈴聲響起。

晚上的作業批改讓我大吃一驚，耳邊又響起了那天聽講座時一位老教師的話“三分教學，七分管理”。教師的管理能力在很大程度上決定了一堂課教學的成敗。從此以后，我在實施課堂教學過程中不斷摸索，慢慢總結出了幾點心得：

一、課堂需要規則，有秩序的課堂環境是實施有效管理的前提。

面對幾十個性格各異，天真活潑的山里孩子，我想僅靠我那高分貝的吼叫聲是不足以禁得住孩子們天生的好動，于是我對學生提出了這樣的要求:第一，每節課上課提前兩分鐘到達教室;第二，學生必須在下課后準備好下一堂課的學習用具后才能離開教室;第三，預備鈴響后，學生進入教室保持靜息;第四，課堂上必須做筆記;第五，課堂上要舉手提問或回答問題。課堂規則能規范學生在課堂中的行為，使學生明白在課堂學習活動中應該做什么，應該不做什么。通過培養，課堂規則被學生接受，內化，變成學生自覺行為，學生養成了良好的習慣，就可能形成愉快和諧的課堂氣氛，從而促進學生發展良好的課堂行為，激發學生的成就動機和進取心。課堂規則最好在學期初期階段，即學前教育活動中進行，宜采取師生共同討論，這樣認可度更高，效果也更好。

二、課堂需要鼓勵，學生學習內驅動力是有效管理的生命力體現。

我曾經做了兩種不同的嘗試：

[嘗試1]上課前點名批評作業完成比較差的學生，給予警示，課后重點跟蹤這些差生，每次考試過后用高分貝的吼叫聲對待那幾個問題學生。

[效果]差生雖然作業認真對待了，但課堂上更加無精打采，課后見到我畏畏縮縮，自然考試中的問題生問題也更加大了。

[嘗試2]每天到教室的第一件事，就是對作業做得好的，書寫工整予以鼓勵;上課的時候給各類學生展示自己學習成功的機會;每次考試以后，給前五名和進步最快的前五名獎勵糖果，涂改帶等。

[效果]我在課堂上看到充滿希望的目光和燦爛的笑容，問題生在課后也能大膽自覺地提出問題，成績有所進步。

學習動力很大程度上取決學生能否體會到挑戰的興奮和成功的喜悅，課堂上通過適當的激勵來滿足血色很難過的心理需求，形成可供中積極向上的氣氛，調動學生專心投入的熱情。對后進生，教師要洞察他們的點滴進步，用差中找好，錯中找對的辯證藝術，調整他們的心態，排除心理障礙，促使他們變自卑為自信，變落后為先進。

三、課堂需要協調，和諧融洽的課堂人際關系是有效管理的生產力。

際關系是生產力，良好的師生關系就是教學效率。師生的和諧融洽，有助于課堂管理的順利進行。美國著名教育學心理學家皮爾遜說“為了得到教師的愛，學生可以去做各種教師所喜愛的事，甚至去學習他不感興趣的科目。”關于這點我也深有體會：某學生最近特別勤快的做數學練習，上課積極回答問題，我問他原因，他說“我為老師學，因為我喜歡老師，所以喜歡數學”雖然學生這樣的認識離教育的目的還有些偏差，但我想這應該是發自他內心的，我聽了心里也有所感動。所謂“親其師，信其道”，課堂人際關系直接影響教師教的積極性和學生學的積極性，影響課堂氣氛，進而影響課堂教學效果。

冬奧課堂直播個人有感心得（通用17篇）篇七

不知是因為原來的冬奧會不在寒假時舉行，還是不曾注意，在我的記憶中，這是我第一次關注冬奧會。沒想到冬天里的運動是那么的精彩，冬天的故事格外的動聽。

冰上的回旋舞。

其實這一屆的冬奧會剛剛開始時，我對有關“冬奧會”的消息都不知道呢，直到2月15日的雙人花樣滑冰預賽，第一個出場的申雪、趙宏博獲得了雙人花樣滑冰短節目的歷史最高分的時候，我們全家才開始關注起第二十一屆溫哥華冬奧會。

2月16日，申雪、趙宏博奪冠已經不是我的愿望，我期盼著雙人花樣滑冰的領獎臺上出現三對中國選手，希望中國能包攬雙人花樣滑冰的金、銀、銅牌。結果與我的期望差不多，申雪、趙宏博獲得金牌，龐清、佟健獲得銀牌，有一點點可惜的是，張丹、張昊在表演時出現了失誤，無緣獎牌。

溫哥華冬奧會已經是申雪、趙宏博參加的第四屆冬奧會了，2002年鹽湖城冬奧會，2006年都靈冬奧會都無緣金牌。如今，兩人年齡之和已經接近七十歲，在他們人生中最后的一個冬奧會上，一枚金牌終于為他們的運動生涯畫上了一個完美的句號。

他們為了得冬奧會金牌而復出，為了復出而加緊練習，每次都是教練把從冰場上練習的他們“趕”出來，正是他們的汗水和付出，澆灌出了一枚金牌!

紅色旋風。

2月19日、2月21日，短道速滑賽場上刮起了一場紅色的旋風。

2月19日，王濛參加500米短道速滑，預賽、半決賽先后兩次破了世界紀錄，最后以絕對優勢獲得了冬奧會500米短道速滑冠軍，是中國第一個在冬奧會上成功衛冕的選手，而這個項目也被中國連續三年包攬冠軍。

“故事”情節波折的是在2月21日的短道速滑1500米的比賽上。小組賽上，王濛犯規無緣決賽，而另一位中國選手也被淘汰，決賽局，場上有三名韓國隊員，韓國隊教練已經提前慶祝了勝利。

可是周洋在韓國隊員的重重夾擊下，上演了“三英戰呂布”的好戲，最后遙遙領先于對手，獲得了短道速滑1500米的冠軍。中國奪冠后，周洋與教練李琰緊緊擁抱在了一起，歡呼著勝利，而一旁的韓國教練臉色陰沉，當中國人忙著慶祝的時候，韓國人灰溜溜的離開了短道速滑賽場。

這個冬天，下了許多場大雪，天氣非常寒冷，而在溫哥華冬奧會上，中國紅在比賽場上博得了嘖嘖的贊嘆，這個冬天很溫暖，這個冬天的故事生動而精彩!

2008年它要來了，8月它近了，8日它到了，8時8分8秒全中國人們高聲呼叫，北京的天空也在同一時間漲放開美麗的煙花。沒錯，你猜對了第29屆奧林匹克奧運會在中國北京舉行了。在開幕式后隨之而來的是精彩的奧運賽事。在奧運會開幕后第6天，8月14日下午張娟娟在女子射箭比賽上以高出1環的成績戰勝韓國選手為中國取得第21枚金牌，但取得這枚金牌的路上卻是困難重重。由于中國其他兩名女選手在淘汰賽中不幸失利，而男選手們也在比賽中不幸被淘汰，奪金的重任壓在了張娟娟一個人的身上，她在淘汰賽中一路過關斬將在1/4和半決賽中遇到韓國兩名選手，但張娟娟不畏強敵，勇敢向前戰勝了她們，最后到了決賽，又遇一名韓國選手，她正是韓國女子的領君人樸成賢。

決賽開始了，在第一組比賽張娟娟落后對手3環，但她并不躁急，在后面兩局中張娟娟以穩定心態追上了樸成賢，張娟娟的穩定發揮給對手造成了壓力，在最后的一局中第一箭中兩名選手都射出了10環，這似乎給對手造成了壓力在第二箭中對手射出了8環，而張娟娟則射出了9環，最后對手全力發揮射出10環的好成績，12箭一共109環，張娟娟如果射出9環就會贏，最后一箭來了，射———9環贏了，張娟娟為中國在射箭比賽中得了首枚金牌，為中國射箭史翻開了新的篇章。

平時，我們一遇到困難就只是會想父母、老師，一見到困難就會逃避。有一些同學在寫作業的時候，一遇到了難題也只會想一想，根本不會動腦筋把題解決，等到第二天到學校，一見到別的同學的作業就不管三七二十一，立刻拿來抄。這樣子做，是不對的，因為，如果我們遇到不會的問題就拿別的同學的來抄，那下一次遇到這樣類似的題目時還是不會做的，所以我們要學習張娟娟的奧運精神：一個人遇多大的困難都好一定要勇往直前。這樣才是解決問題的好方法。

北京!”當國際奧委會主席巴赫發出這天籟之音時，神州大地翹首以待的億萬中國人沸騰了!，四年一度的冬奧會即將在北京舉行，屆時會上演一場擁抱冰雪的激情盛宴，各國運動員會在競技場上用身體和意志詮釋“更快、更強、更高”的奧林匹克精神。

我是一名青年志愿者，穿梭在會場的各個角落，面帶微笑，為需要的各國來賓提供幫助，維護公共秩序，保持現場衛生，時刻準備著彎腰撿起一個礦泉水瓶、一片小小的紙屑，我要將平凡的工作踏實做好，讓參加冬奧會的賓朋感受到我們國家的熱情與友愛。

……。

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮”歌聲又響起，將我的思緒拉回來，胸前的紅領巾似乎更鮮艷了，好像在告訴我去哪里尋找這些飛翔的翅膀。

望著在蔚藍天空下舒展飄揚的五星紅旗，我找到了答案!語文里的詩詞歌賦是翅膀，數學中的分解方程是翅膀，社會實踐的“擼起袖子加油干”也是翅膀!我要乘著這些七彩的翅膀，每天進步一點點，以“積跬步，行萬里”的姿態，好好學習，刻苦鉆研，汲取各種知識，不斷豐富壯大自己的翅膀，來為自己加油，為中國加油，為冬奧會加油!

在一個陽光明媚的早晨，我正在家里認真地做作業，突然，北京冬奧會吉祥物冰墩墩和雪容融飛到了我的身邊，說：走!我們帶你去看冬奧會!太好啦!我丟下作業，跟著他們一路向北飛到了北京。

到了冬奧會的現場，我簡直驚呆了，太壯觀啦!環顧四周，觀眾席上人山人海，座無虛席。這時冰墩墩說：我們一起來參加冰球比賽吧。我和雪容融開心地說：好啊!雪容融說：那我們快去換比賽服吧!我說：好的，馬上就來。

我們的比賽對手是中國的老朋友俄羅斯隊，我們相互認識后比賽開始了。一聲哨響，冰墩墩先發球，他把冰球傳給了雪容融，突然，俄羅斯隊來干擾，幸好雪容融接得及時，把冰球傳給了我，我再用力一撥，終于把冰球推進了球門。

我們隊贏了，大家歡呼雀躍。正當我高興地時候，耳邊傳來媽媽的催促聲：快起床啦，要遲到了。我睜開眼一看，原來這是一場夢啊!

真希望我能夢想成真，和家人一起去北京觀看冬奧會比賽，和冰墩墩、雪容融一起為中國加油，為中國喝彩!

瑰麗的舞臺表演，高超的舞蹈技術，透露著時代氣息的數字演繹，飄舞的無人機將世界與中國連成了一體。閃爍的霓虹燈光拼成了長壽龜的模樣，生命的輪回生生不息，由傳統走向了現代。幾十人組成了五環的圖案，將人文加入奧運精神。勇于拼搏的信念隨著會旗的交接，傳向世界各地。

“北京八分鐘”完美落幕了，一塊金牌應運而生。這位中華榮耀添上的厚重一筆，令全場人民激動不已。并不高大挺拔的身軀，在過線的0.01秒顯得如此偉岸。那一瞬，全場似乎都寂靜了，巨大的喜悅籠罩著他，也籠罩了臺下所有的中國觀眾。這是歷史性的見證，也是中華兒女的榮耀。榮耀光環加注的他，恐怕早已令人忘記了之前命運對他的不公。由于重心不穩而下意識伸出了手，這一簡單動作使他在1/4決賽，半決賽中連續被判決為犯規，幸好決賽他贏得了勝利。

范可新，周洋等人的連續失利，給平昌的天空增添了一份陰霾。原本比賽中成績優異的她們因裁判的判決，而失去了無緣獎牌的機會。遺憾是何時何地都會存在的，賽場下幾十年如一日的的艱苦練習，只有場上不到十分鐘的展示。比賽失誤有很多，但犯規無疑是最令人不甘的。明明有著優異的分數，卻因為裁判一句犯規無效，連銅牌都成了望眼欲穿之物。當得知裁判判決結果后，她們臉上的表情凝固了，令人不忍，沒有大聲嚎哭，沒有嚎叫，連悲傷在他們臉上都看不出來一絲。外人只知她們的苦笑，卻不知她們內心的慌亂和失望。十年磨一劍的決心最后成了缺憾的悲壯，令人唏噓不已。

成功的喜悅必有缺憾的點綴，由缺憾構成人生的美滿。運動員們暫時失利，成了平昌的遺憾，卻不會是永久的缺憾。畢竟，還有以后……無論是勝利的喜悅還是失利的淚水，平昌冬奧會也都落下了帷幕。當然平昌之行僅是奧運健兒人生中的一小點，也僅是中華奧運榮耀的一小點。中國的1金6銀2銅。并不是中國運動強國之路的結束。新的征程開始了，奧運健兒會繼續用他們的拼搏去贏得勝利，用他們的汗水為中華贏得榮耀。

結束……也是開始。

冬奧課堂直播個人有感心得（通用17篇）篇八

我國航天事業的每一步發展，都是和航天人科學求實、嚴肅認真的優良作風緊密聯系在一起的。航天事業創立之初，在聶榮臻等老一輩革命家和錢學森等老一輩科學家的倡導下，航天人樹立了嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法的“三嚴”作風。上世紀60年代，周恩來提出了嚴肅認真、周到細致、穩妥可靠、萬無一失的“十六字方針”。集團公司成立以來，強調從源頭抓起、零缺陷管理、全過程受控、確保一次成功，不斷總結型號研制生產和質量管理工作中的新觀念、新做法和新經驗，提出并有效實施了一系列強化質量管理的措施，提煉出具有航天特色和時代特征的“嚴慎細實”工作作風，培育形成了“零缺陷”系統工程質量管理方法。從“三嚴”作風到“十六字方針”，再到“嚴慎細實”和“零缺陷”，都是科學求實、嚴肅認真的優良作風在航天工程實踐的具體體現，都是發展航天事業寶貴的無形資產。

“載人航天，人命關天”。集團公司始終把提高載人航天工程安全性和可靠性作為重中之重，進行周密細致的規劃、科學嚴格的管理，以極其嚴肅、極端認真、極度負責的態度對待每一個部件、每一個產品、每一個程序，真正做到了嚴慎細實、有條不紊、精益求精、萬無一失。全體參研參試人員視質量如生命，以舉輕若重的態度做好每一項工作，以舉一反三的方式查找每一個隱患，以舉重若輕的自信應對每一次挑戰，用艱辛的付出換來了神舟飛天的連戰連捷。

始終秉持同舟共濟、團結協作的大局觀念。

載人航天工程涉及眾多技術領域，全國數千個單位、十幾萬科技大軍參與其中。正是依靠同舟共濟、團結協作，我們才能在短時間內取得歷史性突破。這既是在我國國情條件下發展航天事業的需要，也充分體現了社會主義制度集中力量辦大事的優勢。

工程實踐中，各條戰線識大體、顧大局，團結一致，密切協作，形成了統一的決心、統一的意志、統一的目標和統一的行動。一是顧全大局。全體參研參試人員確立工程“一盤棋”的思想，一切服從和服務于大局，不講條件，不計得失，確保全局需要。二是勇挑重擔。載人航天工程技術復雜，規模宏大，協同單位廣泛，協作項目眾多，協作難度巨大，協作要求苛刻。所有單位和個人堅決服從工程研制的需要，勇挑重擔，哪里有困難就戰斗在哪里。三是密切協作。總體設計與分系統之間、設計與工藝之間、老一代專家與年輕研制人員之間、研制第一線與保障服務之間團結一心，按照“有問題共同商討，有困難共同克服，有余量共同掌握，有風險共同擔當”的協作原則，不分主輔，相互配合，密切協作。四是大力協同。每一發火箭、每一艘飛船和目標飛行器的研制與發射成功，靠的都是集體的智慧、集體的力量、集體的奮斗。各單位、各系統、各研制隊伍，不論前方后方，不論什么崗位，都為了一個共同目標，齊心協力，緊密配合，做到局部服從全局、部分服從整體、當前服從長遠。

冬奧課堂直播個人有感心得（通用17篇）篇九

青奧會是專門為14歲至18歲青年人設計的綜合運動會，是在現任國際奧委會主席羅格的倡議下，國際奧委會于決定創辦的。青奧會和奧運會一樣也是每4年舉辦一屆，分為冬季青奧會和夏季青奧會。208月，新加坡舉辦首屆夏季青年奧運會。的夏季青奧會舉辦權花落南京。··········申請青奧的成功，對于南京每一個市民來說，無疑有一種沖動，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心的精神。

面對著千載難逢的機會，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。

我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城，天，一定會更藍，地，一定會更綠，水，一定會更清，花，一定會更艷，空氣，一定會清新，交通，一定會更暢通。那時，我們可以向世界從容的大聲宣布：青奧，我們準備好了。

冬奧課堂直播個人有感心得（通用17篇）篇十

最近,一打開電視,聽到最多的就是“冬奧會”這個詞,讓一向對體育不太熱衷的我也有了關注“冬奧會”的念頭。

冬奧會就是冬季奧林匹克運動會。顧名思義,這是在冰上和雪地舉行的.冬季運動,如滑冰、滑雪等,屬于世界性的體育比賽。冬奧會每隔4年舉行一屆,并與奧林匹克運動會隔兩年舉行。今年的冬奧會是第22屆,已于2月7日在俄羅斯聯邦索契市隆重舉行。

一打開體育頻道就是冬奧會的現場直播,這時,正準備進行男子1500米短道速滑比賽。

滑道上不同膚色的運動員全副武裝,身穿各色帶有國家標志的賽服,已各就各位,整裝待發。只聽“啪”的一聲槍響,運動員們便快速跑起來,趁著助跑的慣性在冰面上飛速滑動著,一個個矯健如飛。滑道上,他們你追我趕。你不讓我,我不讓你,在冰上一圈又一圈地滑著。轉彎時,他們傾斜身子,里側的手觸摸冰面以保持身體平衡,身后是一道道犀利的冰痕。

突然,賽場上沸騰起來——快到終點了!運動員們開始最后的沖刺,個個使出絕招兒奮力往終點沖。第一名已經沖出來了,并且拉開了距離,第二名和第三名也在激烈拼殺,互相追逐,不敢有絲毫的馬虎。在這最激動人心的時刻,我看到了沖在最前面的身著紅色賽服的中國選手韓天宇,我急得蹦著沖他喊,“快啊——快啊——”我真替他揪心,生怕后面的選手追上了。

終于,韓天宇成功了,這個17歲的大哥哥以2分15秒055的成績,榮獲亞軍。看到他手舉國旗在賽道上向觀眾示意時,我的心里由衷地為他感到驕傲,為我們的國家感到驕傲。這可是中國隊在這個項目的歷史最好成績,這也是中國代表團本屆賽事的首枚獎牌。

韓天宇,好樣兒的!

在這個冰雪的世界里,各國的運動健兒們向全世界的人們展示著運動的風采,展示著運動的魅力,展示著冰雪世界里的精彩與人們的熱情!

冬奧會,激情的盛會,運動的盛會!

冬奧課堂直播個人有感心得（通用17篇）篇十一

今天，我像往常一樣看電視。忽然，有一個運動會開幕，我仔細一看，原來是溫哥華冬季奧運會在哥倫比亞體育館隆重開幕。

這個是世界上第一次在室內開幕的奧運會，據說是世界上最環保的開幕式。一開始，倒計時10秒后，一個滑雪的運動員從五環中間飛過來，之后就有一個坐著輪椅的火炬手，只見他把火炬傳遞給一個女運動員，然后女運動員用火炬點燃了5個男運動員手中的火炬，接著5個男運動員分別點燃奧運五環的圣火，一下子五個大型環形火炬靠在了一個重2噸的冰塊上，并且把那個大冰塊燃燒了!突然，煙花飛舞，觀眾們都歡呼起來，大家是多么的高興!因為又一個體現運動員技術的舞臺開始了。后面就是所有參賽國家的運動員出場了，當然我們中國隊也出現了，看著那面五星紅旗，我的心情是多么激動啊!最后，煙花飛舞美麗極了。

現在，讓我來介紹一下冬奧會是什么吧。冬季奧林匹克運動會簡稱冬奧會，它跟夏季奧運會一樣，也是每4年舉辦一次，不過它比夏季奧運會晚了2年。今年的溫哥華冬奧會是第21屆冬奧會。

在本屆冬奧會上，我們中國隊取得了5金2銀4銅共11枚獎牌，名列第五。我相信，我們中國隊明天會更好，讓我們一起觀看冬奧會，為中國隊加油。

冬奧課堂直播個人有感心得（通用17篇）篇十二

由《中國教育報》和北京冬奧會組委會聯合制作的冬奧會系列視頻節目《冬奧課堂》將于10月25日晚上8點準時播出。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

“北京歡迎你，有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡……”每當聽著這首歌，想起爸爸說:2008年北京夏季奧運會開幕式上“鳥巢”里流光溢彩，中國激情澎湃的迎接五湖四海的客人，當那代表著奧林匹克精神的五環旗，承載著古老的華夏民族千百年來希望和夢想旭旭升起時，悠久的華夏民族七百年來的希望和夢想終于實現了，全國人民熱淚盈眶，激動不已。從爸爸給我講這個故事的那一刻起，我的內心便有了一個美好的夢想，那就是——特別喜歡滑雪運動的我，也想站在奧運會的領獎臺上，為國爭光。

一顆從小飄來的種子，在我的心中扎下了深根，我特別喜歡滑雪，也夢想著能參加2022年北京冬奧會，把金燦燦的的獎牌掛在胸前。

當我第二次站在滑道始點的時候，我不怎么害怕了，摸索著爸爸的示范動作，慢慢的移動著腳下的滑板，使勁的揮動著滑桿，一次次的摔倒，一次次爬起來，漸漸地我的身體開始平衡了許多，心理也沒有了害怕的感覺。就這樣，在不知摔了多少次中我終于掌握了滑雪的基本技巧。你看，大概是第8次的時候，我從開始的`地方到最后的終點沒有摔過一次跤呢。

爸爸看著我練的差不多了，就帶我來到了專業的滑雪道上，你瞧,這次我滑雪的動作不那么笨拙了，心里也沒有了一丁點的害怕，只聽見風聲在耳邊嗖嗖的向后跑去，腳下的滑板好像在潔白的云朵上飛翔，眨眼間我順利的到達了終點。”你真棒”!一位阿姨微笑著豎起了大拇指。

在回家的路上，雖然我感覺腿腳有點疼痛，臉部和雙手凍得有些生疼，可我還是非常高興，因為我收獲了滑雪成功的喜悅，使我明白了只有付出才有收獲;只有拼搏才能成功;只有堅持才能勝利的道理。

晚上，我做了一個夢——夢見自己站在2022年北京冬奧會領獎臺的處，望著在雄壯的國歌聲中徐徐升起的五星紅旗，我舉著金杯,大聲喊道：“中國永遠第一，偉大的祖國，我們永遠愛你!”

以“金雞獨立”之姿，錘煉“釘釘子”精神。在舉重61公斤級a組比賽中，中國選手李發彬一舉打破奧運挺舉以及總成績奧運紀錄，還采用了“金雞獨立”式的站姿，火爆中國的社交網絡。要知道，運動員用身體帶動杠鈴的重量，發力以后杠鈴的上升路徑控制、身體的制動、下潛、支撐動作都需要在極短的時間全身協調完成，想要贏得比賽技巧也是如此重要。“千里之堤，潰于蟻穴”，黨員干部時刻發揚敢“釘釘子”精神，做好“關鍵小事”，傾心傾力做好每一項工作，以時不我待、只爭朝夕的為民服務精神，解民憂、紓民困、暖民心，要沉得下身子，把一件件小事辦成關乎群眾民生的大事，甩得開膀子，把一件件煩心事辦成群眾的舒心事。

以“勇攀高峰”之姿，鑄就堅強理想信念。石智勇是男子舉重73公斤級挺舉、抓舉、總成績三項世界紀錄保持者。他是里約奧運會男子舉重69公斤級冠軍，在國際舉聯2018年調整重量級以后，他升級至73公斤級。隨后石智勇頻頻刷新該級別抓舉、挺舉和總成績，石智勇再次刷新挺舉和總成績世界紀錄。“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”黨員干部更要以信念鑄魂，用信仰作骨，平常工作要看得出、關鍵時刻要站得出、危難關頭要豁得出，要多做幾次“熱鍋上的螞蟻”，從中錘煉黨性、詮釋信仰，要在實干想問題、辦事情，主動承擔一些急難險重的任務，才能在各種風浪考驗面前不迷茫、永葆政治本色。

時間過得真快，今天是2022年了，我們戰勝了新型冠狀病毒，冬奧會要在張家口舉辦了，全國上下舉國歡騰，世界各國的運動員匯聚在我國張家口，我好想去東奧運現場看一看啊，這在這時，我的眼前一亮，漂亮的冰墩墩和雪容融出現在了我的面前，你是陽陽同學吧，我們知道你想要去參觀奧運會，特意過來接你。

在冰墩墩和雪容融的.帶領下，我來到了張家口，這里太熱鬧了，各個國家的運動員都在這里，大街上我看到很多外國語，他們親切的和我身邊的冰墩墩和雪容融打招呼，聽到他們在感嘆，中國的城市發展的太快了，中國好美麗啊。

冰墩墩和雪容融給我介紹了參加奧運會的各個國家和項目，原來有這么多的國家啊，還有這么多的奧運項目，滑雪，滑冰，冰球，冰壺，還有很多我聽都沒聽過的運動項目，看到他們的表演真的太精彩，他們太厲害了。冰墩墩和雪容融告訴我，每名運動員都不簡單，這都是他們平常努力付出的結果，我這一天過的太開心了，我要向他們學習，好好學習，將來為國家爭光。

“冰墩墩”和“雪容融”分別是北京冬奧會吉祥物和北京冬殘奧會吉祥物。“冰墩墩”是只可愛的熊貓，身穿超能量的冰晶外衣，酷似宇航員，能夠創造、探索和沖向無限可能的未來。“雪容融”是一個紅彤彤的燈籠娃娃，喜慶、溫暖、熱情。

冬奧課堂直播個人有感心得（通用17篇）篇十三

對中國短道速滑隊員王濛來說，沖向女子500米終點的一剎那，并沒有過多的含義。甚至在完成比賽的前幾秒，她已經站起身來，為毫無懸念的勝利而慶賀，因為在她眼里，這一小段路程，只是一根線而已;而如今，她已可以輕松地跨越它，就像跨越她曾經的輕狂，從此走向成熟。

她向前揮動雙手，她高高地昂起頭，她身上仍然彌散著無法掩蓋的自信，然而當她跪倒在教練身前，我們看見的是一個真正高大的人。能透過自己的成功看到他人的無私付出和支持，這樣的人，才是真正高大的。

我記住周揚的名字，還是在500米半決賽上，她因為千分之一秒的差距而無法進入決賽。與王濛相比，她顯得樸實而平凡。面對記者，她答到：“我覺得我表現的挺好的，教練也覺得我表現的挺好的。”于是我便被這股實在勁兒感染了。

我從周揚一次又一次超越中，看到了面對障礙的決心，這樣的決心幾乎是從容的，本能的`。在疾駛和激烈的競爭中，最好的武器，莫過于堅定的信念，過多的分析和思考，只會成為心靈的負擔。當代社會并不缺少理智，缺少的是冷靜的行動。

在周揚離終點越來越近時，我的內心和揚揚的解說詞融在了一起。節奏，節奏，就差一點了!我于此時重拾了成功的秘訣：如果你眼中只有勝利，勝利就會屬于你。

當記者再次進行采訪時，周揚說：“我想讓父母過上更好的生活。”我想，運動員身后的辛酸，確實是普通人所不能夠理解的。我被這個十八歲女孩臉上純樸的表情感動了。

中國運動員是幸福的。無論何時，中國紅總是圍繞在中國運動員的身旁，那是一種歸屬感，一種有家的感覺。然而人最缺乏的，莫過于孤軍奮戰的勇氣。

溫哥華冬奧會，沙尼戴維斯成就了他的1000米冠軍夢。他由此成為了冬奧會歷史上第一個奪冠的黑人。身為一個美國人，他確飽受冷漠，即使一次又一次的摘金奪銀。我無法想象一個運動員是怎樣僅僅憑借自己的力量就在奧運會上打敗其他所有對手的。他沒有屬于自己的教練，正因為他有追求，所以在劣勢中去尋找窗口和機遇，因此他獲得了兩個干媽媽，其中一個是中國媽媽。“我目前還沒有看到她，但我知道他一定在某個地方看著我，我想我們很快就能夠見面。”

冬奧課堂直播個人有感心得（通用17篇）篇十四

奧運會勝利閉幕了，可我相信全中國的人還像我一樣沉浸在空前的喜悅中。奧運帶給我們的不僅僅是金牌的第一，榮譽的偉大，因為奧運早已不僅僅是一個盛會、一個活動、一項賽事，而是一種人類不斷向更高更快更強發展的精神傳承和載體。

我所理解的奧運精神：自強、創新、進取、仁愛、責任等都在這次盛會中表露無遺，它既古老綿長，又閃現著現代文明的時代特征，奧運精神傳遞著勝利、和平的信息，倡導敢于追求勝利、追求和諧共處、追求健康成長的精神，這是人類的共同追求，也是我們一直倡導的理念。

奧運精神充分體現了世界人民愛好和平、追求和諧的美好愿望，這種精神我相信在今后一直會激勵著我們前行。我們之所以理解奧運精神，學習奧運精神，就是要把奧運精神作為生活工作中不可或缺的精神食糧，來永遠激勵我們創造出更出色的業績，回報我們的國家，回報社會，回報生育我們的.父母。每個人都有自己的理想和抱負，都有自己畢生追求的事業，我們應該像運動員們一樣為了事業舍棄一切，追求更高的目標，要把精力用到事業上，事業之于人生，就像鮮花之于綠葉，綠葉因鮮花倍增光輝，人生因事業而更加精彩。人生苦短，干事業的最佳期不過二十年，要把人生的最佳狀態用在事業的追求中，人生才會更精彩，更有意義，更加輝煌。我們要立志做一個志存高遠、胸懷抱負的人，做一個立志在事業上有所作為，切實為人生增添一份亮麗的光彩。

奧運精神激勵我們前行，激勵我們創新，不斷的超越自我，超越前人，超越記錄，創造更新的記錄。創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，是人生不變的追求，唯有創新才能超越，才能發展。要踐行創新需要沉甸甸的責任和強烈的事業心，責任重于泰山，勇于承擔責任，埋頭苦干，無私奉獻，把人民的利益放在首位，一步一個腳印，創造出更好的成績，是我們這一代人所必須做到的，創新任重道遠，永無止境，在這個高速發展的社會，誰都不甘示弱，誰都唯恐落后，沒有人會停下來等你追趕，成功就在彼岸，徘徊、駐足將永遠無法到達。

冬奧課堂直播個人有感心得（通用17篇）篇十五

7月23日，因疫情延長一年的奧運會悄無聲息的開始了。說起奧運，相信大部分人最先想到的便是田徑。因為田徑可以說是奧運之魂，今年的田徑是如此的令人激動，在觀看比賽時我的心情也是十分澎湃。田徑的代表有很多，但我想與大家分享我最愛的幾個運動員，他們的奧運精神實在值得我們學習。

尤塞恩·博爾特，提起博爾特相信大部分人都不會陌生，他的經歷讓人嘆之。博爾特出生于牙買加，博爾特如此高的身高在短跑之中并不占優勢，但他在職業生涯中斬獲8枚奧運金牌。在北京奧運會上，一位閃電劃破了鳥巢，博爾特以9。69s的成績打破世界紀錄。但奧運就是沒有極限，次年博爾特以9。58s的成績再次打破記錄，沒人知道他的極限。博爾特不僅在體育生涯中書寫了一段“超越”的傳奇，還將“超越”精神延伸至社會層面和人生領域。不僅在奧運賽場上展現速度之美、超越之美，更在人生之路上演繹善心之美、仁者之美，實現內心和人性的超越、升華。正如博爾特自己所言，“奧林匹克也是在追求人類不斷前進、進步……”這其中，當然也包括他自己。他的奧運精神值得我們贊美。

劉翔，中國人的驕傲。8月28日，雅典奧運會男子110米欄決賽上，劉翔打破了奧運會紀錄，奪得了金牌，成為中國田徑項目上的第一個男子奧運冠軍，創造了中國人在男子110米欄項目上的神話。他是中國人的驕傲，職業生涯中為中國奪得無數獎牌，但人們卻只記得他的退賽。如今，越來越多的人也發聲：“我們欠劉翔一個道歉”劉翔在受傷情況下，仍然堅持單腿跳到終點，這需要非常大的決心和毅力。我看到了整個過程，他展現了中國運動員的堅強意志品質和精神風貌。我們還是要記住奧林匹克的精神是重在參與。她的奧運精神值得我們贊美。

蘇炳添，同樣是中國人的驕傲。蘇炳添作為一個傳奇曾屢次打破亞洲紀錄，而在本次的東京奧運會上，他也以9。83s的成績再次突破了自己，打破亞洲記錄。如果回顧一下蘇炳添的過去，我們很容易理解何為奧運精神。田徑圈公認短跑的黃金身高為1米80到1米85，只有1米72的他先天就不具備優勢，而32歲，在田徑賽道上也略顯“高齡”，但他還是取得了輝煌的成績。對專業運動員來說，每突破分毫都難如登天，他在社交賬號坦言，從9。99秒到9.91秒，這短短0。08秒的提升，他用了三年。正如飯要一口口吃，體育成績不可能一蹴而就，正是他日復一日地堅持和積累，才有了一次又一次突破。

奧運會無處不體現著“人文奧運，科技奧運，綠色奧運'的奧運理念。人文的傳承，綠色的生態、科技的進步，使得奧運會充滿了和諧，充滿了“更高，更快，更強”的奧運精神。最后，祝愿2021東京奧運會中國可以取得圓滿成功!

冬奧課堂直播個人有感心得（通用17篇）篇十六

舉世矚目的第29屆奧運會已經在中國北京圓滿結束了，而它留給我們的啟發與思考卻剛剛開始。這是一屆綠色的奧運、科技的奧運、人文的.奧運。在這界讓世人感動不已、欣羨不已的奧運會上，我們收獲的不僅僅是沉甸甸的獎牌，更有難以用數字裁定、難以用物質衡量的東西，那就是人文理念，那就是奧林匹克精神!

下面，請大家和我一起回眸奧運，分享奧運帶給我們的豐碩成果吧。杜麗，中國女子氣步槍手，在上屆奧運會女子10米氣步槍賽中一舉奪魁，榮登冠軍寶座。本屆奧運會上，所有人對杜麗衛冕首金寄予極大希望，但她只收獲第五名。然而，在衛冕首金失利百余小時后，這位山東姑娘以690。3環破奧運會記錄的佳績，摘取了女子50米步槍三姿賽金牌。

袱，甩掉了壓力，義無反顧的走向成功。我們不妨做這樣一個設想：如果在杜麗首戰失利后，國人給予的是一聲聲指責、謾罵與羞辱，杜麗背著沉重的思想包袱與精神壓力，她還能奪冠嗎?在這里，理解與鼓勵是何其重要朽的微笑，永恒的微笑，我們需要這樣的微笑，我們呼喚這樣的微笑，讓我們微笑著直面人生，愿我們的生活充滿微笑!

生逢盛世，我經歷了北京奧運的前前后后，我見證了祖國的繁榮富強，我看到一了個偉大名族勃發的生機!愿閃耀著人性光輝的奧林匹克精神合璧中西，橫貫古今，永垂青史!

冬奧課堂直播個人有感心得（通用17篇）篇十七

20xx年4月13日，我在xxx小學聽了馬xx老師開展的“聚焦課堂教學，探求高效之路”的講座。經過學習，讓我更加認識到高效課堂的重要性：追求課堂教學的高效率，是每一個老師不斷追求的目標，它是教學過程的最優化，教育效果的最大化，是師生完美配合的結晶。培訓中，馬老師傳遞了幾個信息：

一、課改并非課堂的創新，而是一種回歸，回到正常的教育規律上來。

二、高效課堂的構建需要師生的民主平等，而平等是民主的前提，教師學會換位思考，平等對待學生是導學案設計的核心理念。

三、高效課堂不是一部分人的高效課堂，而應是所有學生的高效課堂。對于本次培訓，我有如下感受：

一、高效課堂的特征。高效課堂是針對課堂教學的無效性、低效性而言的。就其外延而言涵蓋高效的課前精心準備、返歸教學本質的課堂教學中實施和教師課后的反思與研究來提高課堂教學效率。課堂教學的高效性就是通過課堂教學活動，學生在學業上有超常收獲，有超常提高，有超常進步。具體表現在：學生在認知上，從不懂到懂，從少知到多知，從不會到會;在情感上，從不喜歡到喜歡，從不熱愛到熱愛，從不感興趣到感興趣。課堂上，學生思維活躍，語言表達正確、流利、有感情，課堂充滿激情，分析問題與解決問題的能力強，目標達成且正確率在95%以上。前提是看學生是否愿意學、會不會學，樂不樂學，核心是教學三維目標的達成。

二、高效課堂中教師的作用。現在新課程改革如火如荼，“自主、合作、探究”為核心的課堂教學備受青睞。這讓少數教師又走入了另一個誤區：“自主、合作、探究”學習就是教師必須少講，甚至不講，談講色變。雖然這和過去的教學特別是公開課、示范課或觀摩課時有的教師則一味追求課堂上學生感官上的“刺激”、課堂氣氛上的“熱鬧”、有所區別。可是常年在一線教學的我不禁產生這樣的疑惑：這樣的課堂能高效嗎?“自主、合作、探究”固然重要，可是學生終歸是學生，有些問題，只在同一個淺層面上討論，亂糟糟地無序無味重復淺顯的表面問題。教師不加以引導，不發揮教師在課堂教學中的主導作用，這樣的課堂是不是對新課改的扭曲呢?事實上，高效課堂更加注重教師的作用——教師要有明確的學法指導，要對自己的設計了然于胸，課堂上還要進行二次備課，并在學生疑惑處、知識重點處重錘敲打，精講點撥，著力引導學生“學會知識、學會思路、學會方法”(引號內為專家原話)。

三、如何實現高效課堂?要實現課堂高效，首先在理念上革新，教師必須正確認識師生關系，放下師道尊嚴的架子，平等對待學生，深入了解學情，讓學生產生對教師的親近感，讓學生在教師這里獲得尊重和認可，讓學生在班級獲得歸屬感，從而營造良好的師生關系和班級氛圍，這就是“親其師而信其道”的道理;其次，教師必須下足課前準備功夫。導學案的教學，要求教師更不能單純寫教案，而不僅要花功夫鉆研教材、理解教材，仔細琢磨教學的重難點，充分進行思想備課;更要了解學生的實際情況，根據學生的認知規律選擇課堂教學的“切入點”(即從學生知識最近處引入新課，激發學習興趣)，合理設計教學活動。仔細考慮課堂教學中的細節問題，對于課堂上學生可能出現的認知偏差要有充分的考慮，針對可能發生的情況設計應急方案，確保課堂教學的順利進行。還要設計高質量的有針對性的課堂練習，讓學生在練習中鞏固提高。

當然，高效課堂是我們正積極探索中的一種新的理念，更應該是我們每個教師追求的永恒的教學目標，在這條路上，我們需要做的還有很多，這更需要我們孜孜不倦地努力追求。

兩天的高效課堂公益培訓，我們的共同感受就是心靈震撼，實施新課改、打造高效課堂是大勢所趨、迫在眉睫，只有進行課改，才能真正建立起改變學生生命狀態的“新課堂”，才能真正解放學生、發展學生。培訓中，各位專家傳遞了幾個信息：

1、課改不是改技術、改方法，而是改人、改觀念。

2、課改并非課堂的創新，而是一種回歸，回到正常的教育規律上來。

3、課改是以人為本，以學為中心，教師的作用是點燃、喚醒、激勵、服務。

4、課改是從油鍋里撈孩子，是拯救與放生。

5、高效課堂必須讓學生主動參與、全員參與、親身經歷。

6、高效課堂的構建需要師生的民主平等，而平等是民主的前提，教師學會換位思考，平等對待學生是導學案設計的核心理念。

7、課改的目的是利用學習過程幫助學生做好進入現實社會的一切準備。

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