在這個莊嚴而喜慶的場合，我代表全體員工向大家致以誠摯的問候和祝福。以下是我為大家收集的一些成功案例和經典主持詞，一起來學習一下吧。

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇一

4:親愛的大朋友們。

1234(合):你們好!

1:溫暖的陽光,。

2:誘人的花香,。

3:喜悅的笑臉,。

4:激動的胸膛。

4:連小草都在歡樂地歌唱,。

3:輕輕地,摒住呼吸,。

2:每一顆澎湃的心啊。

1:激動地要跳出胸膛,。

12:這一切都在提醒著我們:。

34:六一國際兒童節――來到了。

1是那么開心,6我的六一。

2是那么難忘,6我的六一,。

3是那么幸福,6我的六一,。

4是那么激動,6我的六一,。

4:在我們歡度節日的時刻,。

4:在我們開新園,求發展、兩園并進的時刻,。

4:在我們歡聚一堂的時刻,。

1:我們迎接彩田園的招開,。

2:我們迎接國際六一兒童節,。

3:我們迎接小朋友的每一個進步,。

4:我們迎接新的機遇和挑戰。

2:走進百花園,你會發現:。

3:這里,是小朋友的樂園,。

4:這里,以小朋友的利益為優先,。

1:這里,為了小朋友的快樂、健康、發展。

2:請欣賞:......

1我們的祖國真大,。

2到處盛開美麗的鮮花。

3都說新疆好地方,。

4天山南北好牧場。

1請欣賞.....

3今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目,。

4他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,。

3不怕風吹和雨打,團結起來力量大。

4請欣賞......

3是您,親愛的老師,陪伴我們每一天,。

4是您,親愛的老師,用愛滋潤我們心田,。

3憶當初,哭哭啼啼來園時,是老師的手把我牽。

4溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。

3請欣賞......

(結束語:。

1:每一個快樂的節日。

2:都是您陪伴我們走過,。

3:一路春風化雨,。

4:一路笑語歡歌。

1:親愛的老師,在我們的節日里,。

2:您――辛苦了。

3請欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》。

1:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,。

4:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,。

2:親愛的爸爸媽媽,。

3:親愛的老師、親愛的伙伴,。

1感謝您,陪伴我們的快樂童年,。

2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,。

3:感謝您,與我們共同慶祝節日,。

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇二

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇三

（甲）親愛的同學們！

（乙）親愛的朋友們！

（甲、乙）大家節日好！

（丙）尊敬的各位領導、各位來賓。

（丁）親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

（丙、丁）歡迎你們的到來。

（甲）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

（乙）彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

（丁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

（丙）六月，是童年的搖籃；

（乙）六月，是童年的夢鄉。

（甲）六月，有童年的沃土；

（丁）六月，有童年的太陽。

（甲、乙）六月，是撒滿陽光的；

（丙、丁）六月，是鮮花盛開的；

（丙）六月，是我們大家共同的節日，

（丁）六一，是我們最快樂的一天！

（甲、乙）六一，你好。

（丙、丁）六一，你好。

（甲、乙）中國素質教育之家——xx文化藝術培訓學校慶六一文藝演出。

（四人一起）現在開始。

（乙）首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：學校顧問唐光瑞先生，xx文化藝術培訓學校教導處主任何世文先生，xx文化藝術培訓學校校長助理吳坤先生，xx文化藝術培訓學校體藝科科長何津安先生，xx文化藝術培訓學校老師張敬先生，xx文化藝術培訓學校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校領導劉校長為我們講話，掌聲有請。

（甲）謝謝劉校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。

（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。

（甲）你知道相聲嗎？

（丙）知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。

（甲）那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現代舞蹈班做準備。

（丁）歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現代舞班，請古典舞班做準備。

（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。

（乙）十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節，請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。

（丙）音樂的力量是偉大的，他可以調節你的心情，可以改變你的生活態度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。

（丙）接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。

（乙）欣賞完精彩的魔術表演，英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。

（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。

（甲）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

（丁）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準備。

（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準備。

（乙）小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《tenlittlerabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。

（乙）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊？

（丁）自己做的。這可是環保時裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環保時裝秀》。

（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

（甲）武術是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。

（丙）今天托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。

（丁）下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。

（甲）一天之中你的心情會發生那些變化呢？請欣賞小品《快樂的我and可憐的我》，表演者數學班，請舞蹈班做準備。

（丙）下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業班做準備。

（丁）曾超哥哥，你喜歡讀書嗎？

（乙）喜歡啊。

（丁）我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。

（乙）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業班。請街舞班做準備。

（丙）有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。

（甲）在靜悄悄的自習課上會發生些什么呢？請欣賞小品《自習課》，表演者初中班。

（丙）今天過節，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出xx文化藝術培訓學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們為我們表演舞蹈《藏韻》。

（甲）讓我們用心靈的琴弦。

（乙）用童年的祝愿。

（丙）用稚嫩的小手。

（丁）用五彩的畫筆。

（甲）去歌唱美好的未來，

（乙）去描繪燦爛的明天。

（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔。

（丁）聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

（丙）我們是明天的雄鷹。

（丁）我們是祖國的未來。

（甲）我們和時代的脈搏一起跳動。

（乙）我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。

（乙）xx文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結束。

（四人一起）再見！

（全體主持人向觀眾揮手致意）。

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇四

合：大家好!(停)。

男：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，

女：輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，六一國際兒童節——來到了。

合：我們要用最甜的歌聲，最美的舞蹈歡度節日。

男：今天，是個好日子，在這慶豐鎮各校齊頭并進的時刻。

女：在這共聚一堂歡度節日的時刻，讓我們共同迎接同學們的每一個進步，讓我們共同迎接新的機遇和挑戰。

男：讓我們共同迎接我們的節日。

合：國際六一兒童節。

一、幼兒舞蹈《歡天喜地》。

二、舞蹈《趙錢孫李》。

男：邵慧，我想考你一下，在中國的古文化當中你知道有哪些?

女：這個當然難不倒我，中國的古文化可太多太多了!有《百家姓》、《弟子規》、《千字文》、《唐詩宋詞》等等等等，而在我們校就把這些五千年的文明濃縮到我們的特色教育當中了，在下面的這個節目你就會發現這些元素。

男：請欣賞就是由我們校藝術團帶給大家的舞蹈《趙錢孫李》。

三、京劇舞蹈《好兒郎》。

四、淮歌聯唱《淮鄉清韻》。

剛才是我們可愛的小朋友們帶來的京味十足的小舞蹈，下面就請我們的大姐姐們給大家帶來我們的家鄉淮歌聯唱，讓我們在歌聲中去回味十傾蕩里的蘆花飄香。

五、舞蹈《憫農》。

男：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”每此吟誦這首詩時，我們都會感受到農民伯伯的辛苦和勞累。

女：是呀“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。同學們讓我們一起在舞蹈的音樂聲中一起去感受這份辛苦，也同時去體會勞動的快樂吧!請欣賞由馬莊小學舞蹈隊帶來的舞蹈《憫農》。

六、舞蹈《動感早晨》。

七、音樂快板《三字經》。

八、舞蹈《快樂恰恰恰》。

男：同學們，我們欣賞的節目精彩不精彩?

女：可是再精彩的節目也有演完的時候。

男：時間過的真快，真想讓時光停駐，因為我們還有千言萬語要傾訴，

女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

親愛的老師。

親愛的伙伴。

感謝您，陪伴我們的快樂童年。

感謝您，為我們付出的辛勤勞動。

感謝您，與我們共同慶祝節日。

慶豐鎮各中心校慶祝六一文藝演出。

到此結束。

讓我們共同期盼來年的相聚，

合：再見!

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇五

合：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家好!

女：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

男：感謝鄢慧同學精彩的演出，接下來為大家表演是學前的小朋友帶來歌伴舞《我從草原來》。

女：大家說學前的小朋友的可愛不可愛?可愛嗎?感謝他們精彩的演出。

女：你吹過牛嗎?男：當然啦!

女：那你知道如何吹才能吹出水平嗎?男：這個我還真不知道!

女：接下來就來聽一聽一二年級同學是如何《吹牛》的。

女：在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來了又一屆“六一”兒童節!下面，我宣布，黃家店小學慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演現在開始。

男：今天，鎮政府，中心校各位領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們接下來欣賞五年級同學帶來的二人唱《蘭花草》。

女：56個民族，56朵花，56個民族是一家。男：一絲風可以帶給我們清涼，一陣風可以送給我們驚喜。歌伴舞《最炫民族風》，將給我們帶來民族的大團結，社會大和諧的畫卷。請欣賞六年級同學帶來的動感舞蹈《最炫民族風》，讓我們掌聲歡迎!

男：謝謝小朋友們歡樂的舞蹈，在一個這么好的開場中，我們下面的節目將會更加精彩，接下來讓我們有請馮莊初小的小朋友帶來充滿活力的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。

女：一陣民族風之后，我們學前班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《小螺號》。

男：我們平時吃飯離不開筷子，那同學們見過筷子能擠出水來嗎?接下來奇跡即將發生，有請駱源同學表演魔術《筷子擠水》。

女：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風，接下來請欣賞三四級帶來的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。

女：天上的星星會說話，地上的娃娃想媽媽。下面請欣賞六年級同學帶來的小合唱《星空物語》。

男：今天的祖國，是一派騰龍景象。今天的祖國，是一派盛世景象。平安中國，和諧中國，吉祥中國，盛世中國。請欣賞詩朗誦《我的祖國》。

男：我們驕傲，我們是勤勞勇敢的華夏兒女;女：我們自豪，我們是頂天立地的炎黃子孫。

男：接下來請欣賞詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

男：大家聽過荊軻刺秦的故事嗎?聽過嗎?請欣賞六年級帶來的小品《荊軻刺秦》。

女：陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長，將我們帶入了《外婆的澎湖灣》，下面由一二年級同學帶來的大合唱《外婆的澎湖灣》。

女：在我們日常生活中，同學們得到的贊美多呢還是批評多呢?你們是希望得到贊美還是批評呢?下面請大家欣賞由三四級楊健、瞿鑫同學帶來的相聲《贊美與批評》。

男：大家是否還記得西游記中的白龍馬嗎?它一路馱著唐三藏西天取經，歷盡了千辛萬苦，最終修成正果。下面由請馮莊一二年級同學給大家帶來的歌伴舞《白龍馬》。

男：鳥兒要靠翅膀飛翔，人要為理想而奮斗，讓我們插上理想的翅膀高飛吧!請欣賞六年級同學帶來的大合唱《隱形的翅膀》。

女：走在鄉間的小路上，任思緒在晚風中飛揚，笑意寫在臉上，哼一曲鄉居小唱，多少落寞都遺忘在鄉間的小路上，請欣賞五年級馮慧同學帶來歌曲《走在鄉間的小路上》。

女：下面將要為大家呈現的是一支歡快中透露著童趣，柔和中傳達著動感的舞蹈，請欣賞舞蹈《兔子舞》。

男：春天已走遠，盛夏已悄然來臨，但我們依然記得櫻花綻放時的美麗，下面請欣賞學前班小朋友帶來的歌伴舞《浪漫櫻花》。

女：我們的成長因為有了父母的呵護，老師的教誨，朋友的關心，同學的幫助，才會更快樂，更茁壯，所以我們要時刻懷著一顆感恩的心去愛我們身邊的每一個人，讓我們在這溫情的歌聲中度過今天這歡樂的時光，請欣賞三四年級同學給大家帶來的歌伴舞《感恩的心》。

女：六一的歌聲這樣的動聽，男：六一的舞蹈這樣的優美，

女：黃家店小學“六一”文藝匯演活動合：到此結束!

女：祝同學們節日快樂，天天快樂!男：祝老師們工作順利，心情舒暢!合：謝謝大家!

女：六一的集會這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!

合：我們的明天一定更美好!

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇六

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇七

乙：親愛的老師們、同學們!

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：“六一”兒童節!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：x小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

乙：首先，由領導致開幕詞。

甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

甲：請欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：oo小學學前班。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

甲：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者：x小學二年級。

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：請欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班。

甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由x小學學前大班表演。

乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!

甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強。

乙：：請欣賞舞蹈《美好祝福》表演者：王樓小學二年級。

甲：,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。

乙："敕勒川",是一首古代詩人贊美內蒙古大草原的不朽詩篇。

甲：每當讀起它,我就會聯想起白云,藍天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.

乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學一年級。

甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。

乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。

甲：你最喜歡什么動物?

乙：我最喜歡的動物是貓。

甲：太好了，今天x小學學前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：oo小學二年級。

甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力。

乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親。

乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。

甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：x小學一年級。

甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業。

乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的supperstar。

甲：請欣賞舞蹈《supperstar》表演者：x小學三二班。

乙：請欣賞由六一班同學表演的《感恩的心》。

甲：哎呀!

乙：你怎么了?

甲：沒怎么呀，我說的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請欣賞。

乙：四二班的同學也不示弱，他們也帶來了舞蹈《哎呀》，請欣賞。

甲：我們曾經做過多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的同學給我們帶來了什么游戲嗎?

乙：請同學們欣賞由四一班同學演出的歌伴舞《野蠻游戲》。

甲：我們同學之間應該友好相處，千萬別做野蠻游戲呦，很危險的，我們還是來欣賞由六二班同學表演的《三十六計》吧。

乙：接下來請同學欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班同學。

甲：下面的節目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮當》。

乙：時間總是過得特別快。

甲：是啊，我們已經在這度過了六個春秋了。

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;。

乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

乙：x小學慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。

甲：謝謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們――節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇八

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇九

乙：親愛的老師們、同學們!

合：大家節日快樂!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

合：六一兒童節!

甲：我宣布：我校慶祝六一活動現在開始。

乙：請校長致辭，大家歡迎!

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。大家準備好了嗎?請欣賞四年級給我們帶來的舞蹈《美》。

甲：今天就讓在這個屬于我們的舞臺上充分展示自己的才藝，下面我們先有請二年級楊~~同學為我們演唱《只要我長大》。

乙：小螺號在海邊吹響，藍藍的海水中，有我們美麗的夢，也有小魚的夢，有請學前班給我們帶來的舞蹈《小螺號》。

甲：同學們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎?那我們怎樣學習他呢!聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學習的好榜樣了!現在就請五年級吳~~同學給我們帶來的歌曲〈學習雷鋒好榜樣〉。

乙：同學們，你們在使用電器時，是否觸過電?下面請欣賞四年級吳~~給我們帶來的啞劇《觸電》。

甲：現在六年級是最最辛苦的年級，還有4周，他們就要進行升學考試了，為了自己的理想、為了報答父母、報答老師，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。

讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學考試中取得理想的成績。此時此刻，六年級的兩位女同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，有請三位同學為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。

乙：節目演出到現在，一年級的小朋友也坐不住了，請欣賞她們為我們帶來的舞蹈《閃閃的紅星》。

甲：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，下面請欣賞學前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。

乙：小品是大家喜聞樂見的藝術形式，今天趙~~、吳~~、吳~~三位同學為大家帶來了小品〈秀才吃面〉。

乙：太陽真的不會落嗎?下面請欣賞六年級三人組合給我們帶來的歌曲〈日不落〉。

乙：接下來請欣賞歐園園同學給我們帶來的歌曲〈財神到〉。

乙：三年級的龍~~是一個興趣廣泛的學生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來了什么表演?看，她來了。有請她給我們帶來的肚皮舞。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉六月，是童年的太陽。

合：尊敬的老師，親愛的同學們，今天的快樂六一文藝匯演到此就要和大家說再見了。祝同學們??節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇十

合：大家上午好！

男：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，

女：我們的心像六月的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月是童年的搖籃，是童年的夢想；

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

男：六月是一首歌，一首幸福的歌。

女：同學們，我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，走進了我們自己的節日，

合：“六一”兒童節。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—。

合：感謝你們，親愛的爸爸、媽媽；感謝你們，辛勤的老師！

男：教室里，操場上，活潑的是孩子的天真，

女：陽光下，綠蔭里，收集的'是我們童年的歡笑。

男：在這歡樂的日子里，

女：讓我們共同祝愿。

合：祝愿全世界的小朋友們，“六一’快樂！

男：——小學“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結表彰會。

合：現在開始！

女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請校長致賀詞。

男：接下來請孟書記公布近兩個學期來我校獲獎的團體和個人名單：

女：請獲獎的單位和個人前來領獎。

男：讓我們再一次對獲獎的團體和個人表示衷心的祝賀。

女：總結表彰儀式到此結束，聯歡活動。

合：正式開始。

男；：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

男：詩情畫意組合成一曲美好的旋律，請欣賞4。1班的舞蹈。

合：《青春舞曲》。

女：六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花；

男：六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。

女：多美的六月呀，可有個小朋友卻怎么也高興不起來，

男：那是為什么呢？

女：因為她不愿長大。

男：請欣賞4。2班曲藝同學的獨舞《不愿長大》。

女：柳兒綠，花兒艷，排球足球捷報傳，

男：—規大課間紅詩紅歌譜新篇。

女：傳統美德示范校，

男：花香教育美名傳。

女：請欣賞2。2班的三句半：

合：《校園美》。

男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥語花香，

女：你瞧：有兩只美麗可愛的蝴蝶正翩翩起舞呢。

男：請欣賞1。2班的小朋友——表演的舞蹈《蟲兒飛》。

女：童年是快樂的兒歌，

男：童年是鮮艷的花朵。

女：童年是初升的太陽，

男：童年是無畏的拼搏！

女：在盼望中，我們的節日終于來了！

男：在期待中，節日的號角吹響了！

女：看，孩子們的花裙子飄起來了！

男：聽，我們歌兒唱起來了！

女：唱起來吧，跳起來吧，

男：讓我們盡情——。

合：放飛我們最美好的希望！

女：請欣賞舞蹈《種太陽》。表演者3。1班。

男：我們不僅要播種太陽，播種理想，播種希望，

女：還要播種品德播種習慣播下傳統美德的種子。

男：請欣賞舞蹈：《我學—規》。

女：—規圣人訓守孝涕次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文。

男：好了好了別背了我知道你—規背的好，還是讓我們看看古人們是怎么做的吧。

女：請欣賞4。1班的傳統美德故事《漢文帝侍母》。

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢。

女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。

男：我們翩翩起舞。

女：我們縱情歌唱。

男：因為今天是我們的節日。

女：我們要再一次對大家說。

合：六一兒童節快樂！

男：請欣賞3。2班——同學表演的相聲《六一快樂》。

女：門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數一數，2、4、6、7、8……。

男：哎，我說你在數什么呢？

女：你瞧，一群小朋友正在數鴨子呢。

男：請欣賞舞蹈《數鴨子》。表演者1。2班。

女：一群多么天真、爛漫、活潑、可愛的孩子啊，

男：別夸，別夸他們了，不好了！

女：什么事啊，你一驚一乍的。

男：不好了，出事了，一個孩子掉缸里了。

女：那可怎么辦呢？

男：別急，他有辦法。請看《司馬光砸缸》表演者2。2班——。

女：聰明機智的司馬光因砸缸出了名。

男：可把5。1班的——他們急壞了，

女：這是為什么呢？

男：因為他們也想出名，

女：請欣賞相聲《我要出名》。

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲，今天格外清脆嘹亮，

女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。

男：我們不僅要熱愛生活更要熱愛自己。

女：請欣賞健美操《愛生活更愛自己》表揚者4。1班——等。

女：凡出言信為先詐與妄奚可焉。

男：你怎么也背上—規了。

女：—規我們不僅要人人要背，而且還要學以致用，禮貌待人講究誠信。

男：誠信是金誠信是銀請欣賞3。2班的故事《言而有信》。

男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩，

女：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

男：因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情；

女：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

女：讓我們一起來傾聽他們感恩的心聲吧。

男：同學們請告訴我，你們喜歡火爆—的現代舞嗎？下面就滿足大家的要求，

女：先鼓掌，后欣賞。請欣賞4。2班的現代舞《nobaby》。

男：天下相親與相愛，動身千里外心自成一脈。

女：今夜萬家燈火時，或許隔窗外夢中佳境在。

男：請欣賞5。2班的—小合唱《相親相愛》。

女：（唱）采蘑菇的小姑娘背著一個大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡。

男；別唱了，你瞧，他們來了。

女：請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3。1班。

男：以上同學的表演真是太精彩了，花香—小真是藏龍臥虎人才濟濟呀。

女：那是因為有團結和諧的領導班子奮勇爭先的教師集體勤奮好學的滿園桃李。

男：別在那賣弄文采了，還是聽聽3。1班的同學是怎樣說的吧。

女：請聽三句半《誰不說咱—小好》。

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

女：讓我們在這美好的季節里和3。2班的同學們一起歡樂的舞蹈吧，請欣賞《健身歌》。

女：歌唱我們快樂的節日，歌唱我們美好的生活，

男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國。

女：請欣賞詩歌聯唱《與歲月同行與陽光同歌》。

女：太陽像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我。

男：光陰似箭日月如梭，看誰能織出最美的生活。

女：請欣賞4。1班的舞蹈《金梭和銀梭》。

男1：“六。一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女1：“六。一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

男：2：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

女2：：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

男3：：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

女3：進校園我們是含苞的花蕾，出校門我們是鮮艷的花朵，

男1：今天我們相聚在這里，

女1：明天我們共建偉大的祖國。

男2：放飛我們的希望吧，我們堅信——。

合：明天更美好！

女2：——小學“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結表彰會到此結束。

甲3：謝謝同學們的精彩表演。

女3：祝同學們――。

合：節日快樂，

女：祝老師們身體健康，萬事如意！

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇十一

(主持乙)親愛的老師們，同學們!

(合)大家節日好!

(主持丁)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

(乙)奶奶說，六月是孩子們的節日。

(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

(丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。

(甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。

(乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。

(丙)我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。

(甲)今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，

(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節!合。

六一，你好!

六一，你好!

(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝演出現在開始。

(丁)全體起立，升國旗，奏國歌。

(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

(乙)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，(丙)早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。

(丁)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。(出隊旗)(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

(丁)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。(甲)下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。

乙)請帶領新隊員宣誓。

(丁)短短而積極進取的話語，表達了我們全體少先隊員的心聲。

(乙)時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

(丁)入隊儀式到此結束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)。

(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

(乙)童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。

(丙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(丙)百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

(丁)對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。

(甲)嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。

(乙)敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。

(丙)在繁花喧囂的日子里，六月告別春風的季節，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。

(丁)翠色幕幔徐徐開啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細訴著，滿樹都是鮮艷的故事。

1.現在進行文藝演出，請欣賞八年級帶來舞蹈《十分鐘》，請三年級做準備。

2現在請三年級小朋友為我們帶來女聲合唱《星月神話》，請一年級做準備。

3地球一份情，兩岸綠林四季清。地球清，天下平。愛護地球，就是愛護自己的母親!現在請欣賞一年級為我們帶來的詩歌朗誦《保護地球媽媽》，請學前班做準備。

4兩只老虎是多么的可愛，現在我們看看學前班的這一群可愛的小老虎吧。六年級做準備。

5我們每個人都擁有難忘的童年，開心的，悲傷的，都是我們童年不可忘記的成長，現在我們請六年級為我們帶來合唱《童年》。請七年級做準備。

6手機，是我們現代社會不可缺少的通訊工具，手機為我們帶來的利與弊接下來就讓七年級的同學為我們演繹小品《手機的故事》。請四年級做準備。

7平靜的湖面上，有我們少先隊員歡樂的笑聲，蕩起了成長的漣漪，現在有請四年級為我們帶來合唱《讓我們蕩起雙漿》。請二年級做準備。

8你瞧，今天的陽光非常的和煦，小朋友們在溫暖的太陽下茁壯成長，現在請二年級為我們帶來舞蹈《種太陽》。請五年級做準備。

9前面的小朋友呼吁我們保護地球媽媽，現在五年級的小朋友將為我們表演小品《環保之家》。請九年級做準備。

10我們朝氣蓬勃，我們青春陽光，我們活力四射。有請九年級為我們表演舞蹈《歌舞青春》。請一年級做準備。

11六月的荷花，依附著寧靜的荷塘，展現出婀娜多姿的風采。現在請一年級為我們展現月光下荷塘的美景。請學前班做準備。

12六一，我們相聚在一起，六一，我們歌唱在一起，六一，我們舞蹈在一起。現在請學前班為我們帶來詩歌朗誦《六一》。請三年級做準備。

13與你相逢其實就象一個夢，看那東南西北風吹著不同的臉孔。接下來三年級將為我們帶來女聲合唱《東南西北風》。請四年級做準備。

14安全感給我們的心靈上帶來了慰藉，讓我們可以暢通無阻。請四年級為我們帶來舞蹈《安全感》，請五年級做準備。

15表示歉意的詞我們要常常使用，現在，讓五年級的同學為我們帶來獨唱《即使說抱歉》，請六年級做準備。

16從我們哇哇墜地時，就應該心存感念。讓我們來看看六年級的手語舞蹈《感恩的心》，請七年級做準備。

17請欣賞七年級舞蹈《瀟灑小姐》，請五年級做準備。

18嘟嘟嘟，電話響了，五年級獨舞《電話情緣》上臺了。請八年級做準備。19中國人，擁有的那些特征是抹不掉的，特別是那顆愛國的心。請欣賞八年級合唱《我的中國心》。請七年級做準備。

21記憶是美好的，可是我們要把它們分箱保存，請五年級為我演繹舞蹈《記憶另存為》，請七年級做準備。

22我們寄予明天最美的希冀，我們的明天將會色彩繽紛，請欣賞七年級合唱《明天會更好》請八年級做準備。

23一曲《江南》帶我們游遍天堂美景，現在八年級將用舞蹈帶我們再次觀賞《江南》風光。請九年級做準備。

24今年的六一，我們相聚，明年的六一，我們還會在一起，請欣賞九年級為我們歌唱《再見》。

頒獎儀式現在開始，請校領導為獲獎同學頒發獎狀。

結束語：

男1：讓我們用心靈的琴弦。

女1：用童年的祝愿。

男2：用稚嫩的小手。

女2：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男1：看，雛鷹正在展翅飛翔。

女1：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

男2：我們是明天的雄鷹。

女2：我們是祖國的未來。

男1：我們和時代的脈搏一起跳動。

女1我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

男1：新華實驗學校慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結束。

女1：再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)。

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇十二

六月是青春的,因為六月是我們與孩子相守終生的印證。以下是公文站小編整理的關于小學六一節主持稿范文。歡迎大家參考!

女:尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓。

男:親愛的小伙伴們:。

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節拍。

女:我們迎來了六月的時光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女:六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男:六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女:同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

合:“六一”兒童節!

女:在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。

合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女:教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男:陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里，

男:讓我們共同祝愿:。

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女:下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌。

男:全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女:禮畢，請坐。

男:第二項，領導講話，首先由王校長致。

開幕詞。

女:有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男:在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊干部和優秀少先隊員，首先我們請各中隊的優秀隊干部上臺領獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。

大家歡迎。

男:我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。

男:我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。

女:又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭。

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場。

女:請六中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾。

請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞。

甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。

女:今天，溫暖的陽光，誘人的花香。

男:今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

女:新世紀的太陽是我們的,。

男:新世紀的鮮花是我們的。

合:讓童心乘著春風飛行。

女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

男:童年的游戲永遠難忘。

女:我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

男:用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

合:感化屯小學慶“六一”文藝匯演到此結束。

女:最后祝大家:。

合:身體健康!

學習進步!

天天快樂!

1、夾乒乓球。

比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續比賽。

2、《背球接力賽》。

3、腳夾球跳接力賽:。

參賽隊每隊共6人。分為2組，起點和終點各3人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。

規則:在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節，我們又迎來了小朋友們最喜歡日子--“六一”國際兒童節。

師:六一的西李門小學，草長鶯飛，生機盎然。

甲:伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

乙:當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

師:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日--六一兒童節!

甲:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。

甲乙:今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節日(兒童節)!

師:為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的全體老師和同學們做了精心準備。

甲:同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。

師:我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

乙:唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!

甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

乙:讓我們盡情--。

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞。

乙:在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。

齊:現在開始!

甲:草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙:沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節。

1.

請欣賞一年級小朋友們表演的舞蹈--《愛我你就親親我》。

2.

童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

請欣賞四年級小朋友們表演的舞蹈--《彩虹的微笑》。

3.

春風化雨，灑滿了所有的童年，

放飛童心，飛遍了所有的角落;。

無論你怎樣的夢想，

無論你怎樣的走過。

都有著同樣的渴望，

都有著同樣的歡樂。

我們手拉手呀，迎來這歡聚時刻，

我們心連心呀，想說的話兒太多。

童年的伙伴啊，讓我們來說說話。

請欣賞由三年級小朋友表演的相聲--《好朋友》。

4.

快板那么一打呀，什么也不夸，夸一夸身邊的環境。我們要如何愛護它。

請聽快板表演《小小劇場》--由三年級小朋友的送上。

5.

當我們步履蹣跚，走入學校的大門。擔心的父母總是投來焦慮的目光，盼望。當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆。細心的老師總是投來專注的目光，期待。放心吧，爸爸、媽媽!放心吧，我的老師，我們是你們的好寶貝。

請欣賞由二年級小朋友表演的舞蹈--《demybaby》!

6.

太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活。看我們六年級的的同學們，匠心獨具用勤勞的雙手，要跳出彩色的夢。

請欣賞由六年級同學們表演的舞蹈--《honey》!

7.

在這個美麗的季節里，在這個如詩如畫的月份里，在這個充滿喜悅的快樂日子里。小朋友，在各位老師的嘔心教育下，在家長辛勤呵護下，他們如今，已經發生了很大的變化。已經是一個很愛學習、很愛講究衛生、很守紀律、很懂事、很孝順、很愛助人為樂的好學生了。個個都非常棒。加油吧!努力吧!

下面就請欣賞3年級小朋友表演的精彩節目《學習雷鋒》。

8.

咱們光忙著看節目了，人家一年級的小朋友在做什么呢，

六一節到了，一年級的小朋友可高興了，他們要干什么呢?

下面請欣賞一年級小朋友表演的舞蹈《我的身體》。

9.

請欣賞趙梓焱等小朋友表演的舞蹈--《小鴨嘎嘎》。

10.

請欣賞四年級同學表演的舞蹈《三只小熊》。

11.

今天，我們的歌聲無比嘹亮。

今天，我們的笑臉格外燦爛。

因為，今天是我們自己的節日。

今天的我們是快樂的。

今天的我們更是幸福的。

(在幸福之余，好像遺忘了什么?)。

感謝的小品《小保姆》，不僅讓大家開懷大笑，還讓我們從中感悟了很多。

xx.

歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

接下來請欣賞由三年級小朋友的表演---舞蹈倫巴。

13.、

讓我們炫出自己的色彩!讓我們在陽光下，盡情飛舞!請欣賞舞蹈。

今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!

請欣賞由五年級同學們帶來的舞蹈《rolypoly》。

14.

女:跳蕩的音符，輕快地旋律，美好的童年，繽紛的花季，讓浪漫盡展風采，讓歡歌盡情高歌，讓腳步顯示活力，讓夢想像鮮花一樣綻放!

請欣賞五年級表演的舞蹈-----《rolypoly》。

15.

你們班的節目表演完了嗎，還有什么啊。

那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

請欣賞五年級侯聰霄同學表演的魔術。

16.

自信的我們活力四射，張揚的我們秀出個性，陽光的我們快樂向上，

六月的碧草青青，透著蓬勃的生機;。

六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。

(六一的舞蹈這樣的優美，六一的歌聲這樣的動聽，)。

接下來讓我們要用熱烈的掌聲，震耳欲聾的吶喊歡迎我校為六一兒童節重磅打造的歌曲串燒。

17.

人生四大快事，莫過于久旱逢甘霖、他鄉遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時。可。

相聲，是一門語言藝術，在咱們氣礦也有兩位說相聲的。

高手，這兩位還能把這安全。

警示語。

給相聲了。不信啊，大家瞧瞧，請大家掌聲有請的劉?、焦繼軍表演的相聲《旅行游記》。

你知道相聲嗎?

知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。

那下面就讓我們掌聲請出。

五年級的同學劉?焦繼軍帶來的表演相聲《旅行游記》。

18.

19.《說唱臉譜》。

沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節。

這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體孩子們放飛希望的季節。

請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈--《》!

幼兒園是我們校園中最小的孩子了，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。

請欣賞幼兒園小朋友們表演的節目《》。

甲:歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

乙:曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

在這里讓我們代表全體同學向百忙中抽空參加慶祝活動的各位領導,(2)向辛勤工作的爸爸媽媽和關心愛護我們的老師說聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會用更好的成績來報答你們!

甲:讓我們用心靈的琴弦。

乙:讓我們用五彩的畫筆。

合:去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

幸福的時光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙!

師:祝同學們學習進步、童心常在!

甲:各位同學，

乙:各位觀眾，

師:西李門小學20xx年“六一”兒童節文藝匯演--。

合:到此結束!謝謝大家，再見!

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇十三

丙：敬愛的老師們。

丁：親愛的少先隊員朋友們。

合：大家上午好！

甲：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。

乙：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

丙：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。

丁：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

甲：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

乙：六月，草長鶯飛，生機盎然；

丙：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝；

丁：“六一”，伴著花香悄然向我們走來。

甲：適逢中國共產黨建黨90周年，在這個喜慶的日子里，首先預祝我們偉大的中國共產黨生日快樂。

乙：祝小朋友們節日快樂！

丙：祝全體輔導員老師工作順利！

丁：祝所有關心我們兒童成長的各級領導身體健康，萬事如意！

合：愿我們在黨的懷抱里幸福生活、健康成長！讓我們永遠跟黨走！

合：解放路小學第六屆校園文化藝術月展示暨慶“六一”文藝演出現在開始！

1、今年五月是我校的第六屆校園文化藝術月，藝術月活動共分五大版塊，其中第四版塊為“永遠跟黨走”紅歌會。下面有請在紅歌會上表現優秀的六（2）班、六（7）班的150名同學為大家帶來大合唱表演。指導教師：甄俊梅請欣賞！

2、盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。有了解放路小學這個搖籃，我們幸福、快樂地成長著。童年總是美好的，因為我們有一顆快樂的童心，帶著這顆童心我們與魅力校園一起成長，一起走進七彩的校園生活。請欣賞舞蹈《魅力校園》，指導教師：史婷、尉瑞丹。

3、陜北的信天游高亢明亮，陜北的人民熱愛黨，說不盡黨對我們的恩情，一曲信天游表衷腸。請欣賞由劉睿涵和王享田兩位同學為大家帶來的古箏演奏《山丹丹花開紅艷艷》。指導教師：張椿苗、甄俊梅。

4、跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞步展示青春的風采。帶著勁爆的節拍，我們用最熱情奔放的心，舞動這花樣的年華。接下來請欣賞精彩的拉丁舞表演，指導教師：南方。

頒獎：優秀大隊干部。

5、八十多年前，聞一多先生創作的《七子之歌》喚醒了無數中華兒女的愛國熱情。十幾年前《七子之歌》再次響徹中華大地。今天就讓我們跟隨五四班的同學再次走進聞一多先生，感受他那腔熾熱的愛國熱情吧。請欣賞小合唱《七子之歌》，指導教師：馮愛b。

6、“5.12”這是個沉重的日子，強烈的地震頃刻間使多少人無家可歸，使多少人失去了可貴的生命。然而黨的關懷使他們從不幸中走了過來，我們的宗旨是：決不放棄，哪怕有一線希望也決不放棄！請欣賞：情景劇《決不放棄》，指導教師：史婷、尉瑞丹、甄俊梅、張椿苗。

7、下面由在經典詩文誦讀展示中獲一年級一等獎的一（5）班全體師生及部分家長為我們帶來的古詩文誦讀展示。

8、喝一口大碗茶仿佛回到了爺爺小時候，一篷蓑草，幾聲蛐蛐叫，唱出了飽經風霜的人生，也襯托出我們今天的美好生活。下面請聽音樂組的老師帶給我們的一首曲調新穎、帶有戲曲韻味的‘戲歌'--《前門情思大碗茶》。

9、站在大家面前的這位小姑娘，雖然個兒不高，本事卻大的不得了。她曾經參加了電影《小鬼智多星》的拍攝，在片中擔任女二號。更妙的是她還會模仿小沈陽，她就是來自二（8）班的秦巳e同學。下面我們掌聲歡迎她為我們帶來的精彩表演。

頒獎：優秀中隊、優秀輔導員。

10、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。一首《將進酒》表達了詩人李白樂觀、通達的情懷，下面請欣賞獲五年級經典詩文誦讀一等獎的五（3）班為我們帶來的誦讀展示《將進酒》。

12、口琴是一種攜帶方便的樂器，也是我們大家比較喜歡的，下面請欣賞口琴齊奏。指導教師：馮愛b。

結束語。

甲：六月，是我們童年最甜美的歌謠。

乙：六月，是我們童年最舒適的搖籃。

丙：六月，是我們童年最溫馨的夢鄉。

丁：六月，是我們成長歲月里最美麗的記憶。

合：這夢幻般的世界，都來自精彩六月的孕育，來自六月的成長！

甲：養育我的沃土，照耀我的太陽。

乙：今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

丁：祝各位老師（合）身體健康、工作順利、平安幸福！

甲：祝各位同學（合）節日快樂、學習進步、茁壯成長！

乙：同時也感謝各位家長的光臨！讓我們――（合）明年六一再相會！

丙：老師們（合）再見！

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇十四

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇十五

男2：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉;。

女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽;。

合：六月是我們大家的節日，讓我們為她增添光彩!

男1：在這個屬于我們的節日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用與彩虹編織憧憬的花籃。

合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍圖。xx小學六一聯歡會正式開始。

男1：六月是歡樂的海洋，讓我們一起歡跳。下面請欣賞三年級的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：蔡欣怡、陳佳慧等。

女2：童年時快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽，童年是無畏的拼搏。下面請欣賞六年級的歌曲《童年》，表演者：佟博、宋平悅。

男2：今天，我們歡聚一堂共慶六一。在這個歡樂的節日里，歌聲已不足以表達我的心情。讓我們共同欣賞二年級的舞蹈《金孔雀》。表揚者：襲愛靜、杜冰潔等。

女1：是個魔術師，這個地球人都知道。我們學校也出了小小的魔術師。讓我們去看看他的厲害吧!請欣賞四年級的王伊洋表演的魔術。

男1：毛主席是我們心中的太陽，共產黨哺育我們成長。下面請欣賞學前班的'合唱。

女2：你們聽過山谷的回音嗎?那好聽極了。下面請欣賞由一年級帶來的歌曲《山谷回音真好聽》。表演者襲俊杰、杜鑫愛等。

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇十六

男：尊敬的各位領導、各位來賓!

女：老師們、同學們。

合：大家早上好。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

合：“六一”兒童節!

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說：

女：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：快樂六一文藝匯演現在開始!

結束語：

男：新世紀的太陽是我們的，

女：新世紀的鮮花是我們的。

男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

女：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

女：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

女：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

男：幸福的時光卻總是太短暫。

女:快樂的日子總是那樣匆忙!

合：河西小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝到場的叔叔阿姨爺爺奶奶們!

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇十七

甲：尊敬的領導、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!主持人乙：親愛的同學們!

合：大家上午好!

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。甲：奶奶說，六月里是孩子的節日。

乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月。

合：快樂童心、暢想未來新志英才小學校園文歡藝術節慶六一文藝匯演現在開始。

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學李董事長為大會致辭，有請!

乙：本屆校園文化藝術節，各班都踴躍報名參加，經過三輪的篩選，從67個節目中，有25個精彩節目脫穎而出，為大家帶來精彩演出。

甲：十四年的旅程，十四年的.風雨，十四年的付出，十四年的收獲，首先請欣賞詩歌朗誦《騰飛的新志英才小學》。

乙：下面請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來優美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。

甲：六一是我們孩子最高興的節日。

乙：六一是我們孩子最有意義的一天。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿了憧憬和希望。

合：讓我們唱起來，跳起來吧!共同度過這個美好的一天。

乙：一段優美的舞蹈過后，接下來請欣賞歌曲《superstar》。

甲：生活是一個萬花筒，那里充滿了無限的樂趣。

乙：請欣賞三年級小朋友給我們帶來一段優美的舞蹈《徒手操》。

甲：童年的生活是多么美麗，童年的游戲永遠難忘。

乙：童年的歌聲多么動聽，童年的舞姿多么優美。

甲：請欣賞幼兒園小朋友帶來精彩節目《我最棒》。

甲：快樂學習、快樂成長，下面請欣賞小品《挑戰主持人》，有請!

乙：好!下面請繼續欣賞幼兒園小朋友為大家帶來精彩的節目《模特走秀》。

甲：我們少年兒童是祖國的花朵，從小沐浴在太陽的光芒。乙：學校是我們幸福的搖籃，我們在老師的教育下蓬勃向前。甲：請欣賞舞蹈《綠光》。

乙：在這個歡樂的節日里，同學們載歌載舞、盡情歡唱。

甲：在這個歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。

合：請欣賞六年級同學帶來的舞蹈《請我跳舞》。

甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來。

乙：請欣賞舞蹈《快樂小天使》。

甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。

乙：我們的歌聲也會把漫天的彩虹映亮。

甲：請欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。

乙：我們生活幸福快樂。

甲：我們每個小朋友都充滿著理想。

乙：請欣賞舞蹈《玩美》。

甲：接下來請欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎，有請。

乙：一首動聽兒歌過后，接下來請欣賞相聲《考試那點事兒》。

甲：同學們，動聽的歌聲、優美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。

乙：下面請欣賞舞蹈《哎咿呀》。甲：燦爛的六一，百花綻放。

乙：美麗的節日、歡聚一堂，下面請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

甲：踏著暖暖的春風，我們攜手走進六月的懷抱，

乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢幻，請欣賞歌曲《左手右手》。

甲：今天我們在愛的世界里自由地飛翔，

乙：明天將會放飛我們全部的夢想，

合：讓我們在歡歌笑語中請欣賞舞蹈《大小姐》。

甲：讓我們張開想象的翅膀，沐浴新世紀的雨露陽光，

乙：在藍天中盡情翱翔，接下來請欣賞小學部帶來的精彩節目《模特走秀》。

甲：精彩的模特走秀過后，接下來請欣賞舞蹈《drjolin》。

乙：讓我們舞動火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂章，

請欣賞歌曲《鉆石糖》。

甲：六一的歌聲這樣動聽，六一的舞蹈這樣優美。

乙：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!請欣賞舞蹈《不想長大》。甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

乙：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

甲：為讓同學們過一個愉快的節日，我校又特邀中央電視臺“非常6+1”周冠軍先生，給我們帶來精彩的節目，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎先生閃亮登場。

甲：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈，

甲：鮮紅的太陽已經升起，鮮紅的五星紅旗迎風飄揚。

乙：讓我們用五色的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來。甲：下面有請六年級的同學，他們即將離開母校，離開朝夕相處的老師、同學，現在他們用嘹亮的歌聲來表達自己對母校的留戀之情。

乙：有請六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的學生代表演唱歌曲。

《離別歌》。掌聲歡迎!

結束語。

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪新志英才小學美好的明天。

乙：新志英才小學第五屆校園文化藝術節“快樂童心、暢想六一”文藝匯演到此結束。我們明年六一再相聚!

合：拜拜!

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇十八

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇十九

開場白：

男1：敬愛的老師，

女1：親愛的同學：

合：大家上午好！

男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，

女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，

男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，

合：祝福老師們工作順利，身心健康！

祝福同學們六一快樂，茁壯成長！

女1：現在開始！

節目01：一（二）舞蹈《快樂女孩》。

男2：請欣賞第一個節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！

節目02：一（一）電子琴獨奏。

女2：請欣賞第二個節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！

節目03：二（二）經典戲曲串燒。

男1：豫劇是河南的家鄉戲，請欣賞二年級二班帶來的歌曲《經典串燒》，掌聲有請！

節目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。

女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢？掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節目05：五一電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。

男2：請欣賞五一班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

節目06：六年級詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。

女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞六年級帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

節目07：舞蹈隊《拉丁舞》。

男1：下面掌聲有請，舞蹈隊給我校的同學們帶來的.精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

節目08：三（2）詩朗誦《六一的太陽》。

女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級二班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

節目09：六年級小品《新孟母三遷》。

男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞六年級帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

節目10：三（一）拉丁舞。

女1：掌聲有請三年級一班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

節目11：校隊歌曲《鄉間的小路》。

男1：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞合唱隊表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

節目xx：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。

女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！

節目13：四（2）話劇《妙乎回春》。

男1：請欣賞四年級二班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！

節目14：合唱隊《陽光總在風雨后》。

女1：請欣賞合唱隊表演的小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎！

節目15：五（2）雙簧《慶六一》。

男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。

節目16：五（1）小品《打針》。

女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。

節目17：校隊舞蹈《嘿，加油》。

男1：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請校舞蹈隊表演的歌伴舞《嘿，加油》。

結束語：

男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，

男2：敬愛的老師，親愛的同學，

女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

女1：讓我們明年六一再見！

小學慶六一主持詞（優質20篇）篇二十

女：親愛的老師們、同學們!

合：大家好!

男：送去五月的芬芳。

女：迎來六月的時光。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——。

合：“六一”兒童節!

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!

謝謝你們，辛勤的老師!

男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、來賓到主席臺就坐。

女：今天和我們一起過節的有xx鄉黨委的有關領導、中心小學領導和各村支部書記，以及社會各界關心少年兒童健康成長的知名人士，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

女：xx小學六一兒童節慶祝大會現在開始!

女：大會進行第一項，鳴炮奏樂!

女：大會進行第二項，請少先隊員為各位來賓敬獻紅領巾!

男：大會進行第三項，升國旗，奏國歌，全體起立，少先隊員行隊禮。請坐下。

女：大會進行第四項，請少先隊員獻賀詞。

男：大會進行第五項，請x校長講話，大家歡迎。

女：大會進行第六項，請xx管理區書記孔叔叔講話，大家歡迎。

男：大會進行第七項，請中心小學劉老師講話，大家歡迎。

女：大會進行第八項，請村支部書記代表王叔叔講話，大家歡迎。

男：大會進行第九項，請家長代表毛叔叔講話，大家歡迎。

女：大會進行第十項，請學生代表xxx發言，大家歡迎。

男：大會進行第十一項，請少先隊輔導員何老師講話，并宣讀表彰決定，大家歡迎。

女：大會進行第十二項，請各位領導、嘉賓為獲獎同學頒獎。