發(fā)言稿的撰寫要考慮到聽眾的特點和需求，用簡潔明了的語言讓聽眾易于理解和接受。以下是一些頂尖學(xué)者和思想家的發(fā)言節(jié)選，希望能夠引發(fā)大家對知識和思考的興趣。

期試總結(jié)會上的發(fā)言稿（精選18篇）篇一

下午好！

xxx三中20xx級初一新生為期5天的軍事訓(xùn)練今天正式結(jié)束了。你們和我們一起經(jīng)受住了風(fēng)吹雨打，烈日煎熬的考驗，同學(xué)們在訓(xùn)練場上遵守紀律，服從指揮，認真聽講，刻苦訓(xùn)練，很好地體現(xiàn)了不怕苦、不怕累的精神，在短短的時間里學(xué)會基本的軍事動作。在紀律、作風(fēng)方面有了很大的轉(zhuǎn)變，能把軍訓(xùn)時學(xué)會的東西帶到日常生活中去，我們的軍事訓(xùn)練能取得這么好的成績與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練是密不可分的，總結(jié)本次軍訓(xùn)，主要有以下幾個好的方面。

俗話說：兵馬未動，糧草先行。這次軍訓(xùn)是金湖中學(xué)有史以來人數(shù)最多的一次時間短、任務(wù)重，施訓(xùn)的難度較大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次軍訓(xùn)給予了很大的重視，軍訓(xùn)前就制定了詳細的計劃，并親自過問軍訓(xùn)工作的每個細節(jié)，還專門安排了班主任全天候跟蹤作業(yè)，大大地促進了軍訓(xùn)的效果，我們也挑選了2名素質(zhì)過硬的同志參訓(xùn)，根據(jù)實際情況制定了科學(xué)、嚴密的訓(xùn)練計劃，使軍訓(xùn)工作得以正常有序地開展。

在組織的幾天里，班主任在百忙之中仍然每天堅持到場，積極地配合訓(xùn)練工作的開展。同學(xué)們訓(xùn)練的熱情高漲，在訓(xùn)練中認真學(xué)習(xí)每一個動作，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，苦練每一個軍事動作，雖然天氣炎熱，但這絲毫沒有影響到同學(xué)們的`訓(xùn)練熱情，有的同學(xué)身體不適，但也能自始自終地堅持下來。

學(xué)校在組織工作方面做得比較到位，各項工作開展得井然有序。在生活設(shè)施方面給我們提供了方便，使我們開展工作起來沒有后顧之憂。

期試總結(jié)會上的發(fā)言稿（精選18篇）篇二

尊敬的各位老師，大家上午好！

此時站在這里，心情非常復(fù)雜，有由衷的高興，有惴惴不安，更有按捺不住的沖動與激情！

高考我校再創(chuàng)輝煌，每位二中人都為之高興，為之自豪，為之振奮！現(xiàn)在讓我們懷著崇敬的心情，把最真誠的祝賀和感謝送給屆的全體老師們----祝賀你們，你們辛苦了！

高興之余，我們也確實感到壓力和不安。20優(yōu)異的成績不必細說，單就全縣理科前兩名，藝體突破性136人，都似乎成了我們無法跨越的高度！

還有二中人愈來愈強的'名牌期望值，學(xué)校下達的提高100人的指標，都無疑給新的高三帶來了巨大的挑戰(zhàn)！

表面一向樂觀的我，其實也不時萌生悲觀、煩躁與不安，只是我極力掩飾下來！因為我清楚，在這攻堅克難的關(guān)鍵時候，我不能把任何一點消極情緒帶給我的所有隊員們。

有悲觀、有壓力，但更多的是信心和激情！每當(dāng)我走向前臺、走向講臺，看到斗志昂揚的高三師生，想到蓬勃發(fā)展的學(xué)校，我便瞬間熱血沸騰，生起無限的勇氣和力量！

艱巨的任務(wù)是期望更是信任，是責(zé)任更是榮譽，是挑戰(zhàn)更是機遇！

高三所有的老師們，敬業(yè)、踏實，業(yè)務(wù)精湛，團結(jié)協(xié)作！有這樣一支優(yōu)秀的教學(xué)團隊，何難不克？！

高三所有的同學(xué)們，刻苦、努力，基礎(chǔ)牢固，志氣高漲！有這樣一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)團隊，何堅不摧？！

全體二中人，心系高三，支持高三，有這樣強大的后盾作保，我們定能披荊斬棘，一往無前！

新高三的全體老師們，高三這一年，注定是不平凡的一年---歡笑與淚水相伴，挑戰(zhàn)與機遇共存。讓我們一同努力，一同見證，一同收獲！

謝謝大家！

期試總結(jié)會上的發(fā)言稿（精選18篇）篇三

各位老師：

下午好！

很榮幸能坐在這里，和大家一起探討和交流教育方面的工作。其實不管論年齡還是資歷，在這么多優(yōu)秀老師面前，我都沒有資格在這班門弄斧的，因為有很多我所做的別人也在做。我只是把我教學(xué)中的點滴體會說出來。

一、了解學(xué)生、因材施教。

我們需要了解學(xué)生在性格特征、知識水平、基礎(chǔ)能力、學(xué)習(xí)狀況等方面的差異，在課堂和平時訓(xùn)練中有的放矢、因材施教。通過一月多來和孩子們的接觸，感到大部分學(xué)生計算能力較低、解答問題思路不是特別明了、大部分學(xué)生理解能力差，因此在本學(xué)期的數(shù)學(xué)課堂和平時的訓(xùn)練中我就有意識的培養(yǎng)學(xué)生認真思考、靜心解決問題的良好習(xí)慣，同時注重學(xué)生的計算能力。這也是為我們后面的教學(xué)，特別是為九年級的總復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。

二、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

重視學(xué)生數(shù)學(xué)課習(xí)慣的培養(yǎng)，比如坐姿、聽課態(tài)度、發(fā)言習(xí)慣、寫作業(yè)格式、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況等等。剛開始要求的比較細且具體，同時也相對比較嚴格，這樣一直到學(xué)生養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣為止。特別是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成以下三個習(xí)慣:（1）上課聽講用“腦”聽講，著重強調(diào)即用眼看，用耳聽的同時，要用腦去思考、去記憶，去分析，不能走神。（2）認真對待每一次作業(yè)，獨立完成每一次作業(yè)，尤其不能抄襲作業(yè)。（3）會做的題必須力求做對，養(yǎng)成認真做題的好習(xí)慣。這三個習(xí)慣的培養(yǎng)不是短時間就可以的，這需要老師不斷的強調(diào)、訓(xùn)練、提醒，長期堅持才會有所改變。只要學(xué)生注重了這三個習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)效果會逐漸體現(xiàn)出來。其實，在教學(xué)中具體到每一個環(huán)節(jié)可以有不同的做法，只要是符合學(xué)生實際的都可以嘗試，多動腦筋，多了解學(xué)生，我們的數(shù)學(xué)教學(xué)工作一定會做的更好。

深挖教材，把課本由薄變厚。

我們現(xiàn)在使用的是北師大版教材，這套教材看似簡單，實則知識涵蓋面廣，考察知識點較多，更加注重學(xué)生對知識解答的過程和方法。因此我們在備課前一定要深挖教材。

四、優(yōu)化教學(xué)，注重質(zhì)量。

在充分備好課的前提下我們還要注重課堂教學(xué)實效。我認為七年級數(shù)學(xué)教學(xué)課堂除了讓學(xué)生掌握基本知識點外，解答數(shù)學(xué)的方法和過程也是課堂教學(xué)的重點，以此拓展學(xué)生思路，訓(xùn)練學(xué)生靈活的思維能力，使學(xué)生在解答數(shù)學(xué)的過程中體會數(shù)學(xué)帶來的快樂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣，從而提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。

五、課后作業(yè)少而精。

繁重的課后作業(yè)只會累積學(xué)生對數(shù)學(xué)的厭惡，他們會認為數(shù)學(xué)就是沒完沒了的做，因此適得其反。少而精的課后作業(yè)，既能體現(xiàn)課堂教學(xué)的重點，又幫很大一部分學(xué)生減輕了他們的作業(yè)負擔(dān)，讓他們在輕松中學(xué)數(shù)學(xué)，在快樂中感受數(shù)學(xué)。

六、分層教學(xué)、加強輔導(dǎo)。

十根手指都有長有短，更何況是來自各個家庭性格迥異的學(xué)生。他們在學(xué)習(xí)能力、方法和態(tài)度上都有所不同。為了提高整體班級的數(shù)學(xué)水平，課后就需要對學(xué)生進行分層輔導(dǎo)，以滿足不同學(xué)生的需求。日常工作中要求自己做到認真仔細批改作業(yè)，做到作業(yè)有記錄，并把學(xué)生作業(yè)中所犯的錯歸類，講評作業(yè)有重點，輔導(dǎo)有目標。，在對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤絕不放過，保證弄懂并改錯。特別是對于差生，我們更應(yīng)該在課后幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。只有當(dāng)轉(zhuǎn)差工作正真得到實效時，我們整個班級體的數(shù)學(xué)水平、數(shù)學(xué)成績才會得到很大的提升。

七、狠抓班風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)。

良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)能為學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平的提高營造適宜的氛圍。七年級學(xué)生正處在告別童年、邁向青少年的交替階段，這一階段我們教師更應(yīng)該注重學(xué)生的心理變化，學(xué)生細微的心理變化都會影響學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效果。所以，當(dāng)我們在整個班級中形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)班集體朝著良好的狀態(tài)發(fā)展，數(shù)學(xué)甚至其他學(xué)科的教學(xué)效果都是很顯著的。

八、加強家校聯(lián)系、

注意及時和學(xué)生家長溝通，建立班級微信圈，加強家校聯(lián)系。特別是對一些調(diào)皮的學(xué)生，要讓家長知道老師在教育他們的孩子方面老師做了很多，很辛苦也很費事，讓家長理解老師，同時也把家長的積極性調(diào)動起來，積極配合老師和學(xué)校的工作，這樣老師的工作也就不再孤立。我這兩個班開學(xué)近一個月來總有近10人不能完成家庭作業(yè)，針對這種情況，第一時間聯(lián)系家長，通過家長了解學(xué)生在家情況，并對家長提出要求，監(jiān)督自己的孩子完成家庭作業(yè)，并簽字。目前來看，這個方法還是很有效的。另外，我想談?wù)勎覀冋谶M行的高效課堂教學(xué)模式。每節(jié)課利用導(dǎo)學(xué)單讓學(xué)生“先學(xué)后教”，提倡相信每個學(xué)生都能學(xué)習(xí)好、教育好，它充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。運用“先學(xué)后教”這種教學(xué)模式它符合“循序漸進，因材施教，學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，能面向全體學(xué)生，培優(yōu)補差，并且很好的把新課程倡導(dǎo)的“自主，合作，探究”學(xué)習(xí)方式落到了實處。

設(shè)計就要用心，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行分層設(shè)計。是習(xí)題有梯度有層次，達到事半功倍的效果。

總之，一個班級的師生就像一支運動隊，教師就是那教練。”每一節(jié)課就象一次訓(xùn)練，沒有高效率的訓(xùn)練就不能產(chǎn)生劉翔、王軍霞這樣的世界冠軍；同樣，沒有足夠的訓(xùn)練強度，也不會出現(xiàn)中國女排。光教師“一頭熱”是很難產(chǎn)生高效課堂的。如果每個學(xué)生都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在加上教師的適時引導(dǎo)點撥，我們的課堂教學(xué)想要不高效都不可能。

我想，只要我們盡心盡職做好每一項工作，我們就無愧于教師的職責(zé)，無愧于學(xué)生。

以上只是我個人在工作中的點滴體會，請各位同仁批評指正。謝謝大家!

期試總結(jié)會上的發(fā)言稿（精選18篇）篇四

老師：

大家上午好！

很榮幸地我有這個機會代表我們?nèi)w的實習(xí)生作。

總結(jié)。

首先，我要代表各位實習(xí)生祝賀陳倉高中創(chuàng)省標圓滿成功，其次對各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

及指導(dǎo)老師致以衷心的感謝。感謝您們在生活上無微不至的關(guān)心，在教育實習(xí)中悉心的指導(dǎo)，能成為。

**。

高中的一員我們感到很榮幸。

時間總是短暫的，我們?yōu)槠诎酥艿膶嵙?xí)眨眼間就已經(jīng)結(jié)束。在這八個星期里，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。每個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！而我在這次實習(xí)中，最大的收貨是明白了作為一名人民教師的最真實的感受。

本次教育實習(xí)分兩階段：見習(xí)和實習(xí)。主要包括三部分內(nèi)容：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

經(jīng)過這樣一個過程，我們在教育教學(xué)與課堂管理方面的進步很快，而這也與指導(dǎo)老師辛苦付出是分不開的我們認真批改作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤，改進教學(xué)，關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

在班主任工作方面，我們得到了班級管理指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，他們給予我們充分的信任和指導(dǎo)，讓我們體驗班主任工作的點點滴滴。作為一所軍事化管理的學(xué)校，對班主任的的要求很高，從早到晚大到教育小到衛(wèi)生，當(dāng)我成為高一一班的助理班主任的時候，我感受到的是一份不可推卸的責(zé)任，怎樣管理好一群青春少年是一個值得思考的問題？為人師表以身作則。班主任就像一名會計，每個學(xué)生心中都有一個小算盤，多聽多看一一入賬，才不會出現(xiàn)糊涂賬才能經(jīng)營得好。

了非常重要的資料。

在實習(xí)中期間，份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。用心去做事，做生活的有心人。

高中帶給我們的不光是專業(yè)的發(fā)展，還有滿滿的幸福感，最后祝愿。

**。

高中的明天更加輝煌！

我的。

總結(jié)。

到此結(jié)束。謝謝大家！

期試總結(jié)會上的發(fā)言稿（精選18篇）篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家晚上好!

備受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)注的我校2013年高考備考會議召開了，我現(xiàn)將本級情況向大家予以通報，本級科任老師43位，男33人，女10人，老中青搭配合理。全級老師工作熱情高，責(zé)任心強，協(xié)作精神好。本屆高三5個文科班，10個理科班共有15個教學(xué)班，其中3個復(fù)讀班，兩個網(wǎng)班，10個普通班，共871人。

本屆學(xué)生是我省新課改實施后參加高考的首屆畢業(yè)生，教學(xué)上從高一至今我們可以說是摸著石頭過河，加之新生入校成績偏低，全縣700分以上266人，我校只有16人，全縣前500名學(xué)生我校只有36人，前800名學(xué)生普通班沒有一人，這給我們教學(xué)工作造成一定困難。兩個網(wǎng)班幾乎集中了全級的精英，而普通班即使好的學(xué)生都有短腿現(xiàn)象，主要是數(shù)學(xué)、英語學(xué)科，進入高三后老師的精力幾乎都花在了這些學(xué)生身上，但個別學(xué)生仍然收效甚微。由于上屆高校擴招，考走的學(xué)生多，招收的復(fù)習(xí)生理科390分以上45人，文科420分以上只有5人。

困難是存在的，但優(yōu)勢仍然占主導(dǎo)地位，良好的開端是成功的一半，三年來我們對學(xué)生的管理絲毫沒有放松，從入學(xué)開始領(lǐng)導(dǎo)、老師齊心協(xié)力，齊抓共管，學(xué)生形成了良好的學(xué)風(fēng)，入校后每次考試學(xué)生成績穩(wěn)中有進，即使差生也能發(fā)奮努力，違紀學(xué)生較少。

勤奮的集體是成功的堅實基礎(chǔ)，本級老師工作努力，任勞任怨。老師們之間能相互協(xié)作，各備課小組教研氣氛濃厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師毫不保留起到了傳、幫、帶的作用，年輕老師能認真鉆研，不恥下問，工作勤奮踏實如徐亞紅、段志濤老師，任曉粉老師經(jīng)常把學(xué)生叫到辦公室逐個檢查布置的作業(yè)，檢查學(xué)生方程式記憶情況，勾小妮、張云老師經(jīng)常把學(xué)生叫到辦公室背誦課文，檢查單詞記憶情況。所有老師對自己所帶學(xué)生心中有數(shù)，對有希望的學(xué)生堅持不懈的進行補差，精雕細刻。

盛市、地高考研討會使我們高考復(fù)習(xí)的方向更加明確，10月份三批老師赴寧夏、蘭州、慶陽參加高考研討會，為我們帶回了寶貴的指導(dǎo)意見，為明年的高考指明了前進的方向。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們明白高考備受家庭、社會各方面的關(guān)注，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，高三全體老師將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，奮發(fā)努力，變壓力為動力，克服困難，充分利用有利條件，克服不利因素，通過全體同仁共同努力，確保學(xué)校下達的高考二本上線人數(shù)必保指標156人，爭取指標165人以上的任務(wù)圓滿完成。

為此年級組將扎實有效地做好以下四個方面的工作：

1.在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步強化年級組管理。在師生中繼續(xù)提倡刻苦鉆研的精神，大力營造學(xué)習(xí)氛圍，各位老師深入班級深入學(xué)生和學(xué)生結(jié)對子，打人盯人戰(zhàn)術(shù)，不走過場，追求實效。

2.進一步協(xié)調(diào)好學(xué)科之間、班主任之間、以及教師與學(xué)生之間的各種關(guān)系，和學(xué)生多談心，生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多指導(dǎo)，形成齊抓共管的良好局面，使全年級教學(xué)工作在和-諧中穩(wěn)步推進，扎實提高。

3.進一步把抓好學(xué)生和邊緣生生的工作落到實處。這項工作的成功與否從根本上決定著明年高考目標能否圓滿實現(xiàn)。年級組將切實貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則，積極探索符合各類學(xué)生實際的復(fù)習(xí)模式，是不同層次的學(xué)生都得到提高。

4.繼續(xù)教學(xué)常規(guī)。堅持集體備課實現(xiàn)資源共享，落實師徒結(jié)對確保補差有效果，堅持月考、統(tǒng)考高效高質(zhì)地進行，及時總結(jié)，不斷提高?？傊诟呷齻淇加贾?，無論是教學(xué)工作，還是學(xué)生管理工作，我們將堅決做到：思想重視，措施有力，精細管理，落實到位。

各位老師，團結(jié)就是力量，人和就是戰(zhàn)斗力。我們作為四中的一員，要樹立校興我榮，校衰我恥的觀念，讓我們攜起手來，借這次研討會的東風(fēng)順勢而抓，努力完成2013年高考任務(wù)，為寧縣四中，為我們自己再添光彩!

上一篇：煤改氣工作表態(tài)發(fā)言稿下一篇：沒有了

期試總結(jié)會上的發(fā)言稿（精選18篇）篇六

親愛的同學(xué)們、老師們：

大家早上好！

今天是20xx年下學(xué)期的段考總結(jié)大會，學(xué)校讓我來跟大家聊幾句，希望對同學(xué)有所幫助。

本次期中考試是一次xx集團的聯(lián)考，我們xx實驗中學(xué)初一和初二年級都取得了很好的成績，各項指標均列集團前茅，在這里，我想特別感謝同學(xué)們和老師們，感謝同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，感謝老師們的辛勤工作和無私奉獻。

20xx年10月20日至28日，我受學(xué)校的委派，參加了中國教育部組織的對日本的基礎(chǔ)教育考察，9天時間，我們一起考察了18所日本的中小學(xué)，結(jié)合考察的體會，我想跟同學(xué)們匯報以下幾個方面：

第一，日本的孩子比中國的孩子更能吃苦。日本的中小學(xué)一般四點左右就放學(xué)了，但是幾乎所有的孩子并不離開學(xué)校，而是在學(xué)校參加社團活動，我們能夠想到的社團，他們都有，我們想不到的社團，他們也有，日本的社團活動不僅種類齊全，而且訓(xùn)練非常辛苦，一直要訓(xùn)練到大約七點才能結(jié)束。社團活動能讓同學(xué)們收獲課堂上收獲不到的東西——因為社團活動，日本的孩子更有組織紀律性，更有組織協(xié)調(diào)能力，更有團隊合作精神，更能吃苦耐勞，更加勇敢、堅毅、頑強，更加獨立自主，更有自己的特長。

第二，日本的孩子有很多好習(xí)慣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。不管何時何地，日本孩子都會主動跟人打招呼，行鞠躬禮，幾乎沒有同學(xué)之間以大欺小、打架斗毆的現(xiàn)象，這種彬彬有禮成就了禮儀之邦的日本；日本的孩子從小就學(xué)會了排隊，不管是在學(xué)校、在商場、在銀行、在餐館，都能規(guī)規(guī)矩矩地排隊等候；日本的孩子都不要家長接送，上學(xué)放學(xué)都是獨立自主的；日本的孩子從不把電子產(chǎn)品帶到學(xué)校，當(dāng)然不會有在課堂上玩手機看圖片聽音樂的事情發(fā)生；盡管日本很富裕，但是同學(xué)之間從不攀比，在校內(nèi)一律穿校服和校鞋；在課堂上，日本孩子也是非常遵守紀律的，不做與課堂無關(guān)的任何事情；還有一點，為了強健孩子的體魄，日本非常重視體育課，體育課的訓(xùn)練量很大，除了劍道、柔道和體育舞蹈三門必修課，還有足球、籃球、乒乓球、羽毛球、橄欖球、游泳、射箭、棒球、跆拳道、摔跤等十多門體育課，體育課使日本學(xué)生體魄強健、性格頑強、堅毅勇敢。在此，我特別倡議，請同學(xué)們跟著體育老師，上好每一堂體育課，并利用一切可以利用的時間和空間，加強體育鍛煉。如果哪一天，日本和中國真的再次發(fā)生戰(zhàn)爭，我們才有跟他們競爭的資本。除了戰(zhàn)爭，我們還有很多很多方面是需要去跟全世界的孩子競爭的。

第三，學(xué)習(xí)不僅僅是讀課本，我們更要讀經(jīng)典的課外書籍。日本的每個教室里面都有書架，書架上放著各式各樣的書籍供同學(xué)們閱讀，所以我倡議班主任，每個班級都配一個書架，同學(xué)們可以把家里自己讀過的好書放到教室里面來和大家一起分享。

第四，請同學(xué)們永遠不要放棄自信。不管你的考試結(jié)果是否達到了自己和父母、老師希望的目標，都沒有關(guān)系，好好問一下自己：“我真的盡力了嗎？”絕大部分的同學(xué)都會告訴自己，我真的還沒有做到竭盡全力的程度。日本是鼓勵孩子拼命的，學(xué)習(xí)的時候拼命學(xué)習(xí)，鍛煉的時候拼命鍛煉，玩的時候拼命的玩！所以日本孩子在任何時候都表現(xiàn)得自信而果敢?？嫉貌焕硐氲耐瑢W(xué)，一定不要泄氣，你的成績比別人差一點，可是你的身體素質(zhì)比別人好，你比別人更善良，你的知識面比別人更廣，你的人際溝通能力比別人強，你更能夠吃苦耐勞，這都是你獲得人生幸福的資本！

孩子們，我匯報的時間只有這么多，總結(jié)一下，我希望同學(xué)們從今天起更能吃苦、更有組織紀律性、更有禮貌、學(xué)會排隊、任何時候帶走自己的垃圾、不在課堂上使用電子產(chǎn)品、上好每一節(jié)體育課、多讀好書。有機會歡迎你到我辦公室來做客，我很愿意分享你的快樂，傾聽你的苦惱，希望你能在xx實驗中學(xué)過得充實快樂，也希望xx實驗中學(xué)能為你幸福豐盈的一生奠基！

謝謝大家！

期試總結(jié)會上的發(fā)言稿（精選18篇）篇七

期試總結(jié)會上的發(fā)言稿（精選18篇）篇八

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：

以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，，幫助同學(xué)們樹立信心。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)，平時，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標。

期試總結(jié)會上的發(fā)言稿（精選18篇）篇九

老師們，我今天是來做檢討的，我到寄宿部的時間太少，對大家的關(guān)心不夠，在此深表歉意。當(dāng)然，來得少，還有一個重要原因是陳主任太優(yōu)秀了，是老師們太給力了，工作干得很出色，不需要我來關(guān)注。我希望，以后大家能讓我來得更少，讓我繼續(xù)做檢討。

對于生活老師的崗位我并不陌生。我從公辦學(xué)校辭職之后，到了民辦學(xué)校，為了更好的工作，全面的了解學(xué)校的情況，我曾經(jīng)有兩天當(dāng)實習(xí)生活老師的經(jīng)歷，我深知生活老師的辛苦。后來我當(dāng)了班主任，每天中午和晚上到會到寄宿部了解孩子們的情況，又一次見證了生活老師工作的忙碌。所以我想代表學(xué)校跟各位老師真心的說一句：“謝謝各位！”

在生活老師中，本學(xué)期也涌現(xiàn)出了許多值得大書特書的老師和故事。我在工作日記中寫到過陳桂英老師的故事，專門寫了大家做的元旦迎新晚會，在新年致辭中講到了陳主任摔傷了卻不休息的故事，個別生活老師還上了晚自習(xí)，你們比一些前勤老師上晚自習(xí)還負責(zé)，學(xué)生更加安靜。還有很多我沒有看到的人和事，總之一句話，大家是好樣的。

新的一年到了，我也想跟大家提一點新的要求，平時大家參加學(xué)校的大會很少，學(xué)校的一些要求我們還是應(yīng)該知道。我們的崗位名稱叫做生活老師，生活老師和語文老師、數(shù)學(xué)老師其實是一樣的.，只是所教的內(nèi)容不一樣而已，我們是教生活的老師，應(yīng)該有老師的情懷，或許有的老師會說，我們文化水平不高，哪里能當(dāng)什么老師呀，把該做的工作做好就行了。這種觀念是要改變的，如果你自己都沒有以老師的標準來要求自己哦，學(xué)生和家長又怎么會把你當(dāng)老師來尊敬呢？生活老師是教育學(xué)生，不能僅僅是看住學(xué)生，看住學(xué)生有點像監(jiān)獄的感覺，所以我們要提升自己的教育水平。我知道這對于大家肯定是有難度的，但我們不能因為有難度就不做，你可以給自己定一個長期的目標，比如用六年的時間讓自己變成一個合格的生活老師。咱們不能等靠要，要主動去學(xué)習(xí)，要主動去研究學(xué)生，了解孩子們的想法，這樣才能真正服務(wù)好孩子，教育好孩子。

好了，再次跟大家說一聲：謝謝大家，辛苦了，提前祝大家新年快樂，猴年大吉！

期試總結(jié)會上的發(fā)言稿（精選18篇）篇十

時間如流水，回顧這一個多月的實習(xí)生活，從踏入十一中這個小社會，我們經(jīng)歷了有純理論到實踐的轉(zhuǎn)變，雖然每天都很早起床，每天都很疲憊，但是我們?nèi)匀粓猿植恍福v課也因此漸入佳境了等等的基本情況。接著說聽課，聽課是見習(xí)周的主要任務(wù)，因為聽課將會為我們接下來的講課奠定堅實的基礎(chǔ)。而在講課階段，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上成立了六個備課小組，不斷完善備課。

方案。

然后才站上講臺講課然后每一框題課后，還有指導(dǎo)老師給我們。

精心。

評點，以便我們不斷地取得進步。接著是班主任工作。班主任的工作是在原班主任的指導(dǎo)下了解學(xué)生，巡視早讀、早操、體鍛，維持學(xué)生的紀律，并對他們適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)，從而讓我們更好地融入到班主任的角色當(dāng)中。漸漸地我們學(xué)會了處理與學(xué)生之間亦師亦友的關(guān)系，在嚴肅中把握好分寸，同時也學(xué)會了關(guān)心愛護學(xué)生，對學(xué)生開展。

思想。

政治教育工作。另外，各班還開展了形式多樣地主題班會，極大地豐富了課堂內(nèi)容，也讓實習(xí)老師有了更多發(fā)展和進步的空間。

在此，我代表十一中實習(xí)隊全體實習(xí)老師感謝一下老師和。

領(lǐng)導(dǎo)。

包括了：

十一中。

領(lǐng)導(dǎo)。

蔣校長和花主任，感謝二位在百忙之中抽空接待我們，為我們安排辦公室、伙食以及與初二年級的接洽事宜。

還有我們學(xué)校的。

領(lǐng)導(dǎo)。

對我們十一中實習(xí)隊的支持，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了來十一中實習(xí)的機會，謝謝你們來探望我們，你們的探望極大地鼓舞了我們的士氣。還有來自十一中初二年級的班主任，謝謝你們引導(dǎo)我們順利地開展班主任工作，讓我們很好地從一名學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煛?/p>

最后要感謝政治科任老師和老師以及我們的帶隊老師黃老師，謝謝你們認真仔細地為我們聽課和評課，并且提出許多寶貴的意見和建議，使我們的講課日趨成熟。

衷心感謝以上各位！

期試總結(jié)會上的發(fā)言稿（精選18篇）篇十一

領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！聽了大會報告，我們倍感振奮。2008年xx建安公司工作思路和目標是：堅持以拓展外部市場為重點，以雙包工程為抓手，創(chuàng)造稅源經(jīng)濟，帶動勞動就業(yè)，實現(xiàn)施工產(chǎn)值6億元，增加值1.5億元，縣外雙包25萬m2，利稅300多萬元，轉(zhuǎn)移輸出勞動力4000人，爭創(chuàng)市優(yōu)工程2項、市標準化文明工地2項，培植市級以上qc活動成果2項。主要措施：

一是創(chuàng)新經(jīng)營模式，發(fā)展多元經(jīng)濟。

今年，我們將創(chuàng)新經(jīng)營模式，堅持“主業(yè)精、副業(yè)興、整體強”的方針，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展多元經(jīng)濟。充分發(fā)揮二級資質(zhì)品牌，通過掛、靠、聯(lián)等多種途徑，加快企業(yè)向交通、水利、市政、電力等國家重點投資領(lǐng)域拓展，向裝飾、安裝、園林、綠化等熱門行業(yè)轉(zhuǎn)型，逐步提升高端建筑市場的專業(yè)施工能力。同時，充分發(fā)揮企業(yè)股份制的優(yōu)勢，積極開展資本運作，變施工承包為自主開發(fā)，變墊資建設(shè)為投資經(jīng)營，努力創(chuàng)造更多的利潤和稅收。

二是主攻規(guī)模項目，做大雙包工程。

規(guī)模項目既代表建筑企業(yè)形象，也反映了市場競爭力的高低。今年，我們將圍繞“發(fā)展大基地，緊跟大項目，抓牢大業(yè)主，開拓大市場”的經(jīng)營策略，主抓重點，瞄準熱點，調(diào)整市場布局，壓縮小市場，重點發(fā)展省會市場。把太原作為第一主戰(zhàn)場、天津作為第二主戰(zhàn)場、南京作為第三主戰(zhàn)場，把最有力的班子、最過硬的隊伍、最優(yōu)秀的項目經(jīng)理、最先進的技術(shù)裝備放到最重要的市場和最大的規(guī)模項目上。認真做好盛世嘉園三期2萬m2、萬嘉花苑1.5萬m2，揚州鴻潤服裝有限公司、派斯特換熱設(shè)備有限公司廠房、辦公樓和縣泰山中學(xué)、特殊學(xué)校綜合樓等縣內(nèi)工程。著重做好太原18萬m2中正悅灣、太原4.5萬m2商住樓、南京3萬m2濱江新城等縣外雙包工程。

三是完善運行機制，激發(fā)發(fā)展活力。

按照“權(quán)責(zé)明確、管理科學(xué)、績效掛鉤、經(jīng)營靈活”的運行機制，完善人事、分配、經(jīng)營管理等制度，推行經(jīng)營層聘用制、會計委派制、職工合同制、按勞按股分配制。加大人才投入力度，加快人才引進、培養(yǎng)、使用步伐，新培養(yǎng)中級職稱人員5人，一級建造師3人，二級建造師5人，進一步加強操作人員的崗位培訓(xùn)和技術(shù)練兵工作，造就一批陣容強大的建筑人才隊伍。同時，強化市場攻關(guān)小組、qc攻關(guān)小組、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)小組、安全生產(chǎn)小組等隊伍建設(shè)，為打造一流建筑企業(yè)夯實基礎(chǔ)。

期試總結(jié)會上的發(fā)言稿（精選18篇）篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是來自高二（1）班的劉玉成。

期中考試已經(jīng)在緊張激烈的硝煙中結(jié)束了。我們面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)還很多，而且異常繁重。這次考試令大家或喜或悲并不再重要，關(guān)鍵的是要從考試中吸取經(jīng)驗，掌握方法，要知道取長補短，方能做到百戰(zhàn)不殆，方能走得更遠。今天，我很榮幸地站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，權(quán)當(dāng)是拋磚引玉。

首先，學(xué)習(xí)要做到“四敢”，即敢于質(zhì)疑、敢于思考、敢于提問、敢于挑戰(zhàn)老師。其實做到前三點并不難，只要我們一心向著學(xué)習(xí)，去除雜念，我們還有什么不敢的呢？不懂就問，積極思考，與老師的步伐保持一致。如果做到了這些，哪么挑戰(zhàn)老師又成什么問題呢？我相信，只要你們是發(fā)自內(nèi)心的想了解知識，老師一定會竭盡全力來幫你解答的。而“聰者善問，智者善聽，高明善思”，則恰如其分地道出了我的語意。

其次，充分利用課外的輔導(dǎo)書，學(xué)會舉一反一，如果能夠舉一反三那就更好。選擇適合自己的輔導(dǎo)書非常重要，合適的輔導(dǎo)書可以讓我們提前知道相關(guān)知識的重點、難點，并有意識地把精力放重點和難點。作為理科的同學(xué)，我個人認為要多做題，等到做了一定題目的題之后，就會達到熟能生巧的地步。而且對待輔導(dǎo)書，決不能把它浪費，當(dāng)作擺設(shè)，要利用好它，讓其發(fā)揮給予我們知識的重大作用。

接著，學(xué)習(xí)上要細心謹慎，不放過任何一個有疑的地方，平時應(yīng)多留心做題時應(yīng)該用心思考，去體會題目的思維內(nèi)涵。而且我們應(yīng)該沉下心來做每一件事，甚至是每一次普通的測試，不要過于浮躁。這里我對自己以前的考試歸納出了一個通式：等卷——提筆——快速做完——等著收卷，而結(jié)果則我痛心不已。我以前做題的習(xí)慣不怎么好，題目一簡單就愛激動，而一激動就缺心眼，因此，在接下來的學(xué)習(xí)旅程中，讓我們共同改進，放開心態(tài)，沉下心來實現(xiàn)每一個目標。

再者，學(xué)習(xí)不能猶豫，要堅決果斷。想的是問題，做的是答案，輸即在于猶豫。我們生于貧困，似乎出生后，命運就已經(jīng)被注定，但實際上它是教導(dǎo)我們怎樣去實現(xiàn)自己的天命。當(dāng)你全心全意夢想著什么的時候，整個宇宙都會協(xié)同起來，助你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。我們不能猶豫，要堅決果斷，不能以超重的學(xué)習(xí)壓力和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)為借口，而止步不前，我們應(yīng)主動出來，通過后天的學(xué)習(xí)來彌補不足，縮短差距。

最后，學(xué)習(xí)要有計劃，或者說是目標。我們每天都應(yīng)該有小目標，不斷實現(xiàn)小目標的過程中取得進步，不斷建立自已的信心。因此，當(dāng)我的理綜課時作業(yè)沒有完成時，我寧愿選擇花費我的課余時間也要把它們做完，絕不拖延，真正做到“今日事，今日畢”。

親愛的同學(xué)們，我們是祖國的未來，是未來的希望。

行動起來吧——。

當(dāng)風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；

當(dāng)走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；

當(dāng)?shù)巧仙巾敚_下便是積翠如云的空蒙山色。

行動起來吧——。

昨天已成歷史；

今天正在進行；

明天孕育希望。

沐浴在這大好時光下，親愛的同學(xué)們，讓我們用辛勤的汗水，努力拼搏，換取高考后的一個燦爛的微笑吧！

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期試總結(jié)會上的發(fā)言稿（精選18篇）篇十三

期試總結(jié)會上的發(fā)言稿（精選18篇）篇十四

各位家長朋友：

介紹一下孩子們在園的情況以及本學(xué)期我們班的主要工作及需要相互配合的事項：

本學(xué)期我班共有寶寶32名，其中男孩16名，女孩16名，應(yīng)該說男女比例還是挺適當(dāng)?shù)?。大部分孩子參加過親子班的活動，基本能夠較快地適應(yīng)集體生活，如早上來園時會和老師打招呼、認識了自己的標記、自己的座位、愿意自己上廁所、拿自己的小茶杯喝水等。

開學(xué)已近一個月，小朋友從最初的哭哭鬧鬧上幼兒園到現(xiàn)在的開開心心上幼兒園，我們可以驚喜地看到他們的進步。他們每天能夠獨立進教室，能主動和老師問早，還能獨立小便，獨立吃飯。他們喜歡唱歌，念兒歌、畫畫、做手工等活動，對任何事物都充滿了好奇。在此，讓我們一起來分享孩子的進步之處吧!

1.每天高高興興上幼兒園、獨立進教室的小朋友：

2.有禮貌的小朋友：

3.每天將飯菜吃的干干凈凈的小朋友：

4.在活動中能認真傾聽，積極發(fā)言的小朋友：

5.自理能力較強的小朋友：

6.喜歡畫畫、涂色涂得均勻的小朋友：

從以上幾個方面我們可以看出孩子們的進步是明顯的，但在與孩子們接觸的這段時間里我們也看到他們存在這一些不足之處：如自我中心意識強、生活上嬌生慣養(yǎng)，表現(xiàn)為有的孩子聽不得對他的批評、只要一批評他就會生氣哭鬧，還時常與同伴爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有一些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣比較差，早上入園時小手是臟的、手指甲是長的，還常常把手塞進嘴巴或是去挖鼻孔;另外有些孩子生活自理能力較差，不會自己吃飯或是飯粒撒的滿桌都是、不會疊小手帕等;還有一些孩子說話口齒不清、語言表達能力較弱。為了孩子們盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，形成良好的個性品質(zhì)，我們兩位老師和保育員阿姨將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，做到保中有教、教中有保，使每一位孩子每一天都能開開心心地來幼兒園，喜歡幼兒園。針對孩子存在的不足，本學(xué)期我們制定了以下工作目標：

1.使每一位幼兒都喜歡上幼兒園，體驗在幼兒園這個大集體中的快樂。

2.能和同伴友好相處，懂禮貌講文明，培養(yǎng)幼兒愛惜玩具、物品的良好品質(zhì)。

3.養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，愿意在集體面前。

講話。

能聽懂并愿意說普通話形成良好的常規(guī)。

4.逐步發(fā)展幼兒的自我服務(wù)能力，能自己進餐、睡覺、穿脫衣服等，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

5.對幼兒進行安全教育，樹立自我保護的意識。

6.努力與家長溝通，建立平等、合作、善意的友好關(guān)系。

幼兒園與小學(xué)不一樣，沒有實行分科教學(xué)，而是以某一個主題為中心開展各項活動，活動內(nèi)容涉及廣泛，主要包括五大領(lǐng)域課程，有社會、健康、語言、藝術(shù)、科學(xué)。在這五大領(lǐng)域課程中，涉及各種各樣的知識，能促進孩子全面和諧地發(fā)展。在本學(xué)期中，我們將會開展《我上幼兒園啦》、《認識我自己》、《多彩的秋天》、《我愛小動物》、《彩色的世界》這五個主題活動。

在每個主題開展的過程中，我們將組織孩子開展一系列的活動：有主題展示活動：“高高興興上幼兒園”照片展、“能干的小手”疊衣比賽、“多彩秋天”泥工樂、“我愛小動物”說唱秀、“彩色的世界”繪畫展等。同時，結(jié)合主題我們還將開展一些有意義的活動，如重陽節(jié)時會邀請爺爺奶奶來園和寶寶一起進行“爺爺奶奶我愛你”慶祝活動;在美麗、豐收的秋天我們會開展“文明廣場”快樂游活動以及“好吃的食物”美食節(jié)分享活動;元旦是新的一年開始，為迎接新年的到來，我們會組織孩子開展“我是甜嘴巴”——兒歌朗誦會(展開說開展流程);寒冷的冬季我們會組織孩子開展豐富多彩的健身活動等。相信通過這些形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動，可以有效地激發(fā)孩子參與活動的熱情，全方位地提高他們的能力，同時可增強孩子的自信心。

接下來我。

給大家。

講一下我園的一個特色活動，即自信小舞臺活動，通過這個平臺可以讓每個孩子都有機會在集體面前展現(xiàn)自我，使他們的口語表達能力、表現(xiàn)能力都得到充分的發(fā)展，對孩子的自信心也會有很大提升。本學(xué)期的自信舞臺活動有：可愛的我，我喜歡吃的水果，小小甜嘴巴。(展開講配合事項)。

1.培養(yǎng)孩子的自理能力。小班孩子這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用?吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，本學(xué)期我們會在班上開展系列活動，如我會吃飯、我會疊衣褲、我會穿衣褲等。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因為自己的孩子小，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個孩子都是差不多大的，也許正因為你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請家長們放手，放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實。

2.嚴格遵守接送制度。每天離園時間為下午4：00。(周二下午3:40刷卡進班接孩子)請家長朋友自覺地在門口排好隊耐心等候，做好孩子的榜樣，老師會按序收接送卡，等待老師刷卡后將卡給你的孩子，請不要圍涌在幼兒園門口，為了安全，給出園門的孩子們留一條通行的路，不要再出現(xiàn)你推我擠的現(xiàn)象。另外，如果你的聯(lián)系電話有變動，請您及時跟我們聯(lián)系，以方便我們在校信通上及時更改。

3.按時入園。希望每一位孩子堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。另外，小朋友有事不上幼兒園一定要請假，不能親自來打電話也可以，我的電話號碼是13771226910陳老師的電話號碼是13395169905。(說明一下，平時我們有通知一般都發(fā)在爸爸媽媽的手機上，但來接送孩子的卻是爺爺奶奶，因此你們家庭成員之間一定要相互進行溝通好，交代好，以避免發(fā)生不必要的誤會)。

4.遵守喂藥制度。如果你的孩子身體不適，請將藥帶來交給門口晨檢的保健老師，您只須在藥盒上寫明孩子的姓名、班級、服藥時間、服藥劑量，并親手交給保健老師，保健老師會統(tǒng)一按時給孩子喂藥，盡量不要將藥給孩子帶到教室里來。同時你們最好能以信息的形式或者打電話的方式告知我們老師，我們可以多留心多關(guān)注孩子的身體狀況。

也都能夠理解，因為有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。

另外，請你們每周給孩子剪指甲，防止病從口入，也防止抓傷自己和別人。每天來幼兒園時要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西(尖銳的東西，扣子，硬幣等細小物品)防止吞食，不要給孩子帶項鏈、戒指、手表等貴重物品，及影響孩子的注意力又容易遺失。還有衛(wèi)生工作方面，像我們班教室的一切物品，每天都會用的紫外線燈消毒、孩子玩的積木玩具經(jīng)常會用84消毒、陽光爆曬，寶寶的杯子、毛巾等都是人手一份，每天都會在消毒柜里消毒，這些工作基本都有保育員阿姨負責(zé)。(展開說明一下幼兒床被的曬和清洗工作)。

6.幼兒的穿著問題。家長應(yīng)為寶寶穿寬松，容易穿脫的衣服，千萬別給寶寶穿緊身的衣褲，因為這些衣褲比較難穿脫，特別是天氣冷了衣服穿多了，更應(yīng)注意，寶寶其實也很好強，他看到別人會自己穿脫衣服而自己不會心里也會著急，他會覺得自己不行，其實并不是寶寶不行，而是因為您為他穿的衣褲造成了他的不行。(說明一下：給寶寶買的衣褲上不要有太多的裝飾物，如帶子、鏈條、亮片等，會影響孩子的注意力)另外，請您一定為寶寶準備一套備用的衣褲，裝在寫好名字的袋子里，以便有時寶寶尿濕褲子、或洗手弄濕衣服時我們能及時幫寶寶換上。

7.收集材料問題。為了讓孩子更積極主動參與活動，在主題實施過程中我們和孩子會參與收集一些資料，如帶一些圖書，益智玩具(如拼圖、迷宮、各種棋、串珠、小型積木等)，磁帶或碟片等，千萬別忘了寫上名字，有的會在主題結(jié)束后歸還，有的在學(xué)期結(jié)束歸還。這可以讓我們實現(xiàn)資源共享，同時也能讓小朋友也能夠體驗到分享的樂趣。

8.喝水。小班的孩子自己主動喝水的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，因此我們平時在一日活動中會組織孩子集體喝水。如在早晨喝過牛奶后、課間休息時、中午吃完飯后、下午起床后以及離園前等多個時間段。當(dāng)然，如果您的孩子身體不適，我們會更多個別地提醒他喝水。

總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。

介紹孩子在園的一日生活。接待、天天讀、勞動、桌面游戲：

來到教室后，老師會熱情接待孩子，鼓勵孩子跟老師問早。接著，孩子們就要走向“天天讀”專欄，老師帶領(lǐng)孩子手口一致地讀一讀兒歌。(錄像展示：瞧，他們讀的多認真啊)。在后半學(xué)期，我們將指導(dǎo)孩子們參與一些力所能及的勞動，如擦椅子等。孩子們在勞動中，不僅能萌發(fā)愛勞動的情感，同時又能培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。

這里看了錄像后在該吧。

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戶外體育活動：

上午8點10分，孩子們也基本到齊了，他們將參加戶外體育活動。我們每天都安排不同的體育項目，幼兒分組參與活動。老師們帶著孩子們來到了充滿快樂和誘惑力的戶外場上，開始了他們的早鍛煉。我們給孩子們準備了各種各樣的體育用具，有圈、皮球、羊角球，沙包、墊子等，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有時盡情擺弄著他們喜歡的體育用具，有時玩大型玩具，有時做著各種有趣好玩的游戲，熱鬧的操場上，到處是孩子們的歡聲笑語，他們享受著陽光，享受著和朋友一起鍛煉的歡愉，真是快樂無比!(錄像展示：這是我們孩子們扮演小螞蟻練習(xí)鉆爬的技能。這是孩子們在玩跳圈游戲，主要鍛煉孩子雙腳并攏向前跳的技能。)。

早操：

抖擻。雖說人小，但是做起操來可是又板有眼，有模有樣，決不含糊。瞧，它們小手多么用力，小眼睛是多么專注呀!看，這是韻律操，他們跟隨著音樂模仿小豬扇扇耳朵，伸伸懶腰;他們現(xiàn)在做的是幼兒園的特色武術(shù)操，寶寶們個個英姿颯爽，雖然動作很稚嫩，卻做得有棱有角，好一副小武娃的架式，在十月份，幼兒園還進行了武術(shù)操比賽，孩子們都發(fā)揮出色。早操做完了，孩子們一個個踏著整齊的步伐走進了教室。(錄像展示)點名，洗手、喝牛奶：

踩著節(jié)奏歡快的進場音樂，孩子們神氣地走進教室，安安靜靜地坐在小椅子上，老師開始點名了，孩子們都能聲音響亮地回答，這是鍛煉孩子們口語表達能力的一個大好機會。此時此刻，保育員阿姨早就為孩子們準備了香香的牛奶和點心。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們要求孩子們按照正確的方法洗手。瞧!孩子們自覺地排隊洗手、搓肥皂、擦毛巾，洗完手抱好小手有秩序地排在綠線線上從阿姨手中接過牛奶和點心，坐在位置上津津有味地品嘗起來。(錄像展示)。

上課。

了語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、健康等五大領(lǐng)域的“套餐”。并以生動活潑的游戲形式吸引著幼兒的注意力，激發(fā)著孩子們參與的積極性和主動性，孩子們在與老師的思維碰撞中不斷地成長著、進步著?？?，此時的孩子在老師的帶領(lǐng)下邊唱邊表演《大皮球》，孩子們用投入的表演積極回應(yīng)老師，身心都得到了享受和發(fā)展。(錄像展示)

游戲活動。

短短的二十分鐘教學(xué)活動很快結(jié)束了，此時等待孩子們的是形式多樣的區(qū)域活動和娃娃家游戲活動。娃娃家游戲是孩子進入幼兒園接觸的第一個角色游戲，也是孩子最喜歡玩的游戲。游戲中孩子們通過扮演“爸爸媽媽”，模仿爸爸媽媽的工作，瞧，他們在家中忙著給娃娃喂飯，哄娃娃睡覺，玩得可投入啦;區(qū)域活動是孩子們在桌面上完成的，我們根據(jù)各個主題的教育目標和幼兒現(xiàn)階段得發(fā)展水平，有目的地創(chuàng)設(shè)了各種活動區(qū)角，投放了豐富多彩的區(qū)角材料，孩子們在不斷的操作、探索中獲取各種知識，積累各種經(jīng)驗。這時的每個孩子也都以“爸爸媽媽”的角色參與到活動中，在“生活區(qū)”中工作的“爸爸媽媽”，夾夾子、喂豆豆，做得有模有樣;在“美工區(qū)”中工作有的“爸爸媽媽”，撕面條、給水果娃娃涂色，個個忙得不亦樂乎。今后隨著主題活動的更換和孩子能力的提高，我們還將設(shè)置更多的區(qū)角游戲，讓孩子通過邊玩邊學(xué)習(xí)，逐步發(fā)展孩子各方面的能力。(錄像展示)。

午餐。

微風(fēng)掠過，陣陣飯菜的香味撲鼻而來。孩子們一個個很有秩序地排隊進入衛(wèi)生間。自己獨立小便，小完便又加入了洗手的行列。濕手、擦洗手液、搓手心搓手背、沖洗甩甩干、關(guān)門擦毛巾，一系列的動作決不馬虎?？矗裉彀⒁虨樗麄儨蕚涞奈兜栗r美、營養(yǎng)豐富的白米飯、炒莧菜、紅燒排骨、冬瓜海帶湯。孩子們一手扶著碗，一手拿調(diào)羹，樣樣飯菜都愛吃，一口一口往下咽，不做漏嘴巴，安安靜靜地吃著自己的一份飯菜，多能干呀。吃完了，他們還會將掉在桌子上的飯粒撿到桌子中間的垃圾盆里。

擦嘴。

用完午餐，我們有時會帶領(lǐng)孩子到園內(nèi)散步，欣賞幼兒園的花花草草，有時會組織一些安靜的游戲，如故事欣賞，手指游戲、看圖書等。

活動了半天，孩子們身心有點疲憊了，該進入午睡室好好睡一覺了。看，他們在老師的提醒下走進衛(wèi)生間，獨立的小便洗手，排好隊在老師的帶領(lǐng)下輕輕走進午睡室，迅速脫下鞋子，將鞋子整齊地擺放在小腳印上，爬上小床安靜地睡下。很快，孩子們就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

點心和下午活動：

下午點心的要求和與方法和上午是一致的，點心過后我們再次為孩子安排了一個教學(xué)活動。活動結(jié)束后我們會提醒孩子小便、喝水，為離園做好準備。

一天的學(xué)習(xí)生活在孩子們快樂的笑聲中結(jié)束了，而老師又將進入對一天工作的反思。

是真誠的，我們和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里，我們不能保證可以做到最好，但我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓你們放心。

期試總結(jié)會上的發(fā)言稿（精選18篇）篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位來賓：

大家好！

春秋迭易，歲月輪回。

我們送走了滿載收獲的20xx年，又迎來了充滿希望的20xx年。剛剛過去的一年，對我司來講，是極不平凡的一年。一年來，全司員工在老板的帶領(lǐng)下團結(jié)奮進，積極進取，公司取得了歷史以來最輝煌的業(yè)績。

今天，我能夠站在這里，成為我們優(yōu)秀的、團結(jié)的、富有激情的年輕集體的一員，和大家一起分享此時幸福的時刻，我感到非常激動。我要感謝我們的魏總、王總、羅總，是你們接納了我；我還要感謝譚杰老師，是你推薦了我；我更要感謝所有的同事，我的每一點成績離不開你們的大力支持，是你們的幫助，使我能夠很快融入到集體中來。

總之，我要感謝所有幫助了我的人，有魏總、羅總、王總、譚老師、梁總、楊總，還有我們的合作伙伴，還有我們的所有同事。我沒有什么好報答你們的，我唯以飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，為公司的發(fā)展忘我地工作，來回報公司的期望，回報所有幫助過我的人。

期試總結(jié)會上的發(fā)言稿（精選18篇）篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

首先我要說的是，由我來擔(dān)當(dāng)文體用品部推薦發(fā)言的任務(wù)，既不合理也合理。我們部門在過去的一年里取得了很好的業(yè)績，創(chuàng)匯數(shù)據(jù)列各個部門第一，4個業(yè)務(wù)人員3個利潤都很好，而我本人是虧損的，所以我感覺應(yīng)該請阮杭、李力、李玉紅等同志來發(fā)言更好。說它合理，應(yīng)該這樣講，正因為我的虧損，拖了部門的后退，就更應(yīng)該好好總結(jié)，通過發(fā)言交流，找到改進工作的辦法，知恥而后勇，爭取在新的一年里迎頭趕上去。從這個角度說，我想，公司領(lǐng)導(dǎo)和部門的同志們做這樣的推薦安排，還是很有道理的。

過去的一年，由于金融危機的影響，我的化工品業(yè)務(wù)下滑非常厲害，上半年慘淡經(jīng)營，下半年才有點起色。我是如何克服困難，度過這一年的，有什么可以拿出來和大家交流的呢？如果僅僅談業(yè)務(wù)，談外貿(mào)實務(wù)，談如何賺取利潤，如何拓展業(yè)務(wù)范圍這些主流話題，我想，在座的優(yōu)秀業(yè)務(wù)員，應(yīng)該更有內(nèi)容可談，在座的年輕同志也更有興趣聽。所以我不想講這些內(nèi)容。裘總此前曾經(jīng)鼓勵我們今天發(fā)言的同志，要講自己的心得、講個人的故事和體會，所以我想講點我感興趣的事情，談兩點自己在過去的一年里如何對付困難的心得體會：第一個內(nèi)容是整頓內(nèi)務(wù)；第二個內(nèi)容是鍛煉身體。大家不要奇怪，我沒有什么故事，只有一個過程，拿出來和大家交流溝通，一是為了完成發(fā)言任務(wù)，二是借此機會給大家助助興。

過去的一年，金融危機來了，業(yè)務(wù)量直線下降，客觀上閑暇的時間多了。在無所事事之際，我就反思如何在大環(huán)境不好的情況下有所作為，振作精神，而不是坐以待斃。于是我就想到了把內(nèi)務(wù)整頓好，古人云：達則兼濟天下，窮則獨善其身，又云修身齊家治國平天下?，F(xiàn)在業(yè)務(wù)下滑，人窮了，那么整頓內(nèi)務(wù)，就是修身，獨善其身。只有把自身修理好了，才能更好地開展業(yè)務(wù)，才能提高效率，才能轉(zhuǎn)變危局，戰(zhàn)勝眼前的困難。

這個整頓內(nèi)務(wù)不單是指掃地擦桌子，主要是指把業(yè)務(wù)檔案整理好，讓工作流程變得有次序。我這個人做事情是比較亂的，動作也比較慢，有時候找點東西東翻西翻，效率很低。不但是桌子上面亂，電腦里面也亂，我的電腦上桌面文件很多。長期在這樣的環(huán)境狀態(tài)工作，雖然沒有誤過什么事，但每天上班做不出幾件事情，效率低下，也是一種損失。說起來這個是個人的習(xí)慣，尤其是像我這樣人到中年，壞習(xí)慣很頑固。記得有一次王書記到我們辦公室，看到衛(wèi)生狀況很差，批評了我。事后我做了整改，但是沒過多久衛(wèi)生又差了。這就是習(xí)慣難改。人和人的確不一樣，有很多同志的工作習(xí)慣非常好，值得我好好學(xué)習(xí)。我舉個例子，比如以前的老職工張勇潮、李有多等人，還有現(xiàn)在機械工具部的褚偉清，他們這些同志的桌子上真是很干凈很有序，整整齊齊，一絲不茍。聽說，桌子亂的人，容易得胃病，我的胃是不好，恐怕就是這種不良習(xí)慣導(dǎo)致的。所以，在過去的一年里，我確實花了很多的努力改變習(xí)慣，大力整頓內(nèi)務(wù)。我記得裘總似乎講過，我們做經(jīng)濟工作外貿(mào)工作，是要求精細有條理，所以需要做這項工作的人，必須有這方面的素質(zhì)。雖然事情很小，但我的體會確實是深刻的，是值得交流的。

關(guān)于整頓內(nèi)務(wù)，還有一個重要的心得體會很想和同志們說說，就是關(guān)于風(fēng)水的問題。我們公司懂得風(fēng)水的同志很多，他們建議我，把辦公室的.桌子的朝向、自己坐的椅子的朝向、電腦的朝向按照風(fēng)水的要求作一些調(diào)整。文件柜的資料擺放，不但要求整齊，而且很有講究。我過去是不相信這些東西的，認為它是封建迷信。但是如今業(yè)務(wù)不好，急病亂投醫(yī)，對于風(fēng)水也就將信將疑了。我理解，所謂風(fēng)水，其實可以理解成一種有序的美，和諧的美。整齊有序的工作習(xí)慣，從小里說是管理出效率，從大里說它是風(fēng)水因素在起作用也未嘗不可，起碼它能給人一種趨利避害的心理暗示。通過融合了風(fēng)水因素的內(nèi)務(wù)整頓，我下半年業(yè)務(wù)比上半年好，第四季度業(yè)績比第三季度好，講點風(fēng)水真的是立竿見影呀。當(dāng)然，今天這是我的個人心得發(fā)言，是講故事，講得有道理大家包涵；如果是一派胡言，大家譴責(zé)！

我的第二點心得，是鍛煉身體。過去的一年的確困難，，壓力非常之大，心情也很不好，心情不好了身體也會受影響，工作效率也受影響。去年初公司里給我們做了體檢，我查出來很多指標不好，三高、脂肪肝、膽結(jié)石、胃炎、前列腺炎等等，真是屋漏偏逢連夜雨，內(nèi)憂外患。沒有辦法了，為了確保一個好的工作狀態(tài)，我不得不認真地考慮鍛煉身體了。業(yè)務(wù)下降是暫時的，身體素質(zhì)下降是可怕的。過去講，身體是革命的本錢?，F(xiàn)在不革命了，身體就成為工作的本錢，克服困難的本錢，扭虧為盈的本錢，戰(zhàn)勝危機的本錢。尤其是像我這樣的中年人，更要關(guān)心自己的身心健康，要善待自己。

我善待自己的方法就是走路，上下班一律走路，不開車，偶爾騎騎公共自行車。這樣做既節(jié)省了汽油費停車費，又燃燒了脂肪，減肥！走路的缺點是比較費時間，于是我就改走路為跑步。每天上班從家里跑到公司里，半小時（開車其實也差不多需要這點時間），下班再從公司里跑回家里，又半小時。跑得大汗淋漓，氣喘吁吁。這種所謂的善待自己，簡直是在虐待自己了。但一年下來，效果是很明顯的，特別是工作效率提高顯著，人變得更有精神，更樂觀，更積極地面對困難和壓力；心情也變得更加豁達，平和舒緩，考慮問題就比較客觀，周到和具體。

我跑了大半年的步，成績斐然。去年11月8日，我第一次參加西湖馬拉松賽，跑了一個全程42。195公里，成績是4小時46分54秒。比賽的關(guān)門時間是5小時。我第一次參加就有記錄成績，很高興。于是我再接再厲，11月29日參加了上海國際馬拉松賽，成績是4小時26分23秒，比杭州快了整整20分鐘。我現(xiàn)在跑步已經(jīng)上癮了，我向同志們透露一個心愿：如果今年上半年業(yè)務(wù)能夠扭虧為贏，并且半年獎金夠數(shù)的話，我準備拿去參加20xx年10月18日的北京國際馬拉松比賽。對于這個心愿的實現(xiàn)，我基本上有把握。因為今年開年業(yè)務(wù)形勢很好。

面對困難和危機，每個人的反映不同，我的心得體會，比較另類。總之想表達的意思是，提高自己的素質(zhì)，應(yīng)該包括工作素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。這些對于業(yè)務(wù)工作的幫助是很大的，對公司發(fā)展的貢獻是積極的、正面的。以上是我對20xx年工作的兩點個人體會，今天拿出來曬曬。望與同志們互相借鑒和勉勵，請大家批評指正。

期試總結(jié)會上的發(fā)言稿（精選18篇）篇十七

本學(xué)期，經(jīng)過所有干部的檢查合議認為備課認真，過程翔實的教師有：

認真設(shè)計批改作業(yè)的老師有：

老師們，在幸福課堂的世界里，教學(xué)不再是告訴，而是學(xué)生在充分預(yù)習(xí)之后的個人體驗、探究、與對話;課堂是激情燃燒的最美舞臺，是他們求知、創(chuàng)造、展示自我與體驗審美的動感地帶。

希望老師們在課堂上講授得法，也重視遷移、拓展和應(yīng)用，通過自主學(xué)習(xí)活動，使之內(nèi)化為能力，獲得智慧。教師要有會講的信心，更要有少講的智慧。

三、音體美工作：音體美工作是學(xué)校工作的重要組成部分，他們不僅在本學(xué)科各項比賽中獲得佳績，在其它學(xué)科比賽中，她們也積極參與，認真輔導(dǎo)，表現(xiàn)出了很高的奉獻精神。

寒假中，我校秧歌《xx俏妞妞》參加中央電視臺網(wǎng)絡(luò)春晚，并獲得金獎;快板表演《實小普法進校園》參加xx市法制進校園比賽榮獲一等獎。協(xié)助語文老師編排的《走進四季》《書法進校園》等節(jié)目均獲好評;體育老師輔導(dǎo)的學(xué)生在全市中小學(xué)生圍棋比賽中，獲得了團體冠軍，市春季運動會小學(xué)組第三名，成功組織了首屆校長杯足球賽和學(xué)校運動會。他們還并利用課間操、中午時間進行了足球隊、籃球隊、田徑隊的日常訓(xùn)練。

四、教職工隊伍建設(shè)工作。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證，一學(xué)期來，學(xué)校通過崗位練兵、以老帶新、外派學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)等堅持不懈地抓好教師隊伍建設(shè)，促進教師思想觀念的更新、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，劉界平校長評為xx市優(yōu)秀教育管理者,xx評為xx市第二屆青少年航空航天科技模型大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，xx被特聘為xx市中小學(xué)教師學(xué)科培訓(xùn)主講教師，xx在xx市“中小學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果”評選中，指導(dǎo)的參賽作品《機器人總動員》獲一等獎，并榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號，井泉水獲得201x年xx市中小學(xué)生漢字錄入金牌指導(dǎo)教師稱號，張海燕、趙偉香、劉炳香、王清華獲得xx市教育科學(xué)規(guī)劃課題優(yōu)秀研究成果一等獎，楊妮妮評為xx市中小學(xué)程序設(shè)計比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，xx評為201x年xx市中小學(xué)機器人比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，孫慧校長的小學(xué)語文名師工作室通過教體局審核并掛牌成立，孫一獲得“山東省中小學(xué)創(chuàng)新設(shè)計大賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師，徐曉霞在“201x年第八屆全國中小學(xué)互動課堂教學(xué)實踐觀摩活動”小學(xué)組講課比賽中獲一等獎。

五、后勤教務(wù)及其他工作。

1.后勤教務(wù)工作：高國臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人，積極主動地做好學(xué)校各項服務(wù)性工作，注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量，他們積極做好校安工程配套、美化綠化校園、財產(chǎn)登記、固定資產(chǎn)核查、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、提高飯菜質(zhì)量及服務(wù)水平、宣傳食品安全、做好賬目統(tǒng)計、打印分發(fā)文件等工作，為教育教學(xué)的順利進行提供了有力保障。

2.工會工作：本學(xué)期，先后組織了教師空崗競聘、教學(xué)能手評選、出勤檢查、年度體檢、評優(yōu)考核細則制訂、走訪慰問、學(xué)校工作推介等工作，促進了學(xué)校工作的良性運轉(zhuǎn)。

3.辦公室工作：本學(xué)期，辦公室在《中國教育報》、山東教育電視臺、《半島都市報》、xx電視臺等各級各類媒體宣傳報道我校工作30多次，進一步擴大了學(xué)校在群眾及教育同行中的良好影響。建立的學(xué)校微信公眾平臺通過學(xué)校新聞、美文欣賞、校園風(fēng)光等欄目，推送圖文信息二百余條，關(guān)注人數(shù)已經(jīng)突破2500人，成為我校對外宣傳的重要平臺。教體局分管部門給予高度評價，認為這是xx目前最好的學(xué)校微信公眾平臺。

4.幼兒園工作：本學(xué)期，幼兒園一如既往的重視和加強安全防護和安全教育工作，定期對大型玩具、電路、電器及幼兒活動場地進行檢查，徹底消除隱患，杜絕了不安全事故的發(fā)生。通過多種渠道多種形式對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保教質(zhì)量，現(xiàn)在所有任課教師均取得了幼兒教師任職資格證書。他們還積極做好家長工作，加強溝通交流，得到了家長們的理解與信任，支持與配合。

5.教研組工作：本學(xué)期在各組長的帶領(lǐng)下，全組人員根據(jù)年級特點，積極開展富有個性化的活動，共同創(chuàng)造和諧向上的辦公室文化，為學(xué)校各項工作的順利開展，提供了強有力保證。

一辦：全體教師努力營造和諧向上、創(chuàng)優(yōu)爭先的工作氛圍，通過學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、加強日常管理等積極開展創(chuàng)建“和諧團隊”活動，譜寫了團結(jié)、向上、溫馨、和諧的教研組之歌。

二辦：組內(nèi)老師積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，不斷加強學(xué)習(xí)和實踐，各班級高度重視德育工作，重點放在了學(xué)生一日常規(guī)的強化與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上，使孩子們漸漸形成了良好的行為習(xí)慣。

三辦：具有較強的團隊凝聚力，十九位老師總是互相幫助，互相關(guān)心，互相促進，形成了謙遜協(xié)作的團結(jié)精神，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。正是憑著這種良好的教研組風(fēng)氣，三年級的各項工作都得到了大家的認可。

四辦：全體老師無論在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，是一個團結(jié)、和諧的團隊。他們按照學(xué)校要求，有計劃，有步驟地開展各項工作，均取得了優(yōu)異的成績。特別是在學(xué)校組織的各項大型活動及比賽中，四辦老師們都積極參與，無怨無悔，顯示出了無私的奉獻精神和較強的執(zhí)行能力，值得表揚。

五辦：老師們注重學(xué)習(xí)，加強課堂教學(xué)研討，出示的各種展示課均得到好評，他們熱心輔導(dǎo)學(xué)生，取得了令人滿意的成績。老師之間講團結(jié)，講奉獻，營造了良好的團隊氛圍。

六辦：為了送好這屆畢業(yè)生，全組老師不辭辛勞，勇于擔(dān)當(dāng)，積極奉獻，為近500多名學(xué)生的小學(xué)生活畫上了較為圓滿的句號。

七辦：老師們精誠合作、密切配合，出色地完成了一個又一個工作任務(wù)。無論是出課輔導(dǎo)，還是演出比賽，都取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得了榮譽。

最后，我還要說說我校另外一個重要群體，那就是來我校掛職學(xué)習(xí)交流代課的老師們。他們來到學(xué)校后，很快融入到我們這個集體中，成為和諧實小大家庭的一份子，為學(xué)校注入了新鮮血液，促進了學(xué)校更好的發(fā)展。像車輝、金燕等老師，無論給個什么班都無怨無悔，盡心盡力去教，而且進步幅度都很大，的確顯示出了一個教師的高風(fēng)格、高素質(zhì)。

同志們，本學(xué)期我校工作可謂是教育教學(xué)扎實推進，亮點工作精彩紛呈，辦學(xué)特色更加突出，和諧文化日益鮮明……這些成績的取得，凝聚著所有教職員工的智慧與汗水，正是在座各位的辛勤勞動，才促進了學(xué)校更好更快的發(fā)展。在此，我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來的默默付出和無私奉獻表示崇高的敬意和由衷的感謝!

當(dāng)然，我們的工作也存在不少問題：在這里首先要提出的就是體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。有些同志不能很好地克制自己，觸犯了師德紅線，導(dǎo)致家長找到學(xué)校，給學(xué)校造成了不良影響，甚至嚴重干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，這確實是令人很鬧心的一件事。我希望同志們要加強師德修養(yǎng)，有關(guān)部門要加強引導(dǎo)和督查，堅決杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。還有的同志對自己要求不夠嚴格，耍小聰明，晚來早走，有的甚至不請假中途離校，不能安心教育教學(xué)工作，當(dāng)然這是極個別現(xiàn)象;也有的同志工作責(zé)任心不強，對學(xué)校布置的工作沒能認真完成，例如在業(yè)務(wù)、政治筆記的檢查中，發(fā)現(xiàn)不少同志弄虛作假，一次次想用那張舊船票，來登上新學(xué)期的客船，真是貽笑大方，可笑之至。干部中間也存在穿新鞋走老路的現(xiàn)象，工作中不能大膽創(chuàng)新，迎難而上，滿足于現(xiàn)狀，缺乏激情，躺在成績上睡覺，工作思路不寬，亮點不多。老師們，孔子曾說：過而不改，是謂過矣。希望存在上述現(xiàn)象的個別干部教師，要利用這個假期好好反思一下，認真查找原因，找出癥結(jié)所在，加以改正。

老師們，明天暑假就正式開始了，暑假中也沒有遠程研修任務(wù)，所以大家可以好好休息一下，讓緊張了一學(xué)期的身心得到放松。下面我想重點強調(diào)以下幾個問題：

1.安全問題，這也是每個假期都要強調(diào)的問題。安全是頭等大事，老師們一定要把安全時刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等，在這個時間段更應(yīng)引起重視。假期中，同志們可以多去鍛煉身體，學(xué)校體育館將向本校老師們?nèi)扉_放。

2.認真做好假期值班工作。值班人員無論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時到位，做好巡視、記錄、接收通知等工作。

3.嚴禁從事有償補課、違規(guī)舉辦輔導(dǎo)班等行為。放假了，就應(yīng)該好休息一下，不要為了蠅頭小利去違反師德規(guī)定，特別是在當(dāng)前這種大氣候下，同志們一定要認清形勢。

4.休息娛樂之余，請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準備一點下學(xué)期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到下學(xué)期總結(jié)工作時，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。

老師們，當(dāng)前，良好的校園環(huán)境和社會評價為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機遇，面對機遇，在下階段，我們要在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圍繞我校的發(fā)展規(guī)劃，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，樂于奉獻，以更飽滿的熱情，更高昂的斗志，更科學(xué)的態(tài)度，更扎實的工作，為辦人民滿意教育，促進學(xué)校健康、和諧、科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻。

最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!

期試總結(jié)會上的發(fā)言稿（精選18篇）篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓：

上午好。

我在這里代表四川樂山華冠建筑有限公司對您們的蒞臨表示誠摯的感謝，同時代表我們公司，項目部所有的施工人員致以最熱烈的歡迎。

現(xiàn)在我代表我們公司、項目部對401場平工程及安置房工程竣工做個簡要匯報：

401場平工程于20xx年7月1日開工，20xx年12月5日結(jié)束，工程總造價1千三百萬，安置房1期工程于20xx年9月2日開工，20xx年3月15日結(jié)束，工程總造價362萬元，在施工過程中，我公司自始自終按照業(yè)主要求，克服重重困難，保質(zhì)保量地完成了工程項目。

完成的主要工程量：401場平工程共計土方開挖7.6萬方，土石方回填26.1萬方，普堅石開挖爆破7.9萬立方，次堅石開挖爆破6.2萬立方，安置房1期工程共計完成土方開挖1.3萬方，土石方回填0.9萬方，普堅石開挖爆破1、7萬立方，次堅石開挖爆破3.6萬立方。已完工程，經(jīng)項目經(jīng)理部自檢、監(jiān)理、業(yè)主的復(fù)檢各項指標均達到優(yōu)良標準。

我公司接到該項目，即成立項目經(jīng)理部，項目經(jīng)理部由經(jīng)理室、總工室、工程技術(shù)部、安質(zhì)部、計財部、辦公室等部門組成。由楊忠同志擔(dān)任該項目經(jīng)理，丁梁洪同志任項目總工，項目經(jīng)理部下設(shè)土石方施工隊、爆破作業(yè)隊等部門。

在人員進場后，我項目部立即組織管理人員、技術(shù)人員對施工設(shè)計圖紙、施工文件要求、施工現(xiàn)場進行了詳細了解并進行了細致的部署，認真編制施工組織設(shè)計，合理地組織工、料、機等施工資源，制訂了關(guān)鍵工程的施工方案，施工工藝，制訂了雨季施工實時性方案，報監(jiān)理工程師審批后，將項目層層分解，根據(jù)設(shè)計工程量把各分項工程應(yīng)達到的形象進度和質(zhì)量目標畫成圖表，公布上墻，并制訂責(zé)任狀，把責(zé)任落實到人。

為確保本工程的質(zhì)量，我項目部委托了南充市交通局公路工程試驗中心對該項目土石方回填分項工程進行質(zhì)量檢測和相關(guān)試驗，試驗室首先對填料取有代表性的土樣進行了試驗，確立了土方壓實最大干密度，最佳含水量，對各施工地點配備了相應(yīng)的質(zhì)檢人員，隨時檢查，對檢查不合格的工程堅決予以返工處理，確保壓實度滿足設(shè)計要求。

1、填方質(zhì)量控制方面：

開工前，根據(jù)現(xiàn)場地質(zhì)條件，選擇有代表性的地段，鋪筑面積不小于1000平米的填方區(qū)作為試驗段，試驗時記錄：壓實設(shè)備的類型、最佳組合方式；碾壓遍數(shù)及碾壓速度、工序；每層材料的含水量等。繪制填料厚度、含水量、壓實方法、壓實遍數(shù)與設(shè)計指標相關(guān)的規(guī)律曲線，確定施工最佳參數(shù)。在現(xiàn)場試驗時直到該種填料達到規(guī)定的壓實度，各種質(zhì)量檢查達到標準為止。將試驗結(jié)果報監(jiān)理工程師批準后，確定標準化施工工藝以指導(dǎo)施工。施工過程中如填料、壓實機械發(fā)生變化時，重新做試驗，取得準確參數(shù)。鋪筑試驗段時對填石路基和土石混填路基分別按照有關(guān)規(guī)定對壓實參數(shù)進行確定。

填方區(qū)采用挖掘機配合自卸汽車運輸，推土機進行攤鋪，分層填筑，振動壓路機碾壓。按“四區(qū)段、八流程”作業(yè)法組織各項作業(yè)均衡進行，合理安排施工順序、工序進度和關(guān)鍵工序的作業(yè)循環(huán)，做到挖、裝、運、卸、壓實等工序緊密銜接連續(xù)作業(yè)，盡量避免施工干擾，做到路基施工的正規(guī)化、標準化。

填方按高程分層控制填土標高，分層進行平行攤鋪，保證路基壓實度。不同土質(zhì)的填料分層填筑，且盡量減少層數(shù)，每種填料層總厚不得小于50cm，路堤填筑至最后一層的壓實層厚度不小于10cm。輾壓時，先用壓路機靜壓一遍，然后振動碾壓數(shù)遍。碾壓時由外側(cè)開始向中間進行碾壓。并且每次錯輪1/2輪寬。壓實遍數(shù)根據(jù)路基實驗段確定的數(shù)據(jù)控制。

為保證路基施工質(zhì)量和壓實效果，施工時嚴格控制填料含水量在最佳含水量范圍內(nèi)，當(dāng)含水量不適宜時，用灑水或晾曬的辦法解決。地面自然橫坡或縱坡陡于1：5時，將原地面挖成臺階，臺階寬度不小于1m，用小型夯實機具加以夯實，使其壓實度達到90%以上。臺階頂作2%的內(nèi)傾斜坡，且臺階保持無水。

對路基填土的土質(zhì)嚴格按設(shè)計要求取用，對土質(zhì)不滿足cbr設(shè)計值要求的進行換填，在指定的取土場取土進行路基填筑。

雨季填筑土方時，保證隨挖、隨運、隨填、隨壓，每層填土表面筑成2～3%的橫坡，并在雨前和收工前將鋪填的'松土碾壓密實。

2、爆破施工安全控制方面：

本工程爆破施工難度大，任務(wù)重，為了確保施工和附近人民群眾的生命財產(chǎn)安全，項目部不惜重金委托有資質(zhì)有實力的通江順豐爆破有限責(zé)任公司擔(dān)任爆破任務(wù)，要求爆破后的巖石達到“碎而不拋”、“松動而不散”或“預(yù)裂無飛”的效果。

為控制爆破飛石，在施工中主要采用取優(yōu)孔徑、孔深、孔數(shù)、孔距、排距和炸藥單耗，采用合適的裝藥方法和起爆方式，提高炮孔的阻塞質(zhì)量，以達到每個炮孔所產(chǎn)生的爆破能量與炮孔周圍介質(zhì)所需能量相等，達到松動而無剩余能量造成飛石。

為防止爆破作業(yè)過程中意外險情影響車輛運行安全和附近人民群眾的生命財產(chǎn)安全，爆破警戒工作是確保爆破安全的關(guān)鍵，在完成裝藥和網(wǎng)絡(luò)連接后必須將警戒范圍內(nèi)的所有人員和機械設(shè)備撤離至安全地帶方能匯報警戒完成。當(dāng)所有警戒員報告警戒完成后，爆破指揮員方能下達起爆指令。

3、邊坡質(zhì)量控制方面：

待邊坡穩(wěn)定后方可進行坡面清理，清理時必須自上而下進行，清除表層浮土后整平并適當(dāng)拍實，隨時檢查坡度。保證坡度符合設(shè)計。堅決做到內(nèi)實外美。

通過4個月的施工，通江工業(yè)園401場平工程及安置房1期工程按時完成合同任務(wù)，在施工中，由于各種干擾因素給施工造成的困難以及漫長雨季對工程質(zhì)量控制帶來的難度讓人體會頗多。

1、我項目部充分發(fā)揮各專業(yè)工種配套齊全、機械化施工水平高及現(xiàn)代化科學(xué)管理的優(yōu)勢，在合理布局、統(tǒng)籌安排、突出重點、全面展開的原則下，抓住有利季節(jié)不斷掀起施工高潮，高質(zhì)量、高標準地嚴格按施工組織設(shè)計的工期全面完成本標段的施工任務(wù)，認真按各工程項目的施工順序布置工作、突出重點、優(yōu)化組織，超前布置，合理調(diào)度，確保各分項工程協(xié)調(diào)進展、整體推進。

2、從工程開工，項目部相繼遇到拆遷、賠償、農(nóng)民阻工等一系列的問題，在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和幫組下，項目部組織專人對施工矛盾進行解決，積極解決施工中的各種干擾因素，為按時完成合同任務(wù)打下基礎(chǔ)。

3、百年建筑質(zhì)量第一是我公司的一貫原則，自成立項目部起，立即建立質(zhì)量保證體系，開展對職工質(zhì)量教育，一如既往地保持和發(fā)揚“重合同、守信譽、抓質(zhì)量、創(chuàng)精品”的優(yōu)良傳統(tǒng)，抱著對質(zhì)量高度負責(zé)的態(tài)度，采用先進施工技術(shù)、工藝、設(shè)備，從組織機構(gòu)、管理手段、監(jiān)測設(shè)施抓起，確保本工程的施工質(zhì)量。

4、嚴格的管理和嚴格的監(jiān)理是抓住施工質(zhì)量的重要手段，作為通江縣委20xx年的招商引資重點工程，從工程開工時，園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)就嚴格管理，從大局出發(fā)，做到管理有序，監(jiān)理組也嚴把質(zhì)量關(guān)，嚴格監(jiān)督程序，不講私情秉公辦事，同時，園區(qū)管委會和監(jiān)理組的熱情服務(wù)，及時解決施工中有關(guān)問題使工程得以順利完成。

5、安全就是效益項目員工一進場就進行三級安全教育，在安全教育中，要強調(diào)“安全責(zé)任重于泰山”，使員工明確自身肩負的安全責(zé)任，提高員工遵守安全規(guī)章的自覺性；項目部堅持做到“全員、全過程、全方位、全天候”的“四全”管理原則，做到“管生產(chǎn)同時管安全”。

工期間必須遵守國家和地方政府所有關(guān)于控制環(huán)境污染的法律和法規(guī)，采取有效的措施防止施工中的燃料、污水、垃圾等有害物質(zhì)對河流的污染；防止揚塵，噪音等物質(zhì)對大氣的污染，在居民區(qū)的施工，一般情況把作業(yè)時間限定在6：00～22：00，盡量避免夜間作業(yè)。在填筑區(qū)附近有河渠、水田、池塘?xí)r，設(shè)置臨時泥沙沉淀池，使地面徑流在池中流速減緩，泥沙下沉，并在沉淀出水口處設(shè)土工布圍欄，再次攔截泥沙，以避免泥沙對水體的影響。

經(jīng)過本次工程事實證明我們四川華冠建筑工程有限公司是一支勁旅，今后我們會將繼續(xù)努力，再接再厲，把最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品奉獻給通江人民。

謝謝大家！