通過精心準備講話稿，我們能夠更好地控制演講的節奏和內容。小編整理了一些優秀的講話稿樣本，希望它們能幫助大家寫出更具說服力和感染力的講話稿。

中層干部會議上的講話稿大全（12篇）篇一

同志們：

今天，我們召開全體校領導、全體中層干部、教授博士代表、民主黨派負責人、離退休干部代表會議。主要任務是，對事關學校今年乃至今后發展的四項重要工作和五項申報國家級獎勵、表彰項目進行再動員再部署，以期達到凝聚共識、提氣鼓勁、抓出實效的目的。同時，就學習貫徹中央及省委的重要精神，深化學校全面改革，推動學校發展的認識思考進行交流，從這個角度講，又是個務虛會、研討會。剛才，石校長就目前學校發展的階段性特征、學校發展要抓好的四項重要工作、五件大事等方面進行了分析動員和部署安排，講的很好很到位，我完全同意。開展黨的群眾路線教育實踐活動是中共中央做出的新時期加強黨的建設，鞏固黨的執政基礎和執政地位，提高黨的執政能力和執政水平的一項重要戰略舉措，對實現我校三大戰略任務和“十二五”規劃目標，加快建設優勢突出、特色鮮明的高水平大學具有重要作用。開展省級文明單位創建工作，通過以評促建，從不同方面開展豐富多彩的創建活動，不僅可以全力推進學校工作，而且使我校成為社會精神文明建設的窗口和輻射源，對增強學校的美譽度和軟實力，提升學校的社會地位具有重要意義，是一件有利于社會、有利于學校和有利于教職工生的大好事。鞏固加強以工科為主的專業學科調整工作是學校現階段發展的迫切需要，是一項具有前瞻性、可操作性和共識性強的改革舉措，對于提升學校可持續發展能力具有重要作用。在學校兩校區辦學格局已經形成的前提下，統籌規劃建設改造兩個校園，是建設美麗校園、滿足教師教學科研、學生成長成才的迫切需要。五項申報國家級獎勵、表彰項目分別是：兩項國家科技進步獎、兩項國家教學成果獎和全國大學生就業50強，這五個項目都已經完成省級推薦進入國家組織評審階段。這五個項目是學校人才培養、教學、科研成就的標志性成果，如能申報成功，將對學校的辦學水平和社會影響力產生重要作用，將對獲得博士學位授予單位和更名大學工作發揮決定性的作用。這四項重要工作和五項國家獎勵、表彰項目申報對于我們學校未來發展，對于我們每位教職員工都是非常重要的事情，我們一定要統一認識、全力以赴、抓實抓好。下面，我就學習貫徹中央、河南省委有關精神，結合學校實際，特別是要做好的四項重要工作和五個項目申報，講三點認識，與同志們交流并共勉。

一、學習貫徹十八屆三中全會精神，促進學校改革發展。

黨的十八屆三中全會對我國全面深化改革進行設計和部署，為了進一步統一認識推動工作，20**年2月14日到19日，中央舉辦了省部級主要領導干部學習貫徹十八屆三中全會精神全面深化改革專題研討班，發表了綱領性講話，、劉云山、張高麗、汪洋、孟建柱等領導同志分別作了專題報告。中央成立了以為組長的全面深化改革領導小組，河南省成立了以郭庚茂為組長的全面深化改革領導小組，并成立了各專項改革領導小組。按照中央的要求，河南省委書記郭庚茂對學習貫徹講話精神進行了動員部署。3月29日至30日，省委全會通過了關于河南全面深化改革的“1+2”文件，郭庚茂書記作重要講話。我國新一輪全面深化改革已經全面啟動，作為黨員干部必須了解中國目前的改革大勢，并結合學校實際，主動投身到這場改革當中，當改革的促進派、謀劃者和踐行者，推動學校事業大發展。

(一)十八屆三中全會的基本精神。

全面深化改革的總目標是：完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。這兩句話組成了全面深化改革的總目標的一個整體，前一句規定了根本方向，我們的方向就是中國特色社會主義道路;后一句規定了在根本方向指引下完善和發展中國特色社會主義制度的鮮明指向，兩句話都講，才是正確的。

全面深化改革的目的是：三個進一步即進一步解放思想、進一步解放和發展社會生產力、進一步解放和增強社會活力。解放思想是前提，是解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力的總開關。解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力，是解放思想的必然結果，也是解放思想的重要基礎。

全面深化改革的重點是：經濟體制改革，而且要發揮經濟體制改革的牽引作用。三個沒有變即基本國情沒變、主要矛盾沒有變、最大發展中國家的國際地位沒有變和經濟基礎決定上層建筑的原理決定了經濟建設仍然是全黨的中心工作。

全面深化改革的方向是：堅持社會主義市場經濟改革方向，核心問題是處理好政府與市場的關系，使市場在資源配置中起決定作用和更好發揮政府作用。

全面深化改革的出發點和落腳點是：促進社會公平正義、增進人民福祉。

全面深化改革的力量源泉是：廣大人民群眾。

全面深化改革的框架是：經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設制度改革等六位一體的改革框架。

全面理解準確把握十八屆三中全會的基本精神和全面深化改革的認識論和方法論，對全面深化學校的改革、提升學校的治理能力具有很強的指導性、針對性。

(二)以全面深化改革總目標為指導，提升學校的治理能力。

如上所述，全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。其根本方向是中國共產黨領導的中國特色社會主義道路;推進國家治理體系和治理能力現代化是為了完善和發展中國特色社會義制度，使這個制度更成熟而持久，制度優勢充分發揮。

國家治理體系和治理能力是一個國家制度和制度執行能力的集中體現，兩者相輔相成，是一個有機整體，有了好的國家治理體系(一整套國家制度)才能提高治理能力，提高國家治理能力(制度執行力)才能充分發揮國家治理體系的效能。

治理的要義在于“共治”和“法治”。“治理”一詞自世界銀行首次使用20多年來，越來越普遍地被各國、國際組織、官方所使用并賦予新的含義。在我國中共中央和國家文件中首次使用該概念應是十八屆三中全會的決議。“治理”比“統治”、“管理”、“領導”等相關用語外延更大，“治理”有“共治”和“法治”兩個要義。“治理”中的“共治”要義既不是單向的上對下，也不是單向的下對上，而是上下協同、共同治理，多種主體共同參與治理并發揮各自的角色功能，形成治理的協作力和總體效應。“法治”是指現代國家治理是依法治國，凡事有法可依，重大改革都要于法有據。如果是要突破現行法律法規的要求，應獲得授權方可進行實驗性改革。

結合我們學校來講，我們是社會主義大學，必須在堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，培養社會主義事業可靠接班人和建設者上保持堅定和清醒。這是任何時候都不能改不能變的。構建完善高校治理結構的原則，前講“四句話”，后又增加二句話，這就是“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理、社會參與、依法治校”。要實現堅持社會主義辦學方向前提下的學校治理體系和治理能力現代化，必須循序漸進、蹄疾而步穩。依據教育部第35號令頒布并于20**年3月1日起施行的《高等學校學術委員會規程》，結合學校實際情況，制訂了校學術委員會規程，初步調整了校學術委員會及學術道德委員會人員組成，正在起草《鄭州輕工業學院章程》。所謂初步調整是指有關人員構成比例沒有達到《高等學校學術委員會規程》要求，這體現著學校對教師隊伍現實情況的把握和改革力度的把握。這種把握是否符合學校的實際，應由實踐檢驗和同志們評判。其改革取向是發揮政治權力、行政權力和學術權力的共治作用，提高教授治學、教職工民主治理和學生參與治理積極性，不斷探索學校治理體系的完善和治理能力提高途徑。貫徹落實教育法、高等教育法、教師法等法律，提升學校治理能力，推進依法治校。

(三)積極穩妥地推進學校改革發展。

推進學校的改革發展要采取正確的方法。十八屆三中全會關于全面深化改革的精神和等中央領導的講話精神，為我們提供了深化改革的認識論和方法論指導。如中央部署六位一體的全面改革而選擇以經濟體制改革為重點，并以經濟體制改革帶動其他改革，是因為經濟發展是重點，是第一要務。由此啟示，高校深化教學科研改革，深化人才培養模式改革應為重點，應為突破口，并以此帶動其他改革。改革要與發展相匹配，發展與改革同時研究、同時部署、同時推進;頂層設計與“摸著石頭過河”相結合，既要重視宏觀思考和頂層設計，又要積極探索實踐，“摸著石頭過河”，指出：“要加強宏觀思考和頂層設計，更加注重改革的系統性、整體性、協同性，同時也要繼續鼓勵大膽試驗、大膽突破，不斷把改革開放引向深入。”但要杜絕犯顛覆性錯誤。

要把握好改革的時機和節奏，穩妥有序推進改革。對于方向明確、見效快、易達成共識的改革，屬于我們學校自己可以操作的改革，要下決心積極推進，爭取早日取得成效。比如學科專業結構調整、省級精神文明單位創建工作、校園建設工作等都應該是已達成共識的改革發展大事，必須毫不猶豫、全力推進，早見成效。對于中央、省委、省政府有明確政策要求的改革和工作，必須立說立行，加快推進、爭取率先突破。如黨的群眾路線教育實踐活動、國家級科研成果獎勵、教學質量工程項目、全國高校就業50強項目申報等，必須在政策范圍內奮力爭取，實現突破。對于涉及面廣、需要上級主管部門決策后才能推行的改革，要先行研究、做好準備。如招生制度改革、學校內部治理結構的改革、學校與政府關系的改革、學校與社會關系的改革、推進學校依法自主辦學等，都需要上級有明確的改革政策指導，需要有政府的自覺改革而不以學校的意志為轉移。如果沒有政府的授權，學校擅自改革的話，一是改了未果，二是超越權限。

理解和執行各項改革政策、推進學校改革發展要學會辯證思維，要把握好整體與局部、過程與階段、頂層與基層、統一性與多樣性的辯證關系，既不能以局部代替整體、又不能以整體代替局部，既不能以靈活性損害原則性、又不能以原則性束縛靈活性。

二、學習貫徹在蘭考調研指導時講話精神，扎實開展好我校的教育實踐活動。

3月17日至18日，親臨河南視察，到聯系點蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動并發表了重要講話。3月18日下午，習離開河南的當天，省委就召開有關領導會議，研究學習貫徹講話精神的初步意見;3月19日河南省委召開會議進行專題研究，3月24日省委召開全省黨員領導干部電視電話會議傳達學習重要講話精神，研究貫徹落實具體措施。由此可見，河南省委高度重視而且學習貫徹迅速。

(一)蘭考講話的主要精神。

指出，焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神一樣，過去是、現在是、將來仍是我們黨的寶貴精神財富。開展教育實踐活動和弘揚焦裕祿精神是高度契合的：習總書記從貫徹黨的群眾路線的角度，深刻闡述了焦裕祿精神的時代內涵，即“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷;凡事探求就理、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風;“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。在講話中提出了五個準確把握：即準確把握教育實踐活動總體要求，為各項工作確立一個較高標準;準確把握教育實踐活動實踐載體，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終;準確把握教育實踐活動重要對象，充分發揮領導干部的示范帶頭作用;準確把握教育實踐活動組織指導原則，確保每個層級每個單位的活動取得實效;準確把握縣域治理的特點和規律，把開展教育實踐活動同全面深化改革、促進科學發展有機結合起來。習在講話中對縣級領導班子和領導干部提出了四點要求，就是正確認識和處理人際關系，做到既有人情味，又按原則辦;下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式;實實在在做人做事，不搞“假大空”;對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，防微杜漸。

(二)以講話精神為指導，扎實開展好我校的教育實踐活動。

根據在蘭考調研指導講話的主要精神，結合我校實際和正在開展的教育實踐活動，談幾點體會與同志們共勉。

一是要深學、細照、篤行。要在實踐活動中抓好焦裕祿精神的學習，學習焦裕祿同志的為民情懷、求實作風、奮斗精神和高尚道德情操，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。我們一定要對照焦裕祿精神錘煉黨性、提升境界，使師生至上、學校大局至上的理念深深植根思想深處，自覺踐行黨的群眾路線，真正做到習要求的“深學”。我們要把焦裕祿精神作為一面鏡子，照一照自己有多少公仆情懷、照一照自己的求實作風好不好、照一照自己的奮斗進取精神強不強、照一照自己的道德情操高不高，是否做到艱苦樸素、廉潔奉公，真正做到習要求的“細照”。焦裕祿在蘭考工作只有475天，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。這豐碑是靠他風里雨里、沙丘中、困難中干出來的。我們要向焦裕祿同志看齊，從眼前做起，從小事做起，帶頭服務師生、帶頭開拓創新、帶頭務實重干，帶頭做輕院改革發展的推動者，要力戒空談妄議，要力戒高標準照別人不照自己，真正做到習要求的“篤行”。

二是要遵循五個“準確把握”要求。在教育實踐活動中我們要按習總書記提出的五個“準確把握”的要求，在目前取得成績的基礎上，進一步從嚴從實、高標準推進教育實踐活動;進一步發揮領導干部示范帶頭作用，以上率下深化活動開展;進一步抓好立行立改，務求取得扎實成效;進一步把開展教育實踐活動同推進學校改革發展結合起來，統籌兼顧、推動學校各項事業協調可持續發展。

三是要牢記四條教誨。習對縣級領導班子和領導干部提出的四條諄諄教誨，適應我們每一位領導干部和全體黨員，是我們各級領導班子和領導干部應該遵循的行為準則，我們必須時刻牢記，保證不掉入關系網和人情陷阱，保證減少應酬、有更多時間學習充電、思考工作，保證明明白白做人、踏踏實實做事，保證抵御誘惑、保持操守。

四是要強調聚焦“四風”，堅持主題不變、鏡頭不換。群眾路線教育實踐活動主要是查找“四風”問題，要把實踐活動與日常工作區別開來，工作中其他的問題要按照正常程序解決。

深學、細照、篤行焦裕祿精神是目前和下階段開展群眾路線教育實踐活動的基本遵循，學校各級黨組織一定要把學習焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育活動始終，力爭使我校的教育實踐活動規定動作不走樣，自選動作有創新，取得扎扎實實的成效，贏得師生的認可，推動學校事業邁上新臺階!

三、轉變作風、敢于擔當、嚴守紀律，形成良好教風、學風和校風。

以來中央出臺了改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”及實施意見，去年中央專門對“八項規定”執行情況進行了檢查，并下發了進一步改進工作作風的文件。我校在抓干部作風方面也下發了落實八項規定的具體辦法，從改進調查研究、厲行勤儉節約、規范工作接待等方面作了具體規定，對廣大黨員干部的工作作風提出了明確要求，并取得了明顯成效，受到了全校師生的廣泛好評，贏得了廣大黨員干部和師生的認可，一種風清氣正、和諧和美、干事創業的良好氛圍更加向好。但是我們必須清醒地看到，我們的干部作風與中央和省委的要求相比，與學校發展的要求相比，與廣大師生對高水平滿意服務期盼相比，還存在一定的差距。所以，正如所講的，改進作風永遠在路上。

(一)好干部的基本要求。

黨的群眾路線教育實踐活動的重點對象是領導機關、領導班子和領導干部，作風建設的重點也是這三部分群體。在去年全國組工會議上提出了好干部的五條標準，即“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”，并著重講了信念堅定和敢于擔當這兩條;在今年全國“兩會”期間，他在參加安徽代表團討論時，對黨員、干部提出“三嚴三實”要求，即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創業要實、做人要實。這五條標準和三嚴三實要求，不僅是我們選拔使用干部的基本遵循，而且也是我們管理干部和干部自身經常對照自修的標桿。

(二)好干部要敢于擔當。

這里我要特別強調一下，干部要敢于擔當的問題。好干部五條標準中其中一條就是敢于擔當;中央政治局、書記處書記、中央黨校校長劉云山在20**年3月1日中央黨校春季班開學典禮上的講話題目就是“領導干部要敢于擔當”。劉云山指出：敢于擔當是中國共產黨人的鮮明品格，敢于擔當是領導干部的時代責任，敢于擔當的本質要求是堅持原則、認真負責，敢于擔當就要做到自身硬，黨組織要為敢于擔當的干部撐腰鼓勁。

劉云山同志對領導干部要敢于擔當進行了全面系統深刻的論述，我們一定要按照中央領導的要求，增強我校領導干部的擔當精神、擔當意識、擔當責任和擔當本領，做到在大事大非面前敢于亮劍、面對矛盾敢于迎難而上、有了失誤敢于擔責、面對歪風邪氣和損害學校、師生利益的事情敢于堅決斗爭。同時，作為學校各級黨組織要旗幟鮮明地支持擔當者、保護擔當者、褒獎擔當者，形成正確導向，使敢于擔當成為全校各級干部的自覺追求，讓那些有銳氣、勇作為、敢擔當的干部得到重用，讓那些遇到好事主動辦搶著辦、遇到難事遇到矛盾繞道走的干部受到鞭策，讓那些日常工作不負責任、關鍵時刻畏首畏尾的干部受到警醒。

(三)黨員干部要嚴守黨的組織紀律和工作紀律。

抓干部作風建設要嚴明黨的組織紀律，增強組織紀律性。在20**年中央紀委第二次全會上強調了嚴明政治紀律，我們學校在中心組學習擴大會和去年的中層干部會議上進行了學習貫徹。今年1月4日，在中央紀委三次會議上作為一個重要方面專門強調了嚴明組織紀律問題。他指出：組織紀律性是黨性修養的重要內容。加強組織紀律性必須增強黨性修養。共產黨人的黨性原則就是：想問題、搞研究、做決策、辦事情，都必須站在黨和人民立場上，即不能把個人利益放在第一位;黨章規定的“四個服從”即個人服從組織、下級服從上級、少數服從多數、全黨服從中央，這是黨最根本的組織原則，也是最基本的組織紀律。作為一名黨員、干部在任何情況下，必須站穩學校黨組織和廣大師生員工這個立場，自覺做到“四個服從”。黨外干部也是中國共產黨的干部，在遵守紀律上沒有例外。作為領導干部必須自覺遵守請示報告制度和個人事項報告制度。涉及重大問題、重要事項，身邊人出現重要事件必須按規定時間向組織請示報告。黨委是起領導核心作用的，各方面都應該自覺向黨委報告重大工作和重大情況，在黨委統一領導下盡心盡力做好自身職責范圍內的工作。作為一名黨員干部要對黨忠誠，無論何時何地都要擺正自己的位置，不能凌駕于組織之上或游歷于組織之外，作為下一級黨組織都要自覺服從上一級黨組織的領導。關于請示報告制度，上級及我校都有這方面的制度，關鍵是執行問題，我們要結合教育實踐活動抓一抓組織紀律問題，以進一步增強學校各級黨組織的凝聚力和戰斗力。

關于工作紀律問題，去年學校抓了一下，有明顯好轉，今年教育實踐活動開展以來，對干部職工的工作紀律又有比較大的促進，但是從學校領導到院(系)聽取意見情況看，有些師生對一些行政管理人員遲到、早退和不在崗位情況仍時有反映，這個問題是可以立行立改的，行政管理人員的崗位是管理崗位并享受相應的各種待遇，主要是服務職能，按時上下班，為師生服好務是理所應當的分內工作。從現在開始，所有行政崗位人員必須嚴格遵守工作紀律，堅守工作崗位，為師生提供滿意服務，有事外出辦事一要請假二要以適當方式予以告示。在這一點上有些處室、有些干部做的較好，贏得了老師們的好評，應該肯定，應該發揚光大!組織、人事、紀檢部門要不定期檢查工作紀律，對于紀律松懈又不肯改變的要予以通報，直至做出處理。

(四)進一步加強干部作風、教風、學風建設，樹立良好校風，推進學校快速發展。

干部的作風、教師的教風、學生的學風以及整個校風是學校精神環境的主要內容，不僅能夠對學生成長產生持久的、潛移默化的教育作用，而且集中體現學校的管理和辦學水平，關系學校的形象和聲譽，影響學校的生存和發展。優良的風氣一經形成，就會約束師生員工的言論和行為，成為推動學校事業發展的強大精神力量。因此，我們要結合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，精神文明創建工作，通過加大干部教育、管理和監督工作力度，轉變干部作風，提高干部管理育人和服務育人水平;通過強化教學工作紀律，教師教學工作效果評估、教學督導、領導干部聽課制度等措施提高課堂教學質量，通過加強師德師風建設、反對學術不端、實行教師引進錄用和晉職中師德一票否決制度提高師德水平;通過進一步嚴格考風考紀、標準化考場使用、正面教育引導、改善學習條件等措施，加強學風建設，形成濃郁的學習風氣。

加強干部作風、教風、學風、校風建設，學校機關、領導干部和教師要首先身體力行、嚴于律已，作好表率和示范。要求院(系)基層做到的，學校機關要首先做到;要求群眾做到的，黨員、干部特別是領導干部要首先做到;要求學生做到的，教師要首先做到。只有這樣一級帶一級，一級抓一級，層層抓落實，常抓不懈，學校才能形成優良的校風和育人環境。

同志們，推動一切工作的關鍵在于落實。習說：“一分部署，九分落實”。“要防止徙陳空文、等待觀望、急功近利，必須有時不我待的緊迫意識和夙夜在公的責任意識抓實、再抓實”。抓落實是領導工作中極為重要的環節，是黨的思想路線和群眾路線的根本要求，也是衡量黨員干部世界觀正確與否和黨性強不強的重要標志。目前學校發展到了轉型爬坡攻堅提升的關鍵時期，我們一定要凝心聚力、團結奮斗，以踏石留印、抓鐵有痕的實干精神，抓住學校目前發展的四項主要工作和五件大事，牽引帶動全面工作，推動學校事業步入新的更高的美好境界!

謝謝大家!

中層干部會議上的講話稿大全（12篇）篇二

同志們：

今天開個中層干部會，是一次見面會、交心會、吹風會、通氣會，也是一次解放思想、誓師動員、提振信心、鼓勁大干的重要會議。主要是把中層干部的思想認識統一到全縣主基調上來，統一到局臺班子的決策部署上來，統一到形勢要求和廣大職工意愿上來，充分發揮全局上下的能動性和創造性，打一場前所未有的攻堅戰和翻身仗。組織上讓我來，是對我的信任。按部就班，因循守舊，我不感興趣;圖安逸，講享受，也不是我的追求。“行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹”，我到這里來，就是和大家一道，患難與共、共克時艱、迎接挑戰，把全縣廣播電視事業推向一個新高度。結合上級要求和本臺實際，我講三個問題：

一、面臨的形勢：十分嚴峻。

歷屆局臺領導班子團結帶領干部職工解放思想、開拓進取，付出了艱辛努力，也取得了有目共睹的明顯成效，為下步全縣廣播電視事業發展，打下了堅實基礎，創造了良好條件。但也要清醒地看到，我們面臨的形勢依然十分嚴峻，改革發展的壓力、增收節支保穩定的壓力，依然是需要認真解決的重要問題。(一)市場經濟的特點，決定了本臺的基本走向。社會主義市場經濟的特點，就是市場在資源配置中發揮基礎性作用，價值規律調節生產和流通環節。梁山廣播電視臺是公益三類事業單位，獨立的市場主體，自主經營，自負盈虧，經費主要來自服務性、經營性收入和社會力量投入，不干就沒有出路。當年國有企業效益不好，職工發不下工資找政府，現在不也推向了市場。(二)我縣經濟發展形勢，決定了我們必須開拓奮進。超車常在彎道處，揚帆當在風勁時。我縣正處在爬坡提速的關鍵時期，民營經濟迅猛發展，主導產業迅速崛起，一批龍頭企業、骨干企業脫穎而出，為我們拓寬服務渠道、增加經營收入、吸引社會力量融資，開創了一個新天地。嘉祥提出：“拼上豁上，埋頭苦干，奮戰三年，實現突變”，我看也可以作為我們的工作定位。(三)與兄弟縣區的明顯差距，決定了我們必須奮力趕超。與兄弟縣區相比，我臺存在巨大差距，市臺上稿率處于無法再滑的位次，收視費收入尚不及人家的十分之一，落后是全方位的。市里要求，今年有線電視入戶率要達到65%，并列入市政府“為民十件實事”之一，我們的入戶率剛剛達到兩位數，差距相當巨大。我縣是欠發達縣，政府也是吃飯財政，只有向市場要錢!政府給你職能，你不會掙錢，餓死活該!當年八路軍游擊隊深入敵后，靠一桿大旗打天下，打不了勝仗，你就當烈士。正視問題是為了解決問題，看到差距是為了迎頭趕上，盡管存在這樣那樣的問題，我們的發展基礎和發展優勢還是十分明顯的。社會化程度高，與市場接軌能力強，可以基本實現由市場配置資源，這些都是其他行業所不能比擬的。市場經濟條件下，民營業戶尚能掙錢，何況我們兵強馬壯，有職能、有人員、有設備、有平臺，不信不能生存發展。加上全臺上下人心思上、人心思進、人心思發展，一個大干快干的熱潮即將興起，一個跨越崛起的局面即將形成。

二、當前的任務：十分繁重。

我們的主要任務，包括業務工作和事業發展，基本上也是精神文明和物質文明的問題，新聞工作是黨的喉舌，發展是第一要務，這兩個方面相輔相成、缺一不可，新聞上不去是失職，不發展只有死路一條，必須兩手抓、兩手都要硬。(一)業務工作。要大力抓好新聞宣傳工作。電視新聞要提高質量、提升品位，提供更加精美生動的電視語言，反映縣委、縣政府的決策部署、推進措施、工作成效;廣播新聞要擴大覆蓋面，高揚主基調，唱響主旋律，讓縣委、縣政府的聲音響徹梁山大地，營造干事創業的良好氛圍;要做好上報市臺、省臺新聞工作，提高上稿率;要更加貼近群眾、貼近生活，展示梁山人民戰天斗地、除舊布新的精神風貌。要努力改進廣告文藝工作。堅持經濟效益與社會效益并重，堅決抵制低俗廣告，向專用汽車、出版印刷、餐飲服務等產業延伸，提高娛樂節目的互動性、參與性和藝術性，提高電視收視率。(二)事業發展。要克服種種困難，拉開苦干實干的架式，堅決打響幾個牽系全臺發展的重大戰役。一是盡快啟動村村通有線電視工程，下半年必須展開，先從灘湖區和通光纜的鄉村抓起，以點帶面，全面鋪開，在各級黨委、政府的大力支持下，充分調動城鄉居民的積極性，確保今年入戶率40%，力爭達到65%。二是全面啟動城網數字整轉工程，把摸擬信號轉變為數字信號，下周召集班子成員、技術人員論證實施方案，6月份全面展開，先轉后改，邊轉邊改，新建小區一步到位，年底前實現由模數混送向數碼電視的轉變。三是加快實施南水北調影響恢復工程，加快施工進度，確保工程質量，7月份全面完成。

三、工作措施：必須過硬。

牢固樹立敢打必勝的信念，主要工作目標，今年有起色，明年開新局，后年實現全面崛起，打一個改地換天的翻身仗，徹底扭轉落后挨打的被動局面。要積極主動地思考工作，提前謀劃，精益求精。求乎其上，得乎其中，“高境界、大氣魄、大手筆、出亮點”，要體現在工作上。細節決定成敗，任何地方來不得半點馬虎。

1、要“圍繞中心、服務大局”，迅速實現三個提升。即：提升境界，轉變發展理念，理清發展路子，提高工作標準，激發創業激情和發展信心;提升服務，增強服務意識，在現有裝備條件下，最大限度地改善播出質量;提升品位，提升節目制作水平，提高節目的文化品位和檔次。

2、要團結務實、埋頭苦干，打造一支敢打硬仗、能打勝仗的精英團隊。山高人為峰，任何事業都是人干的，要求大家想干事、能干事、會干事、干成事、不出事，下步要開展“我為廣電發展獻一策”活動。提倡積極的、健康的民主風氣，有意見直接向臺領導班子反映，決不允許當面不說、背后亂說，臺內不講、社會上亂講。干不好我就走人，在走人之前，先把不干事的人拿下。你不維護大局、不支持工作，憑什么姑息遷就你，只好揮淚斬馬謖。誰砸電視臺的牌子，就砸誰的飯碗。

3、要加強紀律、提高效能，建立一套務實高效的工作機機制。完善集中點名制度(不定期集中點名，工作講評)、工作考勤制度(科室負責，辦公室抽查檢查)、學習日制度(定期學習與日常性學習結合起來)、大掃除制度(室內外衛生)，以后還要逐步建立財務管理、車輛管理、物料管理的各項制度，這些制度要常態化，持之以恒地堅持，形成一整套工作規范，對事不對人，讓制度管人。對于只顧個人利益、部門利益、小團體利益，眼睛只盯在錢上，干一點事就講報酬，討價還價，相互攀比，看誰沾公家的光多的行為，決不允許，堅決打擊。要樹立憂患意識、危機意識，一切為了事業發展。

4、要深化改革、銳意進取，開創干事創業、爭先晉位的良好局面。年底建立四大部：行政部、新聞部、廣告部、有線電視事業部，部長及部分科室負責人競爭上崗。近期各科室要定崗定責、優化組合，科室負責人要立軍令狀。會后，各科室要按照雙向選擇的原則，提出本科室編制意見，包括需要多少人、現有多少人，對不適合工作要求的人員交辦公室另行安置。總的原則是“人人有活干，個個有飯吃”。有病者病退，符合條件者內退，在外做生意者停薪留職，其他人員必須到崗到位。遲到早退者通報批評，曠工者罰款，挖公家墻角者開除。軍令如山，法不容情，賞罰分明，一視同仁。本臺每個工作人員，均可根據自己的專業和特長，提出換崗、交流要求。科室負責人要對照工作職責，提出年度工作目標，辦公室負責考核，完不成目標引咎辭職。

改革后，實行層級管理辦法，對班子成員及中層干部充分相信、合理授權，讓你有職有權，有施展才華的舞臺，干不好換人來干。市場經濟沒有“鐵飯碗”，現在就業壓力大，社會上人才濟濟，局里沒有人才，就向社會公開招聘;誰在那里偷工減料、人浮于事、軟懶貪散，就拿誰是問，公開評定、公開問責、公開處理，讓你口服心服。我坦誠地告訴大家：除了一腔熱血，我沒有其他本事;除了埋頭苦干，我也沒有什么過人之處。共產黨員的干部，就是要到最困難的地方，為黨和政府分憂，為地方發展做貢獻。我的自我要求是“追求卓越、激情超越、大步跨越”，在單位上抓班子、帶隊伍、正作風，鼓舞士氣、樹立正氣、聚集人氣，創造看得見、叫得響、過得硬、立得住的一流業績。我決不保守、決不懈怠，必將義無反顧、勇往直前，向一切陳規陋習開戰。我要打破一潭死水，攪起漫天風雪，帶來氣象萬千!

任務越艱巨，越具有挑戰性，越能體現工作水平和人生價值。我將緊緊依靠縣委、縣政府的正確領導，緊緊依靠局臺班子和中層干部的齊心協力，緊緊依靠全臺干部職工的共同努力，既同心同德，又群策群力，努力把各項工作提高到一個新水平。對于廣大中層干部，我充分信任、緊緊依靠，人還是這些人，事還是這些事，我就不信這幫人干不成事。對于梁山廣播電視臺的未來，我充滿信心、充滿激情、充滿必勝的信念。有句話和大家共勉：要想當老大，讓人瞧得起，就要把自己做大做強。要讓別人佩服，樹立你的權威，就干給大家看，領著大家干，經受住困難和考驗，把自己鍛造成一塊好鋼。我們大力倡導雷厲風行、立說立行的工作作風，這次會議之后，從精神面貌、實干作風、方法措施，都要有一個明顯改觀。只看結果不問過程，千理由萬理由，干不好你就沒理由;千不是萬不是，干出成績來你就沒不是。

中層干部會議上的講話稿大全（12篇）篇三

同志們：

新學年伊始，我們在這里召開學校全體中層干部大會。陳xx副書記傳達了xx省委六屆六次全會精神，這次全會就我省落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任作了全面部署，對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭具有重大的指導意義。今天會后，校院兩級黨委中心組要進一步組織學習省委六屆六次全會精神，務求學深學透。學校還要結合辦學實際，研究我校落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任的實施辦法，推動我校黨風廉政建設不斷深入。

剛才，建保校長對學校重點工作作了部署，并就落實這些工作提出了具體要求，講得很好，我完全贊同。各部門各單位會后要認真組織傳達學習，并研究提出具體措施貫徹落實好學校工作部署。尤其是建保校長剛才談到的大學六大評價體系非常重要，要制定實施相應的工作推進方案和針對實際問題的解決方案。希望我們各位院長、處長切實負起責任，主持抓好傳達學習和貫徹落實工作。

上學期末，我在校黨委1屆6次全體(擴大)會議上代表校黨委正式提出要著力提高學生的社會競爭力和教師的社會影響力，簡稱為提升“兩個力”，作為今后一段時期學校一切工作的出發點和落腳點。這可以說是學校辦學理念的一次創新和提升，對學校下一階段推進各項工作具有指向性、引領性的重要意義。今天到會的大部分同志，也就是各位副處級干部，沒有參加校黨委1屆6次全體(擴大)會議,對這個新理念也許還不是很清楚。因此，借此機會，我圍繞提升“兩個力”，跟大家交流一下看法。

一、為什么要把提升“兩個力”擺到引領辦學全局的高度?

校黨委提出提升“兩個力”，不是簡單地提口號，而是作為今后相當一段時期內學校辦學的核心理念、指導思想和價值取向。今后，學校在謀劃發展、制訂計劃、布置任務、推動工作時，要把是否有利于提升“兩個力”作為基本準則;在配置資源、安排項目、劃撥經費、建設隊伍、提供機會時，要把是否有利于提升“兩個力”作為關鍵依據;在評價工作、考核績效、晉升職務、發放薪酬、評優推先、獎優罰劣時，要把是否有利于提升“兩個力”作為評判標準。凡是有利于“兩個力”提升、能夠促進“兩個力”提升的事，我們就大力支持、大膽去做;凡是不利于“兩個力”提升、阻礙“兩個力”提升的事，我們就要全力克服、堅決摒棄。之所以擺到如此重要的位置，主要是基于兩點考慮：一是適應高等教育競爭日趨激烈的必然選擇;二是建設百強高校目標落到實處的迫切要求。

(一)適應高等教育競爭日趨激烈的必然選擇。

剛才，建保校長把我們學校的情況與全國高校的情況以及教育部的相關要求做了對比，并就我們面臨的發展形勢特別是面臨的挑戰作了非常深刻到位的分析。這些挑戰，歸根結底就是我們面臨著日益激烈的高等教育競爭壓力。競爭主要來自兩個方面，第一個是資源的競爭，正如建保校長指出的那樣，國家今后配置資源將以績效為導向、以評價為依據，實際上這是發達國家早已通行的做法，也是勢在必行的，今后高校要爭搶資源，拼的是什么?是水平，是質量，是貢獻，包括人才培養的貢獻、科技創新的貢獻、社會服務的貢獻等;第二個是生源的競爭，國內生源逐年萎縮，“僧多粥少”現象日益嚴重，國家考試招生制度改革后，將不斷擴大學生根據自身興趣特長選擇學校的權力，今后高校要爭搶生源，拼的是什么?是特色，是聲譽，是品牌學科品牌專業，是名師名家，是學術名氣，是社會影響。而所有要拼的這些要素，承載的主體是我們的教師，是我們的學生，包括在校生和畢業生。因此，大學的競爭，說到底是學生的競爭，是教師的競爭。學生的社會競爭力直接決定著學校的社會競爭力，教師的社會影響力直接決定著學校的社會影響力，兩者相加就是學校的核心競爭力，也是決定學校今后在激烈競爭中求生存、圖發展的要害所在。在座的都是學校領導干部，必須明白這個道理。

(二)建設百強高校目標落到實處的迫切要求。

去年黨委會提出，未來5年內，要把學校真正建成全國百強高校。所謂全國百強高校是指在各項重要辦學指標上，學校在全國高校中都應當進入一百名以內。我們要以此為參照系，作為未來5年學校趕超的努力方向。特別是目前我們的兩個核心指標，一個是教師的社會影響力，一個是學生的社會競爭力，都還排在一百名之外，必須奮起直追。

教育以學生為主體，培養學生是大學的根本任務，學生強則學校強。辦學以教師為主體，教師是辦學第一資源，教師興則學校興。我們建設百強高校，最大的差距在哪里?剛才校長講了很多數字，我想大家應該有很多感觸。差距就在于我們學生的培養質量，在于我們教師的教學、科研和社會服務能力。學校的辦學資源很有限，建設百強高校不可能眉毛胡子一把抓，什么都平均用力，那樣會不得要領，事倍功半。必須要找到好的抓手、好的發力點，我們的努力才可能產生事半功倍的效果。校黨委提出要著力提升“學生的社會競爭力”和“教師的社會影響力”，就是要從辦學的本源入手、從學校的主體抓起，把提升“兩個力”作為推進學校內涵發展、建設全國百強高校的主抓手，作為學校各項工作之綱，綱舉目張，引領、帶動學校各項工作、各項建設、各項改革加快向前推進。我們要通過堅持一段時期集中關注度、集中資源、集中力量，力爭使學校這“兩個力”加快提起來、升上去，以點帶面實現學校內涵發展大的突破，早日實現有特色、高水平百強高校的建設目標，為學校在日益激烈的競爭中搶得先機，不斷開創更加美好的發展前景。這是我們本屆校黨委，也是包括在座各位在內的全校領導干部和師生員工必須肩負起來的歷史擔當。

二、提升“兩個力”重點包括哪些方面?

校黨委1屆6次全體(擴大)會議工作報告提出，學生的競爭力重點要提升的是學生的思想力、意志力、親和力、學習力、實踐力、適應力和創造力。對學生來說，首先要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有正確的人生抱負和追求，知道什么事情應該做、可以做，什么事情不該做、不能做，大是大非很清楚，有獨立思考的能力，有明辨是非的能力，這就是思想力。為了實現正確的人生抱負和追求，敢于爭先、奮發進取、自強不息、鍥而不舍、百折不撓，不達成功彼岸誓不罷休，這就是意志力。顧全大局、善于合作、自尊自信、樂觀向上、愛崗敬業、勤奮實干、誠實守信、仁愛友善等良好品質，容易形成人格吸引力，受人信賴、為人倚重，有助于事業成功和人生幸福，這就是親和力。學生不僅在老師教導下取得良好的學習成績，而且能夠自主學習汲取新知識、新信息、新技能并能終身學習，這就是學習力。學生不僅學會了相關理論知識，掌握了相關專業技能，并且能夠運用這些理論知識和專業技能處理具體事務、解決實際問題，這就是實踐力。現代社會錯綜復雜，面對困難、挫折、逆境，能夠在行為方式、生活習慣特別是心理活動上作出積極的自我調適，這就是適應力。能夠以創新思維克服所處環境和條件的制約，不斷地自我突破、自我超越、自我完善，這就是創造力。這些方面綜合起來，就是學生的社會競爭力。也許剛才我說的七個方面還不夠全面，但總體上離不開這七個“力”。

至于教師的社會影響力，最重要的是教師以科研成就、學術水平為依托在國內外相關學科專業領域形成的學術影響力，引導、影響學生成長成才并以教學水平、師德風范影響社會的教學影響力，為經濟社會發展作出直接貢獻的社會服務力，推動社會先進文化建設的文化傳承與創新力等。這其中，我們積極鼓勵廣大教師通過自己的努力不斷擴大個體的社會影響力，同時我們更希望教師發揮團隊力量，包括教學團隊、科研團隊、社會服務團隊等，形成團隊的社會影響力，這樣的影響力才會更強大、更持久。學生的社會競爭力和教師的社會影響力是緊密聯系的，教師社會影響力是學生社會競爭力的有力支撐，學生社會競爭力是教師社會影響力的直接體現，兩者相互促進、相輔相成。我們要兩手抓，兩手都要硬，舉全校之力盡快將“兩個力”提升上去。

三、實行“寬口徑、厚基礎、強專業”的人才培養模式，為提升學生社會競爭力奠定基礎。

提升學生的社會競爭力涉及育人的全過程，需要做的工作很多。但首先必須從源頭抓起。這個源頭就是要科學設計人才培養的模式。兩校合并之初，一本的招生比例為40%左右，而現在已經達到80%以上。提高一本招生的比例，就是為了奠定好人才培養的基礎。校黨委1屆6次全體(擴大)會議工作報告提出了“寬口徑、厚基礎、強專業”的人才培養方案修訂的基本原則，目的是要扭轉當前我校教育教學工作中出現的一些偏差，促進學生社會競爭力的提升。學校教務處在這方面作了一些努力，比如的人才培養方案就有很大改進，但還需要進一步予以完善。

“寬口徑、厚基礎”在國內高校包括我校已經實踐了較長的時間，當然具體做法各有不同。所謂“寬口徑”，主要是著眼于拓寬學生在校期間學識增長和素質提高的廣度，避免學生知識結構和智能結構單一，促進學生綜合素質的培養。但從我校的現狀來看，我覺得對“寬口徑”的理解和實踐有所偏差，好像課程開得越多、越雜就是寬口徑，這實際上是個誤區。寬口徑應當重點從這些方面來實現：一是增大學生根據自身興趣選修課程、選讀第二專業或輔修專業的彈性和自主性;二是通過加強教學實踐環節、學生自學、課外科技文化活動、社會實踐活動、國際交流學習等方式，拓寬學生學習鍛煉的廣度;三是可以考慮拓寬招生口徑，按學科門類、不分具體專業進行招生，學生低年級實行寬口徑培養，高年級再分流進行專業學習。這一招生與培養模式雖然我們目前還沒有納入學校教育教學改革工作部署，但這也是必然趨勢。按大口徑招生的模式在國內許多院校早就有了成功經驗，這不僅有助于加強學生綜合素質培養，而且也是適應生源情況變化的需要。我們現在有不少專業要依靠專業調劑才能招滿學生，隨著考生報考高校的自主權和選擇余地不斷擴大，將來學生報考時都不同意調劑專業了，這些專業該怎么辦?因此我們一方面要努力通過做大做強特色專業來吸引生源，另一方面積極探索大口徑招生可能是不得不考慮的一條路。

所謂“厚基礎”，主要是著眼于打牢學生的知識與理論功底，為學生在專業上鉆研、深造奠定基礎，同時增強學生終身學習的可持續性。但從我校現狀來看同樣存在偏差，好像把公共基礎課和專業基礎課的比重加大了就是厚基礎，這同樣也是誤區。厚基礎不是學生學的基礎課程越多越好，重要的是對于必要的基礎課程，要讓學生學深學透，真正掌握基礎知識、基本理論、基本技能、基本方法并融會貫通。除了每個課程教學環節包括實驗實習環節都要到位之外，需要我們的基礎課程任課老師具備深厚的學識功底和較強的教學能力，需要我們的老師用心去教學生，需要我們的教師盡心去提高教學質量，這對實現厚基礎的要求至關重要。

針對學校目前教育教學工作中出現的偏差，我們在“寬口徑、厚基礎”上增加了“強專業”的要求，目的是要扭轉專業教育有所削弱的不良傾向。根據麥可思公司的調查，我校畢業生工作與專業的相關度跟全國“211工程”院校相比低8個百分點，顯示專業競爭力有差距;我校畢業生推薦母校專業比例最高的僅80%、最低的是24%;此外，有近一半畢業生認為我校教學最需要改進的地方是“實習和實踐環節”，其中又有85%的畢業生認為最需要加強的是“專業實習”。這些都從不同側面反映出我校在專業教育上亟待加強。所謂“強專業”，我的理解是，一層含義是專業培養方向要反映學科內在要求和符合社會需求，并按高的標準建設好專業;另一層含義是要加強學生專業理論、專業知識、專業技能的培養，特別是強化實踐實習環節，使學生真正掌握、融會貫通、熟練運用。強專業也不是說專業課開得越多越好，關鍵在于適用、在于質量，教育部最新的專業目錄指導意見對各專業的核心課程或主干課程甚至課時都作了明確的規定，應當成為我們開設專業課的重要依據。

“寬口徑”、“厚基礎”、“強專業”三者之間是相互聯系相互銜接的有機整體。“寬口徑”重在拓寬學生培養的廣度，擴展學生的社會適應性;“厚基礎”是廣度與深度的結合，增強學生不斷學習提高的后勁;而“強專業”重在挖掘學生培養的深度，使學生具備較高的專業水平和較強的專業技能。這樣學生畢業后，從事本專業工作的能夠游刃有余，轉行工作的也能夠從容應對。

“寬口徑”、“厚基礎”、“強專業”人才培養模式的重要載體，無疑是各專業的人才培養方案，其中核心是課程體系。因此，我們當前一個緊迫課題是要按照“寬口徑”、“厚基礎”、“強專業”的要求，調整完善我們的人才培養方案和課程體系。首先，對于專業培養方案，要以社會需求為導向，科學設計不同培養環節、不同類型課程的比例結構，并體現出內在的邏輯關系，真正實現“寬口徑”、“厚基礎”、“強專業”的要求。其次，要高度重視抓好課程體系的建設。學校課程體系中各種課程方向、類型及具體科目的組織、搭配所形成的合理關系和恰當比例，對專業培養目標的實現有著根本性的作用。學校現有的課程設置存在太多的隨意性，剛才校長的報告中提到，我們學校目前有7000多門課程，而全國211高校平均值是4000多門。就我所了解到的具體情況，學校確實存在著不少有水分的課程。因此，必須大幅度地削減現有的課程門數，要以學生專業發展和適應社會的需求作為課程設置的根本依據，而不是遷就教師的專業方向、興趣喜好甚至是獲取課酬的需要。對于一些選修課程選修人數少于10人的就要果斷砍掉。壓縮課程對于學校而言具有相當大的壓力。如何進行壓縮，學校還要進一步認真研究。再次，要維護培養方案和課程體系設置的嚴肅性，培養方案和課程體系的設置不能由某個老師說了算，必須經過學院和學校層面的嚴格論證和審查，不能隨意開設課程。目前，有一些學院就有可能存在由某個資歷比較老的教授說了算的情況。人才培養是個系統工程，系統工程就要系統考慮。

總之，學校各部門各單位特別是教務部門和教學單位，要高度重視、切實抓好人才培養方案和課程體系建設。我前面也說了，這項工作實際上也是學校育人工作甚至是其他各項工作的源頭。只有明確了要實施哪些培養環節、要上哪些課程，我們才能清楚學校各方面條件存在哪些不足，需要建設什么、改進什么;學校現有的師資隊伍存在哪些差距，需要補充什么專業方向的教師，補充多少，現有的人員要不要調整、轉行，等等。這樣，學校開展各項建設、推進各項工作才有客觀的依據，也才有科學性和規劃性，提升學生社會的競爭力也才能找到更多有效的著力點。

四、堅持“培育森林”和“造就參天大樹”相結合，建設富有社會影響力的教師隊伍。

辦學之道，人才為本，人才是學校加快內涵發展、實現百強目標的關鍵之關鍵。剛才建保校長對人才工作已經作了很好的部署。我要補充強調的是，人才就好比一棵棵的樹，所謂木秀于林，寬闊的森林才有利于參天大樹的長成。所以我們既要營造人才參天大樹，也要營造人才森林。

人才參天大樹，指的是學術領軍型人才，他們的社會影響力決定了學校教師社會影響力的上限高度。所以我們要動員一切力量，努力引進這類人才。但是這類人才可遇不可求，我們必須重視自己培養。目前我們引進學術領軍型人才的政策力度比較大，但在培養上還缺乏有力度的政策舉措和制度安排，希望人事部門盡快研究出臺。

營造人才森林，一是要加快引進人才，擴大人才總量，特別是擴大高學歷、高職稱教師總量。當然，我們引進人才不能片面追求數量，要有的放矢，特別是要針對專業培養方案和課程體系調整后的教師缺口情況來引進。二是要推進團隊建設。所謂獨木不成林，教師社會影響力最重要、最持久的是團隊影響力，要建立健全系統配套的教師團隊建設政策，從資源投入、業績評價、工作計量、成果獎勵、職稱評審、評優推先、專家推薦等方面對團隊及團隊成員給予政策傾斜，引導、扶持教師圍繞學科專業特色組建團隊，加快培育一批具有較強學術影響力、教學影響力、社會服務力的科研團隊、教學團隊和社會服務團隊，并在全校營造出濃郁的團隊合作氛圍。三是要營造良好的人才生態。森林之所以為森林，不僅僅是許多樹木聚集在一起，還在于形成良好的生態系統。我們要努力建立有利于所有教師學術進步和事業發展的良好機制。要探索建立分類型評價人才、分層次培育人才的機制，促進拔尖人才脫穎而出、優秀人才不斷涌現。加大力度鼓勵、支持教師到國內外研修、深造，提高學歷層次和學術水平。大力抓好教師教學能力建設，全面實施教學能力培訓和師德師規培訓，積極組織開展教研活動，促進廣大教師“學為人師、行為世范”，不斷提高教學水平和教學影響力。組織人事部門今后對于新教師的培訓要增加一項新入職教師宣誓儀式，增加校訓、校史的培訓內容。強化科研工作激勵機制，打通教學工作量和科學工作量計算，進一步調動廣大教師開展科研、發展學術的積極性，加快提升科研創新能力。研究出臺專門政策，大力鼓勵和支持廣大教師實質性參加國際性、全國性、全省性的學術活動、學術組織以及社會服務活動并扮演重要角色，為廣大教師走出校門、發揮作用、擴大影響，積極創造條件、提供平臺。

五、加強干部隊伍建設，為提升“兩個力”提供堅實保證。

“三分戰略，七分執行”。路線確定之后，干部就是決定因素。提升學生社會競爭力和教師社會影響力的辦學理念和工作部署，關鍵在靠我們的干部隊伍去組織落實。實際上，干部隊伍也是學校人才隊伍的組成部分，學校除了需要一支高水平的專業技術人才隊伍外，還需要一支高素質的管理人才隊伍。因此，對干部隊伍的建設，要納入人才建設的范疇來考慮。相應地，就要以更高的標準來衡量和要求我們的干部隊伍。

(一)要積極踐行“五個標準”

提出好干部的“五條標準”，即：信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔，我們每一位干部要自覺地以此要求自己，約束自己，提升自己。

要把堅定信念作為首要前提。首先是要堅定共產主義的理想，堅定對中國特色社會主義的“三個自信”。其次是要堅定為教育事業奮斗終身的信念。再次是要堅定學校建設有特色、高水平全國百強高校的目標信念，并為此而不懈努力。要把為民服務作為根本使命。全心全意為人民服是黨的根本宗旨，也是每一名黨員干部的根本使命。

要擺正自己的位置，真正把群眾當主人，把自己當公仆。對學校干部來說，重要的是要牢固樹立以人為本、為師生服務的理念。要堅持教育以人為本、以學生為主體，切切實實做到“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”，一切工作都必須以是否有利于提升學生的社會競爭力為衡量標準，必須以符合學生發展需要、著眼學生前途為最高準則。

要堅持辦學以人為本、以教師為主體，所有政策導向和資源配置都要以教師為重、以教師為先，以是否有利于提升教師的社會影響力作為基本依據，為廣大教師悉心于教書育人、潛心于科研創新、用心于社會服務和文化建設，創造良好條件，提供有力支持。

要把勤政務實作為一貫作風。要積極進取，求真務實，堅持講真話，出實招，辦實事，求實效，不要搞花架子、玩虛功夫，扎扎實實、高效率高質量把各項工作抓實做好。

要把敢于擔當作為可貴品質。要敢于擔壓，對于違背原則的事情，敢于較真、堅決反對;要敢于擔責，對于職責范圍的工作和學校安排的任務，主動承擔，積極作為，不辭辛苦，不遺余力;要敢于擔難，對矛盾和問題不敷衍、不回避，想方設法，攻堅克難。要把清正廉潔作為基本要求。任何時候都要保持清廉作風，慎用手中權力，心莫貪，手莫伸，不要心存僥幸，不要觸碰反腐高壓線，要廉明從政，清白做人。

(二)要切實增強“三個意識”

一是要增強危機意識。學校發展面臨著許多艱巨的挑戰，逆水行舟，不進則退。我們的工作現狀離省委省政府和全省人民的期望還有很大的差距。我們每位干部都要反省自己的工作態度、工作能力、工作成效與全國同行相比，與全省相比，與建設百強高校的目標相比，與提升“兩個力”的要求相比，存在著哪些不足。要克服安于現狀、不思進取的心態，振奮精神，奮發有為。

二是要增強競爭意識。提升學生的社會競爭力，必須引導學生樹立不甘人后、勇于爭先、追求卓越的競爭意識。而要培養學生的競爭意識，我們的教師、我們的干部得先有強烈的競爭意識，營造形成創先爭優的良好校園氛圍。我們要勇于走出省外，跟全國高校比拼，比教學、比科研、比管理，學人所長，克己所短;要勇于走向社會，亮出自己的真本事，主動接受政府和社會的檢驗，找差距，促提高。要積極探索建立干部管理的競爭激勵機制，克服干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，不斷增強廣大干部的競爭意識和進取心、責任心。

三要增強創新意識。要積極學習高等教育改革發展的新理論、新思想，跟蹤先進高校管理創新的新進展、新動態，研究學校改革發展穩定的新問題、新對策，不斷解放思想、更新觀念、開拓視野、提高認識。對于工作運轉不暢、推進不力、師生不滿意、容易出矛盾等薄弱環節，要積極研究尋求破解的新思路、新招數，通過制度創新、方法創新不斷改進、不斷提高。

上個學期開始，校黨委啟動了干部任期制和輪崗交流制改革，并進行了部分中層干部輪崗交流和個別中層班子換屆調整。這個學期將在更大范圍內實施這項改革。對于實施改革的部門和單位，凡是在同一職務干滿兩屆或滿8年的，原則上都要換屆調整或輪崗交流，不再擔任原職務;凡是離法定退休年齡不足兩年或接近兩年的，原則上都要退出領導職務;凡是工作表現不佳、考核測評中群眾滿意度低的，一律予以調崗或免職。學校就是要讓不符合“五條標準”，缺乏“三個意識”，不進取、不擔當、不作為或亂作為的干部靠邊站，把想干事、能干事、干成事的干部扶上位。希望通過實施這項改革，煥發出我們干部隊伍的整體活力和創造力，引領帶動廣大師生員工為不斷提升“兩個力”、為實現百強高校建設目標而不懈奮斗。

中層干部會議上的講話稿大全（12篇）篇四

同志們：

剛才，洪xx同志宣布了學校黨委對中層干部的任職名單。這次學校中層干部競聘調整充實的面比較大，是xx一中恢復建校以來最為重要也最為關鍵的一次干部人事調整，可以說是學校政治活動中的一件大事。切實把本次干部競聘調整充實工作做好，進一步加強我校干部隊伍建設，對于鞏固和提高學校搬遷一年來改革發展的大好局面，推進學校創建“省級示范學校”、創建“省級最佳文明單位”的步伐，具有十分重要的意義。在這里，我就本次中層干部競聘調整充實講兩個方面的問題。

一、干部競聘上崗的基本情況。

根據我校實際，這次競聘上崗主要是科學合理設置職能處室，規范干部選拔運用機制，優化干部隊伍結構，逐步建立辦事高效、運轉協調、行為規范的管理體制和運行機制，以此影響和帶動學校各方面改革的深入展開。

本次中層干部競聘調整充實工作有以下幾個特點：

一是學校黨委非常重視本次干部競聘工作，成立了干部競聘工作領導小組，加強對競聘工作的領導，精心組織，周密安排，嚴格程序。堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，采取公開崗位、公開條件、公開競聘的辦法，經過公開方案、宣傳動員，公開報名、資格審查，競聘演說、民主測評，領導推薦、集中考察，校內公示等步驟，嚴格選拔任用程序，從而保證了這次干部競聘工作的公開、公平、公正。

二是在競聘上崗過程中，堅持黨管干部和群眾公認相結合。黨委根據上級精神，結合我校實際制定了《xx一中中層干部競聘上崗實施方案》，加強了對競聘工作全過程的領導。同時堅持走群眾路線，認真落實群眾的知情權、參與權、選舉權和監督權，使得一批思想政治素質好、業務精、能力強、群眾公認的同志走上了領導崗位。

三是進一步理順管理職能，優化干部結構。依據學校辦學的變化和特點，對學校職能處室進行調整，在職能管理上重點解決層次不清、職責不明的情況。同時通過這次競聘調整充實工作，優化了學校干部隊伍結構，調整后的學校副科級以上干部平均年齡為42歲，比競聘前的平均年齡47.7歲下降了5.7歲，干部隊伍的年齡、學歷、專業及總體結構更加合理。

四是實行了干部任期制度、干部交流制度。本次干部任職實行聘期制，《xx一中中層干部競聘上崗實施方案》中明確“學校予以聘任，任期三年”，初步建立和完善了干部能上能下、管理隊伍能進能出的管理機制。通過競聘，有6名同志通過競聘走上了正科級崗位，有10名同志通過競聘走上了副正科級崗位，另有4名同志通過交流變動了工作崗位。

二、幾點希望和要求。

通過此次干部競聘為廣大干部職工提供了一個展示自我的平臺。廣大教職員工參與意識強，表現出對學校發展強烈的責任感和主人翁意識。同時，也對學校的改革和發展暢所欲言，提出了很多寶貴的意見和建設性的建議。同樣，廣大黨員干部在干部競聘過程中講政治、講大局、講紀律，自覺服從組織的安排，充分展示了我校干部隊伍較好的政治素養和良好的精神風貌。

在這里我代表學校黨委向大家提幾點希望和要求：

一是要正確對待進退交流，堅決服從組織決定。做好這次干部競聘調整充實工作是一件關系到學校改革發展大局的大事，更是對廣大黨員干部的一次考驗。以“科學發展觀”為指導建設“可持續發展”的“省級示范中學”、“省級最佳文明單位”，必須建設一支政治素質高、業務能力強、敢于擔當樂于奉獻的干部隊伍。堅持“四化”方針，本著“戰斗力要強、隊伍要有梯隊”的原則，對學校原有中層干部作了較大幅度的調整充實，有6名同志通過競聘走上了正科級崗位，有10名同志通過競聘走上了副正科級崗位，另有4名同志通過交流變動了工作崗位。要充分認識到這次干部競聘是對全體黨員干部的一次政治檢驗，要能正確對待個人職位的進退交流，以學校的利益為重，以大局為重，自覺服從組織安排，經受住名利、權力、位置的考驗。

對這次提拔重用的同志來講，要看到自己的成長進步是黨組織培養教育的結果，是群眾支持的結果，更是校級領導班子以及老同志關心幫助的結果。走上新的領導崗位，擔子更重了，責任更大了，各方面對自己的要求也更高了，一定要謙虛謹慎，戒驕戒躁，盡職盡責地做好工作，不辜負黨組織和廣大教職工的信任和重托。

對這次交流安排的同志來講，要看到這既是工作的需要，也同樣是黨組織的信任和培養。實踐證明，實行干部交流是培養鍛煉干部的有效途徑，有利于干部拓寬視野、開闊思路，有利于干部在新的實踐中加強鍛煉、增長才干。

二是要切實加強學習，不斷提高自身素質和領導水平。20一開年，學校就明確提出“創建省級示范學校”和“創建省級最佳文明單位”的目標，在相當長的時期，“兩個創建”將是擺在學校發展壯大的重要工作，任務繁重而艱巨，對領導干部素質提出的要求將會更新更高。

這次干部競聘調整充實，許多同志的職務都發生了變化，面臨新的工作任務和工作環境，大家要履行好自己的崗位職責，就必須加強學習，不斷提高自身素質和領導水平。首先要提高政治理論水平。作為一名領導干部，必須學好黨的基本理論，在當前要突出學好一系列重要講話精神和十八屆三中精神，以理論學習指導實踐工作，在求實效、促發展上下功夫;其次要提高領導決策水平和領導能力。要緊密結合工作實踐，認真學習教育管理理論，在提高管理的科學化、規范化、制度化上下功夫，真正實現新人新氣象;其三要提高駕馭全局的能力。很多同志走上新的領導崗位，一定要有大局觀念，不但要做好自己本部門的工作，更要做好部門之間的協調和溝通工作，不斷提高統籌兼顧、綜合協調的能力。各部門的負責同志要懂得如何凝聚人心，要把“抓隊伍、帶隊伍”作為自己重要的職責，及時了解本部門黨員干部群眾的思想、工作、生活情況，認真研究解決本部門黨員干部群眾思想、工作、生活中出現的新問題，不斷提高本部門黨員干部隊伍的凝聚力、戰斗力，團結廣大群眾，為各項事業的發展提供堅強有力的組織保證。

三是要切實增強責任感和危機意識，求真務實、干事創業。目前學校正處在改革發展的關鍵時期、攻堅時期，搬遷新校一年來所取得的佳績也為學校發展提供了良好的機遇。毛主席曾講過：路線方針確定以后，干部就是決定因素。在座的中層以上干部一定要切實增強責任感和危機意識，要把主要的精力投入到學校教育教學管理工作中去，動員各方面的力量，共同為學校的建設和發展貢獻力量。要樹立科學的發展觀和正確的政績觀，要發揚求真務實的精神，要有兢兢業業的工作態度，要有扎扎實實的工作作風，要有艱苦奮斗的創業精神，鋪下身子，真抓實干，切忌急功近利，擺花架子，做表面文章。學校在“兩個創建”的路上還有很多的困難，大家要敢想、敢干、敢為先，敢于創造性地開展工作，要有思想、有師德、有水平、有擔當。學校將建立健職能處室和副科級以上干部的考核制度，健全獎優罰劣、獎罰分明的監督和考評機制，讓能者上、平者讓、庸者下。

四是要加強作風建設，增強團結。干部隊伍的團結，決定事業發展，決定一個單位的風氣。全體中層干部務必要牢記組織的重托與群眾的信任，時時處處為人民群眾謀利益。要廉潔自律，特別是管人管錢管物的更要時刻從嚴要求自己，警鐘長鳴。要特別警惕“官本位”思想的侵襲，決不能沾染官僚主義的惡習。工作實踐已經證明：沒有團結的干部隊伍，任何工作都是做不好的。團結出凝聚力，出戰斗力，也出干部、出人才。

干部隊伍團結與否，決不是干部個人的事情，而是關系全局的大事。干部之間，都要以大局為重，以事業為重，大事講原則，小事講風格，自覺維護干部隊伍團結。通過本次競聘調整充實，各職能部門的干部已基本配齊，正職與副職之間一定要協調好，遇事勤通氣、勤商量，正職一定要樹立大局觀念，與副職共同“下好下活一盤棋”。同時，這次干部調整，有些職能部門新成員比較多，年輕同志比較多，加強團結尤為重要。

干部來自各個方面，大家性格不同，閱歷不同，看問題的角度不同，工作中出現這樣那樣的一些意見分歧是正常的，要相互包融，取長補短，加強溝通，求同存異，最終求得一致，形成整體合力。有的同志講“相互補臺，好戲連臺，相互拆臺，共同垮臺”，很有道理。相信在座的各位同志，都能夠以黨員領導干部應有的政治覺悟和氣度，來看待和處理好干部隊伍團結問題，成為執行民主集中制的模范，成為加強班子團結的表率。

五是要盡快轉換角色，抓好當前工作，樹立良好的干部形象。雖說經過一年的適應學校各項工作正走向正軌和步入常態，但學校提出的“兩個創建”工作艱巨而繁重，新上任的同志一定要增強憂患意識和危機意識，盡快完成角色轉換，將各項工作平穩過渡。

中層干部會議上的講話稿大全（12篇）篇五

大家下午好!今天，我們在座的各位同學，無論是團委、學生會的干部，各班的干部，可以說都是我們學校的精英，都是學生群體的佼佼者。所以，今天有這樣一個機緣與這么多學生干部相聚，并就我們共同關心的問題和話題進行交流和探討，感到格外的高興。借此機會，我想講以下幾點。

這個是一個看似簡單的問題，卻需要我們每一個學生干部必須從內心深處加以認同、內化和體驗的概念，實際上這也是一個價值觀的問題，干部觀的問題，弄清了它的精神內涵，才能內化為我們的行動。那么，什么是學生干部?或者說，作為學生干部，怎樣來看待自己的角色定位呢?我們說，學生干部可以從三個層次去詮釋。首先，是學生。既然是學生，就應該踐行學生的本份，做一個合格的學生，這是我們的主業，就應該勤奮守紀，謙虛好學，就應該首先把學習搞好。其次，是干部，既然是干部，就應該履行干部的使命，做一個合格的干部，就應該率先示范，學會做人、做事、做干部還要盡力盡責。最后，是學生干部。既然是學生干部，就應該既承擔學生的角色，又承載著干部的職責，二者不可偏廢，不可偏頗。所以，我們的干部不容易，一肩挑的是學習，一肩挑的是工作，只有學習、工作都做好了，才能是一個合格的學生干部。不僅如此，大家還要注意，我既然是學生干部，不是社會上的干部，就不能染上社會上一些干部的不良作風，就應該使我們的學生工作成為一方凈土。所以，大家一定要找準自己的角色定位，正確理解“學生干部”的內涵，確立“領導者就是服務者”的干部觀.

為什么要當學生干部?為什么總有那么多同學想當學生干部，甚至有些地方家長也參與其中，想法設法為自己的孩子謀求一個學生干部的職位?是學生干部有錢嗎?不是，是學生干部有權嗎?不是，是學生干部高人一等嗎?也不是。我想，做學生干部，一是班級的工作需要：班級秩序的建立，工作的開展，都需要學生干部。二是，自身發展的需要：學生干部有鍛煉的平臺，展示價值的舞臺，培養能力的土壤，對大家今后的發展增加了很多無形的資本。所以，有人總結，做學生干部有六大好處：有利于自己的成長;能體現自己的價值;能提高自己的綜合素質;能更好地約束自己;能鞭策自己的學習;能使自己的生活更加充實。我雖然不知道大家為什么要做學生干部，不知道你們看中的是哪一條。但是，我知道，你們應該說都是好學生，都是來自各班各年級中的積極分子，都是在同學中享有較高威信的佼佼者。我知道，你們都是積極要求進步，愿意為學校、為老師和同學們服務的同學。我還知道，經常當干部的同學，不僅氣質更好，考慮問題更周全、責任心更強，而且交際能力、表達能力和解決問題的能力都會比一般同學強。并且大量的實踐也證明：許多社會精英，當年在校讀書期間都是出色的學生干部，工作能力、責任感等很多優秀的品質就是在學校當干部時培養的。如xx是團干部、還做過大學的輔導員。我自身也是從小學、初中、高中、到大學一直做學生干部。我認為，你們既然選擇了干部，既然被推舉為了干部，就說明你們是積極爭取坐在前排的人，就說明你們在很多方面已經坐在了前排。我希望，大家再接再厲，永遠成為坐在前排的人。

我很同意十二字要求的說法：當好干部要從三個方面努力：即提高自己，服務同學，奉獻學校。這也是我對我們今天在座的所有的同學的要求。具體地講就是：

1.要積極奉獻，樂于服務。

學生干部不是“官”，沒有錢、沒有權，有的就是奉獻的精神、服務的精神、忘我的精神，要做的大量工作都是為同學服務，為學校和學院服務。所以，作為一名學生干部首先也必須應該有的就是服務的意識。沒有這種意識，怕苦怕累，你就不要做學生干部，也當不好學生干部。因此，希望大家始終要把關心同學、服務同學、幫助同學放在第一位，熱忱為同學服務，為學院服務。

2.要嚴于律己，以身作則。

俗話說，“打鐵先要自身硬”“其身正、無令則行，其身不正，雖令不行”。學生干部靠什么贏得老師和同學的認同，靠的就是以身作則，靠的就是自身的素質和個人的影響力。學生干部是學生，不是行政干部，不具備行政約束力。只有靠榜樣的力量，靠人格的魅力，靠組織和參與同學們的各種有益活動在同學中獲得崇高的威信，才能去影響、帶動其他同學這樣。因此，當好學生干部，就需要大家內練素質，外塑形象，就需要大家具備高尚的德行、強烈的使命感、優秀的學業、良好的人緣和過硬的特長等素質。

3.要公平公正，一身正氣。

干部是之所以稱其為干部，是因為有廣大同學的期待、參與和支持。因此，我們的學生干部要有一身正氣，平等待人，讓同學感到我們值得信賴。只有公平公正才能服人，才能獲得大多數同學的愛戴。因此，我們決不讓那些舉止不文明，自私自利，拉幫結派，歪門邪道，違反校紀校規的言行在我們的學生干部中發生。

4.要明確職責，具有高度的責任感。

有人說:“一個人最大的道德，就是責任。”一個人只要有強烈的責任心，那么，不管他在那里，他都是一個稱職的人，一個受歡迎的人。作為大學生要有責任心，作為學生干部更要有責任心，不要僅僅把當干部當成一種榮譽，一種頭銜，而更要看成一種責任。因此，希望大家要樹立一種嚴肅的責任感，既然同學們推薦我當了干部，我就有了一份責任，就要努力的履行自己的職責，盡量把工作做好，不要辜負同學和老師的希望，看到不良的行為要敢于站出來說話，要善于制止和疏導，決不能事不關己高高掛起。

5.要做好助手，善于溝通。

學生干部既是同學們的領頭羊，也是同學與學校、老師溝通的鈕帶和橋梁，擔負著配合學校教育和引導學生的職能，所以，希望大家要成為老師助手，做好上情下達，下情上通的工作，成為學校各職能部門和老師的助手和參謀，既要為學院的工作出謀獻策，又要協助老師抓好各項工作的落實。

6.要注重總結，講究工作方式方法。

學會歸納、總結就是一個認識提高的過程。學會總結也是學生干部一個鍛煉的過程，一個奮斗的過程，所以，大家一定要學會享受這個過程，“多看、多問、多做、多思考”，要虛心地向老師、向其它同學學習、求教，要講究工作方式和方法，學會做干部，學會在鍛煉中成長，在成長中鍛煉。

7.要有自律性、自控性，講究管理藝術。

作為一名優秀的學生干部，要有自律性、自控性，發揮主觀能動性，提高綜合素質和綜合能力，要講究管理藝術，把握鍛煉自己的機會。

8.要善于計劃、善于總結。

更要提前給自己計劃規劃，計劃之后要給自己做一個實際性的總結。適時的聽取和采納他人的意見或建議，把握鍛煉自己的機會。

9.要有高尚的品格。

做事要由小到大，無論寢室長、班長或是學生會的領導，在任何地方都要嚴于律己。要努力提升自己的成績，在提升成績的同時，自己的品格也要提升，要做到好事后退，不可背后議論組織或他人。

10.要有責任心、信心。

在工作時一定要有狀態有激情，要熱愛自己的工作，有責任心和信心，才可以更加優質的完成自己的工作。

11.要保持高昂的工作狀態。

一定要有狀態，精神一定要集中懂得事情的輕重。思想明確要知道高中學生應該做什么，要學會抵抗和拒絕誘惑。不可以參與打架事件，學生干部參與打架一票否決，不可以繼續擔任學生干部，班級打架學生干部要盡量化解班級與班級之間的矛盾，發揮應有的作用。

12.要充分發揮自身的作用。

學生干部要做好橋梁和紐帶作用，充分調動學生積極性和主動性，協助輔導員老師做好日常管理工作。

1.要注意團結，發揚團隊精神，不搞個人英雄主義。

什么是團隊精神?所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統一，并進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性，表現特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協作意愿和協作方式則產生了真正的內心動力。

我們的學生干部隊伍包括各系團總支、學生會、各班團支部、班委會就是一個團隊。我們的大局就是全院的學生工作;我們的奮斗目標就是使我院的學生工作成為航運學院學生工作的一面旗幟、加強我們同學的核心競爭力，使我們學生的綜合素質全面提升。怎樣能做到這一點?這就要求我們不逞個人英雄主義，不搞小團體，成員之間互相尊重，互相欣賞，互相支持，學會換位思考，時刻檢查自己的缺點。我們要做到像牛根生所說的那樣：有干勁，你就灑下汗水;有知識，你就獻出智慧;二者都不具備就請你讓出崗位。牛根生還有一個用人標準：有德有才，破格重用;有德無才，培養實用;有才無德，限制使用;無徳無才，堅決不用。我們下一步學生干部的任用也要堅持這個原則，凡是沒有大局觀念，做影響團結的事情，說影響團結的話，只是做表面文章，而不真抓實干的人我們堅決不用。

2.要善于學習、交流、溝通。

我們要善于向身邊的人學習，不要把自己關在一個小籠子里孤芳自賞，我對于善于學習有這樣兩句話：只要級別比你高的人，他身上就一定有值得你學習的地方，盡管你可能不是很佩服他;你要年齡比你大的人，他身上就一定有值得你尊重的地方，盡管他的學歷和級別不一定比你高。

3.要處理好學習和工作的關系。

我承認每個人的精力是有限的，要想學習也好、工作也好的確不是一件容易的事情，但是，只有有能力處理好學習和工作關系的人才是能人，才是會有大作為、大發展的人，才是可堪大任的人。不論怎么講，學習都是學生在校期間最大的事情。為什么我們有的學生干部到了社會就能馬上適應，很快就得到了領導的重用，我想原因就是，他在校期間他兼顧了學習和工作的關系，他付出的比其他同學多，當然付出就會有回報了。我告訴大家：當你學習的時候你就不要想著工作，當你工作的時候你就不要想著學習，否則，你什么都干不好。

4.學生干部辦事要公平、公正、公開。

朱镕基說過：吏不畏我嚴，而畏我廉;民不求我能，而求我公，公則明，廉則威”，這也是他的座右銘。我們的學生干部在學生的評獎、評優、困難生評定、組織推優的過程中，能否做到心底無私直接關系到我們在同學中的威信。我們的威信不是我們手中的并不是權利的權利帶給我們的，而是我們真正為同學們辦事，學生們獎賞給我們的。我們的普通同學是學校的最弱勢的群體，在大學他們都得不到公平的待遇，你說他對社會，對國家還會報什么希望?所以，做到公平、公正、公開絕不是小事，它關系到國家和社會的未來發展。

5.要建立目標責任制，分工明確。

大家知道，我們學生干部就像象棋盤上的一個棋子，沒有大小之分，只是我們的分工不同而已，該是誰干的活就誰干，沒有社會上的上下級關系。但是，為了更好的完成工作，我們也要絕對維護好主要學生干部的權威。

6.要有“永爭第一”的精神。

現在我們有些學生干部總是抱著這種思想只要不是最好就行，這種思想是嚴重錯誤的，現在的社會不發展就是死亡。

7.工作要規范要有延續性。

我常常見到這樣一種現象，各系團總支、學生會一改選，就重新開始新一輪的制定規章制度，改變工作思路。這樣的結果就使我們失去了我們學生工作的厚重。當然，我們的工作也不能沒有創新，但是，有些東西還是要繼承的。好的東西我們繼承后，可以使我們省下更多時間去完善和修改那些不適合現在形勢的東西。

8.凡事多請示、多匯報。

凡事你事先請示就好辦。另外，請示之后如果有什么辦不好的，領導會為你承當責任。

9.要注意自己的形象。

現在，我們有些學生干部，穿的流里流氣，染燙頭發，男生戴耳環，女生穿著暴露，這些對一個普通同學都顯得過分，何況是我們學生干部。還有說臟話的，不用工作用語的，都是大有人在。不注意自己在公共場合的形象。

10.我們的模范作用要加強。

我們總是在要求學生怎樣怎樣，但是，我們自己做到了嗎?我建議大家：凡是你要求大家做到的，你一定要做到，否則，你就不要要求。凡是同學都能做到你卻做不到的，你就主動辭職。

11.工作重要注意細節。

想干事的給機會、能干事的給崗位、干成事的給地位。

六、怎樣能長期保持飽滿的工作熱情。

一是要拋開功利思想：

有的同學進入學生干部隊伍除了自己想鍛煉一下自己的能力和展示自己能力，為同學服務之外，還有幾種不正確的動機，比如，證明自己能力、進入學生會光榮、進入學生會可能對入黨、爭取獎助學金、加重將來就業砝碼、甚至更能引起異性的注意等，這些都是不對的。還有的同學從學生干部隊伍離開也是因為自己的愿望得不到滿足，還有就是自己的目的已經實現了，沒有必要再奉獻了，所以他選擇了離開。這些都是因為功力細想作祟。我們進入學生會的唯一目的應該是為同學服務，在服務的基礎上鍛煉自己的能力，提高自己的水平，展示自己的才能。如果單純想借助這個平臺，爭取一己私利，終究會被淘汰的，也提醒在座的學生干部要潔身自愛，不要做有損自己形象的事。

二是要真正熱愛你所從事的工作。

因為有愛，才會有激情，因為有激情才會有創造力，創造力是一個集體進步的靈魂，我們工作的激情是我們的工作能出好成績必要保證。也是因為有愛你才會團結同學，才會放棄那些本不該有的爭論和矛盾，你才會成為一個一直為你們這個團隊錦上添花的人，而不做拉幫結派的人，才不會做影響團隊團結的事情和影響團隊成績的事情。

九、幾點希望。

1.希望大家不要辜負學校領導對我們的重托。

2.望大家不要辜負全院同學對我們的信任。

3.希望大家不要辜負家長對我們的期望。

4.希望大家要肩負起我們應該肩負的社會責任和時代責任。

中層干部會議上的講話稿大全（12篇）篇六

中層干部會議上的講話稿大全（12篇）篇七

第二，誠實守信，公道正派。人無信不立，人不公無威。說話辦事講誠信，講公正，是做人的又一基本要求。有的人信奉個人主義生活哲學，一輩子都是功名利祿和一己私利的奴隸，為了個人私利，不惜欺瞞別人，搞陽奉陰違兩面派作風；不惜勾心斗角，爾虞我詐。殊不知，這才是團隊發展之大忌。所以，我們要倡導誠實守信的理念，提倡與人為善、誠心待人，表里如一；我們要倡導公道正派的理念，提倡一身正氣，光明磊落，心底無私，努力用自己的人格魅力去感召人，凝聚人。

第三，愛崗敬業，樂于奉獻。我們都是為著一個共同的目標，走到這個集體中來的。這是一種緣份，更是一種機遇，一種在履行管理職責中實現個人價值的機遇。而集體是我們每個人施展才能和抱負的舞臺，是走向成功的載體，兩者是相互依存、相互促進的關系。懂得了這樣一層道理，我們就能理解愛崗敬業對我們每個人的重要意義，不斷增強工作的自豪感、責任感和使命感；就能自覺地把個人融入集體這個大家庭里，與之同喜同樂，為之夙興夜寐，無私奉獻，貢獻出自己全部的力量。

特征二：心正，樹立準確的人生態度。

所謂“心正”，就是有一個正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠保持積極健康、樂觀向上、與世有益的生活態度，在紛繁復雜的現實生活中不斷修煉心性、陶冶情操、完善人品；就是能正確處理集體與個人、理想與現實、機遇與奮斗、耕耘與收獲、奉獻與索取、名與利、苦與樂等各種關系；就是始終保持一種中正、和諧、寧靜、淡泊、穩定的心境，坦然面對來自各方面的喧囂、誘惑和煩惱。

宋朝大詩人蘇東坡就留下一段“八風吹不動，一屁過江來”的典故。他在江北瓜州任地方官時，自覺修身有得，就寫一首詩，派書童送給江南金山寺的住持佛印禪師，詩是這樣寫的：“稽首天中天，毫光照大千。八風吹不動，端坐紫金蓮。”何謂“八風”呢？從字面上看，是八面來風的意思。而佛法所指的是利（利益）、衰（逆境）、毀、譽、稱、譏、苦、樂等八種情緒之風。意思是說，他本人修身養性已達到了很高的境界，八面來風都無法吹動。那佛印禪師讀罷詩后，提筆批了一個字，讓書童帶回去。蘇東坡一看，只見上面批了一個斗大的“屁”字，不禁無名火起，于是乘船過江去找禪師理論。禪師迎著蘇東坡呵呵大笑道：“你不是說‘八風吹不動’嗎？怎么一個‘屁’就把你吹過江來了呢？”。蘇東坡聽得一愣，頓時面紅耳赤、無言應對。

這個典故告訴我們：要真正做到“心正”，并不是一件容易的事情。它需要堅持不懈、躬身反省、深刻剖析，不斷剔除心中的雜念，保持正確的人生態度。對如何修煉“心性”，有人提出要具備“五心”，我認為還比較到位：

中層干部會議上的講話稿大全（12篇）篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今天，我們在這里召開中層干部視頻會議，主要是安排部署下半年工作任務。剛才，x校長對去年工作進行了總結，就今年工作任務進行了部署，請大家結合學校今年黨政工作要點，認真抓好落實。下面，我講幾點意見。

一、加強黨的建設，夯實內涵發展根基。

黨的建設是學校內涵發展的根本保證。近年來，校黨委切實履行黨建主體責任，全面加強黨的建設和領導，建立健全加強黨的領導的組織體系、制度體系、工作機制，確保黨的建設取得實效，形成了促進發展的強大的引領力、向心力，積累了經驗，做出了精品。結合全省黨的建設暨機關黨的建設工作會議精神的貫徹落實，在這里再重點強調幾點。

加強黨的領導是做好高校工作的根本保證。x日，全省黨的建設暨機關黨的建設工作會議召開，x書記發表了重要講話，強調了必須鑄就絕對忠誠的政治品格、必須鍛造本領過硬的干部隊伍、必須錘煉擔當有為的頑強作風、必須打造更加堅強的戰斗堡壘、必須營造風清氣正的政治生態五個方面的意見。我們要認真落實好會議精神，深入學習貫徹習近平總書記關于黨的建設工作重要論述，把抓好黨建作為最大政績，堅決扛起政治責任，理直氣壯地抓黨建，把黨建工作嵌入到業務工作中，將黨建責任體現在難題解決上、工作突破上，用黨的建設引領改革發展，以發展成效檢驗黨的建設。

要結合工作的重點、難點、痛點問題，將學校工作全面推向新的發展階段。持續創新理論學習。緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務，推動學習貫徹往深里走、往實里走、往心里走。持續開展調查研究，深入基層、深入師生中間，緊盯問題，摸透實情，對癥下藥。持續檢視查擺問題，把理論學習、發現問題、反思問題緊密結合，著力解決師生員工最關心最現實的利益問題。持續開展整改落實，列出問題清單，逐項整改落實。持續把服務師生理念貫穿始終。要堅持尊重學術、尊重教師、尊重學生，拓展聯系師生渠道，充分理解師生意愿，扎實服務教學科研，凝聚團結師生員工，推動學校事業發展。

學校要改革發展，安全穩定是大局。暑假前學校出現了留學生宿舍搬遷、學分制收費輿情，而且兩次輿情疊加碰頭，對學校造成了不良影響。要總結經驗，汲取教訓，堅持穩字當頭，健全工作機制，做好風險防范化解工作。認真執行請示報告制度，強化工作規矩，嚴格工作程序，重要事項該請示的請示，該報告的報告，決不允許自作主張、自行其是。完善決策醞釀溝通評估機制，充分吸納意見，加強調研測算，組織科學論證，進行風險評估，提出處置預案。暢通訴求表達渠道，認真做好群眾來信來訪工作，與來訪群眾“坐在一條板凳上”，還要拓寬群眾訴求表達渠道，讓師生員工話有處說、難有處幫。落實好輿情應對機制，加快建立正面引導、信息監測、依法處置的有效機制，善于借助第三方和專業機構力量，定期對網信輿情會商研判，提出科學處置方案。

省委巡視以來，學校查處了幾起違紀違法案件，處理了幾名干部職工，教訓十分深刻。要堅決落實巡視整改工作，以嚴的標準、實的作風、鐵的紀律統籌推進后續整改任務，對省委巡視反饋的具體問題堅決處理，確保整改落實率、移交線索處理率達到100%。認真落實全面從嚴治黨“兩個責任”，強化政治擔當，組織開展校內巡察工作，緊盯重大工程、重點領域、關鍵崗位，持續加強廉政風險防控。深化運用“四種形態”，構建抓早抓小工作機制，落實容錯糾錯機制，樹立正確的執紀導向，營造風清氣正的校園政治生態。紀委要突出主責、聚焦主業，強化追責問責機制，敢于堅持原則，敢于較真碰硬，堅決把追責問責落到實處。

二、認清形勢，準確把握當前學校發展的新業態新背景。

近年來，經過全校上下的共同努力，學校各項事業都邁上了新的臺階，實現新突破，促進了新發展，開辟了新境界。事實證明，只要沿著既定路子，咬定目標、狠抓落實，就一定會有收獲。今年是全面建成小康社會的決勝之年，是深化改革的關鍵之年，十三五規劃的收官之年，各項工作任務繁重。做好今年工作，需要牢牢把握高等教育發展大勢，密切關注形勢變化和政策動向，將學校發展放在國際、國內的大背景中來謀劃推動。當前，要尤其注意幾個具體變化。

為推動我省高教“由大到強”的根本性轉變，省里研究制定了分類考核實施方案，啟動實施重點大學、高峰學科建設計劃，實施分類支持、動態管理，考核結果與經費直接掛鉤。今年開始，省財政預算撥款結構由過去“學生定額撥款+項目撥款”的二維模式，調整為“基礎撥款+績效撥款+競爭性項目撥款”的三維模式，每年分類考核，結果與績效掛鉤，干得好獎補，成績差扣減。這對我們來講是一次嚴峻考驗，必須緊盯考核指標，積極主動做好對接。

第五輪學科評估思路、指標體系、評估方法都有了較大變化，明確提出了“十個進一步強化”。教育部、科技部出臺意見，不再把sci論文相關指標作為學科、學校的評價的直接依據，這將對高校學科建設、學術研究等帶來戰略性沖擊。

今年開始，我省高考志愿設置將采取“專業+學校”方式，最大允許可填報的志愿數為96個，對于那些認同度低、需求量低、就業率低專業來講，“狼”真的來了。應對高考變革，對接行業社會需求，推動相關專業優化升級，將成為今年工作的緊迫課題。

在經濟轉型和高質量發展大背景下，經濟社會的人才需求、科技需求，比以往任何時候都更加迫切，高校服務社會的支撐和引領作用亟待增強。需要不斷提升責任感、使命感，把服務我省這篇財大文章寫真寫實寫優。

疫情是今年的突發變量，開學延期、就業阻滯、研招推遲，同時促使了教學模式改變和工作方式轉變，國家政策因此調整，研招規模擴大，就業崗位招募規模增加，等等。

面對這些新變化，我們必須做好充分思想準備，搶抓新機遇，迎接新挑戰，不斷改革創新，變被動為主動，努力推動各項工作取得新進展。

三、突出重點，全力推動高質量內涵發展。

盡管疫情防控形勢仍然嚴峻，但學校常規工作不能拖，改革發展步子不能停，工作節奏不能松。不僅不能拖、不能停、不能松，還要提前行動，創新舉措，大步走、跨步走、跑步走，把工作做到極致，占取先機，實現新的跨越。

從第五輪學科評估改革思路看，立德樹人的成效將是評估的重點，也是根本標準，必須引起足夠重視。立德樹人是一項系統工程，涉及到方方面面，需要從多層面、多角度來統籌考慮，既要注重宏觀把握，又要結合實際切入，做到點面結合，立體推進。要強化整體設計，打破學科、平臺、載體、隊伍、部門之間的壁壘和局限，構建一體貫通的“三全育人”體制機制，形成同向同行的系統合力。要突出重點環節，在積極建構平臺試點、深化思政課改革、強化課程思政建設、創建實踐育人品牌、完善育人評價體系、加強師德師風建設等方面下足功夫，做好功課，努力打造有財大特色的思想政治教育體系。

要創新推進“課堂革命”，提升在線教學質量效果，完善在線開放課程建設，推動慕課和虛擬仿真實驗教學應用。要緊盯專業內涵建設，突出新財經特色，推動專業國內外認證，引導專業優化布局，持續培育“雙萬計劃”建設增長點。要加快籌建榮譽學院，高起點搭建組織架構、配強優秀師資、引入高階課程，培養卓越的高素質財經精英。要強化通識教育，促進專業教育與人文教育相融合，培養學生綜合素質。要做好牽引與積累，集中力量抓好高層次教研項目成果的培育孵化。要全力推行大類招生，創新宣傳方式，密切生源聯系，積極應對“專業+學校”的志愿報考方式。

不出意外，第五輪學科評估今年將正式啟動，受疫情影響可能會有所推遲，但我們準備工作不能放松，需要再加把勁，全力以赴應對這次評估，同時扎實做好今年博士點申報工作。去年，我們應用經濟學入選省高峰學科，獲得一定額度經費支持，如果沖a成功，還要進行獎補，要鉚足勁、拉滿弦，全力以赴發起沖擊。有關學科也不能退步，爭取更多學科進入b類。要緊貼指標，跟蹤變化，精準發力，深度挖掘。要抓住最后的評估有效期，抓好組織調度，抓好資源整合，集中優勢力量，做好最后沖刺，爭取所有參評學科在原有基礎上再上一個臺階。

服務我省的最直接表現形式就是科技創新與決策咨詢，現在看，我們仍然存在服務半徑小、科技含量低、經濟效益低問題。要緊盯戰略需求，提高政策敏感性，瞄準國家地方重大需求，盯緊經濟社會發展的重大問題，緊密對接省委八大發展戰略，主動與地方掛鉤，以鮮明問題導向開展有針對性研究和集成攻關。要發揮學科優勢，強化“大學術”和“學術協同”思維，注重學科交叉合作支撐，優化凝練新的方向，激發科研生機和活力。要搞好科研攻關，加強重大成果培育機制建設，打造高端的科研平臺，爭取重大科研項目，搞出標志性的學術成果，建設有影響的高端智庫。要抓住機遇，有效組織整合校內外資源，全力推動區塊鏈金融我省省重點實驗室建設，力爭在國家級重大科研平臺上實現新突破，以高質量項目促進高質量發展。

要抓住省級層面改革的窗口期和機遇期，持續深化重點領域和重點環節綜合改革，確保取得實質性成果。要建立完善綜合考核體系，認真對接我省省高校分類考核方案和雙一流建設方案，將人才培養質量、科研產出、社會服務水平、高層次人才引進等指標細化分解到各學院，考核結果將作為評先推優、干部選拔、績效分配等政策支持和資源配置的重要依據。要深化績效分配制度改革，制定學校績效工資分配辦法，將政策性工資之外的各類項目統一納入績效工資，充分體現業績貢獻導向，體現知識價值導向，體現增量質量導向。要深化科研評價改革，因勢利導，處理好破與立的平衡，處理好數量與質量的平衡，著力提高師均科研貢獻度，消除粗制濫造、低端重復的弊病。要深化教師評聘機制改革，開辟創新實驗區，通過加強考核、轉聘、高聘和提高待遇，鼓勵引導教師走出傳統發展通道，從根本上解決教師隊伍老化、高職比過高、人均生產力不足問題。要深化“放管服”改革，推動流程再造，去除行政化、機關化，最大限度地權力下沉、重心下移，激發學院自主辦學活力和內生動力。其他方面的改革，沒有改徹底的今年要繼續推進，不到位的要繼續深化。

疫情直接影響到學校博士人才引進工作，要不拘一格，創新形式，用活招才引智平臺，推動線上線下招聘相結合，千方百計完成年度引才目標。要完善年薪制，創新推進協議工資、項目工資等靈活分配方式，突破控制基數限制，將年薪、協議工資在績效工資總量中單列。要完善人才激勵機制，尊重高端產出，尊重能力知識，實現收入與職責、業績、貢獻掛鉤。要修訂完善人才考核與評價辦法，加強對高層次人才的考核管理，促進有序流動。要處理好引進與培養的關系，打通政策通道，創新境外研修培養辦法，用心培育有財大情懷、有財大責任、有財大堅守的優秀人才。

要不斷健全現代大學制度，重視發揮學術、教授委員會等學術組織作用，完善學術事務議事規則，厘清行政權力、學術權力的邊界，推動學術“去行政化”。要強化成本意識，樹立過緊日子的思想，量入為出、開源節流、增收節支，加強項目資金管理，嚴格預算控制，強化審計監督，提高資金使用效益。要優化校區功能布局，盤活存量資產和辦學資源，推動集中共享，杜絕閑置浪費，擴大資源資產增值使用效益。要推動“智慧校園”建設，全面提升學校信息化服務水平，推進信息化與各項工作的深度融合。要全力推進主校區建設，符合復工條件的盡快復工，確保圖書館等工程如期竣工。主校區整體規劃也要優化提升，要高質量推進綠化提升工程，積極籌備擴建二期工程，加快推進主校區教職工配套住宅項目。

要把黨的政治建設擺在首要位置，全面貫徹中央決策部署，深入落實習近平總書記視察我省重要講話、重要指示批示精神切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實落地。要嚴明黨的政治紀律和政治規矩，貫徹落實黨委領導下的校長負責制，嚴格執行民主集中制、民主生活會制度和雙重組織生活制度。要強化理論武裝，建立“不忘初心、牢記使命”長效機制，答好新時代黨建永恒課題和黨員干部終身課題。要創新思想政治工作，嚴格落實意識形態工作責任制，加大疫情防控期間輿論引導力度。要以屆中調整為契機，著眼事業發展需要，圍繞隊伍結構優化，通過大事大考考察識別干部，著力推進干部隊伍年輕化、專業化。要突出基層黨組織政治功能，抓實過硬黨支部建設，開展好分類指導，推進黨組織建設標準化。要履行好全面從嚴治黨“兩個責任”，運用好監督執紀“四種形態”，鞏固并深化形式主義、官僚主義整治成果，持續開展作風專項整治行動。

四、加強領導，真抓實干，切實將各項任務落到實處。

面對這次疫情，黨和國家向國際社會展現了出色的領導、應對、組織、動員、貫徹執行能力，再次彰顯了制度的顯著優勢。越是任務繁重，越要加強黨的全面領導，發揮好各級黨組織和黨員干部的作用。要牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，堅持和完善黨對學校全面領導的制度體系，把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程。各級黨組織要堅決扛牢政治責任、屬地責任，各盡其責、加強配合，把黨中央各項決策部署抓實抓細抓落地。領導干部要發揮帶頭示范作用，堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。廣大黨員要發揮好先鋒模范作用，沖鋒在前，勇挑重擔，讓黨旗在疫情防控和學校改革發展第一線高高飄揚。

如果沒有面向未來的戰略前瞻，缺乏對立德樹人、內涵發展的精神堅守和價值追求，單純靠資源投入和消耗，靠攤大餅式的發展，大學是辦不好的。近年來，學校遵循了內涵式發展的基本路徑，壓減空間、集約資源，縮短戰線、合理布局，調整功能、優化結構、強化集成、加大創新，不斷推動粗放式發展向集約化發展轉變，學校的核心競爭力不斷提升。辦學實踐證明，這個路子是正確的，契合高等教育規律，順應高等教育形勢，符合辦學實際，必須堅定不移地走下去。

底線就是紅線，底線破了，之前再多的努力也有可能歸零，產生不可逆的負面影響。高校是意識形態問題敏感地帶，也是輿情多發之地，特別是疫情防控期間，安全穩定至關重要，任何人馬虎不得。要持續提升危機應對能力，全面梳理排查安全隱患風險點，建立完善防控預案，切實做到抓早抓小抓苗頭，未雨綢繆、防患未然。要高度警惕和防范自己所負責領域內的重大風險，密切關注師生思想動態、關注敏感時間節點、關注網上輿論熱點，掌握各類“風吹草動”，加強分析研判，第一時間提出意見建議，提前做好思想引導、解疑釋惑工作。

不斷變化的形勢、更高的事業追求，對我們的治理能力、專業能力、攻堅能力、應急能力、駕馭能力提出更大考驗。我們要察己思齊，圍繞“能力不足”“本領恐慌”，查找不足，加強學習，開闊眼界，鍛造能力，提升素質，努力掌握分管領域的專業知識，提高運用新思想、新思維、新辦法解決問題的本領，做到“在其位謀其職，在其位行其事，在其位懂其行”。

要加強頂層設計，各部門各單位要對照任期目標，圍繞年度工作，聚焦重點項目，層層分解任務，每年、每學期、每季度、每個月、每個周，都要有明確的任務書、進度表、精細賬。要增強大局觀念，學校重點工作重點項目，大多牽涉面大、覆蓋面廣，需要集多方之力才能完成，作為牽頭單位要主動作為、加強溝通，參與各方要協同推進、積極配合。要加強督辦督查，對于學校年度工作要點，黨委會、校長辦公會確定的重大重要事項，每項任務都要有部署、有動作、有結果、有反饋。有關部門要把標尺豎起來，緊扣重點工作、重點項目進行督促檢查，加強調度通報，將結果納入年度考核，確保政令暢通、決策落地生根，打通最后一公里。

同志們，今年注定是不平凡、不尋常的一年，在這個特殊時期、關鍵節點上，更需大家勠力同心、齊心協力，更需大家“咬緊牙”“吃住勁”“沖在前”。今天是農歷的驚蟄節氣，萬物生發，春山可望。希望大家以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志、更加務實的作風，投入到今后的工作中去，共同守護我們的大學，建設我們的大學，壯大我們的大學，全力推動學校向更高、更強、更遠的目標邁進！

中層干部會議上的講話稿大全（12篇）篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

剛才，xxx同志對xxx局機構改革工作進行說明，對新任中層干部提出要求和希望。在此，我對機構改革的順利完成和新任中層領導干部表示祝賀。下面，就進一步加強黨風廉政建設對新任中層領導干部提幾點要求，也作為一次集體談話。我講三點意見。

一、要做政治堅定的明白人。做政治上的明白人，就是對黨絕對忠誠，“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，堅定自覺地同以***同志為核心的黨***在思想上政治上行動上保持高度一致，堅定理想信念不動搖，自覺執行黨的紀律和規矩，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪面前無所畏懼，在誘惑面前不為所動，頭腦始終清醒，立場始終堅定。一是要堅定政治信。

當前隱藏內容免費查看念。堅定的政治信念，是檢驗***員和黨的干部是否牢固樹立了馬克思主義世界觀、人生觀、價值的問題。要通過加強理論學習堅定理想信念，只有理論上的清醒，才有政治上的堅定、行動上的自覺，特別是要加強對***同志新時代中國特色社會主義思想的學習，要把政治學習融入日常，不要求理論學習做到胸有成竹，但一定要做到心中有數，現在許多干部不愿意學習，學習起來也是敷衍了事，作為黨員，對黨的基本理論的學習和了解，這是最起碼的要求。只有不斷地學習，才能有新的認識，才能有更大的提高。二是要遵守政治規矩。政治規矩是個寬泛的概念，有的人問到底哪些是政治規矩，我理解“凡是黨要求不能做的、不能說的”就是政治規矩，就要嚴格遵守。現在有的同志經常在背地里、小范圍議論社會上一些負面現象，甚至妄議黨***大政方針，作為黨員干部這是非常危險的現象，我們一定要堅決反對，一方面同這種現象作斗爭，另一方面絕不能人云亦云。要堅決擁護黨的政治主張、政策主張，要時刻保持警醒，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。三是要保持政治敏銳。政治敏銳性既是講政治的重要內容，也是講政治的重要保證。要善于從政治上判斷形勢、分析問題，在政治問題上保持頭腦清醒，敏銳洞察和鑒別社會經濟、政治和思想文化領域的各種現象，正確分析和處理各種社會矛盾，特別是在重大原則問題上能夠明辨是非、劃清界限，始終與黨***保持高度一致。

二、要做擔當作為的干事人。中層干部就是一個單位的“中流砥柱”，發揮承上啟下的關鍵作用，中層干部的好壞決定整個隊伍的好壞，這次確定的中層干部是經過黨組幾輪的深入研究、統籌考慮、征求民意的結果，高質量完成全市xxx工作，迫切需要發揮你們敢于擔當、勇于創新、主動作為的工作精神。一是要深入思考工作。要進一步解放思想，不斷提高業務能力，努力成為專家型的干部。要發揮參謀助手作用，積極為黨組決策提供科學依據。要打破因循守舊、按部就班的思維模式，樹立“敢破敢立”的信心和“敢想敢做”的干事精神。要講大局，把本職工作放在中心工作中云考慮和謀劃，有大格局才能成就大事業。二是要樹立宗旨意識。必須堅持以人為本，把人民群眾利益放在首位，這是我們各項工作的出發點和落腳點。黨的十八大以來，基本每年都要進行一次主題教育活動，比如群眾路線、三嚴三實、兩學一做，包括正在全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，無一例外都把解決為群眾服務的問題作為重中之重，說明踐行宗旨的重要性。我們在實際工作中，也要注重服務水平提升，把服務宗旨貫穿工作全過程。三是要勇于實踐創新。“有為才有位”，我補充一點“無為必有責”，意思就是說我們“在其位得謀其政”，不作為、慢作為，甚至亂作為，是要被追責的，而且要終身追責。有的同志受查處腐敗案件影響，錯誤地認為，干事就有責任、不干就沒責任，遇事繞著走，能推就推，能躲就躲，進取精神有所減退。要正確對待創新工作中失誤與亂作為的區別，作為一個科室、一個基層單位的負責人，一定要放下包袱，大膽創新、履職盡責，把各項工作真正落到實處。

三、要做廉潔從政的帶頭人。面對經濟大潮和復雜社會環境，能否做到拒腐蝕潔身自好，是對每一個黨員干部的嚴峻考驗，特別是我們的服務對象大多是企業，受追求經濟利益的影響，很容易成為不法分子“圍獵”的對象，對此，我們要時刻保持警惕，嚴以用權，秉公辦事。一是要認真學習黨紀黨規。為適應新形勢、新任務的需要，公.文思.享文.庫出.品，近年來，黨***不斷出臺新的黨紀黨規，不加強學習就不能適應工作需要，包括我們從事紀檢監察工作的干部，也是在不斷地學習中。大家要認真學習，及時了解黨的反腐敗政策和斗爭形勢，要熟讀《中國***紀律處分條例》等黨紀黨規，牢記“六大紀律”規定，內記于心，外化于形，時刻用紀律規定對照檢查自身行為，確保筑牢防線、守住底線、不越紅線。二是要切實履行崗位責任。要認真履行“一崗雙責”，既要對本科室、本部門的業務工作負責，也要對黨風廉政建設工作負責，各科室、各基層單位負責人就是本科室、本部門的第一責任人，一旦出事，不僅要追究當事人責任，也要追究負責人的責任。各位中層領導干部，在開展業務工作的同時，不要忘記黨風廉政建設工作，要經常提醒、經常教育、經常檢查，切實履行好主體責任。三是要注重良好習慣養成。小事小節是一面鏡子，小事小節中有黨性、有原則、有人格。要堅持從小事小節上加強修養，從一點一滴中完善自己，嚴以修身，防微杜漸，時刻保持人民公仆本色。要管好自己的生活圈、交往圈、娛樂圈，要管好自己的親屬，要管好自己八小時之外的行為，遠離那些低級趣味的愛好，遠離酒局、賭局，養成積極向上的生活習慣。要慎獨慎微慎思慎言慎行，保持言行一致、表里如一，使自我約束成為一種習慣。

我就講這些，希望能與同志們共勉！

中層干部會議上的講話稿大全（12篇）篇十

同志們：

現在開會，按照集團公司有關規定，結合公司工作實際，經集團公司審批，對公司中層及以上管理人員進行一次正常調整。人員調整后，總體中層管理人員的人數，更有利于公司各項工作的開展，符合集團公司“三定”工作要求。在座的各位都是公司各職能部門的骨干力量，是公司安全生產、經營管理中承上啟下的中堅力量，長期以來在各自的工作崗位上做了大量卓有成效的工作，正是因為有了你們的努力工作，才有我們公司現在取得的成績。為此，我代表公司經營班子向各位的辛勤付出表示衷心的感謝。

希望同志們要自覺服從組織安排，支持、擁護公司的決定，調整到新崗位的同志辦理好工作交接，盡快進入角色，熟悉業務，開展工作。下面，我給同志們提兩個方面要求：

一、抓好作風建設，樹立良好的職業形象。

今年以來，公司按照上級黨委統一部署，開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，重點解決作風建設問題。同志們都參加了輪訓，對活動的開展有不同的認識和感受。張斌總經理在下半年工作會議上嚴肅地指出，集團管理干部不愿擔當、不敢擔當，危機意識責任意識缺乏;有令不行、有禁不止;過程控制不嚴不細，管理比較粗放;重形式、輕落實;自律意識淡薄等問題。我們的管理干部同樣或多或少存在這些問題，盡管問題發生在少數人身上，有的只是個別現象，有的表現程度不同，但對干部整體隊伍、對企業發展大局造成的消極影響卻不可低估，如果管得不嚴、抓得不緊、放任自流，一樣會影響干事創業的積極性、主動性，一樣會渙散干部隊伍的凝聚力、戰斗力，一樣會損害干部在員工群眾中的威望和形象。因此，在干部作風建設上，我們決不能自滿、決不能懈怠、決不能大意，必須堅定自覺、一抓到底，以更大的決心和力度，以過硬的措施和辦法，增強責任意識，樹立新風正氣，保障公平正義，提振員工士氣，提升工作效能。所以，要求大家：

一是要牢固樹立大局意識。目前，集團公司經營壓力空前巨大，急需在產業轉型、結構調整、瘦身強體、企業融資等方面要實現突破，尤其是今年集團為保障非煤產業持續、穩定、健康發展明確了、億源公司的重點建設項目，是我們轉型發展的機遇，需要我們在今后一段時期內做大量艱苦細致的工作。這就是我們目前工作的大局，把這個大局作為一切事情的出發點和落腳點，才能夠順利開展工作，才不會遇到障礙。再一次強調的是要正確認識集團和公司的關系，集團公司采取的是集權經營體制，在這種體制下，公司的一切生產經營活動都要聽從集團的統一指揮，公司的供、產、銷、人、財、物都由集團統管。在這個問題上，同志們一定要力戒“本位主義”思想，絕不能主觀上把集團嚴格管控看成是束手束腳的找麻煩。

二是要牢固樹立學習意識。“人非生而知之者”，“事有所成，必是學有所成”。當前我國正處于大發展、大變革的時期，隨著經濟社會的發展，我們企業面臨的新形勢、新任務、新問題也是層出不窮，要跟上時代的步伐，適應企業發展的需要，要求我們必須堅持學習、學習、再學習，必須將學習當成一種責任和需要，自覺地把學習當成工作和生活不可或缺的部分，通過學習把握事物發展的規律，增強解決實際問題的能力。要把握學習重點，廣泛學習與本職工作相關的新理論、新知識、新技能、新規則，提高駕馭工作的能力。要拓展學習渠道，做到向書本學習、向實踐學習，拓寬知識視野，在實踐中經受鍛煉、增長才干。要善于學思結合，帶著工作中的問題去學習，將加強學習與工作中的實際情況和問題緊密結合，邊讀書邊思考，從而提高學習的針對性、實效性。

三是要牢固樹立責任意識。堅持原則，敢于負責，體現著一名合格稱職干部的事業心和責任感。一個優秀的管理人才決不能是搭個花架子，不敢負責，沒有擔當，“軟、怕、躲、退”，說到底還是因為個人得失心太重，沒有站在企業的立場上，對自己的工作負責，勇于擔當自己的責任。我們要牢固樹立“崗位就是責任”的意識，直面難題、敢抓善管、勇擔責任。如果一切為著一己之利盤算，干事耍花架子，回避困難，工作就很難打開局面。“大事難事看擔當，困境逆境看襟懷”。在我們的工作中，不可避免地面臨著各種各樣的矛盾、風險、考驗和挑戰。這就需要我們的管理人員要敢于擔當，敢于探索，敢于實踐，肩負起我們的責任，把各項工作落實到實處，做敢于擔當的表率，堅定信心，真抓實干，促進企業健康持續發展。

四是要牢固樹立團結意識。團結出戰斗力，團結出成績。同志們必須牢固樹立“全公司一盤棋”的思想，強化團結協作意識，增強團結協作能力，做到大事講原則、小事講風格，加強溝通、增進理解、消除誤解，多一些謙讓，少一些計較，在事業上同心同德，在工作中互幫互助，做到心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，形成強大合力。工作上我們要講配合，合心才能合力，合力必須合心。要堅持多干事、少議論，多參與、少推托，多合作、少內耗;優點互相學習，經驗互相借鑒，問題互相提醒，意見互相溝通，切實做到思想上合心、工作上合力、行動上合拍。大家相互監督，相互理解，相互幫助，相互激勵，相互協作，不斷地釋放自己的潛能，凝結團隊精神，用真誠、信任營造風清氣正、團結和諧的良好氛圍。

五是要牢固樹立廉潔意識。廉潔是一個干部必須把住的底線。守住這個底線，是對事業負責、對企業形象負責，更是對個人和家庭負責。大家要時刻對照《干部廉潔自律保證書》的要求，珍惜我們的權力、珍惜我們的位置、珍惜我們的機會，不僅要管住自己，還要管好同志、下屬，守住底線。同志們要注重學習有關黨風廉政建設的各項紀律規定并嚴格遵守，常以反面典型警示自己，不斷提高自身拒腐防變的能力。在公司內部自覺遵守有關各項規章制度，注重發揚民主，不濫用職權，不獨斷專行。以實際行動在公司內倡導廉潔從業、誠實守信、愛崗敬業、公道正派的工作作風，努力樹立領導干部良好形象，促進公司可持續健康和諧發展。

二、抓好工作落實，全年實現年度工作任務。

一是進一步夯實安全管理基礎。近期，省內外各類安全事故頻發，安全生產形勢不容樂觀。各級各部門要時刻繃緊安全生產這根弦，堅決守住安全生產底線。認真貫徹落實集團安全管理規定，繼續完善安全生產各項管理制度，確保安全生產工作嚴謹、規范。利用機組檢修和秋檢、決戰百天時機認真消除設備缺陷和隱患，提高設備的安全、環保、可靠和經濟性，保持長周期、零非停的安全生產目標。進一步增強全體員工的安全責任意識，強化崗位安全職責，夯實安全工作基礎，嚴格執行規程規章和反事故措施，全面排查整治事故隱患，扎實做好安全生產各項工作，有效防范各類安全事故發生。切實加強重點工程的全過程管理，高度重視安全文明施工，增強責任意識，加強對施工單位的協調和監督，確保不發生基建安全事故。

二是進一步強化運行檢修管理。在運行管理中，通過開展指標競賽、激勵運行人員勤檢查、勤調整，提高運行人員的分析和處理異常狀況的能力，完善各種技術措施和反事故措施，力爭實現機組零非停、長周期和經濟環保的穩定運行，確保機組穩發，多發。檢修管理中要加強過程控制，進一步完善檢修工藝流程，全面實施檢修質量驗收，培養檢修人員的一絲不茍的工作態度，加大缺陷考核管理力度，實行缺陷發現、登記、消除和驗收的程序管理，認真整改檢查中提出的缺陷和隱患，切實提高設備的健康水平。

三是進一步完善經營管理舉措。深入開展經濟分析活動，嚴格控制各項費用和固定成本，認真執行合同管理，加大財務監督、效能監察和內部審計工作力度，堵塞管理漏洞，有效降低財務風險和財務費用，全面實行預算管理，確保各項成本費用可控。加快能源體系建設工作，要通過對能源消耗和內外部生產經營指標的綜合統計、合理分析、科學診斷，建立起公司內控指標體系，確保通過一次通過驗收考核。“三節約”活動、物資采購、倉庫管理、煤炭管理等管理措施均有進一步完善提高的空間，具體負責的同志要切實負起責任，主動研究管理方式方法，有針對性的提出管理措施，不斷提高管理水平。

四是進一步推進重點工程建設。工程建設要強化工程現場管理，制定應急預案，配備專兼職人員加強安全、質量和工期管理，充分發揮我們在以往基建工程中取得的寶貴經驗，發揚全體員工能吃苦、能戰斗的優良作風，依靠科學的組織和嚴密的管理，按照“加快工程進度、縮短建設工期，控制工程造價，保證工程質量”的要求，嚴格執行基建管理程序，堅持過程達標，確保工程建設質量，按期完成工程建設。重點強調的是生產技術部提前安排員工提前參與工程建設，抓好現場培訓工作，為設備投產后的順利運行和安全生產打好基礎。

五是進一步抓好黨風廉政建設工作。同志們要帶頭嚴格執行“中央八項規定”和集團“七條規定”的要求，堅持勤儉節約、艱苦奮斗，堅決反對講排場、比闊氣、奢侈浪費等歪風邪氣。按照群眾路線教育實踐活動第三環節的要求，建立健全廉政風險防范長效機制，加強企業關鍵崗位監督，堅持"從源頭防腐敗，以制度控風險"的工作思路，把"關口前移，防范在先"作為黨風廉政建設重心，制訂關于開展廉政風險防范管理工作的相關制度，使關鍵崗位的人員不闖"紅燈"、不碰"高壓線"、不越雷池半步。

中層干部會議上的講話稿大全（12篇）篇十一

同志們：

這次組織安排我到新的工作崗位任職，這不僅是組織對我的培養、信任和重托，更重要的是體現了對大新工作的肯定、對大新領導班子的肯定、對大新干部隊伍的肯定，體現了自治區黨委和崇左市委對宿遷事業的高度重視、大力支持和關心厚愛。

崇左干部的信任，更是組織的需要，我堅決服從。剛才，陳虹副部長對我的評價，是上級黨組織對我的鼓勵和鞭策，我十分感動。我將認真按照自治區黨委的要求，在新的工作崗位上繼續為黨和人民做好工作，不辜負黨和人民的信任和期望。

今天，在這里面對著熟悉的面孔，望著同志們熱切的目光，我的心中涌動著暖流，真是百感交集，不知該從哪里說起。20xx年2月2日，根據組織安排，我只身一人從自治區黨委宣傳部來到崇左工作，任市委書記。2月27日在崇左市二屆人大四次會議上全票當選為市人大常委會主任，任職至今。再過12天，我在崇左工作生活就滿兩年了。

把崇左建設成為面向東盟開放合作的區域性新興城市、為祖國南疆的繁榮穩定傾注了全部的心血，投入了全部的精力，貢獻了自己全部的智慧和力量。由于我的水平能力有限，雖然我盡了心盡了力，但是崇左的發展與我自己的要求，與崇左父老鄉親們的期盼，還有很大的差距。這將是我終生的一大遺憾。

將近兩年來，我緊緊依靠班子集體、依靠各級干部、依靠廣大黨員和群眾，奪取了抗擊20xx年歷史罕見的低溫冰凍災害、兩次嚴重洪澇災害以及20xx年春秋兩季大旱的全面勝利；積極有效應對幾十年不遇的國際金融危機；圓滿完成中央電視臺“心連心”藝術團到崇左慰問演出、自治區成立50周年大慶、新中國成立60周年大慶、大石山區天等縣基礎設施建設大會戰、“興邊富民工程”大會戰等重大工作任務；成功爭取國家在崇左設立廣西憑祥綜合保稅區；開工建設崇左—欽州高速公路等事關崇左發展全局的重大項目。同時龍州起義80周年紀念活動也在緊張有序地向前推進。這些刻骨銘心的經歷，既讓我體會到了創業的艱辛，也讓我享受到了成功的喜悅，更讓我珍惜與同志們相處的快樂！

貿進出口排名全區前列，總額實現28.65億美元，同比增長79.17%。外貿進出口總額、出口總額、出口總額增幅三項指標排名全區第一位，外貿進出口總額增幅排名全區第二位。城鄉居民生活水平明顯提高，預計全市社會消費品零售總額實現53.45億元，同比增長19.1%；城鎮居民人均可支配收入14161元，增長11.2%；農民人均純收入4xx9元，同比增長8.9%。崇左兩年來的工作成績為今后的發展進一步夯實了基礎，得到了上級的肯定。20xx年底以來，賀國強、回良玉、劉延東、戴秉國等黨中央和國務院領導先后到崇左視察指導工作，都對崇左的工作給予了充分肯定。兩年來，崇左市先后榮獲“第四批中國金融生態城市”、“20xx年度廣西平安市和平安建設先進市”、“20xx中國魅力中小城市200強”、“國務院第五次全國民族團結進步模范集體”等榮譽稱號。目前，全市各項事業全面進步、社會和諧穩定、民族團結和睦、邊疆鞏固安寧、人民安居樂業，呈現出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的喜人景象。我從內心深處為此感到欣慰，因為這中間凝聚著我的心血和汗水！

成績來之不易，這是黨中央、國務院關心關懷的結果，是自治區黨委、政府正確領導的結果，是崇左市歷屆黨委、政府打下堅實基礎的結果，是全市廣大黨員干部群眾萬眾一心、眾志成城、艱苦創業的結果，是駐崇左中直區直單位、人民解放軍、武警部隊和社會各界人士大力支持和積極參與的結果。功勞屬于在座的每一位同志，屬于全市240萬干部群眾。我作為市委書記，只是一名普通的建設者，作了240萬分之一的貢獻。我衷心感謝同志們對我的.支持和幫助。在這里，請允許我向同志們、向崇左的全體父老鄉親鞠躬致謝，謝謝大家！

將近兩年來，我走遍了崇左市7個縣（市、區）的山山水水，接觸到千千萬萬的基層干部群眾。我被這片美麗神奇而充滿希望的熱土所吸引，被左江各族人民自強不息、艱苦奮斗的精神所感染，為這里日新月異的變化和美好的發展前景感到由衷高興。

緣分，我會永生珍惜；這份情感，我將終生難忘。

將近兩年來，我之所以能為崇左市的發展做一些力所能及的事，是大家給我勇氣，給我智慧，給我力量。在艱苦創業建崇左的大環境下，我受到了教育，受到了磨練，取得了進步。腳踏在左江兩岸堅實的紅土地上，我忘不了市四家班子成員對我的大力支持和幫助，忘不了各縣（市、區）、市直各單位干部職工對我的信任和鼓勵，忘不了駐崇左中直區直單位干部、人民解放軍、武警部隊官兵和社會各界人士的積極配合，忘不了千千萬萬人民群眾的共同參與。請允許我再一次對全市廣大干部群眾和社會各界人士兩年來給予我的大力支持和真誠幫助表示崇高的敬意和衷心的感謝！

將近兩年來，我的工作之所以能夠順利開展，得益于在座各位和全市干部群眾的鼎力相助。特別是黃克市長，是我的好戰友、好搭檔、好兄弟，是我信賴和尊重的領導干部。

中層干部會議上的講話稿大全（12篇）篇十二

各位同志們：

大家好!

日上午，我區機關黨工委在這里召開全區機關黨的工作會議，主要內容是交流工作經驗、總結去年的工作和部署20xx年的工作。剛才三個單位代表分別作了經驗發言，我有一個感覺：這三個單位都有一個共同特點，就是把黨建工作與單位職責、業務結合起來，融入到日常工作中，這種做法很好，希望在座其他單位認真學習和借鑒。

剛才，姜遠國副部長對去年的工作作了總結，部署了今年的工作。具體的工作按照姜部長的部署去推進。去年的工作在大家共同努力下，整個機關黨建工作都取得好的成績，在這里，我代表機關黨工委對大家一年來付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。這里我主要談談自己對黨建工作三個方面的一些想法與大家溝通：

一、適應新形勢要求，增強對機關黨建工作重要性的認識。

(一)全面加強機關黨建工作，是中央提出的戰略部署和要求。

近幾年來，黨中央全面部署加強機關黨的建設。胡錦濤指出，機關黨建工作必須適應新形勢新任務的要求，走在黨的基層組織建設的前頭。在黨中央新修訂的《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》里對如何全面加強機關黨的建設作了充分的闡述，明確了機關黨組織要緊緊圍繞本部門的中心工作，以改革創新精神加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，把服務中心、建設隊伍貫穿始終。這些都是黨中央高瞻遠矚，根據國際形勢變化和共產主義運動正反兩方面的教訓，經過長期實踐總結出來的工作方針和指導思想。我相信大家從事這么多年的黨建工作，傳統的或者現在提到的重要性我不再重復了。我想強調的是如何適應新形勢，增強對黨建工作重要性的認識。現在國際形勢緊張，大家都知道，埃及、利比亞等這些已有幾十年政權集中的國家一夜之間政權發生巨變，這對我們國家是有影響的。我們中國共產黨作為執政黨要認真思考這些問題。最近，省委書記汪洋在春節后帶隊到xx調研黨建工作，體現了中央對黨建工作十分重視。因此，我們一定要聯系形勢去考慮黨建工作，重視機關黨建工作。

(二)全面加強機關黨建工作，是我們區新形勢新任務提出的新要求。

現時我們國內存在許多不穩定因素，最需要解決的是貧富差距、政府管治社會和社會煩躁心態等問題。由于我們區在綜合改革等方面先走一步，且被確定為省直管縣試點，社會出現的各種問題我們xx也會在一定程度上表現出來。因此，我區各機關黨組織要把這些社會問題、社會現象和黨建結合一起考慮，認真分析新形勢，研究新情況，解決新問題，迎接新挑戰，才能推進黨建工作向前發展，為開創我區“十二五”偉業提供政治動力和組織保障。我們黨要在這個國家繼續執政下去，一定要抓好黨自身建設，抓好基層組織建設。只有認識到黨建工作的重要性，大家才能自覺做好機關黨建工作。

二、圍繞區中心工作，積極開展機關黨的工作。

黨建的工作要跟我們的具體工作結合起來。黨建工作一定要緊緊圍繞區委區政府提出的全力打造現代產業之都，品質生活之城這項中心工作去開展。我們要對今年區的主要工作做到心中有數，才能知道我們黨建工作圍繞什么工作去開展。這里強調六個方面：

(一)做好創先爭優工作。創先爭優工作已開展了多年，它對我們基層黨組織的建設起到很關鍵的作用。我們必須通過創先爭優活動去推動新形勢下的群眾工作。近年來，創先爭優已經從一般的要求，上升為各項工作的一個主旋律。我們要圍繞區中心工作和這個主旋律，積極在推進和落實綜合改革試驗和省直管縣試點任務，完成區委區政府提出的各項工作，推進機關黨建創新示范點建設和機關“三為服務”品牌建設以及反腐倡廉和效能建設中創先爭優，主動將創先爭優貫穿在各項工作中。

(二)配合做好幾級政府的換屆工作。今年適逢市、區、鎮等幾級政府換屆，換屆工作任務重、責任大。雖然我們區屬機關單位可能無換屆的任務，但幾級換屆工作都涉及到我們區屬部門的人事調動問題，所以大家要有這個思想準備，一定要配合做好換屆工作。特別是要認真學習貫徹《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》和“堅持公道正派、嚴肅換屆紀律——全國組織系統深入推進‘講黨性、重品行、做表率’活動視頻會議”精神，堅持原則，公道正派，做到嚴明紀律、嚴肅教育、嚴格監督、嚴厲查處、用鐵的紀律確保換屆工作順利進行，提高選人用人公信度。

(三)要認真組織好建黨91周年紀念活動。今年從中央到地方一定會在紀念活動方面有很多內容。我區也做了一個方案，現在已經開始推進這個建黨91周年紀念活動。這些活動我覺得不是形式，很有意義。我們希望通過開展這些紀念活動，使之成為我們黨組織戰斗力和黨員素質顯著提高的一個過程，并借助這個紀念活動來提高我們黨員隊伍的戰斗力。我們要將組織好今年區級機關黨建創新示范建設暨創先爭優“七一”座談會作為慶祝建黨91周年的一項重要工作，抓緊抓好。要通過總結經驗，表彰先進，掀起我區機關慶祝建黨91周年活動的高潮，配合區慶祝建黨91周年暨表彰大會的勝利召開。繼續組織好機關窗口和服務單位深入開展創先爭優活動，使基層和群眾更加感受到創先爭優帶來的便利和好處，提高機關工作的滿意度。

(四)要結合我區“創文”去開展黨建工作。昨天區召開了“創文”的動員大會，這項工作涉及很多部門，全社會都要投入到這項工作里面。創文明城市，對我們公務員來說，除了我們自己完成好職責范圍之內的工作之外，還有我們自己本身在社會的文明行為中要起到一個帶頭和示范的作用。公務員是一個社會發展的領頭羊，黨員更是我們公務員隊伍的精英，我們黨員要在“創文”工作中起好帶頭示范作用。日前，區黨工委發出了“我是黨員我帶頭，‘創文’工作爭上游”活動倡議，要求各所屬單位要善于學習調研，完善方案，在“創文”的組織工作中創先爭優;要敢于承擔責任，攻堅克難，在出色完成“創文”工作任務中創先爭優;要勇于探索創新，形成制度，努力在建立健全“創文”工作長效機制中創先爭優。通過開展“創文”活動，積極推進機關黨的建設和各項工作任務的完成。

(五)繼續深入推進反腐倡廉的工作。這是我們黨建工作里常抓不懈的工作。各機關黨組織一定要按照區紀委的部署，扎實開展好這個反腐倡廉工作。反腐倡廉這項工作任務是我們政府治理的一項重大任務。一是要努力建立公平的社會制度。政府出臺的政策對社會是否公平，對各個群體是否公平至關重要。二是要堅決反腐倡廉。政府腐敗現象是現在對政權、執政來說威脅最大的，為此，我們一定要配合區紀委抓好反腐倡廉工作，充分發揮大監督作用，認真落實黨風廉政建設責任制，抓好反腐倡廉制度的創新，增強協作意識，努力形成反腐倡廉齊抓共管的強大合力，以更高的標準、更嚴的要求切實履行黨和人民賦予的職責，不斷提高廉政建設工作能力。

(六)加強自身隊伍建設。這是我們要常抓常做的工作。要強化學習，提升隊伍綜合素質;要注意選拔優秀人才進入黨務工作隊伍，加強自身隊伍的組織建設;要注重組工干部的培養使用，注意在培養中使用，在使用中發現、推薦人才，積極為他們的成長進步提供進修、學習、和下基層鍛煉的機會，加快組工干部的成長。各機關黨組織要以“建設一流隊伍、培養一流作風、創造一流業績”作為加強組工隊伍自身建設的目標要求，加強管理教育，努力促進組工隊伍整體水平的提高，增強組工隊伍的凝聚力和戰斗力。

三、樹立兩種意識，增強做好黨建工作的信心。

一是要樹立責任意識。我們公務員和領導干部做任何工作都需要有責任心和責任意識。有好的責任心，是做好一切工作的重要保證。在座大部分都是負責組工和紀檢工作的干部，都有這樣的經歷和體會。如果我們派工給同事，有責任心的和沒有責任心的人做出來的效果是完全不一樣的。如果是沒有責任心的人，會隨便應付機關黨建工作，草草了事，對整個工作起不到任何作用。如果是有責任心的人，一定會將事情做好，會思考怎么做好這個工作，會研究方式方法，將每一次工作之后的體會總結起來，確保以后工作的順利完成，這是責任心的表現。這和做好黨建工作是一個道理的。在座做黨建工作的同事，只要在這個位置上，你就有這個責任做好這項工作。現在你在這個職位上，是黨組織賦予你的責任，如果你在這個位置上不作為，你最終可能連這個位置都沒機會坐了。有責才有為，有為才有位。工作有沒有責任心，代表一個人的能力，代表一個人的精神，代表一個人的品格。

二是要有創新的意識，今年在區委工作會議提出三種精神，其中有勇于創新的精神。我們區的工作部署里提到的兩個主題，一是改革，二是產業。其中改革指的就是我們的創新。在今天的會議上，區黨工委下發了《關于進一步加強機關黨建創新示范點建設的實施意見》，計劃今年在各機關單位中全面鋪開10個重點項目的黨建創新示范建設，這是我區機關黨建創新的一項重要工程。各機關黨組織要認真選好項目，積極探索，創出示范。要以開展機關黨建工作重點項目的探索創新，扎實推進黨建示范點建設，以黨建創新示范點建設推動機關黨建工作的新突破，推進機關黨建工作上新水平。我們黨建創新要實實在在，不能搞表面功夫;還要將創新工作與樹品牌結合起來，要根據xx市創建組織工作“十大品牌”活動，抓好我區機關“三為服務”主題實踐活動的品牌建設。要通過加強對機關領導班子的政治理論和業務學習的組織領導和堅持半年一次檢查通報學習情況的制度，以及組織撰寫和評選優秀學習心得等工作，創學習的品牌;通過組織領導干部下基層調查研究，建立和完善機關領導干部接訪、走訪基層和群眾的制度，以及組織撰寫和評選優秀調研報告等工作，創實踐的品牌;通過廣泛開展黨員承諾和惠民實踐活動，提高服務群眾的滿意度，創服務的品牌;通過黨建重點項目的創新示范點建設，推動機關黨建工作創新發展，創黨建創新的品牌。這些品牌是與別的地方不同，是有實實在在的內容的。我們要通過樹立責任意識和創新意識做好機關黨建創新工作，以各方面工作優異的成績向建黨94年和黨的召開獻禮!