春節是一個儀式感重的節日，人們會進行一系列的祈福和祈求好運的活動。下面是小編整理的一些春節總結范文，希望對大家的寫作能夠起到一定的指導作用。

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇一

春節是全人民的傳統節日，家家戶戶張燈結彩，貼紅對聯，各家各戶都掛起了紅燈籠，到處呈現出熱熱鬧鬧，喜氣洋洋的節日景象。

我跟媽媽每年春節都回外公，舅舅，舅媽家，除夕那天，我們每個小朋友早早穿上了新衣服，顯得精神煥發，大家都夸我漂亮，而舅媽跟媽媽忙個不停給我們準備美味可口的年夜飯，有我最喜歡的炒田螺，炒牛肉，小龍蝦等等。我們一大家族坐在大圓桌四周，大家相互敬酒，相互祝福，我端起酒杯祝外公身體健康，長命百歲，舅舅，舅媽祝我好好學習，天天向上。他們還給了我好多壓歲錢，感謝他們給了我一個幸福的家。

吃完晚飯，我們一家人一起到院子里放煙花，我一手拿著點燃的香，和哥哥姐姐一起點燃著煙花的導火線，頓時只聽到一聲“嗖——”煙花飛上天空炸開了，有的綻放出五彩繽紛的花朵，有的拼成各式各樣的美麗的圖案，還有的像一個個漂亮的降落傘，絢麗多彩的煙花照亮天空，我們興高采烈地喊著，歡笑著。

放完煙花，我們回到屋里，坐在沙發上收看中央電視臺播放的《春節聯歡晚會》精彩的節目逗得大家哈哈大笑。

一年就在歡聲笑語中度過了。明天，我又長大了一歲。

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇二

情感與態度：體會春節期間的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈追求。

行為與習慣：從與家人準備年夜飯的活動中，學會分擔家務勞動;從與家人共進年夜飯的活動中，感受親情的溫馨和美好，學習禮貌待人、文明進餐。

知識與技能：知道春節是我國的傳統節日，了解一些有關春節的習俗。懂得文明、安全、快樂過節的技巧。

過程與方法：體驗提出問題、探索問題的過程。嘗試用不同的方法進行春節的探究活動。

從學生的心理特點與認知程度來看，孩子們一年中最盼望的節日莫過于春節了。但他們對于與年相關的社會常識還缺乏相應的了解。

從學生的社會環境與生活基礎來看，由于春節是中國人民的傳統佳節，每到這一盛大節日來臨之際，全國各地的人們都會以自己的方式來慶祝春節，迎接新年。孩子們身處其中，樂在其中，吃年夜飯，守歲，走親訪友，收壓歲錢……種種習俗，使孩子們充分感受到了這一歡樂喜慶的節日氛圍。

本課的教學重點是讓學生充分感受春節的喜慶歡樂，了解一些有關春節的習俗，學習禮貌待人、文明進餐。并注意節日期間的安全。教學難點是在教學活動中了解春節是中華民族的傳統節日，感知春節與元旦的不同，并樹立安全意識。

針對學生實際，要想突破重難點，讓學生有所感悟，教師可從查日歷入手，讓學生通過看錄像、談年夜飯等生動形式，了解與年有關的知識。結合春節燃放鞭炮、參加廟會等活動，教給學生一些安全小常識。在教學過程中，教師不要就事論事，而是應側重在通過各種活動，引導學生了解家鄉和各地過新年的風俗，激發和培養學生對節日文化的興趣。增長學生的社會生活常識，了解民風民俗。使學生樂于參加有意義的節日活動，并能以自己的方式愛親敬長，注意節日安全。

感受春節的喜慶歡樂，了解一些有關春節的習俗，學習禮貌待人、文明進餐。

在教學活動中了解春節是中華民族的傳統節日，感知春節和元旦的不同，并樹立安全意識。

教師準備：準備相關年俗飾品，制作教學課件。

學生準備：向家人了解過年常吃的食物有什么特殊的意義。

課時安排：3課時

第1課時完成話題“迎新春”的教材內容。

第2課時完成話題“年夜飯”的教材內容。

第3課時完成話題“拜年”的教材內容。

備注：“平安過年”穿插于各課時中完成。

第1課時

活動一 日歷上找春節

2.提問：那么今年春節是哪一天呢，你們有什么好辦法找一找嗎?

(1)查查日歷，找找今年的春節是從哪一天開始的。(教師出示當年的掛歷或臺歷。)

(2)找不同：元旦和春節在日歷中的位置有什么不同?

(3)小結：元旦是公歷新年的第一天，是世界各國人民共同的新年;春節是我國農歷新年的第一天，是中華民族的最隆重、最盛大的傳統節日。

3.過渡：今天，就讓我們一起迎接春節的到來!(出示課題：迎新春)

活動二 喜氣洋洋過春節

1.播放動畫：年的傳說，了解“年”的來歷。

(1)提問：同學們，你們知道“年”的來歷嗎?誰能講一講。

(2)[播放動畫：年的傳說]

(3)小結：過年是中華民族一個傳統節日。現代民間習慣上把過春節又叫做過年。春節是中華民族最古老、最隆重的節日。

2.提問：你們喜歡過年嗎?為什么?

板書：歡歡喜喜過春節

全班交流。( 讓學生暢所欲言，與同學一起分享自己最高興、最難忘的過年經歷。)

3.提問：過年了，家家戶戶張燈結彩，喜氣洋洋。你們家是怎樣過春節的?周圍的鄰居們呢?(引導學生在交流中了解本地的過年風俗。)

(1)追問：春節時，你們家里會預備什么好吃的東西?

(2)問：除了吃一些有特色的食品，你家里還做什么?怎樣布置呢?

(3)[播放視頻：春節]

(4)小結：春節是中國獨有的傳統節日。春節期間，全國各地各族人民都會開展豐富多樣的活動。旅居海外的華人也用自己的方式慶祝這個最隆重的節日。

4. 談話：那么我們一起來看看，各地的人們是怎樣慶祝春節的?

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇三

我的家鄉在山西太原，這是一座美麗的城市。

每年進入臘月，大人們就開始忙著采購年貨了，吃的、穿的、用的。我們小孩則是早早的盼望著新年的到來。先是臘月二十三這天稱為“小年”人們都買糖瓜祭灶。就是大人們常說的“上天言好事，下地降吉祥。”為了讓他說好話，于是便用糖瓜甜他的嘴。轉眼到了大年三十，到處洋溢著年的氣氛了，家家貼對聯，掛燈籠、放鞭炮，大家都圍聚在一起包餃子、看晚會，等待著敲響新年的鐘聲。

我愛我們家鄉的春節!

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇四

1、體會我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的向往。

2、學習在人多擁擠環境中進行自我保護的方法。

1、我知道過春節的時間。

2、我能說出春節活動中的新鮮事。

1、展示春節期間的特色物品，體會春節活動的熱鬧氣氛，感受人們對美好生活的向往。

2、表現遵守公共秩序、愛護公共環境衛生的行為。

教學課時：1課時

教具準備：ppt

電教手段：多媒體

2、（出示圖片）教師介紹過節期間人們舞獅、觀花燈、貼窗花等活動。

3、問；活動過程中，大家的心情是什么樣的？

4、問；同學們每年過春節期間，你會參加什么活動呀？當時你的心情是什么樣的？

5、小結；過春節時人們的心情都很愉快，所以常說；“我要歡歡喜喜地過春節，快快樂樂地逛廟會。”

1、問；在廟會中你曾收藏了哪些有趣的特色小玩意，將它的名字、來歷或相關的小故事講給大家聽聽。（指名兩人介紹，教師介紹一個，然后可以自由結合小組互相介紹）。

2、問；在廟會中你還發現了哪些有趣的或難忘的事情，講給大家聽聽。

1、過渡；兔子貝貝在廟會中發現了這樣兩件事情，請你們幫忙想辦法。

2、以小組為單位討論；

（1）有人亂扔垃圾，這樣好不好？你的垃圾是怎么處理的？

（2）人多擁擠怎樣防止與家人走散？如果走散了該怎么辦？

3、全班交流。

4、問；還有哪些事需要提醒大家注意？

5、設計宣傳牌。

1、師；同學們，過節時令人向往的，春節就要來了，預祝大家歡歡喜喜地過春節。

2、播放課件，感受過春節的喜悅氣氛。

逛廟會時收集特色物品，回來再交流。

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇五

情感與態度：體會春節期間的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈追求。

行為與習慣：從與家人準備年夜飯的活動中，學會分擔家務勞動;從與家人共進年夜飯的活動中，感受親情的溫馨和美好，學習禮貌待人、文明進餐。

知識與技能：知道春節是我國的傳統節日，了解一些有關春節的習俗。懂得文明、安全、快樂過節的技巧。

過程與方法：體驗提出問題、探索問題的過程。嘗試用不同的方法進行春節的探究活動。

從學生的心理特點與認知程度來看，孩子們一年中最盼望的節日莫過于春節了。但他們對于與年相關的社會常識還缺乏相應的了解。

從學生的社會環境與生活基礎來看，由于春節是中國人民的傳統佳節，每到這一盛大節日來臨之際，全國各地的人們都會以自己的方式來慶祝春節，迎接新年。孩子們身處其中，樂在其中，吃年夜飯，守歲，走親訪友，收壓歲錢……種種習俗，使孩子們充分感受到了這一歡樂喜慶的節日氛圍。

本課的教學重點是讓學生充分感受春節的喜慶歡樂，了解一些有關春節的習俗，學習禮貌待人、文明進餐。并注意節日期間的安全。教學難點是在教學活動中了解春節是中華民族的傳統節日，感知春節與元旦的不同，并樹立安全意識。

針對學生實際，要想突破重難點，讓學生有所感悟，教師可從查日歷入手，讓學生通過看錄像、談年夜飯等生動形式，了解與年有關的知識。結合春節燃放鞭炮、參加廟會等活動，教給學生一些安全小常識。在教學過程中，教師不要就事論事，而是應側重在通過各種活動，引導學生了解家鄉和各地過新年的風俗，激發和培養學生對節日文化的興趣。增長學生的社會生活常識，了解民風民俗。使學生樂于參加有意義的節日活動，并能以自己的方式愛親敬長，注意節日安全。

感受春節的喜慶歡樂，了解一些有關春節的習俗，學習禮貌待人、文明進餐。

在教學活動中了解春節是中華民族的傳統節日，感知春節和元旦的不同，并樹立安全意識。

教師準備：準備相關年俗飾品，制作教學課件。

學生準備：向家人了解過年常吃的食物有什么特殊的意義。

課時安排：3課時。

第1課時完成話題“迎新春”的教材內容。

第2課時完成話題“年夜飯”的教材內容。

第3課時完成話題“拜年”的教材內容。

備注：“平安過年”穿插于各課時中完成。

第1課時。

活動一日歷上找春節。

2.提問：那么今年春節是哪一天呢，你們有什么好辦法找一找嗎?

(1)查查日歷，找找今年的春節是從哪一天開始的。(教師出示當年的掛歷或臺歷。)。

(2)找不同：元旦和春節在日歷中的位置有什么不同?

(3)小結：元旦是公歷新年的第一天，是世界各國人民共同的新年;春節是我國農歷新年的第一天，是中華民族的最隆重、最盛大的傳統節日。

3.過渡：今天，就讓我們一起迎接春節的到來!(出示課題：迎新春)。

1.播放動畫：年的`傳說，了解“年”的來歷。

(1)提問：同學們，你們知道“年”的來歷嗎?誰能講一講。

(2)[播放動畫：年的傳說]。

(3)小結：過年是中華民族一個傳統節日。現代民間習慣上把過春節又叫做過年。春節是中華民族最古老、最隆重的節日。

2.提問：你們喜歡過年嗎?為什么?

全班交流。(讓學生暢所欲言，與同學一起分享自己最高興、最難忘的過年經歷。)。

3.提問：過年了，家家戶戶張燈結彩，喜氣洋洋。你們家是怎樣過春節的?周圍的鄰居們呢?(引導學生在交流中了解本地的過年風俗。)。

(1)追問：春節時，你們家里會預備什么好吃的東西?

(2)問：除了吃一些有特色的食品，你家里還做什么?怎樣布置呢?

(3)[播放視頻：春節]。

(4)小結：春節是中國獨有的傳統節日。春節期間，全國各地各族人民都會開展豐富多樣的活動。旅居海外的華人也用自己的方式慶祝這個最隆重的節日。

4.談話：那么我們一起來看看，各地的人們是怎樣慶祝春節的?

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇六

今年是虎年，是我的本命年，祝大家新年快樂，萬事如意，龍騰虎躍。都說新年有新氣象，其實我也是這么覺得。走進我們的校園，你將會看到一串鞭炮掛在生活樓的門口。不光我們學校里發生了變化，我們的小區也發生了變化。

一到夜晚，來到小區門口，你別以為這是一個廣場，這是我們的小區。在門口，一片紅紅火火的場面讓人眼前一亮，是多個大燈籠煥然一新，在黑夜的襯托下分外耀眼，五彩的噴泉光彩奪目，人們舞的舞，跳的跳，可熱鬧了。

小區里頭變化大，咱家也有新變化。我把媽媽從海南帶來的貝殼相框放在床頭這樣我就好像聞到了大海的味道。一個月前爸爸帶回了一盆臘梅，我們把它種在大花壇里，在這個月里，它給我們帶來了無盡的芬芳。最近我們家里還有很多新鮮事情，例如含苞欲放的茶花也笑開了臉，我媽媽換眼鏡了，這應該是她迎新年的方式吧，面貌煥然一新，顯得更加文靜有學問。

在新年的第一天，還在睡夢中的我，便聽見噼里啪啦的鞭炮聲，我便知道是商家們開張了，我祝他們生意紅紅火火。新年到了，我們又長大了一歲，也更懂事了，從五年級跳到了畢業班六年級，我要好好學習，更上一層樓，步步高。順祝大家百事可樂，新年嗨皮。

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇七

春節是中華民族的傳統佳節，也是孩子們最期待和最喜歡過的節日。正值春節即將來臨之際，為了讓幼兒了解春節的一些傳統習俗，加深對中國傳統節日的認識，能向同伴或長輩表達新年的祝福。結合《指南》社會領域，我設計了本節教學活動《歡歡喜喜過春節》，鼓勵幼兒在濃郁的節日氛圍中對春節傳統習俗的了解和認識，激發幼兒樂于對同伴、對長輩表達新年的美好祝福，感受春節帶來的歡樂。

1、了解春節的一些風俗習慣，加深對中國傳統節日的認識和了解。

2、學會向同伴或長輩表達新年的祝福，體驗春節給人帶來的快樂。

儒靈童教學軟件；

音樂：《春節序曲》、《辭舊迎新拜大年》、《琵琶語》；

燈籠、春聯、壓歲包、鞭炮、窗花、喜慶的服飾、糖果等物品；

面巾紙、顏料、濕巾。

導入活動：談話，感受春節的濃郁氛圍。

1我們的好朋友儒靈童也來跟大家一起過年了，讓我們一起動、跳起來吧。向孔夫子問好！

環節一：聽故事《河馬先生過春節》了解春節的習俗。

河馬先生和小朋友們是怎樣過春節的？

小結：過春節有不同的習俗，全家人一起貼春聯、吃餃子、放煙花、看春節聯歡晚會，有的地方吃湯圓、吃年糕，感受春節的快樂。

環節二：看動畫，學會說春節祝福

師：寶寶是怎樣給爺爺奶奶拜年的？

原來拜年是有講究的，要說吉祥話，你們會拜年了嗎？讓我們一起去拜年吧！（伴隨音樂對現場的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師拜年，說吉祥話）。

小結：過春節代表小朋友又長大了一歲，我們要更加講文明懂禮貌，自己在新的一年里越來越棒！

環節三：有節奏地朗讀兒歌，感受兒歌中表現出過新年的歡快氣氛。

鞭炮響鑼鼓喧，貼福字掛春聯。

訪親友去拜年，敬長輩，過大年。

師：古代的時候，人們把過年寫成一首詩了，楊老師給你們說出來聽哦：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。——（元日）

環節四：扎染窗花，鞏固對春節的認識。

1、示范制作方法

師：看看老師是怎樣變魔術的？折紙、扎染。

2、幼兒操作，教師指導。

小朋友，你們的小手真能干，制作的窗花可真美呀！快來讓客人老師也看看好不好看。我們帶著美麗的窗花趕緊去裝扮我們教室吧！

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇八

1、了解春節的一些風俗習慣和由來。

2、能大膽的與同伴交流、體驗過春節的活動。

3、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的歡樂。

4、參與節日游戲。

5、體驗和大家一起過節的快樂。

了解春節的一些風俗習慣和由來。

能大膽的與同伴交流、體驗過春節的活動。

課件、剪刀、紙、紅包若干個。

一、開始部分：

歌曲表演《新年好》。

二、基本部分：

1、你們過年的時候都干些什么？

2、了解過年的`習俗和由來。

我們過春節時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送賀卡、貼春聯、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

3、教師提問：“那人們過春節時為什么要貼春聯、穿紅衣、放鞭炮呢？”（幼兒自由發表意見或和同伴相互交流）。

4、欣賞故事《年獸來了》。

（1）年獸最怕什么呢？

（2）年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。所以人們為了嚇走年獸，常用貼春聯、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年，見面時，還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

5、分組過春節，感受過年的歡樂。

“過年真開心，你們看各族人民都在互相拜年，（看拜年的課件）那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧。”

第一組：互相拜年。

第二組：包餃子。

第三組：剪窗花。

第四組：拼年畫。

三、結束活動，分享過年的喜悅。

過完年，我們小朋友就長大了一歲，那我們就不但要團結同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇九

2014，我們感謝一路有你的支持和信任。

2015，我們將一如既往的歡樂學習，與你攜手共創輝煌，值此新年到來之際向您獻上最誠摯的祝福。

眾所周知，我是一個胖子，當然體育也不好啦!當然也會受到同學嘲笑和諷刺，幾乎班上所有人都嘲笑過我。所以我打算突破自我，挑戰自我，終于，有一次。

記得又是一節大家大家都十分厭惡的——體育課。“什么，要跑50乘8米呀!”我尖叫道，一邊用手指算了算：“哇!400米呀!”這對我來說是“大菜一碟”‘呀!而且快到我了!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

到我了，不管了先跑吧!我屏氣凝神，氣沉丹田，清氣上揚，濁氣下降，二氣繽紛，灌進腳底，一個箭步，沖過去了。

才沒跑幾步，我就不行了。林宏森轉過頭來對我說“加油呀!陳煒東!不要放棄，堅持到底!”聽見這話我就來勁了，我一個勁的猛沖。

“唉!我實在不行了!”我由“沖刺”變成了“走路”看見大家都在為我鼓勵，我的心里漲滿了感動。好!一鼓作氣地沖吧!最后，我跑出了3分鐘的“好”

成績。我第一次突破了自我，戰勝了自我。

就像體育老師說的，要堅持跑下去，人生也何嘗不是呢?

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇十

春節到了，親戚要來咱們家做客，我們要好好準備準備。

“銘揚，幫爸爸抬一下桌子。”“哦，我來啦。”“兒子，來幫媽媽擺放一下碗筷。”“喳。”“孫子，來，幫奶奶來搬菜。”“我來了。”……哎，我可是一秒鐘都沒歇呀。

剛要坐下，爺爺開著電動車“嘟嘟”回來了，我看見車上掛著大包、小包，總不能袖手旁觀吧。于是我“飛”出家門，左右開弓，邁著“凌波微步”直奔廚房……奶奶累了，歇歇腳；爺爺累了，澆澆花；老媽累了，嗑瓜子；老爸累了，伸伸腰；我累了……打住，先瞧瞧我還做了哪件驚天動地的事情。

“嘿喲，嘿喲，倒垃圾。”我騎著三輪車，目標——大垃圾箱，出發。

垃圾箱到了，我拎起兩桶垃圾向箱子倒去，垃圾如開閘的洪水般往下涌。我還時不時用掃帚把賴在車上不走的“淘氣包”們趕下車，讓它們早點投入垃圾箱“母親”的懷抱。經過不懈努力，總算活著回了家，真是累“死”我也。

開飯啦——一家人圍坐在餐桌旁品嘗奶奶做的美味佳肴：香噴噴的雞肉、麻辣辣的大龍蝦、油光光的糖醋排骨……讓我“口水直下三千尺，一摸身旁沒筷子”。搶。我大口大口地吃起來。先前的勞累、抱怨全拋到九霄云外去了。老媽嗔怪到：“你這小子，食神轉世呀。”呵呵。一舉杯：“祝爺爺奶奶身體健康、長命百歲。”二舉杯：祝大家工作進步、永不下崗。“”最后祝大家團團圓圓、美美滿滿。“雙手抱拳；”恭喜發財，紅包拿來。“”哈哈哈……“大家都被我逗笑了。

春節，你過得怎么樣？我”火眼金睛“，發現了不同尋常的滋味哦。

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇十一

我最喜歡放煙花。煙火的種類繁多，有沖天炮，有拿在手上打的，有放在水里炸的??開始放煙火了，五光十色的煙火直沖云天，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。它們把深邃的夜空裝點得更加迷人。煙火的樣子千姿百態，有的像怒放的牡丹;有的似盛開的桃花：有的如同一個個含苞待放的月季??他們一邊看這美麗的夜空，一邊高興地說：“瞧!這各式各樣的煙火多美啊!”有的小朋友還歡呼道：“過年了!過年了!”有的人情不自禁地跳起了舞!

你知道過年為什么要放鞭炮嗎?傳說“年”是一種怪獸，它每到除夕之夜都要傷害人們的性命，人們發現它有三怕，怕紅色、光、聲音。人們就用鞭炮的光、聲音和顏色嚇跑“年”。

我愛這熱鬧的春節，你呢?

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇十二

今年的春節，是我有生以來過的最有年味兒的一次。因為往年過的春節要么爸爸媽媽帶我去哪里玩，要么得到幾件禮物。

大年三十那天，爸爸媽媽忙里忙外的做年夜飯，十分辛苦。所以，我為了幫助幫助爸爸媽媽，參與了這項做年夜飯中不可缺少的包餃子的任務。今年年夜飯的餃子，我們選用韮菜拌肉的餃子餡。聽姥姥說，韮菜代表日子可以過的長長久久（長長韮韮）、和和美美。現在，媽媽的目標是把面和的讓人吃了還想吃，而我呢，就要把鮮肉剁成肉醬，還有把韮菜摘干凈。不一會兒，我和媽媽就把這幾樣任務搞定了。接下來的環節就到我和媽媽做餃子了。媽媽搟面就像是一位技術高超的專業人員，幾乎五六秒就搟出了一個面皮，我一見一個面皮被媽媽做出來，二話不說，就搶過面皮，一聲不吭的包起來。可因為很久沒包了，我早已忘了個精光。可為了面子我豁出去了！我先看著媽媽包，然后學著媽媽的模樣包著。"哈哈哈哈！"媽媽看到我包的第一個餃子時，不禁哈哈大笑，"這是一個元寶，新年能吃到它能交上好運哦！"我傻乎乎的說："怎么啦！只是長了點兒嘛！"雖然第一個包的有些失敗，可后來我包得一個比一個好，一口氣包了13個，個個都有自己的特點；有的包得像一節火車箱，有的像一頂牛仔帽，你瞧，我包的餃子。

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇十三

春節是中華民族的傳統節日，每到春節時，在外的游子都回到家中，與自己的親人團聚。今年春節，我們全家都到爺爺家，我也第一次參與到置辦年貨和打掃衛生的過程中，充分感受到平常百姓過春節的歡樂氣氛。

從臘月二十開始，家里就忙碌起來，“民以食為天”，過年聚在一起當然就要吃啰！所以辦年貨是最重要的一件事情。入了冬至以后，爺爺奶奶親手灌制了許多香腸、臘魚、臘肉。在陽光的照射下，這些臘貨讓人垂涎欲滴。這點兒年貨還遠遠不夠哦，于是，爺爺奶奶帶著我騎著三輪車來到了超市，買了瓜子、糖、煙、酒等，我拖著一車年貨，開心極了。

臘月二十九，按照春節的習俗——掃揚塵，媽媽把掃把綁在竹竿上，順著墻角刷掉墻上的蜘蛛網、灰塵，平時看著干凈的墻面經過打掃，居然掃出這么多灰。灰塵掃完后，爸爸拿來長長的對聯，在反面涂上膠水，貼在門口，紅紅的紙，金色的字頓時顯現出新年的氣氛。

大年三十早上，奶奶把搟好的面皮和餃子餡端到桌子上，于是全家人就圍在一起包餃子，大家一邊包著餃子一邊說著自己一年來的所見所聞，不時傳出陣陣笑聲。

當新年的鐘聲敲響，我們就邁入了新的一年，從初一就開始給長輩拜年，長輩們都說我長高了，懂事了，都塞給我壓歲錢，按照傳統習俗意寓平平安安度過一歲，我樂呵呵地收下了好多紅包。

春節，大家都回到自己家中，看望老人、互相交流、其樂融融。熱鬧的春節，我喜歡。

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇十四

春節是我國最富有特色的傳統節日，也是一個喜慶而又充滿熱鬧的節日。中國人過春節已經超過4000多年的歷史。春節那一天正是農歷的正月初一，所以春節有著辭舊迎新的意思。

在春節這一天，大家一定要開開心心的，表示愉快的度過一年。過春節的習俗有十分多，大家必須一個一個完成。先是臘月二十三，臘月二十三每家每戶都要大掃除，買上雞鴨魚肉、年貨，貼春聯、剪窗花……忙得不可開交。

在除夕這一天，不論家人工作有多忙碌，都必須趕回家和親人一起吃豐盛的年夜飯。年夜飯里必須要有魚，因為魚代表“年年有余”。大家一起團團圍坐在大圓桌旁，預示著“團團圓圓”。大家一邊聊著家常，一邊吃著熱騰騰的年夜飯，真是好不溫馨、好不熱鬧呀！除夕還要給壓歲錢。壓歲錢又稱壓年錢，一般是長輩給小孩子的紅包。中華民國又曾流行紅紙包100銅元，代表“長命百歲”。除了吃年夜飯和給壓歲錢，除夕還要“守歲”。一家人說說笑笑，一直還要到十二點。

爆竹是小孩子們最喜歡的玩意兒。爆竹代表旺氣通天，興隆繁盛。孩子們放著爆竹，仰望著空中燦爛的火花，應該是有“紅紅火火”的意思吧。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”，沒有錯，在爆竹聲中一年過去了，但它牢牢記在我們的心中。

春節在正月十五結束了。一切又恢復了原來的樣子，這就是我們的春節。

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇十五

本寶寶盼了三百六十六天了，終于把你——我的春節給盼來了，你像天使一樣把歡樂撒下來，你終于來到了。

在春節的七天黃金假期中，我們有許多事情要做：如去給已故的親人掃墓、跑東跑西的去吃團年飯等等。但讓我印象最深的是大年三十晚上我所做的一系列事情。首先我、爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶、二姨婆齊聚外公家一起吃年夜飯。這次年夜飯的菜品可豐富啦！有富貴大生蠔、有香辣銀雪魚、還有玉米孔雀湯等許多美味佳肴。在吃飯時，家人們還時不時舉起手中的紅酒杯干一下，相互祝福：祝福我們的日子越來越好、身體越來越棒、學習越來越進步、工作越來越順心……由于我不能喝酒，所以用牛奶代替一下。總之，這頓年夜飯吃得我一飽口福，美滋滋的。(原創投稿)。

吃完了年夜飯，大家就一起坐在沙發上觀看雞年春晚了。春晚的第一個節目就把看點拉得高得不能再高了的開場秀，因為是由“tfboys”同“歡樂頌五美”一起歌唱《美麗中國年》這首歌，既歌頌了祖國，又讓很多粉絲們大飽眼福。另外還有由20xx年兩大男神——胡歌、王凱用很柔美的聲音歌唱《在此刻》一歌，唱得十分動聽，深受觀眾喜愛。

不知不覺中，小懶蟲又爬到我的腦袋里來搗蛋了，所以我決定出去買一點煙花提提神。我一路奔向小賣部，買了“五彩繽紛、踩響雷、驚天動地……”等煙花便向“名門江山”的燃放臺沖去。我先拿出一個名叫“銀色噴泉”的煙花，小心翼翼地放在地上，迅速點燃導火線，它就立刻噴出五彩繽紛的煙花。“哇！太美了，仿佛我在魔法世界。”我不禁嘖嘖贊嘆。此外，我還放了地耗子、沖天炮、電光花、加大照明彈等好多煙花，真叫一個爽字。

這個春節，還真讓我猜中了，我果然把家給嗨翻了。這個春節，是我出生以來玩的最嗨的一個春節，既飽了口福又有眼福，既放了鞭炮又放了煙花……一個終生難忘的有意義的雞年春節。

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇十六

二零一二年的一月，冰雪灑落在整個城市。雖然天氣有些寒冷，但過春節卻讓人覺得暖洋洋的，而且總讓人記憶猶新。

除夕的早晨，窗外就傳來“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你……”的聲音。這一陣陣風風韻韻的旋律送來了喜氣洋洋的春節。家家戶戶張燈結彩，大街上的人絡繹不絕，人們個個神彩奕奕，容光煥發，一派節日的氣氛。

一大早，我們一家就依依不舍的從暖洋洋的被窩里爬出來。爸爸一聲號令，大家便忙碌起來。先是媽媽然大家都換上新衣服，還說：“新的一年穿上新的衣裝，就會有新的面貌、新的成就！”接著我又和爸爸貼福字、貼對聯。媽媽要去為晚上的年夜飯做準備了：炸花生、紅燒魚，香味竄滿了整個屋子，大家都忙前忙后，但卻也其樂融融，不知不覺就到了晚上。

晚上，是吃年夜飯的時候了。桌上擺著可口的飯菜，中間還有一條魚，代表年年有余。我夾了第一口魚，有些咸，我沒直說，只是說：“魚真好吃，甜甜的！”媽媽說了：“怪，這魚我是做咸了，可也吃不出甜味呀？”我說：“這里面是濃濃的愛，甜甜的心。”爸爸在一旁聽完說：“呦，什么時候學的小嘴兒怎么甜呢！”我不做聲，只是在一旁偷笑。

飯后，大家一起去放炮，煙花填滿了整個天空，很漂亮整個小區很熱鬧。下面就是一年中最后一個節目：倒計時，迎接新一年。就在此時，忽然覺得外面也不那么冷了。“5、4、3、2、1”。隨著我們一起倒計時，新年終于在我們的歡呼聲中來到。喜悅、開心，都難以言表，大家都互相微笑凝視著，默默無言。

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇十七

“噼噼啪啪……”這個聲音把正在做美夢的我驚醒了。怎么了？哦！我恍然大悟，原來今天是我國的傳統節日——春節！

突然，一陣香味飄到了我的房間里，誘人的`香味吸引著我，好像一只小饞貓聞著香味來到廚房門外。

只見媽媽在廚房里忙得不可開交，汗水淋漓。走進一看，哇！媽媽正在做一年難得吃一次的年菜之一，也是我最愛吃的“紅燒豬腿。”

首先，媽媽用滾燙的熱水把它煮一遍，把它放進盆里，抹上金黃的蜂蜜。然后放進熱油鍋里炸，白嫩嫩的豬腿變成了金燦燦的黃色。現在都這么香了，待會兒還用說嗎？最后，媽媽把八角、麻椒、醬油、草果、姜等食材和豬腿一起熬制。豬腿變成了好看的棕色，讓人看了想吃，吃了還想吃，口水流不停。

盼呀盼……都吃完飯了，怎么還不發紅包？突然出現一個紅包在我眼前晃悠，對我這個小財迷，兩眼都發光了。原來是叔叔向我發紅包了，手一邊摸著我的頭一邊祝福著：“祝乖侄女學習更上一層樓，身體健康，平平安安！”我回敬道：“也祝叔叔身體健康，工作順利！”在這天，每個人都互相對對方說著祝福語，年味十足！

午夜的鐘聲敲響了，鞭炮聲震耳欲聾，天空上的煙花眼花繚亂、絢麗多彩。家家戶戶伴隨著鞭炮聲、祝福聲、歡笑聲過完了這個意義非凡的春節！

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇十八

二零一二年的一月，冰雪灑落在整個城市。雖天氣有些寒冷，但是過春節卻讓人覺得暖洋洋的，而且總讓人記憶猶新。

除夕的早晨，窗外就傳來“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你……”的聲音。這一陣陣風風韻韻的旋律送來了喜氣洋洋的春節。家家戶戶張燈結彩，大街上的人絡繹不絕，人們個個神彩奕奕，容光煥發，一派節日的氣氛。

一大早，我們一家就依依不舍的從暖洋洋的被窩里爬出來。爸爸一聲號令，大家便忙碌起來。先是媽媽然大家都換上新衣服，還說：“新的一年穿上新的衣裝，就會有新的面貌、新的成就！”接著我又和爸爸貼福字、貼對聯。媽媽要去為晚上的年夜飯做準備了：炸花生、紅燒魚，香味竄滿了整個屋子，大家都忙前忙后，但是卻也其樂融融，不知不覺就到了晚上。

晚上，是吃年夜飯的時候了。桌上擺著可口的飯菜，中間還有一條魚，代表年年有余。我夾了第一口魚，有些咸，我沒有直說，只是說：“魚真好吃，甜甜的！”媽媽說了：“怪，這魚我是做咸了，可也吃不出甜味呀？”我說：“這里面是濃濃的愛，甜甜的心。”爸爸在一旁聽完說：“呦，什么時候學的小嘴兒怎么甜呢！”我不做聲，只是在一旁偷笑。

飯后，大家一起去放炮，煙花填滿了整個天空，十分漂亮整個小區十分熱鬧。下面就是一年中最后一個節目：倒計時，迎接新一年。就在此時，忽然覺得外面也不那么冷了。“5、4、3、2、1”。隨著我們一起倒計時，新年終于在我們的歡呼聲中來到。喜悅、開心，都難以言表，大家都互相微笑凝視著，默默無言。

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇十九

“新年到，真熱鬧。穿新衣，戴新帽。無煩惱，真快樂！”每當我唱起這首童謠時，便會不由自主地聯想到過年了。這不，我們現在也是歡歡喜喜過春節呢！

每個地方都會有他們獨特的迎接春節的習俗呢！如：有些地方要大掃除、謝年；有的地方要穿新衣服、吃年夜飯；有的地方要貼春聯、貼窗花；還有的地方……而我的家鄉――椒江，也有著十分獨特的“迎春”方式呢！

首先，我們這兒最傳統的方式便是謝年。你瞧！在一張木桌上擺著一盤盤用紅盤子墊著的供品：豆腐、豬肉、魚、豆芽、文旦……各種各樣，五花八門。在這些供品的前面還插著三根香魚兩支紅蠟燭，也是供品。我來到了木桌前，虔誠地拜了又拜，嘴里還念念有詞道：“祖宗啊，我來看您了。您在天上過得好嗎……”隨后，我們有燒起了元寶、鈔幣等都供給祖宗們，好讓他們在天上也能安居樂業，過上幸福的生活。

我們這兒還有一種習俗――大掃除。在除夕的前幾天，媽媽便開始著手打掃家里的每一個角落，我也在一旁協助。你瞧！媽媽一會兒來到我的房間打掃，我便幫她來整理房間；一回來到客廳打掃，我便幫她遞這遞那兒；一回來到廚房打掃，我便幫她擦洗桌子……這和原來的家相比，簡直是煥然一新啊!

我的家鄉還有一種特色――吃年夜飯。在除夕那晚，許多親戚朋友聚集在一起吃年夜飯。桌上的飯菜十分豐富，有新鮮的海鮮，如：螃蟹、魚類、蝦類……還有豐富的肉類，如：雞肉、牛肉、豬肉……還有美味可口的蔬菜，如：青菜、包菜、菠菜……琳瑯滿目、目不暇接、一應俱全啊!親戚朋友們也會送上自己真的祝福和紅包，十分熱情！當我接到紅包時，也會送上一句真摯的祝福。雖然只是短短的“新年快樂”而已，但卻包含著關心。

春節，我國的傳統節日。大街上張燈結彩，商店里、超市里年貨琳瑯滿目……就讓我們再這美好的節日里，歡歡喜喜過――春――節――！

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇二十

中國有許多的傳統節日！有歡樂祥和的春節，大鬧花燈的元宵節，粽香飄飄的端午節而我最喜歡的節日是歡樂祥和的春節。

春節有很多的風俗，我想說的是噼里啪啦的鞭炮和發紅包。

放鞭炮啦！放鞭炮啦！鞭炮各種各樣，而我最喜歡的是多發的鞭炮。晚上，我抱著鞭炮來到門外，正好沒有車。爸爸拿著打火機，在靠近鞭炮一步遠的地方，伸長手臂，點燃了引線，之后他趕緊地跑開，小心鞭炮傷到他。鞭炮飛上了天，形成了許多的圖案：有兇猛的獅子正在下山捕獵，有可愛的小松鼠開心地吃著松果和雄偉的老鷹觀察情報多么漂亮呀！多么絢麗多彩呀！看得人眼花繚亂。它發出了很大的聲音，這時，人們都來這里放鞭炮了，把天空照得五顏六色，黑夜像白天一樣明亮。

放鞭炮的樂趣無窮無盡，而孩子最期待的紅包也是春節的一大樂趣。每當到了春節的時候，我和弟弟都會給爺爺奶奶他們拜年，祝福他們萬壽如意，天天開心！他們會樂呵呵地掏出早已準備好的大紅包送給我倆，說：也祝你們天天向上，學習快樂。那時候，我們可幸福了，可以買很多的文具。

春節里，紅包是紅的，鞭炮是紅的，燈籠是紅的，希望大家的生活也過得紅紅火火。

歡歡喜喜的過春節（優秀21篇）篇二十一

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的歡歡喜喜過春節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春節是一個最熱鬧的日子。你想分享我過春節的快樂嗎？那么就來聽聽吧！

春節是春天的節日，也是家人團聚的日子。吃團年飯咯！我們家來了好多客人。“開飯了！”媽媽大聲叫道。今天的菜夠豐盛的。有美味的火鍋魚，有麻辣的`牛肉絲和牛肉條，還有肥嫩的雞爪子、香氣撲鼻的雞湯、飄著蒜苗香的臘肉和香腸……哦！我快忍不住了，津津有味地吃起來。大家舉杯互說祝福語。我祝妹妹學習進步，天天向上。我祝爺爺、婆婆身體健康，壽比南山。我祝媽媽、阿姨越來越漂亮。我祝叔叔、舅舅工作順利，多掙錢。最后我祝大家新年快樂，牛年大吉，牛氣沖天。

春節聯歡晚會開始啦！這里面的節目可多了！有讓人開懷大笑的小品，有令人驚訝的魔術，還有聲情并茂的歌曲和優美的舞蹈……我最喜歡小品《黃豆黃》和相聲《五官對話》。整個晚上我們家里都充滿著歡樂的氣氛。

新年的腳步越來越近了。媽媽說：“23時59分還是農歷20xx年，24時就是農歷20xx年了。”當24時到了，五顏六色的煙花不約而同地出現在天空中。紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。把天空照得亮堂堂的。使人眼花繚亂，目不暇接。煙花千姿百態，有的像綻放開來的菊花，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像清亮的噴泉……太美了！太美了！我想起了王安石的《元日》“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……”是啊！是啊！聆聽著鞭炮的響聲，迎接著新年的鐘聲，享受著歡樂的氣氛。一年過去了！我又長大了一歲！

春節，你不要走啊！我真想天天都過春節。