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最新物業消防安全演練總結(精選16篇)

時間:2025-05-19 作者:MJ筆神

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最新物業消防安全演練總結(精選16篇)篇一

為加強社區的消防安全管理,提高義務消防隊處理消防突發事件的能力,增強業主的`消防自救意識,切實做好冬季防火安全工作,臨沂xx物業管理有限公司于11月13日上午10點組織萬閱城冬季消防演練。同時誠邀廣大業主參與、觀摩此次消防演習和親身體驗滅火器使用滅火。

一、由維保公司講解員對公司義務消防隊員及公司員工進行消防安全知識講座。

二、在消防中控室薛主管的帶領下,義務消防隊進行消防設備檢查并實踐操作應用。

三、模擬演練:發生火災時,大家捂住口鼻,彎腰貼近地面,有序的向安全出口疏散。

四、實踐操作消防器材使用方法。

通過此次消防演習,提高了公司所有員工的消防安全意識,同時還讓員工學習掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,增加了員工的消防知識,使員工應對突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員有效組織、迅速對突發事故警報做出相應的反應,對今后應對突發事件有好處,增加了員工“火災防范于未然、消防責任重于泰山”的責任心。

最新物業消防安全演練總結(精選16篇)篇二

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,xx年x月x日下午第二節課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動,學校成立了以王佩云校長為總指揮的'消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

3、x月x日下午,學校把演練方案印發到各辦公室,讓各老師通過傳閱,明白演練細節,明白身責任;同時,還根據老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

4、x月x日上午,組織教師學習《車鎮鄉蔣橋小學消防疏散演練方案》,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

5、x月x日下午第二節課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好后,隨著王佩云校長“車鎮鄉蔣橋小學消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

7、演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

最新物業消防安全演練總結(精選16篇)篇三

首先請允許我代表學校向參加20xx年“平安·消防”安全疏散演練的全體師生表示誠摯的問候與衷心的感謝!

根據x教[20xx]xx號《轉發省教育廳關于在“119消防日”期間認真組織開展“平安·消防”主題宣傳教育活動的通知》(x教安組【20xx】xx號)精神,在第xx個全國“119消防日”期間,我省的宣傳活動主題是“平安·消防”。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,切實保障廣大師生的生命財產安全,預防和減少校園火災事故的發生,我校緊緊抓住第xx個“119消防日”這一契機,認真組織全體師生廣泛深入地開展以“平安·消防”為主題的安全疏散演練。

今天下午學校利用班會時間,組織全校師生再一次開展了安全疏散演練活動,這也是一次非常有重要意義的生命教育活動。其目的就是要通過這次安全疏散演練,使師生學習和掌握逃生自救知識,提高面對突發事件的應變能力,增強在緊急狀態下的心理承受能力,熟悉逃生疏散路線,增強安全自救意識;同時,也利用這次安全疏散演練的機會,進一步展示同學們的紀律觀念和團結合作意識。

這次安全疏散演練活動,在學校安全辦公室、總務保衛處的周密策劃下,通過政教部門的積極配合,各位年段長、班主任、課任老師的密切協作,全體師生(共xx人)的認真參與,整個疏散過程共花3分39秒,做到快速、安全、有序,我們的安全疏散演練取得預期效果。

但是,在取得成績的同時,我們也看到還存在著一些不容忽視的問題:一是在疏散過程中有的班級隊伍銜接不夠緊密,時間觀念不強。二是少數同學沒有把這次活動當作一次實戰演練,在整個疏散預演的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。

同學們,生命重于泰山,安全高于一切。我們記得在四川汶川5.12大地震中,四川綿陽安縣桑棗中學全校2200多名學生、100多名教師無一名師生傷亡,被人們稱為“奇跡”。他們學校從2005年開始,每學期要在全校組織一次緊急疏散演習;并把每周二定為安全教育時間,不定期組織全校師生進行緊急疏散演練,讓每個學生都清楚自己在突發事故時,該走哪一條逃生路線。恰恰是這些充滿智慧和責任的做法,讓師生逃過此次災難。

這次“平安·消防”安全疏散演練雖然結束了,但安全工作沒有止境。安全教育專家指出,只要我們有強健的身體和正確的自救方法,80%的意外傷害事故是可以避免的。學校希望通過今天安全疏散演練,能夠再次喚醒全體師生對安全工作的重視,強化安全意識,掌握必要的緊急避險知識和能力。要全面徹底排查,及時整治消除各類校園消防安全隱患。一要堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則,重點查看師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、化學藥品室、配電室、實驗室、微機室、鍋爐房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。二對排查出來的各類隱患要高度重視,全面整改;務必做到整改責任到人,整改經費到位,整改措施落實,確保火災隱患得到消除,杜絕火災事故的發生。

老師們,同學們,重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。要加強安全知識的學習,提高自防自救的本領,做到警鐘長鳴,長抓不懈,就能做到防患于未然,就會把我校的安全管理工作做得更好,就會讓我們在平安的校園里快樂地學習、健康地成長。

讓我們共同用知識守護生命,用關愛護衛心靈,牢記安全教育,學會應急避險的常識和技巧,努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環境。

謝謝大家!

最新物業消防安全演練總結(精選16篇)篇四

為進一步強化施工作業人員的消防安全教育,提高火災防控能力和突發事件應變能力,學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施,同時檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能,評估應急培訓效果,我工區施工作業人員在工區防火應急領導小組的帶領下,于20xx年9月17日上午9時,在工區1#拌合站,組織開展了一次消防滅火演習。本次消防演練總結報告如下:

1.工區防火應急領導小組高度重視,在安全例會上就布置任務進行消防演習,安質部制定好消防應急演習方案并讓物資部準備好消防演習所用到的物資。

2.工區各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合,為了確保這次演練順利進行,成立了消防應急演練小組,并對每個部門及作業隊伍都進行了明確的分工,確保演練順利進行。

1.上午9時,工區及施工隊作業人員在安全體驗館集合,消防總指揮楊帆布置了消防演習現場,并給參加消防演練的人員講解了基本的消防知識。

2.上午9:10分,大家在安全體驗館滅火器演示體驗區集合,消防總指揮楊帆給大家講解滅火器的使用方法及注意事項,并由參加演練人員親自體驗滅火器的使用辦法。

3.上午9:30演習正式開始。1#拌合站發現施工現場起火,立即報告項目經理,并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮,立即拔打“119”火警電話,請求消防隊支援,并啟動應急預案、吹響哨音讓消防隊集結。消防應急總指揮楊帆親自帶隊,提著滅火器、消防鍬、消防桶趕赴火災現場,熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識,對大火進行撲滅,通過大家的努力,火源最終撲滅。

4.10:40消防演練結束全體人員在安全體驗館集合,消防總指揮楊帆對本次消防演練進行總結。

通過本次應急預案的演練,增強了全部員工的救火意識,提高了員工現場救火能力、為避免因火災造成的人身傷亡和財產安全損失筑起了一道防火“長城”。加深了施工作業人員對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能,使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況,為工區安全工作的開展,起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了施工作業人員在火災中應急逃生的方法,同時提高了工區各部門應對突發事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。

最新物業消防安全演練總結(精選16篇)篇五

為提高廣大業戶及物業員工消防安全意識,學習消防基礎知識,增強消防應急救援能力及自我防護能力,xxxx物業服務中心于20xx年11月20日組織開展了消防演習。

本次消防演練由項目主任劉凱擔任總指揮,負責消防演練的組織與指揮,演練工作組分為:保障組、疏散組、滅火組、救護組、通訊組五個組。演習誠邀小區業戶及商鋪、業委會、物業公司領導現場觀摩,并邀請布吉街道安監辦通過消防宣傳車現場進行消防安全知識宣傳。

當天下午15:30分,4a棟架空層發出模擬火警報警信號,監控中心接到火情信息后,馬上啟動應急預案,各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,各部門分工明確,有效的應對火情展開人員疏散、救援、滅火、電源切斷、設備保障等工作。

演練結束后,由安管主管石永強現場講解了心肺復蘇救援知識及滅火器的使用,并組織全體員工及業戶現場使用滅火器滅火,最后,總指揮對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產職責意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。

通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的'安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。

最新物業消防安全演練總結(精選16篇)篇六

今天,我們全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動,這是我們學校的一個傳統項目,每年新學期開學都要舉行。其目的就是利用這次演練活動,學習和掌握消防自救知識,增強消防安全意識,在遇到危險時,知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要,也很有意義。

消防安全事關千家萬戶,學校安全穩定事關教育發展。學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災、地震等突發緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中,抽出專門時間組織這次活動,是學校重視安全的具體表現,今天這場消防安全現場演練,我們學到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經驗,學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質保量地完成了演練項目,希望同學們真正學懂并記在心里。

今天,我們在消防安全疏散演練環節中,全校師生能夠按照學校的統一指令和要求,較快地撤到了指定地點,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發生時,時間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習,從聽到警報器到現在共用了5分鐘,我們在親身體驗中增強了消防知識,學會了安全逃離火災現場的方法,對火災危險也有了更加深刻的認識。

最新物業消防安全演練總結(精選16篇)篇七

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,3。11下午三點,幼兒園對全園師生進行了消防逃生演練活動,演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區域。整個演練過程做到快速、安全、有序。活動在以園長為總指揮的帶領下獲得順利完成。

這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班班長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

2、演練前一天下午,園長根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,為孩子們準備了濕的小方巾,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。

下午三點,突然想起的防火鈴聲劃破了幼兒園的寧靜。隨著演習指揮老師拉響的防火鈴聲響起,各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的工作人員全部準備好,在最短的時間內,于安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工和孩子們從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶幼兒園后門小操場處。老師們下令"失火了,孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟保育老師彎腰出樓,注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。老師們一邊帶領幼兒逃離火場一邊高喊:"不要怕,不要怕,保護好自己的安全,迅速分成兩組從后門按順序逃離!"幼兒們在老師的帶領下,雙手緊抱頭部、弓著身子,按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊接著一隊,緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規定的安全地點。孩子們在有驚無險的訓練下,熟悉了逃生路線,在危急的信號中有序并快速地逃離現場。整個撤離用時4分15秒。現場秩序井然,孩子們情緒穩定。全園按照擬定的路線進行安全撤離,此過程中教師們有序、鎮靜的帶領孩子們迅速安全撤離,隨后,沈老師還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練,老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預設的起火點,熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。

演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班老師針對此次演練活動作了總結并對幼兒進行了相關的消防教育。

通過演練,我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對突發意外時應有的沉著冷靜的心理素質,增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加,達到了預期效果。通過疏散演練活動,全園師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。

最新物業消防安全演練總結(精選16篇)篇八

為進一步強化公司火災防控工作,同時落實彝良縣人民政府、彝良縣消防大隊、安監局《關于開展全縣住宅小區消防安全專項檢查》文件精神。

終其目的是加強員工的防范意識和應急逃生自救的能力,驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度,發現問題和不足,以便及時改進。

現總結如下。

一、此次消防演習,再一次為公司消防員提供了實戰模擬訓練,進一步增強了消防員的應急操作及應急救援和自救能力,為真正的火災事故應急行動,提供寶貴的經驗積累。

二、此次消防演習,公司領導高度重視,認真審定演習方案,確定演習目的、原則和規模。

三、在本次演習方案中,首先確定以“火災救援和應急疏散”作為此次火災事故應急演習的科目。接著闡明了演習中的人員救助,以及演習所涉及的范圍。最后對演習的具體實施程序,包括火災模擬現場的布置、報警、人員救助和應急疏散以及滅火的方法、步驟等都進行了詳細的描述。

四、本次演習,崗位分工明確,責任落實到人,在各部門及全體員工的認真準備和通力協作。從點火到消防報警、從引導人員疏散,人員救助到人員清點、從關閉電源到搶救物資,無不體現了各部門團結合作的集體力量,使得本次應急演習的成功,得到了有力的保障。

五、通過本次消防演習,使全體員工及業主熟知了必須的應急操作,進一步增強了員工、業主的防范意識和應急逃生自救的能力;使全體員工及業主了解和掌握了如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,了解所有危險的可行性和防范措施;使參演人員得到鍛煉;使觀摩人員得到學習,一旦發生事故,懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做。

六、此次在xxxx小區舉行的消防模擬演習,演習嚴格按照預先精心制定的方案緊張有序進行,并取得圓滿成功。

最新物業消防安全演練總結(精選16篇)篇九

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編收集整理的消防安全演練總結,歡迎閱讀與收藏。

全體老師、同學們:

今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是既第21個“119”消防日到來之際,結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。

目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹立大災大難從容處置意識,減少災難傷亡,全力保護人身安全。

本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。

本次演練實際組織和效果取得情況如何?現在做簡要的總結:

(一)各班主任能認真學習“消防安全演練預案”,高度重視、悉心聽取預備會議安排,并能嚴謹地組織實施,在演練過程中,班主任能嚴密要求,近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。親近學生,有序安排,成了學生的真愛朋友。

(二)學生們在班主任的教育指導下,行動迅速,紀律嚴肅,組織有序,沒有出現安全損傷事件,表現出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質。

本次教師能積極參與,認真負責,隨學生撤離疏散的,以生為主,認識學生,表現出了我校教師愛生守法的良好風范。

我相信,今后我們當中一定不會出現“楊不管”,更不可能出現“范跑跑”一類的老師。

此次演練得到趙校長的高度重視,要求學校召開了專題布置會,參與演練的班子成員職責明確,履行安全責任意識強,在演練過程中能提前就位,通力合作,服務學生,關注安全,指導有利,為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。

當然也存在一些問題,比如:個別學生整體性、撤離能力仍需改進。撤離的.時間還要爭取,盡最大努力要保持在2分鐘以內。希望全體師生在今后要加強學習,增強意識,臨難不亂,確保安全。

從本學期起,我校師生的工作和學習環境,發生了翻天覆地的變化,校安工程是造福師生、造福社會的安全工程。但是,教學綜合樓、餐宿樓的投入使用,并不能使我們一勞永逸,更不容我們心存僥幸,麻痹大意、高枕無憂,而是給我們提出了更高更大的防災減災維系安全新課題。

今后,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務,緊密結合上級教育主管部門的文件精神,有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動,切實做好學校安全工作,為創建平安校園而不懈努力。

最新物業消防安全演練總結(精選16篇)篇十

為了進一步強化公司員工的消防安全教育,提高火災防控潛力和突發事件應變潛力,學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下,于2010年1月15日上午10時,在倉儲部空地前,組織開展了一次實戰消防演習。

消防演習按照預定方案,有序、緊張地進行。演習的目的是:提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救潛力,有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確:一旦發生火情,要冷靜、沉著,每個人都明白就應做什么——如何正確報警,如何正確撲救初期火災,如何疏散人員;進一步提高防控火災的潛力。

消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習進行了總結,對演習的成功感到滿意,對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經理熊以俊、總經理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員,對這次消防演習進行了觀摩檢驗,演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定,對突發事件的應對措施給予了高度的贊揚!

透過這次消防演習活動,使員工對消防安全知識有了進一步的了解,也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的潛力有所增強,在應對突發事件的潛力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中,“一切行動聽指揮”思想觀念經受了考驗,團隊群眾榮譽感得到了升華。

參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密,演習準確到位,到達了預期的效果,演習活動獲得圓滿成功。

這次消防演習活動主要體現了三個特點:

一是公司各級領導高度重視,指揮得力;

二是各部門密切協作配合,準備工作細致充分;

三是反復推敲,多次預演,確保演習工作萬無一失。

最新物業消防安全演練總結(精選16篇)篇十一

為提高全員消防安全意識,增強員工在緊急情況下的應變和自我防護能力,掌握一定的消防逃生技能,最大限度的.消除火災隱患,同時也檢驗分行大樓《火災應急救援預案》的可行性,20xx年9月8日舉行了分行大樓及營業部參加的消防培訓和演練,總結如下:

1)全行員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數人員能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組責任人能有效組織人員員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。

2)聘請消防協會專業教員對大家進行了消防知識培訓,使現場人員掌握一定的消防知識和有關消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。

3)分行義務消防隊的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了演練的目的。

1)在三樓出現誤報的情況下,沒有按照預定方案進行,消防中心人員在用對講機未呼到門崗保安趕赴現場確認報警原因的情況下自行啟動聯動設備,未做到在緊急情況下臨危不亂、沉著穩定的崗位要求。

2)少數參與人員安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真,行動緩慢,在疏散到樓下后未參加完后續演練就自行離開。

3)演練中還暴露出一些細節問題,如雖然大家都知道疏散過程中要用水打濕毛巾或衣物捂住口鼻,但樓層疏散通道口未配置毛巾及應急用水;從樓層疏散到一樓的人員未按照合理的疏散通道進行疏散,導致人員疏散秩序混亂,降低了逃生救援的效果。

減少事故給分行帶來的損失是每個員工義務和責任。分行各部門員工和各級管理人員都必須到場參加消防培訓,該到場的人員一定要按時到場,通過定期的培訓提高大家的安全意識,在突發事件發生時密切配合,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。這樣才是一個有戰斗力和執行力的團隊。

最新物業消防安全演練總結(精選16篇)篇十二

消防演習是增強人們安全防火意識的活動,讓大家進一步了解掌握火災的處理流程,以及提升在處理突發事件過程中的協調配合能力。增強人員在火災中互救、自救意識,明確防火負責人及義務消防隊員在火災中應盡的職責。

xx物業為了提高各管理項目員工及住戶的消防安全意識,組織開展了20xx年半年度消防演習活動。

演習前準備工作

提前發出演習通知

通過微信朋友圈、宣傳欄等方式告知演習時間、地點及疏散路線等主要內容,提醒不要驚慌,并學習消防相關知識。

人員分組

現場分為現場指揮中心、滅火組、疏散組、警戒組、設備保障組、救護組以及通訊組。

各項目演習現場

各項目在消防演習前組織所有小組成員開消防演習動員大會,部署演習整個流程。

消防器材使用講解

在生活中,掌握消防器材使用方法是很有必要的,各項目安全負責人現場講解各種消防器材的使用和作用。

人員疏散及“傷員”救治

消防警報鈴響起,物業工作人員迅速趕往火災現場,協助住戶迅速撤離到安全位置。增強日常對消防設備發出警報信號的識別,提高自身安全意識。

滅火現場演練

等所有人員到達安全地點后,組織了滅火演練,讓住戶和自己員工體驗滅火的真實感,并學習滅火的正確方法。

消防水槍使用演示

現場還進行了消防水槍使用的演示,迅速拋出水帶,擰上水槍頭,接上消防栓、打開消防栓水閥等,現場真實感強烈。

演習后總結

通過此次消防演習活動,與會人員學習了消防安全常識,學會了正確使用滅火器等一般火災應急器材,同時對火災的發生以及預防有了一定的了解和掌握。

消防演習活動的開展勢在必行,對于物業從業人員來說,提高了業務專業水平,全方位掌握消防安全知識,防患于未然;對于住戶來說,普及了消防安全的重要性,更是使得住戶與物業形成統一戰線,杜絕消防安全隱患!

物業消防安全小常識

防患于未然

自覺維護公共消防安全,不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋、私自未經允許使用消防設施和器材日常注意不堵塞消防通道,保持安全通道暢通。

遇事聽從指揮

發生火災的第一時間,及時準確進行119火警報警,并馬上聯系物業人員進行現場救火,聽從物業人員指揮進行安全疏散,首要保證人身安全。

滅火器使用方法

使用手提式干粉滅火器時,應手提滅火器的提把,迅速趕到著火處;

在距離起火點5米左右處,放下滅火器。在室外使用,應占據上風方向;

使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動。

最新物業消防安全演練總結(精選16篇)篇十三

為增強轄區居民安全意識,提高居民自救能力,培養居民應對突發火災事故的快速反應能力與應急處理能力,全面減少甚至杜絕轄區安全事故的發生,加強物業管理單位的安全意識和滅火撲救能力。xx社區20xx年分別舉辦了夏季和冬季消防演練及應急疏散演練活動,社區居民、相關物業及社區工作人員近百人參與。

消防演練――安全知識培訓

消防安全知識培訓,對如何正確使用滅火器進行了詳細講解與示范,滅火的正確流程及如何疏散被困人員等。

消防演練――應急疏散演練

開展應急疏散演練,隨著緊急的警報聲響起,大家迅速按緊急預案的疏散線路拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,大家安靜且井然有序。

消防演練――滅火器的使用

幫助大家認識了不同種類的消防器材,并通過消防水帶連接、水槍滅火等實戰操作了解和掌握了消防器材的使用方法。現場參加人員還在指導下進行了實際操作:對易燃物滅火撲救演練和消防水帶的操作演習。使參加人員短時間掌握了消防工作的基本要領,提高了單位職工們應對突發事件的應急能力及消防意識。

消防常識進萬家,平安相伴你我他。通過夏冬兩季消防演練應急疏散演練,不僅增強了居民的消防安全意識,提高了互救自救和應急處理能力,也為建設平安和諧型社區奠定了堅實基礎。

最新物業消防安全演練總結(精選16篇)篇十四

消防演練于20xx年xx月xx日下午15:00到16:00進行。首先,員工進行緊急疏散集合,各班組清點人數,消防演練總指揮講述演習的目的和內容,秩序部經理何經理為大家講解常用的手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法。而后參與演練的人員進行了實際操作演練。

通過消防演練,員工的防范意識和應急自救的能力得到加強。

1、參與人員的消防安全意識有所增強,對抗擊突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發事件很有益處。

2、演練前組織的消防基本知識培訓,使參與人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。

3、小組成員的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。今后我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我們公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發展。

最新物業消防安全演練總結(精選16篇)篇十五

為切實推進消防安全教育工作深入開展,最大限度普及消防安全知識,提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力。近日,xxx消防走進校園開展消防安全知識講座及演練活動。

活動在一場模擬逃生演練中拉開序幕,“同學們請注意!現在教學樓發生火災,請保持鎮定,盡快撤離至操場集合!”伴隨著刺耳的警報聲,在各班級老師的有序組織下,所有小朋友們捂住口鼻彎腰低姿迅速往最近的安全出口有序疏散至操場的安全地帶。“先拉開插銷上面的保險絲,然后拔掉插銷,噴管對準火源根部掃射……”消防宣傳人員向全體師生講解了日常火災的特點、預防及初期火災撲救措施,著重強調了逃生、自救、疏散等消防安全知識,并現場組織師生開展“油盆滅火”演練,確保消防知識學以致用。期間,全體師生們在操場近距離參觀了消防車,并現場了解消防車隨車器材、裝備用途性能等,與消防指戰員進行互動體驗。

隨后,消防宣傳人員為師生詳細地講解了火災的基本知識、如何預防火災、遇到緊急情況時應該如何處理、消防器材的使用方法等方面的知識,同時結合火災案例,為師生們講授了“如何防止火災的發生”“發生火災怎么辦”“報警的`方式方法”“如何在火場進行逃生自救”等與師生們日常學習生活密切相關的各類消防知識,并采取互動式方法教育同學們如何在公眾聚集場所識別安全出口、辨別安全疏散的方向及滅火器是否正常好用。在整個講解過程中,同學們對消防知識表現出濃厚的興趣,他們認真聽講、仔細觀看,并表示要把學到的消防知識帶回家告訴父母和周邊人。

此次活動切實提高了學校師生們應對突發事件及自防自救逃生的能力,為構建“平安、和諧”校園打下了堅實基礎,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的良好消防安全氛圍。接下來,xxx消防將在煙大附中等學校繼續開展中小學安全教育日消防宣傳活動。

最新物業消防安全演練總結(精選16篇)篇十六

消防預演活動中,專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動后認真總結演練成效與不足,對存在問題提出具體要求,有力的推動了創建“平安出行”、實現“三化三達標”工作的深入開展。

在防火演練中,合行領導到現場指導,講解了滅火器的相關知識、使用方法和注意事項后,組織員工進行了實際操作。

通過此次演練,使該支行全體員工進一步提高了防火心理素質,克服遇事慌張的心理,做到了安全知識書面學習與實際操作的結合。同時對進一步加強安全保衛工作,增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用。

對此,主要有以下幾點體會:

1、當碰到火災時不能慌張,要迅速組織員工協調分工進行滅火,避免火災的蔓延,有秩序的`疏散客戶逃離現場,不要擁擠,否則后果不堪設想。

2、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

3、起火時,如果樓道被封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰低姿勢逃離火區。

4、加強消防知識培訓,提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

5、消防工作關鍵在預防。做好消防工作要求我們平時要提高消防意識,認真進行自查自糾,切實消除安全隱患。做好消防工作是業務穩健發展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜__銀行改革發展所取得的成果,是對財產和生命安全不負責任的表現,因此,在今后的工作中我將切實履行好職責,重視消防工作,積極配合消防人員做好消防工作。

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