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最新應屆畢業生就業協議合同大全(17篇)

時間:2025-07-05 作者:MJ筆神

合同協議是建立雙方信任的重要方式,它為雙方提供了合作的法律保障。需要撰寫合同協議時,可以參考以下范文并根據具體情況進行修改。

最新應屆畢業生就業協議合同大全(17篇)篇一

三方協議以書面形式明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利義務關系,不涉及畢業生到用人單位報到后應享有的權利義務。

勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動合同、工作內容、勞動紀律等,勞動權利義務更為明確。

三方協議自簽約日至畢業生到用人單位報到、用人單位正式接收后終止;勞動合同在用人單位正式接收后生效。

畢業生簽訂三方協議時仍是學生,但簽訂勞動合同應是勞動者身份。勞動合同一旦簽訂,三方協議效力喪失。

勞動合同至少要具備哪些條款?

用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人

勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼

工作內容和工作地點

工作時間和休息休假

勞動報酬

社會保險

勞動保護、勞動條件和職業危害防護

法律、法規規定應當納入勞動合同的其他事項

注意:除前款規定的必備條款外,用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇等其他事項。

最新應屆畢業生就業協議合同大全(17篇)篇二

甲方因工作需要,須由乙方提供本協議所約定的就業學生。根據平等協商同意并簽署本協議:

1:甲方為乙方就業學生提供安全的住宿條件,

2:乙方同意為甲方提供工作所需的技工就業學生。

1:本次協議,乙方一次性為甲方提供就業學生人;

2:工作期限為________個月:自________年________月________日起至________年________月________日止。

就業學生每月滿勤工資為________元。

在工作期間免費提供中晚工作餐兩餐。

1:為保證技工人員人數的穩定和正常經營工作,就業學生不得在協議期間中途離職,如有中途辭職,須經得甲乙雙方同意,協商解決。

2:乙方負責按甲方要求,提供合格的就業學生。

3:乙方負責就業學生上崗前的思想教育和安全教育等相關事宜。

甲乙雙方各執一份,自雙方簽字之日生效。

附:安置就業學生名單。

甲方(蓋章):________乙方(蓋章):________。

________年________月________日。

最新應屆畢業生就業協議合同大全(17篇)篇三

就業協議書,是由教育部高校學生司統一制定的,為高校應屆畢業生在就業過程中簽訂就業協議的一種書面合同。其內容主要體現畢業生情況和意見、用人單位情況和意見及學校意見,其協議約定僅指學生在畢業后到用人單位去工作的一份書面合同。畢業生就業協議書的簽證部門是各級縣、市人事調配部門。

勞動合同,是指勞動者同企業、事業等用人單位確立勞動關系,明確雙方權利和義務的協議。勞動合同是依據《勞動法》規定以書面形式訂立,其中載明合同的期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、合同終止等條款,對雙方當事人具有法律約束力。勞動合同的簽證機關是各級勞動行政部門。

就業協議僅僅是確立了畢業生和用人單位之間勞動關系,勞動合同更進一步確立了雙方的權利和義務。因此,畢業生千萬不要認為和用人單位簽訂了就業協議就萬事大吉,應注意報到后及時和用人單位簽訂勞動合同。為了更加明確雙方的權利和義務,畢業生可在簽訂就業協議時了解勞動合同的內容,尤其是工作年限和待遇等條款,畢業生也可向招聘人員索要樣本或復印件。

畢業生與用人單位簽訂勞動合同前,也不可忽略就業協議書的簽訂。因為高校畢業生就業是通過各級人事調配部門在規定時間內來落實的。畢業生持學校發放的《畢業生報到證》和簽訂的《就業協議書》到用人單位所屬縣、市人事局辦理報到手續,并憑其開具《行政介紹信》到具體的用人單位報到,此時的畢業生具有干部調動性。否則,畢業生就不具備干部調動性,對今后的技術職稱評定、晉升、社會養老保險、退休年限等會造成一定的影響。

(一)、認識不同的協議。

《三方協議》是應屆畢業生在第一次就業的時候必須簽署的協議,由學生本人、畢業的學校、學生要去的單位三方簽訂,故稱《三方協議》。協議中明確了三方的權利和義務,包括學生報到、學校派遣、單位接收、等內容。

《勞動合同》是用人單位同勞動者依法確立勞動關系,明確雙方權利和義務的協議。根據《勞動法》等勞動法律、法規依法訂立的勞動合同受國家法律的保護,對訂立合同的雙方當事人產生約束力,是處理勞動爭議的直接證據和依據。《勞動合同》是由勞動局負責審查。

《服務協議》是非北京生源應屆畢業生在北京就業的時候必須簽署的協議,由學生本人、學生要去的單位雙方簽訂,由人事局審查。

(二)、如何簽訂三方協議。

1、三方協議是由畢業生、用人單位和學校三方之間就學生就業方向簽訂的一種協議,由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業生與用人單位經過雙向選擇達成就業意向后,必須簽訂學校統一發放的《高校畢業生、畢業研究生就業協議書》,畢業生與用人單位簽訂的其他就業協議書無效。

2、就業協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式。(勞動合同是畢業生上崗后,從事何種崗位、享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據)。

3、就業協議的主體合法原則。簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業生而言,就是必須取得畢業資格,如果畢業生在派遣時未取得畢業資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。

4、填寫用人單位名稱時,務必注意,是否與單位的有效印鑒上的名稱一致,如不一致,協議無效。

5、學生填寫自己的專業名稱時,要與學校教務處的專業名稱一致,不能簡寫。

6、試用期與見習期的時間。外企、合資企業、私企一般采用試用期,根據合同期的長度,可以由1-3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。試用期和見習期只取其中之一,將另一項劃去。

7、違約金。由學生和用人單位雙方協定。不少單位為了“留住”學生,以高額違約金約束學生。學生應該在協商中力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。

8、現行的畢業生就業協議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套,做一套,畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發生糾紛,可以及時向法庭舉證,維護自己的合法權利。

9、學生在簽訂“協議”時,必須嚴格按照規定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業指導中心鑒證蓋章。有的學生偷懶,自己填寫完畢后就直接到學校畢業生就業指導中心要求蓋章。后果是,單位在填寫時,工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生不滿卻因為自己和學校都已經簽字蓋章,回天無力。要不逆來順受,要不就被迫違約,賠償用人單位。

(三)、簽定三方協議時的注意事項。

找份工作不容易,找份好工作更不容易,于是你也許會草草“就范”,讓那些忽略的細節擾亂你進入職場后的心情。且聽此地事后諸葛亮,幫你防范可能對你的傷害。現象一:工資大縮水。

很多學生在進單位后實際拿到的工資與協議書上寫好的工資數額相比大大縮水,原因是公司依法代扣了有關費用。有的學生大呼上當,一氣之下想跳槽,但又因為就業協議或勞動合同上的違約金壓力而猶豫不決。其實在簽就業協議前與用人單位充分的溝通,則完全可以避免了這樣的煩惱。

你不妨問清幾個問題:

1、你的工資是稅前工資還是稅后工資。稅前工資是包含了你依法應當承擔的個人所得稅,你實際拿到的工資還要扣除個人所得稅金額。如果用人單位答應支付你稅后工資,則建議你要求用人單位在就業協議中予以明確,否則發生爭議時將被認定為稅前工資。

2、明確用人單位繳納的社會保險,即明確用人單位將為你交“城保”還是“鎮保”。如是“鎮保”,工資中就不必扣除個人負擔部分。如果是“城保”,你要與用人單位明確你的工資當中是否包含社會保險金的個人承擔部分。

如果用人單位答應為你承擔社會保險金的個人承擔部分,則建議你要求用人單位在就業協議中予以明確。

3、確認你的工資中是否包括住房公積金。你的公積金個人負擔部分按照你被錄用后首月的工資金額的7%計算。如果沒有明確約定,那么你的工資一般都包含了住房公積金個人負擔部分,用人單位在支付工資時都會代扣代繳。

(四)、警惕六種勞動合同。

針對勞動合同中存在的侵犯勞動者權益現象日益增多的問題,昨天遼寧省勞動和社會保障廳提醒廣大求職者,警惕勞動合同中的6種陷阱。一旦勞動合同中出現下列情況,勞動者可以拒簽,也可以向勞動部門舉報。

1、“霸王合同”:在有一些勞動合同中的“由甲方決定”、“按照甲方的相關規定執行”等字樣,這些條款只從用人單位的角度出發,卻把求職者放在了被動從屬的地位。

2、“押金合同”:一些用人單位在勞動合同里用各種名目向求職者收取風險基金、保證金、抵押金等,一旦求職者主動要求離開用人單位,這些抵押金就很難要回來了。

3、“暗箱合同”:還有一些用人單位在簽訂勞動合同時根本不與勞動者協商,也不向勞動者講明合同內容。在合同中,只從企業的利益出發來規定用工單位的權利和勞動者的義務,而很少或者根本不涉及用人單位的義務和勞動者的權利。

4、“性命合同”:有一些從事帶有風險工作的用人單位,不按《勞動法》的有關規定履行生命安全義務,提出“工傷概不負責”等條款,以此來擺脫用人單位應該負的責任。

5、“賣身合同”:一些用人單位在勞動合同中提出幾年內求職者不可以跳槽到同行業的公司工作,或求職者一切行動都得聽從用人單位安排等侵害勞動者權利的內容。

6、“雙面合同”:有的用人單位準備了至少兩份合同,其中一份是假合同,內容完全按照有關部門的要求簽訂,以應付有關部門的檢查,可在勞動過程中并不照此執行,真正執行的可能是另一份合同。

(五)、簽訂勞動合同的注意事項。

1、關于試用期、見習期、學徒期。

試用期。

試用期是用人單位和勞動者建立勞動關系后為相互了解、選擇而約定的考核期,適用于初次就業或再次就業時改變勞動崗位或工種的勞動者。在試用期內,勞動者可隨時通知用人單位解除勞動合同。根據原勞動部的有關規定,大中專、技校畢業生新分配到用人單位工作的,執行為期一年的見習期制度,見習期內可以約定不超過半年的試用期。

試用期是勞動合同期限的一部分,如果用人單位以試用期為由拒絕簽訂勞動合同或者承擔義務是違法的行為。勞動合同約定的試用期包括在合同期限內,最長不得超過6個月。同時,試用期的延長或縮短都屬對雙方約定的變更,包括對勞動合同其他條款的變更,都應經雙方協商一致,如任何一方不能接受,則應按原約定繼續履行,法律法規另有規定的除外。用人單位對工作崗位沒有發生變化的同一勞動者只能試用一次。這個限制的例外是:用人單位對因勞動者不能勝任工作而調整工作崗位的,可以按照用人單位的規章制度試用或試工。根據《通知》規定,勞動合同期限在6個月以下的,試用期不得超過15日;勞動合同期限在6個月以上1年以下的,試用期不得超過30日;勞動合同期限在1年以上2年以下的,試用期不得超過60日。

見習期。

見習期是我國針對應屆畢業生進行業務適應及考核的一種制度,適用于用人單位招收應屆畢業生的情況。見習期滿如果合格,則對職工辦理轉正手續,為其評定專業職稱;見習期滿,如果達不到見習要求的,可延長見習期半年到一年或者降低工資標準,表現特別不好的,用人單位可予以辭退。

學徒期。

學徒期實際上類似于見習期,只是針對的人群不一樣,主要是指工廠在招收工人時進行崗前培訓這個階段。根據原勞動部1996年制訂的有關規定,學徒期是對進入某些工作崗位的新招工人熟悉業務、提高工作技能的一種培訓方式,在實行勞動合同制度后,這一培訓方式仍應繼續采用,并按照技術等級標準規定的期限執行。

試用期和學徒期包含在勞動合同期限內,試。

最新應屆畢業生就業協議合同大全(17篇)篇四

甲方:

乙方:

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標,以就業為導向的辦學方針,建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式,使畢業生能夠學以致用,經甲乙雙方協商簽訂本協議。

經過本科階段專業課程的學習和實踐鍛煉,以及結合個人的興趣愛好,我對研究生階段學習和研究計劃有以下三個規劃:

一、甲方應履行的職責。

1、根據乙方提供的入學材料,到省教育廳辦理正式錄取手續,負責學生畢業證及就業報到證的辦理工作。

2、按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學,保質保量地完成各學科的教學任務。

3、學生畢業后負責推薦就業,并為每位學生至少提供一個就業崗位。

5、負責推薦就業的專業包括我院年招生的各個高職專業。

二、乙方應履行的職責。

1、學生必須修滿規定的學時。

2、在校期間必須嚴格遵守學院的規章制度,刻苦學習,成績必須達到合格以上。

普通高中在籍學生均須參加各科目合格性考試。高中階段其他學校在校學生和社會人員(以下稱“社會考生”,年滿18周歲或者初中畢業、結業)可自愿報名參加高中學業水平考試思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6門科目的合格性考試。已參加過合格性考試且通過的考生不得再報考該科目的合格性考試。

該生在學習階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為他本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,他將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。

4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。

華威大學下設四個分院:人文學院、理學院、社會科學院和醫學院,有30個院系和50個研究中心,提供120個不同專業的本科學位和超過100個碩士與博士研究生學位。

三、如果乙方出現下列情況之一,甲方不負責安置工作。

1、在校期間不認真學習,所學課程成績有不合格的,不能按時取得畢業證者。

2、不按時交納學費或經學院允許緩交,但在畢業前仍未交齊全部學費者。

3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。

我之所以應聘這份工作,因為我具有以下條件:

(1)豐富的理論知識和熟練的實踐技能。

(2)我深刻的懂得了做事要:客觀的想、認真的做、科學的創、務實的干。

(3)在銷售中我深深的懂得:誠信是根、服務是桿、勤奮是葉、品質是命。

(4)在工作中我能夠:老老實實做人,踏踏實實做事。

5、無正當理由,出于個人好惡,不服從推薦就業者。

四、其它規定。

1、如發生協議條款之外的事情,由雙方協商解決。

2、十八周歲以下的學生必須由監護人簽字。

3、本協議一式兩份,學院和學生各一份。

甲方:____乙方:(學生)______。

法定代表人(蓋章)監護人:(家長)_____。

___年__月____日。

按實習任務書和指導書的要求,完成相應的.實習任務,遵守實習地點或現場的一切規定,服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排,作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致,交通問題自行解決。如學生無視有關規定和安全操作規范發生意外事故,后果由學生自負。

乙方自己發展的__律師網單位會員,可提取會員費用的50%作為收益(以__律師網名義簽訂服務協議),如需發票,需加付發票總額10%給乙方。

最新應屆畢業生就業協議合同大全(17篇)篇五

就業協議書,是由教育部高校學生司統一制定的,為高校應屆畢業生在就業過程中簽訂就業協議的一種書面合同。其內容主要體現畢業生情況和意見、用人單位情況和意見及學校意見,其協議約定僅指學生在畢業后到用人單位去工作的一份書面合同。畢業生就業協議書的簽證部門是各級縣、市人事調配部門。

勞動合同,是指勞動者同企業、事業等用人單位確立勞動關系,明確雙方權利和義務的協議。勞動合同是依據《勞動法》規定以書面形式訂立,其中載明合同的期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、合同終止等條款,對雙方當事人具有法律約束力。勞動合同的簽證機關是各級勞動行政部門。

就業協議僅僅是確立了畢業生和用人單位之間勞動關系,勞動合同更進一步確立了雙方的權利和義務。因此,畢業生千萬不要認為和用人單位簽訂了就業協議就萬事大吉,應注意報到后及時和用人單位簽訂勞動合同。為了更加明確雙方的權利和義務,畢業生可在簽訂就業協議時了解勞動合同的內容,尤其是工作年限和待遇等條款,畢業生也可向招聘人員索要樣本或復印件。

畢業生與用人單位簽訂勞動合同前,也不可忽略就業協議書的簽訂。因為高校畢業生就業是通過各級人事調配部門在規定時間內來落實的。畢業生持學校發放的《畢業生報到證》和簽訂的《就業協議書》到用人單位所屬縣、市人事局辦理報到手續,并憑其開具《行政介紹信》到具體的用人單位報到,此時的畢業生具有干部調動性。否則,畢業生就不具備干部調動性,對今后的技術職稱評定、晉升、社會養老保險、退休年限等會造成一定的影響。

(一)、認識不同的協議。

《三方協議》是應屆畢業生在第一次就業的時候必須簽署的協議,由學生本人、畢業的學校、學生要去的單位三方簽訂,故稱《三方協議》。協議中明確了三方的權利和義務,包括學生報到、學校派遣、單位接收、等內容。

《勞動合同》是用人單位同勞動者依法確立勞動關系,明確雙方權利和義務的協議。根據《勞動法》等勞動法律、法規依法訂立的勞動合同受國家法律的保護,對訂立合同的雙方當事人產生約束力,是處理勞動爭議的直接證據和依據。《勞動合同》是由勞動局負責審查。

《服務協議》是非北京生源應屆畢業生在北京就業的時候必須簽署的協議,由學生本人、學生要去的單位雙方簽訂,由人事局審查。

(二)、如何簽訂三方協議。

1、三方協議是由畢業生、用人單位和學校三方之間就學生就業方向簽訂的一種協議,由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業生與用人單位經過雙向選擇達成就業意向后,必須簽訂學校統一發放的《高校畢業生、畢業研究生就業協議書》,畢業生與用人單位簽訂的其他就業協議書無效。

2、就業協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式。(勞動合同是畢業生上崗后,從事何種崗位、享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據)。

3、就業協議的主體合法原則。簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業生而言,就是必須取得畢業資格,如果畢業生在派遣時未取得畢業資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。

4、填寫用人單位名稱時,務必注意,是否與單位的有效印鑒上的名稱一致,如不一致,協議無效。

5、學生填寫自己的專業名稱時,要與學校教務處的專業名稱一致,不能簡寫。

6、試用期與見習期的時間。外企、合資企業、私企一般采用試用期,根據合同期的長度,可以由1-3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。試用期和見習期只取其中之一,將另一項劃去。

7、違約金。由學生和用人單位雙方協定。不少單位為了“留住”學生,以高額違約金約束學生。學生應該在協商中力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。

8、現行的畢業生就業協議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套,做一套,畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發生糾紛,可以及時向法庭舉證,維護自己的合法權利。

9、學生在簽訂“協議”時,必須嚴格按照規定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業指導中心鑒證蓋章。有的學生偷懶,自己填寫完畢后就直接到學校畢業生就業指導中心要求蓋章。后果是,單位在填寫時,工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生不滿卻因為自己和學校都已經簽字蓋章,回天無力。要不逆來順受,要不就被迫違約,賠償用人單位。

(三)、簽定三方協議時的注意事項。

找份工作不容易,找份好工作更不容易,于是你也許會草草“就范”,讓那些忽略的細節擾亂你進入職場后的心情。且聽此地事后諸葛亮,幫你防范可能對你的傷害。現象一:工資大縮水。

很多學生在進單位后實際拿到的工資與協議書上寫好的工資數額相比大大縮水,原因是公司依法代扣了有關費用。有的學生大呼上當,一氣之下想跳槽,但又因為就業協議或勞動合同上的違約金壓力而猶豫不決。其實在簽就業協議前與用人單位充分的溝通,則完全可以避免了這樣的煩惱。

你不妨問清幾個問題:

1、你的工資是稅前工資還是稅后工資。稅前工資是包含了你依法應當承擔的個人所得稅,你實際拿到的工資還要扣除個人所得稅金額。如果用人單位答應支付你稅后工資,則建議你要求用人單位在就業協議中予以明確,否則發生爭議時將被認定為稅前工資。

2、明確用人單位繳納的社會保險,即明確用人單位將為你交“城保”還是“鎮保”。如是“鎮保”,工資中就不必扣除個人負擔部分。如果是“城保”,你要與用人單位明確你的工資當中是否包含社會保險金的個人承擔部分。

如果用人單位答應為你承擔社會保險金的個人承擔部分,則建議你要求用人單位在就業協議中予以明確。

3、確認你的工資中是否包括住房公積金。你的公積金個人負擔部分按照你被錄用后首月的工資金額的7%計算。如果沒有明確約定,那么你的工資一般都包含了住房公積金個人負擔部分,用人單位在支付工資時都會代扣代繳。

(四)、警惕六種勞動合同。

針對勞動合同中存在的侵犯勞動者權益現象日益增多的問題,昨天遼寧省勞動和社會保障廳提醒廣大求職者,警惕勞動合同中的6種陷阱。一旦勞動合同中出現下列情況,勞動者可以拒簽,也可以向勞動部門舉報。

1、“霸王合同”:在有一些勞動合同中的“由甲方決定”、“按照甲方的相關規定執行”等字樣,這些條款只從用人單位的角度出發,卻把求職者放在了被動從屬的地位。

2、“押金合同”:一些用人單位在勞動合同里用各種名目向求職者收取風險基金、保證金、抵押金等,一旦求職者主動要求離開用人單位,這些抵押金就很難要回來了。

3、“暗箱合同”:還有一些用人單位在簽訂勞動合同時根本不與勞動者協商,也不向勞動者講明合同內容。在合同中,只從企業的利益出發來規定用工單位的權利和勞動者的義務,而很少或者根本不涉及用人單位的義務和勞動者的權利。

4、“性命合同”:有一些從事帶有風險工作的用人單位,不按《勞動法》的有關規定履行生命安全義務,提出“工傷概不負責”等條款,以此來擺脫用人單位應該負的責任。

5、“賣身合同”:一些用人單位在勞動合同中提出幾年內求職者不可以跳槽到同行業的公司工作,或求職者一切行動都得聽從用人單位安排等侵害勞動者權利的內容。

6、“雙面合同”:有的用人單位準備了至少兩份合同,其中一份是假合同,內容完全按照有關部門的要求簽訂,以應付有關部門的檢查,可在勞動過程中并不照此執行,真正執行的可能是另一份合同。

(五)、簽訂勞動合同的注意事項。

1、關于試用期、見習期、學徒期。

試用期。

試用期是用人單位和勞動者建立勞動關系后為相互了解、選擇而約定的考核期,適用于初次就業或再次就業時改變勞動崗位或工種的勞動者。在試用期內,勞動者可隨時通知用人單位解除勞動合同。根據原勞動部的有關規定,大中專、技校畢業生新分配到用人單位工作的,執行為期一年的見習期制度,見習期內可以約定不超過半年的試用期。

試用期是勞動合同期限的一部分,如果用人單位以試用期為由拒絕簽訂勞動合同或者承擔義務是違法的行為。勞動合同約定的試用期包括在合同期限內,最長不得超過6個月。同時,試用期的延長或縮短都屬對雙方約定的變更,包括對勞動合同其他條款的變更,都應經雙方協商一致,如任何一方不能接受,則應按原約定繼續履行,法律法規另有規定的除外。用人單位對工作崗位沒有發生變化的同一勞動者只能試用一次。這個限制的例外是:用人單位對因勞動者不能勝任工作而調整工作崗位的,可以按照用人單位的規章制度試用或試工。根據《通知》規定,勞動合同期限在6個月以下的,試用期不得超過15日;勞動合同期限在6個月以上1年以下的,試用期不得超過30日;勞動合同期限在1年以上2年以下的,試用期不得超過60日。

見習期。

見習期是我國針對應屆畢業生進行業務適應及考核的一種制度,適用于用人單位招收應屆畢業生的情況。見習期滿如果合格,則對職工辦理轉正手續,為其評定專業職稱;見習期滿,如果達不到見習要求的,可延長見習期半年到一年或者降低工資標準,表現特別不好的,用人單位可予以辭退。

學徒期。

學徒期實際上類似于見習期,只是針對的人群不一樣,主要是指工廠在招收工人時進行崗前培訓這個階段。根據原勞動部1996年制訂的有關規定,學徒期是對進入某些工作崗位的新招工人熟悉業務、提高工作技能的一種培訓方式,在實行勞動合同制度后,這一培訓方式仍應繼續采用,并按照技術等級標準規定的期限執行。

試用期和學徒期包含在勞動合同期限內,試。

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最新應屆畢業生就業協議合同大全(17篇)篇六

就業協議書,是由教育部高校學生司統一制定的,為高校應屆畢業生在就業過程中簽訂就業協議的一種書面合同,其內容主要體現畢業生情況和意見、用人單位情況和意見及學校意見,其協議約定僅指學生在畢業后到用人單位去工作的一份書面合同。畢業生就業協議書的簽證部門是各級縣、市人事調配部門。

勞動合同,是指勞動者同企業、事業等用人單位確立勞動關系,明確雙方權利和義務的協議。勞動合同是依據《勞動法》規定以書面形式訂立,其中載明合同的期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、合同終止等條款,對雙方當事人具有法律約束力。勞動合同的簽證機關是各級勞動行政部門。

就業協議僅僅是確立了畢業生和用人單位之間勞動關系,勞動合同更進一步確立了雙方的權利和義務。因此,畢業生千萬不要認為和用人單位簽訂了就業協議就萬事大吉,應注意報到后及時和用人單位簽訂勞動合同。為了更加明確雙方的權利和義務,畢業生可在簽訂就業協議時了解勞動合同的內容,尤其是工作年限和待遇等條款,畢業生也可向招聘人員索要樣本或復印件。

畢業生與用人單位簽訂勞動合同前,也不可忽略就業協議書的簽訂。因為高校畢業生就業是通過各級人事調配部門在規定時間內來落實的。畢業生持學校發放的《畢業生報到證》和簽訂的《就業協議書》到用人單位所屬縣、市人事局辦理報到手續,并憑其開具《行政介紹信》到具體的用人單位報到,此時的畢業生具有干部調動性。否則,畢業生就不具備干部調動性,對今后的技術職稱評定、晉升、社會養老保險、退休年限等會造成一定的影響。

yinggai如何簽訂勞動協議。

(一)、認識不同的協議。

《三方協議》是應屆畢業生在第一次就業的時候必須簽署的協議,由學生本人、畢業的學校、學生要去的單位三方簽訂,故稱《三方協議》。協議中明確了三方的權利和義務,包括學生報到、學校派遣、單位接收、等內容。

《勞動合同》是用人單位同勞動者依法確立勞動關系,明確雙方權利和義務的協議。根據《勞動法》等勞動法律、法規依法訂立的勞動合同受國家法律的保護,對訂立合同的雙方當事人產生約束力,是處理勞動爭議的直接證據和依據。《勞動合同》是由勞動局負責審查。

《服務協議》是非北京生源應屆畢業生在北京就業的時候必須簽署的協議,由學生本人、學生要去的單位雙方簽訂,由人事局審查。

(二)、如何簽訂三方協議。

1、三方協議是由畢業生、用人單位和學校三方之間就學生就業方向簽訂的一種協議,由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業生與用人單位經過雙向選擇達成就業意向后,必須簽訂學校統一發放的《高校畢業生、畢業研究生就業協議書》,畢業生與用人單位簽訂的其他就業協議書無效。

2、就業協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式。(勞動合同是畢業生上崗后,從事何種崗位、享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據)。

3、就業協議的主體合法原則。簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業生而言,就是必須取得畢業資格,如果畢業生在派遣時未取得畢業資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。

4、填寫用人單位名稱時,務必注意,是否與單位的有效印鑒上的名稱一致,如不一致,協議無效。

5、學生填寫自己的專業名稱時,要與學校教務處的專業名稱一致,不能簡寫。

6、試用期與見習期的時間。外企、合資企業、私企一般采用試用期,根據合同期的長度,可以由1-3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。試用期和見習期只取其中之一,將另一項劃去。

7、違約金。由學生和用人單位雙方協定。不少單位為了“留住”學生,以高額違約金約束學生。學生應該在協商中力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。

8、現行的畢業生就業協議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套,做一套,畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發生糾紛,可以及時向法庭舉證,維護自己的合法權利。

9、學生在簽訂“協議”時,必須嚴格按照規定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業指導中心鑒證蓋章。有的學生偷懶,自己填寫完畢后就直接到學校畢業生就業指導中心要求蓋章。后果是,單位在填寫時,工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生不滿卻因為自己和學校都已經簽字蓋章,回天無力。要不逆來順受,要不就被迫違約,賠償用人單位。

(三)、簽定三方協議時的注意事項。

找份工作不容易,找份好工作更不容易,于是你也許會草草“就范”,讓那些忽略的細節擾亂你進入職場后的心情。且聽此地事后諸葛亮,幫你防范可能對你的傷害。現象一:工資大縮水。

很多學生在進單位后實際拿到的工資與協議書上寫好的工資數額相比大大縮水,原因是公司依法代扣了有關費用。有的學生大呼上當,一氣之下想跳槽,但又因為就業協議或勞動合同上的違約金壓力而猶豫不決。其實在簽就業協議前與用人單位充分的溝通,則完全可以避免了這樣的煩惱。

你不妨問清幾個問題:

1、你的工資是稅前工資還是稅后工資。稅前工資是包含了你依法應當承擔的個人所得稅,你實際拿到的工資還要扣除個人所得稅金額。如果用人單位答應支付你稅后工資,則建議你要求用人單位在就業協議中予以明確,否則發生爭議時將被認定為稅前工資。

2、明確用人單位繳納的社會保險,即明確用人單位將為你交“城保”還是“鎮保”。如是“鎮保”,工資中就不必扣除個人負擔部分。如果是“城保”,你要與用人單位明確你的工資當中是否包含社會保險金的個人承擔部分。

如果用人單位答應為你承擔社會保險金的個人承擔部分,則建議你要求用人單位在就業協議中予以明確。

3、確認你的工資中是否包括住房公積金。你的公積金個人負擔部分按照你被錄用后首月的工資金額的7%計算。如果沒有明確約定,那么你的工資一般都包含了住房公積金個人負擔部分,用人單位在支付工資時都會代扣代繳。

(四)、警惕六種勞動合同。

針對勞動合同中存在的侵犯勞動者權益現象日益增多的問題,昨天遼寧省勞動和社會保障廳提醒廣大求職者,警惕勞動合同中的6種陷阱。一旦勞動合同中出現下列情況,勞動者可以拒簽,也可以向勞動部門舉報。

1、“霸王合同”:在有一些勞動合同中的“由甲方決定”、“按照甲方的相關規定執行”等字樣,這些條款只從用人單位的角度出發,卻把求職者放在了被動從屬的地位。

2、“押金合同”:一些用人單位在勞動合同里用各種名目向求職者收取風險基金、保證金、抵押金等,一旦求職者主動要求離開用人單位,這些抵押金就很難要回來了。

3、“暗箱合同”:還有一些用人單位在簽訂勞動合同時根本不與勞動者協商,也不向勞動者講明合同內容。在合同中,只從企業的利益出發來規定用工單位的權利和勞動者的義務,而很少或者根本不涉及用工單位的義務和勞動者的權利。

5、“賣身合同”:一些用人單位在勞動合同中提出幾年內求職者不可以跳槽到同行業的公司工作,或求職者一切行動都得聽從用人單位安排等侵害勞動者權利的內容。

6、“雙面合同”:有的用人單位準備了至少兩份合同,其中一份是假合同,內容完全按照有關部門的要求簽訂,以應付有關部門的檢查,可在勞動過程中并不照此執行,真正執行的可能是另一份合同。

(五)、簽訂勞動合同的注意事項。

1、關于試用期、見習期、學徒期。

試用期。

試用期是用人單位和勞動者建立勞動關系后為相互了解、選擇而約定的考核期,適用于初次就業或再次就業時改變勞動崗位或工種的.勞動者。在試用期內,勞動者可隨時通知用人單位解除勞動合同。根據原勞動部的有關規定,大中專、技校畢業生新分配到用人單位工作的,執行為期一年的見習期制度,見習期內可以約定不超過半年的試用期。

試用期是勞動合同期限的一部分,如果用人單位以試用期為由拒絕簽訂勞動合同或者承擔義務是違法的行為。勞動合同約定的試用期包括在合同期限內,最長不得超過6個月。同時,試用期的延長或縮短都屬對雙方約定的變更,包括對勞動合同其他條款的變更,都應經雙方協商一致,如任何一方不能接受,則應按原約定繼續履行,法律法規另有規定的除外。用人單位對工作崗位沒有發生變化的同一勞動者只能試用一次。這個限制的例外是:用人單位對因勞動者不能勝任工作而調整工作崗位的,可以按照用人單位的規章制度試用或試工。根據《通知》規定,勞動合同期限在6個月以下的,試用期不得超過15日;勞動合同期限在6個月以上1年以下的,試用期不得超過30日;勞動合同期限在1年以上2年以下的,試用期不得超過60日。

見習期。

見習期是我國針對應屆畢業生進行業務適應及考核的一種制度,適用于用人單位招收應屆畢業生的情況。見習期滿如果合格,則對職工辦理轉正手續,為其評定專業職稱;見習期滿,如果達不到見習要求的,可延長見習期半年到一年或者降低工資標準,表現特別不好的,用人單位可予以辭退。

學徒期。

學徒期實際上類似于見習期,只是針對的人群不一樣,主要是指工廠在招收工人時進行崗前培訓這個階段。根據原勞動部年制訂的有關規定,學徒期是對進入某些工作崗位的新招工人熟悉業務、提高工作技能的一種培訓方式,在實行勞動合同制度后,這一培訓方式仍應繼續采用,并按照技術等級標準規定的期限執行。

2、關于工資、培訓費。

工資:勞動報酬包括試用期工資由用人單位和勞動者協商一致確定,但不應低于法定標準,即當地最低工資標準。

培訓費:在用人單位為特定勞動者提供某些特殊待遇的前提下,用人單位可以與享受這些特殊待遇的勞動者約定一個附屬期限,即服務期。在這個期限內,勞動者不得隨意跳槽,否則要承擔一定的違約責任。這些特殊待遇通常是單位花費了一定的成本提供的,并且這些特殊待遇不是普遍提供給其他勞動者的。

試用期內單位出資提供了各類技術培訓,若是在試用期內辭職的,單位不得要求支付該項培訓費用。在試用期滿后辭職的,則應按約定承擔違約責任。

3、去外企怎樣簽合同。

根據我國現行法律,外企招聘中國雇員,須通過國家特許的外事服務機構辦理。就是說,法定雇主只能是國內的外事服務機構,雇員只能先跟這些機構簽訂勞動合同,再由他們“派”到外企去工作。如果中國公民繞過外事服務機構,直接與外企簽訂勞動合同,一旦發生糾紛,中國的勞動爭議仲裁委員會及人民法院將不予受理。理由很簡單:《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國勞動爭議處理條例》只適用于中華人民共和國境內的企業和與之建立勞動關系的勞動者,而外企不在此列。

4、辭職與解聘。

辭職與解聘的區別在于是誰提出解除勞動合同。勞動者一方主動提出解除勞動合同的,是辭職;用人單位一方主動提出解除勞動合同的,是解聘。根據《勞動法》及勞動部的有關規定,用人單位依法定程序解除勞動合同的,應當向勞動者支付經濟補償金。但,如果是勞動者個人主動辭職的,用人單位可以不支付經濟補償金。

5、發生勞動爭論時應該怎么辦。

發生勞動爭議后,提起勞動仲裁的一方應當在勞動爭議發生之日起60日內向勞動者工資關系所在地勞動爭議仲裁委員會提起仲裁申請。勞動仲裁裁決不服的,應在收到勞動仲裁裁決之日起15日內,向人民法院起訴。“勞動爭議發生之日”,是指當事人知道或應當知道權利被侵害日。超過仲裁時效的,當事人將喪失勝訴權。換言之,除非對方愿意承擔責任,否則,當事人的權利將無法實現。

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一.報到證。

《報到證》,全稱《普通高等學校畢業生就業報到證》,是列入國家就業方案的也畢生才能持有的有效報到證件。《報到證》的作用主要有:

(1)到接收單位報到的憑證;(2)證明持證的畢業生是納入國家統一招生方案的學生;(3)辦理人事檔案,戶口遷移等手續的憑證;(4)證明畢業生具有畢業資格;(5)人才服務機構存檔的證明。

二.試用期與見習期。

《勞動法》規定,試用期最長不得超過六個月,《上海市勞動合同條例》規定所約定的試用期必須與所簽訂的勞動合同期限相符,具體為:

勞動合同期限不滿六個月的,不得設立試用期;勞動合同期限滿六個月不滿一年的,試用期最長不得超過一個月;勞動合同期限是滿一年的不滿三年的,試用期最長不得超過三個月;勞動合同期限是三年以上的,試用期最長不得超過六個月。

《勞動法》第三十二條規定,畢業生在“試用期內可以隨時通知用人單位解除勞動合同”,而且不需要理由,也無須承擔違約責任。

《勞動法》第二十五條規定,畢業生只有在試用期間“被證明不符合單位的錄用條件的”,用人單位才可以隨時解除勞動合同。

見習期是國家按有關規定對大中專,技校畢業生轉為國家干部編制之前執行的見習考察期限;試用期是勞動合同的約定條款,是指用人單位和畢業生在建立勞動關系后為互相了解,選擇而約定的考察期限。

見習期與試用期的區別:

1、期限不同。見習期的期限一般為一年以上,而試用期的期限不得超過六個月。

2、使用對象不同。見習期是專門適用于大中專畢業生,是對剛剛畢業的大中專生在轉為國家干部編制之前制定的考核期間。

3、雙方約束力不同。見習期只對畢業生有約束力,而畢業生則沒有對應的權利。

4、法律效率不同。見習期是強制性的,而試用期不具有強制性。

因此,畢業生在簽訂就業協議時,必須搞清楚自己所使用的到底是見習期還是試用期,謹防上當。

三.勞動合同的解除。

用人單位解除合同:

(1)有權解除勞動合同,而無需證的勞動者意見,也不必履行特別的程序,更不存在經濟補償問題:

1、在試用期間被證明不符合錄用條件的;

2、嚴重違反勞動紀律或者用人單位規章制度的;

3、嚴重失職,營私舞弊,對用人單位利益造成重大傷害的;

4、被依法追究刑事責任的。

(2)用人單位應當提前三十日以書面形式通知勞動者本人:

2、勞動者不能勝任工作,經過培訓或者調整工作崗位,仍不能勝任工作的;

3、勞動合同訂立之時所依據的客觀情況發生重大變化,致使原勞動合同無法履行,經當事人經商,不能就變更勞動合同達成協議的。

屬于上述情況被解除勞動合同的,用人單位必須按照法律,法規規定,給勞動者以各項經濟補償。勞動者可以單方面解除勞動合同。

1、試用期內的;

2、用人單位以暴力威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;

3、用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。

最新應屆畢業生就業協議合同大全(17篇)篇七

身份證號碼:__________________。

丙方:__________________。

丁方(學校):__________________。

甲乙丙丁就丙方參加甲乙方舉辦的崗前培訓班達成以下一致:

一、背景。

1、甲方和丙方是從事對日軟件開發的企業,目前雙方都缺乏人才,本次甲丙雙方合作,共同招聘培養對日軟件開發人才。

2、乙方自愿參加甲方和丙方聯合舉辦的崗前培訓,學習期滿后,進入______方工作。

二、有關約定。

1、培訓期間:

1)乙方以甲方未來員工的身份,進行培訓,由甲方統一管理,丙方進行監督;。

2)培訓期間:6個月;。

3)培訓內容:參見招聘簡章;。

2、培訓結束:

1)乙方培訓期滿考核合格后,乙方將進入______方工作,與__________方正式簽訂為期______年的勞動合同。

2)______方同意乙方進入__________方工作,簽訂為期______年的勞動合同。______方對此沒有異議。

3)上述勞動合同應在培訓期滿前______周簽訂。

3、工作地點和待遇:

1)工作地點:__________________,______方的所在地。

2)待遇:第一年的稅前年收入在人民幣30000元至45000元之間,在勞動合同中約定。

三、協議的終止。

乙方在培訓期間出現以下情形之一,本協議自動終止:

1)乙方違反培訓管理規定,經教育不改的。

2)根據培訓情況,甲方認為乙方不具備培養前途的。

3)乙方不認真學習,不能按時完成培養計劃的。

4)乙方出現健康情況,不能繼續完成培訓或勝任將來的工作的。

5)乙方出現違反國家法律法令地方法規等違法犯罪行為的。

四、爭議解決。

本協議在執行過程中發生爭議,各方應協商解決,協商不成,任何一方可向北京市海淀區人民法院提起訴訟。

五、其他。

本協議一式______份,簽字蓋章后立即生效,協議方各執壹份,具有同等法律效力。

最新應屆畢業生就業協議合同大全(17篇)篇八

說明:就業協議書就決定檔案歸屬問題(不決定你的戶口問題)。

你找的單位是正規單位,負責解決檔案問題的話,那么你畢業后學校就將你的檔案會打到這個單位(一般是行政單位、事業單位或國企才有權接收檔案)或單位所在的人才市場的戶頭里存放。

你不簽這個就業協議,你的檔案就會打回你的戶籍所在地的市人才市場。(學校最多免費幫你留在學校保存兩年);檔案是不可能給個人本人帶著隨便走的,正常來說,個人永遠無法拿到自己的檔案,一切的手續都是公對公的。這是國家規定,否則誰的檔案都自己拿,那檔案里東西的真實性和完整性就沒人可以保證了。

一、每份就業協議書總共要蓋齊5個章(注意協議書結尾處單位甲方蓋章)

二、一般來說第1個章蓋哪里(看公司屬地),檔案就要轉至當地人才市場(或稱人才交流服務中心)人才市場可以幫你算工齡評職稱等除非你不管檔案如果你不管你的檔案,或者你未就業,你的檔案將打回原籍(即你的生源地),所以第2個章要蓋當地人才市場的章;第3個章由土建系蓋。第4個章由福建交通職業技術學院就業辦蓋。第5個章跟第1個章一模一樣。

三、注意幾種特殊情況:

2、福州市五區八縣小公司就業的:請直接短信問我。

3、已經考上專升本的同學:請直接將就業協議書交給我,并附上一定會去念書的書面說明。

就業協議書蓋章注意事項

一、協議書上各項內容應填寫完整、清晰。

戶口遷移地址一欄,應告知學生本人如果入學時戶口未遷入則一律填寫入學未遷入,如果有遷入則視情況具體填寫戶口遷移地址。一般來說,08級省內生源學生入學時戶口未遷入學校,省外生源戶口有遷入學校,07級及之前年級的學生戶口有遷入學校。

用人單位意見及用人單位主管部門或認識代理機構意見兩欄應蓋章(主管部門欄無需蓋章的除外),且印跡清晰,所有的蓋章時間都應填寫。

二、需要額外附審批函的十個城市

北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門,與此六個城市單位簽約的,除就業協議書外必須附相關城市人事主管部門的審批函,才可視為完整的就業手續,錄入為已簽約,否則就業類型只能錄為有接收函,派遣回生源地。許多同學不了解這種情況,收取協議書時應告知。錄入單位主管部門名稱一般以審批函上的蓋章為準(廈門錄入廈門市公務員局),檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址都以審批函上信息為準,戶口遷移方向一般與檔案投遞地址一致,除非簽約畢業生有特別說明戶口去向,如果入學時戶口未遷入則填寫入學未遷入。

注意:廈門生源畢業生回廈門工作的,不需附廈門公務員局的審批函,即可視為完整的就業手續。錄入時就業類型選已簽約。不論生源所在地是廈門哪個區,單位主管部門、檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址都填寫廈門市公務員局,戶口遷移方向若入學時未遷入則填寫填寫入學未遷入,如果有遷入則填寫廈門市公務員局。

三、就業協議書上用人單位主管部門或人事代理機構意見欄是否需要蓋章的幾種情況

(一)畢業生與私營企業或非公有制企業簽約的,就業協議書上,除用人單位意見欄需加蓋公司公章外,用人單位主管部門或人事代理機構意見欄還必須加蓋用人企業所在地人事代理機構的印章,才是完備的就業手續,人事代理遵循屬地管理原則。登記為已簽約。否則,就只能登記為有接收函。

(二)中屬、省屬國有企業,用人單位主管部門或人事代理機構意見欄不加蓋印章,或加蓋企業自己的印章都是可以的,即為完整的就業手續。

(三)地市級的交通、郵電、煙草、電力等國有企業,應在主管部門欄加蓋相應的省屬主管部門的印章。

(四)省屬高校,用人單位主管部門或人事代理機構意見欄不加蓋印章,或加蓋高校自己的印章都是可以的。

(五)市屬高校分情況而定,以下為一些常見高校的情況:

1、武夷學院,無論錄用的畢業生是碩士還是本科生,都需加蓋主管部門印章,主管部門為南平市公務員局或當地人事代理機構。

2、龍巖學院,與武夷學院相同,無論是碩士還是本科生,都需加蓋主管部門印章,主管部門為龍巖市人事局或當地人事代理機構。

3、三明學院,如果錄用的畢業生是碩士,無需另外加蓋主管部門印章,如果畢業生是本科生,則需加蓋主管部門三明市公務員局或當地人事代理機構公章。

4、莆田學院,與三明學院相同,如果如果畢業生是碩士,無需另外加蓋主管部門印章,如果畢業生是本科生,則需加蓋主管部門莆田市公務員局或當地人事代理機構公章。

以上四所高校,如果簽約畢業生是博士,則都不需要額外加蓋主管部門公章。

5、各類職業院校,都需要加蓋主管部門印章,主管部門為當地人事代理機構或人事局(公務員局)。注意:福建省農業職業技術學院,主管部門為福建省農業廳。

(六)考錄中小學教師的畢業生,就業協議書上用人單位主管部門或人事代理機構意見欄必須加蓋相應地區人事局(公務員局)的印章。

(七)需額外加蓋主管部門公章的部分單位:

1、福建省林業調查規劃院,主管部門為福建省林業廳

3、福建省汽車運輸總公司,主管部門為福建省交通運輸集團有限責任公司

4、福建省外事人才交流服務中心,主管部門為福建省人民政府外事辦公室

5、福建省教育人才流動服務中心,主管部門為福建省教育廳

畢業生的幾種就業類型及登記方法:

1、待就業。集中派遣前未辦理就業手續的畢業生,無需進行就業登記,集中派遣時將統一派發待就業報到證。

2、有接收函。有接收函,以及就業手續辦理不完整的畢業生,登記就業方案時就業類型為有接收函。開具的是待就業報到證。單位主管部門或中介機構、檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址、這三欄的內容會自動彈出,其他欄目都依據接收函(或就業協議書)上的相關內容逐一填寫。

3、升學。升學的畢業生錄入依據為調檔函復印件,就業類型選升學,學校名稱填升入學校名稱,單位主管部門或中介機構欄系統自動填寫無需更改。聯系方式、通訊地址、檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址都按照調檔函上的相關內容逐一填寫。升入省內院校的,戶口遷移方向復制粘貼單位主管部門或中介機構欄系統自動填寫的內容。升入省外院校的,戶口遷移方向填寫升學學校地址及校名。(如果入學戶口未遷入的學生則統一登記入學未遷入)單位隸屬、單位類別、單位行業都保持原始狀態,無需選擇。

4、出國出境。不開具報到證,就業方案登記以接收國學校的錄取函為依據,如果非留學,則需提供個人護照復印件,以及接收國大使館同意該生入境材料復印件。就業類型選出國出境,國家名稱即填寫所往國家,單位主管部門或中介機構、檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址這三欄的內容會自動彈出,戶口如果有遷來學校則將單位主管部門或中介機構欄內容復制粘貼到戶口遷移方向欄,如果未遷來則填寫入學未遷入。單位隸屬至單位行業三個欄目保持原始狀態,無需選擇。

5、靈活就業。以畢業生填報的靈活就業登記表為登記就業方案的依據。就業類型選靈活就業,靈活就業欄填自主創業,單位所在區域代碼、單位隸屬、單位類別、單位行業都依據畢業生自主創業的企業相關信息填寫。聯系方式、通訊地址即為畢業生本人相關信息。單位主管部門或中介機構欄內容系統會自動彈出,將該內容復制粘貼到檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址、戶口遷移方向這幾欄即可(如果該生戶口未遷入學校則遷移方向一欄一律填寫入學未遷入)。

6、國家地方項目。參加選調、大學生村官、服務西部、服務基層、預征兵的畢業生,由校就業創業指導中心統一錄入(參加三支一扶畢業生就業方案由省三支一扶辦公室錄入,自行派發報到證,無需我校錄入),就業類型為國家地方項目。

其他注意事項:

1、檔案、戶口遷往福州市人才儲備中心的畢業生,錄入依據為人才儲備中心的紅頭接收函。就業類型選已簽約,單位名稱填福州市人才儲備中心(人才儲備),注意不可遺漏(人才儲備)。主管部門欄填寫福州市公務員局,單位隸屬地(市)屬,單位類別其他事業單位,單位行業無需選擇。通訊地址、檔案投遞單位、檔案投遞詳細地址、戶口遷移方向一律按照接收函上內容填寫。

2、辦理異地派遣的學生,除與單位簽約外,還需與人才市場的勞務派遣機構簽訂就業協議書,需要另外多領取兩份就業協議書。例如:在中國海峽人才市場辦理異地派遣(派遣至:北京、上海、廣州、深圳四個城市)的畢業生,單位名稱欄需填寫福州海峽人才服務有限公司*(必須在末尾加星號*,以示為異地派遣),其余相關信息填寫原單位信息。通常可以辦理異地派遣的省屬人事代理機構為:中國海峽人才市場、福建建筑人才服務中心。

最新應屆畢業生就業協議合同大全(17篇)篇九

甲方:姓名:

聯系電話:

身份證號碼:

乙方:

甲乙雙方在平等、自愿、協商一致的基礎上簽定本協議。

一、甲方自愿參加乙方提供上海軟件重點企業的訂單培養的實訓就業服務,乙方將盡全力為甲方提供高質量的教學實訓服務以及提供優質的就業服務。

二、服務內容

1、實訓內容

本次軟件定制班分為技術及日語培訓,××、××實訓兩個階段,在技術及日語培訓期間,參與人員必須為正規本科計算機專業相關,應屆或09屆學生,通過入學筆試和面試方可參加實訓,經過第一階段實訓后必須達到以下要求:日語3級水平、c/c++進行指定內容的培訓。此次技術培訓的內容,仍以c/c++為主。

2、實訓時間

分兩個階段進行,總計6個月。

第一階段(3個月):日語培訓三級及技術基礎(培訓地點:××) 考核標準:日語三級相當水平;c/c++筆試及上機測試,難度可參考入學測試題,測試分數要求50分以上。

收費標準:4800元

第二階段(3個月):日語二級,結合項目進行實訓(實訓地點:××××軟件公司)

押金:500元(代軟件收取,來××實訓前收齊;協助學員住宿安排,住宿費、交通費由學生自己負擔,公司協助安排的住宿費基本300-450元/月,也可自行解決。)

c. 薪資方面,就業薪資方面,學員在與公司簽訂正式勞動合同后,第1-3個月工資平均值為20xx元,第4-6個月工資平均值為2300-2500元,第6-12個月工資平均值為2500-2800元,之后第二年,公司調薪將跟隨公司整體進度。)

三、實訓就業服務流程:

1、面試合格,進入第一階段實訓,簽訂《實訓就業協議書》;

2、第一階段實訓考核合格,參加乙方安排的軟件定制班實訓;

3、第二階段實訓考核順利通過,與軟件企業簽訂勞動合同。

備注:如果甲方在第一階段、第二階段的任一次實訓考核未通過,乙方推薦甲方至其他相關單位就業,就業推薦次數不低于3次。

四、在實訓期間,甲方是乙方的學員,接受乙方的.管理,與乙方建立培訓關系。

五、甲方在實訓期間,應遵守實訓公司的保密規定,不得向任何個人、公司或團體泄漏任何有關實訓公司的知識產權的技術、產品、作品、專有技術、商業秘密、業務、事務、資料等。未經允許,甲方擅自將實訓公司的資料和財物帶出實訓公司視為偷竊,甲方對此行為須承擔相應的懲罰后果。

六、甲方在實訓期間,須聽從實訓公司指導人員的工作安排,不得利用實訓公司的資源與技術從事與實訓內容無關的任何工作。

七、 在實訓期間,甲方如損害實訓公司財物,需照價賠償。

八、甲方在實訓期間不得遲到早退、無故缺席,甲方在實訓期間的出勤作為甲方的考核項目之一。甲方因故不能參加實訓需向指導老師請假。沒有履行相應的請假手續且連續三天沒有參加實訓的,視為自行放棄實訓。如甲方因個人原因自行放棄實訓,本協議自行終止,甲方的實訓費概不退還,并從此終止就業推薦安排服務。

九、甲方被乙方定向實訓的公司錄用后,必須根據聘用公司的勞動合同履行規定的權利義務。甲方和聘用公司簽訂勞動合同之日起,本協議自行終止。乙方的就業部和甲方保持聯系,跟蹤甲方的就業情況。乙方有權將甲方的就業情況作為成功案例公布在媒體上。

十、本協議經甲方簽字乙方蓋章之日起生效。本協議一式二份,雙方各持一份,每份具有同等的法律效力。

甲方(簽字): 乙方(蓋章):

年 月 日 年 月 日

最新應屆畢業生就業協議合同大全(17篇)篇十

詳細地址:_____________________________。

聯系方式:_____________________________。

雙方經協商達成如下協議:________________。

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

《________年黑龍江省全國普通高等學校招生計劃》第273頁,藝術本科第二批次中江西服裝學院(代碼3206)招生備注中“代碼01-04、08專業的專業課使用校考成績,其余專業的專業課使用我省美術類統考成績。”更正為“專業代碼02-04、07-08專業的專業課使用校考成績,其余專業的專業課使用我省美術類統考成績。”

畢業生到用人單位報到后是否簽訂:__________________________合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭議:________________。

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20__元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

用人單位主管部門意見:_______________________。

簽字、蓋章:_________________________________。

_________年_______月_______日。

最新應屆畢業生就業協議合同大全(17篇)篇十一

用人單位(甲方):

畢業生(乙方):

學校:

簽訂本就業協議應遵守的條款。

一、本協議書適用于參加初次就業的普通高校其中含有研究生培養單位畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

二、簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

三、畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

四、《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

五、畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

七、條本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方經協商達成如下協議:

第一條畢業生工作的地點:_________。

第二條畢業生的工作崗位是:_______。

第三條畢業生戶口遷入地地址:_____。

用人單位每月支付的勞動報酬是:______。

畢業生到用人單位初次服務的期限是:________。

畢業生到用人單位報到后是否簽訂:合同。

本協議是否需要用人單位的.上級主管部門核準后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20__元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

其他約定:

畢業生意見:用人單位意見:

簽字:簽字:

用人單位主管部門意見:

簽字___、蓋章:___。

___年______月___日。

最新應屆畢業生就業協議合同大全(17篇)篇十二

是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱,它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式,能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

基本概念。

三方就業協議書不同于勞動合同。首先,三方就業協議書是國家教育部統一印制的,主要是明確三方的基本情況及要求。三方就業協議書制定的依據是國家關于高校畢業生就業的法規和規定,有效期為:自簽約日起至畢業生到用人單位報到止的這一段時間。而勞動合同是受《勞動法》和《民法典》的限定和保護,有些用人單位如許多外企在確定錄用時(注:在到用人單位報到前),就同時要求和畢業生簽訂一份類似勞動合同的協議;而更多的用人單位則要求先簽“就業意向書”,畢業生報到后再簽訂勞動合同。其次,就業協議是三方合同,它涉及學校、用人單位、學生等三方面,三方相互關聯但彼此獨立;而勞動合同是雙方合同,它由勞動者和用人單位兩方的權利、義務構成。第三,畢業生簽訂就業協議時仍然是學生身份,但是簽訂勞動合同時應當是勞動者身份。勞動合同一經簽訂,就業協議的效力應當喪失。如果勞動合同與附件內容矛盾,以勞動合同為準。

意義作用。

一旦簽署,就意味著大學生第一份工作就基本確定,因此,應屆畢業生要特別注意簽約事項。高校就業辦一位老師說,大學生簽前,要認真查看用人單位的隸屬,國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權。民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工,協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所了解。

注意事項。

簽勞動合同要注意四個方面,簽要留心五個細節。大學生簽勞動合同一要明確職務和崗位,否則,用人單位會利用調職的方式,變相壓迫你主動辭職,不支付任何經濟補償金打發你。二要防止用人單位不斷用換崗位的方式,反復延長試用期,因為同一個崗位同一個人不能適用兩次試用期,而換崗位就沒有限制了。三要在勞動合同中明確最低的工資標準,最好能將年終獎用條款固定下來,作為工資的一部分。由于我國暫時沒有對年終獎定性,這個法律空白有可能被用人單位利用,將來成為克扣薪水的一種方式。四要了解用人單位是否給員工辦理社會保險。如果沒有社保,等于工資減去很多,還不能享受國家和單位的社保福利。

大學生簽首先要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致,如不一致,協議無效;填寫自己的專業名稱時,要與學校教務處的專業名稱一致,不能簡寫。第二,外企、合資企業、私企一般采用試用期,根據合同期的長度,可以從1―3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。第三,不少單位為了留住學生,以高額違約金約束學生。學生在協商中要力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。第四,現行的畢業生就業協議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套,畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發生糾紛,可以此維護自己合法權利。第五、學生在簽訂協議時,要嚴格按照規定的步驟進行。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業指導中心簽證蓋章。切忌自己填寫完畢后就直接到學校畢業生就業指導中心要求蓋章。這樣帶來的后果是,單位在填寫時,工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生卻因為自己和學校都已經簽字蓋章,回天乏力。或者逆來順受,或者就被迫違約賠償用人單位作為國家統計大學生就業率的一個根據,同時也是國家派遣證發放的一個證明。只有你簽署了,拿回學校,學校才會在你畢業后將派遣證發給你,而你拿著派遣證到你工作的單位報道,就此開始計算工齡,而你也就擁有了干部身份(每年基本月日畢業,所以月日前必需將三方交到學校)。

法律問題之試用期內常見的勞動糾紛。

在畢業生到用人單位報到后,即告終止,此時用人單位會與其簽訂一份正式的勞動合同,其中約定了勞動者在單位的試用期限、服務期限、工資待遇及其它各項福利等等事宜,合同簽訂之后,雙方即正式確定了勞動關系。而在上述提到的各項約定內容中,試用期是最容易出現糾紛的階段。因此,關于試用期的法律問題,提醒畢業生以下幾點:

(即是說:一般的順序是先簽訂,然后報道時簽訂勞動合同,在其中規定相關的事宜以及試用期問題。而且,試用期間或結束后如果用人單位拒絕,則它需要列舉相關的證據!)。

中。按照《勞動法》的規定,勞動合同可以約定不超過六個月的試用期。勞動合同期限在六個月以下的,試用期不得超過十五日;勞動合同期限在六個月以上一年以下的,試行期不得超過三十日;勞動合同期限在一年以上兩年以下的,試用期不得超過六十日;勞動合同期限在兩年以上的,試用期也不得超過六個月。必須強調的是,試用期適用于初次就業或再次就業時改變工作崗位或工種的勞動者,續簽勞動合同不得約定違約金。

國家機關、高校、醫藥研究所、醫療行政部門采用見習期,為一年,試用期采用于企業、公司(包括外企、合資、私企),與醫院建立勞動關系的采用試用期。為日-6個月。見習期可以延長,試用期不能。見習期是具有一定強制力,試用期是雙方約定。

之試用期辭試用期之所以稱為試用,其含義就在于用人單位和勞動者均可在此期間內考察對方是否符合自己的要求,雙方都具有較為自由的解除合同的方式。根據《勞動法》第三十二條之規定,勞動者在試用期內可以隨時通知用人單位解除勞動合同(無需提前通知)。

有些用人單位在勞動合同中約定勞動者在試用期解除合同需承擔違約責任,這實際上限制了勞動者的解除權,因此這種約定是侵害勞動者的合法權利的行為,對于這種約定條律,法律一般確認為無效。

之試用期辭退根據《勞動法》第二十五條規定,勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的,用人單位可以解除勞動合同,法律規定得很清楚,用人單位可解除勞動合同的條件是其必須舉證證明勞動者在試用期間不符合錄用條件。這里畢業生應當明確,用人單位要求解除勞動合同時,舉證責任在用人單位,勞動者無需提供自己符合錄用條件的證明。

舉證責任無疑限制了用人單位解除勞動合同的隨意性,用人單位如果沒有證據證明勞動者在試用期間不符合錄用條件,用人單位就不能解除勞動合同,否則,用人單位需承擔因違法解除勞動合同所帶來的一切法律后果。

之兩個試用期是否合法有些用人單位還會第一個試用期過后與勞動者約定第二個試用期,這種情況應該區別對待。如果前后兩個試用期都是經過雙方協商之后在合同中確定下來,那么,兩個試用期相加超過法律規定的試用期上限的,超過不合法,不超過則兩個試用期皆為合法。

之只簽試用期合同不簽勞動合同?

勞動者被用人單位錄用后,雙方可以在勞動合同中約定試用期,試用期應包括在勞動合同期限內,勞動合同是試用期存在的前提條件。不允許只簽訂試用期合同,而不簽訂勞動合同。這樣簽訂的試用期合同是無效的,但“試用期”合同的無效,并不導致勞動法對勞動者的保護失效。北京地區就有規定:北京勞動合同管理規定:只簽訂試用期合同,試用期后用人單位不愿意再簽訂勞動合同,勞動者可以反推(如試用期一月,可反推合同期為一年,反推依據按《勞動法》關于試用期限的相關規定)。另外《上海勞動合同條例》對此也有特別的規定。

最新應屆畢業生就業協議合同大全(17篇)篇十三

甲方:

乙方:

丙方:

根據甲、乙、丙共同承擔的責任與義務,解決及配合教育學管理、日常安全、定向就業安置等各方的約定,就丙方同意讓甲方定向分別安置12580、10086客服、太平洋客服呼叫、電子應用崗位工作,甲、乙、丙三方遵循各自的有關約定達成如下協議:

最新應屆畢業生就業協議合同大全(17篇)篇十四

畢業生:

用人單位:

學校名稱:華中農業大學。

地址:武漢市洪山區獅子山街特1號郵編:430070。

電話:傳真:

用人單位、畢業生雙方通過供需見面、雙向選擇的方式按照國家有關文件的要求簽訂如下協議:

一、用人單位要如實向畢業生介紹本單位情況,以及畢業生工作崗位情況,明確對畢業生的要求及使用意圖。單位通過對畢業生的了解、考核,同意錄用畢業生后,應按有關規定辦理正式接收手續。

二、畢業生應按國家政策就業,如實向用人單位介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,自愿到用人單位就業。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用畢業生后,按省就業指導服務中心有關規定,學校負責辦理報到手續。

四、本協議經表列有關各方簽字、蓋章后生效。協議一經簽訂雙方都應嚴格履行,若有一方提出變更或解除協議,須征得另一方同意。如有違約,有違約方承擔違約責任,如果雙方約定以支付違約金的方式承擔責任,則違約金額最高不超過1000元,并在備注欄中注明。

五、用人單位、畢業生雙方如有其他約定,應在備注欄中注明,并視為本協議書的一部分。

六、本協議一式四份,復印、涂改無效,用人單位、畢業生和學校各持一份,第四份存畢業生所在院(系)備查。

編號:

畢業生:

用人單位:

學校名稱:華中農業大學。

最新應屆畢業生就業協議合同大全(17篇)篇十五

甲方(院校):

乙方(學生):

雙方本著平等、誠信的原則,根據甲方有關就業規定,就甲方為乙方就業推薦相關事宜達成如下協議:

第一條甲方的承諾和保證。

(一)甲方的承諾和保證。

1、乙方同時具備以下條件時,甲方負責100%就業推薦:

(1)已經年滿16周歲,體檢合格。

(2)是甲方一年制以上專業(含一年)的學員,學習期滿,學完所有課程且成績合格。

(3)在校期間沒有違紀行為或就業前撤銷處分的。

2、乙方在校學習期間成績優秀、表現突出的,優先進行工作推薦。

3、甲方為乙方推薦的就業地點包括北京、上海、深圳、杭州、廣州、南京、成都以及其他新華集團兄弟院校所在地城市。

5、若乙方十六歲周歲以下,應遞交就業申請到甲方就業指導部門,等乙方年滿十六周歲后為其就業推薦。

(二)乙方有下列行為之一的,甲方可以終止本協議:

1、違反國家法律、法規或者地方規范性文件相關規定的。

2、在校期間嚴重違反校規校紀,并被紀律處分的。

3、經催告后,乙方未按甲方要求交清學費、實習費等費用的。

4、乙方無正當理由拒絕到甲方。

5、因個人原因被用人單位辭退或辭職(以用人單位的陳述為準)。

6、乙方已到崗就業的。

7、乙方違反承諾和保證或者其他嚴重損害甲方利益的原因。

第二條乙方的承諾和保證。

1、就業推薦前已經全面了解學院就業推薦制度與流程,已接受就業前安全和就業注意事項教育,并承諾認真、全面按要求執行,按時辦理離校相關手續。

2、在應聘過程中向用人單位。

3、本人已經認真聽取甲方就業指導部門對就業推薦單位用人性質、就業崗位、福利待遇等招聘情況的介紹,對用人單位已經做了全面的了解,經過慎重考慮并已經取得父母(或法定監護人)同意,我同意到甲方推薦的單位面試和就業。

4、在前往用人單位報到前到崗后,及時與家人聯系,讓家人放心。自行負責面試以及就業推薦期間的人身財產安全事宜,在校外發生的人身和財產損失與學校無關。

5、按時到用人單位辦理報到手續,到崗后遵守用人單位安全操作規程和各項規章制度,恪守職業道德,不泄漏用人單位秘密,不做有損用人單位利益和甲方聲譽的事。

6、甲方根據乙方專業技能的實際水平,按照甲方《關于設定學生就業最低薪酬標準的通知》的要求進行就業推薦。乙方因就業推薦所發生的交通、食宿等一切費用由乙方承擔。

7、上崗后在工作中如有困難需要幫助解決,應向班主任和就業指導部門(或駐外辦)反饋。如離職應按用人單位規定程序辦理。在未進行多方溝通和妥善處理前,不得私自離崗。

8、在用人單位發生勞動糾紛時,應理解社會現實,本著友好協商的態度來解決,通過合法程序妥善解決問題,不應有過激的行為。

第三條協議生效及其他。

1、本協議經甲、乙雙方簽字(蓋章)后生效,至乙方接受就業推薦并成功就業(包括試用期)后終止。

2、乙方通過用人單位面試,并上崗后即視為成功就業。

3、甲方為乙方與用人單位之間建立勞動關系。

4、當乙方接受甲方的就業推薦時,甲方與乙方之間的培訓合同關系終止,乙方可以繼續在宿舍中居住7天。

5、甲方發出的通知以送達以下地址或者撥打電話視為送達。

乙方的通訊地址:

乙方聯系電話:

若乙方變更以上通訊方式,應當立即通知甲方,否則因此產生的不利后果由乙方承擔。

6、乙方同意將其肖像和姓名無償用于甲方及其關聯企業的廣告宣傳。

7、本協議一式二份,甲乙雙方各執一份。

甲方(簽字或蓋章):

乙方(簽字):

____年____月____日。

最新應屆畢業生就業協議合同大全(17篇)篇十六

在畢業生就業工作從計劃走向市場的過程中,在畢業生就業完全市場化還沒有實現的情況下,政府和學校需要一個過渡性的手段來對大學生的就業過程進行監管,就業。

協議書。

畢業生:

用人單位:

學校名稱:華中農業大學。

地址:武漢市洪山區獅子山街特1號郵編:430070。

電話:傳真:

用人單位、畢業生雙方通過供需見面、雙向選擇的方式按照國家有關文件的要求簽訂如下協議:

一、用人單位要如實向畢業生介紹本單位情況,以及畢業生工作崗位情況,明確對畢業生的要求及使用意圖。單位通過對畢業生的了解、考核,同意錄用畢業生后,應按有關規定辦理正式接收手續。

二、畢業生應按國家政策就業,如實向用人單位介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,自愿到用人單位就業。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用畢業生后,按省就業指導服務中心有關規定,學校負責辦理報到手續。

四、本協議經表列有關各方簽字、蓋章后生效。協議一經簽訂雙方都應嚴格履行,若有一方提出變更或解除協議,須征得另一方同意。如有違約,有違約方承擔違約責任,如果雙方約定以支付違約金的方式承擔責任,則違約金額最高不超過1000元,并在備注欄中注明。

五、用人單位、畢業生雙方如有其他約定,應在備注欄中注明,并視為本協議書的一部分。

六、本協議一式四份,復印、涂改無效,用人單位、畢業生和學校各持一份,第四份存畢業生所在院(系)備查。

編號:

畢業生:

用人單位:

學校名稱:華中農業大學。

就業協議書》是為了明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商后簽訂的協議。在以往相當長的一段時間里,學生就業按就業協議來理,《就業協議書》在整個就業計劃中扮演的角色是非常嚴肅的。隨著市場經濟的飛速發展,就業市場的進一步放開,大量新的問題涌現出來,如簽了就業協議書,畢業生卻不去報到;或是簽了就業書,等到畢業時,該單位因種種原因不存在了;還有的學生簽了就業協書,但報到后發現單位的情況和他的想象有較大的差距,提出解約,如果單位不同意解約就一走了之,等等——就業協議書的約束力雖在減弱,但國家教育部仍在使用,它在就業中還在發揮著一定作用,所以,在實際過程中還是要注意正確使用好《就業協議書》。

學校是憑《就業協議書》來派遣畢業生的。學校依據《就業協議書》的內容開出《畢業生就業報到證》和《戶口遷移證》,同時轉移學生檔案。一般學校會要求學生在規定的日期(如每年6月底)之前上交《就業協議書》,學校再以《就業協議書》為依據進行派遣,如果超過這一時限,學校會把學生的關系和檔案一并派回原籍。

注意!不想回原籍的學生必須十分清楚自己是否符合要去的地方的落戶條件。可以去當地的人社局問問!!如果你不符合進某個城市的落戶條件,又想進這個城市工作,可以先將關系返回原籍,在原籍落戶,到原籍人才中心存放人事檔案,然后出來工作,等條件成熟以后再辦理人才引進相關手續。這樣,你就不會遇到一些不必要的麻煩,如出國政審、考研證明、結婚證明等沒地方去辦理。

最新應屆畢業生就業協議合同大全(17篇)篇十七

1、按規定的教學大綱按時授予丙方學習,成績合格并無不良記錄者按國家規定頒發國家承認的學歷證書。

2、負責丙方的專業培訓,并安排定向專業課程,請定向專業講師授課,達到定向就業工作的要求,定期的考察及評估。

3、負責丙方在校期間日常教育教學管理工作,安全管理及食宿管理工作等。

4、負責配合甲方定向生源的安置工作。

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優秀學生不僅注重學習成績的提高,還關心環境保護、公益事業等社會問題。下面是一些優秀學生的學習經驗分享,希望能給大家一些啟示。親愛的爸爸媽媽:爸爸媽媽,我想對你們
開學典禮是一個莊重而溫馨的場合,給學生們帶來了新的希望和動力。以下是小編為大家收集的開學典禮主題演講稿,希望能夠給你們一些靈感。各位老師們、同學們:大家好!新的
發言稿是在公開場合向聽眾傳達信息、發表觀點或表達立場的一種書面材料,它具有重要的溝通作用,我們有時需要準備一份發言稿。下文是一份豐富多樣的發言稿集錦,可供您隨時
心得體會是個人對某個事物、經歷或工作的深刻認識和理解。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟示。快樂的暑假即將結束,社區的暑教活動也已接近尾
實習總結是對實習期間所做工作和取得成績的總結和概括。【實習總結范文】在實習期間,我經歷了許多困難和挫折,但這些困難和挫折都使我更加成熟和堅強,我相信自己能夠在今
入團申請書是申請人展示自己個性特點、團隊意識和領導能力的機會。此外,還為大家整理了一些入團申請書的注意事項和寫作要點,希望能給大家帶來一些啟示。尊敬的共青團組織
入團申請書的完成需要遵循一定的格式和規范,同時也要注重語言的精練和邏輯的清晰。在閱讀下面的范文時,大家可以從中找到一些寫作的靈感和思路。尊敬的團組織:我是高二(
通過寫心得體會,我們可以發現自己在學習和工作中的不足之處,并尋找改進的方法。心得體會范文6:我通過這次實踐活動,意識到實踐的重要性。實踐能夠幫助我們將理論知識應
心得體會是一種對于自己所經歷過的事情的再次思考和總結,能夠幫助我們更好地成長和進步。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。希望能給大家提供一些思路和啟
優秀作文不僅具備獨特的觀點和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達。以下是一些優秀作文的范文,大家可以讀一讀,看看別人的寫作方式和思路。動物世界的成員各有各的絕招
優秀作文能夠表達作者真實的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。下面是小編為大家準備的優秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。
通過總結心得體會,我們可以對自己的成長和進步有一個清晰的認識。這些總結心得的范文各具特色,有的淺顯易懂,有的深入透徹,都值得我們借鑒和學習。成功教育理論告訴我們
活動方案還可以幫助我們評估活動的效果和成果,為今后的活動經驗提供參考。下面是一些精選的活動方案范文,供大家參考和借鑒,幫助大家制定更好的活動方案。為提高幼兒藝術
優秀作文是構建學生寫作能力的重要途徑,它能夠培養學生的思辨和觀察能力。以下是一些獲獎作文的片段,希望能給大家帶來一些寫作的啟發。肉眼看不到事物的本質,正因為他在
優秀學生是指在學習上取得卓越成績的學生,他們不僅能夠熟練掌握知識,還能夠靈活運用,表現出卓越的學術能力。小編為大家找到了一些優秀學生父母的教育經驗和成功養育的方
讀后感是我們與書籍之間的對話,通過記錄下自己的思考和感受,我們可以更深入地探索書籍中的意義和價值。下面是一些網絡上流傳的讀后感分享,或許能夠給大家帶來一些思考和
通過閱讀優秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風格和思維方式。下面是一些經典的優秀作文樣本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。星期天的早晨,大象伯伯在森林里舉辦
優秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導讀者思考問題、探索真理。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。生活中
發言稿是演講者表達自己觀點、宣傳推廣某種觀念或者陳述自己主張的有效工具。這些發言稿范文展示了優秀的邏輯結構、精彩的措辭和動人的感染力。在我剛上小學一年級的時候,
在幼兒園大班,孩子們將通過游戲和互動的方式學習,讓他們在輕松愉快的氛圍中獲得知識和經驗。以下是幼兒園大班的家長分享的培養孩子良好品德的經驗,共同探討孩子的成長之
通過總結心得體會,我們可以將日常的瑣碎經歷變為對事物本質的思考和認識。以下是一些寫心得體會的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。《三國演義》這本書
優秀作文常常能夠用簡練明了的語言準確表達復雜的思想和情感。以下是小編為大家搜集的優秀作文范文,供大家參考學習。一年的四季是美妙的,我愛春天,愛他的鳥語花香,鶯歌
活動方案的制定是為了保證活動的順利進行和達到預期的效果。活動方案的可行性和實際效果需要通過執行和評估來驗證,這些范文可以作為起點和參考。幼兒園教師的情感和期望是
優秀作文是我們對于寫作意圖和目標讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達。下面是一些備受好評的優秀作文,它們以獨特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。雷鋒,是大家眾所
貧困申請書是貧困家庭向相關機構或組織提交的一種書面材料,用于申請貧困救助或相關幫助。為了幫助大家更好地理解貧困申請書的寫作要點,小編特別整理了一些經典案例供大家
制定活動方案時,應該充分了解目標群體的特點和需求,以便更好地滿足他們的期望。無論是小規模的社區活動還是大型的國際會議,活動方案都是成功舉辦的重要保障。
一篇優秀的作文,應該有獨特的文風和獨特的語言表達方式,能夠引起讀者的興趣和關注。在下面,小編為大家整理了一些優秀作文的示范,希望對大家有所幫助。繁花落盡,只留下
貧困申請書也是貧困家庭爭取公平機會的一種方式,可以證明他們對教育、醫療和基本生活保障的需求。以下是小編為您提供的優秀貧困申請書范文,希望對您的申請起到參考作用。
誠信是人們進行商業交易時必不可少的品質,能夠確保交易的公平和可靠性。以下是一些誠信教育的實踐案例和經驗總結,希望能夠為大家提供一些參考。我已仔細閱讀黑龍江省考試
工作心得是記錄工作歷程的一種方式,可以幫助我們回顧和總結過去的工作經驗,為將來的工作積累經驗。請大家閱讀下面這些工作心得范文,并思考如何將其中的經驗運用到自己的
勞動合同是用人單位與勞動者之間約定勞動關系的書面文件,是雙方共同遵守的法律依據。以下是一些常見勞動合同的范文,可以幫助大家了解合同的基本要素。甲方:乙方:(身份
合同協議的內容應具體明確,避免模糊和歧義,以防止糾紛的發生。在起草合同協議時,可以參考以下范文,以便更好地理解和掌握合同的寫作方法。甲方:乙方:甲乙雙方就雙方共
優秀作文可以給人帶來啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。以下是一些優秀作文范文,這些作文在思想和表達上都有著獨到的見解和亮點,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方
服務月的實施需要有組織、有計劃,同時鼓勵創新和多樣化的服務方式。如果你對服務月活動的收益和影響有所疑問,下面是一些真實案例和證明,可以用事實說話。中央國家機關政
離婚協議將影響雙方的未來生活和財務狀況,因此在起草過程中應慎重考慮各方的權益,并確保公平合理。以下是小編為大家整理的離婚協議參考,希望能給大家提供一些思路。
經典作品以其深邃的思想和獨特的藝術風格,為人們帶來了無盡的歡樂和啟迪。那么,以下是一些經典總結范文的摘錄,希望能夠為大家提供一些靈感和思路。我有一個美麗而溫馨的
愛崗敬業的員工能夠在工作中保持積極的態度,面對困難和挑戰能夠勇往直前。小編為大家搜集了一些優秀的總結樣本,供大家在寫總結時參考和借鑒,希望能夠給大家一些啟發和幫
實習心得體會是實習生對實習單位的工作環境、組織文化和職業發展的感悟和思考。非常榮幸能與大家分享以下實習心得體會范文,希望對大家有所幫助和啟發。在過去的一個月中,
通過事跡材料的總結,可以發現自己的不足,為今后的發展提供有益的借鑒和指導。以下是一些關于個人成長和突破的范文,希望可以為大家提供一些思路和借鑒。小劉,男,漢族,
轉專業申請書是申請者與招生官溝通的橋梁,它能夠幫助申請者更好地向招生官展示自己的優勢和潛力。這是一份優秀的轉專業申請書范文,從不同角度展示了轉專業理由和對新專業
實習心得體會是對實習期間所參與項目和任務的評價和反思,能夠幫助我們總結經驗教訓,為今后的工作做好準備。小編整理了一些實習心得體會的寫作要點和注意事項,希望能對大
在個人總結中,我們可以回顧過去的經驗和教訓,以更好地規劃和邁進未來的道路。以下是小編為大家整理的一些個人總結樣本,供大家參考和借鑒。一份全面的工作總結可以為上級
優秀作文不僅要有準確、流暢的語言,還要有獨特的觀點和深入的思考。現在,讓我們一起來欣賞一些優秀作文,感受其中的思想和情感。彭鈺涵,我給你五元,你自己去買一個包子
優秀作文能夠通過生動的描寫和細膩的情感表達,引起讀者的共鳴和思考。接下來,請大家欣賞以下小編為大家整理的優秀作文范文。我一直很懷念,和你同行的日子。一路上有柔風
優秀作文需要經過反復推敲和修改,以求達到最佳的表達效果和文學價值。下面是一些經典的優秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優秀作文的寫作技巧。同志們,學校安
寫心得體會能夠幫助我們更好地理解自己的內心狀況和情感變化。這些范文中所包含的心得體會或許能夠給大家帶來一些思考和啟發。比知識更重要的是方法,有方法才有成功的路徑
幼兒教師需要有創造力和想象力,以便設計豐富有趣的教學活動。下面是一些優秀幼兒教師的實際教學案例,供大家借鑒和學習。尊敬的園長:您好!首先,我要向您表示由衷的感謝
活動方案的制定需要考慮各種實際情況和可能出現的問題。以下是小編為大家整理的一些活動方案示例,供大家參考。希望能夠幫助到大家,讓每個活動都能夠取得圓滿成功。
工作方案的制定應根據不同工作的特點和要求進行個性化定制,以確保實現工作目標。在下面的范文中,我們可以了解到工作方案對于工作的組織和管理的重要性。積極推進學校校務
社會實踐報告可以讓我們深化對社會現象的思考,從而增長見識。以下是一些來自不同領域的社會實踐報告范文,供大家參考和學習。轉眼之間,炎炎夏日又過去了,這是自己最后一
青春是奮斗的季節,我們要為自己的目標和理想全力以赴。青春是一個充滿希望和激情的時期,以下是一些激勵人心的青春勵志故事。有時候我在想,青春究竟是什么?青春,是我們
家長會是學校通過與家長互動交流,促進家庭教育發展的有力途徑。小編為大家整理了一些家長會的優化和改進方法,希望能為大家的家庭教育提供一些建議。尊敬的領導、老師、學
教學工作計劃要注重培養學生的綜合素質和實際應用能力。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,希望能夠為大家的教學工作提供一些啟示和參考。情境引入,使學生感到學會
心得體會的寫作過程也是一個自我反思和反饋的過程,能夠更好地認識自己,提高自我認知能力。請大家一起來看看下面這些精選的心得體會樣本,或許能給大家一些寫作思路和技巧
心得體會是對某個經歷或活動的感悟和理解的總結,可以幫助我們更好地認識自己和他人。在閱讀他人的心得體會范文時,我們可以對比自己的寫作風格和表達能力。在剛剛召開的中
申請書的目的是讓對方對我們產生興趣,并愿意給予我們機會。以下是一些成功的申請書示例,希望能幫助大家寫出更好的申請書。因中國建設銀行股份有限公司沈陽沈中支行訴我借
教學工作計劃是教師進行教學活動的重要參考依據,能夠幫助教師合理安排時間和資源。教學工作計劃的環節和內容有很多,但核心要素都是為了提高學生的學習質量和教育質量。
合同協議是雙方之間的一種約定,必須遵守并履行其中的各項規定。在商業合作中,簽署一份合適的合同協議至關重要,以下是一些范文供您參考,希望能幫到您。1、甲方____
運輸合同一般包括合同的編號、起訖日期、運輸種類和范圍、貨物名稱和數量等要素。運輸合同是以貨物的運輸為目的,由承運人和委托人簽訂的一種法律文件。如何簽訂一份合理合
范文范本是文學創作的參考和借鑒,它可以啟發我們在創作過程中積極探索、勇于創新和不斷提高自我。以下是一些范文欣賞,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。
入黨申請書的書寫需要認真對待,要結合自身實際和學習體會,體現出黨性修養和思想深度。掌握優秀的大學生入黨申請書范文有助于我們更好地把握寫作的要領。敬愛的黨組織:在
實習心得是在實習過程中對所學理論知識的應用和實踐經驗的沉淀,它可以幫助我們更深入地理解專業知識和提高實際操作能力。小編為大家挑選了一些優秀的實習心得范文,希望它
通過準備演講稿,教師可以更加準確地傳遞知識和觀點,提高教學效果。下面是一些成功的教師演講稿樣例,希望能為大家提供一些靈感和參考。尊敬的各位領導,各位老師:大家早
在寫作文時,可以適當運用一些修辭手法和修辭語言,以提升作文的文采和魅力。以下是一些著名作家的優秀作品,讓我們一起欣賞和學習。在同學們都贊美生命可貴的時候,我要跟
通過學習心得的總結,我們可以及時調整學習策略和方法,提高學習效率。以下是一些學習心得的實例,希望能給大家提供一些學習的思路和方法。上周三我們錦州銀行的員工有幸學
通過制定活動方案,我們可以更好地了解活動的流程和時間安排,從而高效地完成任務。在下面的范文中,你可以找到一些建議和指導,幫助你規劃和實施一場成功的活動。
裝修合同是在進行房屋裝修工程前,業主與裝修公司之間約定工程內容、時間、費用等方面的法律文件。借助下面的裝修合同樣本,你可以更好地了解如何撰寫一份合理的合同。
優秀作文不僅要注重內容的豐富和觀點的獨到,還要注重語言的精準和修辭的巧妙運用。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望能給大家提供一些靈感。我的課余生活有很多,
在組織和開展活動的過程中,一個好的活動方案可以起到指導和規范的作用。活動方案六:為了促進文化交流與融合,我們將組織一場多民族文化藝術展演,展示各個民族的傳統文化
作文是語文學習的重要環節,我們經常需要寫一些優秀的作文來提升自己的寫作水平。欣賞一下下面這些優秀作文范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和創作的啟示。我們班得搞笑大
優秀作文運用多元化的寫作技巧和手法,能夠生動地展現一個主題的多個維度。接下來,小編為大家推薦了一些經典的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
優秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導讀者進入文章的世界。那些優秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。
合同協議是經過雙方協商、達成一致后形成的具有法律效力的文件。在下方提供了一些常見的合同協議模板,供大家下載和使用。甲方:住所地:法定代表人:乙方:。身份證號碼:
優秀作文不僅要有鮮明的觀點,還需要有充分的論據支撐。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和方法。叮鈴鈴,當下課了的鈴聲響
通過寫作可以培養思維能力和表達能力,因此,我們應該努力提高自己的寫作水平。在下面的范文中,我們可以看到一些優秀作文的寫作技巧和特點。我的家鄉十分的美麗,我十分愛
通過總結自己的心得體會,我們可以更加清晰地認識自己的優點和不足,為今后的發展提供指導。最后,希望以下這些心得體會范文能夠對大家的寫作有所幫助和指導。
心得體會是在一段時間內對所經歷、所學習的心情和收獲進行總結的一種表達方式。在這里,小編為大家呈上了一些成功的心得體會范文,供大家參考和借鑒。快樂王子是一個全身鑲
優秀作文是用簡潔而生動的語言表達出豐富的內涵和情感,它能夠打動人心和激發人的情感共鳴。接下來是一些優秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創意。
優秀作文應該具備思想的獨立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。最后,我為大家精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導和啟示。
我們通常會在各種場合下需要進行自我介紹,比如面試、社交活動等。接下來是一些經典自我介紹的范例,希望對大家寫作有所啟發。各位老師:早上好!非常榮幸能參加這次面試,
總結心得體會是一個不斷提高自己的過程,它可以讓我們更加清晰地認識自己的優勢和不足。以下是一些精心挑選的心得體會樣文,希望能夠對大家提供一些寫作的思路和靈感。
通過編寫安全演講稿,可以增強人們的安全防范意識,提升應對各類安全風險的能力。以下是一些經典的安全演講稿范文,希望能夠幫助大家在寫作時更加得心應手。尊敬的老師,親
策劃方案可以幫助我們有條不紊地進行工作,避免盲目行動和臨時決策的弊端。以下是一些跨團隊間合作的策劃方案范例,供大家參考和學習。為了確定工作或事情順利開展,往往需
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