優(yōu)秀作文往往以生動的描述和細膩的描寫給讀者留下深刻的印象。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
2023年閱讀給我的啟示(模板14篇)篇一
這幾天正在翻閱一本經(jīng)典小說,是武俠類型的。
我對于武俠風格并不是很感興趣,但是這小說的故事格局特別地宏大,而且包括了太多的人世起伏,人性優(yōu)點與弱點,是一部很值得看的書。
所以,本著這樣的想法,我就特地去找了相關的電子書。
即使最開始就本著可能會有一些覺得晦澀難懂的字眼和情節(jié),沒想到還真的。
單單是那些武打的情節(jié)我都是跳著看的,實在是太多太細,在欽佩作者的腦洞的同時,我在字里行間搜尋著那些關鍵的名字和情節(jié),生性因為覺得乏味而錯過,這樣就有點銜接不上之前的情節(jié)了。
一天下來讀了一百來頁,最大的感受就是對于作者強大的知識體系以及他的想象力所折服。
這得是讀了多少的書,且有很好的靈感以及強大的構架才能寫出這樣的作品。
從作者的自序中也可以看出,這非一日之功,都是日積月累一點點進步而來的,這也是我閱讀中得到的額外的啟示。
2023年閱讀給我的啟示(模板14篇)篇二
自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。例如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下了腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里跌倒就要從哪里站起來。
一個晴朗的星期天,我偶然間在我家的洗手間里的一個小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀,正剛要把那只小蜘蛛踩死,卻發(fā)現(xiàn)它正在織網(wǎng),我于心不忍,于是決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢吐出一點白色的細絲來,然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。接著,它又照著前面的方法往下織,過了一會,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快大功告成了。我的心里真替小蜘蛛高興。這時,調(diào)皮的風弟弟卻來搗亂,它呼地一吹,蜘蛛網(wǎng)“嘣”的一聲就斷了。
可憐的小蜘蛛只好重新織網(wǎng),它又一絲不茍地織起網(wǎng)來。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣,剛織不到一半,又斷了。就這樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒有織完。
我些厭煩,正準備走開,心里想了想:人家小蜘蛛都沒有煩,還在堅持著,我怎么能煩呢?于是,我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛。最后,經(jīng)過它一次又一次的艱辛努力,終于織出了一張完整的蜘蛛網(wǎng)。
看到這里,我被小蜘蛛的這種堅持不懈的精神給感動了,并從中懂得了做什么事都不能半途而廢,只有這樣,才能取得最后的成功。
文檔為doc格式。
2023年閱讀給我的啟示(模板14篇)篇三
閱讀,是我最喜歡做的事情之一了。閱讀課外的文章,能讓自己的知識變得豐富多彩,也能讓自己飽覽其他的不一樣的知識。我也一樣。
一次放假回家,我在第二天寫完了作業(yè),寫完作業(yè),也沒有什么可做的了,我又把眼睛轉向了書柜上——“看書,對,看書吧……”說著,我走向了書柜,仰起頭,望著五顏六色的書目,想:“記得有一本還沒看完的新作文書,拿出來看一下吧……”我拿出了那本作文書,那是一本三厘米厚的作文書,我拿起它,看了起來,一下子就看了兩三個鐘頭。
轉眼間,又到了返校的日子。這一天上科學課時,科學老師問了我們一個問題:“同學們,你們知道水生的蒜第幾天能發(fā)芽嗎?”我一下子就想了起來——哈哈,我看過的一本書里記載著這種水生植物,我一下子就答了出來,原來,閱讀這么有用啊!
從這件事起,我知道了讀書是多么得重要,以后,我更加勤奮閱讀,汲取更多的課外知識,使自己知識更淵博。
閱讀能使人更加知識豐富,多勤奮閱讀吧。
2023年閱讀給我的啟示(模板14篇)篇四
莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像花草沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。書籍是我生活中不可缺少的一部分,它不僅使我生活充滿了樂趣,也使我增長了見識。
其實每個人的成長過程中,總少不了一個良師益友,而我呢,也知道了能伴我一生的朋友——書!
“開卷有益,讀書好處多。”這是自古以來人們的共識。每個人要想在知識的山峰上登得越高,就要擁有淵博的知識。知識是前人勞動與智慧的結晶,它是我們獲得知識的源泉,我們要想讓自己變聰明起來,必須多讀書,讀好書。
書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力。讀書不僅可以使我們增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
讀書使我增長知識,正因為有了它,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因為有了它,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的、悲傷的、凄美的……我愛讀書,讀書使我的人生充實而舒適,讀書使我快樂。
我很喜歡讀書,喜歡獲取知識的那種快樂。每當我讀完一本書,從中汲取了知識,我的內(nèi)心感到十分充實,所以我家的書柜里擺滿了書,我總是愛拿本書睡覺前閱讀。此外,我每個月至少去一次書城,去豐富我的知識,充實我的課外生活。
從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。
賽捏卡說過:“如果你想從閱讀中獲得值得你永遠銘記在心里的知識,你就應該花更多的時間去研磨那些無疑是富有天分的作家們的作品,不斷從他們那里取得養(yǎng)料。”
同學們,請多讀書,讓你們的生活變得更加充實吧!
2023年閱讀給我的啟示(模板14篇)篇五
亞里士多德說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”所謂,少年兒童是祖國的花朵。而書籍對少年兒童進行成長的教育中具有不可忽視的精神食糧。我喜歡閱讀《禍闖大了》,它使我回憶起許多的往事,也從中明白了許多的啟迪。
我不禁會想起,在以前我為了一時的饞嘴,我偷偷地把零用錢,拿去買我心愛的零食。可是每當直對著媽媽的雙眼,心里總覺得有塊石頭重重地砸下來,很對不起自己的良心。有一次,媽媽檢查我的零用錢時,我的心就要跳出來了,當媽媽問道:“怎么錢呢?”一張嘴謊話就蹦出來:“借給人了!”我滿以為搪塞過去了,不料媽又問:“借給誰了?”為了圓第一句謊話,第二句謊話自然產(chǎn)生了“同學。”“為什么借給他?”在媽窮追不舍之下,第三句謊言被逼出來了。“同學家有事!”媽媽開始懷疑了,拿起藤條,我心想:“還是說實話好了,不是越說越離譜了。”我哭了起來,支支吾吾地說:“給我……買吃……的了!”如果藤條會說話,它會告訴你,那天晚上我打得多傷,我哭得多慘,后悔的的眼淚把枕頭打濕了好大一片。這件事也告訴了我:扯謊像在衣服弄了一個洞,洞會越來越大,甚至不可收拾。
我忽然覺得時間來勢匆匆呀,我從一位一年級的小學生,一眨眼就成了六年級的大姐姐了。過不了多久我就要和相處多年的母校、教育有恩的老師、風雨同舟的同學說再見了,心里一想到這就悶悶不樂。最不舍的就是我們班主任,她是二年級接任我們班的。記得那一次,我當上班長一段時間,有一些同學不滿意我的表現(xiàn),就打算給老師投訴信。可是在她們給老師投訴信之前,我就給老師一封辭職信。到了下午,王老師叫我去辦公室,我很詫異,“老師叫我干什么呢?”我當時是這樣想的。我來到辦公室,王老師親切的叫我坐下,就問我:“詠,你做得好好的,為什么要辭掉班長這份工作呢?”我沒開口,就哭了起來。老師看見了,就想方設法讓我保持鎮(zhèn)定。我沉住氣,哭著說:“大家都不喜歡我這個班長!有的人就說我偏幫朋友,有的人就說我兇,還有的人說我都不會管的。”老師就笑了笑,說:“人言可畏呀,為什么你偏要聽別人的話呢?你其實不用理會他人的看法,做好你自己的那份就可以了。那我打算重選,落選的話,就當放大假,也要想想為什么會這樣。”我聽了之后,心像一片燒了的草被春風吹過一般,得到了新的生命。還讓我對王老師的崇敬跟進了一步。
而我的父母不會這樣的,所以我生活得很開心。爸媽只會說,有什么時就和父母說說。他們還教會我很多道理,“原諒別人等于原諒自己。”“只有那些經(jīng)過風雨的花,才是最美的。”“在失敗中吸取教訓,肯定會成功的。”……所以我生活的很高興。
其實,每一本書,每一片文章,每一部故事……都是作者的結晶,是他們獻給孩子們的禮物。這對于我們來講也是美味的營養(yǎng)餐,在此我給這些偉大的作家,給予衷心的感謝。
2023年閱讀給我的啟示(模板14篇)篇六
閱讀可以帶給我快樂,讓我受益無窮。
因為我喜愛讀書,每次我考試作文都是滿分,閱讀題也做的很好,成績也一直名列前茅,我非常開心。
每次一聽到班里的同學說閱讀題好難呀,一錯就是一大堆,我臉上便會偷偷浮起得意的的微笑。我每天晚上都要看書,課后即使同學們都出去玩兒了,也要在教室里堅持看書。
因為讀書,我變得很文靜。叔叔,嬸嬸,姑姑總是拿自己家的孩子和我做對比,爸爸媽媽也經(jīng)常夸獎我。每次姐姐們問我你那么愛看書,為什么我們就不喜歡?這時我只能回答:蘿卜白菜,各有所愛。
書讓我懂得如何與人相處。有一次家里來客人了,媽媽得朋友說她得孩子特別不聽話,但是他有一個愛好就是讀書。那個小朋友一來我家,我便把所有的謎語書拿出來讓他看,但他沒有看,反而要看那本《西游記》可是本書上有很多字,他根本看不懂,我就一個字一個字教他,給他讀,他要走的時候,對她媽媽說:姐姐好厲害喲!
那一刻,我感到了無比的的滿足,我覺得閱讀讓我的生活更美好。
2023年閱讀給我的啟示(模板14篇)篇七
《瓦爾登湖》是一本極為優(yōu)秀的人生哲理書,但從根本上講,這本書更能擴大我們的日常視野,讓我們從簡單的生活開始學習知識。作者亨利·戴維·梭羅。美國作家、思想家、自然主義者。通過這本書,我們不僅可以接觸到大量的動物和植物學知識,還能了解到更多的人文、地理和歷史知識。閱讀它,我們能在平凡與簡單中真切感受生活的意義與趣味,也更能感受寂靜之美。
該書出版于1854年,梭羅在書中詳盡地描述了他在瓦爾登湖湖畔一片再生林中度過兩年又兩月的生活以及期間他的許多思考。瓦爾登湖地處美國馬薩諸塞州東部的康科德城,離梭羅家不遠。梭羅把這次經(jīng)歷稱為簡樸隱居生活的一次嘗試。
美國的19世紀是個輝煌的時代,一大批作家都深受超驗主義【先驗論】的影響,生活在這一時代的梭羅也不例外。作為這個時代的代表人物,梭羅對超驗主義更是身體力行,《瓦爾登湖》就是他這一思想的體現(xiàn),它是一部蘊含了深刻哲理的散文。細細讀過《瓦爾登湖》的人都有體會;他是在探求怎樣實實在在的生活,怎樣體驗與經(jīng)歷有意義的生活,為自己,也為他的市民同胞,還有當時與后來的讀者們。
雖然每次讀這本書,我都想吐槽一下在復旦大學對面小路里買的英語版!
但,我不得不說,這本書真的很好。這,本不是一本適合我的書,我也永遠寫不出那樣的文字,它安靜孤獨的讓人無法接近。
剛開始讀的時候,它就是躲在迷霧森林深處的湖,越往深處前行,能見度越低,腳步也變得很艱難,當你心理有一絲厭煩時,就會一瞬間被彈出森林之外,它拒絕那些無法安靜的人。
在不屑的努力四五個月后的某個上午,用了2個多小時,安靜的閱讀梭羅是如何開始在湖邊生活,才開始和他一起慢慢入住在這一片森林和湖泊。
現(xiàn)在,這片湖總是歡迎我的來訪,只要我想去,翻開書,眨眼就到。這本書會給讀者一種很奇妙的身臨其境的感覺,告訴你什么是安靜。那種安靜是絕對的,就好像身處于湖中,湖底很暗很靜,離開湖面越來越遠,你可以自由的呼吸,卻四肢無力,在不能為所欲為的時候,剩下的只有思考或者什么都不思考,就慢慢的下沉,看著亮的湖面慢慢遠離。
當心情不好的時候,我就會看上10分鐘,很有用。
2023年閱讀給我的啟示(模板14篇)篇八
蔣夷牧。
我喜歡在海邊靜靜地思索。當軀體休息下來的時候,往往是大腦最活躍的時候。
3.在文章中找出與“啟示”同義的稱呼?
4.這“啟示”到底是指什么呢?
6.那么作者是想通過這篇文章告訴我們一個什么道理呢?
7.作者在結尾處描寫漁民的一葉小舟出沒在風浪中,這樣寫有怎樣的意味?
8.課文說:“在無知的自然面前,人,難道不該感到驕傲和神圣嗎?”這一說法與“敬畏自然”的觀點矛盾嗎?說說你的理解。
1.思索的是世界的永恒、自然的永恒。
悵惘的是人在自然面前顯得多么短暫、渺小。
2.大海沒有意識和思想。
3.前所未有的思想;另一種眼光審視;意外的收獲。
4.自然、世界永恒卻無知(沒有意識和感知)——人的生命短暫、渺小卻有意識。
(人的這種優(yōu)勢使作者“感到自己仿佛漸漸高大起來了”)。
5.a(chǎn)人是有意識和思想的。
b人能意識到自己的存在。
c人可以按照自己的意愿對這個世界施加影響。
6.說明人類在世界萬物中的特殊地位,世界因為人的存在而有意義。人的尊嚴和價值在于人具有思想和意識。
7.一葉小舟對于大海而言也很渺小,但人能駕馭一葉小舟,讓小舟在浩瀚的大海中有一定的方向而不會迷失自己,也說明了人因有思想而偉大這個道理。
8.文章說大海是無知的,只是陳述了一個客觀事實,是為了彰顯人類的思想和意識的意義,并無貶低和否認大自然之意,與尊重自然的觀念也無矛盾。
2023年閱讀給我的啟示(模板14篇)篇九
我家住在古城一角,窗外有一塊空地,附近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方。我做了個禁止倒垃圾的牌子插在那里,可這里照樣垃圾成堆。為此,我們傷透了腦筋。
星期天的早晨,爸爸對我說:____________________我聽了爸爸出的這個好主意,樂得直拍手。
于是,全家動員齊上陣。我們先把垃圾鏟成一堆,又從河邊挑來石塊,砌成一個橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫外勾出美麗的'圖案,最后在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細土,栽上各種花苗,還挖來了兩攏翠竹,種在花壇的東西兩旁。
看著這美麗的風景,我懂得了:只有美,才能啟發(fā)更多的人愛上美!
閱讀題:
1、根據(jù)短文內(nèi)容填空:
以前,人們把這里當成(),后來,經(jīng)過我們的.勞動,這里變成了(),由此,我懂得了()。
2、聯(lián)系上下文,將恰當?shù)膬?nèi)容填在文中的______________上。
3、請讀第一自然段,再把下面這句話補充完整。
我家的窗外(),我(),可是不管用,我們很苦惱。
4、第二自然段寫的是建花壇的經(jīng)過,請你補充完整:
鏟垃圾、________、________、________、________、________、________、________、種翠竹。
參考答案:
1、垃圾場,小花園,只有美,才能啟發(fā)更多的人愛上美。
2、略。
3、有一塊空地,人們把它當作垃圾場,插了個牌子立在那里。
4、挑石塊,砌花壇,糊水泥,勾圖案,堆細土,栽花苗,挖翠竹。
2023年閱讀給我的啟示(模板14篇)篇十
1.本文的題目為“鳥的啟示”,通讀全文,說說作者從有關小鳥的飛行中獲得的啟示是.
3.作者認為長大了得人“要想簡單是辦不到了”的理由是什么?“簡單”的內(nèi)涵是什么?
作者說“那一整天我的腦子里被這個畫面充盈著”,意在強調(diào)__。
1堅持,執(zhí)著,自信,在人生的旅途上不退縮,學會用巧妙的辦法度過重重難關.
(1)人生十分復雜,比越過大海大洋復雜得多。
(2)找到人生中最本質(zhì)的東西,在有所成功后認識謙遜,返璞歸真.
(1)鳥之渺小,做的事之微不足道,卻引人深思。
(2)作者收獲,感慨,聯(lián)想良多.
2023年閱讀給我的啟示(模板14篇)篇十一
在我家的小院里,種著兩種花--牽牛花和郁春棒。這是兩種品格不同的花。
牽牛花一向是把根埋在土里,依靠葡萄架向上爬,它纖細的身體那樣柔弱,仿佛一陣風就能吹倒似的。而郁春棒總是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的養(yǎng)料,在狂風暴雨的侵襲下頑強地生長著。
春暖花開的季節(jié),牽牛花開出一朵朵色彩艷麗的花。它躺在毛茸茸的葉子上,吹著喇叭,炫耀著自己的美貌。在又大又圓的綠葉上,郁春棒也開出一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉,非常淡雅,但它并沒有為此而飄飄然,而是默默地散發(fā)出濃郁的芳香。
一進入秋天,牽牛花枯黃的葉子紛紛落下,花莖也漸漸枯萎,最后結出幾粒干癟的種子就死了。郁春棒也脫去翠綠的外衣,只留下幾根一寸長的莖露出干燥的地面,待到和煦的春風再度吹拂大地,就又破土萌發(fā)。
在社會上,有的人膚淺軟弱,有的人扎實堅強。有的人取得一點成績就居功自傲,有的人默默無聞地為大家做了許多好事而從不夸耀。有的人遇到困難就心灰意冷,有的人無論遇到什么挫折都毫不畏懼,對未來充滿信心。這是兩種截然不同的人。
花沒有思維,它只能按自己的`本性生存于世。人是有思想、有頭腦的,能自己決定怎樣做人。
2023年閱讀給我的啟示(模板14篇)篇十二
我家住在古城一角,窗外有一塊空地,附近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方。我做了個禁止倒垃圾的牌子插在那里,可這里照樣垃圾成堆。為此,我們傷透了腦筋。
星期天的早晨,爸爸對我說:____________________我聽了爸爸出的這個好主意,樂得直拍手。
于是,全家動員齊上陣。我們先把垃圾鏟成一堆,又從河邊挑來石塊,砌成一個橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫外勾出美麗的圖案,最后在花壇的.垃圾上面堆上一尺多厚的細土,栽上各種花苗,還挖來了兩攏翠竹,種在花壇的東西兩旁。
看著這美麗的風景,我懂得了:只有美,才能啟發(fā)更多的人愛上美!
1。根據(jù)短文內(nèi)容填空:
以前,人們把這里當成(),后來,經(jīng)過我們的勞動,這里變成了(),由此,我懂得了()。
2。聯(lián)系上下文,將恰當?shù)膬?nèi)容填在文中的______________上。
3。請讀第一自然段,再把下面這句話補充完整。
我家的窗外(),我(),可是不管用,我們很苦惱。
4。第二自然段寫的是建花壇的經(jīng)過,請你補充完整:
鏟垃圾、________、________、________、________、________、________、________、種翠竹。
1。垃圾場小花園只有美,才能啟發(fā)更多的人愛上美。
2。略。
3。有一塊空地,人們把它當作垃圾場插了個牌子立在那里。
4。挑石塊砌花壇糊水泥勾圖案堆細土栽花苗挖翠竹。
2023年閱讀給我的啟示(模板14篇)篇十三
2.咣咣咚咚嘰嘰(答案不唯一)。
3.探瞅。
4.門外的父親,眉眼鼻唇……則怪異地纏來扭去。
5.知道,但是,當時“我所關心的,我所害怕的,是父親到底會不會再揚起手打我”。(意思對即可)。
6.提示:見倒數(shù)第3自然段父親的話。(意思對即可)。
7.“略”
2023年閱讀給我的啟示(模板14篇)篇十四
3、父親根本就舍不得打“我”。突出父親因為深愛著“我”而原諒“我”,“我”擔心被打是多余的。
4、突出父親受傷后極度痛苦的情狀,與下文父親舍不得打“我”形成鮮明對比。
5、參考示例一:犯了錯誤,必須自己承擔后果。不可遷怒他人,不可推卸責任。(能答出第一句即可)。
參考示例二:在怨恨別人之前,先想一想自己錯在哪里。