實施方案是指針對某一問題或目標制定的一套具體措施和步驟。如果你對實施方案比較陌生，不妨閱讀以下范文，相信會對你的工作有所幫助。

2023年校園疫情防控封閉管理實施方案（模板18篇）篇一

為進一步加強和規范醫院合同管理工作，維護單位合法權益，防范各種風險，促進醫院經濟業務健康發展，結合醫院實際，制定本制度。

一、合同的訂立。

1、該制度適用醫院(各科室)對外簽訂的各類合同和協議書。醫院對外經濟業務發生時，原則上各立項科室以醫院名義簽訂合同并依合同辦事，一般標的金額在1萬元及以上的工程、設備、物資、維保及服務的采購必須簽訂書面合同。

2、醫院簽訂合同時，應盡可能參照各類示范文本合同進行簽訂，若沒有示范文本合同可參照，則合同條款中應包含標的、數量、質量、價款或報酬、履行期限、履行地點和方式、權利義務、違約責任、解決爭議方法和對方的名稱及住所等合同要素。

3、對外簽訂合同時，由醫院法人代表簽字并加蓋公章，否則醫院不支持所簽訂的合同。合同內容由兩張及兩張以上紙張組成的，相關科室需加蓋合同騎縫章。

4、醫院在簽訂房屋等不動產買賣、贈與合同，重大基建項目承包合同等及其他法律法規規定需辦理公證的合同,需由相關職能科室辦理公證手續。

二、合同會簽。

1、合同會簽人有：經辦人、立項科室、財務科、審計科、辦公室負責人、分管院領導、院長。各會簽人一般在2個工作日內完成會簽。

2、立項科室會簽時應將招投標文件、合同、會議研究情況等資料準備齊全，并根據審核意見和各科室會簽意見，與合同另一當事人(合同的對方)進行溝通并根據意見進行修改。

3、合同會簽科室應根據各自的工作職責進行認真會簽，切實維護醫院利益，防范各種風險，必要時需經醫院聘用的法律顧問進行會簽與審核。

4、合同審核與會簽完成后，立項科室才能提交分管院領導、院長簽訂合同。若另一當事人對審核和會簽意見持不同意見，則立項科室應與相關科室進一步溝通協調，協調一致后再簽訂合同。

三、合同的履行與管理。

1、合同簽訂生效后，醫院應嚴格執行合同條款，履行權利與義務。若另一當事人出現違約時，立項科室應及時按合同約定條款或法律法規規定追究違約方責任，并視違約責任的大小，醫院將部分履行或停止履行合同義務，同時向醫院領導報告合同履行情況。

2、合同履行過程中，對需要醫院支付款項的合同，立項科室應按合同條款約定和執行進度建立臺賬管理;對形成醫院收入的合同，立項科室應加強與財務科的核對工作。

3、所有簽訂的合同應進行統一編號，合同編號統一由醫院辦公室編寫與提供并規范編碼，合同編號由xx縣中醫醫院拼音第一個字母、年份和合同序列號(三位碼表示)組成。如xx縣中醫醫院2017年度第1個合同的編號為“zyyy2017001”。若另一當事人同時要求合同編號的，則實行雙編號辦法。

4、合同簽訂完成生效后，醫院辦公室、財務科和立項科室分別對合同進行存檔，并由專人做好匯總、分類、保管工作;醫院辦公室負責對全院合同的存檔(原則上要求正本合同);財務將合同作為原始憑證予以存檔;立項科室保存好合同審核、會簽流程資料和合同文本，并履行與管理好合同;若該合同涉及審計程序，則審計科應按審計資料存檔;存檔年限不少于15年。

5、醫院辦公室、財務科、審計科、紀檢辦對合同履行和保管負有檢查與監督權力及義務，應定期或不定期開展檢查工作。

四、其他規定。

1、若合同履行過程中發生糾紛時，立項科室應及時向分管院領導和醫院法人代表報告糾紛情況，并及時通知財務科，暫時停止一切付款行為。

2、立項科室應主動收集、整理對方違約證據材料以及其他與糾紛有關資料。

3、立項科室應及時與醫院法律顧問以及有關科室進行咨詢，積極主動地做好應對工作。立項科室應堅持原則，維護醫院利益，加強與另一當事人進行友好協商，合情合理合法地尋求解決方案。

4、經協商仍無法解決，可提交上級主管部門、仲裁部門或人民法院依法處理。

5、相關科室應嚴格按照醫院合同管理制度執行，對未按有關規定執行、應當報送相關科室審核與會簽而未報送會簽的、未經醫院法人代表批準私自更改或簽訂合同的相關人員應當追究責任，造成醫院經濟損失的應根據有關規定或責任大小賠償經濟損失。

五、本合同管理制度自下發之日起執行。

2023年校園疫情防控封閉管理實施方案（模板18篇）篇二

外三科于20xx年x月x日正式成立，在院各級領導的關心和幫助下，在本科全體醫務人員的精誠團結下，經歷從無到有，從小到大，從弱到強的發展歷程，已成為院的重要科室之一，在組建不到1年的時間里，我科病人贈予錦旗4副、感謝信3張；截止目前收住病人500余人次，住院好轉率98.8%，床位占用率70%，初步實現經濟效益和社會效益雙增長。

1、進行規范化管理。

首先我們認真、反復組織科室工作人員，學習了醫院制定的各項規章制度，使本科室的工作流程得到進一步規范化，認真執行臨床診療規范、首診負責制、三級醫師查房負責制、分級護理制度、疑難病例討論制度、危重病人搶救制度、術前討論制度、手術安全核查制度，嚴格執行病歷書寫規范。使得本科室的運作逐步走上規范化的道路，并得到醫院領導的充分肯定。

2、積極進行科內溝通、充分發揚民主，統一思想認識。積極利用交班時間及平時工作之余的科室活動時間，充分發展民主，就科內存在的問題進行充分討論，積極尋找問題的根源，以及解決問題的方法。通過科內討論的方式，使得科室的存在的問題得到了很好的解決。同時增進了科室成員間的感情，統一了思想認識，使科室真正成為一個精成團結、有效的團體。

知識、培訓，提高醫生的診療技術水平及搶救能力，提高護士的護理水平及病情的觀察能力。狠抓服務態度，想病人之所想，急病人之所急，將病人當作親人一樣看待。得到了廣大病患者及社會的好評，使得科室的形象得到了大大的提升。

雄關漫道真如鐵，而今漫步從頭越。展望未來，我們滿懷信心，眾志成城，決心在新的一年里用更好的成績向社會、醫院各級領導交上一份滿意的答卷。

2023年校園疫情防控封閉管理實施方案（模板18篇）篇三

為確保疫情防控期間校區安全，進一步加強疫情防控期間人員和車輛進校管理，學校僅保留北門唯一人員和車輛出入口，現就有關事項通知如下：

一、人員進校管理所有進校人員需經單位、部門領導同意，并由單位、部門領導提前一天（8:00-17:00期間）向校防控辦申請報備（聯系人：朱孔陽），由防控辦匯總次日進校人員名單，送達至北門門衛室，不在進校人員名單內人員，一律不得進校。

1、教職工進校管理：申請進校教職工必須向單位、部門領導出示“‘寧歸來’或‘蘇康碼’平臺的綠色健康碼”和“通訊運營商提供的本人14天內無南京市以外的行程記錄”等兩樣必要證明。

同時，進校時需經門衛執勤人員核驗身份、檢測體溫，具備有效證件且在進校人員名單內同時體溫正常者，方可進校。

2、外來人員進校管理：校內單位確因工作需要，擬邀請校外人員進入校區的，需由邀請單位、部門領導提前一天向防控辦報備。

相關單位、部門須請受邀校外人員提供“‘寧歸來’或‘蘇康碼’平臺的綠色健康碼”和“通訊運營商提供的本人14天內無南京市以外的行程記錄”。

受邀進校的校外人員，應接受門衛執勤人員身份核驗和體溫測量，需由邀請單位、部門相關人員到北門帶領入校，符合進校要求后，方可進入校區。

校內單位邀請校外人員進入校區，應將其視同為本單位人員進行管理，并對其在校園內的行為負教育和監督管理責任。

二、車輛進校管理疫情防控期間，前期辦理的各類車輛出入證進校功能暫停，智慧門禁管理系統內授權車輛自動抬桿進門功能暫停。

車輛進校具體管理措施：

1、一般車輛一般車輛進入校區前，門衛執勤人員必須對駕車人和車內其他乘坐人進行身份核驗和體溫檢測。

經查驗，駕車人的身份和體溫情況可進入校區的，其所駕駛的一般車輛也可進入校區。

車輛進入校區后，必須服從校園交通管理。

駕車人之外的車內乘客，按照人員進校辦法管理。

2、運輸送貨車輛運輸送貨車輛進校需經相關單位、部門領導提前一天將人員和車輛情況報防控辦，按照外來人員進校管理規定執行，相應車輛進入校區后，必須服從校園交通管理。

3、特種車輛到校區執行任務的軍警、救護、救援、水電和煤氣搶修等特種和應急車輛，無需提前一天報備，此類車輛進校后，后勤與安全保衛處要安排人員為前來執行任務的人員測量體溫、登記人員信息并協助其執行相關任務。

2023年校園疫情防控封閉管理實施方案（模板18篇）篇四

為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據教育局指示要求，特制定以下要求。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。

(一)人員組成。

組長:園長xx。

副組長:副園長xx。

教務主任xx。

后勤負責人xx。

成員:各班班主任。

(二)主要職責。

1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。

2.細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，做好長期應對準備;。

4.制定和完善疫情防控“兩案十制”(兩案:春季開學疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應急處置預案，十制:傳染病報告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復課復工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查通報制度、廢棄口罩集中處理制度)。

7.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;。

8.把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。

(一)開園前的準備工作。

1.加強師生教育引導工作。

通過班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

2.提前告知具體開園時間。

正式開園前，利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37.3?的，要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。

建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好師生行蹤和健康監測。

準確了解和掌握師生假期動向，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。

5.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

6.做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求;在園內各公共衛生間配備充足的`洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

7.做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。

(二)入園當日工作計劃。

1.入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。

2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。

3.對去過疫情嚴重地區的幼兒，入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診，并做好個人防護，不允許未解除醫學觀察幼兒入園。

4.通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5.統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。

6.幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

(三)開園后的工作安排。

1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2.實施師生體溫監測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領導和防控領導小組。

3.持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環境清潔，垃圾日產日清，保持干凈、衛生，設立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖)，保持室內空氣流通，并認真做好記錄。

4.抓好午餐飲食衛生管理。實行“分時、分區、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。

5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態，建立工作臺賬并及時上報。

6.組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導幼兒課余時間體育鍛煉，努力增強幼兒體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向園長報告病情和行蹤，并安排好調課。

8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動。

1.正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。

2.落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實;全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作。

3.疫情信息需要向外發布時，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求采訪，必須經過教管中心領導同意，未經同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。

4.全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

2023年校園疫情防控封閉管理實施方案（模板18篇）篇五

(二)在校生(含研究生、本科生)。

原定開學時間不變，推遲一周返校，3月1日-5日統一采用線上授課。為避免返校當日學生數量過于密集，分為兩個批次錯峰返校。其中，第一批返校時間為3月6日，包括20xx級本科生(進行校外畢業實習不返校學生由各學院按計劃安排)、20xx級本科生、研究生、國際生;第二批返校時間為3月7日，包括20xx級、20xx級本科生。

1.行程報告。

預返新返校教職員工須根據自身實際，做好提前返程安排，教職員工必須如實向單位報告居住地情況。

開學臨近，全體教職員工禁止外出旅游，不得與疫情中高風險地區人員接觸。按照疫情防控工作要求，從低風險地區返回人員須持綠色行程碼;從中高風險地區返回人員，須持有7日內核酸檢測陰性證明，并嚴格執行14天集中隔離。

2.健康數據上報。

各單位要繼續組織所屬教職工完成體溫等監測數據上報，做到精準掌握本單位教職工健康狀況，每日統計并建立臺賬，出現體溫異常須及時報告，落實好零報告、日報告制度。

(二)學生。

1.返校條件。

(1)返校前14天，本人及家庭成員未到過中高風險地區，未接觸過確診病例和無癥狀感染者。

(2)返校前14天，無發熱(體溫低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸悶、腹瀉、呼吸困難、肌肉酸痛等異常癥狀。

(3)返校前14天通信行程卡為綠標。

(4)本人健康碼為綠色、健康信息檔案健全(至少具有開學前14天健康打卡連續真實數據)。

2.健康狀況審核。

對照返校條件，對每位返校學生的健康狀況進行審核、把關，主要審核內容：

(1)近14天連續健康打卡信息數據;。

(2)個人健康碼、通信行程卡。

(三)師生員工注意事項。

1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛生。

2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。

3.如返校途中身體出現發熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監測、防疫管理等措施，并及時將有關情況報告學校。

4.要妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查、中高風險地區旅居史排查等。

5.中高風險地區的學生暫緩返校，待所在地區風險等級降至低風險、經所在學院同意并向學生防控組備案、持核酸檢測證明和綠色行程碼方可返校;境外師生未接到學校通知一律不返校，返校時須出示核酸檢測證明材料。

(一)教務處。

制定疫情防控期間本科生教學工作方案;組織教師做好備課和教學研究工作;抓好教學檢查和督導。

(二)學生處。

指導各學院落實好零報告、日報告制度，核準擬分別于3月6日、7日返校的本科生信息;學生報到時，指定學院報到地點，設置學院帳篷、桌子、凳子，每個報到點安排2人值班，提前打印學生14天健康檔案、個人承諾書、準備簽字筆、消毒濕巾、酒精等;在綜合考慮返校學生規模、疫情防控要求等因素基礎上，指導各學院做好學生的返校工作。

(三)研究生處。

按照學校規定的時間節點并參照學校總體部署，全面負責做好研究生返校工作，組織教師做好備課和教學研究工作。

(四)保衛處。

負責學生返校報到第一道防線，統籌安排學生報到時自駕車輛的安放，在學校大門設置現場警戒線、回字形通道等，對入校學生在大門口進行體溫檢測、身份驗證(人臉識別)，達到入校要求后方可進入校園，完成入校過程。

(五)后勤服務中心。

負責購置和儲備防護用品、消殺用品等物資;學生返校前，對校園開展全面的環境衛生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛生清潔消毒，通風換氣，對校園內公共區域物體表面進行預防性消毒處理;負責配備學生報到時需要使用的防護服、醫用口罩、手套、額溫槍等防護物資，在集中隔離區和臨時觀察點配備必要的消毒用品。

(六)校醫院。

負責救治藥品的購置和儲備、發熱學生的處置和隔離工作。安排專人負責學校衛生設施管理、衛生保障、監督落實等工作。培養學校衛生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。

(七)各學院。

按照學校總體部署和相關職能部門要求，認真制定學生返校復學方案(含每批次返校學生數量)，并于20xx年2月25日前報學生處備案。全面負責做好返校復學學生健康狀況核驗、返校審批、在校管理等工作，建立返校學生健康信息審查表。積極配合相關職能部門做好學生開學工作。

(一)學校管理要求。

1.嚴格日常管理。繼續實施學校疫情防控期間網格化管理;嚴格外出、返校來校報批程序;堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等;加強學校安全管理工作，堅持全覆蓋、拉網式排查，確保學校不留安全隱患;做好經常性安全教育工作。全校各單位要準確掌握教職員工及學生動態，做好缺勤、早退、請假記錄;加強對流感等春季高發傳染病的監測、分析、預警、處置;以增強學生身體素質、健康體魄為出發點，重視學生健康素養和自我防護能力提升;開展經常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重要內容。

2.聚集性活動管理。根據校園情況合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以學院、專業、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內聚集性活動非必要不組織，嚴控會議規模和數量，引導師生保持合理社交距離。

3.進出校登記制度。把好校門關，師生員工入校時需持出入證、工作證、學生證等有效證件。保衛處要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理。

4.教室衛生管理。加強室內通風換氣，保持教室內衛生清潔，垃圾及時清理。對公共區域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，后勤服務中心要安排專人每日進行清潔消毒。

5.食堂衛生管理。采取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離。后勤服務中心要狠抓學校食品衛生安全管理，嚴守不發生重大食品安全事故和區域性系統性食品安全風險的底線;要建立就餐、消毒等食品衛生管理臺賬;加強食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度;做好就餐區域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒;餐余垃圾及時清理和收集。

6.宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內。后勤服務中心要安排專人負責宿舍的衛生管理和檢查。學生在宿舍區不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃，保持廁所清潔衛生，洗手設施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區域消毒。

7.工作人員防護措施。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。

8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內容納入入學教育。通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。引導師生主動接種流感等疫苗。相關部門和各學院要加強對學生的思想引導、學業輔導、就業指導、心理疏導和人文關懷。

(二)學生管理要求。

1.學生到校時，應當按照學校相關規定安全有序報到。入校時接受體溫檢測，主動出示健康碼，合格后方可入校。無特殊情況，盡量避免接送人員進入校區。

2.在校期間，自覺按照學校規定進行健康監測。堅持晨午晚檢和因病缺課登記追蹤制度。注意用眼衛生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛生清潔，做好個人衛生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。

3.學生入校后嚴格遵守學校進出管理規定，做到學習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。

(一)在學生返校期間，全校各單位要切實提高政治站位，按照學校統一安排部署，自覺主動擔責，統籌疫情防控和教育教學工作，堅持提前謀劃、提前部署、提前安排，明確責任、細化任務，加強溝通、注重落實，切實做好開學前的各項準備工作。

(二)鑒于輝縣校區的相對獨立性，高職學院可按照學校總體部署并結合實際情況，做好專科生返校復學和在校期間管理服務等各項工作;新科學院在本部的xx級學生的返校工作，將根據新科學院的開學時間，由新科學院與校疫情防控工作領導小組辦公室商量確定。

(三)加強應急處置，若隨著疫情形勢變化學校所在地區疫情防控政策發生了調整，則將按照當地疫情防控最新要求執行;對接受隔離醫學觀察的學生和教職員工，做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

2023年校園疫情防控封閉管理實施方案（模板18篇）篇六

為加強校園新冠肺炎疫情防控工作，落實學校“外防輸入、內防反彈”要求，保障師生員工的生命安全和身體健康，確保學校各項工作正常進行，維護校園安全穩定，特制定本規定。

一、校園嚴格實行封閉式管理，所有進入校園的人員必須接受安保人員的身份核查、健康碼及體溫檢查、信息登記。

二、進入學校所有人員要佩戴口罩，經安保人員核驗身份和檢測體溫正常后方可進入校園，體溫超37、3℃的人員到臨時休息點觀察，等待后續檢測、處置。

三、駕車進入校園的教職工，須主動出示臨時車輛通行證，車上其他乘員均須出示校園一卡通等證件，不得攜帶校外人員進校，測溫后方可進入。

四、學生返校復學后不得出校園，學生如因教學安排(上課、實驗、科研等)原因需要往返南北校區的，須持有所在學院審批文件方可進出校園，并配合安保人員做好各項檢測、登記。

五、畢業班學生因實習或就業確有必要出校的，要嚴格履行請假程序、規劃出行路線和出行方式，出校時憑學院審批文件，登記備案后方可出校。

六、凡業務工作需要進校的校外人員，須事先報邀請單位同意，并出示審批的有效二維碼，經門崗掃碼驗證通過后、檢測體溫正常后方可入校。

七、學校謝絕校外無關人員入校，外來無關車輛、出租車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。拒絕所有外賣人員進入校園，非南北區快遞服務中心的人員和車輛不得進入校園。

八、校園封閉管理期間，師生不得在公共場所舉辦活動，不扎堆、不聚集，不進行比賽類的體育活動。

九、學校教職工每周要向學院報備一次健康碼，所有外來安保、后勤、基建等服務人員，每三天向主管部門報一次健康碼。

2023年校園疫情防控封閉管理實施方案（模板18篇）篇七

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經非常嚴重，基于目前的嚴峻形勢，按照上級有關“做好疫情防控期間延遲開學的教學準備工作”之精神，落實“停課不停學”之要求，特制定本制度：

1、基礎教學準備：各年級按照校區《開學前后工作臺歷》要求，由備課組長負責組織召開教研會，討論上交學期教學進度計劃，組織明晰前期教案目標落實等工作。年級做好假期教案、學生假期作業等的例行檢查及評優上報和“開學第一課”的組織等工作。

2、輔助教學準備：教務處提前兩天完成教室電教設備調試，實驗室、文印室、微機室的正常開課準備。提前完成年級會教學用具、相關材料等的發放工作。

3、年級按計劃完成人員及課表調整。

1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導學案，指導學生在預習或自學時能明確目標，知曉方法，解決困難。

2、各年級組負責充分利用現有網絡技術，統籌整合學科優勢，組建防控期“答疑解惑”學科輔導組群，通過此渠道有計劃，分期提供學生落實教學計劃的方法，督促檢查作業，及時解答學習困惑。

3、由教務處負責根據備課組提供的預備教案，籌備由學科組長主講的10分鐘小視頻指導課，用來輔助其它教學手段，幫助學科組完成教學任務。同時聯絡有關部門，力爭利用〝迅飛技術”，減短輔導距離，提高學科輔導效果。

4、由各備課組負責，用好“學網”，整合“課堂”資源，通過班級家校群推送，最大限度收獲“課堂”“面對面”教學效果。(程珂負責網絡技術提供)。

1、年級組按正常開學計劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學科一人)。

2、備課組長提前準備好相關材料(目標解讀、方法指導、難題解練、作業選練)。

3、教務處提前做好相關的收集整理、協調、安排等統籌工作。

4、綜合處提前做好技術外聘、網絡維護和其它后勤保障工作。

5、未盡事宜，另行安排。

2023年校園疫情防控封閉管理實施方案（模板18篇）篇八

防控期間校園封閉式管理制度為深入貫徹落實黨中央國務院、省委省政府和教育廳、市、縣教育局關于疫情防控工作的部署，進一步加強我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作，保障師生員工的生命安全與身體健康，維護校園安全穩定，結合我校實際情況，特制定本制度，具體內容如下現：

正式開學后視情況開啟其他校門。

開學前師生不得提前返校，如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件，保衛科登記并報當日值班校長同意后方可進入校園。

進校前必須進行體溫檢測，體溫（額溫）超37.2°c不得進校。

開學后，早晨上學時，師生員工按規定在校門口接受體溫測量，符合規定的方可進入校園，不符合規定的在隔離室等待家長接去就醫。

除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外，其它無關車輛一律禁止進入校園。

疫情防控期間，中午不開放校門，如有特殊情況，中途需要離開學校的須經所屬年級1。

部或行政部門同意、保衛科登記后放行，返校時同樣需要測溫后入校。

嚴格控制外來人員進校，凡需入校辦理有關業務的外來人員，須事先聯系好學校有關部門，并經有關聯系部門確認、體溫檢測無異常的出示有效證件、履行登記手續、方可戴口罩進入校園。

在食堂就餐的人員嚴格遵守相關規定（佩戴口罩直到最后用餐時）。

加強公共區域管理。

食堂每餐消毒，衛生間每課消毒，教室、宿舍要每天消毒、通風。

體育館、圖書館等場館一律不開放。

個人要講衛生，不串門，勤洗手。

全體住宿學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。

有回家條件的同學盡量不住校。

每天進入宿舍區均須測體溫，體溫異常的按規定就醫或回家隔離觀察。

以上規定，請遵照執行。

各部門在接此通知后，請立即向全體師生員工進行傳達，要求大家自覺遵守相關管理規定。

有特殊情況可聯系學校行政部，聯系電話xxx。

2023年校園疫情防控封閉管理實施方案（模板18篇）篇九

按照上級關于新冠疫情防控工作有關規定和要求，為堅決落實落細疫情防控工作措施，有效實行校園封閉式管理，保證校園內安全環境與正常秩序，制定本制度。

認真貫徹落實疫情防控各項指示精神，把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在首位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，全面動員、全面部署、有效防控，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

自x月x日起，校園實行封閉式管理，學校正門向全體教職工開放，開放時間為：早6：00至晚20:00；xx門對來校務工人員和外來辦事人員開放，開放時間為：早5:00至晚22：00；其它時間禁止通行。

x門全天封閉。

（一）所有人員進校前必須進行體溫檢測，體溫(額溫)超37、2°c不得進校。

開學后，進出校園教職員工按規定在校門口接受體溫測量，體溫檢測異常者不得進校，并在臨時置留區觀察，進行下一步檢測。

（二）所有返校學生原則上不得出校，如必須出校的，需按照學生處相關要求，履行請銷假手續，并到保衛處綜治管理科備案。

在校門封閉時間內，因工作需要，確需早來晚走的人員，需提交紙質版情況說明，提前到保衛處綜治管理科報備。

聯系人：xxx，聯系電話：xxxx

（三）謝絕外來參觀。

嚴格控制外來人員進校，嚴禁舉辦大型集會活動，所有外賣禁止進入校園，快遞車輛走專用通道，嚴禁進入校園。

校園內各類場地、設施暫不向社會開放。

（四）所有教職工從正門出入，駕駛車輛人員經體溫檢測正常后，需車牌識別系統掃描進校。

行人、自行車、電動車等人員經體溫檢測正常后，需刷一卡通進出校園，保衛處將人車隔離分流，所有人員要各行其道，嚴禁翻越警戒隔離帶，20xx年x月x日起，取消網上預約進校制度。

（五）本著“誰用工，誰負責，誰管理，誰負責”的原則，用工部門準確掌握本部門臨時聘用人員，商鋪從業人員，供貨送貨人員的健康情況及活動軌跡，并開展防范新型冠狀病毒肺炎的宣傳教育。

1、來校務工人員

來校務工人員進入校園時，行人間隔一米，有序排隊，經體溫檢測正常后，需刷校園一卡通進校；駕駛機動車輛務工人員，經體溫檢測正常后，需刷校園一卡通進校。

2、供貨送貨車輛供貨送貨車輛進校，需主管部門自行制作出入證并加蓋公章，進出校園時主動出示出入證和防疫健康信息碼（健康綠碼），經體溫檢測正常后，方可進出，供貨送貨車輛實行錯峰出入校園，時間為早5:00至7:00；晚19：00至21:00，其它時間禁止進入校園。

3、外來辦事人員

外來辦事人員進校，需在進校時聯系被訪者，被訪者同意后，在《xxx大學來訪人員登記表》進行實名登記，測量體溫方可入校，離校時需被訪者在《xxx大學來訪人員登記表》簽字，被訪者未簽字不得離校。

4、來校施工人員來校施工人員進出校園，需主管部門自行制作出入證并加蓋公章，進出校園時主動出示出入證和防疫健康信息碼（健康綠碼），經體溫檢測正常后，方可進出。

出入證需標明施工地點、姓名、照片、施工完成時間等信息。

5、除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外，其它無關車輛一律禁止進入校園。

（一）保衛處繼續落實、加強值班制度，實行全天雙人雙崗24小時值班制度。

（二）全體保衛干部和保安人員進行分組，每組不少于三人，負責管轄內各校門體溫檢測、人員管控等疫情防控工作任務。

（三）加強校園巡邏，采取駕駛巡邏車和列隊等形式，全天不定時、不定點，點面結合，全方位、無死角巡邏。

發現問題，及時匯報、處理。

（四）強化校警聯動機制，合力聯防聯控。

學生返校后，在學校派駐3名公安干警，及時處置各類案、事件，學校報警電話：xxxxx、（五）嚴禁私自將學生帶離或帶入校園，嚴禁私自翻墻進出校園，違反規定者，將報送主管部門處理。

（六）在疫情防控期間，如有次日新增及減少的進校務工人員，由主管部門（處室）每日下午17:00前，將名單報送保衛處xxx，微信號與聯系電話：xxxxx；安保人員將嚴格按照校園管控制度，清查無關進校人員。

以上規定，請遵照執行。

各部門在接此通知后，請立即向全體師生員工進行傳達，要求大家自覺遵守相關管理規定，給大家帶來不便，敬請諒解。

2023年校園疫情防控封閉管理實施方案（模板18篇）篇十

疫情是指疫情的發生和發展。嚴重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區爆發。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理，嚴守陣地，確保校外疫情不進校園、校內疫情不擴散，依據國家和我省疫情防控工作的相關規定，制定本辦法。

第二條堅持依法依規、嚴格管控、精準施策的原則，切實強化學校出入管理。

第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，按照外防輸入、內防擴散的要求，健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關管理規定，保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。

第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校(含幼兒園)，校園包括教育教學區域和家屬院區域。

第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。

第六條學校須嚴格控制出入口數量，原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結合工作實際，在學生集中返校和上、下學時，視情況增加校門開放數量，避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外，暫不使用的出入口，須及時關閉上鎖，嚴禁人員出入。

第七條在校園居住、在其他單位(學校)工作或學習的人員，憑工作或學習單位出具的相關證明，由學校辦理出入手續，方可出入校園。

第九條學校通知開學后，教職員工和學生按學校規定的時間返校。未經學校批準，一律不得提前返校。

第十條凡進入校園的教職員工和學生，一律核驗身份，進行體溫檢測，并登記相關信息，確認符合相關規定后，方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。

第十一條發現發熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生，一律不得進入校園，并立即啟動應急預案，向有關部門進行報告，配合做好后續處置工作。

第十二條實行分批、錯峰開學、上學，避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口，減少逗留時間。

第十三條因疫情防控等工作需要，須臨時進入校園的疾控、醫療機構和水、電、氣、暖及社區等單位工作人員，由對口部門辦理相關手續，經批準后方可進入校園。

第十四條對需臨時進入校園的人員，在測量體溫的同時，須登記姓名、身份證號、聯系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發現情況異常的，一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。

第十五條凡經學校同意進入校園的車輛，須進行檢查、登記。有條件的學校，在校門口附近設置車輛消毒區域，配置消毒設備和物品，對進入校園的車輛進行消毒。

第十六條疫情期間，嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的，經學校同意后，到校園指定區域臨時停放，不得到其他區域;完成任務后，不得在校園停留。

第十七條教職員工和學生離開校園，須按學校的規定執行或經學校批準同意。未按學校規定執行或非經學校批準同意，教職員工和學生一律不得離開校園。

第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時，須進行登記、身份核實和相關材料核查等，并測量體溫。發現異常的，立即啟動應急預案，并報告相關部門，妥善予以處置。

第十九條實行分批、錯峰放學，避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口，減少逗留時間。

第二十條正常在校期間，經學校批準同意離校的教職員工和學生，返校后須詳細報告個人去向和接觸人員。

第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設備等，滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校,在校門出入口設置紅外熱成像儀。

第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設，配備專職安全員和衛生員等，嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具，強化自我保護，確保自身安全。

第二十三條學校須根據要求，創造條件，開發或推廣使用學校出入信息管理系統，規范出入管理，提高工作效率。

第二十四條對不服從管理的教職員工和學生，按照有關法律法規和疫情防控的規定，一律嚴肅處理。

第二十五條對不服從學校管理的社會人員，由學校聯系當地有關部門進行處理。

第二十六條因工作職責落實不到位，對出入校園人員失察漏管的，根據情節輕重，嚴肅進行追責。

第二十七條各地、各學校可以根據本辦法，結合工作實際，制定具體實施辦法。

第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規定，負責做好出入管理工作。

第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。

第三十條本辦法自印發之日起施行。

學校防控“新冠肺炎”疫情校園實行封閉式管理制度為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感，做好疫情防控，全力保障師生員エ身體健康和生命安全，確保春季開學工作平穩有序。根據上級有關新冠肺炎疫情防控的要求，依法科學有序做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控，結合我校實際情況，特制定本制度。

1、學校寒假期間，校外人員嚴禁進入校園，校內人員實行準入制度。進校人員原則上僅限學校疫情防控領導小組成員、學校各級值班人員。其他校內人員確因工作須進校的，經所在部門負責人提前一天報備學校疫情防控領導小組辦公室同意后，方可進入校園。

2、取消人行翼閘身份證、校園卡識別功能。進出校門時，相關人員須將通行證佩戴在胸前，配合門崗工作人員做好體溫檢測、信息登記等工作。出校時，臨時通行證主動退還門崗工作人員。

3、取消校門車閘自動抬桿功能。教職エ車輛進入校園，駕駛員須為學校教職エ，車載人員須在校外下車，駕駛員將車開到學校學生活動中心停車場停放后須立刻離開校園，不得到校園其他地方逗留。駕駛員為非學校教職エ車輛一律不準進入。

4、上述工作要求自年2月5日起執行。其解除時間，根據疫情防控態勢學校另行通知。各部門做好此項工作的傳迖。

各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領導帶班制度，確保校園24小時有人值守；領導干部要靠前指揮，以身作則，堅守崗位，指導值班教師及安保人員做好值班值守工作，嚴禁缺崗、缺位。

要通過網絡、電話、公告板等方式，向社會和本校所有師生員工宣告：疫情防控期間，停止學校體育場館開放，所有返校活動一律取消，未經學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進入校門等校園封閉管理要求；如教職工確有返校需求，需經學校疫情防控工作領導小組同意。

各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量，大門值班室要配備合格達標的測溫用儀器，要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等，要保證電話暢通，確保值守工作高效、安全、有序。

對于入門人員，首先要確認是否經學校同意，未經允許者一律不得進門；其次要測量體溫，體溫超過37.3℃者一律不得進門；再次要核驗身份，實名登記，不得遺漏，不得敷衍塞責，入校人員一律佩戴口罩；對于不服從管理者一律嚴肅處理，如有強行進入、擾亂管理秩序者，第一時間報請屬地派出所依法處理。

各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓，掌握工作內容，熟悉工作流程，執行工作時必須佩戴口罩，防止因防護不當造成二次傳染。

各校要對封閉管理工作建立自查機制；各地教育部門要對屬地內的學校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查；市教育局疫情防控督導組將進行明察暗訪，對于重視不夠，落實不力的予以通報；嚴重者依法依規予以問責。

為了進一步加強學生管理，確保全校師生的生命財產安全，根據《突發公共衛生事件應急條例》，結合我校實際，學校決定在疫情期間加強對校園的封閉式管理力度，具體規定如下：

在校期間全天封閉。

1、在疫情期間，學校全體師生在進出校門時必須經過體溫監測，并做好記錄。

2、在疫情期間，學校全體師生無特殊情況不允許隨意進出校門，確有特殊情況需要出校門時，應嚴格履行請假登記手續。因患急病或重病需外出就診的，憑班主任簽字和學校蓋章的請假條登記后放行。

3、門衛室值班人員要認真履行職責，嚴格把關，對不符合手續的同學，封閉時段一律不準外出。

4、所有師生進出大門，必須服從門衛人員管理，對不按照學校要求進出的無理取鬧的學生，學校按有關規定嚴肅處理。

5、門衛在校園封閉期間，要不定時的在校園內外巡視，對采取翻墻、翻門冒充等違紀手段出入校園的學生，視情節輕重、態度好壞予以批評教育、紀律處分。

1、在疫情期間，不允許任何校外人員進入校園。

2、如有急事或是特殊原因必須進入校園的，需要經過體溫檢測和行程碼、安全碼登記后，由接待人接入校園，并對其行動負責。

3、未經許可，強行進入校園人員，學校保安應第一時間報警，后對其進行阻攔。

2023年校園疫情防控封閉管理實施方案（模板18篇）篇十一

管理體系是對組織、事業單位和單位進行管理的工具，規范了一定的管理機制、管理原則、管理方法和管理組織設置。它是實施一定管理行為的基礎，是社會再生產順利進行的保障。合理的管理體系可以簡化管理流程，提高管理效率。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

全面落實省委省政府關于做好疫情防控期間安全生產工作的部署要求，進一步加強學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命安全和身體健康，嚴格落實學校安全工作責任，守土有責、守土擔責、守土盡責，嚴格執行校園封閉式管理，將“未經學校批準學生一律不準返校、校外無關人員一律不準進校門、師生進入校門一律核驗身份檢測體溫、對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察”及“不服從管理者一律嚴肅處理”等“五個一律”落到實處，結合學校實際，特制定如下學校封閉管理制度。

1、疫情防控期間，學校全面落實封閉式管理要求，內防擴散、外防輸出，所有入校人員均需按規定進行體溫檢測，符合相關要求方能進入校園。

2、上課期間只留一個出入口，無關人員及車輛不得進入校園。在放學人流高峰時段增加的`出入口要嚴格管理，只出不進。學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留，嚴禁家長進入校園。

3、對來訪人員進行身份核實，詢問近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史，近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員，后進行體溫檢測，經學校領導同意，登記詳細信息后方能進入學校。

4、加強學校安保人員的跟蹤調查，與物業（保安）公司保持對接，保證派駐學校的安保（物業）人員身體狀況底數清楚，對不能確保14天內無接觸疫情重點地區人員的，不得安排派駐學校。

5、學校安保人員24小時值班，每天自測體溫2次，佩帶口罩，每天對門衛室進行消毒，對重點位置、物品要增加消毒次數，遇有自感不適要立即報告學校及所屬公司。

6、學校值班領導每天全面檢查校園封閉式管理情況，巡查校園，做好記錄；加強與當地疫情防控部門的聯系，遇有特殊情況立即報告。

7、疫情防控期間，學校正常工作日暫停維保工作，統一安排在周六、周日進行，維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員，須由總務處把關摸清近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史，近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員，出好健康證明提供給保安，然后進行體溫檢測，登記詳細信息后，并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。

各處級單位、校直屬機構，全體校園內住戶：

為科學適度、精準有效做好新冠肺炎疫情防控，根據蚌埠市疫情防控應急指揮部《關于優化城市社區封閉式管理的通告》要求，現就進一步優化校園封閉式管理措施通知如下：

一、校園內住戶（含購房者和租戶）、車輛可憑上班或復工復產證明正常出入。車輛出入時必須打開全部車窗接受查驗，最多允許后排座位載客1人且必須是校園內住戶。所有人員出入必須佩戴口罩、測量體溫。非校園內住戶車輛不得進入校園。

二、非校園內住戶因探親等需要進入的，受訪者需提前報備來訪人信息。所有到訪人員均需佩戴口罩、測量體溫并登記相關個人信息，由受訪者到校園入口處（龍湖西校區東門和龍湖東校區西門北側門）帶領方可進入。受訪者行動不便的，由工作人員核實后方可進入。

校園內住戶購買大宗貨物，需快遞人員、搬運工人上門送達的，搬運工人一律佩戴口罩，經測量體溫、身份登記，由購貨的校園內住戶或租戶到校園出入口帶領一次性進入。

鼓勵將快遞放置在校園出入口，或者使用智能快遞柜開展“不見面”快遞送達服務。快遞人員必須佩戴口罩，經測量體溫、身份登記后，方可進入校園內投放快遞。

對老年人、行動不便人員購買較重物品的，準許送貨人員在佩戴口罩、測量體溫、身份登記后一次性進入遞送。

提供電氣管網維修等便民服務，以及向獨居老人等特殊人群提供家政服務的，需提供相關工作證明，在佩戴口罩、測量體溫、身份登記后進入校園。

三、校園內住戶從湖北等高風險地區返回人員繼續執行14天隔離醫學觀察規定。

從蚌埠市外中風險地區返回人員，凡持有健康證明（紙質證明或電子憑證），或經查詢近14天無重點疫情地區旅居史，或經核酸檢測無異常，均按規定檢測體溫后進入校園，不再進行醫學觀察。

從蚌埠市（含三縣）及低風險地區返回的人員，可按規定檢測體溫后進入校園，不再進行醫學觀察。

四、實行隔離期異地互認，在當地已完成醫學觀察的人員，憑相關證明在東、西校區所在街道備案后，可按規定檢測體溫后進入校園，不再進行醫學觀察。醫學觀察人員隔離期未滿的，暫不予辦理出入證。

五、非上班和復工復產的校園內住戶，繼續執行每兩天安排1人外出購買生活必需品的規定。

六、校園內嚴禁人員聚集，住戶不聚集、不串門，正確佩戴口罩，不準把口罩拉至口鼻以下。

上述管理措施，自發布之日起執行。

隔離觀察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保兒童的健康而設置的臨時隔離患兒的專用設施，由保健醫生負責管理。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現場隔離消毒技術指南》、《xx市托幼機構隔離觀察制度》等文件精神和相關規定，制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》，具體內容如下：

1、隔離室應設置在相對獨立區域，房間通風良好，有單獨的出入口。

2、室內設施設備齊全，備有紫外線消毒設備、常規消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用，平時不得隨便挪用。

3、開窗通風，保持環境衛生，室內物品每天進行常規消毒并記錄。

4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

5、隔離室單人單間，一室內不能同時隔離兩個以上病種的患兒。

6、新冠肺炎疫情期間，如有發熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進入隔離室時，必須做好個人防護（配置要求：n95醫用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服）。出來時將防護用品按規定嚴格進行處置，立即進行手部衛生消毒（流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液）。

7、隔離室內產生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫療廢物專用垃圾袋中密封，按感染性醫療垃圾處理。

8、保健醫生負責對隔離室設施設備和物品進行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。

9、被隔離患兒臨時隔離期間，須佩戴醫用外科口罩，并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。

1、幼兒園內發生傳染病時，應立即隔離患兒。

（1）對法定傳染病患兒應立即送醫院治療，并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規定，對其實行嚴格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后，需持醫療機構診斷病歷到當地社區衛生服務中心開具復課證明，經幼兒園保健醫生查驗后方可返園。

（2）對早期發現的傳染病但癥狀輕微者，如腮腺炎、水痘、出血性結膜炎、痢疾帶菌者等，可在園（臨時）隔離室內隔離，或采取家庭隔離方式進行隔離觀察。

2、在園兒童若出現發熱（體溫37℃）、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀，應將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進行隔離，并安排做好防護的保健醫生進行護理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監護人，盡早帶至醫療機構明確診斷。

3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況，詳細記錄在《xx市學校、托幼機構傳染病或疑似傳染病病例登記表》（附件2）中，年終整理歸檔。

疑似病例者離開隔離觀察室后，在當地疾控中心指導下，根據其所患病種，分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》，對室內空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液等）等進行徹底消毒。消毒方法參考如下：

1、消毒人員應按要求嚴格做好個人衛生防護，消毒完成后及時清潔消毒雙手。

2、對隔離室環境進行濕式清掃，對衛生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進行消毒時，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為800mg/l—1000mg/l，作用時間應不少于30min。

3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/l—20000mg/l混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過氧乙酸的應急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/l有效含氯消毒劑，作用30min。被污染過的臺面或地面應及時消毒，可用有效氯500—1000mg/l的含氯消毒劑溶液，擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍（消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍）。

4、消毒情況在《xx市學校、托幼機構消毒記錄表》中作詳細記錄，年終整理歸檔。

1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童，按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規定進行檢疫觀察。

2、在檢疫期間，幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉出兒童，禁止一切集體活動，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者，方可解除隔離。

3、對經醫學觀察確定為傳染病者（疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者），轉移至家庭或醫院隔離后，應及時在當地疾控中心指導下，對兒童所在班級、園內環境和原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。

第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理，嚴守陣地，確保校外疫情不進校園、校內疫情不擴散，依據國家和我省疫情防控工作的相關規定，制定本辦法。

第二條堅持依法依規、嚴格管控、精準施策的原則，切實強化學校出入管理。

第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，按照外防輸入、內防擴散的要求，健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關管理規定，保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。

第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校(含幼兒園)，校園包括教育教學區域和家屬院區域。

第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。

第六條學校須嚴格控制出入口數量，原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結合工作實際，在學生集中返校和上、下學時，視情況增加校門開放數量，避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外，暫不使用的出入口，須及時關閉上鎖，嚴禁人員出入。

第七條在校園居住、在其他單位(學校)工作或學習的人員，憑工作或學習單位出具的相關證明，由學校辦理出入手續，方可出入校園。

第九條學校通知開學后，教職員工和學生按學校規定的時間返校。未經學校批準，一律不得提前返校。

第十條凡進入校園的教職員工和學生，一律核驗身份，進行體溫檢測，并登記相關信息，確認符合相關規定后，方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。

第十一條發現發熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生，一律不得進入校園，并立即啟動應急預案，向有關部門進行報告，配合做好后續處置工作。

第十二條實行分批、錯峰開學、上學，避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口，減少逗留時間。

第十三條因疫情防控等工作需要，須臨時進入校園的疾控、醫療機構和水、電、氣、暖及社區等單位工作人員，由對口部門辦理相關手續，經批準后方可進入校園。

第十四條對需臨時進入校園的人員，在測量體溫的同時，須登記姓名、身份證號、聯系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發現情況異常的，一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。

第十五條凡經學校同意進入校園的車輛，須進行檢查、登記。有條件的學校，在校門口附近設置車輛消毒區域，配置消毒設備和物品，對進入校園的車輛進行消毒。

第十六條疫情期間，嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的，經學校同意后，到校園指定區域臨時停放，不得到其他區域;完成任務后，不得在校園停留。

第十七條教職員工和學生離開校園，須按學校的規定執行或經學校批準同意。未按學校規定執行或非經學校批準同意，教職員工和學生一律不得離開校園。

第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時，須進行登記、身份核實和相關材料核查等，并測量體溫。發現異常的，立即啟動應急預案，并報告相關部門，妥善予以處置。

第十九條實行分批、錯峰放學，避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口，減少逗留時間。

第二十條正常在校期間，經學校批準同意離校的教職員工和學生，返校后須詳細報告個人去向和接觸人員。

第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設備等，滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校,在校門出入口設置紅外熱成像儀。

第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設，配備專職安全員和衛生員等，嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具，強化自我保護，確保自身安全。

第二十三條學校須根據要求，創造條件，開發或推廣使用學校出入信息管理系統，規范出入管理，提高工作效率。

第二十四條對不服從管理的教職員工和學生，按照有關法律法規和疫情防控的規定，一律嚴肅處理。

第二十五條對不服從學校管理的社會人員，由學校聯系當地有關部門進行處理。

第二十六條因工作職責落實不到位，對出入校園人員失察漏管的，根據情節輕重，嚴肅進行追責。

第二十七條各地、各學校可以根據本辦法，結合工作實際，制定具體實施辦法。

第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規定，負責做好出入管理工作。

第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。

第三十條本辦法自印發之日起施行。

各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領導帶班制度，確保校園24小時有人值守；領導干部要靠前指揮，以身作則，堅守崗位，指導值班教師及安保人員做好值班值守工作，嚴禁缺崗、缺位。

要通過網絡、電話、公告板等方式，向社會和本校所有師生員工宣告：疫情防控期間，停止學校體育場館開放，所有返校活動一律取消，未經學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進入校門等校園封閉管理要求；如教職工確有返校需求，需經學校疫情防控工作領導小組同意。

各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量，大門值班室要配備合格達標的測溫用儀器，要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等，要保證電話暢通，確保值守工作高效、安全、有序。

對于入門人員，首先要確認是否經學校同意，未經允許者一律不得進門；其次要測量體溫，體溫超過37.3℃者一律不得進門；再次要核驗身份，實名登記，不得遺漏，不得敷衍塞責，入校人員一律佩戴口罩；對于不服從管理者一律嚴肅處理，如有強行進入、擾亂管理秩序者，第一時間報請屬地派出所依法處理。

各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓，掌握工作內容，熟悉工作流程，執行工作時必須佩戴口罩，防止因防護不當造成二次傳染。

各校要對封閉管理工作建立自查機制；各地教育部門要對屬地內的學校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查；市教育局疫情防控督導組將進行明察暗訪，對于重視不夠，落實不力的予以通報；嚴重者依法依規予以問責。

為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命安全和身體健康，嚴格落實學校安全工作責任，根據市、區有關通知精神和《上海市龍柏中學開學準備暨防控防疫工作方案》，特制定本校園封閉管理制度。

1.疫情期間嚴格執行校園封閉式管理，堅決做到“五個一律”，即校外無關人員一律不準進校，師生進校門前一律核驗身份和檢查體溫（原則上接送學生家長不得進入校內，確需進入的必須核驗身份和檢測體溫），學校體育場館等場所一律暫停對外開放，對發燒咳嗽者一律實行留觀送醫，不服從管理者一律嚴肅處理。防疫期間門衛不收外賣和快遞。

2.全面落實封閉式管理要求，內防擴散、外防輸出，所有入校者均需佩戴好口罩，按規定進行體溫檢測，符合相關要求方能進入校園。

3.上課期間只留一個出入口（小門），除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外，其它無關車輛一律禁止進入校園。上學、放學時間段，學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留，做到即送（接）即走。學生上學期間只進不出、放學期間只出不進，嚴禁家長進入校園。

4.中途不得隨意進出校門。疫情防控期間，中午不開放校門，如有特殊情況，中途需要離開學校的須經所屬組室同意、保障中心登記后放行，返校時同樣需要測溫后方可入校。

5.對來訪人員進行身份核驗，詢問近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史，近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員，無到訪史和接觸史者進行體溫檢測，經得學校領導同意，登記詳細信息后由接待人員陪同，戴好口罩方能進入學校。來訪人員離開后，接待室要進行徹底消毒。

6.學校安保人員24小時值班，每天自測體溫2次，佩帶口罩，每天對門衛室進行消毒，對重點位置、物品要增加消毒次數，遇有自感不適要立即報告學校及保安公司。

7.年級組護導老師加強對年級組情況的巡查，做好護導巡查記錄。行政值班人員每天全面檢查校園封閉式管理情況，巡查校園，做好記錄。學校衛生老師加強與當地疫情防控部門的聯系，遇有特殊情況立即報告。

8.疫情防控期間，學校不舉辦大型集會活動，停止廣播操及升旗儀式。

9.疫情防控期間，學校正常工作日維保工作暫停，統一安排在周六、周日進行，維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員，須由保障中心把關摸清近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史，近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員，出好健康證明提供給保安，然后進行體溫檢測，登記詳細信息后，并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。

10.師生一律在校內用午餐，不得外出或接受外賣食品。在食堂就餐的人員嚴格遵守學校疫情期間的用餐安排。

11.本制度自發布之日起實施，待疫情解除后予以終止。期間，對不遵守本制度規定者將予以嚴肅處理。

2023年校園疫情防控封閉管理實施方案（模板18篇）篇十二

教育家陶行知先生提出：“生活即教育”的思想，結合當前疫情，幼兒園開學第一課，需要注意變危機為契機，以生活為教育，從這次全國新冠疫情聯動事件中，抽取教育理念，以開學第一課的形式，使同學們認識到，我們在學校時要注意個人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防病毒的關鍵，從而樹立信心、積極行動，為自己和他人的健康盡一份力!

活動目標。

1.通過活動，讓學生認識新型冠狀病毒、學會判斷是否感染新型冠狀病毒，并知道在現在的情形下如何預防病毒感染和配合長輩、學校、社區等的工作。

2.讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

3.活動中學生通過自己參與和體驗，學習到自我能為他人、社會、國家做哪些力所能及的事，從而養成良好的品德，促進他們的健康成長。

教學思路。

重視學生個體的情感需求，引導學生圍繞科學防疫、承擔責任的主題，樹立正確的認知，面向豐富多彩的社會生活，用積極的情感、健康的心態探索人生的價值，做一個勇于承擔責任的公民。

課前準備。

資料調查，收集視頻、圖片、故事，制作課件。

活動過程。

一、情境引入。

1.春回燕歸，同學們再次回到我們的班級，剛剛過去的這個冬天，一場突如其來的疫情不期而至。而我們每個人的人生，也就此都或深或淺地烙上了“20--新冠肺炎疫情”的印記，而我們要做的是樹立信心、積極行動，為自己和他人的健康盡一份力!

二、活動開展。

活動一：認識新冠病毒。

(一)什么是新型冠狀病毒肺炎。

1、什么是冠狀病毒?

冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發現，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經系統疾病。

2、冠狀病毒感染患者的臨床表現?

(1)一般癥狀包括發熱、乏力、干咳、逐漸出現呼吸困難等。

(2)嚴重者可出現急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。

(3)多數患者癥狀為輕、中度，預后良好，少數患者病情危重，甚至死亡。

(二)病毒進入人體的途徑?

老師：既然病毒那么可怕，我們要想預防病毒的入侵，首先就需要了解病毒是如何進入人體的，其入侵途徑主要有以下幾種常見方式：

1.直接傳播:是指患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫，呼出的氣體近距離直接吸入導致的感染。

2.氣溶膠傳播：是指飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入后導致感染。

3.接觸傳播：是指飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，導致感染。此外，創傷感染時通過創口的破口直接接觸了病原菌也會造成感染。

活動二：如何做好防護工作。

(一)消毒防護方法?

老師：在目前新型冠狀病毒防控工作嚴峻的情況下，我們必須多方面了解消毒防護方法與具體消毒用品。市面上消毒用品產品非常多，但明顯不是所有都有用的，我們也要注意學會真正的消毒防護方法。

首先，是醫用酒精。(顯示醫用酒精圖片)?有效：醫用酒精使用時要注意：75%濃度的效果。不要把酒精大量噴灑在嬰幼兒和成人身體上，防止酒精過敏;注意明火，防止火災。70～75%濃度的酒精棉片或酒精，不但可以殺死病毒，而且還便宜。

其次，是消毒酒精。(顯示含氯消毒劑圖片)?有效：含氯消毒劑注意，不是名字里含有「氯」字，就是含氯消毒消毒劑。在日常生活中，84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡騰片等都屬于含氯消毒劑。直接稀釋后裝在塑料容器里就可以在進行消毒殺菌。在購買的時候，一定要仔細看看商品包裝和有效成分。雖然含氯消毒劑的殺菌滅病毒能力強，但刺激性也強。在使用時，一定要注意避開皮膚和口鼻。請遵守以下步驟：

1.佩戴口罩、橡膠手套和防水圍裙。同時建議佩戴護目鏡防止溶液濺入眼內造成傷害;。

2.應在通風良好的區域配置和使用漂白劑溶液;。

3.應有冷水配置漂白劑，熱水會影響殺菌效果。

(二)自我保護的方法?

外出必須注意的就是要學會戴口罩，讓同學們觀看正確的戴口罩示范視頻。由于暫時還沒有有效的治療方法，疫苗還沒有投放市場所以預防和隔離病毒是目前最有效的途徑。因此，我們要切實做好以下幾點：

(1)需懂得咳嗽禮儀。無論是咳嗽、噴嚏、流鼻涕，一定要用紙張、手帕遮擋，若無東西可用，可用手遮擋，絕對不能污染環境，更不能對著別人噴嚏、咳嗽。

(2)人與人之間接觸時，要保持半米以上的距離，尤其是面對面談話時。傳染病流行季節盡量避免各類聚會。

(3)不探視疑似罹患傳染病的病人。

(4)傳染病高發季節盡量居家休息，不要湊熱鬧。盡量避免到人群密集的地方。

(5)如果必須要到人口密集的地方，如菜市場、超市、車站、醫院、乘坐公共交通(地鐵、汽車、飛機)工具等，須戴口罩。口罩一般2小時更換一次，最長不超過4小時。戴口罩時間過長，同樣也會降低上呼吸道的抵抗力，只要離開密集人群，盡量不戴口罩。

(6)不能隨地吐痰。痰液一定要吐到該吐的地方，如痰盂等。如果當時實在沒有可吐痰的地方，可以先吐在紙張上，在方便的時再把它放到它的歸宿地。

(7)不隨便丟放廢棄物。在公共場所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾，尤其是廚余垃圾，建議包裝好再投放到公共垃圾桶。

=

親愛的同學們，烏云遮不住太陽，疫情擋不住春天的來臨，讓我們繼續做好個人防護工作，好好學習，鍛煉身體，長大為我們的祖國做貢獻。

2023年校園疫情防控封閉管理實施方案（模板18篇）篇十三

根據省市區文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐措施，請全體師生員工自覺遵照執行。

（一）就餐路線及安排

1．就餐路線：各班教室–教學樓樓梯–食堂院–進入學生食堂-對應窗口打飯菜-劃定區域就餐-對應洗碗區域洗碗-教學樓樓梯回各班教室。

2．就餐時間：年級初一初二初三就餐時間

洗碗時間

洗碗地點

教師餐廳洗碗池開水房洗碗池

學生餐廳洗碗池

注：4月7日初三先開學上課，就餐仍按正常下課后時間進行，初一、初二全部到校后，再按本時間進行就餐。

（二）錯峰就餐要求及流程

1、各班在班主任老師帶領下，整班按規定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。

2．各班學生在劃定區域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

（三）學生就餐要求

就餐前：

1．要養成飯前洗手的習慣，按照六步洗手法洗手。

2．各年級學生必須嚴格按學校規定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。

就餐時：

1．文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。

2．節儉就餐。節約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。

3．嚴格遵守學校、食堂管理規定，服從值班教師的管理和調度。

帶上餐具回到教室帶至隔離室觀察，并報學校處理

就餐后：

1．注意飲食衛生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。

2．節約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水后要及時關水龍頭。

（四）教師就餐要求

1．教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。

2．節約糧食，杜絕浪費。

（一）班主任管理

1．做好《食堂錯峰就餐措施》的學習、落實工作。

2．各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監控。

3．對本班學生排隊、衛生打掃等進行培訓和指導。

4．每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確每個人的職責。

5．教育學生養成飯前洗手和餐后入班學習的習慣，對學生的檢查考評，計入綜合素質評價。

（二）教師管理

1．每天上午、下午最后一節課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生。

2．班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級就餐管理。

3．上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照路線進入食堂打飯。

值班領導、教師會每天對各班學生餐前、就餐、餐后進行檢查，檢查結果記入班級考核，每周五中午放學前將班級考核交政教處。政教處、總務處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比，并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。

2023年校園疫情防控封閉管理實施方案（模板18篇）篇十四

為做好疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，根據寧夏應對新冠肺炎疫情工作指揮部學校工作組《關于建立同疫情相適應的教育教學秩序扎實做好20xx年春季學期開學工作的通知》要求，現就疫情防控期間外來人員入校管理通告如下：

一、嚴格落實校園封閉式管理。原則上校外人員不得進入校園，確因工作原因需要入校須先報告，經批準后方可進入。

二、外來人員申請入校，實行雙審批制度。先由對接部門負責人審核，報請主管校領導審批后，由黨委書記和執行校長同時簽批，方可入校。

三、自治區內外來人員進入學校前要主動出示健康碼供門衛查驗；自治區以外返寧復課師生員工及外來人員進入校園前要主動出示7日內新冠病毒核酸檢測報告。若有發燒、咳嗽等不適癥狀者，近兩周內出入過高風險疫情地區、與新冠肺炎確診病例或疑似病例接觸史者，拒絕進入校園。

四、外來人員進入學校前要嚴格執行查驗身份、體溫測量、入校信息登記等流程，落實個人防護、手衛生等措施。

五、外來人員入校后的活動場所主要是教師辦公室、行政樓、室外等人員稀疏場所，教室、食堂等人員密集場所外來人員不得隨意進入。

六、外來人員入校后盡量減少在校逗留時間。

2023年校園疫情防控封閉管理實施方案（模板18篇）篇十五

校屬各單位：

根據xx市新冠肺炎疫情防控指揮部第x號通告要求，結合當前疫情防控總體形勢，經學校疫情防控工作領導小組研究決定：

1.學校校園自x月x日0時起實行封閉管理，所有人員只進不出，聚集性活動一律停辦。

2.工作人員居家辦公，教師啟動線上教學，學生在宿舍上課。

3.全體學生工作隊伍，各學院黨委(黨總支)書記、副書記到崗值守，學院其他班子成員根據工作需要統籌安排。

上述措施x月x日0時至x月x日24時期間實行，后續將根據疫情防控形勢動態調整。

2022年x月x日。

2023年校園疫情防控封閉管理實施方案（模板18篇）篇十六

隨著國內疫情形勢嚴峻，為進一步加強常態化疫情防控宣傳工作，結合我鎮實際，特制定如下方案：

一、村村響廣播宣傳。

鎮宣傳線將按照市疫情防控指揮部和市委宣傳部要求及時更新播報上級疫情防控文件要求，各村(居)委會要確保廣播正常播放，如遇故障請及時與鎮廣電站站長劉文東(縮號3113)聯系，廣電站將派人及時維修處理。

二、微信群宣傳。

各村(居)委會要結合本村實際，原則上每個村小組要建立村民微信群，實現微信群全覆蓋，村委會干部要及時將省、市和市的疫情防控重要公告和文件轉發至各村小組微信群中，確保在家和在外人員全覆蓋。

三、橫幅、標語和宣傳。

鎮宣傳線將按照市委宣傳部要求為各村制定宣傳橫幅，各村要在1月20日下午3點前懸掛在本村主干道路上，同時要安排人員在每個村小組用紅紙書寫至少5條以上宣傳標語，標語書寫于1月20日下午下班前完成，鎮疫情防控指揮部也將不定期的發放宣____，各村要及時張貼和發放到位。

四、小喇叭、音響宣傳。

各村要充分利用好已發放的小喇叭和已有的音響宣傳，各村每天要組織好人員帶著小喇叭和音響進村入戶宣傳好當前疫情防控重要公告和上級發放的《一封信》等內容。

五、召開會議宣傳。

各村要在1月20日前組織村干部、村小組長和婦女小組長召開疫情防控工作動員部署會，認真落實好疫情防控各項工作。

2023年校園疫情防控封閉管理實施方案（模板18篇）篇十七

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，做好學生居家的心理健康、學習生活的引導與指導，利用校園媒體做好疫情防控知識宣傳。協調家長配合做好疫情防控各項工作，指導學生做好社區報備、接受居家觀察或接受集中隔離等配合工作。做好學生未經批準一律不得返校的宣傳與監督，主動聯系每一位學生，隨時暢通聯系、傳遞信息，提醒和強調不得提前返校和跨區異動等要求。

2.做好開學申報批準工作。提前15天告知學生具體開學時間，要求學生在返校日前14天向學校提出返校申請，嚴格落實每日健康報告制度(可使用省教育廳依托支付寶開發的終身學習電子卡，具有健康打卡、身份識別、安全掃碼等功能)正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)。假期未在湖北等疫情高發區停留或途徑，且未接觸確診/疑似病例或病毒核酸檢測陽性的無癥狀感染者，無發熱和呼吸道癥狀，經批準后可按時返校。

3.認真落實“日報告”制度。建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.建立師生疫情臺賬檔案。按照校領導包院系、院系領導包班級、班主任或輔導員包學生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態“一人一檔”，做好每日學生疫情防控數據統計上報工作，及時掌握學生健康狀況監測與篩查情況，切實做到早發現、早預防。

5.強化防疫物資供應保障。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用。按要求設置三處(校門口接待室、教學樓一樓原教師休息室、學生宿舍樓一層原保潔休息室)獨立的臨時隔離觀察場所，并配備防護服、口罩等常用物資，用于師生突發癥狀臨時隔離觀察。

6.做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。

7.做好開學后餐飲保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。建立了以校長為第一責任人的食品安全責任制，細化食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發情況處置等六大項防控措施。

8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測;對入校通道、就餐區域進行必要改造，確保安全，為師生返校做好準備。

9.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。

(二)入校當日工作安排。

1.嚴格執行集中隔離措施，從湖北等疫情嚴重疫區返校的師生，治愈出院的確診病例、無癥狀感染的師生返校后，實行集中隔離醫學觀察14天。

2.加強學生返校途中管理，密切關注學生返校行程，指導學生做好自我防護。要求學生有條件的乘坐私家車返校;乘坐公共交通工具時，全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩。隨時保持手部衛生，減少接觸交通工具的公共物品或部位。避免在人員密集、通風不良的場所逗留。要求學生詳細記錄返程途中乘坐交通工具的車次(航班)和座位號，出租車(公交車)車牌號，留存備查。

3.教育引導廣大學生返校時盡可能自備體溫計和一定數量的口罩等防護物資，以及帶蓋餐盒，尤其要關注農村及貧困學生防護物資的準備情況。

4.返校當日，在指定校園出入口增設臨時觀察點，師生根據學校返校要求分批依次到校，核實身份后進入校園。進校人員須間隔1米以上，依次排隊，避免擁擠。進宿舍前開展體溫測量和癥狀問詢并登記。

5.返校學生按規定路線進入校園。篩查異常者應由專人陪同前往就近發熱門診就診，根據就診結果分類處置。需進行學校集中隔離觀察的人員在校門口由專人送至隔離觀察區，并做好觀察交接和登記、報告手續。

1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。嚴控嚴管進校人員，對外來人員原則上一律不進校，確有必要的，采取實名登記，逐一檢測體溫，對體溫超過37.3度的人員進行登記并禁止進入校園。加強學生的網購和外出管控，減少非必要的外出。特殊情況出校門必須持所在學院或學工部門審批的假條方可放行。嚴禁外賣、快遞等高暴露人群進入校內。校園體育設施暫不對社會開放。

2.加強師生健康狀況監測。嚴格落實學生早、中、晚各檢測一次體溫制度，學生必須每天向輔導員報告身體健康情況。加強因病缺勤管理，做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的學生及時追訪和上報。教職工每天離家上班前要堅持自測體溫，如體溫超過37.3度，應及時就醫并及時通知學校，不允許帶病上班。教師入校后，應于晨午兩次測量體溫，超過37.3度，應立即上報學校處置。

3.持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環境清潔，垃圾日產日清，保持干凈、衛生，設立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛生間等學生、教職工聚集場所和學生接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖)，保持室內空氣流通，并認真做好記錄。

4.加強學生公寓宿舍管理。對學生公寓進行每日消毒，實行公寓疫情日報告和零報告制度，每日更新在校學生住宿情況。實行以宿舍為單位的集中動態管理，實行早、中、晚“一日三報告”制度和晚點名制度，嚴肅處理夜不歸宿學生。同一宿舍相對固定座位，宿舍之間不允許串門，避免人群交叉;鼓勵在學生床位懸掛圍簾、蚊帳等簡易性防護工具。嚴禁學生校外租房，若因身體等原因不方便住校的學生，學生在家自學，學校在學業上提供合理幫助，待疫情控制住后，再返校學習。有獨立洗浴間的學生公寓，學生一律在本寢室內解決洗浴問題;無獨立洗浴間的學生公寓實行學生分批次隔位洗浴。

5.抓好師生就餐安全管理。學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐。師生就餐時須佩戴口罩，進入食堂時需排隊洗手，進行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機烘干。分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。疫情監測組對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。實行分區用餐，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結束后立即佩戴口罩并離開。避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。食堂從業人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。

6.抓好學生健康宣傳教育。返校首次健康教育，以新冠肺炎為重點的傳染病防控知識為重點，以班為單位進行健康知識宣講，將學校防控要求，應急應對措施、健康生活要求等教育到每一個學生，進一步提高防范意識。教育引導教職工和學生在密閉場所如教室、會議室、閱覽室、圖書館等應做好自我防護。

7.加強疫情期間應急值守。實行校領導一線帶班制度，加強安全值班和信息每日報送制度，做到“五個一律”(未經學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理)，切實保障廣大師生生命安全和身體健康。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。

8.做好突發事件應急處置。完善部門應急聯動機制，保證應急救援隊伍、裝備、物資準備到位。加強監測預警，進一步順暢和密切與屬地疾控、就近醫療機構、公安、社區等部門機構的協調與溝通。組織應急演練，并不斷優化應急處置流程。校園內出現疫情，學校要立即啟動應急預案，配合屬地做好排查和后續相關工作。

9.嚴格落實疫情報告制度。學校疫情防控與處置情況按照要求向教育主管部門和有關部門報告。師生個人情況要向學校報告，對不按照要求進行報告、隔離的教職工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。要確保值班工作通訊網絡24小時暢通，疫情防控期間，每天按時開展“日報告”“零報告”;一旦出現疑似或確診病例或異常情況，必須第一時間報告。

10.健全輿情處置工作機制。圍繞戰“疫”經驗、典型人物以及防疫知識等，發好聲、傳好音。在疫情防控關鍵期間，及時準確、公開透明發布相關信息，加強政策措施的宣傳解讀，回應師生關切，增強及時性、針對性和專業性，教育引導廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。建立健全與上級教育主管部門和屬地黨委政府宣傳部門及時匯報溝通、應對輿情處置的機制。

2023年校園疫情防控封閉管理實施方案（模板18篇）篇十八

為深入貫徹__關于堅決打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神，堅決落實省、市兩級關于教育系統疫情防控和復學工作部署，依據《教育部關于____年春季學期延期開學的通知》《河北省教育廳關于大中小學和幼兒園推遲開學的通知》《河北省教育廳關于防控新型冠狀病毒肺炎疫情確保20_年春季開學安全的工作方案》要求，市教育局結合我市疫情防控和復學準備工作實際，組織相關力量制定了各級各類學校疫情防控和開學工作指南及工作流程圖，請各地各學校參照執行，并對各自方案進行修訂完善，務必做到“一校一案”，確保廣大師生生命安全和身體健康，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

保定市駐保高校新冠肺炎疫情防控及開學工作指南。

為深入貫徹落實__關于堅決打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神和省委王東峰書記在河北大學調研檢查疫情防控工作座談會上指示精神，以及市委聶瑞_在保定學院召開的疫情防控工作座談會提出的明確要求，依據《教育部關于20_年春季學期延期開學的通知》《河北省教育廳關于大中小學和幼兒園推遲開學的通知》《河北省教育廳關于防控新型冠狀病毒肺炎疫情確保20_年春季開學安全的工作方案》要求，切實做好駐保高校春季學期學生返校期間的疫情防控工作，結合我市實際，制定本指南。

一、健全防控體系。

各駐保高校要按照市委、市政府的統一部署，落實主體責任，落實省教育廳疫情防控“八有”措施要求，建立健全防控工作體系，形成全員、全崗位、全區域、全天候、全過程的疫情防控格局。

(一)建立組織機制。建立健全疫情防控工作機制，建強疫情防控工作領導小組，加強領導，健全組織，強化工作職責，落實分級分層責任體系，形成分工協作、責任明確、整體聯動、運行高效的工作格局。

(二)制定工作方案。制定開學工作方案、返校工作方案、疫情防控工作應急預案等，將各項工作細化分解到各學院、各年級、各班級、宿舍和個人。

(三)開展聯防聯控。加強與所在地政府、衛生健康、工信、公安、交通等部門對接和溝通聯系，積極爭取防疫物資保障、交通協助、專業技術指導等各方面的支持，開展聯防聯控。

二、做好開學準備。

(一)強化后勤保障。

1.保持校園衛生。開學前，對全校清潔、消殺、通風。對辦公室、教室、圖書館、餐廳、宿舍、衛生間等公共區域，尤其是值班室進行徹底清潔、消毒，加強通風，確保環境整潔衛生。

2.備足防疫物資。備足防控所需的消毒物品、洗滌用品、一次性醫用口罩、紅外體溫測量儀、醫用防護服裝等物資;校醫院、醫務室提前準備有關防控醫療設施設備和醫療物資。

3.做好人員培訓。對全體教職工進行工作制度、防控知識和技能培訓，對學校醫務人員及衛生保健人員做好疫情防控專項培訓工作。

4.設立隔離場所。按照防疫要求和隔離需求，進一步規范和加強隔離觀察場所的設置和管理。

(二)持續精準摸排。

進一步提高自查自排精細度，加強排查，摸清底數、掌握去向、建檔立卡、分類施策。嚴格落實晨、午檢制度，建立健康檔案，精準掌握學生返校前至少14天的身體健康情況。學生返校前須向學校如實報告本人身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、是否曾前往疫情防控重點地區、是否接觸過疫情防控重點地區高危人員、是否有出省旅行經歷等情況。

(三)嚴明返校程序。

1.確定返校名單。

(1)統一要求。要求學生熟知防控要求、做好健康記錄。學生返校前要知悉學校的防控措施與要求，了解返校后學習生活的有關調整與安排，做好相關準備;學校要監測學生返校前至少14天的晨、午雙檢和健康狀況，作為學生是否返校的依據。

(2)統籌預審。確定返校日期后，第一時間將學校要求傳達給每一位學生。學校根據掌握的學生每日上報情況，統籌考慮可容納人數，做出是否同意該生如期返校的意見，確保感染學生不入校。

2.提出返校申請。

學生填報返程信息，包括擬返校時間、路線、交通方式、車次(航班)及返程路線圖等，學校逐級匯總。

學生提交返校申請，做出在防疫攻堅時期信息填報真實性、遵紀守法自覺性的承諾。啟程前自測體溫正常后方可動身返校。

3.自備防護用品。

學生返校前要自備一次性醫用口罩、體溫計、一次性手套等防護用品。學校可根據實際，提前通知學生必備的防護用品種類和數量。

4.批準學生返校。

學校根據學生每日上報的健康信息，根據學生健康監測情況，以及上報的返校時間、交通工具、車次(航班)及返程路線圖、防疫措施等，做出是否同意該生如期返校的決定，并通知學生本人。

三、加強返程保障。

(一)錯峰開學。

錯峰安排返校時間，做到師生錯開、年級錯開、重點疫區與其它地區錯開，避免人流過于集中;通知學生嚴格按照規定時間返校，不得提前返校。

1.先師后生。師生返校時間錯開。有教學、管理工作任務的教職工提前返校，教師返校后開展在線授課;相關工作人員視工作需要，采取靈活辦公方式，做好管理服務工作;其他教職工及學生返校時間按學校統一要求執行。

2.先急后緩。學校可根據學科特點、年級差異，不同年級學生錯開，文科和理科學生錯開，高年級和低年級學生錯開，有實驗課或必須參加面授的學生與適合遠程教學的學生錯開，合理安排學生分批次返校。

3.先內后外。按照學生提供的返校交通方式或距離學校遠近，安排學生返校;省內省外學生錯開，可考慮先安排省內學生返校，省外學生返校安排要根據學校準備的隔離房間數量分批次進行，重點疫區學生暫緩返校;省外學生返校后要按照隔離要求隔離14天，隔離期滿，再安排第二批學生返校，確保返校安全有序。

(二)路途防護。

各駐保高校要細致指導學生做好返程防護工作，確保每名學生明確掌握返校途中的防護安全措施，要求學生返程全程戴一次性醫用口罩，做好手部清潔等防護工作，不在人群聚集場所停留、逗留，不乘坐出租車、網約車等私人車輛，盡量避開疫情防控重點地區。

(三)定制服務。

1.自行返校。要求學生盡可能乘坐私家車返校，并提前向學校報備行駛路線和預計抵達時間，學校對抵達時間較為集中的進行適當調整并及時反饋，私家車輛抵達學校門口應即停即走，嚴禁私家車和家長進入校園。

2.專線包車。對不能乘坐私家車且學生人數多于20人的地區，學校視情況協調交通部門定制到校專線包車，避免因乘坐公交車、出租車出現交叉感染，所有車輛及駕駛員嚴格執行防疫措施，安排隔座乘車。

3.專車接站。對乘坐火車、飛機等公共交通工具返校的學生，學校要提前與有關部門聯系，溝通學生返程安排以及接站安排，準確提供返校學生信息，根據學生到站情況積極爭取交通協助，提前安排專門接站車輛及工作人員，打通安全返校最后一公里，接站車輛要經過專門消毒，每輛車配備2名志愿者，進行身份核驗、體溫測量和信息登記，確保接觸人群信息可溯源。

(四)實時監控。

各駐保高校學生在返校途中有出現發熱或有疑似癥狀的學生要就地留觀，暫緩返校;有經停疫情防控重點地區、接觸過疫情防控重點地區高危人員等情況必須第一時間如實上報學校，及時有效應對。

(五)返校當天管理。

1.體溫檢測。啟動入校身份核驗和體溫檢測制度。逐一做好入校健康檢查，對出現的發熱和有疑似癥狀的學生及時進行隔離，快速采取相應措施，并及時向有關部門上報。

2.全面消殺。對入校人員及車輛進行有效消毒。

3.入校分流。按照返校通知要求，學生入校后不聚集，搞好宿舍環境及個人衛生。

4.封閉管理。對學生公寓實行封閉管理，進出必須實名驗證并監測體溫，嚴禁無關人員進出學生公寓;以宿舍為最小單元，不同宿舍之間人員禁止串訪;強化宿管人員自身監測與管理。

5.返校統計。及時做好返校情況統計，切實掌握未返校學生原因和預計返校時間，做好缺勤登記，加強未返校學生的跟蹤管理。

6.巡查服務。安排工作人員加強校內集中健康觀察和管理，加強指導和服務，提供生活保障和心理輔導。管理和服務人員注意做好個人防護。

7.校門安保。組織保安人員、值班人員嚴格核查人員身份，嚴禁無關外來人員進入校園，保證校園治安秩序的穩定。

加強校園內各個環節、各個區位管理，按“宿舍”或“班級”劃定最小密切接觸單元，確保一旦疫情發生，只涉及最小“單元”人員。

(一)健全各項防控措施。

1.嚴格校園封閉管理。

疫情解除前，對學生實施封閉式管理，只進不出，只留一個門，服務有專人。鼓勵學生盡量在校內超市采購學習、生活必需品，無法滿足需要時由輔導員代購。

2.公共場所通行管理。

學校根據實際情況，謀劃通行路線，確保公共場所通行安全，可參照實行“四分開”通行管理，減少飛沫傳播和交叉傳染：校內道路通行嚴格左右分開;圖書館、教學樓、宿舍、食堂等樓梯單向通行，做到上下分開;開放教學樓所有門口，按標識出入分開;設置發熱人員專用通道、應急通道和常規通道分開。

3.做好日常消毒工作。

進一步完善后勤保障，做好校園環境衛生整治、公共場所消毒通風等工作。

(1)加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環境衛生整潔，每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250～500mg/l的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。

(2)加強重點場所地面清潔消毒。應當加強學校食堂、浴室及宿舍地面的清潔，定期消毒并記錄。可使用有效氯500mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。

(3)各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。

(4)加強餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應當一人一具一用一消毒，建議學生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。

(5)宿舍要定期清潔，做好個人衛生。被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規清洗。

(6)加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

(7)加強個人防護。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩。食堂工作人員還應穿工作服，并保持工作服清潔，工作服應當定期洗滌、消毒。可煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規清洗。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，還應做好個人防護。

4.加強師生就餐管理。

(2)合理安排餐廳餐桌布局。一是學校如有多個餐廳的，可安排學生在定點餐廳就餐。二是嚴格控制進入餐廳的人數，排隊取餐間隔1米以上，單向進出。三是調整餐桌距離保證前后左右相隔1米以上，固定座位，實行單人、單桌、同向就餐，酌情增加學生餐位，可視情況將部分教工餐廳、活動中心等公共區域改擴為學生餐區。無空位時回宿舍用餐，學生可實行宿舍餐長制，專人到食堂取餐。

(3)加強師生用餐指導。引導學生簡約配餐、錯時取餐和分散用餐，餐廳盡量實行盒飯套餐;提倡教職工回家就餐，教職工食堂實行分餐制，同時擴大就餐區域盡量到辦公區域分散就餐。避免人員聚集導致交叉感染。

(4)確保校內食品安全。做好食品存儲、加工、銷售、環境衛生等各項檢查記錄，嚴防傳染病、食物中毒的發生，確保師生飲食安全。

5.加強用水、洗浴管理。

定期檢查飲用水衛生，酌情延長生活區供應開水時間，確保師生飲水安全。

延長洗浴中心開放時間，視人數多少，采用洗浴預約或排號制，嚴格控制同一時間洗浴人數，實行錯時洗浴、按噴頭數量隔位洗浴。

6.控制人群聚集活動。

減少不必要的校內各種大型師生集會和大型會議等情況;停止各類學生社團活動;教育引導廣大教師和學生在校園內不聚集、少聚集。

(二)合理安排教育教學。

1.調整教學安排。

為減少學生之間接觸頻次，加大學習交流間距，要合理調整教學方案，通過錯時上課、錯季考試等多種方式組織教學活動。

(1)錯時上課。調整教學方案，根據教學進度需要安排周末教學、晚間教學等，調整教學時段，縮短暑假，保證教學時數。

(2)錯季考試。針對春季學期考試特別集中或受到延遲開學影響的課程，可將期末考試調整到秋季學期開學初進行。

(3)錯位聽課。努力創造條件，增加教學場所，盡量實現上課過程中學生隔位就座。

(4)遠程教學。針對因疫情無法到校或突發情況不能到課的學生，繼續開展遠程教學，定制個性化方案，保證教學計劃和防疫服務覆蓋全體學生。

(1)開學第一課。對師生進行一次全員性的新冠肺炎常識和防控知識教育，使師生熟悉新冠肺炎的防控知識，提高防范意識。充分利用學校微信群、qq群、校園網等多種手段，廣泛宣傳《河北省教育系統新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指南》有關要求以及預防和控制相關知識，提高學生和教職員工的自我防護知識和防護意識。

(2)依法抗疫。加強法紀安全、校紀校規和思想政治教育，使防疫抗疫的過程成為學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、培育愛黨愛國愛民情懷的生動思政課程。

(3)科學防疫。充分發揮學校心理專業教師、思政工作隊伍作用，綜合應用各類心理危機干預手段，結合心理知識宣傳，為學生提供心理健康服務，有效提升學生“心理免疫力”。

(三)做好學生日常管理。

1.每日健康監測。嚴格落實晨、午檢制度，因病缺勤病因追蹤與登記制度;嚴格落實信息報告制度，堅持疫情排查“零報告”和“日報告”，準確及時上報信息，不得瞞報、漏報、遲報;對有發熱癥狀的學生做好登記，及時就醫并向當地疾控部門報告。

2.學生自我管理。學生學習健康知識，理性認識疫情，掌握學校防控措施，養成良好衛生習慣，做好科學防護，提高自我防護意識和防護能力，做好自我防疫。

3.重視宿舍管理。學校以宿舍為最小單元，學生以宿舍為支點，宿舍長統一調度，宿舍成員分別承擔體溫監測、體育鍛煉、安全就餐、衛生通風、信息傳達等職責。

4.隔離學生管理。一是對隔離場所學生實行一對一包聯，專人對其進行防疫指導、學習輔導、生活照顧、心理疏導。二是對隔離場所學生按學院進行分組管理，嚴禁外出。三是加強對隔離場所衛生環境維護，定時消毒。

5.關注重點人員。對重點學生(湖北籍、發熱癥狀、到過或經過武漢等)建立學校領導、教師和輔導員包聯責任制，隨時關注學生及其家人健康情況，對他們進行防控知識宣傳、學業指導及心理疏導。

(四)加強教職工管理。

1.做好每日健康監測。落實晨、午檢制度，因病缺勤病因追蹤與登記制度;堅持疫情排查“零報告”和“日報告”，準確及時上報信息，不得瞞報、漏報、遲報;對有發熱癥狀的教職工做好登記，及時就醫并向當地疾控部門報告。

2.教職工自我管理。一是在校期間，返崗教師上課期間全程戴醫用口罩，全體教職工工作期間盡量通過電話或網絡辦公，嚴禁隨意串門。二是校外活動，實行“家—校”兩點一線活動，盡量減少與其他社會人員接觸，離開住地等特殊情況及時報告。

五、落實應急措施。

如發現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情聯絡員報告，戴好醫用口罩;學校立即向當地衛生健康部門報告，配合做好排查和后續相關工作。出現明顯癥狀送院治療后，居住環境等應及時在當地疾控機構的指導下進行終末消毒;按照要求向屬地疾病控制中心、教育主管部門報告。

(一)對發熱病人進行預檢分診。

在校師生如出現發熱癥狀，要立即到校醫院發熱預檢分診室就診。

1.各部門接到有發熱病人報告后，應立即報告學校疫情防控工作領導小組辦公室和校醫院。同時在做好防護的基礎上，由專人帶發熱病人到校醫院發熱預檢分診處。

2.發熱預檢分診室工作人員按照“二級防護”著裝，對就診患者認真進行分診并做好流行病學史、現病史、癥狀及體征等記錄，填寫發熱患者預檢分診一覽表，對到定點醫院進行排查的發熱患者及時跟進。

3.按照保定市新冠肺炎防控工作領導小組下發的“發熱患者預檢分診流程圖”程序進行預檢分診。

4.發熱預檢分診室值班人員每天對工作場所用1:100的84消毒液進行不少于3次的消毒處理，發現疑似病例對發熱預檢分診室及周圍環境做徹底消毒。

(二)出現疑似或確診癥狀后的應急處置。

1.有下列情形之一者，校醫院立即報告屬地疾病控制中心，并撥打120急救電話，將患者轉送至新冠肺炎定點醫院，同時將情況上報教育主管部門和學校防控工作領導小組。

(1)有流行病學史并伴有發熱、乏力、干咳等不適癥狀的;。

(5)疑似或確診病例密切接觸者，在隔離觀察期間一旦出現發熱、乏力、干咳等不適癥狀的。

2.對定點醫院排查后確定為疑似或確診病例的，學校應立即向河北省教育廳和保定市教育局、疾控中心報告，并按照規定做好信息公開，保障師生知情權。

3.按照《新型冠狀病毒肺炎流行病學調查方案》，配合疾控部門展開流行病學調查。

4.在詳細了解被確定為疑似或確診病例的師生活動軌跡和接觸人員基礎上，在全校對密切接觸者(有關寢室、班級、樓層等)進行排查，全部進行醫學隔離觀察14天，并做好相關管理和服務工作。

5.對疑似或確診病例的生活、學習場所按照消毒規范要求進行消毒處置。