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2023年小猴學(xué)本領(lǐng)看圖大全(17篇)

時(shí)間:2025-05-24 作者:琉璃

優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開頭、中間和結(jié)尾。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。

2023年小猴學(xué)本領(lǐng)看圖大全(17篇)篇一

張世靖。

一天早晨,住在森林里的小兔,小熊,小鹿和小猴在鍛煉自己的本領(lǐng)。小兔想當(dāng)一名博士,就天天坐在森林里讀書。小熊想當(dāng)一名音樂家,就整天在森林里練習(xí)小號(hào)。小鹿就天天在森林里跑步。只有小猴什么也不干,就天天在森林里玩。

作文。

很好,就走過去說:“小兔,我能跟你一起寫作文嗎?”小兔答應(yīng)了。不過小猴不一會(huì)兒就扔掉筆和紙,一邊打哈欠一邊伸懶腰,心想:寫作文太累了,我還是玩去吧。想著就跑走了。小兔發(fā)現(xiàn)小猴走了就喊小猴:“你怎么走啦?”小猴回答道:“我不寫啦,拜拜?!?/p>

小猴又發(fā)現(xiàn)小熊吹小號(hào)吹的很好,就說:“小熊,我能跟你一起吹小號(hào)嗎?”小熊答應(yīng)了,就拿了一把小號(hào)給小猴??墒切『锎盗艘粫?huì)兒就不吹了,他找來一個(gè)球,一手托著下巴,一手拿著小號(hào)側(cè)躺在地上,腳還轉(zhuǎn)著球。

結(jié)果小兔成了博士,小熊成了音樂家,小鹿成了長(zhǎng)跑健將,只有小猴什么都不是。他心想:如果我聽他們的話就好了。可是這時(shí)候已經(jīng)來不及了。

林憶杰。

星期天的早晨,小兔、小熊和小鹿一起在森林旁邊學(xué)本領(lǐng),小兔想成為博士,小熊想成為音樂家,小鹿想成為長(zhǎng)跑健將,小猴看到了就和他們一起學(xué)本領(lǐng)。

小猴先和小兔學(xué)本領(lǐng),他和小兔來到山坡上寫作文,可是小猴寫著寫著就打了一個(gè)哈欠,還伸了個(gè)懶腰。小猴醒來以后看到小兔已經(jīng)寫成一本書了,小猴就走了,走的時(shí)候小兔問他說:“你為什么不學(xué)了?”小猴說:“無聊,又煩?!闭f完小猴就跟小熊學(xué)本領(lǐng)了。

小猴和小熊一起到山坡上學(xué)銅號(hào)??墒牵『锊恢缽哪睦镎襾淼那?,就在那里玩了起來,他一手拿著銅號(hào),一手撐著腦袋,左腳還一直轉(zhuǎn)著球。

結(jié)果,小兔成為了博士,小熊成了音樂家,小鹿成為了長(zhǎng)跑健將還得了一個(gè)獎(jiǎng)杯,小猴卻什么也沒得到。小猴想:早知道就好好學(xué)本領(lǐng)了。

靳涵涵。

在一個(gè)陽光明媚的日子里。小猴在樹枝上玩耍的時(shí)候,聽到了森林里正在舉行“誰的本領(lǐng)大”的比賽。小猴就向森林里走去。當(dāng)他走到了的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小兔正坐在木樁上,拿著筆在本子上寫字。小熊正在吹小號(hào)。小鹿正在跑。

小猴先向小兔請(qǐng)教,小兔很爽快的答應(yīng)了。小兔拿了一本厚厚的本子和一支鉛筆,一邊寫一邊讀。小猴卻只拿了兩張紙和一支鉛筆來。他經(jīng)常打哈欠,很不認(rèn)真。小猴寫著寫著想:學(xué)習(xí)真辛苦還不如不學(xué)呢!想著想著,小猴就開始玩了。小兔多次勸他要努力學(xué)習(xí),可小猴就不聽勸告。最后小兔沒辦法就說:“你走吧。”“走就走唄!”小猴從地上爬起來打了撣身上的塵土就走了。

小猴又向小熊請(qǐng)教,小熊很愿意,就收他為徒。小熊一邊吹小號(hào),一邊給小猴做示范。小猴卻一手撐著頭,一手拿著小號(hào),還有一只腳在玩球。小熊受不了了,對(duì)小猴說:“你不配做我的徒弟,你走吧!”小猴從地上爬起來就走了。

又是一個(gè)陽光明媚的日子了。小猴來到森林里一看,很驚訝。小白兔成了博士。小熊成了音樂家,正手舞足蹈地跳著舞。小鹿成了運(yùn)動(dòng)冠軍開心的跳了起來。小猴感到很后悔,想:我當(dāng)初不該不好好學(xué)習(xí)的。

李語晨。

陽光明媚的一天,小兔,小熊,小鹿和小猴選了一個(gè)完美的地點(diǎn)練習(xí)技能。小鹿在練習(xí)跑步,小兔在寫作,小熊在吹小號(hào),小猴子在玩。小猴沒有技能。小猴看小兔寫的文章非常好,想拜他為師。

小猴去問小兔:“小兔,你可以教我寫作嗎?”小兔說:“當(dāng)然可以了?!毙『镆婚_始覺得蠻有趣的,但慢慢他覺得不有趣了。寫寫都開始打哈欠了,嘴張的大大的,像要把小兔吃了一樣。小兔問小猴:“你為什么不寫呢?”小兔很疑惑。小猴說:“太無聊了,再見?!?/p>

小猴走著走著,聽見了小號(hào)聲。原來是小熊在吹小號(hào)。小猴覺得比寫作更有意思,就去問小熊:“你可以教我吹小號(hào)嗎?”小熊說:“可以。”小猴剛學(xué)會(huì),就不想學(xué)了。一手托著頭,一手拿著小號(hào)。腿頂著球玩。小熊問小猴:“你不學(xué)了嗎?”小猴說:“不學(xué)了?!?/p>

過了一段時(shí)間,小兔成了博士,小熊成了音樂家,小鹿成了跑步健將,小猴什么都不是。他后悔極了。

吳本初。

每天早上,小兔、小熊、小鹿都在森林里學(xué)本領(lǐng)。小兔在讀書,它想成為天文學(xué)家,小熊在吹小號(hào),它想成為音樂家,小鹿在跑步,它想成為體育家,只有小猴子在樹枝上玩。

小猴看見小兔子讀書,就跑過去說:“你能不能成為我的師傅呀?”小兔說:“可以呀!”小兔在認(rèn)真的讀書,而小猴在伸懶腰,打瞌睡。小猴心想:真沒勁,便把鉛筆和書扔掉了。

小猴聽見一首好聽的曲子,它就去看了看。原來是小熊在吹小號(hào),小猴說:“你能不能成為我的師傅呀?”小熊說:“可以呀!”小熊在認(rèn)真的吹小號(hào),小猴在旁邊一手拿著小號(hào),還有一只手扶著頭,腳在轉(zhuǎn)著球。小猴心想:真沒勁,小猴就走了。

最后小兔成為了天文學(xué)家,小熊成為了音樂家,小鹿成為了體育家,它手上拿著獎(jiǎng)杯。只有小猴什么都沒有,小猴心想:要是我勤奮學(xué)習(xí)的話,我也可以成功的。

阮舒鈺。

在茂密的森林里,有一群小動(dòng)物正在開“誰的本領(lǐng)大?”這個(gè)比賽,大家都在練習(xí),可是小猴卻在樹枝上開心的玩耍著,尾巴還搖搖晃晃的,小兔一手拿著書,一手寫著作業(yè),小鹿擺著手臂,小熊在吹著銅號(hào),它們都很認(rèn)真。

小兔寫著一本厚厚的書,而小猴伸著懶腰,一張紙也沒有寫,它沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),它想:學(xué)習(xí)真不好玩,還不如回家睡覺呢。

小熊吹著一把銅號(hào),優(yōu)雅的聲音真好聽,小猴想,我才不學(xué)呢。它一手搓著臉,一手拿著銅號(hào),一只腿伸得高高的,腿上滾著球,滾來滾去。

它們都有自己的才藝,就小猴沒有,小兔戴著博士帽,小熊是音樂家,小鹿是運(yùn)動(dòng)員,它們都很開心。只有小猴愁眉苦臉的,它很不開心。誰的本領(lǐng)大這個(gè)游戲到此結(jié)束,小動(dòng)物們回家去了。

韓沐辰。

一天早晨,森林里有個(gè)消息,叫“本領(lǐng)賽”。小兔在練字,學(xué)習(xí)。小熊在吹小號(hào),小鹿在練習(xí)跑步,小猴子看見了也要學(xué)本領(lǐng)。

小猴子問小兔子說:“小兔子,你可以教我學(xué)習(xí)嗎?”小兔子笑瞇瞇的說:“可以呀?!毙⊥米咏o小猴子兩張紙,要它跟它自己一起練。可小猴子一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒又伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠。小兔子對(duì)小猴子說:“我已經(jīng)寫完一本了,你呢?”小猴子驚訝的說:“什么?一本……”但是小猴子想著:學(xué)習(xí)太難了我還是讓小熊教學(xué)小號(hào)吧。

小猴子說:“小熊,你可以教我吹小號(hào)嗎?”小熊說:“當(dāng)然可以。”但是它還是不好好學(xué),它一會(huì)兒看看天,一會(huì)兒一手托著頭,一手拿著小號(hào),側(cè)著躺著,一只腳豎了起來,上面還有一個(gè)球。小熊提醒它說:“不要不專心。”小猴子說:“小熊,我已經(jīng)學(xué)會(huì)啦?!薄昂冒伞毙⌒苷f。

最后,小兔子成了博士,小熊成了音樂家,小鹿成了跑步冠軍,小猴子卻一個(gè)本領(lǐng)也不會(huì),小猴垂頭喪氣,傷心極了。

劉子越。

中午小兔、小熊、小鹿還有小猴,他們吃過午飯就來到森林里來排練。準(zhǔn)備迎接一年一度的技術(shù)大比拼。

第二天清早,小兔坐在草地上練習(xí)寫字,這時(shí)小猴走過來,看見小兔,就對(duì)小兔說:“小兔,我拜你為師,你能教教我嗎?”小兔聽了,很樂意教小猴??墒切『飳懲陜蓚€(gè)字,伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠,好像剛睡醒。就對(duì)小兔說:“我會(huì)了?!本团苋ネ媪恕?/p>

小猴走著走著聽見了小熊吹小號(hào)的聲音,小猴就急忙跑過去對(duì)小熊說:“小熊你吹的真好聽,你能教教我嗎?”小熊得意地答應(yīng)了。小熊要吹了,就發(fā)現(xiàn)小猴去玩球了。小猴一手扶著腮,一手拿著小號(hào),還有一只腿正轉(zhuǎn)著球呢!

比賽時(shí)間到了,開始評(píng)獎(jiǎng)了,小兔成為了書法家,小熊是吹小號(hào)的高手,小鹿是比賽的冠軍。而小猴什么也不會(huì),心想:早知道我好好練,不貪玩,就能得冠軍了。

何思瑤。

風(fēng)和日麗的一天,小兔、小熊、小鹿去草原上練習(xí)自己的本領(lǐng)。小兔在學(xué)習(xí),小熊在練習(xí)小號(hào),小鹿在長(zhǎng)跑,而小猴在遠(yuǎn)處玩得很開心。

小猴找到小兔說:“小兔,你能教教我怎么學(xué)習(xí)嗎?”小兔說:“可以呀!”小兔給了小猴一張紙和一支筆,小兔開始寫了起來,可是小猴剛學(xué)了一會(huì)兒,覺得太沒意思了,就把紙和筆扔到了地上,打著哈欠伸著懶腰又去玩了。

走著走著,小猴聽到了一首美妙的歌,他順著聲音走著,看見小熊在吹小號(hào),就問小熊:“小熊,你能教我怎么吹小號(hào)嗎?”小熊說:“沒有問題?!闭f著就給了小猴一把小號(hào),小猴沒學(xué)一會(huì)兒說:“太沒意思了。”就拿了一個(gè)球側(cè)躺著身子玩了起來。

經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待和練習(xí),小兔成為了老師,帶著博士帽。小熊成為了小號(hào)音樂家。小路成為了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。只有小猴什么也不是,他后悔地說:“我真不應(yīng)該不好好學(xué)習(xí)呀。”

宋新優(yōu)。

晴朗的一天,小動(dòng)物們要比誰的本領(lǐng)厲害。于是,小兔開始在書上寫字,小熊在吹銅號(hào),小鹿在練習(xí)跑步,除了小猴在樹枝上玩以外,其它動(dòng)物都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)。

小兔跟小猴說:“要不你和我學(xué)寫字吧!”小猴說:“好吧!”于是,小猴跟著小兔學(xué)寫字??墒?,小兔拿的是厚厚的一本書,而小猴拿的是薄薄的兩張紙,他心想:學(xué)寫字真是太難了,還不如去玩呢!小猴伸著懶腰,打著哈欠,一點(diǎn)也不想學(xué)寫字。

小熊說:“要不你跟我學(xué)吹銅號(hào)吧!”小猴說:“好吧!”于是,小猴和小熊開始吹起銅號(hào)??墒切『锔疽稽c(diǎn)也不想學(xué)吹銅號(hào),于是它拿了一個(gè)球拍下來,一手托著下巴,一手拿著銅號(hào),用腳尖頂著球,球轉(zhuǎn)了起來,小猴玩的很開心。

最后,小兔成為了博士,小熊成為了音樂家,小鹿成為了運(yùn)動(dòng)員,而小猴什么也沒得到,它很后悔,心想:之前如果跟別人好好學(xué),也會(huì)像別人一樣的。

孫匯茹。

森林大賽下個(gè)星期就要舉辦了,小動(dòng)物們都在做準(zhǔn)備,唯獨(dú)小猴在樹枝上玩。小猴看見小兔在練寫作,小熊在練吹銅號(hào),小鹿在練長(zhǎng)跑。而他卻什么也沒做,所以準(zhǔn)備向小兔學(xué)習(xí)寫作。

跟小兔學(xué)習(xí)的第一天,小猴心里覺得很枯燥。心想:寫作需要大量的時(shí)間。還不如把這些時(shí)間放在玩上。小猴想到這,然后伸了一個(gè)懶腰。

他又想到:寫作還不如銅號(hào)簡(jiǎn)單,所以他又跟小熊學(xué)起了吹銅號(hào)。學(xué)到一半的時(shí)候,小猴覺得很無趣。就側(cè)著身子躺在地上,一手托著頭,一手拿著銅號(hào),一只腳舉起,把球放在了腳尖上旋轉(zhuǎn)著。

最后森林大賽開始了,小兔得到了博士帽。小熊得到了“音樂家”的稱號(hào),小鹿被稱為“運(yùn)動(dòng)健將”,而小侯卻垂頭喪氣,一無所得。

董弋豪。

陽光明媚的一天,藍(lán)藍(lán)的天空像大海,天上有幾朵潔白的云朵在飄來飄去。小動(dòng)物們?cè)诿艿纳掷锱e行一個(gè)大賽,就是看誰的本領(lǐng)大。小兔很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)寫字,小兔想成為一位博士;小熊在練銅號(hào),他想成為一位音樂家;小鹿在練習(xí)跑步,他想成為一位體育高手,小猴卻只知道玩。

有一次他和小兔學(xué)習(xí)寫字,小兔拿來了一本厚厚的書,一邊讀書,一邊學(xué)習(xí)寫字。小猴拿了兩張薄薄的紙,一個(gè)字也沒寫。小猴伸了伸懶腰,還張著嘴巴打了個(gè)哈欠。小兔對(duì)小猴說:“要仔細(xì)的學(xué)?!毙『锵耄簩W(xué)習(xí)真是太累了,還不如玩呢。

然后小猴去找小熊學(xué)習(xí)吹銅號(hào)。小熊在認(rèn)真的學(xué)吹銅號(hào),小猴一手撐著頭,另一手拿著銅號(hào),還側(cè)著身子躺在草地上開心地玩,小熊對(duì)小猴說:“不要玩了,快認(rèn)真學(xué)習(xí)?!?/p>

等到比賽那天小兔成了一位博士,小熊成為了音樂家,小鹿成為了體操冠軍。小猴在旁邊,愁眉苦臉的,他想:下次一定要好好學(xué)習(xí)。

蔣沁桐。

在一片茂密的森林里,正在舉行一個(gè)活動(dòng),名叫“誰的本領(lǐng)高”,小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備。小兔在學(xué)習(xí),它一手拿著書,一手拿著筆正在寫字呢。小熊雙手拿著小號(hào),正在練習(xí)。小鹿正在跑步,鍛煉身體。只有小猴沒有準(zhǔn)備,你看,他正在樹枝上玩耍呢。

小猴問小兔:“你能教教我嗎?”小兔回答說:“好呀?!闭f著小猴和小兔下來,開始閱讀,讀著讀著,小猴一邊打哈欠一邊伸懶腰,還說:“讀書可真煩,還不如去玩呢?!毙⊥脛裥『镎f:“你現(xiàn)在趕緊趁小時(shí)候讀書,不然長(zhǎng)大了你會(huì)后悔的?!毙『锊宦爠?。

于是小猴又去和小熊學(xué)吹小號(hào),小猴對(duì)小熊說:“我能和你學(xué)吹小號(hào)嗎?”小熊說:“好呀。”于是,小熊給小猴一把小號(hào)??墒切『锎盗艘粫?huì)兒就待不住了,他一手撐著頭,一手把小號(hào)按在地上側(cè)躺著,腳頂著一個(gè)球在轉(zhuǎn)呢。

到了比才藝的那一天,小兔,小熊,小鹿都實(shí)現(xiàn)了他們的理想,只有小猴沒有任何才藝。

2023年小猴學(xué)本領(lǐng)看圖大全(17篇)篇二

從前,動(dòng)物王國(guó)里住著一群可愛的小動(dòng)物們。有一天,國(guó)王貼出告示,說下個(gè)月有一次才藝展示。小猴決定在才藝展示中大顯身手。

小猴心想:我到底展示什么才藝呢?它突然想到自己的鄰居小兔白白的。

作文。

經(jīng)常在《動(dòng)物日?qǐng)?bào)》里發(fā)表,便決定去找小兔白白學(xué)寫作文。

于是,小猴一蹦一跳地來到了白白家。白白見到皮皮,問他:“皮皮,你到這里干什么?”皮皮說:“下個(gè)月要才藝展示了,我想跟你一起學(xué)寫作文?!卑装渍f:“學(xué)作文好難的,要看好多書,試寫好多作文?!逼てふf:“沒事,我不怕累?!边^了三天,小猴的眼睛花了,屁股坐椅子坐疼了,握筆的手指也腫了。正當(dāng)他坐著發(fā)呆的時(shí)候,突然,聽見了美妙的小號(hào)聲,通過窗戶看到外面有一大群人正圍著一只小喜鵲。原來,這只小喜鵲叫灰灰,是動(dòng)物王國(guó)有名的小號(hào)手。皮皮心想:還是學(xué)小號(hào)吧。于是跟白白說了一聲再見,就走了。

皮皮來到灰灰旁邊,跟灰灰說:“我也想學(xué)吹小號(hào)?!被一艺f:“吹小號(hào)可不容易了,你需要把小號(hào)吹出聲音,還需要認(rèn)識(shí)五線譜……”小猴皮皮說:“放心吧,我能扛得住。”吹小號(hào)的第一天,皮皮吹不出聲音,只有口水順著小號(hào)流了出來。第二天,皮皮能吹出聲了,但吹得像殺雞一樣,一點(diǎn)都不好聽。第三天,皮皮吹出了噗-噗-噗的聲音?;厝バ菹r(shí),皮皮照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己的嘴已經(jīng)變成“香腸”了。它想:吹小號(hào)太難了,還是學(xué)別的吧。這時(shí),從它眼前閃過一道黑影,皮皮定睛一看,原來是跑步高手小鹿跳跳。皮皮叫住跳跳,跟跳跳說:“跳跳,我也想和你一起學(xué)跑步。跳跳說:“跑步可累了,你需要一早起來就開始跑。”皮皮說:“沒事,我能吃苦?!?/p>

第一天,跳跳拉皮皮起床,開始跑步了,但是皮皮跑得很慢。第二天,皮皮還是跑得很慢,跳跳說:“快點(diǎn)呀,皮皮?!逼てふf:“我跑不動(dòng)了?!钡谌?,跳跳又去拉皮皮起床,但皮皮躺在床上就是起不來。跳跳只好一個(gè)人去跑步了。

到才藝展示的那一天了,白白再次被評(píng)為“作文小模范”,灰灰又被評(píng)為“吹小號(hào)小能手”,跳跳也再次獲得了跑步冠軍。皮皮呢,什么也沒得到。他心想:以后我學(xué)本領(lǐng)一定要一心一意,千萬不能再半途而廢了。

2023年小猴學(xué)本領(lǐng)看圖大全(17篇)篇三

一天,森林學(xué)校一個(gè)月后要舉行森林大賽,大家都在學(xué)本領(lǐng)。

小猴想當(dāng)文學(xué)家。第二天,小猴來到小兔家,它說:“小兔子,你可以教我寫作文嗎?”小兔回答:“可以呀?!比缓笮『镩_始認(rèn)真地寫作文了,一段時(shí)間后,小猴覺得太累了,它放棄了。

然后小猴又想當(dāng)音樂家,它來到森林里找到喜鵲。它說:“喜鵲姐姐,你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲回答:“可以呀?!毙『锎灯鹄龋^了一段時(shí)間,小猴又覺得太累了,它又放棄了。

最后小猴想當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,它又去找到了小鹿,小猴對(duì)小鹿說:“小鹿姐姐,你教我跑步吧,可以嗎?”小鹿說:“可以呀?!彼终f:“我們來一場(chǎng)比賽?!彼鼈冮_始認(rèn)真地跑起來,但是小鹿跑得很快,把小猴累的氣喘吁吁,它又放棄了。

比賽開始了,大家都展示了自己的本領(lǐng),其他小動(dòng)物都得到了金牌,但只有小猴沒有得到金牌,小猴想:我下次再也不能三心二意了。

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2023年小猴學(xué)本領(lǐng)看圖大全(17篇)篇四

有一只小猴,它在外面散步的時(shí)候,看到一張告示,上面寫著:下周二在森林中有一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽,正在火熱招生!小猴想:要是我可以參加的話,能得到一等獎(jiǎng)那該多好??!可是我有什么本領(lǐng)呢?小猴想來想去,就是想不到自己有什么本領(lǐng),所以,決定去學(xué)。

第一天,小猴來到小兔子家,從貼滿了窗花的窗戶往里看,看到小兔子在一筆一畫地寫字呢!小猴敲了敲門,門開了,是一只穿著短袖的可愛的.小兔子,小猴不好意思地說:“小兔子,小兔子,下周二有一個(gè)特長(zhǎng)比賽,我沒有本領(lǐng),你可以教我一下嗎?”小兔子高興地說:“太好了,我正要一個(gè)小伙伴來陪我寫呢!”小猴子帶著紅彤彤的大蘋果來到小兔家。小兔子開始教它寫“人”,但是小猴子寫的“人”看著好像“入”!小兔子連聲說:“不對(duì),入是下一個(gè)字,我教你寫的是人字”。小兔子又寫了一個(gè)“人”字,可是小猴又寫了一個(gè)“入”字,小兔又說不對(duì),應(yīng)該這么寫……總之,小猴子一直寫不對(duì),因?yàn)樗繉懸粋€(gè)字,就要看看外面的小燕子。小兔子啰嗦到第100次的時(shí)候,小猴不耐煩了,它大叫道:“走開,我教你也是白教,還不如不教!”小猴子只好傷心地離開了!他決定以后不學(xué)寫字了!

離開了小兔以后,小猴被“dududu”的聲音給迷住了,原來是小熊在吹號(hào)。小熊吹的很美妙,小猴想:“小熊能吹得很好聽,為什么我不能學(xué)呢?它鼓起勇氣,來到小熊面前,它說:“小……小熊,你能教我嗎?”“可以呀!”小熊愉快地回答道,“首先,按第一個(gè)鍵,再拉一下這個(gè)線……”小熊耐心地教小猴,然后它把小號(hào)遞給小猴:“你試試看?!笨墒切『锎档眠B太陽都要捂住耳朵了。可吹小號(hào)哪里是小猴的愛好,點(diǎn)一根香煙的工夫,小猴就不見了。

原來,小猴看到了小鹿跑得飛快,小猴看了,跑上去追,可它只追了四分之一,就累得趴下了,心想:“累死了,我不學(xué)了!”

一晃又到周二了,小兔,小熊,小鹿上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),可是小猴不知道自己為什么沒有能夠上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。它問領(lǐng)獎(jiǎng)的小兔、小熊和小鹿,他們說:“你一會(huì)兒學(xué)這個(gè),一會(huì)兒學(xué)那個(gè),都沒有學(xué)會(huì),自然就沒有什么特長(zhǎng)啊!”

2023年小猴學(xué)本領(lǐng)看圖大全(17篇)篇五

袁鑫。

動(dòng)物學(xué)校要舉辦比本領(lǐng)大賽了!小動(dòng)物都要學(xué)項(xiàng)本領(lǐng)來參加比賽。

小猴的媽媽要小猴學(xué)項(xiàng)本領(lǐng),小猴不知道學(xué)什么,就去小兔家,想讓小兔教它本領(lǐng)。小兔正好在家學(xué)。

作文。

小猴走進(jìn)小兔家說:“小兔小兔!你能教我寫作文嗎?”小兔說:“可以是可以但是你要認(rèn)真。”小兔在認(rèn)真地教小猴小猴卻三心二意的西看看、東看看。小猴覺得寫作文太難了所以離開了小兔家。

小猴又來到了喜鵲的家,看見喜鵲在吹喇叭,吹著一曲好聽的歌曲。小猴看見了喜鵲在吹喇叭就對(duì)喜鵲說:“喜鵲姐姐,你吹喇叭真好聽,能教教我嗎?”喜鵲說:“吹喇叭可不是一天兩天的就能學(xué)會(huì),你必須得認(rèn)真學(xué),不能隨便放棄?!毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭,和喜鵲一起吹喇叭。誰能想到小猴費(fèi)了很大力氣吹出來的不是美妙的曲子,卻都是口水。小猴又覺得吹喇叭太難了,所以又放棄了一個(gè)學(xué)本領(lǐng)的機(jī)會(huì)。

小猴又來到小鹿家,又讓小鹿教它本領(lǐng)。小鹿教跑步,小鹿有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的、健壯的腿,它跑得非常快,而且小猴跑得很慢很慢,還一直東張西望。小猴跑著跑著就跑不動(dòng)了,所以又放棄了。

比賽開始了,小兔、喜鵲和小鹿都有一個(gè)本領(lǐng),可是就小猴沒有像樣的本領(lǐng)。小兔、喜鵲和小鹿都有獎(jiǎng)牌,開心地回家了,而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。

我們要做懂得堅(jiān)持的孩子,不能隨便放棄。

楊雨澤。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,小猴報(bào)名了比本領(lǐng)大賽,星期六就要去參加比賽了。

小猴來到比賽現(xiàn)場(chǎng),小猴第一局是和小白兔比作文。坐在小猴旁邊的小白兔突然對(duì)小猴說:“小菜鳥,我看你還是退下去吧!”小猴說:“我才不退下去呢,寫作文不就是寫一些字嗎,有什么難的!”寫作文比賽開始了,小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文,小猴卻東張西望、三心二意。最后到了時(shí)間,小猴一個(gè)字都沒寫,小白兔已經(jīng)寫出了許多字的作文,小猴輸了,小白兔獲勝了。

小猴在第二局是和喜鵲比吹喇叭,喜鵲吹喇叭的聲音如此動(dòng)聽,可小猴吹得非常難聽,小猴又輸了,喜鵲勝利了。

小猴最后一局是和梅花鹿比跑步,梅花鹿跑步的速度快如閃電,小猴根本追不上,小猴突然停下來,它覺得很累,腰酸背痛的。到時(shí)間了,小猴再一次輸了,輸?shù)寐浠魉?/p>

最后小兔、喜鵲和梅花鹿都到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),它們非常開心,只有小猴沒有獎(jiǎng)牌,它非常難過。

這個(gè)故事告訴我們:做什么事情都不能三心二意,要一心一意才能成功。

高俊澤。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,學(xué)校里舉行了本領(lǐng)比賽。小猴有爬樹的本領(lǐng),但是它看小兔的作文寫得很好,就很羨慕。小猴就對(duì)小兔說:“小兔,你的作文寫得很好,我也好想寫得像你的作文那么好,你能教教我嗎?”小兔說:“可以呀,不過你一定要認(rèn)真地寫?!毙『镎f:“我會(huì)認(rèn)真寫的?!毙⊥枚苏J(rèn)真地寫著,小猴卻東張西望在本子上亂涂亂畫,小猴寫得頭又疼胳膊又酸。

突然,小猴聽見了很好聽的樂曲,小猴一看,是喜鵲在吹喇叭。小猴也很羨慕喜鵲,小猴覺得寫作文很難就不學(xué)作文了。小猴對(duì)喜鵲說:“喜鵲,你吹的喇叭可真好聽呀,你能教教我嗎?”喜鵲說:“可以呀,不過你一定要好好的學(xué)?!毙『镎f:“我一定會(huì)好好的學(xué)的。”喜鵲認(rèn)真地吹著喇叭,小猴也使勁地吹著喇叭,可它一吹,到處都是口水。

這時(shí),小猴看見一道“閃電”從它的眼前掠過,原來是小鹿。小鹿跑得可真快呀!小猴又羨慕小鹿了,小猴覺得吹喇叭胳膊太酸了,覺得跑步多省力呀!小猴又對(duì)小鹿說:“小鹿你跑得真快呀!你能教教我嗎?”小鹿說:“可以呀!你不放棄就一定能學(xué)會(huì)。”小鹿認(rèn)真地跑著,小猴東張西望著,小猴剛跑一半就累得氣喘吁吁的。

開始比賽了,小兔、喜鵲和小鹿都得了第一名,小猴卻什么都沒有得到,小猴羞愧得臉都紅了。

這個(gè)故事告訴我們,要學(xué)本領(lǐng)一定要堅(jiān)持,不要放棄。

劉金慧。

在一個(gè)陽光燦爛的一天,快到了動(dòng)物比本領(lǐng)的時(shí)候了,小猴覺得自己的本領(lǐng)沒有別人好,就想去和別的小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。

放學(xué)了,小猴去小兔家學(xué)本領(lǐng)。小猴到了小兔家,小猴敲著門說:“小兔,你可以教我本領(lǐng)嗎?”小兔先把門開了,再說:“好吧!但你要認(rèn)真學(xué)。”小猴說:“好的?!弊詈?,小猴就和小兔學(xué)寫作文了??墒?,小猴寫作的時(shí)候三心二意的,一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。小猴感覺寫作文很困難,就不想學(xué)了。

就在這時(shí),小猴從窗戶外面聽見了動(dòng)聽的音樂,就跑出去了,一看。原來是喜鵲姐姐在吹喇叭??!小猴說:“喜鵲姐姐,你可以教我學(xué)吹喇叭嗎?”喜鵲說:“好吧,你要認(rèn)真一點(diǎn),不能三心二意,吹喇叭不是一件簡(jiǎn)單的事兒?!焙髞恚『锞秃拖铲o一起學(xué)吹喇叭,吹喇叭的時(shí)候喜鵲吹著美妙的聲音,而小猴吹得亂七八糟的,不知道吹的是什么。過了一會(huì),小猴感覺腿腳和頭都不舒服,就不學(xué)了。

突然,有一陣風(fēng)吹過,小猴仔細(xì)地看了看,原來是小鹿?。⌒『镞B忙追上去叫著:“小鹿小鹿,我可以和你學(xué)本領(lǐng)嗎?”小鹿說:“好的。我們一塊跑步吧!”小猴跟在小鹿的后面一塊兒在跑步,過了一會(huì)兒,小猴就累得氣喘吁吁的不想再跑了。

比賽結(jié)束了,小兔、喜鵲和小鹿都有獎(jiǎng)牌,就小猴一個(gè)人沒有獎(jiǎng)牌,小猴非常難過。

這個(gè)故事告訴我們:學(xué)了一件事,就不能半途而廢。

2023年小猴學(xué)本領(lǐng)看圖大全(17篇)篇六

晴空萬里的早晨,小猴子準(zhǔn)備去大森林里學(xué)才藝。

他一到森林里,就看見小兔子在認(rèn)真地寫作文,小熊在認(rèn)真地吹笛子。他打算先向小兔子學(xué)習(xí)寫作文,小兔子耐心地做起了小老師,小猴子向小兔子學(xué)了一會(huì)兒作文,伸了伸懶腰,對(duì)小兔子說:“我學(xué)會(huì)寫作文了。”

于是小猴子又找小熊學(xué)吹喇叭,小猴正學(xué)著吹喇叭時(shí),一只足球飛過來,小猴的注意力一下子被足球吸引了。這時(shí),他覺得自己學(xué)得很好了,不用學(xué)習(xí)吹喇叭,他又踢起了足球。

不久,森林王國(guó)的藝術(shù)比賽開始了。小兔子和小熊都得了冠軍??尚『镒邮裁炊紱]有,小猴子害羞地低下了頭。

這個(gè)故事告訴我們做事要堅(jiān)持,不能三心二意。

2023年小猴學(xué)本領(lǐng)看圖大全(17篇)篇七

中午小兔、小熊、小鹿還有小猴,他們吃過午飯就來到森林里來排練,準(zhǔn)備迎接一年一度的技術(shù)大比拼。

第二天清早,小兔坐在草地上練習(xí)寫字,這時(shí)小猴走過來,看見小兔,就對(duì)小兔說:“小兔,我拜你為師,你能教教我嗎?”小兔聽了,很樂意教小猴??墒切『飳懲陜蓚€(gè)字,伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠,好像剛睡醒。就對(duì)小兔說:“我會(huì)了。”就跑去玩了。

小猴走著走著聽見了小熊吹小號(hào)的聲音,小猴就急忙跑過去對(duì)小熊說:“小熊你吹的真好聽,你能教教我嗎?”小熊得意地答應(yīng)了。小熊要吹了,就發(fā)現(xiàn)小猴去玩球了。小猴一手扶著腮,一手拿著小號(hào),還有一只腿正轉(zhuǎn)著球呢!

比賽時(shí)間到了,開始評(píng)獎(jiǎng)了,小兔成為了書法家,小熊是吹小號(hào)的高手,小鹿是比賽的冠軍。而小猴什么也不會(huì),心想:早知道我好好練,不貪玩,就能得冠軍了。

2023年小猴學(xué)本領(lǐng)看圖大全(17篇)篇八

一天,森林王國(guó)要舉行一個(gè)本領(lǐng)大賽,小動(dòng)物們都在為比賽而做準(zhǔn)備,可是小猴子卻不知道學(xué)什么。

正當(dāng)小猴子坐在樹上思考時(shí),一陣好聽的歌聲傳到了小猴子耳朵里,小猴子抬頭一看,原來是百靈鳥在練習(xí)唱歌。小猴子心想:這么好聽的歌聲,如果我學(xué)唱歌的話,指定能拿個(gè)冠軍。于是,小猴子開始學(xué)唱歌,可是剛開口,路過的一只豹子,它的耳朵都要被震聾了,豹子說:“小猴子,你好像不適合唱歌,要不你和我一起練習(xí)跑步吧!”小猴說:“好啊!”可是小猴子才跑了幾步,就累得滿頭大汗,于是,小猴子也不學(xué)跑步了。

最后,小猴子什么名次都沒得,小猴子后悔地低下了頭。

班歐博文。

動(dòng)物森林要舉行本領(lǐng)比賽了,動(dòng)物們紛紛練習(xí)自己的本領(lǐng),只有小猴子想學(xué)別人的本領(lǐng)。

有一次,小猴子趴在樹上聽到了百靈鳥那動(dòng)聽的歌聲。小猴子想:那我就學(xué)唱歌吧!于是,小猴子站在一塊巖石上放聲高歌,獵豹聽見了,說:“小猴子,你在唱什么呀,太難聽啦!”小猴子傷心地說:“是嗎?”獵豹又說:“也許唱歌并不適合你,要不然你跟我一起學(xué)跑步吧!”小猴子想了想說:“好的?!钡『镒又粐@著森林跑了一圈,就滿頭大汗地說:“不學(xué)了,不學(xué)了?!?/p>

到了比賽那一天,小猴子什么也沒學(xué)會(huì),所以得了最后一名。小猴子感到很后悔。

胡雨萱。

今天,碧空如洗,萬里無云。

小貓媽媽對(duì)小貓說:“我可愛的小貓,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)抓老鼠了。”小貓說:“好的,媽媽?!?/p>

小貓媽媽:“你看,這個(gè)毛線球就是一只大老鼠,然后像媽媽一樣猛地?fù)溥^去,把毛線球抓住?!毙∝埜鷭寢屢黄鹱?。

小貓媽媽說:“先把爪子放到樹上再抓樹,?!毙∝堊隽似饋?,小貓媽媽說:“對(duì)了,就像這樣磨爪子。

到了晚上,小貓像媽媽一樣做。小貓抓到了老鼠,心里像吃了蜜一樣甜。

2023年小猴學(xué)本領(lǐng)看圖大全(17篇)篇九

小東很喜歡看書。有一天放學(xué)回家,他坐在公交車上低著頭看一本新買的書。車子搖來擺去,他看得很不容易。一位阿姨看見了,勸他說:“小朋友,坐車看書不好,影響視力?!毙|不理睬,繼續(xù)看他的書。

回到家吃晚飯的時(shí)候,小東拿著書一邊吃飯一邊看書。爸爸對(duì)他說:“小東,吃飯的時(shí)候不要看書,容易噎到,還會(huì)消化不良。”小東不聽,眼睛離不開書本,還是一邊看書一邊吃飯。

晚上,月亮升起來了。睡覺的時(shí)候,小東躺在床上,他繼續(xù)手里捧著新書看。月亮從窗外照進(jìn)來,仿佛勸他說:“小朋友,睡覺的時(shí)候不要看書,這樣容易得近視。”可是小東看得入迷,他哪里聽月亮的話。

后來,學(xué)校組織體檢,輪到小東測(cè)視力,可是,他怎么努力也看不清楚視力表上的字母。醫(yī)生對(duì)他說:“你得近視了?!毙∶骱蠡诘卣f:“早知道就聽大人的話,好好保護(hù)視力了。”

2023年小猴學(xué)本領(lǐng)看圖大全(17篇)篇十

森林里有許多小動(dòng)物,其中有個(gè)頑皮活波的小猴子,它叫強(qiáng)強(qiáng)。

在一個(gè)陽光明媚的早晨,強(qiáng)強(qiáng)特意起了個(gè)大早,它決定找小動(dòng)物們學(xué)本領(lǐng)。它剛出來,就看見了小刺猬,小刺猬背上的刺扎著許多水果走了過來。強(qiáng)強(qiáng)在心里嘀咕:“哇!那么多水果,好想吃呀!”它流著口水說:“刺猬弟弟,你真厲害,我也想和你一起采果子,行嗎?”小刺猬迷茫地說:“可……可你身上沒有刺,最多也只能采3個(gè)或5個(gè)果子呀!”“啊?你是用身上的刺采的果子??!”小猴子丈二和尚摸不著頭腦,撓撓頭走了。

強(qiáng)強(qiáng)沒走多遠(yuǎn),就看見了一只小鴨子在水里游泳,只見它游著游著,突然把頭往下一鉆,就抓到了一條魚,狼吞虎咽地把魚吃掉了。強(qiáng)強(qiáng)想:咦!天天在水里玩也不錯(cuò),既能玩水又能享受美食!于是它說:“鴨子哥哥,我能和你一起學(xué)游泳嗎?”“你嗎?可是你腳上沒有腳蹼,怎么游泳???”強(qiáng)強(qiáng)垂頭喪氣地說:“原來你們是用腳蹼游泳的呀!”它只好灰溜溜地走了。

“唉!唉……”強(qiáng)強(qiáng)失望又傷心地嘆氣,“我什么也學(xué)不到,嗚嗚!”“強(qiáng)強(qiáng),你為什么哭呀?”強(qiáng)強(qiáng)左右望了望:“貓哥哥,我沒有本領(lǐng),你能教我嗎?”“噢!那我可以教你爬樹啊,怎么樣?”“我行嗎?”“當(dāng)然可以呀!”“好吧?!睆?qiáng)強(qiáng)半信半疑地答道。經(jīng)過了許多天的刻苦訓(xùn)練,小猴子強(qiáng)強(qiáng)終于學(xué)會(huì)了爬樹。

強(qiáng)強(qiáng)開心極了,自從學(xué)會(huì)了爬樹,它天天在樹上上竄下爬,除了吃喝拉撒睡,一刻也不消停,讓朋友們眼紅死了。

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2023年小猴學(xué)本領(lǐng)看圖大全(17篇)篇十一

有一天,森林之王老虎要舉辦一個(gè)特長(zhǎng)大賽,許多小動(dòng)物都想?yún)⒓樱远既グ輲煂W(xué)藝了。

小猴也想?yún)⒓?,它看見小兔在學(xué)習(xí)寫作文,就跑過去,說:“小兔,我想跟你一起學(xué)作文,可以嗎?”小兔說:“好呀,我們一起進(jìn)步吧!”

小猴學(xué)了沒多長(zhǎng)時(shí)間,就扔下筆,伸伸懶腰,說:“學(xué)習(xí)太沒意思了?!毙⊥谜f:“不能半途而廢呀,要堅(jiān)持下去?!钡切『镞€是放棄了。

小猴走呀走,看見小熊在吹小號(hào),說:“小熊,我跟你學(xué)小號(hào)吧?!毙⌒苷f:“好呀?!毙『飫傞_始很認(rèn)真,過了一會(huì)兒,不知從哪里滾來一個(gè)籃球,就玩了起來。它一會(huì)兒吹小號(hào),一會(huì)兒用腳趾把球頂住,哈哈大笑,玩得很開心,早就把學(xué)小號(hào)的事情給忘了。

之后,小猴看見小鹿在練習(xí)跑步,說:“小鹿,我跟你一起練習(xí)跑步吧?!毙÷拐f:“好的.?!毙『锞毩?xí)的時(shí)候,覺得累,跑一會(huì)兒,停一會(huì)兒,最后干脆走著。

后來老虎公布了大賽的結(jié)果,榜上是這么寫的:“小兔作文一等獎(jiǎng),小熊吹小號(hào)一等獎(jiǎng),小鹿跑步一等獎(jiǎng)……”

小猴很難過,但有什么辦法呢?誰讓它總是半途而廢呢?

2023年小猴學(xué)本領(lǐng)看圖大全(17篇)篇十二

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一天,小兔在學(xué)校里寫作文,小猴看見了說:“小兔你能教我學(xué)寫作文嗎?”小兔說:“當(dāng)然可以。”小兔還沒說幾個(gè)字,小猴就東張西望,覺得作文很難寫就放棄了。

它看見百靈鳥在吹喇叭就說:“百靈鳥你能教我吹喇叭嗎?”“可以呀”百靈鳥說,百靈鳥吹出的是動(dòng)聽的歌,而小猴吹出的是嘟嘟……的幾聲,小猴覺得吹喇叭又太難學(xué)了,所以又放棄了。

它又看見了小鹿在跑步,小猴說:“小鹿,你能教我學(xué)跑步嗎?”小鹿說:“可以呀!”小猴還是小鹿跑得快,所以小猴又放棄了。

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2023年小猴學(xué)本領(lǐng)看圖大全(17篇)篇十三

一天,森林里的獅子國(guó)王氣勢(shì)洶洶地說:“下個(gè)月舉行一場(chǎng)比賽,比比誰的本領(lǐng)強(qiáng)?!痹捯魟偮?,大家紛紛行動(dòng)起來。

小猴聽了,看見小兔老師的作文寫得那么好,決定也要學(xué)作文,要成為森林里的作文大師。他坐到位子上,小兔把寫作文的重點(diǎn)一句一句地講給小猴聽,小猴把句子記錄了下來。開始寫作文,小猴寫了一段話,手就酸了。

這時(shí),窗邊傳來一首動(dòng)聽的歌曲,小猴聽得入迷。他想,寫作這么累,學(xué)音樂能放出美妙的樂曲,多好?。〗Y(jié)果,他放下筆跑去學(xué)吹喇叭了。小猴抬起喇叭使勁吹,吹出來的卻都是雜音,而喜鵲吹出來的音樂能使人陶醉。小猴不甘心回到家里,練了又練,吵得別人耳朵可能都要聾了。他的好朋友小熊說:“你還是趁早放棄吧,難聽死了,你學(xué)下去比賽反正也會(huì)輸?shù)?。”小猴聽了很生氣,把喇叭狠狠地扔到了地上?/p>

緊接著,小猴看到小羊跑得很快,想:跑這么輕松,簡(jiǎn)單,我肯定跑得比山羊快。誰知道小猴只跑了半圈就氣喘吁吁了,小羊因?yàn)槊刻於寂埽院茌p松。小猴汗流浹背,他看小羊跑完了,過了好一會(huì)兒,他才終于跑到了,躺在地上,直喊累。

這樣下去,他一個(gè)也學(xué)不好,一個(gè)月過去了。比完賽,小兔有金牌,喜鵲有金牌,小羊也有金牌,而小猴卻一無所獲。他們欣喜若狂,小猴卻垂頭喪氣、愁眉苦臉。

小猴這才明白過來,做事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,才能勝利。

2023年小猴學(xué)本領(lǐng)看圖大全(17篇)篇十四

不久前,森林王國(guó)宣布了一條消息:一個(gè)月后將舉行“小動(dòng)物本領(lǐng)大賽”。小動(dòng)物們聽到消息后,個(gè)個(gè)摩拳擦掌為比賽做著準(zhǔn)備。

小猴子也想要大顯身手,便決定出門去學(xué)本領(lǐng)。它走呀走,來到了一棵大樹下,正準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。忽然,聽見頭頂傳來一陣悅耳的歌聲。它抬頭一看,原來是一只小鳥在枝頭歌唱,它被陶醉在動(dòng)聽的歌聲里。小猴子靈機(jī)一動(dòng),心想:不如我也學(xué)學(xué)唱歌吧!

就這樣,它站在石頭上唱起歌來。路過的豹子聽了小猴子的歌聲后,連忙捂起耳朵說:“小猴子,你不要再唱了!你的歌聲太難聽了!”小猴子聽完豹子的抱怨,沮喪地低下了頭。它覺得自己可能不適合唱歌,可是想到比賽它又發(fā)起愁來。

小猴子看見豹子跑得很快,自言自語道:“我還可以學(xué)豹子大哥跑步呀!”說完,它立刻行動(dòng)了起來。小猴子跟著豹子學(xué)跑步,結(jié)果累得滿頭大汗,它氣喘吁吁地說:“唉!跑步這么辛苦,還是算了吧!”

過了沒多久,本領(lǐng)大賽就這樣悄然來臨了。小動(dòng)物們?cè)谫悎?chǎng)各顯身手,比賽節(jié)目精彩紛呈。比賽結(jié)束后,許多小動(dòng)物都取得了優(yōu)異的成績(jī)。最后公布排名:第一名是豹子,第二名是大象,第三名是小鳥,大家都特別開心,只有小猴子很難過。

通過這個(gè)故事告訴我們:做事情不能三心二意,要堅(jiān)持不懈才能收獲想要的結(jié)果。

2023年小猴學(xué)本領(lǐng)看圖大全(17篇)篇十五

一天,森林學(xué)校獅子大王說:“一個(gè)月以后要舉行一場(chǎng)森林大賽。”小動(dòng)物們都加強(qiáng)練習(xí)。

小猴想當(dāng)文學(xué)家,就去小白兔家,小猴說:“小白兔,你能教我寫作文嗎?”小白兔說:“正好我拿著作文書。”“快教我唄!”“好?!毙『飫傞_始認(rèn)真了一段時(shí)間,之后小猴覺得沒意思,小猴說:“沒意思,真無聊?!本捅持鴷丶伊?。

突然小猴又想當(dāng)音樂家了,它就去喜鵲家學(xué)音樂,喜鵲給了小猴一把喇叭。吹了一段時(shí)間,小猴說:“吹喇叭又難聽,又腮幫子疼,而且累,不學(xué)了?!彼艞壛?,它特別失敗。

后來它又想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,它又去找小鹿,小猴說:“小鹿教我跑步吧,我求你了?!毙÷拐f:“我?guī)湍?!”跑啊跑啊跑了兩百米的一圈,小猴累的汗流浹背,上氣不接下氣,雙腳發(fā)軟?!疤M(fèi)力了?!庇谑撬头艞壛耍彩×?。

一個(gè)月到了,小鹿、小白兔、喜鵲都在舞臺(tái)上練習(xí),小猴在上面跳舞。比賽開始了,大家都各顯神通,努力施展自己的才華。其他人都得到了獎(jiǎng)狀,可小猴卻哭喪著臉,知道自己錯(cuò)了。

小猴說:“當(dāng)初我覺得費(fèi)力還不努力,都怪我自己三心二意,如果我能一心一意就好了?!?/p>

2023年小猴學(xué)本領(lǐng)看圖大全(17篇)篇十六

森林一年一度的才藝大比拼即將來臨。小猴的媽媽看見了外面貼的廣告,語重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說:“小猴呀,才藝大比拼就要舉行了,你可要好好學(xué)本領(lǐng)?!毙『锫犃藡寢尩脑挘d奮得一蹦三尺高,他的心里樂開了花,想:如果得了獎(jiǎng),那數(shù)不盡的鮮花,還有那獎(jiǎng)狀,誰看了都眼紅,到時(shí)候,我說不定成了國(guó)際巨星呢!想當(dāng)年,我的祖先孫悟空齊天大圣,18種武藝個(gè)個(gè)精通,我可不能丟了他老人家的臉。到那時(shí),可是我大顯身手的時(shí)候,讓我成為家喻戶曉的大明星!

第二天一早,小猴子登門拜訪知識(shí)淵博的白兔先生為師學(xué)寫作文。聽說白兔先生學(xué)富五車,才高八斗,大家一見到他都要豎起大拇指,對(duì)他贊不絕口,人稱“兔博士”,兔博士還得過“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”呢!兔博士知道了小猴的來意,二話不說:“你先寫10句話給我瞧瞧?!毙『镒右宦?,得意地想:切,才十句話,太簡(jiǎn)單了。說干就干,小猴子坐到書桌前,拿起筆,飛快地寫了起來。一句,兩句,可到第三句的時(shí)候,他寫不出來了。他抓抓頭,撓撓耳,最終像擠牙膏一樣,好不容易才擠出了幾句話,只差一句就寫完的時(shí)候,小猴又沒了思路,他絞盡腦汁終于湊滿了兔博士交代的十句話。小猴慢慢吞吞地把句子遞給兔博士過目,沒想到兔博士看完后勃然大怒:“你寫的是什么?牛頭不對(duì)馬嘴,錯(cuò)別字都能堆成山了!”小猴子可憐兮兮地說:“能不能讓我吃完午飯?jiān)賹懷剑俊薄翱梢?,只不過……?!薄爸徊贿^什么?”小猴急切地問?!爸徊贿^下午要寫100個(gè)句子。”“呀!”小猴大叫一聲,快要暈了過去。但他下午還是坐在了書桌前寫句子。他寫到三更半夜才寫完。一天,兩天,三天……,小猴的作文一點(diǎn)兒也沒進(jìn)步,他生氣地把練習(xí)本撕成碎片,并嘟嘟囔囔地罵道:“你這個(gè)老白兔,害死了我多少腦細(xì)胞。我根本就沒有文學(xué)天賦!”一邊說著一邊把紙片拋向空中,大搖大擺地走了。

“滴滴答……滴滴答……”一陣清脆悅耳似泉水般的歌聲從遠(yuǎn)處傳來,小猴聽到了連忙順著聲音的來源處跑去。哦,原來是小熊,他正拿著一只短號(hào),鼓著腮幫子用力地吹著,那聲音好聽極了。小猴在旁邊想:吹號(hào)可沒那么難,他迫不及待地想要吹了。小熊看見小猴想學(xué)短號(hào)的樣子,便熱情地遞給小猴一只短號(hào),小猴學(xué)著小熊的樣子,使勁一吹,“叭……”,那音色難聽極了!比破鑼還要難聽,小猴馬上像泄了氣的.皮球,小熊見狀連忙安慰他:“小猴,你別泄氣,只要堅(jiān)持就會(huì)成功的。”小熊還給小猴做了一個(gè)示范。小猴開始的幾天都刻苦練習(xí),可吹出來的聲音依舊很難聽。幾天以后,小猴趁小熊不注意偷偷地溜走了。

聽說小鹿是個(gè)跑步高手,小猴便拜小鹿為師。小猴和小鹿來到一片空曠的草地上,在小鹿的一聲令下,小猴像一支脫了弦的箭,飛馳而去。開始,他是一個(gè)“飛毛腿”,跑著跑著,雙腿像灌了鉛似的,慢了下來。最后,小猴連爬的力氣都沒有了,就干脆一屁股坐在草地上,大口地喘著粗氣,說什么也不肯再跑了。

森林中一年一度的才藝大比拼拉開了帷幕。各種動(dòng)物在舞臺(tái)上大顯身手,各顯神通。過了半天,才藝大比拼的獲獎(jiǎng)?wù)叱鰜砹?,他們分別是“兔博士”、小熊和小鹿,可唯獨(dú)沒有小猴,他孤零零地站在一旁,把頭深深地低下,他感到很慚愧,因?yàn)樗麤]有堅(jiān)持到底卻半途而廢,所以他感到不好意思。

2023年小猴學(xué)本領(lǐng)看圖大全(17篇)篇十七

一天中午,森林王國(guó)有一場(chǎng)比賽,于是小猴積極參加了。

小猴先和小兔比賽寫作文。小兔的作文寫得又快又好,而小猴三心二意,一個(gè)字都沒寫。小猴覺得作文很難寫,就知難而退。

小猴又和喜鵲比賽吹喇叭,喜鵲吹得非常好聽。小猴吹得不好聽,而且它感覺手很累,頭還很暈,小猴說:“太難了,我還是換一樣比?!?/p>

小猴看小鹿跑得很快,就和小鹿比賽跑步。小鹿跑得飛快,也很輕松,小猴跑得很慢,也很費(fèi)勁。小猴覺得太難了,它不比了。

最后只有小猴沒有獎(jiǎng)勵(lì),小猴心里想:下一次一定不要三心二意,要一心一意。

不要向小猴學(xué)習(xí),做事三心二意,也不能東張西望。

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優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫作的熱情,提高自己的作文水平。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)一步提升。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這種寫作方式。
優(yōu)秀作文運(yùn)用豐富的修辭手法,增添文章的魅力和吸引力。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。你一定聽過聲音,一定喜歡一種聲音的,每一個(gè)人,都
優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維深度。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫作視野,讓我們有更多的寫作靈感。此時(shí)此刻,當(dāng)我坐在安靜的考場(chǎng)時(shí),當(dāng)我
元宵節(jié)是一個(gè)重要的家庭聚會(huì)日,家人會(huì)一起包餃子、吃元宵,共度團(tuán)圓時(shí)光。為了讓大家更好地了解和體驗(yàn)元宵節(jié),特別為大家準(zhǔn)備了一些慶祝活動(dòng)的詳細(xì)介紹。大雨驟至,“哎!
心得體會(huì)是對(duì)某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行感悟和思考后所得出的結(jié)論。下面為大家分享一些精選的心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中獲得一些靈感。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們經(jīng)常遇到各種
學(xué)校開學(xué)典禮是為了歡迎新生、激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,同時(shí)展示學(xué)校的教育理念和辦學(xué)成果。以下是小編為大家收集的開學(xué)典禮范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
演講稿具有一定的結(jié)構(gòu)和邏輯,需要有清晰的開頭、中間部分和總結(jié),使聽眾能夠理解和接受演講者的觀點(diǎn)。演講稿的寫作需要靈感和素材的積累,以下是一些優(yōu)秀的演講稿模板,希
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己在工作上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字記錄。在這篇實(shí)習(xí)心得體會(huì)中,我將分享一些在實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
無論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地
黨員的黨校培訓(xùn)是黨的組織制度的重要一環(huán),旨在提高黨員的理論水平和政治素質(zhì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的政治理論學(xué)習(xí)資料,希望大家能夠加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身黨性修養(yǎng)。
通過寫作,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫作思路,還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀廣度。我的媽媽在最近
作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。
環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)亟需解決的重要問題之一,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來。這里有一些環(huán)保相關(guān)的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì),希望能給大家提供一些信息。廣大居民朋友們:當(dāng)前,低碳生活已成為一種新
教案的撰寫需要結(jié)合幼兒的實(shí)際情況,靈活性和適應(yīng)性是教案編寫的重要原則。幼兒園教案范文的分享可以幫助教師更好地理解教學(xué)的設(shè)計(jì)和實(shí)施?;顒?dòng)目標(biāo):1.能有合作進(jìn)行游戲
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語言表達(dá)能力。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)作的靈感。媽媽經(jīng)常告訴我
優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。
轉(zhuǎn)讓合同的有效性和權(quán)益保護(hù)需要依靠法律制度和相關(guān)部門的監(jiān)督和維權(quán)。轉(zhuǎn)讓合同范文的格式可以作為起草合同時(shí)的參考,使合同結(jié)構(gòu)更加規(guī)范和清晰。本協(xié)議雙方當(dāng)事人:轉(zhuǎn)讓方
優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。生活中有些事讓我們激動(dòng),有些場(chǎng)景讓我們緊張
通過寫心得體會(huì),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),加深對(duì)問題的認(rèn)識(shí),提高自己的思考和解決問題的能力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。我在家閑著無聊,就走出小區(qū),
汽車的駕駛技巧和安全意識(shí)是每個(gè)駕駛者必須掌握和重視的重要內(nèi)容。查閱下面的汽車報(bào)告和消費(fèi)者評(píng)論,可以幫助您更好地了解某款汽車的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。兩年半年的中專生活即
幼兒園中班是兒童教育中一個(gè)重要的階段,對(duì)孩子的發(fā)展起著關(guān)鍵作用。如果你對(duì)幼兒園中班的總結(jié)不知道怎么寫,可以看看下面這些范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。1.初步感知磁鐵
中班教案的編寫是為了幫助幼兒園教師系統(tǒng)地組織和實(shí)施中班的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。希望以下的中班教案范文能給大家提供一些有益的啟示和思路。活動(dòng)目標(biāo):1、在游戲中感受音樂節(jié)奏
述廉報(bào)告是組織機(jī)關(guān)加強(qiáng)自我監(jiān)督的一項(xiàng)基本制度,有利于打造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。小編為大家整理了一些撰寫述廉報(bào)告時(shí)需要注意的問題和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
工作中的挫折和困難讓我明白了堅(jiān)持和毅力的重要性,即使遇到困難也要勇往直前。以下是一些實(shí)用的寫作技巧和方法,有助于寫出精彩的工作心得體會(huì)。作為一名文職人員,在部隊(duì)
正視錯(cuò)誤、追求進(jìn)步是寫檢討書的核心思想,只有通過反思和總結(jié)我們才能不斷提高自己。小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的檢討書范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
一個(gè)好的崗位職責(zé)可以激發(fā)員工的工作潛力,提高工作的自我認(rèn)同感和工作積極性。如果你對(duì)崗位職責(zé)不太了解,可以先看看以下范文,熟悉一下相關(guān)的表達(dá)和用語。為認(rèn)真貫徹落實(shí)
個(gè)人總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、改進(jìn)不足。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該結(jié)合教師的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)理念進(jìn)行個(gè)性化的制定。接下來將為大家分享一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。師:哎呀,大樹媽媽實(shí)在
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評(píng)價(jià)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和風(fēng)格。將這些往事移在白紙上
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