優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見(jiàn)解，還注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。

2023年人類的生存危機(jī)（精選16篇）篇一

認(rèn)知：

2.懂得保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

情感：

1.對(duì)破壞環(huán)境的人和事表示氣憤。

2.愿意與世界人民共同攜手，為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

行為：

1.不做污染環(huán)境、破壞環(huán)境的事。

2.積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。

3.勸阻別人不要污染環(huán)境。

教學(xué)建議。

教材分析。

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)“公共生活中的道德規(guī)范”中“保護(hù)環(huán)境”的教學(xué)內(nèi)容和基本要求編寫的。一、二年級(jí)已經(jīng)進(jìn)行過(guò)愛(ài)護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的教育，學(xué)生知道花草樹木對(duì)人們有好處，必須愛(ài)護(hù)；環(huán)境衛(wèi)生使人們生活愉快，應(yīng)當(dāng)保持環(huán)境衛(wèi)生。三至五年級(jí)進(jìn)行過(guò)愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物，保護(hù)珍稀動(dòng)物的教育。本課所講的保護(hù)環(huán)境，包括一至五年級(jí)所涉及的內(nèi)容，而且更具概括性和一定的深度。通過(guò)教學(xué)，要讓學(xué)生明白環(huán)境是人類生存的基本條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。對(duì)學(xué)生的行為要求也比較高，要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，不做污染環(huán)境的事；愛(ài)護(hù)山林綠地和有益、珍稀動(dòng)物；積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。這課有一定的深度和難度，因?yàn)橹挥袕睦碚撋吓灞Ｗo(hù)環(huán)境的重要性，才有可能在行動(dòng)上有所表現(xiàn)。

本課一開頭圍繞三張照片讓學(xué)生議論，如果你生活在這樣的環(huán)境中，會(huì)有什么感受。教材只選了環(huán)境被污染的三種情況的照片：垃圾污染環(huán)境，大量排放工業(yè)廢氣污染大氣，工業(yè)廢水污染河流。可以說(shuō)，誰(shuí)都不愿意在被污染的環(huán)境中生活，這樣就自然地引出了本課要講述的主題。

本課的重難點(diǎn)是懂得保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

教法建議。

1、本課可以用保護(hù)環(huán)境類的歌曲導(dǎo)入??，創(chuàng)設(shè)情景，引起學(xué)生的興趣。

2、再講環(huán)境污染問(wèn)題時(shí)，可以告訴學(xué)生世界的十大公害，作為六年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)該做到了解。

3、可以把6月5日‘世界環(huán)保日’向?qū)W生闡述清楚。

4、可以借助多媒體播放一些環(huán)境污染方面的視頻，使學(xué)生引起足夠重視。

5、可以調(diào)動(dòng)起學(xué)生充當(dāng)?shù)厍蛐⌒l(wèi)士，來(lái)進(jìn)行環(huán)保宣傳，并以身作責(zé)。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例。

認(rèn)知：

2.懂得保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

情感：

1.對(duì)破壞環(huán)境的人和事表示氣憤。

2.愿意與世界人民共同攜手，為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

行為：

1.不做污染環(huán)境、破壞環(huán)境的事。

2.積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。

3.勸阻別人不要污染環(huán)境。

教學(xué)過(guò)程?。

一、導(dǎo)入??新課。

提問(wèn)：看了這段視頻，你知道世界十大環(huán)境問(wèn)題是什么嗎？

學(xué)生回答。

世界十大環(huán)境問(wèn)題有：1、氣候變暖。2、臭氧層破壞。3、生物多樣性減少。4、酸雨漫延。5、森林銳減。6、土地荒漠化。7、大氣污染。8、水體污染。9、海洋污染。10、固體廢棄物污染。

那再來(lái)看看并播放《我們身邊的大氣環(huán)境》，下載《我們身邊的水環(huán)境》，《我們身邊的聲環(huán)境》下載。讓學(xué)生仔細(xì)觀看視頻內(nèi)容。并引發(fā)學(xué)生意識(shí)到，這樣的環(huán)境應(yīng)該加以保護(hù)了。那看一看世界為了保護(hù)環(huán)境做了哪些事情，從而引出“世界環(huán)境日”。打開書本讓學(xué)生畫出時(shí)間和內(nèi)容。并給學(xué)生展示圖表‘歷年世界環(huán)境日主題’。讓學(xué)生總結(jié)出‘世界環(huán)境日’的意義。

寫出相應(yīng)板書：世界環(huán)保日－6月5日，關(guān)心、保護(hù)、改善。

二、課堂討論。

展示一些‘環(huán)境被破壞了’的圖片或視頻。

播放視頻：《哭笑的地球》，《沒(méi)有水的樣子》，《激情與溫柔等》。

展開討論：

1、你愿意在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)嗎？

2、為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣做？

3、談一談你的家庭為了保護(hù)環(huán)境做過(guò)哪些事情，以后應(yīng)該怎樣做?

4、我們班集體怎樣以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)學(xué)校及其附近的環(huán)境？談一談自己的想法。

學(xué)生可以暢所欲言，教師可根據(jù)學(xué)生的回答做相應(yīng)地補(bǔ)充說(shuō)明，并把重點(diǎn)內(nèi)容點(diǎn)明。表?yè)P(yáng)回答好的同學(xué)，并鼓勵(lì)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。讓回答好的同學(xué)把自己在家庭中的好習(xí)慣板書在黑板上。然后針對(duì)性地播放一些視頻，看看其他小朋友是怎樣保護(hù)環(huán)境的。

我國(guó)政府有哪些保護(hù)環(huán)境的好措施、好辦法？

學(xué)生討論。

小結(jié)：營(yíng)造大量“護(hù)田林”、“防風(fēng)林”，治理“三廢”，整治“白色污染”，進(jìn)行空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)等，不斷改善人們的生存環(huán)境。改革開放以來(lái)，不少城市已成為“環(huán)境保護(hù)模范城市”。請(qǐng)看這生機(jī)盎然、美麗迷人的城市――大連。

出示大連市環(huán)境圖。

提問(wèn)：為什么大連環(huán)境美如畫，大連人是怎樣保護(hù)環(huán)境的？

小結(jié)：大連市從領(lǐng)導(dǎo)到市民都非常重視保護(hù)環(huán)境，大連人的“三管住”，使我們懂得了保護(hù)環(huán)境要從自己身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，不做污染和破壞環(huán)境的事情。

板書：不要污染破壞。

三、行為指導(dǎo)：

提問(wèn)：我們少年兒童能為保護(hù)環(huán)境做些什么事呢？請(qǐng)介紹一些事例。（引導(dǎo)并板書）。

板書：參與環(huán)保活動(dòng)。

勸阻污染行為。

師引導(dǎo)并建議學(xué)生做一個(gè)綠色消費(fèi)者。

（貼紙）。

做一個(gè)綠色消費(fèi)者的幾點(diǎn)建議：

用今天所學(xué)的知識(shí)評(píng)議下面的行為對(duì)不對(duì)：“議一議”欄目，學(xué)生討論。

小結(jié)：正確對(duì)待廢棄物，不做污染環(huán)境的事，養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣。

四、結(jié)束語(yǔ)：讓我們向全人類呼吁：為了我們美好燦爛的明天，請(qǐng)保護(hù)我們的生存環(huán)境吧！

播放視頻《地球你好嗎》下載最后一段，教師帶領(lǐng)學(xué)生隨音樂(lè)伴唱，結(jié)束本課。

2023年人類的生存危機(jī)（精選16篇）篇二

“但是，你們?cè)毂拘枰粋€(gè)有天險(xiǎn)可以守的地方！”一個(gè)聲音打破了眾人的沉思，這個(gè)人剛從路旁的叢林里竄了出來(lái)。“我叫程世俊。平民。單身……”吳芝德：“額，你單身關(guān)我們什么事啊？難道你是gay？”程世俊：“你才是基佬，你全家都是基佬……”吳芝德：“額，好吧。”李大飛：“你兩夠了..”程世俊：“我知道一個(gè)地方。離這里不遠(yuǎn)。”眾人：“什么地方？”程世俊：“你們猜猜啊……”眾人：“操（cao）他！”程世俊：“唉，不對(duì)啊！，你們不是應(yīng)該說(shuō)‘你猜我猜不猜’嗎？”眾人：“我們不會(huì)按照常理出牌！”

2023年人類的生存危機(jī)（精選16篇）篇三

地球，一個(gè)原本哺育了千萬(wàn)生命的美麗星球，在浩瀚的宇宙中，她是渺小的，但她卻是偉大的，孕育了無(wú)數(shù)的生靈，由低等到高等，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生，在地球上的生物一步步地不斷的進(jìn)化著。在森林里，在草地上，在濕地里，在沙漠中，在形形色色不同環(huán)境中，也存在著各式各樣的生物。地球在驕傲著，在為自己的偉大而感到高興，感到滿足。在她的哺育下，越來(lái)越多不同的生物魚躍而出，地球上生物們的生活也越來(lái)越多姿多彩。

但是，有一天，一種叫做人類的生物進(jìn)化成了，人類是所有生物中最聰明的，同時(shí)人類也是最高等的。地球因?yàn)樽约翰赣鲞@樣一種聰明的生物感到竊喜，她天真的以為，有了人類這種生物，世界將會(huì)變得很有趣。

一開始，的確是這樣沒(méi)錯(cuò)，地球親眼見(jiàn)證了人類的智慧，他們?cè)絹?lái)越聰明，懂得了如何建造住所，如何保護(hù)自己……但是，漸漸地，地球似乎發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，人類就是太聰明了，他們的貪念也隨著他們的智慧成正比例增長(zhǎng)，他們開始把矛頭指向地球，毫無(wú)限制的挖掘她，占用她，開采她，把原本哺育出他們的地球弄得傷痕累累，面目全非。原來(lái)的森林，消失了。原來(lái)的草原，沒(méi)有了。許多生物也因人類的隨意扼殺而滅絕了，一切都在變，一切都在消失，多了的只有隨處可見(jiàn)的黑煙，觸手可及的垃圾，無(wú)邊無(wú)際的沙漠，矗立在地上的建筑。地球已經(jīng)憤怒了，人類啊！要是再不悔過(guò)，再不挽救，你們終將要收到報(bào)應(yīng)的，在你們破壞自然的同時(shí)，你們終究遭受到影響的。放手吧！不要執(zhí)迷不悟下去了！

2023年人類的生存危機(jī)（精選16篇）篇四

認(rèn)知：

2.懂得保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

情感：

1.對(duì)破壞環(huán)境的人和事表示氣憤。

2.愿意與世界人民共同攜手，為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

行為：

1.不做污染環(huán)境、破壞環(huán)境的事。

2.積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。

3.勸阻別人不要污染環(huán)境。

建議。

教材分析。

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)“公共生活中的道德規(guī)范”中“保護(hù)環(huán)境”的內(nèi)容和基本要求編寫的。一、二年級(jí)已經(jīng)進(jìn)行過(guò)愛(ài)護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的，學(xué)生知道花草樹木對(duì)人們有好處，必須愛(ài)護(hù)；環(huán)境衛(wèi)生使人們生活愉快，應(yīng)當(dāng)保持環(huán)境衛(wèi)生。三至五年級(jí)進(jìn)行過(guò)愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物，保護(hù)珍稀動(dòng)物的。本課所講的保護(hù)環(huán)境，包括一至五年級(jí)所涉及的內(nèi)容，而且更具概括性和一定的深度。通過(guò)，要讓學(xué)生明白環(huán)境是人類生存的基本條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。對(duì)學(xué)生的行為要求也比較高，要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，不做污染環(huán)境的事；愛(ài)護(hù)山林綠地和有益、珍稀動(dòng)物；積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。這課有一定的深度和難度，因?yàn)橹挥袕睦碚撋吓灞Ｗo(hù)環(huán)境的重要性，才有可能在行動(dòng)上有所表現(xiàn)。

本課一開頭圍繞三張照片讓學(xué)生議論，如果你生活在這樣的環(huán)境中，會(huì)有什么感受。教材只選了環(huán)境被污染的三種情況的照片：垃圾污染環(huán)境，大量排放工業(yè)廢氣污染大氣，工業(yè)廢水污染河流。可以說(shuō)，誰(shuí)都不愿意在被污染的環(huán)境中生活，這樣就自然地引出了本課要講述的主題。

本課的重難點(diǎn)是懂得保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

教法建議。

1、本課可以用保護(hù)環(huán)境類的歌曲導(dǎo)入??，創(chuàng)設(shè)情景，引起學(xué)生的興趣。

2、再講環(huán)境污染問(wèn)題時(shí)，可以告訴學(xué)生世界的十大公害，作為六年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)該做到了解。

3、可以把6月5日‘世界環(huán)保日’向?qū)W生闡述清楚。

4、可以借助多媒體播放一些環(huán)境污染方面的視頻，使學(xué)生引起足夠重視。

5、可以調(diào)動(dòng)起學(xué)生充當(dāng)?shù)厍蛐⌒l(wèi)士，來(lái)進(jìn)行環(huán)保宣傳，并以身作責(zé)。

設(shè)計(jì)示例。

第八課。

認(rèn)知：

2.懂得保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

情感：

1.對(duì)破壞環(huán)境的人和事表示氣憤。

2.愿意與世界人民共同攜手，為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

行為：

1.不做污染環(huán)境、破壞環(huán)境的事。

2.積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。

3.勸阻別人不要污染環(huán)境。

過(guò)程。

一、導(dǎo)入??新課。

提問(wèn)：看了這段視頻，你知道世界十大環(huán)境問(wèn)題是什么嗎？

學(xué)生回答。

世界十大環(huán)境問(wèn)題有：1、氣候變暖。2、臭氧層破壞。3、生物多樣性減少。4、酸雨漫延。5、森林銳減。6、土地荒漠化。7、大氣污染。8、水體污染。9、海洋污染。10、固體廢棄物污染。

那再來(lái)看看并播放《我們身邊的大氣環(huán)境》，下載《我們身邊的水環(huán)境》，《我們身邊的聲環(huán)境》下載。讓學(xué)生仔細(xì)觀看視頻內(nèi)容。并引發(fā)學(xué)生意識(shí)到，這樣的環(huán)境應(yīng)該加以保護(hù)了。那看一看世界為了保護(hù)環(huán)境做了哪些事情，從而引出“世界環(huán)境日”。打開書本讓學(xué)生畫出時(shí)間和內(nèi)容。并給學(xué)生展示圖表‘歷年世界環(huán)境日主題’。讓學(xué)生總結(jié)出‘世界環(huán)境日’的意義。

二、課堂討論。

展示一些‘環(huán)境被破壞了’的圖片或視頻。

播放視頻：《哭笑的地球》，《沒(méi)有水的樣子》，《激情與溫柔等》。

展開討論：

1、你愿意在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)嗎？

2、為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣做？

3、談一談你的家庭為了保護(hù)環(huán)境做過(guò)哪些事情，以后應(yīng)該怎樣做?

4、我們班集體怎樣以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)學(xué)校及其附近的環(huán)境？談一談自己的想法。

學(xué)生可以暢所欲言，可根據(jù)學(xué)生的回答做相應(yīng)地補(bǔ)充說(shuō)明，并把重點(diǎn)內(nèi)容點(diǎn)明。表?yè)P(yáng)回答好的同學(xué)，并鼓勵(lì)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。讓回答好的同學(xué)把自己在家庭中的好習(xí)慣在黑板上。然后針對(duì)性地播放一些視頻，看看其他小朋友是怎樣保護(hù)環(huán)境的。

我國(guó)政府有哪些保護(hù)環(huán)境的好措施、好辦法？

學(xué)生討論。

小結(jié)：營(yíng)造大量“護(hù)田林”、“防風(fēng)林”，治理“三廢”，整治“白色污染”，進(jìn)行空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)等，不斷改善人們的生存環(huán)境。改革開放以來(lái)，不少城市已成為“環(huán)境保護(hù)模范城市”。請(qǐng)看這生機(jī)盎然、美麗迷人的城市――大連。

出示大連市環(huán)境圖。

提問(wèn)：為什么大連環(huán)境美如畫，大連人是怎樣保護(hù)環(huán)境的？

小結(jié)：大連市從領(lǐng)導(dǎo)到市民都非常重視保護(hù)環(huán)境，大連人的“三管住”，使我們懂得了保護(hù)環(huán)境要從自己身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，不做污染和破壞環(huán)境的事情。

：不要污染破壞。

三、行為指導(dǎo)：

提問(wèn)：我們少年兒童能為保護(hù)環(huán)境做些什么事呢？請(qǐng)介紹一些事例。（引導(dǎo)并）。

：參與環(huán)保活動(dòng)。

勸阻污染行為。

師引導(dǎo)并建議學(xué)生做一個(gè)綠色消費(fèi)者。

（貼紙）。

做一個(gè)綠色消費(fèi)者的幾點(diǎn)建議：

用今天所學(xué)的知識(shí)評(píng)議下面的行為對(duì)不對(duì)：“議一議”欄目，學(xué)生討論。

小結(jié)：正確對(duì)待廢棄物，不做污染環(huán)境的事，養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣。

四、結(jié)束語(yǔ)：讓我們向全人類呼吁：為了我們美好燦爛的明天，請(qǐng)保護(hù)我們的生存環(huán)境吧！

播放視頻《地球你好嗎》下載最后一段，帶領(lǐng)學(xué)生隨音樂(lè)伴唱，結(jié)束本課。

2023年人類的生存危機(jī)（精選16篇）篇五

北極就在地球的最北端，北極地區(qū)就是指北極附近北極圈以內(nèi)的地區(qū)，北冰洋是冰封的海洋，但下面的海水與地球個(gè)大洋的海水相通，北極地區(qū)資源豐富。

可是就在這個(gè)看似平靜，資源豐富人煙稀少的地區(qū)正在發(fā)生著人類即將面臨的災(zāi)難——冰蓋、冰川的融化。

自從人類的歷史進(jìn)入了工業(yè)化時(shí)代后，工業(yè)、汽車等設(shè)施所排放的二氧化碳不斷地推高著地球的溫度。從1979年開始科學(xué)家開始對(duì)北極冰蓋實(shí)施衛(wèi)星監(jiān)測(cè)以來(lái)，北極地區(qū)的夏季和冬季冰蓋面積已經(jīng)將到最低。目前北極冰蓋的面積是1900年以來(lái)最小的。按照2003年起的融化速度，在30年之內(nèi)在夏季北極地區(qū)將不會(huì)在有冰蓋覆蓋。如果北極冰蓋全部融化，地球?qū)⒂袆×业淖兓麄€(gè)人類的歷史將會(huì)被改寫。不僅僅是人類所受到影響而且全球的`動(dòng)植物也受影響：北極熊的生存空間失去;海豹不得不爬上它們不熟悉的陸地產(chǎn)崽等等。

北極冰蓋的融化將會(huì)提高全球的海平面，到時(shí)候太平洋的島嶼，各大洲附近島嶼、低洼地區(qū)的國(guó)家將全部被海水淹沒(méi)，人類生存的空間將繼續(xù)縮減。

威脅不僅僅是這些。在北極冰蓋下可能冰封著某種神秘病毒，一旦北極冰蓋的全面融化將會(huì)引發(fā)生物的大滅絕。地球上曾發(fā)生過(guò)五次生物滅絕事件：

地球第一次物種大滅絕發(fā)生在距今4.4億年前的奧陶紀(jì)末期，大約有85%的物種滅絕。

在距今約3.65億年前的泥盆紀(jì)后期，發(fā)生了第二次物種大滅絕，海洋生物遭到重創(chuàng)。

而發(fā)生在距今約2.5億年前二疊紀(jì)末期的第三次物種大滅絕，是地球史上最大最嚴(yán)重的一次，估計(jì)地球上有96%的物種滅絕，其中90%的海洋生物和70%的陸地脊椎動(dòng)物滅絕。

第四次發(fā)生在1.85億年前，80%的爬行動(dòng)物滅絕了。

第五次發(fā)生在6500萬(wàn)年前的白堊紀(jì)，也是為大家所熟知的一次，統(tǒng)治地球達(dá)1.6億年的恐龍滅絕了。

現(xiàn)在第六次的物種大滅絕正在進(jìn)行，人類就會(huì)永遠(yuǎn)地帶上這頂罪惡的帽子。

地球是我們?nèi)祟惿娴目臻g，在未發(fā)現(xiàn)可生存的星球前，它是唯一一個(gè)可以容納人類生存的地方。但是如果我們?nèi)祟愒俨缓煤煤亲o(hù)地球的話，任由事態(tài)的發(fā)展，兩極冰蓋、冰川的融化將會(huì)把人類的文明淹沒(méi)在無(wú)量的海水之下，等待數(shù)百年萬(wàn)年后的新生生命重新塑造。

覺(jué)醒吧人類，動(dòng)起來(lái)，少開私家車多乘公共交通工具，每個(gè)人貢獻(xiàn)出自己的力量為挽救這長(zhǎng)浩劫而做出努力!

2023年人類的生存危機(jī)（精選16篇）篇六

人們之所以稱地球?yàn)椤皨寢尅保且驗(yàn)榈厍颉皨寢尅痹陴B(yǎng)育著我們，她不斷地提供給我們礦產(chǎn)資源，草原資源，河流資源，讓我們?nèi)ラ_發(fā)。而我們?nèi)祟愐稽c(diǎn)兒也不懂得珍惜：亂向空中排入污氣，破壞了臭氧層；在清澈的河流里排放污水、垃圾，小河變成了垃圾河，魚兒們都離開了這里；亂在草原上放牧；而且還無(wú)休止地砍伐森林，讓許多動(dòng)物無(wú)家可歸。你們聽(tīng)到了嗎？地球“媽媽”在哭泣……如果長(zhǎng)此下去，資源總有一天會(huì)被用完，地球也會(huì)變死的！

是啊，宇宙雖大，但只有一個(gè)地球，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從我做起，世界將更美好！

2023年人類的生存危機(jī)（精選16篇）篇七

當(dāng)世界只剩下：

最后一棵樹，

最后一條河，

最后一條魚，

我們?cè)撛趺崔k？

——題記。

他們。

他們是一排排堅(jiān)實(shí)的大樹，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢對(duì)任何惡劣的環(huán)境都不會(huì)屈服，沙漠上有它們，隔壁灘上用他們，道路旁有他們，凡是需要他們的地方，都可以看到他沒(méi)的身影，無(wú)論環(huán)境多么艱苦，但是如今的他們已變得蒼老，曾經(jīng)的斗士變得不再勇敢。由于人類的需求，總是以為的索取，他們的數(shù)量逐漸減少，致使泥石流，沙塵暴等災(zāi)害頻頻發(fā)生。這代表著什么？是的他們已經(jīng)快要支持不住了。

它們。

它們是一群快樂(lè)的孩子，有父母的疼愛(ài)，朋友的關(guān)懷，一切都是那么的美好，所有美好的事物仿佛都在這里匯聚。可是有一天，一切都變了，壞人的槍對(duì)準(zhǔn)了它們，壞人德望捉住了它們，它們的數(shù)量在日益減少，幸福快樂(lè)也隨之消失。

她們。

她們是一條條清澈的溪流，她們歡快的唱著歌向前奔跑，誰(shuí)是那樣的清，以往即可到底，可是，好景不長(zhǎng)當(dāng)你再一次看到她們時(shí)，她們已變得渾濁不堪，散發(fā)出惡心的臭味，他們不在富有朝氣由于人類的工業(yè)污水，她們富有彈性的肌膚一別侵蝕的粗糙不堪，周邊的花草也已經(jīng)死掉了，估計(jì)萬(wàn)物復(fù)蘇的景象不會(huì)再次出現(xiàn)了吧！

它們是樹木，他們是動(dòng)物，它們是溪流，這一切的一切，都被人類無(wú)親的破壞著。難道真的世界上只剩下最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)錢是不能吃的！

佳市郊區(qū)紅旗中學(xué)初三：王冰洋。

2023年人類的生存危機(jī)（精選16篇）篇八

他們是一排排堅(jiān)實(shí)的大樹，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢對(duì)任何惡劣的環(huán)境都不會(huì)屈服，沙漠上有它們，隔壁灘上用他們，道路旁有他們，凡是需要他們的地方，都可以看到他沒(méi)的身影，無(wú)論環(huán)境多么艱苦，但是如今的他們已變得蒼老，曾經(jīng)的斗士變得不再勇敢。由于人類的需求，總是以為的索取，他們的數(shù)量逐漸減少，致使泥石流，沙塵暴等災(zāi)害頻頻發(fā)生。這代表著什么？是的他們已經(jīng)快要支持不住了。

它們是一群快樂(lè)的孩子，有父母的疼愛(ài)，朋友的關(guān)懷，一切都是那么的美好，所有美好的事物仿佛都在這里匯聚。可是有一天，一切都變了，“壞人”的槍對(duì)準(zhǔn)了它們，“壞人”德望捉住了它們，它們的數(shù)量在日益減少，幸福快樂(lè)也隨之消失。

她們是一條條清澈的溪流，她們歡快的唱著歌向前奔跑，誰(shuí)是那樣的清，以往即可到底，可是，好景不長(zhǎng)當(dāng)你再一次看到她們時(shí)，她們已變得渾濁不堪，散發(fā)出惡心的.臭味，他們不在富有朝氣由于人類的工業(yè)污水，她們富有彈性的肌膚一別侵蝕的粗糙不堪，周邊的花草也已經(jīng)死掉了，估計(jì)萬(wàn)物復(fù)蘇的景象不會(huì)再次出現(xiàn)了吧！

它們是樹木，他們是動(dòng)物，它們是溪流，這一切的一切，都被人類無(wú)親的破壞著。難道真的世界上只剩下最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)“錢”是不能吃的！

2023年人類的生存危機(jī)（精選16篇）篇九

2023年人類的生存危機(jī)（精選16篇）篇十

虛假緊迫感就是雖然知道大事臨頭，但卻在手忙腳亂地處于焦慮和慌忙的狀態(tài)，而不是那種在遇到危機(jī)時(shí)所體現(xiàn)出來(lái)的目標(biāo)明確、思維清晰，有計(jì)劃、有安排地進(jìn)行順利應(yīng)對(duì)。

科特認(rèn)為，真正的緊迫感是領(lǐng)導(dǎo)變革和應(yīng)對(duì)危機(jī)的關(guān)鍵，緊迫感幫助企業(yè)化危機(jī)為機(jī)遇，使每一個(gè)人變被動(dòng)為主動(dòng)。

我們看一個(gè)著名的變革故事，1985年，一位用戶想海爾反映：工廠生產(chǎn)的電冰箱有質(zhì)量問(wèn)題。時(shí)任海爾廠長(zhǎng)的張瑞敏突擊檢查了倉(cāng)庫(kù)，發(fā)現(xiàn)有76臺(tái)不合格的冰箱。張瑞敏的處理辦法是：把76臺(tái)冰箱當(dāng)眾砸掉，由生產(chǎn)這些冰箱的員工親自砸，不少老工人當(dāng)場(chǎng)就流淚了。

用今天的眼光來(lái)看，張瑞敏是一個(gè)制造緊迫感的大師，他用一柄大錘砸醒了海爾人的質(zhì)量意識(shí)，也砸出了一個(gè)千億級(jí)的大公司。

如何制造真正的緊迫感，有四個(gè)關(guān)鍵策略：

策略一：建立緊迫感的第一步是深刻了解其對(duì)立面：自滿與虛假的緊迫感。自滿和虛假緊迫感就是讓自己活在“自以為是”中，隔斷了內(nèi)部問(wèn)題與外部變化的通道，關(guān)閉了新事物、新觀念的大門。大多數(shù)情況下，自滿的人并不認(rèn)為自己有自滿情緒。自滿建立在認(rèn)為現(xiàn)狀基本良好的感覺(jué)上，虛假的緊迫感則建立在焦慮和惱怒的基礎(chǔ)之上。

策略二：要向外看。無(wú)論組織規(guī)模大小、成立時(shí)間長(zhǎng)短，眼睛多半過(guò)于向內(nèi)看而滋生自滿情緒。眼光向內(nèi)的組織必然看不到新的機(jī)遇和來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、客戶或監(jiān)管環(huán)境變化的種種危險(xiǎn)。因此，你可以改變一個(gè)組織的文化，使它眼光向外。大家會(huì)看到有關(guān)危險(xiǎn)和新機(jī)遇的信息，內(nèi)外之間的隔膜將會(huì)縮小，自滿情緒將會(huì)減輕。比如，最常見(jiàn)的方法是聽(tīng)取直接與客戶打交道的員工的看法。比如，蘋果ceo喬布斯自稱是首席體驗(yàn)官，郭士納在拯救ibm時(shí)宣導(dǎo)的是“客戶第一，ibm第二”。

策略三：天天充滿緊迫感。做到一天有緊迫感不難，難的是每一天都有緊迫感，那么，如何獲得持續(xù)的緊迫感呢？唯有行動(dòng)。有了行動(dòng)，才能消解對(duì)錯(cuò)。有行動(dòng)，才能消除焦慮。對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，行動(dòng)還有一個(gè)好處，就是傳遞積極信號(hào)，人不一定相信你說(shuō)的，但是一定傾向于相信你做的。當(dāng)你行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，就傳遞出了緊迫感的信號(hào)，也就建立了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的緊迫感。

看一個(gè)小例子：誰(shuí)是中國(guó)天天保持緊迫感的企業(yè)家？答案是任正非，他曾經(jīng)寫過(guò)一篇著名的文章《華為的冬天》。任正非多次警告冬天，第一次警告冬天是，華為當(dāng)年銷售額達(dá)到153億元，利潤(rùn)以29億元位居全國(guó)電子百?gòu)?qiáng)首位的時(shí)候。第二次警告冬天，是，在長(zhǎng)達(dá)13000字的講話稿里，任正非檢討、審視了華為目前遇到的嚴(yán)峻困難。第三次警告冬天是，并提醒員工，“經(jīng)濟(jì)形勢(shì)可能出現(xiàn)下滑，希望高級(jí)干部要有充分的心理準(zhǔn)備。也許、還會(huì)更加困難”。

策略四：在危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。要永遠(yuǎn)把危機(jī)視為潛在的機(jī)遇，而不僅僅是可怕的麻煩，危機(jī)可能是你的朋友，危機(jī)甚至可以用來(lái)建立真正的緊迫感。不過(guò)，在考慮通過(guò)制造危機(jī)來(lái)增強(qiáng)緊迫感時(shí)，千萬(wàn)要小心，別讓危險(xiǎn)失去控制，也別讓大家認(rèn)為你在愚弄他們，使他們深受其害。

2023年人類的生存危機(jī)（精選16篇）篇十一

在企業(yè)未來(lái)生存過(guò)程中，企業(yè)到底處于哪個(gè)生存階段，關(guān)鍵看企業(yè)追求的生存目標(biāo)（也稱生存境界），鄧正紅企業(yè)未來(lái)生存管理思想指出，企業(yè)生存追求源于企業(yè)對(duì)生存意義的認(rèn)識(shí)，企業(yè)有什么樣的生存觀就有什么樣的生存抉擇和生存命運(yùn)。

比如有的企業(yè)剛剛起步創(chuàng)業(yè)，由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，最需要解決的是當(dāng)下如何站穩(wěn)立足，求得一席生存之地，這就是如何活得下；有的企業(yè)邁過(guò)了創(chuàng)業(yè)關(guān)，處于成長(zhǎng)發(fā)展階段，就想進(jìn)一步過(guò)得穩(wěn)健充實(shí)，這就是如何活得好；有的企業(yè)在行業(yè)或產(chǎn)業(yè)中處于領(lǐng)先、領(lǐng)袖地位，而且積累了豐富的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)考慮的是持續(xù)發(fā)展和基業(yè)長(zhǎng)青，這就是如何活得久。

關(guān)于企業(yè)未來(lái)生存管理思想，企業(yè)軟實(shí)力權(quán)威專家鄧正紅先生闡釋，從其命名來(lái)看，有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一是“生存”，一是“未來(lái)”。生存是企業(yè)永恒的命題，未來(lái)代表企業(yè)生存的價(jià)值。狹義來(lái)看，企業(yè)進(jìn)化可劃分為三個(gè)階段，即活得下、活得好、活得久，實(shí)際上這三階段在企業(yè)生存發(fā)展過(guò)程中是相互交織的，并非單一的企業(yè)生命進(jìn)程。

基于三種生存考慮，鄧正紅企業(yè)未來(lái)生存管理思想提出了三個(gè)生存命題，即企業(yè)如何活得下、活得好、活得久。這三個(gè)命題從低向高發(fā)展構(gòu)成了企業(yè)生存的三個(gè)層次：最低層次是企業(yè)如何活得下，適應(yīng)環(huán)境（包括市場(chǎng)環(huán)境、自然環(huán)境、政策環(huán)境和人文環(huán)境等）是基礎(chǔ)，就是適者生存，此層次謂之環(huán)境生存；第二層次是企業(yè)如何活得好，充足的資源是保證，此層次謂之基本生存；最高層次是企業(yè)如何活得久，個(gè)性鮮明的企業(yè)文化是導(dǎo)向，此層次謂之核心生存。

環(huán)境生存、基本生存和核心生存這三個(gè)生存層次構(gòu)成企業(yè)生存三重境界學(xué)說(shuō)。也就是說(shuō)，追求環(huán)境生存是為了活得下，追求基本生存是為了活得好，追求核心生存是為了活得久。從企業(yè)生存進(jìn)化看，高境界與低境界相互交織，而低境界缺乏高追求。

核心生存企業(yè)推行價(jià)值戰(zhàn)略，但不脫離現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)都考慮環(huán)境變化和資源整合，將活得下、活得好與活得久有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)；基本生存企業(yè)推行利潤(rùn)戰(zhàn)略，通過(guò)資源整合應(yīng)對(duì)環(huán)境變化，在活得下的前提下保證活得更好；環(huán)境生存企業(yè)側(cè)重于競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)術(shù)，就是說(shuō)只要能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中生存下來(lái)可以不顧一切抑或不擇手段。

可以這么講，三個(gè)生存命題是企業(yè)未來(lái)生存管理思想的基本架構(gòu)，而核心生存是企業(yè)未來(lái)生存管理的終極目標(biāo)。關(guān)于環(huán)境生存、基本生存、核心生存等企業(yè)生存類型，鄧正紅先生的著作《企業(yè)生存準(zhǔn)則》（10月東方出版社出版）進(jìn)行了詳細(xì)闡述。關(guān)于環(huán)境、資源、文化等企業(yè)未來(lái)生存戰(zhàn)略要素，鄧正紅先生的著作《企業(yè)未來(lái)生存法寶》（6月清華大學(xué)出版社出版）也有系統(tǒng)的闡釋。下面談?wù)勅绾握_理解“核心生存”這個(gè)概念。

首先，核心生存之道。

企業(yè)未來(lái)生存講究變與不變的統(tǒng)一，稱為企業(yè)未來(lái)生存規(guī)律。企業(yè)軟實(shí)力權(quán)威專家、企業(yè)未來(lái)生存管理思想創(chuàng)立者鄧正紅先生指出，在企業(yè)生存發(fā)展過(guò)程中，必須弄清楚變化的是什么？不變的又是什么？這樣企業(yè)才能堅(jiān)守自己不變的核心之道，做到以不變應(yīng)萬(wàn)變，不斷創(chuàng)新變與不變相統(tǒng)一的形式。

其實(shí)，企業(yè)未來(lái)生存三大戰(zhàn)略要素都是變化的，環(huán)境變化不管潛在的還是顯現(xiàn)的越來(lái)越劇烈，越來(lái)越充滿不確定性和高風(fēng)險(xiǎn)性；資源利用日趨緊迫，日趨萎縮，日趨稀缺；企業(yè)文化更是需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷變革，不斷發(fā)展。唯一不變的內(nèi)容是企業(yè)所遵循的規(guī)律，就是企業(yè)所秉持的價(jià)值理念，諸如誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧、共贏、合作、包容等信條，就是企業(yè)的核心生存之道，稱為核心理念。

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心在于企業(yè)文化，企業(yè)文化的核心在于核心理念，企業(yè)文化因核心理念而生，

我們要保護(hù)核心價(jià)值，但是核心理念的所有表象都可以改變和演進(jìn)，最重要的是不要把核心理念與文化、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、作業(yè)、政策或其他非核心的做法混為一談。文化標(biāo)準(zhǔn)可以改變，策略可以改變，產(chǎn)品線可以改變，權(quán)限可以改變，組織結(jié)構(gòu)可以改變……惟一不改變的是核心理念。

鄧正紅認(rèn)為，“核心理念”可拆開理解：“核”代表物質(zhì)即規(guī)律，“心”代表感悟即對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，“理”代表思維即按照規(guī)律思考問(wèn)題，“念”代表執(zhí)著或執(zhí)行即堅(jiān)持按規(guī)律辦事。綜合講，核心理念中的核心，代表事物的本原，屬于物質(zhì)的范疇。理念，即人類對(duì)宇宙萬(wàn)物運(yùn)動(dòng)的感知和感悟，屬于認(rèn)識(shí)的范疇，二者綜合起來(lái)，就是人類通過(guò)感知宇宙運(yùn)動(dòng)，從事物本原的規(guī)律性中總結(jié)出指導(dǎo)人類行動(dòng)的規(guī)則。核心理念的形成就是一個(gè)從物質(zhì)到認(rèn)識(shí)、從客觀到主觀、從感性到理性的上升過(guò)程。

鄧正紅企業(yè)軟實(shí)力理論指出，遵循規(guī)律，是企業(yè)核心生存的奠基石，也是企業(yè)走向未來(lái)的根本。客觀規(guī)律包括市場(chǎng)規(guī)律、社會(huì)規(guī)律、資源規(guī)律以及人文規(guī)律等，規(guī)律是顛撲不破的真理，企業(yè)任何時(shí)候都不能違背，否則就要受到懲罰。實(shí)際上，按規(guī)律辦事，按規(guī)律組織經(jīng)營(yíng)管理運(yùn)作，企業(yè)任何時(shí)候都不會(huì)失敗，因?yàn)榻⒃谝?guī)律基礎(chǔ)上的企業(yè)生存根本是動(dòng)搖不了的。

企業(yè)掌握了規(guī)律，其生存就處于變與不變之間。所謂變，就是根據(jù)環(huán)境變化，如何及時(shí)調(diào)整資源整合策略，以適應(yīng)變化；所謂不變，就是企業(yè)生存的核心部分諸如誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新等遵循事物規(guī)律的內(nèi)容是絕對(duì)不能改變的。企業(yè)核心生存堅(jiān)守的是核心，表達(dá)的是應(yīng)變。用儒家一句最經(jīng)典的話概括，就是“至誠(chéng)不息”。“至誠(chéng)”是相對(duì)于本質(zhì)，是不變的，要絕對(duì)忠誠(chéng)；“不息”是相對(duì)于形式，是多變的，要永不停止。

核心生存的實(shí)質(zhì)就是堅(jiān)持按規(guī)律辦事。因此，核心生存分為兩個(gè)層面：一是理念生存，就是企業(yè)在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)管理中所秉持的價(jià)值理念；一是能力生存，就是企業(yè)堅(jiān)持自己的價(jià)值理念在資源整合方面所形成的獨(dú)特核心能力。

鄧正紅企業(yè)未來(lái)生存管理思想強(qiáng)調(diào)，企業(yè)未來(lái)生存管理的核心是“應(yīng)變”，但這種“應(yīng)變”處于動(dòng)態(tài)與靜態(tài)之間，實(shí)際上是一種動(dòng)靜結(jié)合的新型的企業(yè)管理模式，它將變與不變?nèi)跒橐惑w。企業(yè)具備多大的應(yīng)變能力，將決定企業(yè)未來(lái)生存命運(yùn)。核心生存主導(dǎo)下的核心能力主要體現(xiàn)在七個(gè)方面：一是預(yù)測(cè)未來(lái)走勢(shì)的能力，二是應(yīng)對(duì)危機(jī)和處理危機(jī)的能力，三是不斷學(xué)習(xí)的能力，四是組織變革的能力，五是持續(xù)創(chuàng)新的能力，六是簡(jiǎn)單管理的能力，七是專注核心業(yè)務(wù)的能力。雖然以上能力看上去是企業(yè)生存的表象，實(shí)際上這些表象是由企業(yè)按未來(lái)生存規(guī)律辦事散發(fā)出來(lái)的生存光輝。

核心生存從堅(jiān)持價(jià)值理念開始，通過(guò)實(shí)踐積累形成核心能力，核心能力整合各種資源，不斷增強(qiáng)企業(yè)的生存力，如此反復(fù)持續(xù)下去，就形成了企業(yè)牢不可破的核心生存力。

按照鄧正紅企業(yè)軟實(shí)力理論，核心生存力的最大效應(yīng)在于遵循企業(yè)未來(lái)生存規(guī)律，即將應(yīng)變與永恒的價(jià)值追求融為一體。以創(chuàng)新為例，創(chuàng)新本身軟硬兼?zhèn)洌亲兣c不變相結(jié)合的核心生存力。作為軟的部分，創(chuàng)新是核心理念，反映了世界變化，這是永恒不變的法則，是構(gòu)成企業(yè)軟實(shí)力的基石；作為硬的部分，創(chuàng)新是行動(dòng)能力，其結(jié)果反映了市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變的需求，就是滿足顧客更多價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)。

創(chuàng)新是企業(yè)核心生存力的靈魂，在于其持續(xù)推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新，不間斷地為客戶提供價(jià)值、創(chuàng)造價(jià)值。因此，普及創(chuàng)新理念，提升創(chuàng)新能力，是現(xiàn)階段企業(yè)保持活力，持續(xù)、健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展的核心舉措。

2023年人類的生存危機(jī)（精選16篇）篇十二

前段時(shí)間，谷歌公司的人工智能程序“阿法狗”與世界眾多圍棋高手的對(duì)決再一次將人類智能的話題推向了風(fēng)口浪尖。大部分人認(rèn)為，圍棋是公認(rèn)的腦力博弈。在這項(xiàng)博弈中需要運(yùn)棋者統(tǒng)籌全局，往往招無(wú)定勢(shì)、局無(wú)定形，因此，人類靈活的思維方式并非人工智能的算法可以匹敵的。然而，當(dāng)中國(guó)天才棋手柯潔落敗“阿法狗”的消息一出，網(wǎng)絡(luò)上一片嘩然，人們紛紛擔(dān)憂人工智能已經(jīng)學(xué)會(huì)人類的思維方式。

這并非人類第一次展現(xiàn)出對(duì)計(jì)算機(jī)擁有人類思維方式的畏懼。近年來(lái)，眾多好萊塢電影皆有相關(guān)取材。面對(duì)此種已形成潮流趨勢(shì)的憂懼，蘋果公司總裁庫(kù)克卻說(shuō)：“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。”

人類千方百計(jì)阻止計(jì)算機(jī)發(fā)展出與自己相同的復(fù)雜思維，卻絲毫沒(méi)有意識(shí)到自己的思維正被同化。計(jì)算機(jī)沒(méi)有情感，沒(méi)有道義。它們即便有思維，也無(wú)法衍生出崇高的精神，因?yàn)樵谟?jì)算機(jī)的世界里只有算法，它們只需選出最優(yōu)算法，將效率與利益最大化，它們也無(wú)法在更高層面上做出判斷。在當(dāng)今社會(huì)，人類愈發(fā)追求金錢名利，而道義精神和人性美的光輝漸漸淡薄。每個(gè)人在心中將自己的利害得失明碼標(biāo)價(jià)，以個(gè)人利益為上，如同計(jì)算機(jī)一般麻木而冷漠。

前幾日是“小悅悅事件”的周年紀(jì)念日，幾年前的“小悅悅事件”對(duì)每個(gè)人都帶來(lái)了極大的沖擊和對(duì)人性的質(zhì)疑。我相信，每個(gè)從小悅悅身邊走過(guò)卻并未施以援手的人想到的并非一條鮮活生命的可貴，而是醫(yī)藥費(fèi)帳單上的數(shù)字和種種招致的麻煩。在他們的算法中，一切不必要的麻煩皆可避免。他們像計(jì)算機(jī)一樣思考，卻失去了對(duì)生命最基本的憐憫與尊重。

然而，人類在思考中所顧及的價(jià)值觀和同情心，實(shí)則是整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家，乃至整個(gè)世界有序建立、運(yùn)轉(zhuǎn)的必要基礎(chǔ)。人們因有相同的價(jià)值觀而團(tuán)結(jié)一致、萬(wàn)眾一心；人們因有了同情心而博愛(ài)、溫暖，如若少了這些，又何來(lái)古今中外一眾忠臣死士對(duì)家國(guó)的守護(hù)，何來(lái)兩次世界大戰(zhàn)時(shí)世界人們對(duì)和平共同的追求。如若每個(gè)人都像計(jì)算機(jī)一樣思考，將家不家、國(guó)不國(guó)，世界也將分崩離析。人人無(wú)情，便無(wú)整體一說(shuō)。

當(dāng)我們熱衷于測(cè)試語(yǔ)音助手的巧妙回答時(shí)，也應(yīng)問(wèn)問(wèn)自己，你是否像計(jì)算機(jī)一樣思考。計(jì)算機(jī)是冷冰冰的機(jī)械與虛擬數(shù)據(jù)的結(jié)合體，而人為血肉之軀，人類的胸膛里，理應(yīng)跳動(dòng)著一顆炙熱的心。

2023年人類的生存危機(jī)（精選16篇）篇十三

第5章：?jiǎn)适B？！

“呵呵呵，但是飛機(jī)還沒(méi)來(lái)，我們目前的任務(wù)就是看著我家門口的那個(gè)防盜門。”王龍笑道。李大飛回答：“恩，說(shuō)的也是，不過(guò)外面那些喪尸都沒(méi)有動(dòng)靜了。”王龍：“你先在這里等著，我去房間吧被子枕頭拿來(lái)。”李大飛應(yīng)了聲后看了看時(shí)間，下午5點(diǎn)39。“諾，拿來(lái)了，李大飛你先睡吧我看著就行了，我們輪流守夜。”“好，那我先睡了，今天發(fā)生的事情太多太多了。”李大飛打著哈欠說(shuō)到。“唉，希望飛機(jī)能夠早點(diǎn)來(lái)……”王龍想著想著，他突然拿起手機(jī)打開貼吧。一個(gè)id叫：陽(yáng)光，男神的說(shuō)：哎，軍方說(shuō)讓我們等待支援，我都在樓頂?shù)攘撕脦滋炝耍謾C(jī)也快沒(méi)電了，到底什么時(shí)候能來(lái)支援呢……id；帥的風(fēng)范：額，樓主啊，你們好慘啊，幸好我家就在北京，s病毒爆發(fā)不久就徹底得到了控制……id；煉獄、傳說(shuō)：啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，我感覺(jué)我要餓死在家里了……id；heor丨kau：哈哈哈哈，軍隊(duì)來(lái)支援了我有救了！我可以活下去了！

2023年人類的生存危機(jī)（精選16篇）篇十四

何為“職商”

我們通常意義上講“職商”主要包括自我職業(yè)意識(shí)和自我職場(chǎng)信息系統(tǒng)兩大方面，自我職業(yè)意識(shí)主要在職業(yè)定位方面，定位的科學(xué)性是第一位的；自我職場(chǎng)信息系統(tǒng)建立的前提是職業(yè)定位，理性的信息系統(tǒng)將幫助個(gè)人在面對(duì)紛繁復(fù)雜的職場(chǎng)訊息包圍時(shí)進(jìn)行有效過(guò)濾，獲取真正有用的信息。

“白領(lǐng)”在人們的概念中是精明冷靜、智商超群、精致、優(yōu)越的群體，但是根據(jù)chr可銳職業(yè)顧問(wèn)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)：近80%的白領(lǐng)跳槽失敗因職商不足。其中男性白領(lǐng)面對(duì)職業(yè)困惑時(shí)沖動(dòng)或盲目決定的比例大于女性。這部分男性又集中在25-32歲，女性則集中在22―27歲，這個(gè)年齡段的職業(yè)人處在職業(yè)生涯的發(fā)展階段，是由劇烈變動(dòng)到一般變動(dòng)的職業(yè)關(guān)鍵時(shí)期。

如何提高“職商”增強(qiáng)職場(chǎng)抵抗力。

人生最終的決勝在于職場(chǎng)，在于“職商”的作用。可銳職業(yè)顧問(wèn)認(rèn)為，職業(yè)生涯需要經(jīng)營(yíng)，跳槽切忌漫無(wú)目標(biāo)，提高“職商”仍然要從兩方面入手：

職業(yè)定位可以通過(guò)科學(xué)專業(yè)的測(cè)評(píng)得出。

二、崗位要求調(diào)查分析：在掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)信息的基礎(chǔ)上，分析崗位特點(diǎn)，崗位對(duì)就職人員綜合能力素質(zhì)的要求，然后將個(gè)人特質(zhì)與條件與要求相對(duì)照，找到就業(yè)的優(yōu)勢(shì)與差距，差距在哪里，差距有多少等等劣勢(shì)信息。進(jìn)一步對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展具體目標(biāo)進(jìn)行鎖定。

在上面兩方面的分析前提下，要解決一下問(wèn)題：自己有針對(duì)下一步發(fā)展的清晰的職業(yè)計(jì)劃嗎？我將如何一步步實(shí)現(xiàn)它們？對(duì)于職業(yè)目標(biāo)是否有充分了解？自己的志向適合自我的發(fā)展需要嗎？在分析這些問(wèn)題時(shí)，充分借助職業(yè)顧問(wèn)的力量將幫助你盡快發(fā)現(xiàn)真正的自己，找到最適合自己發(fā)展的那條路。

中國(guó)首家職業(yè)顧問(wèn)機(jī)構(gòu)上海可銳管理咨詢有限公司首席職業(yè)顧問(wèn)卞秉彬先生指出：

職業(yè)白領(lǐng)應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到高智商并不等于高“職商”，每一個(gè)職業(yè)人都要不斷思考和學(xué)習(xí)才能掌握自己職業(yè)發(fā)展規(guī)律，進(jìn)行職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，提高自己的“職商”，提高自己的職場(chǎng)生存能力。

2023年人類的生存危機(jī)（精選16篇）篇十五

華爾街危機(jī)爆發(fā)已一年有余,面對(duì)尚未探底的全球危機(jī)和動(dòng)蕩不安的世界經(jīng)濟(jì)局勢(shì),作為微觀經(jīng)濟(jì)主體的領(lǐng)路人ceo們到底應(yīng)該發(fā)揮怎樣的作用,投資人和社會(huì)公眾又該如何評(píng)價(jià)他們的.所作所為,這是一個(gè)值得我們認(rèn)真思考的問(wèn)題.

作者：周曦曦作者單位：世紀(jì)縱橫(北京)管理咨詢有限公司刊名：中國(guó)新時(shí)代英文刊名：chinanewtime年，卷(期)：“”(7)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：

2023年人類的生存危機(jī)（精選16篇）篇十六

經(jīng)營(yíng)企業(yè)一定意義上講是在經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，就象航行不可能不遇風(fēng)浪，在風(fēng)險(xiǎn)中突破，在不平衡中取得動(dòng)態(tài)平衡是管理的要義。中國(guó)企業(yè)面臨的多為成長(zhǎng)性問(wèn)題，成長(zhǎng)就必有動(dòng)力和阻力，卓越的企業(yè)往往能夠在正確把握戰(zhàn)略思維的基礎(chǔ)上從容面對(duì)危機(jī)的阻力。

轉(zhuǎn)“危”為“機(jī)”是真正的能耐。

很多人認(rèn)為中國(guó)許多企業(yè)的發(fā)展主要在于機(jī)遇而非能力。我們并不這樣認(rèn)為，有了機(jī)遇而沒(méi)有能力，同樣無(wú)法發(fā)展；經(jīng)歷了中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨而生存下來(lái)的中國(guó)企業(yè)，就必然有其對(duì)于企業(yè)與社會(huì)發(fā)展的深刻認(rèn)識(shí)和把控能力，就必然有自身一套經(jīng)得起考驗(yàn)的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)。從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，承受危機(jī)承受壓力是任何一個(gè)組織修煉超越的必經(jīng)過(guò)程，并且問(wèn)題的關(guān)鍵在于能夠獲得未雨綢繆應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。

管理哲學(xué)永恒的亮點(diǎn)在于：把面前的每一事件均視為一種機(jī)會(huì)。我國(guó)古代《兵經(jīng)一百》里說(shuō)：“目前為機(jī)，轉(zhuǎn)瞬為機(jī)；乘之為機(jī)，失之無(wú)機(jī)。”“危機(jī)”兩字，著力在“機(jī)”字，能夠轉(zhuǎn)“危”為“機(jī)”，力挽狂瀾，扭轉(zhuǎn)局面，方顯滄海本色，才是真英雄的氣度；在動(dòng)態(tài)中在不平衡中取得平衡，在逆境中變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，才是真本事。所以我們說(shuō)戰(zhàn)略思維很重要的體現(xiàn)在于面對(duì)突發(fā)多變的內(nèi)外因素變化，如何進(jìn)行決策。

東南亞金融危機(jī)時(shí)，海爾在印尼和馬來(lái)西亞都建有企業(yè)，都不景氣。海爾經(jīng)過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，東南亞國(guó)際的家電消費(fèi)是持幣待購(gòu)，是因?yàn)榘l(fā)生了金融危機(jī)才不消費(fèi)，并不是說(shuō)家里不需要。于是，海爾便不失時(shí)機(jī)地在這些國(guó)家做了許多的廣告，而且都在非常好的廣告位置，廣告的價(jià)錢還沒(méi)有金融危機(jī)前的三分之一。金融危機(jī)過(guò)去之后，需求量一下子就上來(lái)了。在管理哲學(xué)中，就叫做管理機(jī)緣論。危機(jī)時(shí)刻體現(xiàn)方向感、責(zé)任感和管理哲學(xué)思維，真正有能耐是在對(duì)待危機(jī)的態(tài)度和將風(fēng)險(xiǎn)化為機(jī)會(huì)。

重大事件關(guān)頭的價(jià)值分析和最終抉擇是企業(yè)哲學(xué)的反映，是企業(yè)是否具備核心價(jià)值觀并堅(jiān)持之的反映。同樣是跨國(guó)公司受賄事件，郎訊選擇自曝家丑，而沃爾瑪則是回避掩蓋。同樣是面臨非典事件，羅氏制藥公司想發(fā)國(guó)難財(cái)，蓄意制造謠言以促進(jìn)其藥品的銷售，使自身商業(yè)誠(chéng)信和社會(huì)良知受到公眾質(zhì)疑，其形象一落千丈；而香雪制藥則是和相關(guān)政府部門合作，通過(guò)免費(fèi)贈(zèng)藥、制作防非典宣傳資料等等及時(shí)措施，樹立自己的正面形象。當(dāng)企業(yè)利益與社會(huì)利益發(fā)生嚴(yán)重沖突的時(shí)候，在極短的時(shí)間里企業(yè)危機(jī)應(yīng)變的態(tài)度和行為，將最直接體現(xiàn)一家企業(yè)長(zhǎng)期的生存哲學(xué)。

使命是指企業(yè)存在的價(jià)值、存在的理由或者說(shuō)要解決企業(yè)為什么能夠存在的問(wèn)題。這本身可以分解為兩個(gè)問(wèn)題，第一是企業(yè)自身存在的意義，第二是企業(yè)存在對(duì)于社會(huì)的意義。具言之，企業(yè)使命關(guān)鍵要解決企業(yè)、股東、員工、客戶、合作伙伴、社會(huì)等若干利益相關(guān)方的價(jià)值定位以及企業(yè)與它們的關(guān)系如何處理。在國(guó)外企業(yè)的表述中，有稱之為使命、宗旨、任務(wù)陳述、信條、信念等等。

下面是johnson&johnson強(qiáng)生公司的使命表述摘要。

“我們認(rèn)為自己對(duì)于醫(yī)生、護(hù)士、病人、父母?jìng)兒推渌褂梦覀儺a(chǎn)品和服務(wù)的客戶負(fù)有第一責(zé)任。

為了滿足他們的每一個(gè)要求，我們必須高質(zhì)量地完成工作。

我們必須持之以恒地努力削減成本以保持合理的價(jià)格。

我們必須及時(shí)而準(zhǔn)確地滿足顧客的要求。

我們的供應(yīng)商和銷售商必須有合理的贏利空間。

我們要對(duì)員工負(fù)責(zé)。

……。

我們對(duì)于自身所居住和工作的社區(qū)，以及全世界的社區(qū)都負(fù)有責(zé)任。

我們必須樹立良好的公司形象，支持慈善事業(yè)和友善的活動(dòng)，并承擔(dān)應(yīng)有的稅賦。

我們鼓勵(lì)公民的發(fā)展以及更好的健康和教育。

我們必須合理地使用所擁有的財(cái)產(chǎn)，保護(hù)環(huán)境和資源。

我們對(duì)我們的股東負(fù)有終極責(zé)任。

……。

當(dāng)我們根據(jù)以上這些原則進(jìn)行經(jīng)營(yíng)的時(shí)候，必須為股東提供合理的回報(bào)。”

美國(guó)強(qiáng)生公司因成功處理泰諾藥片中毒事件贏得了公眾和輿論的廣泛同情，在危機(jī)管理歷史中被傳為佳話。1982年9月，美國(guó)芝加哥地區(qū)發(fā)生有人服用含氰化物的泰諾藥片中毒死亡的嚴(yán)重事故，其影響迅速擴(kuò)散到全國(guó)各地，調(diào)查顯示有94%的消費(fèi)者知道泰諾中毒事件。事件發(fā)生后，強(qiáng)生公司迅速采取了一系列有效措施。按照公司最高危機(jī)方案原則，即“在遇到危機(jī)時(shí)，公司應(yīng)首先考慮公眾和消費(fèi)者利益”，不惜花巨資在最短時(shí)間內(nèi)向各大藥店收回了所有的數(shù)百萬(wàn)瓶這種藥，并花50萬(wàn)美元向有關(guān)的醫(yī)生、醫(yī)院和經(jīng)銷商發(fā)出警報(bào)。泰諾案例成功的關(guān)鍵是因?yàn)閺?qiáng)生公司有一個(gè)“做最壞打算的危機(jī)管理方案”。該計(jì)劃的重點(diǎn)是首先考慮公眾和消費(fèi)者利益，這一信條最終拯救了強(qiáng)生公司的信譽(yù)。強(qiáng)生處理這一危機(jī)的作法成功地向公眾傳達(dá)了企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感，受到了消費(fèi)者的歡迎和認(rèn)可。強(qiáng)生公司的危機(jī)案例極好地反映了企業(yè)文化與危機(jī)管理的終極聯(lián)系。