社會實踐可以增加學(xué)生的社會閱歷和見識,幫助學(xué)生更好地適應(yīng)未來的社會生活和工作環(huán)境。以下是一些社會實踐的案例分析,希望能夠給大家提供一些實踐中的思考和啟示。
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇一
時間匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,為期半個月的大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了。我有幸成為寧德師院的一名支教教員,在這短短的半個月支教過程中,通過與眾多的學(xué)生及本隊隊友的親密接觸,我在這次活動中真的是受益匪淺,收獲頗多。
首先是認(rèn)識到了理論與實踐的差距。在校讀書讀了十幾年,從來沒有正式地用自己所學(xué)的理論知識去親身實踐過,所以我一直認(rèn)為只要擁有豐富的理論知識,以后出了社會也沒什么好怕的了。可是就在這十幾天里,我深深地認(rèn)識到了實踐的重要性。在教學(xué)生的過程中,我發(fā)現(xiàn)要清楚分明地給學(xué)生講課是如此的困難,即使我懂得較多有關(guān)數(shù)學(xué),體育等方面的知識,可是我卻不知道該怎樣做才能讓學(xué)生更好地理解我講課的意圖。這時的我終于明白擁有理論并不等于擁有了一切,只有把理論運用于實踐,通過實踐去充實完善自己的理論知識,才能在以后更好地為工作服務(wù)。
其次是了解到了當(dāng)前我國基層教育的一些基本狀況。我隊去的實踐基地是一個漁村的小學(xué),這個小學(xué)大體上說來是比較簡陋的。就我個人認(rèn)為,無論是教室,教師樓還是衛(wèi)生間都顯得那么的陳舊;課桌,板凳更是無比的破舊,感覺不堪一坐。通過與村書記的交談過程中,也了解到了村民對教育事業(yè)的重視程度是很低的;學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱的,叫我們要多多幫忙。其實,我在給學(xué)生上課的時候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象。中國有一句古話叫管中窺豹,我知道,我現(xiàn)在了解到的也只不過是一些皮毛而已,但是我們卻確實能從這所漁村小學(xué)看出一些什么的。我想,我們以后都應(yīng)該更多地參加這種活動,從課堂里走出來,去了解我國更多的國情,去拓寬我們的視野。
而讓我感觸最深的是,我從來不知道收獲居然可以比付出多。我從不認(rèn)為在這十天里,我對學(xué)生付出了很多。我只是在學(xué)習(xí)上,在課堂上盡了我作為一名老師的職責(zé),耐心為他們講解知識;在生活上,在課堂下盡了我作為一個大哥哥的任務(wù),和他們一起玩耍,一起分享他們的快樂與痛苦。可是我卻得到了學(xué)生的尊重和愛戴,他們送我禮物,給我寫信或打電話。無論是以什么樣的方式都讓我感受到了他們深深的信任和不舍。他們的天真讓我喜歡,他們的熱情讓我高興,他們的留戀讓我感動。我只能說我很慶幸擁有了這些學(xué)生。
這次實踐活動真的結(jié)束了,曾經(jīng)擁有的歡樂日子一去不復(fù)返了,可是卻給我們留下了深刻的印象和深深的啟迪。我們在以后的日子里,應(yīng)該更努力地學(xué)好科學(xué)理論知識,不斷去實踐,努力使自己成為一名合格的,優(yōu)秀的大學(xué)生,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
懷著我們的熱情,帶著我們的理想,我們滿臉笑容地來到了鰲江小學(xué)。這個時候,這里的一切對我們而言,是那么的陌生,我們不認(rèn)識這里的任何人,這里的人也不認(rèn)識我們。然而,就在短短的幾天里,我們和這里的人,包括領(lǐng)導(dǎo),老師和學(xué)生,我們很快就在對彼此的好奇中互相認(rèn)識了。給我印象最深刻的是在我們的三下鄉(xiāng)啟動儀式上,我認(rèn)識的我們的隊友,就在我們的啟動儀式進行得轟轟烈烈的時候,我也在和我們的未來的學(xué)生們在溝通,我希望通過聊天來多了解他們一些,這樣以后我們就好相處。
在以后的幾天里,我一直給我的學(xué)生們上數(shù)學(xué)課,偶爾也給他們上體育課,而我們也在漸漸地認(rèn)識了。我會很好奇地追問他們這里的一些風(fēng)土人情,他們呢?也終于敢大膽地問我一些大學(xué)生活的事啦。我很高興,他們能夠問我,因為我覺得,如果一個老師,特別是象我們這樣的老師,來到這里也有幾天時間了,都沒有學(xué)生接近自己,靠近自己,那是一件多么失敗的事情啊,可以想象我們這個老師也做的有多失敗。
我和學(xué)生們不僅在課堂上認(rèn)識,在課下,我們一樣可以認(rèn)識的在我們開展的第二課堂上,我們?nèi)ネ瑢W(xué)家里做了家訪,使我們對同學(xué)們的情況也更加的了解了,在期間,我認(rèn)識了好多的學(xué)生,雖然有一些我稱之為弟弟妹妹,但我還是認(rèn)識他們了啊。在每天下午的活動課中,我們都玩的很high,特別是于幼兒園的小朋友一起玩的時候,由于他們還很幼稚,不停地喊著要抱,結(jié)果我左手摟一個,右手又加了一個,雖然抱到雙手發(fā)麻,但還是不舍得放手,所以呢我們幾個男生被稱為“奶爸”,也好,我也希望我跟學(xué)生是在同一平等線上的,希望我們之間沒有什么隔閡,希望他們能在以后的日子里對我敞開心懷,希望我既是他們的學(xué)習(xí)上的幫手,同時也是他們生活上的朋友。同學(xué)們,老師期待有你們相伴的日子!
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)來了這里好幾天了,這里的一切不再是陌生的了,我們與這里的學(xué)生也已經(jīng)息息相關(guān)了,我們就象是形成了一個大家庭。我們與學(xué)生朝夕相處,形影不離。
白天,我們一起上課,一起玩耍。晚上,我們一起學(xué)習(xí),一起聊天。還有和隊里的兄弟姐妹們一起唱歌跳舞,尤其是那天晚上,我們的領(lǐng)隊張老師跟我們聊天聊了兩個多小時,使我們受益匪淺,一切都顯的那么的溫馨,一個大家庭,其樂融融,時間就在我們的不知不覺中消逝了,我從不知道這里的一花一草,一人一物到熟悉了這里的一切,了解了這里的一些習(xí)俗,還知道了大部分學(xué)生的名字和他們的一些相關(guān)的事。我不敢說,我認(rèn)識了每一個學(xué)生,可是我卻敢說我已經(jīng)盡我最大的努力去認(rèn)識他們了。
課堂上,你可以聽見我們互相交談,互相了解,互相學(xué)習(xí)的聲音。太陽下,你可以看到我們一起玩游戲,如小學(xué)生的掉手絹,老狼老狼幾點鐘等,高年級的投籃游戲,一起流汗,一起休息的身影。在互相吸引,互相認(rèn)識的過后,我們在一切可能的時間里我們都在嘗試著去了解對方,去接近對方。特別是我們這些老師,更是要小心觀察學(xué)生的一言一行,從他們平時的生活,學(xué)習(xí)中去了解他們,發(fā)現(xiàn)他們的不足,然后去幫助他們。我們希望能在這最短的時間里,幫他們樹立起自己的自信心,確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),然后引導(dǎo)他們怎樣一步一步去實現(xiàn)自己的目標(biāo),自己的夢想,并永不放棄!
花開總有花落的時候,葉綠也有葉黃的時候,我們相逢了一樣也是有離別的時候,所以我們沒什么好抱怨的,但人家都說離別是為了重逢的那一天,于是我也開始在期待著我們重逢的那一天!
“情系鰲江,愛在心中”,我們能在這里相遇是一種緣分,當(dāng)我們二十一人的心都匯在一起的時候,仿佛魚與水的相濡以沫之情,我們深深地將彼此刻在了心里,永遠(yuǎn)都難以忘卻,雖然才短短半個月的時間,但我卻會牢牢記住你們的臉,珍惜你們給的思念,這些日子在我心中永遠(yuǎn)不會被抹去!讓我們最后再一起唱《愛因為在心中》,在晚會最后我們教員們還合唱了《愛因為在心中》這首歌,“每個人都擁有一個夢,即使彼此不相同,能夠與你分享,無論失敗成功都會感動,愛因為在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢ourhome……”是啊,我們每個人心中都擁有一個夢,即使彼此都不同,隊里的二十一個兄弟姐妹們,讓我們一起為我們的夢想而奮斗吧,無論成功還是失敗,我們都無怨無悔;世界就像迷宮,正因為我們心中的愛,卻又讓我們彼此相逢一家,愿隊里的兄弟姐妹們在以后的學(xué)習(xí)工作生活中都能夠開開心心,順順利利,我們永遠(yuǎn)在一起!!!
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇二
暑假期間,在趙迎華老師的帶領(lǐng)下,我們笑然小分隊一行七人來到了秦皇島盧龍縣大劉莊中學(xué)。在這里,我們進行為期一周(7月13日至7的月20日)的暑期社會實踐活動,在學(xué)生的積極配合,該校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的指導(dǎo)和幫助下,實踐活動內(nèi)容豐富多彩,實踐效果十分明顯。
在這次的實踐活動中,我始終被一些精神感動著,下面把我的一些體會總結(jié)。
在我們到達大劉莊中學(xué)之前,就已經(jīng)知道那是一座比較貧困的學(xué)校,當(dāng)我們坐了一個多小時的火車,又坐著顛簸的三輪汽車來到這個學(xué)校的時候,它在塵霧中的矮小還是給了我一個小小的震撼,一條土路把我們引向它,揭開它深藏在樸實艱苦之下的面紗,我們到達的時候正值學(xué)生放學(xué),一個個面帶疑惑的眼神,不加掩飾的注視著我們這群“不速之客”。
在與學(xué)生接觸之前,我們有幸見到了校長,一個樸實的像是普通農(nóng)民的中年男人,對我們的到來表示了,給了我們又一種難言的感動。
在教師宿舍,我第一次看到,農(nóng)村教育的艱苦,一間十平見方的屋子,幾張陳舊的單人床,一張布滿歲月痕跡的木桌,還有就是一頂?shù)跎龋采系牟贾玫暮唵蔚模M管有些老師也如我們一般的年紀(jì),但她們沒有布偶,沒有化妝鏡,她們的床單上自然也沒有維尼小熊。
據(jù)那里的老師介紹,冬天還是靠生火爐取暖,在校住宿的老師也沒有暖氣,吃水要到很遠(yuǎn)的地方去打,老師們?yōu)榱私o孩子批改作業(yè),冬天的手是凍了的,我無法想像,在一間間低矮的辦公室里,老師們是用什么樣的精神去延續(xù)知識的。
走進簡陋的教室,看到破舊的桌椅,才知道學(xué)習(xí)條件的艱苦。連投影儀都是奢侈品,黑板是發(fā)白的,桌椅是破舊的,玻璃是有著黑色裂痕的,還有那因為冬天生火而熏黑的墻壁,甚至,我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里沒有電扇,一頂都沒有,由于房屋低矮,通風(fēng)效果也不好,就是這樣的條件,冬天冷,夏天熱。
我們的到來,引起孩子們一陣騷動,她們好奇,她們求知,她們用渴望的眼睛看著我們,這讓我的心沉甸甸的,多了一份責(zé)任。
孩子們安靜地坐在教室里,渴求的眼睛明亮而閃爍,對知識的熱愛震撼我的心靈。當(dāng)我聽說,這群孩子之中有縣里的第一名,區(qū)里的第一名的時候,我的心又一次震撼,孩子的臉龐是質(zhì)樸的,也是純凈的,更是堅毅的,他在提醒著我,艱苦的環(huán)境,只能帶來物質(zhì)的貧困,而他們那顆渴望強大,渴望走出去,渴望知識與力量的心是不會被困住的!
實踐期間,我們盡量把我們所學(xué)的精益求精,我們知道,一周的時間,我們不能帶去的知識,但我們要帶去一種理念,要帶去一些沖擊心靈的東西。
課,我們用心去上,從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練,從英語語法到數(shù)學(xué)運算,從美術(shù)訓(xùn)練到音樂愛好,我們想把我們知道的都告訴孩子們。而且,我們要讓孩子們知道,這個世界很大,這個世界很精彩,他們有必要也必須通過自己的努力走出去,走到更美好的世界,再把更美好的東西帶回來,建設(shè)家鄉(xiāng)。
我們給孩子們帶去了一些輔導(dǎo)教材,從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出,我們帶來的不是這些廉價的物質(zhì),而是一種精神,是知識的傳遞,是奮斗的熱情!
暑期社會實踐是短暫的,與孩子們分別十分的不舍,孩子們是可愛的,他們的堅強的求學(xué)精神是可敬的,我沒有經(jīng)歷過他們那樣的苦日子,沒有在那樣艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)過,這次我看到了,我聽到了,我也感受到了。
雖然我們的力量是微弱的,但我相信,國家的號召不是一句空話,我們有著去支教的熱情,有著去傳遞知識的神經(jīng),如今,我們又回到了校園,我們還是平凡的大學(xué)生,我們還在為完成我們的學(xué)業(yè)而努力著,但,我們的心靈受了一次洗禮,我們的目標(biāo)有了新的升華,我們更懂得去感恩去珍惜,當(dāng)然,更要去回報!
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇三
真是萬事開頭難啊,假期的家教,使我有了很大的收獲,不少的感慨!
假期社會實踐2016真正做好一件事可真是不易啊,在家教的過程中,雖然每次都覺得很累,但最后還是做的令自己比較滿意,看著辛辛苦苦的來的那些家教費,我真是深深的體會到,父母賺的每一分錢都來之不易。我們應(yīng)該好好珍惜父母的血汗錢,珍惜現(xiàn)有的生活條件,體諒他們的辛苦勞動,在家的時候,多幫父母做些事,關(guān)心父母、孝敬父母。現(xiàn)在畢竟上學(xué)在外,能做的只有好好讀書,這是對父母對孩子最大的期望,也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報。
在假期剩余的那些天,又參加了一些社會實踐活動,使我一向沉默的性格也有了一定的改變,也使我漸漸走向成熟。
20xx年8月18日星期天,這是我人生中第一份工作家教的最后一晚。當(dāng)晚,說實在,我已經(jīng)沒有什么好給那個小朋友說的了。哦,這里插話一下,我人生中的第一位學(xué)生是一個五年級升入六年級的小學(xué)生,姓羅名志毅。說實話(他肯定看不到,說一下沒關(guān)系),他真是一個極度調(diào)皮難教的小孩子(注意我的用詞,是極度,連十分我都覺得難以形容,所以只好用極度咯),老是跟我做對,我說元音音標(biāo)前用an,他就偏偏說是輔音音標(biāo)前用an,氣得我半死,幸好我的抵抗能力還不是一般的強(經(jīng)歷過高三,我覺得我的抵抗能力已經(jīng)無人能敵了,小小自豪一下)不說說實在的,這個小子雖然很懶,但還是蠻聰明的,但是就是不肯好好念書,而且他的單詞十分不過關(guān),基礎(chǔ)非常差,所以我一個月的時間就負(fù)責(zé)給他補習(xí)基礎(chǔ)知識跟音標(biāo)。
我的東家學(xué)生的家長都是脾氣很好很隨和的一對夫婦(我叫他們?nèi)航愀t哥)。由于早上我要見習(xí),所以就只能晚上去給羅志毅補習(xí),所以都是在學(xué)生家里吃晚飯,而且每天晚上都是他們親自開車送我回家,所以真的很感謝他們對我這般照顧,就像對自己的朋友一般(連小聚會出去喝茶都叫上我,而我的身份就暫定是她的表弟呵呵~~~~~)所以在一個月的家教之后我也免費給羅志毅另外補課,也算是報答了他們的照顧之恩吧。
最后一晚,我在房間里也沒有跟羅志毅說什么,就是跟他回顧了一下我們這個月以來所復(fù)習(xí)的英語知識,后來就開始聊天,跟他將一些關(guān)于初中高中大學(xué)的東西。我一直是以一位大哥哥的身份與他交流,從未擺出老師的架子(其實羅志毅也是不受這一套啦),因為我希望他可以跟我真正交流自己的想法,說出他的疑惑,老師的話雖然有威懾力,但是會有距離,所以我還是選擇了用大哥哥的身份,而且我也希望就算以后我不再教他,他也可以當(dāng)我是他的哥哥,當(dāng)自己偶困難有疑惑的時候,能夠給他一些幫助以及建議吧。
人生中第一份工作完美落幕,通過這次我感受很多,也明白了許多東西。這個暑假我覺得很充實,是我自上學(xué)以來最充實最忙碌的一個暑假了吧。嗯嗯,我希望自己能夠保持現(xiàn)在這樣的心態(tài),這樣就算以后自己真正參加了工作,也能夠很好很適度地調(diào)節(jié)自己,放松自己,讓自己不要忘記自己,我是誰!!
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇四
懷著對主席家鄉(xiāng)的熱情,我報考了湘潭大學(xué),懷著對主席和中國共產(chǎn)黨的熱愛,我們一行人在韶山市開展了20xx年暑期三下鄉(xiāng)活動,這次的社會實踐活動在各方共同努力下取得了很大的成功,作為三下鄉(xiāng)中的一員,我獲益匪淺。
我主要從以下幾個方面來總結(jié)我在此次三下鄉(xiāng)活動中的收獲:。
本次三下鄉(xiāng)活動,從最開始的招募成員、主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,都是由我們自己來完成的。在這個過程中,我們培養(yǎng)了從無到有,慢慢摸索來解決問題的能力,在遇到難題的時候,我會告訴自己不能急躁,要一步一步慢慢,腳踏實地。遇到困難不僅要自己解決,還要學(xué)會向社會求助。通過這次實踐活動,我們?nèi)w隊員的個人能力有了很大的提高,對我們以后的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大地影響。
我是本次活動的團隊負(fù)責(zé)人,主要負(fù)責(zé)全局上的任務(wù)分配和下發(fā),下面的組員都在等待我的指示行動,所以我就要對自己所作出的每一個決定負(fù)責(zé),因為可能我犯下一個小錯誤,就會對整個活動產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。所以我個人很大的收獲是,學(xué)會了如何帶領(lǐng)好一個團隊,考慮團隊中每一個人的實際情況和個人能力,然后下發(fā)相應(yīng)的任務(wù)。同時也培養(yǎng)了我謹(jǐn)慎做事的習(xí)慣,對于一個決定總是要反復(fù)斟酌,不能輕易下結(jié)論。鍛煉了我解決問題和做事的能力。
在下鄉(xiāng)過程中,我們要發(fā)放調(diào)查問卷,要走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)家樂居民,要訪談?wù)賳T。在和形形色色的社會人員交流的時候,我們發(fā)現(xiàn)了自己談吐的很多不足之處,也在特定的環(huán)境下鍛煉了我們與陌生人應(yīng)急交流的能力,我們不在像以前那么青澀與害羞。我們明白了與人交往的能力的重要性,明白了同一句話,用不同的語序以及口氣,表達的將會是完全不同的結(jié)果。為了獲取我們所需要的信息,也為了節(jié)省時間,我們在實際訪談過程中,會強迫自己事先做好訪談稿,然后再反復(fù)討論該訪談的內(nèi)容,以便我們收集有用的信息來完成我們的調(diào)查研究。從中我們明白了凡是只要三思過,那么結(jié)果就一定不會太壞,起碼自己心里有譜,在出現(xiàn)問題的時候也好及時調(diào)整。
下鄉(xiāng)的雖然之前也都是認(rèn)識的同學(xué),但是彼此之間還不是特別的了解。經(jīng)過這次的三下鄉(xiāng)活動,我們彼此之間都成為了真正的好朋友,無話不談,包括贊揚的評語和善意的提醒。在初期的工作中,大家都難免犯一些錯誤,剛開始也許隊友之間會有一些埋怨以及不快,但是隨著在一起的時間的增多,一起吃飯,一起午睡。我們漸漸了解到了彼此的性格,愛好,以及缺點,彼此之間也學(xué)會了如何為他人著想。遇到困難時,我們從一開始的影響大家所有人的情緒,慢慢的變成彼此之間互相鼓勵,勉勵。可以說,我們的組員,已經(jīng)成為無話不談的好朋友。
此次三下鄉(xiāng)的地點是主席家鄉(xiāng)韶山,我們都是懷著對主席的向往而去的,在過程中了解到了主席在家鄉(xiāng)的生活環(huán)境。感受到了一代偉人成長的搖籃的魅力,堅定了我們擁護中國共產(chǎn)黨的決定,堅定走社會主義道路的決心,堅決服從中國共青團的領(lǐng)導(dǎo)的決心,以加入中國共產(chǎn)黨為榮的向往之心。
在三下鄉(xiāng)過程中,我們明白了很多事情是光從書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但是書本上的知識是我們蓋大樓的基礎(chǔ),不可缺少也很重要。因此我們要在學(xué)好自己書本知識的前提下,更多的參與社會實踐活動,把理論和實際相結(jié)合,做一個優(yōu)秀的大學(xué)生,有豐富社會體驗的大學(xué)生,摒棄傳統(tǒng)大學(xué)生的陋習(xí)。做一個面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的大學(xué)生。
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇五
當(dāng)時的銷售由于受到學(xué)校臨時停課的影響沒有一次性銷售完。兩天的銷售結(jié)束后共售出42件、經(jīng)過大家的商議之后,我們決定利用這些所得在補足成本之后將剩余的錢作為路費前往肥東撮鎮(zhèn)二中開展愛心捐助教輔資料的活動、(第二次銷售活動在9、4開展,截至目前在第二次銷售活動中已出售掉約100件,目前我們正在籌劃第三次銷售活動)
ii、撮鎮(zhèn)愛心公益行
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇六
我在酷暑中迎來了我作為大學(xué)生的第二個暑假,當(dāng)然,也是我第一次社會實踐的經(jīng)歷。對于一個大學(xué)生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。盡管天氣寒冷,我還是毅然走上了社會實踐的道路。親身經(jīng)歷社會實踐,可以幫助你更多地了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)應(yīng)變能力。想通過社會實踐找出自己的不足和差距。
1、為了擴大自己的知識面,擴大自己與社會的接觸,增加自己在社會競爭中的親身經(jīng)歷,鍛煉和提高自己的能力,讓自己畢業(yè)后真正進入社會,適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,處理好生活工作中的各種問題,這個假期我來到了一家超市,開始了我的社會實踐。實踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到客觀現(xiàn)實中,使我們學(xué)到的理論知識變得有用。如果只學(xué)不練,那你學(xué)的等于零。
2、理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這一段時間的實習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不一樣,接觸的人和事不一樣,從中學(xué)到的東西自然也不一樣。學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實踐。
3、在這一段時間的練習(xí)中,我們走街串巷,接觸到各種各樣的人和事,這些都是我們在學(xué)校感受不到的。在學(xué)校里,可能會有老師告訴我們今天做什么,明天做什么,但是在這里,沒有人會告訴你這些。你必須知道要做什么,自己去做,并且盡力去做。
4、在學(xué)校里,只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟,學(xué)校是一個學(xué)習(xí)的地方,每個學(xué)生都在爭取更高的分?jǐn)?shù)。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都有競爭。在比賽中,我們要不斷的學(xué)習(xí)別人先進的地方,別人如何表現(xiàn),才能提高自己的能力!
5、記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是個小社會,但我總覺得校園里總有那份純真和真誠。即使是大學(xué),學(xué)生還是保持學(xué)生身份。接觸那些剛畢業(yè)的學(xué)長,他們總是告訴我要珍惜在學(xué)校的時光。在這次實踐中,我深深地感受到,在學(xué)校里,理論學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎涵蓋了方方面面;在實際工作中,你可能會遇到書本上沒有學(xué)過的情況,或者根本用不到書本上的知識。
回顧這次社會實踐,我學(xué)到了很多。我從接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,能力得到了提升,這是我在學(xué)校學(xué)不到的。
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇七
摘要:高校不斷擴軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,暑期社會實踐論文。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進退兩難的局面:是回到學(xué)校繼續(xù)深造,還是在社會中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢?為了更進一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢,也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們一行13人組建了溫州大學(xué)“與我同行共訪校友足跡”暑期社會實踐考察隊,走進溫州樂清,以溫州民營企業(yè)為立足點,調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,從點—線—面角度尋求相關(guān)信息。
關(guān)鍵詞:歷屆大學(xué)生就業(yè)狀況溫州大學(xué)溫州樂清民營企業(yè)
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”
大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢是十分嚴(yán)峻的,而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問題更是牽動著黨和國家的心。“xx年年,全國大學(xué)生的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻!”在前不久舉行的xx年年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上,國家勞動保障部副部長張小建在面對xx年年的就業(yè)狀況進行分析時給出了這樣的判斷:高校畢業(yè)生增量多、壓力大,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,實習(xí)報告《暑期社會實踐論文》。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示xx年全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬,比去年增加75萬人,增幅達22%,但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。
為了更進一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢,也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們實踐隊決定走進溫州民營企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂清,走進當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè),采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總,向他們收集更多更全面的第一手資料。
在15天的實踐時間里我們走訪了大量的企業(yè),以溫州民營企業(yè)為立足點,調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個行業(yè)(制造、銷售和服務(wù)等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè),也有以勞動密集型為主的小型企業(yè)),共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊摹?/p>
我們的問卷主要涉及了以下幾個方面:
1.針對現(xiàn)在工作情況設(shè)問
2.針對工作滿意度的設(shè)問
3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問
4.針對自我期許和對企業(yè)的期許設(shè)問
5.針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問
6.大學(xué)期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響
7.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢
8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響
經(jīng)過我們的統(tǒng)計初步得到了以下結(jié)果:
一.工作情況
目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等。現(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢,而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計所得出的結(jié)果顯示,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒有什么聯(lián)系,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會發(fā)展觀察,目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,找到自己立足社會的經(jīng)濟來源,再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計得出:沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%,而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過2份以上工作。
二.工作滿意程度
半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對自己現(xiàn)在的工作滿意,只有約5%表示對自己現(xiàn)在的工作不滿意。
其中,在對現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項,而對現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料。
從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智,能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷,不是一味的偏低,也沒有過度的追求高工資。在我們進行調(diào)查的過程中,有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說:最開始的時候希望自己的月薪有1500就滿足了,500寄家里,500自己用,500存起來。經(jīng)過這幾年在社會的摸索,對工資已經(jīng)沒有太大的要求,只要證明自己的價值就行了。
三.自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對企業(yè)的期許
約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應(yīng)的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高,而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出,被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高,而不是簡單的只是為了暫時的利益。
從中我們深深體會道作為大學(xué)生的我們必須重視實踐能力的提高,多參加社會實踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作,不能再只局限于書本和課堂,而是要做到專業(yè)知識與實踐相結(jié)合,爭取日后能早日適應(yīng)社會。
但在重視實踐能力培養(yǎng)的同時在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專業(yè)知識,掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇八
xxxx年,自己的大三結(jié)束了。在感嘆時光的易逝,青春的流亡,更感嘆自己的無為。有一個炎熱而又短促的暑期來臨了。全國有多少大學(xué)學(xué)子,奔赴在神州各地,有回家的,單騎旅行的,自主創(chuàng)業(yè)的,為本專業(yè)實習(xí)的。有碌碌無為的,有開心快樂的,有實現(xiàn)夢想的,也有志愿貢獻的。就今年,一個紅紅火火的深圳大運會,弄得大學(xué)生們內(nèi)心一陣火熱,大運會志愿者,大運會火炬手,開幕式表演者,每個學(xué)子都躍躍欲試,想成為那個活躍的分子。可是暑假都快結(jié)束了,才發(fā)現(xiàn)熱鬧是屬于他們的,我們什么也沒有。帶著傷感,歷數(shù)過往假期的社會實踐。
大一寒假,幸運的去了與自己專業(yè)相關(guān)的“科爾沁都市報”實習(xí),雖然是自己單槍匹馬,但也獲得了點好成績,三篇二等稿,60元的稿費。一個好的開端卻沒有迎來好的后續(xù),在往后的假期里,五個假期,寒假帶家教掙錢,暑假到處游玩。雖然走過祖國的很多山水,但以前都是無大腦的游玩,自己也覺得可惜了。今年的暑假例外,我去過北京游完故宮長城后,就回到學(xué)校了,趕巧有同學(xué)找我去促銷平板電腦。雖然不是我想尋找的實習(xí)地方,但是它卻成了我唯一的實習(xí)地方。我想,曾經(jīng)的實習(xí)對我最大的提高不是專業(yè)技能水平的提高,而是一種身心的歷練,精神境界的提升。而對于當(dāng)代大學(xué)生來說,精神的強大與健康是多么地重要,有一顆善良的心能讓你進入社會后出淤泥而不染;有一顆堅毅的心,能讓你在未來的事業(yè)中勇往直前。我想這樣的心靈實踐對于我們來說是多么地寶貴。他會給我們將來的業(yè)務(wù)實習(xí)打下一個很好的基礎(chǔ)。這樣也少了我沒去專業(yè)單位實習(xí)的沒落。想則悲,實則也值!
我實習(xí)的地方是“通遼市太陽洋聯(lián)想電腦黃金代理店”。這是一個新成立的公司,最近要搞一次商業(yè)活動,目的在于,一是提升店面知名度,二是推出聯(lián)想新研發(fā)的“樂派”平板電腦。我與其它幾名同學(xué)就是這次活動的臨時促銷,我們的任務(wù)是負(fù)責(zé)活動期間電腦的展示及防盜,以及引導(dǎo)顧客上店面購買電腦。這看似是一項很簡單的工作,也是不太關(guān)及策略,智商的事。但我覺得用心去做,專業(yè)的去做,一定能做出一個不一樣的臨時促銷員。
第一次見聯(lián)想平板電腦時,我也有點吃一驚,以前知道的僅有國外的蘋果平板電腦,沒想到,現(xiàn)在聯(lián)想也出平板了。“我的樂趣,自成一派”這是“樂派”的廣告語。我一聽見這個廣告語就喜歡上“樂派”了,再加上它簡約時尚的外觀,又是國產(chǎn)的,我一定要做好它的“解說員”“發(fā)言人”。我在了解“樂派”的各種信息時,進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)與記憶。好在我去北京旅游時,去過大型的“蘋果體驗館”,對平板電腦的操作還算一觸即會。因此,對于明天的“樂派”演示,我已成竹在胸。
促銷的兩天開始了,由于“樂派”時尚的外觀以及活動中節(jié)目的有趣,吸引了不少顧客的駐足,我熱情地向顧客們介紹“樂派”的優(yōu)點,還鼓勵他們盡情的體驗。所有臨時促銷員中還屬我對“樂派”最了解,每當(dāng)有顧客詢問或欲購買時,大家都拉著我去給他們講解,我心里美滋滋的,這個“解說員”與“發(fā)言人”我無疑是做好了。
我們還有一個任務(wù)是引導(dǎo)顧客到店面購買電腦,這個我做的比較少,因為我一直講解抽不開身來。不過活動第二天顧客相對少了,我也有幸做了以此“引導(dǎo)員”。雖然,我沒學(xué)過專業(yè)的營銷知識,但我覺得,在引導(dǎo)的途中與顧客溝通,可以較好地了解顧客的購買需求和心理。這樣有助于電腦的銷售。在引導(dǎo)過程中溝通的語言如果能親切似話家常,更能讓顧客放松警惕心里,放心購買電腦,增加電腦的銷售率。
就這么定,我第一個引導(dǎo)的是一個剛接到大學(xué)錄取通知書同學(xué)的父母親,我們活動的場地是商場一樓外的大廣場,而我們公司的店面是在二樓,因此引導(dǎo)的路程稍微有點長。我親切地稱兩位顧客為“叔叔”,“阿姨”,并告訴他們我也是大學(xué)生,最后竟得知他們的兒子即將上的就是我所在的大學(xué)。于是,我們聊得越來越投機,兩位顧客很信任我的征求了許對多購買電腦的意見,我從我所用電腦入手對他們進行了簡單講解......
后來我還引導(dǎo)了兩對顧客,分別是年輕的夫妻和一個家庭,我在引導(dǎo)過程中通過交談了解了他們的購買心理,也贏得了他們的信任。后來公司的老總笑著來到展區(qū)鼓勵我們說,樓上已經(jīng)出好成績了,讓我們好好加油,我心里可高興了。雖然我除了每天50塊的臨促費以外,沒任何的獎金,但是我卻快樂的收到了成功的喜悅。
通過這個暑期為期兩天的社會實踐,我學(xué)到了比金錢更重要的東西,那就是營銷的知識,這就是有魚不如有漁!我還知道快樂地工作的重要性,只要你快樂工作,工作自然不會虧待你還會善待你!
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇九
隨著社會實踐活動的大幕的拉開,各個社會實踐小組都開始了緊張而又充滿意義的實踐活動!
20xx年7月18日,我們調(diào)研小組前往杭州市殘疾人康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心,去完成一項問卷調(diào)查,目的是了解殘疾人的一些狀況,以及他們對志愿者的需求情況以及具體要求!
以下筆者就今天的調(diào)研成果,整理后,以分模塊講述的形式完整的展現(xiàn)出來:
杭州市殘疾人康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心位于黃龍體育中心旁的玉古山莊,雖說是一個康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心,其實主要的職責(zé)在于培訓(xùn)殘疾人運動員。所有的運動員,教練都住在玉古山莊的一二兩樓。他們在這里的居住條件很好,因為玉古山莊原本是一個酒店,所以房間里的設(shè)施都很齊全!有電視,還有網(wǎng)絡(luò),室內(nèi)衛(wèi)生間,還有一些家具!大多都是多人間,即節(jié)約了空間,還可以相互照顧,畢竟他們都是殘疾人,生活都不怎么方便!
這個康復(fù)中心給這里的殘疾人提供了良好的服務(wù),吃住全免,還有生活的補貼。除了平時的訓(xùn)練,殘疾人運動員們還可以在二樓的電腦教室學(xué)習(xí)信息技術(shù),以及其他的知識!此外,這個康復(fù)中心還設(shè)有一個足浴,盲人推拿這樣一項業(yè)務(wù),可以為中心增加一定的'收入!當(dāng)然大多數(shù)的經(jīng)費都是由上級撥款的。
我們在做問卷調(diào)查的時候,不僅僅是針對這里的殘疾人,還有就是他們的教練,一直陪伴著他們的人!
我們一來到這個康復(fù)中心,首先接待我們的就是這里的一個周姓女教練!她是溫州人,十三歲的時候因為一次意外失去了右手手掌。以后嫁給一個寧波人,有了一個靈巧可愛的女兒!現(xiàn)在女兒一直陪在她的身邊,我們在周教練的房間里采訪時,她女兒一直在我們身邊!
周教練向我們介紹了這里一起殘疾人運動員的基本情況,包括致殘原因,在體育隊里的成績情況等等!
因為我們團隊中的一名成員在她以往做志愿者的時候,已經(jīng)和這位周教練接觸過了,所以我們的訪問下得很順利!她們一開始聊了那次市殘疾人運動會的情況,以及接下來是否還有運動會。隨著訪問漸入自然,我們開始聊起了其他內(nèi)容,包括社會福利,社會保障制度,康復(fù)中心的生源,以及社會對待殘疾人的一些現(xiàn)狀,還有就是她對于志愿者的一些看法和要求。
我從他的口中得知這里的殘疾人致殘的原因絕大多數(shù)是因為后天原因!肢殘的殘疾人都是因為車禍,高處跌落等意外事故。聾人,啞人,盲人這一類殘疾人,造成他們殘疾的原因有很多,除了天生之外,更多的還是,很多都是因為生病打針,吃藥后造成的!由此可知,他們肢殘的年齡都很小,有的從嬰兒時期就已經(jīng)致殘了!還有一些殘疾是天生的,比如康復(fù)中心里有一個很活潑的“大男孩”,年齡已經(jīng)比較大了,可好像還是一個孩子,很是活躍,到處跑,到處串門!他是一名腦癱者,因為知道他的情況,康復(fù)中心的人對他都很寬容,尤其是小孩,都喜歡和他一起玩!
從這里,我想說,其實生活中處處都暗藏著危險,不幸很可能在不經(jīng)意間發(fā)生!所以,為了自己的親人朋友,我們都要小心對待我們的生活!或許,保護好自己,照顧好自己,就是給親人朋友最好的關(guān)懷!
然后我們還提到社會看待殘疾人的現(xiàn)狀,周教練說,雖然社會一直在呼吁,對待殘疾人要一視同仁!但是她說,其實人們看待他們的時候,還是不免會流露出異樣的眼光!雖然人們只是好奇的看著她們,心里并沒有什么惡意,但是身為殘疾人,她們心里還是會覺得不舒服!
當(dāng)我問起,殘疾給他們造成的心理陰影問題時,周教練毫不掩飾地回答我說,心理陰影肯定是有的,而且很難走出!在康復(fù)中心,她們的生活都有保障,其實他們生活自理的能力都很強,并不像外人想象的那樣艱難!艱難的是面對自身殘疾,走出心理陰影!
但我問起現(xiàn)在在這里的殘疾人運動員的心理狀況是否積極向上時,周教練露出一個欣慰的笑容!她說其實在這里的人都已經(jīng)想開了,畢竟已經(jīng)殘疾好多年了,該經(jīng)歷的事都經(jīng)歷過了,很多都已經(jīng)有了家庭,有了子女。而且在這里他們都有事情可做,都想在運動事業(yè)上有所成績,平時也都在刻苦的訓(xùn)練!
至此,筆者不禁感嘆,這些殘疾人運動員為了在體育事業(yè)上要有所成績,他們所要付出的努力該是常人的無數(shù)倍啊!
聽到我的感嘆,周教練說了一些埋在她心里,不為人知的,屬于殘疾人運動員的苦楚!她說,殘疾人運動員不像外面那些健全的運動員那樣可以全天制訓(xùn)練。殘疾人運動員只是在比賽前幾個月集中起來訓(xùn)練,然后去參加比賽,比賽結(jié)束后,就各自回家了,最后什么都沒!
周教練還說,殘疾人搞運動,當(dāng)鍛煉身體還可以,但是如果是當(dāng)事業(yè)的話,可能會不大合適!因為要參加比賽,殘疾運動員把他們最美好的時間都花在訓(xùn)練里,但是很多人到最后什么都沒有得到!她還給我們舉了一個例子說明,他們團隊里有一個運動員,成績很好,在市運動會中兩項專業(yè)項目都獲得了季軍!可是他到最后也是什么都沒有,更何況其他連成績都沒有的運動員了!
聽到這里,我說到,難道社會沒有沒有什么保障制度的嗎?至少你們會有退伍金的吧?!
周教練的回答讓我覺得非常意外!她說,對于殘疾人運動員,組織上都是要比賽了,給他們打一個電話,讓他們來訓(xùn)練,來比賽!如果不讓他們上了,又是一個電話,就把他們又趕回去了!說話間,不免心酸!說說會有什么退伍金,其實都是沒有的!雖然有社會對殘疾人有很多保障制度,但是她說,其實真正能享受到的,沒幾個的!
教練說,這里從來沒有什么志愿者來過,我們還是第一批!
說到這個,周教練不免心得有些興奮!她說,他們都很期待有志愿者可以來和他們一起組織活動一起玩!在這里,平時要是沒有訓(xùn)練的話,殘疾人們都不知道該干嘛,因為都沒有活動!大家都在房間里睡覺或者看電視!有的會去二樓上網(wǎng),但是上網(wǎng)有時間限制!所以他們平時的娛樂活動很貧瘠!一些殘疾人朋友還打趣道,說要是有一些志愿者能過來和我們一起搞活動就好了!康復(fù)中心的領(lǐng)導(dǎo)說,志愿者要他們自己去聯(lián)系,活動資金康復(fù)中西可以撥款!只不過,那些殘疾朋友都沒有去聯(lián)系!
我剛剛那一問,剛好說到了她的心坎里,我們就說,只要有場地,以后我們一定多多來和大家一起舉行活動!教練說,這里有的是場地,然后給我們列舉了幾個可以舉辦活動的地方。還說計費方面他們都可以解決!看來他們真的是很期待有志愿者來陪陪他們,為他們平淡的生活做一些調(diào)劑!說起她我們志愿者有什么要求時,她說,志愿者最好能去學(xué)習(xí)一些基本的手語,方便與聾啞人溝通!
之后我們和周教練又有一番閑聊,然后組員分頭去開展問卷活動!
在與周教練告別后,筆者又去訪問了一個游泳教練,他的年紀(jì)已經(jīng)很大了,聽力不是很好,所以筆者必須在他的耳邊大聲喊,他才能聽到我的說話!
我讓這位老教練幫助我完成我們的問卷的時候,我坐到他的身邊,開始和他聊天!
我問,老爺爺,你這里歡不歡迎志愿者來這里服務(wù)的啊?
老爺子爽快地說:“歡迎啊!”
我又問,您這里以前有志愿者來過嗎?
他說沒有!這剛好應(yīng)征了先前周教練對我所說的!
后來我又問,老爺爺,您對我們這些志愿者有什么要求嗎?
這次,老爺子沒有急于回答我的問題,只是問了一句:“你能幫幫那些年幼的運動員找到自信,為他們做些心理開導(dǎo)嗎?”
被這么突如其來的請求,我有些以外,我說,老爺爺,這里的運動員心里都沒有自信嗎?
老爺子回答說,只是那些很年輕的運動員,你們一定要多多關(guān)心那些年輕的運動員,幫助他們找到自信!和他們多溝通,多交流!可以的話,多陪他們一起玩。
關(guān)于娛樂的事,其實已經(jīng)和周教練談過了,所以我也沒有多說,只是點了點頭,答應(yīng)這位老長者了!
隨即我又問,這里的運動員在什么時候最需要志愿者的幫助。
老爺子回答說,比賽的時候最需要!其實平時訓(xùn)練的時候也需要,日過你們到這里的訓(xùn)練場看看,那里都是我們的人,你們都可以去幫助他們!
之后我問起這里的生源問題,老教練不無沉重的說,現(xiàn)在的人不好找,不好組織!
我從這位老教練口中得知,這里的運動員大多都是肢殘運動員,大多來自于農(nóng)村,城市里的很少很少!
對這位和藹可親的老人,我沒有抱著說來做訪問的心態(tài),更像是在和他聊天!所以接他的話茬,我沒有發(fā)問,只是說了我的看法,也是先前周教練的看法!我說,城市里的殘疾人都不愿出來,或許跟他的家庭有關(guān),因為有這樣的孩子,很多家長其實都不愿孩子出去,有的時候只是礙于顏面。
老教練補充說,其實不僅僅是家長礙于顏面,更重要的是另一種寵愛!
老爺子說,很多家長都覺得孩子已經(jīng)這樣了,已經(jīng)受了很多苦了,如果再讓他來練體育,肯定要出更多的苦頭!所以家長都不愿意孩子到我們這里來!
我說,老爺爺,這里的運動員平時受到的運動傷害多嗎?
老教練回答說,我們這里保護得很好的,平時基本不會有什么運動傷害!我們這里作息時間安排的很緊,隊員平時也很守規(guī)矩的,在這里他們還是安全的!
之后我們又來了一些關(guān)于遮蓋康復(fù)中心對運動員的補貼之類的情況,老教練說,康復(fù)中心在其他方面都做得很好,有補貼,有些消費還可以報銷,最重要的還是心理問題!老爺子又繞回了對于年輕運動員的心理問題的擔(dān)心!
之后。老教練又對我說,要我以后在大街上如果看到20歲以下的年輕殘疾人,就上去像他們介紹有關(guān)這個康復(fù)中心的事,希望他們可以來這里看看,能不能留下來當(dāng)一名運動員!
我覺得這并不是什么難事,所以很爽快的就答應(yīng)了!告別時,老教練把我送出了房間。
我們的問卷調(diào)查就是為了這么一群特殊的群體做的,社會喜歡把他們稱作“弱勢群體”!但是,殘疾不是殘廢,在于這些殘疾運動員的接觸過程中,深切的感受到她們身上所具有的樂觀精神!
我們挨個房間的敲門,給他們發(fā)放問卷,眼盲的,我們讀給他們聽,幫助他們做問卷。這些運動員對我們都很友善,也很熱情,非常配合我們的活動!在我們的溝通交流過程中,聽到許多他們真是可愛的想法!有一些小朋友很是可愛,但是也讓人很是擔(dān)心。這里最小的一個小朋友才xx歲,大一點的有13歲,他們都很小,父母又不在身邊,所有的生活都要靠自己照顧!跟成年的殘疾人結(jié)束時,我們感受不到他們的自卑,因為她們已經(jīng)看開了,不會再糾纏于自身的不幸!而那些小朋友,他們的戒心就很嚴(yán)重,自我保護意識很強!他們都屬與肢殘那一類,但是他們會竭力去掩飾他們身體的缺陷,有一個男孩始終就是把手插在口袋里,不用問,我們也知道為什么!
現(xiàn)在總算明白老教練為什么這么強調(diào),要我們關(guān)心年幼的殘疾人,殘疾在他們內(nèi)心投下的陰影,可能會籠罩他們整個童年,甚至是一生!社會給的關(guān)愛,或許永遠(yuǎn)也彌補不了他們身體的缺陷!
隨著我們活動流程的推進,不知不覺,就要和那些可愛的朋友們說再見了!于是,我們決定大家一起合一個影!但是那個時候,餐廳已經(jīng)開門,很多人已經(jīng)去吃飯了!有些人腿腳不方便,我們一不好意思去叫他們過來一起拍照!所以就和兩個教練,還有幾個腿腳方便的運動員一起合影了!
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇十
由我院“兩課”教研室主持的,配合《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的我院大學(xué)生暑期社會實踐活動圓滿結(jié)束。
在今年的暑期社會實踐活動中,3000多名大學(xué)生寫出了社會實踐報告,同學(xué)們參加社會實踐的形式多種多樣,有打工的,也有進行社會調(diào)查的,有部分同學(xué)嘗試了自己去創(chuàng)業(yè),雖然創(chuàng)業(yè)的形式比較簡單,時間也比較短,但這樣一種勇于和善于創(chuàng)業(yè)的精神還是難能可貴的,值得提倡和弘揚。
從社會實踐報告的整體質(zhì)量來看,明顯好于往年,涌現(xiàn)了一批較高質(zhì)量的社會實踐報告,有10人獲一等獎,30人獲二等獎,50人獲三等獎,并且有7個班級獲得集體優(yōu)秀獎,我們向他們表示祝賀。
1、真實參加社會實踐的同學(xué)明顯增多。從報告看,今年真正參加社會實踐的同學(xué)明顯多于以往,以往有較多同學(xué)的報告有明顯的作假痕跡,今年這樣的報告少于往年。許多同學(xué)參加了打工或創(chuàng)業(yè)后,有了深刻的感受,知道了找工作的不易,工作的辛苦,也因此想到了父母的艱辛,表示了理解父母的想法和學(xué)好技術(shù)的決心,這也正是我們要求大學(xué)生參加社會實踐要達到的目標(biāo)之一:了解社會,體驗生活。
2、參加創(chuàng)業(yè)嘗試的同學(xué)多于往年。利用較短的時間進行創(chuàng)業(yè)嘗試確實是難度較大的事,但今年有一些同學(xué)還是用適合自己的方式進行了創(chuàng)業(yè)嘗試,如到建筑工地去賣早點,從事蔬菜的販賣等,還有利用自己的知識辦暑期少兒補習(xí)班,這些創(chuàng)業(yè)嘗試既適合時間短投資少的特點,又能鍛煉自己,為自己未來的創(chuàng)業(yè)打下一定的基礎(chǔ),為此我們鼓勵同學(xué)利用假期進行創(chuàng)業(yè)嘗試。
3、社會實踐報告的質(zhì)量好于往年。從合格率看,今年社會實踐報告的合格率大約在90%,遠(yuǎn)高于去年的70%合格率,絕大多數(shù)同學(xué)能按照要求完成社會實踐報告的寫作。
1、有少數(shù)同學(xué)沒有重視這一活動。或者不參加社會實踐,或者沒有認(rèn)真寫作社會實踐報告,也有的同學(xué)沒有按照要求去做。
2、有部分同學(xué)弄虛作假,實際沒有參加社會實踐,但為了完成任務(wù),只能抄襲,或者從網(wǎng)上,或者抄同學(xué)的,對這些同學(xué)只要發(fā)現(xiàn)均給予不及格處理。
凡是不及格的同學(xué),請參加會議的同學(xué)回去告知他們,必須于寒假期間補做,要求與暑假社會實踐是一樣的。
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇十一
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的暑期社會實踐總結(jié),希望能夠幫助到大家。
在宿舍里整理行囊即將踏上回家的路,內(nèi)心中莫名的有了一種失落感。是呀,有這種感覺是應(yīng)該的,畢竟就要對這十幾天的暑期社會實踐說再見了。坐到椅子上,打開電腦,翻看了一下這十幾天來我們在各個景區(qū)里拍攝的照片,雖然看著一幅幅看似簡單的標(biāo)志照片、調(diào)查照片,但我的內(nèi)心卻在想著每一張照片拍攝時的情景,那一天出行的所見所聞,那一天團隊里發(fā)生的趣事……有時情不自禁地笑一下,但隨后卻掠過一絲失落。還記得實踐剛剛開始時,聽說活動是十幾天,內(nèi)心有一絲小小抱怨,畢竟遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到南京的我可以說回家心切,但是此時此刻的我卻又覺得十幾天真的好短,就好像一只輕盈的小鳥從你手中驟然飛去不見蹤影。面對即將結(jié)束的暑期社會實踐,我發(fā)現(xiàn)這段不同尋常的經(jīng)歷讓我難忘。也許沒有什么新意,但我認(rèn)為沒有什么喻體會比將這次活動比作我人生的一筆財富更加貼切,因為這十幾天的暑期社會實踐確實使我成長。
可以說這十幾天對于我來說是不同尋常的,因為這是我第一次作社會實踐工作,對于一個對社會還十分懵懂,對自己沒有把握的我來說,這十幾天真的讓我從各個方面受益匪淺。
首先是在活動內(nèi)容上,我們的項目是探究南京公共信息標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化活動,以及發(fā)現(xiàn)其中的問題并以報告形式反映給有關(guān)部門。但說真的,當(dāng)剛了解到這項活動的內(nèi)容時,我發(fā)現(xiàn)從未真正接觸社會的我現(xiàn)在不僅要步入社會而且要針對社會現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一些問題。毫無疑問,我內(nèi)心產(chǎn)生了一些擔(dān)憂和不自信,但十幾天下來,我發(fā)現(xiàn)我做到了,我們的確成功地完成了我們預(yù)期的任務(wù)工作,我發(fā)現(xiàn)在這個過程之中,我不僅對社會有了更多的認(rèn)識,掌握了關(guān)于標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識,而且對我個人而言,我發(fā)現(xiàn)我變得更加自信,在陌生人面前更加敢于開口,敢于介紹自己,[]似乎更加會以一種積極的態(tài)度對待社會中的每一個人。
其次是在團隊生活上,因為我們這是個跨院組合的團隊,而這個團隊又是我經(jīng)朋友推薦進入的,所以記得剛開始的那次見面會議,面對一個個陌生的面孔,我顯得十分尷尬,但在這十幾天中,我們一同游歷了南京各個景區(qū),進行拍照訪談,我們一同向路人游客發(fā)放問卷調(diào)查,一同找專家作專業(yè)采訪,我們一同在辦公室里整理資料、編寫報告。順利的時候我們一同開心,不順的時候我們一同出謀劃策想辦法……是的,這十幾天的團隊生活不僅讓我認(rèn)識結(jié)交了很多新朋友,讓我明白只要真誠相待,陌生人也會很快成為朋友,更讓我意識到團隊的力量是遠(yuǎn)超過個人的,在團隊中,你幾乎可以完成任何一項個人近乎完成不了的事,并且我也認(rèn)識到只要付出與努力,即便過程中會有不順,但終究會克服它們并有所收獲。
再有就是我個人性格上,首先這次活動鍛煉了我的毅力,因為雖然看上去,我們似乎就是在南京各大景區(qū)內(nèi)游玩,但是事實并非如此,我們需要在炎熱的天氣下走遍一些景區(qū)的所有景點進行具體調(diào)查,因為時間有限,任務(wù)較多,所以我們根本沒有游玩的那種心態(tài),一天下來可以說是筋疲力盡,饑渴難耐。但經(jīng)過這個過程,我的毅力得到了鍛煉,我能夠更加地吃苦耐勞;其次,蓮山這次活動鍛煉了我的溝通能力,在實地調(diào)查中,我們要對游人進行一些訪談,而這其中具有良好的`溝通能力就顯得尤為重要,雖然一開始我在這方面做得不夠好,但在團隊其他人的示范下,我在這方面的能力漸漸得到了提高;再有就是這次活動培養(yǎng)了我積極樂觀的態(tài)度,并且讓我意識到靈活多變的重要性,因為在這次活動中,我們遇到過一些不順利的地方,但在隊長和大家的共同努力下,我們靈活地克服了它們,這次活動使我明白,通向目標(biāo)的道路不會一路通暢,只有懷著一顆樂觀的心,并且冷靜機智地去應(yīng)對種種難題,才能達到心中的目的地。
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇十二
根據(jù)省委宣傳部、省文明辦、團省委、省教育廳、省學(xué)聯(lián)下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年廣東大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》文件精神,進一步落實20xx年暑期社會實踐活動的精神,踐行志愿者精神,積極服務(wù)于社會。經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會積極響應(yīng)貫徹實施團省委有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神,在服務(wù)“加快轉(zhuǎn)型升級,建設(shè)幸福廣東”中成長成才,為廣東扶貧開發(fā)貢獻青春和力量,組織了由19名學(xué)生組成的志愿服務(wù)團,進行為期五天的社會實踐活動。
本著一種社會實踐活動的精神,懷著踐行志愿者的心情和積極服務(wù)于社會的態(tài)度,我們經(jīng)管團隊在中山市開展了以“踐行《規(guī)劃綱要》,建設(shè)幸福廣東”為主題的一系列活動:
(一)安信證券公司——了解該公司的發(fā)展現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)證券知識,圍繞證券所開展的社會實踐調(diào)研活動。
(二)南朗開心農(nóng)場——感受自然新生活,了解開心農(nóng)場的發(fā)展?fàn)顩r,觀察農(nóng)產(chǎn)品的種植歷程,并對具體的案例進行分析,總結(jié)農(nóng)場的發(fā)展經(jīng)驗的調(diào)研活動。
(三)竹苑社區(qū)之義工之旅——探望低保家庭,傳遞愛心,讓愛溫暖人間。
(四)愛心之旅——開展了“一元捐”籌款活動和探望敬老院的老人們的活動,為需要幫助的人們獻上一片愛心。
(一)宣傳活動,征集人員。
為充分調(diào)動學(xué)生的活動積極性,通過海報宣傳、班級的宣傳工作,讓同學(xué)們深刻地了解本次活動的意義,鼓勵09、10兩個年級的同學(xué)們踴躍參加。宣傳效果明顯,受到了廣大學(xué)生的青睞。經(jīng)過層層篩選最終選拔出19位優(yōu)秀的隊員,所征集到的人員既有黨員,也有各個部門的干事,各專業(yè)的不同,讓我們的志愿服務(wù)隊更具特色。
(二)分工準(zhǔn)備,落實方案。
為了讓我們的活動得到更好的成效,三下鄉(xiāng)實踐活動開展之前,我們經(jīng)管團隊的每一位隊員都分工合作,一起擬定一份實踐活動方案,在指導(dǎo)老師的反復(fù)指導(dǎo)下,經(jīng)過了多次的修改,也終于落實了方案;并且提前與各合作單位取得聯(lián)系,為保證活動順利進行奠定基礎(chǔ),同時也獲得各合作單位的大力支持。
(三)著重強調(diào),注意細(xì)節(jié)。
實踐活動開展之前,我系指導(dǎo)老師全雄偉老師給隊員們上了一堂重要的教育指導(dǎo)課,詳細(xì)介紹了各個活動環(huán)節(jié),提倡奉獻精神,積極發(fā)揮業(yè)務(wù)精神與技能知識,并且鄭重強調(diào)了活動期間的安全問題與效率問題。
(四)素拓培訓(xùn),增長才干。
通過一次不同尋常的素質(zhì)拓展培訓(xùn),讓我們每一位隊員的心都連在一起,更好地發(fā)揮了我們經(jīng)管的團隊特色,為我們的實踐活動的開展得到了更充實的準(zhǔn)備。同時,隊員們也從中進一步增長了才干,鍛煉了實踐能力。
(一)調(diào)研篇之理性投資——安信證券調(diào)研。
7月18日上午經(jīng)管系社會實踐隊伍抵達第一站——安信證券公司。本次主要是進行企業(yè)調(diào)研,形式主要是實地考察與訪談?wù){(diào)查,深入了解企業(yè)的狀況、背景、發(fā)展前景、模式等。安信證券公司負(fù)責(zé)人熱情接待了我們,在接待室為我們提供了調(diào)研的一切準(zhǔn)備,對此我們十分的感謝。而從中我們了解到,安信證券公司將建立和完善創(chuàng)業(yè)投資機制,拓寬中小企業(yè)直接融資渠道,要有正確的經(jīng)營策略才能為建設(shè)幸福廣東做貢獻。安信證券公司本著企業(yè)文化經(jīng)營理念:“安全,合規(guī),以客戶為中心”讓客戶資產(chǎn)穩(wěn)步增值給大家的指點指導(dǎo),給出宏觀的市場分析,專業(yè)的理論知識指導(dǎo)。此外我們還了解到,風(fēng)險控制和管理能力成為證券公司今后發(fā)展的趨勢,現(xiàn)有證券公司抵御能力普遍得到提高,競爭狀態(tài)日趨激烈,部分業(yè)務(wù)出現(xiàn)向大型證券公司集中的趨勢,國內(nèi)證券公司將面對來自境外同業(yè)更為激烈的競爭。最后公司負(fù)責(zé)人表示將與經(jīng)濟管理系建立長期合作關(guān)系,這是本次調(diào)研最大的收獲。
(二)調(diào)研篇之民以食為天——食出開心農(nóng)場調(diào)研。
根據(jù)《十二五規(guī)劃綱要》,堅持走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的保障要求,把保障國家糧食安全作為首要目標(biāo),加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、抗風(fēng)險能力、市場競爭能力。開展節(jié)水農(nóng)業(yè),推廣清潔環(huán)保生產(chǎn)方式,治理農(nóng)業(yè)污染的問題。經(jīng)過“三鹿”奶粉事件、“雙匯”瘦肉精等食品事件后,人們追求更多的是安全、健康、綠色的食品,以保自身的健康安全,更希望能享用到無公害的綠色產(chǎn)品,因此,在食品的選擇方面,多數(shù)是健康安全的綠色產(chǎn)品。“倡導(dǎo)綠色餐飲,打造品質(zhì)生活”是當(dāng)今社會人們追求的生活方式。
由于上述的種種原因所在,經(jīng)管系社會實踐隊伍定于7月19日,抵達中山市南朗鎮(zhèn)食出開心農(nóng)場進行調(diào)研活動。食出開心農(nóng)場有十分突出的農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢,良好的水熱組合和豐富的土地資源相結(jié)合,可使作物全年生長。食出開心農(nóng)場,是廣東省中山食品進出口有限公司以構(gòu)建中山“安全、健康、綠色”的菜籃子工程為己責(zé),為中山市民服務(wù)而組建的主要項目規(guī)劃。作為中山本土新型農(nóng)場的典范,開心農(nóng)場始終堅持“安全、健康、綠色”的經(jīng)營理念,對選種、育苗、田間種植、采收、加工等一系列流程把關(guān)嚴(yán)謹(jǐn),為中山本土提供一批又一批“放心菜”。在接下來的發(fā)展規(guī)劃里,食出開心農(nóng)場將走機械化,產(chǎn)業(yè)化、技術(shù)化的道路,探索出一套適合農(nóng)場自身的發(fā)展模式,從更高的層面提升農(nóng)場自身的經(jīng)濟效益與自身價值。農(nóng)場還處于邊建設(shè)邊投入生產(chǎn)的階段,一些管理和技術(shù)都存在著可提升空間,相信在未來的發(fā)展趨勢中,中山食出開心農(nóng)場會有更大的發(fā)展升值空間,這也成為中山市民肉蛋禽、蔬菜等的主供應(yīng)商跨出了代表意義上的一大步,將有利于中山市走穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展的道路,給南朗鎮(zhèn)帶來經(jīng)濟效益。
(三)慈善篇之慰問低保戶。
無私貢獻,奉獻愛心,關(guān)愛弱體,是我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍的義務(wù)所在,因此,于7月20日下午我們與東區(qū)花苑社工服務(wù)站合作,分成兩個小組慰問6戶低保戶。我們走進這些孤寡老人的住處,了解一下他們的生活,幫助老人做一些力所能及的事情。我們與老人們交流談心,希望他們對生活有信心。對于我們的到來,老人們都感到很開心。經(jīng)過這次探訪,我們知道了原來這個社會還有許多人需要我們的關(guān)心,他們好多人都生活比較貧困,許多孤寡老人都需要幫助。
社會的發(fā)展與日俱增,越來越快的發(fā)展步伐更讓社會埋下許多為人不知的事情,關(guān)愛他人,奉獻愛心也可能隨之而少,所以體現(xiàn)每一位公民,有時需要停下來回頭看看那些困難的人,多點關(guān)愛,有時不需要付出太多,一句問候,一次談心都能讓老人家們非常開心。對于社會這些弱勢群體,最需要的是物質(zhì)的資助和心理的慰藉。作為學(xué)生的我們,沒辦法在物質(zhì)上給予他們過多的幫助,但是我們能做的是盡我們的所能,為他們送上溫暖,彌補他們的心靈上的空缺。
(四)慈善篇之一元捐活動。
7月21日上午,在東區(qū)華潤萬家超市門口進行。
“扶貧濟困一元捐”活動。組織廣大青少年開展“一元捐”志愿服務(wù)活動,積小善以成大善,踴躍向困難群眾獻出一片愛心,以實際行動為廣東慈善事業(yè)獻出微薄的力量。我們堅信“一元錢可以啟動一片愛心”。當(dāng)然,為了使貧困地區(qū)的人們能得到更多的幫助,我們也盡心盡力地號召身邊的人獻出自己的愛心,奉獻自己的力量。雖然我們的力量非常薄弱,我們卻以自己的行動、熱忱和真情去打動了市民,感動社會。
(五)慈善篇之慰問敬老院。
7月21日下午,最后的目標(biāo)是慰問火炬開發(fā)區(qū)的敬老院,就此也為此次經(jīng)濟管理系暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動畫下了圓滿的句號。我們帶著愛心,傳播著大學(xué)生的美好品質(zhì),向中山市火炬開發(fā)區(qū)敬老院進行老人慰問,我們策劃好活動安排,并為老人們帶去一臺豐富多彩、形式多樣的文藝演出。在活動表演中,有老人們喜聞樂見的革命歌曲、紅色短劇,還有交際舞等等。
老人們精神抖擻與隊友們交談,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。慰問敬老院讓這些離家的孩子感受到親情的溫暖,也給老人帶去了歡笑與快樂,傾聽老人的心聲,啟發(fā)年輕一代懵懂的心。在回來時大家都笑容滿面的說:“來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關(guān)心,社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注”。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。
本次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動對每位隊友來說都是一次不一樣的經(jīng)歷,一段難忘的回憶。我們與各合作單位的合作取得圓滿的成功,也奠定了長期合作的基礎(chǔ)。三下鄉(xiāng)使我們走近了社會,學(xué)到了待人之道,懂得了合作重要,明白了知足常樂之理,感受了人生百態(tài)。
(一)懂得了團隊合作的重要。
團隊合作才是成功的基石,“同心如龍,散心如蟲”,所以我們在此次社會實踐中更大的收獲是贏得了團隊的團結(jié),贏得了隊員間的感情和互助。如:在開心農(nóng)場調(diào)研時,我們親身嘗試農(nóng)業(yè)的耕作,在田間,我們齊心合力完成定下的目標(biāo),而且累時互相扶持;而回程中,因為踏著一路的刺腳小石子,所以腳掌萬分難耐是我們互相攙扶。關(guān)心隊友、團隊中真的做到有難同當(dāng),有福同享了。任務(wù)之重,責(zé)任之大。同伴不相互合作,這次的活動不會如此順利的完成的。我們同吃,同樂,同實踐,同分享,共患難,共同走完了這4天,見證了彼此的友誼成長。
(二)學(xué)會了做事要講究條理。
經(jīng)過這次調(diào)研我們明白做調(diào)研訪問并不是一件簡單的事,在調(diào)研前我們要做足準(zhǔn)備工作,為了保證訪問順利銜接,先是對企業(yè)的背景,現(xiàn)狀進行調(diào)查與研究。這樣,我們才有發(fā)言權(quán),才會占主導(dǎo)地位。
(三)感悟到生活感恩的重要。
社會實踐更大的收獲可言是自身精神的升華,在實踐中,當(dāng)接觸到社會上該給予關(guān)愛的人群時,心中更多是一種感悟,我們要心存感恩,尊老愛幼,讓愛傳遍天下。當(dāng)我們作為志愿者去慰問那些一直掙扎在生存線邊緣的家庭時,我們似乎看到社會的一些負(fù)面,那時我們才醒悟,原來我們是多么幸福的。同時也讓我們明白我們肩上的擔(dān)子將會變得越來越重。頓時,讓我們覺悟了許多。我們似乎感受到作為一個成年人應(yīng)該承擔(dān)起更多的責(zé)任。
(四)主動與自我增值。
在一個分分秒秒都十分寶貴的,信息萬變的社會。應(yīng)該學(xué)會不斷更新自己的知識,擁有淵博的學(xué)識才能立足于各個行業(yè)。學(xué)會主動提出問題主動解決問題是這次活動得到最大的鍛煉。在開會討論時,主動的,勇敢的提出自己的見解,提出自己的問題。那是對我們活動策劃有重要意義的。
(五)懂得了調(diào)整心態(tài)。
這次活動我們白天在烈日下奔波,夜晚在挑燈準(zhǔn)備明天的活動資料時,我們是會有抱怨。在環(huán)境艱苦的時候,我們就要調(diào)整我們的心態(tài)了。把正在做的事情當(dāng)做是別人人生中缺少的寶貴經(jīng)歷。減少懶散的心態(tài),點燃隊員們的激情。所以,我們要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),用積極向上的心態(tài)去感染身邊的每一個人。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我系開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動為廣大學(xué)生提供鍛煉平臺,在一系列活動中為慈善事業(yè)與社會服務(wù)做出了突出貢獻,充分發(fā)揮專業(yè)特色,展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生學(xué)以致用,服務(wù)社會的奉獻精神與良好的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),增強了社會責(zé)任感與集體榮譽感。經(jīng)過層層磨練,同學(xué)們變得更加自信,更加積極面對生活。豐富了暑期生活,積累了社會經(jīng)驗,為畢業(yè)后進入社會奠定基礎(chǔ),使之更易融入社會。社會時間活動磨練了青年大學(xué)生的意志,也培養(yǎng)了大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo),真正做到雙贏。
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇十三
這次的暑假社會實踐就是通過學(xué)校里的暑假工招聘,到蘇州璨宇光學(xué)有限公司打工。這是時下校園里流行的一種新行業(yè),以其豐厚的利潤吸引著一些大學(xué)生,當(dāng)然,我也就是其中一人,現(xiàn)在的大學(xué)生都有了生存能力,而如今人們的生存成本那么大,很多學(xué)生又是來自農(nóng)村,都想為家里減輕負(fù)擔(dān),大家都想在大學(xué)里鍛煉鍛煉,以盡早的適應(yīng)這個社會。所以寒暑假工就成了熱門。現(xiàn)在就看看過程吧。
7月3號晚上8:30在學(xué)校門口集合,可是車子沒有來,就有人說這肯定也是假的,他的同學(xué)7月1號和另一批暑假工去的上海,可是沒有找到工作,白花了幾百塊錢就回家了。他們讓學(xué)生代理退錢,說不去了,可是代理也不給,說是錢已經(jīng)交了車費了,后來這群人見他們不給錢就打電話報警了。一片混亂后,警察就不知帶誰回去做調(diào)查去了,等到十點多包的車也來了,我們就上車了。車上垃圾到處都是,嘔吐物惡氣熏天,但也只能忍了。車開了,11點多,車終于到了市區(qū),我就閉眼休息了會,可等我睜眼時發(fā)現(xiàn)車又回到了校門口,原來是有老師來作保證。老師說完車終于出發(fā)了。
7月4號早上8點多,車終于到達目的地,等人來接我們,可接到通知說,我們原來簽合同的那個公司人已經(jīng)招滿了,又開始了混亂。學(xué)生代理就說沒關(guān)系,一會聯(lián)系別的廠,讓我們再等等。不一會,阜陽師范學(xué)院的律師和經(jīng)商學(xué)院的書記來了,安撫我們并且保證等我們找到工作他再回去。
一直等到11點多鐘,終于有一個廠來招人了,可他說只招30個人,還只要女生,還算幸運,挑到了我,可是那人看我身高太高了,說那工作時要穿的無塵衣(注:無塵衣就是從頭包到腳,只露倆眼的那種衣服)我穿不上,然后就把我換了。就這樣,我被淘汰了。只能繼續(xù)等。可其實那三十人也在猶豫,所以都在等。其實吧,就覺得我們像是古時候那種人口買賣似的,別人看中我們就把我們帶走,沒選上的繼續(xù)等著人來挑。唯一的差別就是沒有在我們的頭上插根草了。
下午一點多了吧,又來了一個廠招人,介紹公司的基本工資是1140,住宿費要自己出,宿舍是十人間的,沒有空調(diào),伙食方面只包中午一餐。可開始他們保證的是基本工資有2100元,住宿費全免,宿舍是六人間的,也有空調(diào),伙食是三餐全包的。這種待遇和原來說好點的差了太多,我們當(dāng)然就不同意。然后他們就走了。
開始的那個廠見挑的那30個女生還沒動靜就破口大罵,還想出手。那經(jīng)商學(xué)院的書記就報了警,那人就消停了會,可警察一走,那惡心男人就說:“老子從上午等到現(xiàn)在,你們還叫110,再不跟我走一會讓你們叫120。”然后那30個女生就和他走了。老師們一會說讓我們都各自回家,可是我們都交過一百多塊錢了,現(xiàn)在回去來回車費就幾百了,太虧,都不愿意。老師們就打印了一沓保證書,保證我們在蘇州出的任何事都與學(xué)校無關(guān)。我們大部分都簽了,可也有些人覺得苗頭不對就回去了。
下午3點多鐘吧,又一個廠來了,待遇雖沒保證的那么好也算過的去,我們見都耗一天了,在這樣下去也不是辦法,就答應(yīng)了,那人就讓我們先交40元的商業(yè)保險。我們也交了,交完他就讓我們等,一會有車接我們,今天太晚,先去旅館住一夜,明天一早去體檢再去報到。
等到5點多,車子來接我們了,上車后說要交車費,一人10塊,我們就又交了錢。到地方后,發(fā)現(xiàn)這旅社破爛不堪,讓我們住的房間是8人間,只有一個電扇,關(guān)鍵是房間了除了床什么都沒有,而且床也只有一塊板上面也沒有席子被子,只有一層厚厚的灰加滿屋子的霉味,就要在這樣的房間住一夜,接著代理就又開始收錢了,說這房間也得一人交10塊錢。雖然不愿意也沒有辦法,只得交。
再后來,說要身份證復(fù)印件和照片,我們就去準(zhǔn)備,兩天一夜都沒吃飯了,就買了個面包充饑,回去發(fā)現(xiàn)大家都聚在門口,都說要回去,讓他們把40塊得商業(yè)保險退了,那130塊的車費就不要了,就算來玩一趟。可是代理說錢不在他這,讓我們回去等別鬧事,他一會去宿舍一個一個處理。一會他們來了,說男生那邊都同意不走了,問我們的意見。因為男女不在一起又都不認(rèn)識,沒有聯(lián)系方式,只能聽他的,錢都越交越多了,走的話就越來越不值得了。只得留下。后來才知道,原來代理在我們這說男生都不走了,在男生那又說女生都不走了。
在這種環(huán)境下,睡的都不踏實,手機在窗戶邊充電,半夜居然有人伸手進來拿,幸好有人沒睡,把外面的人嚇跑了,后來就不敢睡了。
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇十四
頂著xx月的炙熱,我跟著我們這支團結(jié)優(yōu)秀的社會實踐小隊,在盛夏的南京城,留下了自己的足跡和汗水。在這建國60周年以及渡江勝利60周年的日子里,我和我的隊伍一起親身感受了解了渡江戰(zhàn)役,也為智障的孩子們帶去了屬于這個夏日的那一抹歷史的光影。
我在團隊里的任務(wù)是負(fù)責(zé)新聞稿,拍照等宣傳的工作,非常開心能夠參與到這一次非常有意義的活動里來。
x月13日,我們一起探訪了曾經(jīng)經(jīng)歷過渡江戰(zhàn)役的老一輩革命家,我們用dv和相機記錄下了我們和老人家一起回憶當(dāng)年的情景。老人們談起當(dāng)年依舊是笑語頻頻,他們解答了我們很多關(guān)于渡江戰(zhàn)役的疑惑,讓我們學(xué)到了很多,老人們那種為國奔赴戰(zhàn)場的壯志豪情更是深深地感染著我們,我們也給老人們送去了來自我們晚輩的感謝和祝愿。
x月15日,我們和文學(xué)院“萬家?guī)汀钡闹驹刚咭黄穑瑤ьI(lǐng)萬家?guī)偷暮⒆觽儯瑓⒂^了位于鄭和南路的渡江戰(zhàn)役勝利紀(jì)念館,一起感受了渡江戰(zhàn)役的歷史。讓我印象最深刻的是,那些智障的孩子們,露出的笑容,深深地感動了我,我們也許無法領(lǐng)會到他們的內(nèi)心世界,但看到他們的笑容,是因為我們的努力帶給他們的,我就感到非常的欣慰。在渡江戰(zhàn)役勝利紀(jì)念館,我們也對這段屬于南京城的歷史有了更深刻的理解。
整個活動的過程,我們都用一支小小的dv記錄了下來,并最后決定拍成一部紀(jì)錄片,經(jīng)過大家的努力和辛苦,這一部并不算長但卻凝聚了大家的汗水的紀(jì)錄片成形了,最后,8月23日,經(jīng)過一個多月的拍攝和整理制作,這部《南京南京》在先鋒書店進行了首映。這是一部有關(guān)我們這群南師大文學(xué)院的學(xué)生,在這個暑假,通過實踐,所得到的成果。
一個暑假的社會實踐就這樣圓滿的結(jié)束了,我用文字,用照片,記錄下了隊員們的行程,汗水和笑臉。給我最多的感觸就是,只有親身實踐才會有最深刻,有問題有疑惑,也只有親自去求解,才能得到最準(zhǔn)確最真實的答案。對于社會的弱勢群體,他們更需要我們?nèi)リP(guān)心,他們與我們一樣,都渴望能夠了解這個社會,親近社會。
暑期社會實踐雖然已經(jīng)接近尾聲,但是它帶給我的,實在是太多太多,它豐富了我的暑假生活,更重要的是,它讓我更加了解了歷史了解了社會,也為他人做出了一點奉獻,這些都將是我一生難忘的財富。
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇十五
參加社會實踐活動可以接觸社會,增進閱歷,對于大學(xué)生來說,接觸社會是大學(xué)生們迫切需要的,也是成長所必須的。
裴斯泰洛奇曾說:“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。
所以人生必須具備的知識應(yīng)該按時間和行動的需要來決定”。
這說明知識和實踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也可以培養(yǎng)自己的能力,提高自己的效能,彌補不足。
為了開拓自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們四十三個人懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動,在活動中我們受益匪淺。
我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識,還深入農(nóng)村,了解當(dāng)?shù)氐拿袂椤?/p>
參加這次的暑期“三下鄉(xiāng)”,使我有了一個驗證自我的機會,使我無論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進步,同時也看到了自身的缺點和不足。
維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐結(jié)束了,辛苦而充實,沉重卻又充滿欣慰。
經(jīng)過這半個月的旅程,受益匪淺。
我們團隊四十三個人給茂名市高州高豐小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識,卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度,一種責(zé)任,一種深刻,一種認(rèn)識。
忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;忘不了那滿山遍野的龍眼樹;也忘不了高豐小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了在期間我們四十三個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。
而這一切一切,將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底……
明朝的王廷相說過:講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。
徒講而不行,則遇事終有眩惑。
確實,這是個奇妙又難忘的社會實踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實踐,那么我們所學(xué)的就等于零。
另一方面,通過實踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。
通過這段時間的實踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
這個暑假,我走進了xxxx刑庭,進行了為期不長的兩周的實習(xí)。
期間,我的實習(xí)主要有以下內(nèi)容:旁聽;填寫公安卷;發(fā)送達回證及判決書;裝訂檔案;打執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表;幫助書記員整理卷宗;查閱及復(fù)核卷宗。
下面我來分享一下我的實習(xí)收獲及感悟:
一、無論所做的事情輕重緩急,到要做到謹(jǐn)慎細(xì)微
我到刑庭的第一天,是跟書記員。
由于她所負(fù)責(zé)的法官的執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表比較急用,讓我也加入了其行列中。
其實打這些文書,模版已經(jīng)擬好了,關(guān)鍵是運用的計算機操作技術(shù)將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。
書記員把需要注意的問題講述了一遍,如刑號、出生地、戶籍所在地、學(xué)歷、是否有前科、犯罪事實等等,最關(guān)鍵的是刑期了,若稍有松懈,正義和公平就會在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞。
這關(guān)乎當(dāng)事人的切身的人身權(quán)利也將因自己的疏忽遭受了損害。
本以為這是簡單的手腳功夫,但真正做起來時,才發(fā)現(xiàn),必須逐一校對,細(xì)致入微,方可保證無錯。
而且,要真正地做到快、準(zhǔn)、狠,還需些時日來訓(xùn)練啊。
同時,我還發(fā)現(xiàn),刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對應(yīng)案件的資料,這在法庭是很方便的,真的大大提高了法庭工作的效率。
并且在以后的工作中這個“作戰(zhàn)武器”是大有裨益的。
二、法院工作者人員應(yīng)該樹立的中立地位
法院的每一項工作都牽動著雙方當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心,他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進展。
作為一名法院的工作人員,包括我這樣的實習(xí)生,都深深地感到身上肩負(fù)起的責(zé)任。
面對一件案情簡單的案件要作出一個判決或者裁定也許并不難,在電腦上修改的時間可能只消十來分鐘,但我們保證的是判斷的正確,符合“內(nèi)心的確信”、法律的規(guī)定。
法院的責(zé)任在于重新分配當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù),它的角色是中立的,不可偏袒,一方當(dāng)事人不管是被害者還是加害人,應(yīng)該承擔(dān)的需要承擔(dān),不需要的不能強加。
主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的。
還記得第一次庭審的旁聽,是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。
其中年紀(jì)最小的初中未畢業(yè),而父親,作為他的辯護人,在法庭上,竟難過得激動地流下了淚,或許是痛苦又心疼的淚吧。
看著淚痕印在他那滄桑的臉上,同情之情立馬燃起。
他兒子年紀(jì)如此的小,肯定是被騙過去的了。
然而,當(dāng)看到法官那義正嚴(yán)辭的方臉時,心中警鐘即時敲響,作為法學(xué)人員,扶弱之心需有,但追求正義公平更需有一顆中立之心!
三、關(guān)于簡易程序?qū)徖硇淌掳高\用
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。
這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大,基本與課本的條件要求符合。
并且花都區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。
在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判也早有結(jié)論。
然而,通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,準(zhǔn)備工作也是不容疏忽的,而且法院在這方面控制得很好。
幾件的案件在同時審理宣判,也大大地節(jié)省了法院資源,也提高了工作效率。
四、關(guān)于綁架罪的'認(rèn)定
在書上學(xué)習(xí)時,只是抽象地認(rèn)為,綁架罪就是以勒索財物為目的綁架他人,或者綁架他人作為人質(zhì)的行為。
當(dāng)然必須考慮的是構(gòu)成要件。
而在實踐中,需做到實際的運用。
當(dāng)然不是。
如果只是甲騙取了乙的手機,乙不平,以暴力手段實際控制甲,威脅其返還。
這并不構(gòu)成綁架罪,而為拘禁罪。
只有當(dāng)乙索取超過手機價值以外更多的財物才有可能構(gòu)成綁架罪。
理論的知識真的需要通過實踐的運用,才可以說是屬于自己的。
五、關(guān)于社會人員的法律意識問題的認(rèn)識
在實習(xí)過程中,從接觸到的案件中,發(fā)現(xiàn)有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識才導(dǎo)致了犯罪。
看來依法治國的方針,法律意識入人心的措施還未貫徹得好,公民的法律意識有待進一步的提高。
特別是教育水平對法律意識的影響最大。
有很多的犯罪嫌疑人的學(xué)歷都是中小學(xué)的,還有就是未成年犯罪也越來越成熟,這些問題都不容忽視,需要深入思考。
就目前而言,普法宣傳還需進一步地擴大深入。
實習(xí)的時間或許不長,但是卻讓我接觸并初步了解到實際的刑事審判工作及其程序,也通過理論與實踐的結(jié)合,進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,鞏固了理論知識。
同時也由此看到了自己需要努力的方向。
希望能夠抓緊每一次的社會實踐機會,使得學(xué)習(xí)到的理論在實踐中得到檢驗,全面提升專業(yè)能力。
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇十六
大學(xué)四年稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼到了大二結(jié)束的八月。和往年一樣,火辣的陽光,城市里壓抑的空氣讓人沉悶太久。在校團委的關(guān)懷指導(dǎo)下,8月17日,社會實踐隊的同學(xué)們順利抵達實踐地——寶雞千陽。
在這里,有空曠的田野,任心飛翔;在這里,有美麗的山川,任情傳達;在這里,有淳樸的人情,任你品味。社會實踐隊來到了千陽縣崔家頭鎮(zhèn)趙家塬村互助幸福院,在這里的五天四晚,我收獲了很多。
剛到互助幸福院的時候,大家都還不習(xí)慣這里一日兩餐的飲食習(xí)慣。晚上有的同學(xué)肚子餓了,只好吃點零食。農(nóng)村蚊子比較多,每晚消滅蚊子也就成了我們必須干的事情之一。雖然有諸多不適應(yīng),但是這些因素絲毫不影響我們社會實踐活動的開展。
第一天,我早早的起床,感受朝陽的活力,體驗簡單的生活。我主動去幫做飯的阿姨擇菜,并且從中體會到做家務(wù)的樂趣。因為經(jīng)常住校,很少有機會干家務(wù)。想想自己在家的時候,很少給媽媽幫忙做家務(wù),而畢業(yè)以后也鮮有機會陪伴在父母身邊照顧他們,心中實感愧疚。吃飯過后,大家都自己洗碗。看著有些老人行走不便,我們都主動幫他們洗碗。能為老人做一些力所能及的事,照顧他們的生活、關(guān)心他們,是兒女們最大的幸福。
有一首歌叫《常回家看看》,看著互助院的老人,我才明白了父母在電話里的諄諄教誨與殷殷期盼,明白了我們已處于不需要被照顧的年紀(jì)而父母卻在漸漸老去。想起了母親頭頂?shù)你y絲日漸增多,想起了母親額頭上愈加明顯的溝壑,想起來子欲孝而親不在是何等的遺憾。
在互助院,關(guān)系最好的就是趙爺爺。每天晚上聽著蛐蛐的叫聲,坐在院子里和趙爺爺聊天,讓我覺得很開心。在鄉(xiāng)間的蟲鳴鳥叫聲中,內(nèi)心的躁動轉(zhuǎn)為平靜。在夜晚星河的光輝中,迷茫的未來變得清晰。
充實的五天社會實踐,大家一起聊天,一起做調(diào)研。團隊的力量是強大的,特別是最后的文藝演出,晚上快十點了,我們還在排練,笑著鬧著直到最后一個節(jié)目。
短暫的社會實踐結(jié)束了,留下太多太多的感情。關(guān)愛老人,我們將溫暖與歡樂留給趙家塬村的老人們,將成長與思考留給自己。
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇十七
轉(zhuǎn)眼到了深圳大學(xué)一年,大學(xué)是步入社會的第一步。在這一年里,我對社會有了一定的感受,在學(xué)生會工作讓我有了更好的了解。但是我從來沒有參加過社會上的任何實踐。我從小到大花的錢都是父母給的。這個暑假我過了很久,沒有回家。在此基礎(chǔ)上,我想?yún)⒓右恍┥鐣嵺`活動來鍛煉自己,賺取一些收入。
經(jīng)同學(xué)介紹,很快就找到了美術(shù)導(dǎo)師。雖然成本很低,但作為一種嘗試,我把這個導(dǎo)師當(dāng)成了一種鍛煉。
對方家離學(xué)校很近,來回很方便。于是考完試下午去了他們家。在和他們家人的第一次談話中,我了解到其中一個是博士生,另一個是本科生。給孩子創(chuàng)造的各種條件還是很好的。孩子剛讀完小學(xué)一年級。因為他們太忙而沒有時間照顧孩子,他們養(yǎng)成了非常壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且他們的孩子很調(diào)皮,不聽話。我不喜歡學(xué)習(xí),但我仍然對畫畫有一些興趣。希望能在假期的訓(xùn)練中提高孩子的繪畫水平,抽時間陪他做暑假作業(yè),讓他有一些學(xué)習(xí)的興趣。這不僅讓我感到壓力很大。不過很容易聽一些兄弟教孩子畫畫,可以很隨意。孩子們想象力豐富,很容易畫出一些有趣的作品。
過了兩天,是我第一次做家教。雖然沒有經(jīng)驗,但這兩天聽了一些同學(xué)的意見,做了充分的準(zhǔn)備,還是有信心的。剛開始可能是因為不熟。孩子凡事都很聽話,認(rèn)真,有耐心。沒有太多,有說有笑多了就會露出調(diào)皮的樣子,在畫畫的過程中還能堅持一段時間,完成的很好。我不能坐著不動,直到我做完作業(yè)。幾分鐘后我會休息。家里布置的一點作業(yè)勉強做完,不想再聽我多說。我在休息時間花了很多時間玩電腦游戲。讓我驚訝的是,他畢竟只是一個小學(xué)二年級的學(xué)生。他對電腦游戲著迷到無法控制,來學(xué)習(xí)前打了幾次電話。不過我很高興他家布置的作業(yè)終于在我的監(jiān)督下完成了。
沒想到教一個小學(xué)一年級的孩子會讓我手忙腳亂,一下午下來就半死不活。我家下班回來看他學(xué)習(xí)成績。雖然他們稱贊我做得更好,但他們對我的繪畫教學(xué)感到不滿。回到宿舍后,總結(jié)今天補習(xí)的經(jīng)驗教訓(xùn),感覺有些失敗。可能是父母沒有真正認(rèn)識到。可能是孩子沒有和自己配合好,這一天家教沒做好。孩子調(diào)皮搗蛋的行為在這個年齡是不可避免的。原因大多是他們的教學(xué)方法不正確,不適應(yīng)自己的心理發(fā)展。讓孩子對自己產(chǎn)生一種排斥心理。他應(yīng)該接受引導(dǎo)式的教育。比如在教繪畫的'時候,他練過一些畫畫,基本都是草稿。沒有真正正規(guī)的工作,可能會讓孩子進步更快,但會讓孩子失去成功的喜悅,失去自信。而且很容易引起一些注重結(jié)果的家長的意見。
轉(zhuǎn)眼間就是第二次補習(xí)了,這次比上次好多了。畢竟更多的是在教孩子的過程中,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣的過程中的表揚和鼓勵。孩子對畫畫更感興趣,把對電腦的興趣作為獎勵。他們一邊做作業(yè),一邊教他一些有趣的電腦軟件。就這樣,到了一天結(jié)束的時候,你不僅學(xué)到了一些電腦知識,而且?guī)追嬛械囊环埠苡袆?chuàng)意,孩子們看起來很興奮。他們的家庭很滿意,因為他們看到了孩子的進步。在接下來的幾次中,我也不斷總結(jié)經(jīng)驗,向同學(xué)請教一些方法,在輔導(dǎo)結(jié)束時取得了滿意的效果。
萬事開頭難。假期的家庭教育讓我收獲了很多,感受到了很多情感!
做好真的不容易。在做家教的過程中,雖然每次都覺得累,但最后還是做到了自己滿意的程度。看著來之不易的家教費,我才真正意識到父母賺的每一分錢都是來之不易的。我們要珍惜父母的血汗錢,珍惜現(xiàn)有的生活條件,理解父母的辛苦,幫助父母在家里做更多的事情,關(guān)心父母,孝敬父母。現(xiàn)在畢竟不在學(xué)校,能做的就是好好學(xué)習(xí),這是對父母和孩子最大的期望,也是我們這個階段給父母最大的回報。
假期剩下的日子里,我參加了一些社會實踐活動,改變了我一直沉默的性格,讓我逐漸成熟。
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇十八
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。”這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。
實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。
青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的。
不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
我們實踐,我們快樂。
作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經(jīng)營。
從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。
但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。
孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己,以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關(guān)心著對方,真正做到了團結(jié),奮進。
有激動,有感動,有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。
每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。
只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。
在對大學(xué)生村官的調(diào)查實踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。
或許,我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報,揚州日報晚報的關(guān)注。
為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實踐活動結(jié)束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結(jié),什么是一個團隊。
這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。
白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們迎來了第二個暑假,這個火熱的七月,我們暫別象牙塔舒適的生活,參加了軒轅組織的關(guān)于生命價值觀的社會實踐,我們以團隊的形式帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入校園,走入大學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們對生命的態(tài)度。
經(jīng)過幾天在上海各大高校的走訪,我們將校園中的學(xué)生跳樓案件,以及部分在社會上引起極大轟動的在校大學(xué)生殘害他人生命的事件等有關(guān)學(xué)生安全問題模擬成問卷的方式獲取信息。
我們選擇了人流比較密集的場所為主要調(diào)查地點,如食堂和圖書館。
剛開始的我們還有稍許的靦腆,時常陷入尷尬之中,放不開去攔截行走的同學(xué)們,畢竟是第一次面對面的接觸這么多陌生的面孔,可是久而久之漸漸習(xí)慣了這種方式,變得如魚得水。
我們的人際交往水平有了大大的提高,我們處理事情的方式也變得更加的圓滑。
經(jīng)過幾天的走訪,身體也有點漸漸的吃不消了,還是有輕微的中暑現(xiàn)象,全身上下也都被殺黑了許多,但并沒有減少我們對社會實踐的熱情與執(zhí)著。
深深地讓我體會了那句話:“故天將降大任于是人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”這此實踐也深深地讓我感受到團結(jié)的力量,正如托爾斯泰所說:“一個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣。”我們每個人都離不開我們的團隊,從開始的不熟悉,有嫌隙到慢慢的熟絡(luò)起來,到完全的敞開心扉,我們遇到過前所未見的問題,數(shù)據(jù)如此龐大,不知如何下手,但我們有了一個團結(jié)向上的.團隊,一切問題便不是問題,一切的不知道也會變成知道,正可謂人多力量大,人多好辦事。
在一起相處的一個月時間里,大家互幫互助,但難免會有摩擦,偶爾也有爭執(zhí),即使有不同的意見和見解,都會相互諒解和比較,直到最終得到一致的答案。
在合作當(dāng)中學(xué)到了最多的就是聆聽,懂得謙遜,畢竟個人的力量是渺小的,只有借助大家的力量才能進行的如此順利。
如果缺少了傾聽,缺少了合作團隊的將失去它存在的價值。
我們將用我們的實際行動證明我們這一代的人比較心浮氣躁,不肯腳踏實地努力辦事的錯誤觀點。
經(jīng)過對大學(xué)生生命教育課題實踐分析可以發(fā)現(xiàn),生命教育使人們意識到情感在人類發(fā)展中特殊的價值,只有正確認(rèn)識自己生命的意義,才能更好地認(rèn)識生命,珍愛生命,當(dāng)面對激烈的競爭、巨大的壓力及人生的種種失落與痛苦時,才能正確而客觀地面對困難,迎接挑戰(zhàn)。
反之造成個人的挫敗感,一旦遇到困難,就選擇向困難低頭,甚至放棄自己的生命。
注重認(rèn)知也情感的協(xié)調(diào)發(fā)展,在知識教學(xué)中正確的引導(dǎo)正確的生命價值觀,使同學(xué)不斷感悟、體驗。
對大學(xué)生生命的情感教育只有融入知識。
智慧之中才會激發(fā)理性的生命,真正提升生命的質(zhì)量。
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇十九
因為辛苦,所以在一起。這次社會實踐,我的電大社會實踐報告感受與所有隊員的電大社會實踐報告一樣,用兩個詞形容:辛苦、快樂。旅途的勞累、住宿伙食的簡陋、開展工作的艱辛,足以讓我們感到疲憊。但是,我看中的是同學(xué)之間相處的快樂和感動。參與,這是走出校門、走向社會的一次練兵。
在學(xué)校,同學(xué)之間的相處主要是發(fā)生在學(xué)習(xí)生活過程中。但是,從這支實踐隊伍組建開始,我們就是一個溫馨團結(jié)、同舟共濟的小集體。七天的時間,我們朝夕相處,共同出謀劃策、一起度過難關(guān),互相關(guān)心,相互幫助,一起吃苦,吃同樣的苦;分享歡樂,親如家人。
現(xiàn)代人習(xí)慣于把內(nèi)心的感動用幽默的方式表達。在實踐結(jié)束各奔西東的時候,雖然沒有依依惜別煽情的畫面,但是我們都在內(nèi)心為彼此道聲珍重。
實踐的七天時間,同甘共苦的辛酸換來了真摯的友誼。付出真情,我們收獲感動。這些經(jīng)歷讓我們多一份成熟,看不見摸不著,抽象得存在于記憶中,但是人與人之間的差別就是這些經(jīng)歷背景的不同。這段寶貴的回憶:那年的夏天、那個南安的夜晚、那些我們十八個人共同關(guān)心過的可愛淳樸的老人……明天的我們,要起程奔往下一站,要帶著這份歷練奔跑!
收獲總在辛勤耕耘之后。十八個人一起踏入社會,深入基層。我們渺小得猶如一葉扁舟。而作為宣傳負(fù)責(zé)人的我,體會尤深。
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇二十
假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面施展才華增長才干磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛勞。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟書本知識與實際結(jié)合不夠密切等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有打算的頭腦”,我們惟獨通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐,才干在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才干揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。此刻的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人天天那么辛勞的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛勞嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛勞。學(xué)校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)明惟獨專心去做,才干把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們此刻的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務(wù)了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的‘精神’有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,此刻的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛勞,假如不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛勞和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,假如不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護。
通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)明很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)明一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。
此刻我們的學(xué)習(xí)科目――物理化學(xué)生物,都要通過很多的實驗來得出最終的結(jié)果,可以得到我們原先不知道的一些東西。惟獨做了實踐才干得到這些道理,不是嗎?xx78年,中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,惟獨真真正正的去實踐過,才干的出真道理。
我們此刻已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐。期望學(xué)校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。
最新家教暑期社會實踐總結(jié)(實用21篇)篇二十一
時間匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,為期半個月的大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了。
我有幸成為寧德師院的一名支教教員,在這短短的半個月支教過程中,通過與眾多的學(xué)生及本隊隊友的親密接觸,我在這次活動中真的是受益匪淺,收獲頗多。
首先是認(rèn)識到了理論與實踐的差距。
在校讀書讀了十幾年,從來沒有正式地用自己所學(xué)的理論知識去親身實踐過,所以我一直認(rèn)為只要擁有豐富的理論知識,以后出了社會也沒什么好怕的了。
可是就在這十幾天里,我深深地認(rèn)識到了實踐的重要性。
在教學(xué)生的過程中,我發(fā)現(xiàn)要清楚分明地給學(xué)生講課是如此的困難,即使我懂得較多有關(guān)數(shù)學(xué),體育等方面的知識,可是我卻不知道該怎樣做才能讓學(xué)生更好地理解我講課的意圖。
這時的我終于明白擁有理論并不等于擁有了一切,只有把理論運用于實踐,通過實踐去充實完善自己的理論知識,才能在以后更好地為工作服務(wù)。
其次是了解到了當(dāng)前我國基層教育的一些基本狀況。
我隊去的實踐基地是一個漁村的小學(xué),這個小學(xué)大體上說來是比較簡陋的。
就我個人認(rèn)為,無論是教室,教師樓還是衛(wèi)生間都顯得那么的陳舊;課桌,板凳更是無比的破舊,感覺不堪一坐。
通過與村書記的交談過程中,也了解到了村民對教育事業(yè)的重視程度是很低的;學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱的,叫我們要多多幫忙。
其實,我在給學(xué)生上課的時候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象。
中國有一句古話叫管中窺豹,我知道,我現(xiàn)在了解到的也只不過是一些皮毛而已,但是我們卻確實能從這所漁村小學(xué)看出一些什么的。
我想,我們以后都應(yīng)該更多地參加這種活動,從課堂里走出來,去了解我國更多的國情,去拓寬我們的視野。
而讓我感觸最深的是,我從來不知道收獲居然可以比付出多。
我從不認(rèn)為在這十天里,我對學(xué)生付出了很多。
我只是在學(xué)習(xí)上,在課堂上盡了我作為一名老師的職責(zé),耐心為他們講解知識;在生活上,在課堂下盡了我作為一個大哥哥的任務(wù),和他們一起玩耍,一起分享他們的快樂與痛苦。
可是我卻得到了學(xué)生的尊重和愛戴,他們送我禮物,給我寫信或打電話。
無論是以什么樣的方式都讓我感受到了他們深深的信任和不舍。
他們的天真讓我喜歡,他們的熱情讓我高興,他們的留戀讓我感動。
我只能說我很慶幸擁有了這些學(xué)生。
這次實踐活動真的結(jié)束了,曾經(jīng)擁有的歡樂日子一去不復(fù)返了,可是卻給我們留下了深刻的印象和深深的啟迪。
我們在以后的日子里,應(yīng)該更努力地學(xué)好科學(xué)理論知識,不斷去實踐,努力使自己成為一名合格的,優(yōu)秀的大學(xué)生,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。
”這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。
實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。
青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的.。
不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
我們實踐,我們快樂。
作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經(jīng)營。
從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。
但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。
孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。
”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己,以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關(guān)心著對方,真正做到了團結(jié),奮進。
有激動,有感動,有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。
每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。
只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。
在對大學(xué)生村官的調(diào)查實踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。
或許,我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報,揚州日報晚報的關(guān)注。
為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實踐活動結(jié)束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結(jié),什么是一個團隊。
這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。