在撰寫演講稿時，我們需要運用恰當的修辭手法和表達方式，以增強演講的說服力和藝術感。演講稿范文是一個演講者的助手，以下是一些經典的范文，希望能給大家提供一些寫作和演講的靈感。

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇一

尊敬的各位領導、全體職工，家屬同志們：

大家上午好!很高興參加今天的家屬聯保會，首先讓我代表全體家屬向您們表示最誠摯敬意和美好的祝愿!祝大家身體健康、工作順利、家庭和睦、萬事如意!愿大興煤礦的明天更加美好!

“平平安安上班去，安安全全回家來”，這是我們每一位家屬的期盼。大家都知道，煤礦工人的工作具有一定的特殊性，而且工作非常辛苦，無法照顧家庭，作為家屬，我們為家庭付出了很多。那是我們對他們的理解和支持，為他們減輕了思想包袱，從而使他們能夠安心工作;也正是因為擁有著像我們這樣默默支持奉獻的家人，選煤廠才擁有了這樣一批團結敬業的優秀員工，他們的工作才得以安心開展。再次，我代表選煤廠家屬向關心我們家屬及職工的領導們致以真誠的感謝!

今天的大興煤礦已今非昔比，成為了名副其實的現代化礦井，我們家庭的收入也從剛開始的幾百元增加到了現在的幾千元。為了大興煤礦更好的穩步發展，也為了我們大家都能有一個幸福美滿的家，于是我有幸參加選煤廠今天召開的職工家屬安全聯保會。召開此次會議的目的我們家屬都明白，那就是安全工作有職工們的貢獻也有我們家屬的奉獻。

身為煤礦職工的家屬，他人眼中的礦嫂，我覺得我們是自豪的，因為我們是新時代的礦工家屬;我們是幸福的、欣慰的，因為礦工的安全生產也融入了我們的付出和汗水。這些美好的感覺都來自比天大，比山高的兩個字安全。作為礦工家屬，都希望家人高高興興上班去，平平安安回家來;都想企業長治久安，安全生產，多領工資，多發獎金;都希望自己的老人安寧無牽掛，孩子快樂無憂;都希望自己的家庭和諧美滿、平平安安。而這一切的基礎仍然是來自天大的兩個字安全!安全不是一個人的事情，更不單單是單位的事情，我們作為家屬也有義不容辭的責任和義務。我們該做些什么呢?我認為我們作為家屬應當做到以下幾點：

1、做好丈夫的好后勤、賢內助。上孝敬老人，下照顧孩子，盡量操持好所有的家務，解除丈夫對家庭的后顧之憂。

2、班前禁止丈夫喝酒;觀察丈夫的情緒，不能讓丈夫帶著不好的情緒上崗;叮嚀丈夫按章作業，不要違章，不要冒險蠻干，時刻注意安全。

3、班后照顧好丈夫的飲食起居，保證丈夫的作息時間。

4、農忙季節要體諒丈夫的辛苦，盡量減少丈夫的心理壓力，把丈夫的安全放在第一位。

5、如果丈夫違章了，不要一味地抱怨、指責，要幫助丈夫分析原因，找出根源加以糾正。

6、搞好家庭團結。對丈夫的態度要以和為貴，盡量不發生糾紛、不去無理取鬧，始終讓丈夫保持輕松愉快的心情去上班。

7、配合丈夫認真落實礦、廠制定的各項規章制度，服從單位的相關安排。

8、多吹枕邊安全風。

由此看來，對丈夫的關心照顧，甚至謙讓，不只是夫妻之間的個人問題，更是對煤礦安全工作的支持和幫助，也是對煤礦大家庭的穩定和發展做貢獻。希望我們在座的家屬能一如既往的理解和配合親人，支持親人，多一些理解、多一份關懷。為了企業的長治久安，為了我們家庭的幸福安寧，讓我們做好丈夫的好后勤、賢內助，處理好所有家務事，常吹安全枕邊風，讓丈夫保持平和愉快的心情上崗，無怨無悔做一個賢妻良母，為煤礦的安全工作發揮我們的光和熱!

最后祝大家身體健康、全家平安幸福!

此致

敬禮

職工家屬：

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇二

尊敬的各位領導、同志們：

首先，我代表*鄉黨委、政府向全區廣大教育工作者表示節日的祝賀！也借此機會向重視、關心、支持山區教育工作的各位領導和社會各界表示衷心的感謝！

在區委、區政府的正確領導下，我們立足*實際，認真落實各級教育工作會議精神，搶抓機遇，扎實苦干，全鄉教育工作有了新的發展。一是認識到位，思想統一，責任落實。“百年大計，教育為本”。雖然*鄉是山區、庫區、老區，經濟基礎薄弱，但黨委、政府一班人達成共識，再難不能難教育，再苦不能苦孩子。實行黨政領導掛包制度，黨政一把手親自抓，分管領導靠上抓，層層落實責任目標，加大了對教育考核情況的考核分值，優先保證教育的發展。認真落實教師待遇，保證教師工資按時發放，以確保教師隊伍的穩定。二是多渠道籌措資金，辦學條件有了很大改善。今年面臨洪峨路升級改造，投資近600萬元，路要修，辦學條件也要改善。在這種情況下，新一屆黨委政府把20*年定為“*教育建設年”，把學校基建工作作為重點來抓。鄉黨政領導拿出主要精力抓基建，從工程的規劃設計，征用土地到材料的選擇，施工質量，嚴格把關。在資金籌措上，采取政府撥一塊，教師借一塊，承建方墊付一塊，銀行貸一塊，社會各界捐一塊。山東南郊集團心系山區教育，捐款40萬元支援學校建設。向教師借資60萬元，貸款30萬元，承建方墊付140萬元，政府撥出資金20萬元。在中心小學投資80萬元，建起了建筑面積1000平方米的2層教學實驗樓一幢；投資15萬余元為中心小學新建120平方米的水沖式廁所，硬化校內外地面1500平方米。投資180萬元新建建筑面積2200平方米、容納650名學生住宿的中學學生公寓即將竣工。三是教育教學成績穩步提高。*中學創建為省級規范化學校；中小學被市教育局評為市教育信息化先進鄉鎮，在承擔的國家教育部“十五”規劃重點課題工作中，連續獲省一、二等獎，并在全市教育科研工作會上做典型發言。去年中考獲得區教學質量二等獎，今年中考再創新高，參加考試學生的總平均分高出全市總平均分42.9分，高出全區總平均分31分；有90余人升入重點高中，重點高中錄取率達60％；6月份，山東電視臺《*風采》對*鄉的教育教學經驗進行了專題報道。

雖然我們取得了較大成績，但離區委、區政府和人民群眾的要求還有一定差距，工作中還存在一些問題和不足。今后，我們將堅持教育優先發展不動搖，認真抓好以下工作，努力提高教育整體發展水平。一是繼續加大對教育的投入。計劃下半年投資100萬元，新建建筑面積600平方米的可容納400人同時就餐的中學學生餐廳，建筑面積220平方米的可容納200人同時就餐的中心小學學生餐廳，以及鍋爐房等附屬設施。投資10萬元，對曹家聯小校舍進行翻建。為使教師進得來，留得住，計劃投資100萬元新建教師公寓一幢，給教師創造良好的生活條件。投資60萬元新建中學階梯教室一座。二是加大合班并校力度，進一步優化教育資源。按照市區學校布局調整規劃，20*年全鄉實現1處中學，2處小學，6處幼兒園的辦學新格局。積極爭取社會各界的支持和廣大群眾的理解，20*年暑假期間將馬鹿聯小、牟莊聯小合并到中心小學。對保留定點學校的中心小學、曹家聯小的校舍、師資等方面進行重點投入、配備。三是咬定教學質量不放松。抓好教師學習培訓，積極為教師學習深造創造條件。進一步完善教師隊伍管理機制，繼續深化學校內部管理體制改革，積極引進優秀教師到山區任教，增強教育內部的生機和活力。學習先進學校辦學經驗，加大教學改革力度，走出適合我鄉現狀的教學路子，為社會培養出更多的優秀人才。

我們將認真貫徹本次會議精神，進一步完善制度，強化措施，落實責任，規范管理，扎實苦干，不辜負區委、區政府和社會各界對我們的厚望，努力把*教育提高到一個新的發展水平！

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇三

大家下午好!

首先感謝學校給我這樣一次發言的機會，在這里，我將敞開心扉，談談工作四年來生活、工作上的一點體會吧!

四年，彈指一揮間。回首往事,還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我，面對著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩重。然而值得慶幸的是，四年來，在學校領導的關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學到了很多書本上學不到的東西，教育教學經驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進步，需要做好以下幾點：

一、制定一個切實可行的工作目標

這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈，每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師，我在適應了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標，奮斗的目標。我的奮斗目標是：讓自己成為一名有目標感、責任感、積極感、學力感、專業感的教師，成為一名學者型、研究型、智慧型的教師。現在，我仍然向著這個目標邁進!

二、向老教師學習，盡快提高自己的業務水平

從而得到提高。因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課，多學習師傅的教學方法，多學習師傅的態度，多學習師傅的經驗，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質，才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學校為我提供了這樣的機會。

三、多讀書，多學習，做個智慧型教師

這是成長的關鍵。首先要深化專業知識，并拓寬知識領域。要給學生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業知識，但也應該繼續深化專業知識和拓寬自己的知識領域以及知識的聯系，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學書籍和雜志。在專業方面，我感覺到自身的理論基礎有限，一些教學方法、教育手段都停留在初級的水平上，并且對一些工作經驗和總結的能力不強。因此，我努力多讀一些教學方面的書報雜志，逐步使自己的業務理論水平上升一個新的層次。

四、鉆研業務、勤思考，擅積累，做個反思型教師這是成長的核心。教學中應不斷反思。所謂反思是指我們應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現的問題，不斷調整自己的知識結構，教育教學方法，以獲得持續發展，達到成長的質的飛躍。

(1)、從教法來講：應在每一次上課或組織學生活動后，認真總結，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學方法，以求今后取得更大的進步。“不積小流，無以成江河。”只要長期堅持，從細微處入手，日積月累，終究會有驚人的質的飛躍。

(2)、從知識來講：通過在教學實踐中學生對教學的反饋，即時補充自身知識的不足，和學生共同成長進步。同時，更應根據社會的發展、科學的進步，更新自己的知識結構并作用于教學。

五、增進和學生的交流

徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經師”，一種是“人師”。經師只教授學問，而人師不僅教學問，學生的品質、學生的作風、學生的生活、學生的習慣他都關心。因此，我們平時要多與學生交流并了解他們的思想動態，主動和他們多接觸多談心，這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學方式，告訴我們他們對學習的興趣等，就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。同時，要善于觀察發現每個學生的特點，因材施教，使他們更容易接受你的教學內容。

最后，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹!

郭璐燕

20xx年教師節

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇四

各位領導、各位老師：

大家好！

今天，我們在這里，歡送在教育崗位上工作了三十多年的賴平華、王桂華老師光榮退休。首先請允許我代表學校全體老師向兩位老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿兩位老師退休以后生活幸福美滿，身體健康長壽。

退休是人的一生中必須經過的一個過程，它預示著人一生中為集體工作和為國家奉獻的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的輝煌成果來展示人生風采，更可以用驕人的業績和自豪的心態進入人生的另一境界，可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時光，從這個意義上說，退休真是可喜可賀，可敬可贊。

在此，我們真誠地期望兩位老師退休以后，在保養身體頤養天年的同時，不要忘記工作了一輩子的學校，有空常回娘家看看，走走，與我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨；同時也要多參加退休教師和退休干部的活動，再享受集體的溫暖，我們一定真誠的歡迎，因為，芙蓉小學是你們永遠的家！

最后衷心的祝愿賴平華、王桂花老師福如東海，壽比南山。

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇五

同志們：

今天，我們市政府、銀行和企業代表一起溝通交流，共商災后重建發展措施。剛才，與會部門、銀行、企業代表，特別是人行行長對上半年的工作做了很好的總結，找準了遇到潛在的困難，分析和展望了前景，并就推進政銀企合作提出很好的意見和建議，必將對我們州的重建發展產生積極的影響。

今年以來，我市加快推進災后重建發展，經濟在固定資產投資的拉動下繼續回升。上半年，全市實現地區生產總值億元,同比增長%;其中工業增加值億元，增長%;固定投資完成億元，同比增長%，高出全省個百分點;農牧業較好恢復發展，第一產業月均增長%，同比上升個百分點。金融部門適應經濟發展形勢的要求，積極落實適度寬松的貨幣政策，兼顧優勢領域和薄弱環節，進一步加大信貸投放。上半年金融機構貸款增加億元，比年還多億元，其中災后重建貸款億元，達到歷史最好水平。在此，我代表市政府對你們的辛勤工作表示衷心的感謝!向你們取得的顯著成績表示誠摯的祝賀!下面，我對今后的工作再提幾點意見和希望。

一、結合重建發展落實貨幣政策，突出做好四項信貸服務。

當前，我市面臨突出的重建發展資金供需矛盾：一方面企業自有資金不足，靠自身難以解決重建發展資金缺口，另一方面，稅源減少及稅費的減免導致預算收入減少，和較大災后預期重建支出，使財政資金收支矛盾加大。這個矛盾如不能很好解決，“災后重建三年任務兩年基本完成”的目標就難以實現，而關鍵和重點均在今年。各金融機構要將“加快自身發展與履行社會責任”有機結合，積極主動做好特殊時期和領域的信貸工作，突出重點加大信貸投放力度。一要做好重建項目的信貸服務。找準支持農房重建和加工業、旅游業重建等的切入點和結合點，全力支持產業恢復重建。二要做好“三農”的信貸服務。加大扶貧貼息貸款投放規模，大力支持優勢特色產業基地、農業產業化龍頭企業、專業合作組織、專業種養大戶等協調發展。三要做好重大項目的信貸服務。要密切關注國家和省的重點投資和支持的項目和企業，加大對民生工程、區域協調發展的信貸支持，盡量滿足公路、水電、電網改造等項目的信貸需求。四要做好中小企業的信貸服務。將新增貸款適度向中小企業傾斜，加強和改進面向中小和民營企業，特別是災后重建中小企業的金融服務，確保全年中小企業貸款增幅不低于全部貸款。

二、不斷創新和加強金融產品，切實提升金融服務水平。

我市金融在支持重建發展中，遇到一些客觀實際問題。譬如區域經濟發展與國家產業、行業和商業銀行信貸政策、原則、授權規定不相適應，災區個別企業恢復重建的信貸需求與各家金融機構的信貸政策不相適應，擔保、抵押、評估、保險等信貸中介機構及其功能不完善，影響信貸資金的投放和金融需求的滿足。

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇六

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家上午好!

工作三年來，我經歷了從鄉鎮到縣直機關再到市直機關三個不同的工作崗位。記得著名作家柳青曾說過，“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候”。我覺得我們一生的成長、奮斗的進程就像攀登一座高塔，而通往塔頂的一級級臺階，就是人生的階梯。在這里，我想把三段不同的工作經歷比作人生中的三個階梯，與大家共同分享三年來的酸甜苦辣和喜憂哀樂。

理想和信念是我們做人、做事的精神支柱，正因為有著堅定的信念，讓我克服了一個又一個困難，較快地適應了工作環境。在鄉鎮工作的時候，我主要從事文字材料寫作工作。同事們開完笑地說，主要領導把我當作兒子一樣看待。這不僅說明了領導對我的關心和培養，還意味著領導對我的嚴格要求。我曾經有過因為寫不好材料被主要領導批得發抖的時候，也有過因為寫不出材料而徹夜未眠的經歷。雖然工作比較辛苦，但領導對我的關心和厚愛卻讓我感到非常欣慰。依然記得，辦公室接待時，書記經常會把雞腿夾到我碗里。依然記得，有一次我和辦公室的同志加班到凌晨三點鐘，鎮長從他宿舍打來了電話：辛苦你們了!你們出去吃點夜宵吧!聽到鎮長的話，我既無奈又感動!無奈的是其實凌晨三點鐘已經沒有地方吃夜宵了，感動的是領導對我們無微不至的關心。雖然離開鄉鎮已經有一年了，但我仍然很懷念在鄉鎮度過的那段時光。因為我始終相信人生需要一些磨難，因為那會是生命歷程中的閃光點!人生也需要一些值得回味的事情，因為那會是生命歷程中的寶貴財富!

第二個階梯：在學習中提升。20xx年，從跟班學習到借用，我在縣委辦前后呆了一年。在鄉鎮工作前半年，領導時常表揚我，說我進入工作角色比較快。之所以主動要求到縣委辦跟班學習，那是因為半年后，領導批評的聲音比較多了!那時的自己，有著一種很強烈的危機感和挫敗感，迫切希望能夠到上級部門“學習充電”，從而提高自己的工作能力。于是我先后到縣委辦、市委辦進行了跟班學習。從鄉鎮到機關，那是一個全新的環境，對自身的能力也提出了更高的要求。上級部門扎實的工作作風、嚴謹的工作制度、和-諧的工作氛圍和卓越的工作能力，讓我有了更高的目標和定位，使自身的壓力轉化成了動力。跟班回來后，領導對我寫的材料還是比較滿意的，說我進步了不少。興趣是最好的老師，我喜歡文字，工作三年來，我堅持寫心得體會，及時總結，注重積累，不斷提高，在網站上寫下了400多篇博客。有句古話叫做：“天下大事，必作于細;天下難事，必成于易。”我想，在任何地方，任何工作崗位，我們都應該懷著一顆責任心，在本職崗位上一點一滴做起，從身邊小事一件一件做起，踏踏實實做事，認認真真做人，勤于學習，勇于實踐，努力使自己有所作為。

第三個階梯：在磨練中成長。如果說工作前兩年是選調生的適應期，那么我們真正的磨練期才剛剛開始。半年前，我到市直機關工作，由于我是新來的年輕干部，所以要先到綜合科鍛煉。那是一個被人們稱為“魔鬼訓練營”的地方。曾經有朋友問我：你平時下班后，一般晚上在做什么?我只回答了兩個字：“加班!”朋友笑了，我也笑了!但確實是這樣的!據不完全統計，一年365天當中，綜合科的同志有300個夜晚要在辦公室加班，遇到緊急任務，還得通宵達旦地干。我們的辦公室主任是位非常不錯的領導，他十年如一日，和綜合科的同志一起加班加點。領導的以身作則、身體力行深深感動著我，讓我漸漸懂得了什么叫做-愛崗敬業，什么叫做“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”到市直機關后，我進一步更新了觀念、拓展了知識、開闊了視野、啟迪了思維，同時以勤奮的作風,以求實的態度,不斷地完善自己,渴望每一天自己都有收獲和進步。一直記得綜合科科長和我說過的那句話：“如果你吃慣了黃連，那以后你還有什么苦吃不了呢?”聽了科長的話，我不禁想起在云南上大學時，我到過大理的蝴蝶泉。那是有名的游覽勝地之一，風光秀麗，泉水清澈，獨具天下罕見的奇觀——蝴蝶會。隨著反映白族生活的影片《五朵金花》的傳播，蝴蝶泉這一奇異的景觀更是馳名中外。其實每一只美麗的蝴蝶都曾是一只丑陋無比的毛毛蟲，要想擁有美麗的翅膀，其中必然要經歷一次痛苦的蛻變，才能在陽光下翩翩起舞，才能盡情的在陽光下向世界展示自己的美麗，才能盡情的享受別人投來的驚訝的眼神!我覺得我們選調生的成長過程就像化蛹成蝶，在磨礪中成長。理論知識可以通過書本學習來獲得，但品格、意志的鍛煉主要靠艱苦的實踐去完成。基層鍛煉是選調生成長的必修課，我們只有投身實踐，苦練本領，今后我們才能真正成為一個對社會真正有用的人。

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇七

今天，我們在這里召開***市級以上優秀教師座談會。相比之下，晚于教師節**市級優秀教師表彰大會。為什么今天才召開這個會議，主要是考慮到在座各位是**教育精英中的精英，有必要單獨召開會議。在此，我代表局黨委向在座各位取得的優異成績和榮譽表示最熱烈的祝賀和最崇高的敬意！剛才，各位依次進行了座談交流，大家的發言很好，從發言中，我們看到，在座各位的確是全市教師中的優秀代表，有舍小家為大家，兢兢業業無私奉獻的敬崗愛業標兵；有精于業務，勇于開拓，成績突出的教育教學能手；有扎根山區，甘守熱土，老而彌堅，幾十年如一日的杏壇長青樹；有年富力強，勇挑重擔，敢于“橫刀立馬”的中流砥柱；有朝氣蓬勃，奮力爭先，敢拼敢打，后來居上的教壇新秀；其中也不乏巾幗不讓須眉的女將。看到大家，我們就看到了**教育的未來和希望。下面，我根據局黨委研究的意見，對大家提五點要求。

1、從古訓看。三人行必有我師。人非圣賢，孰能無過？謙虛使人進步。應該認識到，歷史大潮把我們推到現在的.位置，讓我們擁有了榮譽和地位，也有一些與我們水平差不多的教師因為指標限制以及其他情況沒有得到榮譽，也沒來參加今天的會議。因此，要始終保持清醒頭腦，認清自己還有許多不足。

2、從現實看。我們雖然在**市內有一些成績，但是與全國“十杰”相比還存在差距，看不到差距是最大的差距，要認清現實，奮力趕上。實際情況是，每個人都有自己的長處，即使全校最差的教師也可能有我們所不具備的優點，所以不要驕傲。

3、從教育發展上看。歷史上，廣大群眾沒有任何時候比現在更關注教育，關注教師。我們達到群眾要求的標準了么？近年來，**教育正處在改革發展的關鍵期，我們達到**教育發展的需求標準了么？在最近進行的首批齊魯名師評選中，我們沒有一位教師入圍。這些問題都應該深刻反思。

1、正視教書與育人的關系。教書與育人是教師的兩項最重要任務，離開“育人”的“教書”是沒有靈魂的教書，離開“教書”的“育人”是空洞說教式的育人。知識是道德的載體，道德是知識的靈魂，緊密相連，不可割裂。要兩手抓、兩手硬，使整個教學過程如春風化雨，潤物無聲。

2、要進一步加強師德建設。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身教重于言教。學高為師，身正是范。當前，我們處在市場經濟條件下，整個社會物欲橫流。同時，我們面對的多是獨生子女，是個性張揚的一代。這對師德修養提出了更高的要求。身為優秀教師，必須有孺子牛的精神，勇于并善于做職業道德、傳統美德、高尚品德的維護者和踐行者。

3、要進一步改進德育工作。必要的正面灌輸不可或缺，日常的德育滲透更不可偏廢。要改變口號式、語錄式的空洞說教，讓學生在日常生活、學習活動中體驗道德、感悟道德。要注意觀察學生的情感變化，因材施教，對學生進行鼓勵、激勵、鞭策，努力讓學生成長為有良好習慣、崇高理想、優秀品格的一代新人。

1、正視繼承與創新的關系。繼承與創新是矛盾的統一體，是事物發展的源動力。沒有繼承，創新就是無源之水；沒有創新，繼承就不能與時俱進。教育教學是一門科學，繼承與創新更不可偏廢。繼承上，就是要廣泛汲取古今中外大教育家的思想方法。很難想象，一位不知道孔子、蘇格拉底、蔡元培、杜威等教育思想的優秀教師還能優秀多久。近年來，教育改革風起云涌，各種新思潮、新理論不斷推陳出新。但是，**教育卻相對沉寂，沒有轟動性成果，也鮮見根基扎實，觀點獨到的論文。這說明，我們的繼承和創新都存在問題，要改變這一現狀，大家責無旁貸，首當其沖。

2、要加強學習。繼承與創新都離不開學習，只有搞好學習，才能集古今中外教育思想之大成；只有搞好學習，才能批判地汲取前人經驗，完成新形勢下的創新。當教師辛苦，每天上課兩三節，備課四五節，批改一二節，外加輔導一節、教研一節，累計遠遠超過8小時。沒有時間學習已經成為制約優秀教師成長的一大頑癥。然而“時間是海綿里的水，只要擠，總還是有的”。為節省時間，我們可以推行集體備課和集體學習。大家分頭備課，集中匯課，分頭學習，集中交流，就可以提高效率，實現“1＋1＞2”的整合效應。其實，我至今沒聽說哪位賭徒因為沒有錢而不，也沒聽說哪位學者因為沒有時間而放棄學習。只要喜歡學習，任何情況下都能找到學習機會。

3、要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在廣泛汲取前人經驗的同時，更要注重實踐。教育教學是一門科學，也是實踐性非常強的科學，一個地區適合推行的教育教學方法，在另一個地區未必實用，一個教師得心應手的教學路子，在另一位教師身上未必可用。實際上，近年來推廣的“××教學法”都不是靈丹妙藥，關鍵在于我們能否找到適合自己的辦法。因此，大家一定要做好理論聯系實際文章。不斷學習借鑒先進理論，努力探索適合當地情況、本校學生的個性化教學路子。可以說，全體優秀教師個性化教學突顯之日，就是**教育興旺發達之時。

1、正確認識個人與集體的關系。眾所周知，個人利益與集體利益發生沖突的時候，個人利益要服從集體利益。應該看到，個人是集體的一分子，必須服務、服從于集體，沒有集體的培養，就沒有我們個人的今天。現在，我們是這個集體的優秀代表，那就要時時處處繃緊一根弦：我們在市內代表著所在學校，在市外代表著**教育。這對我們今天的學習、生活、工作都提出了高標準，大家一定要認識到自己肩負的重任。

2、要發揮表率作用。具體說：一是業務上要帶頭，要勤學苦練教學基本功。過去，局里曾組織過教材教法考試，如果今天組織考試，我們在座各位是不是成績最好的？每年我市都組織優質課、示范課比武，如果我們參加，能不能讓大家服氣？另外，我們教學成績怎樣？管理的班級怎樣？這都要走在前列，否則就名不副實。二是師德上要帶頭。要嚴以律己以德服人。教師職業特性強調大家要無私奉獻，工作上，學校安排我們當班主任，當教研組長，甚至擔任領導，或者做最難做的事情，我們都應該愉快接受并且把工作做好。生活中，我們也應該嚴以律己寬以待人，時時處處做大家的榜樣。這樣，才配做優秀教師。

3、要發揮帶動作用。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。今天在座各位都是學校帶頭人，有的已經當上中層干部。帶頭人也好干部也好，都要對普通教師的發展負責，不僅要通過示范作用影響一批人，還要通過主動的工作帶動一批人，尤其對廣大年輕教師要真傳、真幫、真帶，幫助他們盡快成長、成才。尤其不能對其他教師搞“知識封鎖”。歷史已經證明，閉關自守就要落后。要始終保持先進性，就必要對外開放。一滴水只有融于大海才會永不干涸。大家一定要把自己的發展與集體的發展融于一體，這樣，才能實現個人與集體發展的雙贏。

1、正視過去與未來的關系。成績屬于過去，未來任重道遠。不能躺在功勞薄上睡大覺。不能覺得“船到碼頭車到站”，反正評職稱夠用了，就放棄努力。歷史大潮把我們推到現在的位置，我們就要對這段歷史負責。對榮譽的最大珍惜就是把成績發揚光大。大家要永遠保持自己在師德、業務上的先進性，永做振興**教育的“先鋒隊”。

2、要爭做教育家，不做教書匠。當前，按理想目標劃分，整個教師隊伍可以分成這樣幾類人：有的教好學是想做教育家，有的教好學是想當干部（或者評職稱），有的教好學是為了對得起自己（良心、學識等），有的教好學是為了對得起學生及家長，也不排除有的是為了對得起每月的薪水、為了混飯吃。想當教育家的肯定會教好學，并且能走的最遠；想當干部的也能教好學，但是未必能持久；為了對得起自己和他人的，也能教好學，肯定不能拖教育的后腿；想混飯吃的，通常是教不好學的。有人說：有什么樣的工作標準就有什么樣的工作水平。我們作為優秀教師必須把坐標定位在“當教育家”上，這樣才能真正有所作為。

3、要把握今天。今天是昨天和明天的結合點，無數個今天承接昨天迎接未來。歲月不等人，事業不等人。時不我待，只爭朝夕。希望大家從今天做起，從我做起，勇于擔負起**教育發展的重任，立大志，學先進，下苦功，干實事，努力為振興**教育做出新的更大貢獻。

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇八

在全系統深入開展完善體制提高素質的活動是貫徹落實國土資源部、省廳關于完善體制提高素質活動的實施辦法和意見，大力加強基層國土資源隊伍建設，這是當前和今后一個時期國土資源管理隊伍自身建設的重要內容，也是加強國土資源干部隊伍能力建設的重點工作。而且隨著社會經濟的發展，國土資源部門在服務經濟發展、構建和諧社會中擔負的任務更重。在新的歷史時期，國土資源部門要擔負起保護耕地基本國策，保護和合理開發利用礦產資源，保障經濟發展用地等更多服務職能，就必須解決好人少事多的矛盾，就必須從提高人員素質入手，大力加強干部隊伍的能力建設。

一、加強國土資源干部隊伍的能力建設，是一項重要而緊迫的任務。

加強黨的執政能力建設，關鍵要建設一支高素質的干部隊伍。提升國土資源管理水平，履行好國土資源管理職能，關鍵是要建設一支高素質的國土資源管理隊伍。能力是素質的外在反映，能力是一個大概念，既包含決策能力、管理水平、辦事效率，也包含理論水平、理想信念、政治素質、道德修養，還包含工作作風等方面內容。現階段社會各界尤其是廣大群眾的法律意識不斷增強，國土資源部門只有大力加強能力建設，才能適應行政管理發展的新趨勢，適應轉變工作職能的新挑戰，適應工作作風建設的新要求。但就干部隊伍整體而言，無論是知識水平還是實際能力，都還存在著一定的差距。如果不抓緊能力建設，平時做不好日常管理工作和干部職工的學習培訓工作，關鍵時刻則難以完成上級賦予的各項任務。同時，我們還看到，在我們的干部隊伍中，確有少數同志的素質特別是思想政治素質不適應國土資源事業發展的要求。有的干部特別是一些年輕干部，由于缺乏艱苦環境的鍛煉，政治上還不夠成熟，在思想作風和組織紀律上還需要進一步錘煉;有的干部不認真學習黨的理論和政策，不注意大局，不注意政治，甚至分不清基本的原則是非界限;有的干部作風漂浮，脫離實際、脫離群眾，享樂主義、形式主義嚴重;有的干部忘記了黨的宗旨，經不起考驗，以權謀私，甚至違法亂紀，有的干部職工不學習法律法規，不懂業務知識。這些情況必須引起我們的高度重視。以上情況表明，要保證保護耕地這一基本國策的落實，保證國土資源事業順利發展，保證我們擔負的各項管理目標的順利實現，就必須大力提高廣大干部隊伍的素質。加強干部隊伍能力建設，已經成為擺在全市國土資源部門面前的一項刻不容緩的重大任務。

二、加強國土資源干部隊伍能力建設，必須堅持從實際需要出發。

國土資源部門的工作有著自身的行業特點和規律，提高干部隊伍素質，抓能力建設要注重從實際需要出發。按照部、省廳黨組提出的建設三種能力的要求，我認為基層國土資源隊伍要在加強三種能力建設的基礎上，著重提高以下五種能力。一是政治能力。伴隨著《國發[20xx]28號國務院關于深化改革嚴格土地管理的決定》的出臺，國家賦予了國土資源部門參與宏觀經濟調控的能力。隨著社會經濟的快速發展，國土部門在參與社會經濟建設中的職能進一步加強。這就要求國土資源部門的干部應當具有很強的政治敏感性和政治鑒別力，善于從政治上分析判斷形勢、思考處理問題，始終堅持堅定正確的政治方向。二是決策能力。國土資源部門作為參與國家宏觀經濟調控的重要職能部門，表象的看是從事資源管理工作，實質上講是經濟管理工作，必須學好法律法規、懂得市場經濟。要掌握土地利用總體規劃、耕地保護、礦產資源儲量和開發等業務知識，尤其還要努力掌握現代化城市運營中的涉及土地資產運作、土地收購儲備等市場經濟知識，不斷提高駕馭現代國土資源管理的能力。三是調研能力。調查研究是謀事之基、成事之道。國土資源部門的干部，人人都應掌握調查研究這門基本功。要通過深入細致的調研，掌握真情實況，探索特點規律，提高工作質量，為創造性的開展工作奠定基礎。四是協調能力。要研究協調的藝術，提高協調的本領，學會掌握在依法行政和服務地方經濟建設之間的結合點、平衡點，學會在發揮管理職能和促進地方經濟發展中穿針引線、鋪路搭橋，從而密切各方關系，疏通工作渠道，當好橋梁紐帶，真正把各方面的積極性都調動起來，營造全社會都來關心支持國土資源工作的良好局面。五是創新能力。解決當前在耕地保護、執法監察、土地市場建設、礦產資源開發秩序治理整頓等工作中遇到的難題，根本出路在創新。國土資源部門的創新能力，要立足于實際，要著眼于提高創新的本領，選擇好創新課題，解決好創新難點，推廣好創新成果，努力推動全系統干部隊伍建設的全面進步，推進國土資源事業的全面發展和創新發展。

三、加強國土資源干部能力建設，必須不斷學習實踐。

加強國土資源部門能力建設沒有捷徑可走，學習是提高素質的重要方法和途徑，也是履行職能和隊伍建設的內在要求。每一個干部職工都要深入學習“三個代表”重要思想，努力掌握蘊含其中的科學世界觀和方法論，通過學習理論，武裝頭腦。要努力在掌握理論的科學體系上下功夫，在掌握基本原理及其精神實質上下功夫，在掌握馬克思主義的立場、觀點、方法并用以指導實踐上下功夫。要組織開展經常性的思想教育，針對干部職工思想上出現的新情況、新問題，加強黨的思想路線，群眾路線的教育，把說服教育與典型教育相結合，不斷創新用典型教育指導工作、推動工作的方式方法，引導和幫助廣大干部職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在認真學習馬克思主義理論的同時，還要努力鉆研業務。要堅持不懈地學習社會主義市場經濟知識、現代科學技術知識、法律知識和其他各方面的知識。要刻苦鉆研國土資源管理法律法規和相關業務知識，提高駕馭日常管理的能力素質;要廣泛涉獵相關學科知識，不斷更新和識結構。在業務技能培訓上采取以老帶新的辦法組織崗位培訓小組，由業務熟悉的同志對新同志進行傳、幫、帶，讓新同志在實際業務工作中提高操作水平，增強業務素養。實踐是提高能力的最好課堂，崗位是提高能力的基本平臺。每個同志都應積極投身到國土資源工作的生動實踐之中，依托實踐獲取新知識，增長新才干。善于總結，是提高自己的必由之路。總結的過程就是提高的過程，要及時對單位、個人的學習、工作情況進行總結積累，把經驗教訓當作領悟人生和事業之道的財富，從中尋求帶有本質性、規律性的東西，進而實現思想認識的升華，促進素質能力的提高。

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇九

親愛的老師、同學們：

這次同學會我們已經過了一天半的時間，在這一天半時間里，我們在星光燦爛、花好月圓的昨晚，通過篝火晚會把28年的思念相互盡情地傾吐，回憶過去，展望未來，更進一步增進了友誼和溝通。今天上午又回到了闊別多年的母校參觀、座談，受到母校現北川民族中學領導和老師們的熱情接待，同時也給我們介紹了北二中20多年的變遷。我們也親身體會到了母校就像我們28年前在校園內親手栽植的松柏一樣，在風雨嚴寒中蓬勃向上、永遠長青，使我們感到很高興。我們還參觀了大禹紀念館和紅軍碑林，同時也到烈士陵園重憶了當年在陵園內休息、玩耍和學習的'情景。重游了故地，回味了28年前頂湔江谷風、逆石泉飛雪、戀血魁星山晚霞，以及和恩師朝夕相處在暮鼓晨鐘的校園內的情景。

通過這兩天的活動，我們感觸頗多，通過故地重游和大家相互傾訴之后，也收獲了許多，我們現在座下來，談一談28年來的思念、人生的艱辛和美好，談一談兩天來的體會和收獲、將來的打算以及自身存在的困難和問題，同時也希望對同學會提出建議和期望，希望大家不拘形式談一談。

我們還是先請我們的恩師給我們授課，請老師們將他們在人生和社會中的所感所受以及如何與時俱進的知識進一步給學生傳授。5位恩師請吧！（鼓掌歡迎）。

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇十

今天下午，采編部xx-xx年新入職員工在部領導的組織下，舉行了一場工作體會座談會。會上，博士論文組資深專家姚老師為我們做了一場生動的報告。她的報告，從做人和做事兩個方面系統地談了圖書館新員工應該具備的素質、接受的挑戰，給我以很大的啟發。

姚老師的報告非常生動，她既廣征博引名人名言，又輔以圖書館前輩的真人實例，會場氣氛十分輕松活躍，絲毫沒有說教味，報告過程中不時爆出會心的笑聲。

要做事，先做人，這一點，所有行業概莫能外。所謂“職場禮儀|”，我們在幼兒園里就接觸到了謙虛謹慎、禮貌熱情、嚴于律己寬以待人。最最簡單的道理，卻有著最為廣泛的適用性。只是，過了20多年，我也不敢說自己都做到了，一切美德流于表面總是簡單，從小到大，聽了那么多次，張嘴就來毫不磕巴。可是，一旦落實到具體的實踐中，可以說，邁出的每一步都是一次考驗。然而，俗語有言：再宏大的豪言壯語都比不過最微小實際的行動。只有將這些美德落實到行動中，教育才能發揮其應有的意義。

我們這一代人出生時，國家的獨生子女政策已經開始，即便非獨生，擁有2個以上孩子的多子女家庭也很稀少了。從小生活在沒有競爭的環境下，確實不利于培養合作精神和分享意識。我以前不是很重視家庭教育，認為人的自覺學習更加重要，可是現實告訴我，一個人幼年時代的所受的家庭教育是多么重要，就如同我們一生追求的美好品德恰恰是在幼兒階段就已經被告知了。如果家庭先天缺乏培養這種意識的條件，那么后天的自覺努力則顯得更為重要。邁入職場，首先面臨的不是專業技能方面的考驗，而是處理人際關系的考試。我個人在這方面尚處于學習階段，當然，只要作為無法脫離社會生活的人，這一階段將伴隨一生。我不能說總結到了什么經驗，只能說，我一直有一個行為的準則，就是“推己及人”。先賢說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，又說：“己之不欲，勿施于人”，於我心有戚戚焉！在生活和工作中，如果能時時做到換位思考，我想，自私自利出現的概率就會小很多。當然，我也時刻告誡自己，個人的小情調必須服從于集體的大原則，這是團隊合作精神的前提。

在工作上，姚老師的話也給我很大的啟發，我個人總結了兩點：一是謙虛謹慎，二是厚積薄發。第一點是態度，第二點是方法。確立一個正確的態度，這對于工作來說是非常重要的，沒有誠意的工作，比沒有成果的工作更加讓人難以接受。謙虛主要是體現在對待老同志的教導上，正如姚老師所說，我們的工作是一個積累性的工作，前輩老師們的一句話，可能蘊含著數十年的工作心得，所以說，虛心向他們請教，是提高工作技能的不二法門。我本人從一個編目的門外漢，到現在忝居編目員行列，是本組老師手把手交出來的，我內心對他們感激無比。我們的工作也是時刻需要接觸新鮮事物，保持一顆謙虛的心，才能時刻接受新鮮事物，保持不斷進步的動力。謹慎是一個編目員必需具備的品質，細致的編目工作不允許出現錯誤，國內首館的地位，也使我們時刻保持著工作的榮譽感和使命感。

今天的座談會使我更加明確了工作的目標和方向，回首三年的國圖生活，我對圖書館與圖書編目工作的熱愛與日俱增。這其中，有對工作日漸深入的了解，也有對國圖工作集體日漸增加的認同感。我覺得，這是一份值得付出的工作，也是一個值得全身心融入的集體。

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇十一

大家好！

我xx支行的xxx，是去年年底剛進行的新員工。在這里首先要感謝領導給我這個機會，讓我代表新員工發言。記得有位哲人曾經說過:“青年時種下什么，老年時就能收獲什么”，對于剛進行的我們來說，這句話更是意味深遠。下面我談下自己的兩點感想:扎根于農合行這片沃土，感受成長的喜悅和激情在進農合行短短六個月不到的時間里，卻是我三十年人生經驗中成長最快的階段。在這里，我深刻感受到農合行為每個員工供應發展的平臺是多么寬廣，感受到了大家庭的暖和與感動。還記得剛進行時的忐忑擔心，因為自認為非科班出身的我學起業務來確定比專業對口的新員工慢，不甘人后的特性使我對此擔憂不已，跟在師父后面細致地記錄臨柜的操作規程，每個步驟都記得清清晰楚，膽怯自己疏漏任何一個環節。而師父看我戰戰兢兢的樣子，總會勸慰我，并且會耐性地重復好幾遍，直到我記全為止。就這樣在師父不厭其煩地指導之下，我很快熟識了儲蓄業務。并且，領導和同事們的信任讓我在進行半個月后獨立臨柜了。這使我很快進入了角色，覺得自己就是這兒不行或缺的一份子，每天都斗志昂揚地投入到繁忙的工作中去。農合行就是有這樣的`親和力讓我有主子翁的心理認同。

在進行后的每時每刻，我都能從領導和同事們身上感受到“以客戶為中心”的服務原則。原以為銀行的工作輕松，但進銀行不久我就發覺，為了客戶延遲下班、周末加班是常有的事。領導和同事們身上的奉獻精神讓我懂得了他們是為了兌現對客戶的承諾，為了恪守銀行的信譽和擔當助推經濟發展的責任。在這種精神的感染下，我也懂得了奉獻，在這個過程中，我發覺奉獻也是一種歡樂。因為這樣的奉獻讓我干一行而愛一行，愛一行而專一行，也因此能更融洽地融入到了這個團隊中去。融入這樣的企業文化，扎根于這樣的大家庭，本身就是一種成長。

在這個大家庭，員工們猶如家庭成員般溫馨和諧。在迎新晚會、跳繩爬山等活動中，我每次都能感受到同事間團結友愛的氛圍。在辯論競賽、舞蹈競賽的備戰過程中，我無時不在感受同事們主動進取的精神。在農合行這塊沃土上，我正在歡快地發芽，強壯地成長;在這個平臺上，工作帶給我莫大的歡樂與激情，而這個歡樂與激情將為我插上騰飛的翅膀。

耕耘于農合行這片沃土，收獲不平凡的人生

我想我只有把自己當成一顆種子，投身扎根于農合行這片沃土中才能生氣勃勃。假如我們把銀行的成長當成自己的責任，那么在銀行成長的同時，我們也會獲得成長和提升;假如我們能主動仔細和一心一意地對待銀行的每項事務、每位客戶，那么我們的努力將推動銀行的成長，我們也將因此實現人生價值，作出每顆種子成長后的貢獻，收獲不平凡的人生。

而作為新員工，特殊是剛起先臨柜的我們，學好技術、嫻熟業務是我們必需夯實的基礎;熱忱地迎接每一個早晨，熱心地接待每一位客戶是我們內心堅實的的信念;做好自己的本職工作，踏實地走好每一步就是一分辛勤的耕耘，一分成長的收獲。

作為青年的我們，富有激情、充溢信念，是農合行簇新的血液，建設農合行美妙的明天是我們義不容辭的責任;我們主動奮進、永不懈怠，像老一輩農合行人一樣堅守著平凡的崗位和這不平凡的事業，持續農合行人的光輝傳統是我們引以為傲、矢志不移的目標。

作為農合行的一員，我們始終與農合行同呼吸共命運，我信任我們每一個農合行人的進步都會推動銀行的成長，每一個農合行人的努力都會為銀行的進步增加一份力氣，老一輩農合行人的行動已經證明，銀行的成長讓他們實現了自身價值，因為他們主動擔當了銀行發展中所須要擔當的責任，在追求自身進步的同時也推動了銀行的成長，也就有了農合行絢麗的今日，而我們的努力將確定農合行輝煌的明天。xx農村合作銀行，這里是我們的家，這里是我們書寫青春的畫紙，這里是我們發光發熱的舞臺，這里是我們為之終身奮斗的戰場！作為新員工的我們，我們更將以實際行動證明我們書寫青春的激情和我們勇于擔當責任的愛行之心。感謝大家！

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇十二

尊敬的各位家長：

首先對您的到來表示感謝，對孩子的關心，對學校工作的支持讓我們做到了一起。大家只有一個目的：為了孩子變得更好。

首先強調幾個問題：

1、到校

早晨7：15—7：30，中午1：15—1：30，早晨7：30為班會時間，每個學生都應該參與了解一天該注意的問題，然后是20分鐘晨讀時間，中午1：30后有10分鐘練字時間，所以學生按時到校很重要，當然我們不主張過早到校。

2、放學

從下周開始，學生放學一律走西門口，中間大門不再開放。放學時間不變，才能散隊，請家長注意不要中途學生離隊，影響整個班級的秩序，破壞班級的精神面貌。不能及時接送的學生，讓學生在警衛室大門口等候，避免走散或家長找不到。指定接送地點在門口兩側的路燈桿附近，有明確標志。

本周五省安全局局長視察我校安全工作，提出明確指示，結合我校實際，希望家長在校門口20米外等候，屆時值班教師會將執勤范圍外擴20米，大門口20米之內不準有家長及接送車輛，我們送孩子，也到指定地點即可，讓孩子自己走進大門。放學后離校孩子不準在進入校園，上學時，進校孩子不住再出校門。

3、來訪

進入校園必須先和班主任聯系，進入校園要登記。

4、請假

嚴格落實請假制度，孩子不能來校上課，家長必須給孩子請假，打電話，發短信，寫假條等方式均可。在這一點，我們的各位家長做得非常好，謝謝您而理解支持。

5、控制學生合理使用零用錢

禁止學生帶零食進入校園，請家長能給學生準備合理的早餐。盡量少食用一些垃圾食品，孩子正是長身體的時候。我經常遇到的問題是，孩子肚子疼，經常發生。

在我看來，一切只緣于“習慣”。 “孩子的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，就會獲得習慣，你播下習慣的種子，就會獲得品德的收獲，你播下品德的種子，就會獲得命運的收獲。”這就是人們常說的“習慣決定命運”。我們對孩子的教育，就是培養學生良好習慣、矯正不良習慣。并且作為一項重要任務常抓不懈，而且要把“常抓不懈”作為自己的一種習慣。

習慣的特征：1、簡單。習慣并不深奧，常常很簡單。比如按時作息、遵守規則等等，其實都是做起來一點都不難的事情，難是難在堅持。從最簡單的事情做起，并且把最簡單的事情堅持做好了，就是不簡單。2、自然。自然就是不假思索、不用思想去控制的行為，這是習慣的一個重要特點。如果做一件事情還需要專門的思考和意志的努力，表明習慣并未真正養成。比如每天晨練30分鐘，孩子要是在父母的提醒下才去，只能算是一種行為，而非習慣；孩子要是想都沒想，自動地去鍛煉，一天不鍛煉就感到別扭，覺得渾身不舒服，這就叫養成習慣了。3、后天性。習慣不是先天遺傳的，而是在后天的環境中習得的。有的習慣是很自然、不費什么功夫就形成的，有的則需要長期、反復的訓練。而養成同一種習慣需要花費的時間，也會因個體的不同而產生明顯的差異。4、可變。習慣是一種定型性行為，一般形成后就很難改變，但這并不是絕對的。即使是已經形成的很牢固的不良習慣，只要經過較長時間的強化訓練和影響，也能發生改變。當然，這需要極強的意志力和自信心來克服慣性的作用力。 5、情境性。習慣是在相同情境下出現的相同反應。養成某種習慣的人，一旦到了特定的場合，習慣就會表現出來。比如有的孩子只在學校愛勞動，在家里就懶了，就是受到情境的制約。

教育工作與產品制造截然不同，產品壞了可以報廢，而對人的教育和培養如果失敗了，損失的將是一個人的一生。所以，教育無小事。

我們對孩子的教育，同樣不能急功近利，讓對孩子的時時處處的教育，成為自己的習慣。要有耐心，要堅持不懈。

提示我們的家長可以這樣做，這是我從學生的特點，社會的現狀以及和教學相結合的自己的想法，僅供參考。

1、教育學生要有理想。

思想的灌輸有時也非常的必要，每一個孩子都應該有一個實際的偉大的理想，心有多大，人生的舞臺就有多大，但是在此之前，我們的家長心里也得有一個理想，到底要讓自己的孩子有一個怎樣的將來。沒有目標，一切行為都像是無頭的蒼蠅。我們也可以這樣說，家長心有多大，孩子的舞臺就有多大。

2、關注孩子的學習生活

時刻的關注，既然我們把學生的成績看得如此重要，我們就應該清楚的了解學生這個成績取得的過程。因為成績是學習過程的直接反映。

學生的成績有好有壞，成績好的有的家長說是孩子聰明，有成績差的，成績差的可能怪教師教得不好。這里邊顯然有矛盾。好的壞的都是一個老師教的，肯定和老師都有關系，但是這也和家長學生有密切的關系。

直接的說，成績是學生考得，直接反映的是學生的學習成果，學習態度，學習習慣。

這些個，需要我們去培養學生。教師有教師該做的事，家長有家長該做的事，學生有學生該做的事。各負其責，互相制約。

教師備好課上好課，引導學生，關注學生的在校情況。

家長就要關注學生的學習生活。首先關注孩子的家庭作業，我們個別學生不寫家庭作業或者家庭作業錯字連篇窮于應付毫無質量可言。這樣的作業只能是教師的負擔，對學生也絲毫沒有任何作用可言。對絕大多數孩子而言，家長檢查孩子的家庭作業很有必要。有些家長可能文化程度不高，但是我們可以看到孩子作業的態度。字跡是否工整，算式數位是否對其，橫線是不是知道用小尺，看上去布局是否舒服。不用認真的態度寫作業，不可能有質量高的作業，作業的效果也會大大降低。至于不留作業，幾乎是不可能的事情，咱們家長注意不要讓孩子欺騙，有一就有二，甚至有些學生變得就根本不寫作業。

其次，關注孩子的學習質量。對孩子的在校學習進行遙控。可以通過電話和教師了解孩子在校情況，還可以通過和孩子對話了解孩子的學習，如今天上了哪些課，學了什么，簡單的讓孩子說說學到的知識，有時間還可以出兩道題考考孩子。

第三，學生不同，方法不同，有些孩子也許一輩子也不用家長操心，也有些孩子家長的操一輩子心。有些孩子將長反映不好管甚至管不了，我說一句不中聽的話，你越慣著他越管不了。對孩子來說，對社會認識不深，只是朦朧的認識，家長必須正確引導，敢于愛孩子出現問題的時候站出來說不。轉變自己的孩子要有恒心要有決心，要打持久戰。

第四，要有恒心，堅持不懈。心血來潮沒有任何作用。我們有很多家長可能在孩子成績不好時候大發脾氣，訓斥孩子，和老師了解情況，這很好，但是關鍵在于您是否堅持，還是熱乎勁一過就沒事了，而不是用心去關注孩子的學習過程。引導幫助孩子走向正軌。關心孩子的成績，就要參與孩子的學習中來，如給他報生字，指導作業中的難題，檢查基礎知識的掌握等等。同樣質量是前提。

3、正確的看待考試成績

家長最關心的是孩子的成績，成績好的固然欣喜，但欣喜之余能令靜的看到孩子的不足；成績差的也不用過于激動，得看看成績是怎樣取得的，知道幫孩子查漏補缺，在以后關注孩子學習過程中特別重視。

考試幾乎伴隨一個人的一生。但有些考試只是檢測，有些考試卻能決定一個人的命運。輕松的說，還沒有到決定孩子命運考試的時候，每一次考試，我們就是要查漏補缺，讓問題從學生身上一點點的消失。只有這樣才能減少失誤。才會在重要的時候冷靜的面對任何問題。

在我看來，學習是一件快樂簡單的事情，關鍵是養成良好的學習習慣。

一、預習

把老師要講的知識提前看一看，課后題提前做一做，語文還可以讀一讀《一點通》，摘錄重點的語句，那是一本用來預習的好書。

二、聽講

上課聽清老師的每一句話，聽清同學回答的問題，學會和自己進行比較，從別人的回答中獲得提示讓自己的答案更完整。

三、作業

不應付作業，保證自己作業的質量，準確率，學會檢查、驗算。

四、背誦

老師提示的重點一定完全背誦過來。

五、總結

不讓自己出現重復性的錯誤。

做到以上五點一定是一個優生，年級前十名應該是沒有問題的，小學、初中、高中都是如此。

所謂差生，就是只想著玩，不聽講的學生。他很聰明，就是學習上的懶惰。怪誰能，反正是慣出來的毛病。

三年級，學生開始接觸作文。這對每一個學生來說，都是全新的內容。

作文能力的提高不是一朝一夕的事。學生的接受能力不同，再加上家長的不同程度的指導，學生的作文水平自然有高有低，甚至相差懸殊。

提高孩子的作文能力，方法多種多樣。我想給大家提示這樣幾點。

1、作文素材的積累

作文素材來源與生活，讓孩子寫生活中的事。

家長最了解孩子的生活，但是孩子還不會觀察生活，寫自己的生活。建議關心孩子作文的家長可以給孩子適當的提示、幫助，讓孩子寫寫生活中的事情，動筆把生活中趣聞趣事、精彩瞬間記錄下來。旅游、就餐、游戲、電視電影、各種活動，這些都是寫作的素材。只要堅持，還愁孩子寫作文無事可寫？久而久之，孩子也會養成勤動筆的習慣。

2、積累作文語言。

孩子白話連篇，甚至是我們根本不明白他在說什么。毫無美感可言，這就是學生語言的缺乏。沒有你讓他寫什么。“巧婦難為無米之炊”更何況還不是“巧婦”。

積累作文語言，就只有閱讀。讀作文書，讀名著，記住其中的好詞好句好段，只看熱鬧，看情節，看新鮮只能算作消遣，不能算做閱讀。家長對孩子的讀書情況就可以通過孩子對讀書內容的復述，甚至對經典段落的背誦來考查。

3、講究寫作方法，仿寫片斷練習。

對于剛剛作文起步的三年級學生來說，仿寫非常重要。仿寫句子。仿寫段落，仿寫故事情節，仿寫文章結構，仿寫是一種重要的寫作訓練。

任何能力的形成都不是一朝一夕，任何事情的發展也都有過程，我們家長不是教師，但是我們卻是孩子一生的奠基人，教師可以換，家長不能換，所以家長的素質更能決定孩子的素質，家長的行為更應該持之以恒。只有關注孩子的細節才會有效果。家長座談會不是批判會，只是對各位家長如何培養孩子的習慣做以提示，不妥之處還望見諒。

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇十三

尊敬的各位家長，大家好：

首先，我代表七年級的領導和教師和大家說一聲謝謝。謝謝大家能克服嚴寒、家務工作等諸多的困難來到這里。今天，把大家召集來，只有一個目的，那就是想讓我們共同努力教育好咱們的孩子，讓您的孩子，我們的學生能在三年后的中考中取得理想的成績，將來能讓您的孩子有一個美好光明的事業。

建校五年來，我校全體師生在楊宗昌校長的帶領下，一直以“教孩子三年，想著孩子三十年”為宗旨，站在平泉縣中學教育的前沿，努力尋找、探求一條最適合農村中學發展的道路，一條能讓黃土梁子四鄉兩鎮父老的農村孩子們能夠快速成才的道路。楊校長曾說過，我不想成名人，但不我不想成梁北人們的罪人。言辭真誠、懇切、感人。我們全體教師正是以人的良知和教師的責任對待您們的孩子，我們的學生。今天各位家長的到來，是對我們工作的最大支持，有了你們做后盾，我們會更加努力做好自己的工作，有了堅定的信心。

大家都知道，學區中學在成立的時候，所有的教師都是經過考試、試講層層選拔上來的。但近幾年來困擾我們的最大問題仍然是師資力量不夠雄厚，優秀學生得不到最好的培養和發展。所以，今年暑假，在征得教體局批準后，我校的三個年級按照考試成績分為基礎班、提高班兩個部分。

組建提高班的目的就是集中學校現有的最優勢的教育資源，讓優秀的學生得到最好的發展。夯實學生的基礎，擴大學生的視野，最大幅度的提高學生的成績，從而提高學校在全縣中的競爭力。學校給我們的任務很重，壓力很大。為了達到這個目的，學校在提高班的人員配備上可以說是精挑細選，煞費苦心。而七年級也是重中之重，關系著這些孩子三年后的前程，我們沒有權力拿孩子們的前程當兒戲。于是七年級部精心挑選了四位既有責任心，要求嚴格、又有豐富管理經驗的班主任，其次，在原來九年級中挑選富有教學經驗，教學認真、知識豐富的老教師和部分敬業而又能力突出的年輕教師組成一支新老結合，既有經驗又有闖勁的教師隊伍。可以說，七年級提高班的教師配備是很有實力的。

提高班組建以來，優勢也是明顯的。一來學生的來源是年級中的前二百四十名，學生素質高，競爭意識強，所以提高班里，學習氛圍濃厚學生在學習和生活上都呈現出良好的發展勢頭。可以說，在局部范圍內，學校為優秀的孩子創造了一個良好的學習環境。二來，提高班里教師平時訓練的密度大，基礎砸的實，習題難度提升，學生能力也得到好的發展。

提高班的學生發展前景，三年后會成為各位家長的驕傲。目前七年級學生還處在發展的不穩定時期，所以您們孩子的教育工作還得靠各們家長和我們學校一起來做。我們今天做在一起，是為了我們孩子將來幸福的生活，我們今天的付出也是應該的。現在借這個機會，我想和各們家長們交流一下孩子的管理方法。

一，要經常配合學校和班主任做好學生的思想穩定工作。幫助孩子克服怕苦怕累的畏難心理。俗話說得好，不怕累累一陣子，怕累累一輩子。提高班是累，用幾年的時間換取一生的安逸，累也累的有價值。

二，對孩子的教育，要講究方法，多些鼓勵少點批評。凡是考試，就有名次的升降。落差大的，班主任和科任老師都已經談過批過了罰過了，回家后您還真得哄哄，老師都唱了黑臉的了，您就唱唱紅臉的吧。一句話，都是為了孩子。

三、做一個負責型家長。對于孩子要多關注，嚴要求。不忽視孩子的不良習慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應孩子的無理要求。有毛病就要其改正，耍性子就嚴厲訓斥，手機、mp3、p4、p5、p幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應給他買。越簡單越單純越有利于學生的成長。

四、要多和班主任老師聯系溝通。今后三年間，孩子的學習將是我們共同關注并反復交流的核心話題。孩子的學習是學校的大事，更是千萬個家庭的大事。孩子的學習是您一家的希望，也是老師的責任。我們的目標是共同的。我希望各位要做一個積極型的家長，要主動地與老師聯系，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話。為了您的孩子，期盼各位把生意放一放，把應酬推一推，多關注，多督促，讓我們齊抓共管，努力培養你的孩子成才！

最后，預祝所有的提高班的學生三年后都金榜題名，祝所有的家長回途順利，合家歡樂！再次謝謝大家！

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇十四

各位領導、各位同仁：

大家好!

我是xxxx建設集團有限公司的董事長xxxx。非常榮幸能夠參加今天的座談會，同大家交流學習。在我公司被吸收為xxxx企業信用建設促進會副會長單位之際，我謹代表xxxx建設集團向長期以來關心和支持公司發展的各位領導、同仁表示衷心的感謝!

xxxx建設集團有限公司是一家具有房屋建筑工程總承包壹級資質的綜合建安企業。公司注冊資金2.68億，現有工程技術和經濟管理人員429人，從業人員6000余人。秉承“安全質量第一、信譽至上、用戶至上”的企業理念，公司連續5年被評為xxxx省、xxxx市守合同重信用企業。公司經濟實力節節攀升，20xx年施工產值突破50億元，位列xxxx百強企業第57位，被評為xxxx省經濟建設領軍企業及全市優秀民營企業。

在企業信用建設上，xxxx建設集團從“安全質量第一、信譽至上、用戶至上”的企業理念出發，高度重視以下三方面工作：

工程質量是建筑企業的名片，是企業取信于市場的重要依據。xxxx建設集團嚴格執行各項工程質量法律法規，嚴把材料質量、技術交底復核、施工工藝、質量檢驗四關，確保公司工程合格率達100%。通過公司和項目部兩級的質量管理，公司10多項工程被評為“xxxx市建筑優質工程”、xxxx市“黃鶴杯”金獎，20xx年還被評為“aaa級中國質量信用企業”，工程質量得到了顧客和業主的高度信任。

公司始終堅持“安全質量第一”的方針，制定安全生產目標，并將目標以責任書的形式逐級分解、落實到人。同時還通過完善安全生產制度、編制應急預案，搞好項目月度安全檢查、安全教育輪訓，及時排查、整治安全隱患等一系列措施守好工程安全底線，多次被評為“文明施工樣板工地”，公司公信力不斷加強。

公司禁止任意變更合同，隨意增加不合理合同條款，不及時竣工結算等背離合同約定的行為。我們尊重農民工，從保障農民工工資做起，工程完工或完成協議內容及時結算、及時清付。多次被市政府評為“農民工最佳用人單位”，用最直接的行動捍衛公司信用。

除此之外，公司還將誠信作為個人晉級考評的重要依據。通過上述一系列措施，建立和鞏固了公司信用體系。接下來，我想從本行業出發，談談本人對信用建設的'一些意見和建議。

首先，我建議制定《xxxx市建筑企業自律公約》，企業通過簽約，向社會公開守法經營、誠實守信的承諾，并以此作為企業執業條件。

其次，我提倡建立健全建筑業企業和專業技術執業、從業人員的信用檔案，豐富xxxx企業信用網中信用查詢功能。

最后，希望能及時更新企業信用網站曝光臺資料，加強對社會企業誠信力尤其是會員企業誠信力監督。

3.15晚會以及最近發生的農夫山泉質量信用危機告訴我們，信用建設工作任重道遠，在市場經濟體制不斷完善、公眾監督不斷強化的今天，誠信已不僅僅是一個基本道德問題，它日益成為一種重要的社會資源，成為一種財富，一種競爭力，成為企業健康發展不可缺少的重要條件。xxxx建設集團將借助加入企業信用促進會這個良好機會，學習其他企業好的經驗，努力使誠信建設與企業發展同行，為構建誠信社會做出積極的貢獻。謝謝大家!

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇十五

你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，也感謝你們長期以來對學校、對班級工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習和進步、更為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強家校的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

按照學習情況可分為幾大類：

3、基礎較差有：劉敏、吳青、劉雅婷、諶海超、劉偉健、艾智軒。

經過一段時間的觀察與測試，我發現以下這些孩子都有或多或少的進步，也有許多值得驕傲的地方。比如我們大部分同學都是喜歡動腦筋的孩子，上課時總能看到他們的小手高高舉起。劉建濤、楊昊、夏浩、舒昕威、潘明強等同學，不管是課內作業還是家庭作業，在他們的作業本上總能看到清楚、工整的字跡。部分同學的成績也有所進步，比如：周思思等等的成績進步特別大。

看到孩子們這樣的進步，我感到無比喜悅，我深深地知道，在他們努力的背后有你們這些家長的支持。看到你們如此關注孩子們，我也有了信心，相信我遇到了認真負責的好家長，同時我也盡我所能，努力教好這一班學生。我剛才是片面的說了孩子情況，每個孩子都有他的長處，我們應該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了能夠主動問老師好。

首先，家長應更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。

第一、平等。每個孩子都是鮮活的個體，雖然年齡小，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對話。所以，作為老師、家長，應尊重每個孩子的人格，尊重他們的生命。每個孩子都是一道亮麗的風景，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一等。我們要善于發現孩子的閃光點，如果孩子在學習上已經盡了力，做家長的就不必太苛刻。

第二、交流。在平等的基礎上設法多交流。比如，孩子回到家隨便問問：今天過得愉快嗎？學校有什么新鮮事？你喜歡班上的哪個同學，他的哪些方面值得你學習？你的課本中有哪些優美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產生親近感。

第三、容忍。容忍他的合理性錯誤，不要遏制個性。孩子犯了錯誤，允許他為自己辯解，讓孩子把話說完。曾經有一個小孩喜歡動手。有一次他把媽媽剛買回的新表當玩具拆了。媽媽氣壞了，狠狠揍了孩子一頓。恰好老師來家訪，媽媽數落了孩子拆表的錯誤。沒想到老師幽默地答：恐怕一個中國的“愛迪生”被你扼殺了。媽媽感到不可理解。老師說：“孩子這種行為雖然沒有理性，但卻蘊含創造力，你不該打罵他。”老師建議采取補救措施，帶孩子去鐘表鋪，滿足他的好奇心。

第四、鼓勵。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀！如果家長在孩子的生活、學習中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎，獨立學習能力自然建立不起來。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由別人替自己操心。結果，家長很累，孩子反而不長進。

其次：我想請各位家長平時盡量多抽時間去關心孩子的學習和生活，使他們從小養成良好的生活習慣，特別是注意以下幾個方面：

1、不要長時間讓他們看電視，而且距離要遠一些，內容也要有選擇。

2、現在一些孩子依賴性很強，勞動觀念不強，家長平時應注意多讓孩子參加家務勞動。

3、不要給孩子過多的零用錢。尤其不給孩子買一些危險的玩具，平時注意翻看孩子的書包，說不定能從中發現一些問題。

４、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優良心理品格的現代人。

5、家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協調，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質的發展。要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關系，玩得更加開心，有益于身心健康。

1、養成良好的作業習慣。

貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。家長督促他們寫作業，及時檢查他們的作業，發現沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業認真完成是學習的基本保障。對于學習相對落后的同學，我總是利用課外時間給他補，但是，課外時間有限，需要補課的學生較多，老師的精力也有限，這就需要家長們的積極配合。有時候，一個孩子忽然學習進步很大，老師就感到很欣慰，一旦孩子學習退步了，一問原因，一般就是家長最近很忙，沒時間管他。學生學習退步老師利用課余時間給他們補課。老師不希望有一個學生掉隊。

2、養成良好的學習方法。

孩子每個星期回家做作業時要采取這樣的方法：先復習這一星期所學的知識，理通脈絡；然后再把這周的作業做出來，并進行檢查；最后把下周要學的知識進行預習。如果采用這樣的方法并堅持下去，我相信孩子的學習一定會有很大進步的。

3、養成不懂就問的習慣。

有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去指望其他同學。這些同學在家里做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。

4、養成良好的閱讀習慣。

我們要讓學生靜得下，活得起，幫助學生養成每天閱讀的習慣，擴大他們的知識面。有些學生成績不理想，但思想上都要求上進，有搞好學習的愿望，每次考試成績不理想不是因為孩子的基礎知識掌握不好，而是由于他們的閱讀能力不高，每次考試在閱讀題和解決問題中失分較多，從而造成成績不理想，孩子只有多讀書才能更好地掌握所學的知識，所以這就要求加強孩子的閱讀能力，讓他們多看好書，多學習一些課外知識。各位家長，你們可以多買一些課外書，讓你的孩子多讀，這也有利于孩子以后的作文學習。

5、家庭環境。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。心理學家講：如果孩子生活在批評中，便學會譴責；如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。

衛生習慣的養成。有些孩子的衛生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現代學生。孩子一旦養成良好的行為習慣，將有益終身。

由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。上學時要注意安全，而放學時要排好隊整整齊齊的出校園，路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。

1、合理安排好作息時間；

2、每周一穿校服參加升旗儀式，每天佩帶紅領巾。

3、多注意孩子的衛生。

4、傳染病流行時，發現孩子有情況，配合學校在家休息，痊愈后再回校上課。

5、下雨天的雨具安全和接送安全。

6、檢查孩子的家庭作業。

各位家長，要想提高孩子的學習成績，我們要做的就是“和孩子一起學習，共同進步，共同成長”。我希望這次家長會是開得實在、有效的，以上談了這么多，希望能給我們家長在輔導孩子學習時帶來幫助。有人說：要把培養孩子作為一項偉大的事業來做，那么就讓我們為了這項偉大的事業，共同努力吧，做孩子成長的領路人,共同托起明天的太陽!

好，再一次感謝各位家長的光臨。

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇十六

參加今天這個座談會，與來自全系統的勞動模范、青年代表歡聚一堂，我感到十分高興。在“五一”國際勞動節、“五四”青年節即將到來之際，集團公司邀請部分勞動模范、青年代表召開座談會，交流工作經驗，十分有意義，必將對全系統學習宣傳生產建設一線勞動模范、優秀青年的先進事跡，營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的氛圍，大力弘揚敬業愛崗、忘我奉獻、艱苦創業、勇創一流的精神，激勵廣大職工為促進企業的改革和發展、實現集團公司的發展戰略目標，產生積極的推動作用和廣泛的影響。借此機會，我代表集團公司黨組，向你們并通過你們向所有堅守在崗位上的廣大生產一線職工表示親切的慰問，并向大家致以節日的問候!

在座的勞模和青年代表有的是長期以來為企業的發展做出突出貢獻的技術專家和基層班組長，有的是最近受到表彰的生產一線的青年崗位能手，有的是企業領導干部和團干部。盡管大家的工作崗位不同，但你們都以高度的主人翁責任感和艱苦創業精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻精神，強烈的開拓進取意識和創新求實精神，良好的職業道德和愛崗敬業精神，為企業、為集團公司的建設和發展做出了重大貢獻。剛才，付俊杰和杜印霞兩位同志，作了很好的發言。聯系工作實際，暢談了在本職崗位上勤奮工作的體會，表達了為加快集團公司發展再立新功的豪情壯志，充分展示了我們工人階級和青年一代的風采，揭示了勞動光榮、勞動者偉大的永恒真理。你們的經驗和體會，聽后深受教育，催人奮進。正是由于有一大批像你們這樣的勞動模范和優秀青年發揮帶頭作用和榜樣的力量，引導廣大職工投身到集團公司的發展事業中來，集團公司的組建和發展工作才能得以順利進行，集團公司的未來才會大有希望和更加美好。

過去的一年，集團公司以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，按照黨中央、國務院的總體部署和要求，以發展戰略統攬全局，各項工作都取得了很好的成績，改革平穩過渡，組建任務全面完成，安全生產形勢平穩，扭虧增盈初見成效，經營狀況總體良好，基建工作取得明顯進展，黨的建設和企業文化建設得到加強，職工隊伍保持穩定，集團公司樹立了穩固良好的社會形象，綜合實力和發展水平在5個發電集團公司中名列前茅。集團公司確定的組建年里的各項目標順利實現，為今后的發展打下了堅實的基礎。

今后一個時期，無論從宏觀形勢還是從集團公司的發展實際看，我們都面臨著良好的發展機遇，具有進一步加快發展的有利條件。我們黨提出了要在本世紀頭二十年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。集團公司組建不久，牢牢把握“重要戰略機遇期”的科學判斷，通過認真分析內外部環境和條件，根據國民經濟發展需要和自身的發展能力，提出了集團公司的發展戰略和發展戰略目標，要用8年時間，分三個階段，使集團公司可控裝機容量、銷售收入、凈利潤全部實現翻一番，把集團公司建設成經營型、控股型，市場化、集團化、現代化、國際化，具有較強發展能力、盈利能力和國際競爭能力的大型電力企業集團。

全面建設小康社會的奮斗目標催人奮進，集團公司的發展戰略既是一個美好的藍圖，也是一個行動的綱領。發展戰略的實施，對系統各個企業來說是一次重要的發展機遇，也為廣大一線職工施展才華、建功立業提供了一個廣闊的舞臺。機遇稍縱即逝，發展時不我待。全系統的廣大職工一定要以勞動模范和一線青年崗位能手為榜樣，肩負起新的歷史使命，以舍我其誰的責任感和當仁不讓的膽魄，勇挑重擔，以主人翁精神，堅定不移地站在推進企業發展的最前列，創造無愧于時代的光輝業績。

當前，首先要按照集團公司工作會議確定的“五句話40字”的工作思路及各項目標任務，扎扎實實做好各方面工作。要發揮勞模和優秀青年的表率作用，把勞模和優秀青年的先進性落實到完成各項指標和各項工作任務上，立足本職崗位，搞好安全生產，強化管理，爭創一流，以高昂的精神狀態，主動在集團公司建設發展的實踐中建功立業。

系統各單位要大力弘揚勞動模范和優秀青年的時代精神，大張旗鼓地學習勞模和優秀青年的先進事跡，引導教育廣大職工努力爭做新世紀新階段的模范，爭做推進改革、發展和穩定的模范。要把凝結在各個時期勞動模范和優秀青年身上的遠大理想、堅強意志、博大胸懷、勇于進取和甘于奉獻的光榮傳統，與“三個代表”重要思想的時代要求和當代工人階級的時代精神相融合，與發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的時代特點相結合，賦予勞模精神以強烈的時代氣息，充分發揮先進典型的示范作用和對人們價值觀念的導向作用，努力形成勞動光榮、創造偉大、知識崇高、人才寶貴的良好氛圍，進一步營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好環境，為集團公司發展提供強大精神動力和智力支持。我們要以此次座談會為契機，充分利用各種宣傳媒介，采取各種有效形式，廣泛宣傳集團公司系統勞動模范和一線優秀青年的感人事跡、突出貢獻、精神風貌和優秀品格，激勵廣大職工為集團公司的發展，創新業，立新功。

勞動模范、崗位能手是我們中國大唐集團公司的寶貴財富，先進模范人物的楷模作用將為集團公司的發展帶來空前的生機、活力和無窮的創造力。希望勞動模范、一線優秀青年代表倍加珍惜這些榮譽，保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，再接再厲，努力做勤奮工作、促進發展的模范;刻苦學習、勇攀高峰的模范;銳意進取、勇于創新的模范;艱苦奮斗、無私奉獻的模范。以自己的實際行動，為廣大職工做出表率，在各自的崗位上，創造出新的更加輝煌的業績。

借此機會，我也順便說說工會、共青團的工作。堅持全心全意依靠工人階級的方針，是我們黨長期以來始終堅持的一個根本方針。實現xx大提出的全面建設小康社會的奮斗目標，推進集團公司改革和發展，實施“兩型、四化、三個能力”發展戰略，必須堅持全心全意依靠工人階級的方針，切實尊重和落實職工的主人翁地位。工會工作、共青團工作是企業管理工作的重要組成部分，各級黨組織和行政領導，要高度重視和支持工會、共青團工作，充分發揮工會、共青團作為黨聯系職工、聯系青年的橋梁和紐帶作用，支持工會、共青團組織依照法律和章程，獨立自主地、創造性地開展工作。

各級工會、共青團組織要緊緊圍繞集團公司發展戰略的實施和本單位改革、發展的目標，充分發揮廣泛聯系職工的優勢，通過組織開展勞動競賽、技術比武、爭創青年安全生產示范崗、青年文明號活動，實施職工素質工程和青年崗位能手等各種行之有效的活動，把蘊藏在廣大職工和一線青年中的潛能和創造力激發出來，為實現我們的發展戰略目標做出不懈的努力和貢獻。要切實加強企業民主管理、民主監督，進一步健全和完善職代會制度、廠務公開制度，推行平等協商和集體合同制度，把廣大職工的利益實現好、維護好、發展好。

同志們，幸福的生活要靠勞動創造，美好的明天來自艱苦奮斗。讓我們緊密團結在以為的黨中央周圍，認真貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，努力實踐“三個代表”重要思想，緊緊依靠集團公司廣大職工，拼搏奉獻，開拓創新，為推進“兩型、四化、三個能力”發展戰略的實施和8年戰略目標的實現，為全面建設小康社會而努力奮斗!

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇十七

尊敬的領導和同事：

大家早上好！

今天很榮幸能在這里和大家交流，非常感謝局領導對我們年輕員工的關心和重視。我想借此機會分享我在學習和工作中的感受和經驗，以及對自己和企業發展的`一些建議。

先說學習。學習已經成為我們生活中最關鍵的一點。當今社會發展迅速，職場競爭激烈，優秀人才比比皆是。一旦我們停止學習，我們就會永遠落后于別人。補充知識，給自己“充電”是我們必須做的事情。

關于自我成長和與企業的發展，我認為企業的成長決定個人的成長，企業的發展取決于員工的發展，員工的發展是企業的根本。只有員工素質提高了，企業才有市場競爭力。但是，年輕員工是企業的希望。因此，我們的年輕員工應該做好工作，熱愛工作，腳踏實地地學習實踐經驗，充實自己。同時，他們應該對企業忠誠，有責任感。

在20xx年的工作中，我將一如既往地堅持“特別能吃苦耐勞”的精神，立足崗位，做好本職工作，加強對外溝通和團隊合作的能力，提高專業技能。

謝謝大家！

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇十八

尊敬的xxx：

其次，對家長要一視同仁。家長之間的差異是客觀存在的，學歷、職位、性格均有所不同。無論家長間存在什么樣的差異，從他將自己的孩子送到學校的那一天起，家長與教師就開始了共同的歷程——教育好孩子。

再次，是要充分發揮語言藝術的魅力。在家校交流中，雙方難免會談到孩子的缺點，這時教師就要巧妙使用語言。首先，要先揚后抑，即先肯定孩子的優點，然后點出不足，這樣家長就易于接受。另外，要避實就虛，即不要一開始就切入正題，待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題。

最后，要淡化孩子的缺點和錯誤。孩子畢竟是孩子，教師不能以成人的標準去要求孩子。家長擔心的不是孩子犯下的錯誤，而是教師對于孩子所犯錯誤的認識與態度。因此在本來就心情緊張的'家長面前，教師關鍵在于表達一種愿望，即讓家長明白：談論孩子的不足，目的是希望得到家長的支持，以便家校共同引導孩子形成良好的行為習慣。

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇十九

各位領導、同志們：

大家好！

在全縣上下大力弘揚__精神，掀起“一城一園一區”建設熱潮，推進__經濟社會大發展的關鍵時刻，有幸參加縣上組織的勞模座談會，有機會與各位同志交流，向上級領導匯報，與大家一起共慶勞動者的節日、共話__發展，我感到無比的興奮。

縱觀共和國勞動模范__多年的成長史，雖然每一個時期各有特點，但都有一個共同之處，那就是：勞模們的健康成長始終伴隨著黨和政府的深情關懷；勞模們的每一個進步，都飽含著黨和政府的殷切期望。正是黨和政府的殷殷關切，才使勞模這一群體迅速成長；正是黨和政府的重視關心，才使勞模這一稱號深入人心，才使勞模這一群體在社會上享有無上榮譽，使學習勞模成為全社會永不過時的風尚。

勞模，既是一份榮譽，更是一種鞭策與激勵。面對黨和政府的“高看一眼，厚愛三分”，我們沒有任何理由躺在功勞簿上睡大覺。我們只有繼續以赤誠之心、辛勞之力、創造之功，為單位、為社會、為國家做出更大的貢獻，才無愧于勞模這一光榮的稱號。

目前，我縣的“一城一園一區”建設如火如荼，全縣干部群眾群情激昂，我們更應當有所作為，以更優異的成績回報組織、回報社會。就我個人而言，我決心以此次座談會為契機，進一步增強責任感和使命感，大力弘揚堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神；大力弘揚勇于創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神；大力弘揚艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神；大力弘揚淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、樂于服務的忘我精神；大力弘揚緊密協作、相互關愛的團隊精神，充分發揮模范帶頭作用，帶領干部群眾愛崗敬業，勤奮工作，創新創業，繼續發揮好作用：

一、始終堅持立足實際，大力發展村域經濟，千方百計提高群眾致富能力，在解決增收根本問題上“創先爭優”，爭做加快經濟發展的排頭兵。要把保增長作為當務之急，牢固樹立保增長就是保發展、保就業、保穩定的意識，進一步增強主人翁意識，圍繞強村富民這一主題，堅持多輪驅動的發展思路，調整優化產業結構，發展特色產業，奠定村民增收基礎，努力構建多業強村、主業興村的格局，積極地在新農村建設中建功立業，推進村域經濟大發展、大繁榮。

二、始終堅持以人為本，盡心竭力為村民辦實事、辦好事，在打造惠及群眾的民生工程中“創先爭優”，爭做社會和諧穩定的維護者。首先要繼續完善村內的相關配套工程，努力改善群眾生產生活條件，讓路更平，燈更明，花更好，樹更綠。其次，繼續做好老齡人口的養老補助工作，繼續做好農村合作醫療資金的代交工作，讓本村的群眾更切實地感受到黨的政策的溫暖。同時，還要倍加珍惜團結穩定的大好局面，做好治安和調解工作，帶領群眾自覺遵紀守法，依法表達利益訴求，妥善解決各類矛盾，積極投身和諧創建，切實維護社會和諧穩定，推動平安創建工作取得新成績，帶來新氣象。

三、始終堅持現代意識，培養新型農民，營造文明氛圍，在文明創建方面“創先爭優”，爭做精神文明的弘揚者。“四城聯創”和“世園會”的舉辦，為精神文明建設提出了更高的要求，我們要在繼續做好創業型農民培養的同時，著重提高群眾的文明意識，提高村民現代意識在社會生活、社會行為中重要作用的發揮。我們要在各村民小組、各企業單位中大力弘揚中華民族優良傳統，認真開展文明行業創建活動，切實加強社會公德、職業道德和家庭美德建設，用新時期勞模的先進思想和模范行動影響和帶動全村，努力形成愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會的文明風尚。

__年是不平凡的一年，也是我縣爬坡過坎、全面攻堅、打贏翻身仗的關鍵一年。保持經濟平穩較快發展和維護社會和諧穩定的任務異常繁重艱巨，我深感自己肩上的責任更大，擔子更重。所以，在今后的工作中，我將全面深入地向其他勞模同志學習，全力弘揚勞模精神，立足本職，珍惜榮譽，吃苦在前，勇挑重擔，帶領本村的干部群眾搞活經濟，維護穩定，促進發展，大力推進新農村建設走向深入，在__大發展的輝煌進程中再創佳績。

謝謝大家！

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇二十

尊敬的家長朋友們：

你們好!

剛才聽了雨虹媽媽的發言，我感觸很深。再次，謝謝她的發言。我知道，在座的有好些家長朋友都是推掉了手頭很重要的工作甚至行程安排，專程來參加咱們今天的這次家長座談會的。我現在還很清晰的記得去年的那次家長會，咱班曾小聰的爸爸不僅是推掉了一單十幾萬的業務項目，甚至還得花上好些時日去調節做好善后工作。像剛才蔡志勤的爸爸，在跟我聊天的十來分鐘里就接了4個電話——這僅只是我知道的，我相信在座的還有很多我不知道的——為了今天的座談會而做了很大犧牲的家長朋友們。因此，今天能見到你們在座的每一位，我很是感動!“謝謝”二字，在此刻面對你們為這次座談會所做的付出來說，顯得是那么的蒼白，毫無意義。但我還是得說“謝謝”：謝謝你們對708班的關注，謝謝你們對我工作的支持，更要代孩子們謝謝你們對他們的重視!

真的!在這里，孩子們帶給我的感動實在是太多太多了。咱班這群孩子，盡管偶有淘氣頑皮，但他們的心還是很善良的。很多時候，他們都是默默地在為我排憂解難。尤其是那幫旁人甚至連自己的父母家人看來都是很“壞”的孩子，特別特別讓我感動。因為我知道：這幾個孩子確實是什么壞事都能干得出來，但他們明白，要是自己那樣做了，會讓我難過傷心，所以很多很多時候，他們都克制住了。甚至還有好些個孩子遇到了困難，怕我操心牽掛而不讓其他同學告訴我……這些種種，都令我深深感動!所以借此機會，最真誠地向你們說聲“謝謝”：謝謝你們送給我這群熱情大方又善解人意的孩子!

故事到此戛然而止，但我想我們的內心卻并不就此平靜。是啊，我們總是想當然地以為：我拼命地去賺錢，給孩子豐裕的物質生活，為這個家創造優越的條件了就是對他們的愛;我們也同樣想當然地以為：我為孩子為這個家所做的一切，他們都會理解會支持。其實不然，世界是矛盾的，父母們所有的苦都自己承擔，只是希望孩子可以幸福，但孩子需要的卻僅僅是一份關注。正如故事里所言“孩子真正需要的，是與最親的人相依相處”，哪怕每天僅一個小時，甚至只是一家人圍在一張桌一起吃個飯——如此簡單而已!

2023年老師座談會演講稿（匯總21篇）篇二十一

尊敬的各位領導、各位企業家、同志們：

大家好！

今天召開企業座談會，我受邀請能夠參加這個座談會感到十分的榮幸，向各位領導對我們企業的關懷和支持表示衷心的感謝！我們企業是一家大型制造企業，創建于年，隨著xx社會經濟的的不斷發展，我們企業也逐步壯大起來。特別是近年來，xx區作為的.前沿陣地，其“城市新門戶、都市新中心”的地位不斷得到鞏固和提升，xx區的發展空間迅速打開，綜合實力快速增長，地位在市日益重要。

各位領導、各位企業家、同志們，轉型升級對我們xx來說，是一個宏偉的目標，也是艱巨而光榮的任務，其中一定會碰到很多困難和問題。但是，我們相信有xx鎮政府的正確、有力領導，有我們大家一起共同努力，艱苦奮戰，轉型升級的宏偉目標一定會實現，為xx的廣大人民帶來真正的福祉。

我的發言完了，謝謝大家！