優秀作文能夠給人以啟示和思考，引發對社會、人生等問題的思考和討論。讀優秀作文可以拓寬我們的寫作視野，讓我們有更多的寫作靈感。

最新我的收藏初中（優秀17篇）篇一

運動保健法、善食平衡法，多次考究之后，一向擔心我身體的媽媽開始研究酸堿平衡調節法，而我，是她一直不變的研究重心。而后，最讓我難忘的是那蜂蜜檸檬的清香味道，更是母愛的味道！

不知什么時候，媽媽的純綠色的植物園里又入住了一名新成員——檸檬樹，媽媽像待寶貝似的看護著。可它好似“不領情”，半年只零星的結了幾個果子。

那天檸檬果第一次成熟，真像是幾經磨難摘來的“仙人果”。媽媽欣喜而小心翼翼地摘下第一個，洗凈將它切出三片，泡入溫水中，第一個遞給我，看到新鮮欲滴的檸檬，我不禁饞涎欲滴，咕咚一大口，啊！又酸又苦，“這水……‘真好喝’”！”放下杯子快步走回書房間，媽媽緊隨其后，“兒子，我查過，你是酸性體質，這堿性檸檬可以中和你的酸性火氣，還減肥！”“求你了！”媽媽像小孩似得懇求著不肯走。我鼻子酸酸的，勉強再端起杯子，使勁憋長氣，喝中藥似的一飲而盡，滴水不剩。“謝謝媽！”我強作歡笑和滿意地抹了抹嘴角。媽媽頓時心花怒放，一轉身一溜煙兒的走了。

從此之后的每晚飯飯后一小時，媽媽準時的端給我一杯檸檬水，我也一次又一次“憋氣”。媽媽總是耐心的等我喝完。其實我知道自己喝下的不只是一杯檸檬水，那里流淌著太多媽媽對我健康的寄托。

一次身體不適，實在受不了檸檬水的酸苦，便想背著媽媽倒進水池。不幸“證據”被媽媽一眼看盡，我只好豎著耳朵等著媽媽的責怪。“兒子，如果檸檬味道難喝，媽給你加勺蜂蜜試試！”說著重新小心的切取三片檸檬，將所剩不多的包好，又將兩大勺蜂蜜平穩倒入水中攪好，自己先聞聞，好像很滿意才端給我。我喝了一小口，嗯，果然不再酸苦！我不再像以前那樣“憋氣”而是暢飲，自己先忍不住笑了。又一次，媽媽頓時心花怒放，一轉身哼著小曲兒走了。

媽媽沒講良藥苦口的大道理，執著的她那么快的妥協，只是希望我喝下的不只是良藥，更多的是快樂和健康！

老師點評：生活是寫作的源泉，從本文可以看出，作者對生活有較好的觀察感悟能力。母愛是同學們常寫的主題，突出的現象是選材雷同，此類作文容易生俗套之嫌。本文素材來自日常生活，給讀者帶來新穎、真實、動人的體驗，關鍵在于作者對生活有觀察、選材獨到。文章的細節描寫非常精彩，通過語言、神態的描寫，傳神表達出了母親對孩子的關愛。祝越來越進步！

最新我的收藏初中（優秀17篇）篇二

人的心是一個大大的儲存箱，愉快的、悲傷的、幸福的、痛苦的……一切都可以在這個無限大的箱子里存放。而我的心中——這個大大的箱子里，有這么一個角落，被我拿來收藏你給我最好的禮物——你的愛。

你的愛是每日清晨輕悄悄的忙碌。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，你的鬧鈴聲很輕也很短暫，但你起身很快、穿衣很輕;“嘩嘩……”，你洗漱時的水流很細;“嗒嗒……”，你走動時的腳步聲透著愉快，十分輕巧;“滋滋……”屋里的門被你關了一層又一層，竟是連烹食的聲音也微不可聞。清晨睡意朦朧的我，無意間察覺了你輕悄悄的愛。

你的愛是呵斥我時緊皺的眉。

“看看你的作業，這字都成什么了!”“抬頭挺胸!一點沒有女孩子樣!”“看你錯的這些題，真是'三天不打，上房揭瓦'!”你不是愛嘮叨的人，也不是愛在雞蛋里挑骨頭的人，更不是一個愛緊皺眉頭的人。但你總忍不住呵斥我兩句，你是多么想讓我成為一個優秀的人啊!但我似乎并不是令你滿意，你眉間的川字紋便是最好的印證。我有時也會煩啊，但當我透過你那緊皺的眉，看到你真切的愛時，我又能說些什么呢?因為你這樣愛我。

你的愛是在我成長中最堅實的屏障。

誰的成長中不會有風霜伴隨呢?面對滿分120自己卻被打上艷紅的80分時的我，除了哭與愧竟不知該做些什么。面對生活的種.種陰霾，我還沒有任何經驗，就被突如其來的暴雨淋了滿身。但你什么都沒說，你沒有呵斥，也沒有安慰，只是將我輕摟在懷，良久才這樣說道：“你永遠是我的好女兒。”

對啊，不管長到多大，我永遠都是你的女兒。我知道你也許有時真的對我太過溺愛，但我會收藏起你的愛——與你給我的這最好的禮物一同成長。

最新我的收藏初中（優秀17篇）篇三

幸福有時觸不可及，有時近在咫尺。

人生，那是一本鑲了邊的精美畫冊。每翻過一頁，就是走完一段豐富的路。歷程如畫，畫中自然有抹最鮮明的色彩，而這筆精妙就叫做幸福。

幸福是什么?

有時幸福是個甜甜的微笑，有時是一句祝福的話語，有時是個鼓勵的眼神;幸福是心靈的感覺，生命的體驗;獲得是幸福，給予是幸福，奉獻是幸福，享受也是幸福。

我想那是由內而外的滿足，是不經意間的感動。幸福，是種永恒，是份真摯。它燦爛，但不像煙花那般轉瞬即逝。要是抓牢了，那便是實實在在的握在手中。

忙碌碌的人們想得到什么?——幸福。

幸福其實在于你發現、留心，在于你懂不懂收藏。

在你饑渴時，擁有了一杯果汁和一塊巧克力蛋糕。在你狼吞虎咽之前請等等。請讓巧克力那先苦后甜的味道融化在你的唇齒舌尖，讓果汁的酸甜充斥在你的味蕾間，讓幸福的味道充滿你整個口腔。現在，你幸福嗎?我從你那舒心的笑臉中得到了我想要的答案。那么，請銘記，這是你得到的小小幸福，這是你將收藏于心的幸福;在你苦悶無助時，擁有了朋友輕輕遞過來的一只手和一個簡單的微笑。它頃刻間排解了你心中的郁悶和沉悶，取而代之的那是幸福。這是又收集的一點滴的幸福;課堂上的發言贏得了滿堂喝彩，朋友無助時第一個想到的是你，這都是你的幸福。

同學們，只要你心細發現就會發覺——其實在我們身邊，幸福，無處不在!

好好收藏你的幸福吧!不要讓它從你身邊悄悄的溜走。

收藏幸福，為你我的幸福升值!

最新我的收藏初中（優秀17篇）篇四

當太陽把最后一縷光輝灑在地面上時，我仍然在尋找。我穿過一幢幢樓房，尋找著它的身影……在一個沒有一絲風的下午,媽媽讓我下樓到垃圾去，我順手拎起垃圾袋，邁著輕盈的步伐，哼著歡快的小曲兒下了樓。陽光稀稀零零地從樹梢探出了頭，樓房的倒影映在了熱的發燙的小路上。突然，一個白色的身影從我面前一掠而過，我心中一驚，垃圾差點兒沒拿住。此時，我定了定神，哦，原來是一只流浪貓呀!我不聲不響的走近了它，白貓在骯臟的垃圾箱前，用爪子仔細翻找著什么。

白貓發出一聲“喵”，這一叫微弱而聽不清楚，像是用盡了生命的最后一點力氣，可是，它卻呆呆地凝望著我的垃圾袋，原來，它想舔舔垃圾袋里那沒吃完的魚骨頭，于是我慢慢蹲下，讓出垃圾袋，它警惕的看著我，卻又低下頭開始品嘗，望著它，我的心像被什么東西撕扯過似的，有種說不出的滋味。我的眼睛閉上了，我似乎害怕再看那個令人心痛的眼神。不知過了多久，待我睜開眼時，它已經消失在了遠處。

最新我的收藏初中（優秀17篇）篇五

在生活中，有人收藏襯衣，有人收藏紐扣，還有人收藏銅錢，而我收藏的是一次親切的撫摸。想到這里，我又想起了那多么愛我的爸爸呀！

每天晚上，爸爸勞累地下班，回家總是會問：“宏帥睡了嗎？”

“睡了。”媽媽也總是輕輕地回答。

一會兒，我感覺到爸爸過來，我趕緊裝作熟睡的樣子。爸爸見我睡著了，就把我的被子又拉了拉，蓋好，把燈關上，在我頭上輕輕地撫摸了一下，才走出我的屋子。躺在床上，我思緒萬千：每次失敗時，總有一雙溫暖的大手撫摸著我，告訴我不要灰心；每當的取得優異的成績時，一雙溫暖的大手會撫摸我，告訴我再接再厲，不要驕傲；每當我傷心時，又是爸爸那粗糙的大手撫摸我，給予我信心。想到這里，我的枕頭早已灑滿淚水。

記得小時候，晚上我每次都要等著爸爸回來，看到他回來，我就會高興地大叫：“爸爸，爸爸，爸爸回來了！”然后撲進爸爸的懷里，爸爸就會抱著我轉上一圈。吃完飯，爸爸會帶著我去散步，該睡覺了，爸爸總是不顧一天的勞累，把我抱到床上，哼著小曲，哄著我，很快我就會進入甜甜的夢鄉。

現在的我長大了，不再像以前那樣纏著爸爸，讓爸爸抱了，也知道爸爸的辛苦了，但我永遠記得爸爸的這雙大手，它給了我無窮的動力，讓我在人生的道路上跋涉。

最新我的收藏初中（優秀17篇）篇六

逐漸長大的我們會在某個不經意的瞬間希望是個長不大的孩子。因為在那個叫做童年的盒子里只會裝有快樂、天真、想象，委屈會從記憶的縫隙間溜走，消失。

曾經看過一個故事，里頭有這么一種說法：當我們還是孩子的時候，“將來”有很多種可能，你可以想象自己是科學家、老師、警察……但長大之后你就只有一個樣子了。但是沒有人可以不長大的。凡事都有一個例外，彼得潘，抗拒進入成人世界的“孩子”，或者說是從時間的轉輪中逃走的，一個長不大的孩子，他穿著樹枝做成的衣服，他不愿去學校學習嚴肅的課程，不愿一早醒來發現自己長滿胡碴兒的模樣，被逼著長成大人。彼得潘一如不愿被馴服的脫韁野馬，徑直進入了可以永遠是一個孩子，永遠霸道，胡作非為，肆意冒險的世界。多么希望長不大，期待的就是一個可以自由自在地冒險空間。當一個大人，這些“自由”似乎就被扼殺了。故事中這么說彼得潘：他可以為了游戲而吃東西，絕不會為了填飽肚子而吃，對彼得潘來說，假既是真，所以即使其他孩子想吃東西，除非能夠向他證明，你越來越瘦，再也不適合入口的樹洞門，他才會容許你大吃……想一想，可以有如此天馬行空的想象，當一個孩子真的很快樂不是嗎？彼得潘說，初生的嬰兒第一次笑的時候，那笑聲會分裂成上千片，并向四面八方分散而去，每一個碎片都會變成一個小神仙。但當孩子們懂的東西越來越多，他們很快就不再相信有小神仙了。只要有一個孩子說：“我不相信真的有小神仙。”就會有一個小神仙跌落并小時。那么，就讓我們一直深信彼得潘的存在，讓他的冒險故事守護每個孩子的奇幻想象，以及渴望“長不大”的我們。

最新我的收藏初中（優秀17篇）篇七

每個人的收藏都是不同的，比如：一張張精美圖畫，一個個漂亮的瓶蓋，一枚枚精致的郵票……或許很多。但是我的收藏卻不同，我收藏的是爸爸在拐角處的回頭。

從小，我就覺得爸爸不愛我，很不關心我。對我從來都不聞不問的，只顧著工作工作，下班的時間又很少。連回家吃飯的時間都擠不出來，更別說陪我玩了。每逢家長會的時候，我總是望著別人的爸爸想，什么時候我爸爸能這么陪我呢。可是沒有，我想多了。

我最討厭的就是數學了，每次測驗都考不好，只有70多分。爸爸卻沒怎么說我，令我失望透頂，我覺得，這就是他不關心我的表現。

后來的后來，事情改變了，我也改變了對他不愛我的看法。

我永遠都記得爸爸那不能用言語的父愛，我永遠都收藏著爸爸拐角處的回頭。

最新我的收藏初中（優秀17篇）篇八

夜色如墨，雷雨交加。那傾盆大雨，那響徹天空的銀色雷鳴，雨雖冰涼卻絲絲縷縷地溫暖了我的心。

微黃的燈光如陽光般灑滿了室內，外面的風暴好像隔絕了般絲毫不打擾到這家的溫馨，突然細微的聲音響起，“嗯，好熱！”那聲音嘶啞如鳥兒在死亡將近的鳴叫。

一只手撫摸著額頭，一只手撫摸著臉頰。我覺得額頭、臉頰一片冰爽，全身的.熱度瞬間被撲滅下來。前面難受時就像火爐里蒸著一樣，心像在油鍋里煎熬，忽然覺得身體騰空而起，原來是母親抱起了我。

“老公，女兒燒得這么厲害，現在都半夜里了，怎么還沒退燒。”母親的聲音中帶著些哭泣的抽泣使我萬分難受。“沒事，我背女兒去看病，你先睡吧！別太累。”父親柔和的聲音拂過我的耳畔。“不行，我和你帶女兒一起去。”

父母親帶著我跑到了街上，父親寬大的肩膀背著我在雨中奔跑，母親那溫暖的左右手環著我嬌小的手，打著雨傘小心的遮著我，好像怕我再受一點雨打。

父親拍著醫院的大門，聲音如鐘聲一樣洪量，卻在雷聲中顯得無力與微小。我卻因父親的關心，母親的呵護，淚從臉頰滑過，心從愛中滑過，使我糊里糊涂睡著了。

清晨，陽光從窗戶中透了進來，灑在我臉上。父母親一起擁過來，我看到了雙親的臉上發出耀眼的光芒，如天使一樣慈祥，讓我心安。那發紅的眼絲讓我心酸如錘子般擊打，好痛好痛。

至今，這段記憶還收藏在我心間，在很深很深處，一經開啟就如電影一般，一一涌上我的大腦，我的心如今還是暖的。

最新我的收藏初中（優秀17篇）篇九

那是一個清晨，我在日本酒店的客房里看到了振奮人心的一幕，只見富士山映著剛升起的太陽在五彩霞光下展示著它的英姿，仿佛是想告訴我們世界上沒有比它更漂亮的了。正在我被這美景陶醉時，跟我同屋的那個男孩兒也起了床，他掀起被子，揉了揉眼睛向我問道：“嘿，你在那里干嘛呢?”我頭也不回輕生說道：“你快點過來，看看這景色，多美呀!”我話音剛落，他就一下子從床上跳了下來，三步并作兩步地跑到我的身邊。隨著“哇”的一聲，他的眼睛睜大了，嘴巴也張圓了。我們倆共同欣賞披著金色大袍的富士山，它在陽光映照下銀裝素裹、分外妖嬈。

在這美景如畫的清晨，周圍寂靜無聲，雪厚厚地堆著。太陽突然發出了一道金光，仿佛像仙女降臨一般，富士山被映照得更加美麗了。就在我們倆目不轉睛地注視著它的時候，不知是腦袋的哪根神經受到了刺激，便忽然想起了拍照片的事情來。拍照片是留下紀念地最好方式，這兒不正有一個人就在我們酒店前面的樹林里拿起相機，正在拍富士山的美景呢!這個人好像是個青年，身高大約一米七到一米八之間，衣服穿得很簡樸，手里提著一個大包，好像也是來觀光的。我旁邊的那個男孩兒趕緊回去，從隨身的挎包中小心翼翼地取出相機，又連跑帶跳地跑到窗戶前，“咔嚓”一聲，一幅精美的照片顯現在他的相機的屏幕上。我也忍不住取出包里的相機，把這精美而又非常艷麗的寶貝“水彩畫”記錄了下來。

隨著一陣“咚咚”的敲門聲，我從這美景中慢慢地走出來。那美麗的富士山，那艷麗的金光，那蔚藍的天空，那純潔的白云，這一個個瞬間是多么精彩!我要把它們銘刻在我的心里!

最新我的收藏初中（優秀17篇）篇十

在生活的旅途中，你會遇見許多人，他們會對你亦師亦友，他們會給你帶來歡樂，他們會教會你做人的道理，他們會陪伴著你走過春夏秋冬。而那一段情誼成了我這一輩子難以割舍的記憶，他是我最珍貴的收藏。

那是一年級下冊第一次月考過后，我們班所有同學都調換了座位，毫無例外，我的同桌也都調換了，是兩個女生，也許是剛坐到一起沒多久，彼此都不是特別了解，我們在坐一起一個多星期，也沒什么共同話題，每個人做著自己的事情，不僅如此，我們有時甚至為了一點小事而爭吵，爭吵過后，原本僵硬的關系更是沒有一絲好轉，直到那一次我們才真的了解了，并且在我的心中烙下了深刻的印跡。

那是剛入秋的時候，天氣驟然變冷了，讓人措不及防，一直感冒的我更是不得了，從早上到校后就一直頭暈目眩，不知是怎么了，到了第二節課時，我有點兒懨懨欲睡，甚至身體在不停的打顫，自己蜷縮在桌子上，難受極了，可是正在上課，我又怎么好意思因為一點小事去打斷老師的講課，不一會兒，同桌發現了我的臉色很不對勁，于是她開口詢問我怎么了，我告訴她我很難受，她摸了一下我的額頭，約莫著我可能是發燒了，下課后立即向我問了我媽媽的電話號碼，去向老師說，我十分感到，但隨著冷風不斷的吹，我更難受了，等到她回來的時候，我的身子仍在不停的顫動，她看見了，有點兒手足無措了，就在我把身子蜷得更緊時，我感覺到了背上十分的溫暖，整個身體被一種濃濃的愛意包圍的很緊很緊，我抬頭一看，她將她的外套披在我的身上，就在這時，我心中不自覺的涌進了一股暖流，使我不再寒冷，直到我媽媽來之前，她都一直無微不至的照顧著我，給我溫暖。

從那以后，我們不僅僅再是同桌關系了，我們成為形影不離的好朋友，我們一起回家，一起吃飯，一起學習，我們彼此關心著對方，我的`成績也一直保持的很好，因為這樣，她和我的情誼始終是我特別的收藏。

如今，我們即將分班，或許我們以后也會在不同的高中，不同的大學，不同的城市，也許我們再也見不了一面。但我會將這份情誼埋藏在心底深處，它就是我獨一無二的收藏。

最新我的收藏初中（優秀17篇）篇十一

在一個夜深人靜的午夜，我獨自一人在家中，翻閱著我那心愛的相冊。這時，一張照片進入我的眼簾，我久久凝望著那張照片，產生了無限的回想，那一瞬間令我難忘!

這時，只見裁判員把左手的手槍向空中一抬，嘴里喊著“各就各位，準備……”此時，全場鴉雀無聲，四名隊員，一起飛身上馬，拉住了馬的韁繩，把手中的鞭一舉，作好了一切的準備，“開始!”裁判員發話了。就在同時，“噼”的一聲槍響了。只見那個“小孩”把手中的鞭向馬屁股上使勁一打，那匹馬像發了瘋似的向終點飛馳而去。再看馬上的人，好象也變了一個人似的，雙腿緊緊夾住馬的小肚子，身體向馬背上趴著，手緊抓住韁繩，生怕自己落下馬來，終點就在眼前了，只見那人馬上加鞭，一下子沖過了終點。他是第一，真的太不可思議了，第一居然歸了他!

全場頓時沸騰了，歡呼聲，笑聲，喊聲，聲聲震耳;老人，年輕人，裁判員，人人驚嘆，這是多么不可思議呀!

我情不自禁的想到：是啊，從外表看人是不行呀，這一瞬間被我永遠的收藏，不用照相機，不用盒子，什么也不用，而是把它深深地刻在了我的心中!點評：

小作者把賽馬的瞬間收藏到了自己的記憶中，也把通過看賽馬得出的啟示收藏在了心中。文中對賽馬選手的描寫采用了欲揚先抑的手法。先寫他的瘦小、文靜、不起眼，再寫賽馬時他的激情洋溢、奮起直追。前后兩人形成了鮮明對比，為最后得出“光從外表看人是不行的”這個結論埋下伏筆。

最新我的收藏初中（優秀17篇）篇十二

我一直都收藏著一本書，名叫《童年拾趣》。這是一本不同于尋常的一本作文集，作者是我，而編者是我的爸爸。翻開扉頁，映入眼簾的是一篇名叫《秋》的文章，以金黃色為背景，那酡紅如醉的落日余暉，映照著農民伯伯的笑臉，少許倦意掩蓋不住他們發自內心的喜悅。

剛開始接觸寫作的我，經常為選材問題而一籌莫展。為了讓我找到更多可寫的素材，爸爸付出了很多的努力：春意盎然時，帶我領略萬物的生機;夏日炎炎時，帶我感受游泳的樂趣;秋高氣爽時，帶我體會田間勞作的辛苦;大雪紛飛時，帶我融入白皚皚的世界。

三年級時，語文老師布置了一篇名叫《秋》的命題作文，我不知該怎么寫，搜索枯腸而下不了筆。看見我滿面愁容的樣子，爸爸又一次帶我走進那金色的田野，幫我尋找寫作的素材。

置身田野中，稻子金黃金黃的，像是給田野鋪上了一層厚厚的金緞，秋風徐徐吹來，沉甸甸的稻穗便有節奏地輕輕搖晃著，像是在對人們點頭哈腰，遠處久保田收割機“嗡嗡”聲說明又到了收獲繁忙的季節。再看看那些在自家拾邊零地收割的農民伯伯，弓著腰，“嚓嚓”惠東著鐮刀，偶爾直下背，臉上淌著汗，衣裳也透著汗水，他們卻停不下來，心里只想著快割，好趕在下雨前割好。

看到我若有所悟，爸爸說：“楚楚，你看，不是有很多東西可寫嗎?只要我們有一雙會觀察、會發現的眼睛，去品味大自然，就會發現大自然真實的美!”

回到家里，文字在我筆端流淌，一氣呵成而就《秋》。后來，這篇作文還被老師當成范文張貼在教室供同學欣賞。

從此以后，我對寫作漸漸有了些興趣。盡管優秀作品不多，爸爸仍決定把我后來寫的作文匯總變成一本冊子，并把這篇《秋》置于首頁。

今天，重溫這本書集，仿佛每一頁都飽含著爸爸無言的期望：多少個日夜，他端坐在電腦前，敲打著鍵盤把我近年來寫的作文的一字一句錄入，再配以精美的圖片，進行打印，并裝訂成冊。

五年前我寫的作文是稚嫩的，爸爸卻用心良苦把我的作文作為優秀作文整理出來，來促進我寫作水平的提高。作為女兒能回饋他的是將來有更多更好的作品被各級刊物錄用。

這本小作文集，對我寫作有大促進，值得我收藏一輩子!

最新我的收藏初中（優秀17篇）篇十三

人間處處有真情，人間處處有感動。我收藏感動，感悟人生的真諦，體驗人性的真善美。

我感動于人性的“善”。我想大家一定看到過這樣一則報道：有一位年僅3歲的小女孩，在遭受到兩輛卡車的連續壓碾后，不治身亡。當我看到這則報道時，我覺得觸目驚心。小悅悅，這樣一個可愛的小女孩，也許她還在一邊哼著歌謠，一邊快樂的走著，可是，不幸卻在一瞬間發生了。她倒在了血泊中，在抽泣，在“叫喊”，可是當路邊的行人一個個走過，她絕望了。她在人性的冷漠中絕望……可是，人性終究還是善良的，后來，在一位撿垃圾老奶奶的幫助下，小悅悅被送往了醫院。這位老奶奶在絕望中給了小悅悅一絲希望，播撒了一縷陽光。她的善舉感動了無數人，同時也感動了我。當我正為人性的自私感到悲哀時，她的舉動給了我一絲寬慰。我把這份感動收藏了起來。

我感動于“天使”的“美”。時至今時今日，我想大家還不會忘記這樣一位天使—趙小亭。是她，用自己的實際行動，在山區孩子們的心中播下了知識的種子，引領他們通向光明的道路。是她，用自己鮮活的生命詮釋了奉獻的意義，愛的偉大。是她，用自己的無私喚起了孩子們求知的欲望，帶給了我們無數的感動。她是最美的支教玫瑰，她的“美”永遠烙印在我的心中，我收藏這份美麗的感動。

人間真的是處處有真情，我收藏的這一點一滴的感動，時時在鞭策著我，教育著我，告訴我什么才是人性的“真”、“善”、“美”。在我的心靈深處，這些感動是燈塔，照亮了我的人生之路；這些感動是陽光，使我心中真善美的幼苗越發地茁壯！

最新我的收藏初中（優秀17篇）篇十四

輕輕吹開谷皮，我看到了那雙似乎與她年齡不相符合之手，這手正如這谷皮般粗糙，這手不分日夜的工作，為了讓我有更好的環境；這手不分臟與累的活都干，為了讓我有更優越的生活；這手又把我從黑夜領向光明；這手，這手付出的太多太多…她沒有嬌艷的容顏，沒有華麗的衣飾，沒有昂貴的珠寶，但卻有世界上最不華麗的稱呼：母親。

輕輕吹開谷皮，我看到了正在熬夜備課，批改作業的她。她年紀還不算大，可我卻隱隱的看到了她眼角的皺紋，黑發中的銀絲…她備完課太累了，不慎摔倒，第二天仍忍著疼痛踏上這三尺講臺。她無微不至的在我們生病時照顧我們，卻顧及不上自己的孩子，她不是別人，就是我們的老師。雖然很普通，但他做的一切都是出于對我們的愛，所以她就擁有了世界上最尊敬的稱呼：老師。

輕輕吹開谷皮，我看到了一張張陌生的面孔，他們的臉上布滿了汗水與焦急，但他們沒有喊累，而是在繼續尋找生命，他們從接到命令那時起就忘記了自我，全身心的投入救災中，他們的親人也許也出了意外，但他們卻沒有放棄手頭的工作區尋找自己的親人，他們的心在滴血，卻沒有表露出來。他們不為什么，就為盡自己的力多救出一個人，所以他們就擁有了世界上最可愛的稱呼：解放軍戰士。

輕輕吹開谷皮，我們看到了很多很多——一雙手，一個人，一群人…他們是因什么為我們如此奉獻，因為愛，愛的力量是強大的，是無法阻擋的，所以輕輕吹開谷皮，我又看到了一顆顆愛的種子，這些愛的種子在陽光的哺育下一定會茁壯成長。

現在坐在考場，做著這足以決定命運的考卷，外面陽光明媚，我想我會永遠收藏這片為愛采擷的陽光，讓這些愛的種子在陽光下茁長成長。

最新我的收藏初中（優秀17篇）篇十五

對我而言，收藏是對于過去的某件事或人的回憶。

我最寶貴的一個收藏是一塊由塑料做成的藍色的透明石頭。它很小，是個多邊的菱形。它雖然小，但給我的記憶很深。到現在，我還時不時地把它拿出來擦一擦、看一看。

這塊小石頭之所以對我很重要，是因為這是我的一個最好的幼兒園的同學送給我的。

在幼兒園的時光里，我有兩個最好的好姐妹-----汪婧涵和甘婧茹，我們每天一起比著吃飯快、一起唱歌、一起畫畫……可是，過了不久，汪婧涵轉走了。她走之前，甘婧茹送給了她一顆粉色的石頭，我送給了她一個八音盒。她說，她會永遠記住我們倆。

時光飛逝，歲月如梭，一轉眼兩年過去了，就要幼兒園畢業了。那時候還小，不知道畢業以后會面對什么，大家都還依舊很開心。畢業那天，甘婧茹像有心思一樣，我看到后，立馬跑過去問她：“甘婧茹，你怎么了？”甘婧茹幽幽地說：“你知道畢業意味著什么嗎？”我搖了搖頭，她接著說：“畢業就意味著我們也許再也見不到對方了。”頓時間，我感覺世界的一切都停止了，我非常傷心，站在那里一動不動。

甘婧茹這時從口袋里掏出來一顆藍色的石頭，沒錯，和當年她送給汪婧涵的那顆石頭形狀一模一樣，只是顏色不同而已。我疑惑地看著她，她說：“我送了你一顆，汪婧涵一顆，我自己還留了一顆。我們三個是好姐妹，假如你以后想我和汪婧涵的時候，就看看這顆石頭，就好像我在你身邊一樣，好嗎？”我使勁點了點頭，眼睛里早已蘊滿了淚水，但我提醒自己：劉暢，你不能哭，否則讓甘婧茹看見會更傷心的。

放學時，老師們依依不舍地向我們揮手再見，眼淚止不住的向下流。終于到了說再見的時候了，我和甘婧茹揮淚告別，在那個炎熱的夏天。從此，每當我想起我那兩個好姐妹的時候，都會去看看并撫摸這塊石頭。

既保存著我對兒時的回憶也保存著我和汪婧涵、甘婧茹的友情！

最新我的收藏初中（優秀17篇）篇十六

說起錢，許多人都不陌生。我們的生活，時時刻刻都離不開錢，俗話不是說：“有錢能使鬼推磨嗎？”但我收藏錢幣卻不是為了要做“富翁”。

我收藏的錢幣按時代可分：古代、近代、現代，按材質可分為：銅錢、銀幣、紙錢。

收藏古代錢幣，我了解到戰國時，每個國家都有不同的紙幣，經濟不發達。秦始皇統一中國后，規定全國統一使用圓形方孔錢。到漢武帝時，為了抑制大商人牟取暴利，統一鑄造五銖錢。銀幣自古至今都有，紙幣是從宋代開始一直到今天。

我收藏的銅幣是明朝末代黃體由檢時期的銅錢，腳“崇禎通寶”。剛拿到手時，由于上面還有泥土，根本不是認識是什么，于是我就小心翼翼用鉛筆芯慢慢的清理泥土，等完全干凈了，我才認識它的真面目。

說到銀幣，我的話可就多了。銀幣在我國出現的時間較長。銀幣又叫銀錠、洋元、大洋、銀元、“袁大頭”、洋錢等。我收藏的是“袁大頭”，上面印著袁世凱的圖像和“中華民國三年”的字樣。16世紀未，墨西哥銀幣也進入中國，到后來西班牙、荷蘭等國家銀元也進入中國，所以稱“洋錢”。銀元質量形式劃一，使用方便，清朝晚期，各地紛紛鑄造。宣統二年頒布幣制條例，將鑄銀幣的權利統一收歸中央政府，并規定一銀幣重七錢二分。

我收藏的銀幣是我從我姨奶奶家得到的。自從我從我奶奶那里得知姨奶奶家有這么一個稀奇的東西，我就天天盼望能看到它。今年年初，我去拜年時，她把“袁大頭”送給了我。我非常興奮，每天拿著它在手中研究，但最終還是被奶奶給“沒收”了，她說小伢兒玩什么錢，好好讀書才是正事。

我收藏的紙幣有兩種。一是計劃經濟時代的紙幣，并且是半市斤的糧票。準確地說，當時，國家為緩和供應的緊張，保持物價的穩定，國家對生產和供應加以控制。大到鋼鐵、糧食、布匹，小到毛巾、肥皂，都是按計劃生產和銷售的。如按照國家計劃，城鎮居民每人每月領到發給的半斤油票，居民可以憑油票到國營的糧油供應點買半斤油，不可多買。其他也是一樣，買糧食要糧票，買衣服要用布票……改革開放后，隨著生產力的發展，物產供應也豐富起來了，票證也就取消了。另一種也就是真正意義上的紙幣了。這里值得一提的是，我收藏了兩張一角錢的人民幣。它們可不普通。它們上面的編碼前面都相同，就是最后一位數不同，一個是：“3”，一個是“4”，所以我稱它們兩為“姊妹錢”。這是我舅舅給我的，開始我還不要，當我發現這個特殊點之后才收下。我收藏的錢幣，我會好好珍藏，讓他們成為我美好的生活記憶。因為我從中豐富了知識，為我的學習生活增添了“佐料”。欣賞是一種享受，我要做精神上的“守財奴”。

最新我的收藏初中（優秀17篇）篇十七

春，是個富有詩意的季節。不信，你靜聽身邊的一切，就知道它們已從冬的沉睡中蘇醒過來。靜坐的小河邊，你會聽見嘩嘩的小溪聲，這小溪可不一般，這四季中它唱得要數一數二了。春季，它嘩嘩地唱著歡快的歌夏季，它叮咚叮咚唱著清脆的歌秋季，它喧嚷著，像在向人們贊美著收獲。冬季，它又唱起了希望的歌，像是盼望著春天的到來。再瞧那邊高大的青松，綠油油的小草在地下睡了一個冬天，也該起床了，它使勁地往外鉆，往外擠。花兒們也毫不遜色，花朵五顏六色，有的含苞欲放，有的爭芳斗艷……好一幅初春圖！

夏，是一個迷人的季節。柳樹在河岸上伸著懶腰。微風吹拂，那柳樹好像一位婀娜多姿的少女梳理著長發。空氣中彌漫著各種各樣醉人的清香，茉莉的含香，牡丹的暗香，丁香花的芳香，還有那油菜花的清香……久久在空中不肯散去。呦！小蜜蜂，小蝴蝶們忙著呢！蝴蝶姑娘們在花芯中翩翩起舞，像個個仙女下凡一樣，甚是美麗。遠遠望去，紫白的丁香花像一株株落滿了雪花的圣誕樹，圣潔而誘人，那清香簡直沁人心脾。好一幅百花爭艷圖。

秋，是一個豐收的季節，在田野上，田園里，到處可以看見農民伯伯喜悅的笑臉，聽到他們甜蜜的歡笑聲，借著秋風習習，放學歸來的孩子都在放風箏，放飛了夢想。

冬，一片白茫茫的景象。朵朵梅花傲立在雪中似一串串風鈴在風中搖曳。側耳傾聽，清脆悅耳的聲音在風中傳送過來。花朵有的含苞欲放，有的爭芳斗艷，像一支支白蠟燭，有的像一對情人在樹下的秋千上竊竊私語，有的像白蝴蝶面對藍天振振翅欲飛。

我愛四季，愛它們獨有的美，獨有的和諧。