在學(xué)校,學(xué)生能夠結(jié)交各種背景的同學(xué),擴(kuò)大交際圈,豐富自己的人際關(guān)系。小編從眾多學(xué)生的學(xué)校總結(jié)中挑選出了一些經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
最新學(xué)校課外活動(dòng)(優(yōu)秀18篇)篇一
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部及省教育廳關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)的有關(guān)文件精神,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以育人為宗旨,開(kāi)拓進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)“課內(nèi)輕松愉快,課外多姿多彩”的生動(dòng)活潑的局面,使我校的課外文體活動(dòng)取得更為突出的成效,特就學(xué)校課外文體活動(dòng)制訂如下方案:
通過(guò)活動(dòng),拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的`課余生活,培養(yǎng)他們高尚情操和良好品德以及興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等,使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展,終身受益。
1、面向全體、務(wù)實(shí)創(chuàng)新;
2、彰顯個(gè)性、遵循規(guī)律;
3、加強(qiáng)交流、開(kāi)放研究;
4、注重安全、快樂(lè)身心。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、藝體教研組長(zhǎng)和部分班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督查學(xué)生課外文體活動(dòng)的開(kāi)展。
2、健全制度。
為了保證學(xué)生課外文體活動(dòng)的順利開(kāi)展,健全的規(guī)章制度是必要的保證。學(xué)校制定出符合我校實(shí)際的課外文體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以保證師資、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、器材、時(shí)間等方面的落實(shí)到位。
3、因地制宜、積極參與。
學(xué)生的身心健康發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜而多樣化的過(guò)程,學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生參加課外文體活動(dòng),充分尊重學(xué)生個(gè)性特征和學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,加大活動(dòng)設(shè)施和經(jīng)費(fèi)的投入。結(jié)合學(xué)校的課外活動(dòng)時(shí)間,及每天下午放學(xué)后和雙休日部分時(shí)間,組織學(xué)生參與文體活動(dòng),以保證活動(dòng)時(shí)間的有效性。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課外文體活動(dòng)的管理,保障師生活動(dòng)安全,讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
最新學(xué)校課外活動(dòng)(優(yōu)秀18篇)篇二
聲樂(lè)是最容易被人接受的藝術(shù)表現(xiàn)形式,也是學(xué)生最喜歡的一種表現(xiàn)形式。合唱作為聲樂(lè)的一種藝術(shù)形式,是中小學(xué)音樂(lè)課內(nèi)與課外活動(dòng)中的重要內(nèi)容,它能促進(jìn)學(xué)生的智力與非智力的發(fā)展,在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué),對(duì)于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受能力,對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng),性格情操的熏陶,形象思維的豐富,都有重要的意義。
本學(xué)期,我校合唱興趣小組的培訓(xùn)也如火如荼的進(jìn)行著。我在這次合唱興趣小組的培訓(xùn)中擔(dān)任指導(dǎo)培訓(xùn)教師,每周兩次定時(shí)訓(xùn)練,學(xué)生都是興趣十足,也從合唱訓(xùn)練中得到了系統(tǒng)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。以下就是我對(duì)本學(xué)期合唱興趣小組培訓(xùn)的總結(jié)。
一、合唱要會(huì)“學(xué)”
剛接觸合唱的學(xué)生都不懂合唱藝術(shù)的真正藝術(shù)內(nèi)涵,都以為合唱是大家在一起大聲的唱就可以了。其實(shí)不然,合唱是一門(mén)多聲部的藝術(shù),兩個(gè)聲部或者兩個(gè)聲部以上在一起的演唱才叫合唱,所以要讓學(xué)生先學(xué)真正的學(xué)到什么是合唱的藝術(shù)。可以采用讓學(xué)生聽(tīng)一些典型的、耳熟能詳?shù)暮铣處熢龠M(jìn)行詳細(xì)講解。
二、合唱要會(huì)“唱”
學(xué)生認(rèn)為唱歌就是聽(tīng)著音樂(lè)放聲唱出來(lái)就可以了,其實(shí)這樣的演唱方式不僅對(duì)學(xué)生的嗓音有破壞作用,對(duì)整個(gè)合唱隊(duì)的合唱效果也起著很大的破壞作用。真正的“唱”是要求每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的音量,大而不咋,小而不沒(méi),能用自己的嗓音條件和技能控制好自己的聲音,學(xué)會(huì)“唱”,不用“喊”,最終為合唱的整體效果服務(wù)。
三、合唱要會(huì)“聽(tīng)”
合唱的過(guò)程中不僅要“唱”好,還要培養(yǎng)學(xué)生會(huì)“聽(tīng)”好。聆聽(tīng)在合唱中也很重要,合唱時(shí)一門(mén)多聲部的聲樂(lè)藝術(shù),一個(gè)好的合唱隊(duì)員除了能唱好自己的聲部以外,還能夠?qū)W會(huì)聆聽(tīng)其他聲部的旋律,并與之協(xié)和的配合,這就要求學(xué)生在聽(tīng)覺(jué)和音準(zhǔn)方面得到加強(qiáng)和鞏固,訓(xùn)練學(xué)生的音高。
最新學(xué)校課外活動(dòng)(優(yōu)秀18篇)篇三
本學(xué)期為了貫徹校長(zhǎng)室把課外活動(dòng)時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生的生活增添興趣,提高學(xué)生的身心發(fā)展,積極打造學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的平臺(tái),努力做到把時(shí)間還給學(xué)生,把健康還給學(xué)生,把能力還給學(xué)生,讓學(xué)生由感性到理性地收到德、智、體、美、勞等各方面的教育,從而有更大的收獲。
七年級(jí)共設(shè)四個(gè)小組。
1、籃球小組:指導(dǎo)教師郭慶華。
2、聲樂(lè)小組:指導(dǎo)教師續(xù)洪瀅。
3乒乓球小組:指導(dǎo)教師李銳鋒。
4、工藝美術(shù)小組:指導(dǎo)教師呂紅梅。
八年級(jí)開(kāi)設(shè)四個(gè)課外興趣小組。
1、籃球小組:指導(dǎo)教師楊遠(yuǎn)明。
2、聲樂(lè)小組:指導(dǎo)教師王麗麗。
3乒乓球小組:指導(dǎo)教師孫百明。
4、工藝美術(shù)小組:指導(dǎo)教師呂艷菁。
九年級(jí)開(kāi)設(shè)三個(gè)課外興趣小組。
1、籃球小組:指導(dǎo)教師楊慶禮。
2、聲樂(lè)小組:指導(dǎo)教師姚宗花。
3乒乓球小組:指導(dǎo)教師李正剛。
另外學(xué)校還設(shè):
影視欣賞小組:指導(dǎo)教師魯士強(qiáng)。
書(shū)法興趣小組:指導(dǎo)教師李群。
1、以年級(jí)為單位,打破班級(jí)界線。本著學(xué)生自愿的原則,以班級(jí)為單位各班主任組織報(bào)名。
2、每人只限報(bào)名一個(gè)小組。
3、學(xué)校可根據(jù)小組人員情況對(duì)人員進(jìn)行調(diào)整。
四、時(shí)間:每周二,三,四的課外活動(dòng)。
五、地點(diǎn)。
六、檢查:
七、活動(dòng)老師的坐班安排。
最新學(xué)校課外活動(dòng)(優(yōu)秀18篇)篇四
一、目的:
本學(xué)期為了貫徹校長(zhǎng)室把課外活動(dòng)時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生的生活增添興趣,提高學(xué)生的身心發(fā)展,積極打造學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的.平臺(tái),努力做到把時(shí)間還給學(xué)生,把健康還給學(xué)生,把能力還給學(xué)生,讓學(xué)生由感性到理性地收到德、智、體、美、勞等各方面的教育,從而有更大的收獲。
二、活動(dòng)計(jì)劃:
根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定如下課外小組活動(dòng)計(jì)劃。
七年級(jí)共設(shè)四個(gè)小組
1、籃球小組:指導(dǎo)教師郭慶華
2、聲樂(lè)小組:指導(dǎo)教師續(xù)洪瀅
3乒乓球小組:指導(dǎo)教師李銳鋒
4、工藝美術(shù)小組:指導(dǎo)教師呂紅梅
八年級(jí)開(kāi)設(shè)四個(gè)課外興趣小組
1、籃球小組:指導(dǎo)教師楊遠(yuǎn)明
2、聲樂(lè)小組:指導(dǎo)教師王麗麗
3乒乓球小組:指導(dǎo)教師孫百明
4、工藝美術(shù)小組:指導(dǎo)教師呂艷菁
九年級(jí)開(kāi)設(shè)三個(gè)課外興趣小組
1、籃球小組:指導(dǎo)教師楊慶禮
2、聲樂(lè)小組:指導(dǎo)教師姚宗花
3乒乓球小組:指導(dǎo)教師李正剛
另外學(xué)校還設(shè):
影視欣賞小組:指導(dǎo)教師魯士強(qiáng)
書(shū)法興趣小組:指導(dǎo)教師李群
三、組織形式:
1、以年級(jí)為單位,打破班級(jí)界線。本著學(xué)生自愿的原則,以班級(jí)為單位各班主任組織報(bào)名。
2、每人只限報(bào)名一個(gè)小組。
3、學(xué)校可根據(jù)小組人員情況對(duì)人員進(jìn)行調(diào)整。
四、時(shí)間:每周二,三,四的課外活動(dòng)
五、地點(diǎn)
六、檢查:
七、活動(dòng)老師的坐班安排
最新學(xué)校課外活動(dòng)(優(yōu)秀18篇)篇五
這學(xué)期開(kāi)校不久,學(xué)校為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),利用每天下午活動(dòng)時(shí)間,成立了英語(yǔ)課外活動(dòng)小組。課外活動(dòng)不僅僅是課堂知識(shí)的延伸。因此,在備課時(shí)我們以課本內(nèi)容為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)更多的常見(jiàn)單詞與句型,讓語(yǔ)言的學(xué)習(xí)更有實(shí)用性與真實(shí)性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的樂(lè)趣。做任何事情,興趣是的老師。在備課中,我們考慮了如何更高效率地提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。從教學(xué)內(nèi)容的選取上,我們偏向于孩子們常見(jiàn)的、喜歡的物品。如:動(dòng)物、食品、學(xué)習(xí)用具等。在形式上,我們采用多種形式豐富課堂教學(xué)。在游戲中創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)情景,通過(guò)歌曲、韻句的學(xué)習(xí)來(lái)鞏固知識(shí),培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
英語(yǔ)是一種韻律優(yōu)美,歌唱性很強(qiáng)的語(yǔ)言。由于學(xué)生年齡與生理的特點(diǎn),我們將“唱”作為一個(gè)切入點(diǎn),設(shè)計(jì)“唱”的方式,發(fā)揮“唱”的功能。在學(xué)習(xí)動(dòng)物名稱(chēng)時(shí),將動(dòng)物的發(fā)聲與名稱(chēng)利用歌曲,韻句的.形式串起,既形象有便于記憶,學(xué)生掌握也很快捷。
在課外活動(dòng),我們盡量讓孩子在課堂內(nèi)能發(fā)言。畢竟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流,表達(dá)各自的思想感情。在課堂的練習(xí)中以口語(yǔ)為主,著眼于初步的語(yǔ)言交流,為他們創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境,解除學(xué)生緊張、恐懼、焦慮等不良情緒;鼓勵(lì)他們多說(shuō),常說(shuō),樹(shù)立他們的自信心。
當(dāng)然,適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng)是不可缺少的。哪怕我們教師的一句贊揚(yáng),一只豎著的大拇指,一個(gè)期待的眼神,也會(huì)激勵(lì)孩子更主動(dòng),更積極地學(xué)習(xí)。
最新學(xué)校課外活動(dòng)(優(yōu)秀18篇)篇六
組織這次活動(dòng)的目的,一方面讓學(xué)生通過(guò)身體力行觸摸現(xiàn)實(shí)社會(huì),增強(qiáng)溝通與實(shí)踐能力,增強(qiáng)關(guān)注社會(huì)的意識(shí);另一方面通過(guò)對(duì)今天的記錄,對(duì)比過(guò)去,展望未來(lái),認(rèn)識(shí)歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
活動(dòng)從策劃到結(jié)束持續(xù)兩個(gè)月。為了能讓學(xué)生深刻了解這次活動(dòng)的意義,我制作ppt在歷史課上詳細(xì)解說(shuō)活動(dòng)目的,具體活動(dòng)安排,操作流程;到了要活動(dòng)的.前一天,為了加強(qiáng)安全意識(shí),專(zhuān)門(mén)給小組成員開(kāi)了會(huì),并且簽訂安全責(zé)任書(shū)。
經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間順利完成預(yù)期計(jì)劃。
最新學(xué)校課外活動(dòng)(優(yōu)秀18篇)篇七
為了加強(qiáng)我校學(xué)生健康上網(wǎng)工作,凈化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,我校積極響應(yīng)上級(jí)文件精神,于5月份在全表師生中開(kāi)展“綠色上網(wǎng)”活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:
1、認(rèn)真組織各班舉辦有關(guān)“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識(shí)的黑板報(bào)專(zhuān)欄;開(kāi)展“健康上網(wǎng)、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題班會(huì),學(xué)校利用信息專(zhuān)欄倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明知識(shí)。
2、學(xué)校利用周一升旗儀式向全校師生進(jìn)行了“點(diǎn)擊文明,綠色上網(wǎng)”的宣傳教育。
1、政教處組織班主任,加強(qiáng)夜間對(duì)學(xué)生住宿檢查,很好的控制了學(xué)生上網(wǎng)人數(shù),經(jīng)過(guò)多次突擊檢查,取得了良好的效果。
2、學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源,滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的要求。安排專(zhuān)職教師指導(dǎo)學(xué)生在家在校文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。學(xué)校利用每周二、四午飯時(shí)間,免費(fèi)向?qū)W生開(kāi)放電教室,向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng),取得良好效果。
3、政教處、團(tuán)委組織全校2000多名學(xué)生開(kāi)展“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明人”簽名儀式活動(dòng)。
通過(guò)這一系列活動(dòng)開(kāi)展,讓全體學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解,增強(qiáng)了學(xué)生自我約束和審視、識(shí)別有害信息的能力。進(jìn)一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識(shí),共筑網(wǎng)上文明屏障,保障廣大青少年身心健康,暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間,構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解,增強(qiáng)了學(xué)生自我約束和審視、識(shí)別有害信息的能力。進(jìn)一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識(shí),共筑網(wǎng)上文明屏障,保障廣大青少年身心健康,暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間,構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
最新學(xué)校課外活動(dòng)(優(yōu)秀18篇)篇八
這次學(xué)校開(kāi)展了一次課外活動(dòng),就是課外采集標(biāo)本,讓學(xué)生們收獲很多,更讓學(xué)生明白了課外的生活也是很有味的,這次活動(dòng)的舉辦很有意義。對(duì)此活動(dòng)也來(lái)做個(gè)總結(jié)。
學(xué)校為了豐富學(xué)生的課外生活,因此舉行了以班級(jí)為單位的采集標(biāo)本活動(dòng)。各班又以小組為單位進(jìn)行,一組十個(gè)人,平均分成了四個(gè)組,活動(dòng)地點(diǎn)就在___公園里,以此展開(kāi)了活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容就是在老師的帶領(lǐng)下去尋找公園中的不同的樹(shù)葉,和已經(jīng)沒(méi)有生命但還健全的昆蟲(chóng),收集起來(lái)帶回學(xué)校做標(biāo)本。在這個(gè)活動(dòng)下,也能教會(huì)學(xué)生們認(rèn)識(shí)不同品種的樹(shù)木和灌木叢,以及各種昆蟲(chóng),常見(jiàn)的和不常見(jiàn)的,以此來(lái)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)分辨不同樹(shù)木的樹(shù)葉,這樣不僅只能擴(kuò)大了他們的知識(shí)面,更增長(zhǎng)了學(xué)生們的見(jiàn)識(shí)。在這次活動(dòng)中,不僅是學(xué)生,老師也是有收獲的,能夠通過(guò)課外的一個(gè)教學(xué),讓學(xué)生們喜歡上課堂,不僅提高了他們的興趣,更讓老師貼近學(xué)生。
此次的活動(dòng),開(kāi)展的很順利,學(xué)生們興趣極大,在公園尋找能夠做標(biāo)本的東西時(shí),都很好的遵守紀(jì)律,沒(méi)有隨意破壞公園,也沒(méi)有進(jìn)行草坪踩踏,都努力的尋找但又小心的護(hù)著那些樹(shù)木和昆蟲(chóng),不隨意傷害有生命的生物。各班學(xué)生都能找到分配的任務(wù),也都很好的完成了任務(wù),在尋找活動(dòng)結(jié)束后,就啟程回校做標(biāo)本了。到校后,學(xué)校也組織各班的老師教學(xué)生制作標(biāo)本。在活動(dòng)中,很多的學(xué)生在這方面都顯示出了天賦,不僅能把標(biāo)本保持完整,且還能把標(biāo)本制作的栩栩如生,這是很好的一個(gè)現(xiàn)象,正說(shuō)明了適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展課外活動(dòng),能夠提升學(xué)生動(dòng)手操作的能力。
在活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生們或多或少都有收獲,而且大家也都把自己收集的樹(shù)葉標(biāo)本和昆蟲(chóng)標(biāo)本用作紀(jì)念品,這也是值得回憶的事情,相信以后他們經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng),會(huì)更加的去努力學(xué)習(xí)的`。這次學(xué)到的知識(shí)是在課本上很難學(xué)到的,他們亦是很珍惜。
雖然活動(dòng)很順利的完成了,但是也有些缺點(diǎn),就是準(zhǔn)備工作做得不是很好,下次在這方面還需要加強(qiáng),一定要把準(zhǔn)備工作做完整,才能讓學(xué)生們更好的參與進(jìn)活動(dòng)中,也才能學(xué)到更多的東西。總體上,這次課外活動(dòng)還是很成功的,下次會(huì)再接再厲的。
最新學(xué)校課外活動(dòng)(優(yōu)秀18篇)篇九
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),一直以來(lái),課堂學(xué)習(xí)是很重要的一個(gè)方面,而課外活動(dòng)很少,但是過(guò)多的課堂學(xué)習(xí)很多時(shí)候讓學(xué)生感覺(jué)枯燥,為了培養(yǎng)孩子們各方面的能力,課外活動(dòng)必不可少。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的班主任工作,對(duì)于組織與指導(dǎo)課外活動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
一、課外活動(dòng)要提前做好周密計(jì)劃。
課外活動(dòng)不需要過(guò)于花哨,追求表面,也需要精心設(shè)計(jì),注重思想內(nèi)容的設(shè)計(jì)。所以在組織課外活動(dòng)之前一定要做好周密計(jì)劃。設(shè)計(jì)的目的以及時(shí)間的分配、可能出現(xiàn)的問(wèn)題與情況,包括是否涉及孩子們的安全問(wèn)題,要盡量地創(chuàng)新活動(dòng),根據(jù)學(xué)生們的年齡和特點(diǎn)設(shè)計(jì),使學(xué)生真正能學(xué)到東西。
在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中還會(huì)有許多意料之外的問(wèn)題,應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)難題,靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),有所收獲。
三、課外活動(dòng)的形式不要太單一,要貼近學(xué)生實(shí)際生活設(shè)計(jì)。
為了培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,我組織學(xué)生進(jìn)行了多種多樣的課外活動(dòng)。比如,我的中國(guó)夢(mèng)演講比賽,不僅讓學(xué)生關(guān)注身邊的時(shí)事,更重要的是激勵(lì)他們?yōu)榱藰?shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),并不斷為之奮斗。
做作為老師,不僅要引導(dǎo)學(xué)生看課內(nèi)的書(shū),還要重視其課外閱讀的習(xí)慣,因此我組織我的學(xué)生成立了“悅讀”小組,寓意是樂(lè)于讀書(shū),以讀書(shū)為樂(lè),每個(gè)月一個(gè)讀書(shū)主題,比如“民族文化”專(zhuān)題、“奮斗”專(zhuān)題等等,每隔一個(gè)月進(jìn)行一次讀書(shū)交流活動(dòng),在一起交流心得體會(huì),反思,使同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣更加濃厚,對(duì)于學(xué)習(xí)歷史、語(yǔ)文也有很大幫助。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,我組織帶領(lǐng)學(xué)生去尋找生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志,并用相機(jī)拍攝,尋找的過(guò)程是學(xué)生們學(xué)習(xí)的過(guò)程,而要求其拍攝下來(lái)是為學(xué)生學(xué)習(xí)《信息技術(shù)》繪圖工具時(shí)收集素材。
四、在組織指導(dǎo)課外活動(dòng)時(shí),還應(yīng)注重學(xué)生的情感教育。
我組織的活動(dòng)中,有一次活動(dòng)叫“發(fā)現(xiàn)美”,就是組織學(xué)生去市中心廣場(chǎng)記錄拍攝自己關(guān)于美的人或景,讓學(xué)生在“尋找美—展示美—感悟美”的過(guò)程中,自己體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)美,感悟“生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)”,而不是直接去告訴他們,這樣親身體驗(yàn)得出的結(jié)論,是更能讓孩子們有所感觸,才能達(dá)到教育的目的。
五、在課外活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。
在課外活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn),好多孩子表現(xiàn)出了他們?cè)谡n堂上沒(méi)有展示出的閃光點(diǎn),比如,有的學(xué)生對(duì)美的感受力很強(qiáng),很有想法;有的學(xué)生有很強(qiáng)的交際能力,有的學(xué)生繪畫(huà)構(gòu)圖是強(qiáng)項(xiàng)。
有些孩子可能在課堂上并不是很突出,因?yàn)樗麄儗?duì)于學(xué)習(xí)不感興趣,比積極回答老師問(wèn)題,不認(rèn)真聽(tīng)講,僅僅在課堂上表現(xiàn)出的只是一個(gè)方面,而我們更應(yīng)該注重孩子們各方面能力的培養(yǎng),所以課外活動(dòng)是非常有必要的。
課外活動(dòng)后的反思總結(jié)很有必要,總結(jié)活動(dòng)的得與失,以及活動(dòng)的意義,有助于組織更好的對(duì)學(xué)生更有益的活動(dòng)內(nèi)容。
在指導(dǎo)課外活動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)生學(xué)到了不同于課本上的知識(shí),是比較靈活的知識(shí),能夠真正運(yùn)用到生活的知識(shí),我在感受學(xué)生快樂(lè)的同時(shí),也在告訴他們不僅僅教室是課堂,生活也是一個(gè)大課堂,等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。
最新學(xué)校課外活動(dòng)(優(yōu)秀18篇)篇十
時(shí)光似箭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束,對(duì)于本學(xué)期的象棋小組活動(dòng),我收獲很大。本學(xué)期的象棋興趣小組的活動(dòng)比以前的興趣小組相比更加的正規(guī),學(xué)校和老師都非常的重視此項(xiàng)活動(dòng),為這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展投入很大的時(shí)間和精力。在這一個(gè)學(xué)期里,我們象棋小組在每周二、三、四下午積極的進(jìn)行活動(dòng),充分提高學(xué)生活動(dòng)興趣,增長(zhǎng)學(xué)生棋藝水平,陶冶學(xué)生的性情。現(xiàn)將象棋興趣小組的活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、學(xué)生活動(dòng)的基本情況。
參加本學(xué)期象棋興趣小組的同學(xué)和以往有所不同。象棋小組的同學(xué)分別來(lái)自七、八年級(jí)的同學(xué),學(xué)生的水平參差不齊,很難進(jìn)行組織教學(xué)及活動(dòng)。在每周二、三、四下午,我們的興趣小組成員都能夠自覺(jué)在指定教室里開(kāi)展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。雖然他們的年齡比較的小,水平也高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒(méi)有接觸過(guò)象棋,但我們的組員都能夠積極的情緒高漲的參與社團(tuán)活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)行互助中提高。
二、學(xué)練結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。
知識(shí)和技能,而且學(xué)會(huì)相互的合作,陶冶學(xué)生的情操。在活動(dòng)過(guò)程中,我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合,以學(xué)生合作練習(xí)為主,老師講解指導(dǎo)為輔,積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維,在實(shí)踐中體會(huì)和掌握理解應(yīng)用理論知識(shí),提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候,老師面對(duì)各種各樣的殺法布局時(shí),學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考,而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上,我感觸非常的深,我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力,我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。
三、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),激發(fā)學(xué)生興趣。
在活動(dòng)過(guò)程中,對(duì)我們社團(tuán)成員積極的進(jìn)行分組,使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí),進(jìn)行合作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。剛開(kāi)始的時(shí)候,有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作。我通過(guò)組織小組對(duì)抗賽,使他們進(jìn)入到活動(dòng)中,然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂(lè)趣,逐漸的樂(lè)于和同伴進(jìn)行合作。這樣通過(guò)一段時(shí)間的活動(dòng),學(xué)生們變化比較大,不再計(jì)較是否是同班或同年級(jí)同學(xué),積極的邀請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)行學(xué)棋練棋。
通過(guò)向?qū)W生講述中國(guó)象棋有關(guān)歷史趣聞趣事,學(xué)生的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了,視野也開(kāi)闊了,而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用,使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力,增長(zhǎng)智力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,象棋小組的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣,鍛煉了學(xué)生的思維,并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣,陶冶了學(xué)生的性情。
最新學(xué)校課外活動(dòng)(優(yōu)秀18篇)篇十一
學(xué)校操場(chǎng)中央的綠草地上,已早早搭建好了本次活動(dòng)的主席臺(tái)。這次活動(dòng)的主題是:“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)、大小手情系建隊(duì)節(jié)——20__年新生入隊(duì)儀式暨親子活動(dòng)”。孩子們?cè)谶@一天將成為少先隊(duì)員,系上紅領(lǐng)巾。這是一個(gè)多么特別的日子呀。
太陽(yáng)公公好像也特別熱情。當(dāng)全校所有班級(jí)都整齊地在主席臺(tái)面前列隊(duì)完畢,家長(zhǎng)也都統(tǒng)一坐在后排觀禮席上時(shí),太陽(yáng)放射出火熱的光芒,照得所有人暖洋洋的,甚至冒出汗來(lái)了。但就是這樣,____6班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn),認(rèn)真聽(tīng)著班主任老師的號(hào)令,列隊(duì)成一條直線。
活動(dòng)開(kāi)始了,先是各個(gè)新建小隊(duì)的授旗儀式和為新聘輔導(dǎo)員放發(fā)聘書(shū)。活動(dòng)的高潮是,由高年級(jí)同學(xué)為一年級(jí)同學(xué)系紅領(lǐng)巾。小同學(xué)們向右轉(zhuǎn)排成隊(duì)列,高年級(jí)同學(xué)按順序步入對(duì)應(yīng)同學(xué)的對(duì)面,認(rèn)真地為新隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾。我想,孩子們會(huì)長(zhǎng)久地記著這個(gè)時(shí)刻吧,在陽(yáng)光燦爛的一天,第一次戴上紅領(lǐng)巾。很榮幸的是,作為父母,能夠和孩子共同經(jīng)歷這個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)刻。
在將夢(mèng)想卡投入寶盒,完成夢(mèng)想約定后。活動(dòng)主席臺(tái)變身為大舞臺(tái),一年級(jí)的7個(gè)班級(jí),都為大家奉獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目。有舞蹈、大合唱、詩(shī)朗誦,更有t臺(tái)走秀,節(jié)目都很精彩,表演的孩子們個(gè)個(gè)都是那么出色!____6班的節(jié)目是演唱《夢(mèng)想的翅膀》這首歌,沒(méi)想到,編排得如此用心,把一首普通的歌曲唱得有聲有色。
終于到了親子體育比賽項(xiàng)目的時(shí)間,一年級(jí)全體家長(zhǎng)和孩子分成兩部分,分別參加兩個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)項(xiàng)目是帶跳繩、另一個(gè)是背孩子接力跑。既是團(tuán)體賽也同時(shí)要計(jì)算個(gè)人速度,到時(shí)會(huì)決出團(tuán)體和個(gè)人的比賽名次。
我參加的是帶跳繩項(xiàng)目,為此前一天已經(jīng)惡補(bǔ)訓(xùn)練了一回,但是成績(jī)還是不太好。最終只取得一分鐘跳三十下的成績(jī)。看來(lái)無(wú)緣評(píng)獎(jiǎng)了。這說(shuō)明平時(shí)缺少鍛練,以后可要好好加強(qiáng)。
得更快些,有個(gè)媽媽就摔倒了!孩子也捂著頭撞疼了。但是在大家的加油聲中,媽媽還是再次背起了孩子跑到了終點(diǎn)。太棒了!我們家長(zhǎng)就是要在困難的時(shí)候?yàn)楹⒆幼龀稣_的榜樣,為摔倒再爬起繼續(xù)跑的媽媽和爸爸點(diǎn)贊!雖然,因?yàn)閮纱斡腥怂さ梗琠___6班的接力跑成績(jī)不是太好,但是我們嬴在精神上、嬴在了堅(jiān)持!
很感謝學(xué)校為家長(zhǎng)提供了這樣一次別開(kāi)生面的進(jìn)校體驗(yàn)活動(dòng),花了不少的心思在上面。包括活動(dòng)的流程、內(nèi)容,還有節(jié)目的設(shè)計(jì)和排練,都投入了大量的心血和精力。應(yīng)該說(shuō),通過(guò)這次活動(dòng),參與其中的孩子們,都在某方面獲得了鍛練并增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。作為家長(zhǎng),也在活動(dòng)中感受到了全校師生的精神風(fēng)貌,這是一個(gè)有秩序、有愛(ài)心、天天向上的大集體。
最新學(xué)校課外活動(dòng)(優(yōu)秀18篇)篇十二
一個(gè)教師除了要有組織與指導(dǎo)教學(xué)的能力,還要有組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)的能力。在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們每天大部分時(shí)間都被上課,做作業(yè)所包圍著。生活很是枯燥無(wú)味,很容易使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此及時(shí)開(kāi)辟第二課堂,開(kāi)展課外活動(dòng),能夠激發(fā)學(xué)生的積極性,增進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣,特別是對(duì)物理這一科,因?yàn)槲锢碓从谏睿ㄟ^(guò)對(duì)生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象既能增加學(xué)生對(duì)物理的興趣還能讓學(xué)生學(xué)以致用。
物理課外活動(dòng)是在物理教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃之外,利用課余時(shí)間,為學(xué)生開(kāi)展的有目的、有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)。物理課外活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)于物理課堂教學(xué)是有益的和必要的補(bǔ)充,并可起到課堂教學(xué)難以起到的作用。本組教師將通過(guò)多種途徑開(kāi)拓學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的課外知識(shí)。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
在物理教學(xué)中為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)了如下活動(dòng):科學(xué)漫步、科技電影、物理學(xué)史。安排具體如下:
一、科學(xué)漫步。
1、研究“奇怪”的自然現(xiàn)象:對(duì)生活中“奇怪”的自然現(xiàn)象(力、光),通過(guò)教師引導(dǎo),學(xué)生課外活動(dòng)找出原因。
2、暗物質(zhì)的探測(cè):使學(xué)生開(kāi)拓視野,接觸前沿科學(xué),感受物理科學(xué)的博大精深。
3、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng):利用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)準(zhǔn)確定位,理解其原理及相關(guān)應(yīng)用。
4、載人航天飛船的發(fā)展歷程:教師引導(dǎo),學(xué)生課外收集材料,以組為單位匯報(bào)研究結(jié)。
二、科技電影3部(和物理有關(guān))通過(guò)科技電影激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的熱情,從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣。
三、物理學(xué)史。
1、物理科學(xué)的發(fā)展過(guò)程:通過(guò)講座形式,介紹物理學(xué)科的發(fā)展歷程以及今后的發(fā)展趨勢(shì)。
2、物理學(xué)家軼事:通過(guò)講座形式,向?qū)W生介紹物理學(xué)家的軼事,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。
物理課外活動(dòng)在拓寬學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生合作能力和創(chuàng)新精神,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力等方面,已經(jīng)顯示了它的生命力。希望借助物理課外活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的思維習(xí)慣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
最新學(xué)校課外活動(dòng)(優(yōu)秀18篇)篇十三
當(dāng)前,課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的校園與教師所重視,因?yàn)閷?shí)踐,課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師,對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,本人主要做好以下幾方面工作:
一、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
多年來(lái),我班的課外活動(dòng)在校園的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際狀況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開(kāi)展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
1、結(jié)合競(jìng)賽,常抓不懈。
學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競(jìng)賽,課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足。開(kāi)展冬鍛期間,學(xué)生保證每一天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開(kāi)展這項(xiàng)工作。
2、以人為本,增進(jìn)健康。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),思考學(xué)生的興趣與愛(ài)好,在項(xiàng)目的選取上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了用心的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。
二、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。
課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng),我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,個(gè)性是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此,開(kāi)展課外活動(dòng)就成了校園工作必不可少的重要組成部分,是任何一個(gè)校園領(lǐng)導(dǎo)和教師都務(wù)必重視的。
實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是校園體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過(guò)去一些校園的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的好處并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),課外活動(dòng)常常流于形式,效果不佳。校園的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì),完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是校園的重要組成部分,也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學(xué),放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。
最新學(xué)校課外活動(dòng)(優(yōu)秀18篇)篇十四
自從少年宮乒乓球興趣小組開(kāi)班以來(lái),我們始終遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“有條件要上,沒(méi)有條件也要上”的原則,在球臺(tái)是水泥臺(tái)、環(huán)境是風(fēng)雨交加的室外的特定條件下起步的,卻堅(jiān)持上了十五節(jié)課,最終完成了本期的教授任務(wù),為今后開(kāi)展本項(xiàng)目的活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
在開(kāi)班授課期間,我們組根據(jù)生源基礎(chǔ)不同、年齡不同,制訂了初級(jí)班、提高班、高級(jí)班分班訓(xùn)練這樣一套切實(shí)可行的訓(xùn)練方案,使不同基礎(chǔ)的學(xué)生技術(shù)水平得到不同程度的提高,達(dá)到了凡是到來(lái)學(xué)過(guò)的都有進(jìn)步的目的。
在訓(xùn)練當(dāng)中,學(xué)習(xí)熱情甚高的同學(xué)占大部分,但也同時(shí)遇到不少問(wèn)題,一些學(xué)生帶來(lái)了不規(guī)范的球拍,一些學(xué)生對(duì)這樣惡劣的教學(xué)環(huán)境有看法,一些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)乒乓球項(xiàng)目有困難等我們都一對(duì)一地進(jìn)行解釋和幫助,為他們提供了購(gòu)買(mǎi)適宜、價(jià)廉物美的球拍信息,做他們的思想工作,告訴他們:“環(huán)境是暫時(shí)的,而學(xué)習(xí)目的是鍛煉我們的意志,通過(guò)學(xué)習(xí),提高我們的技術(shù)水平的同時(shí)也能提高我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,這樣在文化課的學(xué)習(xí)中,在其他活動(dòng)中,在人生的處事中就會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的意志解決問(wèn)題,讓我們真正成為一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)又聰明、敏捷的人”。我們的動(dòng)員工作起到了一定的作用。
然而,我們不能強(qiáng)留一些意志薄弱的同學(xué),他們雖然離去,全班由開(kāi)始時(shí)的80多人到結(jié)束時(shí)僅30多人,而恰恰是留下來(lái)的這部份同學(xué),他們學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度是前所未有的,技術(shù)水平有了快速的提高。盡管才有十五節(jié)課,他們能堅(jiān)持下來(lái),說(shuō)明他們意志是非常堅(jiān)強(qiáng)的。
在教學(xué)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)一些可以解決的問(wèn)題,現(xiàn)作為建議向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出來(lái)商討:我們的教學(xué)環(huán)境完全可以用一個(gè)空置的教室來(lái)實(shí)現(xiàn),里面放三張臺(tái),每張臺(tái)可容下10人,如果學(xué)生增多,我們還可以分單周20至30人和雙周20至30人兩批訓(xùn)練,這樣教學(xué)上會(huì)輕松,效果會(huì)顯著許多,人員也增了不少。這是因?yàn)橛辛斯潭ǖ氖覂?nèi)場(chǎng)地,我們就可運(yùn)用相應(yīng)的設(shè)備,比如發(fā)球機(jī)及其他教具,代替教練人為去訓(xùn)練,起到事半功倍之效。
總之,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的教學(xué),我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn),對(duì)今后開(kāi)展該項(xiàng)工作起了很大作用,規(guī)劃今后的教學(xué)已胸有成竹。
最新學(xué)校課外活動(dòng)(優(yōu)秀18篇)篇十五
一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在區(qū)教育局府的大力支持下,在全校師生的努力和積極參與下,以校園足球新理念“以學(xué)生為本,以快樂(lè)為核心”為指導(dǎo),積極組織學(xué)生參加校園班級(jí)的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng)。開(kāi)展得如火如荼,已見(jiàn)成效。陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球已成為最受師生喜愛(ài)的活動(dòng)!
校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行,在不斷探索中展開(kāi):一方面,在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中,體育課以足球活動(dòng)為主。推出校園足球活動(dòng)征文比賽、足球單項(xiàng)技能競(jìng)技等活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng),體念快樂(lè)足球。另一方面,各年級(jí)各班組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽,聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格,又賽出一定的水平,表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣,鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神。如今,快樂(lè)足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活,學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面。學(xué)校將逐步完善校園足球機(jī)構(gòu),為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展加以規(guī)范化、制度化,以保障校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。
學(xué)校開(kāi)通了足球qq空間,對(duì)所有人開(kāi)放,主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生加為空間qq好友。在實(shí)踐過(guò)程中,及時(shí)更新空間相冊(cè)、豐富日記內(nèi)容,圖文并茂,展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓(xùn)練、體育課堂快樂(lè)足球等,種種舉措既得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,又吸引了越來(lái)越多的師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士關(guān)注我校的足球活動(dòng)并提出自己的見(jiàn)解。
學(xué)校廣播站專(zhuān)設(shè)校園足球活動(dòng)欄目,廣播學(xué)生的足球作品,報(bào)道校園小足球聯(lián)賽開(kāi)展的情況。學(xué)校出了一個(gè)5人制、7人制、11人制足球的專(zhuān)刊,介紹了五人制足球的競(jìng)賽規(guī)則等各方面的知識(shí),豐富了師生們對(duì)足球的理解。
通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故欤驁?chǎng)上的配合日趨默契,學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過(guò)班級(jí)間的小足球競(jìng)賽,增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下,同學(xué)們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂(lè)。期末考試中,學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的進(jìn)步,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)的名次上穩(wěn)步上升,學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。小足球活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展。
總而言之,活動(dòng)的成效是明顯的,但也還有一些細(xì)節(jié)沒(méi)有做到位,下學(xué)期我們將爭(zhēng)取小足球?qū)嶒?yàn)課題,把這個(gè)工作做實(shí)、做細(xì),做得更好。我們相信,有了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,有了社會(huì)各界的關(guān)注,學(xué)校上下一心,一定能把校園足球活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越好!
最新學(xué)校課外活動(dòng)(優(yōu)秀18篇)篇十六
本批興趣小組的所有成員都是由以初一新生,就生源而言沒(méi)有基礎(chǔ)素質(zhì)。但他們都已經(jīng)了解、知道了科技興趣小組活動(dòng)的大體目標(biāo),學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。
二、開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面。
在這次的科技興趣小組中不但學(xué)習(xí)科技活動(dòng)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與科技比賽的實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識(shí)。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
五、帶動(dòng)整個(gè)科技運(yùn)動(dòng)隊(duì)。
這一點(diǎn)也是我個(gè)人認(rèn)為最為重要的。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,我們的部分學(xué)生是沒(méi)有時(shí)間來(lái)參加科技培訓(xùn)的。而在這個(gè)時(shí)候我們興趣小組的同學(xué)有充分的時(shí)間并且準(zhǔn)對(duì)科技比賽項(xiàng)目加以訓(xùn)練,這樣一來(lái)既使興趣小組同學(xué)有了成就感,更發(fā)揮了他們?cè)诳萍歼\(yùn)動(dòng)比賽中的作用。
我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。同時(shí)也希望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持,共同為我校科技教育的發(fā)展而努力!
最新學(xué)校課外活動(dòng)(優(yōu)秀18篇)篇十七
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了,為了培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力和身體協(xié)調(diào)能力,掌握一技之長(zhǎng),以便將來(lái)更好地融入社會(huì)。本學(xué)期共開(kāi)設(shè)八個(gè)興趣小組,分別是籃球、田徑、編織、刺繡、剪紙、律動(dòng)、電腦、書(shū)法。擔(dān)任興趣小組的老師分別是孫輝、劉朝紅、閆長(zhǎng)征、張?jiān)侍m、張春香、王春紅、陳劍、滿(mǎn)園園八位老師。
從本學(xué)期開(kāi)始,我接手負(fù)責(zé)學(xué)校的興趣小組管理工作,由于是本人第一次做這個(gè)工作,需認(rèn)真對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),以便揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地開(kāi)展好學(xué)校的興趣小組活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期的管理工作總結(jié)如下:
一、制定好各個(gè)小組計(jì)劃并及時(shí)上交。
在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上,在開(kāi)學(xué)初制定好詳實(shí)的興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,并上交檢查,計(jì)入教學(xué)管理積分。
二、召開(kāi)小組輔導(dǎo)老師會(huì)議。
在第三周就召開(kāi)興趣小組會(huì)議,對(duì)本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)作以強(qiáng)調(diào)并征求各位教師的意見(jiàn),對(duì)如何上好指導(dǎo)課提出好的意見(jiàn),并對(duì)學(xué)校的要求提出建議。并和各位老師簽了課堂教學(xué)安全責(zé)任書(shū)。
三、加強(qiáng)常規(guī)的管理。
本學(xué)期興趣課每節(jié)必查,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)態(tài)度、常規(guī)管理,作記錄,納入教學(xué)常規(guī)遵守考核中。對(duì)違反教學(xué)常規(guī)的教師將扣分,每次違規(guī)扣0.5分。
四、對(duì)上課記錄的檢查。
各輔導(dǎo)老師,認(rèn)真做好興趣小組活動(dòng)記錄,對(duì)記錄詳實(shí)加分,記錄不認(rèn)真扣分。現(xiàn)各項(xiàng)記錄已收繳上來(lái),發(fā)現(xiàn)律動(dòng)小組記錄最認(rèn)真、最詳實(shí)。
五、對(duì)作品評(píng)比。
本學(xué)期對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)檢查,分為期中一次,期末一次,組織教干對(duì)各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評(píng)比。對(duì)表現(xiàn)突出的教師寄語(yǔ)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。爭(zhēng)取每學(xué)期開(kāi)一次第二課堂作品展銷(xiāo)會(huì)。并及時(shí)做好宣傳工作,提高我校知名度。
(一)存在不足:
1、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個(gè)別小組不及時(shí)到位,老師進(jìn)課堂不及時(shí),導(dǎo)致學(xué)生也不能及時(shí)到位,這個(gè)在下學(xué)期一定提醒老師注意。
2、教師教學(xué)要有嚴(yán)密的計(jì)劃性,扎實(shí)、有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)技能訓(xùn)練。
3、學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生提供一個(gè)展示成果的平臺(tái),讓學(xué)生的成果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
只有對(duì)工作不斷地反思,才能有更大的收獲。開(kāi)展興趣小組活動(dòng),是素質(zhì)教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要,因此,為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)以及提高學(xué)生的整體素質(zhì),我校堅(jiān)持開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。我擔(dān)任的是中年級(jí)信息技術(shù)興趣小組的老師。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步,提高了自己的綜合素質(zhì)。回顧這一學(xué)期,小組活動(dòng)的內(nèi)容主要如下:
學(xué)習(xí)用畫(huà)圖工具畫(huà)圖,了解用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。練習(xí)中英文輸入,學(xué)習(xí)用智能abc輸入法輸入漢字。學(xué)會(huì)盲打,學(xué)會(huì)各種特殊符號(hào)鍵和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錄入。
(二)學(xué)生收獲:
由于七、八年級(jí)的學(xué)生已有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),已基本能掌握鍵盤(pán)操作的正確姿勢(shì)和擊鍵方法,26個(gè)英文字母和英文標(biāo)點(diǎn)的鍵位,回車(chē)、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經(jīng)常安排進(jìn)行英文全篇的綜合練習(xí)(區(qū)分大小寫(xiě)、格式)。
(三)今后活動(dòng)的改進(jìn)和打算:
(七、八年級(jí))在訓(xùn)練電腦繪畫(huà)、打字的同時(shí),也安排時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用word編輯小報(bào),引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的志趣和情感。
(四)感受和建議:
信息技術(shù)是學(xué)生十分喜歡的課程之一,也是一門(mén)較綜合性的課程,光靠學(xué)習(xí)興趣是不夠的,比如說(shuō)電腦繪畫(huà),既要具備一定技術(shù)性(即鼠標(biāo)的熟練操作),又要具備一定的審美意識(shí)(即圖畫(huà)的創(chuàng)作性)。再比如說(shuō)漢字的錄入,一篇完整的文章,其中有40%的字讀不出來(lái),運(yùn)用拼音輸入法輸入就解決不了了。就有那么幾個(gè)同學(xué),聲母或韻母搞錯(cuò)了,一個(gè)字經(jīng)常半天打不出來(lái),所以說(shuō)語(yǔ)文一定要學(xué)好。練習(xí)打字,不能一味地追求速度,也要追求效益,(速度200/分,正確率60%)的同學(xué)和(速度80/分,正確率98%)的同學(xué),我們寧可舍前求后。
興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
最新學(xué)校課外活動(dòng)(優(yōu)秀18篇)篇十八
本學(xué)期的美術(shù)興趣小組課外活動(dòng)也圓滿(mǎn)完成。本著貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握基本知識(shí)技能的基礎(chǔ)上,發(fā)展了學(xué)生的智力,并形成學(xué)生的個(gè)性品德。本學(xué)期興趣小組活動(dòng)的主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。
為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,家長(zhǎng)們滿(mǎn)意這種教育方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié):
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣:
本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加,在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué),其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí),又要滿(mǎn)足其他學(xué)生,本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法。
蠟筆這種最普遍的繪畫(huà)工具每一個(gè)小孩子都能接受,在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫(huà)工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時(shí)也使一部分沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色,如果只是教簡(jiǎn)單的蠟筆畫(huà)也就失去了開(kāi)展這一興趣課的意義,而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展,所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了蠟筆技法教學(xué)。
二、增加了學(xué)生參與實(shí)踐的機(jī)會(huì):
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、豐富了學(xué)生的精神文化生活:
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結(jié)合學(xué)校的課題《小學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀與運(yùn)用》的研究,我在興趣小組活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動(dòng)從素質(zhì)的角度上說(shuō),豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然,在我的工作中還存在著很多的不足,如知識(shí)面不寬,學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。因此,在下學(xué)期的工作中,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。