2023年愛勞動三年級(匯總18篇)篇一
當清里露出微笑的金黃,每個人的世界都不一樣,用自己的方式張開翅膀,或是飛向藍天,或是擁抱海洋,愛勞動的作文800字。
常常一人在夜晚中遠望,那燈火通明的世界,,微風輕拂過耳旁,如果說這感覺找不到詞語形容,那就微笑吧!也許圾及多的事不可以一笑而過,人也總要有自己的理想,對于困難的把握,只有自己最清楚。
微笑,不是大笑。
只要淺淺一笑,那如涌泉般的清涼就會讓你擁有。品味,不一定去體會他人的微笑,只要自己擁有,這就是一種品味的方式。
笑一笑,沒什么大不了。
當透過明凈的天空,你是否也一樣,或許心里在微笑,當你發現與現實活在兩個世界,笑的芳香,是帶你走出虛幻的解藥。在面對時,選擇微笑,在逃避時,笑一笑。就算心是布滿烏云的,也可用微笑的陽光將它驅散。
曾多少人,因為微笑,所以釋懷了,因為了解了,所以接受。不是有人常說:我們不能改變什么但我們可以讓自己融入這個社會用微笑去照亮自己的前程,800字作文《愛勞動的作文800字》。
微笑改變命運,改善生活。
莎士比亞說:人們可以控制自己的命運,若我們受制于人,那錯不在命運,而在我們自己是的,命運的自己手中。遠如一個靈魂,你可以讓它悲傷,也可以讓它快樂。也許只有微笑的人可以感受生命的意義,那種美滿笑出的感覺,真的讓我詞窮得找不到一個詞去形容。也許,不一不定期放在臉上的才叫微笑,那種味覺可以藏在心里,像咖啡,須要口口品味。
微笑是放在心上的。
日日夜夜,總是不能一直的笑下去,但把它放在心靈合適的位置,是一種愛自己的方式。只要需要時,給它一個出口,它會讓人忘記煩憂。把微笑放在心上,是最平凡的浪漫。就會像推開心的窗,感受到了久違的.明亮。通向幸福的旅途,微笑是你心中走過的困境的寶物。
微笑無價。
微笑是無價的,但它幫你擁有的卻是寶貴的,一個會微笑的人,也就學會了品味生活,一個會微笑的人,也就懂得了品味生活,一個會微笑的人,也就懂得了感受人生。
2023年愛勞動三年級(匯總18篇)篇二
今天是周末,我很快就把作業給寫完了,沒事情做,真沒意思,再加上今天媽媽還要去上班,更加讓我無聊,干什么好呢?突然,一個念頭從我腦海里閃過:媽媽這么忙,下班回來又要做飯,又要打掃衛生,太辛苦了。這時我想到雖然我不會做飯,但我可以幫媽媽打掃衛生呀!恩,這個主意好,既可以幫媽媽減輕負擔,也可以把家里打掃得干干凈凈的,還可以得到媽媽的表揚。好極了!說干就干。
然后,我又開始洗碗。我在每個碗里都擠了一點清潔劑,我拿起抹布,認真地擦了起來,直到擦到攪出泡泡為止,油油的碗被清潔劑抹過后,變得很滑,像一條泥鰍似的。可它絲毫不影響我,我小心翼翼地擦著,一點也不分神,把碗的里里外外都擦了一遍,然后用清水反復沖了好幾遍,這樣就洗好了。看見碗一個一個被我洗干凈了,整齊地摞在一起,閃閃發亮,心里別提有多高興了。
接著,我又簡單地整理了一下書桌,把每一東西都歸回了家,把地也認認真真地掃了一遍。
大約40分鐘左右,家里就被我打掃得干干凈凈的,一塵不染的,很整潔。晚上媽媽回到家,大吃一驚,驚訝得嘴巴都變成了o型,媽媽摸著我的腦袋說:‘‘我的寶貝兒懂事了,知道幫媽媽減輕負擔了!’’我聽了高興得一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜。
2023年愛勞動三年級(匯總18篇)篇三
我叫郭凱婧,是一個活潑可愛的小姑娘,許多同學叫我“蟈蟈”。我長著一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,好像閃爍的小星星,淺淺的眉毛略微有些傾斜,一雙櫻桃般的小嘴巴。
我是家里的“清潔工”。吃完飯后負責收拾碗筷,涮鍋,爸爸媽媽便給我“工作費”,我別提多高興了!每當星期六就是我的勞動日,擦擦桌子,整理書櫥,掃掃地……看著勞動的成果,我開心極了。雖說家不算大,但是,擦一擦、擺一擺可就比以前整齊、亮堂多了!
我還是個“家庭小廚師”。雖然不會煮飯,但是,切起菜來,還是有模有樣的。因為爸媽不讓我接觸火,所以,我只能切菜、洗碗。我拌的蘿卜絲也是很好吃的哦!先刮掉蘿卜皮,再擦成絲,然后放一些調料,“好吃極了”、“太美味了寶貝!"聽,這是爸爸媽媽在表揚我了。
這就是我,一個愛勞動的乖孩子!
2023年愛勞動三年級(匯總18篇)篇四
說起我的同桌,在我們三年級是無人不知、無人不曉啊!
“哈哈哈哈。”一陣悅耳的笑聲傳來,不用猜,肯定是我的同桌。
見到她的第一面,你的感覺肯定是:哇!這個女孩真可愛!
我的`同桌有一頭飄逸的長發,一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個小小的鼻子,一張櫻桃般的小嘴。看,她是不是很可愛!
我的同桌她喜歡幫助別人。每一次有同學遇到困難,她都會施以援手;每一次班里的同學有人心情不好了,她都會做鬼臉、講笑話逗笑他們,用自己的愛心溫暖著別人。
我的同桌她還愛勞動。每次的大掃除她都會積極參加,老師交給她的打掃任務她都會圓滿完成,并且打掃得一塵不染;每次的小組值日,她都會把我們培養成她自己那樣,告訴我們做事要認真,要打掃干凈。所以她成為了勞動委員。
我的同桌她可是“包公斷案----鐵面無私”。遇到班上丟東西,她總是像“福爾摩斯”一樣,查看每一處細節,詢問每一個在場人員,最后成功破案;遇到班上有同學鬧矛盾,她總是像個“小法官”一樣,找出誰對誰錯。
我們都說“金無足赤,人無完人”。我同桌的缺點就是馬虎。每次老師出算術題,她一馬虎,就算錯了一個;考試的時候那些她本應該做對的題,她一大意,就做錯了。為此老師沒少批評她,后來我們就給她取了一個外號“小馬虎”。
這就是我的同桌,她雖然是一個“小馬虎”,但她是個樂于助人的、愛勞動的、偵探一樣的人,她更是我們的學習榜樣,我非常喜歡我的同桌。
2023年愛勞動三年級(匯總18篇)篇五
“五十六個星座五十六枝花,五十六組兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊!我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國,只有國家富裕強大,才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國祖國乘載著上下五千年的歷史,這歷史告訴我們,沒有祖國,就沒有家,國家不強盛,就要挨打。我們最親的是父母,最愛的是中華。
“少年強,則國強;少年富,則國富;正當少年的我們是祖國的希望,民族的未來。”作為新世紀的中學生,我認為,愛學習、愛勞動、愛祖國,是每個同學都能做到的。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃呢?學習并不是人生的全部,但既然連人生的一部分——學習也無法征服,那你還能做什么呢?其實,學習并不是像有些同學眼中的那么難,要想學好,很容易。只要你勤學書本知識,多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。
學習好,還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生;在家做個好兒女;在社會中做個好公民。
我曾聽過一個故事:有一位大學生,她有一個姐姐,她父母在她很小的時候就去世了,她和姐姐相依為命,她在家從不做家務,什么都不會干,就連最基本的煮飯也不會。她高考了她的成績非常優秀,被一所名校錄取。結果那個大學生卻申請退學了。你知道為什么嗎?因為那個大學生從小到大養尊處優的什么事都不干,全是姐姐一個人做,過著衣來伸手,飯來張口的生活,自理能力極其的差,沒辦法,只好退學了。由此可見,勞動的重要性了吧。
每一次的勞動都是挑戰自我的機會,但如今,這樣的機會越來越少。因為大家總是推脫,就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。現在,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個鍛煉的機會。只要你比昨天做得好,這就是進步。
多年以后,你就會發現:小時候老師、父母的教誨是對的,都是為了讓我們好好學習,長大以后為國家做事,成為國家的棟梁。同學們,“愛學習、愛勞動、愛祖國”是我們肩負的責任,讓我們爭做優秀小學生,為建立繁榮昌盛的祖國而自強不息,努力奮斗吧!江后浪推前浪,一代更比一代強。我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛,祖國的明天更美好。
【例文二】。
我愛我的祖國,因為他有著五千年光輝燦爛的悠久歷史;我愛我的祖國,因為他博大精深蘊藏著無盡的寶藏,連綿的沃土;我愛我的祖國,因為他文明進步,美麗富饒,蘊育著千千萬萬的華夏兒女。我愛我的祖國,因為他培育了許許多多德才兼備的人才,使我們的國家更加繁榮昌盛;我愛我的.祖國,更愛我的家鄉——五蓮。這次十一放假回老家,更覺的家鄉好美,這里有一望無際的良田,有那數不盡的麥田,蔬菜大棚。田地里有農民們忙碌的身影,有豐收的喜悅。
我的家鄉五蓮縣,是一個山清水秀、人杰地靈的好地方。這里有許多有名的山,如五蓮山、九仙山、七蓮山、大青山等等。其中五蓮山和九仙山是國內外有名的旅游勝地,被譽為4a級旅游景點。山上風光秀麗、樹木茂盛,還有許多名勝古跡,吸引了許多游客前來觀光旅游。每到“五一”期間,映山紅盛開了,那花把整座山打扮的美麗無比。
俗話說“要致富,先修路”,以前那些坑坑洼洼的土路現在變成了平坦的水泥路,為農民伯伯提供了方便。那天和媽媽回老家,汽車奔馳在山間的公路上,五蓮山在夕陽的照耀下閃著金光。藍藍的天空下,是連綿的山嶺、寬廣的原野,一片無邊無際的綠色,其中點綴著盛開的野花、歡暢的鳥兒,一切都在煥發著生命的光彩,令我陶醉,令人心曠神怡……我的家鄉,對你的感情,從來沒有像今天這樣深、這樣真摯過。
要說變化最大的還是我們的縣城,以前的縣城群山環繞,只有窄窄的馬路和低矮的樓房。現在一幢幢高樓拔地而起,道路寬廣平坦,車輛川流不息,尤其晚上華燈高照、燈光閃爍,五光十色的像銀河從天而降,把縣城變成了比白天更美的不夜城。
我是一名普通的小學生,也是一個真正的五蓮人。我為生長在五蓮的土地而驕傲,我要對家鄉的發展做出自己的貢獻。無數次在練習本上畫著五蓮的規劃圖,無數次大聲說出自己的心里話——家鄉啊,我多么希望你能更加富強!對你的感情從來沒有這樣深過,我始終相信,不久的將來,一座年輕的山城將以嶄新的姿態屹立在齊魯大地上,屹立在中國的東方!
2023年愛勞動三年級(匯總18篇)篇六
使青少年愛學習、愛勞動、愛祖國,打好知識根底、提高業務技能、塑造優良品格,鍛煉成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
活動準備:
課件《開國大典》、師生排練節目、制作“愛國知識競賽”獲勝者獎章、布置好教室。
主持:張康楊妮。
活動層次:
一主持人引入主題。
二歷史圖片回顧。
三愛國主義故事:
1、周恩來-----《為中華崛起而讀書》。
2、徐悲鴻-----《為祖國而學習》。
四表揚一批勤學習的同學,樹立學習的榜樣。
五你說我說:
作為六年級畢業班的同學,在距畢業考試只有30天的時間里,你將怎么做?談談你的想法。
六班主任寄語。
活動過程:
《愛祖國,愛學習,愛勞動》,主題活動現在開。
回顧歷史。
主持人1:“長在媽媽的懷抱,幸福少不了”同學們,每當我唱起這首歌,心中就溢出一種幸福之感,漾起一股對媽媽的愛。媽媽養育了我們,我們愛自己的媽媽,也了解自己的媽媽。
主持人1:下面進入知識競賽環節,以搶答形式進行,答對者獲一枚“愛國小衛士”徽章。(進行有關國旗、國徽、國歌方面的競賽,同學們精彩的搶答引起了聽課師生陣陣熱烈的掌聲。
主持人2:1949年10月1日,在中華人民共和國舉行開國大典時,毛澤東在天安門城樓上親手按動電鈕,升起了我國第一面五星紅旗,從那一刻起,五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。五星紅旗是中華人民共和國的象征,讓我們來回憶那激動人心的時刻吧。(觀看錄像《開國大典》,又一次掀起了高潮,當國歌響起時,師生都自動起立,行禮。)。
主持人1:我們都再一次認識到,國旗、國歌、國徽是代表祖國的,希望同學們能尊重它們,讓我們成為祖國的驕傲。
表達情感。
主持人2:從賈誼的“國而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。
主持人1:從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”,到林則徐的“茍得國家生死矣,豈因禍福避趨之”。
主持人2:從孫中山第一個喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”。
們)。
主持人1:好!為了讓我們更好地建設祖國,我們應該熱愛讀書,用知識武裝自己。
主持人2:對。請同學們熱愛讀書吧!為中華之崛起!
主持人1:下面請聽故事。
周恩來:《為中華崛起而讀書》。
徐悲鴻:《為祖國而學習》。
主持人2:周總理、徐悲鴻發奮讀書,是為了國家的自強自立。主持人1:我們這一代的勤奮學習,是為了祖國的明天更加絢麗。
表揚先進。
主持人2:我們班也有一批勤學習的同學,下面就給你們一個機會,表揚這些同學,讓全班同學都以這些同學為榜樣,努力學習。(學生上臺表揚身邊的好同學)。
主持人1:我們六(4)班的確存在一批勤奮學習,積極向上的同學,我們全班同學要以這些同學為榜樣,努力學習。再一次把掌聲送給這些優秀的同學。
主持人2:在本次月考里,我班的總體成績落后了,但我們并不氣餒,讓我們一起來找出落后的原因,在今后的學習中不斷努力,考取自己應有的成績。
立下誓言。
主持人1:說得好!同學們,我們要勇于肩負起建設祖國的歷史重任,刻苦學習,努力拼搏,我們要讓祖國更加燦爛輝煌。
主持人2:作為六年級畢業班的同學,在距畢業考試只有30天的時間里,你將怎么做?談談你的想法。(給予同學時間討論)。
主持人1:我們是未來的創造者,我們要用青春熱血去托起祖國大地的一片金黃。
題,只有通過勞動才能____;生命里的一切輝煌,只有通過勞動才能鑄就。包括青少年在內的全體人民,都有自己的夢想,都希望過上更幸福的生活。幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。實現夢想,擁有幸福生活,必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。“空談誤國,實干興邦”。實干首先就要腳踏實地地勞動。我們距離實現中華民族偉大復興的目標越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。
主持人1:請我們的輔導員李老師給這次主題活動做總結。
主持人2:六(4)班的主題班會到此結束。
主持人:讓我們以熱烈的掌聲歡送各位教師。
結束語:中國五千年的絢麗文化,發展至今,日趨強大,祖國繼續的繁榮昌盛,靠的是先進的科學力量作后盾,而你們,就是這個后盾的重要構成元素。祖國的未來,就要靠你們去創造了。在此,教師希望你們,從現在做起,勤奮學習,刻苦鉆研,不斷豐富自己的學識,用你們的知識和智慧去開拓祖國美好的明天。
在我們即將面臨人生第一個轉折點的時候,若大家攜手共進,努力拼搏,在創出人生第一段輝煌的時候,也就是你們為祖國,打下一塊堅實的基石。締造明天,絕非空喊口號就可以,努力吧!同學們。
2023年愛勞動三年級(匯總18篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,很高興能夠有這次演講的機會,我今天要演講的主題是:《熱愛勞動,從小事做起》。
勤勞勇敢、自強不息是我們中華民族的的優良傳統,勤勞就是說的熱愛勞動,正因為有那么多的人熱愛勞動,我們才能夠一步步地發展到今天這個繁榮的社會;正因為熱愛勞動,我們國家才會樹立起一座座的鋼鐵高樓;正因為熱愛勞動,我們才能夠建設起那么多偉大的工程;正因為熱愛勞動,我們才能夠養活十多億的人口。熱愛勞動是我們創造財富的不斷源泉,是我們每一個學生都應該具備的素質!
或許說到這里,有很多的同學對我的這個觀點有不同的看法,覺得我們現在還是學生,最主要的事情是學習,勞動并不是現在的我們需要考慮的事情。對于這樣的。觀點,我可以很肯定的說這是狹隘的,是片面的,熱愛勞動,并不是要求我們去做多么重體力的活,是要我們去創造多少的價值,不是要我們去種田,不是要我們去掃大街,而是希望我們每一個同學都能夠去做一些自己力所能及的事情。
在大家需要勞動幫助的時候,自己能夠積極向前,而不是退縮一旁裝作沒看見,也不是希望同學們在家里人需要你幫忙的時候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛生是勞動,上完課之后看到黑板臟了,自己及時去擦掉這也是勞動,看到別人在抬水的時候,自己去協助一些還是勞動,在家里面父母在做飯的時候,自己去洗碗或者拖地照樣是勞動。勞動并不區分意義的輕重,只是看程度的大小罷了,但是無論大小,他們都是勞動,就隱藏在我們生活的點點滴滴。
我們作為學生為什么也需要勞動呢?是因為所有的美好都是勞動創造出來的,就連能夠幫助我們勞動的機器他不照樣也是勞動者制造出來的嗎?我們只有先去勞動了,才能夠幫助我們創造更好地生活,創造更加美麗的未來,我們身為高中生需要勞動,是因為勞動并不是一蹴而就的,它也有一定的技巧,就像現在許多的同學幾乎沒有勞動過,讓你去買些蔥回來,可能你都分不清蔥和蒜的區別,這就是缺乏勞動的危害了。我們只有多去勞動,才能夠從具體的勞動中學習到更多的生活經驗,才能夠讓我們遇到事情的時候更好地解決事情。
作為一名學生,我們最主要的事情是學習這不假,但是必要的勞動同樣不可或缺,就讓我們先從身邊的小事開始吧。
謝謝大家!
2023年愛勞動三年級(匯總18篇)篇八
人們都說,勞動的人最有用,勞動的人最光榮,我也是這么認為的。
在春節前某天的下午,我們全家決定為春節做次大掃除。媽媽讓我和爸爸起去擦窗戶,我向爸爸提議:“爸爸,要不我們來比賽,每人擦每人分得的那份,誰先擦完誰就獲勝,怎么樣?”爸爸欣然同意,我們立刻開始比賽。
哎喲喂媽呀,我這才發現我們家的窗戶原來那么多。我洗洗刷刷,換了次又次水,可還有半兒窗戶沒擦完,我就跟爸爸商量:“爸爸,我們合作吧!”爸爸說:“好吧!”于是我們合作干了起來。
在小陽臺擦窗戶時,寒風不斷向我襲來,凍得我直發抖,擦完,我就馬上進屋了。輪到我的臥室了,在擦窗戶上半部分時,我遇到了點兒小麻煩:夠不著。媽媽給我出主意,讓我搬把椅子放在窗戶下面踩上去,我試了試,這樣果然行。
窗戶擦完了,雖然很累,但看著亮晶晶的窗玻璃,我心中真是無比地喜悅。
我建議大家多勞動,這樣會讓我們的生活更充實、更美好!
文檔為doc格式。
2023年愛勞動三年級(匯總18篇)篇九
暑假生活就像一個萬花筒,豐富多彩,有滋有味,令我難忘。
今天,老媽說要包餃子吃,于是,一大早就帶著我去趕集啦。咱們先來到肉攤前,買了兩斤瘦肉。然后,去買了一些豆腐。我奇怪地問:“老媽,餃子里為什么要放豆腐呢?”老媽笑了笑,耐心地告訴我:“這樣會使餃子的餡兒更加鮮美。”接著咱們還去買了蔥和芹菜。
一回到家里,我就嚷嚷著要和老媽一起包餃子,老媽說要先把餡兒配好。說干就干,老媽先把瘦肉剁好,然后將切好的蔥花拌著豆腐一起加入瘦肉末里拌勻。我迫不及待地問:“老媽,現在可以開始包了嗎?”“等一下就好了。”老媽一邊說一邊往餡兒里加入料酒、食鹽、味精、白糖等佐料。
終于開始包餃子啦,我興奮地拿起一張餃子皮,學著老媽的樣子,將餃子皮攤在左手心里,舀了一勺香噴噴的餡兒,放在皮上,輕輕折幾下,再小心翼翼地將餃子皮捏起來。
不一會兒,我的第一個餃子就誕生了。咦,我的餃子怎么扁扁的?再看看老媽的,一個個都很飽滿,看起來特別精神抖擻。
老媽說,我的餡兒放的太少了。于是,我又重新拿起一張餃子皮,放了一大勺餡兒,可調皮的餡兒偏偏和我作對,老是往外鉆。呀!餃子皮破了,餃子餡兒弄的我滿手都是,黏糊糊的。看來,餡兒業不能放的太多。
這下我吸取了前兩次的教訓,繼續細心地包著,捏著……終于一個我包的完美餃子出爐啦!看著老媽贊許的眼神,我心里樂開花!
2023年愛勞動三年級(匯總18篇)篇十
教學內容:
1、聆聽《勞動最光榮》。
2、唱、表演《洗手娟》。
教學目標:
1、通過聆聽《勞動最光榮》感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的形象,體會本課主題。
2、用歡快的情緒表演歌曲,表達歌曲內容。
教材分析:
《勞動最光榮》是美術片《小貓釣魚》的主題歌,歌曲生動活潑,形象鮮明,兒童情趣油然而生。
《洗手娟》是一首具有民間童謠風格的歌曲,曲調短小、流暢,并具有節奏性強,運用襯腔等勞動歌曲的特點,全曲使用素材旋律易唱易記,輕松活潑。
課時安排:
二課時(第一課時)。
教學重點:
有感情的表演歌曲。
教學難點:
木魚伴奏。
教具準備:
錄音機、打擊樂。
教學過程:
一、聆聽《勞動最光榮》。
1、初聽歌曲,感受歌曲的情緒,說一說小動物們的心情是怎樣的?
2、復聽歌曲:把你聽后的感覺用線條表示出來。
3、再聽歌曲,用動作表示出自己的心情。
二、學習歌曲《洗手娟》。
1、人們也需要幸福的生活,那么我們也要自己學習做很多事,今天我們一起來“洗手娟”。
2、教師有感情的范唱歌曲,學生體會歌曲的情緒。
3、用聽唱法學習歌曲,句末的三度拐彎輕唱,歌詞輕唱。
4、學生完整的演唱歌曲。
5、老師分句指導學生,尤其是歌詞部份,結束句要干凈利索。
6、學生有表情的演唱歌曲,加入自編的律動。
7、加入碰鐘、木魚、打擊樂伴奏。
木魚的伴奏是個難點,可先用稍慢的速度練習,能力稍差的學生可選用其他節奏。
8、教師引導學生思考哪種勞動適合編入歌詞中,進行演唱,進行創編活動,提高學生的表演興趣。
三、課堂小結:小結教學內容及學習情況。
第二課時。
教學內容:
1、聆聽《三個和尚》。
2、表演《大家來勞動》。
教材分析:
《三個和尚》是動畫片《三個和尚》的音樂,樂曲以簡單的三件樂器描繪了生動的三個人物形象,展現了繁忙的勞動情景,學生從中可體會音樂所表達的不同情緒,想像的表現的不同內容,生動、有趣。
《大家來勞動》是一首描繪勞動生活的創作歌曲,2/4拍,五聲宮調式,一段體,歌曲節奏整齊,旋律鏗鏘有力,采用重復的手法,模仿勞動號子的音調,描繪了大家喊號子努力勞動的情景。
教學目標:
1、通過聆聽《三個和尚》感受音樂歡快情緒和音樂所描繪的`形象,體會本課主題。
2、通過學習“走歐”并實踐,掌握二拍子的時值。
3、用有力的聲音演唱歌曲,并嘗試創編。
課時安排:
二課時(第二課時)。
教學重點:
堅定有力、整齊的演唱勞動號子。
教學難點:
準確掌握三種節奏。
教學準備:
錄音、卡片、木魚、碰鐘。
教學過程:
一、聆聽民樂合奏《三個和尚》。
1、老師請大家來聽一首歌,歌中唱了一個很有意思的故事。
2、聽歌曲錄音(vcd)《三個和尚》,會唱的可以一起唱,聽后簡單的復述情節。
3、下面我們聽的這首樂曲中是怎樣用樂器來描述《三個和尚》這個故事的?
4、初聽樂曲―感受樂曲的情緒,并聽曲中是用幾種樂器來代表這三個和尚的?(一種還是幾種)。
5、分別聽辨代表三個和尚的音樂及代表樂器的音色,
小和尚―板胡胖和尚―管子瘦和尚―墜胡。
6、再聽樂曲,請學生選擇表演的對象(某個和尚),合上節拍,隨音樂表演(用自己創造的動作來表現勞動時快樂的心情)。
二、認識“走歐”創造勞動節奏。
1、復習已認識的音符、節奏(卡片)。
2、老師掃地,請學生聽一聽音的長短,并認識。
3、對比,認識時值(卡片)。
4、試一試,自己創作簡單的勞動節奏。
例如:掃地、釘釘子、擦桌子。
充分發揮學生的想象力,自己創作勞動節奏(根據各班的水平調整聲部的多少)。
三、表演《大家來勞動》。
1、老師范唱歌曲,讓學生體會堅定有力的音調。
2、用聽唱法學習歌曲,并請學生能完整的演唱下來。
4、指導學生用輕而蘊含力量的聲音來演唱(開始時學生可能體驗不到,老師應引導練習)。
5、啟發學生劃船時怎樣用力―第一拍用力使歌曲更富有動力感(重點練習)。
6、學生隨音樂堅定有力的演唱歌曲(體驗勞動韻律感)。
7、加入打擊樂伴奏(也可即興創作)。
8、跟老師唱唱名。
四、課堂小結:小結教學內容及學習情況。
2023年愛勞動三年級(匯總18篇)篇十一
我家養了兩條魚,一條金魚,一條恐龍魚。我負責養恐龍魚,因為我更喜歡它。
今天,我放學后就去魚店給它買了一包紅蟲,因為我已經很久沒給它喂食了。紅蟲一放到水里就馬上散開了,等到紅蟲掉到它身邊,它就一口咬住,把它吃掉。它從不主動覓食,總是守株待兔。它飯量不大,一次只吃10條左右,但是長得很快。剛買來時它才13厘米長,1.5厘米寬,現在都15厘米長,2厘米寬了!
11月1日,星期六,晴。
今天早上我又跑去觀察,發現昨天散開的紅蟲全都合成了一個球。這個球游到恐龍魚的嘴邊,恐龍魚就把它吃掉了。吃完以后,它就悠閑地在水里游來游去。
11月2日,星期日,晴。
今天中午我來到漁缸前一看,發現昨天被恐龍魚吃剩的魚蟲變成了一個餅,浮游在水草旁邊。一旁的恐龍則靜靜地躺在魚缸中,呼吸都變得很緩慢,它應該是吃飽了。
11月3日,星期一,晴。
今天放學后,我又來到魚缸邊,發現昨天的紅蟲全都和水草混到一起了,魚缸里的青苔比昨天多了一些,金色的恐龍魚顯得更加漂亮了。紅紅的眼睛象紅寶石一樣閃閃發光,8個船帆似的背鰭高高地挺起,威風凜凜,這我想到了古代的恐龍。
11月4日,星期二,晴。
傍晚,我準備給魚缸換水。
我先請媽媽幫忙把魚缸搬到水龍頭下面,再打開水龍頭,讓魚缸里的水不斷涌出。這時候,只見恐龍魚拼命游到,好像很怕水流。青苔沖干凈后,我們把魚缸的水倒掉,恐龍魚也跟著游了出來。我想把它抓回魚缸,可是它的身體太滑了,怎么抓也抓不住。后來,我只好請外公幫我把它抓回魚缸。
換上晾好的水后,恐龍魚開心地游來游去。它那子彈形的鈍頭,流線形的身體像潛水艇般在水中滑行。
2023年愛勞動三年級(匯總18篇)篇十二
哈哈!很高興向大家介紹我。
我是一只快樂的老鼠,身上穿著的是用一斤油和一斤蛋換來的黑色背帶裙。很明顯,我是一個“黑富美”。
我富,這是名不虛傳的,那些邪惡的人類住個三室二廳,就覺得自己很了不起,我住的是八室六廳——下水道,怎樣?是不是羨慕的口水直流?那我就帶你參觀參觀。
我的家是四通八達的,內部構造像水上城市威尼斯一樣,兩旁是鼠行道,中間是條小河——也就是人們所說的臭水溝,小河里的水的顏色與我的外衣差不多。要從這邊過河到那邊的話,可以乘坐“蛋殼牙簽”號小艇。我的床是一個喜糖盒子,里面被我填滿了棉花,被子是生菜葉,在夢中吃東西時,不怕吃了不該吃的東西。在我家地板上,全貼著我的仇敵——大花貓的頭像,我走在在地板車時,便會無比威風,因為我把臭貓踩在了腳底下!
我吃飯的地方也比人類奢華。那可是私人自助餐廳,在哪兒呢?就在瀏河小區10棟四樓,那房子的主人不愛關門,我也就可以進出自如。小主人的媽媽做的飯菜可不是一般的香!我爬上餐桌,拿出自備碗盤,挑選菜和湯,再抓幾顆白米飯,就可以到沙發空中享受美味了!當然了,如果只吃飯菜,那太——單調了!在沙發正對面,還有一臺智能液晶電視,我準時到這兒來看新聞。所以說,我也是鼠界中的“萬事通”。
我的浴室很寬敞,浴盆是我從自助餐廳中帶回來的一個大湯碗,洗澡時將小河里的水裝在浴盆中,灑上偷來的玫瑰花瓣,將盜來的牛奶和蜂蜜混合,涂在身上,還有兩片黃瓜薄丁,貼在臉上,就可以泡澡了,那才叫個享受呢!
我血統高貴、個性優雅、懂得享受,正是這三點,讓我成為了一只快樂的老鼠!
2023年愛勞動三年級(匯總18篇)篇十三
在以往的周末,我都在家里不是看電視就是做作業,讓人覺得無聊!
然而這個星期天,卻讓我快樂得很。爸爸媽媽為了獎勵我數學連續兩次考了一百分,答應讓我和他們一起玩一次游戲。于是這個星期天,我們就玩了班上最流行的“尺子大戰”游戲。
游戲開始了,由于我本領較高強,讓爸爸和媽媽為一組。我們選好自己喜歡的尺子后就“開始”了。我先使了一招“戰斗龍卷風”,“啪”地一聲,就把爸爸的鐵尺打得老遠。爸爸生氣了,他的尺子一個箭頭沖了過來,不但沒有打到我的鋼尺,還差點落到桌子下面去。這時,媽媽見我們父子倆在打斗,覺得有機可乘,也一個箭頭撲來,誰知媽媽的鐵尺也從我的鋼尺上“飛”過,打到了爸爸的鐵尺,爸爸的鐵尺就“犧牲”了。我來了一招“大翻身”,就把媽媽的鐵尺翻到桌子下去了。我馬上拿下了第一回合。
經過一番激烈的戰斗,我以10:5贏得勝利。
這個星期天我們一家人過得真快樂。
2023年愛勞動三年級(匯總18篇)篇十四
我和爸爸、媽媽在西安已經玩兒了六天了。今天,該回去了,真有些戀戀不舍。
再見了,城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面,忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了,秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔,忘不了摸老虎屁股時的害怕。
再見了,兵馬俑。忘不了那威風凜凜的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了,西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們,忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見了,美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語文作文,是一篇很好的習作。
2023年愛勞動三年級(匯總18篇)篇十五
一、目標:
1、初步學習自己洗自己的襪子,體驗洗襪子的快樂。
2、懂得愛勞動,養成自己的事情自己做的習慣。
二、準備:
1、小盆子、肥皂、涼衣夾。
2、自備一雙干凈襪子。
3、洗襪子的音樂。
4、配班老師扮演兔姐姐。
三、過程:
1、動物舞會。
師:“今天有一位客人來到我們班。”
兔姐姐出場:“我是來邀請小朋友參加動物舞會的”
師:“那我們就跟著兔姐姐到草地那邊參加動物舞會吧!”(幼兒脫鞋,跟著音樂早草地上跳舞)。
2、引導幼兒發現自己的襪子變臟了。
師:“襪子這么臟怎么辦呢?”請幼兒說說自己的想法。
師:“兔姐姐洗得真干凈,你們想不想也把自己的襪子洗得這么干凈啊?”教師介紹材料提出注意事項。
3、幼兒洗襪子。(音樂)。
4、晾曬襪子,幼兒自由交流比比誰的襪子最干凈。
2023年愛勞動三年級(匯總18篇)篇十六
大眼睛,他白白胖胖的,十分可愛!除了長相可愛,他的行為也經常令人哈哈大笑!下面,就讓我來和大家一起分享他的“糗事”。
鏡頭一:
那天,姥姥過生日,于是大家一起到飯店聚餐。吃到一半時,小寶趁大家不注意時,神不知鬼不覺地溜走了!大家都在忙著high自己的,誰也沒發現他不在了!還好飯店的服務員把他送了回來。回來后,小寶一副不服氣的表情,好像是在說:“切,這回藏貓貓輸了,下次我一定不會再輸了!”
鏡頭二:
一次,小寶在和一個比他大一點的小男孩玩皮球,可他那小氣樣,哪里容得下別人玩自己的皮球?于是坐在地上嚎啕大哭起來,那小男孩嚇得立刻把皮球還給他了。弟弟看到心愛的皮球又回到了自己手里,馬上又像變臉似的哈哈大笑起來。
鏡頭三:
這就是我那可愛而又淘氣的小表弟,他讓人大笑的'事情簡直比天上的星星加上沙漠中的沙子還多!我超愛我那可愛而又淘氣小表弟!
文檔為doc格式。
2023年愛勞動三年級(匯總18篇)篇十七
在生活中,我們都有自己成長的煩惱,其中,我的煩惱就是寫作文。
記得有一次,我們語文考試成績出來了。終于報到我了,我心里十分緊張,仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候,我特別郁悶,自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷,我發現光作文就扣了12分。再仔細看作文題,哦,原來只需要寫一件事,我卻寫了兩件事,根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話,我就只剩六十幾了。哎,我無奈地對自己的分數搖了搖頭。
唉,這就是我成長的煩惱啊!
其實,為了提高作文水平,老師我讓多背些優秀作文,做摘抄,學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法,可是我卻壓根沒背優秀作文,而且摘抄的時候也是敷衍了事,只挑最簡單的詞語和句子來寫,越短我越高興,那作業完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察,多發現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游,去過云霧飄渺的黃山,風景如畫的瘦西湖,可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀!
我多么希望作文能夠寫好,不再扣那么多分了。
突然,我想起老師常說的話:“要多讀書。”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。
2023年愛勞動三年級(匯總18篇)篇十八
清明時節春光明媚、草木吐綠,正是人們春游的好時候。踏青又叫春游,古時叫探春、尋春等。清明節,又叫踏青節,所以古人有清明踏青的習俗,那么你知道清明節的作文怎么寫嗎?你是否在找正準備撰寫“三年級作文清明節三年級下冊”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。一到清明節,我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。以前年紀小,老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年,清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶,寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明節早上,我便與爸爸早早地起來,驅車來到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準備好的供品、鮮花、紙元寶跟冥幣。于是,我們四個人便啟程去北鎮廖屯公墓。
一路上,爸爸將車開得平穩,也許是心情沉重的原因吧。一個小時,我們來到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車,行人手持鮮花,絡繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾,驚聞刺耳的爆竹,嫩綠的小草從土里似衛士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人,各個表情凝重,有些人眼圈紅紅的。
我們四人找到太爺的公墓,擺好供品,鮮花跟香爐。爸爸教我點好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸。由于紙錢多,爺爺又用木棍撥弄著紙堆,怕燒不盡,收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢,同時說:“我爺爺、奶奶腿腳不好,你們(注:你們指孤魂野鬼)別跟他們搶。”我的眼淚差一點流下來。火燒得很旺,山上的風不時的將紙灰吹起,烘烤著我,我通身暖跟。這暖跟好比是來自太爺的擁抱。我心里默記著……我學著爸爸的樣子也去將紙元寶點燃,我雖沒能說上幾句話,但我內心對太爺還是挺想念的,也許是血濃與水的緣故吧!我主動拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動作,向我投來贊許的目光。大概是按民俗與傳統,李家后繼有人來延續香火的緣故吧!
明節,老師布置我們參加“網上祭英烈”體會活動。
晚上回家我打開電腦,登陸文明網,點開“網上祭英烈”網頁,宏偉的人民英雄紀念碑畫面映入我眼中,我點擊了“鞠躬”和“獻花”,我要向英烈們鞠一個深沉的躬,獻上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達了我對革命先烈們的哀思。
先烈們,是你們把對國家、對人民的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。
通過“網上祭英烈”活動,使我們明白了今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學習,學好本領,將來為建設繁榮、富強、文明的社會主義祖國,而作出自己的貢獻。
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
——題記。
清明將至。天氣陰沉,接連數日細雨不絕,小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人,皆雙目縹緲,悲現于面,若有所念。故心念消沉,愈發悲傷。欲借酒消愁,遍尋無果。
終遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,騎一青牛。便上前詢問酒家何處,牧童沉默不語,只是抬手指向前方開滿杏花的村莊,便悄然離去。看著那開滿杏花的村莊,獨自前行,低頭不語。到時,清酒入口,目至窗外。詩人杜牧輕吟:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”
清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾經在一座古橋之上,一對文人一見如故。只因那日,細雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了,正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思,想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細雨紛揚到康橋的每一個角落。
因為你在春季,亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意,亦擁有細雨的無限悲寂。因為你有《清明》,亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》,亦擁有徐志摩的款款深情。
因為你為清明,誰能不因你而起一場春念。