制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇一

總務(wù)處堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)后勤工作人員的隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作理念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，協(xié)調(diào)好與各處室、班級(jí)的工作關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實(shí)工作，注意提高管理能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)的質(zhì)量。

1、在新的學(xué)期里，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)，以教學(xué)為中心，認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，及時(shí)做好辦公用品的采購(gòu)和發(fā)放，對(duì)學(xué)校各種教學(xué)設(shè)施和裝備及時(shí)維修和保養(yǎng)，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常需要，盡量做到讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。其次要有計(jì)劃性，根據(jù)情況嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校預(yù)算，精打細(xì)算，專款專用，這就要求我們加強(qiáng)對(duì)物資和設(shè)備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。校產(chǎn)在充分利用的基礎(chǔ)上要避免和減少流失和損壞。平時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育，使大家樹(shù)立愛(ài)校如家，自覺(jué)地愛(ài)護(hù)公物，延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用壽命，從而為保障學(xué)校各級(jí)各類教科研活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體教職工，解決部分職工的實(shí)際困難。關(guān)心他們的工作、生活、身體情況，對(duì)他們的實(shí)際困難盡量給予照顧，對(duì)他們的合理化建議，應(yīng)予采納、解決，對(duì)他們工作中取得的成績(jī)及時(shí)肯定鼓勵(lì)。使后勤職工體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重，增強(qiáng)他們工作熱情和責(zé)任心。

3、積極配合學(xué)校德育處工作，以人為本，加強(qiáng)校園管理，營(yíng)造一個(gè)“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境，要保持一個(gè)良好的校容校貌。必須徹底消滅不衛(wèi)生的死角，包干區(qū)落實(shí)到班，責(zé)任落實(shí)到人，加強(qiáng)對(duì)包干區(qū)的檢查，督促學(xué)生認(rèn)真做好衛(wèi)生保潔工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，督促和檢查相結(jié)合，學(xué)校的花草樹(shù)木有專人負(fù)責(zé)管理，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營(yíng)造一個(gè)綠色滿園、鳥語(yǔ)花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境，它陶冶了全體師生的情操，還有一個(gè)舒暢愉悅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、在新的一學(xué)期對(duì)食堂要嚴(yán)格管理，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對(duì)其衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價(jià)格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強(qiáng)督促檢查，盡最大努力杜絕事故的發(fā)生。認(rèn)真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測(cè)工作，督促食堂工作人員切實(shí)做好食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，對(duì)每天進(jìn)的食品要索證登記工作，防止不潔食品、不新鮮食品進(jìn)入食堂，從根本上嚴(yán)把病從口入關(guān)。

5、學(xué)校財(cái)務(wù)方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定，不隨意增加或減少收費(fèi)項(xiàng)目，不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象，堅(jiān)持校長(zhǎng)“一支筆”簽批制度，認(rèn)真做到管好、用好學(xué)校的每一分錢，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格采購(gòu)進(jìn)倉(cāng)、出倉(cāng)等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結(jié)合，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，對(duì)大件物品的采購(gòu)、工程實(shí)行招標(biāo)制度。

6、認(rèn)真做好全體師生吃、住、行的工作，確保師生吃得好、暖、衛(wèi)生、放心，消費(fèi)合理。認(rèn)真執(zhí)行《寄宿生管理?xiàng)l例》，要求宿務(wù)老師認(rèn)真做好宿舍衛(wèi)生和宿舍廁所的衛(wèi)生工作，督促全體寄宿生，認(rèn)真搞好宿舍室內(nèi)外的衛(wèi)生，不準(zhǔn)在宿舍使用明火及使用電器具等，切實(shí)做好節(jié)約用電、水，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的教育，使大家樹(shù)立愛(ài)校如家的思想，自覺(jué)地愛(ài)護(hù)公物，延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用壽命，要從根本上消除宿舍內(nèi)的不安全因素，宿務(wù)老師要從生活上精神上等各個(gè)方面關(guān)心學(xué)生，讓全體寄宿生家長(zhǎng)放心。

7、切實(shí)加強(qiáng)總務(wù)處自身建設(shè)，總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教學(xué)科研的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校的后勤管理工作，對(duì)保障學(xué)校教學(xué)任務(wù)的完成，不斷提高辦學(xué)的效益，有著重要的意義。從而使全體后勤職工的工作積極性得到進(jìn)一步發(fā)揮，做到“人盡其才、物盡其用”。在學(xué)校后勤管理，執(zhí)行制度要堅(jiān)決，秉公辦事，總務(wù)處在學(xué)校黨支部、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“兩個(gè)服務(wù)”，團(tuán)結(jié)全體教職工真抓實(shí)干，進(jìn)一步探索后勤管理的工作，使我校后勤管理工作更上一個(gè)臺(tái)階，要充分發(fā)揮后勤的保障工作的作用，為學(xué)校踏上新的臺(tái)階，創(chuàng)造新的輝煌做出新的貢獻(xiàn)。

中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇二

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育和均衡發(fā)展的要求，以辦人民滿意的'教育為目標(biāo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）德育工作

1、牢固樹(shù)立“育人為本”的教育理念，制定科學(xué)合理的德育工作計(jì)劃，結(jié)合“清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)，有效地促進(jìn)德育工作的開(kāi)展。

2、強(qiáng)化學(xué)生品行養(yǎng)成教育。繼續(xù)倡導(dǎo)“五有”“五無(wú)”教育。五有即：課堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛(ài)好；五無(wú)即：地上無(wú)紙屑，墻上無(wú)污漬，桌面無(wú)劃痕，課桌無(wú)雜物，門窗無(wú)破損。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育必須從小處著手，抓實(shí)抓細(xì)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全體教師要依據(jù)牙克石市教科局的要求，進(jìn)一步提高師德師風(fēng)修養(yǎng)，把師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。

4、政教處、團(tuán)委等部門要安排組織好全校學(xué)生的課余活動(dòng)，認(rèn)真了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

05、關(guān)愛(ài)殘疾兒童和留守兒童，幫助他們解決生活及學(xué)習(xí)上遇到的各種困難，讓他們與其他學(xué)生一樣快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

6、結(jié)合書香校園活動(dòng)、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)和普通話推廣工作，營(yíng)造全校師生熱愛(ài)讀書的氛圍，通過(guò)閱讀不斷提升師生的人文素養(yǎng)與道德品質(zhì)。

7、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)工作。學(xué)校心理健康教師要對(duì)心理存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)合理的疏導(dǎo)與教育，讓心理存在問(wèn)題學(xué)生能及時(shí)得到關(guān)懷與幫助，使其恢復(fù)心理健康。

8、加強(qiáng)學(xué)校的宣傳工作力度。依據(jù)上級(jí)要求積極宣傳學(xué)校的校容校貌、德育安全、教學(xué)教研等全方位的工作情況。

（二）教學(xué)工作

認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保教學(xué)的實(shí)效性。

2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，向科學(xué)管理要質(zhì)量。學(xué)校繼續(xù)倡導(dǎo)教師教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”，即：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置和批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織檢測(cè)；倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“五認(rèn)真”：認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真應(yīng)對(duì)檢測(cè)。通過(guò)兩個(gè) “五認(rèn)真”要求，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，向科學(xué)管理嚴(yán)格管理要質(zhì)量。

3、提高班級(jí)管理效率。班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，幫助他們解決學(xué)習(xí)上遇到的各種困惑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的恒心。

4、結(jié)合各科教學(xué)及學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)一步做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，讓學(xué)生在教師的幫助下不斷進(jìn)步。

05、合理利用功能室有利的教學(xué)資源進(jìn)行備課、授課。上足上好理化生實(shí)驗(yàn)課、音美課、書法課、微機(jī)課及史地課等，并做好使用記錄。

6、做好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析。各學(xué)科要認(rèn)真開(kāi)展階段測(cè)試，并及時(shí)對(duì)檢測(cè)情況進(jìn)行客觀分析，找出原因，積極調(diào)整教學(xué)策略，確保學(xué)科教學(xué)的有效性能得到穩(wěn)步提高。

（三）教研教改工作

1、抓好教研教改常規(guī)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課程理念的研修，形成積極參與教研教改的氛圍。教研組長(zhǎng)要發(fā)揮好模范引領(lǐng)作用，積極引導(dǎo)學(xué)科教師做到教研工作的“四個(gè)保證”：即保證時(shí)間，保證人數(shù)，保證內(nèi)容，保證效果。

2、注重集體備課。在教研工作中，營(yíng)造濃厚的教研氣氛和學(xué)習(xí)環(huán)境。在集體備課過(guò)程中針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行集體研討，尋找切實(shí)可行的改進(jìn)方法，使教學(xué)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，強(qiáng)化崗位練兵，著重培養(yǎng)青年教師、骨干教師，努力提升教學(xué)水平。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)小課題研究工作。本學(xué)期擬開(kāi)展“微課制作及在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用”為主題的小課題研究，學(xué)校對(duì)課題研究提供積極的指導(dǎo)和扶持，爭(zhēng)取在小課題方面研究取得一定的科研成果。

05、各學(xué)科要在我校提出的“前置性學(xué)習(xí)（預(yù)學(xué)）+精講點(diǎn)撥突破重難點(diǎn)+當(dāng)堂訓(xùn)練反饋”教學(xué)基本模式的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探索適合本學(xué)科的教學(xué)模式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)和掌握正確的預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、訓(xùn)練及復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)的方法。

6、繼續(xù)在各學(xué)科廣泛開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課等系列活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)以課代訓(xùn)，切實(shí)提升教師教育教學(xué)能力。

（四）信息技術(shù)工作

1、做好校園網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)工作，為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供保障。

2、做好教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作，為教師提供指導(dǎo)與服務(wù)，提高教師的多媒體使用水平。

3、在信息技術(shù)與學(xué)科整合工作方面，全體教師要積極制作和完善教學(xué)課件，進(jìn)一步提高信息化教學(xué)水平。

（五）校園環(huán)境建設(shè)。

1、大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，逐步滿足教育教學(xué)活動(dòng)的需要，并與校園文化建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，突出環(huán)境育人的功能。

2、做好學(xué)校綠化美化工作。本學(xué)期繼續(xù)在校園內(nèi)開(kāi)展植樹(shù)種花工作，使我校綠化成果進(jìn)一步擴(kuò)大。

（六）體衛(wèi)藝工作

1、體育藝術(shù)工作是豐富校園文化的重要載體，音體美組要認(rèn)真制定活動(dòng)方案，開(kāi)展好音體美活動(dòng)，有意識(shí)地發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、要做好衛(wèi)生防疫工作，做好教職工和學(xué)生常見(jiàn)病與流行傳染病的預(yù)防和普查工作，認(rèn)真做好晨午檢工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，確保師生身體健康。

（七）安全工作

1、安全工作是學(xué)校重中之重的工作，各部門工作人員都要自覺(jué)維護(hù)校園的安全穩(wěn)定，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的安全規(guī)章制度，切實(shí)保障良好的教育教學(xué)秩序。

2、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，措施到位，責(zé)任到人，建立健全有關(guān)安全的各類預(yù)案，提高突發(fā)事件的處理能力，適時(shí)組織消防疏散、防震逃生、預(yù)防踩踏演練活動(dòng)，及時(shí)排查安全隱患，努力創(chuàng)建平安校園。

3、嚴(yán)格安全保衛(wèi)工作制度，進(jìn)一步提高門衛(wèi)工作人員的責(zé)任心，加強(qiáng)校內(nèi)外人員出入登記制度，強(qiáng)化校園監(jiān)管力度，確保校園安全無(wú)隱患。

4、針對(duì)學(xué)生實(shí)際，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，利用法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、德育課等方式進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

（八）后勤工作

1、進(jìn)一步健全管理制度，堅(jiān)持校產(chǎn)管理制度化，常規(guī)化。嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng)、公物檢查及公物損壞賠償制度。

2、根據(jù)教育教學(xué)的需要，及時(shí)購(gòu)買教育教學(xué)用品，確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。提倡修舊利廢，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。

3、做好財(cái)務(wù)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度；認(rèn)真做好計(jì)生工作，使計(jì)生各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

4、后勤人員要認(rèn)真開(kāi)展工作，為教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供有力保障。

在新的學(xué)期里，希望全體教職工能夠團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，為我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，努力使我校的各項(xiàng)工作取得更大成績(jī)。

中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三

1、制訂每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和周課時(shí)安排，學(xué)生上機(jī)操作課、多媒體教室、錄播教室、教師使用電子備課室，做到有計(jì)劃、有使用記錄。

2、建全“系統(tǒng)和機(jī)房工作日志”登記制度，設(shè)備使用說(shuō)明書裝訂成冊(cè)，歸類存放，做好使用記錄、維修記錄。

3、自查學(xué)生機(jī)房、多媒體教室、錄播教室、電子備課室的制度是否健全并落實(shí)到位，內(nèi)部配套設(shè)施是否齊全完好，務(wù)必做到管理到位，物品擺放規(guī)范，環(huán)境衛(wèi)生保持整潔。

4、確定網(wǎng)管人員管理網(wǎng)絡(luò)，確保校園網(wǎng)可靠、安全運(yùn)行。建立校園網(wǎng)管理中心，負(fù)責(zé)全校整體網(wǎng)絡(luò)管理，確保各項(xiàng)管理、教學(xué)軟件正常運(yùn)行、信息交流暢通。

5、不斷健全、充實(shí)、更新潘家灣中學(xué)校園網(wǎng)站信息。逐步推進(jìn)潘家灣鎮(zhèn)各所學(xué)校整體網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

6、重視軟件的應(yīng)用和管理，在教學(xué)和管理中充分使用和管理好現(xiàn)有軟件。學(xué)校應(yīng)建立有一定數(shù)量、高質(zhì)量的課件制作材料庫(kù)，以便教師在自行制作輔助教學(xué)軟件時(shí)調(diào)用，充分滿足教育教學(xué)的需要。

7、注意設(shè)備的維修保養(yǎng)，對(duì)機(jī)器故障應(yīng)及時(shí)請(qǐng)專業(yè)人員維修，對(duì)造成的損失應(yīng)明確責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度。設(shè)備報(bào)損，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核同意方可實(shí)施。

8、做好經(jīng)費(fèi)投入記載表和相應(yīng)的支撐材料，保證做到專款專用，全部用于補(bǔ)充更新設(shè)施設(shè)備以及檢查和維護(hù)等。

9、做好一師一優(yōu)課設(shè)備的調(diào)試工作。

10、學(xué)校的應(yīng)用軟件建設(shè)應(yīng)符合統(tǒng)一數(shù)據(jù)規(guī)范要求，采取分布式多層次方式，逐步建立校內(nèi)教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)，以便數(shù)據(jù)共享、信息流通及網(wǎng)際互聯(lián)。最終建立屬于本校自有的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器。

11、更新部分網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行速度，隨學(xué)校教育教學(xué)應(yīng)用的需要增加網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)設(shè)備的配備。

12、進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)，促使網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化、具體化。為網(wǎng)絡(luò)教研提供方便快捷實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。提高全體教師的網(wǎng)絡(luò)教研能力和參與積極性。

13、增加對(duì)科任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，使每位教師能熟練使用各種教學(xué)軟件，能夠獨(dú)立制作教學(xué)課件。

14、做好電子校務(wù)公開(kāi)。督促對(duì)學(xué)校網(wǎng)站管理，網(wǎng)站要不斷更新，對(duì)學(xué)科專題網(wǎng)站要不斷充實(shí)。充分利用好辦公平臺(tái)，對(duì)教師工資發(fā)放、學(xué)校有關(guān)通知、常規(guī)檢查等材料將在潘家灣中學(xué)網(wǎng)站平臺(tái)公開(kāi)，進(jìn)一步提高教師知曉率。

1. 做好開(kāi)學(xué)各室裝備的調(diào)整及添置，維護(hù)好電子裝備賬冊(cè)。

2. 召開(kāi)網(wǎng)站各欄目負(fù)責(zé)人會(huì)議，做好學(xué)校網(wǎng)站的更新和維護(hù)工作。

3. 做好各室計(jì)算機(jī)等設(shè)備的升級(jí)、調(diào)試與維修工作。

4. 全面檢查學(xué)校硬件裝備運(yùn)行情況，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。

5. 一師一優(yōu)課設(shè)備調(diào)試工作。

1. 做好設(shè)備檢查維修工作。

2. 教師信息技術(shù)培訓(xùn)，網(wǎng)站建設(shè)。

1. 開(kāi)展電子白板應(yīng)用培訓(xùn)。

2. 匯總學(xué)校裝備使用情況。

3. 網(wǎng)絡(luò)安全檢查。

1. 專用教室、網(wǎng)絡(luò)裝備安全檢查。

3. 教師信息培訓(xùn)和網(wǎng)頁(yè)制作。

1. 做好各室裝備維修和保養(yǎng)工作。

2. 辦公室計(jì)算機(jī)硬件升級(jí)、調(diào)試。

3. 全面檢查學(xué)校硬件裝備運(yùn)行情況，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。

中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇四

1、提高服務(wù)意識(shí)，讓教師、學(xué)生舒心。校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，學(xué)校為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)。干部不是領(lǐng)導(dǎo)、管理教師，而是服務(wù)于教師、學(xué)生。

3、人人獻(xiàn)愛(ài)心、創(chuàng)造和諧校園，領(lǐng)導(dǎo)干部、教師用愛(ài)心感化學(xué)生，學(xué)生用愛(ài)心回報(bào)教師和家長(zhǎng)。

4、不放過(guò)任何機(jī)會(huì)和細(xì)節(jié)，與教師進(jìn)行溝通交流，關(guān)心教職工的家庭、生活、工作、情緒等，使教師舒心的工作。

5、領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生平等，人人平等，把學(xué)生當(dāng)人看，與學(xué)生交朋友，關(guān)心雙困生。

1、今年在教學(xué)樓和宿舍樓安裝暖氣。

2、改善學(xué)生就餐條件，建一座能容納全體學(xué)生的餐廳。

3、維修宿舍樓頂。

4、添置師生所需圖書。

5、添置音體美器材。

2、補(bǔ)栽冬青，月季等。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，利用師生的智慧、力量進(jìn)行深層次的提高。

4、充分利用學(xué)校的教室、宿舍等板報(bào)，讓每一處黑板成為教育學(xué)生和學(xué)生成長(zhǎng)的有用之地。

1、校長(zhǎng)是學(xué)校的引領(lǐng)者，校長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，不斷提高管理能力和服務(wù)水平，思路開(kāi)闊，站高看遠(yuǎn)，方向定位要準(zhǔn)。

2、加強(qiáng)班子建設(shè)，定期組織班子成員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提升班子成員的工作能力和服務(wù)意識(shí)，提高管理水平。

3、校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)教師，不斷學(xué)習(xí)新的理論，樹(shù)立新的工作意識(shí)，轉(zhuǎn)變思想，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)意識(shí)，與學(xué)生平等的意識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平和師德水平。

4。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，定期組織理論學(xué)習(xí)，提高班主任的管理能力。

5、領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、任課教師引領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步、品德高尚、學(xué)習(xí)刻苦，讓學(xué)生成就老師，老師成就學(xué)校。

6、繼續(xù)加強(qiáng)師生的規(guī)范意識(shí)教育，規(guī)范師生的思想、規(guī)范師生的學(xué)習(xí)和工作，規(guī)范師生的行為。“小事做不成，怎么做大事？易事做不成，何以做難事？”的思想。

1、做好一切教學(xué)常規(guī)性的工作，按部就班，遵循教育教學(xué)規(guī)律和教育教學(xué)法規(guī)。

2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)推行“主導(dǎo)、自學(xué)、檢測(cè)式教學(xué)模式”，加強(qiáng)多媒體教學(xué)，提高課堂效益。

3、不斷探索完善修正備課、作業(yè)、聽(tīng)評(píng)課等制度，務(wù)求實(shí)效，去掉形式的東西。

4、培植教師教學(xué)的積極性、主動(dòng)性、鉆研性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。讓教師快樂(lè)幸福地工作，學(xué)生健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、一個(gè)人的思維和創(chuàng)新能力是有限的，引導(dǎo)、鼓勵(lì)全體領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行創(chuàng)新改革，充分發(fā)揮集體的力量。

2、在全面提升質(zhì)量的前提下，在管理上、教學(xué)上大膽改革，以改革促教學(xué)，以創(chuàng)新提質(zhì)量。

3、大力開(kāi)展各種課外活動(dòng)，提升質(zhì)量的同時(shí)，提高師生的.素質(zhì)，讓師生在陽(yáng)光下共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

4、樹(shù)立讓屯中人成人成才的理念，讓學(xué)生成人成才，讓教師成人成才。

5、樹(shù)立“教師第一，學(xué)生第二”的理念，只有成功的教師，才能帶動(dòng)出成人成才的學(xué)生，只有健康快樂(lè)的教師，才能帶動(dòng)出健康進(jìn)步的學(xué)生。

6、創(chuàng)特色、鑄品牌，做他人未做之事，成他人未成之事，取人之長(zhǎng)，內(nèi)化己有，不斷提升學(xué)校文化的品味，鑄造屯中特色的品牌。

中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇五

在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，不斷嘗試和創(chuàng)新“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這一新的教學(xué)模式，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過(guò)教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

1、分工明確，責(zé)任到人，做好服務(wù)。

2、發(fā)揮特長(zhǎng)，相互協(xié)作，共同發(fā)展。

(一)教學(xué)方面:

1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作，從備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課等各個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求組內(nèi)教師，以嘗試“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為核心，爭(zhēng)取不斷創(chuàng)新，共同搞好教學(xué)。

2、從每周一次的教研活動(dòng)入手，要求每一次活動(dòng)由不同老師輪流主持，有主題、有內(nèi)容、有記錄:從教學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)行反思、從個(gè)人的教學(xué)心得進(jìn)行交流，從管理的方法進(jìn)行切磋。

3、注重教師的專業(yè)發(fā)展，從教學(xué)教研、組織參與競(jìng)賽、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側(cè)重點(diǎn)，提高教研組整體水平。

4、配合教務(wù)處，嚴(yán)格教學(xué)管理，同科目教師之間不定期進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，通過(guò)業(yè)務(wù)練兵，提高業(yè)務(wù)能力。

5、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理，以切實(shí)的措施管理好學(xué)生的上機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)實(shí)踐課的課堂秩序。

6、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，認(rèn)真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式，提高信息技術(shù)人員教學(xué)水平。

(二)教學(xué)輔助管理方面:

分工明確、責(zé)任到人，認(rèn)真履行;充分發(fā)揮本小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量，進(jìn)一步提高輔助管理工作。

1、開(kāi)學(xué)初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作，保證開(kāi)學(xué)教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、開(kāi)學(xué)初各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一次設(shè)備檢查，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。

3、定期對(duì)各機(jī)房及辦公室進(jìn)行一次安全及維護(hù)情況的全面檢查，并作好相應(yīng)的記載;做好每個(gè)專用功能室的日常維護(hù)、管理工作。

4、進(jìn)一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作，把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。

5、配合各處室，做好學(xué)校各類信息的及時(shí)發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。

6、確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通、隨時(shí)關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況，及時(shí)排除故障，保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。同時(shí)，我們將通過(guò)培訓(xùn)等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。

7、積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動(dòng)和比賽，切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力。努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高教師的自身水平。

8、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站的實(shí)用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。

9、積極配合其他部門，認(rèn)真完成學(xué)校的臨時(shí)任務(wù)。

今后，我們將不斷加強(qiáng)信息技術(shù)教研組自身建設(shè)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。

中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇六

1、以“一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會(huì)做人）”、“兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個(gè)重點(diǎn)（創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全）”、“四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀）”、“四個(gè)場(chǎng)所（教室辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂）”、“六個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播）”、“七種方法（說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會(huì)診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

2、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《里田中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

3、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

4、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

5、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)校—政教處—年級(jí)組—班主任—科任教師—班干部；教務(wù)處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長(zhǎng)—室長(zhǎng)；衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—監(jiān)督員；學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部—自愿者；家庭—學(xué)校—社區(qū)；教室—寢室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

①、班主任隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正；各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。

②、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開(kāi)展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開(kāi)展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、室長(zhǎng)、自愿者，通過(guò)推薦、競(jìng)選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③、門崗保衛(wèi)。堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

④、寢室管理員、值班教師。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹(shù)立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)校風(fēng)示范校和市義務(wù)教育示范校打下基礎(chǔ)。

3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。

辦好黑板報(bào)、宣傳欄、校園之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛(ài)國(guó)主義電教片。

中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇七

1、進(jìn)一步建立健全總務(wù)后勤工作管理制度，增強(qiáng)本部門工作人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步明確分工，做到責(zé)任到人。

2、學(xué)校各班級(jí)保潔區(qū)劃分及保潔工作實(shí)行年級(jí)組管理，總務(wù)部門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。將全校范圍內(nèi)的保潔區(qū)劃分為三大塊，由三個(gè)年級(jí)組包干負(fù)責(zé)，以利于檢查督促。

3、努力做好學(xué)校校舍、用水用電、消防安全檢查。盡力將可能存在的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生健康教育，做好秋冬季節(jié)疾病防控工作。

5、做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記，加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)、寢室財(cái)產(chǎn)管理。想方設(shè)法減少財(cái)產(chǎn)的人為損壞。

6、做好秋冬季節(jié)校園綠化養(yǎng)護(hù)工作。美化環(huán)境，打造優(yōu)美的育人環(huán)境。

故，確保師生飲食安全。

8、認(rèn)真做好增收節(jié)支、開(kāi)源節(jié)流工作。加強(qiáng)水電使用管理，做好節(jié)約用水用電的宣傳和監(jiān)督檢查工作。

9、積極配合學(xué)校其他部門工作，搞好后勤服務(wù)保障。認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

本學(xué)期,總務(wù)處工作將以“精細(xì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為核心,圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，以“勵(lì)志”、“規(guī)范”、“提升”的理念，以爭(zhēng)創(chuàng)教育現(xiàn)代化學(xué)校為動(dòng)力，有效落實(shí)后勤人員的工作目標(biāo),進(jìn)一步提升工作的達(dá)成度,切實(shí)提高服務(wù)的質(zhì)量。扎實(shí)做好總務(wù)處常規(guī)工作，竭力為全體師生打造出良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2．加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。

3．加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)，積極創(chuàng)建b級(jí)食堂。

4．加強(qiáng)凈化、綠化工作，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。

5．加強(qiáng)后勤人員的常規(guī)管理，牢固樹(shù)立后勤人員要以學(xué)校的需要為己任，努力為一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。使后勤工作能有條不紊地順利開(kāi)展。

1、扎實(shí)做好日常后勤服務(wù)、物資保障等各項(xiàng)總務(wù)處常規(guī)工作，責(zé)任到人,及時(shí)到位,服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生。

2、規(guī)范專用教室的財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理。期初，召開(kāi)專用教室管理人員會(huì)議，明確管理目標(biāo)及制度，使每一個(gè)專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。后勤每月不定期對(duì)專用教室進(jìn)行衛(wèi)生抽查，并將檢查結(jié)果及時(shí)與負(fù)責(zé)老師反饋，以便能更好地做好專用教室的管理工作。

3、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。為了預(yù)防學(xué)生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生，積極做好教師全程管理的服務(wù)，努力把好校門進(jìn)出關(guān)，一切外來(lái)人員進(jìn)出都要嚴(yán)格履行登記手續(xù)；把好校門口的秩序關(guān)，每天上學(xué)、放學(xué)到崗維持家長(zhǎng)車輛的進(jìn)出，確保學(xué)生進(jìn)校園的安全。強(qiáng)化水電、校舍安全、所轄樓道專用室的管理。建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

4、加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂工作涉及面廣，工作量大，而且眾口難調(diào)。學(xué)校本著讓每一個(gè)師生能吃到衛(wèi)生、安全的午飯這個(gè)宗旨，食堂始終把衛(wèi)生安全工作放在首位。食堂負(fù)責(zé)人每天把好食品的入口關(guān)，從業(yè)人員每天把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)。后勤要對(duì)食堂進(jìn)行定期和不定期的衛(wèi)生檢查。

5、加強(qiáng)凈化、綠化工作，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。實(shí)行班級(jí)、個(gè)人負(fù)責(zé)制，做到每周一大掃，一日三掃（晨掃、午掃、放學(xué)后掃）確保校園美麗潔凈。總務(wù)處實(shí)行定期和不定期的檢查，檢查情況及時(shí)公布，對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出，限期糾正。要協(xié)同各部門、利用晨會(huì)、黑板報(bào)、升旗儀式或講話等形式，向師生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育。

6、認(rèn)真做好資產(chǎn)的管理，加大對(duì)校產(chǎn)的.日常監(jiān)管力度。充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。落實(shí)資產(chǎn)的損壞賠償制度,明確保管使用責(zé)任人，學(xué)期結(jié)束及時(shí)對(duì)保管情況審核。學(xué)期初與班主任交接班級(jí)的資產(chǎn),日常維修及時(shí)記錄，月末把維修次數(shù)、維修成本匯總納入班主任考核。教學(xué)資料、設(shè)備的領(lǐng)取、保管、歸還情況,做到責(zé)任到人，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償，提高責(zé)任心。規(guī)范物品采購(gòu)申報(bào)審批制度，做到票據(jù)規(guī)范(經(jīng)手人、證明人、審批人簽名俱全),帳目清楚，并及時(shí)入帳入網(wǎng)。

7、根據(jù)各部門、教師的報(bào)修，及時(shí)安排維修，提高服務(wù)效率。踐行承諾如下:總務(wù)處職權(quán)范圍的事,2－3個(gè)工作日內(nèi)完成；需請(qǐng)示或協(xié)調(diào)其他部門的,竭盡全力盡快完成。

8、樹(shù)立節(jié)約意識(shí)、成本意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。

9、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)一思想、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任，切實(shí)提高總務(wù)后勤的工作的質(zhì)量，努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的總務(wù)團(tuán)隊(duì)。

九月份：

1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。落實(shí)各類財(cái)物的采購(gòu)工作，做好開(kāi)學(xué)簿本、教具、衛(wèi)生潔具、教師辦公用品的分發(fā)工作。

3.做好各種維修工作（清查配齊更換檢修各室的水電消防等）

4、做好開(kāi)學(xué)報(bào)到、注冊(cè)、收費(fèi)、一費(fèi)制票具開(kāi)票等工作。

5.做好事業(yè)報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作

6、做好各室校產(chǎn)登記、匯總工作。

7.召開(kāi)專用教室教師會(huì)議，落實(shí)相關(guān)工作及要求。

8、安排國(guó)慶長(zhǎng)假值班保衛(wèi)工作。

十月份：

1、做好用水、用電、綠化與安全衛(wèi)生、健康教育等工作。

2.做好十一假期間的安全工作

3.召開(kāi)食堂從業(yè)人員例會(huì)，強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生的重要性。

4．檢查各班各室公物的保管及專用教室的使用情況。

5、做好學(xué)校校舍消防水電等安全檢查。

6.做好貧困生的申報(bào)和補(bǔ)助款發(fā)放工作；

十一月份:

1．抓好衛(wèi)生保潔工作，有一個(gè)潔凈美麗的校園環(huán)境。

2.對(duì)食堂管理工作進(jìn)行一次回顧總結(jié)并及時(shí)反饋促改進(jìn)。

3.做好學(xué)生食堂文明就餐工作。

4.編制好學(xué)校20xx年經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

5.做好全校安全.衛(wèi)生檢查等工作

十二月份:

1、做好加強(qiáng)冬季水電管理工作。。

2、對(duì)全校校舍用電等方面進(jìn)行全面安全、檢查。

3、召開(kāi)后勤服務(wù)人員會(huì)議。

4、慶元旦的后勤服務(wù)工作。

一月份：

1．協(xié)助抓好期末考試服務(wù)工作

2.學(xué)期結(jié)束財(cái)務(wù)民主理財(cái)工作。

3．做好期末班級(jí)校產(chǎn)的核對(duì)工作。

4．完成總務(wù)后勤的工作總結(jié)。

5．安排好寒假值班表，確保學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

6、做好總務(wù)后勤的資料歸類工作。

中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃篇八

貫徹落實(shí)市教科院的工作部署，依據(jù)學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校20xx年的工作意見(jiàn)，堅(jiān)持“創(chuàng)新工作、注重實(shí)效、促進(jìn)發(fā)展”的工作理念，多層面開(kāi)展校本研訓(xùn)，以競(jìng)賽夯實(shí)青年教師的基本功，注重課題研究的過(guò)程和實(shí)效，提升教師的專業(yè)化水平，服務(wù)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

（一）重視教師職業(yè)素養(yǎng)的提升

1．學(xué)習(xí)與研究相互促進(jìn)

既要重視傳承，又要跟上時(shí)代的發(fā)展，既要重視紙質(zhì)書籍的學(xué)習(xí)，又要重視網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)。每一位教師都要學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議》以及各學(xué)科的《課型范式與實(shí)施策略》，在日常教學(xué)中要切實(shí)落實(shí)《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議》；加強(qiáng)課型研究和實(shí)踐，努力形成適合本校實(shí)際的課堂教學(xué)新范式。各學(xué)科教研組長(zhǎng)要帶領(lǐng)組員改革備課制度，強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識(shí)；同時(shí)反思各自的教學(xué)行為是否規(guī)范，引領(lǐng)教研組的發(fā)展，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)研究，以研究推動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)和研究相互促進(jìn)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，采用推薦與自薦相結(jié)合，觀看名師的講座視頻，觀看名師的上課視頻、觀看與課堂教學(xué)有關(guān)的視頻及文章等。以不斷增長(zhǎng)自身的職業(yè)智慧，提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。堅(jiān)持兩周觀看一個(gè)微視頻，一個(gè)月觀看一個(gè)稍長(zhǎng)的視頻。學(xué)習(xí)觀看之余能分享并堅(jiān)持撰寫心得，并上傳到校園網(wǎng)。教科室對(duì)此進(jìn)行必要的檢查和督促，力保學(xué)習(xí)不流于形式。

九年級(jí)中考學(xué)科的教師要以備課組為單位及早討論本學(xué)期的教學(xué)安排，研究如何開(kāi)展復(fù)習(xí)，以提高復(fù)習(xí)課的有效性和針對(duì)性；及早學(xué)習(xí)研究《中考說(shuō)明》，明確中考的范圍、要求，參考各省市的中考卷，研究近幾年常州市的中考試卷，研究中考的方向和思路，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，以不變應(yīng)萬(wàn)變，力爭(zhēng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

當(dāng)然，更要注意向同行及上位兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，抓住每一次機(jī)會(huì)為我所用，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2.研訓(xùn)與競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合

一方面邀請(qǐng)相關(guān)的專家來(lái)校作專題講座，指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，另一方面穩(wěn)步推進(jìn)“菁華志”草根工作室開(kāi)展實(shí)踐研究，首先開(kāi)展課例式的行動(dòng)研究，把專家指導(dǎo)與草根實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用，組長(zhǎng)帶頭在組內(nèi)開(kāi)展課例式的行動(dòng)研究（也就是“一個(gè)課例、三次討論、兩次反思”①一個(gè)教師小組，邀請(qǐng)一、二位外來(lái)研究者，坐在一起學(xué)習(xí)有關(guān)文獻(xiàn)、文件，交流分享各自體驗(yàn)，首先形成理念高地，然后切入一個(gè)課例，尋找差距，設(shè)計(jì)如何改進(jìn)以往做法的上課計(jì)劃。②按改進(jìn)的計(jì)劃上課，同事、研究者看課，課后再坐在一起反省與實(shí)際效果的差距，修改上課計(jì)劃。③按修改后的計(jì)劃再上，再一次看課，接著再討論，把整個(gè)過(guò)程寫成報(bào)告。）。力爭(zhēng)將教研、科研、培訓(xùn)融為一體。開(kāi)學(xué)初在學(xué)校層面舉行讀書沙龍活動(dòng)。

充分利用身邊同伴的資源，主要體現(xiàn)在隔周開(kāi)展的教研組活動(dòng)和一周一次的備課組活動(dòng)，教研組和備課組可以以聽(tīng)課、議課、評(píng)課、學(xué)習(xí)、交流、討論、爭(zhēng)辯等為主要活動(dòng)內(nèi)容，以實(shí)現(xiàn)資源共享、成果分享。教研組盡可能以同題異構(gòu)的形式開(kāi)課，開(kāi)完課教研組要及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，開(kāi)課教師要及時(shí)進(jìn)行反思和修改教學(xué)設(shè)計(jì)，做到開(kāi)課有收獲、有進(jìn)步。開(kāi)課教師及時(shí)將開(kāi)課的教案、反思評(píng)課意見(jiàn)等上傳至校園網(wǎng)相關(guān)的欄目里，分期中和期末兩次對(duì)菁華論壇中的觀課議課、智慧樂(lè)園以教研組為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以校信通的形式進(jìn)行公布，推動(dòng)教師不受時(shí)間和空間利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行哪怕點(diǎn)滴的交流和積累。

要求工作5年以內(nèi)的教師規(guī)范編寫詳細(xì)教案，在期中考試前后的時(shí)間對(duì)他們的備課本進(jìn)行展示、點(diǎn)評(píng)。30周歲以下的青年教師繼續(xù)使用聽(tīng)課的專用聽(tīng)課本；同時(shí)以“微視頻”、“微課程”為載體在30周歲以下（也歡迎35周歲以下）的青年教師中分文科理科開(kāi)展說(shuō)課比賽、上課評(píng)課活動(dòng)，既夯實(shí)他們的基本功，又能跟上形勢(shì)的發(fā)展，使更多的青年教師脫穎而出，爭(zhēng)創(chuàng)更多的佳績(jī)。

（二）關(guān)注課題研究成果的彰顯

1．做到理論與實(shí)踐齊頭并進(jìn)

教科室將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加自身的專業(yè)知識(shí)，關(guān)注省、市兩級(jí)相關(guān)的網(wǎng)站，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)校各課題組的研究進(jìn)程，及時(shí)傳遞課題研究方面的信息。各課題組長(zhǎng)仍要帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)《學(xué)校教育科學(xué)研究指南》這本書，學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的一些理論書籍、雜志、文章等，規(guī)范做好課題，增強(qiáng)做好課題的功底，同時(shí)帶領(lǐng)組員大膽開(kāi)展實(shí)踐研究，及時(shí)調(diào)整研究計(jì)劃。“菁華志”草根工作室在實(shí)踐的過(guò)程中以較小的切口開(kāi)展課堂教學(xué)方面的微課題研究，教科室將全程參與其過(guò)程。

2．實(shí)現(xiàn)過(guò)程與成果相得益彰

開(kāi)學(xué)初，做好江蘇省“十二五”規(guī)劃課題《學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制策略研究》的開(kāi)題準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在第三周或第四周進(jìn)行開(kāi)題。召開(kāi)課題研究推進(jìn)會(huì)，指導(dǎo)已經(jīng)立項(xiàng)的四個(gè)市級(jí)課題和八個(gè)已經(jīng)備案的課題開(kāi)展真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)的研究。強(qiáng)化臺(tái)賬意識(shí)，注意資料的積累，檢查督促資料上網(wǎng)的情況。好服務(wù)工作，及時(shí)把教科研方面的信息傳達(dá)給教師，不放棄任何一次機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)、支持教師積極展示自己的科研成果。有序的組織教師參加各級(jí)各類征文、論文評(píng)比（比如“師陶杯”、各科的年會(huì)等）；鼓勵(lì)教師（尤其是有課題研究的教師）向各級(jí)各類雜志、刊物投稿，爭(zhēng)取有一定數(shù)量的發(fā)表率。