在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
快樂童年初中篇一
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初中作文萬能開頭-啊！快樂的童年600字，希望能夠幫助到大家。
兒時，紀錄著成才的一點一滴，他們如同一顆顆美味可口的糖塊。今日，我也揀很甜蜜很甜蜜的那顆，來與大家一起共享。
還記得以前有一陣子，院校無緣無故的時興起一股“滑板風”。一夜之間，百分之九十九的盆友都小學四年級是有了滑板，我有怎能過時呢？因此，第二天，我和父母冒著“傾盆大雨”抓起了滑板。我的滑板呢，硬邦邦的的，紅彤彤，確實不太漂亮，但那時候在我的心里，真是是美麗的無以倫比。我待雨停后，便提到滑板，奔向體育場。
趕到體育場，我提心吊膽地將滑板放進管理中心花圃的高欄桿旁，兩手死死的握緊欄桿，一只腳輕放到腳踏板上，兩手用勁一撐，另一只腳馬上以迅雷不及掩耳之勢，放進腳踏板的另一端，隨后便兩手扶著欄桿，繞著花圃轉起來。我曾認為那樣便能夠無憂無慮了，殊不知剛滑了半圈，就由于方位操縱不善，摔了個“四腳朝天”。唉！真痛啊！可是我早已想學滑滑板，并且想的'快發了瘋，因此只有臨時將痛疼拋之腦后，從地面上站起來再次滑。此次我汲取了經驗教訓，沒有滑的太靠里面，但是老天爺沒長眼，又賞了我一個“嘴啃泥”！我關鍵喉頭，沒有舍棄童話，站起來再次滑。歷經“n”次的摔倒，我終于真實地“站”了起來，學會了滑滑板！你看看，我有節奏感的扭兩下，便沖破十幾米遠！
過了一會兒，母親趕到操場上，看到開著滑板，就像燕子一樣隨意地“飛來飛去”地高興地說我的心就像吃蜂蜜一樣，雖然全身都是瘀傷，但大聲歡呼，唱著歌，終于學會了滑板！這件事情讓我懂得了“有志者，事竟成。”要是大家做事情不害怕艱苦，就一定可以取得成功！
啊！兒時，難忘的童年，多彩的童年，我喜歡你！
快樂童年初中篇二
這是一個工作繁忙，利欲熏心的社會，大人們嘴上說“世風日下，人心不古。”心里想的卻是“股票漲了還是跌了，工資怎么還沒發。”于是倒霉的總是我們。
我不知道是誰發明了“棒下出人才”，“玉不琢，不成器”的大道理，所以考不好，要打！東西弄壞了，要打！衣服弄臟了，要打！看會兒電視，要打！玩會兒電腦，要打！被老師批評了，還要打！有時候并不是我們的錯，也要含“冤”被打一頓。甚至，有時明明是被冤枉了，而想要為自己辯白，也要被說成“沒大沒小”，“就會狡辯”，“想要造反了”，“錯了就是錯了，不用說了”，“找找自己的錯誤，就會說別人”……。現在，打也成了我們的“家常便飯”有一句話說“三日不打，上房揭瓦”也正是這個心情吧！
雖然我們知道父母賺錢并不容易，社會壓力大。也了解大人們所謂的.“愛之深，責之切”的道理，但是，想成為家長心中的“乖孩子”并不容易，因為我們總是會忘了：在玩耍時，忘了衣服不可以弄臟；在講話時，忘了已經上課；在玩電腦時，忘了還有功課要做；再看電視時，忘了明天還要考試。所以我們受懲罰是應該的。只希望今天股票大漲，工資發了并還加薪。要不然，一回到家，要吃的可是一頓“大餐”。
有時大人們會說：“如果我有錯，可以盡管提”。但到提出的時候，又以于不理會，真是前后矛盾，莫名奇妙。
快樂童年初中篇三
“嘿！豬豬！今天天不錯，走，放牛去。”我高興地答應了，并央求家里人讓我去。不出我所料，他們同意了。我和姐姐拉著牛就出去了，到了崖口，我們只見七八個小孩兒都牽著牛準備下到森林那邊去，好壯觀的景象！
放牛也是很累的，牛兒不乖的'時候，誰也甭想管它。那時，下面的莊稼地可就遭殃了。幾個稍大的伙伴帶了幾副牌來，大家一起來玩。我運氣差，經常輸，不但要被刮鼻子，還要替大家看牛。雖然如此，大家還是非常高興的。
更值得一提的是我們的野餐。
“奶奶，今天我放牛去，中午不回來吃飯了，不餓。”邊說我邊偷偷地從廚柜里抓了一把鹽、一勺味精。姐姐則帶了一瓶水和一包火柴。到了指定地點，看見那已經有一口鍋和幾只碗，還有一些剛從地里拿的鮮土豆和紅茄。“喂！去折幾雙筷子來。”有人叫嚷著。姐姐則去撿柴禾。大家忙得不亦樂乎！
終于，鍋架起來了，火燒起來了，水沸起來了，米下鍋了，紅茄土豆扒皮了，我們也高興起來了。飽含著我們汗水的大米飯熟了，大家爭先恐后地去揭鍋，好香的味道！嘗一口米飯，好極了！嘗到自己的勞動果實，舒服呀！
飯后，大家收拾了東西，一起聚到小溪旁嬉戲。戲了一會兒就回了家。啊！多難忘的一次野餐！
童年如此美妙，像鳳鈴般悅耳，像花兒般清香。懷念童年的感覺――那樣自由，那樣快樂！