優秀作文是對作者在表達觀點、展開論述、語言表達等方面取得較高水平的文字作品，它能夠吸引讀者的注意力，引發共鳴，展現作者的獨特思維和才華。鑒于大家對優秀作文表達方式的關注，小編挑選了一些范文供大家參考。
最新期待八年級語文（熱門17篇）篇一
古詩有云：
落日無情最有情，編催萬樹暮蟬鳴。
聽來咫尺無尋處，尋到旁邊卻無聲。
大自然的一切讓我驚奇。今天我們來揭開鼎龍灣的神秘面紗。
夕陽西下，落日的余暉在太陽接近海平面的同時，也漸漸散去，海上映著陽光的最后一絲絲光芒，隨著海風呼嘯，夕陽也漸漸消失在海平面。
傍晚，我踏著海邊的沙子，吹著海風，海浪怒吼著，聲音蓋過了人們踏著沙子的窸窣聲。海風濕漉漉地吹在我的臉上，雖涼但有淡淡的咸味。在這個漆黑而寧靜的夜晚，對面碼頭的光在海上閃爍著，浪花一遍又一遍地打在岸邊的石頭上，海風一遍又一遍地吹，吹起人們的思念，吹起了城市的寧靜，吹起了“夜黑月近人”的詩句。
第二天，我早早起來，開始等待“咸蛋黃”的升起。天邊開始露出魚肚白，太陽慢慢地與海平面肩并肩，緩緩地發出一道又一道刺眼的光芒，海浪沒有晚上的兇猛，海風沒有晚上的強烈，它們方法得到太陽的安撫一樣。海浪只是靜靜地涌上來，又流回大海。海風靜靜地拂過人們的臉頰，就像“海上觀日出，曉其瑰麗”“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”。海浪時而在海上靜靜地交流，時而頑皮地打鬧，浪花翻滾，想在為我的到來而歡呼。看著看著，忽然，我覺得自己是一朵浪花，和我的同伴們在海上打鬧，你擠擠我，我擠擠你，風把太陽蒸發的水蒸氣吹向任何一個方向，太陽把猛烈的陽光灑在我們的身上。過了一會兒，我被媽媽的話，驚醒了。
最新期待八年級語文（熱門17篇）篇二
入夜，飄著小雪。
他期待這一天，已經很久很久了。
他坐在書桌前，手里抓著一支筆，卻對鋪開的作業毫無興趣，有一筆沒一點地畫幾下。他焦急不安地抖著腿，眼睛雖盯著作業，心卻早已飄到房間以外去了。
等了許久，終究還是沒有聽到那熟悉的聲音，他只好抓緊了筆，想寫一會兒作業，卻又有點不甘心。
他嘆了口氣。
作為寄宿生，他只在每個月尾的周末回家。父母都在省城做小工，省吃儉用，連手機都不舍得買。平常他與父母唯一的交流方式便是寫信了。每個月尾的周末回家收信讀信，成了他的'習慣，也成了他最喜歡做的事情。
而今天，就是這樣一個特殊的日子。
在上一封寫給父母的信中，他告訴了他們自己的考試成績，這是他第一次考第一名。父母很高興，在來信中說下一個月會在寄信的同時給他附上禮物，但具體是什么，他們卻沒有告訴他。
他站起身來，看了看墻上的時鐘，已經快十點了，無論如何，現在必須開始寫作業。
他扒拉著頭發，有些抓狂，卻終于又拿起了筆，因為他清楚，如果再不開工，不僅作業寫不完，明早還可能因熬夜而遲到。要知道，他明早還要冒著嚴寒走七公里路去學校呢！他暗嘆了一口氣，進入題海。
夜深了，他的筆仍在劃動著，沙沙作響，與外面雪的低吟淺唱構成了極為和諧歡快的交響曲。雪花徑自飄著，悠悠地從高空飄下來，緩緩的，似乎在也在期待著什么。
幸好，忘掉他生日的，只有他一人。
還好，正在期待著的，不只他一人。
雪花仍在飄著，輕盈而歡快……。
最新期待八年級語文（熱門17篇）篇三
期待就像是一根桅桿，支起了生命的帆。
小時候，每當看到哥哥姐姐們背著漂亮的書包去上學時，我總會在媽媽的懷里哇哇大哭，我很羨慕他們。每次聽到他們談論學校里的趣事，我總會忍不住期待，忍不住幻想，我的校園生活會是什么樣。
上學了，才發現原來學校并沒有我想象中的那樣好。沒有糖果，沒有玩具，也沒有灰姑娘和王子，有的只是那厚的書本，有的只是堆積如山的作業，還有老師那每天必修的嘮叨。于是，我又開始期待中學生活，是不是上了中學就會輕松一點。
可是，進入初中以后，我的美夢再一次破碎了。初中有的只是比小學更多的作業，比小學更嚴厲的老師，比小學更大的壓力。我開始抱怨，這種日子什么時候才到頭啊。現在快臨近中考了，學習壓力更大了，真有“黑云壓城”的感覺，哎，只有整天埋頭書山題海了。
我又一次開始期待，這次我期待長大以后，因為在我眼里，大人做什么事都可以，沒有人管他們。可是，老師對我們說，現在的青少年時期是最幸福的，沒有生活的柴米油鹽的煩惱。一開始我還不信，但有一天我不經意間看見爸爸頭上突然長出的一根根銀絲，我不禁淚眼漣漣，然后獨自在房間里哭了一下午。
期待就像坐在火車上看窗外，聽說下一站有美麗的風景，于是伸長了脖子向外看，可惜下一站的風景或許沒有想象中的美好。盡管心中失望，但火車依然在前行，失望漸漸變成回憶，回憶也漸漸被時間沖淡了。我們又將開始新的期待。
最新期待八年級語文（熱門17篇）篇四
汽車成了每個家庭的出行不可缺少的交通工具，可方便的同時，也帶來了不少的麻煩。
夜晚，當一個個忙碌的人回歸到家庭的時候，一輛輛汽車也完成了一天的使命，回到了它的“住所”。有的人自己家有車位，那么，汽車理所當然的開到了車庫里，車位上。還有一些沒有這樣的條件的人，就隨意的把汽車停在了離家較近的公路邊上。遠遠的看去，仿佛是公路兩邊的一條條長龍。黑白相間，高矮不一，大小不同。
可能很多的事情都是一分為二，有好處的時候，也有了不足。不時的聽到某人因為車速太快發生了意外，輕者是刮碰之傷，重者可能是車毀人亡。樓下的停車場，一輛輛等待修理的車輛，完全沒有了昔日的威風，好似一個個疲憊不堪的“行人”累了，要好好的休息。
原本寬敞的公路，也因為有了太多的車輛，出現了擁擠現象，時不時的要過多的停留時間，尤其是上學時的高峰期，有時候，路程不是遙遠的話，可能真的是走路比開車還快。有一次，一個人講了這樣一件事：他著急跟同事去醫院，結果，到了醫院的門口，停車，找車位就耗用了差不多半個小時，放眼望去，一輛挨著一輛，和醫院掛號的人群有一拼。
因為生活條件的提高，家家都要了自己喜愛的小汽車，汽車的尾氣排放，也成了一個污染環境不小的隱患，曾看過一個資料，冬天的氣溫變暖，也不排除有這方面的影響，可見，方便的同時，也是隱患的存在。
可能這就是達爾文的相對論的一種解釋，一分為二吧，還是希望方便了自己的同時也要方便別人，服務于人，也要造福于自然。
最新期待八年級語文（熱門17篇）篇五
曾經的曾經我還很天真活潑，只知道在母親溫暖的'懷抱里撒嬌，犯了錯只知道為自己的錯誤找理由解釋。那時，我只是一個孩子，什么都不懂。
可是，一切都在時間的磨練下，挫折的考驗下，都變了模樣。我在日歷頁數中漸漸成長，陪伴我入睡的不再是媽媽柔弱的臂彎，溫馨的搖籃曲，而是孤獨的自己和冰冷的床鋪。
剛開始，我很不習慣，總是纏著父母，遲遲不肯入睡。可是在媽媽心疼的眼神里，爸爸無奈的雙眸里，我明白了，自己要學會獨立。可是，每當接觸冰冷的床鋪時，就會回憶起媽媽獨有的懷抱，媽媽獨特的話語。這時，心中就會覺得十分的苦澀，就會開始抱怨父母的狠心。
父母只能給我們短暫的依靠，更多的是靠自己。靠山山會倒，靠樹樹會移，靠人人會走，不如靠自己。
太專注于電視的我不下心將玻璃杯摔碎，害怕得站在一旁不知所措，害怕被責備，害怕被挨打，就千方百計地為自己找借口，換來的是父親嚴厲的批評，我很委屈、憤怒。但是在父親責備的話語里我讀出了責任二字。
敢作敢當就是責任，犯了錯并不可怕，重要的是知錯就改，一錯再錯只會害了自己。
我呆呆的地坐在座位上，低頭不語，雪白的試卷上不滿顯眼的紅色，這一次考砸了。回到家，我已經做好了被批評的準備，可事實并非如此。爸爸撫摸著我的頭，說：“女兒，分數并不是決定一個學生好壞的標準，重要的是從失敗中吸取經驗，讓自己從中成長”
是啊!看似一番樸素的話語中，卻耐人尋味。失敗了不害怕、退縮，將失敗踩在腳下，將失敗當做走向成功之路的奠基石。那么，將會就會走得更遠。
無知的我，在懵懵懂懂中長大。成長過程中，有酸，甜，苦，辣，但是都值得去細細品嘗。
最新期待八年級語文（熱門17篇）篇六
我覺得，初二的語文課與初一的語文課沒什么不同，同樣郁悶，所以，我們都懶得上語文，今天又有老師的語文課，全班又死氣沉沉了。
老師大步跨進教室，支了支眼鏡，環視一周說道：語文課取消，出場班會。上班會還不如上語文呢。我嘀嘀咕咕道，老師猜出我的不滿，想了一會，又說道：那好。我們來背詩，每首一分，男女同學分兩組，看誰背的詩歌多，我當評委，女背一首，男背一首，中間一分鐘考慮時間，什么詩都可以背，輸了那一組受罰，給你們五分鐘準備時間，誰都可以上臺背。教室像炸了鍋一樣開始議論起來，我找出來了一張紙打算記詩，卻聽見同桌說到老師賣的是什么藥，我皺了皺眉頭，說道：快考試了，難道老師給咱們放松的時間？哪。老師打斷他的話，敲了敲桌子，女生先來。
一個大膽的女生走上講臺背了起來，老師皺了皺眉說這是出師表，諸葛亮寫的選自《三國志·諸葛亮傳》卷三十五，好！大家給鼓鼓掌！我們男生已經驚訝了，老師拉了一把椅子坐了上去，抬起手臂，看了看點，男的背。籌措了一會，終于有人背了，我驚呀了同桌？！他背了一篇長的，老師點了評，陸續有人上去了背詩。
我也去吧可是我那膽量，背的還不夠別人的一首詩唱呢，等會吧，過了一會我們男的卡殼了，老師急催人，我一股氣沖上了講臺，臺下停頓了兩三秒，開始嘩然我冒了汗了；心里慌了；我突然想起了爸爸教我的紅詩，我背了三首長的，當我下臺時，教室又響起了嘩然的聲音，我是我班出了名的記性差，每次放學都問同學幾次作業，同學當然嘩然了，老師說道女生，還有背的嗎？沒有，一分鐘后，女生輸了。
老師說：同學們，這節課就算是幫你們復習了，下節課還是語文，課下同學們要復習文言文，下節課還這樣考，好不好？我們歡呼了起來。老師走出了教室。課下沒有同學像往常一樣鬧得了，連我都受這種環境所感染了。
我才悟到，原來語文課也能這樣上，原來語文課如此精彩。
最新期待八年級語文（熱門17篇）篇七
1、 培養學生尊老愛幼、珍愛親情的感情。
2、 抓住關鍵語句，理解文章主旨。
1、 品味語言。
2、 理解文章主旨。
一課時
同學們，你們想體驗這“愛的感動”嗎?請打開課本22課《散步》。
1、 朗讀要求：流暢、有感情。
2、 讀后解決生字新詞。
3、 初步感知課文。
這篇課文寫了一家祖孫三代四口人，在初春的田野上散步的故事，反映了希望一家祖孫三代互敬互愛、幸福和諧的主題思想。
1、“我們在田野散步”。這一句中的“我們”指誰呀?
(指“我”、“我的母親”、“我的妻子和我的兒子”。)
2、請大家反復讀一讀，你能讀出什么感情?
(自豪感、幸福感)
(是我的母親)
(這個“本”字意思是說原先有想法，后來又改變了。)
5、母親改變主意，是因為誰?
(“我”)
6、那“我”的意見被母親接受了嗎?從哪一句可以看出問題的答案?
(“母親信服地點點頭”。這一句，表明母親認可兒子的規勸，接受了兒子的建議。)
7、當兒子的不勸也罷，反正母親也不想散步，可兒子為什么要勸呢?
(兒子希望母親多走走，對身體有好處。)
(“這南方初春的 田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡，樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。”)
9、這都是景物描寫呀，沒看到有高興的心情呀。
(一切境語皆情語。這么優美的新綠，春天里這么動聽的水聲，渲染出來的就是歡欣，就是高興，這是寓高興之情于美景之中。)
10、“我”的母親是幸運的，能和兒孫一道享受春天的美景。為什么說是“幸運”的呢?
(“今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親有熬過了一個嚴冬。”這說明母親身體不好，活過來很不容易。)
11、老師再想提幾個問題，你從那幾個字看到母親活過來很不容易?
(“熬”這個字有艱難地撐著的意思。“太遲”的“太”字和“春天總算來了”一句的“總”字寫出了環境的惡劣。)
(“我”考慮問題周到。)
15、總結。這篇文章寫的事令人感動，在“我”背母親，妻子背兒子這個行動中，老師看到了一個詞，那就是“尊老愛幼”，在兒子背母親這個行動上，老師看到了一個大大的“孝”字。從“母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意‘還是走小路吧’。”我們感受到了老人對孫兒的慈愛。尊老愛幼這傳統美德得到了完美地詮釋，令世人感動!
最新期待八年級語文（熱門17篇）篇八
從古至今的愛國人士有很多，也不缺少象我們一樣的少年，我最敬佩的，就是那位婦孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉，王二小的精神不由的我們贊嘆，一個這么小的孩子就有這么高尚的愛國情懷，他不怕危險，毅然決然的把敵人引進了埋伏圈為了保護老鄉，他不顧自己的生死，這不恰恰地體現出顧炎武說的那句話么：“國家興亡，匹夫有責。”人類最高的道德是什么?那就是愛國之心。一個人有沒有健全的身體并不重要，只有他有一顆愛國之心他就令人尊敬。愛國情懷多少人說到做不到，而又有多少人沒說卻做到了，愛國并不是空口說白話，而是真正去做，雖然我們還小，但我們可以從現在開始把握今朝，長大以后做更多有利于祖國的事。下面給大家介紹一下王二小的事例19生于河北省淶源縣上莊村。抗站時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，二小十三歲。10月25日)那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天!!!
是呀，正如梁啟超的《少年中國說》那樣我們是祖**親的希望，我們決不能辜負“母親”對我們的期望，所以我們應該把握現在，好好學習，將來回報祖**親。
最新期待八年級語文（熱門17篇）篇九
當你聽到莊嚴激昂的國歌時，當你看到徐徐上升的國旗時，你的心中是否會涌動出一股熱血?是否包含著熾熱的愛國情?我想，你的答案是肯定的!身為中國人，我們都應該懷揣一顆愛國之心，將個人的命運與國家的命運聯系在一起，為祖國發展貢獻自我的力量!
回首中國五千年的浩瀚歷史，孔子為改變天下無道而奔走列國十四年;諸葛亮為開創蜀國輝煌而鞠躬盡瘁死而后已;燭之武為保一方百姓安危，而赴死前往敵國戰營……許許多多的仁人志士將個人的命運與偉大祖國的發展緊緊聯系在一起，為國家政治、文化、教育發展作出新的貢獻，為偉大的民族復興創造新的奇跡!
最新期待八年級語文（熱門17篇）篇十
奮斗的人生，是陽光下點點汗水，折射出無盡璀璨;奮斗的人生，是黯淡燈光下，疲倦微蜷的身影，默然抬頭，一份從容的微笑釋然。奮斗的人生最美。
奮斗的人生最美，沒在生活的充實飽滿。街道繁華，車水馬龍，行人匆匆，細觀每個人的面容，緊張卻從容，焦慮卻充實，他們奔波在奮斗的人生道路上，忙碌于夢想追逐，生計的催促，陽光澄澈，照亮他們美麗的人生。生活中，總有一些人游手好閑，整日徘徊在幻想的邊緣，卻總不愿奮斗，怕流汗，怕流淚，怕委屈，怕受罪，沒有奮斗的光亮，他們的整個人生黯淡無光，只能孤零零地坐在角落，等待生命的尾聲。
奮斗的人生最美，美在無悔。奮斗了一生，以為老人氣息奄奄，朝不慮夕，但他不會恐懼，因為，當他回望自己短暫的生命，雖未成大業，獲大獎，得美名，但是，他沒有虛廢一分一秒，拋棄一點一滴，陽光下，他揮汗如雨的情形沉甸甸埋在心底，經過時間的打磨，經過風雨的沖刷，這身影卻愈加清晰明亮，宣告著人生的無悔。當他靜靜離開，他的嘴角會掛著一線美麗的微笑。
奮斗的人生最美，美在生命價值得以彰顯。居里夫人將青春韶華駐守實驗室，任酸堿啃蝕她柔美的雙手，任煙氣吹皺她秀美的額頭，當鐳以它淡淡的藍，沒攝人心，居里夫人的生命價值閃耀時間。邵逸夫，娛樂圈教父，當年，他與兄弟二人單槍匹馬下南洋，他們起早貪黑，不分晝夜，他們無依無靠，無錢無權，只一個奮斗讓他們撐起一片天，彰顯自己價值所在。段愛平，感動中國十大人物，山梁擋住了陽光，是她，點亮家鄉的希望，她帶領村名種藥、種樹、修電網、辦學校，她貼工、貼錢、貼命，更貼近百姓的心，她的價值，樹立在百姓心中。
奮斗的人生最美，讓我們以短暫渺小之生命，成就偉大永恒之存在。
最新期待八年級語文（熱門17篇）篇十一
2、篇章語義分析與自然常識講解相結合;。
3、鍛煉學生自由想象的能力;。
4、引導學生熱愛自然、敬畏生命。
教學重難點：
對詩歌中熾熱愛情的理解與祖國深情厚愛的聯系。
教學課時：二課時。
第一課時(浪之歌)。
一、課文導入。
簡介詩人紀伯倫(1883～1931)。
黎巴嫩詩人、散文作家、畫家。生于黎巴嫩北部山鄉卜舍里。12歲時隨母去美國波士頓。兩年后回到祖國，進貝魯特希克瑪(睿智)學校學習阿拉伯文、法文和繪畫。學習期間,曾創辦《真理》雜志,態度激進。19發表小說《叛逆的靈魂》,激怒當局,作品遭到查禁焚毀,本人被逐,再次前往美國。后去法國，在巴黎藝術學院學習繪畫和雕塑，曾得到藝術大師羅丹的獎掖。19重返波士頓，次年遷往紐約長住，從事文學藝術創作活動，直至逝世。
紀伯倫青年時代以創作小說為主，定居美國后逐漸轉為以寫散文詩為主。他的小說幾乎都用阿拉伯文寫成，有短篇小說集《草原新娘》(1905)、《叛逆的靈魂》和長篇小說《折斷的翅膀》(1911)等。《折斷的翅膀》寫東方婦女的悲慘命運和她們與命運的苦斗，譴責貪婪、狡詐和屈從，歌頌自尊、意志和力量。他的小說以主人公充滿哲學意味的獨白、對話和敘述，特別是被壓迫被損害者充滿激情的傾訴取勝。他用阿拉伯文發表的作品還有散文《音樂短章》(1905)，散文詩集《淚與笑》(1913)、《暴風雨》(1920)，詩集《行列圣歌》(1918)，以及《珍聞與趣談》(1923)、《與靈魂私語》(1927)等。
他用英文寫的第一部作品是散文集《瘋人》(1918)。此后陸繼發表散文詩集《先驅者》(1920)、《先知》(1923)、《沙與沫》(1926)、《人之子耶穌》(1928)、《先知園》(1931)、《流浪者》等，以及詩劇《大地諸神》、《拉撒路和他的情人》等。《先知》被認為是他的代表作，作者以智者臨別贈言的方式，論述了愛與美、生與死、婚姻與家庭、勞作與安樂、法律與自由、理智與熱情、善惡與宗教等一系列人生和社會問題，充滿比喻和哲理，具有東方色彩。紀伯倫并自繪充滿浪漫情調和深刻寓意的插圖。
最新期待八年級語文（熱門17篇）篇十二
有一次不經意的聽到有人喊我父親老頭，我聽了心里很不舒服。我仔細觀察父親發現父親確實老了。不知道從什么時候開始父親滿頭的黑發都被白發代替了，無情的歲月在父親臉上刻上了皺紋。第一次發現父親的身體那么的單薄，第一次感覺父親的背影是那么的凄涼。
其實父母現在也沒有更多的要求了，他們只希望我們經常去看看。過秋過夏時候有人能幫著干點活。其實你給他錢讓他找人干活和你抽空幫他干活是不一樣的，其實父母在忙的時候都希望自己的孩子能幫著干點活然后在一起吃飯聊天這才是他們能感到幸福的事情。
在外地工作的兒女們你們是否會想起家里的父母在酷熱的麥地里收割，在炎熱的陽光下點種。你們是否也想過幫這父母一起收割?其實這種親情是錢不能補救的，父母做為兒女的我們千萬不要吝嗇對父母的孝心，因為你是他們最牽掛的人。即便他們常嘮叨你有時候還會責罵你。別忘了你也是他們最愛的人。我們老說自己忙，確實現在這個社會掙錢真的不容易，像我們小時候沒好好讀書的。只能在社會的底層苦苦掙扎。社會很殘酷，不過父母永遠是最愛你的人。有時候自己在外打工真的很苦很苦，但這能成為我們不回家的理由嗎?愿天下的父母們健健康康，愿天下的兒女們有空回家看看，父母期待著你們回家。
最新期待八年級語文（熱門17篇）篇十三
四季都在不停地循環著，人們也對春夏秋冬有著不同的感觸。
冬天來了，此時的太陽本應是垂頭喪氣放出些許光芒；此時天空上的雪花本應經常回返凡間的；此時的人們本應是穿皮衣帶手套，可這一切都變了。太陽的光芒顯得格外刺眼讓那些偶爾歸回的雪花兵士們又重回天界，人們也在很快樂的享受這并沒有優處的日光浴。而把這一切看在眼里的冬爺爺已經病得憔悴了，他的眼里浸著淚水，面部留著對人類的懇求。他流淚是因為他知道不定到什么時候他會和他長年累月，朝夕共處的三個朋友說“再見”。有時，他的衰老不得不讓我痛恨人類的所作所為。
環境的美化是需要人類共同完成的。我真的不理解，人類到底還想不想生活下去了。隨著人類對環境的破壞，“溫室效應”也在讓冬天象被陽光照射后的雪一樣從此融化，消失在人們的視野中。冬天本應是讓人聽起來就有寒冷的感覺，但這種感覺正在慢慢的消磨。我開始害怕，害怕今后冬天會被春天，秋天，甚至是夏天取代。
人類！覺醒吧！你們應該清楚，草兒，莊稼，樹木，動物都需要冬爺爺為它們披上一層棉被才能在春姑娘來到時更好地生長，在秋婆婆的懷中更好地奉獻。其實，連人類也需要冬天的呵護，那樣新一年里你會更快樂，健康。
冬天，是帶給人們希望的季節，把面臨消失的冬天用全力將它挽回，只要人人愛環境，冬爺爺就不會哭泣，不會懇求，不會害怕！讓人類攜手迎接載著無限多姿希望的快樂安詳的冬天的來臨吧！
最新期待八年級語文（熱門17篇）篇十四
窗外的那盆花，從未引起過我的注意。不經意間，才知道它也有個爾雅的名字“蔦蘿”。折疊的五星，回攏的綠葉。花開的是那樣紅，宛如將要潑出去的顏料，葉，是那樣翠，被墨浸過似的蒼翠欲滴。
晨靄中，它的葉片會托起柔晶的露水，映出千百個天空；如果趕上暮雨，雨水就在鮮紅的花色上跳躍，奏響黃昏的馬林巴。
每天欣賞那盆蔦蘿，成了我的習慣。
但有一次，我像往常走到窗邊，一切依舊，唯獨沒有了那盆蔦蘿。有些詫異，有些慌亂，我趕忙問母親緣由。母親只是輕描淡寫的說了句：“家里整修，那盆花扔了。那種花好養，以后再種上。”有些不忍，有些不甘，還有些五味雜陳。
沒有花的生活是沒有生機的，如音符脫離了五線譜，變得雜亂無章。
應了我的要求，一日，母親告訴我花種上了，我急忙跑到窗前。不再是原來的蔦蘿了，新種的蔦蘿一幅病懨懨的樣子。一旦下起雨來，原來那清脆的.聲響也變成了如今的呻吟，一雨過后，蔦蘿被打得七零八落。
這時，我才明白，很多事物不就是因為我們過于熟悉而選擇視而不見嗎？
直到有一天，我們恍然大悟想要珍惜，卻時已為晚。
我們是不是也因為懵懂而正在錯過很多美好的事物？
最新期待八年級語文（熱門17篇）篇十五
我期待冬天，期待冬天里一切美好的事物。可能有人會問：冬天是這么寒冷的季節，為什么會期待它呢？因為冬天過后便是春天，春天來了，又到了萬物復蘇的時候，我最期待的便是冬天過后的暖陽。
冬天是一個多變的季節，總給人一種無限的猜想和期待——或許明天會下一場大雪，又或者明天會是一個晴空萬里的好天氣。這種期待，好像能讓人從絕望中看到一點希望。
冬天對于孩子來說，簡直就是一個快樂的天堂。他們玩的玩雪，快活得好似神仙，可我們這里要是能見上一場“鵝毛大雪”那真算得上是個奇跡了。
去年，我們這里接二連三地下了幾場小雪，對于從未見過雪的我來說，這雪讓我驚喜不已，好像發現新大陸一般興奮。所以，我期待冬天里能見到一個又一個“奇跡”。
很早以前我就聽媽媽說過，她在懷著我的時候，冬天經常會下大雪，我聽了有些懊惱地說：“媽媽，你為什么不早一點把我生出來？”媽媽聽得十分好笑，她說：“那可不行，你要是提前出來了，絕對活不過三分鐘。”期望能在冬天里看到一場大雪，成了我的一個奢望。
我期待冬天還有一個原因。那時正值炎熱的夏季，我的年紀還很小，我的祖祖因為患病而離開了人世，我哭得很傷心，因為祖祖在世時對我非常好，經常對我問寒問暖，還經常給我買好吃的，好喝的，雖然我很少去他家，但只要我去了他就會很熱情地招待我，把什么好東西都往我面前堆，我非常喜歡我的祖祖。
他走之后，我十分的傷心難過，媽媽對我說：“忍忍吧，時間久了，傷痛就淡了。”我問媽媽說：“那大概需要多久呢？”“再過幾個月吧，等到了冬天你就會明白的。”媽媽說完之后，長嘆了一口氣。
之后，我便每天等，等著冬天的到來。我也一直記著媽媽的那句話——忍忍吧，忍忍傷痛就過去了。當我熬過漫長的秋天之后我明白了，人死后就不可能再活過來，所以我們只能向前看，要積極地迎接新的生活。人走了，沒什么大不了的，原有的生活還是要繼續，只是你可以把這些感情放到心里。
我期待冬天，因為在那個冬天我明白了舊的不去新的不來的道理，我們不能把目光留在原地，要看向遠方才能有所成就。
最新期待八年級語文（熱門17篇）篇十六
1，訓練學生的口譯能力。掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。訓練學生分析理解文章，概括中心的能力。了解托物寓意，以事喻理的議論方法。
2，理解短文《馬說》所闡明的深刻道理，了解作者對古代封建統治者壓抑摧殘人材的憤慨之情。討論對人才的看法，樹立價值觀觀念，爭做“千里馬”。
訓練學生的口譯能力。掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。訓練學生分析理解文章，概括中心的能力。了解托物寓意，以事喻理的議論方法。
理解短文《馬說》所闡明的深刻道理，了解作者對古代封建統治者壓抑摧殘人材的憤慨之情。討論對人才的看法，樹立價值觀觀念，爭做“千里馬”。
教具、學具準備
投影儀，課件，圖片
最新期待八年級語文（熱門17篇）篇十七
在記憶里的那個秋天，我走在周圍滿是楓樹的小路上，太陽撒出了金燦燦的陽光照耀在大地之上，使大地周圍的一切都變得金黃金黃的，是那么的美麗，尤其是那片楓樹林，原本紅黃混為一體的楓葉已經很美麗了，但現在再添上一層金黃色的薄紗就顯得更為璀璨，為秋天增添了一道亮麗的風景線。
有些則由樹椏上的楓葉慢慢的變成落葉，它們就這樣紛紛揚揚洋洋灑灑地落下，像是瀕死的蝴蝶在風中演繹出的最后一支舞，或是飄逸、或是灑脫、或是哀怨、或存釋然，絢爛地淘空了所有生命，舞得攝魂奪魄，最終劃出了一道優美的弧線，墜落在地，僅剩單薄的翅膀在瑟瑟發抖著，再也無法飛翔。
火紅火紅的楓葉，吹過我身旁仿佛劃過我無邊的心上楓林邊的我，都舍不得離去，真是“停車做愛楓林晚，霜葉紅于二月花”啊!
這次，我再一次去了那片楓樹林，那里依稀留著那時的芬芳空氣隨冷但卻清新。風景依舊是那么美麗，然而我面對生命是……，花枯萎了第二年還會開，燕子飛去還會回來，樹葉掉還會長出來。但是時間和生命去了就不在會回來了，時光茍延殘喘，無可奈何啊!歲月不眨眼，唉聲長嘆但時光荏苒。
那片楓樹林，你會陪著我嗎?
開到一片樹林了，可惜那樹葉被秋姑娘用雨辮子甩得七零八落的，看著就是一種凄涼。雨勢毫不減退，反而下的更大更猛烈了，雨滴漸漸迷住了我的視線，好像給我的眼睛蓋了一層透明的紗。
我氣呼呼的關了窗戶，火冒三丈，眼睛直勾勾的盯著前面依舊是泥濘的路。
闖進了一條小徑，小徑旁邊有兩排整齊劃一的楓樹，還有些零零星星的小花鋪在路上，小花被雨沖得更紅了，幾片若不驚風的花瓣已經被雨打掉，只剩下一兩片堅強不屈的傲骨，抹了胭脂玉立著，而她那頑強的笑臉上，不知是雨滴還是淚珠啊;楓樹呢?地上大部分壓著些地毯，而這地毯，說白了只有兩種顏色：金黃色和紅色，不過，樣子是不一的，你若是能找出一片相同的葉子來，那你就是神了。這些景色，好像是畫家畫出來的油彩畫一般。
雨打在楓葉上，在告示著我們些什么呢?
我曾無數次看到月亮，也曾仔細觀察過她，特別是中秋的滿月之夜。
一邊吃月餅，一邊坐在涼亭里賞月是件不錯的事。只要等夕陽散去后，端著月餅進入涼亭，在纏繞著各種藤的柱子中間，隨手拿塊月餅，和大家一起等候滿月的出現。
一開始并不是完整的，躲在云上，只探出腦袋來，俯瞰著半個地球。慢慢地，云游走了，她也總算是出來了，但仍讓薄霧作輕紗披在身上，怕是因為也感到秋夜里略帶蕭瑟的寒意吧。
當時我襯衫外邊還套了件夾克衫，自然不知月的寒冷，見她讓我們等了那么久還不肯露面，便轉身吃月餅去了。月感到我們的不滿了嗎?我不知道。只是好像有什么摔在地上，卻沒有聲音，待我反應過來，月光已濺到大地上，到處是摸不到的紗。再仰望天空，月溫柔地笑著，身前已沒有任何阻攔。大概是月光給了她溫暖吧。這么想，就莫名地感覺暖和了許多。
云離開了，霧也散去了，已沒有任何阻礙了，月展現出她的身姿，星星也不甘示弱，閃耀著表示自己的存在，它們像鉆石一般點綴著夜空，又像燭火，雖然平凡而弱不禁風，卻依然溫暖著，和月一起，驅散了這個秋夜的寒意，點綴了這片寂靜的夜空。
這是蕭瑟的秋日中罕見的溫暖時光，裝載著希望的月光和月，傳遞著的正是明日的豐收和快樂，而有著微微燭光的星星，也正帶給我們溫暖，為我們的明天照亮道路。
是啊，這就是中秋之夜。
十一月，冬天來的如此猛烈，路上的行人仿佛一夜間變成了一幅縮手微顫的可憐模樣，晚上路邊還是有做燒烤生意的人，然而光臨的顧客也寥寥無幾了，就連那賣燒烤的人也默默地把手放在炭火上，嘴里吐著白氣。
教室的門窗也被關得嚴實，有人走進來或出去，就會響起一陣小小的抱怨聲，然后門就又被關上了，在這樣的環境下，室內外的溫差似乎有十度之大，同學們都在看書，都在解題，這怪異的暖和帶微窒息的空氣，卻使他們如此安心。“誒!快看!出太陽了!”從堆里抬起一張張略顯疲憊，又突然驚喜的臉。太陽就像是從距離遙遠的星系瞬間移到了我們身邊，突然有了溫度，那么真實的橘黃色的溫度，草地上又有一群追逐的孩子呢，還有排成排的椅子和互相一致的同學，沐浴在這溫暖中，嘴里還哼著愉快的歌。室內外又有了溫差，小小的門窗外透進來的東西如此讓人安心。
或許明天又是個難見的晴天，或許明天依然是陰天，但是我們也沒有時間去猜測了，極度興奮過后必然會有悲傷，極度悲傷過后自然將是喜悅。
反正春天也是要來的，到三月漫長的時光，還得殷實的度過。