優秀作文能夠在短短的篇幅內展示出作者的想象力和創作才華。接下來,請大家欣賞一些優秀作文的范例,相信會對大家的寫作有所啟發。
2023年我與詩歌共成長(通用17篇)篇一
孩子從母親的身體降落。
在一片雪花的微笑里。
取了一個洋氣名字。
快樂裝滿一個家空間。
小腳不知深淺踩疼媽媽的心。
左轉右轉著平衡。
蹣跚走路將坎坷跌宕。
在力度與堅強中直立。
摔倒了再次爬起。
只將一個深吻施向了玩皮。
在一片花瓣飛落里奔跑。
手捏一片桃葉問桃子的樣子。
找來一片天空做畫。
在云朵里描圖一個輪廓。
畫上眼睛和嘴。
從此有了一支智慧的筆。
天真裝下了天和地。
在藍天與青草之間放飛一只風箏。
母親緊握著一端。
孩子的心飛向了天際。
一場雨將一季夏天涼爽。
聲聲蟬叫將童年掛在樹稍。
子夜星空搬進了床頭。
夢在腳下踩著輪滑。
囈語淺笑。
童真臉旁在月光嫵媚里清秀。
寬闊眉宇在善良的心頭點燃溫暖。
一個如海的思維空間。
將一切收納于他小小容器。
原來你什么都懂。
有一個比天還高的眼。
拔節呼嚕里將夜再一次親近。
溫馨于月光的柔和里。
握著那纖細手指。
耳邊回音娓娓動聽的鋼琴曲。
十字里流淌著堅固信仰。
茁壯于從零點開始的勇氣。
啞啞于一字一句。
熟讀著中國文化。
枯燥數字在熟練珠算里一一退化。
張開雙臂飛翔。
快樂里寫滿自信。
飛揚彩色夢想。
自行車的雙輪飛越了廣場。
一雙小手把東西南北轉暈。
背著夜空讓星星追趕。
星兒累了躲在云層。
清脆童音穿梭出一聲號角。
翩翩蝴蝶在圓圈里跟隨位移。
向左走向右走。
定將是不同風景。
選擇了每一處都是行程。
唯有領略才懂。
放開手心將信任上交目光。
孩子你能行。
路很長,終點在腳下。
有時風雨有時雪水。
彩虹在純真的笑顏里。
小小車輪踏上了七色橋。
將一個個夢想演繹。
越走越遠。
2023年我與詩歌共成長(通用17篇)篇二
“哇——”
一聲啼哭,世界上多了一個迷茫的影。
瞪著水靈靈的大眼。
好奇地望著這陌生的世界。
她是極調皮的。
學步時。
硬是不肯讓媽媽扶。
一步一步蹣跚地向前走。
眼里閃過一絲倔強的光芒。
上學時。
家離學校很遠。
硬是在媽媽擔憂的眼神里。
默默地爬上了校車。
”媽媽——“。
是她回來時。
所說的最溫馨的話語。
學騎車時。
車上鈴鐺叮當響。
清脆的笑聲。
照亮了她寂寞的童年。
那年。
她得意忘形。
在一個滑坡時。
直直地撞向電線桿。
驚險的一幕。
硬是在她的記憶里。
擠出了一條極小的縫隙。
她偷偷地爬樓梯。
一不留神。
”咚——“。
磕在了臺階上。
硬是在她小巧的鼻子上。
留下了一條丑陋的疤。
那日。
她溜進廚房。
悄悄接近那美味的餅。
”啊——“。
隨著她凄厲的一聲慘叫。
鋒利的刀刃。
硬是在她纖細的手指上。
留下了一條潔白的月牙。
小小的年紀。
花般的笑容。
似水流年里。
她活出了不一樣的自己。
不一樣的人生。
磨掉了她的頑皮與任性。
賜給了她勇敢與堅韌。
在這美好的青春年華。
她確定了目標。
堅定了信念。
漫漫人生。
她風雨兼程。
只為心中那美麗的夢。
2023年我與詩歌共成長(通用17篇)篇三
記得去年秋天,有一次跟園月姐談論文學的話題時,提到了徐志摩。我說,徐志摩是我最喜歡的現代詩人。她立刻便說徐志摩的生活怎么怎么樣,我說,不能那樣認為,雖然徐志摩與好幾個女人有著說不清道不明的故事,但不能因此就否定他的詩歌,拋開個人生活,單單從文學的角度來看,徐志摩無疑是偉大的。
我喜歡徐志摩的浪漫,喜歡他的詩歌中散發出來的向往自由與追求愛情的勇氣。有一段時間,我天天手里捧著一本《志摩的詩》,一首一首,一句一句地讀,然后在筆記本工工整整地抄下自己喜歡的詩歌。后來,一提起徐志摩,我總是能夠很快列出一大串他的詩歌的名字,《再別康橋》就不用說了,大家都知道,還有《雪花的快樂》《我不知道風是在哪一個方向吹》《偶然》《翡冷翠的一夜》《為誰》《滬杭車中》《我有一個戀愛》《這是一個怯懦的世界》《為要尋一顆明星》等等等等,太多了,都很美麗。尤其是《再別康橋》《我不知道風是在哪一個方向吹》《雪花的快樂》這幾首,差不多都能背下來了。
不知道為什么,今天突然間就想起了他的一首不是很有名的詩來了——《變與不變》,真的很奇怪,無端地就想起來了??赡苁怯X得自己這些年來的變化太大,而本質上的東西還沒有變的緣故吧!
這幾天一直在看孫紅雷主演的電視劇《人間正道是滄?!?,是從前天晚上開始看的,這一看不要緊,有點收拾不住了,正常的復習也打亂了。昨天除去考試、吃飯、寫作,剩下的時間幾乎全部用在盯著電腦屏幕上。周六就要考英語四級了,下周還有三門考試,原本打算今天要好好復習了,可還是控制不住自己,又看了幾集。覺得戰爭年代的愛情多么純潔,多么可貴,多么偉大。當立華即將踏上去往莫斯科的旅程時,瞿恩對著自己所愛的人說出了“一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的,就會成為親切的懷戀”的話。自然,我想起了普希金,想起了他的那首《致大海》和《假如生活欺騙了你》。
與徐志摩一樣,普希金也是一個為愛而生為愛而死的詩人。他渴望自由,追求真愛,他擁有理想,熱愛生活。我多么像他!從小到大,生活給我開了一個又一個的玩笑,我也時常覺得生活欺騙了我,但我還是懷著一顆真誠的心對待生活、對待朋友,“不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮靜,相信吧,快樂的日子將會來臨?!笔堑?,我相信。
相對來說,外國的詩歌我讀得相對少一些,但涉及的范圍還是很寬泛的。華茲華斯、雪萊、拜倫、雨果、拉馬丁、泰戈爾、波德萊爾,這些大作家的詩歌都多少讀過一些,最喜歡的還是浪漫的雪萊。其實要說浪漫,法國的文學是最浪漫的,我費了很大的勁不止一次地讀波德萊爾的《惡之花》,可就是不喜歡,讀不懂,也感覺不到有什么美感。泰戈爾的詩大家都很喜歡,可除了那些廣為人知的,其余的讀起來總是似懂非懂的。
海子就不用再多說了,是我最喜歡的當代詩人。他也在追求理想,尋找愛情,但他與徐志摩是不一樣的,沒有徐志摩那么浪漫,更多的是一種現實的寫照。上周去國圖,陪朋友瞎轉,從書架上找了一本臧克家的詩選和一本卞之琳的詩選坐在沙發上看了起來,覺得有一些詩寫得還是很好的,讀起來很有感覺?,F在在網上寫日志或者寫博客,議論文基本上不寫了,要么就是抒情的。
散文。
要么就是隨便發牢騷的平鋪直敘有好多次決定以后要走詩歌“創作”的“路線”(這兩個詞用得有點大了所以加引號)也有好幾次想要寫詩來抒發感情可總是表達不出來怕寫出來的文字太稚嫩那種感覺真的好苦惱。到現在為止自己獨立寫的詩歌大概也就只有兩首還算比較滿意的吧。
2023年我與詩歌共成長(通用17篇)篇四
打開記憶的窗扉,那一段段我和詩歌的故事,說不盡也道不完。可唯獨那次詩歌朗誦,讓我至今想起仍心潮澎湃,久久沉浸在其中。
疫情阻擋了我們外出的腳步,卻阻擋不了我們學習的熱情。這個學期,我們跟著書本和網課,進入了美妙的詩歌世界。老師說,詩歌的美一部分在于韻律、韻味,所以我們要多讀多背,而且要有感情地讀背。這天,老師就給我們布置了朗誦詩歌發班級圈的作業。
精彩的詩歌如滿天繁星,選哪一首好呢?就算只從《日有所誦》和《繁星·春水》里選,也有好幾百首呢。我正發愁呢,突然瞥見我摘抄的詩集封面上有句話:觸不到的清風。真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。我前一天剛摘抄了《日有所誦》上前蘇聯詩人伊薩科夫斯基的《風》,這首詩優美動人又符合我詩集的主題,我非常喜歡。太好了,就選《風》了!
“良好的開端,是成功的一半”,我自信滿滿地開始了練習。我先有感情地朗讀了幾遍,再試著背誦。如果忘記了或者不流利,就再讀幾遍。就這樣,我讀啊,背啊,循環了十幾遍之后,終于能背出了。于是我興致勃勃地拿出平板開始錄制。沒想到剛錄到一半就結結巴巴的了,一點本站都想不起來后面的句子。我越是著急著回憶,越是想不出來,只好掃興地按下了結束鍵。
“臺上一分鐘,臺下十年功”看來真不是唬人的,不費點功夫還真不行呢。于是我又飽含熱情地讀背了十來遍。這次錄制我可是朗誦得又流利又有感情。那些詩句就像泉水一樣,從我的嘴巴里流出來。“振起年輕的翅膀,多么輕松自如……”,我的聲音也是清脆動聽呢。啊,終于錄好了,我滿意地按下了結束鍵。
不過“山外有山”,當我打開班級圈想上傳時,卻看見別的小朋友都加上了動作。我感覺他們的表演使詩歌更有生氣了,于是我決定向他們學習,也要加上動作。我想象著風“跑”、“彈”、“撥弄”、“輕拂”、“嘀咕”、“振翅”、“飛”的動作,反復練習了幾遍后,又重新錄制了一遍。這次我不僅朗誦得流利有感情,而且還把風的俏皮輕盈用動作表現了出來。特別是最后那個左手慢慢向斜上方舉起,頭也向著手的方向眺望的動作,真是一個精彩的結尾。這回我洋洋得意地上傳了視頻,一會兒就得了好幾朵小紅花呢。
這次詩歌朗誦雖是一波三折,但讓我體會了成功的喜悅,嘗到了被贊許和肯定的甜頭,足足陶醉了一整個星期呢!
2023年我與詩歌共成長(通用17篇)篇五
暗暗的夜,疲憊的月亮躲進云層里休息,只留下幾顆星星在放哨。夜深,人靜,空氣里彌漫著詩香。
(一)。
送別,不舍,乘舟。
片片桃花落在水里,落在了你的碗邊,你的淚滴也落在了花瓣上??赡苓@是最后一次見面了,唉!我真希望還能再相見?。‰m然現在載歌載舞,卻不能理解我失落的心情,汪倫走了過來,說:“別傷心了還能再見的,再說了,誰人沒有一別?。 彪m然這么說,但汪倫這時也哭了。
你的船漂遠了,船艙內,簡陋的桌子上是你墨跡未干的詩稿:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”
(二)。
盛夏,兒童,歌聲。
蟬聲清脆的叫著,牧童騎著黃牛,哼著小曲,歌聲振著樹林,這時牧童看到了一只蟬,作文馬上閉嘴,他放慢了腳步,小心翼翼的向蟬靠近。慢慢的把手張開,輕輕的放到蟬兩邊,迅速的和合手……他哼著小曲,上了黃牛的背上走了。這一幕被你看到了,你笑了,“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立?!?/p>
(三)。
暮秋,分別,京城。
這時你傷心極了,看到杜少府傷心的樣子,身為知己的你知道他的心情,可是你只能拿酒華情,一飲為進,這是杜少府哭了,淚珠流盡酒杯里,這時泛起一絲絲傷感,但是有你這樣的知己,他應覺得開心,但這一別就是永別呀!這時你的心情無比復雜,于是,你將離愁別緒寄予詩句中:“海內存知己,天涯若比鄰。”
夜里,人變得更靜了,月亮走了出來,星星便去休息了,空氣中彌漫著詩香,這就是我與詩的故事。
2023年我與詩歌共成長(通用17篇)篇六
在微課期間,老師給我們布置了一次特別有趣的作業——制作一本屬于自己的小詩集。我聽了,立馬躍躍欲試,恨不得立刻開始制作。
說干就干!我先準備好要用的材料,有圓珠筆、鉛筆、水彩筆和a4紙等。然后找來一個活頁本,就開始制作小詩集的封面。
我先給小詩集取了一個非常有詩意的名字:詩歌飛揚。哈哈,好聽吧?接著該畫插圖了。我在封面右上角畫了一枝我最喜歡的紅色臘梅花,又在紙的四周畫上一個個藍色的“s”形做裝飾??僧斘夷贸鼍G色的水彩筆拔開蓋子的一瞬間,手沒拿穩,筆“啪嗒”一下掉了下去,在紙的右下方畫了一條長長的橫線。我立馬驚慌失措,心情低落到了極點:哎呀,糟糕!這可是我辛辛苦苦畫了一個多小時的封面,馬上就大功告成了,這可怎么辦呀?瞬間,我就像一只卸了氣的氣球愁眉苦本站臉地呆坐在那里。這時,媽媽走了過來,問我為什么這樣一臉愁容。我便把事情的經過詳細地告訴了媽媽。媽媽聽后看著我的封面,摸著腦門想了一會兒,突然欣然一笑,對我說:“夢涵,你可以在這里畫一個大草坪呀!”對呀,我立馬恍然大悟,快速畫出了一個綠意盎然的大草坪,之后在它的上面又添了一些五顏六色的小花。這樣看起來封面更充滿詩情畫意了呢!最后,我又把我的大名寫了上去,一個漂亮的詩集封面就這樣誕生了。
在接下來的幾天里,我每天摘抄一首優美的詩歌,再簡單地裝飾一下,我那一張張潔白的紙瞬間變成了一幅幅賦有詩情畫意的大作。真是看在眼里,樂在心中。
我把我的佳作拿給媽媽看,媽媽一邊欣賞一邊夸贊:“你制作的詩集真漂亮,我被驚艷到了!”我聽了,心里無比自豪!我更加愛上了詩歌!
2023年我與詩歌共成長(通用17篇)篇七
戴鉆戒的手指患風濕疾病。
包谷桿被接二連三塞入灶口。
喜鵲以一種姿勢離巢而去。
村口的老牛依舊反芻著寂寞。
故事從磨眼淌出。
高跟靴在行走間變形。
秋天進入視線。
你的影子映入一輪圓月。
誰的奶名像一首童謠。
一串葡萄從我的世界消失。
轆轤依舊纏滿麻繩。
一鍋旱煙耗盡體力。
我守候在古城墻脫落皮膚的旮旯。
偷窺季節從耳鬢爬滿額頭。
一把鐵鍬鏟斷蚯蚓的腰肢。
點數日子溜走的過程。
貨架上擺滿月餅。
一種圓形從喉嚨滾向心底。
我流浪在陌生都市。
目睹媧皇大地漸近星夜的恬靜。
當鼾聲從破舊的門縫散出。
我們在成長中收獲著醇烈鄉情。
《關于成長》。
總敵不過現實的冷峻,
最終卻輸給自己的堅持。
我賣力的為自己打造著明天,
卻發現有許多的岔路等待我的選擇。
我沒有隨波逐流,
卻放棄了對困難的挑戰。
我不喜歡催人淚下的結局,
卻一次次揮淚面對成功。
既然選擇了追隨,
那就讓我對現實充滿熱愛與敬畏。
或許有一天回過頭來卻發現,
其實我的理想不是這樣。
2023年我與詩歌共成長(通用17篇)篇八
不安的思緒一直徘徊在走過的路上。
旅途中總有著許多熟悉而又陌生的面孔。
喜歡細數歲月卻又不忍說再見。
記憶中爛漫的時光已逝去。
但那些純真的笑容依然很清晰。
舍不得離開舍不得那一一遠去的背影。
獨自行走在茫茫人海里。
風輕輕吹來雨滴在心頭。
最終凝聚成最深的懷念。
想起一路走來同行的身影。
懷念我們一起笑過的模樣。
忘不了那純真的永恒烙印下的美好時光。
眼下所有的期盼都轉變成了堅持的力量。
心里總在期待著下一站美麗的彩虹出現。
每開始一段旅行都有著新的記憶。
每一次悲歡離合都有著不同的心情。
隨著成長去遠行懷念卻不停。
解不開的夢幻一直在黑夜中延伸。
難以擺脫那些完美的錯覺。
無法忘記最初的那一份執著。
啟程是為了去遠方尋找自己內心的憧憬。
成長是我們無法抗拒的一次旅行。
2023年我與詩歌共成長(通用17篇)篇九
送給母親第一聲尖利的啼哭時。
他們笑了。
時光匆匆。
出生沒多久。
我們開始咿呀學語。
當我們五音不全地讀出字音時。
他們笑了。
時光匆匆。
轉眼我們開始了蹣跚學步。
當我們一次次跌倒。
又一次次站起來時。
他們笑了。
時光匆匆。
父母把我們送進幼稚園。
當我們略顯得忸怩不安時。
他們笑了。
時光匆匆。
我們又走向了小學。
當我們一臉幸福地把獎狀捧到他們面前時。
他們笑了。
而時光卻依舊匆匆。
走過多少個日夜。
我們邁向了中學的門檻。
當我們為作業成堆而感到煩惱時。
他們沒笑。
卻是告訴我們。
應對困難。
你想過嗎。
我們在人生的道路上。
父母總是微笑著站在你身后。
對你說。
要堅強。
2023年我與詩歌共成長(通用17篇)篇十
在歲月里沉浮。
我掙扎著前行。
無懼風雨的攔阻。
生命里總是開滿了記憶的芬芳。
在春天里的開始。
卻在秋天里結束。
我不是個過客。
卻總是帶走不了什么。
除了回憶。
除了那些年華里的喜怒哀樂。
前進的路本就這樣的艱辛。
疲憊的身影懶懶的映在燭光之中。
然后想起你。
溫柔的笑靨。
婉轉成思念。
隨淚水一齊奔涌。
沒有掌聲。
沒有加油。
有的只是一個人傻傻的堅持。
哪怕再沒有回去的路。
2023年我與詩歌共成長(通用17篇)篇十一
憶悠草。
有喜亦有悲。
有時太痛太痛。
蹲下哭泣。
時間加快了腳步。
沙漏從不停歇。
怎能在此處駐足。
即使路上遍布荊棘。
冬天快要過去。
春天已經到來。
枯樹重新萌芽。
孤山重新如茵。
在山的那邊。
有條小路。
通向四面八方。
而我是否有機會奔向成功的彼岸。
2023年我與詩歌共成長(通用17篇)篇十二
春去秋來,年復一年。
從呱呱墜地的嬰兒到亭亭玉立的少女。
從任性調皮的小孩到成熟懂事的姑娘。
我在流走的歲月中慢慢成長著。
而這一切都得感謝我身邊的親人和朋友。
忘不了爸爸媽媽含辛茹苦的養育之恩。
忘不了姐姐弟弟相親相愛的手足之情。
忘不了朋友之間相濡以沫的點點滴滴。
在我成長的上,謝謝一有你們的伴隨。
我親愛的爸爸媽媽。
謝謝你們對我的關心和。
沒有你們就不會有今天的我。
我可愛的姐姐和弟弟。
謝謝你們一直以來的陪伴和鼓勵。
在我成長的上帶來無盡的笑聲和歡樂。
我信賴的朋友們。
謝謝你們對我的幫助和支持。
你們是我成長中不可少的后盾之一。
風兒輕輕地用力吹動著我的眼簾。
我抖動著睫毛對著風兒說:
謝謝一直在我身邊的親人和朋友們。
希望你們永遠都平平安安。
希望你們永遠都幸??鞓?。
我永遠不會忘記你們的恩情!
2023年我與詩歌共成長(通用17篇)篇十三
便生長一寸。
望著西方,云遮住了夕陽。
我知道,那不是我應該。
望著的方向,只是。
我想看到一個結局。
距離太近,我無法看清。
我的真實。
退卻,卻不甘再一次不戰而逃。
天空只是一個無限的夢,亙古不變。
是云讓它變得真實,如。
那一瞬間的'表情。
時間太久,我從種種熟悉的感覺中。
找回曾經。有些過往。
我要重新拾起,而有些。
卻始終不敢再次觸及。
望著一幕幕幸福和失落,再也。
我再也不能裝作漠然。
誰能把我的倔強裝進口袋;
誰能把我的任性放在枕旁。
我把瀟灑散落在空中,又有誰。
能輕撫我的不安和恐懼。
不知道從何時起,我不敢。
在月圓的夜里。
仰首凝望;
不知道從何時起,我習慣。
在雨天讓淚水。
笑著流淌。
因為有了你,有太多的事情。
讓我感動;
因為有了你,我喜歡在時光中。
游蕩。
我可以等到下一次葉落。
我可以等到下一次飄雪。
我不敢閉上眼睛。
我不敢獨自一人。
2023年我與詩歌共成長(通用17篇)篇十四
燕兒不舍的回眸。
一切那么無奈。
又那麼堅定。
沒有可以永遠依靠的大樹。
我們必須建造自己的港灣。
我們已沒有12歲的稚嫩與天真。
也沒有20歲的成熟與瀟灑。
16歲只有滿腔激情與茫然。
回首。
猛然發現。
自己已比父母高出一截。
猛然發現。
曾經的想法那么無知又美麗。
猛然發現。
自己已比過去增添了那么多倍的力氣。
猛然發現。
自己心里是那么渴望自由與獨立。
原來我們長大了。
展望。
卻明白。
增高的個子還沒有撐起家的能力。
成熟的想法還沒有一點頭緒。
增長的力氣也不知怎樣去施展。
獨立又是那樣遙不可及。
這是一個過程。
是我們成人的動力。
我們是幸運的。
不會像動物那樣被直接“逐出家門”
但我們仍要試著站立。
站立在陽光下。
大吼一聲:
相信自己。
能取得勝利!
2023年我與詩歌共成長(通用17篇)篇十五
我知道我們都在彼此折磨。
像兩只受傷的刺猬。
拼命想要感受對方的溫暖。
卻不知道溫暖背后還有疼痛。
明知道走得越近傷得越深。
卻還將自己扎入對方血跡斑斑的身體里。
也許我們彼此都不明白。
為什么明知道那么在乎對方。
明知道需要的不那么多。
只是一份溫暖。
一份被在乎的感覺。
為什么還是會傷害。
當時光再次從指尖悠然滑落。
年齡也邁著亦步亦趨的步伐隨即跟走。
仿佛就是一個回頭的瞬間。
我們便站在了青春的尾巴上。
似乎還沒有看清沿途是怎樣的風景。
那被稱之為青春的路途卻已然走到了終點。
依然在風中一路吟唱下去。
二十幾歲。
三十幾歲。
四十幾歲。
一直到時光再也無法記錄年齡的時候。
終于唱起了最后的挽歌……。
卻又如此的艱難。
一直伴著難以磨滅的過錯和傷痛。
2023年我與詩歌共成長(通用17篇)篇十六
我掙扎著前行。
無懼風雨的攔阻。
生命里總是開滿了記憶的芬芳。
在春天里的開始。
卻在秋天里結束。
我不是個過客。
卻總是帶走不了什么。
除了回憶。
除了那些年華里的喜怒哀樂。
前進的路本就這樣的`艱辛。
疲憊的身影懶懶的映在燭光之中。
然后想起你。
溫柔的笑靨。
婉轉成思念。
隨淚水一起奔涌。
沒有掌聲。
沒有加油。
有的只是一個人傻傻的堅持。
哪怕再沒有回去的路。
2023年我與詩歌共成長(通用17篇)篇十七
所有的淚水也都已啟程。
卻忽然忘了是怎么樣的一個開始。
在那個古老的不再回來的夏日。
無論我如何地去追索。
年輕的你只如云影掠過。
而你微笑的面容極淺極淺。
逐漸隱沒在日落后的群嵐。
遂翻開那發黃的扉頁。
命運將它裝訂得極為拙劣。
含著淚我一讀再讀。
卻不得不承認。
青春是一本太倉促的書。
在四十五歲的夜里。
忽然想起她年輕的眼睛。
想起她十六歲時的那個夏日。
從山坡上朝他緩緩走來。
林外陽光眩目。
而她衣裙如此潔白。
還記得那滿是茶樹的丘陵。
滿是浮云的天空。
還有那滿耳的蟬聲。
在寂靜的寂靜的林中。
我愛在今夜。
回看那來時的山徑。
才發現我們的日子已經。
用另一種全然不同的方式。
來過了又走了。
曾經那樣熱烈地計劃過的遠景。
那樣細致精密地描好了的藍圖。
曾經那樣渴盼著它出現的青春。
卻始終。
始終沒有來臨。
青春如歌。
年少時,太多夢,
不計失得,
縱有痛,和血吞,
滿腔火熱,
向前沖,不在乎,
困苦折磨,
盼明朝,乘長風,
指點山河。
總以為憑自己,
能把難關闖過,
只要對就不必問,
其它許多。
現實中,夢想前,
總有重重阻隔,
世俗里,重壓下,
幾多無可奈何??
嘆人生,數十載,
哪容揮霍,
日月轉,春夏換,
空抱怨,有何益,
堅持去做,
就算傷,心還在,
豈能退縮,
即便敗,大不了,
從頭來過,
看未來,亦有夢,
青春如歌!
青春是一條五彩的小河,淙淙流淌著歡樂的歌聲;青春是一朵稚嫩的小花,透著幾分質樸與香氣;青春是一首壯麗的詩篇,可供睿智的雙眼欣賞品讀。
春寒料峭,我永遠記得那個初春的晚上,乍暖還寒時候,最難將息?!叭绻悴幌胱x書,明天就和我一起去上班。”媽媽的話一字一頓,如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過窗戶映照在我的床上,斑駁成了一個個迷離的影子。我躺在床上,握著那讓人絕望的30分試卷,輾轉反側,內心的凄苦猶如洪水般襲來,肆意橫流。
第二天吃早飯時,我不敢看媽媽,怕與她的目光相撞。剛放下碗,媽媽面無表情地對我說:“走,和我上班去!”來到裝修的房子里,我跟著媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學著她的樣子拿著毛巾往涂料里攪一圈,把多余的涂裝料擠干,拿粘毛巾的長桿向墻面粉刷。這時,裝修室里來了不少的工人,一時間房子里便嘈雜了起來,人聲鼎沸。浮躁的說話聲,讓我暫時忘卻了考試的失利,我埋頭苦干,默不作聲。經過一個小時的辛苦勞動后,我的眼睛開始腫澀,腰也慢慢地酸痛起來?!皨寢尵褪窃谶@樣的環境中為我辛苦地工作著。”我看著媽媽那專注的樣子,額頭上沁出細密的汗珠,無只言片語。
此刻,媽媽的話語點亮了我心中的迷惘,使我從地獄之門走了出來。也許,這也是那段殘枝對我訴說的成長奧秘吧!青春是美妙的,讓我用青春來為成長鋪墊一條美好的道路吧!
“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢……”,鄭智化的這首《水手》會永遠縈繞在我青春的每一步成長的足跡之中!