畢業(yè)典禮是學生們?nèi)松幸粋€非常重要的時刻，他們將在這個儀式上與同學、老師和家長共同度過難忘的時刻。為了幫助大家更好地理解如何寫一篇有深度的畢業(yè)典禮總結(jié)，下面是一些范文，供大家參考。

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

各位領(lǐng)導、老師，同學們，大家好!

今天，我們在這里隆重舉行昌邑區(qū)樺皮廠中心小學20**年畢業(yè)典禮。首先，讓我們用掌聲感謝學校領(lǐng)導能在百忙之中來參加我們的集會!

(畢業(yè)生代表講話)同學們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學習生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長成了一個青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業(yè)生的代表****同學代表大家發(fā)言，掌聲歡迎!

(畢業(yè)班教師代表講話)同學們，在小學的六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請畢業(yè)班教師代表******發(fā)言!

是的，同學們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅為我們傳授知識，還教給我們許多做人的道理，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們最敬愛的老師。說一聲：老師們，您辛苦了!

張張笑臉!我們的成長我們的進步離不開學校領(lǐng)導的關(guān)愛。下面，就請昌邑區(qū)樺皮廠中心學校長講話，大家歡迎!

(專科教師代表講話)同學們，小學畢業(yè)了，這只是我們學習生活的第一個自然段。經(jīng)過一個暑假短暫的休整，我們還要進入中學繼續(xù)學習。中學的學習生活將會更加精彩，更加充實，更加令人神往!下面請專科教師代表講話，大家歡迎!

(發(fā)證書)同學們，你們畢業(yè)了!你們用六年的辛勤付出，完成了小學階段的學習生活。一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力!下面就請學校領(lǐng)導為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學生代表上臺領(lǐng)取。

同學們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來采擷的累累碩果;我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚地走向廣闊的、希望的田野;我們就要意氣風發(fā)地走進精彩紛呈的中學生時代了!

同學們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!

我宣布，昌邑區(qū)樺皮廠中心小學小學畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

合：各位同學，各位老師，大家上午好!

雷家店中心小學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌!

請坐!

甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。回想6年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

甲：在這6年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆畢業(yè)學生的名單!

乙：有請教導主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲：在這6年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

(趙老師發(fā)言)(見“附件1”)。

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6(2)班的同學發(fā)言。

(見“附件2”)。

乙：謝謝同學代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

乙：請欣賞詩朗誦《告別母校》，由表演。

(見“附件3”)。

甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：結(jié)實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。

乙：請欣賞。

甲：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。

乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

甲：下面請欣賞同學的相聲《》，以表達他們對母校的依戀!

甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。

乙：讓我們用勤勞的手去編織。

甲：請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。

(見“附件4”)。

甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由為我們帶來的小品《》，大家掌聲歡迎。

乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里，愿我們的同學都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽的二重唱《》。

甲：掌聲有請同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

(見“附件5”)。

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

乙：請聽同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。

(見“附件6”)。

甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙：同學們，今天我們是百年老校的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌。

甲：6年了!無形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天，我們依然是雷小的學生，明天，我們將是社會的棟梁!畢業(yè)在即，同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請代表同學們?yōu)槟感＋I上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。

乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!

(校長寄語)。

(見“附件7”)。

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學們，我們今天是莘莘學子。

乙：明天是社會的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國家的主人。

合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學們都有一個精彩的未來!

附件1：(班主任寄語)。

親愛的同學們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

附件2：(學生發(fā)言稿)。

大家好!今天是個難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個銘記我心日子。6年的小學生涯在今天將結(jié)束，擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始。一個新的起跑線，同時，我們就要離開培育我們6年的學校。

6年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是您，賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領(lǐng)我們走進神圣的藝術(shù)殿堂;您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻。您，給我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己，對學生的責任與關(guān)愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。

我們感謝母校，從踏入學校的第一天起，學校就為我們的學習提供了最好的條件。無論是師資力量，還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。

如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記老師們諄諄教導，不會忘記母校的培養(yǎng)，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.

我還要感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的日子，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲："同學，珍重!"。

附件3：(告別母校)。

春雨是您，

小草是我，

您用知識的甘露，

哺育著我的心田。

大海是您，

小舟是我，

您用航標引導我，

在知識的海洋里，乘風破浪。

不管您是美麗的秋海棠，

還是芳香撲鼻的白玉蘭，

我依然不減對您的愛。

啊，我的母校。

一片純潔的沃土上。

孕育著我們對明天的希望。

我們渴望未來變成矯健雄鷹。

翱翔于這蒼穹之上。

是你。

讓我在人生中有了好的開始。

是你。

激起了我對知識的渴望。

是你。

助我成材，助我飛翔。

你教會了我。

贈人以鮮花，手留余香。

你教會了我。

增人以微笑，心留愉悅。

今天。

我要將最美的鮮花。

今天。

我要將最甜美的微笑。

贈予你。

我最親愛的學校。

我心里永遠屹立不倒的豐碑。

附件4：(讓我們蕩起雙槳歌詞)。

讓我們蕩起雙槳。

小船兒推開波浪。

海面蕩漾著美麗的白塔。

四周環(huán)繞著綠樹紅墻。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來了涼爽的風。

紅領(lǐng)巾迎著太陽。

陽光灑在海面上。

水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來了涼爽的風。

昨晚了一天的功課。

我們來盡情歡樂。

我問你親愛的伙伴。

誰給我們安排下幸福的生活。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來了涼爽的風。

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

合：大家下午好！

男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。

女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：我們從這里起飛！

男：“告別母校放飛夢想”淄博靈峰雙語學校20xx年小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。——首先進行第一項請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮！

《國歌》。

男：今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了靈峰雙語學校20xx年度的畢業(yè)典禮。

女：五年呀，1000多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。

男：五年呀，1000多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。

女：學校的領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的（邱）校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！

《雅尼》。

女：感謝邱校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對邱校長表示衷心的感謝！

男：五年的小學生活馬上就要結(jié)束了。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首小學五年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧！下面讓我們用熱烈的掌聲有請（趙）校長宣讀畢業(yè)生名單。（打印）。

《領(lǐng)導上場音樂》。

女：在這里，我們穿上了生平第一身畢業(yè)服。在這里，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長。下面有請學校領(lǐng)導為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

《拉德斯基進行曲》。

（配詞）。

（學生詩朗誦）我們畢業(yè)了——《春野》。

男：有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡；

女：有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。

男：在靈峰，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在靈峰校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

下面，有請教師代表xx老師發(fā)言，掌聲有請。

合：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。此時此刻讓我們給老師獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！掌聲有請我們的好老師：劉娟老師、王明霞老師、李穎老師、楊柳老師、老師、王昆老師、老師、老師、老師、牛毅老師、解雪蓮老師、老師、楊榮妹老師、老師。

（學生獻花）（14人）。

《好大一顆樹》。

老師送祝福——（每人一句）。

教師節(jié)目——（）。

女：是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”

男：有一種激情，恰同學少年，

女：有一種情誼，叫心手相牽；

男：有一種承諾，叫同舟共濟；

女：有一種幸福，叫有你陪伴。

男：此時此刻同學們是不是有很多心里話想說一說啊，同學們現(xiàn)在就請你勇敢的大聲的說出來吧！

《you_raise_me_up》。

有學生的祝福——引到家長。

男：它不一定是最美麗的，但一定是最多姿的；

女：它不是最傳神的，但一定是最細膩的。它就是我們特別的愛——親情！那也有請我們的家長代表上臺接受我們的祝福吧！（獻花——代表發(fā)言）。

讓我們掌聲有請（）同學的媽媽代表所有畢業(yè)班學生的家長講話。

女：感謝（）女士！其實靈峰這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在，才讓靈峰的學子們那么健康快樂、出類拔萃。

男：美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學習；

女：在這里，我們一同探討；

男：在這里，我們真心的交流。

女：五年的時光就這樣匆匆而過，那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間。讓我們一起回顧一下，請大家看大屏幕。

（屏幕演示ppt）。

男：看著同學們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧？從當初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了靈峰雙語學校的發(fā)展歷史。

男：“相見時難別亦難”。離別，怎一個愁字了得？今天，我們即將告別母校，我們畢業(yè)班的孩子自發(fā)的給母校送上珍貴的禮物——有請我們畢業(yè)生代表向母校獻禮！（兩名同學）（張桂林、鮑海龍）接過來合影（練習）。

《感謝你》。

女：此刻老師們也精心準備了一曲《畢業(yè)歌》送給畢業(yè)班的孩子們！

男：今天下午我們四年級的學弟學妹也特意留下為五年級的哥哥姐姐送行，此刻他們也有很多的祝福要送給你們——（提前站好）（互動）。

《同一首歌》。

男：翻看成長的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。

女：展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。

合：現(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn)，小學畢業(yè)了。

《感恩的心》。

男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！

合：此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們從靈峰起飛，我們會飛得更高、更快、更好！

男：今天，我們以母校為榮！

女：明天，母校以我們?yōu)闃s！

男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！

合：“靈峰學子，給力未來”淄博靈峰雙語學校20xx年小學畢業(yè)典禮，到此結(jié)束！

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

合：大家早上好!

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。

甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

第一部分：感恩母校(甲乙輪流報幕)。

甲：今天是一個特別的日子。六年級的大同學在我們共同的家園里奮斗了六個年頭，即將離開我們的母校，有多少美好的回憶在此時回想起，有多少知心的話兒要留下。下面有請全體畢業(yè)生致歡送辭并宣誓。

乙：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開東泰小學這片沃土。下面，有請洪校長為我們致辭。

甲：感謝洪校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請六年級班主任陳太順老師代表教師上臺講話。

乙：感謝陳老師為我們帶來精彩的篇章。六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。感恩老師的照顧和關(guān)懷，感恩老師的幫助和提醒。親愛的老師們，在今天這個分別的時刻，在這個充滿希望的舞臺上，美妙的詞句表達不了對老師的贊美，那就讓我們用歌聲來代替吧。下面，有請畢業(yè)班合唱《感恩的心》。

第二部分：依依惜別同學們的才藝表演(甲乙輪流報幕)。

乙：六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，學弟學妹們也有祝福送給即將踏入中學的大哥哥大姐姐們。

甲：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春像一段舞曲，讓人充滿希望，給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，等同學為我們帶來《青花瓷》。

乙：我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞，師生合唱《明天會更好》。

第三部分：放飛夢想(甲乙輪流報幕)。

甲：親愛的同學們，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來了畢業(yè)的時刻。我們總要為自己的六年。

生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面有請洪校長宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書。

乙：(學生留在舞臺上)六年來，除了班主任陳老師外，還有位老師為我們的成長付出。

了辛勤的汗水，在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。下面有請x老師上臺。

…………。

乙：下面有請我們在座的學生向畢業(yè)生獻祝福歌《歌聲與微笑》歡送。

甲：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：(全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝)下面有請所有畢業(yè)生在簽名板上簽名讓我們永遠記住這一刻，讓你們的名字永遠刻在東泰小學的記憶里!

(同時播放歌曲：我的未來不是夢、同桌的你、祝你一路順風等歌曲)。

甲：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。

甲：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。

合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，東泰小學20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

合：親愛的同學，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們，大家下午好!

甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風貌，

乙：飽滿的石榴籽充實團結(jié)，正是我們愛一團隊的真實寫照。

甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;。

乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;。

甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;。

合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;。

乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;。

甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

乙：您帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

合：烏蘭浩特市愛國第一小學《我愛你母校，我想對你說》主題中隊會現(xiàn)在開始。

甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢幻;。

乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。

甲：親愛的同學們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學生活。

(音樂響起，齊唱《xx小學校歌》，大屏幕播放學生活動視頻)。

甲：五年了，難忘的五年啊!

乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學的第一步。

甲：五年后，我們站在新的起點，將要邁出新的.步伐。

乙：翻看成長的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，

甲：金色的童年，成功的起點，在母校廣闊的天地里，我們學“五自”，練本領(lǐng)，爭獎?wù)?。

乙：搏擊長空，茁壯成長。

甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊，魅力中隊，優(yōu)秀隊長，優(yōu)秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)。

有請xx小學老校長_老師、_校長、為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

請優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx_發(fā)言。

甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。

乙：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。

甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙：今天，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導員義務(wù)教我們書法的方靜文同學的爸爸，讓我們一起聆聽方老師的期望。(家長發(fā)言)。

甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。

合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!

甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(湯老師發(fā)言并贈送禮物，校領(lǐng)導王校長、王書記上臺接禮物)。

甲：掌聲歡迎請王校長為我們致辭。

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。

甲：可愛的同學，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。

乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長。

甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《》。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，

乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。

合：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》。

甲：我們有一群好朋友，他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

乙：他們來自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護下成長。

甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《》。

乙：藍天上，種著星星和月亮，

甲：黑板上，播撒著知識和陽光;。

乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。

甲：我們的學習快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長。

甲：信息時代，頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。

請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。

乙：今天，我們是春天里的小苗苗;。

明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》。

甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業(yè)身材，可是我們有無限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。

請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。

乙：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們難免不明所以的感慨萬千。

甲：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。

乙：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;。

難忘六一集會時同學們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;。

難忘“石榴花義賣”中同學們集聚的愛心……。

甲：難忘的日子實在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，

乙：小學生活已成過去，我們心中留戀不已，

甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚帆遠航。下面請王校長宣讀畢業(yè)生名單，請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

乙：學弟學妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝福。

甲：美好的小學時光已悄然逝去，

乙：難忘的回憶卻會永留心底。

甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，

乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔負著為母校爭光的任務(wù)。

甲：五年了，無形中，我們已經(jīng)和汽輪小學渾然一體。

乙：五年來，我們敬愛的阮校長一直支持、關(guān)心著我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。(阮校長寄語)。

甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語)。

甲：今天，我們告別母校走向新的目標;。

乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校匯報。

合：祝老師們永遠健康快樂(全體：永遠健康快樂)。

祝xx小學明天更加美好(全體：明天更加美好)。

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

主持人4：親愛的同學們：

合：大家好!

主1：今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;。

主2：今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，

主1：他們是我們畢業(yè)儀式的見證人，也是我們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

主2：下面我宣布，開州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

(一)共話別離。

1、舉行升旗儀式(由六年級各班選拔優(yōu)秀學生組成國旗班楊群英選拔學生，組織訓練，完成活動)。

主3：：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。

主4：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。

主1：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。

主2：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

主1：讓我們最后一次參加小學生涯的升旗儀式，齊唱那首熟悉的《二校之歌》，在動人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時光，走過那些充滿陽光的日子!

全體立正出旗奏樂。

升國旗奏唱國歌敬禮

升漢豐二校校旗奏唱漢豐二小校歌禮畢。

5、學生代表發(fā)言(譚俊英老師安排和訓練)。

主2：分別是一首詩，是一首眷戀的詩，

主3：訴不盡對母校的懷念，訴不盡對母校的感恩之情。

主2：六年里，你們的學習生活燦爛如花，

主3：六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。

主2：此時，你們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表發(fā)言。(學生發(fā)言)。

3、老師代表寄語(譚靜)。

主4：主持人：謝謝同學。

主1：她是一位年輕的班主任，在同學們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當考試不理想時，她能及時安撫學生的心靈。

主4：當有同學心情失落時，她能和學生促膝談心，當在學習中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，揚起學生努力前行的風帆，她——就是六(7)的譚靜老師。

主1：有請譚老師作班主任代表發(fā)言：(譚靜發(fā)言)。

6、過渡節(jié)目《感恩的心》(演唱和訓練：譚俊英部分學生在舞臺手語舞表演余下的學生在臺下)。

主1：主2：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲。

主3：主4：同學情深，我們的友誼是我最大的財富。

主1：六年來，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。

主2：親愛的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望，

主3：敬愛的師長，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，

主4：可愛的同學，我們忘不了一起學習和嬉戲的歡樂時刻。

主3：如今，即將畢業(yè)的我們，依舊會站在這里，靜靜微笑，細細回味。

主2：主4：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴。

主1：主3：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲。

四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

(二)不忘初心。

7、學生代表向?qū)W校領(lǐng)導及六年級所有任課老師獻花，師生互道珍重。

主3：六年了!無形中，我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!

主1：二校的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天，我們是二校的學生，明天，我們將是社會的棟梁!

主2：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

主4：因為有你們的陪伴，我們的小學生涯才倍感溫馨;。

主1：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁;。

主2：因為有你們的引導，我們才快樂成長;。

主3：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。

主4：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，

主1：你們的關(guān)愛，

主3：你們的無悔付出，

主2：主4：你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。

主2：同學們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。

主1(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，向他們深深地鞠個躬，

主4：同學們，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個特殊的日子里，我們六年級的同學們還特意為老師們準備了一束鮮花，愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!

主3：讓我們請出同學代表贈送鮮花!(贈花，禮儀隊下)。

主1：主3：讓我們再一次真誠地對他們說一聲：

合：老師，辛苦了!

(三)夢想啟程。

8、余杰校長宣讀《致全體六學生的一封信》。

主持人1：忘不了，母校的叮嚀!

主持人2：忘不了，老師的囑托!

主持人1：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!

主持人2：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導!

主持人1：在你們即將離開母校的時刻，再一次聆聽余校長的殷殷希冀!有請余校長——(余校長講話)。

9、封存《致十年后的自己》書信，啟動十年之約(同時播放歌曲《我的未來不是夢》)。

主持人3：謝謝余校長!孩子們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

主持人4：同學們，小學畢業(yè)只是又一個奮斗征程的開始，對未來你是否有了明確的規(guī)劃?

主持人3：同學們開展了“給未來的自己寫一封信”活動，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標，表達對母校、對老師的感恩與祝福。

主持人4：下面請各班派代表把同學們的信交給學校保存，請余校長代表學校接收，學校將與大家共同見證同學們的成功與輝煌!

(禮儀學生收取信件裝箱)。

10、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

主持人1：同學們，六年的小學生活到今天已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。

主持人2：六年來，同學們用自己的熱情與勤奮，順利完成了小學階段的學業(yè)，

主持人1：我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學畢業(yè)生了。現(xiàn)在，請余杰校長為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書，請每班派一名同學上主席臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。

(班級代表站好后，禮儀生端證書，余校長頒發(fā)證書)。

主持人2：祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。

主持人1：親愛的同學們，掌聲獻給我們自己，好嗎?

4、各班中隊長交回中隊旗，收藏紅領(lǐng)巾。

主持人1：感謝老師們的悉心呵護，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長。

主持人3：五年前，我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下莊嚴地宣誓，成為一名光榮的少先隊員。

主持人1：中隊旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊員的標志，也是小學生的標志。

主持人3：今天，我們即將小學畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，在告別母校之前，請你們歸還你們的中隊旗、摘下紅領(lǐng)巾，表示我們的小學生活，在今天劃上了圓滿的句號。

主持人1：下面請六年級各班中隊長歸還你們的中隊旗，請五年級的同學接旗。

(五年級隊員排成一排站到主席臺下，六年級中隊長對應(yīng)交中隊旗。)。

主持人3：同學們，下面請聽指揮：請大家摘下紅領(lǐng)巾，然后請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。(同學們摘取紅領(lǐng)巾)。

11、宣布活動結(jié)束，感謝所有的家長的參與，組織畢業(yè)生有序離校。(六年級學生不再進教室，五年級五班學生負責從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學生手持向日葵花朵。

主持人2：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

主持人4：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。

主持人2：主持人4：今天，我們畢業(yè)了。

主持人1：就像風中的蒲公英，奔向各自的前程。

主2：明天，你們又將帶著各自的夢想，乘風破浪，搏擊長空，開創(chuàng)新的人生。

主3：我們相信，無論走到哪里，無論離開多少年，母校都將永遠關(guān)注著我們!

主1：請大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系，當金榜題名時，不要忘了向母校報喜;。

主4：當遇到困難和挫折時，母校的老師和同學會給予我們最大的幫助和支持。

主2：同學們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲!

主3：離別的那一刻，我們默默地祝愿：

四人合：愿你的理想，能早日實現(xiàn)。愿我們的母校，明天更美好。

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

2、敬愛的老師、親愛的同學們：

1、大家1、2下午好！

1、歲月如梭，光陰似箭，六年的小學生活彈指一揮間就要畫上句號了。

2、回顧在美麗的校園里，留下了我們多少甜美的回憶。

1、今天，我們相聚在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，

2、讓我們心懷感恩，真誠地向母校、向老師和同學道一聲：謝謝！

2、同學們，六年的小學生活，我們長高了，長大了，我們學會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)。快要畢業(yè)了，我們有許多心里話想對大家說，下面請六（2）班的常艷茹同學代表我們說說心里話，掌聲歡迎！

1、孩子們，幾年來，與你們朝夕相伴的是老師，臨近畢業(yè)了，老師們的心中也有很多的話想送給親愛的同學們。你們想聽嗎？好，請冉紅彥老師代表六年級的老師給大家說一說！

2、是啊，幾年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心、呵護著我們，不僅傳授給我們知識，還教給我們做人的道理，下面請學生代表我們把鮮花獻給尊敬的老師，老師，你們辛苦了！請接受我們崇高的敬禮（敬隊禮）！

1、同學們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但老師們的祝福永遠都會伴隨你們成長的每一步，下面請姚校長宣讀《畢業(yè)寄語》大家歡迎！

2、同學們，我們用六年的辛勤付出，完成了小學學習生活。今天，我們收獲了！我們獲得了一張嶄新的畢業(yè)證書，下面就請學校領(lǐng)導為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學生代表上臺領(lǐng)取。

2、接下來請班主任和任課教師為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書。

1、滿載著六年來采擷的累累碩果；滿載著母校師生的切切深情，我們就要說再見了，此刻，我們是多么的不舍，母校啊，這里有太多美好的記憶，我們要向您一一傾訴。請欣賞六一班的配樂詩朗誦《再見了，母校》！

1、同學們：幾年來我們學校的每一位老師看著你們笑，看著你們哭，看著你們成長，為了你們他們付出了不少心血和汗水，讓我們共同唱響“感恩的心”把親手制作的感恩卡送給敬愛的老師們。

2、莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

1、瑯瑯書聲、歡歌笑語，不時回蕩在校園的上空。請全體起立合唱校歌《理想之歌》。

1、同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，

2、畢業(yè)是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

1、今天我以學校為榮，明天學校以我為榮！

2、讓我們再次感謝親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！感謝可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！！

1、中牟縣新圃街小學20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

合：大家下午好!

男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。

女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：我們從這里起飛!

男：“告別母校放飛夢想”草廟鄉(xiāng)中心學校20**年小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

——首先請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮!

男：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

女：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!

男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

男：下面，讓我們用熱烈的掌聲請虎校長講話，大家歡迎!

女：謝謝虎校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

男：有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;。

女：有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。

男：在草廟，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在草廟校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

下面，有請教師代表鄧老師發(fā)言，掌聲有請。

女：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您們辛苦了!”

男：有一種激情，恰同學少年，

女：有一種情誼，叫心手相牽;。

男：有一種承諾，叫同舟共濟;。

女：有一種幸福，叫有你陪伴。

男：我們有千言萬語想對老師說，我們有萬語千言想對老師和同學們說。下面有請畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。

女：謝謝張洋同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

男：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的口號是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!

女：我們今天的離別意味著來日的相聚!是對我們童年的美好回味。下面請欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》。

男：美麗動人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達我們此時此刻美好心情的一種方式。

女：今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情，下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風》。

男：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

女：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

女：請欣賞由六三班的舞蹈《中國范兒》。

男：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

男：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

女：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

男：請聽**班帶來的大合唱《少年少年祖國的春天》。

女：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們!

男：同學們，今天我們是莘莘學子。

女：明天我們是社會的棟梁。

男：今天，我們以母校為榮!

女：明天，母校以我們?yōu)闃s!

男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——(請全體跟著我讀)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!

合：草廟鄉(xiāng)中心學校20**屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

乙：親愛的同學們，大家——。

合：上午好！

甲：沐浴著六月的陽光。

乙：感受著盛夏的絢爛。

甲：在這歡樂祥和的氣氛中。

乙：我們迎來了一個特殊的日子——。

合：我們畢業(yè)了！

甲：下面我宣布——xx市xx路小學xx屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

甲：出席本次活動的有——高校長、蔡校長、郭校長、五六年級全體師生和六年級全體家長。

乙：讓我們對各位領(lǐng)導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們典禮的家長們！

甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下茁壯成長！

乙：六年來，我們在老師的細心教導下健康成長！

甲：親愛的母校，我們不會忘記您給予我們的厚愛；

乙：敬愛的老師，我們不會忘記您的諄諄教誨；

甲：親愛的爸爸媽媽，我們也不會忘記您對我們的深切期望；

乙：可愛的同學們，我們更不會忘記朝夕相處的每一天！

甲：在這畢業(yè)時刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：

合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

乙：全體起立，奏唱國歌。

甲：請坐。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。

女：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神，

男：難忘大課間操場上神采飛揚的小小身影。

女：難忘“元旦”、“六一”聯(lián)歡時同學們發(fā)自內(nèi)心的歡樂，

男：難忘體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中同學們的精彩表現(xiàn)，主持稿《小學屆畢業(yè)典禮主持稿》。

女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數(shù)也數(shù)不清，接下來讓我們一起來回憶屬于我們的天小故事。

《回眸》。

女：翻看成長的書頁，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿，

回首金色的童年，收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。

請欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場的是六（1）班，他們演唱的是《超越夢想》，掌聲有請！

男：請欣賞六（2）班班歌展示：《奔跑》。

男：我們就要離開，滿載多年收獲的累累碩果，滿載母校師生的切切深情。今天，五年級的學弟學妹們也帶來了他們深深的祝福。請欣賞歌伴舞《最好的未來》。

女：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，

男：六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，

女：此時此刻，我們是多么不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，我們想對您一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表（王珂）同學發(fā)言。

男：家，是我們溫暖的港灣，父母，是我們最堅實的后盾，是爸爸媽媽撫育我們成長。在這畢業(yè)時刻，他們一定有很多話想對我們說。下面有請周琪的媽媽作為家長代表上臺發(fā)言。大家掌聲歡迎！

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

(一)音樂響起(《實驗學校歌》)，主持人走上臺。

(二)“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實驗學校20xx年小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)主持：

今天是同學們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天我們迎來了20xx年的畢業(yè)典禮。

在實驗學校的這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著彼此的心窩。

學校領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。

下面請杜校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著大家走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，實驗學校會因為擁有你們而驕傲。

(五)教師代表講話。

小學生活的這六年，沒有老師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，同學們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

正因為老師的批評、老師的鼓勵、老師的教導，同學們才會想小樹一樣茁壯成長，童年才會變得如此五彩繽紛!下面有請畢業(yè)班老師代表王曉倩老師講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對同學們多莫深的愛呀。同學們，當大家離開校門后，記著常回家看看，考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

六年的校園生活，留下了同學們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。

六年的校園生活，留下同學們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在同學們的腦海里。

這六年，沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。

雖然，大家就要分離。可是，此時此刻，我相信大家是多么的戀戀不。

舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向老師向同學一一傾訴。下面請優(yōu)秀畢業(yè)生代表盧偉宇同學發(fā)言。

下面請優(yōu)秀畢業(yè)生代表范若芳同學發(fā)言。

(七)向老師獻花合影。

(盧)老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

(范)幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。

(合)讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請學校領(lǐng)導留在臺上，全體六年級任課老師上臺，同學代表獻花.請大家做著動作、大聲唱出《感恩的心》，表達我們的感激之情吧!

請學校領(lǐng)導和每一位老師為我們說上一句祝福的話吧。

謝謝老師們真誠的祝福!

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

合：大家上午好！（敬禮）

男：此刻，六年的小學時光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。

女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑，可愛的小學生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學20xx屆小學生畢業(yè)典禮，向20xx屆的262名同學表示熱烈祝賀！

女：向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。男：六年里，在老師的諄諄教導下，我們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

2、老師代表講話。

男：人的一生會遇到很多人，在北小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

女：此時此刻，他們也有很多話想對我們的畢業(yè)生說。下面，請我們六年級老師代表為我們講話，掌聲有請吳老師。

3、學生獻花，音樂響起，“感恩的心”

男：六年了！無形中，我們已經(jīng)與北小的校園渾然一體！北小的校園因為我們而生機勃勃！今天，我們是北小的學生，明天，我們將是社會的棟梁！

女：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。

男：（老師站好后）：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，（獻完后再說），讓我們真誠地說一聲：

合：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)w學生至真至誠的謝師禮！謝謝我們敬愛的老師們。禮畢！

4、畢業(yè)感悟，選兩個學生代表講話。

男：難忘操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實在太多。

女：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表王菲、濮政杰同學發(fā)言。

5畢業(yè)生家長代表講話。

男：漫長而又短暫的六年時光，我們在北小這個溫馨的大家庭里學習成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風景，下面有請畢業(yè)生何心怡家長講話。

6、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級為單位。

男：下面學校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么？請猜猜，對，畢—業(yè)—證—書！請楊校長、榮校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。

女：請六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學代表上臺接受畢業(yè)證書（頒完后）。

7、帶著祝福上路，校長畢業(yè)寄語，音樂響起‘明天會更好’！

女：同學們，今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的殷殷希望！大家掌聲歡迎。

男：難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

（臺下同學如坐提醒全體起立），讓我們臺上臺下一起唱起來。

歌曲：明天會更好。

女：結(jié)束語：祝福母校！祈禱恩師！“明天會更好”，北小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

合：大家早上好!(敬禮)

女：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

男：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

女：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。

男：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：讓我們從這里起飛!

女：下面我宣布：嵩縣第一實驗小學20xx屆六年級“感恩母校放飛夢想”畢業(yè)典禮。

合：現(xiàn)在開始。

第一部分：升國旗。

女：首先進行第一項：

出旗!

男：請全體立正，升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮!

第二部分：學生詩朗誦及節(jié)目表演。

女：六年的小學生活馬上就要結(jié)束了。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，讓我們一同回首小學六年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧!

男：下面請欣賞學生詩朗誦——《感恩母校感恩老師》。

女：在今天的畢業(yè)典禮上，我們還要向?qū)W校和老師展示我們的成長。

男：接下來，請欣賞同學們?yōu)槲覀儙淼木驶@球表演和國標舞表演。大家掌聲歡迎!

第三部分：頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書。

女：六年前，我們背起書包，邁出了入學的第一步。

男：六年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。

女：今天，還將有一批校園希望之星在這里誕生——。

男：請大家用熱烈的掌聲歡迎為我們宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

第四部分：向老師獻花、老師才藝展示。

女：春蠶到死絲方盡;。

男：蠟炬成灰淚始干。

女：在實驗一小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

男：他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在校園的每一個地方。

下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請與我們朝夕相處的老師們上臺!

(六年級老師列隊上臺。)。

有請禮儀隊同學為我們敬愛的老師們獻上一束鮮花，表達我們真誠的祝福和敬意吧。

男：接下來，將要上臺的是六一班的李曉娜老師、六二班的唐紅玉老師、六三班的劉慧敏老師，六四班的王小會老師，六五班的呂曉峰老師、六六班的董維維老師、六七班的牛曉峰老師、六八班的王自冉老師。

接下來，讓我們用更熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師上臺!

(班主任老師列隊上臺。)。

請禮儀隊同學為我們敬愛的班主任老師獻上一束鮮花，表達我們真誠的祝福和敬意。

女：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們深深的愛。現(xiàn)在，請全體同學起立，向臺上所有的老師深深的鞠一躬，并對老師大聲的喊一聲：“老師，您辛苦了!”(班主任老師發(fā)言)。

男：請同學們再次用最熱烈的掌聲歡送臺上的老師退場!

男：此時此刻，我們有萬語千言想對同學說。

女：接下來，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表于佳音同學發(fā)言。大家掌聲歡迎。

女：是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點化，

男：也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。

女：下面，有請優(yōu)秀教師代表牛曉峰老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。

女：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。

男：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。

女：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

男：今天，我們請來了一位畢業(yè)生家長的代表，他就是時康哲同學的(媽媽)，讓我們一起來聆聽家長對我們的期望吧。大家掌聲歡迎。(家長發(fā)言)。

女：接下來，請畢業(yè)生代表向臺上和臺下自己的家長贈送我們自己的畢業(yè)留言冊。

女：六年了，20xx多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。

男：六年了，20xx多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。

女：學校的領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的李校長為畢業(yè)典禮致詞，大家掌聲歡迎!

(領(lǐng)導發(fā)言)。

女：感謝李校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對李校長表示衷心的感謝!

女：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;。

男：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;。

女：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;。

男：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

合：您帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

第六部分：結(jié)束語。

男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!

合：此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。

男：今天，我們以母校為榮!

女：明天，母校以我們?yōu)闃s!

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

女：下面我宣布：嵩縣第一實驗小學20xx屆六年級“感恩母校放飛夢想”畢業(yè)典禮合：到此結(jié)束!

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

（合）你們好！

甲：走過金色的童年，我們出色地完成了小學學業(yè)。

乙：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點。

甲：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀。

乙：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬。

甲：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺！

乙：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想。

（合）現(xiàn)在開始！

升旗。

甲：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃。

乙：往事如煙，我們已經(jīng)長大成為少年。

甲：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！

乙：我們在老師的細心教導下，健康成長！

甲：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

乙：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學。

甲：請全體起立，詩朗誦。

甲：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：親愛的母校啊，

乙：可愛的家啊，

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，

乙：我們也不愿離開母校，然而我們卻要告別、告別、告別！

甲：同學們啊，我們就要離開了，

乙：滿載多年采擷的累累碩果。

甲：朋友們啊，我們就要離開了，

乙：滿載著母校師生的切切深情。

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

乙：讓我們心懷感恩，給我們的母校。

合：送上我們的一份禮物，一份祝愿。

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：下面有請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，

甲：難忘啊！xx學校，我們美麗的學校；

乙：難忘啊！xx學校，我們成長的搖籃。

甲：同學們，

乙：朋友們，

甲：即將離別之際，讓我們用最響亮的聲音告訴呼號：

我們承載著祖國的未來。

寄托著家庭的希望。

銘記著母校的培養(yǎng)。

xx學校是我們放飛夢想的起點。

我們將為輝煌的明天全力以赴，展翅翱翔！

甲：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！

乙：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一長的搖籃。

甲：同學們，

乙：朋友們，聲謝謝！

甲：讓我們牢記。

甲：今天我們是莘莘（shenshen）學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以xx學校為榮！

乙：明天，xx學校以我們?yōu)闃s！

合：xx學校xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。再見。

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

一、音樂響起（《實驗學校歌》）。

二、“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實驗學校20xx年小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。（明天做橫幅）。

三、全體起立，奏唱國歌。

四、主持：

今天是同學們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天我們迎來了20xx年的畢業(yè)典禮。在實驗學校的這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著彼此的心窩。

學校領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。

下面請杜校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！（黃海霞供稿）。

校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著大家走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，實驗學校會因為擁有你們而驕傲。

五、教師代表講話。

小學生活的這六年，沒有老師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，同學們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

正因為老師的批評、老師的鼓勵、老師的教導，同學們才會象小樹一樣茁壯成長，童年才會變得如此五彩繽紛！下面有請畢業(yè)班教師代表李萍老師講話。大家掌聲歡迎！

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對同學們多么深的愛呀。同學們，當大家離開校門后，記著常回家看看，考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！

六年的校園生活，留下了同學們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。

六年的校園生活，留下同學們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在同學們的腦海里。

這六年，沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。

雖然，大家就要分離。可是，此時此刻，我相信大家是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向老師向同學一一傾訴。下面請優(yōu)秀畢業(yè)生代表張博文同學發(fā)言。

七、向老師獻花合影。

（董浩雯）老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

（趙博源）幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的.天空。

（合）讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請學校領(lǐng)導留在臺上，全體六年級任課老師上臺，同學代表獻花。請大家做著動作、大聲唱出《感恩的心》，表達我們的感激之情吧！

請學校領(lǐng)導和每一位老師為我們說上一句祝福的話吧。

謝謝老師們真誠的祝福！

（董）親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

（趙）可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

（董）我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

（趙）我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

（合）讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

領(lǐng)導老師們，請相信我們我們會用我們的努力來報答母校、報答老師，請看我們的行動吧！

八、宣布活動結(jié)束。

（合）（音樂響起）“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實驗學校小學畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們，在新的征程上飛得更高，飛得更遠。尊敬的老師、親愛的同學們，讓我們期待著下一次重逢！

看過。

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩！

生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。

生2：我們共同走進，

生合：收獲的七月。

師1：七月是火熱的季節(jié)。

師2：七月是離別的花季。

師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

師2：七月，我們共同感受離別的傷感。

生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。

生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。

師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

回憶小學生活精彩片段ppt出示：畫面3（師1讀）之后逐個點認，學生喊出畫面上同學的名字。到110停，（師2說）：下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段。

學生開始讀，播放教師圖片。

生1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！

生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長！

生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。

生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。

生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。

生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。

生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

生2：您用春風般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。

生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。

生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。

生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意。

（表演節(jié)目《恰同學少年》）。

生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。

放音樂《每當走到老師窗前》。

（學生尋找曾經(jīng)的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。

生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

（教師朗誦節(jié)目）配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。

生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)wxx屆學生至真至誠的謝意！全體學生起立！同學們，請讓我們一起說：老師，謝謝您！您辛苦了！

生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。

生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。

合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園！

師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年，

師2：一路走來，你的身邊始終有關(guān)注的目光；

師1：你的冷暖始終有人掛在心間；

師2：你的甘苦始終有人時刻掛念；

師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出；

師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻；

師1：她扶了你千回百回，才有了你的學步蹣跚；

師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言；

師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣；

師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；

師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

師1：許久以來，我們習慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。

《感恩父母》的ppt停。

師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。

下面請全體同學起立，齊唱《母親》。

播放音樂《母親》第一段。

師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。

師1：請同學們一起說：爸爸（媽媽），我愛您！

師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的`成長，您見證了孩子成長的每一步。今天，孩子們即將小學畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經(jīng)歷一次標志性的時刻。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，也是小學生的標志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學生活。同學們，請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學生雙手接過。（家長為孩子摘取紅領(lǐng)巾）。

師1：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是小學生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎？今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的x校長對我們的殷切希望！大家掌聲歡迎。（x校長講話）。

放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂。

師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園；

生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。

生2：此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。

師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。

合：此時此刻，讓我們共同祝愿，

生合：祝愿母校xx，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展，

師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。

師1：當校園里的丁香花再一次競相開放，

師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，

生1：這里有我們的美好回憶，

生2：這里有我們共同的愛，

生合：這里是我們永遠的港灣。

生合：老師，再見！

師合：孩子們，再見！

《祝你一路順風》音樂放大。

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

活動前奏《每當我走過老師窗前》。

尊敬的樊校長，董校長，親愛的老師們，同學們，大家上午好!成都武侯外國語學校20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

同學們，首先讓我們用熱烈的掌聲感謝和歡迎光臨我們畢業(yè)典禮的學校領(lǐng)導和老師們。

今天的畢業(yè)典禮分為三個篇章。回憶篇，感恩篇，希望篇。

首先讓我們翻開美好的回憶。

第一篇：美好回憶。

同學們，我們的成長離不開父母的呵護，母校的培養(yǎng)，老師的教導，同學的幫助。全體起立，一鞠躬：感謝父母的養(yǎng)育，二鞠躬：感謝母校的悉心栽培，三鞠躬，感謝老師的諄諄教誨，四鞠躬感謝同學的互相幫助。

有請畢業(yè)班的同學代表為母校獻詩。

有請畢業(yè)班的同學代表為母校獻禮。

有請畢業(yè)班的同學代表為老師贈送紀念品。

第三篇展望未來。

感謝20xx級畢業(yè)班的同學們，親愛的同學們，回首昨天，我們所有老師和大家一樣，感慨萬千;展望未來，我們更應(yīng)該信心百倍。現(xiàn)在，請允許我代表六年級所有老師為同學們送上最真誠的祝福。

首先祝賀你們順利地完成了小學階段的學習，即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。

你們中，有很多同學順利直升了本校。在這里，我要告訴你們，你們是幸運的，因為中學正有一批優(yōu)秀的老師在等待你們。他們將帶你們度過愉快，充實而又奮斗的三年。選擇了武外就選擇了拼搏，所以，老師也要告訴你，收起你的懶散，你的馬虎，你的所有的壞毛病，到中學重新開始，努力奮斗，三年后敲響479等重點中學的大門。我們六年級全體老師將時刻關(guān)注著你們，熱忱為你們排憂解難。

你們中，也有的同學選擇了其他學校，老師衷心地祝福你。但是，無論你走到哪里，都不忘記你是武外人，不要忘記武外的拼搏精神。我們將時刻期待你們的好消息，愿你們用優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑馓聿省?/p>

親愛的同學們，今天，你們小學畢業(yè)了，這不是終點，這只是攀登高峰的一個新的起點。我代表六年級全體老師祝同學們上中學后勵精圖治，取得佳績!下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎樊校長為我們致畢業(yè)詞。

請同學們銘記校長的每一句教導，不辜負沈校長對我們的殷切希望!同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

成都武侯外國語外國語學校小學20xx級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們，讓我們期待著下一次的重逢!

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

合：各位同學，各位老師，大家上午好！

甲：今天，我們在這里舉行我們的小學畢業(yè)典禮，激動萬分，感慨萬分。回想六年，我們還是前我們呢還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

甲：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長給我們講話！

甲：在這六年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們?nèi)找共賱诘陌嘀魅谓蠋煘槲覀冎v話。（江老師發(fā)言，姚老師。）。

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：分別的時刻，我們的同學也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——胡巧林，王安軍，劉家寶，劉佳。

乙：謝謝他們的煽情發(fā)言，這也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

乙：請欣賞我們?nèi)嗤瑢W給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>

合：是的我們將用一顆感恩的心回報您們。回報社會，回報祖國。

甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙：同學們，今天我們是百年老校的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

感謝所有的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲；是老師帶領(lǐng)我們走進神圣的知識殿堂；是老師教會我們珍惜、誠實、尊重和榮譽；是老師給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻。讓我們一起用熱烈的掌聲獻給我們老師，祝愿老師們永遠健康、年輕、快樂!

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

主持人：陳利國(甲)陳亞翠(乙)。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!

甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

乙：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

甲：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。

乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

甲：今天參加畢業(yè)典禮的有：各位老師、六(2)全體學生、在校生代表。

乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!掌聲有請校長陳老師講話。

甲：謝謝校長陳老師的講話。

乙：伴著校長的深深祝福，我們敬請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲：可親可敬的校長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會辜負您的期望!

甲：老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水!

乙：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。下面有請我們的班主任講話。

甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表陳利寧同學發(fā)言。

甲：莊嚴的教室、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。

甲：我們就要走了，滿載多年的累累碩果。

乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請在校生代表___發(fā)言。

甲乙：下面請代表六年級(2)全體同學為母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們每位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。(生送禮物)。

甲乙：請校長代表學校收下我們的心意。

甲乙：在金色的陽光下，銀鈴般的笑聲，譜寫著跳動的音符。

甲：在深邃的天空中，最美的是流星;。

乙：在美麗的校園里，最珍貴的是友情。

甲：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我;。

乙：友誼，是銀梭，編織出我們美好的回憶。掌聲有請___老師講話……。

甲：小學六年，最具活力的時光，

乙：小學六年，最熱情洋溢的日子,。

甲：它擁有最純的情感，

乙：最強的求知欲，最美的夢想。

甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。(音樂響起)。

乙：感恩之心在我們每個同學胸中激蕩，讓歌聲稍去我們對父母的愛吧!

甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津;一塊黑板記下老師無限的神情;。

乙：一尺講臺，映著老師高大的身影;一根教鞭指著通向理想的航向。

甲：您的保護讓我們健康成長，

乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

甲、乙：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮!昨天，我們以學校為榮!今天，我們從這里起航!明天，學校以我們?yōu)闃s!

甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別是一個新的起點。

甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

甲乙：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

六年級畢業(yè)典禮主持稿班級（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

甲：同學們，老師們，大家好!我宣布__學校20__屆小學六年級學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌!

乙：同學們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學習生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長成了一個青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業(yè)生的代表——__同學代表大家發(fā)言，掌聲歡迎!

甲：同學們，在小學的六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請數(shù)學老師發(fā)言，有請__老師!

乙：是的，同學們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們?nèi)w起立，給我們敬愛的老師們深深地鞠上一躬，一起表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了!

甲：有位名人說得好一日為師，終身為父。無論我們走到哪里都不會忘記我們敬愛的老師的。我提議，全班起立，一起做感恩操!

乙：同學們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記!難忘課堂上同學們認真思索的、求知的的眼神，難忘運動場上同學們矯健的身影，難忘每一次活動中同學們的一張張笑臉!下面，就請__校長給大家致辭，大家歡迎!

甲：下面有我們班的美女為大家獻上一個優(yōu)美的舞蹈《我要去__》。

乙：同學們，小學畢業(yè)了，這只是我們學習生活的第一個自然段。經(jīng)過一個暑假短暫的休整，我們還要進入中學繼續(xù)學習。中學的學習生活將會更加精彩，更加充實，更加令人神往!我們就要成為一名中學生了!下面請班主任__老師給我們講話，大家歡迎!

甲：下面由班長宣布畢業(yè)學生名單：

合：讓我們一起高呼：我們畢業(yè)了。

乙：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長!”“但愿人常久，千里共嬋娟!”

甲：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴__小學所有的學子：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

乙：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天!

甲：祝我們親愛的母校“百尺竿頭，更進一層”!“走進__學校的孩子是快樂的!走出__學校的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾@爭光榮，明日__小學將以我們?yōu)闃s耀!”

齊：千言萬語并作一句話，__學校，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你!

乙：同學們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來采擷的累累碩果;我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚地走向廣闊的、希望的田野;我們就要意氣風發(fā)地走進精彩紛呈的中學生時代了!

我提議，我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來表達我們歡樂、激動的心情!

我宣布，20__年__小學畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位同學!感謝各位老師!