通過寫檢討書,我們可以認識到自己的錯誤,并且承擔相應的責任。總結是一種反思和自我批評的書面材料,對于個人或團隊的錯誤和不足進行總結和概括。通過寫檢討書,可以幫助我們認識到自己的錯誤和問題,從而改正和提升自己的能力。我想我們需要寫一份總結了吧?那么我們該如何寫一篇較為完美的檢討書呢?以下是小編為您整理的幾篇精選檢討書范文,希望能給您一些啟發。
2023年大學實用檢討書(實用15篇)篇一
尊敬的xx老師:
您好!
我是xx寢室的寢室長xx,居住在寢室內常年依靠您的照顧,但是這些年里不但沒能為老師您分憂,反而給您增添了不少的麻煩。特別是這段時間放假回來后,又因為升到了大三,心里不由得產生一種學校里的老人大前輩的莫名自負感,覺得哪怕在學校里隨意點也無所謂,抱著這種想法,我們連續兩個星期在寢室衛生檢查中排行倒數第一,受到了老師和學生會的約談教育。
但是,我們仍然沒有改變,現在已經是第三個星期了,我們寢室依然是亂糟糟的如同生活在一個垃圾堆一樣,嚴重的影響了我們的生活質量和學校寢室的衛生平均水平,給其他寢室樹立了一個非常惡劣的反面形象。也因此而受到了學校老師的重視,嚴厲的懲罰了我們。
而我們也因此擺脫了那莫名其妙的自傲,重新審視起自己的行為,也重新的睜開了眼睛看到了我們一寢室的垃圾。各種污漬和難聞的氣味,與我們剛剛走進學校,住進這個寢室時那干凈整潔的樣子成了鮮明的對比。慚愧、懊悔、無顏見人,種種情緒在我們寢室的全體同學心頭環繞,我們居然在之前就住在這種環境中,還在別人好心的勸導下振振有詞,覺得這是自由和健康生活的表現,也不需要外人來指點。
現在我們只想要找個洞鉆進去,這樣邋遢的寢室和我們居然被別人給看了去,都不知道別人會怎么嫌棄我們。換做是現在的'我看到別人寢室這么邋里邋遢,肯定會主動的跟他們保持距離,畢竟沒有誰想要跟不愛衛生的人一起生活交往。
我們都是從高考這個獨木橋上闖過來的大學生,按理來說不管是學習能力還是自覺以及生活態度,都不該是現在這個樣子。如今這樣只能是說明我們在大學期間對自己過于放松,過于懈怠,無法像高中那樣嚴格的要求自己,甚至連住的地方都懶得去整理。
現在,我們醒悟后的xx寢室已經用最快的速度將寢室整理完畢了,清理出了不少的垃圾,也讓我們寢室重新的變得干凈整潔起來。雖然如今才知道要整理衛生,搞好內務,但是我們寢室始終相信亡羊補牢的說法,不怕晚改變,就怕不改變。只要我們愿意重新嚴格要求自己,就總能通過努力來達到自己想要的成果。
請xx老師放心,我們寢室以后絕對不會再出現這樣的內務問題,我們一定會搞好衛生,抓好個人優良習慣的建設,努力成為一名優秀的在校大學生!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
xx月xx日。
2023年大學實用檢討書(實用15篇)篇二
尊敬的導員:
您好!
我是您xx班的一名學生,這次因為自己的一些原因,導致出現了一些不好的情況,影響到了我們整個大集體。我很抱歉自己作為一名成年人了還是出現了這樣的紀律問題,我也對這次自己的行為表示真摯的抱歉,對不起任課老師,也對不起這次課堂上的每一位同學。希望大家能夠原諒!
當時老師就當著兩個班的同學嚴厲的批評了我,而很多同學的眼睛里也泛著一些鄙夷的神情。其實那一刻,我就明白了,一個群體總有一些人會被淘汰的,而我也已經行走在這樣危險的邊沿了。后來輔導員您知道我這樣的情況之后,說的話非常的嚴厲,我也是那時候才知道,其實一個人的機會是很有限的。當別人愿意給你機會的時候,是非常真誠的希望你有所改變。但是我卻沒有意識到這一點,總是在用一些非常極端的方式去催毀別人對我的信任。
這次落得這樣的一個境地,是我咎由自取。而輔導員您也愿意再給我一次這樣的機會,所以我真的很感謝,我也愿意去努力,去改變這些問題。希望您能夠再次關注我一次吧,我一定會將自己改變的更好的,我絕對不會再出現任何紀律方面的問題了。我一定會正確的看待自己的,學好這幾年的知識,為自己進入社會做好一個鋪墊。我也不會再在整個集體當中出現這樣的一些問題了,希望你能夠原諒并且釋懷。感謝您。
最后,我想為自己接下來的學習做一些計劃。現在我還是大一,了解了大學之后,就要更好的踏入大學了,這一次,我會用自己全部的力氣去學習,去前行。我會帶著這樣的一份心力,讓自己做一個更好的人,在成年人這個身份上去保持一個好的方向,做一個有正能量、有激情和魄力的大學生!感謝大家的原諒,我必定努力下去的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx年x月x日。
2023年大學實用檢討書(實用15篇)篇三
尊敬的輔導員:
說實話,對于寫這份檢討書,最開始,我心里面還是有些不甘,但是仔細想想,我那天的所作所為,確實錯誤的,所以,今天,我懷著誠摯的歉意,給您也給我自己寫下這份檢討書,以向您也向我自己,表示我對不上晚自習這種惡劣行為深深譴責,并保證以后絕不再犯的決心!
記得早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課,特別是晚自習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,不過那天的情況,我確實又不是理由的理由,不過還是因為沒有把晚自習這事情放在心上,所以犯下了錯誤。
那天原本是要開運動會總結大會,所以我身上什么都沒有帶,甚至連mp4和手機都沒帶(重點就是p4沒帶啊)。但是由于先到班上去了一趟,團支書告訴我說,今天不開班會了,我再看到班上學生會的同學都不在,看看時間,不好,遲到了!于是就趕緊趕去多一。不過還是去晚了一步,會議已經開始了。
在門外碰到了另外一個學生會的同學,她也站在門外不知道該怎么做。
期間團總副書記出來接電話,她沒讓我們進去,后門也是關著的。
由于我們兩個身上什么東西都沒帶,又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時,所以最后我們決定,她回寢室,我(勉為其難的上了多一二樓)去上網(看看我多無辜啊)。我想啊,上網上一會兒再下去看看說不定后門會開,哪知道一上網就忘了時間。
不過就像老師說的那樣,這不是理由,我原本可以會寢室拿了東西再去上自習的,而我卻沒有這么做,注意證明,我心里根本就不想上自習沒把自習放在心上。
身為一個學生會的成員更身為一個班委,不上晚自習不僅是對自身的一種不負責任,更是對班上同學的一種極度不負責任的行為!因為首先,班委的存在就是給一個班級帶來領頭作用。一個好的領頭作用,可以把一個組織,一個集體帶領到一個不說什么偉大了不起的高度,至少還是會帶領大家走在正確的道路上。而一個壞的帶頭,卻很可能讓班級走向萬劫不復的地步。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日。
2023年大學實用檢討書(實用15篇)篇四
尊敬的老師:
您好!
現在我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規章制度,藐視校領導的決定,私自帶飯到宿舍。今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
第三,在升本期間,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不能帶飯進宿舍,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響,同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步,作為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
據上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
第一,從錯誤根源進行深挖細找的`整理,并認清其可能造成嚴重。
第二,提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
第三,制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心的壞習慣,按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的過錯。
第四,和同學、班干以及學生會干部加強溝通,保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
第五,從思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。
第六,保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我。最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx月xx日。
2023年大學實用檢討書(實用15篇)篇五
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,為今天自己的行為無比羞愧,畢竟我早退了,對于這樣的行為,學校都是不允許的,您也是非常的反感,畢竟您在上課的時候,大家有的時候也不聽講,何況像我站的情況還提前離開教室,這是非常惡劣的,我知道您非常不喜歡這樣的情況發生,我作為一名大學生,自己也沒有一個好的自律,沒有堅持住,最后幾分鐘就離開教室了,這是一種對學習的不尊重,也是對您的不尊重,我真的很后悔,但事情發生時候自己卻沒有意識到這個問題,我現在想了想,確實是應該好好的檢討自己,有些東西不能夠擁有,這么過去,一定要有一個好的態度,總說端正方式有很多,但是定要堅持,一定要樂觀去面對生活當中的每個問題,有些問題是不能避免的',也是不可逃避的,像今天這樣的情況,我真的不能夠再發生了,要給自己足夠的時間跟精力去解決。
在學習當中,我是一個比較沉默的人,也不是一個比較主動的人,現在想了想,這些確實是有很大遺憾的,有些時候自己做的不夠好,也容易堅持不住自己的決定,意志力左右搖擺,就在今天上課的時候,我還在想著怎么逃課?怎么早退時間是一種煎熬?對我來講,可是現在大學時光已經越來越短了,學習時間不多,我們留在學校的時間更加是短暫,像這樣的情況,我還是依然態度不端正,沒有想到這個問題,我真的是非常的不好做的,在這一方面我需要深刻檢討,有些事情沒有辦法去讓自己逃避,一定要堅持面對,回顧起來的時候,確實還是有很多很多問題,不管是現在還是未來,我多應該最好的一面,提起狀態,提起精神。
今天事情發生了,我也沒有辦法去解釋這樣的情況,很惡劣,很不好,整整早退了十分鐘,像我這樣的情況,一定是嚴厲斥責批評的,我現在陷入深深的自責當中,有些東西不能夠讓自己這樣持續下去,也希望能夠在未來的某一階段,我能夠有這方面的經驗,真的還是需要保持好狀態的,現在問題很大,也是不容樂觀,我需要讓自己的實際行動去證明,學習時間寶貴,我再也不會早退了,早退的情況很惡劣,很不好,對學習不負責的同時,也是對老師的不尊重,老師上課講是非常辛苦,一節課就是45分鐘,可是大多時候都是講的口水都干了,站的時候也是站一節課,我現在辜負了老師的教導。
未來還有很多事情是我要去完善的,我不能讓自己這樣墮落下去,因為學習是自己的事情,成為一名優秀的學生,我的路還長,把自己這方面的學習跟經歷當做無關緊要,每次積累學習的時間都是非常寶貴的,我真的不希望這樣的情況再發生了,今天早退是我的問題,是我沒有控制住自己,現在事情發生,不奢望挽回,可一定要端正態度,我會好好上課的,一節課45分鐘以后再也不早退。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
xx月xx日。
2023年大學實用檢討書(實用15篇)篇六
尊敬的:
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節的中國經典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4。‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
2023年大學實用檢討書(實用15篇)篇七
你是否還在為如何寫好。
檢討書。
而苦惱呢!下面是挑選較好的關于學生實用檢討書范本,供大家參考。
尊敬的老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把這些都當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話謹記記在心,把學校頒布的校規校紀謹記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家的共同維護而建立起來的,但我自己這次卻犯了這樣的錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我私底下自己也想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意去承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是坐在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我觸犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在還很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過,認認真真的去學習,去充實自己的生活,努力不再耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各科都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這段時間了,想想我在學校也生活了幾年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班級摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,約束自己。我會把握這次機會,將它當成是我人生的轉折點,老師希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。
犯了這樣的錯誤,對于家長給予我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也一定能體會我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人。
日期
2023年大學實用檢討書(實用15篇)篇八
你好!感謝你在百忙之中抽空看我的檢討書!
我不想在為我的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧、所以我下定決心不再犯類似錯誤.通過這幾天的反思,我對自己這一年工作成長經歷進行了詳細回憶與自我檢討。對不起領導對我的信任、愧對領導對我的關心跟為重要的是與領導之間的誤會,這讓我深深的懊悔不已~!所以在新的一年里做出以下規劃。
(一)認真克福生活懶散粗心大意的缺點努力將工作做好以優秀的表現來彌補我的過錯。
(二)經常和老隊員老大哥們溝通保證不再出現類似錯誤。
(三)自覺學習業務時刻不忘自己的工作。
(四)時刻不網自己的責任要盡責的做好工作做到上崗一分鐘做好60秒。
(五)尊中領導團結同事。
(六)自愿遵守中隊制定的各項規章制度。
短短幾百字不能表述我對自己的譴責跟多的是對自己的責罵盼望領導給我改正的機會我會化悔恨為力量絕不在同一地方摔倒,以后我要努力工作為中隊做出自己的貢獻。所以我要感謝領導讓我寫了這份檢討是領導讓我認識到自己的錯誤給了我改過的機會,我知道無論怎樣都不能彌補我的過錯,因此無論領導怎樣處分我,我都不會有任何意見同時我請求領導給我改正的機會讓我可以通過自己的行動來表現自己的覺悟!加倍努力為中隊做出貢獻,請領導相信我。錯誤是嚴重的過程是復雜的,很多很多的錯誤都得到了你的包容有時想想是不是該走了可是想起您對我深刻的恩請我還沒有報答您就這樣一走了之不符合我的為人風格、一起在班上度過的一年您帶領我們在外地處理事故出生如死的畫面仍記憶猶新、刨開身份真的想叫你聲老大哥并對你說句弟弟錯了~!
最后要誠懇的向你道歉對不起領導!
姓名。
201x年5月6日。
2023年大學實用檢討書(實用15篇)篇九
尊敬的領導:
自從5月份以來,我一直都因為父親的病和他的過世,沒有上班且沒有和領導好好的請假或認真的談過。我幾天來通過認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。
眾所周知,服務行業一定要有規范的行為準則,可我卻沒有和領導打招呼就自行給自己放假,這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是公司同事及時的發現和引導,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到公司領導和同事的關心,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
此外,這件事的惡劣影響我也看到了,大家如果在工作中都像我一樣自由散漫,態度懶散,怎么能把公司的工作及時做好呢?如果一個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣,我們的又怎么能工作提高呢?為公司服務也只是紙上談兵了。因此,我已經深深意識到這件事對公司員工的影響是惡劣的、后果非常嚴重。這件事雖然公司并沒有深究,但這說明了公司的寬容,博大,我深感不安,為鞭策自己,我必須書面檢討,忘賈總及各位領導能看到我的悔改之心,以后我決不再犯,并保證好好工作。
此致
敬禮
檢討人:
2023年大學實用檢討書(實用15篇)篇十
尊敬的老師:
您好!
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
2023年大學實用檢討書(實用15篇)篇十一
尊敬的班主任老師:
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名學生,我上課就應該遵守課堂紀律。
這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話。
一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;
二來也是觸犯了班級班規,給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;
三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。
現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學,我在向您檢討之余,也要向其他同學道歉。
在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發展盡自己的一份力。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
2023年大學實用檢討書(實用15篇)篇十二
尊敬的輔導員老師:
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內而外的檢討。
寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規章制度的借口,從根本上說,是因為我個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學以來我的表現,遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀律性,這根本不符合新時期學生的要求,這將會為我的今后發展帶來致命的影響。在此,我深刻地認識到我的缺陷,并將在日后的學習生活中,努力、刻苦地拼掉它。
我想,在這次深刻的.檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的形象重新做人:
1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想,認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。
2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團結在以輔導員以及諸位班干部領導的集體下。
3.天行健,君當自強不息。我會嚴格地要求自己,好好學習,天天向上。
以上即是我檢討的全部,一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會,成全一顆面向光明的心。
xx年xx月xx日。
2023年大學實用檢討書(實用15篇)篇十三
尊敬的xx:
我xxx于xx年xx月xx日違反了學校的規章制度,觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討,我不應該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的.管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
xx年xx月xx日。
2023年大學實用檢討書(實用15篇)篇十四
尊敬的老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,老師們說做作業就想是在自己的臉面上寫字、可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的'話緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的良好形象。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是在作業方面,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
2023年大學實用檢討書(實用15篇)篇十五
今日,正午陽光明媚,又逢政治課,滋生學生我逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在籃球架子旁看球。霎時,只見人影稀疏,逃之。好比八國聯軍進北京一樣,一片狼籍。好奇之際,只見與我一樣不只情的.人頓時全部向陽,回頭一看,不料竟發覺老師正趕往此地,匆忙之間,我也只好不語。老師當時定以為我躲避老師才向背,其實不然。老師問之,我一一俱答,好比初犯被逼供—“坦白從嚴,抗拒更嚴”。學生為能寬大處理而表現真誠,但老師卻半信半疑。
“停課一周,給家長打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖,想這下完了。告之家長電話后,側耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去,斬!”聲音之洪亮,身體又為之一顫,想第一次就被歹住,后悔不已。頓時大徹大悟,明白此時非同小可,怪學生自己不爭氣,明知作日老師語重心長的勸學已積攢大量怒氣,而因我又氣上加氣,搖頭以示—不該這么若老師生氣。
此事在老師認為此類學生皆不愛學習者,其實不然。所以我深知此行為違反了校紀校規,為之檢討。特獻此檢討書,以表真誠。學生我知道老師您善解人意才寫的,雖此文不倫不類,但并非有戲弄之意,請見諒。
檢討人:xx
xx年xx月xx日