心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,我們可以通過寫作的方式記錄下來,以便日后回顧和參考。接下來,讓我們欣賞一些寫得極好的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的指導(dǎo)。
2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇一
第一段:導(dǎo)師的角色與意義(200字)。
作為一位導(dǎo)師,他肩負(fù)著培養(yǎng)后輩的責(zé)任。導(dǎo)師在眾多領(lǐng)域中扮演著至關(guān)重要的角色,無論是學(xué)術(shù)界、職業(yè)界,還是藝術(shù)圈等等。導(dǎo)師的存在不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的共享,將自己積累的成果傳遞給后輩。成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)師,是需要有深厚的專業(yè)知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、耐心和悉心的付出。無論在哪個(gè)領(lǐng)域,導(dǎo)師都扮演著為學(xué)徒引領(lǐng)道路的角色,幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第二段:導(dǎo)師帶徒的過程(200字)。
導(dǎo)師帶徒的過程可以說是一個(gè)相互發(fā)展的過程。導(dǎo)師首先要對(duì)學(xué)徒進(jìn)行全面的評(píng)估和了解,了解他們的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和發(fā)展?jié)摿ΑH缓螅趥魇谙嚓P(guān)知識(shí)的同時(shí),通過例子和實(shí)踐活動(dòng)來培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力。導(dǎo)師還會(huì)不斷給予學(xué)徒鼓勵(lì)和指導(dǎo),幫助他們克服困難,提高自信心和解決問題的能力。通過這個(gè)過程,學(xué)徒能夠從導(dǎo)師身上學(xué)到許多專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也能夠發(fā)展自己的才能和能力。
第三段:導(dǎo)師帶徒的挑戰(zhàn)與技巧(200字)。
導(dǎo)師帶徒過程中也面臨著許多挑戰(zhàn)。其中之一是如何與學(xué)徒建立良好的溝通與信任關(guān)系。導(dǎo)師需要注意去了解學(xué)徒的意見和需求,并給予他們尊重和關(guān)注。另一個(gè)挑戰(zhàn)是如何平衡傳授知識(shí)和給予學(xué)徒獨(dú)立發(fā)展的空間。導(dǎo)師應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予學(xué)徒適度的自主權(quán),讓他們通過實(shí)踐和探索來學(xué)習(xí)。同時(shí),導(dǎo)師也要鼓勵(lì)學(xué)徒主動(dòng)思考問題、尋找解決方案,幫助他們成為獨(dú)立思考和自主行動(dòng)的人才。
第四段:導(dǎo)師帶徒的收獲(200字)。
對(duì)于導(dǎo)師來說,帶徒過程可以使他們更好地了解自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自己的繼續(xù)成長和發(fā)展。通過與學(xué)徒的交流和教導(dǎo),導(dǎo)師不僅可以加深自己對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,還可以通過教學(xué)提高自己的溝通和表達(dá)能力。另一方面,對(duì)于學(xué)徒來說,通過導(dǎo)師的指導(dǎo)和培養(yǎng),他們可以獲得許多專業(yè)知識(shí)和技能,提高自己的競爭力和發(fā)展前景。導(dǎo)師帶徒的過程不僅僅是一種傳承,更是一種共同成長和雙贏的機(jī)會(huì)。
第五段:導(dǎo)師帶徒的未來展望(200字)。
導(dǎo)師帶徒的過程是一種傳承和發(fā)展的方式,對(duì)于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。通過導(dǎo)師帶徒,可以將專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳遞給下一代,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,推動(dòng)各行各業(yè)的發(fā)展。同時(shí),導(dǎo)師帶徒也能夠讓學(xué)徒在實(shí)踐中得到鍛煉和成長,為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持導(dǎo)師帶徒的工作,在不同領(lǐng)域推動(dòng)導(dǎo)師帶徒制度的建立和完善,以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和社會(huì)進(jìn)步的雙贏局面。
總結(jié):導(dǎo)師帶徒徒弟的過程是一個(gè)互利共贏的過程,通過導(dǎo)師的引導(dǎo)和指導(dǎo),徒弟可以獲得專業(yè)知識(shí)和技能,發(fā)展自身才華,導(dǎo)師也能通過教學(xué)和交流加深自己對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。導(dǎo)師帶徒的過程也是一種傳承和發(fā)展的方式,有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。因此,我們應(yīng)該重視導(dǎo)師帶徒工作,為其提供更多的資源和支持,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和社會(huì)進(jìn)步的雙贏局面。
2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我是xxx,很榮幸能夠站在這里代表2012年入職的新員工進(jìn)行發(fā)言。首先,特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建“導(dǎo)師帶徒”這樣一個(gè)交流的平臺(tái),同時(shí)請(qǐng)容許我代表所有的徒弟對(duì)這些在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
來到xxx兩個(gè)月了,這幾十天看似短暫,對(duì)于一個(gè)新人來說卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪。還記得第一次到施工現(xiàn)場,第一次與甲方、監(jiān)理打交道,第一次看圖紙,第一次核算工程量……在項(xiàng)目部的這段時(shí)間里,我從xxx的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上看到了對(duì)工作的孜孜不倦,看到了團(tuán)隊(duì)精神的銳不可當(dāng),也看到了在狹小的藍(lán)色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。
我覺得我們很幸運(yùn),在我們剛剛踏入社會(huì)的時(shí)候,就有我們的師傅在注視著我們,關(guān)心著我們,督促著我們。他們傳道、授業(yè)、解惑,不僅教給了我們專業(yè)技能,也教給了我們?yōu)槿颂幨溃麄冇帽任覀兏S富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛贰T?jīng),那些涉世未深的懵懂少年,那些剛踏入項(xiàng)目部時(shí),遇見問題常常一臉茫然、不知所措的我們,已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了自己的角色,漸漸地進(jìn)入了工作狀態(tài),也漸漸地?fù)?dān)起了自己的責(zé)任。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,渴望進(jìn)步、渴望成長的我們更需要自己地不懈努力。所以,借今天這個(gè)特別的場合,我也鄭重承諾:以后的日子里一定會(huì)努力工作,及時(shí)完成師傅的安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,并在現(xiàn)場實(shí)踐中靈活運(yùn)用。我相信,通過師傅的言傳身教,加之自身的認(rèn)真努力,我們一定能夠迅速地成長起來,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
最后,我謹(jǐn)代表我們這批新員工,向我們的師傅送上誠摯的祝愿,祝。
愿他們身體健康、工作順利!謝謝大家!
2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇三
為加速青年教師的專業(yè)成長,提高整體教育教學(xué)水平,增強(qiáng)實(shí)施新課程的能力,在學(xué)校舉辦的“師帶徒”活動(dòng)中,我有幸與謝冬梅老師結(jié)為師徒,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高,取得了較好的效果。回顧這半個(gè)學(xué)期,我的師傅謝冬梅老師主要在教學(xué)管理以及學(xué)生管理等方面都對(duì)我進(jìn)行了全面的傳,幫,帶,使我在各方面都有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下:
作為徒弟,我覺得很幸福,因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)向師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)。要進(jìn)步最關(guān)鍵的一步是聽課。我可以毫無障礙地進(jìn)入師傅的課堂聽課,并認(rèn)真做好聽課記錄,從中學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),比如:謝老師就好像一位慈愛的媽媽,上課平易近人,課堂節(jié)奏掌控得好,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,重難點(diǎn)把握到位,不是為完成任務(wù)而教學(xué),能全身心地投入到教學(xué)中。總之,謝老師的經(jīng)驗(yàn)豐富,每一節(jié)課都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
學(xué)期過半,我也經(jīng)常邀請(qǐng)師傅來聽我的課,對(duì)于我的一些不足之處,尤其是如何活躍課堂氣氛,如何提高學(xué)生的聽課效率,對(duì)一些知識(shí)把握不透徹,對(duì)教材的挖掘不到位,對(duì)學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)研究不夠等方面還存在很多問題。謝老師聽完課之后,都會(huì)跟我進(jìn)行及時(shí)的評(píng)講,比如任務(wù)設(shè)置過于簡單,講解內(nèi)容過于復(fù)雜沒有把握學(xué)生水平,課堂氣氛不活躍等等,并且提出相應(yīng)的意見和建議,每次跟我講評(píng)教學(xué)都能使我有一個(gè)全新的體會(huì),讓我受益匪淺,作為自己的積累,對(duì)于教學(xué)的把握也慢慢變得越來越好。我的師傅一開始就非常重視我在教學(xué)上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
其次,就是課下,對(duì)于一篇具體的課文,一節(jié)課,不同的課型,細(xì)致到每一個(gè)字詞,抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們都在一起認(rèn)真探討,交流,爭取師徒共進(jìn)步。從記敘文到古詩文,再到文言文,再到作文批改,最后到名著閱讀,再從備課到課堂,在從課堂到點(diǎn)評(píng)反思,每一節(jié)課師傅都會(huì)傾囊相授。謝老師要求我每一節(jié)課都要充分備課,要寫詳案。還要充分了解學(xué)生實(shí)際,分析學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平,再進(jìn)行有針對(duì)性的備課。教學(xué)一定要面向全體學(xué)生,多關(guān)注中下等的學(xué)生。
幸好我們師徒都是班主任,在班級(jí)管理上也給予我很多指導(dǎo)和幫助。班級(jí)學(xué)生比較多,管理上也比較繁雜,有時(shí)候真的感覺自己力不從心。為了更好地管理班級(jí),我從師傅身上學(xué)到了一些管理學(xué)生的方法,但還不是很成熟,比如跟學(xué)生說什么話,怎么說,用什么語氣說,這些東西,師傅都一一的告訴我,細(xì)節(jié)很重要,任何細(xì)節(jié)都要處理好。在辦公室里,偶爾會(huì)看到聽到謝老師找學(xué)生過來談話,從她的談話之中,我也學(xué)到了許多和學(xué)生交往的技巧,談話的技巧。師傅還經(jīng)常詢問我班里的情況,詢問我和學(xué)生之間有什么溝通上的問題,并及時(shí)給我意見和建議。和學(xué)生關(guān)系不能太近,說話也要以鼓勵(lì)為主,不要講大道理,要從生活中切切實(shí)實(shí)拿幾個(gè)例子,這些溝通的技巧,謝老師都跟我講了許多。
作為一名年青的教師,不僅要提高自己的教學(xué)能力,平時(shí)還應(yīng)注意反思,積累,多寫些東西,朝科研型發(fā)展。在謝老師的要求和指導(dǎo)下,我課課堅(jiān)持寫教學(xué)反思,通過這樣長期地認(rèn)真實(shí)踐,及時(shí)總結(jié),我相信我的教學(xué)水平都會(huì)不斷地進(jìn)步。我感到師徒結(jié)對(duì)像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而得到提高。總之,這半個(gè)學(xué)期以來,在師傅的悉心指導(dǎo)、栽培下,我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主動(dòng)地、虛心地向師傅多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,努力工作,積極創(chuàng)新,做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師,為學(xué)校作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇四
中醫(yī)的理論體系發(fā)展至今大多是在前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,而如今在學(xué)習(xí)中最缺乏的就是臨床經(jīng)驗(yàn),以及上一輩對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的指導(dǎo)和答疑,使學(xué)習(xí)完全理論化,太過于抽象而不能結(jié)合實(shí)際讓理論知識(shí)更加扎實(shí)。在一年的跟師過程中,得到了胡劍波老師在學(xué)習(xí)中醫(yī)方面的諄諄教導(dǎo)。我現(xiàn)在還清晰的記得,在跟師的第一天,胡劍波老師和藹地問我在學(xué)習(xí)中的困難以及更多的想了解哪方面知識(shí)。由于胡劍波老師是中醫(yī)科班出身,因此推薦我們背誦《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》,教導(dǎo)我們一定要多背多記,在中醫(yī)的學(xué)習(xí)過程中記憶是基礎(chǔ),而且是最重要的,即使還不能完全理解書中所講的內(nèi)容精髓,但一定要靠死記硬背,這樣在臨床實(shí)習(xí)中才能更充分的體會(huì)到書中的旨意。中醫(yī)學(xué)是我國醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一塊瑰寶,它有著幾千年悠久的歷史,在我國古代甚至現(xiàn)今都有著重要的地位。學(xué)習(xí)中醫(yī)四大名著能較好地了解到我國的中醫(yī)發(fā)展﹑成就和中醫(yī)在治療疾病方面的基本方劑﹑成效。也可以說,學(xué)習(xí)中醫(yī)四大名著是學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的必讀之書。在制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃后,老師又帶著我游覽了整個(gè)醫(yī)院,耐心的給我們講述了關(guān)于醫(yī)院的一些事跡。在跟師過程中,能學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在和老師的交談中,能了解到她在讀經(jīng)典學(xué)習(xí)中有什么好的方法,在自己淺層的理解上能更深層的了解,也能糾正自己理解有偏差的方面。在學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科時(shí),最寶貴的就是能得到前人的指導(dǎo)和教誨,在堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時(shí),也能加深自己的理解層面,擴(kuò)展自己的知識(shí)領(lǐng)域。世界上大多數(shù)偉人都是站在別人的肩膀上成功的,之所以有了前人失敗的經(jīng)驗(yàn),才能從更多其他的方面著手研究;也是因?yàn)橛辛饲叭顺晒Φ慕?jīng)驗(yàn),才能讓更多的人有信心堅(jiān)定自己的目標(biāo),繼而取得更多更好的成功。就是因?yàn)橛辛饲叭说慕?jīng)驗(yàn),才能幫助我們更快更好的取得成功,從而在成功的基礎(chǔ)上繼續(xù)向更高更深的層面研究,正是這樣社會(huì)才能進(jìn)步。
也學(xué)會(huì)從不同方面去理解同一個(gè)問題,也鍛煉了我們的表達(dá)能力。因此希望這種制度能夠延續(xù)下去,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。
古語云:“一日為師,終生為父”。在學(xué)習(xí)過程中我們要用心去和老師相處,相互尊重,提倡一些傳統(tǒng)的好行為,日久自會(huì)見真情,老師定會(huì)將學(xué)問傾囊相授的。
學(xué)生:xxx。
2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇五
從xx年xx月份開學(xué)拜師到現(xiàn)在,一年半時(shí)間過去了,在x老師的悉心指導(dǎo)與教誨下,自己從教學(xué)理念、教學(xué)行為、課堂教學(xué)及有效反思等方面都有了很多收獲。
對(duì)教學(xué)理念的認(rèn)識(shí),曾經(jīng)的認(rèn)識(shí)是淺顯的,總以為“教好書,扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)工作就足夠了。”x老師教導(dǎo)我“要多讀書,多學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,在教育教學(xué)中要貫穿和滲透新理念,這樣我們的教學(xué)才有一個(gè)質(zhì)得飛躍。”讓我深深意識(shí)到,在教學(xué)上要有更大的進(jìn)步,扎實(shí)做好教學(xué)各項(xiàng)工作是固然重要,但還要有強(qiáng)大的理論知識(shí)去支持。特別是與時(shí)俱進(jìn)的教育教學(xué)理論、新理念對(duì)我們的教學(xué)很有指導(dǎo)意義。于是,我經(jīng)常翻閱數(shù)學(xué)雜志,也學(xué)習(xí)其他理論書籍。通過理論的學(xué)習(xí),雖說不是系統(tǒng)性的,但對(duì)自己的影響是深刻的,讓自己在教育教學(xué)中,不再是一種盲目的模仿性教學(xué),而是從實(shí)際、學(xué)生出發(fā),去積極探索有效性教學(xué)。
以前自己有不少的困惑:“自己的課堂教學(xué)還不錯(cuò)啊,但成績?yōu)樯逗茈y提高呢?”有時(shí)自己思索,感覺自己從課前到課后都做得不算馬虎啊?而x老師的教誨讓我有了答案:“成功有效地的教學(xué),并不是某個(gè)環(huán)節(jié)做好了,就一定有效,而是要把每一個(gè)環(huán)節(jié)都做好,才會(huì)更有效。”是,以前我比較在乎的是課堂的活躍氛圍,但較多的忽略課前的準(zhǔn)備、學(xué)生是否有效掌握知識(shí)、課后環(huán)節(jié)的有效鞏固等。
在課堂教學(xué)這塊,郭老師有意識(shí)的讓我首先從思想認(rèn)識(shí)上去深刻認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)的重要性,不能有隨意性。然后通過隨堂聽課、詢問我的想法與看法、指導(dǎo)備課和反思、檢查學(xué)生作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)來分析我存在的不足方面,并提出如何改進(jìn)的建議,讓我去嘗試和實(shí)踐。通過我的改進(jìn)和有益嘗試,效果初顯,雖不是很大進(jìn)步,但讓我有了更大的信心去嘗試、去實(shí)踐。更讓我意識(shí)到教學(xué)工作要扎實(shí)做好,不能有太多的隨意性。這是我在下階段和以至今后都要做好的主要工作,也是當(dāng)前第一要?jiǎng)?wù)。也就是說教學(xué)實(shí)踐做好了,才有自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有效地教學(xué)方法,才會(huì)有更大進(jìn)步。
1、在扎實(shí)有效的展開有效課堂教學(xué)的同時(shí),要不斷總結(jié)和反思,做到反思到位、改進(jìn)措施切實(shí)有效。
2、在探索和實(shí)踐教育教學(xué)新理念的同時(shí),要有意識(shí)的去探索適合我校實(shí)際,適合自己學(xué)生實(shí)際的一套可行的,行之有效的教與學(xué)的教學(xué)方法或模式,促使自己向研究型教師轉(zhuǎn)變。
2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇六
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是為了充分發(fā)揮人才效應(yīng),增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁,保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)年輕人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程。導(dǎo)師帶徒這一項(xiàng)計(jì)劃不僅體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)于我們大學(xué)生的重視程度,更凸顯了企業(yè)的精神與精神面貌。
導(dǎo)師是我們的良師益友。無論在專業(yè)知識(shí)的傳授還是生活環(huán)境的適應(yīng)當(dāng)中都給了我們很大的幫助他們不僅教會(huì)了我們一些操作上的技能,還讓我明白了不少人生的哲理,使我受益匪淺,正是在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了如何充實(shí)自己。如何體現(xiàn)自身價(jià)值,如何讓自己在這個(gè)競爭激烈的環(huán)境中永遠(yuǎn)立于不敗之地。以下是我的一些切身體會(huì):
師傅一開始就開導(dǎo)我說要學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這句話讓我體會(huì)很深,作為剛走出校門的我們,習(xí)慣了學(xué)校的豐富熱鬧,對(duì)于工地的那種單調(diào)的生活很難立馬適應(yīng)所以一定要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己,學(xué)會(huì)適應(yīng),快速的適應(yīng)角色,融入到這個(gè)大家庭中。
任何時(shí)候都不能放松學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),剛參加工作沒有什么經(jīng)驗(yàn),只懂得一點(diǎn)理論知識(shí),需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,總是感到知識(shí)不夠用,所以自己一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。
剛來單位可以說你是最沒資歷最沒經(jīng)驗(yàn)的,好多的事情都不太了解,專業(yè)知識(shí),業(yè)務(wù)水平,為人處世等都有所欠缺,所以只能自己摸索的同時(shí)向師傅及前輩們多學(xué)習(xí)多交流,這樣才能快速的成長與進(jìn)步。
我?guī)煾冈谝婚_始就對(duì)我提出的很具體的要求:認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),面對(duì)新領(lǐng)域,要敢于挑戰(zhàn)敢于突破,一定要理論聯(lián)系實(shí)際。”師傅要求我從零開始,以現(xiàn)場實(shí)踐為手段,加快對(duì)新的知識(shí)的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在師傅的指導(dǎo)下,我從現(xiàn)場學(xué)起,在學(xué)習(xí)過程中我向每一位有經(jīng)驗(yàn)的前輩們虛心請(qǐng)教。只要在我能力范圍內(nèi)的我都勇于實(shí)踐,在施工一線和項(xiàng)目部的老師傅們和現(xiàn)場工人們打成一片,一起出力、出點(diǎn)子。每天回到宿舍,有時(shí)連飯都吃不上,弄得滿頭大汗和滿練泥土,但我還是感到很欣慰,很滿足,我挑戰(zhàn)了自己,過的很是充足。
于拓寬思路、豐富視野。沒有“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),沒有公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培育,自己不能有如此快的成長。在今后的工作中有的是挑戰(zhàn),而“愛學(xué)習(xí)、肯專研、敢創(chuàng)新,大膽實(shí)踐”的精神我將受用一生。
一個(gè)真正強(qiáng)大與富裕的人一定是內(nèi)心強(qiáng)大精神富裕的,師傅時(shí)刻警示我要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),不斷的加強(qiáng)思想覺悟,因?yàn)槊總€(gè)在工作中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)頹廢消極思想,要更好地適應(yīng)工作更快樂的工作就得不斷地豐富自己的生活,不斷的提高自己的思想覺悟,豐富自己的精神和涵養(yǎng),這樣才能更快樂更有激情的投入到工作中!
師傅的虛心教學(xué)和詳細(xì)解答幫助和鼓勵(lì)著我!我深刻的體會(huì)到了“學(xué)無止境”的含義,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多,我有決心有信心在今后的工作中以不懈的努力完善充實(shí)自我,向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)大步邁進(jìn),為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
想要成為一名好徒弟:一定要甘于吃苦,虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,敢于負(fù)責(zé),頑強(qiáng)拼搏。“誠信創(chuàng)新永恒,精品人品同在”的企業(yè)作風(fēng),造就了一個(gè)具有如此凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力的企業(yè),我為之驕傲,為之自豪。
借此機(jī)會(huì)我要感謝公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),感謝我的師傅趙長軍對(duì)我的諄諄教誨。在這里我們用青春做伴,完善自我;轟轟烈烈,振興企業(yè)!
2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇七
九月以來,在公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,團(tuán)委對(duì)新來的同志實(shí)行“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),全面提高學(xué)徒綜合素質(zhì),更好地勝任本職工作。八月至現(xiàn)在,我在安質(zhì)部工作,導(dǎo)師是生產(chǎn)經(jīng)理余慧遷老師,在他的精心安排和教導(dǎo)下,本人在自己的崗位上克盡職守,兢兢業(yè)業(yè),時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣,不會(huì)的就學(xué),不懂的就問,始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度,多聽師傅的教誨,在師傅的“傳、幫、帶”下,迅速茁壯成長,綜合能力顯著提高。各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn),各項(xiàng)臨時(shí)交辦的工作基本完成,為安質(zhì)部總體工作計(jì)劃的順利完成發(fā)揮了一定的作用。現(xiàn)將個(gè)人導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師指正。
二、主要工作:編寫完善安全管理制度;各種設(shè)備臺(tái)賬及報(bào)表;日常機(jī)械設(shè)備的維護(hù)管理和故障處理;安全管理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析與計(jì)劃編制。
三、主要收獲:
3、主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)明顯加強(qiáng)。安全管理工作千頭萬緒,錯(cuò)綜復(fù)雜,這就要求安全管理人員具有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的知識(shí)水平,對(duì)各種安全操作技術(shù)性能,日常檢查維護(hù)知識(shí),設(shè)備管理中數(shù)據(jù)統(tǒng)等都需要有較深層次的掌握,這樣才能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán),才能把日常工作做好。如果能快速適應(yīng)新的形勢(shì)和發(fā)展要求,深刻理解相關(guān)會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)指示,做好充分準(zhǔn)備,象戰(zhàn)士一樣時(shí)刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗,我相信一定能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。由于導(dǎo)師一直堅(jiān)持灌輸主動(dòng)工作的思想,在實(shí)際工作中不斷提醒我注重基本功和動(dòng)手能力的訓(xùn)練,甚至連從簡單的寫臺(tái)賬,到復(fù)雜的陳本分析都進(jìn)行手把手的指導(dǎo),使得我從最初的不會(huì)干、不敢干,到現(xiàn)在主動(dòng)干、搶著干。
三、存在的不足。
本職工作還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)還有待進(jìn)一步提高,以后需在工作中要體現(xiàn)個(gè)“勤”字。
學(xué)生簽名:
2012年7月24日。
王屯小學(xué)張海蓮。
從3月份開學(xué)拜師到現(xiàn)在,半年時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,在郭萬春老師的悉心指導(dǎo)與教誨下,自己從教學(xué)理念、教學(xué)行為、課堂教學(xué)及有效反思等方面都有了很多收獲。反思自己在這一階段里的學(xué)習(xí),自己還有很多要向師傅學(xué)習(xí),同時(shí)也要求自己要更高要求的去學(xué)習(xí),去成長。
一、多學(xué)習(xí)理論和教學(xué)新理念,用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。對(duì)教學(xué)理念的認(rèn)識(shí),曾經(jīng)的認(rèn)識(shí)是淺顯的,總以為“教好書,扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)工作就足夠了。”郭老師教導(dǎo)我“要多讀書,多學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,在教育教學(xué)中要貫穿和滲透新理念,這樣我們的教學(xué)才有一個(gè)質(zhì)得飛躍。”讓我深深意識(shí)到,在教學(xué)上要有更大的進(jìn)步,扎實(shí)做好教學(xué)各項(xiàng)工作是固然重要,但還要有強(qiáng)大的理論知識(shí)去支持。特別是與時(shí)俱進(jìn)的教育教學(xué)理論、新理念對(duì)我們的教學(xué)很有指導(dǎo)意義。于是,我經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí)《小學(xué)英語新課標(biāo)》,基于《新課標(biāo)》的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上,也學(xué)習(xí)其他理論書籍。通過理論的學(xué)習(xí),雖說不是系統(tǒng)性的,但對(duì)自己的影響是深刻的,讓自己在教育教學(xué)中,不再是一種盲目的模仿性教學(xué),而是從實(shí)際、學(xué)生出發(fā),去積極探索有效性教學(xué)。
二、繼續(xù)扎實(shí)做好做細(xì)課堂教學(xué)工作,不斷改進(jìn)和優(yōu)化課堂教學(xué),認(rèn)真反思,提高課堂教學(xué)有效性。
有太多的隨意性。這是我在下階段和以至今后都要做好的主要工作,也是當(dāng)前第一要?jiǎng)?wù)。也就是說教學(xué)實(shí)踐做好了,才有自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有效地教學(xué)方法,才會(huì)有更大進(jìn)步。
三、下一步的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
1、在扎實(shí)有效的展開有效課堂教學(xué)的同時(shí),要不斷總結(jié)和反思,做到反思到位、改進(jìn)措施切實(shí)有效。
導(dǎo)師帶徒心得體會(huì)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)是為了充分發(fā)揮人才效應(yīng),增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁,保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)年輕人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程。導(dǎo)師帶徒這一項(xiàng)計(jì)劃不僅體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)于我們大專生的重視程度,更凸顯了企業(yè)的精神與精神面貌。
導(dǎo)師帶徒活動(dòng)是適應(yīng)了公司發(fā)展的要求,是公司把人力資源作為第一要?jiǎng)?wù)的重要體現(xiàn);也是公司實(shí)施人才培養(yǎng)工程,加快企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),滿足公司競爭和發(fā)展需要的一項(xiàng)重要舉措。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)細(xì)化到人,明確了師傅和徒弟的責(zé)任、義務(wù),因人施教、因崗施教,更利于人才的培養(yǎng)和企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。認(rèn)真開展、落實(shí)這項(xiàng)活動(dòng),對(duì)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平,實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,對(duì)企業(yè)的做強(qiáng)、做大都具有深遠(yuǎn)意義。
我剛從學(xué)校來到了陌生的環(huán)境,到單位對(duì)工作知之甚少,在思想上對(duì)工作存在著一定的畏難情緒。師傅引領(lǐng)我如何跨越心理障礙、樹立信心幫我解決存在問題。通過溝通,他讓我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人的成功都要經(jīng)歷一個(gè)學(xué)習(xí)成長的過程,只要你熱愛這份工作,做到干一行、愛一行,勤奮好學(xué)、踏實(shí)肯干,就沒有什么困難是不能克服的。
鑒于我剛剛走出校門,缺少試驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此,他給我制定了一個(gè)相對(duì)較高的學(xué)習(xí)計(jì)劃和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。帶我到工地結(jié)合實(shí)際情況講解泥漿指標(biāo)、混凝土坍落度、含氣量等試驗(yàn)的操作步驟,回到試驗(yàn)室后又講解工地試驗(yàn)的理論知識(shí),還講預(yù)應(yīng)力孔道注漿、混凝土的抗壓強(qiáng)度,壓漿劑稠度等試驗(yàn)知識(shí)。空余時(shí)間還要求我多看試驗(yàn)規(guī)范、試驗(yàn)手冊(cè)等,努力充實(shí)自己的理論知識(shí)。
基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山冶、練就一身過硬的基本功,積累經(jīng)驗(yàn)才是硬道理這是師傅的忠告。我很好的領(lǐng)會(huì)了這其中的含義,在現(xiàn)場從不偷懶,緊緊地盯在施工一線,看工人按照試驗(yàn)室提供的配合比注漿料的攪拌,添加比例和順序,有不懂的就虛心請(qǐng)教,每一道工序都不放過,回到試驗(yàn)室再結(jié)合試驗(yàn)規(guī)范進(jìn)行分析、思考。不到一個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐,就已經(jīng)完全掌握了混凝土抗折、抗壓、含氣量,瀝青砂漿的彈性模量等一些試驗(yàn)操作。
理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)實(shí)踐的同時(shí)師傅要求我定期做總結(jié),把所學(xué)的知識(shí)和試驗(yàn)聯(lián)系起來,通過觀察、總結(jié)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。這不僅能學(xué)到許多書本上沒有的東西,更有利于拓寬思路、豐富視野。事實(shí)證明,這一點(diǎn)對(duì)我的成長帶來很大的好處,師傅經(jīng)常對(duì)我的工作提出一些合理的建議。
總的來說我們都是幸運(yùn)的,本標(biāo)段高速鐵路荊河特大橋施工條件復(fù)雜,難度大,號(hào)稱三標(biāo)難度最大的巖溶樁基橋梁。這是一個(gè)學(xué)習(xí)提高的絕好機(jī)會(huì)。從實(shí)習(xí)以來,我努力工作,刻苦學(xué)習(xí),工作中積極向老同志們請(qǐng)教學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,刻苦鉆研,取得了長足的進(jìn)步,為成為一名優(yōu)秀的試驗(yàn)工程師而努力奮斗。
在師傅的帶領(lǐng)下,我很快便適應(yīng)了工地的工作和生活。我相信通過大家的努力和奮斗,我們公司的明天會(huì)更加美好。
以上這篇是導(dǎo)師帶徒心得體會(huì)。就為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的好友。
2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇八
師傅:在徒弟的認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力配合下,在自我的辛勤努力下,一季度年的導(dǎo)師帶徒已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的三個(gè)月里,有苦也有甜,感受之多、之深,收獲也很多,簡單總結(jié)如下:
一、從自身方面:
自我做為一名師傅,就應(yīng)名副其實(shí),不僅僅嚴(yán)格要求徒弟,更加嚴(yán)格要求自我,努力鉆研,精益求精,做出表率,做個(gè)榜樣,雖然說自我以前有十七八年的工作經(jīng)驗(yàn),但學(xué)無止境,“三人行,必有我?guī)煛苯?jīng)過給徒弟講授,,互相探討中,學(xué)到了很多的新的設(shè)備和專業(yè)知識(shí),對(duì)自我的業(yè)務(wù)綜合本事進(jìn)行了一次考驗(yàn),再一次證明自我的業(yè)務(wù)本事實(shí)經(jīng)得起考驗(yàn)的。
二、從指導(dǎo)徒弟方面:
經(jīng)常和徒弟們共同探討一些問題,并要求他們每周做好學(xué)習(xí)筆記,自我親自批閱他們的筆記,鼓勵(lì)的同時(shí)不忘指出他們學(xué)習(xí)中存在的問題,多挑缺點(diǎn),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中少走彎路,多在一齊研究問題,討論教法,學(xué)法。每月要求徒弟寫一篇學(xué)習(xí)心得,并分別進(jìn)行一次現(xiàn)場和理論考試,便于了解培訓(xùn)效果,探求新的培訓(xùn)模式。
三、從徒弟自身看:
他們都十分認(rèn)真,十分虛心,自身素質(zhì)十分高,肯于下工夫,肯于更新、肯于虛心學(xué)習(xí)。總之,經(jīng)過一季度的培訓(xùn)學(xué)習(xí),他們操作技能得到了提高,今后我們會(huì)更加努力,更上一層樓。
2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇九
本學(xué)期我與周榮華教師簽訂了“藍(lán)青工程師徒承諾書“,覺得身上擔(dān)子重大,周華榮教師是一個(gè)上進(jìn)的徒弟,工作熱情,平時(shí)的備課和上課十分認(rèn)真,教學(xué)的過程都是經(jīng)過深思熟慮的,對(duì)教材的研究和使用都有她自我的想法,教學(xué)的基本功相對(duì)扎實(shí),本事較強(qiáng)。相信今后經(jīng)過自我不斷的努力,必須會(huì)很快成為學(xué)校的骨干力量。接下來主要從三個(gè)方面談?wù)剮熗浇Y(jié)對(duì)的體會(huì)。
首先它鮮活地再現(xiàn)了自我曾擁有的經(jīng)歷。從周教師身上仿佛看到了剛參加工作時(shí)的自我。這一個(gè)時(shí)期的教師就如同人生的孩童階段,每一天每時(shí)都會(huì)冒出數(shù)不清的困惑,渴望能被一一解答。當(dāng)自我一個(gè)人默默地努力一段時(shí)間后,教育的熱情會(huì)因?yàn)橥庠诃h(huán)境的冷淡而消退,從此教師將教書視為謀生的手段。但我校的青年教師是幸運(yùn)的,因?yàn)閾碛辛艘粋€(gè)學(xué)校為其創(chuàng)設(shè)的平臺(tái)。在這一個(gè)學(xué)期里,我與周教師明顯走近了,只因?yàn)閷W(xué)校賦予我們這一層特殊的關(guān)系。互相聽課,聽課本所記錄的資料是有形的,在交流中產(chǎn)生的許多思想是無形的,而這種無形的思想也許正是影響教師改變的關(guān)鍵因素。
其次,它讓我們意識(shí)到教學(xué)是自我工作的生命所在。工作的進(jìn)取性是否高漲全在于工作態(tài)度,當(dāng)對(duì)工作成效持無所謂的態(tài)度時(shí),一切也就沒有了努力的理由。師徒結(jié)的活動(dòng)讓我們覺得工作有所成效是一種幸福,是一份榮耀,讓我們努力去追尋它。周華榮經(jīng)常主動(dòng)要求我聽她課,本學(xué)期我校與江蘇常州市戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展省級(jí)校際教學(xué)研討會(huì),周教師承擔(dān)研討課《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》,她為了準(zhǔn)備一節(jié)充分的課,不斷地試教,很好的完成了任務(wù),教學(xué)效果良好。這些,都能夠看出,教師在自發(fā)地努力,她意識(shí)到,會(huì)上課,上好課,是教師的生存之本。最終,它讓我意識(shí)到自身的諸多不足。“學(xué)然后知不足,教然后知困”,其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的,但既然理解重任,就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí),也努力充實(shí)自我。盡管這些認(rèn)識(shí)十分感性,但它是我真實(shí)的感受。客觀地看待這一個(gè)學(xué)期的行動(dòng),不足之處也不少。如聽課是落實(shí)了,但書籍的學(xué)習(xí)還是十分欠缺,只靠聽幾堂課所能產(chǎn)生的變化應(yīng)當(dāng)不是很大的,自身的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)在成長中占了較重的比例吧,這有待于今后改善。
2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好!
我叫xxx,非常榮幸作為xxxxx項(xiàng)目的新同事作徒弟代表發(fā)言,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼十一月已至,作為剛剛踏入社會(huì)的我們收獲很多,不僅從專業(yè)技能方面充實(shí)著自己,也在學(xué)習(xí)做人的道理。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我們帶著憧憬,帶著熱情,我們的求學(xué)之路依然很漫長。所以今天衷心地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兊那髮W(xué)之路搭建的發(fā)展平臺(tái)和創(chuàng)造的學(xué)習(xí)成長機(jī)會(huì)!
“傳道,授業(yè),解惑”導(dǎo)師們有太多的人生經(jīng)歷,有太多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們需要指點(diǎn),需要進(jìn)步,需要成長。人生的每一個(gè)腳步我們都在成長,我們總能遇見新東西,而這中間的認(rèn)知過程導(dǎo)師們對(duì)我們?nèi)绾螖[正人生的方向,快速準(zhǔn)確地探索起著重要作用。在理論結(jié)合實(shí)踐上,我們?nèi)狈ψ銐虻闹R(shí),不能快速有效地解決問題;在業(yè)務(wù)崗位上,我們?nèi)狈κ煜ぃ瑹o法有效地駕馭,不能恰如其分地處理;在人生道路上,我們?nèi)狈Ψ较颍荒軐?duì)未來準(zhǔn)確判斷。很幸運(yùn),公司給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我們每一位新員工都有了一位屬于自己的“師傅”,給我們指點(diǎn)迷津,我們不會(huì)再獨(dú)自站在工程的十字路口迷茫。
“駿馬揚(yáng)蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”我們會(huì)制定好計(jì)劃,明確發(fā)展方向,向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們一定會(huì)勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究施工技術(shù)、施工工藝,增強(qiáng)獨(dú)立思考能力,盡快提高自身水平。我們一定珍惜機(jī)會(huì),虛心的向我們的導(dǎo)師學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的素養(yǎng)。希望指導(dǎo)導(dǎo)師們能夠多多指出我們的不足,無論是工作的缺點(diǎn),還是為人處事方面的欠缺,我們一定會(huì)虛心接受,努力改善自己的短處。
我們相信,通過導(dǎo)師們的言傳身教,以你們豐富的知識(shí)和人生閱歷,精湛的技藝,一定會(huì)促使我們迅速成長,最后向以后在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
謝謝大家!
2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇十一
xx同志從工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,經(jīng)過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了很大的發(fā)展和巨大的收獲。工作上,能吃苦耐勞、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、掌握了電力系統(tǒng)的工作重點(diǎn),明白變電運(yùn)行的重要性。不管碰到什么問題,不管出現(xiàn)了什么問題,都能夠虛心誠懇的請(qǐng)教,隨時(shí)做筆記并總結(jié)。隨時(shí)反省,努力在不足的方面下功夫,爭取把技術(shù)牢牢掌握。能夠按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),任勞任怨。沒有重要事情,絕不請(qǐng)假。
在這個(gè)行業(yè)對(duì)自我不認(rèn)真就是對(duì)生命不負(fù)責(zé),工作在不一樣的時(shí)間段要有不一樣的側(cè)重點(diǎn),這是必然的也是必需的。他不但了解并且要進(jìn)取的配合班長工作,能夠拋棄個(gè)人的利益,把工作放在首位,犧牲了自我的很多時(shí)間為工作做好準(zhǔn)備。
最近幾個(gè)月他在自治區(qū)技術(shù)監(jiān)督局的配電室工作,也取得了很大的提高。對(duì)用戶的配電室高低壓部分都有了系統(tǒng)的了解。對(duì)于二次回路及各種閉鎖也有了很明確的認(rèn)識(shí)和理解,并具有必須的調(diào)試本事和排除故障的本事。為了能讓工作的順利進(jìn)行,他分工也明確,不是意味著埋頭苦干,充分調(diào)動(dòng)大家的工作進(jìn)取性。
公司需要有干勁的人,但一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是不夠的。只要有本事,大家是有目共睹的,不但要發(fā)揮自我的特長,還要明白別人的特長,用行動(dòng)證實(shí)自我,用成績征服大家。他一向在各方面嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,他不怕吃苦,忙的時(shí)候放電纜,他也下溝放電纜,不怕臟不怕累。多方面的學(xué)習(xí)以便使自我更快地適應(yīng)公司發(fā)展的需要。勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),在過去的基礎(chǔ)上對(duì)電力系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行重學(xué)習(xí),加深熟悉。使之更加系統(tǒng)化,從而融會(huì)貫通,使電力系統(tǒng)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個(gè)新的起跑線。
經(jīng)過這樣緊張有序的煅練,感覺他的工作本事上了一個(gè)新臺(tái)階,做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,行動(dòng)有了方向,工作有了目標(biāo)!基本做到了忙而不亂,。期望他能夠再接再勵(lì),更上一個(gè)臺(tái)階。
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2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們:
大家下午好!
首先,感謝總校領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師,搭建了師徒結(jié)對(duì)的發(fā)展平臺(tái),能讓我們借助師徒結(jié)對(duì)這種的活動(dòng),相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同提高。
發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。指導(dǎo)“備課——聽課——評(píng)課——反思——總結(jié)”等環(huán)節(jié),極大的提高了我們的業(yè)務(wù)水平。通過這些活動(dòng),讓我們盡快掌握基本的課堂教學(xué)組織程序與方法,并積極引導(dǎo)我們打造高效課堂。
時(shí)光匆匆,在這一年的時(shí)間里,雖然我們每個(gè)人青年教師都很忙碌,但是在忙碌中收獲了許多,如:工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)心??在這一年的工作中,我們有過困惑、有過辛勞,更有過喜悅和感動(dòng)??我覺得六校是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體,年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此,老教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深地感染著我,推動(dòng)著我前進(jìn)。在六校這個(gè)溫暖的大家庭里,我得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。
長盡自己的全力。這一年,有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,我又有了更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己;這一年,有了師傅的陪伴,我少走了許多的彎路;這一年,有了同事的關(guān)心和幫助,我懂得了什么是合作,什么是分享,什么是感恩;這一年,有了學(xué)生天真無暇的笑臉的相伴,我感受到做一個(gè)老師的快樂和幸福。
在此,我誠摯地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年教師的關(guān)心,感謝我的師傅對(duì)我的悉心指導(dǎo),也感謝每一位同事無私地幫助。在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,更加主動(dòng)地、虛心地向大家多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,勤努力。我會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)、師傅、以及其他的老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動(dòng)力,虛心請(qǐng)教師傅和其他老師,懇切的接受師傅的指導(dǎo)和督促,爭取在工作中更快地成長,讓自己盡早成長為一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師。
2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇十三
各位同仁:
在這春光明媚、萬象更新的季節(jié)里,我們教研員和廣大輕教師歡聚一堂,隆重舉辦我市首屆“師帶徒”儀式。作為教研員的我們此時(shí)此刻感慨萬千,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教研員,談?wù)勎覀兊南敕ê驼J(rèn)識(shí)。
古往今來,對(duì)于為師者有很高的要求。韓愈說“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”這就是說,師傅必須把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留、傾其所有地傳給徒弟。誠然,在座的各位教研員也就是在座的各位輕教師的師傅。作為師傅的教研員已泛舟教海多,在三尺講臺(tái)耕耘了幾度春秋,在教育教學(xué)實(shí)踐中探索與積淀了一定的經(jīng)驗(yàn),在教研教改中有其基本的方式方法。然而,要帶徒弟,把徒弟帶好,讓徒弟在我們的身上學(xué)有所得,使其投師無悔。我們?nèi)w教研員倍感責(zé)任與壓力,這種責(zé)任與壓力定會(huì)變?yōu)槲覀冏杂X前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力。我們?nèi)w教研員要以高尚的人格引領(lǐng)徒弟,用淵博的學(xué)識(shí)贏得徒弟,把精湛的技藝傳給徒弟。
首先,作為師傅的我們更應(yīng)虛懷若谷、謙虛謹(jǐn)慎、勤奮學(xué)習(xí)、做好表率以崇高的師德立身,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度治教,以科學(xué)的理念促研。樹立為人師者必先從師的理念,樹立終身學(xué)習(xí)教學(xué)相長的理念。向書本學(xué)、向同行學(xué)、向徒弟學(xué),不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、充實(shí)、反思、完善進(jìn)而提高自我。用真誠與寬容的.胸懷關(guān)心、愛護(hù)、幫助徒弟。自律、自強(qiáng)、自省應(yīng)成為我們?nèi)w教研員的本色。
其次是“三人行必有我?guī)煛逼鋵?shí)師徒之間是一個(gè)有機(jī)的同體。師不必賢于弟子,弟子不必不如師。我們清楚地意識(shí)到,對(duì)于各位在座的輕教師,我們羨慕你們,你們富有朝氣、充滿活力、有創(chuàng)造力、思想活躍、反映敏捷、知識(shí)結(jié)構(gòu)新,這是你們雄厚的資本和優(yōu)勢(shì)。在此,我們?nèi)w教研員真誠地希望你們充分利用這些資源,開發(fā)這些資源。俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在自身。”希望你們勤學(xué)、多思、常悟、敢試。
勤學(xué)教育教學(xué)理論和方法;多思自己的教學(xué)軌跡與歷程;常悟師傅的教誨與指導(dǎo);敢于嘗試教育教學(xué)實(shí)踐。虛心學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、務(wù)真求實(shí)、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛生、勤奮踏實(shí),競競業(yè)業(yè)做好本職工作。在此,我們?nèi)w教研員衷心地祝愿你們盡快成長,縮短成長周期,早日成為合格教師、優(yōu)秀教師、骨干教師和名師。因?yàn)閷W(xué)校的未來屬于你們的,你們強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng),你們成功則學(xué)校成功,你們輝煌則大安的教育輝煌。
最后,我以華東師范大學(xué)張奠宙教授說過的一句話作為結(jié)尾“一個(gè)教師不在于他教了多少,而在于他用心教了多少。”愿我們師徒同心同德、攜手進(jìn),同譜寫大安教育的新篇章。
謝謝大家!
2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好!
我叫xxx,非常榮幸作為xxxxx項(xiàng)目的新同事作徒弟代表發(fā)言,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼十一月已至,作為剛剛踏入社會(huì)的我們收獲很多,不僅從專業(yè)技能方面充實(shí)著自己,也在學(xué)習(xí)做人的道理。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我們帶著憧憬,帶著熱情,我們的求學(xué)之路依然很漫長。所以今天衷心地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兊那髮W(xué)之路搭建的發(fā)展平臺(tái)和創(chuàng)造的學(xué)習(xí)成長機(jī)會(huì)!
“傳道,授業(yè),解惑”導(dǎo)師們有太多的人生經(jīng)歷,有太多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們需要指點(diǎn),需要進(jìn)步,需要成長。人生的每一個(gè)腳步我們都在成長,我們總能遇見新東西,而這中間的認(rèn)知過程導(dǎo)師們對(duì)我們?nèi)绾螖[正人生的方向,快速準(zhǔn)確地探索起著重要作用。在理論結(jié)合實(shí)踐上,我們?nèi)狈ψ銐虻闹R(shí),不能快速有效地解決問題;在業(yè)務(wù)崗位上,我們?nèi)狈κ煜ぃ瑹o法有效地駕馭,不能恰如其分地處理;在人生道路上,我們?nèi)狈Ψ较颍荒軐?duì)未來準(zhǔn)確判斷。很幸運(yùn),公司給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我們每一位新員工都有了一位屬于自己的“師傅”,給我們指點(diǎn)迷津,我們不會(huì)再獨(dú)自站在工程的十字路口迷茫。
“駿馬揚(yáng)蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”我們會(huì)制定好計(jì)劃,明確發(fā)展方向,向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們一定會(huì)勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究施工技術(shù)、施工工藝,增強(qiáng)獨(dú)立思考能力,盡快提高自身水平。我們一定珍惜機(jī)會(huì),虛心的向我們的導(dǎo)師學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的素養(yǎng)。希望指導(dǎo)導(dǎo)師們能夠多多指出我們的不足,無論是工作的缺點(diǎn),還是為人處事方面的欠缺,我們一定會(huì)虛心接受,努力改善自己的短處。
我們相信,通過導(dǎo)師們的言傳身教,以你們豐富的知識(shí)和人生閱歷,精湛的技藝,一定會(huì)促使我們迅速成長,最后向以后在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
謝謝!
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2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇十五
xx同志從工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,經(jīng)過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了很大的發(fā)展和巨大的收獲。工作上,能吃苦耐勞、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、掌握了電力系統(tǒng)的工作重點(diǎn),明白變電運(yùn)行的重要性。不管碰到什么問題,不管出現(xiàn)了什么問題,都能夠虛心誠懇的請(qǐng)教,隨時(shí)做筆記并總結(jié)。隨時(shí)反省,努力在不足的方面下功夫,爭取把技術(shù)牢牢掌握。能夠按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),任勞任怨。沒有重要事情,絕不請(qǐng)假。
在這個(gè)行業(yè)對(duì)自我不認(rèn)真就是對(duì)生命不負(fù)責(zé),工作在不一樣的時(shí)間段要有不一樣的側(cè)重點(diǎn),這是必然的也是必需的。他不但了解并且要進(jìn)取的配合班長工作,能夠拋棄個(gè)人的利益,把工作放在首位,犧牲了自我的很多時(shí)間為工作做好準(zhǔn)備。
最近幾個(gè)月他在自治區(qū)技術(shù)監(jiān)督局的配電室工作,也取得了很大的提高。對(duì)用戶的配電室高低壓部分都有了系統(tǒng)的了解。對(duì)于二次回路及各種閉鎖也有了很明確的認(rèn)識(shí)和理解,并具有必須的調(diào)試本事和排除故障的本事。為了能讓工作的順利進(jìn)行,他分工也明確,不是意味著埋頭苦干,充分調(diào)動(dòng)大家的工作進(jìn)取性。
公司需要有干勁的人,但一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是不夠的。只要有本事,大家是有目共睹的,不但要發(fā)揮自我的特長,還要明白別人的特長,用行動(dòng)證實(shí)自我,用成績征服大家。他一向在各方面嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,他不怕吃苦,忙的時(shí)候放電纜,他也下溝放電纜,不怕臟不怕累。多方面的學(xué)習(xí)以便使自我更快地適應(yīng)公司發(fā)展的需要。勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),在過去的基礎(chǔ)上對(duì)電力系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行重學(xué)習(xí),加深熟悉。使之更加系統(tǒng)化,從而融會(huì)貫通,使電力系統(tǒng)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個(gè)新的起跑線。
經(jīng)過這樣緊張有序的煅練,感覺他的工作本事上了一個(gè)新臺(tái)階,做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,行動(dòng)有了方向,工作有了目標(biāo)!基本做到了忙而不亂,。期望他能夠再接再勵(lì),更上一個(gè)臺(tái)階。
2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),師傅們:
大家好!非常榮幸能代表這23名徒弟在此發(fā)言!請(qǐng)?jiān)试S我代表他們對(duì)為我們營造“師徒結(jié)對(duì)”平臺(tái)、給我們提供這個(gè)加速成長機(jī)會(huì)的院領(lǐng)導(dǎo)和科領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝;向在今后工作中對(duì)我們悉心指導(dǎo)和耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
過去的半年,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心幫助下,我們初步掌握了一些地測基本技能,協(xié)助師傅們完成了xx礦業(yè)的各項(xiàng)地測工作。同時(shí)我們也擺脫了青澀逐步走向成熟。在工作中,我們發(fā)現(xiàn)僅憑我們目前知識(shí)和技能,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決全部的實(shí)際問題。因此,我們意識(shí)到,要成為一名合格的地勘人員,不僅要有理想、有激情,更要有深厚扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),和熟練的業(yè)務(wù)操作還要有理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問題能力。這就需要我們必須向經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅們虛心學(xué)習(xí)。在座的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們都有著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他們有的在地勘院為公司做出了杰出的貢獻(xiàn);還有的已走出國門,為院、為公司、為國家爭得了榮譽(yù)。值得幸運(yùn)的是,我們進(jìn)院不久,就有領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱ㄟ@樣良好成長的平臺(tái);更加幸運(yùn)的是,我們能受到師傅們無私的言傳身教。
公司地測業(yè)務(wù)的整合為我們提供了廣闊平臺(tái),也對(duì)我們提出了更高的要求。作為徒弟的我們,深深感受到身上的責(zé)任和壓力。在此,我代表所有這次拜師的徒弟,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅保證,誠心、細(xì)心和耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤問、勤看和勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、和成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此,我們一定會(huì)非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心的向師傅們學(xué)習(xí),勤學(xué)多問,總結(jié)升華,努力提高自己工作技能。
我們有決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,我們一定會(huì)迅速成長,努力在公司廣闊的地測平臺(tái)上,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。讓我們用青春之心,拼搏的汗水和不懈的努力與師傅們一道,攜手共創(chuàng)公司地測業(yè)輝煌!最后,我代表所有徒弟們,向師傅們說一聲“師傅,辛苦你們了”!
2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇十七
我校開展“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。“在此,我代表徒弟對(duì)于在以后工作中對(duì)我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發(fā)生在10月11日下午的一件事,張凌燕老師作為“徒弟”代表在會(huì)議上敞露了自己的心聲。
一、為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的新老交替,莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新學(xué)期初選拔了一批骨干教師擔(dān)任教研組長,考慮到新教研組長們?cè)跇I(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不夠熟悉,其他青年教師的教育教學(xué)水平還有較大的提升余地,學(xué)校于當(dāng)日下午在會(huì)議室隆重舉行“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng),共有20多對(duì)新老教師在自愿結(jié)合的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),正式簽訂“師帶徒”結(jié)對(duì)子協(xié)議書。
二、我校注重教師崗位技能培訓(xùn),注重教師隊(duì)伍整體水平的提高,通過觀摩課展示、教師博客、校園論壇等平臺(tái),激勵(lì)中青年教師奮發(fā)進(jìn)取,盡快成長為骨干教師。在教科研方面取得了碩果累累,學(xué)校先后被評(píng)為福建省首批素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校和莆田市基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn)基地校。
本次活動(dòng)由劉漢清校長策劃,由分管教學(xué)的戴粵珊副校長和教研室共同籌辦,活動(dòng)由林皓靜副書記主持,林元景副校長在會(huì)上宣讀了結(jié)對(duì)子名單,歐文鐵老師作為“師傅”代表發(fā)了言,張凌燕老師作為“徒弟”代表發(fā)了言,戴副校長在簽訂儀式過后作了總結(jié)性的發(fā)言。(本圖文報(bào)道分別發(fā)表在《莆田晚報(bào)》10月15日校園內(nèi)外欄目、《莆田僑鄉(xiāng)時(shí)報(bào)》10月17日教育之窗欄目上)輪中層干部聘任中,有8人為青年人才,他們都成為分公司獨(dú)當(dāng)一面的中堅(jiān)力量。二是,加大引進(jìn)力度,吸引外部優(yōu)秀人才。重點(diǎn)是預(yù)算、設(shè)計(jì)、項(xiàng)目人才。在人才引進(jìn)方面,我們是用兩條腿走路,一是以考察、磨合為主的引進(jìn)成熟人才;二是以培養(yǎng)為主的引進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生。我們?cè)谝M(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí),針對(duì)其可塑性強(qiáng)和發(fā)展目標(biāo)模糊的特點(diǎn),通過面試、座談了解其發(fā)展方向,通過共同制定成長計(jì)劃,明確其成長各個(gè)階段的努力方向。xx年在公司開展的導(dǎo)師帶徒活動(dòng)中,我們?cè)诠こ獭⒃O(shè)計(jì)、預(yù)算、技質(zhì)、車間等關(guān)鍵崗位建起了六對(duì)導(dǎo)師帶徒崗,現(xiàn)已初步形成了師傅傾心教,徒弟認(rèn)真學(xué)的比學(xué)趕幫氛圍。
三、實(shí)行榮譽(yù)激勵(lì)制度。大力選樹優(yōu)秀典型,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。通過總承包公司系列表彰活動(dòng)、分公司“星級(jí)員工”評(píng)選活動(dòng)、“崗位能手”競賽等活動(dòng)激勵(lì)員工愛崗敬業(yè)、再創(chuàng)佳績。讓廣大員工學(xué)習(xí)身邊的楷模,掀起學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的高—潮。在各種榮譽(yù)方面,分公司還有計(jì)劃的向青年人才傾斜,在xx年度分公司評(píng)出的12名最佳員工中,青年人8名,占了最佳員工總數(shù)的三分之二。
四、抓技術(shù)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)市場競爭能力提升:鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)的發(fā)展日新月異,各種新工藝、新技術(shù)層出不窮,如何能在眾多的對(duì)手中脫穎而出,笑傲群雄,技術(shù)領(lǐng)先是關(guān)鍵。隨著企業(yè)資質(zhì)的提高,如果沒有一定的技術(shù)優(yōu)勢(shì),獨(dú)特的工藝,企業(yè)的發(fā)展就會(huì)后勁不足,企業(yè)的未來發(fā)展就會(huì)受到限制。xx年,我們技術(shù)創(chuàng)新課題——新型屋面弧形板(包括支架、附件)和金屬壓花平掛復(fù)合墻板已研制成功并投入使用。在、等多項(xiàng)工程中的圍護(hù)墻板使用的金屬壓花平掛復(fù)合墻板,不僅質(zhì)量符合要求,而且整體美觀,造價(jià)適宜、填補(bǔ)了本地的空白。與此同時(shí),我們也實(shí)現(xiàn)了利潤最大化。
五、抓協(xié)調(diào)部署,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)文明同步進(jìn)行:我們從強(qiáng)化制度創(chuàng)新、狠抓文明創(chuàng)建、發(fā)揮載體作用、提升企業(yè)形象等方面進(jìn)行全面規(guī)劃,在內(nèi)抓管理、外塑形象過程中,抓好員工隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),提高了服務(wù)水平,建立了良好的溝通機(jī)制,營造了文明禮貌的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步加強(qiáng)了企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)形象、員工形象、產(chǎn)品形象、質(zhì)量形象、安全形象、進(jìn)度形象、創(chuàng)新形象和誠信形象。
2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇十八
“在此,我代表徒弟對(duì)于在以后工作中對(duì)我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發(fā)生在10月11日下午的一件事,張凌燕老師作為“徒弟”代表在會(huì)議上敞露了自己的心聲。
為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的新老交替,莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新學(xué)期初選拔了一批骨干教師擔(dān)任教研組長,考慮到新教研組長們?cè)跇I(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不夠熟悉,其他青年教師的教育教學(xué)水平還有較大的提升余地,學(xué)校于當(dāng)日下午在會(huì)議室隆重舉行“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng),共有20多對(duì)新老教師在自愿結(jié)合的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),正式簽訂“師帶徒”結(jié)對(duì)子協(xié)議書。
發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。指導(dǎo)“備課——聽課——評(píng)課——反思——總結(jié)”等環(huán)節(jié),極大的提高了我們的`業(yè)務(wù)水平。通過這些活動(dòng),讓我們盡快掌握基本的課堂教學(xué)組織程序與方法,并積極引導(dǎo)我們打造高效課堂。
時(shí)光匆匆,在這一年的時(shí)間里,雖然我們每個(gè)人青年教師都很忙碌,但是在忙碌中收獲了許多,如:工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)心??在這一年的工作中,我們有過困惑、有過辛勞,更有過喜悅和感動(dòng)??我覺得六校是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體,年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此,老教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深地感染著我,推動(dòng)著我前進(jìn)。在六校這個(gè)溫暖的大家庭里,我得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。
長盡自己的全力。這一年,有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,我又有了更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己;這一年,有了師傅的陪伴,我少走了許多的彎路;這一年,有了同事的關(guān)心和幫助,我懂得了什么是合作,什么是分享,什么是感恩;這一年,有了學(xué)生天真無暇的笑臉的相伴,我感受到做一個(gè)老師的快樂和幸福。
在此,我誠摯地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年教師的關(guān)心,感謝我的師傅對(duì)我的悉心指導(dǎo),也感謝每一位同事無私地幫助。在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,更加主動(dòng)地、虛心地向大家多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,勤努力。我會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)、師傅、以及其他的老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動(dòng)力,虛心請(qǐng)教師傅和其他老師,懇切的接受師傅的指導(dǎo)和督促,爭取在工作中更快地成長,讓自己盡早成長為一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師。
2023年導(dǎo)師帶徒徒弟心得(實(shí)用19篇)篇十九
“一日為師,終身為父”這句話足以體現(xiàn)一個(gè)好的師傅的舉足輕重,總是感覺自我和幸運(yùn),剛參加工作就就能借助“導(dǎo)師帶徒弟”這個(gè)平臺(tái)拜黎明軍隊(duì)長為師!黎隊(duì)長為人處世,經(jīng)驗(yàn)心得,對(duì)生活的態(tài)度讓我深受感染與欽佩,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)豐厚工作認(rèn)真實(shí)干,言傳身教讓我受益匪淺。
剛參加工作和對(duì)新事業(yè)充滿抱負(fù)的我們,站在新起點(diǎn)、應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,在那里,我想說:那里是一片實(shí)踐的沃土,“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)能為我們實(shí)現(xiàn)華麗人生轉(zhuǎn)變。只要“愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、敢創(chuàng)新,大膽實(shí)踐”就必須能取得事業(yè)上的成功,成為獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)能手。
能成為十一局二公司這個(gè)大家庭中的一員,我感到無比的榮幸與自豪,曾幾何時(shí),我掙扎過迷茫過,生活沒了方向感覺失去了色彩,腦海充斥著超越現(xiàn)實(shí)的幻想,那或許是年少輕狂不成熟。但關(guān)鍵時(shí)刻是領(lǐng)導(dǎo)的指引,師傅的教導(dǎo),和同事們的關(guān)心讓我重新找回了那個(gè)年輕而有朝氣的自我。“三人行必有我?guī)煛币粋€(gè)人即使再優(yōu)秀,再努力,如果沒有一個(gè)好的企業(yè)(團(tuán)隊(duì)),沒有指導(dǎo)幫忙他的領(lǐng)導(dǎo)、師傅,沒有默契配合,相互信任的同事……很難有大的成功,就如一滴水,如果不放進(jìn)大海,它將會(huì)被蒸發(fā)。
步入社會(huì)的第一步就擁有如此好的平臺(tái),我有著一位十分優(yōu)秀而又令我欽佩的師傅。師傅的業(yè)務(wù)工作本事,為人處事的本事。洞察問題之敏銳、分析問題之深刻、解決問題之完善讓我很受感染與受益。學(xué)習(xí)中,師傅將其數(shù)十年總結(jié)出的工作經(jīng)驗(yàn)和盤托出,鼓勵(lì)我不斷加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí),糾正我的一些錯(cuò)誤,從如何看圖紙,如何熟練的操作儀器,如何進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算處理,如何的進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)測到成為一個(gè)合格而優(yōu)秀的技術(shù)人員。生活中,師傅猶長輩般,對(duì)我噓寒問暖無微不至的關(guān)懷,讓遠(yuǎn)離家人的我真正感受到了大家庭的溫暖。工作中,師傅不厭其煩認(rèn)真嚴(yán)厲,一絲不茍,身體力行,手把手的教我。思想上師傅言傳身教,其自身的人格魅力無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著我。