優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物，其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

寫(xiě)如何寫(xiě)出細(xì)節(jié)（模板17篇）篇一

袁枚贊美青苔“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”對(duì)于青苔來(lái)說(shuō)，牡丹是閃爍著星光的夢(mèng)。它渴望觸及的美夢(mèng)，于是他它仰望著夢(mèng)的方向，攀登，終究開(kāi)出了苔花，秀出了自我，受到了名家的贊揚(yáng)。

要想發(fā)光，得先有目標(biāo)。事間萬(wàn)物的存在都有其自身的價(jià)值，并非萬(wàn)物都如牡丹般艷麗，但卻都有像牡丹般引人的實(shí)力，關(guān)鍵在于不甘墮落，勇于拼搏。

仲永有著文之才，卻無(wú)成為大作家名揚(yáng)四海的志向與目標(biāo)，終日隨著父親走門(mén)串戶(hù)，賣(mài)弄小技倆，何能四海皆知?當(dāng)紅小歌后鄧紫淇則不同，自小擁有音樂(lè)天賦的她，懷有“歌聞天下”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，于是她拼搏，她努力，最終，她成功，她閃爍，故曰：若想發(fā)光，得先揚(yáng)起高遠(yuǎn)的船帆。

有目標(biāo)是必然的，可行動(dòng)也是不可或缺的基石，人人都想像貝多芬般舉世傳揚(yáng)，但為何眾人做不到獨(dú)朗朗做到?人人都渴望于銀屏間亮相，可為何別人做不到，而金秀賢、李易鋒做得到?因?yàn)楸娙烁吨T的努力不夠，而這些于舞臺(tái)上閃耀的明星卻真正付出了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的辛勤汗水。

你能想象無(wú)論白天黑夜，分分秒秒用來(lái)彈奏琴曲的不懈嗎?你能想象，慣用左手卻苦練右手只為演好一部電影的勤奮嗎?你能想象出道十幾年，歷經(jīng)波折仍不放棄夢(mèng)想的奮斗嗎?或許你想象不到，但他們卻做到了，所以他能成功。沒(méi)有付諸行動(dòng)的夢(mèng)想、目標(biāo)，永遠(yuǎn)只能是空中花園，只能想象而無(wú)法觸及，唯有行動(dòng)了，才可能攀登而上，遨游其間。

行動(dòng)得實(shí)施，還得有正確方向的指引，條條大路通羅馬，走哪條都是走，但未必真的條條都能達(dá)目的地，也可能中途迷路或錯(cuò)繞回了原路。所以，實(shí)施行動(dòng)也得分清情況，制定恰當(dāng)?shù)穆肪€(xiàn)，走出自己的風(fēng)采。

不同于邯鄲學(xué)步的舍舊丟新，一事無(wú)成，更不同于東施效顰的盲目模仿，弄巧成拙，王羲之的學(xué)字練字，既學(xué)到了家，還練出了門(mén)道。王羲之剛出生亦是目不識(shí)丁，更別提寫(xiě)書(shū)法了，但他會(huì)練，練得有方向，有技巧，有創(chuàng)新，既學(xué)習(xí)了他人，也開(kāi)創(chuàng)了書(shū)風(fēng)，名聞天下。

今天，非議眾多的吳莫愁亦是一個(gè)學(xué)到家，練出家的例子。同是學(xué)唱歌，但吳莫愁學(xué)到后唱出的歌卻真可謂是驚天地、泣鬼神，盡管眾人有贊有貶，但她終究還是唱出了自我。“不做第一，只做唯一”，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自我，她同樣閃耀。

苔兒以牡丹為目標(biāo)，付諸了學(xué)習(xí)的行動(dòng)，沒(méi)有牡丹驚艷，但它開(kāi)出了屬于它的綠，于是它開(kāi)得惹眼開(kāi)得獨(dú)特，它觸碰到了屬于它的夢(mèng)。

無(wú)論是世人，亦或是萬(wàn)物，只要有屬于自己的夢(mèng)，向夢(mèng)看齊，勇敢秀出自我，不懈前行，終會(huì)閃耀于世間。

寫(xiě)如何寫(xiě)出細(xì)節(jié)（模板17篇）篇二

巧妙運(yùn)用修辭手法，可化抽象為具體，化腐朽為神奇，變枯燥為生機(jī)。如比喻的巧妙運(yùn)用：“如血的殘陽(yáng)像一位戴著紅斗笠的俠客。”“晚霞飄落在天邊，宛如一匹紅絲綢，召喚著從遠(yuǎn)古走來(lái)的吹簫人。”這是描寫(xiě)“飛天”壁畫(huà)而運(yùn)用的絕妙比喻。再如引用的巧妙：“初三的寒假，我迷上了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，整宿整宿地不睡覺(jué)，可謂走火入魔。‘入魔’過(guò)了火，母親免不了大發(fā)雷霆，喝令‘查封’電腦。”句中引用武術(shù)術(shù)語(yǔ)和現(xiàn)代新語(yǔ)詞，使得文句既活潑俏皮，又富于自我解嘲的情味。還有引用名人名言也能使文句生動(dòng)新奇：“感受成長(zhǎng)的煩惱，你或許會(huì)崇拜尼采，只因他說(shuō)過(guò)‘沒(méi)有痛苦，只有卑微的幸福’。”

寫(xiě)如何寫(xiě)出細(xì)節(jié)（模板17篇）篇三

下面，我們一起來(lái)看一下某公司的經(jīng)銷(xiāo)商會(huì)議流程。

案例1：

一、策劃背景。

由于在的市場(chǎng)運(yùn)作中取得了輝煌的成就，公司可借此機(jī)會(huì)真誠(chéng)答謝所有合作伙伴、回報(bào)社會(huì)；同時(shí)，采用聯(lián)誼會(huì)形式，可以樹(shù)立公司企業(yè)形象，宣傳企業(yè)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建一個(gè)暢通的客戶(hù)關(guān)系溝通渠道，營(yíng)造寬松、良好的交流氛圍。

公司的合作伙伴以及列席聯(lián)誼會(huì)的人員，在商業(yè)背景環(huán)境下，可以用功成名就和風(fēng)云人物來(lái)形容。普通意義的觀摩其他企業(yè)的非專(zhuān)業(yè)歌舞晚會(huì)，有可能出現(xiàn)事倍功半的結(jié)局。采用突出他們心理優(yōu)越優(yōu)勢(shì)，并借以發(fā)揮的互動(dòng)式聯(lián)誼活動(dòng)會(huì)讓他們感覺(jué)意義悠遠(yuǎn)，最終達(dá)到聯(lián)誼目的。

二、活動(dòng)方式。

1．活動(dòng)目的：塑造企業(yè)社會(huì)形象、鞏固客戶(hù)關(guān)系、增強(qiáng)內(nèi)部員工凝聚力。

2．活動(dòng)主題：某某公司合作伙伴聯(lián)誼會(huì)。

3．活動(dòng)時(shí)間：月15日15：00~18：00。

4．活動(dòng)地點(diǎn)：外商俱樂(lè)部二樓中型會(huì)議廳。

5．參加人員：公司領(lǐng)導(dǎo)、合作伙伴負(fù)責(zé)人、特邀嘉賓、企業(yè)員工總計(jì)100人。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1.開(kāi)場(chǎng)階段：（30分鐘）。

?董事長(zhǎng)（總經(jīng)理）致辭并介紹公司業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)開(kāi)展情況；

?業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人介紹雙方合作情況；

?主要客戶(hù)介紹合作情況，

2.表演階段：（120分鐘）。

?主持人――當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)（電臺(tái)）首席主持人。

?節(jié)目表演：外聘雜技、魔術(shù)、小品、相聲8個(gè)，歌舞4個(gè)（公司內(nèi)部組織2個(gè)）。

?以來(lái)賓圓桌小組為評(píng)選單位，對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行評(píng)分。

?獎(jiǎng)品設(shè)置：最佳表演節(jié)目2個(gè)，最佳評(píng)委團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

3．晚宴階段：

?公司領(lǐng)導(dǎo)致辭祝福。

?宴會(huì)開(kāi)席、發(fā)放紀(jì)念品。

4．活動(dòng)結(jié)束。

通過(guò)以上案例，分析如下：

一、會(huì)議形式過(guò)于老套，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)。

筆者要澄清一下這里關(guān)于“創(chuàng)新”概念，此處的“創(chuàng)新”并非是那種不食人間煙火般的，曲高和寡，孤芳自賞兼高處不勝寒般的所謂“創(chuàng)新”。此處的“創(chuàng)新”是特指新意、不媚俗和雅俗共賞的，具體說(shuō)來(lái)就是要讓經(jīng)銷(xiāo)商們感受到企業(yè)的創(chuàng)新精神和獨(dú)特的，與眾不同的個(gè)性和價(jià)值觀。感受到企業(yè)的情感投入，因?yàn)樵谠S多經(jīng)銷(xiāo)商的眼里，企業(yè)是否有實(shí)力是綜合評(píng)價(jià)的。

二、沒(méi)有明確的會(huì)議主題，起不到吸引經(jīng)銷(xiāo)商之目的。

每一次經(jīng)銷(xiāo)商的聚會(huì)都應(yīng)該有個(gè)明確的會(huì)議主題，并圍繞這個(gè)主題展開(kāi)活動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái)，經(jīng)銷(xiāo)商會(huì)議都開(kāi)成了吃喝會(huì)，各地的經(jīng)銷(xiāo)商聚在一起，天南海北地侃上半天，然后吃吃喝喝，打牌娛樂(lè)。。。。。。每年的銷(xiāo)售旺季來(lái)臨之際，經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)會(huì)就像走場(chǎng)一樣，今天這個(gè)廠家，明天那個(gè)廠家，對(duì)于會(huì)議的評(píng)價(jià)，大都是，某某廠家地香格里拉開(kāi)的會(huì)，某某廠家晚宴真豐盛等等。。。。。。

三、準(zhǔn)備倉(cāng)卒。

經(jīng)調(diào)查以前的很多會(huì)議都是準(zhǔn)備非常倉(cāng)卒，通常都是領(lǐng)導(dǎo)決定之后，下面的相關(guān)部門(mén)的執(zhí)行人員簡(jiǎn)單的在一起進(jìn)行討論和分工，決定誰(shuí)做什么，然后就開(kāi)始行動(dòng)。但是往往到了會(huì)議開(kāi)始才發(fā)現(xiàn)，很多工作都沒(méi)有準(zhǔn)備到位，要么物料短缺，要么很多地方?jīng)]有想到，要么流程混亂，總之是準(zhǔn)備工作相當(dāng)不到位。

四、分工不明確，責(zé)任沒(méi)有到人。

簡(jiǎn)單的分工等于沒(méi)有分工，具體的責(zé)任沒(méi)有落實(shí)到人，沒(méi)有一個(gè)具體的工作推進(jìn)日期，沒(méi)有相應(yīng)的檢查評(píng)估機(jī)制。往往到了會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，出現(xiàn)問(wèn)題后大家互相推，這是你應(yīng)該辦的，那是他應(yīng)該辦的，反正是結(jié)果誰(shuí)都沒(méi)有辦。

五、缺少主線(xiàn)與流程。

商業(yè)推廣會(huì)因?yàn)榻?jīng)常開(kāi)，確實(shí)表面上看很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上不簡(jiǎn)單。會(huì)議的性質(zhì)，會(huì)議的模式，會(huì)議的流程，會(huì)議的載體，會(huì)議的對(duì)象，會(huì)議的主線(xiàn)，等等很多內(nèi)容都需要進(jìn)行很?chē)?yán)密的研究討論才能確定，而且確定之后，要用一根主線(xiàn)與流程進(jìn)行很好的連貫。

根據(jù)以上分析，筆者認(rèn)為要想成功的召開(kāi)本次推廣會(huì)必須從細(xì)節(jié)和創(chuàng)意兩個(gè)方面入手。真正把細(xì)節(jié)做足做精落實(shí)到位責(zé)任到人，真正在每一個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)創(chuàng)意，不求多么的驚天動(dòng)地，但必須與眾不同。

寫(xiě)如何寫(xiě)出細(xì)節(jié)（模板17篇）篇四

我們中的大多數(shù)都是即平凡極普通的，就像螢火蟲(chóng)一樣渺小。而我們又喜歡比較，這一比便更一無(wú)是處。于是我們氣餒、我們自卑，我們開(kāi)始以別人為參考，修正自己，在比較中向別人看齊。孰不知這正如邯鄲學(xué)步的那人一樣，你將會(huì)迷失自己，你有可能變得優(yōu)秀，但不在是自己而是別人的集合體。

我們是需要比較、提高，但前提是做自己。人們常說(shuō)的“表現(xiàn)個(gè)性”大概就是這個(gè)意思吧。就像一年365天沒(méi)有哪倆天是完全相同的一樣，地球上60多億人口中也只有一個(gè)你。即使你能找到一個(gè)名稱(chēng)一樣，外貌與你相似的人，但他(她)依舊是他(她)而不是你，因?yàn)槟銈兊男牟煌癫煌?你是宇宙中的唯一一個(gè)你，是一個(gè)特別的、獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。

這個(gè)個(gè)體應(yīng)該具有自己的個(gè)性。只要仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)，他(她)一定會(huì)有自己與眾不同的地方，可人們往往忽視自己的優(yōu)點(diǎn)，而是拿著放大鏡去看自己的缺陷和別人的長(zhǎng)處，將這兩者加以比較，結(jié)果往往不自信。其實(shí)不盡然，我們應(yīng)當(dāng)給自己一點(diǎn)信心。人人都是有缺陷的個(gè)體但一切在于你如何去看待缺陷dd其實(shí)缺陷也是一種美。就像一個(gè)故事中所說(shuō)：一個(gè)圓丟失了一小塊，于是它便去尋找。由于它的缺陷它跑不快。這一路上它看著風(fēng)景，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的歌，2飲著清泉，快樂(lè)無(wú)比。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，它終于找到了那一塊，它把它裝上，形成了一個(gè)完美的圓。這個(gè)圓轉(zhuǎn)的很快，它錯(cuò)過(guò)了很多風(fēng)景，不再快樂(lè)。原來(lái)那個(gè)有缺陷的部分覺(jué)悟了，它要快樂(lè)，要做自己而不要為了完美舍棄自己。于是它扔掉了找回來(lái)的那一片。它有了缺陷但依舊快樂(lè)。

我們是一個(gè)個(gè)蘋(píng)果，上帝在我們身上留下了一個(gè)吻，這便是我們所謂的缺陷。而那些有較多缺陷的則是我們中的幸運(yùn)兒。我們是一粒粒的珍珠，被埋在沙灘上而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們只看到了那些先于我們而找到的珍珠。其實(shí)找到珍珠并不難，只有輕輕將沙試去，它便會(huì)放出美麗的光澤。給自己點(diǎn)自信，秀出自己;給自己點(diǎn)自信，你將與眾不同;給自己點(diǎn)自信，你就是你，獨(dú)一無(wú)二的你!

寫(xiě)如何寫(xiě)出細(xì)節(jié)（模板17篇）篇五

根據(jù)征求意見(jiàn)稿，申請(qǐng)從事網(wǎng)約車(chē)經(jīng)營(yíng)的，應(yīng)當(dāng)具備線(xiàn)上線(xiàn)下服務(wù)能力，具有企業(yè)法人資格及健全的制度，具備開(kāi)展網(wǎng)約車(chē)經(jīng)營(yíng)的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和與擬開(kāi)展業(yè)務(wù)相適應(yīng)的信息數(shù)據(jù)交互及處理能力，具備供交通、通信、公安、稅務(wù)、網(wǎng)信等相關(guān)監(jiān)管部門(mén)依法調(diào)取查詢(xún)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息的條件，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)接入縣級(jí)及以上交通運(yùn)輸主管部門(mén)監(jiān)管平臺(tái)，服務(wù)器設(shè)置在中國(guó)內(nèi)地，有符合規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度和安全保護(hù)技術(shù)措施。

使用電子支付的，應(yīng)當(dāng)與銀行、非銀行支付機(jī)構(gòu)簽訂提供支付結(jié)算服務(wù)的協(xié)議。

在服務(wù)所在地有相應(yīng)服務(wù)機(jī)構(gòu)及服務(wù)能力，包括：與規(guī)模相適應(yīng)的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所(辦公室、培訓(xùn)場(chǎng)地、司機(jī)休息室和停車(chē)場(chǎng)地等)，其中：停車(chē)場(chǎng)地應(yīng)確保滿(mǎn)足車(chē)輛安全監(jiān)管的需要;與規(guī)模相適應(yīng)的管理架構(gòu)和管理人員(行政管理人員、專(zhuān)職安全管理人員、教育培訓(xùn)管理人員、信訪及應(yīng)急處置專(zhuān)職人員等)。

申請(qǐng)從事網(wǎng)約車(chē)經(jīng)營(yíng)的平臺(tái)公司，應(yīng)當(dāng)向縣級(jí)及以上交通運(yùn)輸主管部門(mén)提出申請(qǐng)。縣級(jí)以上交通運(yùn)輸主管部門(mén)自受理之日起20日內(nèi)作出許可或者不予許可的決定。20日內(nèi)不能作出決定的，經(jīng)實(shí)施機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以延長(zhǎng)10日，并應(yīng)當(dāng)將延長(zhǎng)期限的理由告知申請(qǐng)人。

縣級(jí)以上交通運(yùn)輸主管部門(mén)對(duì)網(wǎng)約車(chē)平臺(tái)公司經(jīng)營(yíng)申請(qǐng)作出行政許可決定的，明確經(jīng)營(yíng)范圍為“網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租汽車(chē)”、經(jīng)營(yíng)區(qū)域?yàn)榭h級(jí)轄區(qū)內(nèi)(轄區(qū)間出租汽車(chē)經(jīng)營(yíng)區(qū)域互通的，按互通區(qū)域執(zhí)行)、經(jīng)營(yíng)期限為4年，并發(fā)放《網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租汽車(chē)經(jīng)營(yíng)許可證》。經(jīng)營(yíng)期滿(mǎn)后，網(wǎng)約出租汽車(chē)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在經(jīng)營(yíng)期限屆滿(mǎn)前30日到作出原許可決定的機(jī)關(guān)辦理?yè)Q證手續(xù)。

寫(xiě)如何寫(xiě)出細(xì)節(jié)（模板17篇）篇六

寫(xiě)如何寫(xiě)出細(xì)節(jié)（模板17篇）篇七

要使作文語(yǔ)言新穎脫俗，鮮明生動(dòng)，必須注重錘煉字詞，尤其要重視對(duì)動(dòng)詞和形容詞的錘煉。如：“低垂的天幕壓著我的胸口，灰暗和沮喪撕裂著我的心。”“我們偉大組多的形象第一次在我心靈的膠片上感光。”前句中“撕裂”一詞畢現(xiàn)了苦悶無(wú)邊，失落傷痛，仿佛心葉被一點(diǎn)點(diǎn)地撕裂開(kāi)，流淌著殷紅的血的情景。句子那靈動(dòng)的文筆，神奇的表達(dá)效果，均仰仗于動(dòng)詞的靈巧運(yùn)用，使人倍感新穎別致。形容詞妙用也別具情態(tài)。如：“爺爺站成一輪彎彎的月亮，目送著孫子遠(yuǎn)去。”句中動(dòng)詞和形容詞的精心錘煉，使“爺爺”的形象如一尊雕塑凸現(xiàn)于眼前。

寫(xiě)如何寫(xiě)出細(xì)節(jié)（模板17篇）篇八

9月30日，江門(mén)市交通運(yùn)輸局在官網(wǎng)、微信平臺(tái)發(fā)布了《江門(mén)市網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租汽車(chē)經(jīng)營(yíng)服務(wù)管理暫行實(shí)施細(xì)則(征求意見(jiàn)稿)》、《江門(mén)市小客車(chē)合乘暫行規(guī)定(征求意見(jiàn)稿)》，向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。根據(jù)意見(jiàn)稿，網(wǎng)約車(chē)必須符合《機(jī)動(dòng)車(chē)行駛證》登記使用3年內(nèi)的車(chē)輛，機(jī)動(dòng)車(chē)銷(xiāo)售發(fā)票金額不低于15萬(wàn)元。3年以上6年以下的車(chē)輛，須經(jīng)過(guò)具有發(fā)改行政主管部門(mén)認(rèn)定的價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu)評(píng)估，評(píng)估價(jià)格不低于15萬(wàn)元。發(fā)動(dòng)機(jī)排量2.0l或1.4t及以上，暫無(wú)本地戶(hù)籍要求。實(shí)施細(xì)則征求意見(jiàn)調(diào)整后預(yù)計(jì)自今年11月1日起實(shí)施。

寫(xiě)如何寫(xiě)出細(xì)節(jié)（模板17篇）篇九

寫(xiě)作基礎(chǔ)：作文語(yǔ)言怎樣出“新”

一.錘煉動(dòng)詞、形容詞。

要使作文語(yǔ)言新穎脫俗，鮮明生動(dòng)，必須注重錘煉字詞，尤其要重視對(duì)動(dòng)詞和形容詞的錘煉。如：“低垂的天幕壓著我的胸口，灰暗和沮喪撕裂著我的心。”“我們偉大組多的形象第一次在我心靈的膠片上感光。”前句中“撕裂”一詞畢現(xiàn)了苦悶無(wú)邊，失落傷痛，仿佛心葉被一點(diǎn)點(diǎn)地撕裂開(kāi)，流淌著殷紅的血的情景。句子那靈動(dòng)的文筆，神奇的表達(dá)效果，均仰仗于動(dòng)詞的靈巧運(yùn)用，使人倍感新穎別致。形容詞妙用也別具情態(tài)。如：“爺爺站成一輪彎彎的月亮，目送著孫子遠(yuǎn)去。”句中動(dòng)詞和形容詞的精心錘煉，使“爺爺”的形象如一尊雕塑凸現(xiàn)于眼前。

二.巧用修辭手法。

巧妙運(yùn)用修辭手法，可化抽象為具體，化腐朽為神奇，變枯燥為生機(jī)。如比喻的巧妙運(yùn)用：“如血的殘陽(yáng)像一位戴著紅斗笠的俠客。”“晚霞飄落在天邊，宛如一匹紅絲綢，召喚著從遠(yuǎn)古走來(lái)的吹簫人。”這是描寫(xiě)“飛天”壁畫(huà)而運(yùn)用的絕妙比喻。再如引用的巧妙：“初三的寒假，我迷上了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，整宿整宿地不睡覺(jué)，可謂走火入魔。‘入魔’過(guò)了火，母親免不了大發(fā)雷霆，喝令‘查封’電腦。”句中引用武術(shù)術(shù)語(yǔ)和現(xiàn)代新語(yǔ)詞，使得文句既活潑俏皮，又富于自我解嘲的情味。還有引用名人名言也能使文句生動(dòng)新奇：“感受成長(zhǎng)的煩惱，你或許會(huì)崇拜尼采，只因他說(shuō)過(guò)‘沒(méi)有痛苦，只有卑微的幸福’。”

三.獨(dú)創(chuàng)妙語(yǔ)佳句。

這是根據(jù)文章表達(dá)需要，獨(dú)辟蹊徑創(chuàng)新語(yǔ)句的一種方法。比如：“一支鋼筆用得像博物館的‘三八大蓋槍’，可還不能光榮‘下崗’。”“‘高三’兩字很沉，我覺(jué)得分量超過(guò)了‘高山’。”“說(shuō)實(shí)在的，班主任可真是黑，相信漂白幾次后也不會(huì)輸給包公的。班主任的海拔不高，頭頂?shù)降孛婢嚯x為1.6452926m。”上述一系列創(chuàng)新出來(lái)的佳此妙句，讀后給人以極美的藝術(shù)享受。

四.力求含蓄風(fēng)趣。

含蓄的語(yǔ)言耐人尋味，含英咀嚼，如嚼橄欖。語(yǔ)言風(fēng)趣，能使文章活潑，不覺(jué)呆板。比如：“每日，總是‘夕陽(yáng)紅’們迎來(lái)一輪紅朝日，小公園里早一片‘刀光劍影’了。”其中，不說(shuō)老年人而說(shuō)“夕陽(yáng)紅”，不明說(shuō)耍刀舞劍晨練之情景，卻用“刀光劍影”來(lái)描摹，既含蓄又新穎，且不乏韻味。又如：“為什么牛兒滿(mǎn)天飛，因?yàn)槲野嗟哪猩诘厣洗怠！边@善意、風(fēng)趣的語(yǔ)言寫(xiě)絕了男生的“超級(jí)特長(zhǎng)”——吹牛，也表現(xiàn)出集體生活的情趣。

五.注重新奇組合。

組裝是一種創(chuàng)新過(guò)程，其方式有多種：1、張冠李戴。如：“他一而再，再而三地‘犯規(guī)’，最后榮幸地受到校長(zhǎng)的‘親切接見(jiàn)’。這將本不應(yīng)該用于批評(píng)學(xué)生的詞語(yǔ)“犯規(guī)”、“親切接見(jiàn)”用在句中，既詼諧又風(fēng)趣。2、褒詞貶用。如：“今日美國(guó)已是螃蟹十足了。今日到中東上思想政治課，明日到東亞開(kāi)人權(quán)學(xué)習(xí)班，剛在南斯拉夫踢完了熱身賽，又跑到印度半島當(dāng)裁判。”在這段話(huà)里，美國(guó)十足的霸氣，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際警察的可惡形象，通過(guò)褒詞貶用的'的方式充分地表現(xiàn)了出來(lái)。

3、巧借熟語(yǔ)。如：“美國(guó)之所以多年來(lái)與臺(tái)灣保持著曖昧關(guān)系，全然是為了自己的被窩溫暖。換句話(huà)說(shuō)，如果臺(tái)灣這只熱水袋不能保障美國(guó)伸在亞太地區(qū)的腳趾暖和，甚至還倒灌冷風(fēng)，他立馬就會(huì)把臺(tái)灣蹬出被窩去。”“被窩”“熱水袋”“灌冷風(fēng)”等日常生活用語(yǔ)，用在分析美國(guó)與臺(tái)灣的關(guān)系上，使人頓覺(jué)耳目一新。4、錯(cuò)位搭配。例如：“一道道幽怨的眼神凝成線(xiàn)，組成網(wǎng)，網(wǎng)住了班主任的腳步。”“親切而溫暖的歌詞像家鄉(xiāng)的柑橘綴滿(mǎn)枝頭和我的雙肩。”句中的“眼神”可以“凝成線(xiàn)，組成網(wǎng)”，還能“網(wǎng)住班主任的腳步”，“歌詞”“綴滿(mǎn)枝頭和我的雙肩”，這些臨時(shí)的錯(cuò)位搭配，使句子情韻深醇，清新至極。5、舊詞新用。如：“小學(xué)時(shí)，桌上的‘三八線(xiàn)’總是一厘米、一毫米量得絲毫不差，常常由于不慎侵入了同桌的‘領(lǐng)土’，爆發(fā)‘自衛(wèi)反擊戰(zhàn)’……‘天下大勢(shì)，分久必合，合久必分’，到了初中，同桌就有了兩種關(guān)系：一種是民族融合式，另一種是和平演變式。”上述例句中的舊詞，被作者賦予了全新的意蘊(yùn)，綻露出了新的格調(diào)，新的風(fēng)韻。

寫(xiě)如何寫(xiě)出細(xì)節(jié)（模板17篇）篇十

據(jù)了解，目前微軟公司尚未發(fā)布針對(duì)這三個(gè)漏洞的補(bǔ)丁程序，惡意攻擊者很有可能會(huì)利用這些漏洞來(lái)對(duì)存在漏洞的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)發(fā)起惡意攻擊，例如：用一個(gè)含有惡意代碼的word文檔，誘使計(jì)算機(jī)用戶(hù)下載或打開(kāi)這個(gè)文件。一旦文件被打開(kāi)，攻擊者就可以對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行一些遠(yuǎn)程控制，并進(jìn)行一系列的破壞。

專(zhuān)家提醒，在微軟公司沒(méi)有發(fā)布針對(duì)這三個(gè)漏洞的補(bǔ)丁程序之前，廣大計(jì)算機(jī)用戶(hù)在使用辦公文字處理軟件officeword2007的時(shí)候注意，不要隨意打開(kāi)陌生的word文檔，對(duì)不熟悉的文檔最好立即刪除掉。

寫(xiě)如何寫(xiě)出細(xì)節(jié)（模板17篇）篇十一

一.錘煉動(dòng)詞、形容詞。

要使作文語(yǔ)言新穎脫俗，鮮明生動(dòng)，必須注重錘煉字詞，尤其要重視對(duì)動(dòng)詞和形容詞的錘煉。如：“低垂的天幕壓著我的胸口，灰暗和沮喪撕裂著我的心。”“我們偉大組多的形象第一次在我心靈的膠片上感光。”前句中“撕裂”一詞畢現(xiàn)了苦悶無(wú)邊，失落傷痛，仿佛心葉被一點(diǎn)點(diǎn)地撕裂開(kāi)，流淌著殷紅的血的情景。句子那靈動(dòng)的文筆，神奇的表達(dá)效果，均仰仗于動(dòng)詞的靈巧運(yùn)用，使人倍感新穎別致。形容詞妙用也別具情態(tài)。如：“爺爺站成一輪彎彎的月亮，目送著孫子遠(yuǎn)去。”句中動(dòng)詞和形容詞的精心錘煉，使“爺爺”的形象如一尊雕塑凸現(xiàn)于眼前。

二.巧用修辭手法。

巧妙運(yùn)用修辭手法，可化抽象為具體，化腐朽為神奇，變枯燥為生機(jī)。如比喻的巧妙運(yùn)用：“如血的殘陽(yáng)像一位戴著紅斗笠的俠客。”“晚霞飄落在天邊，宛如一匹紅絲綢，召喚著從遠(yuǎn)古走來(lái)的吹簫人。”這是描寫(xiě)“飛天”壁畫(huà)而運(yùn)用的絕妙比喻。再如引用的巧妙：“初三的寒假，我迷上了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，整宿整宿地不睡覺(jué)，可謂走火入魔。‘入魔’過(guò)了火，母親免不了大發(fā)雷霆，喝令‘查封’電腦。”句中引用武術(shù)術(shù)語(yǔ)和現(xiàn)代新語(yǔ)詞，使得文句既活潑俏皮，又富于自我解嘲的情味。還有引用名人名言也能使文句生動(dòng)新奇：“感受成長(zhǎng)的煩惱，你或許會(huì)崇拜尼采，只因他說(shuō)過(guò)‘沒(méi)有痛苦，只有卑微的幸福’。”

三.獨(dú)創(chuàng)妙語(yǔ)佳句。

這是根據(jù)文章表達(dá)需要，獨(dú)辟蹊徑創(chuàng)新語(yǔ)句的一種方法。比如：“一支鋼筆用得像博物館的‘三八大蓋槍’，可還不能光榮‘下崗’。”“‘高三’兩字很沉，我覺(jué)得分量超過(guò)了‘高山’。”“說(shuō)實(shí)在的，班主任可真是黑，相信漂白幾次后也不會(huì)輸給包公的。班主任的海拔不高，頭頂?shù)降孛婢嚯x為1.6452926m。”上述一系列創(chuàng)新出來(lái)的佳此妙句，讀后給人以極美的藝術(shù)享受。

四.力求含蓄風(fēng)趣。

含蓄的語(yǔ)言耐人尋味，含英咀嚼，如嚼橄欖。語(yǔ)言風(fēng)趣，能使文章活潑，不覺(jué)呆板。比如：“每日，總是‘夕陽(yáng)紅’們迎來(lái)一輪紅朝日，小公園里早一片‘刀光劍影’了。”其中，不說(shuō)老年人而說(shuō)“夕陽(yáng)紅”，不明說(shuō)耍刀舞劍晨練之情景，卻用“刀光劍影”來(lái)描摹，既含蓄又新穎，且不乏韻味。又如：“為什么牛兒滿(mǎn)天飛，因?yàn)槲野嗟哪猩诘厣洗怠！边@善意、風(fēng)趣的'語(yǔ)言寫(xiě)絕了男生的“超級(jí)特長(zhǎng)”——吹牛，也表現(xiàn)出集體生活的情趣。

五.注重新奇組合。

組裝是一種創(chuàng)新過(guò)程，其方式有多種：1、張冠李戴。如：“他一而再，再而三地‘犯規(guī)’，最后榮幸地受到校長(zhǎng)的‘親切接見(jiàn)’。這將本不應(yīng)該用于批評(píng)學(xué)生的詞語(yǔ)“犯規(guī)”、“親切接見(jiàn)”用在句中，既詼諧又風(fēng)趣。2、褒詞貶用。如：“今日美國(guó)已是螃蟹十足了。今日到中東上思想政治課，明日到東亞開(kāi)人權(quán)學(xué)習(xí)班，剛在南斯拉夫踢完了熱身賽，又跑到印度半島當(dāng)裁判。”在這段話(huà)里，美國(guó)十足的霸氣，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際警察的可惡形象，通過(guò)褒詞貶用的的方式充分地表現(xiàn)了出來(lái)。3、巧借熟語(yǔ)。如：“美國(guó)之所以多年來(lái)與臺(tái)灣保持著曖昧關(guān)系，全然是為了自己的被窩溫暖。換句話(huà)說(shuō)，如果臺(tái)灣這只熱水袋不能保障美國(guó)伸在亞太地區(qū)的腳趾暖和，甚至還倒灌冷風(fēng)，他立馬就會(huì)把臺(tái)灣蹬出被窩去。”“被窩”“熱水袋”“灌冷風(fēng)”等日常生活用語(yǔ)，用在分析美國(guó)與臺(tái)灣的關(guān)系上，使人頓覺(jué)耳目一新。4、錯(cuò)位搭配。例如：“一道道幽怨的眼神凝成線(xiàn)，組成網(wǎng)，網(wǎng)住了班主任的腳步。”“親切而溫暖的歌詞像家鄉(xiāng)的柑橘綴滿(mǎn)枝頭和我的雙肩。”句中的“眼神”可以“凝成線(xiàn)，組成網(wǎng)”，還能“網(wǎng)住班主任的腳步”，“歌詞”“綴滿(mǎn)枝頭和我的雙肩”，這些臨時(shí)的錯(cuò)位搭配，使句子情韻深醇，清新至極。5、舊詞新用。如：“小學(xué)時(shí)，桌上的‘三八線(xiàn)’總是一厘米、一毫米量得絲毫不差，常常由于不慎侵入了同桌的‘領(lǐng)土’，爆發(fā)‘自衛(wèi)反擊戰(zhàn)’……‘天下大勢(shì)，分久必合，合久必分’，到了初中，同桌就有了兩種關(guān)系：一種是民族融合式，另一種是和平演變式。”上述例句中的舊詞，被作者賦予了全新的意蘊(yùn)，綻露出了新的格調(diào)，新的風(fēng)韻。

寫(xiě)如何寫(xiě)出細(xì)節(jié)（模板17篇）篇十二

寫(xiě)如何寫(xiě)出細(xì)節(jié)（模板17篇）篇十三

春的呼喚點(diǎn)燃激情，燃燒世界。

于冬，可傾聽(tīng)風(fēng)的呼嘯，雪壓枝頭之吖吖。

冬的翻越冰凍蔥翠，雪白大地。

愛(ài)羞澀的風(fēng)，加速了季末。

越過(guò)炎夏，直達(dá)秋。

秋的風(fēng)懸掛枝頭，搖搖欲墜。

當(dāng)風(fēng)掠過(guò)，緊跟著的，是楓。

艷目的楓為這寂寞的季節(jié)增添了火。

黃昏的地平線(xiàn)，把時(shí)間分割。

耀出屬于自己的彩。

大嶺鎮(zhèn)大嶺中學(xué)二年級(jí):朱翠琪。

寫(xiě)如何寫(xiě)出細(xì)節(jié)（模板17篇）篇十四

對(duì)于從事網(wǎng)約車(chē)服務(wù)的駕駛員，應(yīng)當(dāng)符合條件：取得相應(yīng)準(zhǔn)駕車(chē)型機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證并具有3年以上駕駛經(jīng)歷;無(wú)交通肇事犯罪、危險(xiǎn)駕駛犯罪記錄，無(wú)吸毒記錄，無(wú)飲酒后駕駛記錄，最近連續(xù)3個(gè)記分周期內(nèi)沒(méi)有記滿(mǎn)12分記錄;無(wú)暴力犯罪記錄以及法律法規(guī)要求的其他條件。

擬從事網(wǎng)約車(chē)客運(yùn)服務(wù)的，應(yīng)當(dāng)符合上述條件且無(wú)未處理的交通違法記錄，填寫(xiě)《出租汽車(chē)駕駛員從業(yè)資格證申請(qǐng)表》，向所在地設(shè)區(qū)的市級(jí)交通運(yùn)輸主管部門(mén)申請(qǐng)參加出租汽車(chē)駕駛員從業(yè)資格考試。服務(wù)所在地設(shè)區(qū)的市級(jí)交通運(yùn)輸主管部門(mén)為符合條件且考核合格的駕駛員，發(fā)放《網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租汽車(chē)駕駛員證》。取得從業(yè)資格證的網(wǎng)約車(chē)駕駛員，應(yīng)當(dāng)由網(wǎng)約車(chē)平臺(tái)公司經(jīng)服務(wù)所在地交通運(yùn)輸主管部門(mén)從業(yè)資格注冊(cè)后，方可從事出租汽車(chē)客運(yùn)服務(wù)。

網(wǎng)約車(chē)駕駛員與網(wǎng)約車(chē)平臺(tái)公司解除勞動(dòng)合同或者協(xié)議的，通過(guò)網(wǎng)約車(chē)平臺(tái)公司向發(fā)證機(jī)關(guān)所在地出租汽車(chē)行政主管部門(mén)報(bào)備完成注銷(xiāo)。同時(shí)，網(wǎng)約車(chē)平臺(tái)公司與網(wǎng)約車(chē)駕駛員簽訂和解除合同，要依法通過(guò)人力資源社會(huì)保障部門(mén)的用工平臺(tái)進(jìn)行用工注冊(cè)、備案、申報(bào)。

具有巡游出租汽車(chē)駕駛員從業(yè)資格類(lèi)別的駕駛員可直接從事巡游出租汽車(chē)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)巡游車(chē))和網(wǎng)約車(chē)經(jīng)營(yíng)服務(wù)。

寫(xiě)如何寫(xiě)出細(xì)節(jié)（模板17篇）篇十五

那么這樣針對(duì)這種seo文章如何編輯才能夠更好的發(fā)揮優(yōu)化效果呢?筆者認(rèn)為可以從下面幾個(gè)方面著手。

第一，多使用短句子和增加分段段落。這種方式有點(diǎn)類(lèi)似于古龍的文風(fēng)，有時(shí)候可以將一句話(huà)當(dāng)成一段。在撰寫(xiě)內(nèi)容時(shí)，也盡可能的多使用逗號(hào)、頓號(hào)等形式，將一個(gè)長(zhǎng)句子轉(zhuǎn)化成多個(gè)短句子，這樣一方面能夠讓用戶(hù)閱讀更加順暢，減少閱讀難度，另一方面也能夠提升原創(chuàng)度，因?yàn)楦鶕?jù)搜索引擎算法，如果連續(xù)超過(guò)13個(gè)字一模一樣，才會(huì)被判定為抄襲，所以句子越短，即使在互聯(lián)網(wǎng)上存在著一模一樣的句子，也不會(huì)被認(rèn)為是抄襲。所以也能夠因此提升文章的原創(chuàng)度。

第二，適當(dāng)增加圖片。對(duì)于搜索引擎來(lái)說(shuō)，雖然不喜歡圖片，但是如果將圖片的alt屬性進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)置，還是不會(huì)影響到百度的收錄，關(guān)鍵是采用這種方式，也能夠有效提升文章的原創(chuàng)度。當(dāng)然除此之外還有一個(gè)重要的優(yōu)勢(shì)，那就是能夠讓用戶(hù)閱讀起來(lái)更加輕松，也就是說(shuō)能夠有效提升用戶(hù)體驗(yàn)度，而這對(duì)于網(wǎng)站優(yōu)化來(lái)說(shuō)，同樣非常關(guān)鍵。

第三，適當(dāng)增加錨文本鏈接。很多搞seo優(yōu)化文章恨不得文章中每一個(gè)詞都能夠是一個(gè)外鏈或者是內(nèi)鏈，而且指向網(wǎng)站內(nèi)部多個(gè)不同的網(wǎng)頁(yè)，甚至是和本內(nèi)容毫不相干的鏈接，這種方式的優(yōu)化，不僅不能夠有效提升優(yōu)化效果，同時(shí)還會(huì)對(duì)網(wǎng)站優(yōu)化帶來(lái)負(fù)面影響。所以科學(xué)合理的編輯seo文章，要盡可能的壓縮錨文本鏈接的使用，一般錨文本鏈接的文字最多不能夠超過(guò)1%，也就是說(shuō)如果你的關(guān)鍵詞是三個(gè)字，那么最起碼內(nèi)容就要有300字，否則就很難提升優(yōu)化效果。

第四，合理安置關(guān)鍵詞。做seo優(yōu)化文章，關(guān)鍵詞的合理布置同樣非常關(guān)鍵。目前最高級(jí)的方法就是讓關(guān)鍵詞的出現(xiàn)變得自然，而且在文章中能夠隨機(jī)性出現(xiàn)，但是有幾處卻需要重點(diǎn)關(guān)注，而且這些地方能夠放置自然的關(guān)鍵詞，對(duì)于優(yōu)化效果還是非常不錯(cuò)的。這幾個(gè)地方分別是標(biāo)題以及首段和末段以及文中的小標(biāo)題中。通過(guò)這樣的優(yōu)化再加上令人興趣盎然的文章，就能夠很好的提升seo優(yōu)化文章的質(zhì)量。

總而言之，網(wǎng)站優(yōu)化效果的高低，其中seo優(yōu)化文章的質(zhì)量具有非常重要的影響，所以對(duì)于廣大的seo優(yōu)化工作者來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)這方面的技能的培養(yǎng)，才能夠撰寫(xiě)出更加快速優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，從而為網(wǎng)站排名的提升提供大量的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。

本貼原文來(lái)自三秦seo博客：/post/。

寫(xiě)如何寫(xiě)出細(xì)節(jié)（模板17篇）篇十六

姓名：

性別：

出生日期：

籍貫：

專(zhuān)業(yè)：

學(xué)歷：

身高：

工作年限：

職稱(chēng)：

聯(lián)系電話(huà)：

e-mail：

求職意向：

教育經(jīng)歷：

__.x—__.x某省衡陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理學(xué)中專(zhuān)。

__.x—__.x廣東省南方醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)大專(zhuān)。

__.x某省某大學(xué)護(hù)理學(xué)本科在讀。

工作經(jīng)歷：

__.x—__.廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)中醫(yī)院普外科護(hù)士。

__.x—__.x廣東省佛山市順德區(qū)女子醫(yī)院手術(shù)室護(hù)士。

__.x—至今廣東省深圳市偉光醫(yī)院手術(shù)室護(hù)士。

職業(yè)技能：

技術(shù)資格證書(shū)獲得時(shí)間：__年護(hù)士。

技術(shù)資格證書(shū)獲得時(shí)間：__年護(hù)師。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)獎(jiǎng)獲得時(shí)間：__年。

語(yǔ)言能力:。

國(guó)語(yǔ)水平：較好粵語(yǔ)水平：一般。

工作能力及專(zhuān)長(zhǎng)：

本人從事手術(shù)室護(hù)理工作x年，在工作中能?chē)?yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，護(hù)理理論知識(shí)扎實(shí)，無(wú)菌觀念強(qiáng)，熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，能與手術(shù)醫(yī)生密切配合，較好完成手術(shù)室器械護(hù)士和巡回護(hù)士的工作，專(zhuān)長(zhǎng)是婦產(chǎn)科，普外科，泌尿外科內(nèi)窺鏡手術(shù)的配合，動(dòng)作思維敏捷，具備良好的心理素質(zhì)及應(yīng)變能力。

自我評(píng)價(jià)：

本人性格開(kāi)朗，積極熱情上進(jìn)，能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，非常熱愛(ài)護(hù)理工作，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及適應(yīng)能力。我很想成為該院的一員，希望貴院能給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將盡所能奉獻(xiàn)自己的一分光和熱，期待佳音!

寫(xiě)如何寫(xiě)出細(xì)節(jié)（模板17篇）篇十七

他站在桌前，盯著這滿(mǎn)桌的菜，不知該如何下手，有關(guān)細(xì)節(jié)作文的結(jié)尾。

他和幾位師兄一齊來(lái)應(yīng)征，來(lái)時(shí)老板正在吃飯。他們來(lái)之前聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老板對(duì)吃很挑剔，已經(jīng)不知多少?gòu)N子被趕走了。老板吃完飯看了看他們，“你們回去各做一道菜過(guò)來(lái)，我吃得滿(mǎn)意就留下！”

天啊！怎么會(huì)這樣，他根本不知道老板的口味，除了知道他對(duì)食物還講究外，其他一無(wú)所知，什么樣的菜才能使老板滿(mǎn)意呢？他看著一桌的菜茫然。

等一下，他忽然想起了什么。對(duì)，他們?nèi)r(shí)，老板正在吃魚(yú)，老板說(shuō)魚(yú)沒(méi)味道。他想到了，老板是說(shuō)魚(yú)沒(méi)有其他味道，他曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)上寫(xiě)著將魚(yú)冰凍會(huì)清口。對(duì)，就做極冰魚(yú)。

第二天，他和師兄們一起端著各自的菜放在老板面前。師兄們到底比他拜師早，做出的菜老遠(yuǎn)就香氣十足，而且非常好看；他也沒(méi)修飾一下自己的菜，他不喜歡那些放在盤(pán)里都不能吃的.東西，不過(guò)現(xiàn)在看看這一桌菜，他的那盤(pán)真是遜色多了。

老板一個(gè)個(gè)的品嘗，臉上面無(wú)表情，也不知道他到底在想什么。終于到了他的菜了，他的心呯呯直跳，臉火辣辣的。老板撥開(kāi)一點(diǎn)放在嘴里嚼了幾下，抬頭看了看他，他差點(diǎn)暈過(guò)去，老板眼珠子就快出來(lái)了：“你怎么想到做這個(gè)菜？”“我……我看你吃魚(yú)想到的。”他頓了頓，聲音終于穩(wěn)了些：“你說(shuō)魚(yú)沒(méi)味道，我就把大蒜、蔥、花椒切成末點(diǎn)，和著蛋青放在魚(yú)肚里，再將蛋黃涂在魚(yú)表面將它蒸熟。我想你平時(shí)工作很累，又有應(yīng)酬，一定不喜歡太油膩，我就將它放在冰塊中冷卻，這樣吃起來(lái)就比較清口，不會(huì)感到太膩。”

老板對(duì)他笑了笑：“我們只見(jiàn)過(guò)一次面，你怎么知道我覺(jué)得魚(yú)沒(méi)味道，我的廚子天天和我在一起也沒(méi)想到，天天給我作美味。”他此刻已完全鎮(zhèn)定，我上一次看見(jiàn)你吃魚(yú)時(shí)皺著眉頭，說(shuō)沒(méi)味道，后來(lái)就不曾動(dòng)過(guò)，你吃完飯又喝了一口清茶才和我們說(shuō)話(huà)。”老板哈哈大笑起來(lái)：“就你留下吧。”

后來(lái)他也做了師父，他對(duì)他的徒弟說(shuō)：“當(dāng)年老板之所以喜歡吃我做的菜，就是因?yàn)槲易⒁獾剿拿恳粋€(gè)舉動(dòng)。你們不僅要學(xué)會(huì)做菜，而且要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括觀察吃者對(duì)菜的神情。只有注意到細(xì)節(jié)，才會(huì)取得成功。”

簡(jiǎn)評(píng)：成功無(wú)疑與細(xì)節(jié)密切相關(guān)。從來(lái)就沒(méi)有不注意細(xì)節(jié)而能獲得成功的人士。本文習(xí)作者寫(xiě)一位應(yīng)征者因一個(gè)細(xì)節(jié)而勝出的故事。其實(shí)這樣故事很多很多，只要你注意留心成功者的故事中的細(xì)節(jié)。

十年前的一天早晨，太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候，阿姨生下了一個(gè)小男孩，取名“旭”。他是我唯一的姨弟，活潑、頑皮、惹人喜愛(ài)，作文素材《有關(guān)細(xì)節(jié)作文的結(jié)尾》。

旭在家中是個(gè)小皇帝，姨父不在家，更是無(wú)法無(wú)天，但有時(shí)也會(huì)挨罵。上次放假，我把他帶回家，路過(guò)我家西邊不遠(yuǎn)的小河，橋下一位中年婦女正在洗韭菜黃，她的輩份大，我喚她奶奶，她回頭仰面看我：“小麗，你回來(lái)了，你媽在等你回去吃飯呢。”旭見(jiàn)她坐在小船上，頓感稀奇，非要上小船玩兒不可。我拉著他不讓他去，他卻像只小泥鰍從我手中溜了。我怕他出事，緊跟了過(guò)去。

旭在岸邊叫著：“奶奶好，我要上船玩，把船撐過(guò)來(lái)吧。”船的一頭用繩子與岸上一根木樁系在一起。我抓著繩，用勁一拉，慢慢地船靠岸了。旭用勁跨一大步就上了小船。船晃了兩下，便向河中心飄去。他還小，我得照顧他，便也上了小船。我直立在船的一頭，船輕微的搖擺讓我的頭有點(diǎn)暈，干脆蹲下吧，可能會(huì)好些。剛蹲下，船搖得更兇了些，幸好它很快就平靜了下來(lái)。

小船上有一長(zhǎng)竹竿，旭拿起它，一頭頂著岸，用力一撐，船一晃一搖，動(dòng)了，向河中心移去，但是那根繩的長(zhǎng)度是有限的，船很快又兜回來(lái)了。旭很生氣，解開(kāi)了繩子。這回他高興了，用竹竿再次向河中心撐過(guò)去。待到河中心時(shí)，船似乎又不聽(tīng)話(huà)了，船在河中心打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈又一圈。他急了，向我求救，我很認(rèn)真地試了試，說(shuō)：“這個(gè)嘛，我也不太會(huì)，我試試，能不能靠上岸邊全憑運(yùn)氣了。”然后，我故意讓船在河中心打轉(zhuǎn)，嚇唬他，誰(shuí)叫你撐的，我們今天回不去了。他也有些怕了，說(shuō)：“求求好姐姐，你想點(diǎn)辦法吧。”“下次還聽(tīng)姐的話(huà)？”“嗯。”我覺(jué)得他乖多了，這才撐船回岸。可是剛到岸，他又要撐了，一邊過(guò)來(lái)抱竹竿，一邊說(shuō)“我就不信這船聽(tīng)你的不聽(tīng)我的”。我怕媽媽在家擔(dān)心，沒(méi)有讓他繼續(xù)，騙他回去過(guò)會(huì)兒再來(lái)。

我自小與書(shū)為友，很少出去玩。用媽媽的話(huà)說(shuō)：“玩，你就知道玩，玩能當(dāng)飯吃嗎？”

只有會(huì)玩，在玩中豐富生活的細(xì)節(jié)，在玩中學(xué)習(xí)的人，才能把船撐向遠(yuǎn)方啊。

簡(jiǎn)評(píng)：這一篇取材于一次撐船的經(jīng)歷，談“玩”與細(xì)節(jié)，玩中能豐富人生經(jīng)歷，會(huì)玩才能會(huì)學(xué)，這種從生活中提煉觀點(diǎn)的寫(xiě)法很值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。