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冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)

時間:2025-05-20 作者:夢幻泡

通過寫讀后感,我們可以提高自己對文字的敏感度和表達能力。以下是小編為大家整理的一些優秀讀后感范文,希望能給大家帶來一些寫作的啟示和啟發。

冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇一

讓自己靜靜的徘徊在繁星春水所帶來的心靈洗滌中,給自己一種寧靜的感覺。冰心的所作都是來自于生活的點滴及其發自內心平實生活的所思所想。

詩歌集里有幾首詩是我最欣賞的:

“青年人呵!為著后來的回憶,小心著意的描你現在的圖畫。”從詩的義境中使人感覺到時間的寶貴,不能浪費時光,應該珍惜每一天。人生的每一步都會成為絡印,如果生活的過程中不學會好好的珍惜,年老時就會有無盡的遺憾,告誡世人應該珍惜當下,莫到老時空留遺憾。

“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。”冰心對母親無盡的依戀之情赫然紙上,也表達了母愛的博大情懷。世間什么情都比不過母愛,只有母愛才能無時無處的常伴左右,母親的愛總讓人感恩至深。

“不要羨慕小孩子,他們的知識都在后頭呢,煩悶也已經隱隱的來了。”當遇到煩惱時要想辦法的去解決,不要去羨慕小孩子的無憂無慮,因為人的生活都是一種過程,這個過程是漫長而艱辛的,在這個過程中每個人都會有或多或少的煩惱。當碰到煩惱時并不是去羨慕小孩子的無憂,而是努力的讓自己從煩惱之中解脫出來,每個人都是在不斷的學習之中長大的,學會用小孩子的天真無暇簡單的來面對繁雜的社會,生活就會向你展現簡單快樂的一面。

“真理,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論里。”沉默并不代表自己不懂得真理,當對有些事與人有爭議時,多一點愛,多一點寬容也許是不爭的真理。

冰水的詩句簡潔之中透著智慧的光芒,在詩句中總能讓我們學到很多值得去思考的生活本質,并隱藏著無盡的哲理。

冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇二

如果問世界上最偉大的愛是什么那莫過于純潔的母愛!對此,我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

在冰心的'筆下,母愛是值得贊頌的博大無私,至高無上的情感,它是生命的源泉、美的極致。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛是永恒一致的。在歌頌母愛之外,對童真的追憶和贊美,同樣是他寄托理想的主題。在她善良的心目中,童年是夢中的真,是真中的夢。

冰心就是這樣的一位詩人,她是多么渴望有著母愛和天真的童年世界,可在這現實中也往往只能成為一種夢想。這時處于矛盾和失落中的冰心,只好把援助的手伸向母愛的童心,或著伸向美麗神奇的自然世界。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經有這樣的一首小詩:

母親!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。

媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們去享受別人的愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們。

冰心不僅是母愛的童心的續寫者,更是偉大自然的歌者。

冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇三

當我合上《繁星春水》時,并沒有像往常那樣長長吁一口氣:因為讀《繁星春水》并不勞累,而是一個愉快的過程,仿佛有一眼清亮的泉水,無聲地淌入我的心底。

冰心的詩其實大都說不上有什么深刻的內涵,但卻實在讓人喜歡,這也許是歸功于她的文筆。冰心的文字也許不像李金發那樣生澀艱深,像徐志摩那樣浪漫開闊,然而卻有自己的風味,像叮咚作響的一池春水,活潑又舒心。

冰心一定寫不了長詩——這是我的結論。她的詩歌的內涵畢竟是差了一點。但她到底是聰明的,選中了適合自己的小詩。于是,她在她的詩中創出了一片光明的世界,那是一個至善至美的世界,充溢著母愛和純潔。

“我在母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。”

沒有什么太大聯系的幾句話,然而給人以一種意境:清麗典雅,純真細膩。這種意境的產生,來源于對母愛的贊頌。如果《繁星春水》只有對孩子的`贊美和些許哲理詩,它也許永遠也不會登大雅之堂。母親的主題讓這本詩變得深沉,變得寬廣,變得優雅,變得感人。《繁星春水》的成功,與對母親的贊美有千絲萬縷的關系。

冰心愛孩子。在寫到孩子時,她的文筆一變:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子”。那悠長的文風轉而變為略有兒歌風味的句子——不能不佩服冰心的語言功力。于是詩立即活潑起來,充滿童真童趣,蕩漾著一絲絲躍動的節奏,調皮而可愛。

冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇四

《繁星春水》這本書是詩集,在我看來,詩只不過是詩人在傷感時利用文字寫出的一種空虛的東西罷了,看沒看過,聽沒聽過都無所謂。但是,當我輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

“風雨后——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸著。花的價值,就因著果兒而定了!”這也許是時間最直白的道理了,我們都會有年輕、風光的那一段時間就像是花。當我們不再年輕,當歲月在我們身體上、靈魂上留下痕跡時,我們的“芬芳”開始退去,留下的是“果子”。當青春時積累的經驗越多,花凋謝之后的果子越大,所以,一生的價值都體現在“果子”上了。

在《繁星》和《春水》中,冰心奶奶還想主要突出的一大主題就是“母愛”,由此能看出冰心對母親的思念已經融入她的生活,不經意間在她隨筆寫出的小詩中體現了。

“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”真的只是簡短的幾句,也充分寫出了作者對母親的思念,對母親無私的愛的贊頌,對母親培養的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致,讓我們由衷地感覺母愛是偉大的!

世界上最偉大的愛是母愛,母親的愛是最圣潔的,它是世界上任何一種愛,都比不上的。冰心使我讀懂了母愛。

從此,我愛上了詩,尤其是那一首首隨筆的小詩。詩是一種感覺,一種奇妙的感覺,需要你自己思考、回味。

冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇五

在那個日光微醺的午后,我在茫茫書海里瞥到了它,好奇地拿來看看,殊不知竟陷入其中不能自拔。

這本書是許多清新雋永的小詩組成。讀起來如沐春風,徜徉于荷香與碧葉之間,陶冶情操,靜養身心。細細嗅聞,一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉,散發著淡淡的花香。漸漸地,我沉醉在這個墨香飄逸的林苑。

“墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。”這句話深深地烙印在我心里。還記得當時讀四年級的我,因一點小成就不可一世,便目中無人。也許是驕傲過頭了吧,在下一次的測驗中成績跌入深谷。回到家我垂頭喪氣,母親見我這樣詢問情況后,語重心長地對我說:“孩子,驕傲是不對的,應向翠竹學習,向它那樣謙虛。”聽了母親的話語后,我頓時恍然大悟。從此,我不再為一點小成就驕傲,我不會再孤芳自賞。我應該學習謙虛,挺直腰板,走下去。

冰心奶奶也在《繁星·春水》中寫過這句話——“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的微笑。”回首當年,幼稚天真的我,與小伙伴們打水漂,攀高樹,堆泥巴,玩的不亦樂乎。雖然搞得全身臟,被母親叫嚷,但我們依舊高興,玩的不亦樂乎。可是隨著年齡的增長,學習任務的增多。我們臉上不在有當年那么純真的笑靨,取而代之的則是煩躁與迫脅。童年已不在,只能在夢中去追逐那些年的快樂。

掩蓋書卷,輕閉雙眸,清新的文字已化為繚繞的芳香,鐫刻在我的腦海之中。

冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇六

第一次找到這本書,立刻被它至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫面,浮現在我面前的是一幅自然、清新、雅淡的水墨畫。我毫不猶豫地買下了這本書。

輕輕地掀開書頁,我就被冰心的才華吸引了,這一首首小詩晶瑩清麗,輕柔雋逸,連標點符號都透著靈氣。我深深的沉醉其中,靜靜地愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

“繁星閃爍著——深藍的天空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的相互頌贊了。”第一段零碎的思想,冰心奶奶把這繁星描寫得如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜、溫柔、自然和諧的畫面。清冷的天空被作者豐富的想象描繪得靈動,溫馨。它們相互頌贊,相互交談,給大自然添了許多清幽,明麗。富有了更多的魅力,也含蓄地抒發了自己對“愛”的追求。

讀著另一段話,我被它感動了。“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”簡短的幾句話,寫出了作者對母親的思念之情和感激之情,一個“只”字,道出了母親是人生唯一的避難所。這首短詩,讓我不由得想到了我的母親,母愛是最純真的,最偉大的,是世界上任何一種愛說不能企及的。母親的愛像一縷春風,讓我孤寂的心從此綠了;母親的愛像一束陽光,讓我沮喪的心從此亮了;母親的愛像滋潤的雨,讓我昂首挺胸,茁壯成長。母愛讓我揚起風帆,航行在大海上;母愛使我鼓足信心,走在人生的道路上。媽媽,我愛你!

“成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初它的芽兒,清透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這句話使我感慨萬千,成功者是值得羨慕和佩服的,然而人們啊,在驚羨和佩服的同時,也想想他獲得成功的艱辛吧!成功,要不懈的努力和頑強的意志,只有你一步步地踏踏實實向前走,跨越大山,堅定不移的走出那些看似美好而暗藏殺機的地方,才能真正成功!

看著看著,我對“成功”又有了另一種理解。“年青人!只是回顧么?這世界是不住的前進呵。”曾經的輝煌已經過去了,不要迷戀沉醉在以往的功績上了,明天才是真正值得你思考的。生命的意義在于不斷的前進,不斷的奮斗,沉醉在以往的成功當中,只會從英雄變成平凡者。人們啊,請珍惜時光,不斷奮斗吧!

冰心的詩如一杯醇香、甘美的茶,要細細的品讀。讀了冰心的詩,我受到了很多的啟發!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我要珍惜時光,努力奮斗!我相信,成功的大門會為我而開!

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冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇七

讀了《繁星春水》,我才明白了崇尚的母愛,童真的世界,自然的傳奇。

天上刮起了風雨,鳥兒躲進了它的巢里,心中的風雨來了,我只躲到你的懷里,這是對母親多么高尚的贊揚!母親能為我排解煩惱,疑惑,讓我們再現笑容,母親的愛是最溫暖的,付出后總有回報,在我們看來,一切都比不上母愛偉大,是母親引導著我們進步,讓我們走向成功,勇敢地前進。

小孩子,是童真的天使,樂趣的靈魂,小孩子的內心是最純潔的,而內容卻又是最豐富的,小時候的奇想妙思,也許正是你走向成功的道路,不要小看了童真,不要小看了小孩子!他那細小的身軀里,含著偉大的靈魂,而你自己就含過偉大的靈魂。

人來自哪里?人來自自然!自然是正常的,是普通,倘若造物者還在人間,就沒有了自然,但我們都還是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里,一絲不茍,自然是無可抵抗的,是無人代替的,我們要歸于自然,人與自然應該和諧相處,這樣世界才容得下渺小的人類。

7.

《愛的教育》讀后感作文優秀范文400字。

冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇八

《繁星—春水》收錄了冰心奶奶的《繁星》、《春水》兩部詩集,這些小詩運用含蓄精煉的語言表現了作者對事物和人生的感觸,闡釋了冰心奶奶“愛的哲學”,歌頌了自然、親情和童心。此外,她的小詩也折射出她自己對人生的哲學,思考。

這本書中,最令我感動的是這首小詩。

陽光穿進石隙里,

對極小的刺果說。

“借助我的力量伸出頭來罷,

解放你幽囚的自己!”

樹干兒穿出來了,

堅固的盤石,

裂成兩半了。

在陽光的鼓勵下,刺果穿破比自己堅固數百倍的盤石,解放了自己。這首小詩里,陽光、刺果、盤石應該具有某些象征意義,它鼓舞人們即使身處險境,也不能放棄希望,只有堅持不懈地奮斗,成功才會近在眼前。同時我們也要汲取別人給予的精神鼓舞力量,堅定不移地前進。

讀著這首小詩,我被深深的震撼了,在這震撼、感動之余,我又聯想到了我自己:這學期之前,有不少次測驗的成績都低于我預算的目標,當時,我曾經想放棄,讓自己隨波逐流,任自己的成績就這樣一直下滑下去。但是在最近讀完了這本書,見識到了很多內容類似上文,飽含哲理的小詩,我想,自己不就像是這首小詩中那個曾經在那盤石之下幽囚自己的小刺果嗎?讀了這本書,這篇小詩,讓我們捫心自問,當我們自己面對困難、挫折時,做法是怎樣的?我們是隨波逐流、不懂裝懂、還是在尋求幫助的同時自己繼續努力,取得下一次成功?答案是肯定的,我們應該勇敢地面對困難,做生活的強者,努力奮斗,取得成功。

讀了冰心奶奶的詩歌,令我深受啟迪,受益終生。

冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇九

我,有一個不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使.雖說不上是多愁善感,卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚。

她,有一個安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字--《繁星。春水》,演繹了世間摯美--母愛、童真、自然。

母愛·春光。

早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;中午放學回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復習功課,從母親手中接過那杯溫熱的牛奶。每當抬頭看見母親那關切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,時時提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點點滴滴.

童真·花朵。

萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀里,含著偉大的靈魂.

自然·哲思。

墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了.

我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動的感覺.是呀,不要以為自己取得了一點點成績而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點綴.之所以歷經艱苦而不言放棄,是因為我即使走不到目標的終點,也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡.

感謝你《繁星。春水》,是你不經意地從我身邊走過,在不經意的回眸間,讓我認識了冰心,走進了母愛、童真、自然的世界,讓我數著那天上的繁星點點,欣賞那綠如藍的一江春水.我仿佛看見,那位裙帶飄飄的愛心天使,教會著我,引領著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!

冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇十

她,是五四運動的一陣驚雷,用行云流水的文字演繹了時間的摯愛——母愛、童真、自然。

母愛,母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。

早晨上學前,從母親手中接個雨傘;中午放學回家,從母親手中接過熱乎乎的肉湯,晚上加班復習時,從母親手中接過溫熱的牛奶……每當抬起頭來看見母親那慈愛的眼神,溫柔的臉龐,就會想起冰心的這句摯言,時時提醒我,母愛是無私的,是奉獻的,用心去感悟母愛的點點滴滴。

童真,萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。

冰心,感謝您,使您能幫我巡回了那童年的天真,像花兒綻放在我心底。

自然,自然喚著說:“將你的筆尖兒浸在我的孩子罷,人類的心胸太枯燥了。”

厭倦了城市的喧囂,我們不妨將自己融入大自然中,去感受大自然的寧靜,從自然中去找尋屬于自己的靈感。生命的路途,我們需堅持不懈,戰勝一切困難,在希望的重點上,捧著鮮花,享受著掌聲的祝福。

感謝您,你,《繁星春水》讓我認識了冰心,走進了母愛、童真、自然地方世界,讓我數著天上的繁星點點,欣賞那綠如藍的一江春水。我仿佛感受到:“生活在教會著我,引領者我,讓我微笑,童真地去愛母親、自然。

冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇十一

這本書是詩人平時隨便記下來的“隨時隨地的感想和回憶”。《繁星春水》是模仿泰戈爾的《飛鳥集》而寫的。母愛、童真和對自然的歌頌,是這部作品的主旋律。

在冰心看來母愛是博大無邊的,如《往事》中可知這首詩是她在一個雨天看到一張荷葉著護著一枝紅蓮,觸景生情而寫下來的。在作者心中母愛是人生唯一可靠的避難所。與對母愛的贊頌聯系起來的,便是對童真的歌詠。兒童是純真的,因而也最偉大。詩人的詩中這類贊美純真的篇章,表現了詩人的純真、纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。《繁星春水》里歌詠自然的詩,在描繪自然之美的同時,也表現了詩人獨特的審美情趣,不施濃墨重彩,沒有人為的夸張與渲染,只用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。

在這本詩集中還反映了詩人對生活的理解,面對黑暗的社會現實,勇于反抗的精神和對未來所抱的必勝的信念。

這些詩從真實簡練的文字,含蓄地表現了詩人在剎那間對于平凡事物的獨特見解和情思變遷,這些詩形成了一片晶瑩而又遙遠的星群,永遠地閃爍在詩集的路途上。童年呵/是夢中的真/是真中的夢/是回憶時含淚的微笑。《繁星》這便是母愛和童真的抒寫者、贊頌者冰心女士筆下的短詩,《繁星·春水》中極為普通又非比尋常的詩句。

讀了《繁星·春水》后,我看到冰心女士內心無可掩藏的真誠。她的詩之所以能受到那么大的歡迎,是因為她的詩以“愛的哲學”為主題。通過對母愛、童心、大自然的歌頌,喚起人們心靈深處的那片充滿光明與愛心的凈土,讓每個人深感愛是人類一切痛苦的征服者。

閱讀冰心的詩句,不僅要用眼睛去看,嘴巴去讀,更重要的便是用心去領會,用大腦去思考。

嬰兒/是偉大的詩人/在不完全的語言中/吐出最完全的詩句/。這首詩細細品味,就能深刻體會到冰心女士對童真的渴望。只有孩童才會沒有心機,沒有負擔;句句吐真言,句句是真言。當一個人失去了童真,隨之而來的便是痛苦、負擔,也不是快樂、天真無邪的人了。可是并不是年齡限止了童真,只要你擁有寬廣的胸襟。樂觀的心態,能對一切疾苦與病痛施以幫助。這便是最珍貴的童真,最美麗的童心。

“母親啊!這零碎的篇兒,你能看一看嗎?這些字,在沒有我以前,已隱藏在你的心懷里。”這首歌頌母愛的短詩讓人眼前一亮,母愛原來那么偉大。母親期盼著你的誕生,期望著你的成長,期待著你的成功。告訴我們回報母親的愛我們的責任。

自然的美在冰心眼中更是無所不在,她獨特的眼光使自然萬物普遍裝點了世界。

《繁星春水》值得我們用一生去回味,去研究,每一首短詩后都有著一個深刻的道理。

冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇十二

閑暇無聊的我想在書店里買本書看看,在偌大的書庫里我隨便抽了幾本書,最后便被冰心的繁星所吸引。這是一本短詩集,是用零碎的思想收集在一個集子里。

翻開書略略地看了首篇導讀,冰心把冰心從小到大、如何創作詩集的一些話都敘述在這里,同時也都能夠體現冰心在創作方面優異的天賦。

打開正文,不小心瞥到了一句詩:“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”童年的記憶是美好而悲傷地,所以是夢中的真;因為它真的存在過,所以是真中的夢,也是回憶時含淚的微笑。慢慢地我一點一點地閱讀,發現這本書仿佛有著魔力一樣吸引著我,簡短的小詩集里透漏著無窮的力量,語句里時而婉轉優雅、高昂激越。

讀到一半發現這本書里很多關于母愛的短詩:“母親呵,!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。”這句話或是冰心出國留學多年,在外對母親深深的思念罷。這字字句句里都充滿了愛意;語句平凡而偉大。她短詩感情很細膩,語句簡樸卻蘊含那樣的深意。“造物者棗,倘若在永久的生命中,只有一次記了的應許,我要至誠的求著,我在母親的懷里,母親在小舟里。”這一系列的詩,我都看到了冰心對母愛的贊頌,對母親的深愛。讓我感受到母愛的圣潔,母愛的偉大。

看著這本書,我愈發想繼續讀下去。從她所寫的詩句中,我感慨萬千!

冰心、冰心,她所寫的詩句就如她的筆名一樣,清新脫俗、淡淡優雅。就如:“弱小的草呵,驕傲些罷,只有你普遍的裝點了世界。”小草雖然渺小、司空見慣,但是卻是不可缺少的。語句輕柔卻夾雜著絲絲力量。我想,這便是人們對冰心所寫的書的熱愛吧。字里行間都透露著她的感情。忽然之間覺得春天里讓人感覺最清新的就是小草了。發現書中還有一些關于大自然的短詩,最讓我感觸頗深的便是:“我們都是大自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃。”是啊,和大自然、宇宙相比,人類才是最渺小的呢。“清曉的江頭,白霧朦朧,是江南天氣,雨兒來了——我只知道有蔚藍的大海,卻原來有碧綠的江,這是我父母之鄉。”語句簡簡單單,只用幾個詞便把大自然的景象勾勒出來了。讀著讀著,反復回味,仿佛詩中的畫面就在眼前一樣。

簡簡單單、清新脫俗、淡淡優雅,冰心的詩集就是這樣。看完這本書之后,我學到了很多。這本書最大的特點或許就是用婉轉優雅的字句來表現,同時能夠吸引人。反反復復之中我都在回味冰心寫的詩句中。這本書真的很好,都舍不得合上。對冰心寫的文字、抒發的感情,真的很贊嘆。手里書本來回翻來翻去,看著這些詩句,不知不覺地沉浸在這里。

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冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇十三

我,有個不安分的靈魂,總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感,卻也會為那人摯美—母愛、童真、自然,留下幾行熱淚。

她,有一個安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那行云流水般的文字—《繁星春水》,演繹了世間摯美-母愛、童真、自然。

母愛春光。

早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘,中午放學回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的.湯,晚上復習功課,從母親手中接過那杯溫熱的牛奶,,,,每當抬頭看見母親那關切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,時時提醒這我,要像花兒感謝春光一樣,用心去感悟母親的點點滴滴。

童真花朵。

萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。

文檔為doc格式。

冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇十四

今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語句時而婉轉優雅,時而高昂激越。它的語言真是優美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細膩的心情。

冰心對母親的贊美有很多:母親呵!/我只要歸依你,/心外的湖山,/容我拋棄罷!這幾句簡短的話就說明,在她眼里母愛偉大無窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱愛孩子,因為孩子的心靈是純潔無瑕的:萬千的天使,/要起來歌頌小孩子;/小孩子!/他細小的身軀里,/含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點,天真的'話語,蓬勃的生機,散發著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。

冰心也把大自然描繪的非常生動,給我們刻畫出它美麗的樣子:清曉的江頭,/白霧朦朦,/是江南天氣,/雨兒來了——我只知道有蔚藍的海,/卻原來有碧綠的江,/這是我父母之鄉!這里用了好幾個描寫顏色的詞:白,蔚藍,碧綠。簡短的幾個詞語,就把大自然的景象生動地描繪出來了,可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:墻角的花,/孤芳自賞時,/天地便小了!這些話告誡我們,要放開胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。

冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下,也許,這便是感動。

冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇十五

這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽說的名字--冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古。

詩詞。

的韻律有什么區別。有一次,我偶然看到了這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽說的名字--冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!我們先看一看這一段話:繁星閃爍著--深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。

短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發了自己對"人類之愛"的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。"春從微綠的小草里和青年說:我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!"詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生。這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中"童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。"可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。"小弟弟呵,…靈魂深處的孩子呵。"更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她后來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?"故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。"那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉。

那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!我們先看一看這一段話:繁星閃爍著--深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發了自己對"人類之愛"的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇十六

母愛猶如一縷縷溫暖的陽光,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》,它猶如一曲優美、溫婉的“天籟之音”,隨著冰心奶奶的吟唱,將一份摯熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。

在我的生活中,母親給我的愛又是何等的深沉。且不說洗衣服、做飯、打掃房間這些紛繁的家務活,光是輔導我的功課就已牽絆了媽媽所有的休息時間。我只知道,媽媽總是在我放學時默默將飯菜做好,那可口的栗子燒雞,她舍不得伸一筷;當我肚囊飽飽起身寫作業時,媽媽也跟隨來到了我的書桌旁,和我一起奮戰題海;當我疲乏之時,又是媽媽為我送來了熱氣騰騰的牛奶;當我安睡在自己的小床上時,客廳里為家務而忙碌的身影準是媽媽,此時,唯有星星與她陪伴。這就是母愛。就像冰心奶奶筆下的“母親呵!/我的頭發/披在你的膝上/這就是你賦予我的萬縷柔絲”。是冰心奶奶的詩喚醒了我對母親的那份知恩。

我還記得那年媽媽下崗在家,愁云籠罩著整個家。當時我也參加黃石市的秋季運動會的60米短跑被淘汰。我滿懷傷心在家中不吃不喝,還踐踏了爸爸的關心。是媽媽摟我在懷里,拭去我眼角的淚水,和我述說人生不如意要如何處理。媽媽呵,她也是“撇開你的憂愁/容我沉酣在你懷里/只有我是你心靈的安頓。”又是冰心奶奶的詩告訴了我要感恩。

當我再次領略它的風采時,溫暖的陽光,香噴噴的奶茶又透入我的心扉,浸入我的心脾。這首詩告訴了我母愛是什么,教會了我贊頌母親的愛。母愛如水,潺潺流過,鼓舞著我,開導著我。我愛讀冰心奶奶的《繁星》,是她那清新淡雅、晶瑩明麗的詩引我走向光明,這便是我愛讀《繁星》的理由。

冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇十七

不知從什么時候起,詩歌在我的心中扎下了不可磨滅的印跡,讀繁星春水有感400字。便有了一份對詩歌的喜愛。我便帶著這份癡狂閱讀了《繁星·春水》。

從《繁星·春水》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”從這首小詩中我便能感受到作者冰心的童年,是充滿希望的,又充滿夢幻的。“小弟弟呵,…靈魂深處的孩子呵。”不詮釋了冰心與兄弟姐妹之間不可言喻的感情。

冰心的童年充滿了童稚的渴望與難忘的回憶!

冰心看世物,超出脫俗,正如她所說的'“弱小的草呵,驕傲些吧,只有你普遍裝點了世界!”通過這首詩我懂的,小草雖然渺小,但世界卻需要小草去裝飾去點綴。“青年人呵,珍重描寫吧時間正翻著書頁,請你著筆。”冰心所想概括的就是,我們應該珍惜時間,去做我們該做的,在時間的流逝中留下輝煌。

這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高,讀后感《讀繁星春水有感400字》。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?

沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;。

心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發著香氣。

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經說過:“除了愛我什么都沒有!”的確,當你擁有愛就不需要別的什么東西了,因為你已經擁有了一切。冰心接受著母愛,同時她也贊譽著母愛,她愛大自然的一切。

冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇十八

書是人類進步的階梯,書記敘著人世間所發生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。

讀書對我們是有好處的。在寒假里,學校組織我們上網讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。

在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。

沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的贊美詩一種深重的流露,那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。

畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬天余。于是,在真切中感受到了活力。”我從不稱自己是詩人“,也許正是這一點,才使讀者在盡情領略文學的樂趣時,有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧!這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。

在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話,沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發了自己對”人類之愛“的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;。

心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。”春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’“詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中”童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。“可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。”小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。“更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?”故鄉的波浪呵!

你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。“那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。書是人類進步的階梯,書記敘著人世間所發生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。

讀書對我們是有好處的。在寒假里,學校組織我們上網讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。

在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這”零碎的思想“。忽容置疑,作為些家底一個上學的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對”理想生活“的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。

沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。”母親啊!著零碎的篇兒,你能看看么?“這些字,在以前,以隱藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的贊美詩一種深重的流露,那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。

畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬天余。于是,在真切中感受到了活力。“我從不稱自己是詩人”,也許正是這一點,才使讀者在盡情領略文學的樂趣時,有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧!

冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇十九

《繁星春水》這篇是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次看到這動人的大作,讀完之后,有一種從未有過的感受忽然在我的心中蕩漾。

此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。《繁星春水》里的文字讓我很驚嘆,它的語句時而婉轉優雅,時而高昂激越。它的語言很優美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細膩的心情。

讀這些小詩,似乎很親切,因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現。

讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個多么美的世界!這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

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冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇二十

今日,我讀了著名散文家、詩人冰心寫的《繁星·春水》這部詩集,里面的詩雖然很短,但很美,都是發自內心寫的,我十分喜歡。其中,我對第一百零二首印象最深。

第一百零二首是這樣的:小小的花,也想抬起頭來,感激春光的愛——然而深厚的恩慈,反使他最終沉默,母親呵!你是那春光么?這首詩是贊美母愛的,詩中把孩子比做小小的花,把母愛比做春光,春光養育了小花,正如母親養育孩子,小花想報答春光,卻無能為力一樣。這首詩讓我想起了另一首詩:慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報的三春暉。這首詩同樣也是寫母愛的,孩子想報答,可是怎能報答的完呢?也許一點小小的報答,就會讓母親興奮不已。

其實,生活中這樣的報答無處不在,比如,晚上回到家,給自我的母親端一盆洗腳水,給她洗洗腳。也許第一次會無法開口,但這是做為一個孩子僅僅能為母親做的一點點事情。

記得那一年母親節,教師布置作業說讓我們為媽媽洗腳,我們都沒有為媽媽洗過腳,既緊張又興奮。晚上吃過飯后,我接了一盆熱水,端到床前,媽媽正坐床上看電視,看見我進來,問我干什么,我突然覺得心跳加速,說不出話來,過了好半天,才吱吱嗚嗚的說:“媽媽,我要······給你洗腳。”“給我洗腳?”媽媽有點驚訝,她這時才發現放在床前的那盆水。

“我自我來吧。”媽媽說。說著便要自我洗腳,我急忙拉住了她,“不,我給你洗,今日是母親節,我要為你做點事。”說完便開始給媽媽洗腳。我看見媽媽眼睛里閃著晶瑩的淚花。

也許,母親對我們付出的一切我們永遠報答不完,但我們應當多做一些力所能及的事,讓母親高興,讓母親欣慰,讓母親幸福。

冰心現代詩集繁星·春水讀后感(實用21篇)篇二十一

《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,里面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。她的小詩具有豐富而深刻的哲理,所以我們說她的詩是典型的哲理詩。

冰心這些趣味盎然、發人深思的格言式小詩,多有淡淡的哀愁。在藝術上,早年她追求“滿蘊著溫柔,微帶著憂愁”的境界,她的詩也具有這些特點。藝術上,趙景深稱她的詩“一是用字的清新,二是回憶的甜蜜”,而蘇雪林則用冰心評論泰戈爾作品的四個字“澄澈”與“凄美”來評論她詩的藝術風格。

蘇雪林在評論《繁星》和《春水》時說:“中國新詩界,最早有天分的詩人,冰心女士,不能不算一個”……她在《晨報副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后,便一躍而成為第一流的女詩人了。

沈從文曾說冰心的作品“‘是以奇跡的模樣出現’的”。還說:“……冰心,并沒有費勁于試探,她好像靠她那女性特具的敏銳感覺催眠似的指導自己的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。

這塊綠洲也有蓊然如云的樹木,有清瑩澄澈的流泉,有美麗的歌鳥,有馴良可愛的小獸……冰心便從從容容在那里建設她的詩的王國了。”而《繁星》則是她的王國上空的第一顆明星。

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環保是一項系統工程,需要政府、企業和個人共同努力,形成合力才能取得顯著成效。看完以下的環保總結范文,你會對環保工作有更深的了解。1.適當地運用對比比較等手法通過
實習證明對實習生的職業規劃和發展起到了積極的指導作用,可以幫助他們更好地了解自己的職業定位和發展方向。在這里,小編為大家整理了一些優秀的實習證明示例,希望能給大
通過制定規章制度,可以有效地提高組織的工作效率和員工的工作質量。以下是一些關于規章制度管理的研究成果和思考,對于提高管理水平具有指導意義。1、本項目建設單位、監
自我介紹是一個互相認識的契機,可以幫助我們更好地融入新的環境。以下是一些成功的自我介紹范文,希望能夠給大家提供一些建議和思路。研究生面試自我介紹模板怎么寫,比
在建筑工程中,施工合同是一份重要的法律文件,它明確了雙方的權益和義務,確保了工程進展的有序進行。小編為大家準備了一些常用的施工合同案例,希望能夠幫助到大家更好地
范文范本具有很高的參照價值,可以引導我們寫作時的思路和結構安排。以下是小編為大家收集整理的一些范本,希望能夠對大家的寫作有所啟發和幫助。您好!五個周的寒假飛逝而
優秀作文應該具備獨立思考和獨立見解的能力,能夠通過對問題的細致思考和深入分析,給出獨到的觀點和見解。優秀作文范文給我們提供了一個參照的標桿,激發了我們的寫作潛力
在社會實踐活動中,我們可以學到許多珍貴的知識和經驗。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考借鑒。xxxx村寶德書院。大學書院手拉手,城陽高密心連心。
在國旗下,我們莊重宣讀國家法律法規,提醒自己要守法守紀,為社會和諧穩定貢獻力量。以下是小編為大家精心整理的國旗下的總結范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
通過編寫事跡材料,可以回顧和記錄下某人或某團體在特定活動或工作中的成就和經驗。下面是一些感人至深的事跡材料,讓我們共同領略人性的偉大和善良。xx,男,1979年
上個星期一,媽媽在網上給我買了一本《西游記》。今天早上起床了,我突然想起那本《西游記》,我對媽媽說:“我那本《西游記》已經剩下兩回就看完了,我又緊張又舍不得,緊
年終總結是一種對自己成長的回顧和總結,同時也是對未來發展的規劃和設想。下面的年終總結范文就是一些優秀員工和團隊的真實寫照,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
月工作總結是一種對自己工作情況的梳理和總結,可以幫助我們更好地了解自己的工作狀態和問題。接下來,小編將分享一些優秀月工作總結范文,供大家學習和提升工作能力。
寫述職報告不僅僅是為了向上級匯報工作成果,更是為了自我認知和自我成長。這是一份精心準備的述職報告范文,希望對大家的工作總結有所幫助。各位領導您們好:時光荏苒,面
在幼兒園小班,老師們盡力創設良好的語言環境,讓孩子們在愉快的氛圍中學習語文。小班總結是我們對孩子們成長和表現的一種積極的評價和反饋,以下是一些范文供大家參考。
心得體會是我們思考和反思的結果,它可以讓我們更加理解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。下面這些心得體會范文是經過精心挑選的,希望能為大家寫作提供一些思路和方法
在學期工作計劃中,我們可以列出具體的任務和目標,制定詳細的計劃和時間表。以下是一些學習達人們分享的學期工作計劃,讓我們一起來看看他們是如何安排學習和工作的。
文明禮儀是社會交往中的重要組成部分,它體現了一個人的素養和教養。借鑒這些文明禮儀總結范文,有助于我們更加全面和深入地認識文明禮儀的內涵與重要性。文明禮儀,如同一
租賃合同可以保護租主的房產權益,同時也約束著承租人的行為。需要一份租賃合同的范文嗎?以下是一些參考示例可供您選擇。六、違約責任。出租人不得擅自將車調回,否則將按
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租賃合同有助于明確租期結束后的清退事宜,減少租賃糾紛的發生。為了方便大家撰寫租賃合同,小編精心搜集了一些范文供大家參考。出租方:_________身份證號:__
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致辭的語言要簡潔明了,避免使用過于晦澀或夸張的詞匯和句式,以確保聽眾可以輕松理解。致辭是在重要場合或儀式上發表的一種演講文稿,它能夠表達對特定事件或人物的祝賀、
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個人總結可以幫助我們總結經驗,發現問題,找到解決問題的辦法。為了幫助大家更好地寫個人總結,小編搜集了一些經典范文,供大家參考。20xx年已經過去,迎來嶄新的20
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實施方案的制定需要充分調研和分析,確保能夠應對各種可能出現的問題和風險。實施方案七:推進國家教育改革,提高教育質量和學生綜合素質。為確保事情或工作高質量高水平開
社會實踐報告應包括實踐的目的、過程、結果以及個人的體會和感悟,以便展示社會實踐的全面性和深度。范文中的案例和數據可以幫助我們加深對實踐活動的理解和分析,使我們的
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通過自我介紹,我們可以給別人留下一個積極、自信的第一印象。自我介紹時要注意用詞和表達方式,以下是一些專業且有趣的自我介紹例子,供大家借鑒。“我叫甄鸝鳴,天津人。
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在國慶節期間,人們也會舉行各種形式的文化表演和慶祝活動。以下是小編為大家整理的一些國慶節活動推薦,供大家參考。首先是在北京舉行的國慶升旗儀式,這是一場莊重而隆重
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通過寫心得體會,我們可以加深對自己內心感受和情緒的認識,提升情商和情緒管理能力。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,供大家參考借鑒。希望對寫作心得體會有
轉正思想匯報的撰寫不僅需要客觀的評價,還需要展現自己的積極性、責任感和合作精神。轉正評估是公司在員工試用期結束后,對其能力、表現、態度等多個方面進行綜合評價和總
幼兒園中班的學習目標是提升孩子的綜合素質和適應小學的能力。在下面的范文中,我們可以看到幼兒園中班教師的教學心得和經驗分享。1、在欣賞秋天果樹的造型、色彩的過程中
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師德是教師尊重學生個性、培養學生全面發展、關心學生身心健康的基本原則。以下是小編為大家整理的一些師德范文,供大家參考學習。知即對教師道德的認識及其在這一基礎上所
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離婚協議在離婚訴訟過程中具有法律效力,并可以作為離婚判決的依據。以下是小編為大家收集的離婚協議范文,供大家參考和借鑒。女方姓名:_________。以上雙方__
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