優(yōu)秀作文是對語言運用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn)，我們要不斷提高自己的寫作水平，追求作文的卓越。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的樂趣。

初中自然感悟類范文（18篇）篇一

崇高自然，親近自然，融入自然，是我生活的一種情趣，這使我的生活更加和諧，使我的感情更加豐富，使我的人生更加精彩。來，讓我們一起感悟自然!下面是本站小編為您整理的關于感悟自然的初中650字。

作文。

素材，希望對您有所幫助!

感悟自然，是啊!隨著都市的繁榮和發(fā)展，在現(xiàn)代化的城市里生活，我們被時代的節(jié)奏壓得喘不過來氣，整天郁被包舊在喧囂和嘈雜中，我們侮天看到的都是上班時的匆匆忙忙和下班時的疲憊不堪，每次的雙休日也都奉送給日常家中的生活，我們也忘記了生活中最本質(zhì)的東西——自然。

存天，萬物復蘇，冰凍的溪水開始融化，幾條小溪匯成一條小河，緩緩地向山下流去。山澗不時地響起鳥兒們演奏的歌曲。草木都開始發(fā)芽，到處都是一片生機勃勃的景象。

夏天，樹木長得高大、挺拔，粗大的樹干向上延伸著，樹縫間隱隱約約透著一縷陽光，密密的樹葉一層疊著一層，這是一片樹的海洋。

秋天，是一個收獲的季節(jié)，樹上綴滿了一個個豐頓的果實，沉甸甸的。樹葉也都變黃了，秋風一起，像·只只黃色的花蝴蝶，打著旋兒飄落下來，踩上去發(fā)出“咔咔”的聲響。描繪著金秋的畫卷。(初中作文)。

冬天，紛紛揚揚的大雪覆蓋著萬物，舉目望去是一個雪白純潔的世界，尤其是在夜晚，與漆黑的夜形成了鮮明的對比，更顯得驚艷美麗!

而冬天過后，又是萬物蘇醒，又是一個輪回，這一切的一切都是大自然的造化，這樣一個大自然是充滿靈性的，在煩躁的生活之后，走出家門，看一看大自然，感受、體驗一下大自然的清靜與優(yōu)雅!

走近原野，才能飽賞春天的美色;融入江河，才能感知夏水的溫柔;采摘碩果，才能品嘗秋天的味道;走過寒冬，才能感知春天的溫暖!

春天來了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

夏天來了!太陽失去了春天時的那份溫柔，像火球火辣辣地照著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。

秋天來了!秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到大自然。他趁著大地還來不及疊起天使貴贈的霞衣，就揮#fromend#動神筆，將赤橙黃綠青藍紫融為一氣，然后，一往情深地揮灑在萬物之上。當霧褪云消，初升的朝陽：哦!迎接它的竟是一派赫然金黃。

冬天來了!溫暖的陽光在湖面上閃動，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。有時，一陣風吹來，沒有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來的春天，想到那生機勃勃繁花似錦的日子。

四季的變化，給我們帶來了不同的風景，不同的心情。

自然，是一處平凡的風景;自然，是一種質(zhì)樸的心情;自然，是一幅水墨山水畫;自然，是一首田園交響曲。

帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風，我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。

一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動;蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落，不小心落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠方;不知名的野花一簇簇地競相開放，又為自然添上了絢麗的一筆。

漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動的激情只能深藏在心底。可當我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。

靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。

感悟自然，踏出生命的詩行，體會到的是對生命的悟領與心靈的靜化。美，在自然中流露;美，在自然中升華。

感悟自然，擁抱燦爛的陽光，接受那份綠意的洗禮。當你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動的美景時，你會發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺!

初中自然感悟類范文（18篇）篇二

每當周末的時候，我的父母總會帶我去親近大自然，有時候是去登山，有時候是去摘菜，有時候是去看濕地大草原，有時候則會帶著我去河邊走走，感悟自然。

當然，我也沒有想過要去戰(zhàn)勝大自然，只是大自然給我?guī)淼恼鸷常屛矣X得大自然是神一般的存在。當我登高望遠，站在山的頂峰向下望時，我已經(jīng)分不清是山的巍峨還是大自然的巍峨了；當我跨進菜園，望著一片種子已經(jīng)開過了花結出了果實，果實里面還包含著種子時，我不得不感嘆大自然的神奇；當我走在濕地大草原邊上，看著一只只白鷺在濕地大草原上駐足時，我重新認識的大自然的力量；當我走在河邊，看著時不時一躍而起的魚兒在水面泛起波紋時，我感悟到自然如爸爸所說的，是一位化腐朽為神奇的藝術家，可以將世界的所有都化作旺盛的生命力。

每當周末和父母一起去親近大自然時，我都會用心去感受。我想要從與大自然的接觸中，感知大自然的力量為何源源不斷；我想要從對大自然的感悟中，發(fā)掘出大自然化腐朽為神奇的魅力；我更想要在與大自然親近的過程中，成為像大自然一樣大公無私的人，將所有的一切都一視同仁的對待，將所有的人與物都沒有差別的對待。

初中自然感悟類范文（18篇）篇三

在一年四季里，我最喜歡的要數(shù)秋天了。因為它不僅是個金色的`季節(jié)，還是個收獲的季節(jié)，是個成熟的季節(jié)。

一陣風吹過，路邊的樹便落下第一片葉子，是秋姑娘的信使，他告訴人們：秋天來了。

秋天是什么顏色的？看，田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風吹來，稻浪滾滾，一層又一層的涌過來。“浪”尖上，閃爍著太陽的光芒，秋天是金色的。哦，不對，秋天又是紅色的。看，楓葉是那么紅，那么艷，充滿了生機，就像一團火焰，燒滿了整片山野。不，都不對，秋不是黃色的也不是紅色的，秋應該是五彩斑斕的。

秋天是什么聲音的？聽，那點點的秋雨，綿綿的秋雨，滋潤著大地，地面上大大小小的水洼積滿了水，它們緩緩地流向深溝，匯聚著今年的深情和來年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水，流過了人們的心田。

秋天是什么味道的？嗅一嗅，那一簇簇、一團團的桂花，散發(fā)出沁人心脾的香味兒，像一杯香茶，那香味留在唇齒之間，永不消散。還有那菊花，有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。

秋很美，但是秋又讓我多了幾分愁。

我經(jīng)常漫步在雨里，人秋雨打濕我的臉頰，任秋風吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒，那時，我終于悟出為什么“愁”字是這么寫，“秋”字下有一“心”。秋天應該是喜悅的，因為它是收獲的季節(jié)，可是秋天又有了幾分悲涼，也許這是秋天特有的感覺吧！

初中自然感悟類范文（18篇）篇四

她原本輕軟蓬松的短發(fā)，轉(zhuǎn)眼間就披散開來，化作一緞煙綠，在清風中自在的搖曳。

她并不喜歡刺眼的光芒，卻也不熱衷于黯淡的星星點點。她用無聲的信息告訴我，她偏愛沐浴在淺淺的陽光中，閉眼享受靜謐的時光。

她的確是不愛呆在過分干燥的地方，于是便用眼神向我傳遞著她的無奈，看著她日漸枯黃的長發(fā)，我于心不忍，趕忙把她帶到了有濕潤氣息的窗口。

我羨慕她的嫻靜，羨慕她清新的顏色，羨慕她蜿蜒繁密的秀發(fā)，羨慕她若隱若現(xiàn)的光點。那些跳動的光點，就像記憶中的白燕——他們是時光的碎片。

她生命力極其旺盛，幾乎每分每秒都在悄悄的生長，我常和她開玩笑——你呀，就好像我轉(zhuǎn)過身子去忙別的事，一回頭便看見你的發(fā)梢又長了一寸。她喜愛風兒穿過她發(fā)間的縫隙，那些苗條的小家伙也常在其中游蕩，有時趁她不注意還會打幾個旋兒、繞幾個圈兒，輕嗅著她發(fā)間的清香。她也不惱，微微笑著，就像母親看著自己調(diào)皮的小孩子，眼里滿滿都是溺愛。她偶爾也會裝扮下自己，不定期的，她的秀發(fā)里就會藏著一小簇淡白或淡綠色的花骨朵，就像是走在森林里不經(jīng)意間帶在頭發(fā)上的白蝴蝶。

清晨，太陽還賴在地平線以下，她也在靜靜的沉睡著。透過昏暗的光線，我看見了她潛在的靈魂。那小小的、尖尖的靈魂沒有沉睡，它在她的額際呆著，像初生的小嬰兒一樣，伸著懶腰，打著哈欠，甚至還用嫩嫩的小手梳理著自己蓬松的煙綠色卷發(fā)。它似乎也和我一樣享受著清晨的舒適，不然怎么會這樣專注地望著地平線上的一抹金紅?它就這樣陶醉在等待與欣賞中，直到福玻斯·阿波羅再一次駕著太陽車駛向天空，才戀戀不舍地消失。

古老的時鐘敲響一天中的第十八次鐘聲。

天空被傾倒了墨藍色的圣水，一點一點地被浸沒。白晝里的喧鬧急躁也被融化了，一切都包容在無聲的夜幕里。她還是靜默著倚靠在高高的木椅上，獨特的剪影讓人忍不住贊嘆，就好像虔誠的教徒看到耶穌的圣像就忍不住膜拜一樣——那身影恐怕連美神維納斯看到了都不禁會臉紅罷!

我待她如待摯友一般，我向她傾訴我的情感，我向她吐露我的心聲。

她叫常春藤。

初中自然感悟類范文（18篇）篇五

樹葉發(fā)出淡淡清香，鳥兒譜寫著自然的歌曲，跳躍在每棵樹桿上，震落了樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，這便又是一個音符！

我慢慢地撫摸著樹桿，干粗粗的樹皮，再是軟軟的又刺刺的'草，那柔柔的泥土，帶著濕潤的冰涼。感受天之情，地之韻。

我呼吸著這清新的空氣，感受不到天地的并存。踮起腳尖，細小的石子，沙子在我的腳上留下印記，鉆進我的腳間，石子的靈氣從腳尖開始，慢慢漫上大腿，肚子，大腦，打通我的每一個穴脈，我深深地感覺到熱血在全身流淌，心臟在胸間跳動！

大自然給了我一種前所未有的力量，我感覺到?jīng)]有什么事可以難倒我！

我漸漸地打開眼，望見眼前一片光明世界。

清泉“叮咚”響，魚兒歡快地游，蝴蝶追花，花應而開……。

我靜靜地思索，大自然間同樣有生命，可為什么相比起人來，大自然的生命卻可以那么自由，那么無憂，就像是樹葉落了，可樹何曾管過？復雜的背后，就只是樹懂得“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的道理。而人們所缺失的就是這種積極態(tài)度吧……

初中自然感悟類范文（18篇）篇六

放眼自然，處處有著迷人的色彩，第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節(jié);第一屢陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節(jié);第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。

美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。

春雨瀟瀟時，總會牽動著我的心弦，把我?guī)肽侨鐭煛⑷珈F、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

夏天輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力。空閑時，我喜歡坐在窗前，打開窗戶，讓夕陽的余暉照在臉上，讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，此時，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊!

初中自然感悟類范文（18篇）篇七

高山無語，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細流無聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼……美麗的大自然的一山一水，一草一木，無不充滿智慧，蘊含哲理，富有靈性。崇高自然，親近自然，融入自然，是我生活的一種情趣，這使我的生活更加和諧，使我的感情更加豐富，使我的人生更加精彩。來，讓我們一起感悟自然！

聽！淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這不正是雨妹妹輕輕地灑下的仙水嗎？看，草兒綠起來了，花兒紅起來了，山朗潤起來了，一切美麗的大自然在仙水的沐浴下，活脫脫地顯出那柔媚的一面。“天街小雨潤如酥”，這便是春雨的感覺，雨點兒觸及肌膚的那一剎那，仿佛聽到了星星月亮的低呢，綠葉花瓣的輕語。噢，這下雨妹妹打翻了天宮的大雨盤，嘩啦啦，嘩啦啦，伴著悶雷的轟鳴，雨傾盆而來，便有一種“山雨欲來風滿樓”之感。放肆的雨點兒“卜落卜落”地大到湖面上，湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈。這便是潑辣、灑脫、豪邁的夏雨。

閉上眼睛，你能感受到風的觸動嗎？看，金澄澄的麥苗，金燦燦的稻谷在瑟瑟的秋風下輕輕搖擺著，仿佛是金色的波浪在一浪推一浪，形成了一個金色的海洋。風姐姐笑了，她用她那輕柔的手親撫著這豐收的季節(jié)里的一切。秋天，風的季節(jié)；風，秋天的神使。呼啦啦，呼啦啦，這是風婆婆刮的冬風，可別驚疑，這可不是風婆婆的惡作劇，她呀，其實是一位似乎內(nèi)蘊悠遠、飽經(jīng)世事，內(nèi)心卻依然凈如孩童、晶瑩若處子的'老人。

她呀，是要給自然一個嚴峻的考驗，可真是別出心裁啊！

感悟自然，感受美麗的大自然的脈搏，聽美麗的大自然的心跳，聽美麗的大自然的呼吸。感悟自然，是尋求一份愜意，是尋求一份心情，是尋求一份詩意。

初中自然感悟類范文（18篇）篇八

大自然是神奇的！它能變幻出風、云、雷、電，也能給人們帶來多變的雨。雨是大自然的使者，下雨時，晶亮的水滴連成串兒自天而降，落在大地，落在屋頂，落在山巒，落在叢林，落在水面，落在一切它能到達的地方，洗去了燥熱，洗去了塵埃，洗藍了天空，洗綠了小草和樹葉，給人們帶來了喜悅，帶來了歡樂，帶來了希望，帶來了祝福。四季的雨，代表了不同的心意，不同的精神。

春雨。

春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄揚在大地上，織起一張無涯無際的大網(wǎng)，將整個大地籠罩了起來。

雨霧彌漫，雨珠兒串成一串串珠簾，晶瑩明亮，漂亮極了！春雨綿綿，灑在梧桐樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉……春雨是高尚的，當大地，花草需要她時，她總是默默的到來，從不喧鬧，從不擁擠，無私奉獻，默默無聞，不求回報。

暴雨。

一片片烏云黑壓壓地壓下來，雷聲不停地叫喊，閃電也來助陣，大雨傾盆而至，仿佛在把人間黑暗全部趕走，把人們心靈的污穢洗刷干凈。豆大的雨點不停地往下落，地上的雨水匯成小溪，淙淙流著，雷電交加，一道道閃電像一把把鋒利的劍，想要把天空劈開，讓光明綻放。不一會兒，雨停了，大地由于雨的洗刷而更鮮亮了。夏天的雨洗去了心靈的污穢。

秋雨。

綿綿的秋雨像姑娘在傾吐著自己的心事，她是那樣善解人意，她能與人們共同分享，與人們共同分享那豐收的喜悅，與人們共同承擔那憂慮的心情，幫助人們緩解心里的苦悶與煩惱。淅淅瀝瀝的秋雨，幫助人們洗去塵埃，撫平心里的煩悶，讓人們快樂生活。

冬雨。

冬天，那潔白無瑕的雪便是冬雨的化身，它飛飛揚揚，飄落人間。

大自然是偉大的，它像一位博學多才的智者，有著許多的智慧，有著豐富的精神，我們要真心善待大自然，靜下心來，細細地品讀，去感悟，相信一定會有所發(fā)現(xiàn)！

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初中自然感悟類范文（18篇）篇九

在一年四季里，我最喜歡的要數(shù)秋天了。因為它不僅是個金色的季節(jié)，還是個收獲的季節(jié)，是個成熟的季節(jié)。

一陣風吹過，路邊的樹便落下第一片葉子，是秋姑娘的信使，他告訴人們：秋天來了。

是的，秋姑娘來了，踏著輕盈的腳步悄悄的來了。她揮動著彩裙，將金黃和清風灑向大地。于是，果園里有了累累碩果，農(nóng)田有了豐收的喜悅，天空中有了絲絲涼意。

秋天是什么顏色的？看，田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風吹來，稻浪滾滾，一層又一層的涌過來。“浪”尖上，閃爍著太陽的光芒，秋天是金色的。哦，不對，秋天又是紅色的。看，楓葉是那么紅，那么艷，充滿了生機，就像一團火焰，燒滿了整片山野。不，都不對，秋不是黃色的也不是紅色的，秋應該是五彩斑斕的。

秋天是什么聲音的？聽，那點點的秋雨，綿綿的秋雨，滋潤著大地，地面上大大小小的水洼積滿了水，它們緩緩地流向深溝，匯聚著今年的深情和來年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水，流過了人們的心田。

秋天是什么味道的？嗅一嗅，那一簇簇、一團團的桂花，散發(fā)出沁人心脾的香味兒，像一杯香茶，那香味留在唇齒之間，永不消散。還有那菊花，有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。

秋很美，但是秋又讓我多了幾分愁。

我經(jīng)常漫步在雨里，人秋雨打濕我的臉頰，任秋風吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒，那時，我終于悟出為什么“愁”字是這么寫，“秋”字下有一“心”。秋天應該是喜悅的，因為它是收獲的季節(jié)，可是秋天又有了幾分悲涼，也許這是秋天特有的感覺吧！

初中自然感悟類范文（18篇）篇十

自然是嬌艷的鮮花遍野；自然是冷酷的霜冰封河；自然是高聳的山峰沖天；自然可大，大到平原一望無際；自然可小，小到一花一樹一世界。

那一天，我在長城，心潮激蕩。攀上了長城，放眼望去，蜿蜒曲折。往下看，嶙峋的群山上，盤踞著奇異的群石，一個個似刀砍斧劈一般，尖利如鋒，利劍似的直指天空;鋼鐵似的永不彎折;大鵬似的一飛沖天，仿佛正義之劍，仿佛沾滿血跡，仿佛是在顯示自然的公正，尖著鋒芒，這是自然。

那一天，我在操場，漫天飛雪，雪花飛揚著飄落，像等待重生的鳳凰，像翩翩起舞的舞者，像晶瑩的淚，滿目白色，給予人溫暖、圣潔，以及靈魂的震撼和洗滌。灰白的是天，大地蒼茫一片，旋轉(zhuǎn)在一色的天地，感受白雪的芬芳，吸一口氣，涼滋滋的，這清涼順著血管在全身擴散，洗滌了心中的不凈，無法親吻雪，但我可以仰視大自然的靈魂，冷若冰霜，這是自然。

那一天，我在海邊，太陽好像剛剛醒來的嬰兒，好奇地巴望世界，仿佛翻騰一下，太陽露了一半兒，萬丈的光芒照亮了天空，海倒映著太陽華麗的倒影，火辣辣、金燦燦、光亮亮，我貪婪地分享著太陽的光輝，閉上眼睛，暖洋洋的光從臉上滑過，又是新的一天，燦爛的世界。熱若烈火，這是自然。

自然是一覽眾山小，自然是星垂平野闊…………。

初中自然感悟類范文（18篇）篇十一

銀杏翩飛。

一個周一的清晨，當我步入中心花園時，地上成百上千片銀杏葉赫然映入眼簾。那時正值秋天，秋高氣爽，令人心曠神怡。一面面小扇子雖都是純粹質(zhì)樸的黃色，卻都好似放著耀眼的光。在水泥地面的深黑色映襯之下，銀杏葉的黃是那么的鮮明，那么的激情洋溢。

一次放學，我走在通向校門的甬道上，悠閑充盈著我的心。“今天我不打算趕車，”我對自己說，“‘疾，也是天地差；遲，也是天地差’，我今天又無急事，我該乘的車自然會等我上去的。”

習慣性地舉頭望“明”月，我發(fā)現(xiàn)月亮并不是很圓，也并不是很亮。看來再強烈的陽光也有照不到的角落啊!我尋思道。不過這也沒什么可悲哀的。上帝與人的完美，只存在于二者的追求者心中。既然尼采說：“上帝已死”，世間就沒有永恒，沒有絕對的真善美了。

“月兒把亮光撒遍天空，卻把黑點留給了自己。”想必詩翁泰戈爾在寫下這首詩時環(huán)境比現(xiàn)在要好吧!而現(xiàn)在呢，不僅銀河系在我這樣一個城市居民的視野中消失了，而且“陰精此淪惑，去去不足觀”，月亮也在無數(shù)工業(yè)塵埃形成帷幔的遮擋下變得晦暗了。看來人還是最好不要費心思改造自然，只能越改越糟，還不如順其自然好些。人是永遠也不可“勝天”的。

順著月亮指給我的方向，我轉(zhuǎn)頭尋找太陽，驚喜地發(fā)現(xiàn)夕陽仍在西下。我又仿佛聽到絢麗的晚霞對落日說道：“經(jīng)過你輕吻，我的心便似一只黃金寶箱了，”遠處有一排毛白楊，葉子還未落盡。或許在一個特定視角就能看到“夕陽掛疏桐”的奇妙景致了!想象在火紅的夕陽與五彩的晚霞映襯下樹木那黑色而鍍著金邊的剪影，一枝一葉都被描繪得更加清晰，一定會很美的。

樹的守望。

還是中心花園，還是黃昏時分，還是關于樹的故事。

不過不同的是，故事進入我生活那天，本人英語統(tǒng)練考砸了，正郁悶。雖是舊時相識的夢魘，雖說“勝敗乃兵家常事”，但我還未達到“悲歡離合總無情”那般境界。

冬天剛過五點就已經(jīng)是“寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫”了。到半夜那何止“涼初透”!(看來，“人約黃昏后”一定是說春宵，而非冬夜。)花園里一根根裸露的樹枝毫不留情地直刺向冰藍色的蒼穹，凝固了，好似一個個碩大的天然植物標本。難道它們不冷嗎?與它們隔路相望的油松都已經(jīng)放棄了供養(yǎng)相當一部分針葉，在獵獵寒風中無奈地顫抖著。雖然中心花園樹很多，但在西北風整日整夜摧殘下，每一株都顯得很無助。此情此景更使我心中充斥著涼意。“綠草在地上尋覓她的伴侶，樹木在天空尋覓他的寂寞。”我徘徊在偉大與渺小的對立間，彷徨著，不知自己應選擇前者還是后者。我又想到，在順境中修心，是永遠成不了佛的，逃避痛苦就是放棄痛苦提供的精神成長的機會。

我仰望著，嘆息著，輕吟著那個偉大的印度詩人留下的詩篇，感悟著寂寞的黃昏、寂寞的樹木、寂寞的詩人及那顆寂寞的心。

“您曾引導我，走過白天擁擠不堪的路途，來到孤寂的黃昏。

透過夜的寂靜，我等待著它的意義。

“這寡獨的黃昏，籠罩著霧和雨；

我在我孤寂的心中，感覺到它的嘆息。

“憂郁靜靜地沉埋到我心里，

正如黃昏落在寂靜的樹林中。

“下著雨的黃昏，風不停地吹著。

我望著擺動的樹枝，沉思萬物的偉大。”

當我靜靜聽著松濤聲時，我便感覺到，在這暮色深沉的花園里，那沉默的偉大思想。可謂此中有真意，欲辨已忘言。

絕對的安靜是會成為憂郁的。就像柳宗元筆下的小石潭那樣，實在是“凄神寒骨，悄愴幽邃”。我?guī)е鼈冇栉业募拍浿ァ?/p>

初中自然感悟類范文（18篇）篇十二

當?shù)谝唤z清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節(jié)；當?shù)谝宦曄s鳴打破世間的寧靜，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節(jié)；當?shù)谝欢渚栈ㄓ挠木`放，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節(jié)；第一片雪花飄下，是凜冽瀟索的冬，這是一個寒冷的季節(jié)。

放眼自然，處處散發(fā)著生命的芳香。你感悟過多姿多彩的自然么？什么讓你陶醉？

你感悟過初春的花兒綻放的聲音么？從七色的彩虹中采來絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來清澈的河水，輕輕的梳理夢想，在百靈鳥掠過的瞬間，花兒蘇醒了，欣欣然張開朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應和者，奏響一曲春的贊歌。

你感悟過夏日憤怒的大海么？翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊，無數(shù)的細碎的浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤的痕跡，發(fā)出輕微的聲響。每一個浪頭沖擊了凹凸不平的巖石之后，就響起了瀑布飛濺般的水聲。接著是無數(shù)白色小瀑布從巖石的凹洞里留下。海浪可以粉身碎骨，但是它不會放棄千百年來和礁石的對戰(zhàn)，夏日憤怒的海有著永恒的追求，如此狂野而深邃。

你感悟過秋風中的黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛的大地辛勤養(yǎng)育了它們這一群可愛的小天使。生命是短暫的，它們在生命的最后一刻選擇了奉獻，它們把生命奉獻給大地，幻化成一粒粒細沙，消失于大地上，成為大地的一部分。

你感悟過冬日冰清玉潔的雪花么？雪花是冬天的音符，聽，它灑在雪白的屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜的池塘里，這是“來”；它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠的松尖上，這是“發(fā)”……一曲多么美妙動聽的冬之歌在深情地奏響。那歌聲飄入果園里，飄入土地上，飄入人們的心窩里，瑞雪兆豐年，來年一定是一個豐收之年！

初中自然感悟類范文（18篇）篇十三

帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風，我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊;一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。

一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落，不小心落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠方；不知名的野花一簇簇地競相開放，又為自然添上了絢麗的一筆。

漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動的激情只能深藏在心底。可當我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。

靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。

感悟自然，踏出生命的詩行，體會到的是對生命的悟領與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。

感悟自然，擁抱燦爛的陽光，接受那份綠意的洗禮。當你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動的美景時，你會發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！

自然，是一處平凡的風景；自然，是一種質(zhì)樸的心情；自然，是一幅水墨山水畫；自然，是一首田園交響曲。

帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風，我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。

一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落，不小心落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠方；不知名的野花一簇簇地競相開放，又為自然添上了絢麗的一筆。

漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動的激情只能深藏在心底。可當我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。

靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。

感悟自然，踏出生命的詩行，體會到的是對生命的悟領與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。

感悟自然，擁抱燦爛的陽光，接受那份綠意的洗禮。當你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動的美景時，你會發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺！

初中自然感悟類范文（18篇）篇十四

你感悟過初春的花兒綻放的聲音么？從七色的彩虹中采來絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來清澈的河水，輕輕的梳理夢想，在百靈鳥掠過的瞬間，花兒蘇醒，欣欣然張開朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應和者，奏響一曲春的贊歌。

你感悟過夏日憤怒的大海么？翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊，無數(shù)的細碎的浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤的痕跡，發(fā)出輕微的聲響。每一個浪頭沖擊凹凸不平的巖石之后，就響瀑布飛濺般的水聲。

你感悟過秋風中的黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛的大地辛勤養(yǎng)育它們這一群可愛的小天使。生命是短暫的，它們在生命的最后一刻選擇奉獻，它們把生命奉給大地，幻化成一粒粒細沙，消失于大地上，成為大地的一部分。

你感悟過冬日冰清玉潔的雪花么？雪花是冬天的音符，聽，它灑在雪白的屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜的池塘里，這是“來”；它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠的松尖上，這是“發(fā)”……一曲多么美妙動聽的冬之歌在深情地奏響。

細細，你會發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，細細感悟生活，我發(fā)現(xiàn)是世界是如美麗。

初中自然感悟類范文（18篇）篇十五

走近原野，才能飽賞春天的美色;融入江河，才能感知夏水的溫柔;采摘碩果，才能品嘗秋天的味道;走過寒冬，才能感知春天的溫暖！

紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

夏天來了！太陽失去了春天時的那份溫柔，像火球火辣辣地照著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。

秋天來了！秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到大自然。他趁著大地還來不及疊起天使貴贈的霞衣，就揮動神筆，將赤橙黃綠青藍紫融為一氣，然后，一往情深地揮灑在萬物之上。當霧褪云消，初升的朝陽：哦！迎接它的竟是一派赫然金黃。

冬天來了！溫暖的陽光在湖面上閃動，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。有時，一陣風吹來，沒有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來的春天，想到那生機勃勃繁花似錦的日子。

四季的變化，給我們帶來了不同的風景，不同的心情。

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初中自然感悟類范文（18篇）篇十六

冉冉旭日。

我喜歡太陽，無論是旭日還是落日，都有種獨特的美。

大海上冉冉東升的旭日，像一個金色的圓盤，在海面上滾動，萬道金光逼退了黑暗。她在海面上跳躍著、升騰著，漸漸的露出了海平面。她的倒影在波光粼粼的海面上，顯得那么妖嬈，又像一個巨大的零，告訴我，新的一天又將從零開始。

這個“零”高高掛在天上。天空，云霞燦爛；海面，浮光躍金；地面，一片輝煌。她為生命帶來光亮和希望，每個人臉上都神采飛揚。看著她，盡管刺眼，卻明白了，每一天的開始都是個零，每一天都應樂觀對待，每一天都有希望。（中國作文網(wǎng)）。

閑情落日。

落日有一種美，也有一種悲感，但這悲感并非來自悲哀，而是一種悲壯的心情。

我站在天門山上看過落日。遠方，一團色彩絢麗像烈火般的云團漸漸暗淡，當你還在注視著那團云彩時，太陽已經(jīng)悄悄下山。漸變的天空，暮色籠罩了半邊天，就如一曲交響樂的末了，給人回味——唯美而又無人喧嘩。

落日，她是莊嚴的，不像旭日一樣帶給人們希望。當她慢慢蹭到天際的時候，我感到了時間的彌足珍貴。她代表以一天的結束，給人以反思，每個人應該有活著的意義。

松樹細語。

自從我住到這個小區(qū)里來，這棵松樹就一直屹立在那里，蒼翠挺拔、雋秀飄逸。我常常幻想會不會有小松鼠在這里筑窩，每當圣誕節(jié)時，我都會對著它許愿。

每天清晨，一拉開窗簾，印入眼簾的便是這棵高大的松樹，看著它，不禁會將它與黃山頂上的松樹相提并論。一個雄壯挺拔，顯示著其頑強的生命力；一個為小區(qū)的環(huán)境，默默奉獻著。

在我看來，我們小區(qū)的這棵松樹，是體弱多病，細細的`枝干，好像一碰就斷。直到有一次臺風，是我對他的觀念180度大轉(zhuǎn)變。

它在臺風咄咄威逼之下，不僅沒有屈服，任它擺布，反而張開枝蔓，為的是能夠更好的迎接雨露，面對困難。這次的戰(zhàn)斗，它受了嚴重的傷，原本拔地而起，有參天的氣勢，如今已是樹皮皴裂，樹干傾斜了不少。

可我任然敬畏它，因為它告訴我生命在任何困難下都不是那么容易被摧毀的，只要有戰(zhàn)斗的勇氣和信心，不屈不撓、不怕艱難，定會苦盡甘來，見到彩虹。

初中自然感悟類范文（18篇）篇十七

在春天的花園，我曾看過這樣一朵花。那是一個氣候溫濕的早晨，我輕輕的撫摸著一片稚嫩的花瓣，它那嬌小的身軀不禁垂下，像一個羞澀的小姑娘。和煦的風帶來它的香味，人霎時像溶入花的海洋里，心也靜如一泓明凈的湖水。一向被忙碌打亂的生活在心中也漸漸沉靜下來。這時，我的心像被染上一層溫柔的綠色。

在夏天的叢林，我曾看過這樣一棵樹。夏日的陽光火一樣燦爛。叢林中是一棵棵白楊樹。它伸展著粗壯的腰枝，向我展示著一種青春的奮發(fā)與向上。碧綠的葉子潤潤的.生長著。那樹蔭把我的心遮成一片清涼的傘。這時，我不禁想到用我的歌聲來裝點。我歡快的唱著歌謠，用飛揚的心情把心中那不經(jīng)意間掉進的那點孤獨趕走。我摘下幾片葉子，把陽光全裝在心中。

在秋天的田野，我曾看過這樣一顆小麥。田野里到處都是一片金色。一顆顆小麥被頭頂上的一粒粒飽滿的麥子壓得喘不過氣來。秋天的每一顆小麥都負載著一顆顆成熟的心靈。雖然，一顆小麥養(yǎng)熟不了萬物，但它能養(yǎng)熟自己的每一粒麥子。這時，我突然覺得，面對一顆小麥竟是一種最美的意境。

在冬天的原野，我曾看過這樣的一片雪花。那是一片潔白的雪花。當它飄飄然然的飛落到我的手中時，它冰涼的身體馬上溶為一滴晶瑩的水珠。此刻，冬日的陽光照在原野上，柔情的撫摸著它們。多美啊！我不禁感嘆！我站在那里……站在又一個春天里。

我喜歡大自然，也愛思索大自然。人的一生，就像一個大自然。有四個不同的季節(jié)。幼兒時，像春那樣純真、美好；青年時，像夏那樣奮發(fā)、向上；成年時像秋那樣深沉、穩(wěn)重；老年時，像冬那樣飄灑。我不曾想過我的一生會瀟瀟灑灑的走完。但我明白，只要不斷的拼搏，我也會結出飽滿的果實。“四時之景不同，而樂亦無窮也。”讓我也以不同的姿態(tài)去迎接生命中的每一個季節(jié)吧！

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初中自然感悟類范文（18篇）篇十八

閉上眼,傾聽風兒竊竊自語的聲音,享受大自然輕柔的撫摸,頓時飄過一陣熟悉的芬芳;睜開眼,迎接我的不是那枯黃凋零的落葉,也不是垂頭喪氣的小草,更不是秋風蕭瑟的荒涼寂地,而是一片翠色欲流的曠野.樹木、花朵兒零亂地散在這翡翠般綠流上.側(cè)耳傾聽大自然的回音,“沙沙,沙沙”——原來是秋帶給我們這個不同凡響的見面禮.

“來呀,快來呀!”秋的身影輕盈地挪移著,剛才還在那兒尋捕蝶影,這一眨眼,又坐著榕樹秋千微笑地向我招手,我忍不住秋的誘惑,蹦著跳著追隨秋的倩影.

花海上的蜂圍蝶陣,蜂蝶的共舞紛飛,我覺得自己仿佛也變成了—只蝴蝶,加入了他們.他們似乎非常歡迎我這位志同道合的伙伴的到來,拉著我的手,熱情地邀請我一起分享秋的禮物.五彩繽紛的雞冠花,黃中小斑紋雛菊也趕來助興,為這花叢里的舞臺錦上添花.

一絲涼風輕輕地襲來,心里不覺涌上一股暖意.這股暖流緩緩地流入我的心底,永不停息.蔥蘢蒼翠中點綴著的黃的蹤影的綠野,替代了凋零的花兒的繽紛多彩的花野,這是秋無邊際的視野.她像春那樣,善解人意,溫柔可人：她又像冬那樣,常給我們這些秋迷帶來許多出人意料的驚喜;有時,她又是夏的翻版,活潑熱情,充滿朝氣,充滿生機;但有時,她又淘氣調(diào)皮地吹落幾片金黃的樹葉,她覺得五彩繽紛的大自然才是人家心目中所向往的.

秋宛如一個賦予雙重性格的女孩,時而內(nèi)向,時而外向,讓人捉摸不透她的心思.

秋,好像一件無形的紗衣,裝扮著愛美的大自然.

秋,仿佛曲徑通幽,引領我們?nèi)バ蕾p一個新的世界.

讓我們再次閉上眼,感受那不一樣的秋音吧……。

追逐自然的蹤影。

秋日習習的涼風吹過我的耳梢,淌進我的心房,捎來了秋的氣息,我心中吟唱起《秋天》.

邁著輕盈的步伐,勾畫著愉悅的心情,哼著舒緩的小曲,走進“夢的森林”。