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讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)

時間:2025-05-19 作者:琴心月

通過寫心得體會,我們可以把握自己的成長軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改進。小編精心挑選了一些具有啟發(fā)性的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪欢ǖ乃伎己褪斋@。

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇一

狼,是兇殘的動物,這是以前的的印象,讀完《狼圖騰》此書,對狼的印象發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

這是一部寫狼的故事,作者身臨其境,與狼生活在一起,通過狼的點滴,描繪了一幅鮮為人知、具有很強感染力的生活畫卷。

遼闊的大草原,狼成為一種圖騰,予以精神化了,與狼的周旋過程中:趕狼,殺狼,崇拜狼的精神無處不在故事中的畢利格老人一生都在摸索狼性,懂狼,護狼,不趕盡殺絕收放有余的滅狼,和狼斗智斗勇。在作者的平鋪直抒中,穿過歷史的迷霧,仿佛經(jīng)歷了一場人與自然的生死搏斗。在這場較量中,參于戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士有:人、狼、狗、馬、黃羊……一切、一切似乎被賦予了人性化;動物和人都是具有智慧、驍勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士、感情豐富、團結(jié)奮勇。

給我印象最深的是三場戰(zhàn)役,我似乎不是在看動物界的殘噬,而是一場指揮若定的軍事戰(zhàn)役,長期草原生活使狼群能預(yù)知天氣,熟知地形,善布戰(zhàn)局。

第一場戰(zhàn)役是狼與馬之戰(zhàn),在一個風雨交加的夜晚,事先埋伏好的狼一次又一次把高大的馬群圍追堵截至南水洼,先是有計劃地把馬往設(shè)想的方向驅(qū)趕,然后撲、咬、耗,井然有序、鎮(zhèn)定自若、臨危不亂。高大威猛的馬在狼的強大攻勢下潰不成軍。在這里,與其說狼為生存而拼命,不如說它是一場軍事才能的比拼。“擒賊先擒王”這個戰(zhàn)術(shù)被運用得得心應(yīng)手。非常慘烈,其結(jié)果因為狼的必勝之心而宣告狼的大獲全勝。

第二場戰(zhàn)役是:狼與黃羊之戰(zhàn)。這場戰(zhàn)役似乎打得很輕松,因為黃羊在狼面前有點弱智,狼僅僅用智慧和耐心不費吹灰之力消滅了黃羊。對天氣熟知的狼利用一個大雪天,潛伏在黃羊出沒的草場,耐心等待。等待那些破壞草原的黃羊吃飽了、腆著圓滾的肚子舉步維堅,便一哄而上,形成半圓形弧線,留出一個缺口,黃羊拼命地往缺口逃命,好多中途因為吃太飽而斃命,逃到缺口的也立即傾瀉而下,因為缺口也是死路一條,是一個天然大雪坑。狼依然胸有成竹地驅(qū)趕羊群。由于這些沒能逃掉的羊群足以讓人和狼過冬了,因此,聰明的狼并沒有趕盡殺絕。為明年留下了食糧,黃羊的繁衍能力極強。狼尚且懂得不趕盡殺絕,人類卻喜歡把狼趕盡殺絕。

第三場戰(zhàn)役是人與狼的戰(zhàn)役。自然狼在征服者的面前不堪一擊!

軍事才能:布陣、偵察、伏擊、善變、狡黠……據(jù)說元朝的許多戰(zhàn)術(shù)和狼的某些戰(zhàn)術(shù)不謀而合;元朝我國疆土擴展至歐洲大陸,疆域廣闊,使周圍鄰國聞風喪膽,馬背上的民族曾經(jīng)一度輝煌。

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇二

剛開始聽說《狼圖騰》這本書的時候,應(yīng)該是我高中的時候吧,那時候看過一篇關(guān)于狼的文章,讓我開始對狼這個神秘而富有情感的生物產(chǎn)生了一種莫名的情愫。那時候很想通過《狼圖騰》這本書來進一步了解一下狼文化以及在那片最接近天空的草原下的神秘。可是因為高考的原因,一直都沒機會真正靜下心來看這本書。當黨課學(xué)習(xí)班上要求我們寫讀書筆記,并且在推薦書目中有《狼圖騰》這本書的時候,我在詫異之余(當時怎么也沒辦法將《狼圖騰》這本書和黨課學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起),更平添了一份驚喜——我終于有機會、有動力能好好去了解一下狼文化了。

在草原上,人類成了名副其實的學(xué)生,人從狼那里學(xué)來了智慧、團結(jié)和勇敢。于是有了成吉思汗,于是有了橫掃歐洲的蒙古騎兵。朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束后,艾森豪威爾告戒美國軍人永遠不要做兩件事:一是永遠不要進攻莫斯科,二是永遠不要和中國軍隊在陸地作戰(zhàn)。然而,他可能忘記了這組矛盾其實在一千年前就有了答案。當年火燒莫斯科的正是這幫狼圖騰的血性中國人。

毫不客氣地說,正是因為這樣的狼圖騰文化,才造就了現(xiàn)在的中華民族。的確,我們曾經(jīng)經(jīng)受了一段屈辱和不堪的過去,但是,奮勇向上的血液從來就沒有從我們身上離去過。正是在這樣狼文化的影響之下,團結(jié)的中華兒女能夠在屈辱中奮進,在落后中成長。雖然現(xiàn)在我們不斷提倡構(gòu)建一個和諧的社會,但是這里的和諧并不是說我們放棄了團結(jié)、向上的狼文化,相反,我們更是用一種與尊敬自然的姿態(tài),去構(gòu)建一個讓我們都能夠和自然、和社會相處的世界。這與狼圖騰中那種敬畏自然的思想是一樣的。

說起草原,大家腦海里的第一幕可能就是“風吹草低見牛羊”的壯麗景象。湛藍的天空下可以豪情萬丈的縱馬馳騁,可以大口吃肉大碗喝酒。可以肆無忌憚的呼吸那里的新鮮空氣。但又有幾人知道,狼為這幅美景所立下的功勞。

因為狼的存在使得草原鼠,黃羊的數(shù)量得以控制,有效的保護了草原。因為草原鼠和黃羊數(shù)量過多會破壞草原,進而使土地沙化。狼也控制著旱獺的數(shù)量,旱獺厚厚的皮毛是蚊蟲寄生過冬的場所,所以狼也間接的控制著蚊蟲的數(shù)量。可見,狼是處在草原生物鏈上最重要的一個環(huán)節(jié)。如果沒有狼,草原也就不復(fù)存在。生活在草原的牧民是非常了解這一點的。所以他們恨狼的同時也深深地愛著狼。而這樣的思想,放在我們的黨課學(xué)習(xí)中來,不就是辯證地判別和吸收的統(tǒng)一嗎?當我們看待一件事的時候,我們更應(yīng)該在看到他的表象的同時,更深入地去思考他的本源。當我們看到狼不斷地傷害游牧民族的羊群甚至是人的時候,我們也應(yīng)該看到狼為草原文化所帶來的卓越貢獻。當我們能夠正確看待事物的時候,我們才能夠在處理事情的時候選定正確的方法和方向。

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇三

狼圖騰,草原魂,草原民族自由剛毅之魂。

――題記。

我小時候非常淘氣,每天晚上都不愿意按時睡覺,媽媽常常嚇唬我:“快睡,再不聽話就會有‘大灰狼’來吃掉你”,我總是笑著跳著,朝媽媽做個鬼臉,說:“現(xiàn)在的狼都在動物園里關(guān)著呢,跑不出來!”反正我是不怕狼的。

再大一些,我在好多地方的動物園里都看到過狼,那里的狼從一出生就呆在鐵籠里,吃被人類加工過的食物,被人類觀賞。百科書中對狼的描寫:兇惡、狡詐、勇敢、團結(jié)等這樣的詞語在我心中仿佛只是個虛影,根本不能把它們與動物園里大狗一樣的狼聯(lián)系在一起。但是,在我讀完《狼圖騰》后,我的心被書中蒙古草原狼所表現(xiàn)出的精神深深的震撼:兇猛進取、威武不屈、追求自由、剛毅堅強……這樣的精神一直支撐著蒙古草原狼走過無數(shù)個世紀,存活了幾百年,也是因為這種精神,使狼成為了蒙古人古往今來的圖騰。

蒙古人對狼又愛又恨。

蒙古人的忍耐是狼教的。

草原狼能忍,它們可以在零下30多度的時候,在冰天雪地里圍獵黃羊,整整兩天兩夜不動聲色,在黃羊群吃得很飽,跑不快的時候猛沖上去,幾乎每只狼都能抓到羊。

蒙古人的責任感是狼教的。

草原狼從不獨吞獵物,總是與家族的每一匹狼分享,它們會承擔狼崽和老狼的撫養(yǎng),它們對家族有著不可磨滅的責任感。

蒙古人的冷靜是狼教的。

草原狼不管在多么危急的時候,都能冷靜的“調(diào)兵遣將”殺出重圍,頭狼的作用更是至關(guān)重要,一頭老狼的鎮(zhèn)定,足以挽救整個狼群。

蒙古人的寧死不屈是狼教的。

草原狼是無法馴服的,自由是它們一生的追求和信仰,它們寧意戰(zhàn)死在一望無際的草原上,也不肯在鐵鏈下安穩(wěn)度過一生。

蒙古人是狼的徒弟,狼是蒙古人的精神圖騰。

在蒙古人心中,狼、草、人、畜是一個整體,狼吃黃羊和黃鼠,使草原不受破壞,人才能在草原活下來,牲畜吃草,狼吃牲畜,為了控制狼的數(shù)量,人又要殺狼。這是大自然千古流傳的草原鐵律。

但這一切都在人類開始想要征服自然時改變了。

讀完《狼圖騰》,我的心情很沉重!!!

大自然懲罰了我們:森林變成荒野,草原變成沙漠,生物種類滅絕速度增快……。

文檔為doc格式。

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇四

我很喜歡《狼圖騰》這本書。這本書講了主人公陳陣在內(nèi)蒙古和他抓養(yǎng)的一只小狼的故事。陳陣在養(yǎng)小狼的過程中遇到了許多困難,比如鄰居不讓他養(yǎng),父親要把狼殺掉。小狼把陳陣帶到狼群出沒的地方,不肯和陳陣走,還咬了陳陣一口……,但陳陣深深迷上了蒙古草原狼。

蒙古草原狼聰明、珍愛生命、不會屈服于敵人。它們很會找敵人的弱點,一起進攻防守,還會選擇最佳時機出擊,戰(zhàn)斗中高度團結(jié)一致……。。書里也詳細說了蒙古草原狼的特點和生活習(xí)性。這里面,給我感動最大的故事是《受盡屈辱的小狼》,在這個故事里,因為陳陣要搬家,小狼不愿意走,結(jié)果被牛車拖了4、5里地,毛都被磨掉了一半,肉皮滲出了血。四個爪子上厚實的爪掌被沙地磨出了血肉。還被項圈勒破了喉嚨。小狼寧可被拖死,也不愿被牽。不會屈服他人。我以前在學(xué)校里,有一點困難就哭了,不夠堅強。不象小狼一樣,寧可被拖死,也不會屈服別人。我有許多媽媽給我報的興趣班,我學(xué)一下就不想學(xué)了。彈鋼琴的時候因為老彈錯,就不想學(xué)了。學(xué)國畫沒有找到好老師,也想放棄。現(xiàn)在學(xué)乒乓球,在練習(xí)發(fā)球的時候,一天要練1200個發(fā)球,我也覺得沒意思,不想學(xué)了……。。。

這樣中途放棄的事情有許多。小狼一直堅持的樣子深深地印在我的腦中。我要向小狼學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)的東西不能半途而廢。我決定鋼琴每天還是堅持練習(xí)30分鐘。國畫每二天畫一幅,同時請媽媽幫我找好老師。在學(xué)校盡量利用困難班完成作業(yè),空余時間練習(xí)乒乓球。我要學(xué)習(xí)小狼,堅持,不向困難屈服!

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇五

文中講了兩個不一樣的觀點,一個是以包順貴為代表的觀點,他們的觀點是把草原上的狼消滅的一干二凈,把狼徹底趕出大額侖草原。另一方是以畢利格老人為代表的觀點,他們的觀點是,狼是保護草原的衛(wèi)士,不能把狼趕盡殺絕,否則草原也就沒有了。

我明白畢利格老人為什么不把狼打盡,因為老狼除了愛吃牧民的羊羔,還愛抓老鼠吃,還愛吃黃羊、旱獺、野兔。經(jīng)過讀故事,我明白這些個野動物,可都是草原的大害,它們吃起草來,比割草機還厲害,相當于好幾倍的草原牛羊馬吃的草量,而它們的繁殖率也相當高,一只野鼠一年要下四、五窩崽,一窩崽就十多只,不到一年功夫,這些崽又長成成鼠,又繁衍其下代,這一年下來好幾千只野鼠,要禍害多少好草呀!野兔也是同樣,光靠區(qū)區(qū)幾百草原牧民根本難以消滅這些野動物,而有了草原狼,則不一樣了,他們會把一窩窩野鼠,野兔叼出來,吃掉,為草原保護了有限的草源,看來沒有狼可真不行,假如,草原再也沒有狼了,那黃鼠、野兔勢必成災(zāi)了,它們會把草原啃成不毛之地,到那時,草原真就變成沙漠了。

這樣的事例,我在一本書中也看過,有一個小村子,那里的人十分喜歡吃蛇肉,于是,人們把那里的蛇全殺光了,因為老鼠的天敵沒了,老鼠可就超級猖狂了。

生的小老鼠太多了,像沒有狼的草原一樣,田地里到處是老鼠,那里成了老鼠的天下,見到人都不會害怕,因為數(shù)量太多了,根本消滅不完,一時間老鼠成災(zāi),只要老鼠經(jīng)過的地方,植物全部啃光,連稻穗根都被吃的一干二凈,莊稼遭到了滅頂之災(zāi),人們都不明白為什么老鼠那么多,其實是因為人們自我造成的災(zāi)難,之后,一位懂農(nóng)田的老人,才又讓人從外地買回幾條蛇,這時卻為時已晚,真是個慘痛的教訓(xùn)呀!

古代的人都明白彌補過失,我們現(xiàn)代人為什么還有像老包那樣的蠢人呢?既然不懂牧業(yè)就不要裝懂,難道非把草原變成沙漠才明白畢利格老人的話嗎?我從始至終贊同畢利格老人的觀點,我們應(yīng)當退耕還牧呀!

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇六

狼是草原人精神的圖騰,他們信仰狼的精神,認為狼是最聰明的動物,狼懂得團結(jié),懂得分工合作,懂得戰(zhàn)斗策略,懂的幫助,甚至比人還有愛心。

讀完這本書,我感到非常的惋惜,狼群走了,他們不會再回來了,是我們把他們一步步逼走的。僅有的一條小狼也死了,是為了準求自己的自由而死的。

《狼圖騰》用狼哭嗥的憤怒與血淚的控訴換回了人們的覺醒,來認清并正視自己的錯誤。

《狼圖騰》借狼告知了人們生態(tài)學(xué)與生存學(xué)的道理,而草原人與狼的關(guān)系不過是人類與自然、人類與自身關(guān)系中的一個典型代表。《狼圖騰》將這些關(guān)系說得真切,說得生動,說得深刻,說得催人淚下,說得令人警醒。

現(xiàn)在的一些蒙古人根本就沒有見過狼,而且現(xiàn)在的生活習(xí)慣也不再是傳統(tǒng)的草原人的生活,而是幾乎完全被同化了的農(nóng)耕民族生活。我不禁為草原人感到哀婉,為草原感到憂慮,同時也為狼打抱不平狼的消失將意味著草原的消失,而草原的消失將意味著草原民族的消失、草原文化的消失,并將導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的失衡,導(dǎo)致人類生存環(huán)境的變異,導(dǎo)致人類自身文明的倒發(fā)展。

因此,請我們把狼留住,把草原留住,把草原文化留住,來維持大自然的平衡,維護人類的生存環(huán)境,維持人類文明的正常發(fā)展,這是人類對騰格里、對自己的母親——大自然的回贈!

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇七

《狼圖騰》是世界上迄今為止唯一一部描繪。研究草原狼的“曠世奇書”。感謝本書的作者姜戎先生。30多年前,作為一名知青,他自愿到內(nèi)蒙古邊境的額侖草原插隊,長達。在草原,他鉆過狼洞,掏過狼崽,養(yǎng)過小狼,與狼戰(zhàn)斗過,也與狼纏綿過。

并與他親愛的小狼共患難,經(jīng)歷了青年時代痛苦的精神“游牧”。

他告訴我們,生活中存在著太多與狼的誤解與偏見。他還告訴我們,草原上的蒙古人吧狼作為自己所敬仰的圖騰。草原人愛狼又恨狼,愛他們的英勇和智慧,恨它們殘酷地掃蕩。但即便如此,狼依然是蒙古族的象征,是蒙古人的驕傲。

為什么這個馬背上的民族,從古至今不崇拜馬圖騰而信奉狼圖騰呢?為什么當年區(qū)區(qū)十幾萬蒙古騎兵能橫掃歐亞大陸呢?這因為狼是草原民族的獸祖、宗師與楷模。狼使這個民族懂得維護尊嚴,懂得團結(jié)一致,懂得頑強不屈。蒙古人崇拜狼,和他們一樣有著勃勃的雄心。他們有著遠大志向,有著堅定的理想,有著追求的目標。正是有著狼這樣的特質(zhì),蒙古人才會那么驍勇善戰(zhàn),機智沉著。

這不禁讓我想到我初學(xué)游泳時不敢下水,不敢低頭悶水的情景。那時,游泳教練的哨聲響起,我卻依然在泳池邊徘徊,并一直猶豫著。此時,我突然想起了《狼圖騰》中的一句話:漢人做事總是前怕狼后怕虎,畏畏縮縮,所以成不了大器。我想:我才不要做那樣膽小如鼠的漢人呢。于是,我心一橫,眼一閉,跳入水中。

雖然幾次嗆水到想嘔吐,幾度想放棄。但想到《狼圖騰》中狼堅定不移的品格,我覺得學(xué)游泳也是一種需要用恒心和毅力去完成的事,怎能輕言放棄呢?我要學(xué)習(xí)狼,堅定信念,用自己的恒心征服困難。我冷靜下來,重新調(diào)整好姿勢,繼續(xù)努力練習(xí),最終掌握了游泳最基本的姿勢與方法。

故事的結(jié)局,令人惋惜:由于后來人們的恣意開采,導(dǎo)致草原嚴重沙化,最終使惡性膨脹的農(nóng)耕人口吞沒了為數(shù)不多的游牧民族,狼群也悄悄消失了,但我想,這份來自野性的呼喚與內(nèi)心的敬仰,依然保留在蒙古人的心中。

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇八

最近我愛上了一本動物小說——《狼圖騰》,它以有趣的寫作手法和扣人心弦的故事情節(jié)深深的吸引了我。書里有北京知青陳陣,熱情好客的蒙古族人民,還有令人敬畏的老獵人,更有那稱王稱霸的草原狼,勇敢機智。

這本書是作者姜戎30年的心血,他細致地描繪了倆個北京知青—陳陣和楊克來到蒙古額侖大草原,在一次掏狼崽的任務(wù)中收養(yǎng)了一只小狼,通過他們與小狼的朝夕共處,產(chǎn)生生死之情。

文章引用大量的比喻句、擬人句生動形象地刻畫出大草原上狼生活習(xí)性和它特有的多面性。

狼生性兇狠毒辣,為了生存,不惜一切代價用其超常的智慧才能捕食獵物。其中“狼與老兔決斗”這一片段當我膽顫驚心。小狼看到又肥又大的老兔,先亮出狼牙,使其畏懼三分,接著伸出前爪,試探動靜。老兔也不甘弱抬起強有力的后腿像重炮一般,猛地一擊,差點踢瞎小狼的左眼。小狼立刻退后三步,繞著老兔轉(zhuǎn)圈試探幾回,終于發(fā)現(xiàn)它的弱點,用迅雷不及掩耳之勢,撲到老兔的面前,張開強有力的雙爪,抓住兔頭,使勁一拉,發(fā)現(xiàn)那對巨炮并沒有傷害它,再用更大的力氣往身邊扯,等老兔氣力用盡,無力掙扎時,用鋒利的牙齒無比精準地咬住老兔的氣管,直至于死亡,最后張開血盆大口,把老兔咀嚼的只剩下幾顆牙齒。在適者生存的大自然里,只有強者才能存活。

大草原上的狼追求自由獨立,擁有不屈不撓的高貴靈魂。小狼拒絕被人類用鐵鏈牽著走,每次主人要牽它時,總會遭到他的極力反抗,露出狼牙,好像在告訴人們,我要自由,要想用鐵鏈拴著我走,就給你顏色看看。即使人們強制套上鐵鏈,它會一動不動趴著,哪怕脖子上已經(jīng)勒出一條血痕,也可忍受死亡絞索的疼痛,仍然不放棄尊嚴。這是它們與寧愿被牽的動物最大的區(qū)別。

狼的力量、機敏、紀律性等于或大于人類,這是狼稱霸草原的原因。

讀完這本書,改變了我對狼的看法,以前以為它們是殘暴的儈子手,其實無論食與殺,都不是它們的目的,而是為了心中神圣不可侵犯的自由、獨立和尊嚴。作為人類也一樣,要活的自由,活的獨立,才能在社會上獲得尊重。

《狼圖騰》這本書故事的背景發(fā)生在20世紀60年代末,中國大陸內(nèi)蒙古最后一塊靠近邊境的原始草原。這里的蒙古牧民還保留著游牧民族的生態(tài)特點,他們自由而浪漫地在草原上放養(yǎng)著牛、羊,與成群的強悍的草原狼共同維護著草原的生態(tài)平衡。《狼圖騰》,顧名思義就是一部以狼為敘事主體的小說。《狼圖騰》中的狼,以一種顛覆傳統(tǒng)的全新形象沖擊著我們的視野:它強悍、智慧、溫情以及為了自由尊嚴以命相拼。《狼圖騰》生動地揭示了草原萬物生態(tài)的內(nèi)在聯(lián)系,尤其是狼對整個草原和生態(tài)的巨大貢獻。作者以一種全新的歷史視角,以“狼圖騰”為精神線索,對幾千年的中華文明史進行了全新的梳理,提出中華民族信奉的“龍圖騰”極有可能源于游牧民族的“狼圖騰”的驚世駭俗之說,認為正是由于歷史上游牧民族強悍進取的狼精神,不斷為漢民族輸血,中華文明才得以發(fā)展且從未中斷。但今天,我想要談?wù)劦膮s不是狼圖騰,而是那孕育了讓人如此震撼的狼文化的大草原!讓令人心馳神往的遼闊的大草原!

記得以前老師一讓寫觀后感的時候都愁的不行,現(xiàn)在可不是那樣了,看了狼圖騰之后有很多感想,就想寫下來。

剛才查了有關(guān)狼圖騰這本書的一些說法,有的人說著本是是曠世奇書,當然也有人說這本書只是一個駕馭在初中文化上的人寫的一本可嘆可笑的書。說什么的都有,不過我覺得它真實一本奇書,看過它之后我不知道該用什么文字來形容它,也許我的文化水平還不夠來評價它吧。看了它之后發(fā)現(xiàn)我們中國人真的太麻木了,不愧被別人叫做東亞病夫。也許我的這些有人可能會說我夸張,并可能罵我。有這樣的人就建議你們也去看一下這本書吧。我們漢人以前是怎么打不進蒙古的,蒙古人到底有多強,還有他們堅強的生命力和頑強的戰(zhàn)斗力,這本書里都說到了。現(xiàn)在德國說我們中國的文化是垃圾,呵,有多少人瞧不起我們中國人,但是在他們心中一直都一件事,那就是我們蒙古契丹一個部族竟能打進歐洲。著說明了什么,我們中國人就像蒙古包的看門狗一樣,已經(jīng)奴化了,沒有狼的野性,所以那些人罵我們是東亞病夫。如果我們現(xiàn)在還有契丹人的野性\智慧\性格,我們就不會像現(xiàn)在這樣了。而他們的智慧野性也不是天生就有的,他們是跟狼學(xué)來的,是狼教了他們。

借書里的一句話”我們是龍的`傳人還是狼的傳人”。

五年級的暑假,我們一家來到一望無垠的內(nèi)蒙古大草原——呼倫貝爾旅游。在那里,我充分感受了草原的溫和、浪漫的氣氛。但當我觀看完電影《狼圖騰》后,草原的另一面,又展現(xiàn)在我的眼前。

電影《狼圖騰》講述了草原的蒼涼、悲壯的一面。1967年來到錫林格勒盟的陳陣是一名下鄉(xiāng)知青,他發(fā)現(xiàn)了一頭小狼并撫養(yǎng)它長大。農(nóng)場主任包順貴不給狼以任何生存空間,狼寧死不屈、機敏狡猾、團結(jié)一心,對付人類。野狼被趕盡殺絕后,陳陣把養(yǎng)大的小狼放歸山野,它成為了一匹真正的草原狼。

在整個大自然的體系中,最不可破壞的就是生態(tài)和食物鏈。如果食物鏈被破壞,從高等的人類到低等的小草都會遭到威脅。《狼圖騰》這個震撼人心的故事就是一個很好的例子。人因為食物和狼皮衣服的欲望,在一夜之間把所有凍死的黃羊抓去公社。狼和人一樣,也需要肉來充饑呀!狼群憤怒了,開始義無反顧地攻擊人們的羊群和馬群。可惡毒的包順貴一口咬定是狼群主動襲擊牧民們的財產(chǎn),對狼開始了浩浩蕩蕩的圍剿。結(jié)果,這樣陰險的行為,遭到了狼群的報復(fù),人們的牲畜一天比一天地少。有一位老人說得好:“這是騰格里(老天)對人的懲罰呀!懲罰啊!”我一下子明白了,人,是不能妄圖踩踏大自然于腳下的,如果這樣,就會遭到大自然、動植物的狠狠地懲罰,后果不堪設(shè)想。

電影中的一段場景令我久久不能忘懷。在故事中,狼面對著一堵約三四米高的高墻,里面是渾身肥肉的小綿羊。有一些狼試圖用自己最大的力氣跳上墻壁,可是沒有用。這時,群狼之首想出了一個絕妙的辦法。——“搭狼梯”。一只狼直立著身子,靠著墻壁,兩只狼從第一只狼的左臂和右臂“飛檐走壁”跳上去,以此類推,搭了三層“狼梯”后,八只狼成功地跳入羊群,瘋狂地吃著自己的戰(zhàn)果。等人們來到時,狼已經(jīng)跑遠了。狼雖然被人們比喻壞人,但狼堅持不懈、機智勇敢、團結(jié)的崇高精神,比有些人都高尚!

狼,在漢人眼里,是天下最壞最兇惡最殘忍的動物。但是,當我看了《狼圖騰小狼小狼》之后,讓我徹底改變了對狼的看法。

主人公陳陣一直想養(yǎng)一只狼,一來可以摸透狼的習(xí)性幫助打狼,二來可以等小狼長大后配狼狗。陳陣經(jīng)過老人的指點和楊克一起帶了二條狗——二郎和黃黃上山掏狼崽去了。他們見一只母狼進了一個洞,就以為里面有狼崽,就想去打母狼,然后好掏狼崽。誰知道里面一只狼崽也沒有。

原來母狼在山包上發(fā)現(xiàn)了人影,突然改變了線路,把他們騙到了空洞。還裝了真的一樣與兩只狗拼命,好像是在舍命護犢子。狼的兇殘讓他們恐懼,狼的智慧卻讓他們震驚。最后靠黃黃靈敏的鼻子找到了真洞。找到了7只狼崽。陳陣留下了一只,其它6只被送到了騰格里。

為了養(yǎng)活小狼,陳陣用母狗的奶來喂養(yǎng)小狼。小狼一進狗窩就占有了母狗伊勒兩個最大的奶頭。把肚子吃了圓滾滾,把正在一邊吃奶的小狗一個個擠倒,就這霸道充分體現(xiàn)了狼的競爭能力和兇殘、頑強的性格。

小狼慢慢長大了,陳陣為了小狼不咬傷羊、狗、人。小狼小狼開飯了“時候,小狼就會竄出來吃飯。在搬家之時,陳陣只能把小狼關(guān)在籠子里,不然誰也拉不動。小狼的脖子被牛車拉出血來。半夜,小狼的狼嚎聲嚎出了狼的野性。為了不再讓小狼受苦,陳陣只好把小狼打死。

每次翻開此書,我的心與小說中的情節(jié)跌宕起伏。天獸人草合一,哪個動物沒有了,都會帶來災(zāi)難。狼,一只為自由而奮斗的動物,是蒙古人最尊重的動物,狼身上的許多高尚的品德,是我們漢人需要學(xué)習(xí)的,我們恨狼,不接觸狼,讓狼的很多優(yōu)點被我們拋棄,而蒙古人天天與狼”共舞“在與狼奮斗的過程中不知不覺地學(xué)會了狼的優(yōu)點,這一定是游牧民族比華夏民族更勝一籌的原因!

如果我們?nèi)A夏民族真的有龍圖騰也有狼圖騰,那我們會更加堅強,更加獨立,更加有勇氣!我覺得我們學(xué)生要向狼學(xué)習(xí):有一個學(xué)習(xí)的目標,嚴格要求自己,積極進取向這個方向前進。

學(xué)習(xí)狼的團隊精神,不參與無謂的紛爭與沖突,與身邊的伙伴共同進步。

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇九

《狼圖騰》向我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原和草原人、草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得這些故事娓娓動人,躍然紙上。為此,我感觸甚深。

各種生物都擺脫不了吃與被吃的命運,身處草原,就會置身與這個巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中的有利位置,就必須在殘酷的事實中磨練自己的神經(jīng),造就卓越的品質(zhì)。“不是你死,就是我亡”是草原殘酷的生存狀態(tài),“弱肉強食”就是它的生存法則。

幾千年過去了,草原狼頑強地生存了下來,靠的就是那股血性。當狼逃生時,它可以咬斷傷腿,刮骨療毒是治傷,而狼是自傷,頗有壯士斷腕的壯烈。當狼襲擊馬群時,它可以選擇最殘忍的自盡式打法。當搬遷時,小狼寧愿被勒死也不屈服,讓人不禁感慨狼的桀驁不馴的精神。只有在不斷地面對困難戰(zhàn)勝困難的斗爭中,人才能進步,才能體會與社會共成長的快樂。

《狼圖騰》最精彩的地方就在于草原狼豐富多彩的殺敵方法。每次戰(zhàn)役真正的作戰(zhàn)時間不過十幾分鐘,但作戰(zhàn)前狼群耐心的伏擊、精妙的設(shè)圍、細致的觀察,營造了“山雨欲來風滿樓”的壓抑、緊張而又亢奮的氛圍,而作戰(zhàn)是的迅雷不及掩耳,放棄還有戰(zhàn)斗力的獵物而擊期于獵物的指揮,有些卑鄙卻極其實用能夠的捕獵物的絕招,又讓我們拍案叫絕,贊嘆不已,這動靜之間,卻淋漓盡致地把草原狼的指揮、韌性、組織性和紀律性表現(xiàn)出來。狼群屢戰(zhàn)屢勝的原因是狼群占據(jù)了天時、地利、人和。自然和人為的條件,居然成了狼制勝的法寶。

草原狼的進攻,閃爍著智慧的光芒。我們可以從狼身上借鑒很多東西:如張三豐在教張無忌太極拳的時候,強調(diào)的是重意不重形,無招勝有招。學(xué)習(xí)狼但也不能拘泥于具體的戰(zhàn)術(shù),而是要鍛煉自身勤于思考、善于應(yīng)用策略的能力。

草原狼是在幾千年的與人、與天、與草原的斗爭中成長的,我們也必須在實際中磨練自己。光有滿腔熱情和買好的想法是不夠的,紙上談兵更是行不通的。實踐才能出真知。

現(xiàn)代社會是競爭的社會,有絲毫的放松就會被社會淘汰,很像狼群生活的大草原,公平有殘忍。所謂置之死地而后生,不利的形式更能激發(fā)人的潛能。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。

現(xiàn)代社會既是競爭社會也是合作社會。社會分工越來越細,單靠一個人的力量是無法把事情做好的。我們也應(yīng)具有狼一樣的團隊精神,充分信任自己的伙伴,各執(zhí)其職又互幫互助,共同進步,共同生存。

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇十

《狼圖騰》這部作品是從多個維度來討論農(nóng)耕民族與游牧民族的性格關(guān)系的。我談一談在“人與自然”這個維度上的讀后感受。

我認為,關(guān)鍵在于二者如何看待人與自然的關(guān)系。

游牧民族是敬天的。他們把天看作自然的化身。他們敬酒時,要首先用手指將酒向上灑幾滴,以表示對天的尊敬。甚至他們死后,也要采取天葬的方法來達到“魂歸騰格里(蒙語:天)”的至高境界。當他們遇到困難時,總是將頭高高仰起,以求長生天賜與力量。

游牧民族敬天的深層理解是,他們把自然的位置放在人之上,以仰望的姿勢來面對自然。如果人向上看自然,便會覺得自己在自然的下面。這正是游牧民族順應(yīng)自然,按自然規(guī)律辦事的原因。正是因為這樣,游牧民族才曾不惜用外族的鮮血來保護草原。短視地看,這是人的自相殘殺,是不人道的;而長遠的看,這保住了人的生存環(huán)境,使全人類不會走向滅絕,這是順應(yīng)了自然規(guī)律的正確之舉。

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇十一

不久前,我讀完了姜戎的小說《狼圖騰》。這本書帶給了我極大的震撼,也讓我增添了許多對人生、對自然的感悟。

在書中,作者通過一個插隊青年陳陣的所見所聞所想向讀者展示了一個美麗的內(nèi)蒙古草原。只可惜這個草原從原先的生機勃勃到最后的了無生氣。但盡管如此,本書中所描述的狼還是能給我們諸多啟發(fā)。

其次是它們具有強烈的危機意識。古人云:居安思危。生于憂患,死于安樂。一個人若是沒有危機意識,那么他很可能因為毫無準備而被迎面而來的重重困難嚇倒;一個國家若是沒有危機意識,那么他也就更容易被別國乘虛而入;一個世界如果沒有危機意識,那么就可能迎來巨大災(zāi)難,造成不可逆的后果!由此可見,危機意識,是每個人必須擁有的意識。當然,我們不必要杞人憂天,危言聳聽。但是如果我們不輕易放松警惕,就能提前做好準備,盡可能地減少自身損失。在這一點上,群狼無疑做得很好,要想不被強者打敗,只能讓自己變得更強!

從這本書中,從狼的身上,我學(xué)到了許多。也希望這樣的狼圖騰精神能在我們身邊發(fā)揚光大,讓我們每個人都去學(xué)習(xí)狼圖騰的精神吧!

這幾日我拜讀了作家姜戎的小說《狼圖騰》。本書的主人公與其說是從北京被下方的知青陳陣,倒不如說是一匹匹在原野上奔騰的草原狼。作者姜戎將他30多年在草原插隊中對狼的見聞通過陳陣把草原狼的戰(zhàn)術(shù)、狡黠、智慧、尊嚴以及有關(guān)狼的種種細節(jié)血有肉地描繪了出來。

古往今來,沒有一個人歌頌過狼,然而這本書卻顛覆了所有人對狼的固有觀念。事情往往就是這樣,當我們不了解一樣事物的時候,會跟著前人的觀點人云亦云,但一旦深入了解以后,才會發(fā)現(xiàn)事實與觀念反差如此之大。

不自由,毋寧死。

懷著對狼的好奇、敬佩、著迷,陳陣冒險去掏狼崽養(yǎng)了一只狼喂養(yǎng),然而無論陳陣對它多么疼愛,無論怎樣馴養(yǎng),也改變不了它的血液里追求獨立、自由、頑強、桀驁不馴的高貴品質(zhì)。隨著小狼一天天的成長,它尋找機會擺脫牢籠重歸自由的渴望也愈發(fā)強烈。為了擺脫牽引和囚禁,它不顧一切的掙扎反抗,即使牙被咬壞,弄得遍體鱗傷,咽喉處都被勒出了血??“不自由,毋寧死”這句話便是對小狼一生的最好寫照。最后,它死在追尋自由之上。這也成為陳陣心中永遠的痛。

盧梭曾說過:人是生而自由的,但卻常困在枷鎖之中。自以為是其他一切人的主人,反比其他一切人更是奴隸。

對于自由,狼與人,該是有所不同的。

人生在世,事事如意不可求。有時候我們不喜歡卻不得不做的事太多了。我們要面對考試,面對擇業(yè),甚至種種來自外界的束縛,若我們像小狼一樣,只是一味消極反抗,甚至不惜生命,或許最后帶給我們的結(jié)果只是會讓自己遍體鱗傷。

人與動物所追求的自由應(yīng)該是存在區(qū)別的,動物沒有人類所謂的思想,沒有人類所謂的責任,它們追求的自由是身體的自由,正如小狼所渴望的是能夠在廣袤無垠的草原無拘無束的馳騁。而對于人類來說,心靈的自由,那才是不受任何限制的,是我們最需要追求的。自由并不意味著可以做任何事情,而是可以做一些正確的事情。心可以變得無限大,足以讓我們浪跡天涯。

有時候我們并非不自由,而是物質(zhì)的貪欲讓我們步履蹣跚、蝸步難移,有時候我們并非不快樂,而是虛榮的浮華讓我們舉步維艱、多愁善感。打開心靈的枷鎖,減輕物欲的籌碼,摘下偽裝的面具,樂享青春的自由與坦然,做一回真正的自己享受真正的人生,你會發(fā)現(xiàn)生活其實很簡單、很快樂、很自由。

上下同欲者勝。

只能是自取滅亡。在爭奪食物的戰(zhàn)場上,群狼有組織、有紀律、有忍耐、有章法、有配合,集體作戰(zhàn)攻勢銳不可擋,在頭狼的指揮下,從容作戰(zhàn),不搶功,也不貪利,進則同進、退則同退、協(xié)同作戰(zhàn)、無往不利。是這種團結(jié)一致的雷霆之勢壓倒了弱者,讓草原狼取得了絕對的勝利。

唯有像草原狼一般,團結(jié)一致,善于合作,才可以使弱小的力量變強大。記得雷鋒曾經(jīng)說過:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。”有這么一個例子:一架波音飛機747客機需要一萬多個零部件,其中絕大部分并非波音公司獨自生產(chǎn)或者美國國內(nèi)公司為其提供的,而是來自世界各國的眾多公司。這些來自世界各地的重要零部件齊集美國,由波音公司組裝。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,合作互補越來越密切,國與國之間,企業(yè)與企業(yè)之間越來越需要像草原狼一般互利共贏,共同摘取成功果實了。倘若在制造波音飛機這方面,各國都單干各自的,互不聯(lián)系,也許就會因為各方面的技術(shù)缺陷或者是成本過高根本造不出一臺完美的波音飛機。由此可見,協(xié)作意識在當代社會是多么重要!

協(xié)力地將團隊的力量最大化,以獲得大的利益。因此在日常生活中,我們要樹立草原狼鋼鐵一般的團隊意識,以集體利益為重,放棄自己的小利益。在工作中對自己的職責盡心盡力,不逞英雄主義,不脫離集體。在行動上,要中心明確,一切行動聽指揮,發(fā)揮團隊作戰(zhàn)的最大優(yōu)勢。只有這樣,才能在困難面前無堅不破。

掩卷深思,《狼圖騰》這本書給予了我很多的啟迪,那廣袤的額侖草原,那孤獨而桀驁的草原狼教會了我們關(guān)于熱愛自由和團結(jié)協(xié)作的真理。從草原的狼圖騰上汲取深沉的力量來提升自我,這才是一個人的發(fā)展之道。

——讀《狼圖騰》有感來自北京的大學(xué)生來到了草原上。陳陣第一次放羊的時候,看見一只灰色的狼沖到了羊群里,叼走了一只羊,連羊媽媽都沒發(fā)覺。后來,他們也想養(yǎng)一只狼,這樣,掏狼崽的行動就轟轟烈烈的打響了。

在草原,狼群像幽靈鬼火一樣,來無影,去無蹤;常聞其聲,常見其害,卻難見其容,使人們心目中的狼越發(fā)詭秘,越發(fā)神奇。因此,陳陣費盡心機地掏到了一條狼,從此,就像照顧自己的孩子一樣照顧小狼……讀了這本書,我知道了草原上有這些動物:狼、狗、老鼠、牲畜、旱獺、黃羊。狼可殺可拜,狼多了會避免鼠害的發(fā)生,狼太多了,有許多狼沒了糧食,他們就會來偷吃羊;狼太少了,老鼠、旱獺增多,他們成天在吃青草,羊就沒有吃的,自然羊養(yǎng)不肥了,又破壞了生產(chǎn)活動。

就像書上蒙古老人說:“狼是騰格里(天)派下來保護草原的,狼沒了,草原也保不住。”生態(tài)平衡無處不在。比如象山:靠海人一般以捕魚為生,因此政府設(shè)置了“休漁期”。在休漁期間不準捕魚,只能投放魚苗,期長每年2個月。休漁期結(jié)束后,魚更大更肥了,漁民們就有了更多的收成。生態(tài)平衡非常重要,我們要保護生態(tài)平衡。

也許是封面那句:“這是一本不可思議、入眼即化的奇書,她會讓今天的孩子讀一遍則終生受用”這句話的緣故,爸爸居然從老師推薦的20本寒假推薦書中給我買回了這本書。

黑黑的封面,血紅的字體,拿到這本書時,我不禁打了一個寒顫,可看見封底那句:“親愛的小讀者,書中的蒙古小狼,將帶你漫游遼闊的內(nèi)蒙古大草原,并在你的性格成長過程中注入自由獨立和不屈不饒的精神”這句話時,我才開始對這本書提起了興趣。

書中講述了一個叫陳陣年輕人養(yǎng)了一頭小狼的故事,對狼的好奇、著迷,使他冒險去掏狼窩抱回了一只狼崽,這只狼的名字就叫“小狼”。

倔強可愛的小狼從眼睛還未睜開就失去了自由,艱難地成長著,陳陣對它雖說比一個父親對自己的兒子還要好,可是小狼渴望的是自由而不是被馴養(yǎng),它不放棄任何一次獲得自由的機會。

在極為有限的環(huán)境里,小狼都能本能得訓(xùn)練自己生存能力。無論陳陣對它多么疼愛,也沒有狼媽媽教育過它,但卻改變不了小狼的血液里追求獨立、自由、頑強的品質(zhì)。

與生俱來的野性,使得小狼一生都生活在鐵鏈之下,在跟群狗的斗爭中,陳陣的錯誤地將它的四顆尖利的牙鉗斷,但仍改變不了小狼的狼性本色。

最后,小狼死在了追尋自由的路上。

我多少已經(jīng)體會到了草原人把狼當做圖騰來敬仰的原因。

閱讀此書,將是我們這個時代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。因為它的厚重,因為它的不可再現(xiàn),因為任由蒙古鐵騎和蒙古狼群縱橫馳騁的游牧草原正在或者已經(jīng)消失,所有那些有關(guān)狼的傳說和故事正在從我們的記憶中退化,取而代之的則是人們對狼的誤解。這部以狼為敘事主體的史詩般的小說,給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上,蒙古游牧民族對狼圖騰的崇拜,《狼圖騰》讓我了解到了游牧民族與農(nóng)耕民族之間的差異,在人與自然、人性與狼性、狼道與天道之間似乎存在著追求關(guān)注和焦點。

讀過了《狼圖騰》,我的心情久久不能平靜,草原狼把我從平靜的生活一下子帶到了西部草原的深廣與另類的生活感受,讓我覺得我的血液在擴張、在膨脹、在向往。

在環(huán)環(huán)相扣的“狼故事”的緊張氛圍中,蒙古狼卓越的智慧、機警的作戰(zhàn)、堅強的意志、忘我的忠義、濃厚的親情歷歷在目,還有以畢利格老人為代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠長。主人公陳陣養(yǎng)的小狼活靈活現(xiàn),把狼性的熱愛生命與頑強的忍耐力更刻畫的栩栩如生:在對待食物上,小狼對喜愛的食物居然可以先觀察再偷襲;對烈日的暴曬,小狼能想出用挖洞的方法隱藏身體;對脫離家園的遷移小狼可以一次次寧死不屈的和牛馬車抗爭也不妥協(xié)。對著野性十足的小狼,我卻油然而生敬意與憐愛之情。

難忘《狼圖騰》中狼的自由強悍的進取精神,也更難忘狼為了勝利寧可玉碎不可瓦全的犧牲精神,在狼性中,我感悟到了人性生存的精神意義。

草原上,草原狼是最團結(jié)的群體。這種團結(jié)是在千百年實地作戰(zhàn)的經(jīng)驗中得出的生存之道。因為在強者生存的大草原上,孤軍奮戰(zhàn)只能是自取滅亡。蒙古狼爭奪食物的戰(zhàn)場就是死亡的前線,群狼有組織、有紀律、有忍耐、有章法、有配合,在頭狼的指揮下,從容作戰(zhàn),不搶功,也不貪利,個個兇猛強悍,殺氣騰騰,這種氣勢就壓倒了弱者。

從書中的描寫中可以看出,狼的集體作戰(zhàn)攻勢銳不可擋,對戰(zhàn)果也是力求最大,也決不盲目貪多戀戰(zhàn),不亂陣腳。狼群在頭狼的統(tǒng)一指揮下,進則同進、退則同退、協(xié)同作戰(zhàn)、無往不利。為了集體的勝利,狼的犧牲精神更讓人欽佩有嘉。當發(fā)現(xiàn)獵人時,為了保護大批的狼群,會有兩只狼做誘餌把獵人引開,以犧牲自己來保全集體;還有喪子的母狼,可以用自殺式的攻擊方式重重的懸掛在馬的側(cè)腹做最后的殊死的拼殺。這種不計較個人利益,把生死置之度外的高度集體主義精神真是讓我可敬可佩。

人類社會,我們也是生活在集體的大家庭中,為了集體的榮譽,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)狼的團隊精神。我們要隨時以集體利益為重,放棄自己的小利益。在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會對自己負責,對于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該盡心盡力,在學(xué)校、在班級中,我們應(yīng)該團結(jié)有愛,不脫離集體。無論做什么事情我們都應(yīng)該團結(jié),發(fā)揮團隊的最大優(yōu)勢。只有這樣,才能做出最好的成績。

草原狼在冬季漫長、冰天雪地的惡劣環(huán)境中學(xué)會了在冰窖雪窖中儲存食物;在捕殺獵物中學(xué)會了氣象與戰(zhàn)術(shù);在生存的危機中學(xué)會了選擇生育地點的隱蔽與逃生;在精裝減負中選擇了殘殺弱病傷員。狼,兇猛、強悍;狼,也更智慧與善戰(zhàn)。在生與亡的死亡線上,強者存,弱者亡,這就是自然的生存法則。

這本書講了一個傳奇的故事,主人公北京知青陳陣來到內(nèi)蒙古草原牧場生活,從不喜歡狼到愛上狼研究草原狼,并像淘氣的小孩掏鳥窩一樣,冒險從狼洞里掏得了一群小狼,頂著草原養(yǎng)狼不敬、養(yǎng)狼為患的多種矛盾和壓力直至將其中一只撫養(yǎng)長成大狼的經(jīng)歷——這是我最喜歡的一條線索。

作者說離開草原以后的二十多年里他不停地做著關(guān)于小狼的夢,可是每一次的夢里,小狼都沒有怨恨過他,看他的眼神里始終都是充滿愛意的,那愛意古老荒涼,溫柔天真。我相信作者沒有撒謊。可是,我還是為小狼難過,因為這樣的結(jié)局,不論作者給它怎樣的理由,都是讓人心痛的。

小狼生活的那個世界叫做草原。還記得兒時的曲子:天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。這種美的意象伴隨著每一個沒有見過草原的人的童年直至長大。文中有大量對草原生態(tài)的描寫,比如那個天鵝湖,美得我?guī)缀跻獞岩赡鞘亲髡叩腻谙肓?然而草原上還有人,對草原生態(tài)的破壞也像作者筆下的用字一樣觸目驚心,那只天鵝的死,那群狼的死,那片草場的消失,直叫人心痛和無奈。

讀《狼圖騰》不僅讓我感受到了草原的美,狼的團結(jié),狼的智慧,還讓我真正的了解了狼,更重要的是從狼的身上我學(xué)到了許多。當然當讀到農(nóng)耕民族去破壞草原時,是非常心痛的。總之,我認為《狼圖騰》是一部非常值得讀的書。

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇十二

信仰如燈,永耀我心。

一卷《狼圖騰》繪盡了美景,寫盡了人情,訴盡了澎湃,譜盡了哀情。看到了嗎?那千里萬里綿延不盡的草場,嘶嘯不止的牛羊,那頑劣可愛、溫暖心間的人與小狼,可你看到了嗎?阿爸眼中流下的淚珠。合上書本,不及回味壯闊的美景,可愛的小狼,一股哀愁便旋繞眼旁,經(jīng)久不去。最難忘懷的,竟是不起眼的阿爸—一個垂暮的老人。

“一個沒有信仰的民族是沒有希望的。”人也一樣,沒有信仰,生活便失去了方向。信仰就是目標,信仰就是道德底線,信仰就是我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),用生命尋找并為之堅守一輩子的東西。

為什么會有“小悅悅”事件?為什么老人摔倒在地無人敢扶?看到這些新聞的時候,我不禁想問,你們的信仰在哪里?是什么讓你們失去自我?你們心中那盞信仰的燈,熄滅了嗎?可同樣,因為信仰的呼喚,那個“最美的公交司機”永遠活在人們的心中,是什么讓巨痛來臨之際,他毅然決然的忍耐、剎車?是信仰!不曾泯滅的信仰!即使“最美的公交司機”離去了,可他的信仰之燈照亮大地,映照了每一個人的臉龐,仿佛是一場接力賽,不能停止,亦不曾停止,最初的本性被喚起,那是信仰的力量。感受到了嗎?這個世界是暖的,它充滿了鳥語花香,漸凍的心被喚起,信仰之光照亮了每一個人的世界!它是愛、是暖、是漆黑大地上的點點星光。

每個人都有信仰,找出它,讓它照亮我們?nèi)松斑M的方向!

信仰如燈,青燈不滅,永耀我心。

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇十三

漢族人把龍奉為神物,信仰龍圖騰,而蒙古人信仰狼圖騰。

《狼圖騰》這本書講述了關(guān)于兩個漢人和狼的故事。陳陣和楊克到蒙古族體驗生活,經(jīng)歷種種與磨難。蒙古人護狼、殺狼、養(yǎng)狼,對狼圖騰無比尊敬。有一次,獵人們以畢利格老人為首合力打狼,他們把狼趕到了一個三面環(huán)山一面環(huán)坡的盆地,狼群黑壓壓的一片,最起碼有上百只。一段時間觀察后,畢利格老人找準時機一聲令下:“沖!”頓時,幾百條憋足了勁,急紅了眼的獵狗和數(shù)百個揮著套馬桿的獵狗沖向狼群,谷內(nèi)頓時血流成河,一只只狼被撞翻在地。狼群有策略的反攻,好幾條狼圍剿一條狗,頓時局面立即傾向狼群一邊。畢利格老人趕緊讓狗群攻擊頭狼,經(jīng)幾只大狗沖向頭狼一頓亂咬,頭狼亂了套,最終停止了反抗。本可乘勝攻擊,可是畢利格老人說:“停,回營!”并虔誠地向天空跪拜狼圖騰。

回營的路上,陳陣問畢利格老人為什么要放了狼,老人嚴肅地說:“如果我們把狼都殺掉了,兔子等就會沒有天敵,把草吃光,草是草原的‘大命’,我們都是‘小命’,如果大命都沒了,那我們的小命也就沒了!”陳陣深有感觸,草原上的人不愧是信仰狼圖騰的啊!

現(xiàn)代社會,許多人急功近利,森林里不斷砍伐樹木,他們并沒有考慮到樹木被砍伐光了的后果。樹木被大量砍伐,空氣中的`氧氣含量會變得稀薄;樹木被大量砍伐,空氣中的毒氣和有害微粒會劇增;樹木被大量砍伐,洪水、沙塵暴會更加頻繁;樹木被大量砍伐,小鳥、動物們沒有了家園。這些人為了自己眼前的利益,造成了巨大的危害。人類生存過程中不斷地浪費自然資源,如水和糧食。雖然世界上海洋面積占地球的三分之二,可是其中90%以上都是咸水,不可能飲用。中國地大物博,可是人口眾多,具統(tǒng)計,中國一年浪費的食物相當于2000萬人一年的口糧。如果沒有糧食和水,人類和動物都無法生存,所以為了未來的可持續(xù)發(fā)展,大家一起保護現(xiàn)有的資源吧!

人們應(yīng)該向畢利格老人學(xué)習(xí),自己生存的同時,多考慮大自然的未來發(fā)展。

這本《狼圖騰》真是一本好書啊,帶給人們諸多啟發(fā)。

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇十四

我不想講述這一本書的內(nèi)容,因為這本書中有無數(shù)個狼的故事,每一個故事都寓意深刻。不得不說,在中國儒家思想推崇的華夏農(nóng)耕文明之下,被厭惡、被唾棄的狼在這本書中是成功的。是狼的狡黠和智慧,狼的軍事才能及頑強不屈的性格,才讓狼在這個冰天雪地,危機四伏的額侖草原上走下來。

狼是草原民族的獸祖、宗師、戰(zhàn)神及楷模;蒙古人是富有狼性的人。當年成吉思汗沖進京城時憑得是什么?是那小小的幾千戰(zhàn)士?不,憑得就是那一種桀驁不馴的狼性,憑得是在冷酷無情的草原上歷練出的毅力!而狼就是蒙古人最好的導(dǎo)師,正是這種精神和毅力,才帶來了武則天,大清王朝。

中國人是農(nóng)耕主義的民族,文章最后很客觀的描述了這一點。認為炎黃子孫來到華夏定居時,可能狼性尚存,但是當他們后來面對肥沃的土地和儒家大力推崇的“安居樂業(yè)”的農(nóng)耕主義下,人們確實變得軟弱了。后來,蒙古人大舉侵犯,占領(lǐng)國都這就等于給炎黃子孫輸血。輸入狼血,才就造就了一個大元朝。但是,面對華夏大片土地和強大的儒家農(nóng)耕精神,蒙古民族也被軟化了。

所以元朝也是敗得最快的。到了清朝,被滿族人統(tǒng)領(lǐng)江山,為什么小小的滿族可以統(tǒng)領(lǐng)漢族?是因為滿族人懂得將狼性和農(nóng)耕文化結(jié)合起來,一邊與蒙古族通婚,以增加狼性血統(tǒng),而且保持騎射搏擊之術(shù)。一邊大力推舉農(nóng)耕,增加國家的財產(chǎn)和糧食。所以才可以統(tǒng)領(lǐng)江山三百年。

最近,有人發(fā)現(xiàn)了一條原始的龍,用貝殼拼成的,但我發(fā)現(xiàn)其本身并非是現(xiàn)在的龍身,而像一只捕獵的巨狼神化的樣子。而1971年在內(nèi)蒙古三星他拉也出土了一條玉龍。我一瞧,這根本不是龍啊!尤其是頭部,完全是狼頭,長吻,翹起的嘴角,特別是眼睛,圓眼吊睛,完全是狼獨有的特征,還有后面的“龍角”,其實是高聳的狼鬃。這些都是蒙古狼的特征。

也只有把狼視為圖騰的蒙古人,才可能雕出如此精美的作品。這就說明,龍圖騰極有可能是狼圖騰演化過來的。而且龍圖騰是上下拱動的飛行,而狼飛奔時身體也是上下拱動。這就表示龍并不是由水中的魚、蛇、蟒、鱷這等低級卵生動物演變過來的。因為魚、蛇、蟒、鱷行進時是靠左右擺動身體前進,這是本質(zhì)的區(qū)別。

狼和龍之間,還有一只叫“饕餮”的神獸,饕餮是傳說中的龍的第五子。從正面看,它也十分像狼,圓眼吊睛,而且非常貪食。但是青銅器時代的人們很崇拜“饕餮”,為什么呢?是因為當初人們也愛貪食嗎?可饕餮的吃相毫無神圣可言。然而與狼聯(lián)系起來就明白了,貪食是狼的一個特征,一種代表,真正的狼是威武不屈,桀驁不馴的精神,這才是人們崇拜的理由。然而,后來農(nóng)耕文化和儒家之人十分不解,為什么那個時代的人們要崇拜饕餮。于是他們將它改造,名為龍,讓饕餮退位給龍!

龍和狼同為圖騰,有著不可分割的關(guān)系。而現(xiàn)在呢?草原消失了,狼群沒了,難道狼也要成為神話了嗎?那有誰還會向往那草原上美麗神圣的騰格里呢?那些永不磨滅的狼性又飛去哪里了呢?當主人公陳陣看到小狼飛奔時,飛去那千萬年來蒙古狼靈魂的聚集處-——騰格里時,所有的人都看到了自己心中的狼圖騰,看到了人們千百年來向往的額侖草原,看到了永遠神秘的騰格里。那狼圖騰和蒙古人豪放的性格會永遠烙印在我們的心中。

《狼圖騰》不是一本書,這是一個對草原、對狼癡迷的、讓人悲傷的哭訴,是獻給天堂里偉大母親的禮物。雖僅僅一連串的故事,卻體現(xiàn)了作者發(fā)自肺腑的感受。

如果我們沒有這本書,只有那些惡毒的謾罵和唾棄,那么狼,尤其是蒙古狼——這個中國古代最神秘的圖騰,就會像宇宙中那些神秘的、黑暗的物質(zhì)一樣,遠離我們,漂浮在騰格里。漠視著我們對他的無知和愚昧,漸漸地變成一個遙不可及而又神秘的,一個曾經(jīng)出現(xiàn)過的高貴圖騰。但是它會在我心中留下了那神秘的烙印,讓我去細細品味。

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇十五

《狼圖騰》,記載著草原從興盛到卓絕的歷史軌跡的一部曠世奇書。

幾十個關(guān)于狼的故事貫穿整本書,揭開了草原的神秘面紗。

狼,機智。它簡直是個軍事天才,能打善戰(zhàn),足智多謀,連名將成吉思汗也是它的徒弟,戰(zhàn)術(shù)無不讓人欽佩!

狼,不屈不撓。它們怕火,怕光,怕人,但唯獨不怕流血,不怕受傷,不怕犧牲,它們寧愿自殺,也不愿倒在敵人腳下。就算身受重傷,也依然努力保持隊形,服從頭狼命令,視死如歸!

狼,充滿愛。狼族是個充溢著愛的大家族。母狼會為了保護狼崽,不惜一切代價,甚至是生命。就算失去了孩子,母狼也會幫其他母狼喂奶。這愛,讓人感動!

狼,適應(yīng)能力強。陳陣養(yǎng)的小狼會為了避開炎熱的太陽,為自己挖洞。狼雖天生怕煙,但自從小狼知道了艾草的好處后,竟違背天性,喜歡上了艾草煙。

狼,忠實。它們從未背棄過自己的家族,永遠聽從頭狼指揮,做好自己的本分工作。

這就是狼。只有讀過《狼圖騰》,你才會明白,為什么成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬馬橫跨歐洲大陸;你才會明白,中國近代屈辱的百年歷史;你才會明白,中國共產(chǎn)黨以弱勝強的深刻道理。

華夏文明弱就弱在過于軟弱。

歷史證明,一個民族的性格強悍進取,這個民族生存發(fā)展的機會就越大越多;而一個民族的性格軟弱,而這正是萬惡之源,它將導(dǎo)致一切罪惡:不思進取,坐井觀天,喪權(quán)辱國,割地賠款,販賣投降,俯首稱臣。并使這個民族被淘汰的可能性大大增加。

只有“狼精神”與“羊精神”相互均衡地結(jié)合在一起,才能國富民強,使經(jīng)濟越來越發(fā)達。

讓我們學(xué)習(xí)強悍堅韌剛毅的狼吧,推崇偉大的狼精神,去《狼圖騰》中,尋找屬于你自己內(nèi)心真正的精神圖騰——狼圖騰。

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇十六

姜戎,我心目中的頭狼!不知什么時候,許多同學(xué)的腋下都夾著一本《狼圖騰》,我驚異異常,既而變的興奮。

在記憶中,好像沒有哪一本書對我的觀念影響那樣大,在對中國儒家思想的列強為何入侵等中國“國性”問題的思想幾乎進行了“顛覆”式的清洗!

“這當然是一部奇書,一部因狼而起的關(guān)于游牧民族生存哲學(xué)重新認識的大書。它直逼儒家文化民族性格深處的弱性……”

作為一個讀到《狼圖騰》的讀者,恐怕評論家周濤的言語名副其實!的確,幾千年的文化深湛使我們這個深受其益且深愛著儒家——這個統(tǒng)領(lǐng)中國地道,國產(chǎn)的,只對寬袍大袖的迂腐的儒生管用的思想的我們變的過于麻木,過于謙卑,過于迂腐。以致于出現(xiàn)了魯先生筆下“一群讀書人在車上見到一空座,便‘請’‘請’地謙讓起來,車一開,眾人便都倒了”的笑劇。

“天行其健,君子以自強不息。”“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!”儒家自然不會盡皆糟粕,先期儒家也有激勵向上的言語,后來儒家的思想漸漸成了統(tǒng)治者控制人們思想的工具。

姜戎,一個操縱狼群在《狼圖騰》里飛越馳騁的我心目中的頭狼的大師,無疑賺足了讀者們的心。我完全被它們迷住了,煌煌五十萬言,純粹是五十萬匹狼的精神之會合!之所以高興,也是因為我終于有個伙伴來討論“狼”了,32年的等待,值!腹稿,初稿,二稿,三稿,定稿,姜老先生用汗水換回了我們在狼的觀點,絕不自給!

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇十七

在物欲橫流、快餐文化盛行的時代,要讀到一本好書確實不易,以致于某日讀到某位作家“非流傳30年以上的書籍不讀”的觀點時,竟于心有戚戚焉。而《狼圖騰》是個例外,讀時讓人不忍釋卷,讀后使人回味無窮。她由作者姜戎傾30年之心血而成,詳盡描述了作者草原知青生活中“與狼共舞”的生活點滴,是一部因狼而起的關(guān)于游牧民族生存哲學(xué)重新認識的大書,“也是世界上迄今為止唯一一部描繪、研究蒙古草原狼的曠世奇書”。

千百年來,漢民族對狼似乎存在一種與生俱來的畏懼情緒,稍稍留意幾個成語即可見一斑,如狼子野心、鬼哭狼嚎、狼狽為奸等。在浩如煙海的文籍之中,沒有專門寫狼的作品,更勿奢談為狼“美言幾句”,以減輕狼在人們心中的惡像了。而姜戎先生偏偏是個“狼癡”,他迷狼、愛狼,對狼敬畏,對狼好奇,甚至不顧生命危險深入狼穴竊得狼子,像照顧自己的孩子般悉心養(yǎng)狼,既籍以打發(fā)艱苦寂寞的知青歲月,又不斷探究狼的“性格”特點,并從中得到感悟與啟示。書中幾十個跌宕起伏的“狼故事”,緊張而激烈,神秘而詭譎,細細閱讀,似親身來到一望無垠的大草原,和作者一道與睿智豪邁的牧民學(xué)習(xí)草原生存技能,一道品嘗草原的美酒佳肴,一道追尋草原狼的神秘足跡,一道體味草原的凄美、蒼涼。那些精靈一般的草原狼似乎隨時從書中呼嘯而出,竟使人屏氣凝神,不由自主地從中攫取強烈的閱讀快感,欲罷而不能。

狼是團結(jié)的。猛虎、雄獅無法適應(yīng)草原惡劣的生存環(huán)境,只有團結(jié)的狼群才是草原的霸主。它們很少各自為戰(zhàn),所有的行動都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進行。狼王一聲令下,群狼便會排山倒海,勢不可擋。獵取食物后,狼不會自私地獨享,還會為老、弱、病、幼留存。如果獨處而被人發(fā)現(xiàn)的狼,往往逃往與狼群相反的方向,犧牲自己,保全群體。

狼是智慧的。草原狼是蒙古人眼中的獸祖、戰(zhàn)神、宗師,它們懂氣象,懂地形,懂選擇時機,懂知己知彼,懂近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、偷襲戰(zhàn)、閃擊戰(zhàn),懂集中兵力打殲滅戰(zhàn)。狼的每一次進攻都堪稱經(jīng)典。它們的踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,都組織嚴密,極有章法,不擊則已,一擊必中,是蒙古人行軍打仗的活教材。當年區(qū)區(qū)十幾萬蒙古騎兵能夠橫掃歐亞大陸,便得益于長期學(xué)習(xí)實踐“狼兵法”。

狼是尊貴的。它的尊貴在于熱愛生命、熱愛自由。獅、虎、豹等猛獸都能被人馴服,但獨獨狼不會仰人鼻息,因為狼是真正“不自由、勿寧死”的。即使小狼一出世就被姜戎先生抓住圈養(yǎng),但它仍極力追求最大程度的自由,并為爭取到的每一分珍貴的自由而狂歡。后來外界的狼嗥最終激起了小狼的野性,在鐵鏈縛身的情況下,不惜沖斷脖頸,最終頸部受重傷,因無法進食而死,小狼的“自殺”竟造成了姜戎先生一生的愧疚。

狼還是蒙古草原的保護神。草原“命薄”,怕黃羊、怕馬群、怕老鼠、怕野兔、怕獺子、怕蓄牧量過大,而狼處于草原生物鏈中的頂端,是它們的克星,維系了草原數(shù)千年來的生態(tài)平衡。誰曾想到昔日那碧綠無垠的大草原、那“風吹草低見牛羊”的景像既是拜狼所賜。生活在草原的牧民是非常了解這一點的,所以他們恨狼,同時也愛狼;殺狼,同時也敬狼,人和狼就在這種微妙的關(guān)系中生活了千年萬年。但是近代時期錯誤的滅狼政策,使狼一度絕跡,生態(tài)平衡遭受破壞,使草原失去了靈魂,剩下的只有破敗與荒蕪,以及那漫天飛舞遮天蔽日的沙塵暴。

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇十八

狼圖騰是一本讓人回味無窮的書籍。作者姜戎以獨特的視角描繪了內(nèi)蒙古草原上狼群與人類的關(guān)系,展現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念。通過閱讀這本書,我深深感受到了狼的智慧與勇氣,也學(xué)到了許多關(guān)于生活和人性的啟示。

首先,狼圖騰向我們展示了狼的智慧與勇氣。狼是草原上的王者,它們敏銳的嗅覺和卓越的領(lǐng)導(dǎo)力使得狼群能夠相互合作、共同生活。狼用嗅覺尋找食物,用聽覺辨別風險,用視覺察覺潛在威脅。在狼群中,領(lǐng)導(dǎo)者起著至關(guān)重要的作用,它們需要對整個群體的動態(tài)保持敏感,并及時做出正確的判斷和指引。此外,狼在面對困境時也展現(xiàn)出了驚人的勇氣,勇敢地面對獵殺,保護自己的家園。狼的智慧與勇氣是我們值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

其次,狼圖騰告訴我們,人與自然應(yīng)該和諧共生。在書中,作者通過狼與人的互動,傳達了人類應(yīng)該尊重、保護自然的思想。瘋子田興奮地告訴楊光:“呆瓜,咱們國家各級領(lǐng)導(dǎo)都祈福呢,都叫俺黨員干部和人民眾籌集一千萬,拿給哈巴狼族保護區(qū)。……于是,咱政府在保護區(qū)各種不合理的發(fā)展規(guī)劃,不人道的打獵行為都沒了。”在這段對話中,我們看到了作者對保護自然的呼吁。人類被賦予了保護地球的責任,應(yīng)該像狼一樣與自然和諧共生。只有這樣,我們才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

此外,狼圖騰也展示了人類的弱點與改變。書中的主人公楊光,在困境中逐漸領(lǐng)悟到了生活的真諦。他從最初的對狼群的無知和輕視,到后來的敬佩和愛護,經(jīng)歷了一次內(nèi)心的蛻變。他學(xué)會了共情,學(xué)會了以和為貴,學(xué)會了面對逆境勇往直前。在與貧瘠的草原環(huán)境和殘酷的生存競爭中,楊光不斷超越自己,最終成為了狼群的引導(dǎo)者。這個過程中,他克服了自己的弱點,獲得了成長與進步。

最后,狼圖騰也給我們帶來了對生活的啟示。狼的出現(xiàn)在書中象征著戰(zhàn)勝死亡、克服困難的力量。在楊光面臨生命危險時,狼圍繞著他展示了生命的堅韌與希望。與此同時,狼的出現(xiàn)也提醒我們,生活充滿了變化,我們要適應(yīng)并應(yīng)對這些變化。只有勇敢面對困難,堅持不懈,我們才能夠找到真正屬于自己的道路并追求理想。

通過閱讀狼圖騰,我們可以感受到狼的智慧與勇氣,體會到人與自然應(yīng)該和諧共生,領(lǐng)悟到人類的弱點與改變,得到關(guān)于生活的啟示。這本書引發(fā)了我對生活和人性的思考,也讓我更加珍惜生命中的每一個瞬間。狼圖騰是一道獨特的風景線,引領(lǐng)著讀者遨游在文學(xué)的世界中。我相信,讀過這本書的人,都會對狼產(chǎn)生深深的感動與敬意,并從中獲得心靈上的滿足與啟發(fā)。

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇十九

兩年前陳陣從北京到達這個邊境牧場插隊的時候,正是十一月下旬,額侖草原早已是一片白雪皚皚。陳陣被安排住在畢利格老人家里,分配當了羊倌。一個多月后的一天,他隨老人去八十多里外的場部領(lǐng)取學(xué)習(xí)文件,順便采購了一些日用品。臨回家時,老人作為牧場革委會委員,突然被留下開會,可是場部指示那些文件必須立即送往大隊,不得延誤。陳陣只好一人騎馬回隊。臨走時,老人將自己那匹又快又認家的大青馬,換給了陳陣,并再三叮囑他,千萬別抄近道,一定要順大車道走。

剛登上一道山梁,遙望大隊駐地的查干窩拉山頭,他一下子就把老人的叮囑扔在腦后,率性地放棄了繞行二十多里地走大車道的那條路線,改而徑直抄近路插向大隊。

天越來越冷,大約走了一半路程,太陽被凍得瑟瑟顫抖,縮到地平線下面去了。陳陣忽然一陣顫栗,心里有些莫名的緊張——他怕大青馬迷路,怕變天,怕暴風雪,怕凍死在冰雪荒原上,但就是忘記了害怕狼。

快到一個山谷口,一路上大青馬活躍亂動、四處偵聽的耳朵突然停住了,并且直直地朝向谷口的后方,開始抬頭噴氣,步伐錯亂。

當陳陣猛地轉(zhuǎn)頭向山谷望去時,他幾乎嚇得栽下馬背。距他不到四十米的雪坡上,在晚霞的天光下,竟然出現(xiàn)了一大群金毛燦燦、殺氣騰騰的蒙古狼。全部正面或側(cè)頭瞪著他,一片錐子般的目光颼颼飛來,幾乎把他射成了刺猬。后來,陳陣跟畢利格詳細講起狼群當時的陣勢,老人用食指刮了一下額上的冷汗說,狼群八成正在開會,山那邊正好有一群馬,狼王正給手下布置襲擊馬群的計劃呢。幸虧這不是群饑狼,毛色發(fā)亮的狼就不是餓狼。

陳陣強撐著身架,端坐馬鞍,只用眼角的余光緊張地感覺著近在側(cè)旁的狼群。他知道蒙古草原狼的速度,這幾十米距離的目標,對蒙古狼來說只消幾秒鐘便可一蹴而就。人馬與側(cè)面的狼群越來越近,陳陣深知自己絕對不能露出絲毫的怯懦,必須像唱空城計的諸葛孔明那樣,擺出一副胸中自有雄兵百萬,身后跟隨鐵騎萬千的架勢。只有這樣才能鎮(zhèn)住兇殘多疑的草原殺手——蒙古草原狼。

他感到狼王正在伸長脖子向他身后的山坡望,群狼都把尖碗形的長耳,像雷達一樣朝著狼王張望的方向。所有的殺手都在靜候狼王下令。但是,這個無槍無桿的單人單馬,竟敢如此大膽招搖地路過狼群,卻令狼王和所有的大狼生疑。

晚霞漸漸消失。人馬離狼群更近了。這幾十步可以說是陳陣一生中最兇險、最漫長的路途之一。大青馬又走了幾步,陳陣突然感到有一條狼向他身后的雪坡跑去,他意識到那一定是狼王派出的探子,想查看他身后有無伏兵。

大青馬的步伐似乎也不那么鎮(zhèn)定了。陳陣的雙腿和馬身都在發(fā)抖,并迅速發(fā)生可怕的共振,繼而傳染放大了人馬共同的恐懼。

突然,老阿爸的一句話從天而降,像疾雷一樣地轟進他的`鼓膜:狼最怕槍、套馬桿和鐵器。槍和套馬桿,他沒有。鐵器他有沒有呢?他腳底一熱,有!他腳下蹬著的就是一副碩大的鋼鐙。他的腳狂喜地顫抖起來。

畢利格阿爸把自己的大青馬換給他,但馬鞍未換。難怪當初老人給他挑了這么大的一副鋼蹬,似乎老人早就料到了有用得著它的這一天。

狼群正在等待探子,人馬已走到狼群的正面。陳陣迅速將雙腳退出鋼鐙,又彎身將鐙帶拽上來,雙手各抓住一只鋼鐙——生死存亡在此一舉。陳陣憋足了勁,猛地轉(zhuǎn)過身,朝密集的狼群大吼一聲,然后將沉重的鋼鐙舉到胸前,狠狠地對砸起來。

“當、當……”

鋼鐙擊出鋼錘敲砸鋼軌的聲響,清脆高頻,震耳欲聾,在肅殺靜寂的草原上,像刺耳刺膽的利劍刺向狼群。對于狼來說,這種非自然的鋼鐵聲響,要比自然中的驚雷聲更可怕,也比草原狼最畏懼的捕獸鋼夾所發(fā)出的聲音更具恐嚇力。陳陣敲出第一聲,就把整個狼群嚇得集體一哆嗦。他再猛擊幾下,狼群在狼王的率領(lǐng)下,全體大回轉(zhuǎn),倒背耳朵,縮起脖子像一陣黃風一樣,呼地向山里奔逃而去。

但狼群撤得井然有序,急奔中的狼群仍然保持著草原狼軍團的古老建制和隊形,猛狼沖鋒,狼王靠前,巨狼斷后,完全沒有鳥獸散的混亂。陳陣看呆了。

狼群一眨眼的工夫就跑沒影了,山谷里留下一大片雪霧雪砂。

(節(jié)選自《狼圖騰》,有刪改)。

19.小說第—段中畢利格老人把大青馬換給陳陣并再三叮囑這一細節(jié)有何作用?(4分)。

20.賞析文中兩個畫線的句子。(4分)。

(1)太陽被凍得瑟瑟顫抖,縮到地平線下面去了。

(2)一片錐子般的目光颼颼飛來,幾乎把他射成了刺猬。

21.簡要概述文中蒙古草原狼的特點。(4分)。

22.作者是怎樣描寫陳陣與狼群遭遇后的心理變化的?這樣寫有什么好處?請結(jié)合文本簡要分析。(6分)。

試題答案:

19.(1)表現(xiàn)老人經(jīng)驗豐富,處事周全,關(guān)愛年輕人的特點。(2)為下文陳陣“遭遇狼群、嚇退狼群”等情節(jié)的展開做了鋪墊。(每點2分,共4分。其他合理答案,亦可酌情給分)。

20.(1)運用比擬手法(或擬人手法)。“太陽被凍得瑟瑟顫抖”生動形象地表現(xiàn)天氣寒冷,“縮到地平線下面”形象地交代太陽落山天色已晚。(手法和分析各1分,共2分。其他合理答案,亦可酌情給分)(2)運用了比喻(夸張)等手法。“一片錐子般”“幾乎把他射成了刺猬”形象地寫出群狼目光的銳利和兇殘,此句從側(cè)面表現(xiàn)出陳陣的恐懼心理。(手法和分析各1分,共2分。其他合理答案,亦可酌情給分)。

21.(1)金毛燦燦、殺氣騰騰的外形;(2)動作靈敏,速度極快;(3)兇殘多疑,草原殺手;(4)紀律嚴明,團隊意識強;(5)狼害怕槍、套馬桿和鐵器。(每點1分,共4分。答出四點即可,其他合理答案,亦可酌情給分)。

22.(1)作者用“幾乎嚇得栽下馬背”等細節(jié)描寫和“他知道蒙古草原狼的速度……”等心理描寫寫出了他的慌亂和恐懼(或緊張、鎮(zhèn)定等)。生動地表現(xiàn)了人物的內(nèi)心活動,給人留下深刻印象。(2)用“鐵器他有沒有呢?他腳底一熱,有”等心理描寫和“大吼一聲”“舉到胸前”“狠狠對砸起來”等動作描寫寫出了他的狂喜和興奮。人物形象鮮活,能夠引起讀者的興趣,增長讀者的生活知識。(每點3分,共6分。其他合理答案,亦可酌情給分。沒有結(jié)合文本分析只列出條目的最多得4分;只舉出修辭手法等而沒有舉出表現(xiàn)手法的最多得3分)。

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇二十

這幾天,我有幸讀了《狼圖騰》這本書,漸漸的,我也被這位草原上的精靈—狼,深深地迷住了。

記得剛剛拿到書時,那雙綠瑩瑩的眼睛,看似如此強壯的四肢,拋在地上的尾巴……都吸引住了我。書中主要講了年輕的城里知青來到蒙古族,與蒙古人一起發(fā)現(xiàn)狼,入狼窩,掏狼崽等事,后來被狼迷住崇拜上狼愛上狼圖騰的故事,讓我思緒萬千,百感交集。

千百年來,狼一直是兇殘的代名詞,它吃掉各種在我們眼中溫順的生物。但在我看來,狼還是勇猛、機智、剛性、團結(jié)、向往自由的代名詞。每一次的攻擊、防守、突圍……都毫不例外的展現(xiàn)著它的霸骨,它的機智。每個狼群中都有一只頭狼,狼群在頭狼的指揮帶領(lǐng)下共同獵食,共同保護幼崽,這種團結(jié),作為有些人類在誘惑面前都做不到的,它做到了。當面對人們的追捕時它表現(xiàn)出來的不放棄,已知沒有退路也寧愿跳崖自殺也不愿被剝皮出售,你能說這不是狼的一種品質(zhì)應(yīng)該值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方嗎?在我看來,狼是“向往自由,霸氣方剛,領(lǐng)導(dǎo)者”這些事物的代名詞,捕殺狼的人們才能說是殘忍,濫殺無辜的。蒙古族的人們信仰狼圖騰,畏懼狼,崇拜狼。

在草原上,人成了狼的學(xué)生,從狼的身上學(xué)到了智慧、團結(jié)和勇敢。記得汶川地震時同學(xué)們獻出自己的愛心,全國人民都開始幫助汶川,眾志成城,終于汶川挺過難關(guān),這難道不是團結(jié)的因素嗎。抗日戰(zhàn)爭時期,士兵們不怕死不怕苦英勇的沖鋒陷陣,身先士卒,保衛(wèi)自己的國家,這難道不也是如此像狼的品質(zhì)中的勇氣與膽識嗎?古往今來,許多人總能機智樂觀的面對困難,解決問題,這何嘗又不是反應(yīng)了草原狼身上智慧,所以,狼圖騰名不虛傳,值得一看!

有人說,這是一本任誰讀完了都會想寫點什么的書。在這本書還是暢銷書的年代,懷著農(nóng)業(yè)社會的偏見,并沒有閱讀的欲望。在讀藏地密碼時,雖然也有很多關(guān)于狼群智慧的描寫,但總覺得那本小說夸大虛幻的成分過多。

自從那年看國家地理的內(nèi)蒙古特刊,卻震撼于草原人的游牧邏輯。追逐水草而居的春、夏、秋、冬牧場,安排的那么合理。而農(nóng)業(yè)文明愚蠢的定牧定居,又是令草場沙化、退化的罪魁禍首,確還是由了人禍。自然規(guī)律是違背不得的吧。兒時記憶里飛沙走石的沙塵暴,因此而成。再后來自以為是的西北防護林減弱了沙塵暴卻帶來了霾。細細追尋,還是狹隘的農(nóng)耕文明作繭自縛了。

記得還看過一篇關(guān)于“努圖克沁”老牧民的文章,“努圖克沁”是傳統(tǒng)游牧民族的掌舵人的稱謂。畢力格老人就是“努圖克沁”吧,那么智慧那么仁慈的老人,他是額侖草原上最后天葬的老人,是他的幸也是草原人的不幸。

那年去看電影,純粹是沖著讓·雅克·阿諾去的。現(xiàn)在回想起來,電影遠沒有把小說的精神表現(xiàn)出來。小狼被放走本就違背了狼圖騰的信仰。

農(nóng)耕文明和游牧文明的沖撞也是順從的劣根性和狼性的對抗。草原就是一個大循環(huán),騰格里就是自然規(guī)律。草養(yǎng)活了牛、羊、馬、人和食草動物,狼也在控制著他們的數(shù)量。違背自然規(guī)律的牧場農(nóng)業(yè),中原文明支配下愚昧的滅狼行動,破壞了薄弱的土壤,打破了動物的平衡。狼沒了,黃羊、草原鼠、獺子就多了,草退化了,連大氣循環(huán)也變了。我們夢想中的風吹草低景象,藍藍的天上白云飄,彎彎流長的河曲,也已不是從前的樣子。

心中的那個草原夢不知實現(xiàn)的那一天會是個什么樣。也許真的要把絲綢之路繼續(xù)看完了,好想對為什么總是所謂的野蠻民族出現(xiàn),擊敗所謂的文明社會有進一步了解。

讀書的時候也時常想起孩子。本來就是綿羊一樣的性子,又在濃烈的小農(nóng)意識教育與過度保護下長大,不知將來會長成什么樣。綿羊在被狼吃的時候是嚇得不敢發(fā)聲的,多么悲哀。沒有自由,沒有野性。反而是草原狼,在自然、人、動物的殘酷競爭下,優(yōu)勝劣汰,勇敢、聰明、倔強。有感于家庭關(guān)于教育的矛盾就如牧民與農(nóng)民間是否該滅狼的矛盾一樣,無法說服對方,又為彼此惋惜。貌似在短時間內(nèi)一方取得了勝利,但長遠的影響卻無法想象。

輕松點吧,為了草原做點貢獻,少吃些內(nèi)蒙古的牛羊肉也好。是不是以后也應(yīng)該每個月吃一周素啊。

喬喬:80后辣媽一枚,細心溫柔,熱愛讀書,喜歡思考,有輕度強迫行為,房間要收拾整齊才能睡著,每一份筆記都要非常及時工整的完成。現(xiàn)為貝殼編程公眾號特約撰稿人。喬家小正太安靜美男子一枚,興趣廣泛,乃少兒編程的忠實粉絲。

從“灰太狼”到《狼圖騰》中的狼,它們像一陣陣的風兒一樣在我們心頭掀起陣陣波瀾。我喜歡卡通形象里丑化的灰太郎,我也喜歡真實世界里為了生存的《狼圖騰》中的狼故事。真實世界里的狼故事給我逼真的感覺,讓我讀出母狼愛護小狼甚至用生命去保護小狼的感動。

《狼圖騰》展現(xiàn)的是“最美的情感”。“最美的情感”凝聚在掏狼窩的片斷里:草原上要羊兒不受傷害,必須消滅狼;為了生存,狼必須用智慧與人類進行斗爭。當然,一切就像人類馴養(yǎng)了獅子、老虎、犀牛一樣,狼不是被馴養(yǎng)就是被殺死,人類對狼的殺傷力是很絕情的,掏狼窩殺幼狼就是絕情的一方面。孤獨的母狼為了保護自己的幼狼,把自己當作誘餌,爬上山坡,蜷伏在洞口,與入侵的獵狗進行嘶咬,捕獵人用硝煙熏,設(shè)下繩套,結(jié)果母狼從洞口竄出,奔向一片原野。母狼竄出就竄出吧,主要是抓幼狼,只要洞在就能掏幼狼,結(jié)果怎樣?你想不到,狼把人給騙了,這是一個新洞,一個狼還沒挖好的洞,哪來幼狼。

母狼是聲東擊西,把人給騙了,保護好了幼狼。其實母狼把自己當誘餌是很有風險的。這種為了幼狼不惜自己性命的崇高舉措是最美的情感。這種原始的美德在而今文明的社會顯得很可貴。此時,我漸漸明白,語文書中火堆中的螞蟻滾成球,外圈的螞蟻在爆燃自己的同時拯救了內(nèi)圈的螞蟻,面臨無法越過的懸崖,年老的藏羚羊騰躍起來讓年輕的藏羚羊踩在自己背上跳過懸崖,而自己卻跌進懸崖,這些悲壯的勇士,包括母狼,讓我明白生命中一些可貴的情感、博大的愛心。

就是這些精美的作品,讓我感動和深思。《狼圖騰》,是一部男孩子一定要讀的作品,智慧、勇敢、不屈與博愛的美德在召喚著我,也一定會讓你難以舍棄。

最近,我看了姜戎寫的《狼圖騰》讓我明白了很多道理。這是一本關(guān)于蒙古小狼的奇書。書中有幾十個世人難以猜測的“狼故事”組成。

陳陣和楊克為了探索狼世界的奧秘,因此他們掏了一窩狼崽,自己留了一只最壯的,其他的都去見騰格里(天)了。在看《狼圖騰》之前,我們漢族一直把狼視作冷血動物,我們把很壞的人說成狼心狗肺,說最貪心的人是狼子野心,大人嚇唬小孩就說,狼來了。但蒙古人卻把狼當做神一樣供起來,活著的時候?qū)W狼,死了還把尸體喂狼。這都是因為狼的生存環(huán)境和它堅毅的性格讓蒙古人信奉它們。

書中陳陣和小狼發(fā)生的故事經(jīng)常惹得我哈哈大笑。小狼剛出生不久,就被陳陣捕捉并且收養(yǎng)起來了。剛開始,小狼看見狗“汪汪”叫時,它就一遍又一遍地學(xué)狗叫,但是隔天就馬上忘記了,急得它團團轉(zhuǎn)。看到這里我忍不住哈哈大笑起來,覺得小狼很可愛,也很執(zhí)著。后來它聽到了野狼的嗥叫聲,接著它坐穩(wěn)身子,開始學(xué)叫。不知情地小狼甚至一遍又一遍地學(xué)著狼王叫:“你是誰家的孩子,快回答,快回答:”最后弄巧成拙,導(dǎo)致狼王放棄了營救小狼。

書中寫了狼的各種特點和習(xí)性,說了狼的自由獨立、強悍卓越、超強的智慧和才能,不屈不饒的高貴精神,堅不可摧的團隊精神,狼的友情和親情,狼和草原萬物的關(guān)系……無不給人心靈強烈的震撼和感動。

在生活中,我們要向小狼學(xué)習(xí)的精神太多太多了。在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該像小狼一樣,具有不屈不饒的精神,這樣我們才能取得好的成績,能夠更上一層樓。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)狼的團隊精神,這樣我們才能變得更加強大。我們還應(yīng)該培養(yǎng)自由獨立的精神,使自己更加堅強,獨立,自信。

剛開學(xué)那會兒,全班四十六人只有我是少數(shù)民族,然后大家對我這個仡佬人就特別有興趣,喜歡問一些民族習(xí)俗方面的問題,比如問我吃不吃豬肉能不能外嫁等。當聽我說我們民族大部分跟他們漢族習(xí)慣已經(jīng)差不多的時候,明顯能看到他們臉上的失落感。這使我想起前段時間看《狼圖騰》里表述的諸多思想,頗受感觸。

書中的狼文化可以比作正在被民族大融合或者消失的少數(shù)民族群體。在大草原上,狼本就是草原的王者,但是隨著人類社會的不斷進步,科技的發(fā)展使人類不斷的拓展自己的領(lǐng)域,不斷的侵占草原獵殺群狼,最終狼的生存空間在不斷的縮小。南匈奴,鮮卑,再比如我所屬的仡佬族,雖然我的民族還是仡佬族,可是從小受漢族文化的影響,說普通話、寫漢字、穿著時尚的服裝,生活習(xí)慣行為方式已經(jīng)融入漢族,而對自己民族的文化一點不了解。

我所在的縣是仡佬族苗族自治縣,可是我身邊的人會講仡佬話的會寫仡佬文字的非常稀少,據(jù)說只有偏遠的大山深處還保留有仡佬族的語言文字風俗。一方面我我們受民族大融合的影響,一方面我們正在失去自己本質(zhì)的東西,也許這就是“優(yōu)勝劣汰”的結(jié)果。但是我們對民族文化的精粹應(yīng)該保留發(fā)揚,因為“龍文化”不是完美的,需要“狼文化”和諸多文化一次又一次的為“龍文化”注入活力,才共同造就了中華民族燦爛的歷史文化。

小時候很喜歡美麗的鮮花,心想要是全世界長滿了花那該是多美啊。稍大點就知道了世界上光有花是不行的,因為人得吃飯,所以就幻想終有一分享日,這典型的喀斯特山區(qū)變成平平的一大塊地就好了,可以種永遠吃不完的糧食。然后還有好長一段時間,還特別為貴州的“窮”而傷感,也異想天開地設(shè)想貴州變成工業(yè)強省或者旅游強省等。

而現(xiàn)在也清楚了,正是因為貴州的落后,使它還保留著很多原始的東西。就像《狼圖騰》中狼的存在,在一定時期有著不可代替的作用。自然界由各種不同的生物系統(tǒng)組成,他們之間有著錯綜復(fù)雜的食物鏈。生物系統(tǒng)越多越接近天然,就越穩(wěn)定。草原在固定的時期地點很難滿足動物和人類的索取,這就有了幾千年的游牧,但是必須適度,不能改頭換面的大改造,不然就會失去“和諧”。

讀狼圖騰閱讀心得有感(專業(yè)21篇)篇二十一

狼圖騰是一本非常暢銷的中篇小說,作家姜戎以生動的文字和跌宕起伏的情節(jié),講述了一個普通少年與痛苦命運抗爭的故事。在讀完這本書后,我深受啟發(fā)和感動。以下是我對《狼圖騰》的心得體會。

首先,這本書在情節(jié)的安排上非常緊湊,吸引人。故事講述了一個名叫陳輝的城市少年,在大躍進時期被派到內(nèi)蒙古草原插隊,跟隨蒙古族以及馬達哈氣勒格嘎查的狼群生活。從一開始的驚訝和不適應(yīng),到最后的與狼群之間建立起的親密關(guān)系,整個過程既有戲劇性,又給人以深思。

其次,在這本書中我對自然界有了更深入的認識。作者姜戎以詳細的描繪,使讀者仿佛置身于內(nèi)蒙古的草原之中,感受到了大自然的力量和兇險。書中展現(xiàn)了大漠中國的草原生態(tài)和物種齊全的奇妙自然環(huán)境。通過觀察狼的行為,主人公陳輝逐漸明白了自然界的平衡,體會到了人與自然的和諧共生。

此外,我從這本書中也了解到了生活中的困境和挑戰(zhàn)。陳輝從小就飽受各種不公和命運的折磨,但他從來沒有放棄自己。相反,他勇敢地面對困境,努力適應(yīng)新的環(huán)境,并試圖通過自己的智慧和勇氣解決種種問題。他的堅持和勇氣給了讀者很大的啟示,讓我們明白人生中面對失敗和困難時要堅持不懈,不放棄追求自己的夢想。

同時,這本書也讓我產(chǎn)生了對狼精神的敬畏和對民族文化的尊重。姜戎通過描寫蒙古族和狼的文化,展示了一種不同于現(xiàn)代社會的生活方式和價值觀念。這種融入自然的生活方式和對土地的深情,深深地觸動了我。與此同時,狼的精神也給了我深刻的啟示和反思。狼具備睿智、機敏和團結(jié)的品質(zhì),它們相互合作,保護領(lǐng)地,為家族付出一切。這讓我意識到,對于我們?nèi)祟悂碚f,無論是在家庭、工作還是社會,團結(jié)、勤勞和智慧都是十分重要的。

最后,書中的人物形象也給我留下了深刻印象。作者通過塑造陳輝、阿遠、包衣子等形象,展示了不同個性和命運的人們?nèi)绾卧诓菰仙詈蛫^斗。他們有著各自的特點和糾結(jié),但都在草原風雨之中得到成長和蛻變。這些人物形象栩栩如生,使我產(chǎn)生了對他們的共鳴和關(guān)注。

總之,《狼圖騰》是一本非常有意義和感人的經(jīng)典之作。通過閱讀這本書,我對大自然、困境、狼精神和人物形象有了更深刻的理解和感悟。這本書不僅是一部溫情的文學(xué)作品,也是對人性和生活意義的思考,給我留下了深刻的印象。我相信,《狼圖騰》會一直是讀者們深受喜愛的書籍之一。

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優(yōu)秀作文是對所學(xué)知識的靈活運用和獨特見解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。
勞動合同是勞動者和用人單位之間建立相互信任、規(guī)范勞動關(guān)系的重要保障。接下來是一些常見勞動合同模板,幫助大家更好地了解勞動合同的內(nèi)容。居民身份證號碼_______
優(yōu)秀作文是遵循語文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動的力量。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會有所收獲。今天下午,我一個人來到我們石門的
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教學(xué)反思是一種自我反省的過程,它可使教師反思自己的教學(xué)方式、教學(xué)目標和教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,僅供參考,大家一起來看看吧。三、教學(xué)時間:_
寫一份好的申請書需要我們花費時間和精力,但它可以為我們的申請增加成功的可能性。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,供大家參考,并祝愿大家在申請過程中取得好的結(jié)
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通過月工作總結(jié),我們可以更加清晰地了解自己在這一個月內(nèi)的工作成果和不足之處。接下來,讓我們來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟發(fā)和動力。
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幼兒園工作計劃是教師在一段時間內(nèi)對幼兒園的教育教學(xué)工作進行安排和總結(jié)的一份重要文件,它對于幼兒園的工作運行起著至關(guān)重要的作用。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┯變簣@工作計劃
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策劃方案需要細化各項工作內(nèi)容,明確責任分工,以及制定相應(yīng)的時間和資源安排。策劃方案的成功離不開團隊的協(xié)作和執(zhí)行力,以下范文或許能夠提供一些關(guān)于團隊管理和溝通的思
金融創(chuàng)新是指通過推出新的金融產(chǎn)品或服務(wù),來滿足不同群體和市場的需求。了解金融市場中的一些經(jīng)典投資理論和模型,可以幫助我們更好地進行投資決策。出租方:______
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在寫報告之前,我們需要仔細收集數(shù)據(jù)、整理文獻資料,以便為報告提供充分的支撐和依據(jù)。這些報告范文都是經(jīng)過精心整理和改寫的,力求做到內(nèi)容準確、結(jié)構(gòu)清晰、語言簡練,希
通過個人總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)和解決自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的問題,使自己不斷進步。小編為大家收集了一些個人總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作指導(dǎo)和參考。
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社區(qū)工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)自己在社區(qū)中所做的事情進行總結(jié),從而提高工作效率和質(zhì)量。請大家注意以下社區(qū)工作總結(jié)示例,它們可以幫助大家提升寫作技巧和水平。
通過個人總結(jié),我可以回顧我的學(xué)習(xí)和工作情況,找到不足之處并制定改進的計劃。接下來是一些關(guān)于個人總結(jié)的樣例,希望能給大家在寫總結(jié)時提供一些參考和借鑒。
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