大家好，我是今天的主持人，接下來的活動將由我來引導。在這里，我將分享一些備受贊譽的主持詞案例，希望能夠給大家帶來一些靈感和借鑒。

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇一

女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程當中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

歌詠篇(穿插進行)。

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第##個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!

女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇二

實習教師作為教師隊伍的生力軍，其自身的專業發展水平將直接影響著教育價值和功能的彰顯，影響著教育對于當前發展機遇和挑戰的應對。下面是本站小編給大家整理的實習老師歡送會。

主持詞。

僅供參考。

敬愛的老師、親愛的同學們：

——中午好!

我們帶著滿懷的希望，我們帶著美好的憧憬，我們帶著相聚的欣喜。今天，我們共同度過這個美好而難忘的時刻，歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心，那過去的日子將在這一瞬間復活、將來的歲月將在這一瞬間展望。明天，我們的老師即將離開我們，同學們，別難過，今天的離別，意味著明天的重逢。

下面請王志偉，張傳曦等為我們帶來歌曲《感動天感動地》。聽完他們聲情并茂的演唱后，接下來請欣賞劉鳳為大家帶來的魔術，請大家拭目以待吧!

詩詞。

歌賦歌賦頌不完對您的崇敬!

老師，用知識的甘露哺育著我們，使我們茁壯成長，同學們，你們知道老師工作的艱辛嗎?請欣賞熊鉍太帶來的《手心里的眼淚，你是我的眼》。

冬天剛剛來臨，卻有人企盼夏天的到來，那是誰呢?那就是潘貴欣、楊雪她們，她們即將演繹歌曲《寧夏》。

聽了歌曲，我們是否應該讓耳朵稍事休息呢?讓眼睛也來湊湊熱鬧?欣賞趙靜靜帶來的《魔術》表演。

表演魔術是王彩蓉、陳雨思她們最初的夢想，與大家開玩笑的。

下面請欣賞王彩蓉、陳雨思演唱《最初的夢想》。

對，每個人都有自己的夢想，有些人的夢想是當一名科學家，有些人的夢想是學好英語，同時韓劇和韓語也備受人們的青睞，下面由我為大家演唱《江南style》，希望大家喜歡。

看到大家的表演，人笑了，魚哭了，請欣賞劉吉云演唱《人魚的眼淚》。

俗話說：“打鐵親兄弟，上陣父子兵”事實果真如此，請欣賞王志偉、張傳曦、田垚、宿俊為大家帶來的歌曲《我的好兄弟》。

好兄弟就是這樣，我要保護你，不會讓你受到任何傷害的，有請潘倩、潘貴欣演唱歌曲《我不想讓你哭》。

接下來由劉吉云、王彩蓉等表演舞蹈《troblemaker》請欣賞!

節目接近尾聲了，請大家欣賞歌曲《祝你一路順風》，由王志偉、田垚、張傳曦為大家表演。

節目到此結束!我們祝愿幾位老師——前程似錦，夢想成真!

尊敬的民院領導、老師，親愛的實習生朋友們：

大家好!今天晚上，你們的同事、朋友聚集在這里，為你們舉行返校歡送會，一起見證你們完成了成長歷程中的一個重要階段，讓你們留下最后的感慨和感動。在xx中學實習結束，是一段故事的結束，也是另一段故事的開端。在此，我代表聶市中學全體師生，向你們順利地完成一個月的實習表示熱烈的祝賀和誠摯的感謝，祝賀你們一個月來克服種種困難、挑戰自我取得的巨大進步，感謝你們一個月來對學校工作的大力支持、對我校學生的無私關愛。是你們的到來，讓我們的校園更加充滿青春的活力和朝氣;是你們的到來，讓我們的師生關系更加融洽和溫馨;是你們的到來，將我們的課堂演繹得更富有時代的氣息。別時容易見時難，這時我們難免有幾許凄凄，幾許依戀。然而，當我想到你們即將去開辟你們嶄新的生活的時候，我又有幾分釋然，幾分激動，我祝福你們走向新的生活。

朋友們，你們自從5月5日來到我校后，雖然條件非常簡陋，生活環境不盡人意，但你們進入角色非常快，主動向指導老師請教，協助班主任搞好班級管理，付出了大量的心血，表現出了很強的綜合素質和能力，這讓我們感到由衷的欽佩。你們中的很多人是實習學生當中的佼佼者，為聶市中學五月份的教育教學工作奉獻了自己的力量，用自己的敬業和辛勞撐起了我校的一片晴空。我永遠忘不了你們運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們挑燈夜戰備課改作業的燈光，忘不了你們展現在我校的美好的心靈。此時此刻，我想起了你們初來乍到時的種種不適與無奈;想起了你們踏出的激揚的青春旋律;想起了你們剛上講臺時那羞澀而自豪的一笑;想起了你們有時皺起的眉頭，我更想起了你們渴求未來的閃著異彩的眼神。尤其是羅思、朱宏超、洪捷、李娜珍等老師不僅全力鉆研、請教和把握學科教學的技巧，還全身心地與學生打成一片，潛心體悟班工作的藝術，中午守在教室里與學生一起作息，得到了全體師生的一致好評，與我校師生結下了深厚的情誼。一切都過去了，但一切都那么銘心刻骨。

朋友們，今日一別，不知何日才能重聚。然而，不管你們在哪里，不管你們是富有還是清貧，不管你們是成功還是平淡，有一點請你們記住：你們的故事將永遠都留在在聶市師生的心里。希望你們在以后的工作中繼續發揮甘于吃苦，樂于奉獻的優良品質，努力將自己所學的知識真正運用到今后的學習、工作、生活之中，同時也由衷的希望各位同學能在畢業以后都能工作順心，前程無量!謝謝大家!

尊敬的領導、親愛的老師們!

大家好!

四月的南京、春風拂面、鳥語花香;此時的我們、真情如織、難掩不舍。今天我們在這里舉行一個簡短而熱烈的歡送會，因為本學期來我校實習的xxx、xxx、xxx、和xxx四位教師在4月30日就要結束實習，返回學校了。

離別的不舍，為記憶的長河增添新的浪花，離別的祝福，為再一次的相聚拉開了序幕。在這繁花似錦的春日里，我們滿懷深情，歡送我們親愛的四位老師，以表達我們的不舍和感謝。

今天，教師發展中心的xxx主任也蒞臨我們的歡送會，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎張主任的到來。

今天的歡送會有六項流程：

第三項：請指導老師代表發言。

第四項：請學校教科室xxx主任發言。

第五項：請xxx校長講話。

第六項：請xxx主任講話。

下面，我們逐項進行。

[獻花]。

短短一月的朝夕相處，讓孩子們與四位實習老師結下了深厚的師生情、朋友情。他們永遠不會忘記四位老師對他們的幫助和教育;他們永遠不會忘記四位老師給他們的歡樂和笑臉。孩子們將用鮮花表達對老師滿滿的敬意和不舍。下面請四位老師上臺，請獻花學生就位(孩子獻花)。

鮮花滿載學生無聲的感激與祝福，此時孩子們還有千言萬語想對老師傾吐。下面有請學生代表發言。(學生發言)。

我想此時幾位老師一定有許多話想要對我們說，好，現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的實習老師述說他們的感想——(實習老師發言)。

短暫的實習雖然結束，但是這特別的經歷一定會成為各位老師永久珍藏的記憶。

【指導教師發言】。

接下來，有請xxx老師代表指導教師發言。。。。

【請教科室主任xxx主任發言】。

為了能圓滿的完成這次頂崗實習任務，我們學校也做出了積極的努力和安排，下面請學校教科室xxx主任對這一個月的活動做小結。

【請xxx校長總結】。

下面請xxx校長講話。

【蒞臨領導訓示】下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx主任講話。。。。。

感謝xxx主任的鼓勵和指導，這既是對幾位實習老師的期盼與祝福，也是對我們學校工作的肯定與支持。

祝愿各位實習老師愈行愈勇，早日承擔歷史的重任，為祖國之花播灑養分，在講壇上開創自己的一片天地。同時，也祝福你們擁有更加燦爛的明天。

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇三

各位家長：

大家好。首先我代表我們奉南幼兒園的老師對您的到來表示熱烈的'歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這次親自匯演活動。（只讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠的對你們說一聲：謝謝！

節目：

1、好日子：大班。

當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，在這快樂美好的日子里，祝愿全體小朋友健康快樂。

2、買菜辦家家：小（2）班。

我們的寶寶年齡雖小，卻毫不遜色，依照意識有模有樣，學起大人買起小菜辦起家家。

3、種瓜中（2）班。

我們熱愛生活，我們喜歡健康，我們也希望所有疼愛我們的人天天快樂！一生平安。

4、小娃娃跌到了中（1）班歌表演。

我們的小朋友通過幼兒園的集體生活學會了關心和愛護他人。

5、我上幼兒園小（1）班歌表演。

別看我們娃娃小，我們的娃娃不僅會唱還會跳。

6、哈達獻給解放軍大班舞蹈。

解放軍是我們小朋友最崇拜的民族英雄，讓我們把哈達獻給我們至高無上的英雄吧。

7、采果子中（1）班舞蹈。

我們中（1）班的小姑娘們宛若樹精靈一般活潑、可愛，看他們挎著小籃子來啦！

8、螞蟻搬家中（2）班歌表演。

螞蟻很小很小，其實它是大力士，而且他們勤勞、勇敢又團結。

9、書法、古箏大班。

10、哈哈中（1）班舞蹈。

我們的祖國地大物博，民族眾多，五十六個民族，五十六朵花，五十多花兒，開在藍天下。

11、東半球、西半球中（2）班舞蹈。

我想每個人都知道前不久的5。12大地震讓世界各地的人民伸出援助之手，是啊，不管在地球的哪邊，我們永遠手拉手。

12、采茶大班舞蹈。

我們要用最美的舞姿，最天的歌聲，為我們自己增光添彩。

13、泥娃娃小（1）班舞蹈。

我們小小班的小朋友是全園最小的孩子，但他們表演起來一點兒也不含糊，用我們的雙手為他們鼓掌吧！

14、大家一起跳起來中（1）班集體舞。

伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友用舞的韻律表達出他們歡樂的童年。

15、畢業詩大班詩朗誦。

時間像鬧鐘，滴答滴答向前跑著。四年的時間過去了，當年愛哭愛鬧得小不點兒已經長大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學習了很多知識，也懂得了很多道理。

16、花環操大班。

在幼兒這個大家庭中，小朋友們健康快樂的成長著，他們用自己的努力換來了喜悅。

童年是一支歌，跳躍著美妙的日子。

童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，希望我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶和小朋友們永遠健康快樂。

xx幼兒園親自匯演活動到此結束。

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇四

尊敬的各位老年教師朋友們，與會的各位領導：

大家上午好!

首先，隆重向大家介紹在觀禮臺前排就坐的7位老壽星。他們分別是：徐慧娟、李秋蓮、吳愛珠、李西連、王克水、吳西戀、吳秀珍。……祝你們生日快樂!

接下來請允許我向大家介紹在百忙之中抽出時間前來參加今天祝壽活動的各位領導。他們分別是：仙居縣人大常委會副主任仙居縣關工委常務副主任姚善慶、仙居縣教育局副局長馮建勝、仙居縣關工委秘書長原城峰中學校長吳朝陽、仙居縣教育局退管辦主任朱新友、仙居縣教育局團工委書記張茜、仙居縣教育局退管辦副主任王志強。……感謝各位領導的到來，感謝你們對老年教師朋友的關心!謝謝你們!

下面有請少先隊員為老壽星們和與會的各位領導敬獻紅領巾，通過他們表達田市小學近1600名莘莘學子對老一輩教育工作者的孝敬之心、感激之情。……感謝17名少先隊員!

在此，我代表田市小學的全體在職教師和學生對你們表示崇高的敬意!(鞠躬)。

今天的祝壽活動主要由領導關懷、敬獻蛋糕、老少足球互動和老少文藝節目欣賞4項內容組成，其中1、2兩項內容在這里舉行，3、4兩項內容在學校操場舉行。

下面有請田市鎮中心小學陳建明校長致歡迎詞和祝壽詞。……陳校長的講話平易樸實，簡單的背后飽含了對老前輩們深深的敬意和誠摯的祝福。感謝陳校長!

會議第五項議程，仙居縣關工委秘書長、原城峰中學校長吳朝陽致賀詞，讓我們掌聲有請吳校長。……一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人;一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭;一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。吳校長對我們仙居的老齡工作是知根知底，對我們田市小學的工作更是如數家珍。從吳校長的肺腑之言中，我們可以感受到他的樸實無華、可以感受到他的兢兢業業。感謝吳校長的深切關懷和殷切期望!我們田市小學的全體師生將以更加飽滿的熱情和更加奮發的斗志去描繪學校嶄新的藍圖，去開創仙居教育更加美好的未來!

會議第六項議程，仙居縣教育局副局長馮建勝講話，大家掌聲有請!……感謝馮局長!剛才馮局長向我們簡要介紹了我縣開展慈孝工作的要點、亮點，向我們介紹了仙居教育事業蓬勃發展的空前盛況，更是捎來了縣委縣政府和縣教育局領導對各位老壽星和老年教師朋友們最誠摯的節日問候與深深祝福，相信在各級黨委政府的關心和幫助下，我們的老年生活會越過越好，我們仙居的教育事業必將開創更加璀璨的輝煌。再次感謝馮局長深深的祝福!!

會議第七項議程，與會領導為老壽星敬獻生日禮物。……讓我們再次以熱烈的掌聲祝福老壽星們福如東海、壽比南山。

尊老敬老愛老，讓我們從身邊做起，從此刻做起，送出我們的愛，獻出我們的情。下面，請小朋友們為今天的壽星老人獻上祝福的蛋糕，有請陳建明校長為老壽星切分蛋糕。……接下來，請大家移步學校操場，觀看足球比賽和文藝節目，謝謝!

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇五

乙：親愛的老師們：

合：大家上午好！

甲：我是高三年級的語文教師xx。

乙：我是高一年級的英語教師xx。

甲：今天是一個美麗的日子，碩果飄香，金菊綻放。

乙：今天是一個幸福的日子，播種希望，收獲夢想。

甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝即將到來的第xx個教師節，

乙：在這里，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師。

合：節日快樂！

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇六

尊敬的領導、親愛的老師們！

大家好！

四月的南京、春風拂面、鳥語花香；此時的我們、真情如織、難掩不舍。今天我們在這里舉行一個簡短而熱烈的歡送會，因為本學期來我校實習的、和四位教師在4月30日就要結束實習，返回學校了。

離別的不舍，為記憶的長河增添新的浪花，離別的祝福，為再一次的相聚拉開了序幕。在這繁花似錦的春日里，我們滿懷深情，歡送我們親愛的四位老師，以表達我們的不舍和感謝。

今天，教師發展中心的主任也蒞臨我們的歡送會，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎張主任的到來。

今天的歡送會有六項流程：

第一項：是實習班級的學生向四位老師鮮花；并請學生代表發言第二項：實習老師發表感言。

第三項：請指導老師代表發言。

第四項：請學校教科室主任發言。

第五項：請校長講話。

第六項：請主任講話。

下面，我們逐項進行。

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇七

男：以前海誓山盟，終究人去樓空。

女：有些感情，只屬于青春，不屬于一生。

男：曾攜手共度的時光不再復返，我依舊期許與你相見。

女：我不知十年過后你我是否各自尋得幸福，只知明年今日我會走過熟悉的街頭。

合：只為遇見你。

女：有請xxx，為大家獻上歌曲《十年》。

男：有一首歌曲灑脫空靈，輕舞飛揚。有一些淡淡的鄉愁和憂傷，童詩般的流浪。這就是《橄欖樹》，一首被傳唱過無數遍的歌曲。想明白它經久不衰的秘密嗎？就請欣賞xxx帶來的《橄欖樹》。

女：接下來讓我們有請x主任為我們帶來《xxx》。

男：忘不了往日的一幕一幕，忘不了我們結下的深厚情誼，忘不了我們一同度過的日子，忘不了我們一同走過的風雨歷程。感謝緣分讓我們相遇，感謝緣分讓我們相知，感謝緣分讓我們的生命中有你！

女：完美的東西總是短暫，歡樂的日子總是易逝，聚也依依，散也依依，分別總是難舍難離。真的不想說再見，真的不想分離，真的期望此刻成為永恒！但，人生沒有不散的筵席。當離情波瀾涌現時，我們才真正察覺那份難舍的深重。親愛的任老師，愿您在今后的日子里健康快樂！工作順利！

男：xxxxxx學院xxx老師歡送會到此結束，請全體師生到2號教學樓前合影留念。

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇八

合：晚上好。

男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。

女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念。

女：尊敬的各位領導，教授們，同學們。

男：可愛的20xx屆的師哥師姐們。

合：晚上好。

男：三年前的相逢僅僅是一次命定以外偶爾，那么本日的別離則是三年充裕、快樂、溫存韶光經過后的必定。

女：每一年的這個時候，除了互道別離，互致保重以外，年復一年的畢業晚會好像已經成了我們踏入社會前的最終一次集體聚會。

男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，拜托了太多的關懷與盼望，潛藏了太多的故事與細節。

女：在今晚，當第一枚音符響徹會堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的芳華舊事將被再次拿起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的會堂，留駐在我們每個人的腦海。

男：今晚，讓我們再一次重溫，那些打動過我們的人和事：燈火通明的傳授樓里勤奮的身影;籃球場上保衛集體莊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里天南地北的漫談……這一切在本日看來是如此的英俊而活潑。

女：讓我們寂靜安靜享福下一個挑釁，在日復一日與時候的競走中，你會變得更加剛強，更加臉色奕奕!又一個芳華之旅從今晚起航。

“xxx第二屆xxx科技文化藝術節驅逐式暨歡送09屆畢業生晚會如今下手!

放飛心中的抱負暢想芳華的旋律。

追逐告成的高興把握無悔的明天將來誥日。

歌聲響起，舊事時候不忘，全國異國不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追思，只是當時已悵惘。

歌聲逝去，出息始于足下，盼望下次英俊的相逢，讓我們天然體會，感覺人生，會當擊水三千里，自負人生五百年。

xxx第二屆xxx科技文化藝術節驅逐式暨歡送xx屆畢業生晚會到此結束。

請各位帶領登臺與演員合影紀念。

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇九

女：親愛的老師、同學們：

大家好!

男：短短一年的朝夕相處，讓我們結下了深厚的師生情、朋友情。

今天我們能動學院的全體同學在這里懷著依依惜別的心情舉行這次歡送會。

女：我們永遠不會忘記任老師對我們的幫助和教育。

我們永遠不會忘記任老師給我們的歡樂和笑臉。

我們多想讓時間老人停下他匆匆的腳步，讓這美好的一切留在所有同學的心間。

我們多么想讓歷史的長河滯住它洶涌前進的巨流，讓此時成為永久珍藏的記憶。

男：任老師，您是美的耕耘者和播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，才使我們的心田綠草如茵，繁花似錦，這種無私的給予與奉獻令我們永遠難忘。

而今，您就要離開我們，在即將分別的時刻，讓我們代表全體同學向您真誠的道一聲：謝謝!同時，也祝福您、祝福您擁有更加燦爛的明天。

女：親愛的任老師，既然分別不可避免，就讓我們把滿懷的不舍和思念，托付給明朝相逢的喜悅。

首先請允許我介紹蒞臨本次歡送會的嘉賓，他們是：院長馬登龍老師，書記李召老師，副院長趙明老師，副院長翟存祥老師，副院長王永緒老師，副院長田迎春老師，能動辦主任柴愛平老師，學工辦主任、團委書記潘從民老師，教務辦主任魏潤明老師以及能動辦的老師們。。。。

男：接下來，有請田迎春老師介紹任冰老師一年的工作情況。。。。下面請馬登龍老師致辭。。。。現在，請柴愛平老師代表能動學院為任冰老師贈送禮品，請學生代表為任老師鮮花并贈送禮物。。。我想任老師一定有許多話想要對我們說，好，現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的班主任任冰老師。。。下面由學生代表發言。。。。

歌曲：《好人一生平安》車生鵬李永紅。

因為愛，生命才更加精彩;因為愛，世界才不會無奈，這都要感謝好人的慷慨，讓我們一同祝愿：好人一生平安!

歌曲：合唱《真心英雄》302、303宿舍。

歌曲：《忘情水》石輝郝林濤。

詩朗誦：《盛夏開在離別時》。

男：一年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是一年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。

歌曲：《365個祝福》。

三百六十五個祝福，春夏秋冬的幸福，三百六十五個祝福，朋友的真誠，親人的溫馨，都用這一句話表達：三百六十五個祝福。有請李永紅為我們演唱《三百六十五個祝福》。

合唱：《長亭外古道邊》。

女：站在離別的路口回眸凝望，我們有太多的感動、太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。

男：站在離別的路口翹首企盼，未來的日子我們有更多的展望、更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀。

女：心中難以抹去的是那份無盡的眷戀：青山下，碧波旁，是我魂牽夢繞的殿堂。

男：耳邊又回蕩起那首動人的歌謠：長亭外，古道邊，芳草碧連天……。

女：美好的東西總是易逝，歡樂的日子總是短暫，分別總是難舍難離。

男：真的不想說分手，真的不想說再見，真的希望此刻成為永恒。

歌曲：《十年》。

男：曾經海誓山盟，終究人去樓空。

女：有些感情，只屬于青春，不屬于一生。

男：曾攜手共度的時光不再復返，我依舊期許與你相見。

女：我不知十年過后你我是否各自尋得幸福，只知明年今日我會走過熟悉的街。

頭

合：只為遇見你。

女：有請符聞嘯，為大家獻上歌曲《十年》。

歌曲：《橄欖樹》劉金元石永兵鞏相儒。

女：接下來讓我們有請柴主任為我們帶來。。。。請欣賞。

結束。

男：忘不了往日的一幕一幕，忘不了我們結下的深厚情誼，忘不了我們一同度過的日子，忘不了我們一同走過的風雨歷程。感謝緣分讓我們相遇，感謝緣分讓我們相知，感謝緣分讓我們的生命中有你!

女：美好的東西總是短暫，歡樂的日子總是易逝，聚也依依，散也依依，分別總是難舍難離。真的不想說再見，真的不想分離，真的希望此刻成為永恒!但，人生沒有不散的筵席。當離情波瀾涌現時，我們才真正察覺那份難舍的深重。親愛的任老師，愿您在今后的日子里健康快樂!工作順利!

男：新能源與動力工程學院任冰老師歡送會到此結束，請全體師生到2號教學樓前合影留念。

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇十

一、開場(每當我走過老師窗前音量低)。

男：尊敬的老師!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家早上好!

男:金秋，散發著丹桂的磬香。

女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女：一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。

男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日--。

合：教師節。

男“老師，節日快樂”——板橋小學熱烈慶祝第x個教師節暨表彰大會——現在開始。(音樂停)。

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇十一

b：各位來賓。

c：親愛的老師們合：大家好(鞠躬)。

b：這是一個秋風送爽，碩果飄香的九月，我們是這個季節的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰線上的老師們致以節日的問候。

a：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

c：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

b：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師合：節日快樂!

a：一年來，我鎮教育工作在市教育局，陽邑鎮黨委、政府的正確領導下，在全鎮教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設一流隊伍，創造一流業績，創辦人民滿意教育”為宗旨，樹立質量為核心，創新為動力，隊伍為基礎的工作理念，取得了累累碩果。

c：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

b：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

a：《恰恰舞蹈》：首先有請武安四中的老師們為我們帶來一段激情的恰恰舞蹈。

b：《一雙小小手》一雙小小手，十個手指頭，掰手算算術，一三五七九。請欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。

a：歌伴舞《說唱臉譜》：京劇是我國的四大國粹之一，下面由南西井的同學們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》，讓我們一起來感受京劇的魅力。

b：《草原請你來》草原上的歌是游動的白云，是無邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來請欣賞由武安四中的xxx老師帶來的歌曲《草原請你來》。

a：《動感現代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈。

a：《激情拉丁》悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術旅程!現在讓我們繼續藝術之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

b：詩朗誦《歌頌園丁》：您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，由北西井學校的xxx同學給獻上詩朗誦《歌頌園丁》!

a：《熱力節奏》舞蹈是一種人體動作的藝術，是肢體語言和音樂旋律的完美結合。下面請欣賞由陽邑中心小學六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節奏》。

c：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統美德。是她，在戰場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。

a：《跟我出發》帶著你的夢想，點燃你的希望，跟我出發，請欣賞舞蹈《跟我出發》。

b：作為陽邑鎮的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽集團等社會各界的關心支持，有教育辦的正確領導，我們是幸運的，我們幸福的，在這個歡慶的日子里向所有關心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝，衷心祝福他們好運常在，幸福安康!

a：在新的學年里，我們將所有的感動凝成工作的動力，在宋校長的帶領下，凝神聚力，再鑄陽邑輝煌。

c：今天我們把內心所有的感動都凝集成真誠的祝福，祝福每一位老師節日快樂!

b：最后，衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。

a：祝大家身體健康。

c：萬事如意。

b：陽邑鎮慶祝教師節文藝演出——合：到此結束!

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇十二

張：尊敬的各位領導嘉賓。

卜：各位教師。

楊：親愛的同學們。

合：大家晚上好!(鞠躬)。

張：首先歡迎各位__級的學長學姐來___觀看慶祝畢業生晚會，接下來讓我們認識一下今晚到場的各位領導嘉賓，他們分別是……，接下來請掌聲歡迎__校長為大家講話!

卜：讓我們再次以熱烈的掌聲感激_校長的精彩致辭，同時也再次歡迎各位領導嘉賓在百忙之中抽空來觀看我們這場晚會。

卜：我們的目的僅有一個，就是想把自我在舞臺上的一面展現給各位__級的學哥學姐們，因為我們明白，這場晚會對你們來說有著特殊的意義。

張：今晚的___屬于__級的學哥學姐們，這是一場專為你們而設的晚會，但同時也是你們在__欣賞到的最終一場晚會。

楊：此時此刻，我們的心境和各位__級的學長學姐一樣都有些復雜，我們剛為久別過后的重逢而感到高興甚至興奮，但內心又為這短暫重逢后即將到來的久別而感到一種無法抹去的悲傷。

宋：三年的時光彈指一揮間，三年前，熱鬧的迎新生場面仿佛還在眼前，各位在__級學長學姐們的熱情笑容中開始了在__的生活，而三年后的今日，各位又將在__，__級學弟學妹們的依依不舍中結束在__的生活。

卜：在過去的三年中，各位有的參與學生會的工作，為學校的學生工作做出了很多貢獻;有的加入自我感興趣的社團，并成為其中骨干;還有的專注于學業，在自習室為自我心中的那份夢想而努力奮斗。__三年中，大家都擁有各自不一樣的生活軌跡。

張：可是有一個地方，卻是我們每一天都會去的，那就是自我的教室，有一個組織，是我們從未脫離的，那就是班團體，有一種關系，是我們無法改變的，那就是我們用真心對真心的交流和將近三年的時光積淀而構成的同學關系，朋友關系。期望我們今晚的這場晚會能夠幫忙各位學哥學姐再次重溫一下三年的__時光。

卜：接下來請大家欣賞歌曲藍色蝴蝶，表演者__，__，__。

張：請欣賞。(齊鞠躬，退場)。

……。

結束語：

張：將近兩個小時的晚會讓人覺得如此短暫，短短兩個字的再見在此刻變得如此沉重，讓人很難說出口，我們還想和各位__級的學長學姐說說自我的學習，對未來的迷惘，甚至是感情上的困難，但就是不想說再見，也難說再見。

卜：但我們又不得不說再見，再見是為了更好的相見，各位學長學姐離開__后應對的將是一個廣闊的并且充滿機遇的世界，相信__級的學長學姐們會在未來這個全新的世界里取得更大的成就。

楊：可是別忘了常回家看看，__永遠是你們的一個家，即使我們再無機會相見，我們也會用qq，或信息，或電話或郵件的方式互致問候，使我們的距離不會太過遙遠。

宋：感激各位領導嘉賓的蒞臨，感激各位__級的學長學姐們的陪伴，感激廣播站的同學們在后臺的默默堅守，感激院文藝部的而同學們為這場晚會的辛勤付出。也感激所有演職人員的努力。__學院歡送__級慶祝畢業生晚會到此結束。祝大家晚安，祝各位__級的學長學姐們前程似錦，萬事如意。

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇十三

(女)：在這春光明媚、鳥語花香的季節里，終于讓我們迎來了今天這個不平凡的日子——四月十一日，我們的敬愛的xx老師迎來了生命的第二十七個年輪。

(男)：今天，我們以這種特殊的方式相聚在一起，我們帶著甜蜜，帶著微笑，帶著溫情，帶著祝福，為我們的老師慶祝這個難忘的日子。

(女)：首先我代表我們四(3)班全班同學向我們可親可敬的xx老師表示真摯地祝福：祝您1年都如意!4季都平安!12個月都幸運!365天都快樂!愿您生活的每一天都充滿陽光、溫暖和愛意!讓喜悅和歡樂包圍著您。

(男)：時光流逝，不減xx老師翩翩的風采，反而多了一份成熟的韻味;歲月如歌，依然映照著你燦爛的笑容。二十七度春秋，記錄著xx老師精彩的生命足跡，金色的年輪映照出你生命的華彩;平凡的日子留下你如花的笑顏;風雨春秋刻錄你經歷的歲月。

(女)：在這個溫馨、祥和、喜悅的生辰紀念日，讓我們衷心地說一聲：讓快樂和幸福充滿你生活中的每一天!讓我們用真情的祝福，給您和我們大家留下一份快樂、甜密的回憶。(男)：茫茫人海中能相遇相識是一種緣份，但能讓我們遇到如此可親可敬xx老師更是一件不容易的事，我們的xx老師不僅人長得漂亮、學識淵博，是個德才兼備的好老師。

(女)：xx老師和藹可親，把我們當作自己的親生兒女那樣淳淳教育，用她那無限地愛滋潤著我們每個人，她為我們操碎了心，費盡了力，含辛菇苦地教育著四(3)班的每個同學。(男)：四年來，不但讓我們增長了許多知識，還讓我們明白了許許多多的人生的哲理，教育著我們如何走好人生的每一步。這些東西的取得不僅對我們現在是一筆寶貴的財富，對我們以后的人生道路也將起著非常重要的作用。

(女)：是啊，四年了，xx老師為我們所付出的一切是千言萬語道不盡，萬語千言訴不完的。因此作為我們四(3)班的全體同學，應以我們擁有一個如此好的班主任而深感驕傲和自豪。但現在的我們也沒有更好的方式來回報xx老師，也只有我們努力學習，用最好的成績來作為對xx老師為我們付出的回報。在此讓我們以熱烈的掌聲表示xx老師對我們四年來的辛勤教育和培養表示衷心地感謝!

………。

(合)：難忘今天的歡樂，真情的祝福充盈著愛的海洋，歡歌笑語盡展心中感懷。在這個難忘的下午，我相信給我們全班的同學都帶來了絢麗的色彩和深藏記憶深處永遠快樂的時刻。千言萬語表達不盡我們對xx老師深深的祝福，悅耳動聽歌聲唱不完對xx老師那份濃濃的情意。

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇十四

乙：親愛的教師們。

（合）午時好！

甲：在漾著秋韻的日子里，

乙：在碩果豐收的季節里，

合：我們又迎來了第xx個教師節。

甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的教師，

（合）節日歡樂！

乙：首先，首先有請我們和藹可親的校長講話。

甲：感激校長熱情洋溢、催人奮進的講話，我們必須倍加努力，不辜負領導對我們的殷切期望。學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的'發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀群體，有請：

乙：xx小學第xx個教師節慶祝活動此刻開始。

甲：九月的樂章已經奏響，請理解我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰線的教師們！首先請欣賞由五年級組教師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。

乙：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生歡樂。請欣賞三年級組教師帶來的獨唱《我的中國心》。

甲：一首耳熟能詳的老歌，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請看我們二年級組的xx的才藝表演《一筆畫龍》。

乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自我職業的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

甲：讓我們用青春和熱情去創造教育事業更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信期望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。

乙：學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀群體，有請x校長為今年的優秀教師們頒獎：

節目評獎。

甲：今日，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。

乙：今日，我們用最深情的詩篇歌頌你------靈魂的工程師。

甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，

乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。

甲：收獲的季節同樣要播種期望，新征途的號角已經吹響。

乙：我們將創辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。

甲：讓我們團結一致，奮發向上。讓我們乘風破浪，揚帆遠航，

乙：祝教師們。

（合）身體健康，事業有成，萬事如意，節日歡樂！

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇十五

美好的憧憬。

離別的寓意。

今天。

我們將在這里。

回味過去的日子。

展望將來的歲月。

一同度過這個美好而難忘的時刻。

為這即將別離的黃女士送上最最深厚的祝福。

“最美滿堂紅”，別離是人生的轉折點，也是全新的開始。讓我們衷心祝愿黃女士在以后的生活中更加多姿多彩，幸福美滿，記得想念大家，常回家看看！

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇十六

主持人1：掬一脈書香、您從那條校園小路走來，走進那塊青春的芳草地，您為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光，又躬身為他們澆水鋤草。

主持人2：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的，您為我們的民族奉獻出一代又一代繽紛的花朵。

合：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩。白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對藍天的感恩。今天在這里，我們要感恩我們親愛的老師。我們要對您說一聲：老師，我們愛你！五（1）班《感恩老師》主題班會現在開始。

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇十七

合：大家早上好。

男：我叫，來自中隊。

女：我叫，來自中隊。

合：能擔任本次升旗儀式的主持人感到無比激動和自豪。

男：六月，梔子花開的季節，花開的芬芳中飽含了同窗五年的深情厚誼。

女：六月，人生的中轉站，站臺上留戀的不止是風景，還有我們即將離開的朋友。

男：六月，讓人心朝澎湃的夏天，走過它，你會發現外面的天很高，路很寬。

女：六月，一本珍貴的相冊，播放著我們的悲歡離合，紀錄著我們的年少過往。

合：五年級感恩母校主題升旗儀式現在開始。

男：請升旗手護旗手講講自己對母校的留戀和不舍。

女：請升旗手和護旗手入場。

升國旗奏國歌。

男：這里，有我沉默的心弦。

女：這里，有我紛飛的思緒。

男：這里有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。

女：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。

男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明。

女：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意。

男：感恩的盡頭，正是詩的初頁。

女：感恩的表白，正是歌的飛躍。

合：請聽同學國旗下演講《感恩母校》。

男：感謝你，我的母校，是你教會我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，賦予我前進的動力。

女：感謝你，我的母校，是你給了我挑戰自我搏擊青春的勇氣，讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈。

男：感謝你，我的母校，是你給了我要飛的更高的夢想，勇敢的在每段承諾后寫下自己的名字。

女：感謝你，我的母校，是你讓我用五年的時間認識那么多的兄弟姐妹，我們親如一家人。

男：今天，我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

女：今天，我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更廣闊的希望田野!

女：五年級感恩母校主題升旗儀式到此結束，祝老師新的一周精神愉快，同學們都能考一個理想的成績。

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇十八

男：以前海誓山盟，終究人去樓空。女：有些感情，只屬于青春，不屬于一生。

男：曾攜手共度的時光不再復返，我依舊期許與你相見。

女：我不知十年過后你我是否各自尋得幸福，只知明年今日我會走過熟悉的街頭。

合：只為遇見你。

女：有請符聞嘯，為大家獻上歌曲《十年》。

女：接下來讓我們有請柴主任為我們帶來。請欣賞結束。

男：忘不了往日的一幕一幕，忘不了我們結下的深厚情誼，忘不了我們一同度過的日子，忘不了我們一同走過的風雨歷程。感謝緣分讓我們相遇，感謝緣分讓我們相知，感謝緣分讓我們的生命中有你！

女：完美的東西總是短暫，歡樂的日子總是易逝，聚也依依，散也依依，分別總是難舍難離。真的不想說再見，真的不想分離，真的期望此刻成為永恒！但，人生沒有不散的筵席。當離情波瀾涌現時，我們才真正察覺那份難舍的深重。親愛的任老師，愿您在今后的日子里健康快樂！工作順利！

男：新能源與動力工程學院任冰老師歡送會到此結束，請全體師生到2號教學樓前合影留念。

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇十九

主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——。

主持合：老師您好！

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。

請聽詩朗誦《老師，您好》。

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

老師歡送會活動主持詞（通用20篇）篇二十

某老師，您是美的耕耘者和播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，才使我們的心田綠草如茵，繁花似錦，這種無私的給予與奉獻令我們永遠難忘。

現在，您就要結束短短的實習時光，就要離開我1。

們奔赴新的前程，在即將告別的時刻，讓我們代表全體同學向您真誠的道一聲：謝謝！同時，也祝福您、祝福您擁有更加燦爛的明天。

親愛的老師，既然分別不可避免，就讓我們把滿懷的不舍和思念，托付給明朝相逢的喜悅。

現在我宣布，某老師歡送會現在開始。