通過優秀作文的寫作，學生能夠提高自己的思維能力和表達能力，培養良好的語文素養。通過閱讀這些經典作品，我們可以更好地理解優秀作文的創作原則和技巧。

奇思妙想學生（模板20篇）篇一

火車站躺著一條條長龍，它們翻山越嶺工作了一天，現在安靜的在車站里休息。雖然現在的火車很快很舒適，但它們只能在陸地上開。我有一個奇思妙想，就是設計一種可以在海里開的火車。

我的火車外形跟現在的火車沒什么不一樣，還是一條長龍，只是它的車廂是用透明高強度的鋼化玻璃造成的。我的火車可以行駛在深深的海里，海里的隧道也是用高強化玻璃建造成的，這樣可以不怕海底的水壓對火車的擠壓。當火車行駛在隧道的時候，我們可以看到美麗的海底世界。這時候成群結隊的沙丁魚從我們的頭上掠過，魔鬼魚像一只箭飛了過去，一只鯊魚張開血盆大口向我們游來。五彩繽紛的珊瑚礁，時不時冒出各種各樣的小魚。大家坐在火車上就可以欣賞到這樣的美麗的風景，大家的心情非常的.愉悅。

我們平時坐的火車，有時候要爬山越嶺，有時候要繞過田野，這時候繞不少路，花了不少時間。俗話說的好：“一處光陰一處金。”時間對現在的人很寶貴。因為我的火車在海里行走，中間沒有任何的阻攔，我們就可以直線走到目的地，而兩點之間，線段最短。我們可以節省時間到達目的地。

我們平時的火車如果遇到臺風暴雨的惡劣天氣就不得不停開，這樣會耽誤大家的旅行。但是我的火車在海里開，海底的水流平穩，也沒有臺風暴雨等自然災害，每次準時開車，旅客可以按時到達目的地。

奇思妙想學生（模板20篇）篇二

我要是有一個機器人的話，這樣每天早上我說不用起床。讓機器人把我背到學校，上課如果我還在睡覺的話，下課的時候，讓它把老師所教的內容，都像老師一樣教給我。

中午吃飯的時候，如果還在睡覺的話，到中午，午休的時候讓它給你做更好吃和食物。

我做夢都想有個機器人。

奇思妙想學生（模板20篇）篇三

星空燦爛，我穿著潔白的太空服，戴著太空頭盔，坐著宇宙一號，飛向太空。浩瀚的太空無邊無際，星星向我微笑，月亮向我招手，真美麗呀！

我飛呀飛，飛到了月球上，嫦娥姐姐舒展長袖，在萬里長空翩翩起舞。吳剛哥哥捧出桂花糕，熱情地招待我。頑皮的玉兔拉著我的手，來到環形山，玩起了跳蹦蹦床游戲，我輕輕一跳，跳到了三層樓那么高。

我飛呀飛，忽然，看見一面鮮艷的五星紅旗，那是我的媽媽！我一邊高喊著：“媽媽！媽媽！”一邊閃電似的飛過去，撲進媽媽溫暖的懷抱。媽媽親切地對我說：“孩子，你真勇敢，這里是火星，你看，問天一號正在不停地工作，它在探索火星的奧秘，將來地球人可以搬到這里來居住。”我仿佛看到，火星上建起了一座美麗的城市。

我飛呀飛，飛到了銀河系，看見銀河中間架著一座鵲橋，牛郎和織女在那里相會……。

丁零零，鬧鐘聲驚醒了我，原來是做了個夢，多么美好的夢呀！我想：要實現這個夢，現在必須好好學習，長大了去實現自己的夢想。

奇思妙想學生（模板20篇）篇四

20__年北京的交通已經全部實行智能化管理，路口都是扇形螺旋狀的。從路口逐層的進入，每一層又都是不同種類的車道，每一層限制的行駛速度也不同，不同車速的車進入不同的車道。進入車道后，會發現在每一層中都有高智能的指揮儀，當車速超過本車道的車速限制時，智能系統就會發出警告，并阻止車輛的加速，這時司機再怎么樣速度都不會增加，這樣就避免了許多交通事故的發生。至于喝酒的司機，系統會自動將它用帶了輪子的移動車道把它挪到旁邊。那時候，再也不會有堵車發生，要想看到像現在這樣堵成車海的景象還真不容意呢!

20__年的房子也不會再這么擁擠，那時侯已經有了通往外星的交通工具，有些人會乘著這些工具往返于地球和外星之間。

20__年人們穿的衣服都會有一個調節溫度的按鈕，冬暖夏涼。

20__年吃的更是應有盡有。啊!我終于吃到了七彩條形的桃子，咬一口，清涼香甜。

我正吃的起勁，突然覺得身體被猛烈的推動，睜開眼看到爸爸正笑瞇瞇地站在床前。啊!原來我又做夢了!

奇思妙想學生（模板20篇）篇五

門前忽然閃現出一道光波，門那里逐漸浮現出一層膜。警察和賊揉了揉眼睛驚訝地說：這是魔法嗎？那層膜一字一頓地說：我不是魔法，我是安全窗花。警察問：安全窗花？那是什么？安全窗花你都不知道，聽我來告訴你吧，安全窗花是由納米級ai機器人做成的。警察一聽立刻感興趣了，急忙追問：能詳細介紹一下你的功能嗎？膜一聽到有人向他請教，自己驕傲的閃出了五顏六色的光芒，說到：我會七十二變，可以變化多端；我會火眼金睛，識別好與壞；我會千里傳音，通知警察這有賊。賊突然插了一句：怎樣變化多端？膜聽到賊的提問漸漸的消失了，并且一邊說：我可以融入到身邊環境，實現了隱身。警察一聽哈哈大笑，指著賊說：難怪你剛剛撞到了這上面，還以為你和我的眼睛不行了呢！哈哈哈哈哈哈哈哈！賊一聽臉紅地低下了頭，自己也忍不住笑了起來。

我還會火眼金睛呢！膜說我可以用al機器人的微小攝像頭，與警察局的資料庫進行對比，來判斷是不是危險人物。警察又開始疑惑了，問：如果你知道這個人是危險人物，你又會怎樣呢？那就要使用第三個本領了。這個本領就是千里傳音也就是打電話給警察局，在警察還沒有來的情況下，我會保護我的家。膜驕傲地說，警察聽了，連連點頭，感嘆道：真厲害呀！以后的生活就靠你們這些al機器人了，我就可以放假啦！哈哈！

通過我們的的不斷努力，新科技越來越多的運用到平常人的生活中，相信我們的未來一定會越來越安全、越來越美好！

奇思妙想學生（模板20篇）篇六

我想跟飛機一樣自由自在的飛翔，我也想有一對翅膀，那樣，我就可以想到哪里就到哪里了。

如果我有一雙翅膀，我想飛到北京去玩。我想：北京是不是很美麗呢？如果能像成龍一樣，幫助那些被人欺負的人，那該多好呀！

如果我有一雙翅膀，我一定要到世界各地去游覽。

奇思妙想學生（模板20篇）篇七

小紅去超市里買一些奶油蛋糕，正在往回家的路上，小偷看見了小紅手上拿著奶油蛋糕，小紅聽見了小偷的腳步聲，正準備回頭看的時候，小偷就從小紅手上搶走了奶油蛋糕，小紅大哭起來，忽然，小紅面前出現了一位慈祥的老奶奶，老奶奶說:“小姑娘別哭了，我送你一本有魔法的書。”小紅高興極了，老奶奶還說:“這本有魔法的書能實現三個愿望，你只要說一句，小書兒呀小書兒……就行了。”小紅準備向老奶奶說聲謝謝的。可是老奶奶已經消失的無影無蹤了。

小紅好奇地看著手上這本書：燦爛的星空、五彩繽紛的花、漂亮極了！可是打開一看，一無所有，什么都沒有？我試一試吧！小紅就念道:“小書兒呀小書兒，請幫我把小偷捉住。”不一會兒就聽到了警車的鳴笛聲，看見小偷被警察叔叔抓到了。

小紅跑了過去，看見奶油蛋糕被弄壞了，小紅又拿起魔法書，小紅又說:“小書兒啊呀小書兒，請你把奶油蛋糕還原成原來的樣子吧！”驚奇的現象出現了蛋糕恢復原來的樣子了。

小紅實現了第二個愿望，小紅高高興興的跑回了家里，小紅打開了門，看見一個人影都沒有，忽然，小紅接到了媽媽的電話，媽媽說:“寶貝兒，今天媽媽不能和你一起吃奶油蛋糕了。”小紅又說:“小書兒呀小書兒，你能幫媽媽工作嗎？”小紅聽到叮咚的敲門聲，果然是媽媽，小紅實現了最后一個愿望，小紅高興的蹦了起來。

原來，小紅的愿望就一直在魔法書里呀！啊！今天真是美好的一天。

奇思妙想學生（模板20篇）篇八

今天，我要為大家說一說我在2030年發明的一件智能隱形衣。

它和別的衣服沒什么兩樣，就像一件普通的衣服，可是它的功能可多了，可以隱形、殺菌、飛行等等。

先說一說殺菌吧！如果你遇到了一些在空氣中流動的細菌，它就會自主打開一個小洞，那里面是一個噴霧器，是一種細菌的氣體，只要一噴細菌就死得一干二凈的了。

對了對了，你還可以穿上它去捉壞人。你們聽了一定會問“怎么捉壞人呢”？嘿嘿！這件衣服的右口袋中有一個按鈕，只本站要按下去，就可以隱形。然后，如果有人在偷東西，你們就可以去抓住他，等警察來了。但有人會問，如果壞人穿上了該怎么辦呢？不用擔心，如果壞人一去偷東西，隱形就會失效，還會自動報警呢！是不是很棒呢！

我推薦的這件智能隱形衣是不是很棒呢？如果你有需要就趕來預定一件吧！

奇思妙想學生（模板20篇）篇九

我總喜歡奇思妙想，這不，我又不知不覺地想發明一款水上行走鞋。

以前人們總想像鳥兒一樣，在天空中自由自在的，科學家發明了飛機，讓人們享受在天上的感覺。于是，我發明一款像船一樣在水上漂浮的鞋子。這就是水上行走鞋，它可以幫你完成在水上行走的夢想。

這種水上行走鞋比一般的鞋子稍長，但一旦遇到水，它的長度就會自動延長，約有0.5米長。這種鞋子好像依靠氣的浮力，足以把人拖起站在水面。它可以保持兩只鞋的距離，能適合人體站立時雙腳的正常距離。穿上這雙鞋，就可以自由地站立在水面上逍遙地漂游著。不像在陸地上一左一右地前進，在水面上而是站著一動不動，就能保持站立于水面上的平穩，不用移步行走，便能順利到達目的地。

啊!要是我有了這一雙鞋子呀!那我不要就開心得不得了哇!

奇思妙想學生（模板20篇）篇十

每天背著那么沉重的書包，我覺得好難受!我多么希望能有一個輕便而又有很多功能的書包。

對于我們女生來說，打掃衛生可是一件臟活!有了這個多功能書包，再也不會為弄臟衣服而發愁，因為書包下面的兩個輪子不僅可以推拉，它還是一個吸塵器。只要你開啟吸塵模式，教室里忽然間就會變得干凈如洗。那輪子會不會變得很臟啊!不會的，它在吸塵的過程中就進行了自動清洗和殺毒。吸塵結束，自動清洗也就全部完成。

我真想快點長大，發明一種真的這樣的書包。

奇思妙想學生（模板20篇）篇十一

編者按：有關光線的地方，都會有影子的存在。如果你說自己的影子離家出走，我真的......下面我們來看看這篇奇思妙想的。

作文。

吧。

今天放學回家后，只見書桌上有一張紙條，我很好奇，便看了看，發現上面寫著——。

親愛的小主人：

由于你貪玩，做事粗心馬虎，沒有自我控制能力，經常沉迷于電視、電腦……這些不良習慣，使我對你很反感。我決定離家出走，再也不回來了，除非你改掉這些不良習慣，不然，你永遠也別想再次見到我。

看完紙條后，我慌了，我一邊努力地想讓自己平靜下來，一邊向地上看去……天啊!我的影子不見了!我原以為這只是一場夢，于是下意識地揪了一下我的嘴巴，很疼，說明……說明這不是夢!我的影子真的離我而去了!

我一秒鐘也不能耽誤，立刻向樓下跑去，到了外面我看到了一個影子，他和我身高差不多，胖瘦看起來也一樣——那就是我的影子!

“你別走，我會改正身上缺點的……你聽我說……”我驚恐地呼喊著。

可是我的影子好像并沒有聽到我對他所說的話，下一秒，他就消失在樹林中。

看來光憑我說是沒有用的，還得用實際行動來證明我的決心。

接下來的好幾個星期，我對我自己進行了“慘無人道”的“魔鬼訓練”。

我這幾個星期，把每次作業都當作是一次考試，每次看電視，在我的身旁放一個鬧鐘，時間只要一到，就立刻把電視關掉，在作業還沒寫完時堅決不出去玩。

過去了幾個星期后，我又發現書桌上面有一張紙條，只見上面寫道——。

親愛的小主人：

你的努力我看到了，祝賀你，終于擺脫了壞習慣，我也要回來了。

這時，我看了看腳下，發現影子正在對我微笑，我也開心地笑了……。

點評：小作者通過影子出走這個奇妙的想象，表達了有錯必改的主題思想。想象奇特而又合情合理，語言清晰而又充滿童心童趣，情節發展自然而又精彩動人。可謂是一篇難得的兒童想象佳作。

指導老師：苗彩美。

作者：寶應縣葉挺橋小學五（4）班張子涵。

奇思妙想學生（模板20篇）篇十二

我想制造出一種靈丹妙藥。因為世界上有非常多人得癌癥之類的病，他們都非常的痛苦。如果他們吃了一顆我制造出的藥，那他們就會減輕非常多痛苦。如果他們連續吃上五顆就非常快的好起來，就再也不用和病魔戰斗了。這種藥沒病的人也可以吃，既能返老還童，又能長生不老，多好啊！

我想發明出一種多功能筆。因為我們從小就要寫字，不要多少年，手指上就會有老繭。這種筆，只要把筆上的一個紅色按鈕一按，然后，把要寫的內容說一遍，那筆就會自動寫出來。這樣既快，又方便。而且手指上也不會有老繭，寫出來的.字既工整，又漂亮。

我的奇思妙想，什么時候能實現呢？

奇思妙想學生（模板20篇）篇十三

現在，人們穿的衣服主要具有遮體和保暖的作用，我要發明一種多功能的衣服。

我要發明的衣服，冬天不但能保暖，而且能根據你的心情放出各種美妙的音樂。當然這音樂只是你自己能夠聽得見，別人是聽不見的。

這種衣服還有一種主動防御功能。如果你在路上遇到了強盜，它會遮掩隱蔽。讓強盜眼前一片漆黑，找不到你。按動特殊按鈕還可以自動報警，讓警察叔叔來解決問題。

多功能衣服還能夠自動調節溫度。如果你覺得有些熱，你自身的體溫就會讓它制造冷氣，調節溫度。當然不等你感到冷，你的體溫又會通知它作升溫調節，直到使你感到舒適為止。

這種衣服還有一種特殊的功能。因為我們小學生早上都不愿意起床，有的同學家長叫好幾遍都起不了床。可是這種衣服，只要你穿著它的內膽（相當于睡衣）睡覺，按下定時按鈕，到時不僅是優美的音樂催你起床，而且能把你輕輕提起，你就再也不會賴床了。

奇思妙想學生（模板20篇）篇十四

你想知道我的奇思妙想嗎？快點把耳朵湊過來，讓我悄悄告訴你吧！

我要發明一種心理調節器！

你該問了，心理調節器是什么東西？趕快跟我來看看吧！

我的心理調節器從表面上看就是一面小鏡子。鏡子的操縱桿上有三個按鈕。它們分別是：“寬心”按鈕、“制怒”按鈕和“微笑”按鈕。

每天我都會用它照一照。看看自己的心情。我來帶你試一試吧！

啊，你瞧，鏡子里可以看到—我的心很小很小，怎么間事？昨天還是大的呢！哦，你看上面有一個泡泡，寫著：你今天沒有當上班干部，你非常忌妒那些當選的同學，所以你的心就變小了！我需要按一下“寬心”按鈕，這不，我的心又變大了！今天在學校的事情已經被我忘得一干二凈。我會再努力，去爭取下次的機會。

我們再到大街上去走走吧！咦？對面那個叔叔怎么怒發沖冠的？咱們照一照，幫他調節一下！哦，原來他剛才買東西時，那個小商販缺斤短兩，叔叔發現后找他去評理，小商販早就不見了！我們需要按下“制怒”按鈕。看，叔叔自言自語：不就是半斤肉嗎？沒啥大不了的！不用跟他斤斤計較了！他們也不容易。看，叔叔的怒氣不見了，yeah！

噓，張老師來了！你看看呀，張老師怎么不高興呢？快看我們的心理調節器！哦，今天我們班的調皮鬼又搗蛋了！張老師現在要去懲罰他！小調皮又在央求老師“高高舉起，輕輕落下”呢！快，快按“微笑”按鈕吧！哈哈，老師笑了，老師原諒他了。小調皮，你也該改正缺點了，把惡作劇收起來吧！

瞧，我的心理調節器厲害吧？我要用它讓所有的小孩子都快樂，讓所有的大人都遠離煩惱，讓我們每天都生活在幸福之中。

奇思妙想學生（模板20篇）篇十五

嗨，朋友們，我們的冰箱極容易壞又得用手打開，麻煩極了。現在，我給你們介紹一種“多功能冰箱”。

它的材質非常堅硬，由鋼鐵打造而成，如果你不信，可以用電鋸切它，怎么也切割不開，它堅硬吧!這樣的冰箱你們可以放心使用。

我發明的冰箱除了有冷凍、保鮮等功能之外，還有更先進的地方。它有手也有腳，不用你去親自開門，這個是語音識別功能，只要說出你想取的食物的名稱，馬上就會送到你的身邊，哈哈哈，特爽!

冰箱下面是個冷凍室，如果想快速解凍，只需按解凍鍵，2分鐘后食物自然解凍，特別方便。“多功能冰箱”還有一個特別之處，它有一個吸塵器，走到哪里，就會把灰塵吸干凈，我的冰箱厲害吧。

如果你要買我的“多功能冰箱”，我一定給你優惠哦!

奇思妙想學生（模板20篇）篇十六

我想發明一把多功能椅子，因為我母親每天都要做家務，有時候做到手酸倒。于是，我就想發明一種多功能椅。

多功能椅的左下邊有個紅色按鈕，你可以在你疲憊不堪時，把它按下去，它就可以在你的脖子和后腦勺那里凸出一個枕頭來，枕頭非常柔軟。它能讓疲勞的你得到充分的休息。

這個紅色按鈕旁邊還有一顆綠色的按鈕，這顆綠色按鈕，你可別小看它，在你按下它的時候，多功能椅子會突然變出四只機器手，兩只幫你按摩肩膀，還有兩只幫你按摩大腿和小腿。

這把椅子從上到下全是藍色的，按鈕外面還有保護殼，它能起到防水的作用。這樣的設計，可以保證人們在清洗它的時候就不會損壞它。

希望這把多功能椅子能幫母親減少疲勞。

老師的話：很有孝心的蔡培欣同學！！“這把椅子，希望能幫母親減少疲勞。”培欣同學的多功能椅子設計新穎，功能獨特，是一件值得購買的產品呢！！不足之處是：語言表達不夠流暢。

建議：寫完習作后自己先讀一讀，發現不暢之處調整一下文字的表達會更好哦。

奇思妙想學生（模板20篇）篇十七

忽然，時光老齡人出現在我的眼前。他對我說：“你不是現在就想看看未來的衣服是什么樣子的嗎？我現在就帶你去看一看。”我感到非常奇怪，只是點了點頭。時光老齡人立刻帶我坐在飛船里面飛走了。

坐在飛船上面飛行的時候，我向時光老齡人提出了許多問題。時光老齡人都一一告訴了我。

一會兒，我們就到了目的地。我就跟著時光老齡人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因為自己激動極了。現在，我看見了未來的衣服。

未來的衣服是五彩的，顏色有黃、紅、綠……我用手去摸了一件紅色的衣服。它立刻送來了許多好吃的物品，讓我饞涎欲滴，拿起就吃。我摸了摸黃色的衣服。這時，你想要去哪里就可以去哪里，那是因為變出來的是一架飛機。我摸了一下綠色的衣服，立刻來到一處草地上。那里有許多小朋友在玩。我激動地對時光老齡人說：“謝謝你，帶我來到這里！”

后來，時光老齡人要帶我回家去了。我還不愿意。

忽然，我聽到叮咚的聲音，馬上起床了。我說：“原來我在做夢。”我起床后，看見自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個夢。

這個夢讓我一輩子也忘不了。可能我以后會制造出來！

奇思妙想學生（模板20篇）篇十八

2030年，我發明了一種名叫“躍翔”的高級汽車。它有各種顏色和車型，每輛車都是跟據車主的要求量身定做的，線條細膩，外觀高雅、大氣而又不缺失華麗。每天，我都要開著自己設計的汽車去公司上班。（開門見山，介紹了汽車的外部造型。）。

我的汽車可以根據我的指向自動駕駛，里面空間超大，配有沙發、電腦、微型空調、飲料、食物等各種生活必備品。汽車的行駛動力主要依靠太陽能發電，既環保又節能，車上還有備用電源。（交代了新型汽車的內部設施和動力來源。）。

上班高峰，路上堵車了怎么辦？不用急，只見我一按“空”按鈕，車頂冒出一個大大的螺旋槳，快速轉動，汽車就會像小鳥一樣飛到空中，飛過交通堵塞區域，還可以在空中自由飛翔。“不好，空中有一群小鳥飛過來了！”不用急，只見我一按“陸”按鈕，小車子隨即平穩地降落到指定的地方，接著，小車子就按著原指定的路徑開始了路面行駛。（詳細介紹了汽車自動升降的功能，從而克服了現實世界中交通堵塞的問題，想象非常奇特。）。

“壞了，前面有一條寬大的河，怎么過去？”，不用怕，我快速按下“水”按鈕，小車子后面冒出兩個螺旋槳，快速轉動進入水里，很快，汽車便通過河流，順利地載著我到達公司。（略寫了汽車的具有的潛水功能，“順利地載著我到達公司”與首段“開著自己設計的汽車去公司上班”相呼應。）。

未來的汽車還具有防彈防爆防劃的特性，同時它還還是防盜的，車上有指紋識別技術，如果是小偷，他用手一碰車身，手上的指紋印到車上，傳到信息資料庫，汽車快速的比對資料庫里的指紋信息，如果不是主人或登記過人的指紋，他就會發出“嗡嗡”的警報，同時會從車頂冒出兩只機械手和一條結實的繩子，把小偷捆住，如果小偷跑的快，那也不怕，在發警報的同時，會在小偷身上粘上防水防火持久粘微型追蹤器，這樣小偷就算跑到天涯海角也能找到他。（重點介紹了汽車具有的防盜功能——識別指紋、自動抓捕、沾上追蹤器，這些特性充分展現了小作者高超的想象力。）。

這就是未來我發明的汽車！（再次點題，收束全文。）（指導老師：三點水老師）。

奇思妙想學生（模板20篇）篇十九

每個人都會有奇思妙想，比如我就設計了一個電腦教室。

“光陰似箭，日月如梭”眼間到了2077年，有一座電腦學校，為什么叫電腦學校呢？因為這里每個房間都是電腦控制的。

一到樓門口就有幾個機器人，發給你一個和盤子一樣的東西，只要踩上去它可以在0.1秒就把你送到教室門口。

電腦教室是橢圓形的，無論你坐在哪個位置上，都能看到清晰的黑板和多媒體電腦屏幕。

觸摸屏電腦有一個功能：“老師只要在電腦上輸入多少課，它會自動備課例如，學習《29課呼風喚雨的世紀》，只要輸入課題，它就會自動顯示出這篇課文和重點講解，就樣老師可以輕輕松松的上課了，同學們也會津津有味地學習。

下課了，機器人就會幫我們整理書包，以及拿出下一節課的書、本等學習工具等。

大課間到了，機器人可以帶你穿越時光，去侏羅紀公園水上樂園等地方玩。哪里有一切你想要玩的東西和游戲，什么摩天輪，什么瘋狂動物城，什么發財城堡，什么魔幻森林……應有盡有，游玩結束了再穿越回教室來。

作業完成后，按動桌上電鈕，電腦會自動掃描，把作業傳輸到老師的電腦上，老師在電腦上批改，批改后再傳輸我課桌上的電腦上，我會訂正作業出現的錯誤。

考試時，無人監堂。每個人會由機器人助教發的試卷，同學們答完試卷，再按動書桌上的按鈕，電腦再次掃描，只幾秒鐘，成績就躍然紙上了，高效快捷。

“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺”請大家和我都不要忘記這句話，讓我們珍惜時間，努力學習，不要浪費自己和別人的時間，早點讓電腦學校誕生吧！

奇思妙想學生（模板20篇）篇二十

現在是20xx年，我已經是一個大發明家了，我發明了一種名叫野馬的跑車，下面我把它介紹給大家吧！

一、它一般沒有固定形狀和固定顏色，可被用手捏成滿意的樣子，然后點固定鍵成形，顏色也可以任意調換。

二、它的防護力很強，車體用的是超輕復合裝甲，車玻璃用的是納米超輕防彈玻璃，車底盤可防ied和蜘蛛地雷，這輛車可在被龍卷風和鈷彈襲擊下保護車內成員，車輪也是防鉆山炸彈的攻擊。

三、它機動性很強，速度是獵豹的四倍，但快撞到人時它會躲開人，油量也是虎王坦克的八倍，但不會污染地球，非常環保便捷。

四、它可以上天入地下海，都不會出現問題。

五、它的攻擊性也很強，猶如一頭悍牛。在遇到敵人時，車體表面會伸出一支咆哮的zb26和一支烏茲。

六、駕駛它如架著一匹良駒，很方便，可以無人駕駛。

希望在20xx年時真能有這種與它相似或匹敵的跑車。