紅色經典讀書方案范文（16篇）篇一

落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》和全國教育大會精神，進一步在我校營造多讀書、讀好書的良好氛圍，營造書香校園。特舉辦“寒假讀好書”活動。

以“和閱讀相伴·與書香同行”為主題，立德樹人為根本任務，豐富學生的閱讀量，感悟閱讀力量，開展好深入閱讀、系統閱讀、深層次閱讀，提升自身文學素養和綜合素質，為成長成才奠定堅實基礎。

一至六年級在籍學生自愿參加。

(一)“寒假讀好書”活動。

第一階段：閱讀闖關(2023年1月3日至2月28日)。

活動啟動后，教師以班級為單位進行報名，學生加入班級后，即可看到本年級對應的閱讀書目并自動獲得參與資格。學生在教師指導下對書目閱讀，并在活動平臺進行測評。相關書目主要從中小學語文統編教材及教綱中涉及的推薦書目中選取。報名時間截止至2月28日。

第二階段：知識在線答題(2023年3月1日至10日)。

所有報名成功的學生將自動獲得參加知識在線答題的資格，問答題目內容出自之前閱讀的相關知識。問答每日均可參與，每天參與上限次數為10次，每成功闖關一次積累一顆星，個人積分將同步累計至所在班級、學校。

根據第二階段答題表現，學校將評選出優秀學生與優秀指導教師。同時，2023年3月下旬會選拔出小學組優秀選手參與省級展示活動“我心中的一本好書”節目錄制。

(二)“悅讀·成長”計劃系列活動。

山東教育電視臺將在線上、線下同步開展“悅讀·成長”經典領讀計劃。在活動平臺開設推薦書目閱讀視頻課程，建立名家、名師閱讀群與參與活動的廣大學生實時互動，定期在線指導。

(三)“和閱讀相伴”征文活動。

以“和閱讀相伴”為主題，分享個人感悟，撰寫隨筆，抒發人生思考，展現給生活帶來的變化和對人生的啟迪。

組委會結合“知識在線問答”環節進行綜合評定，對活動中表現突出的個人及集體進行表彰，具體辦法如下：

1.省級展示活動及征文活動中表現突出的.學生獲得省級優秀獎一、二、三等獎。全省各年級組積分序位前100名的學生，將獲“齊魯書香少年”榮譽稱號。

2.省級優秀指導教師：獎勵省級展示活動及征文活動獲得一等獎的指導教師，及全省各年級組積分序位前20名的班級，且達到評選標準的班級指導教師。

紅色經典讀書方案范文（16篇）篇二

今天，我們站在歷史的交匯點上——那就是兩個一百年的交匯點上，我們信心百倍。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”今天，我們站在歷史的交匯點上——我們更要傳承中國精神，繼往開來。擁有紅船精神、長征精神、航天精神、女排精神、抗疫精神……。是的，“你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不再黑暗。”

明天，我們的使命就是實現中國百年夢想——全面實現現代化，需要我們有理想、有信念，因為我們是共青團員。我們實現脫貧攻堅、一億人脫貧，823個貧困縣脫貧靠什么?是信念與使命。

共青團員就要勇于擔當，奮斗在肩。青年人的未來決定國家的未來。我們青年人要有袁隆平、鐘南山一樣的奮斗精神，創造一片輝煌的藍天;我們青年人要學習鄧稼先、屠呦呦的創造精神，在我國核心技術上大展宏圖。

明天，也會有困境、險灘、泰山壓頂。面對百年未有之大變局，面對國際國內任何艱難險阻，我們將怎么辦?我們說，困難與機遇同在，挑戰與決心并存，就是要有“泰山壓頂不彎腰”“不到長城非好漢”的氣魄才行。

“像牛一樣勞作，像土地一樣奉獻。”站在歷史的交匯點上，我們牢記路遙的話。昨天、今天與明天，需要一代一代中國人的接力。回首昨天，我們心潮澎湃，把握今天，我們自信滿滿，展望明天，我們更要使命與擔當。

赤日煌煌，其芒未央。演講的最后請允許我吟詩一首吧：蜀道之難上青天，我輩劈山戰猶酣;昨天今天與明天，代代奮斗代代傳。

紅色經典讀書方案范文（16篇）篇三

啟動“書香班級”工程，用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養，在班級掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿教室。

1、通過活動，在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。

3、通過活動，使學生汲取中外名著精華，豐厚語文素養。

4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

1、打造“書香班級”，設計班級讀書標語，讓教室的.散發出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當布置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級利用教室后書包柜建立圖書角，捐贈圖書，設立圖書管理員，制定借閱制度。

2、班主任、語文教師向學生推薦好書（參考書目：中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。

3、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。

4、在上半學期與三年級舉行一次讀書比賽活動。

1、“誦讀經典，詩話人生”背誦活動。利用每節語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。

2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“語閱課”作為學生集體閱讀交流的時間，指導并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣。可開展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。

紅色經典讀書方案范文（16篇）篇四

歲月在更迭，青年會老去，但青春的集結號經久不息，嘹亮而清澈。

101年前的您說：“部隊要攻城了，為了搶到背炸藥包的機會，我虛報年齡火線入了黨。要知道，參加尖刀班、背炸藥包是共產黨員才有的‘特權’。”這是一位革命前輩在談到入黨初心時的真誠獨白，云淡風輕之間飽含著對祖國和人民的赤子情懷。

101年后的我們說：功成不必在我，功成必定有我。前輩們您看，2019年3月31日，是令人無比心痛的一天：涼山的撲火英雄在執行任務時壯烈犧牲，留給世界最后一道“最美逆行”。在和平年代，以青年為主體的消防和公安隊伍是犧牲最多的群體，他們是新時代最可愛的人。

無論在哪個時代，青年人都是肩扛社會大任，推動社會發展的中流砥柱。而今，責任的大旗正向我們遞來，我們應不負韶華，共同振興國家。現如今，中國仍不乏勇扛國家大任的青年。“蛟龍號”總設計師、潛航員葉聰，付出常人十倍百倍的努力，讓大國重器落地;嫦娥團隊中那些90后的年輕人，同先輩合作將中國的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年，成功在軌搶救回了“龍江二號”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時代前列的年輕人，完美地詮釋了什么是“振興國家，不負韶華”。

青年，不愧是中國革命的燎原火種，中國大廈的不銹鋼釘，中國故事的青春注腳!

青年興，則國家興;青年強，則國家強。呼喚新章，領袖新時代的囑托在耳畔久久回響：“新時代中國青年要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，毫不畏懼面對一切艱難險阻，在劈波斬浪中開拓前進，在披荊斬棘中開辟天地，在攻堅克難中創造業績，用青春和汗水創造出讓世界刮目相看的新奇跡!”

新的時代，我們將迎來小康生活、社會主義現代化，建成富強民主文明和諧美麗的世界強國……這些都將在新時代青年的手中變為現實。

百年青春心向黨，矢志建功新時代。101年前，你們從上海石庫門到嘉興南湖，一艘小小紅船承載著人民的重托、民族的希望，越過急流險灘，穿過驚濤駭浪，成為領航中國行穩致遠的巍巍巨輪。101年后，我們比歷任何時期都更接近、更有信心和能力實現中國夢。

101年前，你們乘著小小的“紅船”，劈波斬浪，抒發人生壯懷;101年后，我們駕駛時代的“巨輪”，凱歌前行，揮灑青春豪情……今天，我們比歷任何時期都更加信念堅定，更加斗志昂揚!

紅色經典讀書方案范文（16篇）篇五

一是傳承紅色家書中矢志不渝的信念，化作自己堅定信仰、追求理想的血液。”人民終歸要做主人，共產主義事業終究要勝利。“這是24歲的毛澤建在就義前寫下的對共產主義革命理想的信念。有此信念，才有必勝的信心，才有”雖萬人吾往矣“的專一與勇敢。共產黨人、革命先烈們就是有著這樣永遠不變的信念，才能一個個投身拯救萬民的革命火爐中，延續革命火種，燃成燎原之勢，最后在中國大地上燒盡日本法西斯和國民黨反動派。正是有了這種信念，才有了一個一個的耀眼的星光，匯聚成普照天下的'光芒，照亮億萬苦難的黎民。把這種矢志不渝的信念，傳承到自己身上，化作自己追求共產主義理想、追求人生夢想的血液，流淌身上、心間，定能讓自己在前行的路途中心無旁騖，一往無前。

二是感受紅色家書中艱難困苦的絕境，化作自己居安思危、奮力拼搏的經脈。”自古英雄多患難，豈徒我今然。“這是王孝錫被捕后在給父母的訣別信中寫道的。那種就義前的英雄氣概，任誰聽聞都會為之動容。”不管病與不病，都要被敵槍斃的。“小時候病了，我們的父母、老師可能會說今天不用上學了，而在艱苦革命年代，方__在信中告訴了我們什么叫作真正的”絕望“,那不是你病了就可以不用被敵人殺害的。革命的勝利、和平的生活來之不易，我們應倍加珍惜。也許身處那個年代，我們也會有拯救萬民的沖動，但恐怕沒有誰會主動放棄現在的安穩生活，回去過那種不是你死就是我亡的殘酷日子。現在的我們，需牢記曾經的恥辱，居安思危、勵精圖治，繼續奮力拼搏。否則我們一旦弱了，外界帝國主義隨時可能卷土重來。感受紅色家書中傳遞出來的艱難困苦絕境，就是要讓自己感受到那種”坐不住"的壓力，讓自己能充分感受到新時代的美好，不再怨天尤人，而是充分利用自己短暫的一生，持續綻放蓬勃的生命活力，為國、為民、為自己畫出一筆筆鮮艷的色彩。

紅色經典讀書方案范文（16篇）篇六

全民閱讀活動以“紅色教育經典傳承”為主題，以“4.23世界讀書日”為契機，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，特別是認真學習習近平總書記參加十三屆全國人大一次會議山東代表團審議時的重要講話精神，持之以恒落實中央八項規定精神，加強廉政學習，保持清醒頭腦，提高廉潔自律意識，通過組織多種形式的現場活動，鼓勵更多普通黨員群眾積極踴躍參加讀書活動，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。

活動分動員部署、實施推進和表彰總結三個階段進行。

(一)動員部署階段(2021年3月26日—2021年4月22日)

向全鎮發出讀書活動倡議書，召開動員部署會議，把思想統一到鎮黨委的部署上來，各單位及時制定切實可行的實施方案，迅速啟動全民讀書學習活動。

(二)實施推進階段(2021年4月23日—2021年8月31日)

圍繞“紅色教育經典傳承”主題，采取社區牽頭組織，鎮機關、文教衛生系統帶頭，組織開展走進紅色教育基地緬懷革命先烈的英雄事跡、請老黨員講黨的光榮歷史、重溫入黨誓詞等集體活動，開拓創新多種形式豐富讀書活動內容，引導和培育愛讀書、多讀書、讀好書的全民讀書習慣。

1、制作百米長卷讀書宣言。邀請部分書法名人、讀書愛好者在長橫幅上通過各種方式(簽名、揮毫、寫讀書名言、繪畫等)制作百米長卷，展現讀書風采，傳播讀書熱情。(責任單位：黨政辦、各社區、各支部)

2、機關干部原創作品征文及演講展示。組織部分年輕機關干部成立“讀書沙龍”，定標準，壓任務，設獎勵，鼓勵各社區、村、鎮直部門和全體機關干部積極參與，開展讀書征文活動。對“讀書沙龍”成員分成若干活動小組，定期開展研討交流會，由各小組組長輪流擔當召集人，具體組織、主持研討交流會，并對研討交流情況進行點評、總結。以“出彩蔣峪人”微信平臺推送原創作品，利用蔣峪大講堂登臺演講等形式，在全鎮范圍開展讀書征文及演講展示活動，旨在給全體機關干部一個增進感情、加強凝聚力、展現自我的平臺，并從個人未來成長的角度加強素質和能力的鍛煉。(責任單位：團委、黨政辦、宣傳辦)

3、組織頭腦風暴自由論壇。緊緊圍繞“蔣峪大發展，我要怎么干”這一主題，以讀書凈化心靈、武裝頭腦，并與工作實踐相結合，重點針對著力實施大項目帶動戰略、鄉村振興戰略，突出抓好大項目建設、現代農業、美麗鄉村、商貿物流、精準扶貧和民本民生六項重點工作，鎮領導班子成員、中層機關干部、年輕機關干部、各社區、村層層組織舉辦自由論壇，引導全鎮黨組織和黨員干部、廣大群眾建言獻策，轉變發展理念，增強服務能力，激發工作熱情。(責任單位：宣傳辦、各社區、各支部)

4、進行一次換位思考交流會。結合先進榜樣，紅色經典學習，組織一次換位思考交流會。鎮領導干部和一般干部、社區包村干部和村干部、分管領導和所分管單位負責人、黨員干部和普通黨員、干部和群眾之間進行一次換位思考，站在對方的立場和視角上，變換角色位置思考和謀劃工作。引導黨員干部從不同崗位、不同角度、不同層次思考問題，加強領導干部之間、上下級之間、與群眾之間的溝通理解，促進工作開展。(責任單位：黨建辦、宣傳辦、各社區、各支部)。

5、集中組織收看紅色經典影視紀錄片。通過組織消夏活動等形式集體收看央視播出的紅色經典影視紀錄片，進一步提高個人素質，弘揚正能量，增強民族自豪感，教育引導廣大黨員干部群眾增強思想自覺，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、科學體系、精神實質和實踐要求，時刻不忘初心，始終牢記使命，敢于擔當，積極作為，達到從思想上認同、從情感上認同、從實踐上認同的最終目的。(責任單位：黨政辦、宣傳辦、各社區、各支部)

6、多種形式推送閱讀內容，不定期組織知識競賽。進一步加強鎮圖書館、各社區(村)農家書屋建設，及時更新廣場“閱報欄”內容，利用出彩蔣峪手機app、社會治理信息化綜合服務平臺即時推送分享十九大精神知識內容、啟發性政策、經典案例等，多形式為全鎮居民閱讀提供便利。從十九大精神全文及讀書活動必讀書目范圍中，不定期組織閱讀知識競賽，進一步鞏固讀書效果。(責任單位：黨建辦、宣傳辦、各社區、各支部)

(三)總結表彰階段(2021年9月1日—2021年9月31日)

1、各黨支部提報全民閱讀活動涌現出來的先進典型，推薦“學習型集體”、“學習型個人”，宣傳辦集中進行采訪總結，廣泛宣傳先進典型和經驗，引導和調動廣大群眾踴躍參與的積極性和主動性，擴大讀書活動的社會影響，形成人人知曉、人人參與的良好氛圍。

2、各黨支部組織撰寫本單位讀書學習活動總結，于9月16日前報鎮讀書學習活動辦公室，并將活動開展過程中的有關文字、圖片、影像資料留存匯編。

3、鎮黨委根據活動組織情況對各支部予以考評，在年底召開全鎮讀書學習活動總結表彰大會，對“學習型集體”、“學習型個人”等進行表彰獎勵。

紅色經典讀書方案范文（16篇）篇七

1、活動主題：紀念中國工農紅軍長征勝利70周年。

2、活動目的：緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承和發揚紅軍革命傳統；弘揚長征精神，發揚中華民族的優良傳統，牢記xxxx；唱響主旋律，激勵廣大群眾團結、拼搏，共建和諧社會，豐富群眾文化生活。

3、活動基調：傳承、飛揚、鼓勁。

主辦單位：自治區黨委宣傳部、區直機關工委、寧夏廣播電視總臺。

承辦單位：寧夏廣播電視總臺經濟頻道。

協辦單位：衛視頻道、公共頻道、影視頻道、經濟頻率、交通頻率、都市頻率、寧夏廣播電視報、新消息報、銀川晚報、華興時報。

成立組委會，組委會下設辦公室，負責具體工作。

1、選拔活動力爭創新。

我們將把舞臺和錄制地點搭建到農村、社區、工廠、學校、部隊、工地、機關和觀眾零距離接觸，實現評委與觀眾最大化的結合，為《紅色經典歌曲》主題晚會選拔優秀人才，同時擴大《紅色經典歌曲》主題晚會的宣傳，提升演唱會的文化品位，讓紅色經典歌曲真正走到群眾中去，重溫長征精神，結合實際更好的領會黨中央提出的“xxxx”。

2、本次選拔活動分五個步驟進行。

活動宣傳推廣：電視、廣播、報紙、網絡、海報；

選手報名：選手演唱歌曲曲目，需在組委會規定曲目中選擇；

初試：選出每周10進3選手；

周賽：每周10進3（以此類推）；

月賽：每月10進3（以此類推，每月10進3選手有資格參加“紅色經典歌曲”主題晚會，并頒發證書、紀念品、紀念獎）。

1、關于評委構成：

比賽類別：比賽類別為美聲、民族、通俗、原生態、組合演唱、小合唱六個類別，不分職業歌手和非職業歌手。

參賽選手年齡：年齡不限。

2、比賽項目：

演唱比賽：每位歌手初賽時演唱一首曲目，周賽、月賽時演唱兩首曲目，曲目長度規定在4分鐘以內，超長扣分。曲目在組委會規定曲目中選擇。

知識考核：進入周賽、月賽的.歌手進行綜合知識考核。考核知識范圍限定在紀念紅軍長征勝利70周年基礎知識范圍之內。

演唱伴奏帶：參賽均采用伴奏帶，伴奏帶由參賽歌手自備，dat數碼帶、cd盤、md盤等均可。伴奏帶可帶人聲伴唱。允許人聲現場伴唱和特色樂器現場伴奏，伴唱、伴奏由參賽歌手自己準備。進入周賽、月賽的歌手可更換曲目。其伴奏帶需提前交大賽組委會。

3、評分辦法。

記分標準：按百分制記分，總分100分。其中演唱99分，綜合素質1分。

4、比賽程序。

比賽分選拔賽、周賽、月賽三個階段進行。

a、選拔賽。

報名條件：年齡不限、身份不限。

比賽目的：從報名群眾中選出符合周賽條件的選手，每周選出10名，按時間順序安排比賽時間。

b、周賽。

比賽條件：初賽勝出選手，每周安排10名參加比賽，3名勝出，獲得周賽資格。

比賽目的：周賽勝出的12名選手參加月賽，3名選手勝出。

比賽及錄制地點：農村、社區、工廠、部隊、工地、學校等。

比賽揭曉：本媒體以及其他合作媒體。

比賽條件：周賽勝出選手，每月安排12名參加比賽，3名勝出。

比賽目的：月賽勝出的12名選手參加《紅色經典歌曲》主題晚會，并獲紀念品。

比賽及錄制地點：農村、社區、工廠、部隊、工地、學校等。

比賽揭曉：本媒體以及其他合作媒體。

d、獎項設置。

最佳上鏡獎（重獎）。比賽設評委紀念獎。

一、二、三等獎，其他獎項（待定）；

獎品設置：（待定）。

e、賽事規模。

本次活動在周、月賽的熱力持續下，把《紅色經典歌曲》主題晚會推向高潮，本次活動宣傳手段動用平面海報、展版、橫幅、掛件等，舞美、燈光絢麗時尚，比賽全程將有多家媒體宣傳。

本次《紅色經典歌曲》主題晚會暨“紅色先鋒”歌唱演員選拔活動，啟動時間擬定7月上旬，歷時3個月，最后主題晚會擬定于10月21日在寧夏體育館舉行。

具體時間安排如下：

1、活動啟動時間：xx年7月4日（推廣宣傳）。

2、活動報名時間：xx年7月10日。

3、活動初試時間：xx年7月16日。

4、活動每周第一輪10進3選拔（錄像）7月19日。

第二輪10進3選拔（錄像）7月26日。

第三輪10進3選拔（錄像）8月2日。

第四輪10進3選拔（錄像）8月9日（以此類推）。

5、每月第一輪10進3選拔（錄像）8月16日（以此類推）。

6、活動合唱方隊組建排練時間：9月上旬。

7、活動演出排練時間：10月8日。

8、活動演出舞美、燈光裝臺時間：10月16日。

9、活動演出彩排時間：10月18—10月19日。

10、演出時間：10月21日。

11、播出時間：10月22日。

1、老一代有影響的藝術家。

2、本次活動選拔歌手。

3、一線建設者、普通勞動者等。

4、各市縣、工礦、部隊、學校組織合唱。

紅色經典讀書方案范文（16篇）篇八

今天，我看完了《綠野仙蹤》十分有感受。

綠野仙蹤。說的是：小多羅茜在堪薩斯州大草原被大旋風給卷到了一個神秘的地方，她十分想回家，在回家的路上，她幫助了稻草人，鐵皮人，獅子等人，最后回家了。

另一個是地底冒險：她（多蘿茜）在和吉姆等人去牧場時掉入地下，又和吉姆等人開始了尋家之旅，在途中與稻草人等人再度相遇，還遇到了大魔法師奧芝，最后在奧芝瑪王后（翡翠國王后）的幫助下。成功的返回了地面。

我比較喜歡《綠野仙蹤》，因為它比較有趣。

我比較喜歡第七章——《致命的旅程》，說的是多蘿茜一伙人真要過獨木橋時，膽小獅只身與森林中最兇猛，最可怕的開力大周旋，最后稻草人用計讓開力大葬身谷底。

《綠野仙蹤》我看了之后感受深刻，知道了在前進的道路上，無論有什么困難都要勇敢前進。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

紅色經典讀書方案范文（16篇）篇九

今年是中國共產黨成立101周年。從的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的。

____。

以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，我們黨始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。展開百年波瀾壯闊畫卷，為人民利益不懈奮斗是鮮明底色;回望艱辛創業歷程，櫛風沐雨、披荊斬棘，初心歷久彌堅。為迎接百年，我校開展了多種形式的教育實踐活動。

從一個只有幾十人的黨發展為擁有9101多萬黨員的世界政黨，一路走來，我們黨遭遇過無數艱難險阻、狂風驟雨，但總能團結帶領億萬人民生死與共、風雨同舟，從危難中奮起、于挫折中前進。為了改變人民群眾受壓迫受欺凌的狀況，中國共產黨人前赴后繼、浴血奮戰;為了改變人民群眾一貧如洗的狀況，中國共產黨人在新中國的廣闊天地忘我勞動、艱苦創業;為了讓人民群眾的日子一天天好起來，中國共產黨人開拓奮進、銳意創新。不謀私利謀公利，不計小我濟蒼生。中國共產黨人之所以擁有夙夜在公、公而忘私的境界品格，敢于斗爭、善于斗爭的勇氣智慧，戰勝一切困難和風險的堅強意志，就是因為深深植根人民，一切為了人民。

以心交心，自會心心相印。以“紅色精神在我心”為主題的音樂、舞蹈、體操以及課本劇展演，可以讓我們走近井岡山的紅米飯，觸摸人民的手推車，見證小崗村的手印……讓我們在活動中深刻體味到，“共產黨并不曾使用什么魔術，他們只不過知道人民所渴望的改變，而他們擁護這些改變”。我們會發現，一直以來，很多人探尋中國共產黨的成功之道，美國記者白修德和賈安娜在1946年得出的結論，今天依然能給人深刻啟示。

101年來，我們黨為人民美好生活而奮斗的腳步從未停歇。“以“百年崢嶸鑄輝煌”為主題的誦讀、演講、辯論等語言藝術比賽從”的教育實踐活動的目的，就是讓參與者走進黨的百年精神——“人民日益增長的物質文化需要”到“人民日益增長的美好生活需要”，伴隨經濟社會發展，我們黨科學分析人民訴求，著眼于人的全面發展、社會全面進步，適時提出更好滿足人民需要的奮斗目標。讓我們再次沐浴在黨以共同富裕為目標，努力讓發展成果轉化為人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，轉化為人民群眾看得見、摸得著的實惠的奮斗精神中吧。

初心不會自然保質保鮮，馬克思主義政黨的先進性和純潔性不會隨著時間推移而自然保持。如何確保初心永不褪色、堅如磐石?跟緊黨的步伐，在教育實踐活動中沐浴黨的精神，為初心保鮮，加油!

胸懷千秋偉業，恰是百年風華。中國已進入新的發展，階段開啟了全面建設社會主義現代化國家新征程，使命光榮、任務艱巨。越是處在關鍵時期，越要把黨這個領導核心鍛造得更加堅強有力，越要以強烈的憂患意識警醒自己、鞭策自己，激發越是艱險越向前的斗爭精神。永葆初心的百年大黨，團結一心的14億人民，必將在新征程上創造新的輝煌。

紅色經典讀書方案范文（16篇）篇十

黨員主題教育活動是對黨員教師進行思想教育的一種形式，宗旨在以活動為載體對黨員進行黨性教育，明確在新形勢下共產黨員肩負的責任，作為一名教育工作者，尤其需要銘記黨員的責任與義務，增強黨員的光榮感和使命感，發揮黨員的先鋒模范作用。

為隆重紀念黨的96華誕，重溫黨的光輝歷史，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰斗力，激勵廣大黨員堅定理想信念，鞏固黨的執政地位，增強黨的領導核心，結合學校黨員隊伍的實際情況，黨支部特制定此活動方案，請遵照執行。

二、活動時間。

**年7月30日。

（一）全體黨員教師及領導一起前往潘家峪慘案遺址。

在遺址大廳舉行重溫入黨誓詞。儀式由支部宣委桂敏主持。議程如下：

1、祭奠死難同胞，敬獻花籃（守岐玉龍）默哀鞠躬。

2、重溫入黨誓詞、宣誓儀式。（領誓人：玉龍）。

全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。

（我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。）。

3、支部書記么守岐講話。

通過么書記講話回顧黨的光榮歷史，揭露日本帝國主義的無恥行徑，進行宣誓儀式的意義，并對全體黨員提出希望和要求。

4、參觀遺址、集體留影。

三、遷安山葉口景區憶苦思甜象征性重走長征路。

（一）通過登山長跑，讓黨員教師們充分親身體驗和學習長征的大無畏精神。使黨員們認識革命先驅立志報效祖國的愛國情懷和不屈不撓的革命精神。牢記作為一名黨員教師應有的責任感和使命感，凝聚人心，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。

領導講話：

今年是中國工農紅軍長征勝利81周年，也是我校進行校園文化建設的關鍵時刻。今天我們在這里舉行“重走長征路，星火代代傳”象征性長跑登山活動，是件非常有意義的活動。

長征精神就是堅信正義事業必然勝利的精神，是不怕艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神，是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神。今天我們舉行這樣一個活動就是要重溫長征精神。在新的歷史時期，學習革命先輩的`長征精神，樹立堅定的共產主義信念，做新時代的社會主義事業的建設者和接班人。

下面我宣布：“重走長征路，星火代代傳”象征性長跑登山活動開始！

（二）結組活動、準時集合、不準遲到、不單獨行動、安全第一。

四、活動要求。

1.所有黨員教師原則上必須參加活動。

2.著裝統一、標志統一，外出活動大家請帶好身份證，活動過程中應注意安全，并保持手機暢通。

五、活動準備。

1活動策劃（玉龍建輝）。

2.參加活動人員統計（四名黨小組長）。

3.入黨誓詞及黨旗、條幅、講話稿、標志準備（建輝）。

4.車輛及后勤保障、后勤準備水和食品（建華）。

5.攝影、攝像（海峰春艷）。

6、文字記錄（志敏雪靜）。

六、實施預期效果。

（一）通過重溫入黨誓詞，使黨員教師們時刻牢記作為一名黨員的責任與義務。入黨宣誓是黨組織對黨員入黨后進行的一次莊嚴的、生動實際的黨的觀念教育，也是黨員自我教育的一種形式。通過重溫入黨誓詞，再一次使全體黨員向組織表示自己自愿承擔共產黨員的政治責任，表明對黨的事業的忠誠，時刻用誓言來激勵自己，終身牢記自己的誓言，時刻銘記作為一名黨員的責任與義務，并努力付諸實踐。

（二）通過參觀學習，對黨員教師進行一次生動的革命傳統和歷史教育。讓教師銘記作為共產主義事業的后繼者，我們更應該銘記這些先驅，銘記他們的精神，銘記共產黨人身上的責任與義務。

七、活動大致行程安排：

6：45校門口集合。

7：00組長點名后發車前往豐潤，參觀展覽館并開展教育活動。

10：30前往遷安山葉口、稍事休息，游覽象征性重走長征路。

13：00選擇合適地點開展教育活動。

14：00結組活動。

16：00返程。

紅色經典讀書方案范文（16篇）篇十一

歌樂山在哭泣，在為一群人哭泣，一群為國家興旺和民族的振興而獻出每一滴血液的人;一群為正義與真理而獻出每一個青春年華的人;一群為歷史發展的民主和自由大業而獻出自己的生命的人!他們為著這一切，不懼地獄烈火的煎熬，雖九死而不悔!這平凡而渺小的生命啊，就由此燃燒迸發出永不熄滅的光華!

在人間地獄中，有英勇斗爭舍已為人的許云峰;有受盡酷刑從不畏懼的江姐;更有那為送情報而裝瘋賣傻的華子良……面對殘酷的現實，他們并沒有不堪一擊，反而變得更加頑強，因為黨交給他們的任務還沒有完成，要重新站起來，重新投身于革命事業中去!

他們用在獄中節省下來的紅布條縫補了一面五星國旗，面對國旗，他們莊嚴而神圣地注視著。眼里并未飽含淚水，而是洋溢著幸福的時光。雖然他們將在這地獄中悄悄死去，但他們為重慶的人民，為中華兒女換來了自由與和平!

愛國精神，當知如此，在戰爭年代，面對日本人的侵略要反抗和斗爭;面對黑暗勢力的步步逼近，要學會與其斗智斗勇;面對的折磨，要堅強不屈。革命先烈們用自己的行動表達了對祖國和黨的熱愛，在和平年代的我們，更要用實踐去證明。愛國，就要時刻維護國家尊嚴;愛國，就要以史為鑒，要將精神銘記于心;愛國，就要永遠記住自己是一個中國人!

紅色經典讀書方案范文（16篇）篇十二

第一段：引言（100字）。

近年來，隨著紅色文化的復興，越來越多的人開始重視經典的閱讀。在讀經典的過程中，我們不僅僅是在了解歷史，更重要的是在接受思想的洗禮和思想的熏陶。讀經典，讓我們更加深刻地認識到了自己，也讓我們在前進的道路上更加扎實。本文的主題是“紅色經典讀書心得體會”，接下來我將分享自己的閱讀經歷并表達對經典的理解和體會。

我常常認為，紅色經典的魅力很大程度上來自于它作為故事的載體。故事讓我們在“聽、說、讀、寫”中去體悟和理解歷史、理解人性、理解政治。例如，我讀過《紅巖》這部經典作品，它通過講述某個時代的畫面和場景，以及人物的心路歷程和感受，為人們展現了這個時代人的震撼、追求、抉擇、犧牲和凱旋。閱讀這部小說的過程中，讀者可以加深對抗戰時期的歷史了解，也可以換一種角度去審視當時的人性和社會制度。有了故事中的感性敘述，紅色的內涵更加深入我們的心靈。

第三段：讀紅色經典深化思想認識（200字）。

讀紅色經典擴闊了我的思想領域，教給了我如何思考問題。紅色經典中有大量的哲學性觀點，其中的思想邏輯和理論體系比觀察事實和歷史對目光更加深刻。在讀完《毛澤東選集》這本書之后，我更加深刻地認識到了他的思想體系和領袖作用。毛澤東的思想是一個偉大的典型，他的思想觀點、行為模式以及表現出他自身的一些智慧，都是相互聯系的。這本書對我的學習和思考都帶來了很大的幫助，更讓我對毛澤東精神產生了極大的深刻印象。

第四段：讀紅色經典鑄就堅定信念（200字）。

紅色經典的另一個精神價值就是懷著信仰去讀書，這種信仰是得益于共同的信仰體系。讀紅色經典并不是簡單地為了娛樂和提高自身的知識水平，它還有一個重要的意義在于激勵人們持續地堅定自己的信仰觀念。我最喜歡的一本紅色經典就是《風雨鐵路》，它講述了縣鐵路修筑過程中工人們的艱苦建設。藏身在這本書中是一個關于為民族事業獻身的故事。讀這本書，我被書中的人所感染，學習了那種對事業和國家鐘愛的正氣，使我更加堅信自己的道路。

第五段：讀紅色經典，讓我們珍惜今天（200字）。

讀紅色經典，是為了更好地面對當今世界，去走自己的人生道路。我們在讀紅色經典時，常常是與眼前的生活相對照的。讀經典不僅要讓我們領悟到過去生活中的經歷和感受，更要讓我們在反思和照顧今天。經典的價值觀念和思想是不變的，可以收獲我們從故事中獲得的道理，給我們更多寶貴的思考時間和思考空間。通過讀紅色經典，我們珍惜今天，也為我們的明天提供更好的幫助與啟示。

總結：（100字）。

讀紅色經典，是走進歷史、走進文化，展示思想，鑄就信仰，并更加珍惜當今生活的重要途徑。它將輝煌的歷史文化與生命中的經歷聯系在了一起，給我們帶來了深刻而深遠的影響。閱讀不僅僅是一種享受，也是一道通往心靈的美麗之路。

紅色經典讀書方案范文（16篇）篇十三

為深入貫徹落實科學發展觀，“加強中華民族優秀文化傳統教育和革命教育”我校在2012年清明節期間，組織學生開展了“紅色經典誦讀”活動。

1.班主任先對這個星期的推普周，作宣傳，并倡導同學們說標準的普通話。

2.大家讀一段繞口令，有些同學讀得斷斷續續，一部分同學讀得聲情并茂，還有一些同學讀得很溜。

3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。

齊讀時，大家氣勢磅礴，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動，都化在他的詞里。

4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的凄美哀婉。

詩

詞的《聲聲慢》，讓同學們誦讀。

在老師的引導下，同學們讀出了詞中的凄涼，把感動都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長相思》這首詞，我們又讀出了納蘭性德的思鄉懷親之情。

這次班隊會，我們的收獲很大，誦讀詩歌給我們帶來了快樂，并深深地陶醉在古代優美的詩詞中。

此次活動，達到了：

二、開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。

之中。

四、鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

紅色經典讀書方案范文（16篇）篇十四

在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐。江姐原名江竹筠，198月20日出生于四川省自貢市大山鋪江家灣的一個農民家庭，1939年加入中國共產黨。1944年夏天，她經組織安排入四川大學農學院學習，從事黨的秘密工作。1948年6月14日，由于叛徒的出賣，江姐不幸被捕，被關押在重慶渣滓洞監獄。而在渣滓洞監獄的生活過程中，她還是穿著那藍色的旗袍，始終以干凈的面貌迎接大家。江姐受盡了國民黨軍統特務的各種酷刑，老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……甚至竹簽釘進十指。當敵人拷問她時，她不透露黨的任何秘密，當敵人用竹簽釘她的.手指，她堅強地說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵做的。”特務妄想從這個年輕的女共產黨員身上打開缺口，以破獲重慶地下黨組織。

在革命戰爭時代里，有許許多多的英雄們都是為了別人、為了祖國而英勇犧牲的，比如說：彭雪楓和楊靖宇，他們都是英雄中的典范。楊靖宇從不拿人民的錢，在被日軍打死的前幾天，他一直靠棉花、樹皮、草根來過日子。我為江姐，為許云峰，為共產黨的所有英雄們而感到驕傲，我們如今的生活，多虧了他們，才能夠如此幸福，才能夠有這樣的和平年代。我要熱情地為這些英雄們而歌頌，他們堅貞不屈、視死如歸的革命精神和英雄氣概值得我們多少人學習啊！江姐，她受盡了敵人的拷打，敵人把竹簽刺入她的十指，可她仍然傲然地說，竹簽是竹子做的，可是共產黨的意志是鋼鐵！沒錯，這才是我們的英雄，這才是英雄的本色，在敵人面前不低頭，為了祖國的明天而不惜犧牲自己的性命。他們是我們的英雄，他們是我們最值得敬佩的偶像。他們的死是重于泰山的，他們的死是具有價值的。

看完這本書給我帶來了巨大的啟迪，先輩們用自己的生命換來了我們今天的和平和幸福，現在他們都已沒入歷史的長河中，那剩下的，就是我們的責任，我們要將先輩們的精神一直一直延續下去，讓我們的國旗在我們的國土上更加驕傲地飄揚！

紅色經典讀書方案范文（16篇）篇十五

合上《中國紅色經典傳奇》，一個個英雄人物浮現在我的腦海里：石凌鶴喬裝打扮出去了，當李嘯虎到的時候，屋子里空無一人。朱德軍長已經40歲了，還要挑著糧。一個機靈的小戰士把扁擔偷走了并藏起來，他以為朱德軍長可以休息了，可是朱德軍長卻砍了一根大毛竹當扁擔，并寫上“朱德記”作標記……這許許多多英雄人物的真實故事令我感動不已，我不禁掩卷沉思。

我們的紅領巾是國旗的一角，而國旗，是用烈士們的鮮血換來的。我們是少先隊員，也意味著，我們應該繼承共產黨員的優良品質，我們不能為一點兒小事吵架、不諷刺人、不說別人的壞話……這些點點滴滴的小事也都是我們少先隊員必須做的。讓我們學一回黨的精神吧!

紅色經典讀書方案范文（16篇）篇十六

最近，我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，從不畏懼;劉思揚出身豪門卻參與革命;成瑤在共產黨的熏陶下，漸漸成長，懂得處理各種事;渣滓洞的難友們，相互幫助，智斗敵人;白公館的人們戰勝敵人，迎來新中國。

在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立起來。當她知道丈夫犧牲了，她不像普通女性一樣面對殘酷的`現實變得不堪一擊，擦干了淚水，重新站起來了，因為她知道共產黨托付給她的命令還沒完成，要舍小家為大家。而在渣滓洞監獄的生活過程中，她還是穿著那藍色的旗袍，始終以干凈的面貌迎接大家。當敵人拷問她時，她不透露黨的任何秘密，當敵人用竹簽釘她的手指，她堅強地說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵做的。”最后江姐將要犧牲，她也讓大家不要哭。

面對這些敬佩的同志，只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們精神上的一分一毫。現實生活中，在他們面前，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就會想到放棄。讀了紅巖之后，我知道了越是充滿困難的路我們越要走，越是艱巨的任務我們更要堅定不移。

夜，如此靜，靜的令人窒息……。

那不就是江姐?這么晚，特務要帶他去哪?帶著這個疑問，解放軍來到了鬼子的集中營。一個多月來，中美合作所的特務為從她嘴里得到有用的可靠的消息，從未中斷對她的嚴刑審訊。看來，今天也不例外，同志們緊偎在牢門口，靜靜守望。

朝霞透過樹林，陽光瀉滿山谷。高墻邊的黑漆門“呲”地一響，只見兩個特務拖著昏迷的`江姐，往牢房走去，也許是因為失血過多，江姐完全失去了知覺。要知道，一夜的嚴刑，并非一個女同志所能承受的!但是，一切毒刑只對那些懦夫才有效，對一個真正的黨員是不會起任何作用的。一個合格的黨員，不但要具備嫻熟的槍法還要有英勇無畏的斗志以及見證不屈的革命氣節!

江姐就是這樣,時時想著黨,正如她所說的:竹簽子是用竹子做的,但共產黨的一直是用鋼鐵鑄成。

血雨硝煙已散去，也許《紅巖》對如今這個和平溫馨的社會并不會起到重要的作用。但當我捧起《紅巖》時，心中好像被什么東西觸碰了似的，一股愛國情懷涌上心頭，腦海中不斷浮現出革命烈士的身影……我始終堅信《紅巖》的精神將世代相傳!

《紅巖》這本書的作者是：“羅廣斌、楊益言”，他們兩個人來自重慶。這本書出來的時候是1961年，也算是一本老書了。《紅巖》這本書大概內容是：“重慶解放前夕殘酷的地下斗爭，特別是獄中斗爭為主要內容的長篇小說。它的基本情節以“中美合作所”集中營(包括渣滓洞和白公館)內的敵我斗爭為中心，交錯地展開了我地下黨領導的城市的地下斗爭、學生運動、工人運動、獄中斗爭以及華鎣山區的.武裝斗爭。

集中描寫了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進行的最后決戰，歌頌了革命者在酷刑考驗下的堅貞節操，塑造了許云峰(許建業)、江姐(江竹筠)、成崗(陳然)、劉思揚(劉國志)、余新江等眾多可歌可泣，令人難忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光輝。”

這些歷史英雄人物，給我留下了深深的印象，使我明白，當年的環境是多么艱苦，為了把侵略者趕出中國，他們都不惜用生命的代價來換國家的安寧。使人感到敬佩之情。

中國雖然摘掉了東亞病夫的帽子，但是，我們去外國，還是連連被侵略者、外國人都到鄙視。只有我們好好學習，發展祖國的科技，把敵人統統給趕下去，讓提著對我們產生仰慕之心，這樣我們中國才能扯高氣揚的在外國人面前囂張。所以，從現在開始，我要好好學習，天天向上。

在紅巖里，我最欽佩江姐——江雪琴。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立起來。當她親眼看到自己丈夫慘遭敵人的殺害，頭顱掛在城門上，為了不暴露身份，看到這悲慘的一幕，她忍住悲痛，不像普通女性一樣面對殘酷的現實變得不堪一擊，而是擦干了淚水，勇敢地重新站了起來，因為她知道共產黨托付給她的使命還沒完成，要舍小家為大家。而在渣滓洞監獄的生活過程中，她還是穿著那藍色的旗袍，始終以干凈的面貌迎接大家。當敵人拷問她時，她不透露黨的任何秘密，當敵人用竹簽釘她的手指，她堅強地說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹子做的，共產黨員的意志是鋼鐵做的。”最后江姐將要犧牲，她大義凜然，讓大家不要哭，多么堅強的革命戰士。

我們今天的幸福生活是無數位如江姐一樣的先烈們用鮮血換來的.，血染紅巖，才有了我們現在的幸福生活。安逸的生活，美好的享受，使我們很容易淡忘血與火的歷史。在他們面前，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就會想到放棄。讀了《紅巖》之后，我知道了越是充滿困難的道路越要走下去，越是艱巨的任務越要堅定不移。《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個勇敢堅強的人!

有的人死了，他還活著;有的人活著，他卻死了。《紅巖》中的這一哲理，將永遠銘記在我心中。懷著勇敢和無畏面對生活，走向未來，做一個堅強英勇的中國人!

許云峰，一位熱愛革命、忠誠于黨的革命領導人。敵人聽見他的名字就膽戰心驚。在獄中，他孤身一人在暗無天日、饑寒交迫的地下牢房里，帶著沉重的手銬、腳鐐，被敵人折磨得骨瘦如柴、傷痕累累，還堅持不懈地用雙手挖出一條通向外界的通道。為了大家的利益，他放棄了自己逃生的機會，把生存的希望留給大家，他的這種大無畏的犧牲精神令我汗顏!

劉思揚，出生在富裕家庭，卻對革命忠貞不屈。家里的花園、洋房寬敞舒適，牢房里的狹小擁擠，臭氣熏天;家里不愁吃穿，牢房里吃的是難以下咽的剩米飯。但他還是毅然而然的選擇了革命，用自己的行動叩開了黨的大門。他的這種追求光明，不怕吃苦的精神震撼著我。

江雪琴，一位具有堅定黨性的女共產黨員，當在城門樓上看見朝思暮想的愛人，被敵人殺害時，極力掩蓋著悲切欲絕的心情。表現出來的沉著、鎮定使人佩服。在獄中，江姐受盡了敵人的`折磨。窮兇極惡的敵人用鞭子抽打她，用竹簽扎她的手指，想盡了各種手段也沒使江姐屈服，她的這種堅貞不屈讓我們自嘆弗如。

讀著一個個革命者的英雄事跡，我深深的感到：“沒有共產黨就沒有新中國!”為了新中國，為了廣大民眾，多少革命者拋頭顱，灑熱血也在所不惜。我們生活在新中國的今天，有什么理由不珍惜這來自不易的幸福生活。就讓我們銘記歷史，銘記英雄名字，心中的責任，繼續發揚先輩們的優良革命傳統，光耀中華。