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幼兒園園長的管理制度(匯總15篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:筆舞

規(guī)章制度對于加強(qiáng)管理、維護(hù)秩序、確保安全具有不可或缺的作用。通過以下規(guī)章制度的案例研究和評估,我們可以更好地理解其實(shí)施和效果產(chǎn)生的原因和影響。

幼兒園園長的管理制度(匯總15篇)篇一

各位家長朋友:

大家好!

我于19xx年出生,19xx年畢業(yè)于營口市幼兒師范學(xué)校并于同年參加工作,現(xiàn)任教育中心幼兒園園長。自xx年3月調(diào)入教育中心幼兒園以來,我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè),執(zhí)著追求,自強(qiáng)不息,帶領(lǐng)20多名教職員工,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,大膽探索、勇于實(shí)踐,突出辦園特色塑造服務(wù)品牌,以實(shí)際行動(dòng)贏得了良好的信譽(yù)和家長的滿意。

作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關(guān)鍵。因此,必須樹立現(xiàn)代管理思想,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,以強(qiáng)化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。

一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系,逐項(xiàng)予以落實(shí)。

二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對各項(xiàng)工作分層管理,落實(shí)責(zé)任,并上墻公開,要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,嚴(yán)格遵照執(zhí)行。

三是建立考核評價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開原則,實(shí)行評價(jià)與動(dòng)態(tài)評價(jià)相結(jié)合,階段性評價(jià)與長期性評價(jià)相結(jié)合,并將評價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),使員工通過評價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質(zhì)和能力。

保教工作一線的教師是幼兒園的主體,是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者,為此,我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。

一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則,要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神,積極投身于幼教事業(yè)。

二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中,要求全體教職工各負(fù)其責(zé),人盡其責(zé),認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí),注意自身儀表、舉止、談吐,做到熱情、大方、自然,用教師的一言一行對孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動(dòng)孩子的健康成長。

三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳教育,抓好師德教育,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是根的事業(yè)。鼓勵(lì)教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,愛園如家,積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí),努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神,提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí),制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè),提高理論和業(yè)務(wù)水平。

為適應(yīng)幼教新形勢的.要求,我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué),改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式,把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑,作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證。

一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容,以主題探究活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討,做深入細(xì)致的分析,以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上,按照《綱要》的要求,鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要,靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動(dòng)過程的園地,教師按主題活動(dòng)開展的順序、時(shí)間,幫助幼兒把作品展示起來,展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容,注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸,讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。

二是改變觀摩活動(dòng)的形式,提高反省、評價(jià)能力,有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

三是開展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)成果的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的特點(diǎn),組織多種多樣的特色班活動(dòng),如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的`個(gè)性,盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,還有計(jì)劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動(dòng),使幼兒得到更多的鍛煉,如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游,到大自然中去尋找春天,感受春天;舉行慶“六一”活動(dòng),以班級為單位,設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養(yǎng)了孩子的綜合力。

我按照幼兒園評估定級標(biāo)準(zhǔn)的要求,逐項(xiàng)分解,對照檢查,尋找差距,有針對性地開展各項(xiàng)保育工作,努力實(shí)現(xiàn)自我評價(jià)、自我監(jiān)督、自我提高,規(guī)范辦園行為,提高辦園質(zhì)量。

一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)從小愛勞動(dòng)的良好品德,開展有益身心的體育運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。

二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn),建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有組織,使幼兒生活愉快、有序。

三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境,定期更換環(huán)境布置,保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性,注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生,保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。

四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》,我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀,確保幼兒接送安全,加強(qiáng)班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,消除安全隱患。

五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,設(shè)置了衛(wèi)生室,配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,配合做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作,認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生,采用營養(yǎng)食譜和治療食譜,規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量,就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面,認(rèn)真征求、聽取老師和幼兒建議,提高幼兒膳食質(zhì)量。此外,我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長的溝通,充分利用家長委員會(huì)、班級家長會(huì)、各班班會(huì)、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式,使家長了解幼兒在園成長教育情況,提供家長參與教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)和渠道,使家長真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動(dòng)等方面的合作者,形成幼兒園相互配合,促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面。

從辦園之初開始,就積極創(chuàng)造條件,多方籌措資金,先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動(dòng)室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,顯得格外活潑有趣;在教室里增設(shè)了許多幼兒活動(dòng)區(qū)域,開設(shè)了自然角;購置了許多大、中、小型玩具,鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎(jiǎng)品及服裝等;特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開動(dòng)腦筋,群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動(dòng)教具,與此同時(shí),幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中,教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息,拓寬信息渠道,并積極開展電腦輔助教學(xué),為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境。

作為幼兒園園長,我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻(xiàn)的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè),默默地燃燒著自己。在榮譽(yù)面前,我不能止步,只能百尺竿頭更進(jìn)一步,追求著更高的目標(biāo)。用無私的奉獻(xiàn)精神實(shí)踐著一名黨員的誓言,為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著,在自己的工作崗位上為建設(shè)中國特色社會(huì)主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

幼兒園園長的管理制度(匯總15篇)篇二

一、門崗實(shí)行二十四小時(shí)值班,在值勤期間必須堅(jiān)守崗位,不準(zhǔn)擅離守。

二、幼兒園大門要二十四小時(shí)處于關(guān)閉落鎖狀態(tài),當(dāng)有人因工作需要出入時(shí),門崗值班人員要及時(shí)開和關(guān)。

三、對需進(jìn)園辦事的外來人員進(jìn)行登記,并經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和被訪人同意,否則不準(zhǔn)進(jìn)入,不得以口頭詢問代替登記。

四、幼兒園在上課,辦公時(shí)間,在園教職工不得隨意離開,凡因外出辦事需要離開的.,必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并經(jīng)門衛(wèi)查驗(yàn)無誤后方可離校。

五、對幼兒家長所送物品,門衛(wèi)人員必須通知有關(guān)人員按時(shí)轉(zhuǎn)交保教工作人員,不準(zhǔn)擅自讓幼兒家長進(jìn)入大門。

六、為確保公共財(cái)產(chǎn)的安全,門崗值班人員對攜帶園內(nèi)公物離園者,有權(quán)進(jìn)行檢查、詢問、教職工必須配合。

七、門崗值班人員必須積極禁止商販在門口擺攤叫賣,嚴(yán)禁任何車輛進(jìn)入。

八、在上、下班或入園、離園時(shí),門崗值班人員必須在門外值勤。

九、門崗值班人員應(yīng)認(rèn)真履行本制度,如有違反,按有關(guān)規(guī)定給予處罰。

十、一旦發(fā)生問題,值班人員第一時(shí)間妥善處理,第一時(shí)間匯報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)、市公安局、解放路派出所撥打電話xxxxxx。

幼兒園園長的管理制度(匯總15篇)篇三

一、凡園內(nèi)公共活動(dòng)場地所陳設(shè)的.體育器械、電器設(shè)備、教具、玩具、桌椅床鋪等均由總務(wù)主任管理,這些物資未經(jīng)總務(wù)主任同意不得擅自搬動(dòng)或挪作部門使用,違反者追究責(zé)任,對毀壞、遺失者要處理并賠償。

二、班級因授課需要移動(dòng)使用公共場地的物品,用完后要負(fù)責(zé)放回存放地點(diǎn),有損壞應(yīng)向總務(wù)主任報(bào)告及時(shí)檢修。

三、各功能室的財(cái)產(chǎn)、物資要分類編號列冊登記,專人保管,每學(xué)期清點(diǎn)一次,發(fā)現(xiàn)毀、損、錯(cuò)、漏要報(bào)告總務(wù)主任,檢查原因。

四、各班級借用的教材教具要登記,定期退還。遺失或損壞,視情節(jié)輕重負(fù)責(zé)修理或賠償。

五、醫(yī)療室搞好醫(yī)療器材的保管,進(jìn)行藥物建賬核算,每學(xué)期清點(diǎn)一次。

幼兒園園長的管理制度(匯總15篇)篇四

(一)保持園內(nèi)清凈、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,不在園內(nèi)追逐、打罵,更不能酗酒和進(jìn)行不正當(dāng)活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)園內(nèi)綠化,花壇落實(shí)專人負(fù)責(zé)。全園樹木每年集中在例行時(shí)期修剪一次,對特殊花木不定期修理。

(三)結(jié)合值班經(jīng)常巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救,嚴(yán)格做好安全防范工作,落實(shí)防火、防盜措施。

(四)愛護(hù)園內(nèi)、室內(nèi)各種設(shè)施,教育不良行為,制止破壞舉動(dòng),學(xué)期初、學(xué)期末定期檢查,發(fā)現(xiàn)損壞、除追究責(zé)任外,應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)。

(五)保護(hù)操場平整,使幼兒有充足的活動(dòng)場所,外單位不得在園內(nèi)堆物、停車等借地占地。

(六)園舍安排必須首先滿足教學(xué)需要,不隨意私自出借園舍。

(七)每學(xué)期末,對園舍進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)采取措施,合理完善,保證下學(xué)期正常升學(xué)。

幼兒園園長的管理制度(匯總15篇)篇五

1.各班教師與配班保育員必須按時(shí)照顧本班幼兒水下及起床。睡覺時(shí)間:12:00,起床時(shí)間:14:30。

2.幼兒午睡必須排隊(duì)進(jìn)出,不準(zhǔn)互相推搡。

3.保育員應(yīng)及時(shí)進(jìn)入午睡室,維護(hù)好幼兒紀(jì)律,不能做與午睡管理無關(guān)的事情。

4.午睡時(shí)要注意開窗通風(fēng)(冬天提前開窗通風(fēng)),管理人員要保持午睡室的干凈.通風(fēng).無臭氣.霉味。

5.午睡管理人員必須保持午睡室安靜,任何人不得因任何事在午睡室喧嘩,更不能扎堆閑聊。

6.保育員要根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)照顧幼兒午睡,幫助幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,教會(huì)幼兒正確的穿脫衣服的方法及順序。脫衣服應(yīng)先脫褲子,用被子蓋住腿后再脫衣服;穿衣服應(yīng)坐在被子里面先穿衣服,再穿褲子。有效防止幼兒感冒。

7.午睡室要勤于打掃,幼兒被褥勤換洗并定期晾曬消毒,做好清潔衛(wèi)生工作,午睡值班人員定期檢查。

8.保育員要對本班幼兒午睡情況作好記錄,注意發(fā)現(xiàn)并消除睡眠室的安全隱患。

9.造成睡眠室安全事故者,由園領(lǐng)導(dǎo)研究決定處理方案。后果嚴(yán)重著依法移交有關(guān)部門處理。

幼兒園園長的管理制度(匯總15篇)篇六

1、嚴(yán)格執(zhí)行園舍的開放時(shí)間幼兒?需專人定時(shí)前來接送,家長不能任意叫其它人來接幼兒?,如有要事可事先把來接幼兒?的人帶來與班主任?認(rèn)識(shí),并說清事情及時(shí)間。不能通過電話讓不認(rèn)識(shí)的人來接。

2、保證安全設(shè)備落實(shí),每層樓設(shè)滅火器,有專職消防員。

3、加強(qiáng)安全教育,確保在園師生的生命安全。

4、嚴(yán)格執(zhí)行交接-班制度,清點(diǎn)人數(shù),防止幼兒?離群,尤其是新生,發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)報(bào)告?、尋找。

5、教育幼兒?團(tuán)結(jié)友愛,不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑,不攀登陽臺(tái)欄桿,以免跌傷、碰傷。

6、不讓幼兒?單獨(dú)到廚房、爐子邊等危險(xiǎn)地方玩耍。

7、隨時(shí)檢查幼兒?口袋有無危險(xiǎn)物:如小刀、小釘、角子線、小彈子等。

8、加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)防幼兒?往嘴鼻塞異物。

9、熱水瓶、剪刀、藥物、針等要放在幼兒?拿不到的地方。

10、吃魚、排骨或有核食物時(shí),提醒幼兒?不講話,以免卡傷食道。

11、及時(shí)檢查大型玩具及一切用品,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修理。

12、給幼兒?服藥要看清楚姓名、藥量。

13、一旦出了問題(包括一切不安全問題)時(shí),及時(shí)報(bào)告?園長。

14、電氣插座要安裝在幼兒?觸摸不到的地方。

15、食堂人員在使用機(jī)械設(shè)備時(shí),要嚴(yán)格操作、規(guī)范操作。

16、嚴(yán)禁幼兒?進(jìn)食堂。

為了加強(qiáng)校園文明建設(shè),不斷培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高文明水準(zhǔn),優(yōu)化育人環(huán)境,努力使校園環(huán)境達(dá)到"清潔、整齊、文明、有序"的總體要求,特制訂本衛(wèi)生管理制度。

一、"八個(gè)不準(zhǔn)"

1、不準(zhǔn)隨地吐痰,亂扔廢紙、白色垃圾、果皮,亂潑水。

2、不準(zhǔn)向窗外、倒水和亂扔雜物。

3、不準(zhǔn)在廁所亂扔廢紙和亂倒垃圾。

4、不準(zhǔn)向水池、小便槽內(nèi)倒剩菜、剩飯及其它雜物。

5、不準(zhǔn)在墻壁門窗上任意張貼字畫,嚴(yán)禁在墻上涂寫、踢腳。

6、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)打球、踢球及進(jìn)行其它劇烈的體育活動(dòng)。

7、不準(zhǔn)在走道上停放自行車,堆放物品。

8、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)亂垃繩子、鐵絲和隨意攀掛。

二、"四個(gè)做到"

1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗澡、勤理發(fā)、勤換洗衣服,搞好個(gè)人衛(wèi)生。

2、幼兒宿舍做到每天兩次清掃(午睡前和午睡后),把垃圾直接送入垃圾箱內(nèi),不準(zhǔn)將垃圾掃堆在宿舍門內(nèi)外。

3、做到"五個(gè)整齊統(tǒng)一":床上被服用品疊放整齊統(tǒng)一,洗漱飲食用具擺放整齊統(tǒng)一,書籍物品存放整齊統(tǒng)一,衣帽用品掛放整齊統(tǒng)一,床下鞋子物品排放整齊統(tǒng)一。

4、地面、墻壁、門窗整潔干凈、做到無灰塵、痰跡、蛛網(wǎng),無紙屑污物。

三、值日規(guī)定

1、幼兒衛(wèi)生由各宿舍舍長全面負(fù)責(zé),輪流值日,堅(jiān)持做到每日一清掃。

2、宿舍區(qū)的.環(huán)境衛(wèi)生和宿舍內(nèi)的平時(shí)各班保育局負(fù)責(zé)打掃。

四、檢查制度:

1、平時(shí)幼兒園組織人員隨時(shí)檢查"八個(gè)不準(zhǔn)"的執(zhí)行情況,凡違反者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即令其改進(jìn),并將情況通報(bào),情節(jié)嚴(yán)重者要作違紀(jì)處理。

2、幼兒宿舍的衛(wèi)生由幼兒園團(tuán)委負(fù)責(zé)檢查。檢查結(jié)果記入《幼兒宿舍衛(wèi)生檢查評比紀(jì)錄本》,并張榜公布和通報(bào)。

3、在衛(wèi)生檢查中堅(jiān)持重點(diǎn)檢查和抽查相結(jié)合的制度。在普查中凡是衛(wèi)生為不合格宿舍則列入重點(diǎn)檢查,對衛(wèi)生狀況做到一周一檢查,連續(xù)兩次合格或有一次優(yōu)良,則改為衛(wèi)生抽查宿舍;在普查中衛(wèi)生合格以上宿舍列入衛(wèi)生抽查宿舍,對衛(wèi)生狀況實(shí)行不定期檢查,若衛(wèi)生抽查成績?yōu)椴缓细瘢瑒t列入重點(diǎn)檢查宿舍。

4、學(xué)年末對宿舍衛(wèi)生狀況進(jìn)行總評,凡月衛(wèi)生檢查成績優(yōu)良等級大于(等于)50%且無不合格等級則為衛(wèi)生優(yōu)良宿舍;月衛(wèi)生檢查成績不合格等級大于等于50%且無優(yōu)良等級則為不合格宿舍;其它均為衛(wèi)生合格宿舍。

幼兒園園長的管理制度(匯總15篇)篇七

2、衛(wèi)生管理人員要定期組織本單位的從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),做到人人掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的食品衛(wèi)生知識(shí),按要求操作,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、每年組織一次從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),每年培訓(xùn)不少于20學(xué)時(shí),并進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)考試,對衛(wèi)生知識(shí)考試不合格者要重新進(jìn)行培訓(xùn),補(bǔ)考不合格者要調(diào)出食品生產(chǎn)經(jīng)營崗位。

二、食品添加劑使用管理制度

1、烹飪食品時(shí)不得使用亞硝酸鹽,學(xué)校食堂不得貯存亞硝酸鹽;

4、調(diào)料罐必須有明顯標(biāo)記,表明罐內(nèi)調(diào)料的品名,購入調(diào)料或向調(diào)料罐內(nèi)重新填加調(diào)料,必須向下一班操作人員交接,操作人員在不明調(diào)料的來源時(shí),不得使用。

三、幼兒園食堂庫房管理制度

3、嚴(yán)格執(zhí)行出入庫制度,做好出入庫記錄;

4、嚴(yán)禁“三無”食品及腐爛變質(zhì)的食品、原料等入庫存放;

5、保持庫房衛(wèi)生清潔,物品規(guī)整,保證通風(fēng)良好;

6、設(shè)置防蠅、防鼠等設(shè)施,安全有效;

7、庫房管理人員必須穿戴工作衣、帽,佩帶有效的健康證及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證上崗工作;

8、庫房管理工作未按上述規(guī)定操作,造成紕漏,將追究庫房管-理-員、負(fù)責(zé)人責(zé)任。

四、烹調(diào)加工管理制度

1、進(jìn)入烹調(diào)間的人員必須攜帶健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證;

2、進(jìn)入烹調(diào)間的人員必須穿戴工作衣、帽;

3、所有待使用的容器、用具必須洗凈、消毒;

4、食品加工前應(yīng)檢查是否有感官異常;

6、炸制食品的食用油不得反復(fù)使用二次以上;

7、各崗位工作時(shí)必須隨時(shí)清掃地面、案臺(tái);

8、廢棄物應(yīng)置于污物桶內(nèi)并將污物桶加蓋;

9、無防蠅窗紗的窗戶不得打開;

10、個(gè)人物品不得帶入烹調(diào)間;

11、負(fù)責(zé)人定期檢查各崗位人員操作情況。

五、學(xué)校食堂粗加工管理制度

1、食堂管-理-員根據(jù)每日食譜要求,通知庫管員準(zhǔn)備每餐所用食品原料;

2、肉、禽類食品用專用清洗池清洗,用專用菜板、專用刀進(jìn)行切割,裝入專用容器備用;

3、蔬菜類根據(jù)不同品種進(jìn)行粗加工:

4、粗加工人員必須穿戴整齊工作衣、帽,佩帶有效的健康證及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證上崗工作。

5、負(fù)責(zé)人隨時(shí)監(jiān)督檢查各崗位工作人員操作情況。

六、學(xué)校食堂原料采購索證制度

1、食堂原料采購必須有專人負(fù)責(zé),并掌握食品衛(wèi)生知識(shí)和采購常識(shí);

3、建立索證檔案,索取的證明要分類并按時(shí)間順序存檔管理;

4、每次采購食物均要向貨主索要收據(jù),并保存收據(jù)至食品進(jìn)食后無異常;

5、食品原料采購負(fù)責(zé)人應(yīng)穿戴整潔的工作衣、帽,并佩帶有效的健康證及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證。

七、面食制作管理制度

3、直接入口的食品容器、用具必須專用;

4、墻壁、地面應(yīng)保持清潔;

5、污物桶必須加蓋;

6、個(gè)人物品不得帶入面食間。

八、餐具、用餐清洗消毒制度

2、確認(rèn)餐具已洗凈后,將餐具置于待消毒的餐具存放架上;

3、將待消毒的餐具置于餐具消毒設(shè)施中消毒;

4、將消毒后的餐具置于餐具保潔柜中待用;

7、未經(jīng)清洗消毒的容器用具不得使用。

九、學(xué)校食堂餐廳衛(wèi)生管理制度

2、餐廳設(shè)防蠅、防鼠、防塵設(shè)施,消滅“四害”;

3、餐廳地面保持清潔(無水、無油跡、無塵土、無垃圾);

4、餐廳服務(wù)人員要經(jīng)常保持儀表整潔、勤洗頭、洗澡、勤剪指甲,工作時(shí)間不得吸煙;

5、餐廳服務(wù)人員必須穿工作服,戴工作帽,并用流水洗手后上崗;

6、餐廳服務(wù)人員出外辦事,入側(cè)前必須脫下工作服、帽等,回來后用流水洗手;

7、餐廳服務(wù)人員上崗必須佩帶有效的健康證及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證。

十、學(xué)校食堂衛(wèi)生檢查制度

2、主管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查(每周三下午);

3、食堂負(fù)責(zé)人自查(每天上午);

4、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)組成員抽查(不定期);

5、按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,不留死角;

6、查出問題,立即解決,并追究責(zé)任人的責(zé)任。

十一、配餐衛(wèi)生管理制度

1、配餐間的工作人員必須穿戴工作衣、帽,攜帶健康證及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證上崗;

2、每天配餐前后必須將紫外線燈開啟30分鐘,對配餐間進(jìn)行空氣消毒;

3、配餐間內(nèi)的一切食品容器、用具、餐具必須洗凈、消毒;

4、操作臺(tái)使用前必須用75%的食用酒精擦拭消毒;

5、雜物及非直接入口食品不得進(jìn)入配餐間;

6、出售食品的從業(yè)人員的手不得接觸錢幣等污物,操作人員必須經(jīng)常洗手;

7、操作完畢后關(guān)閉食品出售窗。

十二、學(xué)校防投毒措施

1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行校門出入登記制度;

2、嚴(yán)把采購、儲(chǔ)存、加工、供應(yīng)等各環(huán)節(jié)的安全關(guān);

3、原料庫專人專管,其他人未經(jīng)允許不得擅自入內(nèi),庫房隨時(shí)上鎖;

4、廚房內(nèi)除本單位工作人員外,任何人不能隨意進(jìn)入,工作人員離開時(shí)要鎖門;

5、定期對教職工進(jìn)行食品安全知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)員工防投毒意識(shí);

6、各環(huán)節(jié)由專人負(fù)責(zé),學(xué)校衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小足定期對防投毒措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)糾正,出現(xiàn)安全事故要追究具體管理人員及主管人員責(zé)任。

十三、幼兒園食品從業(yè)人員健康檢查制度

2、從業(yè)人員每年定期體檢,合格者領(lǐng)取當(dāng)年的健康證,健康證超過一年者,視為無證;

4、本制度執(zhí)行責(zé)任人要定期檢查從業(yè)人員持證情況,如在有關(guān)部門檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)無證上崗人員,除追究無證上崗人員責(zé)任外,還要追究本制度執(zhí)行責(zé)任人責(zé)任。

十四、幼兒園食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案

為了及時(shí)處理和控制食物中毒事故,保障本校學(xué)生的身體健康,特制定學(xué)校食物中毒預(yù)案。

(一)、 食物中毒搶救領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:羅建紅

副組長:譚芳菲

成 員:保健醫(yī)生以及各班工作人員

(二)、 發(fā)生食物中毒后的報(bào)告

報(bào)告,組長在接到報(bào)告后,應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告,并通知領(lǐng)導(dǎo)小足成員立即到崗,部署各項(xiàng)救治及處理工作。

(三)、 具體措施及責(zé)任

1、組織搶救工作由負(fù)責(zé)。應(yīng)立即聯(lián)系醫(yī)療單位,及時(shí)向醫(yī)院運(yùn)送患者進(jìn)行救治;

2、由 羅園長園長負(fù)責(zé)向衛(wèi)生行政部門報(bào)告,報(bào)告電話

3、由譚芳菲園長向上級主管部門報(bào)告,說明事故的經(jīng)過及嚴(yán)重程度,必要時(shí)請求支援;

5、由司機(jī)維持現(xiàn)場秩序并接待有關(guān)訪人員。

1 .食堂要依照《食品衛(wèi)生法》要求到衛(wèi)生主管部門申領(lǐng)《餐飲服務(wù)許可證》。

2 .食堂要制定衛(wèi)生、管理制度,有相應(yīng)的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更-衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。保證幼兒的 膳食安全和食品安全。

3 .食堂從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行健康體檢,領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作,發(fā)現(xiàn)患傳染病人員應(yīng)立即換崗。平時(shí)應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生,穿戴清潔的工作衣帽。

4 .食堂工作間要與餐廳隔開,非工作人員不得入內(nèi),以防萬一。 5 .采購食品(包括食品成品、原料及食品添加劑、食品容器和包裝材料、食品用工具和設(shè)備),要按照國家有關(guān)規(guī)定向供方索取產(chǎn)品的檢驗(yàn)合格證和化驗(yàn)單,同時(shí)注意檢查核對。合格證明中記載的產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)日期、批號等必須與產(chǎn)品相符,不得涂改、偽造。所索取的檢驗(yàn)合格證明由采購部門妥善保存,以備查驗(yàn)。

6 .食堂供應(yīng)幼兒的膳食應(yīng)注重營養(yǎng)搭配,保持新鮮,嚴(yán)禁向幼兒供應(yīng)有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、過期食品;新鮮的瓜果蔬菜要認(rèn)真清洗;嚴(yán)防食物中毒或農(nóng)藥中毒。如發(fā)生食物中毒,承包經(jīng)營者負(fù)一切經(jīng)濟(jì)、法律責(zé)任。

7 .保持食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,要經(jīng)常對餐具用具進(jìn)行清洗消毒,生熟案板刀具要分開存放。

8 .存放食品的倉庫應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng),采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須安全、無害,防止食品污染。

9 .認(rèn)真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全,不準(zhǔn)私拉亂接電源;防止發(fā)生事故。電器、制冷設(shè)備應(yīng)由專人管理。

10. 認(rèn)真接受衛(wèi)生、防疫、質(zhì)監(jiān)工作人員對食堂的檢查,凡有不合要求之處立即整改,并實(shí)行責(zé)任追究。

11.幼兒每日食用的熟食品,必須在冰箱內(nèi)留樣24小時(shí),每個(gè)食物樣品150克。

12.冰箱、冰柜保管使用,生熟食品分開存放,定期清理食品。每周清潔消毒一次。不得購買腐敗變質(zhì)食品,嚴(yán)防食物中毒。

13.食堂安全,下班前檢查食堂門窗、水電、煤氣是否關(guān)好,防止失竊、失火、投毒等事故發(fā)生。

食堂工作人員操作規(guī)程

一、進(jìn)入食堂必須換工作服、戴工作帽;不穿拖鞋、高跟鞋,不蓄長發(fā),不留長指甲,不吸煙;穿戴整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生。

二、每次操作早、中餐前,仔細(xì)觀察用水有無異色、異味;認(rèn)真檢查米、面、油、加工原料、調(diào)味品等有無鼠害、污染及雜物。發(fā)現(xiàn)問題,必須及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理。

三、根據(jù)就餐人數(shù)確定用餐量,按量領(lǐng)用加工原料,不得欠缺,也不得浪費(fèi),注重節(jié)約。

四、注重做到原材料加工精細(xì),大小適宜,干凈衛(wèi)生;根據(jù)需要,將原料先切后洗或先洗后切,盡量確保原料營養(yǎng)不流失或少流失。

五、加工操作完畢,不得用手直接接觸熟食品,必須戴工作手套,或用勺、夾、鏟等工具;對放在盆、桶里的餐用熟食品,必須加蓋、入柜,嚴(yán)防鼠蠅侵害。

六、每天工作完畢,必須認(rèn)真清洗加工機(jī)械、炊具、工作臺(tái)、灶臺(tái)、灶具、地面、門窗、墻壁、水溝、消毒。

七、每天工作完畢,一律將清潔的炊具、食品、物品整齊、有序地?cái)[放在固定的位置,不得亂丟、亂放;生、熟食品該回歸保管室的應(yīng)立即入庫;暫時(shí)不入庫的,應(yīng)立即入柜和加蓋有序擺放。

八、妥善處理剩飯、剩菜,對變質(zhì)食品一律倒掉;每天要要干干凈凈地處理掉生活垃圾,生活垃圾不得留存在食堂里。

一、餐具用具衛(wèi)生消毒制度

(一)餐具用具使用前必須洗凈消毒。

(二)洗刷餐飲用具必須使用專用水池,不準(zhǔn)與清洗蔬菜、肉類等其他水池混用。

(三)洗滌、消毒餐飲用具使用的洗滌劑、消毒劑必須符合食品用洗滌劑、消毒劑的衛(wèi)生

標(biāo)準(zhǔn)和要求。

(四)消毒后的餐飲用具必須存放在餐具專用的保潔柜內(nèi)備用。餐用保潔柜定期清洗消毒,

避免污染。

二、粗加工管理制度

(一)粗加工間保持清潔衛(wèi)生,并配有防蠅、防鼠設(shè)備,購回的原材料先進(jìn)粗加工間,食品分類上架。

(二)各種食品原料,在粗加工過程中,應(yīng)首先檢查食品質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)腐爛、變質(zhì)、發(fā)霉、生蟲、有毒有害原材料均不得加工。

(三)洗肉、洗菜的水池要分開使用,并有明顯標(biāo)識(shí),加工肉類操作臺(tái)與蔬菜操作臺(tái)分開使用。

(四)加工完的食品要妥善保管,做好三防。 (五)每日對洗肉池、菜板、操作臺(tái)及用具進(jìn)行消毒。

三、食堂衛(wèi)生檢查制度

(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生制度,食堂人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

(二)食堂清潔衛(wèi)生消毒做到:定人、定時(shí)、定區(qū)、定質(zhì)量,每天消毒,并做好記錄

(三)環(huán)境衛(wèi)生要求:食堂清潔衛(wèi)生,無垃圾,無積水,無污垢,墻腳、屋頂、屋腳無蜘蛛網(wǎng),洗碗池?zé)o沉渣,下水道通暢無阻,抽油煙機(jī)無油垢。

(四)餐具衛(wèi)生要求:餐具、炊具做到一洗、二清、三消毒、四保潔。保潔柜每天消毒,餐具消毒后立即放入保潔柜,防止二次污染。菜墩清潔,生熟分開,并有明顯標(biāo)識(shí)。灶臺(tái)、案板清潔無污垢,無油膩,毛巾分類專用,冰箱廚柜定期消毒。

四、配餐制度

(一)烹飪好的食品分放進(jìn)明顯標(biāo)志的容器內(nèi)(盆、桶),并作好分開使用,定位存放。

(二)幼兒食品煮熟后,其中心溫度不低于70攝氏度,煮熟后的食品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品食品分開存放。

(三)在烹飪后,到食用前需要較長時(shí)間存放的食品,應(yīng)當(dāng)在高于60攝氏度或低于10攝氏度的條件下存放。

(四)凡存放熟食品的容器要消毒后使用。

五、食品衛(wèi)生“五四制”

(一)由原料到成品實(shí)行“四不”制度:

1、采購員不買腐爛變質(zhì)原料。

2、 保管員、驗(yàn)收員不收腐爛變質(zhì)原料。

3、加工人員、廚師不用腐爛變質(zhì)原料。

4、各班老師不給幼兒食用變質(zhì)食品,不用手拿食品,不用不潔材料存放和包裝食品。

(二)成品食品存放實(shí)行“四隔離”:

1、成品與半成品隔離。

2、生熟食品隔離。

3、食品與藥物隔離。

4、食品與天然水隔離。

(三)用(食)具實(shí)行“四過關(guān)”:一洗、二刷、三沖、四消毒(蒸汽或開水消毒)。

(四)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行“四定”:定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量,劃片分工包干負(fù)責(zé)。

(五)個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”:勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥、勤換工作服。

六、食品衛(wèi)生安全管理制度

1、幼兒園食品衛(wèi)生安全管理必須堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針,實(shí)行衛(wèi)生行政部門監(jiān)督指導(dǎo)、教育行政部門管理督查、幼兒園具體實(shí)施的工作原則。

2、幼兒園成立“食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組”,配備專職或者兼職的食品衛(wèi)生管理人員。制定嚴(yán)格的檢查、落實(shí)措施,建立崗位責(zé)任制,把責(zé)任逐級分解,落實(shí)到具體崗位和具體人員,一級抓一級,逐級負(fù)責(zé),定期對責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行督查。

七、食品衛(wèi)生安全保衛(wèi)制度

1、食堂應(yīng)建立嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施,嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入幼兒園食堂的食品加工操作間及食品原料存放間,防止投毒事件的發(fā)生,確保師生用餐的衛(wèi)生與安全。

2、食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查,新參加工作和臨時(shí)參加工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營人員都必須進(jìn)行健康檢查,取得健康證明后方可參加工作。

4、認(rèn)真執(zhí)行“食品驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工制度”,蔬菜和伙食品按當(dāng)天的需要量定購和烹調(diào)。

5、每天下班前,檢查灶具、液化氣、各電器開關(guān)是否關(guān)閉。

6、冬夏季節(jié)供應(yīng)點(diǎn)心、午餐,做到“五熱”、“五涼”,出食堂的飯、菜、湯必須加蓋。

八、食品采購、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工制度

1、采購人員外出采購時(shí),必須做到按照有關(guān)規(guī)定索證、驗(yàn)證,嚴(yán)格查驗(yàn)食品質(zhì)量和定型包裝食品標(biāo)簽及衛(wèi)生許可證或檢驗(yàn)合格證。

2、每天有專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收食品,并認(rèn)真做好記錄。

3、驗(yàn)收時(shí),一看貨源是否新鮮,有無異味;二看有無正規(guī)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期限(物品是否在保質(zhì)期內(nèi))。杜絕腐敗、變質(zhì)、超過保質(zhì)期,無檢驗(yàn)合格證明及衛(wèi)生許可證廠商供應(yīng)的食品進(jìn)入食堂。

4、食品貯存應(yīng)當(dāng)分類分架、隔墻離地(至少15厘米)存放。儲(chǔ)存食品場所禁止其它雜物存在,輔料缸必須加蓋。

5、用于原料、半成品、成品加工的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標(biāo)志明顯,做到分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。

6、蔬菜切配前應(yīng)先沖洗,浸泡十分鐘以上,再經(jīng)充分沖洗。禽蛋類在使用前應(yīng)當(dāng)對外殼進(jìn)行清洗,必要時(shí)進(jìn)行消毒處理。肉類、水產(chǎn)品類與蔬菜類食品原料的清洗必須分別在專用清洗池內(nèi)進(jìn)行。

九、食品供應(yīng)制度

1、供應(yīng)的食品必須符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、符合幼兒每日攝入的營養(yǎng)要求,并力求色、香、

味俱全。

2、不得供應(yīng)生拌食品和改刀菜,外購熟食鹵味必須經(jīng)高溫充分加熱后方可供應(yīng)。

3、為體弱兒童、哮喘及過敏性體質(zhì)的患兒提供病號菜。

4、應(yīng)根據(jù)不同季節(jié),隨時(shí)調(diào)整幼兒食品溫度。冬季做到五熱:熱飯、熱菜、熱湯、熱點(diǎn)心、熱開水;夏季做到五涼:涼飯、涼菜、涼湯、涼點(diǎn)心、涼開水。

十、食品留樣制度

1、當(dāng)日供應(yīng)的各種菜肴(包括含餡的面制品),應(yīng)當(dāng)分別在冰箱內(nèi)留樣48小時(shí)。

2、每種菜肴留樣量為250克以上,并做好留樣記錄,以便隨時(shí)檢查。

十一、食堂餐具、工用具的清洗、消毒、保潔制度

1、食堂餐具、生熟容器應(yīng)分開存放。熟食容器和餐具必須嚴(yán)格執(zhí)行“一洗、二清、三消毒、四保潔”制度。

2、清洗餐具、工用具必須在專用水池內(nèi)進(jìn)行。煮沸、蒸汽消毒應(yīng)保持溫度100度,作用10分鐘,煮沸消毒時(shí)餐具、工用具必須全部浸沒在沸水中;采用紅外線消毒的,溫度應(yīng)控制在120度,作用15~20分鐘;采用含氯制劑消毒的,一般使用有效氯濃度為250mg/1,作用5分鐘以上,消毒時(shí)被消毒餐具、工用具必須全部浸沒在消毒液中。

3、已消毒和未消毒的餐具、工用具應(yīng)分開存放,并在貯存柜上有明顯標(biāo)記。

十二、食堂從業(yè)人員晨檢

1、食堂從業(yè)人員每天早上來園后需到保健老師處晨檢,通過者方可上崗。

2、食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,上崗前做到“三白”和“三不”:

(1)“三白”:穿白大褂、戴白口罩、白帽子(并把頭發(fā)置于帽內(nèi));

(2)“三不”:不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指。

十三、食堂環(huán)境衛(wèi)生保潔、檢查制度

1、室內(nèi)凈高度不低于2.5米,建有通暢的污水排放系統(tǒng)和防蠅、防塵、防鼠設(shè)施;配備分別存放生熟食品的專用冰箱或者冷庫;配備足夠的工具、容器;安裝機(jī)械通風(fēng)設(shè)備。

2、抹布等清潔工具要專用,砧板及各容器應(yīng)生熟分開,使用后及時(shí)清洗消毒并定點(diǎn)擺放于相應(yīng)標(biāo)簽處。

3、每天清理操作臺(tái)、灶臺(tái)、蒸飯箱、消毒箱、調(diào)味品櫥、冰箱及盛器等,要求堆放整齊,表里清潔無油污。廢棄物盛放容器應(yīng)加蓋,做到清潔不漏。

十四、師生用餐制度

1、師生用餐場所應(yīng)清潔、明亮、整齊。

2、培養(yǎng)師生良好的進(jìn)餐習(xí)慣: (1)餐前洗手; (2)不挑食、不偏食。

3、教師與幼兒的伙食要嚴(yán)格分開,不允許發(fā)生占用幼兒伙食現(xiàn)象。

十五、食物中毒或其他食源性疾患突發(fā)事件的報(bào)告制度

1、應(yīng)立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng),并撤收處理該批全部食品。 2、協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人,并通知家長。

3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。

4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

十六、食物中毒或其他食源性疾患突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案制度

在食品加工、供應(yīng)過程中或用餐者在用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀異常或有變質(zhì)可疑時(shí),經(jīng)確認(rèn)后,應(yīng)立即撤收處理該批全部食品。

1、發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,應(yīng)采取下列措施:

(1)協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人;

(2)保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場;

(3)配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

(4)落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

2、對病人采取應(yīng)急處理:

(1)采取病人的嘔吐物或排泄物以及可疑食品的標(biāo)本以備檢驗(yàn);

(2)及時(shí)送去醫(yī)院治療。

3、對造成食物中毒的食品進(jìn)行處理:

(1)對剩余的可疑食物徹底清除,排除中毒隱患;

(2)對接觸過中毒食品的餐具、容器、用具及冰箱設(shè)備,包括加工人員的手都必須徹

底清潔、消毒。

4、對餐具、容器、用具等采用煮沸方法消毒,煮沸時(shí)間不少于5分鐘;對不能進(jìn)行熱力消毒的可用75%酒精擦拭或用化學(xué)消毒劑浸泡。

十七、食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度

1、責(zé)任制的分工:

(1)園長對幼兒園食品衛(wèi)生安全負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,是第一責(zé)任人。

(2)幼兒園食品衛(wèi)生安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員根據(jù)各自的工作分工和職責(zé)范圍,對

部門的下屬從業(yè)人員負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)作用。

(3)食堂從業(yè)人員對食品衛(wèi)生安全負(fù)有主要責(zé)任。

2、責(zé)任制的追究:

(1)對玩忽職守、疏于管理,造成孩子食物中毒或者其他食源性疾患的相關(guān)責(zé)任人,

由幼兒園或教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報(bào)批評或行政處分。

(2)對食物中毒或其他食源性疾患發(fā)生后,隱瞞實(shí)情不上報(bào)的幼兒園相關(guān)責(zé)任人,由

幼兒園或教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報(bào)批評或行政處分。

(3)對違反《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,造成重大食物中毒事件,情節(jié)

特別嚴(yán)重的,要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

十八、分管園長職責(zé)

1、建立健全各種食品衛(wèi)生安全的管理制度和崗位職責(zé)。

2、落實(shí)“一日三巡”制度,及時(shí)了解各條線貫徹幼兒園食品衛(wèi)生工作的情況,做到“共性問題集體反饋,個(gè)性問題個(gè)別指導(dǎo)”。

十九、食品衛(wèi)生管-理-員職責(zé)

1、每天認(rèn)真做好全園師生教職員工的晨檢工作,作好記錄。

2、每周一次檢查食堂衛(wèi)生消毒和安全工作,要求有記錄、有對策,消除不安全隱患。

二十、食堂管-理-員職責(zé)

1、正確掌握食品進(jìn)貨、驗(yàn)收及供應(yīng)情況,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)處理。

2、每月召開一次膳管會(huì),及時(shí)了解師生員工對伙食的意見,研究膳食烹調(diào)技術(shù),不斷改進(jìn)幼兒飯菜和點(diǎn)心質(zhì)量。并協(xié)助保健老師制定好適合幼兒年齡特點(diǎn)的菜譜。

3、根據(jù)師生出勤人數(shù),嚴(yán)格把握每日飯菜、點(diǎn)心的供應(yīng)量。

二十一、食品采購、驗(yàn)收員職責(zé)

1、認(rèn)真執(zhí)行食品采購制度,根據(jù)預(yù)定菜譜,按需向配貨中心定購蔬菜和伙食品。

2、認(rèn)真執(zhí)行食品驗(yàn)收制度,每天對配貨中心送來的貨品進(jìn)行驗(yàn)收、過秤,嚴(yán)把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)。

3、驗(yàn)收食品質(zhì)量時(shí),主要看(根據(jù)不同種類):

蔬菜、水產(chǎn)類: 新鮮度,是否變色,有無異味;

豆制品、肉類: 必須分別附上“上海市豆制品送貨單”和檢驗(yàn)檢疫證明;

米、餅干、干果等包裝類: 生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

二十二、食堂倉庫保管員職責(zé)

1、做好食堂倉庫的清潔衛(wèi)生工作,空氣流通,物體擺放整齊合理。

2、每月月底進(jìn)行庫存物品的盤點(diǎn),做到帳物相符。

3、倉庫內(nèi)禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活用品。

二十三、食堂輔助工職責(zé)

1、認(rèn)真做好幼兒餐(飲)具、食堂工用具的清洗、消毒、保潔工作,分類擺放。

2、按要求在不同專用池內(nèi)洗凈食品原料,并進(jìn)行切配加工。要求先洗后切,并根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn):切細(xì)、切短、切薄、切小。

3、搞好包干區(qū)清潔衛(wèi)生工作,每天一小掃、每周一大掃,保持初加工間的環(huán)境衛(wèi)生。

4、加工食品前要檢查代加工食品的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)腐爛變質(zhì)、感官性狀異常等有礙食品衛(wèi)生的,要及時(shí)匯報(bào)。

5、幼兒飲用水供應(yīng)充足,并根據(jù)季節(jié)做好防寒保暖、防暑降溫工作。

二十四、營養(yǎng)員、點(diǎn)心師崗位職責(zé)

1、每天早上七點(diǎn)前到崗,穿上干凈的工作服,戴好工作帽,做好個(gè)人衛(wèi)生準(zhǔn)備工作,上灶和接觸熟食前須用肥皂、流動(dòng)水洗手。

2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),努力鉆研烹調(diào)技術(shù):飯菜做到色、香、味俱全以及四個(gè)搭配:葷素搭配、米面搭配、粗細(xì)搭配、干濕搭配,營養(yǎng)素調(diào)配合理。自制點(diǎn)心花色多樣,美味可口。

3、參與制定合理的食譜,并嚴(yán)格按菜譜制作飯菜、點(diǎn)心。

二十五、食品供應(yīng)人員職責(zé)

1、做好食品供應(yīng)環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作及盛放容器的清洗、消毒工作,避免二次污染。

2、每天按師生出勤人數(shù)定量定時(shí)供應(yīng)主副食品,并做好留樣工作。 4、嚴(yán)格遵守幼兒園食品供應(yīng)制度,嚴(yán)禁生拌食品和改刀菜的供應(yīng)。

二十六、消毒人員崗位職責(zé)

1、每年參加健康體檢,健康者方可從事此項(xiàng)工作。

2、定期參加消毒知識(shí)培訓(xùn),熟練掌握消毒知識(shí)、消毒技能,嚴(yán)格按《食品衛(wèi)生法》、《食具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行操作。

3、認(rèn)真做好日常物品的消毒工作及傳染病發(fā)生后的消毒工作:

(1)日常物品的消毒要求:

c、玩具消毒每周一次:用消毒靈1%-3%有效氯浸泡半小時(shí),清洗后晾干備用。

d、被褥消毒:晴天每周一次,暴曬1-2小時(shí)。

e、手的消毒:用藥皂、流動(dòng)水洗手,必要時(shí)用75%的酒精擦拭1-3分鐘。

(2)發(fā)生傳染病后的消毒要求:

a、發(fā)生傳染病的班級與不發(fā)生傳染病的班級分開消毒。餐具、茶具、毛巾消毒可以用蒸汽100攝氏度消毒,時(shí)間為半小時(shí)以上;也可以用煮沸消毒,水開后40-60分鐘以上。

b、物體表面空氣消毒:用0.2%-0.5%過氧乙酸,消毒靈含有效氯1000mg/l的溶液拖、擦、噴灑60分鐘,每天兩次。

e、分泌物、排泄物消毒:用消毒靈2000mg/l溶液,攪勻加蓋2小時(shí),容器使用后消毒,用消毒靈5000mg/l溶液浸泡消毒30-60分鐘以上。 4、已消毒和未消毒的餐用、工用具應(yīng)分開存放,標(biāo)記明顯。

二十七、幼兒園膳食管理制度

一、幼兒伙食實(shí)行民主管理,成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、炊事人員及辦公室人員每兩周制定幼兒食譜,食物的調(diào)配力求做到平衡,主副食品

種多樣,并定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量和營養(yǎng)素?cái)z取量。 三、伙食費(fèi)專款專用,教職工伙食和幼兒伙食嚴(yán)格分開。

四、嚴(yán)格食品保管制度,庫房由專人保管,建立出入庫帳目,食堂炊具用具未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批

準(zhǔn)不得外借。

五、嚴(yán)格食物驗(yàn)收制度,未經(jīng)驗(yàn)收不得入帳,不符合幼兒衛(wèi)生的食物堅(jiān)決退換。

六、保持廚房清潔衛(wèi)生,炊具、餐具、食具應(yīng)洗涮干凈、一餐一消毒。

二十八、食品采購、驗(yàn)收與索證制度

一、采購人員按《食品衛(wèi)生法》要求,購買一切食品,應(yīng)相應(yīng)固定食品采購場所,以保

證質(zhì)量。

二、采購時(shí)應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ剿魅〈伺a(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告或化驗(yàn)樣品,產(chǎn)品檢驗(yàn)合格證。

三、禁止采購腐爛變質(zhì)、超期、標(biāo)識(shí)不合等不符國家標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)的原料和食品。

四、禁止采購未經(jīng)衛(wèi)生檢疫或檢疫不合格的肉類及其制品。

五、定期包裝食品和食品添加劑必須有產(chǎn)品說明書或商品標(biāo)志、標(biāo)出品名、產(chǎn)品、廠址、

生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等內(nèi)容。禁止“三無”產(chǎn)品。 六、采購人員在購物時(shí),應(yīng)對食品進(jìn)行必要的感官檢查,不能外購熟食制品。

七、運(yùn)輸包裝容器應(yīng)符合衛(wèi)生要求,不能與有毒物,污物混運(yùn),以防污染食品。

八、保管驗(yàn)收員食品衛(wèi)生要求做好食品的驗(yàn)收登記制度。對不符合食品衛(wèi)生要求的各種

食物拒收入庫,并經(jīng)常清理。

一、餐具用具衛(wèi)生消毒制度

(一)餐具用具使用前必須洗凈消毒。

(二)洗刷餐飲用具必須使用專用水池,不準(zhǔn)與清洗蔬菜、肉類等其他水池混用。

(三)洗滌、消毒餐飲用具使用的洗滌劑、消毒劑必須符合食品用洗滌劑、消毒劑的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求。

(四)消毒后的餐飲用具必須存放在餐具專用的保潔柜內(nèi)備用。餐用保潔柜定期清洗消毒,避免污染。

(五)已消毒和未消毒的餐具應(yīng)分開存放,存放柜上必須有明顯標(biāo)志。

二、粗加工管理制度

(一)粗加工間保持清潔衛(wèi)生,并配有防蠅、防鼠設(shè)備,購回的原材料先進(jìn)粗加工間,食品分類上架。

(二)各種食品原料,在粗加工過程中,應(yīng)首先檢查食品質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)腐爛、變質(zhì)、發(fā)霉、生蟲、有毒有害原材料均不得加工。

(三)洗肉、洗菜的水池要分開使用,并有明顯標(biāo)識(shí),加工肉類操作臺(tái)與蔬菜操作臺(tái)分開使用。

(四)加工完的食品要妥善保管,做好三防。

(五)每日對洗肉池、菜板、操作臺(tái)及用具進(jìn)行消毒。

三、食堂衛(wèi)生檢查制度

(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生制度,食堂人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

(二)食堂清潔衛(wèi)生消毒做到:定人、定時(shí)、定區(qū)、定質(zhì)量,每天消毒,并做好記錄

(三)管理人員及保健醫(yī)生每天對食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查,每周組織全園大檢查,并作好記錄。

(四)環(huán)境衛(wèi)生要求:食堂清潔衛(wèi)生,無垃圾,無積水,無污垢,墻腳、屋頂、屋腳無蜘蛛網(wǎng),洗碗池?zé)o沉渣,下水道通暢無阻,抽油煙機(jī)無油垢。

(五)餐具衛(wèi)生要求:餐具、炊具做到一洗、二清、三消毒、四保潔。保潔柜每天消毒,餐具消毒后立即放入保潔柜,防止二次污染。菜墩清潔,生熟分開,并有明顯標(biāo)識(shí)。灶臺(tái)、案板清潔無污垢,無油膩,毛巾分類專用,冰箱廚柜定期消毒。

(六)庫房檢查:按庫房管理制度執(zhí)行。

四、配餐制度

(一)烹飪好的食品分放進(jìn)明顯標(biāo)志的容器內(nèi)(盆、桶),并作好分開使用,定位存放。用后保持清潔。

(二)幼兒食品煮熟后,其中心溫度不低于70攝氏度,煮熟后的食品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品食品分開存放。

(三)在烹飪后,到食用前需要較長時(shí)間存放的食品,應(yīng)當(dāng)在高于60攝氏度或低于10攝氏度的條件下存放。

(四)凡存放熟食品的容器要消毒后使用。

五、食品衛(wèi)生“五四制”

(一)由原料到成品實(shí)行“四不”制度:

1、采購員不買腐爛變質(zhì)原料。

2、 保管員、驗(yàn)收員不收腐爛變質(zhì)原料。

3、加工人員、廚師不用腐爛變質(zhì)原料。

4、各班老師不給幼兒食用變質(zhì)食品,不用手拿食品,不用不潔材料存放和包裝食品。

(二)成品食品存放實(shí)行“四隔離”:

1、成品與半成品隔離。

2、生熟食品隔離。

3、食品與藥物隔離。

4、食品與天然水隔離。

(三)用(食)具實(shí)行“四過關(guān)”:一洗、二刷、三沖、四消毒(蒸汽或開水消毒)。

(四)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行“四定”:定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量,劃片分工包干負(fù)責(zé)。

(五)個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”:勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥、勤換工作服。

六、食品衛(wèi)生安全管理制度

1、幼兒園食品衛(wèi)生安全管理必須堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針,實(shí)行衛(wèi)生行政部門監(jiān)督指導(dǎo)、教育行政部門管理督查、幼兒園具體實(shí)施的工作原則。

2、幼兒園成立“食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組”,配備專職或者兼職的食品衛(wèi)生管理人員。制定嚴(yán)格的檢查、落實(shí)措施,建立崗位責(zé)任制,把責(zé)任逐級分解,落實(shí)到具體崗位和具體人員,一級抓一級,逐級負(fù)責(zé),定期對責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行督查。

3、幼兒園食堂必須取得所在區(qū)縣衛(wèi)生行政部門發(fā)放的《上海市食品衛(wèi)生許可證》,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部門制定的有關(guān)幼兒園食堂規(guī)定的設(shè)施、人員配置標(biāo)準(zhǔn),并積極配合、主動(dòng)接受當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門的衛(wèi)生監(jiān)督檢查。

4、幼兒園食堂應(yīng)當(dāng)建立各種食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度及崗位職責(zé),相關(guān)的衛(wèi)生管理?xiàng)l款應(yīng)在用餐場所公示,接受用餐者的監(jiān)督。

5、必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,以“衛(wèi)生法”為準(zhǔn)繩,定期組織食堂管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全各項(xiàng)法律法規(guī)與營養(yǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并進(jìn)行考核。

6、落實(shí)“幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度”,定期開展各類檢查評比活動(dòng)及從業(yè)人員基本功大比武活動(dòng)。

七、食品衛(wèi)生安全保衛(wèi)制度

1、食堂應(yīng)建立嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施,嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入幼兒園食堂的食品加工操作間及食品原料存放間,防止投毒事件的發(fā)生,確保師生用餐的衛(wèi)生與安全。

2、食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查,新參加工作和臨時(shí)參加工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營人員都必須進(jìn)行健康檢查,取得健康證明后方可參加工作。

3、食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,必須做到:

(2)穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發(fā)置于帽內(nèi);

(3)不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;

(4)不得在食品加工和銷售場所內(nèi)吸煙。

4、認(rèn)真執(zhí)行“食品驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工制度”,蔬菜和伙食品按當(dāng)天的需要量定購和烹調(diào)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行“周幼餐用、工用具清洗、消毒、保潔制度”、“周幼食堂從業(yè)人員晨檢制度”、“周幼食堂環(huán)境衛(wèi)生保潔、檢查制度”等一系列衛(wèi)生管理規(guī)章制度,建立健全“幼兒園食物中毒或其他食源性疾患突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制”,落實(shí)食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度,嚴(yán)防集體性食物中毒。

6、每天下班前,檢查灶具、液化氣、各電器開關(guān)是否關(guān)閉。

7、冬夏季節(jié)供應(yīng)點(diǎn)心、午餐,做到“五熱”、“五涼”,出食堂的飯、菜、湯必須加蓋。

八、食品采購、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工制度

1、食品采購原則上都做到由局配貨中心送貨到園。

2、特殊情況下,由采購人員外出采購時(shí),必須做到按照有關(guān)規(guī)定索證、驗(yàn)證,嚴(yán)格查驗(yàn)食品質(zhì)量和定型包裝食品標(biāo)簽及衛(wèi)生許可證或檢驗(yàn)合格證。

3、每天有專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收食品,并認(rèn)真做好記錄。

4、驗(yàn)收時(shí),一看貨源是否新鮮,有無異味;二看有無正規(guī)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期限(物品是否在保質(zhì)期內(nèi))。杜絕腐敗、變質(zhì)、超過保質(zhì)期,無檢驗(yàn)合格證明及衛(wèi)生許可證廠商供應(yīng)的食品進(jìn)入食堂。

5、食品經(jīng)驗(yàn)收合格后,再過磅、收貨。

6、食品貯存應(yīng)當(dāng)分類分架、隔墻離地(至少15厘米)存放。儲(chǔ)存食品場所禁止其它雜物存在,輔料缸必須加蓋。

7、儲(chǔ)存的食品應(yīng)標(biāo)明進(jìn)貨日期,出庫食品應(yīng)遵循“先進(jìn)先出”的原則。冰箱內(nèi)的溫度應(yīng)符合食品儲(chǔ)存衛(wèi)生要求。

8、用于原料、半成品、成品加工的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標(biāo)志明顯,做到分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。

9、蔬菜切配前應(yīng)先沖洗,浸泡十分鐘以上,再經(jīng)充分沖洗。禽蛋類在使用前應(yīng)當(dāng)對外殼進(jìn)行清洗,必要時(shí)進(jìn)行消毒處理。肉類、水產(chǎn)品類與蔬菜類食品原料的清洗必須分別在專用清洗池內(nèi)進(jìn)行。

10、燒煮或配料前應(yīng)嚴(yán)格檢查待燒煮食品原料的衛(wèi)生質(zhì)量;食品必需燒熟熟透,其中心溫度不低于75℃。加工后的熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開存放,防止交叉污染。

九、食品供應(yīng)制度

1、供應(yīng)的食品必須符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、符合幼兒每日攝入的.營養(yǎng)要求,并力求色、香、味俱全。

2、不得供應(yīng)生拌食品和改刀菜,外購熟食鹵味必須經(jīng)高溫充分加熱后方可供應(yīng)。

3、食品供應(yīng)場所具有良好的通風(fēng)設(shè)施,由專人做好日常保潔工作。

4、營養(yǎng)員要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)做到切菜細(xì)致,每周菜不重復(fù),注意花色品種及營養(yǎng)元素的調(diào)配,做到葷素搭配、米面搭配、粗細(xì)搭配、干濕搭配。

5、為體弱兒童、哮喘及過敏性體質(zhì)的患兒提供病號菜。

6、應(yīng)根據(jù)不同季節(jié),隨時(shí)調(diào)整幼兒食品溫度。冬季做到五熱:熱飯、熱菜、熱湯、熱點(diǎn)心、熱開水;夏季做到五涼:涼飯、涼菜、涼湯、涼點(diǎn)心、涼開水。

7、烹飪后食品及時(shí)放入備菜間,烹飪后至供應(yīng)時(shí)間不得超過2小時(shí)。

十、食品留樣制度

1、當(dāng)日供應(yīng)的各種菜肴(包括含餡的面制品),應(yīng)當(dāng)分別在冰箱內(nèi)留樣48小時(shí)。

2、每種菜肴留樣量為250克以上,并做好留樣記錄,以便隨時(shí)檢查。

3、留樣容器為3套,留樣超過48小時(shí),及時(shí)處理并清洗、消毒容器。

4、留樣冰箱由專人負(fù)責(zé),冰箱內(nèi)不得放入其他食品。

十一、食堂餐具、工用具的清洗、消毒、保潔制度

1、食堂餐具、工用具使用后必須清洗干凈、按時(shí)消毒,并擺放在固定位置。

2、食堂餐具、生熟容器應(yīng)分開存放。熟食容器和餐具必須嚴(yán)格執(zhí)行“一洗、二清、三消毒、四保潔”制度。

3、清洗餐具、工用具必須在專用水池內(nèi)進(jìn)行。煮沸、蒸汽消毒應(yīng)保持溫度100度,作用10分鐘,煮沸消毒時(shí)餐具、工用具必須全部浸沒在沸水中;采用紅外線消毒的,溫度應(yīng)控制在120度,作用15~20分鐘;采用含氯制劑消毒的,一般使用有效氯濃度為250mg/1,作用5分鐘以上,消毒時(shí)被消毒餐具、工用具必須全部浸沒在消毒液中。

4、已消毒和未消毒的餐具、工用具應(yīng)分開存放,并在貯存柜上有明顯標(biāo)記。

5、清洗、消毒后的餐具、工用具必須貯存在專用的密閉保潔柜中備用。保潔柜應(yīng)定期清洗,保持潔凈。

6、各類池按標(biāo)簽使用,使用后須及時(shí)清洗保潔。

7、餐具、工用具所使用的洗滌、消毒劑必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或要求。 洗滌、消毒劑必須有固定的存放場所(櫥柜),并有明顯的標(biāo)記。

十二、食堂從業(yè)人員晨檢制度

1、食堂從業(yè)人員每天早上來園后需到保健老師處晨檢,通過者方可上崗。

2、食堂從業(yè)人員若有以下有礙于食品衛(wèi)生的病癥時(shí),應(yīng)及時(shí)退崗或隔離,待查明病因、排除病癥或治愈后,方可重新上崗:

(1)有腹瀉、嘔吐等癥狀;

(2)有感冒咳嗽,熱度高于或等于38度。

3、食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,上崗前做到“三白”和“三不”:

(1)“三白”:穿白大褂、戴白口罩、白帽子(并把頭發(fā)置于帽內(nèi));

(2)“三不”:不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指。

4、食堂從業(yè)人員工作前要用肥皂及流動(dòng)清水洗手,接觸直接入口食品之前必須洗手消毒,不得在食品加工場所內(nèi)吸煙。

1、室內(nèi)凈高度不低于2.5米,建有通暢的污水排放系統(tǒng)和防蠅、防塵、防鼠設(shè)施;配備分別存放生熟食品的專用冰箱或者冷庫;配備足夠的工具、容器;安裝機(jī)械通風(fēng)設(shè)備。

2、抹布等清潔工具要專用,砧板及各容器應(yīng)生熟分開,使用后及時(shí)清洗消毒并定點(diǎn)擺放于相應(yīng)標(biāo)簽處。

3、初加工間內(nèi)必須有專用的淘米池、蔬菜池、葷菜池、水產(chǎn)品池、污水池,并貼有標(biāo)簽。

4、每天清理操作臺(tái)、灶臺(tái)、蒸飯箱、消毒箱、調(diào)味品櫥、冰箱及盛器等,要求堆放整齊,表里清潔無油污。廢棄物盛放容器應(yīng)加蓋,做到清潔不漏。

5、國定長假后,食堂工作人員、保育員提早一天上班,對食堂餐具、工用具、容器等進(jìn)行全面清洗、消毒;保育員對幼兒玩具、課桌椅、扶手等進(jìn)行擦洗、消毒。最后關(guān)閉門窗進(jìn)行空氣消毒。

6、將食堂衛(wèi)生分干到人,落實(shí)承包責(zé)任制,與月考核獎(jiǎng)掛鉤。

7、由分管園長、保健老師進(jìn)行定期和不定期的檢查,有記錄有反饋,及時(shí)處理出現(xiàn)的問題。

十四、師生用餐制度

1、師生用餐場所應(yīng)清潔、明亮、整齊。

2、餐桌每天用消毒水擦洗五次(早晨、飯前飯后、點(diǎn)心前后)。餐具每天用高溫消毒。

3、培養(yǎng)師生良好的進(jìn)餐習(xí)慣:

(1)餐前洗手;

(2)進(jìn)餐時(shí)不大聲喧嘩;

(3)進(jìn)餐時(shí)一手扶碗一手拿餐具,并做到四凈:碗凈、桌面凈、地面凈、衣服凈;

(4)不吃湯泡飯;

(5)不挑食、不偏食。

4、為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的進(jìn)餐環(huán)境:如播放輕音樂、進(jìn)餐前或進(jìn)餐時(shí)不批評訓(xùn)斥孩子等等,使幼兒身心得到和諧發(fā)展。

5、教師與幼兒的伙食要嚴(yán)格分開,不允許發(fā)生占用幼兒伙食現(xiàn)象。

十五、食物中毒或其他食源性疾患突發(fā)事件的報(bào)告制度

1、應(yīng)立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng),并撤收處理該批全部食品。

2、馬上向區(qū)教育局()、食品藥品監(jiān)督管理局(66029658)、報(bào)告中毒人數(shù)、癥狀、第一發(fā)生時(shí)間、責(zé)任人單位地址和聯(lián)系電話。

3、協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人,并通知家長。

4、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。

5、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

6、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

7、必要時(shí)報(bào)告公安、工商等部門。

十六、食物中毒或其他食源性疾患突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案制度

在食品加工、供應(yīng)過程中或用餐者在用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀異常或有變質(zhì)可疑時(shí),經(jīng)確認(rèn)后,應(yīng)立即撤收處理該批全部食品。

1、發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,應(yīng)采取下列措施:

(1)立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),并向所在地人民政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報(bào)告;

(2)協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人;

(3)保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場;

(4)配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

(5)落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

2、對病人采取應(yīng)急處理:

(1)采取病人的嘔吐物或排泄物以及可疑食品的標(biāo)本以備檢驗(yàn);

(2)及時(shí)送去醫(yī)院治療。

3、對造成食物中毒的食品進(jìn)行處理:

(1)對剩余的可疑食物徹底清除,排除中毒隱患;

(2)對接觸過中毒食品的餐具、容器、用具及冰箱設(shè)備,包括加工人員的手都必須徹底清潔、消毒。

5、對餐具、容器、用具等采用煮沸方法消毒,煮沸時(shí)間不少于5分鐘;對不能進(jìn)行熱力消毒的可用75%酒精擦拭或用化學(xué)消毒劑浸泡。

十七、食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度

1、責(zé)任制的分工:

(1)園長對幼兒園食品衛(wèi)生安全負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,是第一責(zé)任人。

(2)幼兒園食品衛(wèi)生安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員根據(jù)各自的工作分工和職責(zé)范圍,對部門的下屬從業(yè)人員負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)作用。

(3)食堂從業(yè)人員對食品衛(wèi)生安全負(fù)有主要責(zé)任。

2、責(zé)任制的追究:

(1)對玩忽職守、疏于管理,造成孩子食物中毒或者其他食源性疾患的相關(guān)責(zé)任人,由幼兒園或教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報(bào)批評或行政處分。

(2)對食物中毒或其他食源性疾患發(fā)生后,隱瞞實(shí)情不上報(bào)的幼兒園相關(guān)責(zé)任人,由幼兒園或教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報(bào)批評或行政處分。

(3)對違反《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,造成重大食物中毒事件,情節(jié)特別嚴(yán)重的,要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

十八、分管園長職責(zé)

1、建立健全各種食品衛(wèi)生安全的管理制度和崗位職責(zé)。

2、落實(shí)“一日三巡”制度,及時(shí)了解各條線貫徹幼兒園食品衛(wèi)生工作的情況,做到“共性問題集體反饋,個(gè)性問題個(gè)別指導(dǎo)”。

3、做好“上傳下達(dá)”工作,發(fā)揮“橋梁”、“龍頭”作用。對上級部門檢查出的問題,及時(shí)采取整改措施。

4、按分層管理原則,每月對下屬人員進(jìn)行工作考核,考核結(jié)果與結(jié)構(gòu)工資掛鉤。

5、有計(jì)劃地組織食品衛(wèi)生管-理-員、食堂管-理-員以及食堂從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、職業(yè)道德的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),把衛(wèi)生法貫徹落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)中。

十九、食品衛(wèi)生管-理-員職責(zé)

1、每天認(rèn)真做好全園師生教職員工的晨檢工作,作好記錄。

2、做好“一日三巡”工作,及時(shí)了解各條線貫徹幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的情況,督促其認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)范。

3、每月召開一次幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的會(huì)議,及時(shí)反饋、溝通,共商對策。

4、每周一次檢查食堂衛(wèi)生消毒和安全工作,要求有記錄、有對策,消除不安全隱患。

5、加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員的思想教育和崗位培訓(xùn)工作,努力增強(qiáng)她們的責(zé)任意識(shí)及衛(wèi)生意識(shí),提高崗位技能。

6、創(chuàng)條件、搭舞臺(tái),不斷提高食堂從業(yè)人員的基本功。

二十、食堂管-理-員職責(zé)

1、了解食堂工作人員的晨檢情況,安排好代缺勤工作。

2、正確掌握食品進(jìn)貨、驗(yàn)收及供應(yīng)情況,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)處理。

3、每月召開一次膳管會(huì),及時(shí)了解師生員工對伙食的意見,研究膳食烹調(diào)技術(shù),不斷改進(jìn)幼兒飯菜和點(diǎn)心質(zhì)量。并協(xié)助保健老師制定好適合幼兒年齡特點(diǎn)的菜譜。

4、督促食堂從業(yè)人員認(rèn)真做好餐用、工用具的清洗、消毒、保潔工作,并要求規(guī)范操作。

5、根據(jù)師生出勤人數(shù),嚴(yán)格把握每日飯菜、點(diǎn)心的供應(yīng)量。

二十一、食品采購、驗(yàn)收員職責(zé)

1、認(rèn)真執(zhí)行食品采購制度,根據(jù)預(yù)定菜譜,按需向配貨中心定購蔬菜和伙食品。

2、認(rèn)真執(zhí)行食品驗(yàn)收制度,每天對配貨中心送來的貨品進(jìn)行驗(yàn)收、過秤,嚴(yán)把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)。

3、建立臺(tái)帳制度,對每天驗(yàn)收、采購的食品做好品名、數(shù)量、價(jià)格、進(jìn)貨日期、質(zhì)量情況的登記工作。

4、驗(yàn)收食品質(zhì)量時(shí),主要看(根據(jù)不同種類):

蔬菜、水產(chǎn)類: 新鮮度,是否變色,有無異味;

豆制品、肉類: 必須分別附上“上海市豆制品送貨單”和檢驗(yàn)檢疫證明; 米、餅干、干果等包裝類: 生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

4、有些食品外表看不出質(zhì)量問題,但在烹調(diào)時(shí)發(fā)現(xiàn)變質(zhì),應(yīng)立即與送貨單位聯(lián)系,及時(shí)處理變質(zhì)食品,并重新購買。

二十二、食堂倉庫保管員職責(zé)

1、做好食堂倉庫的清潔衛(wèi)生工作,空氣流通,物體擺放整齊合理。

2、分類分架儲(chǔ)存物品,并貼上相應(yīng)標(biāo)簽。大米堆放須離地15cm。

3、每天做好入庫、發(fā)放物品的清點(diǎn)、驗(yàn)收、登記工作。

4、主副食品、調(diào)味品庫存量不宜過多,按需要量進(jìn)貨,嚴(yán)把貨品質(zhì)量關(guān)。

5、出庫食品遵循“先進(jìn)先出”的原則,保證貨源新鮮。

6、定期檢查庫存物品,及時(shí)處理包裝損壞、超過保質(zhì)期等不符合衛(wèi)生要求的變質(zhì)食品。

7、每月月底進(jìn)行庫存物品的盤點(diǎn),做到帳物相符。

8、倉庫內(nèi)禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活用品。

二十三、食堂輔助工職責(zé)

1、認(rèn)真做好幼兒餐(飲)具、食堂工用具的清洗、消毒、保潔工作,分類擺放。

2、搞好包干區(qū)清潔衛(wèi)生工作,每天一小掃、每周一大掃,保持初加工間的環(huán)境衛(wèi)生。

3、按要求在不同專用池內(nèi)洗凈食品原料,并進(jìn)行切配加工。要求先洗后切,并根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn):切細(xì)、切短、切薄、切小。

4、加工食品前要檢查代加工食品的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)腐爛變質(zhì)、感官性狀異常等有礙食品衛(wèi)生的,要及時(shí)匯報(bào)。

5、幼兒飲用水供應(yīng)充足,并根據(jù)季節(jié)做好防寒保暖、防暑降溫工作。

二十四、營養(yǎng)員、點(diǎn)心師崗位職責(zé)

1、每天早上七點(diǎn)前到崗,穿上干凈的工作服,戴好工作帽,做好個(gè)人衛(wèi)生準(zhǔn)備工作,上灶和接觸熟食前須用肥皂、流動(dòng)水洗手。

2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),努力鉆研烹調(diào)技術(shù):飯菜做到色、香、味俱全以及四個(gè)搭配:葷素搭配、米面搭配、粗細(xì)搭配、干濕搭配,營養(yǎng)素調(diào)配合理。自制點(diǎn)心花色多樣,美味可口。

3、根據(jù)師生作息時(shí)間,按時(shí)供應(yīng)飯菜,注意冬暖夏涼,每天留好樣。

4、定期巡視幼兒進(jìn)餐情況,及時(shí)聽取老師和幼兒對伙食的反應(yīng),不斷改進(jìn)工作。

5、嚴(yán)格執(zhí)行伙食衛(wèi)生要求,按“操作一條龍”規(guī)范操作。食物要燒熟燒透。

6、加強(qiáng)物品管理,擺放整齊;做好廚房清潔衛(wèi)生工作,堅(jiān)持“每周一

大掃,每日一小掃”。

7、下班前關(guān)閉所有電器開關(guān)、液化氣、門窗,做好防火安全工作。

8、參與制定合理的食譜,并嚴(yán)格按菜譜制作飯菜、點(diǎn)心。

二十五、食品供應(yīng)人員職責(zé)

1、做好食品供應(yīng)環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作及盛放容器的清洗、消毒工作,避免二次污染。

2、每天按師生出勤人數(shù)定量定時(shí)供應(yīng)主副食品,并做好留樣工作。

3、不在留樣冰箱內(nèi)放入其它食品。

4、根據(jù)季節(jié)變化,食品供應(yīng)做到夏涼冬暖。

5、嚴(yán)格遵守幼兒園食品供應(yīng)制度,嚴(yán)禁生拌食品和改刀菜的供應(yīng)。

6、嚴(yán)格按照操作規(guī)范供應(yīng)食品:

(2)分發(fā)師生食品時(shí)應(yīng)用食品分發(fā)專用器,切忌用手抓。

二十六、消毒人員崗位職責(zé)

1、每年參加健康體檢,健康者方可從事此項(xiàng)工作。

2、定期參加消毒知識(shí)培訓(xùn),熟練掌握消毒知識(shí)、消毒技能,嚴(yán)格按《食品衛(wèi)生法》、《食具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行操作。

3、認(rèn)真做好日常物品的消毒工作及傳染病發(fā)生后的消毒工作:

(1)日常物品的消毒要求:

c、玩具消毒每周一次:用消毒靈1%-3%有效氯浸泡半小時(shí),清洗后晾干備用。

d、被褥消毒:晴天每周一次,暴曬1-2小時(shí)。

e、手的消毒:用藥皂、流動(dòng)水洗手,必要時(shí)用75%的酒精擦拭1-3分鐘。

(2)發(fā)生傳染病后的消毒要求:

a、發(fā)生傳染病的班級與不發(fā)生傳染病的班級分開消毒。餐具、茶具、毛巾消毒可以用蒸汽100攝氏度消毒,時(shí)間為半小時(shí)以上;也可以用煮沸消毒,水開后40-60分鐘以上。

b、物體表面空氣消毒:用0.2%-0.5%過氧乙酸,消毒靈含有效氯1000mg/l的溶液拖、擦、噴灑60分鐘,每天兩次。

c、玩具消毒每天一次:用消毒靈5%-10%浸泡1小時(shí)。

d、被褥消毒:被單浸泡2小時(shí)以上,棉絮暴曬4-6小時(shí)

4、餐用、工用具所使用的洗滌、消毒劑必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求,并做好標(biāo)記,固定存放。

5、已消毒和未消毒的餐用、工用具應(yīng)分開存放,標(biāo)記明顯。

5、主動(dòng)做好節(jié)日長假后的消毒工作。

二十七、幼兒園膳食管理制度

一、幼兒伙食實(shí)行民主管理,成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組。明確膳食專人負(fù)責(zé),編制膳食計(jì)劃,安排好每周食譜并及早公布于家長。并定期召開伙委會(huì),不斷改進(jìn)工作,提高膳食質(zhì)量。

二、炊事人員及辦公室人員每兩周制定幼兒食譜,食物的調(diào)配力求做到平衡,主副食品種多樣,并定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量和營養(yǎng)素?cái)z取量。

三、伙食費(fèi)專款專用,教職工伙食和幼兒伙食嚴(yán)格分開。

四、食堂工作人員樹立為幼兒、教職工服務(wù)的思想,嚴(yán)守紀(jì)律,堅(jiān)守崗位,分工明確,友好合作。

五、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,不購變質(zhì)食物,妥善保管剩余食物,不食用變質(zhì)食物。

六、購買食物要精打細(xì)算,不許拿回扣,不許為私人代購食物,帳目日清周結(jié)。

七、嚴(yán)格食品保管制度,庫房由專人保管,建立出入庫帳目,食堂炊具用具未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得外借。

八、嚴(yán)格食物驗(yàn)收制度,未經(jīng)驗(yàn)收不得入帳,不符合幼兒衛(wèi)生的食物堅(jiān)決退換。

九、嚴(yán)格開飯時(shí)間,用膳人員應(yīng)在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)用膳,不得將食物帶走。

十、保持廚房清潔衛(wèi)生,炊具、餐具、食具應(yīng)洗涮干凈、一餐一消毒。

十一、炊管人員定期召開業(yè)務(wù)會(huì)議,虛心聽取群眾意見,提高烹調(diào)技術(shù),講究科學(xué)烹調(diào) 。

十二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的作息制度,按時(shí)供給飯菜、點(diǎn)心,兩餐間隔不少于三個(gè)半小時(shí)。

十三、不吃變質(zhì)不新鮮的食物,,做好食物24小時(shí)留樣工作

二十八、食品采購、驗(yàn)收與索證制度

一、采購人員按《食品衛(wèi)生法》要求,購買一切食品,應(yīng)相應(yīng)固定食品采購場所,以保證質(zhì)量。

二、采購時(shí)應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ剿魅〈伺a(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告或化驗(yàn)樣品,產(chǎn)品檢驗(yàn)合格證。

三、禁止采購腐爛變質(zhì)、超期、標(biāo)識(shí)不合等不符國家標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)的原料和食品。

四、禁止采購未經(jīng)衛(wèi)生檢疫或檢疫不合格的肉類及其制品。

五、定期包裝食品和食品添加劑必須有產(chǎn)品說明書或商品標(biāo)志、標(biāo)出品名、產(chǎn)品、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等內(nèi)容。禁止“三無”產(chǎn)品。

六、采購人員在購物時(shí),應(yīng)對食品進(jìn)行必要的感官檢查,不能外購熟食制品。

七、運(yùn)輸包裝容器應(yīng)符合衛(wèi)生要求,不能與有毒物,污物混運(yùn),以防污染食品。

八、保管驗(yàn)收員食品衛(wèi)生要求做好食品的驗(yàn)收登記制度。對不符合食品衛(wèi)生要求的各種食物拒收入庫,并經(jīng)常清理。

幼兒園園長的管理制度(匯總15篇)篇八

內(nèi)容簡介:

這是一本優(yōu)秀園長的經(jīng)驗(yàn)薈萃,是幼兒園園長的管理手冊。在這本書里,你將和那些最有志于成為優(yōu)秀園長的群體對話,你會(huì)重新去思考什么是真正的幼兒園管理,什么是園長的領(lǐng)導(dǎo)力。無論你是上任伊始而面臨挑戰(zhàn),是因事務(wù)繁雜而顯得疲憊不堪,是經(jīng)年管理而心生懈怠,或是想大刀闊斧,努力創(chuàng)新,在這本書中你都能找到相似的境遇,引發(fā)你的共鳴和思考。

這本書是由全國近50位園長(也包括部分幼兒園教師和幼教專家)共同完成的,我們的`目的是用平實(shí)的語言交流怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。全書分為7輯,從管理風(fēng)格、園所文化、人際管理、科學(xué)管理、保教工作、專業(yè)成長、家長工作等不同角度精選了50多條知名園長的經(jīng)驗(yàn)之談,全面闡述了如何鍛造成為一個(gè)優(yōu)秀的園長,全面展示了園長領(lǐng)導(dǎo)力的豐富內(nèi)涵。

優(yōu)秀園長不是天生造就的,實(shí)際上也并不存在一個(gè)好園長的絕對標(biāo)準(zhǔn)。雖然在人的個(gè)性特質(zhì)中,有些人可能存在一些特別適宜當(dāng)園長的品質(zhì),但我們還是相信一個(gè)優(yōu)秀的園長是在實(shí)踐中鍛造出來的。在實(shí)踐中的鍛造不是光憑時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)就可以自然修煉成果的,最需要的還是反思和學(xué)習(xí)。這本書就展現(xiàn)了園長在各自實(shí)踐中的反思,也為其他園長提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的載體。總之,我們希望每個(gè)園長都能努力的在實(shí)踐中鍛造修煉自己,這本書就是讓所有園長為達(dá)成此項(xiàng)目標(biāo)而出一份力。

名家推薦:

作為一名有著17年幼兒園管理工作經(jīng)歷的園長,開卷閱之,仿佛在與一位志同道合的老友在傾談。唯一遺憾的是沒有盡早遇見這本書!——安徽師范大學(xué)附屬幼兒園園長。

幼兒園園長的管理制度(匯總15篇)篇九

尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們,尊敬的老師們:

大家上午好!

在這個(gè)春光明媚,姹紫嫣紅的日子里,我們懷著興奮與喜悅的心情迎來了張里龍鳳幼兒園第五屆文化藝術(shù)節(jié)。

在此,我謹(jǐn)代表張里龍鳳幼兒園全體教職員工,向各位家長的到來表示真誠的感謝!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持!感謝你們能夠選擇我校,把孩子托付給我們是對我們最大的支持和信任。

張里龍鳳幼兒園自20xx年建園以來,始終堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,以素質(zhì)教育為主線,以養(yǎng)成教育為突破口,創(chuàng)設(shè)溫馨氛圍,給孩子以善良和智慧,讓孩子在愛的氛圍中,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處。在教學(xué)上我們尊重教育規(guī)律,尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,用心和行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。

從開園到今天,五年來,我們付出了許多,也收獲很多,在教學(xué)規(guī)模上,從開園時(shí)的四個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生100多人發(fā)展今天的11個(gè)教學(xué)班600多人,在師資隊(duì)伍上,從開園時(shí)的幾名中專生,發(fā)展到今天的擁有20多名大專及本科學(xué)歷的專職幼教隊(duì)伍;在教學(xué)成績上,張里龍鳳學(xué)校連續(xù)三年名列全鄉(xiāng)前列;在辦學(xué)資質(zhì)上,張里龍鳳幼兒園是全縣六所正規(guī)幼兒園中最早被縣教體局認(rèn)證擁有幼兒辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校;在辦學(xué)效果上,張里龍鳳幼兒園多次被縣教體局評為“文明學(xué)校”“先進(jìn)單位”“幼兒教育示范學(xué)校”,在縣評估檢查中多次得到縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚(yáng),20xx年校長王金龍被縣教體局評為。張里龍鳳幼兒園的每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng),每一次成功都激勵(lì)我們向更高的'目標(biāo)前進(jìn)。但取得的成績并不會(huì)讓我們止步不前,我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,只有實(shí)事求是,踏實(shí)工作,才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),才能不辜負(fù)家長對幼兒教育的殷切期望。當(dāng)我們面對孩子們天真的笑臉,面對家長們信任的目光,我們只有不斷的用誠心、用行動(dòng)來回報(bào)社會(huì),回報(bào)關(guān)心。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名學(xué)校。同時(shí),我園也在不斷的更新教育觀念,增加藝術(shù)教育,挖掘孩子們的興趣,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不認(rèn)為教會(huì)孩子們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字、會(huì)算了幾道題就行了,而是要讓每個(gè)幼兒具有強(qiáng)健的體魄、健全的人格、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識(shí),為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

今天的演出,將是我校對一年來教學(xué)效果的一次大展示,更是家長們對我校藝術(shù)教育成果的一次大檢閱。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影,這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想,這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采,這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

教育是一棵大樹,須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,更須要精心的培植和呵護(hù)。通過這次活動(dòng),我們真誠地希望全社會(huì)都來關(guān)心幼教事業(yè),共同托起明天的太陽。

最后祝大家身體健康,合家幸福,萬事如意!

謝謝大家!

幼兒園園長的管理制度(匯總15篇)篇十

幼兒園是孩子成長的重要場所,這些成果都取決于老師的辛勤教育。下面是小編為大家精心整理的幼兒園園長。

表揚(yáng)信。

希望能給您帶來幫助。那么你知道幼兒園園長的表揚(yáng)信怎么寫嗎?下面本站小編整理了幼兒園園長的表揚(yáng)信供你參考。

你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際,我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂,心想事成,萬事如意!并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚(yáng)。

我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護(hù),特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因?yàn)橛欣蠋熍阒C慨?dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進(jìn)步著。

再次感謝老師們!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是貴園大班小朋友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一兒童節(jié)來臨之際,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

說實(shí)話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我也十分的困惑。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),接觸集體的第一步,如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱),但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小,所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境,每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,孩子在幼兒園的生活不容樂觀,令我倍感擔(dān)憂。后來貴園開始招生了,我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費(fèi)心,但幾天下來,我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,把孩子放在這里我才能放心。

自從菁菁金桂園后,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時(shí)由媽媽接送,有時(shí)我偶爾去接孩子,每次一進(jìn)班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南M苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。

年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達(dá)室,都非常的和氣認(rèn)真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨(dú)感。

衷心感謝你們!!!!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

尊敬的少兒部領(lǐng)導(dǎo):

您好!我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語已經(jīng)三年了,曾獲得過xx年新東方pop英語風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng),北京總決賽二等獎(jiǎng)。

在這里,我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)幼兒園園長表揚(yáng)信m4066班的老師。劉老師是一位特別有責(zé)任心的好老師,非常具有親和力,班里的孩子都很喜歡她,因此這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她學(xué)。

我尤其要對她表示感謝的有兩點(diǎn):一、我的孩子經(jīng)常參加南京市的各種英語比賽:希望英語大賽、中新雙語比賽、英語超級聯(lián)賽、南京市青少年英語歌唱大賽。由于我們做父母的沒有能力進(jìn)行輔導(dǎo),常常麻煩劉老師對其進(jìn)行賽前指導(dǎo)。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),使得我的孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好成績。我們心里既感激,又過意不去,總想表達(dá)一下我們的這份謝意,都被劉老師婉言謝絕了;二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生,上課和休息時(shí)間和外面不同,加上我們也經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗⒄`上課。

朗四的課程較深,我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課,劉老師都愉快地答應(yīng),認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé)。今年九月份,我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程,劉老師特意邀請我們30號下午到總部,利用自己唯一沒有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課。

對此,我們深表感謝。同時(shí)也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師,讓新東方學(xué)校在家長中具有了良好的口碑。請求學(xué)校對于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!謝謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

幼兒園園長的管理制度(匯總15篇)篇十一

尊敬的園長、老師:

您們好!

我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢x幼大xx班xx老師,xx老師,xx老師的衷心感謝!

我的女兒xxxx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中,我們高興的看到xxxx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送她上學(xué)時(shí),她都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

xxxx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下,她對音樂,美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)xxxx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。

現(xiàn)在xxxx自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了,所以她常和我們說,要和教過她的大xx班全體老師和小朋友們,拍照留念。小小年紀(jì),能有這樣的意識(shí),表明了她對老師的深情厚意。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,我們相信xxxxxx幼一定會(huì)越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!

感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

表揚(yáng)人:xxx

xxxx年x月x日

幼兒園園長的管理制度(匯總15篇)篇十二

親愛的小朋友們:

你們好!

今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝x幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表x幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活,即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門,從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。你們在幼兒園這短短的幾年,由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生,你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力爭當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。

借此機(jī)會(huì),我代表x幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝,感謝各位家長對x幼兒園的信任與合作,感謝各位家長對x幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合,您們幾年來協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵(lì),感謝各位家長幾年來關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展,您們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。您的孩子雖然畢業(yè)了,我們希望您仍然是我們x幼兒園的合作者、支持者和幫助者,我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系,關(guān)注孩子的成長。

最后,祝小朋友永遠(yuǎn)快樂健康!

謝謝!

幼兒園園長的管理制度(匯總15篇)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

大家上午好!

走過鮮花繽紛的盛夏,(金秋時(shí)節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛秋高氣爽的時(shí)節(jié))(天朗氣清)迎來谷沉稻香的金秋。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。

首先請?jiān)试S我代表幼兒園全體教職工對社會(huì)各界的大力支持與關(guān)心,表示衷心的感謝!對在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在白忙之中抽出時(shí)間來參加我們的開園慶典,表示最熱烈的.歡迎與真誠的感謝!在幼兒園籌備開園期間,我校全體教師,他們都能積極為我們中心幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,有許多教師,放棄了節(jié)假日休息時(shí)間,來我園幫助布置教室,在這里,我代表我們幼兒園的全體員工,對我校教師的這種團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)的精神,表示由衷的感謝!

我們第四中心幼兒園是一所正規(guī)的中心幼兒園。總投資xx多萬元,全園總面積xx平方米,分孝中、大三個(gè)年齡段班級,可容納近xx余名幼兒入園。園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理,布置安全、童趣、幼兒化,活動(dòng)場地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。室內(nèi)配有電子琴、電視機(jī)、vcd、消毒柜、電風(fēng)扇等設(shè)備,另配有各種小型動(dòng)手動(dòng)腦玩具,購置了各種幼兒圖書近xx千冊,讓孩子們在娛樂的同時(shí),既能開發(fā)智力,又能增長知識(shí)。為了方便孩子們休息,我們在每個(gè)班級都配備了兒童床,為每個(gè)學(xué)生配備了食品柜。

我們有一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學(xué)歷的青年教師隊(duì)伍,園內(nèi)開設(shè)語言、計(jì)算、體育、美工、音樂和幼兒英語,使雙語教學(xué)成為我園辦學(xué)的特色教學(xué)。幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標(biāo),以“一切為了孩子,一切為了未來”為宗旨。

幼兒園園長的管理制度(匯總15篇)篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師、小朋友們:。

大家上午好!

今天,是汝溪絲廠幼兒園建園xx周年暨六一文藝匯演的大喜日子。在這喜慶的日子里,此時(shí)此刻,我非常激動(dòng),我代表絲廠幼兒園全體員工對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們長期以來對我們工作的關(guān)心、支持和幫助!同時(shí),也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長!汝溪絲廠幼兒園創(chuàng)辦于19xx年,至今已有xx周年了。xx年的風(fēng)雨歷程,飽含著無數(shù)艱辛和喜悅。其中的每一次進(jìn)步,都令我們激動(dòng)!絲廠幼兒園已從一棵幼苗,長成一株根深葉茂的參天大樹。這其中凝聚著所有老師們辛勤的'汗水。

20xx年,是一個(gè)里程碑;回顧歷史,讓我們驕傲,展望未來,使我們昂揚(yáng)。真誠地希望在未來的歲月里,能繼續(xù)得到大家的關(guān)愛。

幼兒園園長的管理制度(匯總15篇)篇十五

您好!我家孩子在貴校學(xué)了三年英語,曾獲xx新東方流行英語風(fēng)格大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng),北京總決賽二等獎(jiǎng)。

在此,我要感謝xx,m4066班的老師,她被所在的四角巷校區(qū)幼兒園園長表揚(yáng)。劉老師是一位非常負(fù)責(zé)任的好老師,很有親和力。她班上的孩子都很喜歡她,所以這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她。

特別要感謝她兩點(diǎn):一是孩子經(jīng)常參加南京的各種英語比賽:希望英語大賽、中新雙語大賽、英語中超、南京青年英語歌唱大賽。因?yàn)槲覀兊母改笡]有能力輔導(dǎo),所以我們經(jīng)常請劉老師給他們做賽前指導(dǎo)。每次劉老師都不厭其煩的利用課余時(shí)間給孩子指導(dǎo),讓我的孩子在各種比賽中取得好成績。我們心里既有感激,也有遺憾。我們總想表示感謝,被劉先生婉言謝絕;第二,我的孩子是寄宿學(xué)校的學(xué)生,上課和休息時(shí)間和外面不一樣。此外,我們經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗悠谏险n。

郎思的課程很深,我們很著急她錯(cuò)過很多課。每次劉老師有空的時(shí)候我讓她補(bǔ)課,劉老師都很高興的同意認(rèn)真履行這些額外的職責(zé)。今年9月,我的孩子因?yàn)閰⒓觿虺跫売⒄Z二級考試而延期上課。劉老師30號下午特意請我們?nèi)チ丝偛浚挛鐩]課的時(shí)候給我家孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)的課。

我在此交流。

敬禮!

xx。

20xx年x月x日。

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工作報(bào)告是對一段時(shí)間內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文書,能夠幫助我們分析工作進(jìn)展和效果。小編整理了一些工作報(bào)告的寫作技巧和注意事項(xiàng),與大家分享。20xx年5月
黨員思想?yún)R報(bào)是對自己的一種負(fù)責(zé)和敬業(yè)的表現(xiàn),也是對黨組織的一種尊重和支持。閱讀這些黨員思想?yún)R報(bào)實(shí)例,對于我們寫作有一定的借鑒意義。敬愛的黨組織:在思想上,繼續(xù)努
購房需要理性思考,不應(yīng)盲目追求過高或過低的價(jià)格,需根據(jù)市場行情與個(gè)人實(shí)際情況平衡選擇。小編為大家整理了一些購房注意事項(xiàng)和購房技巧,希望能給大家提供一些幫助。
活動(dòng)方案的編制需要考慮資源、時(shí)間和人員等多方面因素。這些活動(dòng)方案范文真實(shí)反映了實(shí)施過程中的一些問題和挑戰(zhàn),也提供了一些解決方案和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日
通過簽署租賃合同,我們能夠建立穩(wěn)定和有序的租賃關(guān)系。小編精心整理了一些實(shí)用的租賃合同案例,一起來看看吧。甲、乙雙方原于年月日簽訂的合同,經(jīng)雙方友好協(xié)商一致,同意
心得體會(huì)是一種對個(gè)人認(rèn)知和體驗(yàn)的總結(jié)和反思,具有重要的學(xué)習(xí)和成長意義。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作時(shí)的靈感和參考。
讀后感是對讀完一本書或者一篇文章后的個(gè)人感受和體會(huì)的總結(jié)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一份讀后感集錦,希望能夠見識(shí)到不同人的不同角度。今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這
優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥膶懽饔|
自我介紹可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過整理和總結(jié)自己的經(jīng)歷和成就,我們可以更好地認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇精彩自我介紹范文,歡迎大家一起來
通過制定教學(xué)計(jì)劃,教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,合理安排備課和授課的時(shí)間。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些精選的教學(xué)計(jì)劃范文,希望可以給您帶來一些靈感和啟示。
租賃合同是一種法律文件,規(guī)定了租賃雙方在租賃物上的權(quán)利和義務(wù)。借鑒以下幾個(gè)租賃合同樣本,希望對你的租賃交易有所啟示。根據(jù)《中華人民共和國合同法》及其有關(guān)法律法規(guī)
競聘是一種展示自己能力和優(yōu)勢的過程,它可以讓我們更好地了解自己的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿ΑOM@些競聘范文能夠幫助到正在進(jìn)行職位競爭的朋友,提升競爭力和求職成功率。
促銷方案的實(shí)施需要全面的市場調(diào)研和策劃,以確保能夠達(dá)到預(yù)期的銷售效果。接下來,我們將為您介紹一些在競爭激烈市場上脫穎而出的促銷方案。一、極限挑戰(zhàn)滿100送50代
很榮幸能夠成為今天的主持人,我將全力以赴為大家提供一個(gè)高效、有序的會(huì)議平臺(tái)。以下是一些常用的主持詞和開場白,希望能給大家提供一些建議。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位護(hù)士姐
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)來總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的收獲和不足了。下面是一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠給大家一些寫作的啟示。時(shí)光匆匆,xx年的見
心得體會(huì)是我們對自己或他人的某一行為、事件或經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),有助于提升我們的觀察和思考能力。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能給大家的寫作帶來一些靈感和思
演講稿范文是對演講內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面形式,它能夠幫助我們更好地準(zhǔn)備演講。下面是一些值得一讀的演講稿范文,希望對大家的寫作能起到啟發(fā)和指導(dǎo)的作用。
思想?yún)R報(bào)是對個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的思想、心情、感悟等進(jìn)行總結(jié)和整理的一種文字表達(dá)方式。接下來,我們將分享一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)案例,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們總結(jié)和歸納自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)而指導(dǎo)我們今后的發(fā)展和成長。接下來,我們將為大家推薦一些個(gè)人總結(jié)的寫作模板和結(jié)構(gòu),供大家參考和借鑒。
通過閱讀范文范本,我們可以了解不同人群在不同領(lǐng)域的表達(dá)方式和寫作特點(diǎn)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊
通過制定活動(dòng)方案,可以提前預(yù)估和解決可能出現(xiàn)的問題,并提供相應(yīng)的應(yīng)對策略。以下是小編為您整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案示例,希望對您的編寫有所幫助。端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對參加軍訓(xùn)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字記錄形式。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。
培訓(xùn)計(jì)劃可以幫助員工了解和適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需要,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)共同發(fā)展。以下是一些培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施中容易出現(xiàn)的問題和解決辦法,供大家查閱和參考。1.在部門經(jīng)理/主任的
心得體會(huì)是對過去一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人經(jīng)歷和感受的總結(jié),它能夠幫助我們回顧并總結(jié)自己的成長和收獲。這里整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。11月19日下午,
心得體會(huì)是我們對自己思考、行動(dòng)和成長的記錄,它可以幫助我們不斷優(yōu)化自己的發(fā)展路徑。接下來,讓我們欣賞一些寫得極好的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的指
在寫檢討書時(shí),我們應(yīng)該客觀地分析自己的錯(cuò)誤和過失,而不是回避或掩飾。小編為大家整理了一些成功的檢討書范文案例,希望能夠幫助大家更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。
心得體會(huì)是對自己進(jìn)行反思的機(jī)會(huì),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和潛力,并為個(gè)人成長提供動(dòng)力。小編為大家整理了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
培訓(xùn)是提高個(gè)人技能和知識(shí)的重要途徑,通過參與培訓(xùn)可以不斷拓展自己的思路和能力,這次培訓(xùn)收獲頗豐,我覺得有必要對這段時(shí)間的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)了。培訓(xùn)是一種成長的機(jī)會(huì)
通過自我介紹,我們可以展示自己的優(yōu)勢和特點(diǎn),為個(gè)人發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃提供機(jī)會(huì)。接下來,讓我們來看看一些優(yōu)秀的自我介紹范例,從中學(xué)習(xí)一些寫作技巧吧。尊敬的各位面試官:
培訓(xùn)計(jì)劃是企業(yè)對員工進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的保障,可以有效提升員工的綜合素質(zhì)與工作能力。在過去的幾年中,越來越多的企業(yè)開始重視培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施,下面是我們整理的
心得體會(huì)是對過去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié),它可以幫助我們避免重復(fù)犯錯(cuò)。下面是小編整理的一些心得體會(huì)的典型范文,希望對大家的寫作有所幫助。在20xx年進(jìn)入xx工作的時(shí)候,
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助他人了解培訓(xùn)課程的內(nèi)容和效果,分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。以下是一些來自不同年齡段的人的培訓(xùn)心得體會(huì),他們的見解和經(jīng)驗(yàn)可以給我們帶來新的思考。
幼兒園工作計(jì)劃有助于教師合理安排時(shí)間,提高工作效率,確保教學(xué)質(zhì)量。接下來是一份詳細(xì)的幼兒園工作計(jì)劃示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、在思想政治方面:堅(jiān)持以《幼兒園的工
質(zhì)量月是企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部管理、改進(jìn)工藝流程、提高產(chǎn)品品質(zhì)的重要時(shí)期。通過閱讀這些質(zhì)量月總結(jié)范文,我們可以對質(zhì)量工作的具體實(shí)施和效果有更深入的了解。1、上崗人員應(yīng)具有
通過年終總結(jié),我們可以更好地了解自己的能力和發(fā)展方向,為未來做出明確規(guī)劃。閱讀下面的年終總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解寫年終總結(jié)的格式和要點(diǎn)。xx年的腳步悄然
10.大家好!今天非常榮幸我將為大家主持這場盛大的活動(dòng)。我們特意邀請了幾位行業(yè)專家,他們將為我們帶來精彩的演講和觀點(diǎn)分享。合:下午好!男:明珠塔下我們舉杯暢飲,
一個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們反思和改進(jìn)工作方法,進(jìn)一步提高工作效率。為了更好地幫助大家寫好月工作總結(jié),我們整理了一些經(jīng)典的范文供大家參考。尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):按
寫下心得體會(huì)可以幫助我們提醒自己不要忘記過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以免重蹈覆轍。這里有一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對大家的寫作能夠起到一定的借鑒作用。20x年3月至20
感恩是一種美好的情感,可以讓我們更加珍惜身邊所擁有的一切。請看以下感恩的圖片,讓我們一起思考和感受其中的情感傳遞。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮活動(dòng)的目的、目標(biāo)受眾、預(yù)算、時(shí)間和地點(diǎn)等多個(gè)因素。了解其他組織或企業(yè)的活動(dòng)方案,可以幫助我們拓寬思路,為自己的活動(dòng)方案提供更多的參考和
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)深入分析自己行為、思考自己經(jīng)歷的過程,從而提高自己的認(rèn)知水平和解決問題的能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出一篇完美
心得體會(huì)是我們對過去經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié),也是對自己進(jìn)步的一種肯定和鼓勵(lì)。接下來是一些企業(yè)家的心得體會(huì),他們在創(chuàng)業(yè)和管理過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。近些年,由于科
優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力
思想的發(fā)展需要不斷的思考、探索和啟迪,只有持續(xù)學(xué)習(xí)才能保持思想的活力。“心靈的力量有多大,生活就有多美好。”-陀思妥耶夫斯基今年,我院黨支部在公司黨委董事會(huì)的
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。清明來了,正是
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們深入思考培訓(xùn)過程中的收獲和不足之處。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考。希望這些范文能給大家提供一些思路和啟發(fā),幫助大家寫
銷售工作計(jì)劃需要根據(jù)不同產(chǎn)品或服務(wù)的特點(diǎn)制定相應(yīng)的銷售策略。接下來,讓我們一起來看看下面這些成功的銷售工作計(jì)劃范文,或許能給我們一些靈感。隨著10月份的到來讓我
檢討書是一種自我約束和規(guī)范,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,做到持續(xù)進(jìn)步。在這里,小編收集了一些優(yōu)秀的檢討書范本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
學(xué)生演講稿的撰寫過程可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和文字表達(dá)能力,提高對問題的觀察和分析能力。為了提高學(xué)生演講水平,匯總了一些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對實(shí)習(xí)單位和同事的感謝和表達(dá),展示自己的學(xué)習(xí)和成長。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家閱讀和借鑒。護(hù)士實(shí)習(xí)第一天,剛進(jìn)病房,就覺
組織內(nèi)部的規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)明確規(guī)定各個(gè)崗位的職責(zé)和權(quán)限,確保工作的順利進(jìn)行。我們將建立一個(gè)規(guī)章制度的反饋渠道,大家可以提出意見和建議進(jìn)行改進(jìn)。當(dāng)今世界各國還沒有走出
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和啟示進(jìn)行總結(jié)和分享的一種方式。以下是小編為大家搜集整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣例,供大家參考。大學(xué)的第一個(gè)暑假,我回到四川,
計(jì)劃書的編寫需要考慮目標(biāo)的具體性、可行性和可衡量性,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供明確的指導(dǎo)和依據(jù)。編寫一份令人滿意的計(jì)劃書是一項(xiàng)挑戰(zhàn),下面是小編為你準(zhǔn)備的一些范文,希望能夠?qū)?/div>
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生參與體育活動(dòng)、提升身體素質(zhì)的重要機(jī)會(huì),對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要意義。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,小編搜集了一些同學(xué)們的總結(jié)心得,一起來看看他們的感悟吧。
心得體會(huì)是對自己成長經(jīng)歷的一種回顧和反思,有助于我們更好地改進(jìn)自己。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持不懈和毅力的重要性,只有持之以恒才能取得好的成果。__村座落在民權(quán)縣縣
小班教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程等內(nèi)容,是教學(xué)的重要依據(jù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的小班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、感受初春景色的美麗,發(fā)
演講稿范文的撰寫需要從多個(gè)角度來思考問題,注重內(nèi)容的全面性和權(quán)威性。掌握一些優(yōu)秀演講者的技巧和經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們提高演講的效果和表現(xiàn)力。你們好!法國學(xué)者培根曾經(jīng)
優(yōu)秀作文是通過文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
我從總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了一些問題和挑戰(zhàn),為下一步的發(fā)展提供了思考的基礎(chǔ)。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?/div>
一篇好的主持詞能夠?yàn)榛顒?dòng)增添氣氛,拉動(dòng)情感,讓參與者更加融入其中。感謝大家的耐心聽取,希望這些總結(jié)范文能夠給你們帶來一些啟發(fā)。男:尊敬的各位評委。女:親愛的同學(xué)
心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的所思所感的總結(jié)和概括。接下來是一些寫作精品心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和思考。勞動(dòng)教育是日常生活中不可
心得體會(huì)可以讓我們更加理性地看待問題,并提煉出經(jīng)驗(yàn)和智慧。心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì),有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。我們應(yīng)該從實(shí)踐中獲取素材
事跡材料是對個(gè)體或者集體的經(jīng)歷和成就進(jìn)行總結(jié)和呈現(xiàn)的一種重要形式。以下是小編為您精心挑選的一些優(yōu)秀的事跡材料范文,供您參考和借鑒。杜海清,男,1976年4月出生
講話稿中的語言應(yīng)該得體、文明,與聽眾保持良好的溝通。閱讀這些講話稿范文,可以幫助我們拓寬思路,提高寫作的創(chuàng)新性和表達(dá)能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大
寫心得體會(huì)是一種對自己成長的記錄和見證,每一篇心得都代表了我在某個(gè)階段的成長和進(jìn)步。接下來,讓我們一起來欣賞一些創(chuàng)新性的心得體會(huì)范文,看看別人是如何突破思維定式
教師心得體會(huì)是一種寶貴的教學(xué)資源,可以為其他教師提供借鑒和參考。這些教師心得體會(huì)范文涉及了教育教學(xué)的方方面面,包括課堂教學(xué)、學(xué)生管理等。第一段:引入教師考勤的背
銀行的職責(zé)之一是履行存款的保管和支付職能,確保客戶的資金安全。想了解更多關(guān)于銀行貸款的知識(shí)嗎?下面小編為大家分享一些有關(guān)貸款的經(jīng)驗(yàn)和心得。委托人:_______
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。“加油!加油!······”教室里沸騰
學(xué)習(xí)心得是對自己在學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)。請大家留意以下學(xué)習(xí)心得的精彩分享,或許能給你們帶來一些新的思考與啟示。。"滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,
寫心得體會(huì)可以激勵(lì)我們繼續(xù)努力,保持積極向上的態(tài)度,不斷提升自己。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在社會(huì)生活中,衛(wèi)生健康問題一直備受關(guān)注。衛(wèi)
自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,它可以讓他人更好地了解和認(rèn)識(shí)我們。自我介紹可以用在不同場合,比如面試、社交活動(dòng)等。自我介紹是建立起人際關(guān)系的第一步,讓我們一
通過整理和總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的問題和不足,實(shí)現(xiàn)自我完善和提升。我整理了一些優(yōu)秀學(xué)子的心得體會(huì),希望對大家有所啟發(fā)和幫助。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先最重
年終總結(jié)是對工作過程和工作結(jié)果進(jìn)行客觀評估和總結(jié)的重要環(huán)節(jié),有助于提高工作質(zhì)量和效率。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛
通過撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以將自己在實(shí)踐中的所見所聞所感進(jìn)行整理,形成一篇有組織、有深度的文稿。接下來,小編為大家提供一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的典型范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
在自我鑒定范文中,我們不僅要準(zhǔn)確描述自己的表現(xiàn),還要深入分析原因,并提出改進(jìn)的策略。以下是一些常見的自我鑒定范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鲿r(shí)有所幫助。我是計(jì)算機(jī)及應(yīng)
教學(xué)計(jì)劃還包括課程設(shè)置、教學(xué)資源準(zhǔn)備、評價(jià)與反饋等內(nèi)容,是全面指導(dǎo)教學(xué)工作的重要文件。希望以下教學(xué)計(jì)劃范文可以為你的教學(xué)工作帶來一些新的思路和方法。
在寫檢討書時(shí),我們需要坦誠地面對自己的錯(cuò)誤,并且對自己的行為負(fù)責(zé)。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些檢討書實(shí)例,希望能對大家撰寫檢討書有所幫助。尊敬的xx:我今年xx
一篇好的致辭可以讓聽眾感受到主持人的思考和用心,產(chǎn)生共鳴。通過閱讀這些致辭范文,我們能夠拓寬自己的思路和視野。尊敬的各位家長朋友、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對實(shí)習(xí)期間的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)歸納的重要環(huán)節(jié),對自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要的意義。在下面的范文中,我們可以看到實(shí)習(xí)生通過實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作,對自己的
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種集體項(xiàng)目比賽,能夠鍛煉身體,提高團(tuán)隊(duì)合作能力。運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)的重要組成部分,讓我們一起來了解一些社團(tuán)精彩的運(yùn)動(dòng)展示吧。花兒才變得更加?jì)?/div>
講話稿的語氣可以根據(jù)不同的場合和目的來選擇,可以莊重、嚴(yán)肅,也可以生動(dòng)、活潑。希望這些講話范文能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助,讓我們一起提升演講技巧,展現(xiàn)自己的魅力。
心得體會(huì)是對我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和啟發(fā)。
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