優秀作文的觀點獨到，立意深刻，能夠引起讀者的思考和共鳴。在這里，小編為大家推薦一些優秀作文，希望能夠給大家帶來啟示和指導。

珍愛生命三年級范文（23篇）篇一

平安幸福的生活是每個人都想要擁有的，但是，有很多人卻疏忽大意，視生命如兒戲，導致不少寶貴的生命離開了這個美麗的世界。

在2014年的7月10日下午，湘潭市雨湖區樂樂幼兒園發生了一起特大的交通事故，幼兒園的園車送孩子們回家，在經過一段山路時側翻了，車子掉進了水庫，全車覆滅，造成11人死亡，其中有八名幼兒，兩名教師和一名司機。事故的.原因主要是園車超載，雖然政府已經追究幼兒園有關人員的刑事責任，但是再也無力回天，11條鮮活的生命啊，就這樣轉瞬即逝，他們的家人要承受多大的痛苦和打擊啊！幼兒園的負責人為了自身的利益，不顧他人的安危，而有關部門監管不力，才釀成了這么大的悲劇。令人嘆息，引人深思！

我還記得兩年前的一個晚上，我經過惜池路口，當時天色已晚，路燈照耀著黑暗的街，一輛三輪車飛快地行駛，并沒有開車燈。一個九歲的小男孩在快速的橫穿馬路，不顧馬路上穿梭的車輛。當三輪車陳師傅緊急剎車的時候，已經來不及了，就在那一剎那間，只聽見一聲巨響，悲劇發生了：小男孩被撞飛了十來米，重重地摔在地上，七竅流血，奄奄一息。救護車來的時候，他已經停止了呼吸。又一個幼小的生命就這樣懵懵懂懂地離開了這個世界，給我們留下了痛徹心扉的教訓！

同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的希望！生命只有一次，我們要學會珍惜，時刻都要有安全意識，時刻都要提醒身邊的親人朋友，珍愛自己的生命，同時也珍愛別人的生命。讓我們攜起手來，一起對抗馬路上的無形殺手吧！

珍愛生命三年級范文（23篇）篇二

爺爺的生命是短暫的，但是給我們的記憶是永遠不能忘懷的。

總是聽到奶奶說，爺爺嗜煙如命。我的記憶里，爺爺每天都叼著煙頭。小時候，家里窮，買不起煙卷，就去集市上買煙葉，煙紙卷煙抽。看著爺爺一拖一吐的神仙模樣，我們羨慕的很。9歲的時候，我和姐姐偷了爺爺的煙卷偷偷的吸煙，嗆得不行。后來就沒碰過了。

爺爺可是越發的離不開了。隨著家庭條件的好轉，爺爺吸煙的檔次也上來了，頻率只增不減。我看到“吸煙有害健康”的字樣，跟爺爺念，他總是說，“大道理大家都懂，就是實踐不了。”奶奶說：“你爺爺一輩子受苦受累，他就一個愛好就是吸煙。讓他吸吧。”就這樣，爺爺吸煙的事情就不了了之了，雖然后來我們不怎么給老人家買煙，但是也不想看到他沒有煙吸在那里著急的樣子。爺爺年齡越來越大，吸煙很兇。又一次咳嗽都咳出血了，轉到醫院后，做了全面檢查，醫生說吸煙吸的肺都黑了。出院之后，爺爺吸煙收斂了一個月，終于還是掙脫了我們的勸說，繼續我行我素的吸煙了。兩年之后，爺爺的身體單薄的不夠一百斤。終于放下了煙，也走到了生命的尾聲。

我們這些兒女兒孫的，都受到了教訓。并普及給身邊的朋友。珍愛生命，遠離煙草。

珍愛生命三年級范文（23篇）篇三

優秀作文推薦！世界上最寶貴的東西是什么?那就是我們的生命!生命只有一次，這個世界的危險又太多太多，所以我們要時刻注意安全，遠離危險。

大家可能認為安全事故離我們很遠，其實它就在我們的身邊。可能就是因為一次過馬路不小心而發生交通事故，可能因為吃一次不衛生的食品而中毒，可能因為一次爬高而摔斷腳手，可能因為一次私自下水游泳而發生悲劇，可能因為一次玩火而發生火災，可能因為一次玩電器而觸電?。安全事故實在太多太多，寒假中，我就因為一次不小心忘了關電火箱的開關，差點就發生了火災，幸好媽媽聞到了焦臭味，才沒有發生事故，好險呀。

我們在家里要注意安全，在學校也要注意安全，比如我們做游戲，或者上體育課，我們都要聽從老師的指揮，如果我們能忍住不做一些危險的事情，我們就能躲避不必要的傷害，所有的事故都是在一秒鐘內發生的，但是給我們帶來的.危害卻是一輩子，難道就為了這痛快的一秒鐘，而痛苦一輩子嗎?這不值得!而且如果你發生了什么事故的話，痛苦的不只你自己，還有你的家人!為了自己的健康，為了家庭的幸福，我們都要遠離危險，珍愛生命!

珍愛生命三年級范文（23篇）篇四

流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進。

看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味漫溯;拾一粒卵石，撫觸的脈絡。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。

生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡中滲出，隱于細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

當你明白人們活著的，多半是為了得到贊美，獲得人的承認;當你發現你所承擔的角色有高低之分時，你要、勇敢、自珍，不要因為職業的低微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自棄，更不要因中出現的某種小插曲而暗淡生命。

你要懷有健康而的目光善待自己的生命，你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言生命的脈搏。

生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向輝煌的風帆;生命需要道路如高天，智者如流云。

生命猶如過往云煙，是短暫的，也是的，就象一樣東西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過了一段時間，又被看好。生命就是這樣，當你有了，你就沒有了。

在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會發現，當生命被生活推向極致時，往往會展現出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風霜雨雪;你就會更明白，只有抱著一顆常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會更有意義。

生命是美好的，當一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結伴而行，會到世界真的很美好，天空是那么的藍，大地是那么的;會明白在這個世界上，自己曾經是多么的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那么的珍貴。

有時候覺得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會迷惘，或許會生出絲絲的愁悵。

生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。

生命是一個旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠，都是而饒有風味的。

如果能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現了果敢、利落、勇于放棄的生活，蘊著處世濟身的大智慧。

生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的。

如果有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點也不遜色，展現在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。

我們是生命的過客，遼遠的天空留不下飛過的跡痕，帶走的不過是些微的記憶。當我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。

生命會前行在歷史的脈絡上，沿途拾起一枝一葉，留待，世界的存在會清晰而具體;生命會走進時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。

追尋你的，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。

感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵!

珍愛生命三年級范文（23篇）篇五

剛剛步入高中大門，我身邊就傳達室來了一個令老師和同學都極為震驚的噩耗：班中的一位“尖子生”自殺了!

這是一個多么令人難以接受的事實，對于十五歲剛剛開始領悟生活的我們，這是一個多么殘酷的打擊!

自殺的同學是班中的數學科代表團，學習極刻苦，成績也很優異，就是性格太內向，平時不愿和同學多說一句話。在自殺的前一天，他主勸坐到班里的第一排，非常專心地聽了所有的課，最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言：我患了嚴重的心理疾病。活著，太累了!

他就這樣走了，離開了與他朝夕相處的同學，離開了辛辛苦苦養育他的雙親，離開了這個美好的世界。也許在他看來死是一種解脫。以后的生活不會再有壓力，可是他不知道他的死對于他的父母是一種多么痛苦的打擊;他的死對于他的同學是一種多么深刻的傷害。學校少了一個棟梁之材，這一切的一切統統不知道。他太傻了，在生活的挫折中退卻，留給人們的只有惋惜。

現實生活總是那么的令人難以預料，親愛的同學們，生命僅有一次，十七歲的年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們，只有權利百倍地去珍惜它，讓它在人生的長河中最耀眼的光輝，而沒有權利去浪費它，更沒有權利去踐踏它。因為屬于祖國和人民，屬于我們的父母。

生活總是善變的，也許有時它令你悲觀失望，但無論怎樣，我們心中的信念永不改變：生活是美好的，未來充滿希望!

名人曾說過：“時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可以使生命變得更有價值”對我們來說，究竟怎樣才算“珍惜”?是在有限的生命中能吃盡吃，能穿盡穿，貪圖享樂，追求安逸?或者是在緊急關頭，貪生怕死，在人民需要時，充當逃兵?這些人雖然還活著，甚至可能還活得很好，但這決不是珍惜生命，只能是揮霍生命!當生命顯示終點時，他會發現自己其實枉活了一生。一個懂得珍惜生命的人，在短暫的一生中，不但不會輕易消磨時光，而且在關鍵時刻，他們敢于奉獻，奉獻青春，奉獻生命。這就是從珍惜中獲得生命價值——我們所追求的人生價值。

親愛的朋友們，請把握生命中的每一分鐘，全力以赴實現心中的夢，請把握生命中的每一次感動，和親愛的朋友們熱情相擁!

珍愛生命三年級范文（23篇）篇六

青春可貴，生命無價，所以我們要珍愛生命，遠離危險。下面是本站小編為你整理的幾篇三年級珍愛生命的。

演講稿。

600字，希望能幫到你喲。

尊敬的xx：

珍愛生命遠離危險演講稿我們每天背著書包快快樂樂地上學時，在路上總能遇到許多開心的事情，同時也隱藏著一些危險。只有時時刻刻注意出行安全，才能開開心心地出門、平平安安地回家!

上學、放學時，過馬路要走人行道，走到路口要先停住腳步，向左右兩邊看看有沒有車輛通過，在設有信號燈的路口，要等信號燈變綠時再通過。

20xx年4月3日上午11時50分左右，惠州上排瑤芳路口發生一起嚴重的交通事故，光彩小學3名小學生及一位家長在放學回家的路上橫穿沒設信號燈的路口時，被一輛外地大貨車撞倒，兩名學生當場死亡，一名學生和家長受重傷。這是多么慘痛的教訓啊!它一再告誡我們，上學的路上一定要注意安全;如不注意，就可能闖下大禍!

在學校里，有老師，有同學，有花草樹木，我們就像生活在一個大家庭里，處處洋溢著朗朗的讀書聲和陣陣歡笑。

在學校里我們要注意安全。上下樓要有秩序，靠右行;進出教室要按順序;不要在教室門前擁擠;不要在走廊或教室奔跑;上學放學排好隊，要有秩序地走。

20xx年10月15日，哈爾濱市某小學的同學在操場上做游戲。在奔跑時，唐漢突然摔倒，同學王強看見后，趁唐漢起身之際，壓其身上，隨后又有一些同學摞到唐漢身上，玩起疊羅漢的游戲。這時，唐漢感到左腿一陣劇痛，大聲喊叫要求停止游戲，同學們不理會唐漢的叫聲，最后唐漢身上摞了11名同學。游戲結束后，唐漢的左腿嚴重受傷幾乎不能走路。同學們在一起游戲是一種親昵地表現，但要有一定的限度。

請記住：珍愛生命，注意安全!讓我們攜起手來，呵護文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧!我們要把平安的種子撒播進自己的心田，讓它發芽開花長成參天大樹時，我們必將收獲更多祥和、幸福和安寧!

謝謝大家!

各位老師，同學們，早上好!

我演講的題目是《珍愛生命，青春無悔》。

和大多數同學一樣，我們都是懷揣著很多的夢想，承載著父母的希望，通過各種渠道進入了這所在萬州令我們父母引以為豪的學校。都想通過這里三年的學習，打好基礎。通過學習，改變人生。學習是人生中重要的事，但生命比學習更重要。一個人如果沒有了生命，又何談學習，又何談改變人生。

對于生命這個嚴肅的話題，任何人都不得兒戲，它值得我們去思索，去珍惜。有位哲人說過：生命就像一朵花，花開總有花落時。花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。

人的生命究竟有多長?誰也無法預料。醫生只能測量肉體健康的程度，缺難以預言生命的長度。人生而老，老而病，病而死。這生老病死是自然規律。不論達官顯赫，不論平民百姓，不論七尺大漢，不論纖纖女子，自古以來，誰都逃脫不了這條鐵定的規律。

但我們深知，人地生命只有一次。當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題。

人的生命是最可寶貴的，只有生命才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。

為了我們的夢想，為了父母的希望，更為了這個社會的和諧。我們都應當在這三年的學校生活中把握好自己，讓我們的青春無悔!

謝謝大家!

尊敬的xx：

人的一生中，經常要外出學習、工作、訪友、旅游，可是在很久很久以前人們只能徒步行走，時間又長又非常辛苦。現在有了汽車、火車、輪船、飛機、飛船等現代交通工具，人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬里。但快捷的同時，交通事故卻成了人類安全的一項重大隱患。

記得那是一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起上街去玩。過馬路的時候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經跑出了橫行道的界線，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著。看見媽媽嚇得面紅耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時候，忽然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來，擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強忍著疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛，便號啕大哭起來，這時媽媽早已經嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時此刻，我真的后悔極了!可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了!

在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺遵守交通規則，好好地過馬路，當然也包括那些為了趕時間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發生，這樣，我們的生活才會充滿希望!

謝謝大家!

珍愛生命三年級范文（23篇）篇七

生命僅有一次，生命是無法代替的，人生最寶貴的就是生命。有了生命，我們才能健康成長，有了生命，我們才能歡樂幸福地生活。所以我們要珍愛生命。

去年在我市區的某中學的一名初中生因家長被叫到學校后，家長怒沖沖地跑到教室把孩子打罵了一頓，結果該生當眾從教學樓上跳下摔死。在此之前另一所中學的一名女生在家因不肯剪頭發與母親發生爭執而跳樓自殺。這些如花一樣的生命，就因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。外人為之惋惜，親人為之痛心。據報導，自殺的人從大學生到中學生甚至小學生都有。情景愈來愈不容家長、學校樂觀。難道這些過早凋謝的生命就沒有意識到生命的美麗嗎?還是學校在教育中，忽視了對學生珍愛生命的教育?現今的孩子是全家的寶貝，是父母的期望。他們最重的任務是好好學習，出類拔萃。同時讓家長最關注的就是怎樣把孩子培養好，教育好。在孩子的成長教育中，許多父母與孩子的磨合過程產生了很多的沖突，使父母傷痛欲絕，讓孩子痛不欲生。在這些悲痛中讓很多人迷失了對生命的熱愛，甚至丟失了生命。所以我們要從小樹立和培養珍愛生命的良好意識，努力學習，成為一個對社會有貢獻的人。

珍愛生命，要學會善待自我，學會放飛自我，讓自我在生活中有許多趣事，在生命中有許多完美的東西。

珍愛生命，要讓自我的生命有價值。充實自我、提高自我，為了人生的充實，讓生命因奮斗而精彩。

珍愛生命，要以一顆平常心對待生活，適時調整心態，平靜地應對生活。

珍愛生命三年級范文（23篇）篇八

生命是渺小的，就像海灘上的塵土;生命是偉大的，就像高山上挺拔的蒼松;生命是有限的，就像一滴清澈的水。如果不好好保護這滴水，水就會蒸發、就會滴落，無法挽回。生命是父母給予你的，是父母把你帶到了這個世界上，是父母，給了你這么美好的東西。

生活是無法估量的。生活中的挫折，生活中的快樂，生活中的變換……但是，不管你的未來如何，都應該勇敢的去面對。不要因為失敗而跌倒!跌倒了就站起來!微笑的面對未來!記住，你是最棒的!

20元的英鎊，不管你如何踐踏，它的價值都是一樣的，不會因為別人的踐踏而失去價值。就像生命，不管別人如何的棄說，自己的生命價值也是不會變的。生命是理想動力之舟的原動力，它播種希望，煥發出奪目的光耀，如果沒有生命，還有生命希望!

每個人的誕生，意味著一朵花的綻放。開花、結果，這個過程雖然短暫，但是是美好的，里面包含著這段路的辛苦與快樂，誰都應該安然的去面對。

惜這獨有的生命。

人生的道路上，每個人都會為自己的夢想去追逐，去奮斗，可往往忽視了生命的存在，正如一位哲理家說的：“人只懂得珍惜失去的，卻不懂得珍惜擁有的。”其實，失去并不可怕，但是，你如果不懂得珍惜，你就應該為自己的所作所為去懺悔。你只要記住，你有世界上最珍貴的東西——生命。如果你在挫折面前放棄生命，如果你不好好的珍惜生命，那就等于在摧毀自己的希望!浪費自己生存的權利!

讓我們珍愛自己獨有的生命吧!

珍愛生命三年級范文（23篇）篇九

大家知道：生命就像個1，健康、快樂、幸福、未來就像后面的0，如果1倒下了，那后面的0也就沒什么意義了。因此我演講的題目是：拒絕危險、珍愛生命！512汶川大地震是天災，可我要講的是南漳縣武安鎮東關小學一年級的同學許哲文，他年僅八歲，前幾天不幸被燒傷，燒得面目全非，這絕不是天災，而是人禍。我們從圖片上得知他非常痛苦，因為他全身70%的皮膚被燒傷，分不清哪是眼睛，哪是耳朵。這對他本人是多么大的傷害呀，我想他近期是不可能上學了。大家肯定在想災難是怎么發生的。事情的起因是他媽媽生煤爐子時生不燃，就又用汽油點，徐哲文在一旁玩，不知怎么回事身上燒著了，在場的人不懂滅火知識，竟然用水去潑，結果火越燒越大，把他燒成了重傷。唉！要是沒有點汽油這事，或者徐哲文不在旁邊玩，那多好啊。

事情已經發生，一切都不可挽回，我們能做的就是為他捐錢治療。有不少學校師生、社會人士都在為他捐款，我們提出“為了徐哲文，少買一袋零食，多獻一份愛心，希望他早日康復”的口號，很多同學將父母所給的壓歲錢、零花錢都捐了出去，光我們這個學校就捐了一萬多，其他學校也捐了不少錢，真是一人有難眾人支援。這樣的獻愛心的機會我希望不有，徐哲文同學這樣的'災難也別再上演。怎樣才能做到呢？我想首先請讓危險物品要遠離孩子；另外平時要掌握必要的急救知識，以免在發生險情時手足無措，這樣才能做到處變不驚也可避免由于無知給自己和他人造成傷害：還有我們要發揚512大地震時一方有難八方支援的精神。當險情發生了即使一人只捐一元錢，10萬人就可捐10萬元，那也能聚沙成塔，集腋成裘，讓我們的人間處處有真情，世間處處存溫暖。親愛的同學們，朋友們，我們要拒絕危險、珍愛生命、增強救生能力，讓我們的生命之花綻開的更加絢麗。讓我們更好的擁有健康、快樂、幸福、未來。謝謝大家！

珍愛生命三年級范文（23篇）篇十

生命因為活著而精彩，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。然而許多許多的人因為失去了一小部分就選擇了放棄生命。

成都市一位13歲少年因與父母就學習問題發生爭執縱身跳下了7樓，結束了生命。湖北某地的一位中學生，一位他的父母對他希望很大，所以對他要求嚴格。而這個學生成績也不錯，但似乎不能讓父母滿意，為此，常與父母鬧矛盾。終于有一天，這個學生在“無奈”的情況下，選擇了臥軌自殺尋求解脫。

活著是強者的證明，只有強者面對挫折才會選擇逃避。

有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去了平衡感，手足時常亂動，連話都講不清，模樣十分怪異。醫生判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語音表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途和幸福。但她卻堅強的活下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國的加州大學，她靠自己的畫筆，獲得了藝術博士學位。在一次講演會上，有人問她，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己，你有過怨恨嗎?她十分坦然地在黑板上寫下下面幾行字：

一、我好可愛;。

二、我的腿很長很美;。

三、爸爸媽媽那么愛我。

四、我會畫畫，我會寫稿;。

五、我有一只可愛的小貓;。

最后，她以一句話做結論：我只看到我所有的，不看我所沒有的。

是的，之所以她能如此。就因為她珍惜生命，她希望在她有限的時間中創造屬于她的奇跡。流星的生命也許不到一秒鐘，可是他劃過的光芒又有什么可以覆蓋的?一秒鐘就可以使他的生命得到永恒，那是他的價值得到最大的實現。

請大家一定要珍愛生命。人生沒有彩排。只有現場直播。所以，從小事做起，過馬路請不要亂穿紅綠燈。上下樓梯請注意，不要打鬧與擁擠。請好好保護動植物。

自殺是最愚蠢的行為。沒什么大不了的事的，睡一覺。明天的太陽總是新的。地球依然圍繞著太陽轉。最后希望大家都能珍惜生命。在短暫的生命中創造屬于自己的奇跡。在痛苦的學業中取得自己的勝利。

珍愛生命三年級范文（23篇）篇十一

生命，多么耀眼的字眼，它強大，又脆弱。世界上每個生靈都有生命。我們每個人生命只有一次，失去了才知道珍惜。

在我的學校里，有一位一年級的小女孩，她患有腦癱，走起路來一瘸一拐的。好幾次，我都好心想扶她走，怕她摔到，可她卻氣憤的對我說：“走開，我不要你扶。”那聲音極小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當時，我有些生氣，心想：以后我再會也不幫助你了。但是，我后來一想，也許在她心里深深的埋著一棵堅強的種子吧!

這一定是最堅強的生命!

人，如驅過隙。我們應該怎樣珍愛生命、熱愛生命呢?很簡單，就是一生都要努力，要活的光彩有力，像小花一樣積極向上的成長。

人生，有時就像是一條泥濘的路，無數的人都要走過，這路坎坎坷坷，是用血汗、艱辛換來的。我們一定要珍愛生命，熱愛生命。

生命，它對每個人是珍貴的。什么都比不上它，什么也不能和它相比。一個生命失去了，就會破壞一個和睦的家庭，就會使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點，我相信一定會讓世界變的美好和諧。

第一、平時要保護好自身的安全，自覺遵守交通規則。

第二、鍛煉身體，增強體質，少生病。

第三、注意環境衛生，不隨地吐痰，亂仍垃圾。

第四、遇到困難事情要堅強，樂觀的去對待。

這樣，我們的生命才能得到很好的保障。

文檔為doc格式。

珍愛生命三年級范文（23篇）篇十二

還記得前日那干旱垂危的西南土地嗎?那一塊塊顆粒無收的土地，讓人民遭受了多大的苦難。那接連幾天都未下雨的天氣，奪去了多少條無辜的生命。

“缺水!缺水!缺水!”多么觸目驚心的告急!

當—爺爺要求軍隊抗旱救災，為旱地送去清澈甘甜的水源時，旱民表現出的激動喜悅，瘋狂地呼喊，令人是在難忘!

當旱民不用再為缺水而苦愁嘆息;當孩子們不用再冒著生命危險登崖取水;當土地重新燃起新生;那是水的降臨!

水——生命之源，我們是否應點醒自己那顆珍愛水資源的心!我們是否應該去為珍愛水資源付出行動!

珍愛水，就是在珍愛清澈生命!

常能看見生活中那一個個不經意的細節：洗完手后忘記隨手關掉水龍頭，白白浪費了那清澈透明的水源;若我們能改掉這個習慣，就能節水70%左右。這浪費的不僅僅是你不在乎的錢，更多的是在浪費生命的源泉;洗碗時開大了水龍頭，大把大把地沖洗碗筷，問，我們是否能裝一小盆水來清洗，節約那不必要浪費的水;隨著工業的不斷發展，水污染成了一個嚴重的問題，沒能處理好的污水流進干凈的水源中會導致整個源泉的污染，并且不能再使用，那一切僅是為了賺取自己的利益，而忘了那句：“我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!”

其實節約用水只需一點點的小利用便可，像是可用洗米的水洗碗筷，并能節省生活用水及減少洗潔精對餐具的污染，覺得用清水沖洗幾次，才敢放心食用，可改用鹽浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了;還可用洗臉的水，洗腳的或沖馬桶……如此，每家人便能每月節水1噸左右。

節約用水不僅僅是一句。

口號。

應從自我做起節約每一滴水牢固樹立“節約用水光榮浪費用水可恥”的觀念!

珍愛生命三年級范文（23篇）篇十三

一棵大樹被砍倒了，留下了一截矮木樁，一圈圈的年輪仿佛在向外滲著透明的血液。一個生命就這樣完結了，悄無聲息地從這個世界上永遠地消失了。

“只不過是一棵樹而已。”也許你會毫無痛癢地說。是的，它只不過是一棵樹。一個微不足道的生命，人們需要它時就可以一刀斬斷它，可是，只要你稍微留一點意，仔細地想一想，你就會發現，一棵樹也是一個完整的生命，一個和人類一樣的向往光明和溫暖的個體。

面對挺拔參天、綠蔭滿地的大樹，我們不免驚嘆，它的生命的起點只不過是一粒渺小如沙子的種子。這小小的種子隨風飄蕩，不知風會把它帶到哪里。是肥沃的土壤，還是貧疥的丘陵?種子不會也無從去選擇，但不管命運如何安排，不管成長的環境多么艱難，它心里認定的只有一個目標：我是種子，我就要扎根、發芽!我就要長成參天大樹!堅定的信念使這穎種子在困難的環境中生存了下來，開始萌發了。

再苦再難也阻擋不了生命的蔓延。它一步一步地在成長的坎坷道路上頑強地走著。狂風暴雨，烈日灼烤，惡劣的環境，并不能讓它屈服。也許，它知道自己長成參天大樹后有怎樣的命運，但它沒有恐懼，沒有退縮。也沒有后悔，它只為追求一種永恒—我曾經活過，奮斗過!

一切生命終將走向終點，但一棵樹并沒有因為自己將要死亡而早早地放棄生命。

請你看看那滲著血液的年輪吧!請你想一想一棵樹成長的艱難歷程吧!你會驚訝地發現，那和你相比不知渺小多少的生命竟然比你頑強百倍、千倍!

生命是有限的，頑強的精神卻是永恒的，永恒在每個人的心中。

也許你會問，一裸樹可以有嘲笑人類的權力嗎?有，當然有!每個人都有完整的生命，有充沛的精力，有良好的環境，如果你不去奮斗，甚至放棄生命，就是對生命的褻瀆!這樣的人是沒有權力去死的!

珍愛生命三年級范文（23篇）篇十四

雖然“人無千日好，花無百日紅。”但我們還是要“在每一天里重新誕生，做回真正的自己。”其實很多人想去死，是他們太悲觀。蕭伯納說過這樣一句話：“不知道怎羊活的人，應把死當做好事。”而更多人是為了錢。但“錢財乃身外之物”所以，人們要珍愛生命。

珍愛生命三年級范文（23篇）篇十五

生命？生命是什么？是不屈向上的瓜苗；是在廢墟里掙扎的人；是掙扎在我們手上的小動物；是熱愛生命的人；是——生命是短暫的，也只有一次，我們要珍惜它。

有一次，我在陽臺上發現了一只甲蟲，我眼珠子一轉想了一個壞主意—我拿了一個航空杯小心的把杯子蓋在甲蟲的四周，然后把出口封住，甲蟲死命的掙扎，我被甲蟲的舉動驚呆了，甲蟲！在人類眼中是一個地位極小的甲蟲卻十分熱愛生命。我忍不住放了它，它使我想到我養的小烏龜，三年前我養了一只小烏龜十分可愛，后來我不在理它了，不喂食，不理它，今天我又看見了它，我驚奇的是烏龜不但沒有死，而且還沒有廋下來。服！我當時呆住了，烏龜那種熱愛生命的精神讓我震驚。

生命是短暫的但是我們可以讓有限的生命現出無限的價值。巴金說過這樣一句話：我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取，是啊！生命是自已的，我一定要好好珍惜生命，不要讓生命白白的流失。

珍愛生命三年級范文（23篇）篇十六

自從我識字以來，我就在無邊無際的知識海洋中翱翔著、徜徉著，接受了許許多多的知識。特別是在讀了《珍愛生命健康成長》這本書后，我被深深地震撼了。

1998年。

除夕。

西南某縣。在這喜氣洋洋的歲末之夜陳莉和家人一起在客廳看著。

春節。

聯歡晚會，濃郁的親情讓每個成員都感受到家的溫暖。

據統計，我國中小學生因交通事故、治安事故……而死亡的，平均每天就有40多人，相當于一個班的學生消失!這是多么觸目驚心的數目啊!這其中也許有我、有你、有他和她，這是多么讓人難以接受的事實呀!

嚴峻的事實再次告訴我們，危險不僅僅是壞人造成的!安全意識淡薄和不良的生活習慣，都是造成意外的源頭。所以，樹立牢固的安全意識，養成良好的生活習慣，對我們的健康成長是非常重要的!

看完這本書，我暗暗下定決心：作為一名少先隊員，應該一絲不茍地學習交通、家庭安全知識……不僅要自己學好這些知識，還要義務地去向其他人做好宣傳，讓更多的人都意識到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保護。只有這樣，我們的社會才能減少悲劇的發生。只有這樣，我們的世界才能變得更加健康美好!

相信這不止是我的決心，一定也是你的!

珍愛生命三年級范文（23篇）篇十七

生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。

我還記得那是一個沒有課的下午，我和同學一起玩水槍，跑得飛快，不小撞到了墻角上。我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭，害怕極了。因為我從來沒有看到有誰流過這么多的血，當時我幼稚地想：“這下我完了。”“快送醫院吧!”不知是誰打破了那可怕的沉寂。

我被同學的家長和阿姨送到了醫院，大夫給我的傷口縫了針。媽媽看到我時，我已經被包扎得像一名剛從戰場上下來的重傷員。看到媽媽那牽掛的眼神，焦急的面孔，我慚愧地低下了頭、內疚地說了一聲：“媽媽，對不起!”

通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊。需要我們珍惜對待。熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫!

珍愛生命三年級范文（23篇）篇十八

2008年5月12日大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋。2009年開始每年的5月12日被設為全國“防震減災日”。

籃球。

架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。如果發現有濃煙，我們要用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;注意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。當然，人的一生遇到大的災難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識，下面我提幾點要求：

第一、體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第二.上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止____件的發生。

第三、在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

第四、現在春夏交替季節，溫差大，同時也是病菌滋生的季節，教室、宿舍要多通風，注意個人衛生，防止傳染病的發生。

第五、隨著氣溫的升高，我們小學生不要到河邊、溝邊、玩耍，更不要私自下河。

游泳。

防止溺水事故的發生。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防范能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴!

珍愛生命三年級范文（23篇）篇十九

周天的宏宇，洗凈的鉛濃，如墨般沉重，冷月深秋，夜色凄迷。仰望蒼穹，意亂，魂飛。

一季繁華落盡，流陌在虛無的空寂，在時光的掠影中只剩寂寞，沒有美好的記憶可以湮滅著空寂中的缺憾。

秋雨總是來得沒有征兆，霎時間便是凄風鶴唳，席卷風沙，一道光影掠過接著則是雷聲滾滾，我不禁打了一個寒顫，夢醒。不知道趴在桌上睡了多久，一種眩暈感涌上大腦，大概是我太累了。

揉了揉惺忪的睡眼，看看鐘表已是深夜，幾摞稿紙百無聊賴地散落在桌上，每一張都寫滿了密密麻麻的文字，深陷在自己幻想中的這些天，時間早已沒了概念。看著這些天來的成果，心中反倒有些空虛。困倦的心亦如這冰冷的雨，不知從何時起已經沒有的情感，又下雨了嗎。

借助桌子的反推力將自己和轉椅滑至窗臺，準備清理這廢紙連天的第二戰場，不經意抬頭的瞬間，心仿佛被窗外淺淺的光暈所據，沉浸在小說里的我，不知多久沒有被什么外物吸引去注意了，不知不覺中，內心似乎有一扇門被緩緩推開，塵埃震落，流入的是有生命的光與影。

雨珠爬滿棕黑色的玻璃窗，機械的滾動著，像是在翕落，更像是尋找自己的落腳點，嘴角輕揚，我已釋然，心中已經有了接下來的打算。

珍愛生命三年級范文（23篇）篇二十

如果有人問我最愛的人是誰，我的回答不是媽媽，也不是爸爸，而是我的爺爺。

從很小的時候，父母就開始在外邊工作，晚上好不容易回到家也會吵架，我的大部分童年是伴隨著他們三天一小吵，五天一大吵度過的。另一部分，則是在爺爺的細心呵護下而慢慢長大。

每次爸媽一吵架，我就哭著跑去爺爺家，他總是笑著安慰我，陪我一起看電視。

每次放學看到家門緊閉的家，就背著大書包“灰溜溜”地到爺爺家，抱著爺爺的胳膊喊餓。爺爺就會張羅著找東西給我吃，一個雞蛋，幾塊桃酥，一把大棗……我知道這都都是爺爺舍不得吃，留給我的。

每次在爺爺家寫作業，爺爺都會關上電視，倒來熱水，然后到街上和老頭下棋，因為他怕打擾到正在寫作業的我。

每次做了好吃的，都會給她的孫女送去。

都十六歲的人了，不會洗衣服，不會做飯，不會整理衣物……生活一團糟，衣服穿兩天就臟，丟三落四，這是因為媽媽沒有時間管我，我所會的一切，都是自己一點點學來的，雖然衣服永遠洗不干凈，飯做的永遠很難吃，但爺爺沒有一句怨言，時時處處照顧我。

一天天地，我的慢慢長大，爺爺也一天天變老。

上高中了，當知道我要回家，爺爺每次都做很多好吃的。每次都問下次什么時候回來。

上次放假回家，媽媽已經出去住一個月了，我拿著行李哭著跑去爺爺家，說想媽了，爺爺用那粗糙的大手撫摸著我的頭，安慰我說：“他要想回來自會回來的，她要是不想回來，你哭也沒有用，你已經是大孩子了，要學會堅強。”

放假的時間很短，和爺爺在一起的時間更短。要走時，他出門送我，他真的老了，以前那挺直的腰板已經駝了，那還是我童年做夢的地方嗎?臉上也是溝壑縱橫，飽經滄桑。而現在他再也扛不動鋤頭，拿不住鐵锨了。爺爺也經常唏噓短嘆“老嘍，老嘍”。他知道我還需要他的庇護，而他已是心有余而力不足。我眼里涌出淚水，透過那晶瑩的淚珠，我仿佛又看到，爺爺的大手牽著我的小手。擦干淚珠，回頭看見他弓著腰還立在原地，久久的凝望著我。

爺爺已經84了，真不知道被他等待的日子還能過多久。

珍惜，珍惜與他在一起的每一分每一秒，不要等到失去后才等的珍稀。

有一種感情叫做永恒，那就是親情。家不要很富裕，有家人在身邊，有親人陪伴足矣。

珍愛生命三年級范文（23篇）篇二十一

一年之計在于春，一日之計在于晨，一生不止在于勤，而在于無數次的開始，無數次的磨煉。

當新的晨曦在那東方升起的一縷陽光中呈現，新的一天又開始了，它伴隨著熙熙攘攘的吵鬧聲再次輪回出了不同的24小時。

當“滴嗒”一聲響過后，緊接著又是一個新的一秒的開始，它盡管短暫，但是這一個個瞬間在不斷開始，永不停歇。常聽人家說：“生命在于運動。”這可不能片面理解為運動能強身健體！其實，生命在周而復始，永不停歇的腳步走過一個個開始，某種意義上說，應是在奔跑，在運動。

當一個新的生命誕生，它便開始了活動。隨著孩子一每天長大，會在一次次開始中識別善與惡，美與丑，因此，父母應該特別重視這個開始，在一切開始時，要牢牢地把握住這個時機，開始是做事情的最好時光。

當你遇到挫折時，你不必害怕，勇敢面對，做勇者不做懦夫。因為你在等待一個新的開始，不斷的刷新你自己！羅素老人曾經說過：“一生應該像一條河，起初很小，被兩岸約束。沖過巖石和瀑布，逐漸變寬。不經過任何間歇，與大海匯合。”

對！不斷開始，永不停歇地流淌，就是生命存在的意義。千萬溪流匯成大江，千萬沙石磊成樓房，千萬開始便組成了我們的生命。

生命在于開始！

珍愛生命三年級范文（23篇）篇二十二

我的故鄉是湖北省黃岡市大別山區的一個美麗的小山村，那里并不富裕，卻山清水秀。一條名為倒水河的小河從村旁流過，清澈見底。一座座不知名的山嶺叢林圍繞著小村落，深深淺淺的綠交織著，映襯著山村古樸寧靜。

家門口的山坡是我和妹妹的樂園。踏著曲折的小道，聽著清脆的蟲鳴鳥叫，摸著蒼勁高大的松樹，總會讓人愜意無比。在樹林中捉迷藏，撿松球，找松鼠。我們總會滿載歡樂而歸。

附近的山上都是松樹，一年四季盡是綠油油的。尤其是春天，待春雨喚醒了萬物，一棵棵小樹苗爭著搶著探出頭迎接著春天，那些經歷了雨雪風霜的大松樹也伸展著枝葉抖擻著精神，霎時嫩綠、深綠、翠綠層林盡染。映山紅也競相開放，萬綠叢中花團錦簇，真是一派春意盎然的鄉村景象。

如此的美景，如此的故鄉，我怎么能不深愛呢?

今年暑假，我們再次回到故鄉，我和妹妹興奮地期待著去山林中玩耍，去山上尋寶，去大樹下乘涼。突然，一陣陣機器的轟鳴聲，打破了山村的寧靜。我們順著聲音望去，被眼前的情景嚇了一跳。只看見河邊最高的那座山已經被炸了半邊，裸露著破碎斑駁的山石，另外的半邊殘缺的山體，松林已經失去了生機，看上去是那么的凄涼、哀傷。

我們走在既熟悉又陌生的山間小路上，走向采石場，聽工人們說，這兒要修高速公路，需要就地取材，再過段時間，還要繼砍伐山林，繼續大量地開采山石。

我們看著我們曾經扶過的一棵棵樹倒下，我們登山時坐過的石頭被一塊塊運走，承載回憶的東西被這樣一點點抹去，心有點酸，有點疼。

我看見爸爸也沉默了，我看見爸爸眼底深深的無奈和痛惜。

“轟——轟———”—機器依然在轟鳴著，碎石漫山滾落，狠狠地砸在我的心里。看著那些工人的表情，應該對高速公路的到來很開心，我也很開心我們的村子會因為交通便利而經濟發展起來，但是，我多么希望不是以這抹綠為代價啊!

我多希望大家能在追求經濟發展的同時，愛惜這片山水，珍惜這抹綠。

珍愛生命三年級范文（23篇）篇二十三

孟子云：“魚，熊掌不可兼得”!因生可拋，義可求。不然也，無生何求義，無生何求義，無生何得欲，故亦先生而后義也。

效之何以?王曰：“疾病懼，則見鬼，體痛，則鬼把錘，夢見則鬼鎖也”。可見，生之可貴也。

吾身嘗乎!吾自幼時患疾，父亦慌，心痛也，治之以長年久也漸好之，但盡亦家財，欲過嗟來之食也，且生命短也，何以受住疾之纏繞也。亦窮也，疾病者，亦富也，病著皆因缺煉所致也。若否煉，胖者，虛者，借因成王;若否煉，仿桓候，仿袁統者，皆無是處—————疾病環于心而亡。

旁以觀之：吾有一妹，天資聰慧，近來幾日，不幸患疾，疾位脖，痛之，欲啞之，其父心急之，送之醫，刀動也，其母心痛之，夜守其旁，侍之。心疼于妹，恨之以疾。妹回之，休一日，于學落一節，無知之。且由疾病，體測之，無參之，失之一也。惜也，恨也，無可怪之。

無與妹，原雖大相徑庭，吾妹病之，吾覺近也。可吾恨之，病也，痛也，誤學也，退學也，吾憶與妹不理之，后悔不已也。

班亦看之：同窗共度兩年，學亦優，忽一日，病往，休之一年也。因誤學，幾月后，復之。由此觀之：疾病誤學。近幾日，吾有師亦病，欲亡也。吾與同窗急也，同窗探之，臉吾色，蒼白也，心亦差，一切如紙。且課誤之、棄之。可見疾病之可惡也，害人之水也。

鄰以借聽：有人，本無疾，勞作之，歡樂也。忽地。飲酒時，醉也，回途中，亡也。

雖人有大腦，腦有記憶，不能記其全也;人有百手，手有百指，不能止其處也。且疾病源于口懶等面，不能止口于欲懶而不煉也。

人固有亡，亡于疾病，枉有此生，亡于口舌，顛于生也，愛生者，亡“重于泰山，輕于鴻毛”也。

晉陶愛菊，宋周愛蓮，于今愛生者何人?亡也。可由此觀之，無愛生者，國亡。故愛生者，皆有義利也。生源于首，義位于后。故有生才有義者，才擁有天下也。

生人皆擁，貴少人珍也，為口而患疾病，為懶而患疾病，才不失本心。