優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢，更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文，感受其中的思想和情感。
小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇一
我們小學(xué)有三座教學(xué)樓，其中一座是實(shí)驗(yàn)樓，那也是教學(xué)的地方，教學(xué)樓第一層是教課的，二樓是教樂器的`，有吉他、葫蘆絲、架子鼓、笛子等其他特長(zhǎng)。這座實(shí)驗(yàn)樓只有兩層。其他兩座是連著的一座是四樓，一座是三樓。四樓面向南，三樓面向北，這兩座互相看著，誰(shuí)也不覺得厭煩。
進(jìn)校門，往左走也有一座樓，那是錄播室。錄播室只能這一段時(shí)間學(xué)習(xí)好的班進(jìn)去錄課。
我們學(xué)校還有辦公樓，老師的領(lǐng)地。他們?nèi)ツ抢镩_會(huì)，還有在那里簽到，那里的一樓也是英語(yǔ)辦公室，這就是我們學(xué)校的辦公樓。
下面是圖書室，我覺得那個(gè)地方可大了。圖書室大部分放的書都是關(guān)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂等等，圖書室的另一半放體育器材，有籃球，足球各種體育器材。二樓是電腦室，我們班星期一下午第二節(jié)課會(huì)來(lái)到這里。有時(shí)學(xué)的快還可以看電影，我們班已經(jīng)看了兩部電影了。
下面就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了，跑道長(zhǎng)二百米，還有一個(gè)籃球筐，兩個(gè)足球的們，這就是我們的學(xué)校操場(chǎng)。
上面那些都沒什么，我們學(xué)校有很多圖書漂流柜，去年的圖書漂流柜，很少人借書，但是今年的圖書漂流柜增添了許多有趣的書，大課間做完操，很多同學(xué)都圍在那里，我沒有看過那里的書，因?yàn)槲覄倲D了進(jìn)去，又被擠了出去。圖書漂流柜有連環(huán)畫，漫畫，小說(shuō)，最吸引同學(xué)們的就是連環(huán)畫了，大家看到全神貫注的看著，說(shuō)說(shuō)笑笑，兩個(gè)看完了這本書還交換看著，有些人沒看完這本書就拿回家，過幾天再拿回來(lái)，放到圖書漂流柜里面。有些人把自己家里看過好幾遍的書給校長(zhǎng)，讓校長(zhǎng)把他們看過的書放回圖書漂流柜里面。看這種人多好啊。多懂得分享啊!
小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇二
我的學(xué)校是中原區(qū)淮河路小學(xué)，這是一個(gè)充滿智慧的校園，這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里記憶著我童年的快樂。
每天清晨，當(dāng)我走到我的校園外時(shí)，首先映入眼簾的是“淮河路小學(xué)”這幾個(gè)燙金大字，顯得那么精神，那么引人注目。走入校園第一眼看到的是五星紅旗飄揚(yáng)在學(xué)校的上空，旗桿兩旁是五顏六色的花圃，花圃里有各色鮮艷的花朵，發(fā)出一陣陣清香。向東望去，那是東廳，一樓是多媒體教室，那里寬敞明亮，學(xué)校有什么重要活動(dòng)，這里無(wú)疑是最好的場(chǎng)所。
早春，我的校園書聲瑯瑯，學(xué)校里的一切都向我點(diǎn)頭，尤其是門口那一株桃樹，一些沒有開的花苞，就像一群不起眼的小東西，可是某一天你卻浮現(xiàn)好像一夜之間全開了，開的一樹的桃花真是那么美麗，那么熱鬧，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹桃花開”，春風(fēng)襲來(lái)，滿樹的桃花仙子好像在跳舞，真是惹人喜愛!
我的校園不僅是景色優(yōu)美的校園，她更是一個(gè)智慧的校園。我們?nèi)５暮⒆佣加幸粡堥T進(jìn)卡。你可別小看了這張卡它可是神奇著呢!把它放進(jìn)書包里，我們什么時(shí)候離校什么時(shí)候進(jìn)校，我們爸爸媽媽的手機(jī)上顯示得清清楚楚，這一切都是為了我們的安全設(shè)計(jì)的，你們說(shuō)，是不是很先進(jìn)呢?除此以外，我們學(xué)校開設(shè)的課程也是很有創(chuàng)新精神的喲!我們開設(shè)的有校本課程班，每個(gè)孩子自己選擇自己喜歡的課程，從選課到上課，都是利用電腦操縱完成的。當(dāng)然了，我們的信息課程也開設(shè)的很好，每周都有去學(xué)習(xí)電腦的機(jī)會(huì)。除此以外，還有去創(chuàng)客空間參與實(shí)踐活動(dòng)，親自去參與制作自己感興趣的工藝品和手工作品，讓我們每一個(gè)孩子都能感受當(dāng)小創(chuàng)客的喜悅。
你們說(shuō)，我的校園是不是很具有智慧特色的校園呢?我愛我的智慧校園!
小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇三
大家也許會(huì)有疑問，什么是智慧校園?我是這樣理解的，智慧校園就是高科技的創(chuàng)新的校園。
現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，比如高鐵飛機(jī)等交通工具因?yàn)楦呖萍嫉倪\(yùn)用，讓我們只需很短的時(shí)間就能環(huán)游世界，感受各地的風(fēng)土人情，享受各地的美食。現(xiàn)在機(jī)器人也很多，有掃地拖地機(jī)器人，有服務(wù)員機(jī)器人等。可是我們的校園為什么沒有機(jī)器人呢?有時(shí)我就會(huì)這樣想。不過我認(rèn)為這種想法在未來(lái)幾年后就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
可能有些人不相信，反正我是信了，我認(rèn)為這么一個(gè)充滿高科技的，充滿創(chuàng)新的智慧校園在不久的將來(lái)一定會(huì)到來(lái)的。
小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇四
老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《美化校園，愛我校園》。福州高級(jí)中學(xué)坐落在煙臺(tái)山上，依山而建，錯(cuò)落有致。當(dāng)我第一次走進(jìn)高級(jí)中學(xué)時(shí)，它給我的是一種神秘，一種驚喜。柳暗花明，曲徑通幽。我們學(xué)校歷史悠久，有深厚的文化積淀。這兒有歷史的見證，有經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的古建筑。我熱愛這片土地。這兒有參天的古樹，讓我看見一種滄桑，炎熱的夏天，它給我涼蔭。這兒有桂花，在遠(yuǎn)處我就聞到一股清新。在這兒我看見春夏秋冬的身影……清晨，在橡膠跑道上，你會(huì)看見忠實(shí)的“壓馬路”者，一圈又一圈地在干凈的跑道上，你舍得丟下紙屑嗎？同學(xué)們，其實(shí)我們福高并不缺乏美，而是大家缺乏一顆感知的心。當(dāng)你快步走時(shí)。只要你愿意的話，你可以緩下步伐。福高因?yàn)榇蠹业拇嬖诙兊酶用利悺Ｎ覀兠恳粋€(gè)人都是福高的一部分。無(wú)論是老師還是學(xué)生……我知道,有一些東西說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，但我們要戰(zhàn)勝自己的惰性，只要你肯邁出第一步，就會(huì)有第二步，第三步……跑道上，走廊邊，教室里。易拉罐頭，紙巾，塑料袋在嘲笑我們。就是因?yàn)樗鼈兇藭r(shí)有躺在地上的.資格，當(dāng)我們經(jīng)過時(shí)。我們可以輕輕撿起來(lái)。我始終不相信，只有熟視無(wú)睹是唯一的選擇。只要大家動(dòng)手，哪怕每天只有一點(diǎn)點(diǎn)，我們學(xué)校也會(huì)越來(lái)越美的。
當(dāng)然，我還認(rèn)為。當(dāng)你彎腰動(dòng)手時(shí)，你無(wú)形間培養(yǎng)了一種責(zé)任感。這小小的一件事可以檢驗(yàn)?zāi)阕陨淼牡赖滤健＜忍岣咦陨硭仞B(yǎng)，又美化校園，我們何樂而不為呢？我還是要說(shuō)一句話，可能大家覺得很耳熟：“有的人死了，但他還活著;有的人活著，但他已經(jīng)死了。”一個(gè)平凡的人都要學(xué)習(xí)雷鋒精神，更何況我們高中生呢？很多很多的一些事，我們力所能及，我們要努力地去做好，雖然別人不知道我們做了這些，但只要我們自己心里知道，就夠了。福高有了大家，有了福高的特色美！謝謝！
小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇五
校園是成長(zhǎng)的記憶，這里記著成長(zhǎng)的痛苦和快樂，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里就像是一個(gè)小家庭，一個(gè)充滿智慧，友善、快樂的家，大家一起去和我看一看吧。
穿過一排的高樓，你會(huì)看見保安叔叔，不管刮風(fēng)還是下雨都會(huì)站在校門口，保護(hù)我們，放學(xué)時(shí)，總有兩列學(xué)生往同一個(gè)方向走，老師還會(huì)把學(xué)生護(hù)送到安全的地點(diǎn)，才會(huì)離開。我的智慧校園《城東路小學(xué)》，走進(jìn)校園，你會(huì)看到許多棟教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看到墻上有許多同學(xué)們做的手工和畫的圖畫，你還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們的學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)校園給予了我們?cè)S多知識(shí)，教室里還有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)的。這樣我們可以通過斑斑通，了解更多知識(shí)。大家的校園里都有花吧，我們的校園里也有。雖然我不知道那些花叫什么名字，但是非常漂亮，校園里不僅充滿智慧，還到處洋溢著快樂，下課了，迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲，有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里專心讀書的，還有在認(rèn)真學(xué)習(xí)的，各自干著自己喜歡的事情。我們?cè)诠?jié)日的時(shí)候還會(huì)開展活動(dòng)，還有精彩的表演看。第二節(jié)下課的時(shí)候，我們還會(huì)做體操，學(xué)校也是為了我們身體更健康，說(shuō)完我們就去操場(chǎng)，操場(chǎng)一圈是二百米，我們有時(shí)還會(huì)比賽，每個(gè)人都盡力比賽，為我們的班級(jí)爭(zhēng)光。
我們的校園，不但景色美，而且有豐富多彩的生活，還有舒適，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有勤勞的園丁培育著我們。
小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇六
我的校園非常美麗，我們的校名聽起來(lái)很好聽我們學(xué)校的校名就叫延安里小學(xué)。
我們學(xué)校的香樟林非常美麗春天到了香樟樹上發(fā)出了嫩綠的葉子。
夏天到了，香樟樹上長(zhǎng)出了一顆顆小青豆發(fā)出了一種香香的味道。
秋天到來(lái)了，香樟樹的小青豆己經(jīng)變成了小黑豆，小黑豆比青豆還要香，香樟樹的嫩綠色的葉子已經(jīng)變成了深綠色的了。
冬下來(lái)，香樹上好像小烏龜樣冬棉了，可是不知是誰(shuí)把樹爺爺叫醒了小孩子們把雪變成雪球，他們來(lái)打雪球一個(gè)人一躲雪球就打到了樹爺爺?shù)难希瑯錉敔斏硕堕T匕把雪打到了小朋友的生上大家你用雪球打我我打你一就這樣快樂的一天就過去了。
我的校園很美麗，我們?cè)谛@里很快樂。
小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇七
早晨，從學(xué)校門口，走來(lái)了許多小學(xué)生，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的，還有高年級(jí)的大哥哥大姐姐，大家穿著藍(lán)白色的校服，三三兩兩地進(jìn)了校園。同學(xué)們，向歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
放學(xué)了，鈴聲響了，不同年紀(jì)的同學(xué)們背著五顏六色的書包從教室走出來(lái)。
這就是我們可愛的小學(xué)，一所城市里的小學(xué)。
小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇八
早上好！今天我講話的題目是《愛護(hù)公物，從我做起》。
當(dāng)你僥幸地避過公路上的暗溝時(shí)，當(dāng)你看見馬路上的交通標(biāo)志被人破壞時(shí)，你必定會(huì)譴責(zé)那些可惡的破壞者。然而，同學(xué)們有沒有檢查過自己在愛護(hù)公物方面的作為呢？且不說(shuō)在校外，就說(shuō)在校內(nèi)吧：課桌上隨處可見一些同學(xué)的涂鴉；教室門上墻壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳印；花圃里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死，變得癟嘴癟臉，老師放在教室的粉筆不翼而飛……這些事情就發(fā)生在我們身邊。
同學(xué)們，學(xué)校是我們共同的家，人人都要愛她。在學(xué)校，愛護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。對(duì)待公物的事情雖然很細(xì)小，但是如果做不到位，對(duì)人的形象有很大的影響。有社會(huì)學(xué)家說(shuō)，對(duì)待公物，直接反映了一個(gè)人的公德和道德指數(shù)。公物是服務(wù)于大眾的，所以說(shuō)把這個(gè)問題放在社會(huì)大環(huán)境中，愛護(hù)公物是一種愛國(guó)的表現(xiàn)。憲法中明文規(guī)定“公民有愛護(hù)公物的義務(wù)”。
親愛的同學(xué)們，有許多愛護(hù)公物的事情只是舉手之勞，但并非人人能做，長(zhǎng)久地愛護(hù)公物更非易事。但一旦養(yǎng)成習(xí)慣，成為你的素質(zhì)，就不是什么難事了。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木，一桌一椅，甚至墻上的一幅畫，使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。
二年級(jí)。
10月27日。
小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇九
三月，是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，是一個(gè)播種美好希望的季節(jié)，是一個(gè)孕育豐碩果實(shí)的季節(jié)。
同學(xué)們，你們知道3月8日是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是三八婦女節(jié)。婦女節(jié)又稱“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”，是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日,節(jié)期在每年的三月八日。早在1909年的3月8日，美國(guó)芝加哥女工為了爭(zhēng)取自由平等舉行大罷工，游行示威，很快得到了美國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女的熱烈響應(yīng)。1910年，一些國(guó)家的先進(jìn)婦女為了加強(qiáng)勞動(dòng)?jì)D女的團(tuán)結(jié)和斗爭(zhēng)，規(guī)定3月8日為國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。
明天我們將又一次迎來(lái)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，這是全世界各國(guó)勞動(dòng)?jì)D女團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之際，首先，我把心中最美好的祝福獻(xiàn)給辛勤教育同學(xué)們的女老師，獻(xiàn)給悉心教育您們的母親，也獻(xiàn)給創(chuàng)造了和正在創(chuàng)造人類歷史的千千萬(wàn)萬(wàn)偉大女性！自三八婦女節(jié)成立至今天，已經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)。世界各國(guó)的勞動(dòng)?jì)D女們以女性特有的勤勞與智慧在各行各業(yè)中努力工作，并在不同時(shí)期為給世界各國(guó)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，面對(duì)為您們付出心血和汗水的老師和母親，您們?cè)趺磥?lái)回報(bào)她們？誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，您們不需要豪言壯語(yǔ)，更不需要對(duì)天發(fā)誓。您們要把這份情、這份愛記在心里，落實(shí)到行動(dòng)上。在三八國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，韓老師希望同學(xué)們們?cè)谌藡D女節(jié)那天，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩，給媽媽做張賀卡、為奶奶捶捶背、幫長(zhǎng)輩做一些力所能及的的事。但請(qǐng)記住真正的關(guān)心并不只一天、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做，懂得尊敬、懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心！請(qǐng)同學(xué)們把你在三八婦女節(jié)為媽媽做的事情記錄下來(lái)，最好是附一張相片。請(qǐng)一--二年級(jí)的小朋友寫一次貼圖寫話，三--六年級(jí)的同學(xué)寫一份日記。
最后，祝愿全體女老師健康，美麗，幸福到永遠(yuǎn)。
我的講話完畢，謝謝大家！
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小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇十
上體育課就在里面上，旁邊的幾根柱子，也不知道是什么材料，上面由著有關(guān)水的言句。幾十年來(lái)，竟然絲毫沒有破損。
操場(chǎng)右邊是文化廊，文化廊上的板子貼著哥哥、姐姐、弟弟、妹妹的畫作及作文。有一些六年級(jí)的姐姐畫得很漂亮，天衣無(wú)縫。有一些小弟弟畫得顏色明麗，豐勻飽滿。
跑道上有綠色的草從，高高的籃球架，有時(shí)候可以在這里打籃球，有一個(gè)高的藍(lán)色的架子，老師不允午我們爬上去，因?yàn)樘ｋU(xiǎn)了。我們路道與東風(fēng)公園，只有一墻之隔。
一個(gè)體育室是可以開放的，但現(xiàn)在好像只有一二年級(jí)體育課才有人進(jìn)去。里面地毯和墻邊都是軟的，還有幾張乒乓球臺(tái)各矮的籃球架，供一二年級(jí)使用，還有很多體育器材，這里就不一一說(shuō)明了。
我愛我們美麗的校園!
小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇十一
我的校園是新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是我第二個(gè)家，它并不大，但我認(rèn)為它是最好的校園。
下面我來(lái)為大家介紹一下我的校園，走進(jìn)去你會(huì)看見三個(gè)教學(xué)樓，北邊的是樂學(xué)樓，南邊的是勤學(xué)樓，東邊的是博學(xué)樓。正中間是旗臺(tái)，周一高年級(jí)升旗時(shí)，拿著五星紅旗就在這里升起。旗臺(tái)旁邊是前操場(chǎng)，北邊的前操場(chǎng)鋪滿了草地，西邊的是后操場(chǎng)，也是足球場(chǎng)。足球場(chǎng)東邊有三個(gè)‘‘門’’，三個(gè)‘‘門’’前邊有九個(gè)乒乓球臺(tái)。
我的學(xué)校還有幾個(gè)特色班!比如古箏班、小提琴班、合唱班......我們的學(xué)校還有流動(dòng)紅旗，流動(dòng)紅旗插到誰(shuí)班門口，誰(shuí)班就是優(yōu)秀班級(jí)，一個(gè)月誰(shuí)班得到的流動(dòng)紅旗最多，誰(shuí)班就是示范班，示范班有五顆星，優(yōu)秀班有四顆星，合格班有三顆星。
上足球課時(shí)，我們還會(huì)舉行足球比賽，男生6人，女生4人，還有守門1人，其他同學(xué)是啦啦隊(duì)，如果在賽場(chǎng)上，同學(xué)們要齊心協(xié)力，才能贏得比賽。
我們上體育課還會(huì)訓(xùn)練如--立正、稍息、先前看齊等，還有跑步，可以增強(qiáng)我們的免疫力，還可以強(qiáng)身健體，做游戲，讓我們放松心情。
我們的學(xué)校還有很多有趣的課，比如心理健康、勞動(dòng)與技術(shù)、文明禮儀、電腦信息、科學(xué)......還有定期為我們開展跳蚤書市，舉行各種比賽，豐富我們的課余生活。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛你，新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇十二
有個(gè)地方早晨有朗朗的讀書聲，平時(shí)還有各種各樣的社團(tuán)課，下課時(shí)，能聽見操場(chǎng)上小朋友的歡聲笑語(yǔ)。那就是我的校園。
一進(jìn)校園，就能看見操場(chǎng)上鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。操場(chǎng)前后有籃球架，像一位身披鎧甲的將軍站立在那里，守衛(wèi)我們的校園。操場(chǎng)的左右兩邊有兩個(gè)足球網(wǎng)，如同巨大的怪獸把頭從地里探出來(lái)，張大嘴巴，露出了鋒利無(wú)比的牙齒。等著對(duì)面把球踢進(jìn)自己的嘴巴里。而它最恨的人是它面前的守門員，每當(dāng)食物快進(jìn)自己的嘴里，轉(zhuǎn)眼間又被守門員搶走了。還有紅色的跑道，在這紅色的跑道上有很多人去跑地汗流浹背卻仍在堅(jiān)持，想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
盡管有足球網(wǎng)、跑道、籃球架，好像覺得少了什么，就在這時(shí)候下課鈴響起。噢，對(duì)!少了小朋友，沒了小朋友這些東西也只能當(dāng)擺設(shè)了。教室里的同學(xué)們聽了下課鈴，還沒等老師宣布下課，同學(xué)們已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備。同學(xué)們沖出教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)籠子，同學(xué)們就像籠子里的小鳥，爭(zhēng)先恐后地沖出籠子。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、跑步、跳繩以及歡聲笑語(yǔ)的聲音交織成一首開心快樂的交響曲。
鈴聲再次響起時(shí)，同學(xué)們不情愿的回到教室。你覺得校園沒以前熱鬧，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!上課的時(shí)候，風(fēng)從樹上經(jīng)過發(fā)出了“沙沙”，遠(yuǎn)處還傳來(lái)讀書聲，合成另一種專屬校園的獨(dú)特音樂。
我的校園記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我喜歡我的校園!
小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇十三
文化綠城小學(xué)，是一個(gè)美麗漂亮的學(xué)校，我有幸在這樣一個(gè)校園里上學(xué)，它位于河南省鄭州市金水區(qū)博頌路。
你瞧!走進(jìn)校園，映入眼簾的是“立德、立志、立行、立美”8個(gè)大字。這是我們的校訓(xùn)，凡事都要遵守這8個(gè)大字。校門的兩側(cè)是五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，微風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香拂面而過。進(jìn)入校園就可以看到寬廣的大操場(chǎng)，抬頭還可以看到藍(lán)天白云。
我們的學(xué)校發(fā)展的可快了，現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)分校區(qū)了，我們的老師對(duì)學(xué)生耐心負(fù)責(zé)任、任勞任怨，我們同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)，文化綠城小學(xué)就是一座處處都充滿了文化氣息的小學(xué)。
小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇十四
大家想知道我的校園是什么樣的嗎？聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
每當(dāng)走進(jìn)校園，一幢呈“l(fā)“型的教學(xué)樓就呈現(xiàn)在我的眼前。教學(xué)樓有白白的墻、大大的窗、寬寬的門，走廊上鋪著棗紅色的磚，墻上還掛著許多名人頭像，有列寧、李白、高爾基……還有許多名言警句。其中，我最喜歡列寧的一句話：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。”
教學(xué)樓前有個(gè)小花壇，那里有許多五彩繽紛的花，有菊花，有鈴蘭花，還有些我叫不出名的花。最引人注目的是那塊呈三角型的小操場(chǎng)，那里有乒乓球桌，有許多高年級(jí)的學(xué)生正在那“激戰(zhàn)”呢！那里還有一塊小沙地，那里有許多同學(xué)在堆沙子，有的堆了一個(gè)城堡，有的堆了一架飛機(jī)，還有的堆了一個(gè)蛋糕……操場(chǎng)周圍種了許多楓樹，它們的葉子象一個(gè)個(gè)小手掌，好象在歡迎我們來(lái)到這美麗的校園。
這就是我的校園，美麗的校園，歡迎有空來(lái)參觀噢！
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小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇十五
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的校園，我也是。
校園是一個(gè)“神圣”的地方，因?yàn)椋锩娌粌H有很多學(xué)子，也有許多清風(fēng)拂袖的老師。一進(jìn)校門，便能聽到朗朗的讀書聲。一進(jìn)門，首先看到的是一塊校石，上面寫了北雅的校訓(xùn)。再看到的是一棟辦公樓，然后就是傳出朗朗讀書聲的教學(xué)樓，你進(jìn)去會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一層的每一個(gè)班的每一個(gè)人，都在認(rèn)真地讀書，這時(shí)你就會(huì)想起，你在中學(xué)讀書的場(chǎng)景。
整個(gè)校園中，最惹人注目的，就是那寬敞的操場(chǎng)，每到有班級(jí)上體育課時(shí)，操場(chǎng)上便充滿了歡聲笑語(yǔ)和哨子聲。更熱鬧的'是第四節(jié)課下課到午休的那段時(shí)間里，整個(gè)操場(chǎng)上，沒有哪個(gè)地方?jīng)]有人，因?yàn)榻?jīng)過上午緊張的學(xué)習(xí)，每個(gè)人都需要放松一下。從教室外的窗臺(tái)上，俯視地向下看，操場(chǎng)上的美景一覽無(wú)遺，就像是在看俯視圖一樣。
一想到在中學(xué)只能待3年，就有一點(diǎn)舍不得，當(dāng)你對(duì)一個(gè)地方產(chǎn)生感情時(shí)，你發(fā)現(xiàn)，這時(shí)的你一定會(huì)后悔沒有好好珍惜在中學(xué)的時(shí)光，和后悔還沒有真正欣賞過校園的景色。一直想好好對(duì)待3年，但終究還是沒有，這是一個(gè)多遺憾的事情。
我的校園，是美麗的，也是值得回憶的，只要在中學(xué)生活中點(diǎn)綴一筆，在回憶中，校園一定會(huì)留下美好的印象！
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小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇十六
我的校園是長(zhǎng)沙市體院路東邊的雨花實(shí)驗(yàn)小學(xué)。早上，一個(gè)個(gè)小學(xué)生走進(jìn)校門，向老師打著招呼，走上樓梯，映入眼簾的是兩旁郁郁蔥蔥的大樹，隨著微風(fēng)輕輕吹過，樹枝也跟著輕輕擺動(dòng)，像是在向同學(xué)們招手，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在向同學(xué)們問好。我的校園有三十六個(gè)班級(jí)，我在三年級(jí)二班。你走進(jìn)教室，就能看見教室非常潔凈，沒一點(diǎn)灰，沒一點(diǎn)垃圾，衛(wèi)生工具擺放有序，課桌椅也是擺得特別整齊。
早讀鈴響了，全樣的學(xué)生你獵豹一樣飛快地跑加自己座位上早讀，聲音既宏亮又動(dòng)聽，也很整齊。老師就在這時(shí)候忙著寫教案，早讀的聲音你站在校門外幾乎都能聽到。
上課了，所有學(xué)生坐的筆筆直直的等老師來(lái)上課，同學(xué)們回答問題非常積極也非常正確。下課后，同學(xué)們有的在看書，有的在比跑步，有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的.在打籃球。放學(xué)時(shí)一個(gè)個(gè)班級(jí)有序的走出校門。還有，進(jìn)行消防演習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們聽從指揮逃出了火災(zāi)。
啊，我愛這美麗的、充滿活力的校園，這是我獲取知識(shí)的地方！你讓我感到快樂，我不得不贊美你，我愛你，我的校園！
小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇十七
校園的早晨是寧?kù)o的、緊張的和歡樂的。
校園的早晨是寧?kù)o的。樹葉被微風(fēng)吹得沙沙作響，花兒爭(zhēng)相開放，小草漸漸蘇醒。一切都是那么寧?kù)o。操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)里，那些我們活動(dòng)的天堂也沉睡著。太陽(yáng)已經(jīng)笑盈盈地在天空等待著，散發(fā)燦爛的光芒，溫暖著無(wú)聲的大地。
校園的早晨也是緊張的。隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園，有的嘻嘻哈哈地與同伴聊天，有的則神情嚴(yán)肅地奔向教室。在教室里，漸漸地響起了我們的瑯瑯書聲――晨讀開始了。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”老師總是這么說(shuō)。而有的同學(xué)正在忙碌地利用這個(gè)時(shí)間補(bǔ)作業(yè)，這可不應(yīng)該啊！
校園的早晨還是快樂的。在操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)隗w育館打羽毛球，在籃球場(chǎng)打籃球，在足球場(chǎng)踢比賽、玩游戲。大家玩得不亦樂乎，這些娛樂場(chǎng)所頓時(shí)又變成了我們的天堂。當(dāng)然，這一切也只有晨讀課下課后才有的，至于其它課的課間，總會(huì)有寫不完的作業(yè)。
小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇十八
我的校園坐落在虎林市東部的中心區(qū)，他是一個(gè)美麗而充滿活力的殿堂。我為他驕傲和自豪，那就讓我給你當(dāng)向?qū)О伞Ｎ业男@有一種別據(jù)一格的美。一進(jìn)大門，一座直角式的三層樓映入眼簾，樓體狀觀而富麗，有三十多個(gè)教室，那就是教學(xué)主樓。
室內(nèi)有一至五年級(jí)的教室和辦公室，每個(gè)教室都有多媒體等設(shè)備，給我們的教學(xué)帶來(lái)了許多方便，開拓了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)，開發(fā)了我們的想象，激發(fā)了我們的情趣，我們建設(shè)祖國(guó)的理想就在這里扎根。
小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇十九
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的校園，我也是。
校園是一個(gè)“神圣”的地方，因?yàn)椋锩娌粌H有很多學(xué)子，也有許多清風(fēng)拂袖的老師。一進(jìn)校門，便能聽到朗朗的讀書聲。一進(jìn)門，首先看到的是一塊校石，上面寫了北雅的校訓(xùn)。再看到的是一棟辦公樓，然后就是傳出朗朗讀書聲的教學(xué)樓，你進(jìn)去會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一層的每一個(gè)班的每一個(gè)人，都在認(rèn)真地讀書，這時(shí)你就會(huì)想起，你在中學(xué)讀書的場(chǎng)景。
整個(gè)校園中，最惹人注目的，就是那寬敞的操場(chǎng)，每到有班級(jí)上體育課時(shí)，操場(chǎng)上便充滿了歡聲笑語(yǔ)和哨子聲。更熱鬧的`是第四節(jié)課下課到午休的那段時(shí)間里，整個(gè)操場(chǎng)上，沒有哪個(gè)地方?jīng)]有人，因?yàn)榻?jīng)過上午緊張的學(xué)習(xí)，每個(gè)人都需要放松一下。從教室外的窗臺(tái)上，俯視地向下看，操場(chǎng)上的美景一覽無(wú)遺，就像是在看俯視圖一樣。
一想到在中學(xué)只能待3年，就有一點(diǎn)舍不得，當(dāng)你對(duì)一個(gè)地方產(chǎn)生感情時(shí)，你發(fā)現(xiàn)，這時(shí)的你一定會(huì)后悔沒有好好珍惜在中學(xué)的時(shí)光，和后悔還沒有真正欣賞過校園的景色。一直想好好對(duì)待3年，但終究還是沒有，這是一個(gè)多遺憾的事情。
我的校園，是美麗的，也是值得回憶的，只要在中學(xué)生活中點(diǎn)綴一筆，在回憶中，校園一定會(huì)留下美好的印象！
小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇二十
我是一個(gè)快樂的小姑娘。我喜歡梳一條走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的馬尾辮，喜歡眨著一雙水靈靈的眼睛詢問問題，喜歡用一雙胖乎乎的小手幫媽媽做這做那，在我心中似乎沒有煩惱的事情。
我的生活特別充實(shí)快樂。我有許多愛好，比如看課外書、唱歌，但是我最愛畫畫，一拿起筆來(lái)一張生動(dòng)的畫就出現(xiàn)在眼前。我還寫就一手好字，每次在班里寫生字的時(shí)候，我都寫得最漂亮，老師經(jīng)常稱贊我呢！對(duì)了，我還參加了全國(guó)書法比賽，獲過獎(jiǎng)項(xiàng)呢。
我很愛交朋友，在我們班里好多同學(xué)都愛跟我玩兒。有文文靜靜的徐梓雯，聰明漂亮的趙夢(mèng)愉，淘氣可愛的馬明楊等等，他們都是我的好朋友。
不過，我也有不少缺點(diǎn)，比如有的時(shí)候很馬虎，但是媽媽告訴我：“失敗是成功之母。”經(jīng)過我的努力，“細(xì)心”已經(jīng)慢慢和我做朋友樂。
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，快來(lái)跟我做朋友吧！
小學(xué)二年級(jí)我的校園（通用21篇）篇二十一
在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，白云下就是我的智慧校園。
剛進(jìn)校園就可以看見鮮花盛開的景象，景觀石周圍也是鮮花環(huán)繞。進(jìn)入學(xué)校更是處處光彩奪目，正對(duì)著學(xué)校門口的是辦公樓，像士兵一樣守衛(wèi)著校園，老師們經(jīng)常在那里開會(huì)。
北邊是北教學(xué)樓，里面是一年級(jí)、二年級(jí)的同學(xué)，南教學(xué)樓是三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)。北教學(xué)樓的柱子上有校園電話，老師給一、二年級(jí)同學(xué)發(fā)了一張卡而那張卡可以用在柱子上的“電話”上一刷就可以打電話了。南教學(xué)樓前有兩棵銀杏樹，銀杏樹前面有個(gè)書柜，里面都是滿滿的書，每到下課同學(xué)們都在了那里看書，汲取知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。