在開始正式活動之前,先請允許我向大家進(jìn)行一下簡單的自我介紹!為了能夠更好地主持一個活動,不妨參考以下的主持詞范文,它們富有創(chuàng)意和個性。
月活動主持詞(模板14篇)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、書畫界的朋友們:
大家上午好!
在這萬木蔥蘢,瓜果飄香的美好季節(jié),由x、x聯(lián)合主辦,x、x承辦的“xxx”—xx油畫作品展,現(xiàn)在就要開展了,出席今天展覽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:xx以及來自縣內(nèi)外書畫創(chuàng)作、書畫經(jīng)營和社會各界的朋友們。在此,我代表主辦單位對展覽的舉辦表示熱烈祝賀,對出席今天開展儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的光臨,表示熱烈地歡迎!
今天的開展儀式共有三項儀程:
現(xiàn)在進(jìn)行第一項:請xx致辭;。
進(jìn)行第二項:請xx發(fā)言;。
進(jìn)行第三項:請xx講話。
開展儀式到此結(jié)束,請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓到二樓展廳觀看展覽。
謝謝大家!
月活動主持詞(模板14篇)篇二
吳:大家說的都不錯哦!哎,李蔚文,我給你出個題,你看看能不能答出來。
李:這有什么難的,說吧!
吳:呵呵,我出的題目就是:你知道元旦節(jié)的由來么?
李:吳曉薇,你知道我最喜歡干什么嗎?
吳:噢?是什么?
李:玩游戲!!!
李:哎!好唉!有誰愿意來玩搶板凳?
吳:剛才的游戲好玩么?
李(使勁點頭):好玩好玩!
吳(無奈):唉,我又沒問你!你把頭點成那個樣干啥?大家說好不好玩?
大家:好玩!
李:剛才大家開心嗎?現(xiàn)在讓大家“十分開心”哦!有請楊瑩等同學(xué)一起來為我們表演小品xxx!大家歡迎!
吳:啊哈哈哈!剛才的小品真是讓我笑死了!
李:是么?那現(xiàn)在我們就來玩詞語接龍,舒展一下你的心情。
李:唉?吳曉薇,你剛才不是說今天要玩好多游戲么?還有的游戲捏?
吳:你不說我還真忘了,現(xiàn)在呢,我們就來玩貼鼻子和擊鼓傳花哦!
李:大家一起來玩哦!
吳:今天大家玩得開心嗎?
李:今天的活動到此就結(jié)束了,希望大家在新的一年里好好學(xué)習(xí),努力實現(xiàn)自己的愿望!
月活動主持詞(模板14篇)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們:
大家好!
春天意猶未盡,初夏已經(jīng)來臨,我校第四屆“青藍(lán)工程”課堂教學(xué)研討活動也如期展開。請允許我代表南關(guān)小學(xué)向來自各兄弟學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、及我校重視教育的家長表示熱烈地歡迎!向參加這次課堂研討會的教師表示深深的敬意!
下面進(jìn)行活動的第一項:有請賀校長為本次活動致辭,大家歡迎!
第二項研討活動時間安排:
第三節(jié)是薛春芽老師執(zhí)教《一面五星紅旗》;下午第一節(jié)是賀艷霞老師英語課《letslearn》;第二節(jié)是侯園園《洋娃娃和小熊跳舞》今天下午第三節(jié)課在多媒體教室由成為民、渠雪梅、薛燕玲評課,望各位準(zhǔn)時參加。
祝各位代表、各位老師學(xué)有所得、滿載而歸!讓我們預(yù)祝南關(guān)小學(xué)“青藍(lán)工程”課堂教學(xué)研討活動取得圓滿成功!第三項就讓我們把時間和空間交給這些上課教師吧!
第三項評課說課
束語:今天下午的活動到此結(jié)束,明天上午8:25開始,讓我們期待明天的精彩。老師們,祝您晚間愉快,再見!
月活動主持詞(模板14篇)篇四
女:親愛的老師,多年以前,您用青春,您用辛勤的汗水,在我們幼小的心田播種理想,播種活力,栽下綠蔭一片,如今桃李芬芳!
男:母校老師的培養(yǎng)和教育使我們終生受益,師恩難忘。一日為師,終身為父。女:同學(xué)們,想不想再次聆聽老師的教誨,(想)首先請出教師代表張森生老師發(fā)言,大家歡迎!
男:謝謝人類靈魂的工程師——張老師的教誨,無論走到哪里,老師的'教誨,學(xué)生永遠(yuǎn)銘記在心。
女:下面有請王伯康老師發(fā)言,大家歡迎!
男:謝謝王老師的教誨,老師的希望就是我們的奮斗目標(biāo),我們今后會在各自的工作崗位上繼續(xù)努力進(jìn)取。
老師的辛勤耕耘給我們以翱翔的能量!我們難忘師恩。女:讓我們祈禱祝福老師:健康長壽!幸福!平安!
男:下面有請學(xué)生代表發(fā)言,先請在教育局工作的施掌林同學(xué)發(fā)言,大家歡迎!女:謝謝施掌林同學(xué)精彩發(fā)言,下面有請學(xué)生代表沈建發(fā)同學(xué)發(fā)言!大家歡迎!
男:謝謝幾位老同學(xué)肺腑之言。同學(xué)是前世今生的緣;同學(xué)是沒有血緣的兄弟姐妹;同學(xué)是人生的不了情;同學(xué)是歲月無法改變的美麗傳說!
女:同學(xué)是默契的知己,一日同學(xué),百日朋友;情義無價,同學(xué)的友誼更無價!今生我們永遠(yuǎn)是朋友。
女:畢業(yè)已來,我們一直沒有忘記恩師的諄諄教誨,辛勤耕耘在各自的崗位上,歷經(jīng)生活的磨難,歲月的滄桑。
男:我們用誠實和辛勞打造了自己的黃金時段,變得更加成熟與堅強(qiáng),對生活和人生也有了更多的領(lǐng)悟。
女:為社會和國家創(chuàng)造了財富,同時贍養(yǎng)老人也養(yǎng)育了下一代。男:老師們,同學(xué)們,我們相聚一次不容易。
月活動主持詞(模板14篇)篇五
男:活動即將開始,請各位同學(xué)將手機(jī)調(diào)為震動或靜音,配合活動順利進(jìn)行。
女:因為緣,我們相聚廣商,因為緣,我們齊集信科,共同度過愉快的大一。
男:尊敬的張老師各位師兄師姐。
女:親愛的同學(xué)們,大家。
男女:下午好!
女:我是xxx
女:首先,在節(jié)目開始前,請容許我介紹今天到場的嘉賓:他們是:數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員xx老師。
男:數(shù)學(xué)學(xué)院第一副書記,數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會主席。
女:數(shù)學(xué)學(xué)院第二副書記,數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會副主席。
男:數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會秘書長,數(shù)學(xué)學(xué)院組織部部長xxx師姐。
女:10信科1班班助。
女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
男:同學(xué)們,不知不覺我們已經(jīng)相處快一個學(xué)年了,相信你們都有了各自的死黨。但是,你們是否有注意到!
女:男女生之間還很生疏,你能馬上叫出旁邊同學(xué)的名字嗎?女生們,你們是否注意到我們班可愛的小正太們正眼巴巴的望著你們呢!
男:男生們,抓住這次機(jī)會,拉近我們彼此之間的距離,俗話說:花開堪折直須折,莫待無花空折枝。(可以配上動作)
女:讓我們的大學(xué)在愛的世界里度過!
男:愛有很多種,同學(xué)友愛,戀人相愛。
女:還有對祖國的熱愛!接下來,就請各組代表用歌聲表達(dá)一下他們對祖國的熱愛之情!(《歌唱祖國》)
男:同學(xué)們的歌聲真是激情洋溢,謝謝你們的表演。好的,有了國家之愛,我們大家也想有小家之愛,戀愛是每個人都夢想過的,同學(xué)們有伴了嗎?(同學(xué)起哄)好的,有伴的牽緊手,沒伴的,今天就要捉緊機(jī)會啰。。。xxx現(xiàn)在也在為愛苦惱,讓我們一起來看看,他究竟發(fā)生了怎樣的征婚囧事。(小品征婚)
(抓住主角調(diào)侃)
女:希望你能最終有情人總成眷屬。
主角:......
女:你覺得,在這次征婚中的問題是什么?
主角:哎,找不著愛得感覺,和他們沒默契啊。
女:哈哈,好的,謝謝你的配合。(放主角離場)看來這感覺還真是重要,不知同學(xué)們這一學(xué)期默契都鍛煉的怎么樣了?今天就給你們一個檢驗?zāi)醯臋C(jī)會。工作人員上道具!
女:好啊。
(心有靈犀示范)
男:謝謝同學(xué)們的積極配合,檢驗?zāi)醯倪€有另一種傳統(tǒng)方法,你們想玩嗎?
(場控起哄)
男:齊“腳”協(xié)力!請工作人員示范。
女:玩過了如此有趣的游戲,讓我們稍稍休息一下,一同來欣賞我們信科班的“舞舞碰撞”!(舞蹈表演)
男:舞蹈精彩嗎?(起哄)好的,欣賞了精彩的舞蹈表演,接下來可就是緊張的時刻——考驗速度與敏捷的時候到了,讓我們大家一起來“找錢”!有請工作人員為我們講解。
女:謝謝大家的參與,同學(xué)們的反應(yīng)都很快嘛,真是身手敏捷啊,但不知道各位技巧和耐力怎樣呢?一場環(huán)環(huán)相扣,即分高下。煩勞工作人員再為我們講解一下,露臉的機(jī)會別放過啊!
男:游戲結(jié)束了,我們的團(tuán)日活動也接近尾聲,現(xiàn)在工作人員正飛速計算著各組的分?jǐn)?shù)。
女:同學(xué)們該聊的的趕快聊了。
男:現(xiàn)在,分?jǐn)?shù)已經(jīng)在我手里,最終精美獎品會跟誰回家呢?第一名是xxx,請上臺領(lǐng)獎!!
女:好的,恭喜恭喜,歡樂的時光總是過得很快,現(xiàn)在請xxx為我們發(fā)表講話,大家歡迎!
女:謝謝xxx的講話。
男:現(xiàn)在,我們正式宣布
男女:團(tuán)日活動到此結(jié)束!
女:請各位合影留念,嘉賓先行。
月活動主持詞(模板14篇)篇六
大家好!今天,我們東部小學(xué)教研中心的領(lǐng)導(dǎo)老師,又聚在這豐收的季節(jié)。首先,我們對兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨表示熱烈歡迎。今天上午的活動是這樣安排,我們共同觀摩了一節(jié)由周莉梅老師上的研討課,再作復(fù)習(xí)指導(dǎo)。為本次中心教研活動,周老師作了精心的準(zhǔn)備,付出了艱辛的勞動,在此表示衷心感謝。本次六年級年組教研活動研究的課題是解決英語復(fù)習(xí)的課堂教學(xué)。希望老師們通過研討交流,讓我們共同反思,共同成長。
下面有請周莉梅老師就其對本節(jié)內(nèi)容教材的把握,設(shè)計理念、設(shè)計意圖及教學(xué)后的感受進(jìn)行說課與反思。大家歡迎!
衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。今后我們將拿出自己的虛心、耐心、熱心、,用心地教研,真實、扎實、樸實,踏實地打造高效課堂,成就學(xué)生的美好未來。
老師們,新課程改革正在進(jìn)行,新的理念,新的觀點,新的教法頻頻亮相,課堂發(fā)生了變化的同時也讓我們經(jīng)常感嘆,課越來越不會上了,越來越不敢上了。但只要我們教師能夠多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新,少一些形式,相信我們的課會更加精彩,我們的課堂將會成為學(xué)生向往的學(xué)習(xí)殿堂。本次教研活動圓滿結(jié)束,謝謝大家。
月活動主持詞(模板14篇)篇七
【主持人】:
聆聽道德故事,感受道德力量。在座的各位嘉賓、現(xiàn)場的社區(qū)居民,大家下午好。今天,我們迎來了“道德講堂”第五堂課,本次授課主題是——孝老愛親。
孝老愛親,是一個老生常談的話題,也是人類最樸素最基本的情感,當(dāng)然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環(huán)節(jié)。今天的課程我們就圍繞這個主題進(jìn)行,旨在進(jìn)一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關(guān)懷父母”的情懷。課程以“6+x”的形式展開,包括唱一首歌,看一部短片,講一個故事,誦一段經(jīng)典,學(xué)一點禮儀、作一番點評等“六個一”基本流程,x是指發(fā)善心,送吉祥。下面伴隨著音樂旋律的響起,讓我們開始今天的道德之旅。
【主持人】:
道德行為時時記,道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁,齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立,有請指揮葉鳳妹阿姨。
【場景】:
全體人員起立唱《公民道德歌》
【教具】:
《公民道德歌》伴奏帶
【主持人】:
在寧波市“我身邊的文明之星”人物當(dāng)中,其中有一位姑娘,年紀(jì)輕輕的她,在本該是追求遠(yuǎn)大夢想的時候成為了家庭的脊梁,由于父親的車禍去世,獨自挑起了照顧殘疾母親的責(zé)任重?fù)?dān)。下面就讓我們通過短片來看看85后女生朱冬冬“孝女當(dāng)家”的故事。
【場景】:
全體觀眾觀看朱冬冬的故事視頻。
【主持人】:
看完短片,我想說朱冬冬的事跡令人感動,她的堅定值得稱贊。梅花香自苦寒來,朱冬冬已經(jīng)圓夢成為了一名幼師,她不僅將繼續(xù)承擔(dān)照顧母親的責(zé)任,同時她的關(guān)懷將給予更多幼小的孩子們。在這里,祝福朱冬冬和她的母親能夠平安、快樂。
【教具】:
朱冬冬的視頻
【主持人】:
在我們身邊,在我們新源社區(qū)同樣也有一位尊敬長輩、孝敬父母的好榜樣,她的事跡同樣感動。她就是好媳婦——陳秀翠女士。下面就有請我們社區(qū)宣講員鄧錦蓉上臺給大家講一講陳秀翠的故事。
【社區(qū)宣講員】:
宣講社區(qū)道德故事
【主持人】:
今天好媳婦——陳秀翠也來到了我們現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳秀翠上臺。
【場景】:
主持人與陳秀翠互動,聽聽她自己的感言。
主持人現(xiàn)場與居民互動,聽聽居民眼里的陳秀翠是怎樣的。
【主持人】:
社會中還有許多像陳秀翠一樣的孝順父母的好子女,從他們身上我們可以感受到中國傳統(tǒng)美德的力量。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,悠遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化對高尚的道德追求比比皆是,我們的先人給我們留下了許多經(jīng)典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子?梁惠王上》的經(jīng)典名句——“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。請大家翻開《寧波市民道德講堂讀本》第22頁,跟我誦讀一遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。
【場景】:
大家跟著主持人齊聲誦讀:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。
【主持人】:
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人,同時也尊敬別人的父母和老人;愛護(hù)自己的幼小兒女,同時也愛護(hù)別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養(yǎng)老,讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年,安享天倫之樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個社會的關(guān)注。只有讓全社會共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任,才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女們則會更加安心于自己的工作,我們的社會生活才會更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對待孩子,不管是自己的還是別人的,都要有一種普天同愛的態(tài)度,做到“人不獨親其親、不獨子其子“,讓孩子們幼有所長。 為加深對經(jīng)典道德名句的理解,下面請大家再次跟我誦讀兩遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”
【場景】:
大家齊聲誦讀兩遍。
【教具】:
經(jīng)典名句ppt。
【主持人】:
我們寧波是一座擁有全國文明城市“三連冠”稱號的城市,我們作為寧波人很自豪,作為寧波人也更需要多學(xué)一些文明禮儀。日常生活中,我們一些習(xí)以為常的行為,其實都有一定的禮儀要求。今天我們通過一個故事,來看看故事中人物的行為舉止是否合理。
【故事梗概】:
王阿姨帶著自己年幼的孫子乘坐公交車,車上一位乘客看到王阿姨扶著年幼孫子不方便,
就起身讓了座位,王阿姨連聲道謝。途中,小孫子覺得外面風(fēng)景不錯,就時不時地將身子探了出去。在小孫子吵著口渴的時候,王阿姨剝了桔子給孫子吃,把桔子皮扔到了座位底下。
【場景】:
主持人與現(xiàn)場聽講者互動,聽講者指出場景中需要糾正地的方。
【主持人】:
近年來,我們寧波市交通業(yè)發(fā)展迅速,公共汽車線路、數(shù)量逐年增加,目前,地鐵也正在緊鑼密鼓地建設(shè)。在不久,寧波市的現(xiàn)代交通網(wǎng)絡(luò)將會更加完善和立體,那么在乘坐公共汽車以及地鐵的時候,我們需要注意哪些方面的禮儀呢,請大家將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第122頁,我們共同來學(xué)習(xí)相關(guān)禮儀知識。
1、排隊侯車,先下后上。讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車。上車后不要搶占座位,更不要把物品放到座位上替別人占座。
2、注意安全,扶好、坐好。不要將身體伸到車廂外,或者隨意動車廂里的設(shè)施。
3、主動給老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。
4、尊重司乘人員,主動按規(guī)定買票。
5、保持車廂和車站的環(huán)境衛(wèi)生,不能向窗外扔?xùn)|西。
【教具】:
有關(guān)乘坐公共汽車和地鐵的ppt。
【主持人】:
今天的道德講堂,我們以身邊人講身邊事,通過宣講陳秀翠女士的故事展現(xiàn)了社區(qū)草根“民星”的風(fēng)采,深化了“孝老愛親”的宣講主題。“孝老愛親”同樣體現(xiàn)了新源社區(qū)打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩無處不在,家庭中親人之間、子女對長輩需要感恩,鄰里間互相幫助、互相關(guān)懷也需要感激。鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人必須要有感恩之情。 當(dāng)前,隨著社會的不斷進(jìn)步,公民道德建設(shè)正站在一個新起點上,面臨著難得機(jī)遇;與此同時,我們也要深刻認(rèn)識到,國際國內(nèi)形勢正發(fā)生深刻變化,公民道德建設(shè)也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。這就要求我們從自身做起,進(jìn)一步傳承道德文化,踐行道德理念,弘揚道德精神,團(tuán)結(jié)鄰里,奉獻(xiàn)社會!
【主持人】:
今天現(xiàn)場會中,我們安排了“發(fā)善心”的環(huán)節(jié),旨在將心中對道德社會、和諧家園的追求用口號的形式發(fā)自內(nèi)心地抒發(fā)出來,請大家齊聲跟我念:存好心,做好事。當(dāng)好人,有好報。
建厚德之城,做道德之人!
【場景】:
大家齊聲誦讀:存好心,做好事。當(dāng)好人,有好報。
建厚德之城,做道德之人!
【主持人】:
今天的講課,準(zhǔn)備充分,過程連貫,內(nèi)容充實,居民踴躍。在這里,向社區(qū)宣講員的認(rèn)真宣講以及居民朋友們的積極參與表示感謝!此刻我們送上吉祥,希望道德清風(fēng)永駐社區(qū)。 道德講堂,弘揚草根風(fēng)采,筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續(xù),踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里,下堂課我們繼續(xù)相約新源社區(qū)“道德講堂”。不見不散!
月活動主持詞(模板14篇)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們:
在這普天同慶的火紅十月,在這收獲碩果的金色季節(jié),我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會!為加快青年教師的成長步伐,進(jìn)一步打造一支品德高尚,業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍,促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展,學(xué)校從實際出發(fā),經(jīng)個人申報,校區(qū)推薦,校委會審核批準(zhǔn),特聘請了有強(qiáng)烈責(zé)任感,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué),你們選擇了光輝的事業(yè),也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們,在人生新的起跑線上,永恒的輝煌屬于你。
拜師儀式正式開始,請郭校長宣讀拜師協(xié)議。(拍照)
1.有請?zhí)K校長公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單(拍照)
2.請導(dǎo)師上臺
3.請楊校長向?qū)煱l(fā)聘書(拍照合影)
4.請指導(dǎo)教師回座
5.請?zhí)K校長公布青年教師名單
簽訂拜師協(xié)議,請新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議(拍照)
拜師開始,請指導(dǎo)教師到臺前來,站成一排
請青年教師到臺前來,
1.首先,向?qū)煫I(xiàn)花。獻(xiàn)一束鮮花,敬一本成長筆記,不僅表達(dá)了對導(dǎo)師的敬意和答謝,而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。
2.現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮,用深情的眼睛望著自己的師傅,聽我的口令深深的三鞠躬。
一鞠躬,感謝師傅的辛勤指導(dǎo),無私奉獻(xiàn)。
再鞠躬,勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績。
三鞠躬,攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌。
3.禮成,請師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)
相信在這個過程中,在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心:
誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;
勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;
成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
1._____代表指導(dǎo)教師發(fā)言(拍照)
2._____代表青年教師發(fā)言(拍照)
相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡,我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教,認(rèn)真落實。在這樣的教學(xué)氛圍中,每一個人都能夠有所提高,有所收獲。
請郭校長講話(拍照)
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,今天,我們無需滾燙的話語,但對指導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒,但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成,工作、生活蒸蒸日上。
十月收獲的是碩果,播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃,照亮天地,溫暖你我他!
在此,我宣布跟我學(xué)xxxx年拜師會到此結(jié)束!
月活動主持詞(模板14篇)篇九
a:進(jìn)入21世紀(jì)的中國,無論是經(jīng)濟(jì)還是文化已經(jīng)與世界逐漸融為一體,世界渴望了解中國,中國更需要把自己優(yōu)秀的文化介紹給世界。中國傳統(tǒng)文化博大精深,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,今天的主題班會,我們便以中國的傳統(tǒng)文化為主題。
b:下面我宣布,x年級x班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會現(xiàn)在開始。
a:首先離開了解一下我國的兩個核心思想,儒家思想和道家思想。
a:說起中國的傳統(tǒng)文化,我們便不得不說中國的古詩詞,
b:下面有請同學(xué)們閱讀關(guān)于劉禹錫的資料,去感受他的情思。
(ppt打到劉禹錫)
b:動聽的樂曲,為我們展現(xiàn)了美麗的江南畫卷,令我們聽后意猶未盡。你是否聯(lián)想到了中華民族的錦繡詞賦?在詞賦中,我們同樣能了解到美麗的自然風(fēng)光、荒蕪的戰(zhàn)亂時代,那么,詞賦詩人的情思有哪些值得我們學(xué)習(xí)呢?下面請看屈原的故事。
(ppt打到屈原)
a:了解了屈原,讓我們聽一聽他的作品《離騷》的節(jié)選,這一段是離騷的前部分,表達(dá)了表達(dá)屈原對祖國對君王的赤誠忠心,并痛惜楚王毀約和反復(fù)多變。請xxx同學(xué)上臺為大家誦讀。
(xxx朗誦《離騷》)
b:下面請欣賞xxx帶來的古箏曲《 秦桑曲 》。《秦桑曲》是根據(jù)李白的樂府詩《春詩》所創(chuàng)作的。樂曲描寫一個女子懷念遠(yuǎn)方的親人和盼望早日團(tuán)聚的急切心情,引用了“燕草如碧絲、秦桑低綠枝”這兩句詩。作者長期居于秦箏的祖地西安地區(qū),運用秦箏的韻律加以創(chuàng)新發(fā)展,古意盎然而富有新聲。它是近年來箏曲創(chuàng)作中不可多得的佳作。
b:一曲古箏將情感發(fā)揮的.淋漓盡致,在以上的內(nèi)容中,我們感受著古詩詞的魅麗與文化。同時更深的了解了中華的傳統(tǒng)文化,可是對于發(fā)展迅速的現(xiàn)代,我們是否應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)或者說繼承我們的傳統(tǒng)文化呢?(ppt轉(zhuǎn)頁)
a:下面請正方xxx等人,反方xx等人就這一話題展開辯論,正方辯題——應(yīng)傳承傳統(tǒng)文化,反方辯題——應(yīng)摒棄傳統(tǒng)文化,請老師為我們作裁判。
(ppt轉(zhuǎn)頁)
a:辯論會結(jié)束了,整個過程是比較激烈的,那么,你覺得我們到底應(yīng)該如何來看待我國的傳統(tǒng)文化?請小組討論。
請老師總結(jié)。
b:現(xiàn)在讓我們了解一下曲藝。
a:通過資料的了解,相信大家也對曲藝有了一定的興趣。對了xxx,這傳統(tǒng)文化、就是詩、詞、曲、賦,最精粹的就是古人的詩句了吧。
b:是啊。
(進(jìn)相聲)
a:總之啊,中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
b:它是我國傳統(tǒng)文化的精髓,滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。
a:讓我們學(xué)詩、用詞、寫賦、賞曲,讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活,美化我們的心靈; b:把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。
a:下面我宣布——八年級九班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會到此結(jié)束
月活動主持詞(模板14篇)篇十
師:同學(xué)們,中國的戲曲,源遠(yuǎn)流長,有著鮮明的民族風(fēng)格,是人們喜聞樂見的文藝形式。全國許多地方都有自己的劇種,可謂百花齊放,異彩紛呈。每個地方的戲曲,都具有自己獨特的地域文化風(fēng)情,如京劇的雍容華美,昆曲的典雅精致,梆子戲的高亢悲涼,越劇的輕柔婉轉(zhuǎn),可以說一方水土造就一方戲曲。今天,就讓我們走進(jìn)民族文化的瑰寶戲曲天地之中,去感受它博大的內(nèi)涵,去品味它悠長的韻味吧。
男:我國的戲曲,源源流長,歷史悠久。
女:真可謂百花齊放,異彩紛呈。
男:同學(xué)們,你們在生活中了解多少戲曲知識呢?
(同學(xué)們回答七八條)
女:看來大家真是生活中的有心人,中國戲曲是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)樣式。它由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成。
男:綜合性、虛擬性、程式性是中國戲曲的主要藝術(shù)特征。這些特征,凝聚著中國傳統(tǒng)文化的美學(xué)思想精髓,構(gòu)成了獨特的戲劇觀,使中國戲曲在世界戲曲文化的大舞臺上閃耀著它的獨特的藝術(shù)光輝。
女:我國戲曲講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種技術(shù)方法來表現(xiàn)人物。另外,戲曲中的唱腔、龍?zhí)?三五步行遍天下,七八人百萬雄兵)、臉譜、服飾以及演出場地所涉及的露臺、廟臺、舞臺等也都有它們特殊的韻味,在這里不一一贅述。 男:瞧,這就是所謂的“唱念做打”。
女:戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當(dāng),每一種行當(dāng)內(nèi)又有細(xì)致的進(jìn)一步分工。“生”是除了大花臉以及丑角以處的男性角色的統(tǒng)稱。里邊又分為老生(須生)、小生、武生、娃娃生。
男:“旦”是女性角色的統(tǒng)稱,內(nèi)部又分為正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦(搖旦)。女:“凈”,俗稱花臉,大多是扮演性格、品質(zhì)或相貌上有特異的男性人物,化妝用臉譜,音色洪亮,風(fēng)格粗獷。“凈”又分為以唱工為主的大花臉,如包拯;以做工為主的二花臉,如曹操。
男:“丑”扮演喜劇角色,因在鼻梁上抹一小塊,俗稱小花臉。
女:(大屏幕)這就是郵票上“生旦凈丑”的造型。
男:我國戲曲種類繁多,據(jù)不完全統(tǒng)計,我國各民族地區(qū)的戲曲劇種,約有三百六十多種,傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計。
女:哇,這么多,不過比較流行戲曲種類有:京劇、昆曲、越劇、豫劇、粵劇、川劇、秦腔、評劇、晉劇、漢劇、河北梆子、湘劇、黃梅戲、湖南花鼓戲等。 男:其中昆劇,又稱“昆腔”、“昆曲”,是一種古老的戲曲劇種。它源于江蘇昆山,昆曲的風(fēng)格清麗柔婉、細(xì)膩抒情,表演載歌載舞、程式嚴(yán)謹(jǐn),是中國古典戲曲的代表。
女:介紹了昆曲,可不能不介紹京劇啊。
男:是的,京劇素有“東方歌劇”之稱,也稱“皮黃”,由“西皮”和“二黃”兩種基本腔調(diào)組成它的音樂素材,也兼唱一些地方小曲調(diào)(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。它形成于北京,時間是在1840年前后,盛行于20世紀(jì)三、四十年代,時有“國劇”之稱。它的行當(dāng)全面、表演成熟、氣勢宏美,是近代中國戲曲的代表,也是我國國粹。
女:你還知道發(fā)源于我們黃岡的戲曲嗎?
男:這個,誰不知道?黃梅戲唄,它與京劇、越劇、評劇 、豫劇并稱中國五大劇種。黃梅戲用安慶語言念唱,唱腔淳樸流暢,以明快抒情見長,具有豐富的表現(xiàn)力;黃梅戲的表演質(zhì)樸細(xì)致,以真實活潑著稱。黃梅戲來自于民間,雅俗共賞、怡情悅性,她以濃郁的生活氣息和清新的鄉(xiāng)土風(fēng)味感染觀眾。只是它發(fā)展壯大于安徽安慶。
女:可不是么,墻里開花墻外香。
男:說到戲曲,你知道《誰說女子不如男》是什么劇種嗎?
女:豫劇,又稱“河南梆子”。明代末期由傳入河南的山陜梆子結(jié)合河南土語及民間曲調(diào)發(fā)展而成,現(xiàn)流行于河南、河北、山西、山東等省份。原有豫東調(diào)、豫西調(diào)、祥符調(diào)、沙河調(diào)四大派別,現(xiàn)以豫東、豫西調(diào)為主。出現(xiàn)過常香玉、陳素珍、崔蘭田、馬金鳳、閻立品等著名旦角演員。
男:你能來兩句嗎?
女:別說我,我們?nèi)喽寄埽蠹艺f是不是?“劉大哥”唱-------
男:看來真是誰說女子不如男呢?
女:要說真正體現(xiàn)我們女子風(fēng)采的當(dāng)屬越劇。
男:是嗎?
男:哦,我知道川劇中有一種絕活,那就是變臉。
女:當(dāng)然比較有名的戲曲還有湖南花鼓戲,秦腔,評劇,皮影戲等。
男:以上最有名的當(dāng)屬京劇啦,京劇中有四大旦角
女: 梅派:由梅蘭芳創(chuàng)立。梅蘭芳畢生追求藝術(shù)的最高境界,用自己的表演創(chuàng)造出大量善良、溫柔、華貴、典雅而具有正義感的古代婦女形象。
男:程派:由程硯秋創(chuàng)立。主要以深邃曲折的唱腔,,通過嫻靜凝重的舞臺形象表現(xiàn)古代的女性,尤其善于塑造遭遇悲慘、具有外柔內(nèi)剛性格的中下層的女性。
女:荀派:由荀慧生創(chuàng)立。善于塑造天真、活潑、熱情的少女形象,具有柔媚嬌婉的風(fēng)格。 男:尚派:由尚小云創(chuàng)立。以剛健婀娜為特有風(fēng)格,唱、念、做、打均不尚纖巧,以氣與力取勝,具有陽剛之美。
女:還是讓我們一睹他們芳容吧。
男:當(dāng)然戲曲不只是演女子的專利,下面讓我們一一認(rèn)識京劇中的四大行當(dāng)吧。 女:說到京劇,我們就不能不提到臉譜啦。
水白奸邪,油白狂傲,
黃狠灰貪,藍(lán)勇綠暴,
神佛精靈,金銀普照。
女:讓我們共同欣賞京劇舞臺上的各路英雄吧!
男:同學(xué)們,下面將是我們表演的舞臺,那就是:戲曲知識大比拼。
女:首先請聽競賽規(guī)則
(1)全班分為四個競賽小組。
(2)競賽分必答題、搶答題兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行。
(3)必答題每小組3題,每題10分,合計30分;搶答題每題10分。
(4) 記分員負(fù)責(zé)統(tǒng)計各組得分,有請朱老師。
男:搶答戲曲知識,唱響拿手戲曲。競賽優(yōu)勝者獎品將有班主任贊助支持。 女:英文準(zhǔn)備好了嗎?第一組,請看大屏幕:
男:下面有請第二組。
女:有請第三組。
男:有請第四組。
女:下面我們看看必答題各小組得分情況:
男:下面我們將進(jìn)入搶答題環(huán)節(jié)
女:答題規(guī)則:聽到開始后才可以搶答,否則取消本題答題資格。答對加5分,答錯扣5分。分選擇題,簡答題,連線題和視聽題。
男:首選請聽選擇題,各小組請聽題:
女:下面請聽簡答題,準(zhǔn)備好了嗎?
男:下面請看連線題
女:最后請聽一組視聽題,要求說出曲名和劇種。
男:到底誰是今天獲勝的小組呢?請看計分板:
女:(從最后一名念起)
男:我們用掌聲共同祝賀第 小組同學(xué)。
女:一方水土造就一方戲曲,每個地方的戲曲都具有自己獨特的地域文化風(fēng)情,我國的戲曲真是幾天幾夜也說不完,唱不盡。請各小組的同學(xué)演唱一段“梨園風(fēng)情”。
師:同學(xué)們,聽著大家稚嫩的唱腔,又喚起了我們對戲曲的濃厚興趣。可是現(xiàn)實生活中,隨著流行歌曲的火爆、影視文化的傳播,戲曲藝術(shù)日趨衰弱,曾經(jīng)人才輩出的劇團(tuán)青黃不接,曾經(jīng)廣為傳唱的曲子曲高和寡。那么,戲曲的出路在何方?我們?nèi)绾蝸碚衽d中國戲曲?請大家課外時間多多出謀劃策。
中國的戲曲以其獨特的審美觀念和表演體系,吸引了一代又一代炎黃子孫,相信這節(jié)課給你帶來語文知識外,也給你喜歡和愛上這一傳統(tǒng)文化開辟出一條陽光大道。
同學(xué)們,越是民族的,越是世界的。只有真正能夠體現(xiàn)一個民族特色的東西,才是最具有生命力,最能打動人的。希望同學(xué)們熱愛我們這一民族文化的瑰寶!
下課!
月活動主持詞(模板14篇)篇十一
(男女主持人上場,從大幕中間出)
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男:親愛的朋友們
男女:大家早上好!
女:由市區(qū)臺辦與我們學(xué)校共同舉辦的“童心跨兩岸,穗臺一家親”手拉手聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始。首先,請允許我代表全體隊員,向大家的光臨表示熱烈的歡迎!
男:本次活動得到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)所共同關(guān)注,下面有請 介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓(古箏伴奏)
男:謝謝黃校長。海珠區(qū)風(fēng)景秀麗,氣候宜人,歷史悠久,人杰地靈,以“江、涌、林、園”為特色的江島生態(tài)系統(tǒng),使海珠區(qū)成為最適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展和生活居住的現(xiàn)代化“生態(tài)城區(qū)”。
女:歡迎你們到我們這里來作客,“物輕情義重”,為進(jìn)一步增進(jìn)我們的情感和友誼,下面有請兩校互贈紀(jì)念品、照相留念。(古箏伴奏)
男:愿我們的友誼天長地久,彼此手牽手心連心
男:我們學(xué)校是一所規(guī)模較大的省一級全日制小學(xué)。 “德育見長,五育互促,學(xué)生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展”的特色得到更充分的體現(xiàn),在教育教學(xué)實踐中又取得了優(yōu)秀的成績,躍上了新臺階。
女: 下面有請欣賞《健康舞》
男: 下面有請欣賞《小交警展英姿》
女: 下面有請欣賞《輪滑表演》
男: 下面請欣賞《廣播操、大課間展示》
女:讓我們手拉手
男:讓我們心貼心
合:朋友們,再見!再見!
男:下面領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們移步參觀我們的校園建設(shè)。
月活動主持詞(模板14篇)篇十二
主持人:老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天的光榮升旗手是兩位優(yōu)秀少先隊員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺!
劉xx:我是來自六(5)中隊的劉xx。很高興能成為本周的光榮升旗手。
嚴(yán)xx:我是六(3)班的嚴(yán)xx。非常高興獲得區(qū)優(yōu)秀少先隊員這一殊榮,也非常高興能與大家分享心得。
劉xx:當(dāng)然可以。作為一名優(yōu)秀的少先隊員,應(yīng)該要德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在各個方面都要爭做排頭兵。另外在平時的生活中,要團(tuán)結(jié)同學(xué),友愛互助,尊敬師長,還要做到“自理”、“自護(hù)”、“自律”、“自強(qiáng)”。
劉xx:當(dāng)然可以。說起我的愛好啊,可多了。我喜歡彈鋼琴、閱讀、畫畫,游泳等,我還特別喜歡學(xué)英語。關(guān)于課內(nèi)、課外榮譽(yù),上個學(xué)期,我被評為區(qū)三好學(xué)生,我還在西湖區(qū)火炬銀獎挑戰(zhàn)營中表現(xiàn)出色,被授予“火炬銀獎”。今年我順利通過了鋼琴業(yè)余10級考核,我曾在由文化部中國文化管理學(xué)會等聯(lián)合舉辦的“魅力新星——全國青少年才藝展示活動”中,獲得鋼琴b組銀獎。去年我爭得了鋼琴技能章,現(xiàn)正努力爭取特長章。此外,我還在“ctve劍橋杯能全力奇全國學(xué)生英語大賽”中獲得了總決賽金獎。
主持人:你獲得了這么多榮譽(yù)啊,真棒!
劉xx:謝謝,我以后還會更加努力的。
主持人:嚴(yán)xx同學(xué),祝賀你被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。你能談?wù)劔@獎的感想嗎?
嚴(yán)xx:首先,我要向我的老師們表示最誠摯的感謝,我們的每一點進(jìn)步都滲透著你們的心血!其次,我要感謝我的同學(xué)們、伙伴們,正是你們的一路相伴、互幫互助,才有了我們的共同進(jìn)步,謝謝大家!最后,我要感謝自己的不懈努力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才,只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此,在學(xué)習(xí)上我做到勤于思考、勇于探索,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上專心聽講,課后及時復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。在課外,像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中開闊視野,增長知識。我自信、堅強(qiáng),在困難面前從不低頭,把戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難看作是最大的快樂,每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”,一至四年級還連續(xù)四次榮獲區(qū)“三好學(xué)生”的光榮稱號。
嚴(yán)xx:好的。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我參加了書法、電子琴、素描等的興趣班,并且持之以恒,從不間斷,還在近幾年獲得了一些獎項。幾年來多次在學(xué)校組織的各類文體活動、雛鷹爭章活動、“三跳”比賽、運動會及征文比賽當(dāng)中獲得好成績。
我熱愛勞動,經(jīng)常主動為爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)事情,為爸爸媽媽分憂,積極參加社會實踐活動,每年都得到了社區(qū)的實踐印章以及被學(xué)校評為假期社會實踐活動積極分子。去年12月份參加西湖區(qū)“火炬銀獎”,今年2月份參加了杭州市“火炬金獎”挑戰(zhàn)營等活動,并且均挑戰(zhàn)成功。
主持人:你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀。那么你有什么心得想與大家分享的嗎?
嚴(yán)xx:有。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,好習(xí)慣,益終生。我認(rèn)為,無論是我們的學(xué)習(xí),還是今后的成長,只要能養(yǎng)成一個踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)方法和良好習(xí)慣,就一定會使我們受益終生!
主持人:說的太好了!再一次祝賀你!
嚴(yán)xx:謝謝!
月活動主持詞(模板14篇)篇十三
敬的各位老師:
大家好!
我今天說課的題目是原地運球
小籃球活動,可以發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,快速反應(yīng)能力和身體的靈敏性,可以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識及團(tuán)結(jié)拼搏精神,是小學(xué)生非常喜愛的一項體育活動。
1認(rèn)識目標(biāo):初步掌握運球的技術(shù)方法和球性練習(xí)方法,感受籃球活動的樂趣。
2技能目標(biāo):通過教學(xué),學(xué)生的控球、運球能力得到提高。
重點:用手的感受控制球。 教學(xué)難點:手腳動作協(xié)調(diào)一致。
1、講解示范:通過教師自編順口溜:“一只大章魚,張開五大爪,抓住小籃球,露出大眼睛。”這樣學(xué)生能比較直觀形象了解原地運球的動作和方法,確立正確的動作概念。
2、分組練習(xí):練習(xí)時由體育小組長指揮,通過練習(xí)來提高學(xué)生運動的積極性,掌握節(jié)拍,體驗手感。小組長可以對本組較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),在這一環(huán)節(jié)的教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,給學(xué)生自由的學(xué)習(xí)空間,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,主動學(xué)練,讓學(xué)生在練習(xí)中熟悉球性,掌握基本籃球技術(shù)。
3、運球接力賽;結(jié)合自己已掌握運球方法進(jìn)行比賽,增強(qiáng)趣味性,使學(xué)生從中獲取掌握籃球的基本動作技能,提高學(xué)生籃球基本技術(shù)的形成,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和競爭意識。
1、常規(guī)教學(xué)
2、準(zhǔn)備活動
3、基本部分
1、教師提示放松部位,頸、肩、腰、臂等部位放松。要求學(xué)生在放松時做到輕松、快樂,使學(xué)生的生理、心理都得到放松。
2、小結(jié),指出優(yōu)點和不足之處,達(dá)到鼓勵學(xué)生和繼續(xù)提高的目的。然后布置器材回收。
3、最后師生道別,再次拉近師生距離,養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣
月活動主持詞(模板14篇)篇十四
合:大家下午好!
男:伴著春天的腳步,第107個三八國際勞動婦女節(jié)翩翩到來。
女:此刻,在春意盎然的校園里,我們文峰大家庭歡聚一堂,隆重慶祝這個屬于我們自己的節(jié)日。
男:平日里,文峰小學(xué)的半邊天在文峰這片希望的沃土上,不計名利、默默奉獻(xiàn)全心付出。今天伴隨著和煦的春風(fēng),我們開心過節(jié)。
女:話不多說,馬上請出今天的主角們。
女:1、首先閃亮登場的是高語團(tuán)隊,他們?yōu)槲覀儙淼氖恰渡茸游璞硌荨罚蠹艺坡暁g迎!
女:3、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,這一句正一語道破教師這個職業(yè)的苦與樂,有請音美團(tuán)隊今天在此共同創(chuàng)作完成一曲《梅花引》,先給在座的各位親人。這么高大上的節(jié)目還不趕緊鼓掌。
男:4、是誰點燃我們的激情——低數(shù)團(tuán)隊;是誰舞出職業(yè)女性的風(fēng)采——低數(shù)團(tuán)隊;是誰舞姿妖嬈、神情飛揚——是我、是你、是她,是開心過三八的我們!
請欣賞低數(shù)團(tuán)隊為大家?guī)淼膹V場舞《燃燒我的愛》
男:9、接下來請欣賞教務(wù)團(tuán)隊帶來的詩歌朗誦《博雅文峰因我更美》
小人舞續(xù)集——《大人舞》,……
男:11、最近網(wǎng)絡(luò)語風(fēng)靡全國啊,見人就喊親,到哪里都是美女,萌娃萌寵處處有,咱們學(xué)校也有一群親親的美女們要為大家獻(xiàn)上一段萌萌的舞蹈《感覺自己萌萌噠》,有請幼教團(tuán)隊閃亮登場,還不趕快給本宮鼓掌!
男:春風(fēng)拂面,吹開了女人如花般醉人的笑靨
女:赤誠奉獻(xiàn),道出了新時代女性奮進(jìn)的宣言
男:過去的一年是奮斗的一年,也是收獲的一年。在我們校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的拼搏努力下,我們文峰鮮花朵朵、碩果累累。
女:新的一年,新的征程。我們的巾幗精英們定會書寫敬業(yè)、勇于拼搏、創(chuàng)造新的篇章。
合:讓我們明年再會!