優秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結構組織，使文章更加豐富和有說服力。小編為大家整理了一些優秀作文的例子，希望能夠激發大家的寫作靈感。

特殊的疫情小學生（匯總17篇）篇一

的寒假無需多言,相必大家都過得千滋百味,今年的寒假有些特殊，有些恐慌，又有些刻骨銘心。

今年的寒假和往年不同，因為一個“不速之客”——新冠肺炎這個害人家伙的搗亂，讓這個寒假突然變得枯燥乏味。和小伙伴邀約好去看電影、打球、玩耍被取消了，只能居家隔離。我就像被剪掉翅膀的小鳥望著窗外獨自垂淚,好似被束縛的駿馬向往著往昔那廣闊的草原。往年的春節大街小巷喜氣洋洋張燈結彩，人們歡笑歡聲笑語，很多地方總能聽到熟悉的新年歌曲，到處洋溢著歡樂的氣氛。然而20的春節卻不尋常，讓來勢洶洶的新型冠狀病毒變得大街小巷冷冷清清，平時車水馬龍的地方現在也寥寥無幾，即使遇到幾個人也都是用各種顏色的口罩遮住了嚴肅的臉龐，把自己包裹的像個外星人。從電視上得知很多白衣天使們已沖上前線，用生命守護著我們的安全，保護著我們共同的家園。看著電視屏幕上，他們被口罩勒出血印的臉龐，看著他們席地而坐的動人形象，我“宅”在家里是多么幸福，我的居家隔離也是對他們的一種尊重，為祖國的更加強大積蓄能量。

由于這個可惡的病毒,學校延遲了開學,老師怕耽誤了我們的學習,給我們安排了線上學習,每天我都嚴格遵循老師的安排,有條不紊地自律學習，每天都掌握新的知識點,這樣開學就會減輕學習的負擔，空閑時間我還跟著網絡視頻進行體育鍛煉,假期我還學會了煮菜，體會到了烤蛋糕、蒸包子的別樣樂趣。讀書繪畫也是在久違的`靜謐環境下的不二選擇,陶冶情操,培養耐心,竟也把假期過得有滋有味，就這樣天天“宅”在家里,我也收獲滿滿。

希望這場沒有硝煙的戰爭能快點結束，這個寒假早點結束，希望感染者們早日康復，望來自各地的白天使早日回家。期待疫情結束，讓同學們重返校園好好學習，像鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶一樣為國家做貢獻！

特殊的疫情小學生（匯總17篇）篇二

1、開學的心情比上都沉重。

2、沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮。你就這樣開學，在我的暑假里，帶給我悲劇。

3、愛，愛，你是愛的死了嗎?都要開學了，還沒動靜。莫非要到年底么。

4、開學了，我的同桌不是美女，也不是帥哥。是人妖!

5、妹子身上的睡衣不見了，雞窩頭不見了，素顏不見了。。。泥馬原來是開學了!

6、告訴你們個壞消息：快要開學了，作業還沒做完呢。

7、一般到開學前幾晚萬家燈火!你懂得。

8、不想開學的孩子都是好孩子，這證明他們在校沒有對象!!

9、開學了。同桌總是神經的問。你作業做完沒?是不是亂寫的?我華麗麗的風中凌亂了.....

10、老子開學沒穿那名副其實的情侶裝。

11、開學了，發簽名的人越發的少了。

12、開學了，就像是噩夢的開始……。

13、開學的實質就是我又升級了。

14、神吶~開學賜我一個長得超帥的同桌吧!!!

15、快要開學了，我們一點要上課睡覺覺，下課蹦蹦跳跳，放學回家玩電腦。

16、你知道就算大雨讓城市顛倒，開學時我也要滾回學校。

17、我和我的小伙伴都驚呆了，還有不到幾天就開學了!

18、開學時如果有誰說我胖了或黑了，我就跟拼命。

19、給你講個鬼故事要開學了。

20、你若軍訓，便是晴天;你若放假，便是雨天;你若發奮做作業，便是開學前一天。

21、hy：世界上最假的個字是：開學了真開心!

22、老天爺。俄都喊你爺了!開學賜給我個帥比同桌吧。

23、時間拉著我們屁顛屁顛的走向開學。

24、最近得了開學恐懼癥。

25、對開學有恐懼癥的同學和我抱一下。

26、[.開學第一天最可喜可賀的是大姨媽的到來]。

27、想起開學我就一個頭兩個大。

28、開學誰要是說我胖了我就跟它同歸于盡。

29、開學的時候你別躲著我，因為，我還要刪你e光，這是你欠我的。

30、要開學了,幫我照顧好我的七舅姥爺!

31、真不知道開學以后,第一個同桌是什么貨,長什么樣。

32、每次開學我們都會在心里想著一句話:這學期我一定會好好學習,真的.

33、愛沒等到，等到的是開學通知短信。

34、現在有個叫做“開學”的外星人再次襲擊地球，請準備好我們的書本，戰斗....

35、離開學不遠了!能瘋就好好瘋吧。

36、開學了。起得必須比雞早!睡得比熊貓晚!!!

37、給你們講個鬼故事：要開學啦!

38、abc：大型災難片《開學》即將在全國各個城市同時上映。

39、我的開學愿望：學校塌了，老師瘋了，作業是別人的，你是我的。

特殊的疫情小學生（匯總17篇）篇三

由于病毒的到來，老師成了主播。當然，我們也無法像平常那樣在校園里歡樂的上課，所以只能開展“空中課堂”。

學校開展網課，是為了讓我們不落下功課，不落下知識。雖然上網課比較枯燥，但是，一些有趣的事在裝點著網課，使網課不那么無味了。

某高中有一位老師，他平時工作認真，而且上課充滿風趣與幽默，同學們都喜歡上他的課。有一天，他給整個級部上網課，調試好設備后，就開始了直播。一會兒，同學們發現了問題：老師忘記開屏幕共享了。可是老師還在一如既往地津津有味地講著，像在參加誦讀會一樣，聲調抑揚頓挫。老師們提醒他，他卻以為是有人故意騷擾，果斷掛掉了。后來，他終于發現了問題，原來獨自進行了三分之二的啞課!同學們都一臉茫然，只好遺憾地走出了課堂。

還有一群學生，用釘釘客戶端上網課，這弄弄，那弄弄，可是他們不懂如何操作，直接打了差評，導致釘釘客戶端從四星跌到一星。

這些趣事雖然給網課增添了一些有趣的色彩，但是，我還是會對下課有所期盼。

有天我在書房上網課，外面突然傳來一陣笑聲，仔細一聽，原來是爸爸媽媽在看電視呢，他們被其中一處情節逗笑了!我一看直播時間，才過了15分鐘，還有七八分鐘呢。我不禁嘆了一口氣，心想“唉，不是說好了我上課時，他們不看電視嗎?”同時也在心里抱怨怎么還不快下課。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，既像在嘲笑我，也像在鼓勵我。我揮手嚇唬它，它也不飛走。本來就煩，現在更煩了，根本沒有心思再繼續聽下去了。終于，網課上完了，我關掉網頁，剛準備去客廳，無意朝窗臺瞟了一眼，那小鳥這時才展翅飛走了，它好似一直在監督我似的。我一溜煙兒地跑到了客廳。

上網課是迫不得已，但是在現在的形勢下，我們不得不認真對待，做好課堂筆記，努力聽講。老師說，開學后，我們的成績會出現戲劇性的變化……讓疫情快點好起來吧，那樣我們就可以在學校里開開心心地上課啦!

特殊的疫情小學生（匯總17篇）篇四

為了促進教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和專業素養。我與胡瑩潔老師于xxxx年9月正式結為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現制定師徒結對活動師傅計劃。

1、帶著教學實際中需要解決的問題，或根據自己數學專業發展的需要或就自己面臨的教學問題，有選擇地與徒弟進行交流、指導。

２、完成師徒協議中規定的任務。

3、制定理論學習心得交流，匯報課教案，聽課指導等內容。通過這樣的活動，師傅既可以鍛煉自己，把經驗傳授給徒弟，又可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經驗和閱歷，增強師德修養、理論修養、教學和基本素養。在這過程中，讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。

1、在師德、教風、業務水平和學科素養方面以身作則，起模范作用。

2、指導徒弟熟練掌握教學常規；熟悉教學研究方法。

3、每月聽徒弟兩節課，并遵循發展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學行為，提出改進建議。

4、努力幫助徒弟提高教學技能和教育綜合能力。

5、為徒弟上示范課，并撰寫具有引領性的課后反思。

通過以上活動，積極探尋數學專業發展的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性，在積累教學案例、故事的過程中提高自己的專業水平，達到師徒共同發展的目的。

特殊的疫情小學生（匯總17篇）篇五

全面落實科學發展觀，大力實施推進素質教育，踐行市局“轉變教育發展方式，辦好人民滿意的教育”工作要求，促進教育又好又快發展，促進學生健康快樂成長，全面提高育人質量，推進學校和諧、家校和諧、社會和諧進步，堅決有效的落實的八類學生工作，結合學校實際，而制定本計劃。

關助特殊學生，教育和諧發展

1．加強領導和管理，實現工作的科學規劃化。成立領導小組及研究小組，保障工作的與學校整體的工作的協調一致及實效性。

洛城街道中心小學八類學生工作領導小組組長：付小平；副組長：付成新李紅云

洛城街道中心小學八類學生工作研究小組組長：付成新；副組長：李紅云李偉芹

2．深入調查，摸清八類學生情況，建立專題檔案，有的放矢開展針對性工作。以班主任為主，教師群體參與，展開對全體學生的全面摸底調查，徹底清楚學校內各類不同的八類學生：即學優生、家困生、家優生、家困生、單親或無親生、留守生、外來生、殘疾生等，仔細甄別、分類歸檔，摸清情況、全程管理，根據不同的類別特征展開相對性的工作。

3．建全導師體制，科學管理、規范運行，實現導師在特殊學生工作的重要作用。根據學生實際，全面深入落實導師制，針對不同的學生類型，配備相應的一名或多名導師，一般情況下，一名導師可依類結合自身工作的特點和工作特長對應配對不超過10名特殊生，原則上以各生班主任擔當，各教師積極參與，在師生交流互信的基礎上，從而拾配成功，并展開工作，以一學年為一單位，隨學生升級而隨機調整。

4．定期工作，加強工作的連續性，以持久的工作點滴成河，從而促進特殊學生的成長。原則上導師及班主任每月至少要有一次與特殊學生的專門性幫扶工作，采取交流、座談、家訪、資助等方式展開，根據不同情況進行學業、心理、習慣、生活等方面的指導和幫助。

5．分門別類、措施機動，以有效的針對性措施展開不同類別的學生工作。

特殊的疫情小學生（匯總17篇）篇六

今年的2月10日，我們開始了上網課的生活。

網課，顧名思義便是在網上上課，為什么要上網課而不去學校呢?

這件事必須追究到新冠病毒頭上。最近爆發了新型冠狀病毒肺炎這個怪獸大疫情，這個疾病傳染性非常強，為了避免疫情的擴散，我們必須減少外出，不聚集。我們出去時也很不方便，出個門總得戴口罩，憋的不行，回到家之后還要立馬消毒，麻煩死人。所以，為了我們的安全和健康，學校安排同學們在家上網課。

第一次上網課時，老師們有的時候掉線，有的時候直播中斷，或者一點開就顯示網絡異常，這種現象讓我覺得又奇怪又有趣，顯得老師好像個新手，而不像往常在教室里一樣游刃有余。

第五次、第六次之后逐漸變得越來越好，但也有美中不足的地方，例如音樂課和美術課，美術非常卡頓，有的時候好幾分鐘才播一會兒，音樂呢，嗯，卡的都不是音樂了，變成了“噪音”，爸爸急的直接帶我“跑出教室”去聽手機音樂了。終于，我的耳朵也被“凈化”了。

最后，通過老師們的努力，這些問題全都被改善了，讓我們上到了清晰流暢的網課。

我覺得網課不僅能快樂學習，而且還能讓我們免受新冠病毒的危害。

聽了我的這一番講解，你們有沒有覺得網課有趣呢?總體來說，我喜歡網課，雖然網課不如我們在教室里上課好，但是我依然會認真對待，讓我的未來變得更好。

特殊的疫情小學生（匯總17篇）篇七

21、彩旗招展歌聲揚，幸福陽光耀燦爛。莘莘學子入學府，校園花開美風光。珍惜青春好時光，博學淵識見世面。點亮前途光明燈，實現夢想鑄輝煌。祝你新學期成績優!

22、“大學”是一部“書”，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。祝愿你找到打開“黃金屋”的“金鑰匙”，牽手“顏如玉”，幸福快樂“大學生活”樂悠悠!

23、九月的陽光為你燦爛，金色的梧桐為你歡呼，學長學姐們的笑容為你綻放，校園的馨香為你彌漫。祝你開學快樂，天天都有美麗心情!

24、人生千百無常，大學非比尋常，曾經努力到失常，如今歡喜越往常，愿君大學努力一如平常，成就越發非常，開心快樂常常，進步人生步步超常。精彩傳奇鋪就非常。

25、電視雖好看，書山要攀登。網絡再迷戀，學海更神奇。社會大舞臺，校園最直白。珍惜書山路，暢游學海中。通知已到達，隨時去報道。嶄新校園里，等你捷報來!

26、假期近尾聲，開學日在即，捎來問候語，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學生全喜歡，走那那熱鬧，干啥啥成功!

27、大學生活開始了，老師給學生選擇專業，蚊子報的是護士專業，蜜蜂報的是飛行專業，蜘蛛報的是網絡專業，最后就剩小豬不知道上什么專業了，因為他一直在看我發的短信呢。“豬”大學生活快樂!

28、時間像奧林匹克風，吹過炎熱的暑假，留下x的回憶，瘋過了，盡興了，開學了，調整心態，努力摘取學業上的金牌，祝開學大吉!

29、今天是你進入大學的第一天，你人生也邁出了重要一步。想要在若干年后不抱怨自己的境遇，就要從這一時刻起奮斗不息。

30、進入大學一切都要靠自己，學習要繼續努力，生活要學會獨立，多交朋友好兄弟，遇到困難別泄氣，只要堅持就能勝利，祝你門門功課得第一!

31、在小孩眼里，我們是大人;在大人眼里，我們是小孩;帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧!享受大學，加油!

32、把懶散收回，將自信揣好，把玩鬧收起，將努力裝好，背上書包，沖向求知的學堂，開學了，在知識的海洋里，尋找你夢想的島嶼，加油，同學!

33、進入新的環境，結識新的朋友，開始新的旅程，邁進新的步伐，創造新的奇跡，設立新的目標，迎接新的未來，愿你學業有成。

34、酒貪杯，人自醉;積小氣，成大風;積小流，匯江海;積眾力，萬噸挪。開學了，希望你好好學習，天天向上，愿你做到知識小而不棄，學問少而盡心。

35、有笑有淚，有花有果，這就是人生;有忙有閑，有升有降，這就是學生。寒假過后開學日，收拾收拾啟程吧，愿你愉快學習快樂成長!

36、暑假結束啦，秋天來啦，收獲的時節到啦，金榜也題名啦，新的學習開始啦，以為著新的使命來臨啦。愿你發揚以前的刻苦努力學習一刻不放松，創造美好未來，創造絢麗多彩的人生。

37、欣然告別寒窗苦，大步邁入自由府，短信連連送祝福，愿你在大學的日子里：卓才華藝與你為伍，好運機遇把你追逐，自強自律時刻叮囑，健康活躍如龍似虎，全校焦點非你莫屬!

38、步入知識的海洋，快樂沖浪;走進智慧的課堂，交流思想;沐浴青春的陽光，健康成長;汲取甘甜的瓊漿，滋養精神;來到美麗的校園，放飛夢想。開學日到了，愿你在校園里快樂不斷。

39、踏進大學校園的那刻，所有的一切都是新的，新的面孔，新的環境。盡快去適應，開始你人生的又一段旅途，相信你奮斗了，付出了，你一定會有所收獲!加油吧朋友!用汗水去擦亮你的未來!

40、恭喜你加入大學生的行列!大學意味著可以學到更多的知識，結交更多的朋友，領略更美的風景，同時也會有很多壓力，困難和痛苦。我相信你一定能勇敢的面對新的生活新的環境。祝愿你大學愉快!

41、天下之大普為學生!愿開學之際祝你在新的學期，腳踏實地勤好學，足履大道出人才!

42、秋風清爽，天氣怡人。又站在了一個新起點，讓我們抖擻精神，奮發圖強，創造屬于自己的天空吧!

43、進入大學，面對新的環境，肩負新的使命，做為一名現代大學生，不要再抱怨人生的不公平，要用自己的勇敢和信心，努力拼搏，開拓創新，做一個對社會和國家有用的人。

44、勸君莫醉金縷衣，勸君惜取青年時。大學風光無限好，滿地繁華不盡飄。若是醉了金縷衣，日后受苦悔恨復何益?不如爭取青年時，將來賺盡金縷衣!希望你好好珍惜大學的時光吧。

45、愿你帶著煥然一新的心情，走進耳目一新的大學，學到日新月異的新知識，成就新的未來;祝你在大學里萬事更新，學習順心，快樂開心!

特殊的疫情小學生（匯總17篇）篇八

一場猝不及防的疫情，關閉了學校的大門，我們不得不在家上課。

上網課?這對我們來說早已不是什么新鮮事兒，但把學校的課換成網課，卻還是第一次。

我原以為是現場直播，可以跟同學們大聊特聊，但現實卻完全不一樣，等待我的是永無止境的視頻。我的第一次感受就特別不好，心想：“好無聊啊，算了，反正老師也看不見我，我就去打會兒游戲吧。”想到這我便打開游戲，玩了起來，我筆記沒做，任務沒抄，作業經常交不齊。我開始還覺得挺舒服，但報應也來得快，媽媽看著我每天這樣漫不經心地學習，又在手機上看到其他同學的作業，就一天皺著眉頭，把我跟她們對比，總是斥責我。開始，我覺得很煩，后來說多了，我也就認識到我和別人的差距。

吳老師在一次網課中說到，有一位同學，他每天都是自己按時起床，主動學習，一天要干什么也早有計劃，非常自律，要我們向他學習。還有人說：疫情過后學生會出現兩大類，一種是自律的，學習會突飛猛進。另一種是不自律的，學習狀況會一落千丈。我可不想做不自律的那一批人。

有一次，我在新聞里看到一個大西藏大學生要上網課，但是他家里沒網絡，只得漫山遍野地找信號，最后在一座4800多米的高山上找到了信號。他每天都是騎二十分鐘的摩托上到半山腰，再徒步二十多分鐘爬到山頂，山上的溫度很低，早上山頂只有零下8度，為了學習，他卻要在山上呆一天，如此艱苦的條件他都要奮力學習，再看看我們現在的良好環境，如果還不好好學習，真就太慚愧了。

我真的應該努力了!

現在，我已有了一些進步。我可以認真地聽課，仔細地記筆記，盡量按時完成所有作業。我最大的進步就是寫字了，以前我總是寫得橫七豎八、亂七八糟，現在能做到橫平豎直了，有一次吳老師還給我評了五顆星呢!

有一句話是這么說的：“一個人對一件事情保持100%的熱愛和沉浸，他就會得到百分百完美的結局。”學習也是一樣，不管是校課還是網課，我們都應該認真地對待!

特殊的疫情小學生（匯總17篇）篇九

“網課快開始嘍！”我坐在電腦屏幕前焦急地等待著，桌上早已放好了書本、筆記本。哎！今年春季我們坐在教室上學的權利竟被可惡的新冠肺炎疫情剝奪了，幸好在這科技發達的e時代，我們能夠上網學習，真的做到了“停課不停學”，“停課不停習”。

今天是我第一次上網課，所以心里既興奮又忐忑，滿腦子的疑問等著解開，“網課和學校上學一樣嗎？”“老師看得見我們嗎？”“怎么回答問題呢？”“老師會點名批評表現不好的學生嗎？”……我懷著強烈的好奇心等待著。可是上課時間到了，怎么網站打不開了呀？我看著屏幕大叫起來：“啥？網絡繁忙進不去！完了完了，怎么辦？有沒有回放啊！”……過了好久，終于在爸爸的幫助下連上網了，老師已出現在屏幕上講課了。

為了能讓我安安靜靜地上課，爸爸媽媽都退出了我的房間，還把門輕輕地關上了。我目不轉睛地看著屏幕，耳邊只剩下了老師的講課聲，不一會兒我就覺得很無聊了。本來我就是個自律性很差的孩子，這會兒沒人看著我簡直如魚得水了。我一會兒蹲在椅子上，一會兒趴在桌上，一會兒捯飭我的筆袋，一會兒又拿筆搭起“小橋”來。好不容易上午的網課結束了。雖然上課時沒有老師批評我的不專心，可是我怎么越來越覺得自己好孤獨，這跟學校里的感覺完全不一樣，完完全全不一樣！雖然這里也有老師講課布置作業，但是我就是不喜歡！不喜歡！我好想念美麗的校園和可愛的小伙伴們。這里除了老師的講課聲，什么也聽不到，好寂靜啊！沒有同學們精彩的發言，沒有同學們熱烈的鼓掌聲，也沒有同學們歡樂的笑聲、歌聲、吵鬧聲……而我今天的作業上傳給老師后，迎接我的竟是一個個面目猙獰的大紅叉，看不見我引以為傲的紅星了。

我好想早日回到那個熱鬧非凡的美麗校園，早日和小伙伴們在綠綠的足球場上自由自在地奔跑、游戲，能在寬敞明亮的教室里大聲讀書，能去空氣新鮮的郊外春游……這些都是多么幸福的事情啊！

哎！希望這該死討厭的病毒趕快消失，疫情早點結束吧。

特殊的疫情小學生（匯總17篇）篇十

小孩盼過年，過年真好，不僅可以貼窗花、穿新衣、玩花炮，還可以收很多壓歲錢，想起來就像吃了糖果一樣的開心。

20xx年的新年到來的方式卻讓人意想不到。新年初始，一場突如其來的新冠病毒悄無聲息地肆意傳播……為了不被它傳染，人們紛紛關上了家門，閉門不出，以前熱鬧非凡的大街現在都空無一人，而我也只能被迫呆在家里，不能像以前一樣出去跟小朋友們愉快地玩耍了。因為病毒，爸爸媽媽無法正常上班，我也沒辦法正常地去上學。在這樣一個特殊的寒假里，老師把課堂從教室搬到了網上。為了讓自己更好的學習，我讓媽媽幫我做了一張跟學校一樣的時間表，我每天七點鐘起床，八點開始晨讀，然后，認認真真地完成老師布置的每項作業。在家里的這段時間，我不僅每天在“湖北教育”“在家上課”等網絡視頻上跟著老師學習語文、數學、體育課，還每天都要求自己背誦兩首古詩和看至少一個小時的課外書，到現在我已經會背《七簟3ふ鰲返燃甘首古詩，還看完了《神筆馬良》等十幾本書，從這些書中我學到了很多書本上沒有學到的有趣的東西。周末休息的時候，我還會幫媽媽做一些力所能及的家務活，拖地、洗菜、洗碗，還跟媽媽學習做飯……我還會跟著爸爸一起做運動，跳繩、俯臥撐、仰臥起坐，還學會了打乒乓球，我很開心，爸爸還經常跟我說：“要好好鍛煉身體，身體強壯了，病毒就會遠離我們了。”

雖然不知道什么時候才能回到教室上課，但是宅在家的假期，我過得很充實也很開心，也學會了很多學習以外的事情。以后我要繼續嚴格要求自己，每天除了完成作業還要主動幫媽媽分擔家務，我也很期待能夠早日回到美麗的校園。

特殊的疫情小學生（匯總17篇）篇十一

緊緊圍繞學校“為每一位學生的可持續發展和人生幸福夯實基礎”的教育理念，以幫助解決生活困難學生和學習困難、行為異常學生的實際問題為突破口，以改善學生精神面貌、提高學生自理、自立和學習能力、以及學生心理健康的發展、構建和諧校園為目標，促進學生的全面發展。充分調動全體黨員和教師積極性，確保幫扶活動取得實效，學生得到轉變。為推動學校和諧、均衡、科學發展做出新的貢獻。

堅持扶貧與勵志相結合、日常幫助與臨時救濟相結合、物質幫助與精神激勵相結合，落實各項措施，為幫扶對象提供政策咨詢、教學服務、物質幫助等方面的支持，著力幫助他們解決學習中、生活中的實際困難，努力提高他們提高學生自理、自立和學習能力、以及心理的健康。使幫扶對象基本擺脫學習困難，在自理、自立、學習能力、行為習慣和心理素質有較明顯改觀。

1、 對結對學生經常關心，至少每周關心1次，了解生活、心理健康、學習困難、行為習慣等情況，檢查學習作業。

2、每年至少進行1-2次家訪，每學期至少兩次與家長進行一次電話溝通，做好學生思想教育，端正學習態度，養成良好學習習慣、生活習慣教育工作。及時關心學生的進步情況，多進行正面鼓勵。

3、對特困生要了解家庭困難情況，例如思想身體生活狀況，尤其重視對其心靈的溝通。遇到六一節、春節慰問至少一次。

4、學校每學年組織1至2次特困生聯誼會、興趣游戲等活動。

5、各班的特殊學生要以各班班主任的幫扶為主。

1、加強組織領導。認真貫徹落實上級關于開展結對幫扶工作的意見，各班要認真制定幫扶計劃，定期幫扶，有針對性的指導。組織和動員全體教師獻計獻策，齊心協力把幫扶結對工作做好。

2、全力搞好教學服務。加強黨員干部教師的自身建設，強化服務意識，身在學校，心系學生，主動與學生多交流、勤談話，求真務實，開拓創新，真正樹立起學校黨員干部教師的良好形象，全面完成結對幫扶工作任務。

3、加強督查，嚴格考核。學校每學期對結對幫扶活動進展情況進行督促檢查，年終進行一次全面總結，對取得較好成效的幫扶教師進行表揚。

1、10月份舉行學校教師與幫扶結對學生讀書會。

2、“國慶節”發動黨員為特殊學生個人捐物和談心談話活動。

3、幫扶情況記錄每周1次，全年為幫扶對象做實事4件以上。

4、號召教師利用各假期開展慰問、家訪活動。提倡開展捐贈幫扶活動，向所幫扶的學生捐贈現金、學習用品等。

特殊的疫情小學生（匯總17篇）篇十二

茲有我單位員工_________，性別：_________，身份證號碼：_________，聯系電話：_________，工作單位：_________，地址：_________，因工作原因需要往返工作地和居住地，現居住于：_________，該員工身體健康、無發熱咳嗽等癥狀，未到過中高風險地區，未接觸過中高風險地區人員，此證明用于疫情期間該員工往返工作地和居住地之間使用，疫情防控結束后即失效，特此證明。

單位：_________（加蓋單位公章）。

_____年___月___日。

特殊的疫情小學生（匯總17篇）篇十三

春節是中國傳統節日里最重大的節日，也是辛苦一年的家人團聚的重大節日。在這個節日里，家人共聚一堂，共享天倫之樂;親戚朋友之間，相互串門拜年，而今年卻注定不一樣。

今年春節，正值冠狀病毒肆虐中華大地。病毒發生的發源地武漢封城了，而由此地返鄉回城鄉村之間都封了路。對于人們來說，本該是全家人圍坐桌前共享天倫之樂;大街上人頭涌動，熱鬧非凡的日子。可如今，大街上，鴉雀無聲，人熙熙攘攘，每個人都戴著一副大口罩，人與人之間隔得遠遠的。一整風吹過，我不禁緊了緊身上的衣服，年也少了幾分生氣。

可是，今年春節我們也感受到了濃濃的愛。在春晚節目上，愛的橋梁這個節目深深打動了我。在主持人的演講下，我看見了堅守一線的延邊戰士;為國家醫療事業做貢獻的白衣天使等等。他們沒有休假，堅守崗位，默默奉獻。他們不叫苦不叫累，在人們喜慶過年時，站在一線，戰勝病魔。他們舍小家顧大家。誰愿意在過年時背井離鄉，遠離家人?有誰會愿意二十四小時不休息?又有誰在自己身體不適時，寧愿堅持到最后一刻?是他們，抗疫一線的工作者們。

他們是我們的榜樣。我們要學習他們堅持不懈的精神。在學習上，遇到困難不放棄，堅持下去，為自己的夢想奠基。

在一線的白衣天使們，堅守海島的戰士們，加油!我們雖不在一處，但心是連在一起的!我們團結一心，不放棄，同舟共濟，共渡難關!

今年春節真是不一樣的春節!

特殊的疫情小學生（匯總17篇）篇十四

記得在我三年級的時候，我和我的同桌，曾經發生過一次矛盾。那天上午第一節課，我正在認認真真地的寫作業，我的同桌他就閑的沒事干了，他想了一個壞主意，于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來，過了一會我的字寫錯了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀！我的鉛筆盒怎不見了？正當我非常焦急的時候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來，我想會不會是他偷了我的鉛筆盒？我對他說：“你能夠看看你的抽屜嗎？”他頓時緊張了起來，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起來。他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握得緊緊的，活象一頭發怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了，我害怕極了。事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個和好如初了。

這件事讓我知道了同學之間要和平共處，有困難時要互相幫助。

特殊的疫情小學生（匯總17篇）篇十五

春節本是一個團圓的節日，可是今年的春節卻不似往常，沒有了熱熱鬧鬧的走親訪友，取消了盼望已久的北京之行。這一切都是因為一種在野生動物身上發現的致命病毒在短短幾天的時間內襲卷了全國各地，全國上下人人自危，這真是一個可怕的春節。

為了防止病毒傳染，我們響應國家的命令，在家不出門防止傳染，連下樓玩耍都變成了一種奢侈的盼望。從家里的陽臺望出去，街道上冷冷清清，空無一人。門衛上的保安人員對每個進出小區的人員和車輛檢查登記，測量體溫。感覺我好像生活在一個大牢籠里，失去了自由。但我一點也不怕，因為從新聞里，我看到無數的醫護人員、警察、物業工作人員等等各行各業的人夜以繼日的奮戰在抗擊病毒的一線，還有我們國家的科研人員也在努力的研發疫苗。“冠狀病毒”你不要太囂張，總有一天，我們會把你消滅!

我多么盼望病毒被打敗的那一天，我會以百米沖刺的速度跑到樓下，在操場飛快的奔跑，肆意的踢球，暢快的輪滑，享受自由的快樂。我要去探望我想念的家人，我的爺爺奶奶，姥姥姥爺，跟他們當面說一句遲到的新年快樂。我要繼續我的北京之行，去參加莊嚴的天安門升旗儀式，去看神秘的故宮，去爬上雄偉萬里長城。去看遍祖國的大好河山。

中國加油!武漢加油!我們一定會戰勝病毒，將冠狀病毒徹底消滅。

特殊的疫情小學生（匯總17篇）篇十六

“我的功勞最大！”電腦里傳來了一陣吵聲。哦，原來是植物們在爭功豌豆射手說：“按道理說，我應該最有用。你看，主人哪一關不選我來攻擊僵尸？”“雖然每關都有你，但也少不了我！”堅果墻說，“要不是我在前線抵抗，你能這樣威風嗎？”

這時，寒冰射手站出來了，昂首挺胸地說：“你們沒有資格談功勞，要不是我把僵尸的動作減慢了，你們能活到現在嗎？哼！”

櫻桃彈不耐煩了，焦躁地說：“你們的功勞都沒我大，要不是我在危機關頭把一大片僵尸炸死的話，僵尸早就把你們給吃掉了！所以我的功勞最大。”

“無論如何，我的功勞最大……”植物們吵得不可開交，唯獨向日葵一言不發。主人聽到吵聲，過來把植物們都批評了一頓：“你們的功勞都不大，看，向日葵兢兢業業地生產陽光，把你弄出來，如果沒有向日葵，你們能出現嗎？你們要向向日葵學習學習。”

植物們鴉雀無聲，感到十分愧疚。這時，一大波僵尸來了。所有植物萬眾一心，齊心協力，把僵尸消滅了。

特殊的疫情小學生（匯總17篇）篇十七

爭吵是每個朋友與朋友之間一個常見的舉動，可是不為人知的是它背后的深刻含義：代表這朋友之間的深厚友誼。

我和陳**是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳**不小心把我的摔壞了。爭執中，陳**又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船正要往地上摔，我又停住了，心想：別激動，別激動，和他心平氣和的講講道理看看。然后放下木船，坐下來，使勁的忍住，對他說“陳**，請問你覺得這是你的錯還是我的？”他既不屑又不耐煩的回答我：“你的錯，不就是一只小木船嗎，摔壞了至于這樣么？又不是要你的'命。”這話讓我更無法接受，變得更加生氣，對他語氣加重了些：“這是我辛苦了好久才做出來的，如果換做你，我把你的勞動成果弄壞，你會怎樣對待我？”他撇了撇嘴，沒說什么。我又對他說：“陳**，我們的關系是很好，你我都承認對吧，可我們不能為了這么芝麻點大的小事而放棄我們的友情對吧？”他沉默著，低下了他的小腦袋，半天擠出一個字來：“是。”我聽了，就在心里抱怨著：是，那你干嘛還要那脾氣呢，耍帥啊？他似乎聽到了我的心聲，“可是我不是一時沒控制住心情嗎?”他在一旁小聲的嘀咕著。“我就可以忍著，你為什么不行呀，難道我比你厲害些啊？”我在一旁壞笑著。可他的回答更讓我大吃一驚：“本來就是嘛！”我撲哧一笑。就這樣我們的矛盾解除了。

其實朋友之間爭吵并不是什么壞事，它其實就是你們友情的見證者，就象我和陳**一樣，不過你必須理智的對待它。