活動策劃要考慮到活動規模、目標人群、宣傳推廣和風險控制等方面的因素。活動策劃范文中包含了詳細的活動流程、參與者分析、宣傳推廣等內容,非常全面和實用。
校園公益活動策劃書及(專業18篇)篇一
20xx年7月xx日,今天的環保主題是“綠色世紀”,xxx和共青團志愿者借此通過豐富有趣的'環保活動增強環保意識,培養各位志愿者養成環保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!
1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。
20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲xx日xx點xx分。
a組:布置廣場掛環保畫、環保圖片。b組:發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)。
09:40—10:00。
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
10:00—11:30。
環保義演。
11:30—12:00。
環保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12:00—12:10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下:
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.。
2、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.。
3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協商的原則。
4、活動開始后各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后,后勤組要清理好現場,并負責義演道具物品的回收。
主辦單位:白銀市白銀區共青團。
20xx年6月22日。
義工在行動,愛心在傳遞!策劃人:
校園公益活動策劃書及(專業18篇)篇二
參與人員:協會全體成員和其他環保志愿者。
活動意義:在50周年校慶即將來臨之際,為確保良好的教學育人環境,全面提高校園環境質量,保障師生身心健康,構建和諧綠色校園,力爭構建一個特色鮮明、環境優美的.綠色和諧大學,以迎接50年校慶的到來,特舉辦此次校園清潔大型公益活動。
活動內容:(一)綠色文化:校園環保主題有獎征文大賽。
(二)綠色校園:校園環境義務清潔活動。
(三)綠色公寓:垃圾分類回收節約利用資源。
活動具體安排:
活動一:綠色文化——校園環保主題有獎征文大賽。
1、宣傳部在活動之前在校園張貼“清潔環境美化校園”倡議書,懸掛“喜迎五十周年校慶構建綠色和諧校園”橫幅,向全校發起校園環保主題有獎征文大賽,征集有關學校環保事業發展及相關環保標語。
2、秘書處邀請記者團朋友共同評選出優秀文章及標語,推薦發表,編成文集,入選標語制成海報張貼在學校顯眼地方。
活動二:綠色校園——校園環境義務清潔活動。
一前期準備:
1、外聯部與后勤集團及宿教管理中心聯系,爭取合作支持及清潔物品提供。
2、項目部統計每棟教學樓教室數,落實活動參與人數,并分成四個志愿者服務隊。
二活動流程。
1、活動前20分全體負責人員簽到,并將活動用品分配到指定地點。
前10分召集全體參與人員及各隊隊長宣讀活動內容及注意事項。
3、活動期間,如有人請假或遲到,曠到,其工作由同樓層協調完成。
活動指導和監查人員及各服務隊隊長必須佩帶會牌,以便應對突發事件。
4、活動中安全第一,如發生意外事件,應及時處理和上報。
三、后期工作。
a)各隊伍對活動中表現積極,檢查結果良好的服務隊進行表彰。
b)秘書處負責收集服務隊活動考勤表和活動總結,并總結本次活動。
活動三:綠色公寓——垃圾分類回收節約利用資源。
1、外聯部與后勤集團、宿教管理中心及公管部聯系,爭取得到最大程度的支持。
2、以每棟為單位對垃圾進行分類處理,在公寓門口設立分類回收垃圾箱,及廢電池回收箱專用于存放回收廢舊電池。
3、安排專人負責做好“可回收”和“不可回收”垃圾的最后分類工作,日常垃圾,交由協統一進行綠色處理;將廢紙張、易拉罐、塑料礦泉水瓶等不可降解的統一回收出售,把廢品回收的錢發展為學校綠色基金,用來購買植物美化校園或用于增添公共設施保護校園環境。
校園公益活動策劃書及(專業18篇)篇三
通過效果監測來控制活動的開展,以便能更好的進行一系列的活動。
1、策劃實施前
進行問卷調查
對在校大學生進行問卷調查,以便掌握第一手資料,從中了解到最真實的情況,從而對策劃案相關的細節進行完善。
2、策劃實施中
現場活動法
進行海報造勢、演講、討論等一系列的活動,通過現場互動等得出的結論進行分析和總結,從而使得"要課桌,要文化,不要課桌文化"深入人心。
網絡傳播法
通過在網絡中進行討論,和消息的發布,從回應中分析同學對課桌文化的態度,從而進行引導。
策劃實施后
追蹤調查法
在微博、qq空間、郵件中發布清潔教室的文章、圖片,看同學們的反應,是否已經對這次活動的內容和主題有了深刻的了解和行動。
效果評估預測
通過"要課桌,要文化,不要課桌文化"的主題活動的宣傳和推廣,讓同學們了解愛護課桌的意義,樹立愛護課桌的意思,進而促進校園的環境保護。
校園公益活動策劃書及(專業18篇)篇四
活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
1、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
2、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
3、活動時間:20xx-120xx-11。
4、活動地點:南昌sos兒童村。
5、路線:***在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。
6、情況說明。
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
一、活動主題:。
人文校園呵護云龍湖暨關愛老人。
二、活動宗旨:。
充分展現當代大學生的風采,弘揚中華優良傳統,倡導大學生積極參加社會實踐參與公益事業,以及塑造我校大學生在社會的良好形象。
三、活動背景:。
在這感恩節之際,為了弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻意識。在這立冬,天氣漸漸轉寒之際,我們班響應學校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人,清理衛生,給他們送去溫暖,以及消解他們精神上的孤獨;同時另一部分同學去云龍湖,清理撿拾旁邊的垃圾,紙屑等,讓我們的.云龍湖更加清澈,風景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力,讓云龍湖的風光更加迷人,讓敬老院的老人們感到溫馨,不再孤獨,也讓我們的同學們親身體驗一次做志愿者的快樂。
為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(數學11-2班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到幫助老人兒童,以及保護環境的公益活動中來,增加社會責任感,實現自我的價值。同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
五、活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
中國礦業大學理學院數學20xx-2班。
七、具體策劃:。
(一)活動時間:。
(二)活動地點:。
云龍湖風景區和茶棚敬老院。
(三)活動內容。
全班分三組,第一組同學去徐州敬老院探望孤寡老人;第二組。
同學去云龍湖打掃并宣傳環境保護;第三組做最后的總結及宣傳。
(四)活動人員安排:。
第三組負責人:吳飛躍同學處理活動中所拍圖片并上交學院。
(五)。活動控制:1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行,活動時預備好雨傘以。
防突降大雨。
2、去云龍湖的同學注意自身安全,不能亂跑。3、去敬老院的同學必須查清楚行車路線,以防迷路。
(八)活動經費預算。
經費預算:31、5元。
中國礦業大學理學院數學系20xx-2班。
中國礦業大學理學院。
校園公益活動策劃書及(專業18篇)篇五
活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
1、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
2、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
3、活動時間:20xx-1------20xx-11。
4、活動地點:南昌sos兒童村。
5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。
6、情況說明。
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
一、活動主題:。
人文校園------呵護云龍湖暨關愛老人。
二、活動宗旨:。
充分展現當代大學生的風采,弘揚中華優良傳統,倡導大學生積極參加社會實踐參與公益事業,以及塑造我校大學生在社會的良好形象。
三、活動背景:。
在這感恩節之際,為了弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻意識。在這立冬,天氣漸漸轉寒之際,我們班響應學校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人,清理衛生,給他們送去溫暖,以及消解他們精神上的孤獨;同時另一部分同學去云龍湖,清理撿拾旁邊的垃圾,紙屑等,讓我們的云龍湖更加清澈,風景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力,讓云龍湖的風光更加迷人,讓敬老院的老人們感到溫馨,不再孤獨,也讓我們的同學們親身體驗一次做志愿者的快樂。
為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(數學11-2班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到幫助老人兒童,以及保護環境的公益活動中來,增加社會責任感,實現自我的價值。同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
五、活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
中國礦業大學理學院數學20xx-2班。
七、具體策劃:。
(一)活動時間:。
(二)活動地點:。
云龍湖風景區和茶棚敬老院。
(三)活動內容。
全班分三組,第一組同學去徐州敬老院探望孤寡老人;第二組。
同學去云龍湖打掃并宣傳環境保護;第三組做最后的總結及宣傳。
(四)活動人員安排:。
第三組負責人:吳飛躍同學處理活動中所拍圖片并上交學院。
(五)。活動控制:1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行,活動時預備好雨傘以。
防突降大雨。
2、去云龍湖的同學注意自身安全,不能亂跑。3、去敬老院的同學必須查清楚行車路線,以防迷路。
(八)活動經費預算。
經費預算:31、5元。
中國礦業大學理學院數學系20xx-2班。
中國礦業大學理學院。
校園公益活動策劃書及(專業18篇)篇六
為創新學校實踐教育,全面提升學生的綜合素質,寧夏教育電視臺聯合xx市各初、高中舉行愛心公益跑活動。鼓勵學生走出校園,走下網絡,積極參與公益活動。此次愛心公益跑活動讓運動更有價值,不僅讓學生真正運動起來,更讓山區里的孩子感受到了一份心意。鼓勵學生積極參與公益活動,同時呼吁更多的人關注人人公益的理念。
本次公益跑活動參與人員主要以初、高中生為主,還有一些高校大學生參與,將公益與時尚、健康的理念結合,在校園內大范圍、深層次的宣傳和推廣,讓學生在跑步健身的同時,也能輕松參與到公益活動中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動公益的發展,同時讓公益跑的活動理念走進校園,成立跑步公益qq群及跑步社區,組建公益跑團,讓運動更有價值,呼吁更多人關注人人公益的理念。
此次公益跑活動不同于傳統的跑步體驗,通過在活動當中加入定位的元素與公益活動相結合,大大豐富了活動環節,使跑步這一活動更加的有意義。具體由比賽環節中將設置20個由主辦方提供的不同站點,每位選手將通過地圖依次定位不同的站點,獲得相應的積分,定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計獲得的總積分來兌換愛心捐贈的物品。
寧夏教育電視臺。
xx月xx日。
xx市慈善總會、xx市青少年發展基金會、xx市共青團委等。
旋律將會全程伴隨。相對于傳統意義的跑步體驗,這樣的跑步形式淡化了競爭與對抗,更能夠增進團隊之間的協作性。另外公益與時尚、運動相結合的理念,讓更多人感受到活動本身的意義及人人公益的理念。
1、主要參與人群為xx市學校學生,年齡范圍在10到24歲;
2、喜歡運動并且關注公益的青少年;
3、喜歡體驗新鮮事物的青少年。
4、預計參與人群1000人以上。
活動地點:xx市森林公園。
1、整個活動預設由20個定位站點的定位跑活動。
2、活動開始之前舉行一個簡單的活動啟動儀式。
3、活動開始后,每位選手領取一份活動地圖。
4、活動地圖當中標有20個定位點,參加人員依據地圖的標識依次找到各個站點,并由站點的工作人員進行蓋戳完成本個站點的定位。
5、每完成一個站點的定位,具體以活動地圖上的蓋章為依據,得到該站點的積分和該站點為參賽選手提供的獎品一份。
6、比賽最后,由定位跑結束后每位選手得到的最終數量的.積分來兌換愛心捐贈的物品。
1、線上推廣:
·寧夏教育電視臺活動宣傳片播放;
·線上成立跑步公益qq群或者微信群跑步社區,既為學生搭建了一個社交的平臺,也為參與公益跑步的每一個學生提供了一個交流的場所。
2、線下推廣:
·校園內擺放x展架、發放活動宣傳單頁,對活動進行宣傳推廣。
1、報名途徑。
微信后臺報名、電話咨詢報名、校園填制報名表等。
2、報名材料:
姓名、聯系方式、性別、所在學校。
3、報名通知。
寧夏教育電視臺廣告部將根據報名者的報名方式采取不同途徑公布正式名單。
(一)活動開始。
1、活動參與人員在規定時間內,完成集結、。
3、工作人員發令,定位跑開始。
(二)活動中途。
1、在奔跑過程中,可以不必追求速度;
2、活動全程播放動感的背景音樂;
3、按照發放的活動地圖依次尋找定位跑站點,總共20個站點;
4、每找到一個活動站點,就由工作人員在地圖上進行蓋章,證明此次站點定位成功。站點定位成功得到的相應數量的積分(每個站點定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈)。
(三)活動末段。
1、沒有競技的氛圍,每個參賽選手都是開心得到達終點;
2、終點站由工作人員統一結算每位選手最終獲得的積分,來兌換愛心捐贈的物品;
3、“愛心墻”留念。活動結束后,每位選手都可在愛心墻留下手印,并合影留念。
(一)活動布展。
設置志愿者工作帳篷,為參賽人員服務。
(二)賽場布展。
1、起跑區粘貼起跑主題地貼,中間可粘貼線路指示地貼;
2、愛心定位跑規定路線的兩側可使用a型板進行隔離,a型版面可投放廣告。
(三)終點布展。
終點設置“愛心墻”,供參賽人員留下手印、合影留念。
1、由活動中表現優秀的選手(獲得積分最多,換得捐贈物品最多的隊伍)上臺發言;
2、由承辦方代表發言,公布此次活動捐贈的總數額;
3、邀請寧夏教育電視臺領導致閉幕詞。
校園公益活動策劃書及(專業18篇)篇七
開展先進性教育,實踐黨的服務宗旨,立足身邊小事,美化校園環境。
第一階段:前期輿論宣傳以及合作黨支部招募(九月十九日至二十五日)。
1.在未來網上發帖子招募合作黨支部(賀石良負責)。
合作黨支部理論上在信息學部一個,文理分部兩個,醫學分部一個。若網上無答復者或者部分校區無答復,則直接到各校區的學院聯系合作支部。
2.制作宣傳海報、橫幅等,進行前期輿論宣傳(程磊負責)。
合作支部確定之后,與合作支部協商統一活動日期,宣傳口號等,通過在校未來網、院黨建網、保先網上發布帖子及在校各顯著地點張貼海報等形勢,進行廣泛輿論宣傳。活動將動員積極分子和廣大同學加入。
第二階段:活動具體實施(九月二十六日至三十日)。(王再明負責)。
1.統計校園內電話亭的數目和分布情況,做好分工;
2.準備好抹布、水桶等工具,徹底清洗各負責校區的電話亭;
3.詳細統計各校區出現故障的`電話亭數目及分布情況,向有關部門反映。
第三階段:活動后期宣傳(十月一日至七日)。
通過未來網、校報、院保先網等渠道,對此次活動的開展情況及效果進行后續報道,擴大活動影響,倡導大家共同愛護校園環境。
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校園公益活動策劃書及(專業18篇)篇八
活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
一、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
二、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
三、活動時間:20xx-10------20xx-11。
四、活動地點:南昌sos兒童村。
五、路線:***在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上十多分鐘。
六、情況說明。
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌sos兒童村全部建成后,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。
1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村,今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下,在盛市政府和各級民政部門的領導下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長:周夢林。
地址:南昌市昌北云上。
電話:0791—。
郵編:330038。
活動安排:
1.安排節目(由文藝委員完成)。
2.彩排(全體班干組織)。
3.組織文藝表演(小游戲小魔術)。
6.互動。
7.贈送禮物(自己購買)。
計劃。
活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(__x班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛__x兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
1、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
2、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
5、路線:***在__村或__路口其中1個站臺下,因為車并不是到__x兒童村門口停,須走上10多分鐘。
6、情況說明。
____x兒童村,是我國和國際__x兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
校園公益活動策劃書及(專業18篇)篇九
親愛的同學們:
你們好!我們是湖南理工學院新聞系廣告專業的同學。為了進一步了解大學生對課桌文化的看法,進而提出意見引導大家不要在課桌上亂涂亂畫,我們設計并進行這次調查,衷心感謝您在這次調查中的配合與支持,請您根據實際情況進行填寫。調查中涉及您的個人信息我們承諾保密,謝謝您的合作,祝您身體健康,學習進步!
1、您的性別是( )
a男b女
2、你所在的年級是( )
a大一b大二c大三d大四
3、在教室學習,您覺得會影響您的學習情緒的有哪些(多選)( )
a課桌里的垃圾b課桌上亂涂亂畫的文字和圖畫
c上課時同學在下面吵鬧d其它( )
4、您認為課桌對我們重要嗎( )
a重要b一般c不重要
5、如果您去教室上課發現桌子上有很多亂涂亂畫的痕跡,您會有什么反應( )
a沒有什么大不了的,用紙擦下,將就著坐
b覺得很臟,換一個桌子
c心情有一點不愉快,想找到罪魁禍首,罵他一頓
d無所謂
6、假如你看到同學在課桌上亂涂亂畫,您會有何種反應( )
a有小小的不滿,但不理會太多
b上前勸阻,讓他擦干凈,并進行教育
c視而不見
7、您對課桌文化的態度是什么( )
a有些文字還是值得一看的
c覺得很不雅,看到的話會影響上課的情緒
d覺得無所謂
8、您認為要改變大學生的這種行為,首先要怎么做( )
a宣傳愛護課桌的知識,學生樹立愛護課桌的意識
b學校出臺政策,違反者罰款50
c個人自覺
d學長學姐起帶頭作用
9、如果有社團組織對課桌亂涂亂畫的教室進行清除工作,你會( )
a支持并積極響應,加入這一隊伍
b支持這種行為,但不去行動
c漠不關心,完全不理會這回事
再次感謝您的配合!
在本次公益活動的前期宣傳預熱階段和深度推廣階段,主辦方都將盡可能地對贊助方進行品牌推廣。
【合作方式】
l贊助商可獲得以下13項宣傳方式
一、冠名權:
在活動宣傳及活動期間,以一級贊助商的名稱冠名本次公益活動。
二、實物宣傳:
1.橫幅:在活動開展期間(含前期宣傳階段),將向校方申請在校園主干道上懸掛有贊助商名稱的橫幅。
2.道具布置:在在清潔衛士志愿者的袖套中貼有贊助商名稱。
3.海報和噴繪:在宣傳海報和噴繪中的"協辦單位"一欄中將出現商家名稱。
三、平面宣傳
1.傳單
四、贊助商可以在活動前向觀眾散發其商業宣傳資料,網絡宣傳
1.在微博上為商家做詳細介紹。
五、其他:
1.邀請冠名企業主要領導出席清潔衛士現場,并發言。
2.贊助商需要增加的合理輔助宣傳方式。
l贊助方需提供本次公益活動的相關經費及獎品。
具體經費預算及獎品清單見本策劃預算部分
【贊助活動意義】:
1、增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展,實現雙贏。
2、擴大贊助商在高校影響,通過全面的宣傳,提高贊助商在高校的市場占有率。
3、通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。
4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關系,幫助貴公司不僅僅在學校內部,而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
我們承諾,把貴公司的每一分錢花在該花的地方,促使利益最大化,絕不浪費。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動,期待您的加入!
校園公益活動策劃書及(專業18篇)篇十
以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
20xx-xx-xx。
xxx。
1、活動背景:
在我們的`身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
2、活動主題:“健康成長,快樂童年”
3、活動時間:20xx-xx------20xx-xx。
4、活動地點:xxsos兒童村。
5、路線:232/210/223/240/214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。
6、情況說明。
兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
校園公益活動策劃書及(專業18篇)篇十一
充分展現當代大學生的風采,弘揚中華優良傳統,倡導大學生積極參加社會實踐參與公益事業,以及塑造我校大學生在社會的良好形象。
在這感恩節之際,為了弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻意識。在這立冬,天氣漸漸轉寒之際,我們班響應學校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人,清理衛生,給他們送去溫暖,以及消解他們精神上的孤獨;同時另一部分同學去云龍湖,清理撿拾旁邊的垃圾,紙屑等,讓我們的云龍湖更加清澈,風景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力,讓云龍湖的風光更加迷人,讓敬老院的老人們感到溫馨,不再孤獨,也讓我們的同學們親身體驗一次做志愿者的快樂。
為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(數學11-2班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到幫助老人兒童,以及保護環境的公益活動中來,增加社會責任感,實現自我的價值。同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
中國礦業大學理學院數學20xx-2班。
(一)活動時間:。
(二)活動地點:。
云龍湖風景區和茶棚敬老院。
(三)活動內容。
全班分三組,第一組同學去徐州敬老院探望孤寡老人;第二組。
同學去云龍湖打掃并宣傳環境保護;第三組做最后的總結及宣傳。
(四)活動人員安排:。
第一組負責人:侍文同學由其帶領5人去敬老院第二組負責人:時昊同學由其帶領其余同學去云龍湖。
第三組負責人:吳飛躍同學處理活動中所拍圖片并上交學院。
(五)活動控制:。
1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行,活動時預備好雨傘以防突降大雨。
2、去云龍湖的同學注意自身安全,不能亂跑。
3、去敬老院的同學必須查清楚行車路線,以防迷路。
(八)活動經費預算。
經費預算:31.5元。
校園公益活動策劃書及(專業18篇)篇十二
格式:
1、策劃書的題目。
題目是策劃書具體目的的主旨內容,因此一定要寫清楚,比如要舉辦什么活動、進行什么會議、開展什么項目等等。例如寫演講比賽的策劃書,如果是電子版的則要設計一個好看的封面。
2、策劃書具體內容。
首先寫清楚活動的名稱、活動時間和地點、活動主題、活動對象等比較簡單的內容。
3、策劃書目的`。
活動的目的一般分成三個方面,一是成功舉辦公益活動;二是鍛煉同學們的實踐能力;三是營造學校良好的文化氛圍。
4、策劃書活動流程。
要把一天的活動大致流程寫下來,方便活動的開展。
5、活動上各項工作的負責人落實到位。
寫上負責人的姓名和聯系電話,以方便舉行活動時彼此進行聯系。
6、活動預算。
要把能想到的和活動有關的物品都寫下來,看看預算有多少,如果太高超出能力范圍就要適當削減了。
7、活動的準備。
策劃這對于此次活動的安排準備,盡量詳細的寫出來。
范文:
為了提高同學們的社會實踐能力,我班公益勞動組在假期圍繞“我勞動、我奉獻、我快樂”的主題開展公益活動。鍛煉同學們的能力,點燃同學們的愛心,培養同學們的社會責任感,培養團隊精神。具體活動策劃如下:
一、活動主題。
我勞動、我奉獻、我快樂。
一年級10班20xx年暑假公益勞動組。
三、活動內容。
1、關愛鄉村貧困學生;
2、看望鄉村特困家庭;
3、走進社區,凈化生活環境,創衛我在行動;
四、參加人員。
一年級10班20xx年暑假公益勞動組全體學生及家長。
五、活動時間。
7月23日下午2點、7月30日下午2點、8月7日上午8點。
xxx村xxx家、xxx村xxx家、xxx學院附屬中學家屬院。
七、注意事項。
1、由于參加人員多,為了活動順利進行,必須準時到指定地點集合,過時不候。
2、在自己力所能及的前提下,對貧困對象進行幫扶,參加公益勞動,培養孩子的愛心和勞動技能。
3、安全第一、同意“免責聲明”、責任自負。
各位參加公益組的家長,本組活動是所有參加活動的志愿者自我發起、自愿參加的活動,沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節儉、開心、環保、自助、友愛的出行方式,并自愿承認該免責聲明。
(1)活動中發生意外時,團隊的任何一名家長都應本著“盡力救助,風險自擔”的原則參加這次活動,活動發起者和組織者不承擔任何法律和經濟責任。
(2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人,并且履行監護人職責,照顧好自己的孩子。
(3)所有參加者在參加活動前,必須事先與自己的家屬溝通,取得家屬的理解和支持,同時知道并同意該免責聲明。參加人一旦參加活動,將視作其家屬也已知情并同意,否則后果自負。
(4)如是駕車活動,一旦發生交通意外,同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內接受賠償,不再另行向該車主人或司機索賠。
該免責聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風險,希望家長提高自律能力和抗御風險的能力,免除一些不必要的不良后果,讓生活更健康,更快樂!
八、主辦單位。
一年級10班。
九、承辦單位。
一年級10班20xx年暑假公益勞動組。
校園公益活動策劃書及(專業18篇)篇十三
2、傳播策略
因為本次活動重在普及"要課桌,要文化,不要課桌文化"的觀念,并非盈利的,所以在宣傳上可以多貼近大學生的生活。如選擇qq等網絡工具,運用學生感興趣的或接觸多的載體,那可以得到理想的宣傳效果。
因為活動地點是學校內,所以在前期的海報宣傳中要能夠吸引學生的眼球,流下深刻的印象。后期的活動也要具有人性化一些,讓同學們在一個輕松愉快的環境中接受這一觀念并自覺行動起來愛護課桌。
3、贊助策略
為了成功的舉辦此次活動,使得活動舉辦更普及,我們把贊助商的發展作為本次活動的重點。
4、目標公眾
湖南理工學院全體在校大學生
5、主要信息
此次活動不僅要充分利用學校原有的傳播媒介,更要融入新的傳播媒介——網絡,以更好的加強此次活動的影響力。
通過多次的溝通,成功的發展贊助商,為本次活動提供了資金及其他方面的幫助。
校園公益活動策劃書及(專業18篇)篇十四
根據調查研究,我們小組決定開展一系列的活動,用來更好的宣傳愛護課桌的知識,使大學生樹立愛護課桌文化的意識。
階段
方案
第一階段
預熱期
第二階段
深度推廣期
第三階段
余熱印象加深期
實施時間
xx年3月1日至3月31日
4月1日至5月31日
6月1日至6月30日
活動內容
1、海報造勢活動。
2、"愛護課桌,從我做起"的橫幅簽名活動,并現場報名登記清除衛士志愿者。
3、建立一個關于愛護課桌的騰訊微博進行討論。
1、在各教學樓樓道、教室內貼愛護課桌的公益標語。
2、與環境保護協會合作,共同進行愛護課桌的演講比賽。
3、定期組織清潔衛士對教室課桌進行清潔行動。
1、在微博上進行投票評選"優秀清除衛士"
2、放映整個活動開始到結束的視頻
3、和校團委合作,進行"情系春曉"活動,到小學進行義務支教。
預期目標
吸引同學們的眼球,讓同學們對此次活動有一個大概的了解。
使"要課桌,要文化,不要課桌文化"的觀念深入人心,并用行動來愛護課桌。
加深愛護課桌的意識,使同學們持續用自己的行動愛護課桌。
預熱期活動
1)海報造勢活動
2)"愛護課桌,從我做起"的橫幅簽名活動
3)建立一個關于愛護課桌的騰訊微博進行討論
開展時間
3月1日至3月31日
活動背景
三月十二日是植樹節,正好結合這個環保節日前后進行活動,有利于引起同學間的共鳴。
活動目的
使"要課桌,要文化,不要課桌文化"的主題為大家所熟悉,以便更好的進行深度推廣期的一系列活動的開展。
活動執行
1、前期準備
"要課桌,要文化,不要課桌文化"的宣傳海報二十份
展板三塊
登記注冊表一本
橫幅三條
黑色碳化筆九支
雙面膠兩卷
志愿者十位
2、具體實施
1)3月1日至7日
在各宿舍樓下張貼海報
2)3月1日至31日
在校東院、南院和新南院食堂門口擺放展板。
3)3月12日中午(植樹節)
分別在東院食堂、南院級新南院食堂舉辦"愛護課桌,從我做起"的橫幅簽名活動并現場報名登記清除衛士志愿者。
4)3月1日到3月31日
建立騰訊微博,并招管理人員,在微博上發文章、圖片,進行討論,全程隨時更新活動進程。
號召加入清除衛士的志愿者,向周圍同學宣傳,鼓動身邊的同學加入這一行列,使這一活動讓更多的同學了解,并去參與。
深度推廣期活動
1)在各教學樓樓道、教室內貼愛護課桌的公益標語
2)與環境保護協會合作,共同進行主題為"要課桌,要文化,不要課桌文化"的演講比賽
3)定期組織清潔衛士對教室課桌進行清潔行動
開展時間
4月1日至5月31日
活動背景
經過預熱期的宣傳,相信同學們對課桌文化有了一定的了解,但"要課桌,要文化,不要課桌文化"的觀念沒有深入人心,所以我們將繼續一系列的活動,加深認識,號召更多的同學加入這一行列。
活動目的
讓更多的同學了解并加入清除衛士隊伍,讓我們的課桌更加干凈。
活動執行
1、前期準備
公益標語100張
透明膠5卷
清除衛士清潔袖套(具體看清除衛士的志愿者的人數)
演講的宣傳海報5張
報名及初賽海報
決賽海報(待定)
清潔衛士胸章
2、具體實施
1)時間4月1日至4月7日
召集志愿者到各大教學樓貼愛護課桌的公益標語。
2)演講比賽4月8日至4月30日
組織項目小組,統一行動
宣傳報名期
時間4月8日至14日
持續時間:包括前期造勢宣傳和設點報名共7天時間。
目標:引起廣大同學對比賽的關注,激發學生們表現欲望,盡可能地吸引同學報名。
宣傳方式:
1、設點宣傳:在東院、南院及新南院食堂門口報名點、以及下班宣傳工作等。
2、在食堂門前擺放噴繪,懸掛橫幅。
3、網頁宣傳:將有關本次大賽舉辦和報名的信息登于全校學生經常瀏覽的網站,實時關注比賽動態。
初賽期
時間4月18日至20日晚七點至九點
初賽地點教學樓15317
根據報名情況確定進入決賽的人數比例,大約十五位。成立大賽初選評委組對參賽選手進行初步篩選,確定進入決賽的參賽人員名單,并賽后次日進行公示。
同時做好決賽準備工作,與入圍決賽的選手進行良好的信息溝通,要求參賽選手做好決賽演講準備。
決賽期
決賽時間4月25日晚七點至九點半
決賽地點東院圖書館學術報告廳
流程
主持人宣布決賽開始前七位選手進行演講(中間可穿插娛樂節目)
頒獎:請頒獎嘉賓分別為愛護課桌演講比賽的獲獎選手頒獎。獎品為由贊助商提供的現金和獎品。獎品配發如下:
一等獎:一名,獲得價值100元的獎品并頒發榮譽證書。
二等獎:兩名,各獲得價值80元的獎品并頒發榮譽證書。
三等獎:三名,各獲得價值50元的獎品并頒發榮譽證書。
獲獎感言:由獲得一等獎的參賽選手發表獲獎感言。
3)5月5日、15日、25日早上八點半至十一點
組織清潔衛士對教室課桌進行清潔行動
清潔活動前
聯系學校的后勤部,并有派領導進行工作監督。分好小組,選出組長,并把任務分派好,用飛信通知到位并帶上清潔工具。
清潔活動時
早上八點半統一集合在云夢廣場,領導宣布活動開始、布置小組的任務及注意事項。清潔課桌的現場領導進行監督工作。
清潔活動后
領導進行檢查工作,并評比最干凈的教室。并組織同學參觀清潔過的教室課桌。
余熱印象加深期
1)在微博上進行投票評選"優秀清除衛士"
2)放映整個活動開始到結束的視頻
開展時間
6月1日至6月31日
活動背景
6月5日是國際環境保護日,可以借此契機進行后期的宣傳,加深同學們對更大方面環保知識的普及。
活動目的
回顧和總結整個活動的過程,喚起同學們對深度推廣期進行的活動的印象,使得"要課桌,要文化,不要課桌文化"的主題深入人心,并促使同學們行動起來。向更廣的地方去推廣環境保護知識。
前期準備
"優秀清除衛士"的獎品
多媒體教室的現場布置(具體材料不詳細展開)
義務家教團隊的徽章等制作
活動執行
1)6月1日至7日
在微博上進行投票評選"優秀清除衛士"
海報輔助宣傳投票評選"優秀清除衛士"
管理人員及時更新投票情況并對外公布結果
"優秀清潔衛士"的獎勵(待定)
2)6月8日至9日晚七點
放映整個活動開始到結束的視頻
技術人員參與視頻制做
地點:教學樓15317
組織反映小組(宣傳小組、放映控制、現場控制)
最后由組織者來宣布整個活動獲得的成果并鼓勵同學們把愛護課桌的行動發揚下去。
3)6月10日至6月30日(如果可以,這個活動可以一直持續下去)
和校團委合作,進行"情系春曉"活動,到小學進行義務支教。
組織有愛心的義務支教團隊,定期進行培訓,到學校附近小學進行義務支教。
團隊可以講授關于環境保護的話題,促使小孩從小養成保護環境的習慣。
校園公益活動策劃書及(專業18篇)篇十五
“花雨夢”文學社是高級中學社團之一,這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情;為了全面提高學生素質,培養學生能力,豐富學生的課余文化生活;為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養一批語文尖子生,我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。
一、工作目標:1.力爭“花雨夢”文學社報成為校園優質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
2.開展各項文學活動,調動文學社成員參與的積極性,努力培養一批文學愛好者,和語文尖子生。
3.辦出富有特色的校報來。
特色之一:真正落實語文新課標的要求,全面提高學生的寫作能力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二:真正立足于校園,既關注學生的生活細節,有關注學生的精神世界,培養新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。
特色之三:關注學生思想,見證學生成長,捕捉心里歷程。特色之四:加強互動,展示文學社團及其社員作品模范容校園文學,加強文化交流。
二、具體措施:1.健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求編輯發行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。
2.繼續辦好兩周一期的文學社報。
3.明確社長及個社員義務,分工到位,協調管理。4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。5.做到活動定時間、定地點、定內容。6.有序開展活動。三、文學社要求:1.文學社成員每周一上交一篇稿子,叫編輯部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。
2.鼓勵非文學社學生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優秀作文或隨筆。
一、指導思想:開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規范化、經常化發展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
4、建立文學社社員擋案資料卡,包括學生詳細資料,評定、作文發表登記等。
9、繼續完善文學社網站建設,增設qq群,開通翠竹文苑博客空間,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
三、工作安排。
二,總編副總編:負責主持創作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等,策劃征文,組織創作講座等。
三、特約編輯:協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作。
四、社員通訊員:大力宣傳文學社,定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。
一、指導思想及宗旨。
二、工作重點1、辦好刊物。
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子,標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質保量出版發行。
2、適時舉辦活動。
針對同學們知識面狹窄,寫作能力差的現狀,文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學生的能力。(由團委出面協調)3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”
寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊,我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。
4、參加不同級別的征文投稿活動在原基礎上,加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學社影響力。
三、工作安排。
凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,現將本學期的主要工作安排如下:九月份:向10級新生宣傳文學社,招收新成員。召開文學社全體社員會議,制定新學期的工作計劃,布置任務。
十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作,吸收更多的同學加入文學社,壯大文學社隊伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽”
十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽。
一月份:開展元旦征文活動,舉行學生“朗誦比賽”。四、開好總結會。
學期末開好總結會,把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓,為日后工作做鋪墊。
校園公益活動策劃書及(專業18篇)篇十六
“和諧校園從我做起”
xx年x月x號
校園和諧最為關鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。校園中的人,主要由領導干部、教師、學生三類人構成,而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧,首先就看這個學校學生之間是否和諧,為營造這樣一個和諧的學習環境,促進和諧校園的建立,(企業)聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。
一、首先通過本次活動,讓學生意識到創建和諧校園從我做起是一種責任。
二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后,最重要的是要架起學校與企業間的橋梁,在學生心目中樹立企業良好的形象,產生一定的品牌效應,從而促進企業在學生群中形成更好的影響力。
活動初期,由校園負責人與學校取得聯系,明確此次活動時間及目的,確保得到校方的
大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間,以確保活動的有序開展。
在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募,以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發放工作,提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。
對所參加活動的同學進行指導,保證活動當天的工作順利進行,促進活動的完美結束。
時間:早上6:00—7:00著裝統一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學的到場情況,讓學生手執“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。
時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學樓集合,并帶領全部著裝統一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。
時間:14:00—15:00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學生發放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放可以讓學生更詳細的了解主辦方,促進宣傳效果)
時間:15:00收集結束之后,再將所收集的垃圾統一進行回收。時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。
四、活動結束后,召集所有學員,特此對參加活動學員進行統計與登記,請他們進行活動后的感言與總結,告知學員,如遇到就業上的困難可以直接和完美動力取得聯系,完美動力將會為學員進行全方位的指導。
服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
校園公益活動策劃書及(專業18篇)篇十七
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌sos兒童村全部建成后,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。
1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村,今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下,在盛市政府和各級民政部門的.領導下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長:周夢林。
地址:南昌市昌北云上。
電話:0791—。
郵編:330038。
活動安排:
1、安排節目(由文藝委員完成)。
2、彩排(全體班干組織)。
3、組織文藝表演(小游戲小魔術)。
6、互動。
7、贈送禮物(自己購買)。
計劃。
備注:
校園公益活動策劃書及(專業18篇)篇十八
近段時間,大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢,所以想通過這次獻愛心活動,希望能使在校師生免于甲流,也可使大家初步掌握防治流感的基本知識,還可以在將來的生活中,使自己更健康,懂得如何生活并珍惜健康。
二、活動主題:傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍。
三、活動宗旨和要求:
本活動與醫藥藥品企事業單位合作,以推動我會成員開展公益實踐,弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫藥藥品企事業單位以及我會在學校的影響力。在公益活動中,大學生能與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
四、活動時間:12月22日前后。
五、活動組織安排。
本次活動由就業協會主辦,對于本次活動的籌劃和組織,我們將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。
六、宣傳計劃。
冠名權:xxx醫藥藥品企事業單位(大學圣誕節活動策劃書)。
海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現,并可以印上商家各自的標志。(商家自行設計也可以)。
展板宣傳:展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。
橫幅宣傳:在活動現場、運動場、飯堂可懸掛贊助商名稱的橫幅。
獎品宣傳:獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。
淘寶精品。
七、活動步驟:。
1、經院團委審核批準,并尋找醫藥贊助商制定工作安排。
3、組織一個流動小組,在活動當天在校園里做宣傳活動和派發口罩工作,邊宣傳,邊讓同學積極參加此項活動。
八、擴張項目:
通過現場派發口罩這活動,贊助商醫藥藥品企事業單位,還可以在此進行醫藥保健品銷售,尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售,并派發本店宣傳單張,從而增強本醫藥藥品企事業單位在學校的影響力。
九、活動經費:
1、獨立包裝型醫藥口罩1000個以上(由贊助商提供)。
2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商提供)。
3、宣傳板報設計及費用(我會承包)。
4、相關其余經費(詳談)。