黨員心得體會是黨員同志寫作中的一種重要形式,通過寫作可以更好地推動自身的思考和進步。以下是小編為大家整理的黨員心得體會范文,希望能夠展示黨員同志的優秀作風和為民服務的精神風貌。
黨員兩學一做個人心得體會大全(16篇)篇一
作為一名黨員,通過“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,充分認識到深入開展黨員“兩學一做”學習教育活動是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義,作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。
習近平總書記在中央紀委六次全會上明確指出,要推動全面從嚴治黨向基層延伸。黨員是黨的肌體的細胞,黨員合格,黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上,今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸,把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。
“兩學一做”,基礎在學。學習黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規范;學習習近平總書記系列重要講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。對一名共產黨員來說,自覺尊崇黨章、遵守黨規,學習領會黨的創新理論,是最基本的要求。開展學習教育,須堅持正面教育為主,引導黨員通讀熟讀黨章黨規,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握習近平總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。
“兩學一做”,關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點,就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。堅持學用結合,突出問題導向,才能著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。黨員合格的標準是具體的、明確的。
通過學習教育,讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下,都牢記黨員身份,發揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員,在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。
“兩學一做”不是一次活動。這就要求,突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,對普通黨員和黨員領導干部分別提出要求,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。不同領域不同行業的基層黨組織和黨員情況差異很大,學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發,注重分類指導,給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。
按照黨章規定,每個黨員不論職務高低,都必須編入黨的一個支部,參加黨的組織生活。黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度,帶頭參加學習教育。黨委(黨組)要堅持兩手抓,防止“兩張皮”,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育,把廣大黨員奮發進取、干事創業的精氣神激發出來,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。深入開展黨員“兩學一做”學習教育活動是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
黨員兩學一做個人心得體會大全(16篇)篇二
開展“。
”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。以下是本站小編為大家整理的關于黨員兩學一做。
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對開展“兩學一做”學習教育活動時指出“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,要突出問題導向確保取得實際成效把全面從嚴治黨落實到每一個支部。基層如何在貫徹“兩學一做”學習活動中學的更多一些、更深一些,從根本上來看還是要做好基層黨員的素質“拓展課”。
什么是黨員的素質拓展?在“兩學一做”中提出“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”,兩學一做,基礎在學,關鍵在做。只有學的更深、更多一些,做的才能更嚴、更好一些。具體來說要在理論、業務、服務上多學一些。
理論上多學一些,提升黨員覺悟。恩格斯曾說過:一個民族想要站在科學的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維,而一個民族想要站在最高峰,就一刻也不能沒有理論。基層黨員作為黨的理論的實際“踐行者”,必須要明白自己行為的來龍去脈,方向明確,腳步才能穩健。基層黨組織要避免“填鴨式”的死板學習,要在學習效率上下功夫,“看人下菜”,要結合基層黨員的基本情況采取基層黨員喜聞樂見的學習形式,將黨的先進理論和知識浸潤到基層黨員的內心當中,切實讓基層黨員成為黨的理論的執行者和實踐者。
業務上多學一些,扎實辦事能力。兩學一做,基礎在學,關鍵在做。基層黨員如何踐行黨的先進理念,從根本上來說就是以嚴實的業務工作來回饋群眾。基層黨組織要將提升基層黨員的業務能力作為開展“兩學一做”的重要目標。要通過排查了解組織內部黨員業務能力的薄弱所在,對黨員的業務疏漏點“對癥下藥”,確保基層黨員的遇到自身業務隨時能上,遇到同事有事,及時能幫,在自身業務能力上縱向有深度,橫向有廣度,能夠以自身的學識和能力滿足來訪群眾的各種需求。
服務上多學一些,密切干群關系。一名合格的共產黨員不僅需要過硬的理論修養和業務素質,更重要的是能夠與服務對象—群眾能夠產生“共鳴”。基層黨組織要將黨員的服務態度當成基層的一件大事來抓,少說空話,多做工作,扎扎實實,埋頭苦干。要通過多學習接待禮儀和與群眾的溝通技巧來緩和干群關系。工作中,對群眾笑臉相迎、熱心相幫的優秀黨員,要當成典型來學習;對群眾甩臉子、端架子的后進黨員,要及時批評糾正,態度鮮明的讓廣大基層黨員知道可為和不可為之事。要讓熱情、負責、公道成為基層黨員為民服務的基本準則,讓笑臉相迎、效率服務成為基層黨組織工作的常態。
蕭伯納曾說過“腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗”。每個人成為黨員之后,都接過了一份沉甸甸的責任,黨員要對自己的要求更高、更嚴,在基本學習的基礎上做好素質“拓展課”,讓基層工作做得更高、更遠。
“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。近日,對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示,深刻闡明“兩學一做”學習教育的重要意義、基本要求和主要任務,為開展學習教育指明了方向。“兩學一做”,要學習新的黨規黨紀,深入開展反腐敗斗爭。
《中國共產黨章程》提出:黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。黨堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,建立健全懲治和預防腐敗體系,堅持不懈地反對腐敗,加強黨風建設和廉政建設。還提出:加強組織性紀律性,在黨的紀律面前人人平等。加強對黨的領導機關和黨員領導干部的監督,不斷完善黨內監督制度。
《中國共產黨紀律處分條例》第一編總則第三條規定:黨章是最根本的黨內法規,是管黨治黨的總規矩。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則。黨組織和黨員必須自覺遵守黨章,嚴格執行和維護黨的紀律,自覺接受黨的紀律約束,模范遵守國家法律法規。
建國初期,正如毛澤東同志所擔心的那樣,出現了貪污、浪費和官僚主義。毛澤東同志和黨中央果斷決策,從1951年底開展了“三反”運動。這是我黨執政后,毛澤東同導親自領導和發動的一次成功的反腐敗運動。這次反腐敗運動,使共和國連續保持了幾十年的廉潔,沒有出現大的、較廣泛的腐敗。這與毛澤東同志反腐敗的堅決果斷、雷厲風行、及時、徹底是分不開的。
毛澤東同志說過,“對于貪污、浪費和官僚主義的嚴重現象,如果不加以徹底肅清,它們就要腐蝕我們的黨,腐蝕我們的政府,腐蝕我們的軍隊,腐蝕一切財政經濟機構和一切革命的群眾組織,使我們的許多干部人員身敗名裂,給我們的國家造成極大的災害,一句話,這就有亡黨、亡國、亡身的危險。”
同志在《依紀依法嚴懲腐敗,著力解決群眾反映強烈的突出問題》中提到:要善于用法治思維和法治方式反對腐敗,加強反腐敗國家立法,加強反腐倡廉黨內法規制度建設,讓法律制度剛性運行。揚湯止沸,不如釜底抽薪。要從源頭上有效防治腐敗,加強對典型案例的剖析,從中找出規律性的東西,深化腐敗問題多發領域和環節的改革,最大限度減少體制障礙和制度漏洞。要加強對權力運行的制約和監督,把權力關進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。
歷任黨和國家領導人,都十分清楚腐敗對于黨和國家的嚴重危害,但是,對防止腐敗、反對腐敗的決心和態度不一樣,因此,造成的局面也不一樣。共和國成立初期,毛澤東同志一貫反對腐敗,對腐敗問題采取堅決的高壓態勢,將腐敗控制在最小的范圍內。近幾十年,腐敗從漫延到泛濫,從地下到公開,甚至軍隊都被腐敗侵蝕,嚴重危及黨的生命、國家安全,廣大黨員和人民群眾十分不滿。對此,若干黨和國家高層領導負有不可推卸的責任。
以來,黨中央加大反對腐敗的力度,近幾十年來所未見。一方面讓我們看到本屆領導集體反對腐敗的決心和態度,一方面讓我們看到多年沉積的腐敗問題觸目驚心。腐敗嚴重損害黨的形象,破壞黨的威望,腐敗也嚴重損害群眾權益,加深社會風氣敗壞,激化社會矛盾,給群眾、社會和國家造成重大損失。如果腐敗問題得不到遏制、解決,中國共產黨將失去人民群眾的信任、擁護,喪失領導位置,國家和民族將陷入無法想象的境地。
“兩學一做”,不僅要樹立優秀、先進人物,還要繼續深化反腐敗斗爭。“把權力關進制度的籠子”,還要把監督的權力交給人民群眾。要堅決清除一切妨礙人民群眾行使監督權的障礙,建立和完善人民群眾行使監督權的法律制度。把政府、國家機構的權力列出清單,讓權力公開化。還應該把所有財政供養人員的財產公開化,把一定級別以上的領導直屬親戚的就業、收入等情況公開化。只有公開,才方便人民群眾監督。
深入開展反腐敗斗爭,必須依靠人民群眾。關著大門反腐敗,永遠不會成功。中國共產黨的事業必須依靠人民群眾,實踐群眾路線,一切相信群眾、一切為了群眾。反腐敗斗爭需要人民群眾的支持,更需要人民群眾的參與,要號召、發動、團結最廣大的人民群眾,把反腐敗斗爭變成一場“人民戰爭”,我們就一定會大獲全勝。將人民群眾排斥在反腐敗斗爭的門外,不僅違背了全心全意為人民服務的宗旨,也違背了“中華人民共和國的一切權力屬于人民”的精神,只能成為砸臺的戲。
我們的黨除了人民群眾的利益,沒有任何屬于自己的特殊利益。因此,我們必須全面進行反腐敗斗爭,把一切陰暗的東西放到陽光下,接受人民群眾的檢驗。這是中國共產黨的性質決定的,也是社會主義制度的要求。在建黨一百周年臨近的時候,我們希望中國共產黨能夠從根本上解決腐敗問題,把旗幟洗得跟革命時期、社會主義建設初期一樣鮮艷,重新得到人民群眾的滿心支持。
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則,是我們黨的優良傳統和政治優勢,也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。基地抉擇,今年在全黨打開“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后,深化黨內教育的又一次首要實習,也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作,我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”履行到理論配備上,引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問,是一切疑問的“總開關”。系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果,是今世最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育,要把學習系列說話作為理論配備的重中之重,引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理,撥亂興治、固本培元,堅決“三個自傲”,補足“精力之鈣”,加強“信奉之修”,熔鑄“信奉之魂”,培養造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨性教育上,引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育,是黨員干部教育的核心內容,也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨,便是身心歸黨,以身許黨,要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上,引導黨員干部據守紀律規矩之嚴。深化學習黨章黨規,是“兩學一做”學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規章,是黨內的根本大法,黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》,為悉數從嚴治黨立德立規,樹起道德高標準,劃清紀律“底線”,做合格共產黨員,就要把政治紀律和政治規矩擺在首位,要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊,把看齊認識扎根于思想上、履行內舉動上,確保黨的集中統一、團結一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上,引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的xx屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念,是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命,努力提高統籌遵從五大展開理念的才干和水平,以新的展開理念引領展開實習,爭創履行和踐行五大展開理念的先行區、示范區。全省各級黨員領導干部,都能提振精力區位,安身崗位奉獻,勇于擔任作為,始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員,都能在各自崗位上體現先鋒模范作用,用實際舉動踐行展開理念,必將集聚成推動展開的巨大力量。
黨員兩學一做個人心得體會大全(16篇)篇三
中央辦公廳號召全體黨員開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”的學習,是在社會新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。作為企業員工中的一名基層黨員,在黨支部的組織下學習了相關材料后有以下幾點心得。
黨章和黨規是黨的基本法,是每一名黨員入黨需學習的最基本課程,記得大四的時候,我正式成為一名共產黨員,舉起右手面向黨旗宣誓的那一刻依稀就在昨天,其實一眨眼七八年已經過去,雖然黨章和黨規里的細節記得不再那么清楚,但“全心全意為人民服務”的宗旨一直銘記在我的心中,現在將新修訂的黨章和黨規再一次翻起,還是能夠深深的體會到作為一名黨員的責任和使命:基層黨員是最基礎最廣泛的影響分子,一言一行都代表著黨的形象,是黨員自身修養、政治品質和道德境界的具體體現,現在社會上也時常有不和諧的現象和聲音,導致部分群眾對我黨抱有偏見和誤解,歸根揭底就是部分黨員干部有令不行、有禁不止、以權謀私、不作為的行為引起,加上信息時代,傳媒發達,追逐噱頭的輿論導向往往致使負面新聞傳播面擴大,影響指數級增加,因此要在人民群眾中樹立良好的組織形象,黨員的紀律作風建設非常重要,關系民心向背,是黨對每個黨員的基本要求。作為普通工作崗位上的一員,即使不會有高官領導所面對得那么大的誘惑,也要時刻提醒自己,對黨員稱號常懷敬畏之心,忠于自己的崗位職責,做分內之事,按規章制度辦事,為他人為公司辦實事,不損人/公司/客戶利己,問心無愧的過好職場每一天。
“習近平的系列講話”是在社會主義新形勢新機遇的背景下,圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍提出的許多富有特色和個性的新思想新觀點、新論斷和新要求,內涵豐富、思想深邃,充分體現了黨和國家領導人的大局觀和前瞻性,由于專業和水平的限制,截至當前我對其中很多部分還不能夠充分理解和掌握,但在閱讀過程中能夠深深體會到習近平思想中處處閃耀著的“科學的思想方法和靈活務實的工作方法”,這對我們基層黨員的日常生活和工作均有著重大的指導作用,比如我當前所從事的質量管理崗位,有一大半的精力在于公司級的過程改進和質量文化、制度建設,所以“科學的思想方法”指導我要注重實效,刪繁就簡、去粗取精、追求簡明和務求實效的藝術,“靈活務實的工作方法”指導我要凡事力求簡單、實用、高效、易操作;建立和完善制度,遵循“簡約”原則,化繁為簡、突出重點、針對時弊,使流程的實施者一目了然,欣然從之,而不要讓大家為流程所累。
做一名合格黨員,寥寥幾字,其實包含了很多內容,簡而言之就是“四講四有”:不斷提高自身政治素質、講政治、對黨忠誠、堅定理想信念、堅持共產黨的領導;講規矩,有紀律,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,明白哪些該做、哪些不該做,知進知退、知是知非,有獨立的思考能力,不被身邊的不法分子引誘,不被社會上的不和諧輿論蒙蔽,用紀律和規矩來規范和約束自己的言行,時刻從我做起,起到先鋒模范帶頭作用,用自己的一言一行正面的感染別人,影響別人,做團隊和集體中的“小太陽”;講道德、有品行,這里的德包括社會公德、職業道德、家庭美德等等,對于不是黨員的人這都是最基本的要求;講奉獻、有作為,是要求我們通過不斷的自我教育,自我鍛煉,自我改進,提升工作能力和服務思維,更多的為人民群眾、為公司、為集體服務,不斷的貢獻自己的力量,同時在自己的崗位上有擔當,負責任,“法度”之內,有利他人的事有作為,其他均不作為。
綜上是我近期學習“兩學一做”感悟到的一點不成熟體會,還不需要進一步深入學習,“學”是方法,“做”是目的,總而言之,我們要時刻審視自己是否做到了一個“有思想有道道有堅守有所為有所不為”的合格黨員。
黨員兩學一做個人心得體會大全(16篇)篇四
全面從嚴治黨的基礎在全面,黨的執政根基和力量源泉在基層。深入基層一線廣泛開展“兩學一做”學習教育,旨在進一步加強基層黨員干部教育管理,建立高素質干部隊伍,保證黨的根基牢固,黨的事業興旺。筆者認為,針對鄉鎮、街道社區存在的不同類型的黨員群體,可以靈活采取四種學習方式,實現學習教育全覆蓋。
由鄉鎮、街道班子成員帶頭貫徹落實內蒙古自治區黨委“五個一”學習制度的同時,堅持做到“五個帶頭”,認真做好黨員領導干部帶頭講黨課,并以一名普通黨員身份嚴格執行雙重組織生活制度。有鄉鎮、街道成立派出專項督導組,對社區黨支部“兩學一做”學習教育活動進行常態化全程督導;針對下設的“兩新”組織黨支部,靈活采取“一對一”的模式派駐黨建指導員,結合企業業務管理,進行針對性指導,著重提高基層黨組織的整體學習教育效率。
鄉鎮、街道黨工委的機關黨支部在集中開展黨組織活動的同時,也可以靈活采取劃分不同的黨小組下沉結對聯系小區網格黨小組,通過專題討論、座談交流、實踐觀摩、志愿服務等多種方式,組織開展專題學習教育活動以及黨員志愿服務活動,有力提高小區黨建軟實力。
以社區黨支部為單位,積極聯系和借助轄區資源優勢,與駐區單位定期聯系溝通,共同舉辦“兩學一做”專題黨課巡講、文藝匯演、紅色電影展播、知識競賽、黨風廉政專場話劇、觀摩警示教育基地等特色活動,將轄區的黨員和居民群眾廣泛組織帶動起來,努力營造強有力的學習氛圍。
堅持分類指導原則,對在職黨員和居民黨員進行集中式教學和新媒體教學;對小區居住分散、聯系不便的黨員,通過建立微信學習平臺進行遠程教學,并將黨章黨規、習近平總書記系列講話等重要學習書籍以及學習專用筆記,統一制作學習資料袋采取包裹郵寄的方式開展自主學習;對離退休老黨員和老弱病殘黨員實行送學上門、家庭黨課,同時定制視聽資料通過黨員子女進行輔助學習,實現學習教育不走過場、不留盲區。
黨員兩學一做個人心得體會大全(16篇)篇五
“兩學一做”是對群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的再次延伸,是從嚴治黨新形勢向基層伸展的重要舉措。新的征程,號角已經吹響,8700多萬黨員唯有堅定信念、情懷群眾、敢于擔當、心有敬畏,才能開啟“兩學一做”新模式。
“樹無根不長,人無志不立”,歷史經驗表明,共產黨員們正是依靠鐵一般的理想信念戰勝苦難經歷、流血犧牲、威逼利誘,帶領人民一步步走向中華民族偉大復興。“星星之火可以燎原”,共產主義理想信念是黨員的精神支柱、共同追求,任何一名黨員要想做合格的黨員,樹牢理想信念關是“第一步”。根基不牢、地動山搖,唯有心中有黨、真心向黨、對黨忠誠,方能擔得起“合格黨員”稱號。
“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情”,全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨,總書記也在很多場合強調“人民”二字,學黨章、學講話絕不能離開為民服務這個關鍵點與落腳點。黨員,尤其是黨員干部,思群眾之所思、急群眾之所急、想群眾之所想,把群眾的問題解決好,用真情真心對待群眾,不斷密切黨群干群關系,這樣才對得起黨員身份。
“為官一任,造福一方”,黨員是先鋒隊,干事創業要沖在前;是攻堅手,艱苦困難不皺頭;是紅旗手,榜樣標桿要樹好。黨員就應該用實際行動帶領群眾激情創業、團結奮進,而不是斤斤計較、推倭扯皮。榜樣需要敢于擔當來支撐、黨員需要一心干事來捍衛,黨員要肯于吃苦、勤于干事,在“硬骨頭”面前,心里裝著黨與人民事業;在險灘跟前,眼里只有祖國與群眾利益。黨員只有帶頭干、帶頭沖,才保得住“時代先鋒”的稱謂。
“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”,學黨章黨規、學系列講話,黨員要牢固樹立遵守黨章黨規,看齊中央的意識,將思想、行動都自覺的用紀律與規矩約束自己,時刻用嚴于一般群眾、嚴于基本法律的要求律己奉公。黨員的權利來自于人民的支持、組織的信任,自然要用黨員的義務來回饋組織、反哺人民,做好傳話筒、大喇叭。黨員能做到用權有敬畏、心中有原則、做事有堅守,凡事出于公心,才不愧對群眾對黨的擁護。
黨員兩學一做個人心得體會大全(16篇)篇六
為深入貫徹習近平總書記系列講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,黨中央決定在2016年在所有黨員中開展“兩學一做”主題教育活動,即“學習黨章黨規,學習系列講話,做合格黨員”。作為一名大學生村官,平時面對的主要是農村黨員和村干部,同樣的,我們也是作為黨的政策、方針的宣傳者,因而在農村黨員和村干部中開展“兩學一做”活動是十分必要的。具體的我們可以從以下幾個方面開展教育學習活動。
一、重溫入黨詞。
我們每個人入黨的時候,都要宣誓。很多人都以為這只是一個形式,常常對入黨詞沒有充分的研究,但恰恰是入黨詞種包含了黨員對黨的承諾以及黨對黨員的要求。重溫入黨詞,能夠讓我們的黨員對于入黨時的那種豪情壯志的回憶,能夠讓我們的黨員對于入黨時的責任的加強。這對我們的農村黨員和村干部加強對黨的認識和提高自己的要求很重要。
二、上一節黨課。
“兩學一做”中的“兩學”指的是學習黨章黨規、學習系列講話。村干部和農村黨員的思想教育一直是個問題,迫于經濟的壓力很多黨員都在打工掙錢,因而對于學習教育上做的不夠。因此,我們要借助村里開黨員大會的時候給全體黨員上一堂黨課。把黨章、黨規拿出來一條一條的學習,并結合農村實際。系列講話指的是習近平總書記在國內考察所發表的一系列講話。我們要結合實際認真領會其中的精華。
三、落實到實處。
“兩學一做”學習很重要,實實在在去做更加重要。農村黨員和干部一般都是村里的帶頭人,因此在這次主題教育活動中,一定要身先士卒,發揮帶頭人作用。通過自己的影響,把“兩學一做”活動開展下去。
作為“十三五規劃”開局之年,面臨著全面從嚴治黨和經濟下行的壓力,作為一名大學生村官,我們應該更好的結合此次“兩學一做”主題教育活動,發揮自己的作用,為農村的發展貢獻自己的力量。
黨員兩學一做個人心得體會大全(16篇)篇七
人無學,則不明理;人之有學,則有力。這次開展的“兩學一做”學習教育活動,基礎在“學”,關鍵在“做”。學習黨章黨規,重在明確基本標準,樹立行為規范;學習習近平總書記系列重要講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。這次學習教育的著眼點和落腳點,就是要引導廣大黨員做合格黨員。
透過這次的“兩學一做”學習教育活動,我認為,鄉鎮黨員干部要做到以下幾點,才能促進各項工作的順利開展。
一要堅定理想信念,強化黨章意識。習近平總書記指出,理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。堅定的信仰始終是黨員、干部站穩立場、抵御誘惑的決定性因素。理想信念的動搖是最危險的動搖,也是黨性不強的最危險表現。學習、理解和認同黨章,嚴格按黨章規定辦事,是共產黨員持續先進性的前提條件和根本保證。要牢固樹立黨章意識,切實履行黨章規定的各項義務,正確行使黨員權利,模范遵守黨紀國法,真正履行自我的入黨誓言,爭做一名合格的黨員干部。
二要有創新意識。作為新時期的一名黨員干部,要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,立足當前,著眼未來,努力在工作崗位上貢獻自我的微薄力量。
三要有職責意識。職責是份內應做的事情,是對我們黨員干部的基本要求。講職責心,也要講職責制,只有把職責心和職責制統一齊來,才能確立一種良性的職責導向。我認為,職責心比工作潛力重要,我們黨員干部要有事業心,要把職業當成事業來做。要正確定位自我,立足崗位實際,以身作則、率先垂范,時刻以敬畏之心對待肩負的職責,以進取之心對待從事的工作。
四、要有求真的精神,務實的作風。求真,從大的方面講,是科學決定新形勢,準確把握規律,探求辦法措施。具體到崗位來說,就是堅持把國家的利益放在首位,堅持把人民利益放在首位,增強壓力感和緊迫感。務實,就是說老實話,辦老實事、做實在人,即是處事為人的立身之本,也是創業為政的基本準則。一個人的潛力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來做事、實打實地做人,就能干出些名堂,也就能取得組織的信任,得到群眾的贊譽。
五、要有實干的行動,實際的效果。實干,是共產黨人的作風。我們要繼續堅持“干”字當頭、“實”字為先,遇到困難不縮手,干不成功不罷手,以實干求實績,以實干求發展。而衡量工作潛力的標準,主要是看實績。只要是領導布置的任務、安排的工作,都要按時、按質、按量完成。
以上僅是我就前階段開展的“兩學一做”教育活動的點滴體會,不足和不妥之處請領導和同事們批評指正。在下階段及今后的日子里,我將進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養,密切聯系工作實際,不斷提高自我的政治思想覺悟和實際工作潛力,更加勤奮扎實的做好本職工作,爭當一名合格的黨員。
黨員兩學一做個人心得體會大全(16篇)篇八
黨員干部要以"兩學一做"活動為契機,認真抓好當前重點工作。
一是抓好學習。深入開展"兩學一做"活動,學《黨章》,提高黨性修養,強化為民服務意識;學習習近平總書記系列講話精神,統一思想,轉變作風,做敢于擔當,狠抓落實的踐行者;做合格黨員是目標,要結合"兩個帶頭人"工程錘煉黨員干部,形成"人人肩上有擔子,個個出力謀發展"的良好氛圍。
二是要以學促干,將學習與精準脫貧、小城鎮建設、危房改造、春耕備耕等重點工作有機結合,黨員干部發揮先鋒模范作用,"兩個帶頭人"示范引導,打好精準脫貧攻堅戰。
三是以學代訓,加強基層黨員管理。做實做好"三會一課"、"民主議政日"、"五會五監督"、星級服務型黨組織創建活動,全鄉上下齊心,共建秀美、幸福、誠信、和諧楊河,率先建成小康社會。
要深刻領會文件精神,在全體黨員中開展以"學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員"為主要內容的"兩學一做"學習教育活動。各村黨組織要把黨員冬訓、"三會一課"制度、春節期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動作為開展"兩學一做"學習教育的重要途徑,確保各項工作落到實處,更好的深入推進農村黨員隊伍思想建設,全面提升黨組織在群眾中的影響力和感召力。
全體黨員干部都要自覺深化思想認識,發揮黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用,統籌抓好黨員冬訓、"三會一課"制度、黨性鍛煉等基層黨建系列活動。通過扎實深入地學習,切實喚醒黨員黨章意識,增強黨員法紀意識,提升黨員綜合素質。
黨員兩學一做個人心得體會大全(16篇)篇九
透過認真學習黨紀黨規黨法及相關政策,使我對“堅強的黨性,優良的黨風,嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識,進一步提高了政治素養和黨性的修養,更加堅定了理想信念,強化了宗旨意識,凈化了思想品德,轉變了工作作風,促進了本職工作,較好地到達了學習教育的目的,也使我更好地體會到黨的作風建設的重要性,必要性,迫切性,并獲得一些具有操作性的思想。
透過學習,使我深刻認識到了共產黨員修養的主要性利必要性,明白了作為一名真正的共產黨員,必須要注重加強自我的黨性修養,黨性作為政黨所固有的本質屬性,是政黨階級性的集中表現,加強黨性修養,永葆公仆本色,黨風廉政建設利反腐敗斗爭關系的生死存亡,關系一方穩定利諧,關系黨員干部的或長進步,黨性修養是指共產黨員按照黨性原則透過自我教育,自我鍛煉,自我改善,使自我的黨性得到增強利完善,共產黨要完成自我的歷史使命務必在領導人民改造客觀世界的同時,努力認識自我,加強黨性修養,提高自我,完善自我,永遠站在世界前列,加強黨性修養,要做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實實做事,既干事,又干凈,既要干成事,又要干實事,我們在學習中提升自我的執政潛力,在提升的過程中更好的全心全意為人民服務。
黨風是政黨的作風,,是一個政黨內透過必須數量的組織和成員的活動反快出來的,相對穩定,具有一傾向性利影響的行為方式,是一個政黨在思想,政治,組織,工作,生活等各方面一貫表現出來的態度和行為,是一個政黨的世界觀的外在體現,黨風不僅僅是黨的建設的一個重要組成部分,而且綜合體現黨的各個方面建設的成效,在黨的建設中具有十分重要的地位和作用,黨的作風建設是一項經常的,長期的,艱巨的任務,只有在馬克思主義的指導下,集中工人階級的高尚品質,把黨員分散表現出來的好的作風加以總結,提高,并將其作為規范,在全黨宣傳推廣,使之為全黨多數人所認識利理解,從而成為全黨范圍內比較穩固的自黨行為利風尚,而不只是個別黨員的模范行動,黨的作風體此刻黨的組織利黨員的思想,政治,工作,生活方面,是黨的性質,宗旨,組織,路線的重要體現,黨風關系黨的形象,關系人心向指,關系黨的生死存亡,關系黨的路線能否正確貫徹執行,關系社會主義精神禮貌建設能否取得成功,因此,共產黨員應以中國共產黨的紀律嚴格要求自我,以黨的作風建設規范自我,以黨的組織原則來指引自我。
黨紀即黨的紀律,是指政黨按照必須的原則,根據黨的性質,組織,任務利黨的路線,方針,政策的需要而確定的各種黨規黨法的總稱,是黨的組織利全體黨員務必共同遵守的黨內行為規范,黨的紀律是由黨的性質所決定的,它是政黨所代表階級的根本利黨的體現,并為維護黨的性質服務,為實現黨的奮斗目標服務,黨有嚴格的政治,組織,經濟工作,群眾工作,宣傳,人事,保密利外事紀律,黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證,因此,每個已經入黨利要求入黨組織的同志,都務必嚴格執行利維護黨的紀律。
透過學習,現對自身存在的問題及改善做如下匯報:
一、黨性黨風黨紀方面存在的問題。
1、現論水平有待進一步提高,雖然平時比較注意學習,但總感到學習的自黨性還是不是很高,學習的資料不夠全面,系統,深刻,缺乏理論學習的動力和壓力,沒有讓學習進入工作,進入思想,沒有以自我所承擔工作應有的高度去認識學習重要性,沒有以應對新形勢,新任務,解決自身差距利不足上去認識學習的緊迫性,因而不能以高度的職責感利自覺性對待學習。
2、工作作風有待進一步深入,雖然對工作比較負責,但對各項具體工作的進展把握得不夠深入。
3、工作創新意識有待進一步增強,平時只想平穩扎實地把本職工作干好,工作中競爭意識,創新意識有些減弱,缺乏黨性修養的自覺性,沒有跟上時代的步伐,在世界觀,人生觀,價值觀上與組織的要求,黨員的標準還有差距。
二、今后努力的方向。
1、加強理論學習,政治上的堅定來自理論上的清醒,今后,無論工作多忙,都要把理論學習作為自已的第一要務,把學習作為人生的重要組成部分,努力掌握利運用一切科學的新思想,新知識,新經驗。
2、繼續堅持求真務實的工作作風,在今后的工作中,更好的堅持從實踐中來到實踐中去,多掌握第一手資料。
3、加強黨性修養,增強政治修為,始終堅持立黨為公,執政為民,心中時刻想著黨的工作,想著人民群眾利益。
4、加強職責意識,努力出色工作,在今后工作中,要以強烈的職責感利使命感,認真做到用心想事,用心謀事,用心干事,認真出色地完成好本崗位的各項工作任務,以實際行動體現為民服務的宗旨,盡自我全力奉獻企業。
黨員兩學一做個人心得體會大全(16篇)篇十
為深入學習貫徹系列講話精神,推動全面從嚴治黨向全校師生延伸,胡家營鎮中心小學黨支部召開“兩學一做”專題學習會,向全體黨員教師及教職員工進行“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”宣講教育活動,號召大家緊緊抓住“兩學一做”學習契機,以奮發有為、昂揚向上的精神狀態,為積極參與貫徹落實精準扶教扶學、推動鄖陽區教育發展做出應有的貢獻。
2021年5月9日下午,胡家營鎮中心小學召開“兩學一做”主題教育學習會,全體黨員參加了本次會議。會上,胡家營鎮中小學校長何道國帶領黨員教師解讀了“兩學一做”學習教育活動資料,要求全體黨員學習黨章黨規,學習系列重要講話,牢固樹立黨章、黨規、黨紀意識。隨后何校長又帶領全體黨員學習了《中共十堰市鄖陽區委辦公室印發關于在全區黨員中開展“兩學一做”學習教育實施方案的通知》,通過學習幫助每位黨員明確了這次學習活動不同階段的目標,提高了全體黨員教師對這次學習活動的重視,何校長告誡在座的各位黨員教師:“在做好人民教師的同時不能忘記了自己的黨員身份,要借助這次學習機會,積極領會黨中央關于從嚴治黨的文件精神,在教育教學的工作中要以確實的行動積極的踐行黨員教師的帶頭作用。”
會議最后,胡家營鎮中心小學黨支部書記布置了第一階段內容,要求各黨員干部嚴格堅持“兩學一做”,在認真撰寫讀書心得體會的同時,積極反思自己工作中的不足,尋找改正途徑和措施。堅持認真學習、刻苦鉆研、謙虛謹慎、不驕不躁,把黨章、黨規、黨紀印在心中,提升道德境界,追求高尚情操,把合格黨員的要求體現到教師工作崗位的各個方面,堅定理想信念,爭做合格黨員。
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黨員兩學一做個人心得體會大全(16篇)篇十一
今年,中央決定要在全黨開展出國留學以“深入學習黨章黨規,深入學習習近平總書記系列重要講話,做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
各地黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務,融入黨員教育管理新常態,打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍,為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎。
要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。習近平總書記強調指出,理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不了,就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員干部在群眾中的形象,就會動搖黨的執政根基。
沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。因此,要以“兩學一做”為契機,引導黨員干部學黨章、學黨規、學習總書記系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。
要通過“兩學一做”活動,把學習黨章黨規和習近平系列講話制度化、常態化,根據不同對象靈活學習形式,增強學習效果,引導黨員干部自覺把黨章黨規和習近平系列講話要求轉化實際行動,做到學而信、學而用、學而行,做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步,以實實在在的成績展示學習效果。
要把“兩學一做”落實到講紀律守規矩上。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規矩,認真履行好黨章賦予的權利和義務,嚴格遵守黨紀黨規,落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰斗力和生命力,更談不上純潔性和先進性。“善禁者,先禁其身而后人”。
作為執政黨,正人先正已,必須要把黨員干部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育,使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨規,自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關鍵時刻、重要關頭,始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口,樹好自已形象,為黨員干部隊伍增光添彩。
要嚴格執行黨紀黨規,對于敢于頂風違紀的黨員干部,要敢于“亮劍”,敢于對黨內政治生活庸俗化說不,敢于同黨內不良傾向作斗爭,敢于高舉黨紀黨規戒尺,切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性,始終保持高壓態勢,使黨員干部不想、不敢違規違紀。
黨員兩學一做個人心得體會大全(16篇)篇十二
x月x日,中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,作為一名大學生村官,積極主動的學習黨章黨規,時刻勉勵自己做一名合格的黨員是我最基本的素質看,特別是作為村里的副支書,協助村支書搞好黨建工作,及時傳達中央關于黨員素質提高的一系列活動,是我們村官最基本的工作要求。
通知指出,開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。同事強調的“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,依托“三會一課”等黨的組織生活制度,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
由于我村里黨員老齡化嚴重,思想滯緩,不積極主動的思想致使黨員的學習激情不高,效果不佳,針對這個原因,以前就是知識組織積極主動的年輕黨員學習,這就是所謂的“關鍵少數”,其他不積極主動的黨員就疏于管理,導致部分黨員思想渙散,嚴重影響本村整個黨組織的風氣。
通過學習2月28號的“兩學一做”教育課程,結合本村的實際情況,更應該將黨章黨規的學習常態化,經常化,不論年輕黨員還是老黨員要有學習意識的前提是讓學習過程習慣化。
開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做,在學和做的同時要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。
著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念等等不利于黨組織忠誠的事情,同時更要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發,分類指導。
要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。
要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。作為一名大學生村官,更要遵守黨章黨規,嚴格要求自己的同時積極組織村里黨員的學習,及時傳達習近平總書記的講話精神給村民,讓村民真真的做到一名黨員應該做的事情中,同時以黨為榮,以作為一名黨員為榮。
黨員兩學一做個人心得體會大全(16篇)篇十三
為進一步提升大隊民警的整體素質,xx縣公安局交通管理大隊以縣委、縣政府開展“兩學一做”活動為契機,堅持從學習教育入手,狠抓隊伍管理不放松,加強民警素質的教育培訓管理工作,在日常工作中及時發現民警自身存在的問題,通過對民警不斷的教育、整頓,全面提升大隊的良好形象。
一、加強思想教育,提升思想意識。大隊在學習中不斷引導民警要樹立正確的執法理念,端正工作態度,要樹立正確的人生關和價值觀,杜絕在工作中出現“吃、拿、卡、要”等有損大隊形象的不良行為。大隊積極落實支隊《關于在全市公安交警系統教育培訓的通知》要求,認真開展學習活動,要求全體民警認真學習習近平總書記重要講話精神,在學習中不斷規范自身的執法行為,轉變不良的思想理念。
二、加強問題查糾,提升自身形象。大隊在日常工作中,嚴查民警工作的每個細節,向嚴格要質量,發現問題,立即糾正。大隊采取自查自糾和相互監督制度,民警在學習的過程中發現自身存在不完善的地方,自己及時糾正,不斷進步,在工作中,大隊要求民警要把同事當做自己的“鏡子”,幫助自己看到自身存在的問題,互幫互糾,一同進步。
對工作中不按規定上路執勤、著裝不整、語言動作不文明、態度粗暴甚至打罵群眾,擅自脫崗以及違反有關規章制度等典型問題,一旦發現類似有損交警形象的惡劣行徑,給予相應的處罰,并追究相關責任。嚴格按《人民警察法》、《公安機關人民警察紀律條令》和《公安機關領導干部問責暫行辦法》規定要求,落實領導責任制和責任追究制度。
三、加強規范執法,提升民警作風。大隊為建立起一支紀律嚴明、作風過硬、執法規范、領導放心的交警隊伍,在工作中,大隊狠抓工作作風,嚴格規范大隊紀律,杜絕出現不良工作風氣。全面落實《交通警察道路執勤執法工作規范》和《道路交通安全違法行為處理程序規定》,規范民警上路執勤著裝、指揮手勢和警務裝備以及安全防護措施;嚴格按程序執行處罰、實施行政強制措施;完善省內異地處理交通違法和繳納罰款工作制度。
加強執法監督檢查,嚴格落實民警執法錄音、錄像制度。以深入開展執法規范化活動為抓手,進一步規范民警的執勤執法行為。在工作中,大隊領導對民警存在不良行為或有不良行為勢頭,及時的進行教育,全面提升民警的作風。對于執法不公、執法不嚴、徇私舞弊等既成事實的,追究其相關責任,絕不姑息。
四、加強日常管理,提升大隊形象。為更好的完善管理,大隊細化工作職責,對民警的各項工作分工明確,避免了工作中出現相互推卸責任的現象。大隊嚴格按照“誰用人、誰管理、誰負責”的原則。
嚴格落實對大隊中隊民警隊伍的管理責任,加大對民警的教育、管理、監督和考核力度,定期分析民警近期工作中存在的問題和困難,大隊嚴格完善考核機制,采取月度、季度、年度評比考核充分調動民警的積極性,形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,為全面提升交警形象奠定了堅實的思想基礎。督促大隊民警更好的工作,為全面提升大隊整體形象奠定基礎。
黨員兩學一做個人心得體會大全(16篇)篇十四
各級黨組織和廣大黨員要充分認識開展“。
兩學一做。
”學習教育的重要意義,扎實開展農村“兩學一做”學習教育。本站小編整理了兩學一做農村黨員。
心得體會。
范文,僅供參考。
通過對“兩學一做”的學習,我作為一名黨員深感,就是要我們把黨章黨規從外在的規范轉化為我們內在要求與自覺行動上,知道哪些該做,哪些不該做,把自己放在黨章黨規中。不斷學習和傳遞黨章黨規、遵守黨章黨規、維護黨章黨規、踐行黨章正能量。
學以致用、學用結合。作為一名黨員,既要有觀念上的要求,也要有行動上的要求。絕不能光嘴皮子溜空話,走一些形式,更不能虎頭蛇尾。要學用結合,知行合一,多想辦法,以黨員的標準規范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅持正確的政治方向,強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在工作,學習和生活中增做模范先鋒。積極向黨靠近,做一名合格黨員,不讓黨擔憂的黨員。
列寧曾說:“徒有虛名的黨員,就是白給,我們也不要。”這次學習就是要教育和引導我們每個黨員做一個合格,合乎統一標準的黨員,不做徒有虛名的黨員,主要解決的是我們黨員思想,組織,作風,紀律等方面從在的問題,理想信念動搖、黨性意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題,使我們每個黨員不知應該怎樣做,甚至不知道為什么這樣做,不能那樣做。激發我們黨員的責任感與使命感,使每名黨員認識到自己對黨的重要性,不能一只老鼠壞一鍋湯。每一個黨員都是有用的,不做老鼠,積極靠近黨,要有大局意識,認識到每個自己對于黨的重要性,爭做“排頭兵”來展現我們黨員就是不一樣。
作為一名大學生村官,要立足崗位,善始善終,立足自身,敬業修德,任勞任怨,時刻銘記共產黨員身份,積極發揮大學生村官的作用。將知識轉化為智慧,要學會合作和共創,親身實踐,親身總結,親身論證,用心用力、做一名合格的大學生村官。自覺的遵守黨章黨規,把學習,遵守、貫徹、維護黨章黨規作為自己的天職。為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標奮發有為、貢獻屬于我們的力量。
近日,中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并要求各地區各部門認真貫徹執行。這是一次對全體黨員干部思想教育的大好時機,各級機關單位要緊抓這一陣學習風,重塑和增強黨章黨紀在黨員干部心中的地位,使之成為黨員干部做事做人的一把標尺,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,補足精神之鈣,強化自律之基,做政治上的明白人。
“兩學一做”就是學黨章黨規,學系列講話,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
興“兩學一做”風氣,是各級黨政機關的機遇和責任,機遇在于緊抓時機,培養“忠誠、干凈、擔當”的好黨員好干部,強化干部隊伍建設,更好的服務社會和人民;責任在于各級黨政機關要是為人民服務的部門,有責任強化自身隊伍力量,提高隊伍素質,凈化隊伍風氣,以建設一個合格、高效、廉潔的服務型政府。
興“兩學一做”風,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,對于保持黨員干部的先進性和純潔性具有重大的意義。意識指導實踐,思想建設必須放在首位,黨章是一名合格黨員的行事標準,黨紀是一名合格黨員應當嚴格遵守的準則,黨員干部應當尊崇黨章、遵守黨規,以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。黨政機關應當給黨員干部上好“兩學一做”課,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念,保持對黨忠誠,樹立風清正氣,做一個“想干事、愿干事、敢干事、善干事”的有責任有擔當有能力的黨員干部,充分發揮黨員的先鋒模范作用。
**縣在農村黨員中,結合“冬訓”工作,認真組織實施“五個一”,推動“兩學一做”學習教育抓實見效。
講一堂“黨課”。充分利用農村冬閑時節,外出務工和流動黨員大量返鄉的大好機會,結合“冬訓”工作要求,重點對今年沒有參加學習教育的黨員進行大量集中“補課”。
采取巡回宣講、專題研討、書記領學等多種方式,圍繞黨章、xx屆五中全會精神、系列講話、省市委決策部署、各項惠農政策、農村實用法律法規、精準扶貧精準脫貧的政策等內容,組織農村在家黨員、外出流動黨員、入黨積極分子和有入黨意愿的年輕群眾,在村部、農家院落、農家書屋、農民文化廣場集中開展學習活動。
鄉鎮黨委書記精心準備專題,對轄區村“全覆蓋”講黨課;鄉鎮班子成員和科級干部每人聯系一個村,結合村情實際選好主題講黨課。以村為單元,制定詳細的《春節活動計劃安排表》94份,具體到村、到人、到每一天,對照落實。
辦一場文體活動。以弘揚文明精神,開展黨性鍛煉為宗旨,大力舉辦出國留學健康有益的文體娛樂活動,大興“文體活動”之風。全縣94個行政村村級活動場所,春節期間面向黨員和群眾開大門、大開門,以“黨在我心中”為主題,組織民間藝人、非物質文化遺產傳承人、大學生村官和返鄉務工年輕黨員積極參與,廣泛開展乒乓球、籃球、拔河、棋類、羽毛球、短跑接力、書法、剪窗花、婦女刺繡、唱山歌、廣場舞等比賽活動,并結合村俗傳統,正月初一、十五開展社火秧歌巡演,平均每村參與人數均在60人以上。至目前,全縣每村安排各類活動均在10場次以上。
開展一次走訪慰問。開展“黨建扶貧送溫暖”春節慰問活動,走村入戶慰問建國前入黨老黨員、生活困難黨員、困難大學生村官70人,了解他們的生活、家庭及困難情況,給他們送去春節的問候和新年的祝福,每戶送慰問金20xx元,縣委組織部共發放慰問金14萬元。
組織一次志愿服務。由鄉鎮黨委牽頭,包村領導主抓,村黨支部具體承辦,開展“為黨員拜年”活動。組織駐村工作隊、大學生村官、年輕黨員共同參與,志愿上門入戶為生活特困黨員、鰥寡孤獨老人送窗花、貼。
對聯。
為他們義務打掃衛生曬衣晾被讓他們感受到黨的關懷和溫暖。
樹立一批先進典型。圍繞“學黨章強黨性”、參加春節期間系列黨建活動、黨員作用發揮等內容,以村級黨組織為單元,以黨員為對象,評選“黨員先鋒”,帶頭發揮黨員的模范作用。同時,利用縣域“一臺三網”,及時跟蹤報道他們服務廣大黨員和群眾的先進事跡,吸引更多的黨員向先進看齊。
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黨員兩學一做個人心得體會大全(16篇)篇十五
3月31日上午,東南大學校黨委理論學習中心組在九龍湖校區舉行專題會議,認真學習《中共教育部黨組關于做好高等學校“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育有關工作的通知》精神。會議由黨委書記易紅主持,黨委副書記兼副校長劉波傳達了《通知》精神。校領導xx參加了會議,黨委辦公室、校長辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部等部門負責人列席了會議。
會上,xx校長在講話中指出,“兩學一做”學習教育是中共中央近期的重要工作之一,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,全校要高度重視,積極貫徹落實《通知》精神,設計好豐富多樣的載體和形式,扎實有效地推動“兩學一做”學習教育工作的深入開展。
他說,要通過“兩學一做”學習教育,進一步加強基層黨支部建設,強化基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員師生的先鋒表率作用,最大限度地凝聚全體師生的力量,共同推進學校的“雙一流”建設。
xx書記在會議上作總結講話并就全校開展“兩學一做”學習教育做出具體部署。xx書記指出,在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,是推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要體現,對于持續保持發展黨的先進性和純潔性具有非常重要的意義。
xx書記提出了三點要求:
三是黨委組織部牽頭制定東南大學開展“兩學一做”學習教育的實施方案,并積極探索和著力構建“兩學一做”學習教育的長效機制,相關職能部門要配合做好實施方案的落實、宣傳以及教育引導工作。
與會校領導也分別結合工作實際暢談了關于開展“兩學一做”學習教育工作的感想和體會。
黨員兩學一做個人心得體會大全(16篇)篇十六
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”黨章黨規就是黨員干部的行為準則和規范。將黨規黨紀全部納入學習內容之中,明確基本標準、樹立行為規范,要逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。
基礎在學,俗話說:“活到老學到老還有三分學不到”,抓好思想教育是根本,只有切實加強思想教育,促進黨員干部凝神聚魂,勁往一處使,工作方可順利推進。
知識都是緊跟時代的步伐更新,要常態化開展學習,融入生活,要加強思想政治建設,深化黨內經常性教育,開展“富腦”行動,用黨的知識武裝自己的頭腦,重要的是深入學習黨章黨規,深入學習習近平總書記系列重要講話精神,做到內化于心外化于行,自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行,在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,切實把思想統一到講話精神上來。
要煉就金剛不壞之身,必須用科學理論武裝頭腦。必須強化理論武裝,不斷深化習近平總書記系列重要講話的學習,以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
關鍵在做。做,就是抓,就是干。集腋成裘,積土成山。事業的參天大樹,就是一點一滴苦干出來的。苦干出思路,苦干出辦法,苦干出形象,苦干出政績。要真干而不要假干,實干而不是虛干,為黨和人民干而不是為自己干。學習的目的是用。只學不用,就會陷入“本本主義”。
引導廣大黨員切實增強責任認識;引導他們充分認識到“.員”的內涵和實質,讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內心信念并內化于心、外化于行,把理想信念時時處處體現為行動的力量,切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。
核心在融入。“兩學一做”,歸根結底是要端正思想作風,解決突出問題。系列講話和黨章黨規共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼,只有準則規范的約束,沒有科學理論的指引,黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。要堅持把“兩學一做”融入日常,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,把常態化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。
我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設,主動投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規,學系列講話,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。