寫作是一種表達(dá)思想和情感的方式，優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)讀者的心靈。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟示。

初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

那蘊(yùn)滿神秘的大山，那碧透人心的龍?zhí)逗铀莾?yōu)美的傳說(shuō)，那樸素的風(fēng)情，奏出了一曲充滿生機(jī)的綠色旋律。

誰(shuí)不知道樂(lè)園是山歌之鄉(xiāng)?你看，農(nóng)民都纏著頭帕，穿著草鞋，一身山里打扮，一口濃重的樂(lè)園鄉(xiāng)音。雖然顯得有點(diǎn)土氣，但土家人的生活是美滿的，心情是歡快的，嗓子是圓潤(rùn)的。他們一邊勞動(dòng)，一邊唱山歌：“黨的政策是天平，左右兩端都平衡……”那歌聲匯入龍?zhí)逗樱鬟M(jìn)了長(zhǎng)江、大海;那歌聲從大山里飛出，越過(guò)千重關(guān)山，飛到武漢、北京……他們的歌聲有泥土的氣息，有樂(lè)園的韻味，有土家的風(fēng)格，情真，質(zhì)樸，生動(dòng)。

我喜愛(ài)樂(lè)園，我愛(ài)樂(lè)園的歌。當(dāng)你走進(jìn)樂(lè)園的村村落落時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，幾乎沒(méi)有不喜歡歌的。每年7月黨的生日來(lái)臨之際，樂(lè)園便舉行山鄉(xiāng)賽歌會(huì)。男女歌手穿紅著綠，云集樂(lè)園鎮(zhèn)，這里霎時(shí)成了歌山歌海，熱鬧異常。“樂(lè)園”真可謂名副其實(shí)的樂(lè)園。

歌聲入耳，使人如醉如癡。在賽歌會(huì)上，歌手們總要炫耀自己一番：“你歌沒(méi)有我歌廣，祖先埋在歌山上，大哥名叫歌師傅，二哥名叫歌秀才，我名就叫歌口袋。”對(duì)方不等歌聲落音，就接著唱道：“桑木扁擔(dān)三尺長(zhǎng)，挑起歌本到處唱，長(zhǎng)陽(yáng)唱到北京城，萬(wàn)首山歌獻(xiàn)給黨。”

若是男女對(duì)唱，則更是情深意長(zhǎng)了。女的唱道：“想唱山歌不怕羞，情哥哥你快抬頭，先看山上花引蝶，再看溪邊藤纏柳。”男的唱道：“情妹唱歌哥抬頭，歌聲隨著妹妹走，花引蝶來(lái)蝶戀花，藤纏柳來(lái)抱成球。”男女合唱：“阿哥阿妹情意深，好比芭蕉同根生，阿哥好比芭蕉葉，阿妹好比芭蕉心。”陣陣歌聲招來(lái)熱烈的喝彩。

這一年一度的賽歌會(huì)，成了土家人的盛大節(jié)日。其實(shí)平日里，土家人也同樣愛(ài)唱歌，總是這山唱來(lái)那山和：“又有稻谷又有茶，采了頭茶二茶發(fā)，割了早稻晚稻青，稻谷飄香麥抽芽。”那一聲聲悠揚(yáng)的歌聲，飄過(guò)一山又一山，聲聲比糖水還要甜。

啊，樂(lè)園!充滿歡歌的樂(lè)園，愿你的優(yōu)美歌聲長(zhǎng)盛不衰!

我的家鄉(xiāng)以前是一個(gè)非常寧?kù)o而美麗的地方。那里山清水秀，沒(méi)有工廠里機(jī)器的轟鳴聲，也沒(méi)有大城市的那份喧囂。一條清澈見(jiàn)底的小河終年累月地唱著單調(diào)的小曲從我家門前流向遠(yuǎn)方。每到夏天我都會(huì)和小伙伴們?nèi)ズ又凶紧~摸蝦。偶爾也會(huì)捉一些小蝌蚪養(yǎng)在池子里讓它們變成一只只強(qiáng)壯的大青蛙。家鄉(xiāng)的小河也自然成了我記憶中最深刻的地方。

在我上學(xué)的那年，我家搬到了別處。就這樣，我?guī)е环菀酪啦簧岬木鞈伲x開了這塊曾經(jīng)給我的童年帶來(lái)過(guò)無(wú)限歡樂(lè)的土地。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)五年多了，幾個(gè)月前我終于有機(jī)會(huì)和爸爸又一次回到了家鄉(xiāng)。

雖然在臨行之前就聽爸爸說(shuō)家鄉(xiāng)的變化很大，人們的生活水平比以前提高了很多，但是，一下車我還是被這里的變化而感到吃驚。原來(lái)記憶中那一排排低矮的平房如今已被一棟棟整齊的大樓取代;幾條不太寬闊的羊腸小路現(xiàn)在成了平坦寬闊的水泥大道;還有那家我小時(shí)經(jīng)常光顧的小店現(xiàn)在已經(jīng)變成了一家大型超市，我和爸爸一邊買東西一邊切身感受著這里的飛速發(fā)展。

走出超市，爸爸指著前面不遠(yuǎn)處的一塊空地對(duì)我說(shuō)：“你還記得這里嗎?”我順著爸爸手指的方向看去，那是一個(gè)大的休閑廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人很多，有的在跳舞，有的在下棋，有的在放風(fēng)箏，還有的圍坐在廣場(chǎng)四周的老槐樹底下邊吃邊談笑著。這里我當(dāng)然記得，過(guò)去這塊空地是那時(shí)候家鄉(xiāng)唯一可供娛樂(lè)的地方，每年家鄉(xiāng)一年一度的籃球比賽就在這塊簡(jiǎn)陋的場(chǎng)地上進(jìn)行。如今，那個(gè)懸掛在老槐樹上的籃球框被摘除了，只有那幾棵老槐樹依舊在微風(fēng)中默默地見(jiàn)證著這里翻天覆地般的變化!

家鄉(xiāng)的變化令我驚嘆，更令我自豪!祝福你，我的家鄉(xiāng)，愿你的明天更美好!

初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

一次握手，消解了冰封歲月的隔閡;一次握手，溶解了積雪寒冬的冷冰;一次握手，化解了妄自菲薄的童忌……一次握手，與世隔絕的靈魂重獲新生，渺茫的人生從此有了光明的定向，不再是失去指南針與探測(cè)儀在茫茫大霧的海面孤舟影隨的寂寞者。就在那次握手之時(shí)，她看到了生命的曙光，重燃起希望人生的火焰。

她一直都是一個(gè)人，在那抹夕陽(yáng)——天邊最后一道絢麗之景下，煢煢孑立，形影相吊。看著山花孤芳自賞著，她也曾顧影自憐過(guò)，“伙伴們，多么希望你們的一片天能容納下一個(gè)小小的我啊!哪怕是一次微笑，一眼認(rèn)可的回眸，我都足以倍感欣慰。”她在心里默默地祈盼著。

這天，她來(lái)到學(xué)校，仍是獨(dú)自一人杵在一旁，呆呆地望著小伙伴們?cè)诓贿h(yuǎn)處的草坪上戲耍。她那羨慕的眼神里不曾透露過(guò)一絲的奢望，只是有無(wú)盡的企盼。

一位陌生的女老師走近，她微笑著問(wèn)女孩：“同學(xué)，你怎么不和伙伴們一塊兒玩呢?”

她仰起那張稚氣的臉，看著這位溫柔體貼的老師，心里突然震了一下——那是一種無(wú)言的驚喜!

可是，女孩轉(zhuǎn)身欲走，老師拉住她的手;女孩回過(guò)頭來(lái)，眼中滿是自卑的苦澀憐意。老師莞爾一笑，親切地說(shuō)：

“這位同學(xué)，很高興認(rèn)識(shí)你，我能和你交個(gè)朋友嗎?”

女孩的嘴唇微微顫動(dòng)著，似乎欲說(shuō)什么，然而可憐的她根本無(wú)法開口說(shuō)話。

“呵呵，沒(méi)關(guān)系，不要緊的，”這位年輕秀美的女老師輕輕地伸出右手，溫柔地握住女孩的手，說(shuō)，“很榮幸，來(lái)到這所學(xué)校交了你這第一位可愛(ài)的朋友。”

女孩再次仰起臉，她看到的、感受到的，已不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容與平易近人的溫柔。她看到的，是曾經(jīng)在茫茫大霧中盼尋的彼岸;她感受到的，是一束最溫暖最美麗的陽(yáng)光。仿佛黎明劃破黑夜，陽(yáng)光投向大地。那是一縷絢麗的晨曦，一片晨光中折射出的希望光芒。

女孩接受了這位老師熱情的握手。她笑了，終于笑了，平生第一次暢懷地笑——那是一種重燃生命火焰的燦爛之笑。

女孩在日記中寫到：

感謝您的這一次握手，它給予了我心靈上莫大的寬慰，如天賜恩露的滋潤(rùn)、慈祥大地的撫育、冬日暖陽(yáng)的照耀，它重燃了我的生命，喚回了我惘失的靈魂，融合了我心靈深處碎落的希望。這次握手，是我平生第一次交際，是我人生的始步，是我生命的閃亮起點(diǎn)。

初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

媽媽去看醫(yī)生，于是給了我40塊錢，去旁邊的小廣場(chǎng)逛。本來(lái)是一件開心的事情，讓人沒(méi)想到的是，兩個(gè)小時(shí)里，我會(huì)這么倒霉。到底是怎么回事呢？讓我們回到兩個(gè)小時(shí)前去看看吧。

剛進(jìn)廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的水果撈，想著去買一份。花了14塊買來(lái)后嘗一口。呸，天吶，怎么這么難吃？純牛奶只有一點(diǎn)點(diǎn)，橘子也很酸，一點(diǎn)都不好吃，唉，只能扔了。

中午沒(méi)怎么吃飯，所以很餓。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)賣零食的機(jī)器，可是要像抓娃娃一樣自己夾。一看，是開心巴士的機(jī)器，可是旁邊卻沒(méi)有兌換游戲幣的地方。對(duì)了，四樓不是有嗎？為了吃上美味的零食，我急急忙忙跑上去兌換了五個(gè)游戲幣。終于換好了，又快速跑到一樓，把硬幣投進(jìn)去。可是硬幣投進(jìn)去后又自動(dòng)“吐”了出來(lái)。仔細(xì)一看，上面有一個(gè)雙卡機(jī)器，原來(lái)這是要辦卡才能夾的呀。

既然已經(jīng)兌換了，那也不能浪費(fèi)。我滿頭大汗，再次跑向四樓，去抓娃娃。沒(méi)成想，四個(gè)游戲幣用完了，還是沒(méi)抓到。為了再賭一把，就又換了一枚硬幣。可惜技術(shù)太差，六塊錢就這么白白浪費(fèi)了。

突然想上廁所，可是沒(méi)帶紙。不過(guò)我依稀記得，廁所里有賣紙巾的機(jī)器。走到門口看見(jiàn)不遠(yuǎn)處兩臺(tái)機(jī)器。難道，好運(yùn)終于到來(lái)了？趕緊跑過(guò)去，一看，沒(méi)想到一臺(tái)機(jī)器要用手機(jī)掃碼，而另一臺(tái)只能投硬幣。僅剩的幾枚硬幣，早就被“敗”光了，還怎么買啊？沒(méi)辦法，一向膽小的我只好硬著頭皮問(wèn)別人借了一張。

我捂著“咕咕”叫的肚子一臉沮喪的在路上瞎走。突然想起有一家賣吃的。想進(jìn)去逛，又怕被別人看到以為我臭美。于是就戴上口罩，偷偷從旁邊溜了進(jìn)去。好不容易看中了一盒進(jìn)口的餅干，一看價(jià)格竟然要55塊錢。唉，這年頭真是“一文錢難死英雄漢”啊。

失魂落魄地走了一會(huì)兒，媽媽終于來(lái)“救”我了，下次，一定不要自己一個(gè)人逛廣場(chǎng)了。

初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

歷史總是將表面的粉飾擦去，還原一個(gè)內(nèi)在的真實(shí)。

——題記。

很多時(shí)候，人們都會(huì)經(jīng)歷這樣的過(guò)程。

最初的最初，我們一塵不染，趨于純潔的美好，就像童年，那是一種生命初始的狀態(tài)。我們喝著純牛奶，做著最本身的自己，散發(fā)著絲絲縷縷的溫馨而甜蜜的氣息。

當(dāng)我們開始成長(zhǎng)，開始成熟。便會(huì)開始追逐那些華麗的東西。“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”原因本純潔的心靈開始被塵世涂上色彩，或好、或壞。

后來(lái)的后來(lái)，我們經(jīng)歷生死離別、追逐名利、起落沉浮，我們開始明白，生命還是該歸于真實(shí)，回到最初的本真。

青山隱隱，綠水迢迢，才能勾勒出清風(fēng)明月的韻致；梧桐細(xì)雨，才能流淌出令人心的搖曳的濃愁；黃昏落照，一片絳紅，才能讓人覺(jué)察世間零星殘存的美好。

曾看過(guò)這樣的一個(gè)。

故事。

有位作家這樣描述太陽(yáng)；夏初陽(yáng)光改變了空氣的味道。同時(shí)有位小女孩這樣說(shuō)道：“我喜歡曬過(guò)的被子它有太陽(yáng)的味道。”從專業(yè)角度看小女孩的話更為質(zhì)樸然而也更為精彩。相比而言那位作家的話就顯得造作而不自然了。

春意怏然，是細(xì)雨與萬(wàn)物的相連與融合。天地間煙雨蒙蒙。青青的綠竹，花樹爛漫、翠意欲滴，空氣李彌漫著大地散發(fā)出的植物和泥土的濃烈的氣息，帶有生命的本真與質(zhì)地。

是的，生命的本質(zhì)應(yīng)是一方淡雅素凈的凈土。它閱盡人世滄桑，浮世繁華而不改。“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”才是人生的境界。

且回首看那洞庭湖月暉清華，南山寺下菊態(tài)優(yōu)美，看那東壁之下扁舟散發(fā)，大漠暮里炊煙人家。這些樸素本真的風(fēng)景是不是比城市的霓燈美好呢？我想是的。

平靜的天，平靜的陽(yáng)光下，我只愿悄悄地向那瓦爾登湖畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著梭羅，輕輕吟唱著，月圓是畫，月缺是詩(shī)。撐起生命的長(zhǎng)篙，在夜色闌珊的篁竹林中，在陣陣麝香的花影傲骨中尋尋覓覓，卻依舊堅(jiān)守著生命的初始的本身。

堅(jiān)守，尋覓，我從《廉潔。

教育。

讀本》中聞到了樸素本真的東西。“要留心，即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，也不要說(shuō)壞話或壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。”——德謨克利特（古希臘）。在一方淡雅素凈的凈土中種上莊稼，不讓其他的雜草瘋長(zhǎng)！

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初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

我是一顆蒲公英的種子，在媽媽的庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地生活。我每天吮吸著母愛(ài)的乳汁，幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。

有一天，媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你也老大不小了，是時(shí)候該出去闖闖了。”我嚇得目瞪口呆，神色慌張，立馬撲到媽媽的懷抱里，懇求地說(shuō)：“媽媽，不要，我不想離開你，況且離開你以后我該怎么生活啊!”媽媽慈愛(ài)地說(shuō)：“只要你插上信念的旗幟，不管有什么困難，你都能夠克服。”我在心里琢磨著：什么是信念的旗幟?他要怎樣才能插上去?正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，媽媽召喚來(lái)了風(fēng)伯伯，讓他帶我去“開眼看世界”。風(fēng)伯伯吹亂了我的頭發(fā)，甚至要把我吹下他的“快馬”。我抓住他的'身體緊緊不放，我要到達(dá)目的地沒(méi)多久，風(fēng)伯伯說(shuō)：“孩子，我只能送你到這兒了，我的能量快耗盡了。”天吶，這是哪兒呀?沒(méi)有小草、花朵與我為伴，沒(méi)有蜜蜂、蝴蝶和我玩耍。風(fēng)伯伯把我一頭栽進(jìn)泥土里。我感受到有液體在我的身體下面流動(dòng)，我竭力吮吸——這是多么甘甜的水啊!我堅(jiān)定信念：就算有多么孤獨(dú)，我也要活下去。

一天天過(guò)去了，我的頭上似乎冒出了什么東西——我發(fā)芽了!風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我的面龐，這世界是多么美好啊!我熱血沸騰，我想要吶喊：我活下來(lái)了!我想：我要做一顆美麗的蒲公英，活得更精彩。

我要挑戰(zhàn)，我要拼搏。但是，厄運(yùn)即將來(lái)臨，大風(fēng)把我吹得左搖右晃，冰雹沉重地打擊我，他們想要嘲笑我，我不屑;大雪把我壓得喘不過(guò)氣，寒風(fēng)瑟瑟地吹過(guò)，他們想要打擊我，我不屈。我要頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，證明給他們看。幾個(gè)月過(guò)去了，我的身體告訴我：我已經(jīng)長(zhǎng)成了一株美麗的蒲公英。蝴蝶來(lái)到我的身旁玩耍，小鳥來(lái)到我的身邊唱歌，我贏得了陣陣贊賞。陽(yáng)光灑在我身上，讓我感受到世間的溫暖。我明白了，原來(lái)這就是插上信念的旗幟，信念的光環(huán)在我頭上閃閃發(fā)光。

信念能支撐人成長(zhǎng)，是陽(yáng)光雨露，是清風(fēng)細(xì)雨，是鳥語(yǔ)花香。

初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

這次國(guó)慶節(jié)我就將國(guó)慶節(jié)的作業(yè)給想好，今天做幾頁(yè)，明天做那些。雖然這些早已經(jīng)在頭腦中想過(guò)無(wú)數(shù)遍。但是這種想法很容易被一種力量所打擊。隨著那最后一節(jié)課的鈴聲擊響放學(xué)鈴的響起，心中那本就少的可憐的計(jì)劃，被貪玩的想法和力量給消滅的一點(diǎn)都不剩。就像一臺(tái)吸塵器，將地面上的灰塵給吸凈。一回到家早就將做作業(yè)的想法拋到九霄云外了。但那心靈中有一個(gè)聲音說(shuō)道：“你不是說(shuō)要回家來(lái)做作業(yè)的嗎？”但是我又回應(yīng)著那個(gè)聲音：“明天吧！”這下我看到明天再一次戰(zhàn)勝了今天。可是到了明天就更沒(méi)有做作業(yè)的想法了。于是現(xiàn)實(shí)的明天和我說(shuō)的明天不同了。但又有什么辦法呢？向自己負(fù)荊請(qǐng)罪？只可惜不再是“我看明天”而是“我看到明天”。已經(jīng)是過(guò)去了。

這可能就是我看明天的一種逃避了，但又不止于逃避，也還有期望吧。

還記得那是在一兩年前吧，是一次月考之后那次月考我并沒(méi)有考好，考得很差。心里當(dāng)然是煩的很。只好出來(lái)嘆嘆氣，散散心。那時(shí)我走得很遠(yuǎn)，走到了一個(gè)橋上，橋下是一條不算寬的河流，但水卻有些湍急。河水并不深。河底的石子都看得很清楚。也可能是河水太清澈了罷？河邊種著些柳樹，我就站到橋中間。那柳樹隨著微風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)出一種夾雜著樹葉的清香，河水的清涼的感覺(jué)就迎面拂過(guò)，將心的煩躁可算是吹跑了。因?yàn)槭窃谇宄靠諝庵羞€有些水霧。這畫面就像一位朦朧的少女在這霧中舞蹈。顯得格外妖嬈，真是一面好風(fēng)景。我看這如畫般的景象，就又想到了明天。這里明天會(huì)是什么樣呢？還會(huì)是這般的風(fēng)景嗎？我的明天又會(huì)是怎么樣的呢？我?guī)е@些疑問(wèn)高興地回去了。這下我看明天又是一種期盼和盼望了。

看來(lái)只是風(fēng)景無(wú)限好，但要看明天了。

初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依舊固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來(lái);當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái)。

冬天的河水干涸了，我相信：春水還將來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我們心中自由的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信：泥土里的夢(mèng)將在枝頭開花結(jié)果。初雪掩埋了青草，但綠色終會(huì)歸還。風(fēng)暴扭曲了大樹，我相信：種子已經(jīng)插入深沉的泥土：洪水卷走了兩岸的房屋，我相信：孩子依然像天使一樣依偎在母親的懷抱。命運(yùn)奪走財(cái)富，卻無(wú)法攫走你的靈魂。因?yàn)閳?jiān)定的信念在心底深深地扎根。

信念是什么?從古到今，多少偉人向我們?cè)V說(shuō)了它的意義。“信念是犧牲，是永恒的堅(jiān)持。”嘗遍百草的李時(shí)珍在田野里執(zhí)著的回答;“信念是勇氣，是與困難搏斗的堅(jiān)強(qiáng)毅力”簡(jiǎn)愛(ài)在荒蕪人煙的沼澤地上說(shuō);“信念是永不放棄，是執(zhí)著的追求”愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里用行動(dòng)做了回答。

漫漫人生路，誰(shuí)沒(méi)有對(duì)自己或親人在心中暗立誓言?幾年艱難困苦，誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，媽媽那漸白的頭發(fā)以及那獵獵北風(fēng)中破大衣的絲線在隨風(fēng)飄揚(yáng)的圖景，攫住了我的心。為了我，他們失去了應(yīng)有的享受，我為自己的不爭(zhēng)而慚愧，然后心中堅(jiān)定的信念在開花結(jié)果，支撐我走下去。

信念是石，敲出星星之火;信念是火，點(diǎn)燃希望之燈;信念是燈，照亮你前行的路;信念是路，引你走向黎明……信念的力量在于即使你身處逆境，亦能幫你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能幫你保持崇高的理想。

擁有信念，你將擁有堅(jiān)不可摧的人生堡壘，信念開花，心中那金燦燦的希望在飛翔……。

初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

每個(gè)人在通往成功的道路上都想一帆風(fēng)順，直視無(wú)礙。但是，自古至今，一步登天的人是沒(méi)有的，而總有一些人通過(guò)堅(jiān)定的信念去努力奮斗而成功。所以我認(rèn)為：信念就是力量。

這種說(shuō)法在很多人身上得到了印證。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生，一生不知發(fā)明了多少為人類造福的東西。在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，他歷經(jīng)了九百九十九次失敗，但始終堅(jiān)信自己一定能成功。正是這種堅(jiān)定的信念，終于使他在第一千次實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了現(xiàn)在不可或缺的燈泡。

當(dāng)歷史追溯到漢武帝時(shí)代，蘇武已經(jīng)是一人之下，萬(wàn)人之上了。想當(dāng)年，蘇武受漢武帝委托，到了千里之外的遼闊無(wú)垠的大草原與匈奴談判，不料匈奴出爾反爾，扣押蘇武，讓蘇武在一望無(wú)際的大草原上放羊二十三年。二十三年后，他憑借著堅(jiān)定的信念和非凡的勇氣逃離了匈奴的魔爪，登上了人生的巔峰。

信念就是力量，人類如此，動(dòng)物身上也是如此。

在遼闊的東非草原上，一頭彪悍的野牛正和兩頭威武雄壯的獅子對(duì)峙多時(shí)，可能大多數(shù)人都認(rèn)為野牛沒(méi)有生還的機(jī)會(huì)，但是，最后的結(jié)果卻令所有人都為之驚嘆，野牛利用堅(jiān)硬無(wú)比的角頂傷一頭獅子，用強(qiáng)大的鐵蹄踐踏著另一只獅子。雖然自己受到重傷，可是它活下來(lái)了!你可能會(huì)問(wèn)為什么會(huì)有這樣的結(jié)果，我想，一方面是因?yàn)橐芭７欠驳牧α浚匾氖撬信c獅子拼搏到底的信念和決心。

說(shuō)到底，信念就是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，魯迅曾說(shuō)過(guò)：“信念是民族的魂。”所以，一個(gè)有信念的民族，才有力量，才能屹立于世界民族之林;一個(gè)有信念的人，才有動(dòng)力，才能登上人生的巔峰。

初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，老師和同學(xué)給我們帶來(lái)的陽(yáng)光和雨露。

感恩父母，給予我們生命。每當(dāng)夜深人靜，我埋頭苦讀時(shí)，是父母悄悄端來(lái)一杯熱茶;每當(dāng)暗無(wú)星月，我放學(xué)回家時(shí)，是父母悄悄地為我照亮一束溫馨的燈光;每當(dāng)面對(duì)挫折，我孤苦無(wú)奈時(shí)，是父母悄悄地給我的帶來(lái)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

感恩老師，指引我們做人。老師是我們成長(zhǎng)道路上迷失方向時(shí)的一座燈塔，指引我們走向成功的彼岸!他們用淳樸的話語(yǔ)，播撒著希望的種子;他們用辛勤的汗水，養(yǎng)育著未來(lái)的棟梁。若老師是蚌，那我們就是蚌里的沙，老師用愛(ài)慢慢地去磨他，浸他，洗他……日久天長(zhǎng)，我們便成為一顆熠熠發(fā)光的珍珠!

感恩同學(xué)，陪伴我們成長(zhǎng)。在我悲傷時(shí)有同學(xué)的陪伴;在我失敗時(shí)有同學(xué)的安慰;在我成功時(shí)有同學(xué)的祝福。在流星劃過(guò)夜空時(shí)有同學(xué)默默的祝福;在雨雪泥濘道路艱難時(shí)有同學(xué)的相伴……時(shí)光一去不復(fù)返，感恩同學(xué)，謝謝你給予我無(wú)限的力量，謝謝你給了我溫暖的友誼，謝謝你陪我從黑暗走向光明!

銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。感恩他人，也許只是一個(gè)微不足道的的舉動(dòng)。雨中陌生人的一把雨傘，你應(yīng)該對(duì)他心存感激。公交車上的文明禮讓，你也應(yīng)該對(duì)他心存感激。

“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，“投之以桃，報(bào)之以李”。世間萬(wàn)物都有一顆感恩的心。讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心看待全世界，讓世界充滿感恩，讓感恩的心充滿生活，遍及社會(huì)的每一個(gè)角落!

初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

大雁能飛到溫暖的南方，因?yàn)樗鼒?jiān)信溫暖就在前方;小樹能長(zhǎng)成參天的大樹，因?yàn)樗鼒?jiān)信光明就在頭頂上;人能走向成功，因?yàn)樗麍?jiān)信未來(lái)就在自己手上。人生的起點(diǎn)由信念由建造，人生的閃耀由堅(jiān)守筑造，堅(jiān)守信念創(chuàng)造出人生的輝煌。

堅(jiān)守信念是一種堅(jiān)持更是一種信仰。

我們的人生之所以豐富多彩，是因?yàn)槲覀冇凶非螅锌释＿@一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想便組成了我們的信念。于是我們苦苦尋覓，也許是命運(yùn)之神在故意刁難我們，因而我們找不到信念的光芒。此時(shí)千萬(wàn)不要中途放棄，因?yàn)槌晒驮谇胺健Ｖ挥袌?jiān)守住自己的信念，成功才會(huì)出現(xiàn)在你的.身旁;只有堅(jiān)持為自己的信念?yuàn)^斗，美好的未來(lái)才會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。

堅(jiān)守信念是一種確信更是一種自信。在人生之路上，我們的信念也許很渺小，也許很偉岸，但不論它多么不值一提，只要你努力，它一定會(huì)縮綻放出燦爛的光芒。可是如果你走錯(cuò)了方向，那么無(wú)論你多么努力，多么堅(jiān)持，它只會(huì)是一種不切實(shí)際的狂想。因此，我們要確信自己所追求的是正確的信念，自信自己的信念能通向成功的殿堂。

堅(jiān)守信念是一種奮斗更是一種追求。我們每一天都在幻想著信念能很容易就成為現(xiàn)實(shí)，但是白日夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

許多人有著自己豐富的人生信念，但他們并未因此創(chuàng)造出人生輝煌，反而一步步墜入陰霾的深谷。因?yàn)樾拍畈环葱枰孟耄枰獕?mèng)想。只有靠自己真實(shí)的奮斗，信念才會(huì)一步步向現(xiàn)實(shí)逼進(jìn)，只有靠自己的不斷追求，信念才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地走向輝煌。

堅(jiān)守信念豐富我們的人生，讓我們看到人生的希望，堅(jiān)守信念創(chuàng)造我們的人生，讓我們擁有人生的快樂(lè);堅(jiān)守信念成就我們的人生，讓我們享受人生的輝煌。

初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

站在階梯上，我一眼望不到前方的風(fēng)景，眼前是霧蒙蒙的一片，前途是一片光明，還是一片黑暗，誰(shuí)也預(yù)料不到，走進(jìn)初三，每個(gè)人都是迷茫的，前途未知，我的心里一陣焦慮。

在讀書時(shí)，不禁眼前飛過(guò)飛鳥，我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂無(wú)慮，在蒼穹上自由的翱翔。擁有強(qiáng)壯而有力的翅膀，自由自在地與天空擁抱，與清風(fēng)親吻，與陽(yáng)光牽手。于是我放下了書，有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí)，很想找個(gè)人說(shuō)話，不過(guò)他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出，考試、分?jǐn)?shù)、中考。教室里所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著，讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。

在家時(shí)，我也總假裝看書，手里捧著一本書，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚(yáng)，而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁，怎么也靜不下來(lái)。

可不久前，從一本書上，我知曉了飛鳥也有飛鳥的痛苦與無(wú)助，出生后，被鳥媽媽從高高的樹枝上推出去，要盡力學(xué)會(huì)翱翔不然就會(huì)被自然淘汰，長(zhǎng)大后要和天氣搏斗，要和大自然的同類競(jìng)爭(zhēng)，我不經(jīng)恍然大悟，原來(lái)每一件事都不是輕松愉快的。

其實(shí)，初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同飛鳥學(xué)習(xí)翱翔的痛苦，經(jīng)歷過(guò)這一切，才能擁有強(qiáng)壯有力的翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?飛鳥是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應(yīng)再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養(yǎng)分，那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

以后，我們還會(huì)經(jīng)歷更多，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟，在未來(lái)的旅途中我會(huì)更加堅(jiān)定地走向求學(xué)的殿堂!如同飛鳥，孤松，駱駝一樣，堅(jiān)持不懈，收獲人生!

初二:快樂(lè)

初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

未來(lái)，地球已經(jīng)進(jìn)入了星際文明，我也成為了一名優(yōu)秀的航天員。

2319年6月6日。

這天，我駕駛著一艘宇宙飛船，看似漫無(wú)目的地在這茫茫的太空里晃悠。其實(shí)我是在“上班”，不過(guò)我的工作是尋找生命罷了。

這已經(jīng)是我離開地球的第三百天了，真想家呀。這時(shí)，我透過(guò)和舷窗，看見(jiàn)了一顆極為美麗的星球：它和幾百年前的地球十分像。那冰藍(lán)的海岸線就好似一塊唯美的藍(lán)紗，使這顆星球看起來(lái)神秘悠久；那廣闊的平原大地，便是這顆星球完美的妝容；那廣袤的綠色森林，為這寂寞的太空平添了一絲趣味；這顆星球是那么的和藹可親，我更想家了。

忽然，一股強(qiáng)大的吸力直沖我的飛船而來(lái)，我頓時(shí)感到一陣頭暈?zāi)垦！ｏw船里的危險(xiǎn)指示燈叫了起來(lái)，我也恢復(fù)了。立刻朝氣流方向看去，原來(lái)是黑洞！我心中頓時(shí)警鈴大作，尚且保留理智的我當(dāng)機(jī)立斷，按下了緊急脫接扭，在飛船脫離后又立即按下了光速按鈕，用光速逃離了這危險(xiǎn)之地。

2319年9月6日。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的漂泊，我回到了月球基地。又呼吸到了如此新鮮的空氣，真好。說(shuō)到空氣，還得感謝我們諸多科學(xué)家呢。現(xiàn)在基地上有一套完整的模擬地球的供氧系統(tǒng)，并且基地內(nèi)用的都是高新技術(shù)產(chǎn)品，不會(huì)對(duì)空氣造成任何污染。基地外面有一層薄薄的防護(hù)罩，不但可以保證供氧系統(tǒng)的正常運(yùn)行，還可以抵御一部分小行星撞擊呢。

正因?yàn)橛辛诉@個(gè)防御罩，基地里的房子不是“向內(nèi)擴(kuò)展”，而是“向外擴(kuò)張”。不計(jì)其數(shù)的建筑基本都在一萬(wàn)米以上，可謂是高樓林立，站在樓底都會(huì)自心底油然而生一股敬畏感呢。不過(guò)這里的人顯然已經(jīng)習(xí)慣，都在有條不紊地做著自己的事。有的正在把新造的載人火箭運(yùn)送到站臺(tái)，我有點(diǎn)好奇，又有什么新任務(wù)了么？有的正在種植無(wú)污染蔬菜，這種蔬菜可神奇了呢，他不僅飽腹感極強(qiáng)，一顆可以維持一個(gè)成年男子一周的營(yíng)養(yǎng)需求，并且還有治病的奇效呢。

我來(lái)到“廣寒宮”，一座位于基地中心的建筑。匯報(bào)完我這兩個(gè)多月的工作情況，我獲得了一個(gè)星期的“返地”假期，明天就可出發(fā)。

2319年9月23日。

回到月球基地也有幾天了，一直沒(méi)有新的工作任務(wù)，我打算去參觀一下歷史遺跡——玉兔號(hào)。

玉兔號(hào)是中國(guó)首輛月球車，和著陸器共同組成嫦娥三號(hào)探測(cè)器。玉兔號(hào)月球車設(shè)計(jì)質(zhì)量140千克，能源為太陽(yáng)能，能夠耐受月球表面真空、強(qiáng)輻射、攝氏零下180度到零上150度極限溫度等極端環(huán)境。月球車具備20度爬坡、20厘米越障能力，并配備有全景相機(jī)、紅外成像光譜儀、測(cè)月雷達(dá)、粒子激發(fā)x射線譜儀等科學(xué)探測(cè)儀器。

真是百聞不如一見(jiàn)啊，看到玉兔號(hào)，我平靜許久的心沸騰了。閉上眼睛，我的腦海中浮現(xiàn)出它兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。我以后一定要更加努力工作。

初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

水果王國(guó)里的水果打算去攻打零食國(guó)，一直以來(lái)，都是零食國(guó)的零食來(lái)欺負(fù)水果，水果再也不能忍受了，必須要給那些零食一個(gè)顏色看看，水果也不是省油的燈！

在水果城堡里，榴蓮?fù)跽僖?jiàn)了他所有的大臣，一起討論如何去進(jìn)攻零食國(guó)。“陛下，依臣來(lái)看，不如先讓一個(gè)將軍帶領(lǐng)一小部分人馬先去給零食國(guó)造個(gè)奇襲，再乘他們兵慌馬亂之時(shí)再發(fā)動(dòng)攻擊，給他們一個(gè)下馬威！”奇異果說(shuō)道。“嗯，是個(gè)好計(jì)策！可是，讓哪個(gè)將軍去發(fā)動(dòng)奇襲呢？”榴蓮?fù)跤悬c(diǎn)猶豫不決。“陛下，讓我去吧！我一定會(huì)勝任的！”西瓜說(shuō)道。“不，不！陛下，還是讓我去吧！西瓜是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的家伙，不可能會(huì)完成任務(wù)的！”香蕉說(shuō)道。“好你個(gè)香蕉！說(shuō)什么呢！你才頭腦簡(jiǎn)單呢！”西瓜生氣地說(shuō)道。“怎么，難道你不是嗎？”香蕉輕蔑地說(shuō)。“你！你……”西瓜已經(jīng)被氣得說(shuō)不出話來(lái)了，而香蕉也沒(méi)有理他。“好了，就讓香蕉先去奇襲吧！哈密瓜，你就陪同香蕉一起去吧！”榴蓮?fù)跽f(shuō)道。“是，我一定會(huì)完成任務(wù)的！”香蕉和哈密瓜一齊說(shuō)道。“西瓜，你就等香蕉他們奇襲后再帶領(lǐng)其它水果一起沖進(jìn)去吧！”“是。”西瓜懶洋洋地回答。

到了第二天，香蕉以及哈密瓜就帶領(lǐng)著軍隊(duì)向著零食國(guó)進(jìn)發(fā)了。事情進(jìn)展得很順利，一切都如奇異果所說(shuō)，零食國(guó)被打地一敗涂地，正當(dāng)香蕉要和西瓜聯(lián)手時(shí)，西瓜把他甩開了，自個(gè)帶著兵沖進(jìn)了零食國(guó)，香蕉也自己行動(dòng)了。但是，由于他們沒(méi)有聯(lián)手，讓絕大部分的零食兵逃走了，香蕉和西瓜也只好回到了水果國(guó)。

“你們倆怎么回事？怎么能讓敵人逃走了呢？”榴蓮?fù)踟?zé)怪地說(shuō)。“陛下，是西瓜那個(gè)蠢貨把敵人放跑的，您要怪他！”香蕉先告狀了。“你這個(gè)爛香蕉！你才是蠢貨呢！要怪也是怪你！”西瓜惡狠狠地罵道。“你！想打架是吧？來(lái)啊！”香蕉怒了。“來(lái)就來(lái)！誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”西瓜馬上撲上去，和香蕉扭打在一起。“行了！敵人跑都跑了，我們這里再起內(nèi)訌，這算什么樣子！草莓、桃子，給我把他們分開！”榴蓮?fù)鯕鈶嵉卣f(shuō)。香蕉和西瓜即使被分開了，眼睛里都還是未消的怒火，還是要拼個(gè)你死我活。“夠了！香蕉、西瓜，大家都是自己人，不準(zhǔn)起內(nèi)訌！”榴蓮?fù)趺畹溃憬逗臀鞴现缓貌怀雎暋！澳銈儧](méi)聽說(shuō)過(guò)螞蟻的故事嗎？沒(méi)聽說(shuō)過(guò)‘團(tuán)結(jié)就是力量’這句話嗎？我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起奮斗才能成功啊！”榴蓮?fù)跽Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。一霎間，香蕉和西瓜都恍然大悟：他們都錯(cuò)了，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能獲得成功。香蕉和西瓜猶豫了一下，慢悠悠地朝對(duì)方走去，近了，更近了，終于，兩只手握在了一起。“我們一起奮斗吧！”“嗯！”

當(dāng)他們達(dá)成了共識(shí)之后，零食國(guó)的士兵對(duì)他們來(lái)說(shuō)是不堪一擊，因?yàn)椋瑘F(tuán)結(jié)力量大！

初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

在每個(gè)繁華城市的.夜晚，都有著比白天還要美麗的景色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像天上的星星灑落在了大地上。

那你知道，是誰(shuí)創(chuàng)造了這無(wú)盡的繁華，又是誰(shuí)創(chuàng)造了他們？

早在百年前，偉大的發(fā)明大王愛(ài)迪生在前人的基礎(chǔ)上發(fā)明了電燈。當(dāng)時(shí)，雖然已經(jīng)有人發(fā)明了電燈，但都?jí)勖婚L(zhǎng)，且造價(jià)昂貴，只有很少的人用得起，買得起。

在我們偉大的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生得到這一消息后，他就想改良現(xiàn)有的電燈，研究制造出一種新型燈泡——既省錢，又耐用。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究后，他發(fā)現(xiàn)，這些燈泡壽命短是因?yàn)闊艚z的熔點(diǎn)太低，通電后沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就消耗完了。

在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，他和助手前后試驗(yàn)了好幾千種材料。最后，他的助手勸他不要再試了，讓他放棄。但他卻認(rèn)為，這不是失敗，而是成功地試驗(yàn)出了幾千種不能作為燈絲的材料。后來(lái)，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，又試驗(yàn)了許多材料后，他終于找到了合適的燈絲材料，也就是我們熟悉的鎢。他成功了，他的這一創(chuàng)新在世界上引起了巨大轟動(dòng)。

雖然他的燈泡仍有缺陷——耗電量過(guò)大，且容易發(fā)熱。但后人根據(jù)他的燈泡發(fā)明了我們今天常用的節(jié)能燈，還在燈泡中沖入各種稀有氣體，制成了五顏六色的燈，才有了今天各種璀璨的霓虹燈。

讓我們記住這一位百年前的偉人，是他的創(chuàng)新讓我們的生活亮了起來(lái)，而他那種堅(jiān)持不懈，永不言棄的科學(xué)精神也永遠(yuǎn)在人們心中亮著。

初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

展未來(lái)．勝利旗幟閃金光，喜也罷，悲也罷，將來(lái)．。

金秋，在那個(gè)百花沉寂的時(shí)候，菊花開了，它以獨(dú)特的幽香聞名世人；嚴(yán)冬，在這個(gè)萬(wàn)物寂寥的季節(jié)里，梅花綻放了，它以傲立山谷，“迎寒獨(dú)自開”的精神威懾大地．它們是花中的豪杰，而我想說(shuō)：“若初中是座花園，我一定要做這萬(wàn)花叢中的奇葩．”

別了，我的初三上學(xué)期。

別了，一段我為之努力，為之奮斗的七彩時(shí)光．。

但努力依舊。

奮斗依舊……。

初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

隨著“當(dāng)”的一聲，寒假悄悄地向我們走來(lái)了。滿肚子的喜悅回家，誰(shuí)知——“你們班主任說(shuō)了，你的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)退步了，要在寒假補(bǔ)上來(lái)。”還來(lái)不及打招呼，爸爸就下了圣旨——呵，班主任的精神傳達(dá)得真快呀。“對(duì)了，都給你準(zhǔn)備好了，作文那兒，你繼續(xù);鋼琴那兒;再加上數(shù)學(xué)，就這樣啦!”——班主任的精神落實(shí)的很快。可就是沒(méi)想到那擲地有聲的話像顆顆子彈，都中了我的心。“爸——你氣死我了……”“啊，什么?還要加上什么學(xué)科?”對(duì)爸爸聰明的糊涂，我真是無(wú)可奈何。

他真的不知道我需要的是什么?那就是——自由!

對(duì)啦!好象不能怪爸爸，爸爸是受老師的“派遣”。怪老師?可老師又受誰(shuí)的“派遣”?

“起床了，要去補(bǔ)數(shù)學(xué)!”——可惡，大清早把我叫起來(lái)，還是去補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)!

……

“媽媽,你載我去哪里呀?”我對(duì)這條路感覺(jué)很陌生。“去補(bǔ)習(xí)呀!”——真沒(méi)想到媽媽說(shuō)這話時(shí)還笑得出來(lái)。

“老師好——”我做出乖乖的樣子，是希望老師給我的作業(yè)能盡量少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)。

這節(jié)課，無(wú)聊透頂。一來(lái)到這里就做數(shù)學(xué)提綱。上午就這么過(guò)去了。

下午，談鋼琴。

大冷天，真是沒(méi)勁。“要有感情!”老師的要求。感情是心情決定的，你知道嗎?

晚上，寫作文。

唉!這也許是我成長(zhǎng)的.滋味呀:哭訴,哭訴,激起煩惱無(wú)數(shù)。

初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

我叫李屹坤，今年10歲了。在老師的眼里，是個(gè)好學(xué)生；在同學(xué)眼里，是他們的好伙伴。

我個(gè)子高高的，比較瘦，但看起來(lái)卻很精神。

我特別愛(ài)看書。俗話說(shuō)得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。它們是我的好伙伴，一到星期天或假期，它們就成了我最好的伙伴。前幾天，我正在聚精會(huì)神地看《西游記》，這時(shí)，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：我正在看書，把書端來(lái)吧！然后我一邊看書，一邊吃飯。故事里的情節(jié)太吸引人了，噗地一聲，我把飯噴的到處都是。

我的.愛(ài)好很廣泛。我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，如：跳繩、踢足球、騎自行車。。。我最喜歡的還是騎自行車。記得剛學(xué)騎自行車的時(shí)候，因?yàn)槠胶獗３值貌缓茫詻](méi)走一會(huì)兒就摔了一跤，可是我沒(méi)有放棄。通過(guò)我的堅(jiān)持不懈，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。我每一次和同齡小朋友比賽的時(shí)候，我總是一馬當(dāng)先，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。不過(guò)每一次和爸爸比賽，都會(huì)被爸爸殺得片甲不留。

這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書、愛(ài)騎車的我，你喜歡我嗎？

初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

多少個(gè)夜晚，我挑燈夜戰(zhàn)，直到三五更才躺下休息。寥寥無(wú)幾的睡眠時(shí)間，雖然很累很辛苦，但是更多的是充實(shí)。

我活像一個(gè)干苦力的勞工，起早貪黑，朝九晚五。辛苦勞作只為了那杯水車薪的報(bào)酬。

若是這樣倒還好，可是我本質(zhì)作為學(xué)生的報(bào)酬實(shí)在是少之又少。

我承認(rèn)我不夠聰明，我不夠靈活，我不夠踴躍。我不在班上鶴立雞群，更不是班上的佼佼者。我甚至愚昧，無(wú)知，遲鈍。我曾經(jīng)覺(jué)得自己一無(wú)是處，可有可無(wú)。

雖然有一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都有自己獨(dú)擋一面的才能，都不該被世界遺忘或放棄。”但是我還是“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。我一度沉默，一度消極。直到一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的人告訴我：“振作起來(lái)，是金子總會(huì)發(fā)光的。”于是我慢慢地，慢慢地小心翼翼地爬了起來(lái)，慢慢靠近困難和挫折。

我知道我的路還長(zhǎng)，還有大把的光陰和時(shí)間，我可以選擇虛度和頹廢。但是我更明白什么叫“白了少年頭，空悲切！”

屈原的《離騷》中有這樣一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，”我如今正值大好青春，正值豆蔻年華。遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓，遇到點(diǎn)挫折就躊躇不前，遇到點(diǎn)挫折就郁郁寡歡。青春不就是奮斗，不屈，勇往直前的象征么？我這是怎么了？我要趕快振作起來(lái)迎戰(zhàn)挫折與困難。

因?yàn)榍啻海瑦?ài)拼才會(huì)贏。

佩恩說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。”

我不再安于現(xiàn)狀，我要奮起抵抗，這些驚濤駭浪般的挫折，困難，失敗，嘲笑，都會(huì)讓我知難而進(jìn)，越挫越勇。就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。我要做那個(gè)赤手空拳迎浪過(guò)海的'人。

如今，我擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的信念，不屈的勇氣，以及不服輸?shù)亩分荆家獨(dú)w功于“挫折”，是它讓我的挫折走上正軌，是它讓我的人生有了方向，我不在膽怯，不在懼怕它，相反，我感激它，喜愛(ài)它。

一個(gè)人，總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會(huì)不知不覺(jué)的消沉下去的。人只怕自己倒，別人罵不倒。

初三話題寫作（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

微風(fēng)拂過(guò)湖面，泛起道道漣漪;花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，留下淡淡花香;陽(yáng)光普照大地，留下絲絲溫暖我，走過(guò)成長(zhǎng)的道路，留下一份感動(dòng)。

和姑姑站在游泳池旁，一陣陣歡呼聲已經(jīng)帶走了我的思緒，定格在去年暑假。

這天，天氣熱得讓人寸步難行，一動(dòng)，汗水就流了出來(lái)。姑姑提議著去游泳，一聽到“游泳”，我立刻顯出不愿意的樣子，可是姑姑十分堅(jiān)持，我拗不過(guò)她，只好跟去了。

站在游泳池邊，我望向池里的人們，他們似乎很享受，歡鬧著。可在我聽來(lái)，那聲音就好像“催命符”，讓人驚悚。

姑姑去游泳了，我就在一邊坐著。天氣熱得讓人無(wú)法忍受。望著水里快活的人兒，心里冒出了一個(gè)聲音：“天這么熱，就去游一下吧!”我走到水邊，腳剛沾到水，我就后悔了。我可是一個(gè)“旱鴨子”啊，等會(huì)兒不會(huì)游怎么辦?再轉(zhuǎn)念一想：淹死總比熱死好吧!于是，我慢慢地移動(dòng)著，走向淺水區(qū)。

“撲嗵”我腳下一滑，掉進(jìn)了水里。想要起身，卻喝了兩大口水，還嗆到了。希望有人來(lái)幫我，可是身邊卻沒(méi)有人。我再一想，不行，我不能靠別人，要靠自己!我怕水，它就會(huì)淹沒(méi)我，我不能怕它，我要征服它!

我試著游動(dòng)一下，又喝進(jìn)一口水。我憋緊氣，手開始擺動(dòng)，腳也動(dòng)了起來(lái)。于是，我放寬心，慢慢地游著。

姑姑看見(jiàn)了我，游了過(guò)來(lái)，像是不相信自己的眼睛，問(wèn)我：“你這個(gè)旱鴨子怎么也會(huì)游泳?”聽到姑姑問(wèn)我，我停下動(dòng)作，說(shuō)：“我剛學(xué)會(huì)了。”姑姑吃驚不少，隨后夸道：“嗯，游得很好，敢游到深水區(qū)來(lái)了。”我一驚，往周圍一看，牌子上寫著“深水區(qū)”，我已經(jīng)不知不覺(jué)地游到這兒了。

想著，淚水開始涌動(dòng)，姑姑不解地問(wèn)：“會(huì)游泳是好事，怎么哭了?”“我終于會(huì)游泳了，我終于不怕水了!”我大聲地回答著。說(shuō)完這句話，我突然感到如釋重負(fù)。

淚水逃離了眼眶，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了這個(gè)困難，超越了自己!

伴隨著一絲感動(dòng)，我望向如今的泳池，人們的歡呼聲我已經(jīng)不再害怕，和姑姑一起去游泳了。

被別人感動(dòng)是美好的，被自己感動(dòng)卻是人生中一道亮麗的風(fēng)景!