青春是付出和收獲并存的時期,我們要用努力和汗水去換取屬于自己的成功和成就。接下來是一些關于青春總結的范文,大家可以一起來看看。
青春伴我成長(匯總18篇)篇一
生命不必繁華,但依然耀眼。
——題記。
青春如四季。
春天,是木槿花盛開的季節(jié),徜徉在大片大片的花海中,嗅著如浪潮般向你撲來的花香,閉上眼,享受春天帶給你的這份禮物,這讓心都陶醉的時刻,聽得到陽光落地的聲音。春天,是播種希望的季節(jié),我用我細瘦的胳膊,握著銹鈍的犁,在自己的一畝方寸之地中,耕耘著屬于自己的未來。我汗流浹背,四肢顫抖,但絕不會放棄,我始終相信,每一個人都必得到一塊由他自己來耕種的土地。沒有一朵花會抄襲另一朵花的美麗。
美好的東西似乎總是過去的那么快,來不及留念卻已成想念。走過繁花似錦的春天,我來到那荷葉田田的夏季。
夏天,是39.3℃的高溫,是火一樣的紅色;是炎熱、聒噪,是熱情、沖動。我非圣人,七情六欲多少是有的。站在青春的十字路口,也曾被懵懂的情愫蒙住雙眼,失去判斷的能力。我問他“如果,你面前有兩條路,一條綻放著奪人心魄的鮮花;另一條放著面包,走幾步,撿一塊,要想活下去,就只能一直向前。你會怎么選啊?”“撿幾塊面包再跑回來換另一條路。”對方的短信很快傳了過來。“我說的鮮花和面包是有象征意義的,你能明白我的意思嗎?”“應該懂吧。”“那認真點。”半響,手機屏幕才終于又一次亮了起來。“那肯定是面包,鮮花以后多的是。”謝謝,我明白自己該何去何從。
秋天,我看到別人的枝頭掛滿果實:杭州市三好學生、余杭區(qū)優(yōu)秀班干部、學科競賽第x等獎……而我呢,我只看到風刮過時飄下的幾片黃葉。我竟一無所有?彎身撿起一片靜靜躺在地上的樹葉,輕輕捧起,仔細瞧來。不,不是!我擁有好友戈舟,在我忐忑地接觸新環(huán)境時寄來的書信,用她清秀的字跡,活潑的文字告訴我她在余高生活的酸甜苦辣;我擁有好友曉雯,在我垂頭喪氣,失去信心之際,用理科生的刻苦、堅持告訴我永遠不能忘記剛入高中時懷揣著的那份夢想;我擁有好友佳丹,在我枯燥、單調的生活中,用她獨有的樂天、開朗為我的生命注入一抹五彩的色調。
蕭瑟的北風夾卷著冬天如期而至,成為我生命中一段不能承受之痛。當看到中考分數(shù)的一剎,空氣都似乎凝重到令人無法呼吸。無數(shù)次地問自己:你真的全力以赴了嗎?無數(shù)次地在夜里輾轉反側,無法入眠。無數(shù)次的以淚洗面,坐立不安,卻都已經(jīng)于事無補。不過,我想成長必定是痛的,因為痛,所以成長。
我的青春就這樣打著馬鞭從眼前呼嘯而過,只留下達達馬蹄。但,這并非過客,而是歸人。
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青春伴我成長(匯總18篇)篇二
花兒在晚春凋零,卻不負芬芳,迎來次年的繁華;黃葉在秋天飄落,卻不負嬌艷,迎來新春的燦爛。
你是否曾見過在午夜時分,漆黑的街道上路燈淺黃色的點點光芒簇在一起,猶如一條光的涓流,轉過身,燈的影子又瞬息匯來——那是我青春的見證。
又是一年春暖花開,而我即將面臨運動會的試練,我記得當時我沖動地報了八百米賽跑,也記得同學們嘲諷著說:“她可能連五十米都要跑一天。”諸如此類的話很多……于是我便拉著母親一同練習跑步。
大地舍棄寒冷,脫去冰冷的外衣,卸掉沉重的寒雪,迎來暖人的春天,本是我?guī)е赣H跑步,后來卻成了我悠閑地走走停停,看風景。
于是我賭氣般地開始了奔跑,連黃昏美麗的晚霞也來不及細細欣賞,我不停地調整著呼吸,試圖讓它變得短促而有力,可是不知為什么腳步卻越來越綿軟,輕飄飄的……我感受到了疲憊,我想要證明自己,卻被自己打敗,我停了下來,卻暗自決定每晚練習跑步。
功課越來越忙,寫完作業(yè),已經(jīng)是11點了,我狠狠心,咬了咬牙,穿上外套便下樓跑步,我打算用行動證明自己,我是可以的,不能辜負了大好青春年華。
天已經(jīng)完全黑了,一片寂靜的暗色中,燈光突兀地點綴其上,如夏日怒放的一朵朵金色太陽花,這看似微不足道的一點光芒,對于奔跑著的我來說,是太陽。
啊,你是否見過午夜時分的街道?
點點光芒匯聚成泉,黑暗里,那是唯一的光,那也是我不負青春的見證。
青春伴我成長(匯總18篇)篇三
大千世界紛繁復雜,卻伴隨著無限的遐想。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的夢想。歡快的奔放著的希望之火,她是都市中一道亮麗的風景線,她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,你知道何種神奇之物是有夢想和希望的呢?讓我來告訴你,這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。
那青春,是拂面而來的三月春風,她帶來的是大地萬物復蘇,當她輕輕拂過時,就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風是透明的,回憶兒時的縱情淘氣,當調皮早已過去,那青春的風兒正朝著我們走來,她越過一個又一個目標,在追求著完美和美好。
青春,那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天,畢竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了,紅的自然,紅的純正。這就是青春給人的無限向往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春,是刷刷的夏雨,來的快,來的猛烈。擁有青春的我們,有著無限的活力。
青春也是冬日的太陽。當那溫暖的陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn),每天的太陽都是新的。
我的青春,我做主!
青春是花,青春是雨,她充滿了彩色與幻想,是書的第一章,是永無終結的。
故事。
青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對每個人都是平等的,短暫的的她的本質,不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅定的意志,不懈的追求青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力與進取,用心血和汗水培植這棵青春的種子,才能開花、結果。
也許,愛青春的充實勝過愛童年的無憂,愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機遇需要自己來爭取,競爭需要自己來體驗,成功需要自己來把握。因為我們擁有青春,所以我們擁有失敗的權利,我們同時也擁有再次成功的機會,這就是青春的魅力所在!
朋友,擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!
青春伴我成長(匯總18篇)篇四
點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。
——題記。
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實,畢竟我更趨向于現(xiàn)實的'溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝,永遠珍藏在我們的回憶里,那是一個屬于灑脫青春的夢。
我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜高中話題作文寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什么,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里,我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲,雖然內容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!
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青春伴我成長(匯總18篇)篇五
書是我一生的朋友。法國文學家羅曼羅蘭說過:和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣。
在我咿呀學語時,每次爸爸媽媽給我讀有趣的童話故事時,雖然我聽不懂,但我也會安靜的傾聽,有時還會發(fā)出歡樂的笑聲;在我上幼兒園時,我喜歡看圖畫書。這樣的書圖文并茂,哪怕我有看不懂字的時候,我也可以通過看圖畫來理解這個故事的'意思,我會講一些簡單的故事了;在小學低年級,我喜歡自己讀童話書。因為它們中的故事都非常的吸引人,而且都有一個美好的結局;到了高年級時,我喜歡讀科學探究的書。就拿《可怕的科學——地震來了》來說吧。我看了這本書,懂得了地震怎樣分級,地震的每一個級別會發(fā)生什么樣的事,并且學會了在地震中如何逃生;上了初中,我開始讀我以前從來都不喜歡看的書。就像《上下五千年》,通過看這本書,我知道了我們的祖先在幾千年前就創(chuàng)造了燦爛的文化,深厚的文化底蘊使我們中華民族屹立在世界民族之林。
因為我從小就喜歡看書、讀書,整天與書為伴。所以大家都叫我為“小書蟲”。現(xiàn)在我升到了初中,作業(yè)多了,看書的時間少了。盡管初中的學習生活很緊張,但我仍舊抓住每一點時間來讀書。
從小到大,書一直不離我左右。她是我無聲的朋友,不僅給予我知識,給予我智慧,還帶給我無限的快樂。
青春伴我成長(匯總18篇)篇六
青春,盛夏,課桌前。
青春,食堂,秋風。
青春,大雪,分離。
那些我們等待著下課,等待著放學,等待著長大的少年時光已漸漸遠去……。
但還是要謝謝那年的你們給了我能夠翻山越嶺的勇氣,給了我觸手可及的溫暖,那年的你們是照進我生命中的陽光即使那年我們方向迷茫,卻仍能橫沖直撞,開辟出一條青春之路!
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青春伴我成長(匯總18篇)篇七
“保護環(huán)境,就是保護我們人類自己。”然而遺憾的是,在這全世界轟轟烈烈的環(huán)保大形勢下,我國的環(huán)保工作卻相當滯后,甚至真的出現(xiàn)了沙塵飄上北京城的“壯觀景象”。究其根源,我看除了自然原因外,國民素質不能不說是一個極其重要的因素。
前幾天在雜志上看到一則見聞,在美國的一個中國留學生,外出郊游時,出于新奇,在野外摘了一朵漂亮的花,可出人意料的是,她竟遭到了同行的美國朋友的嚴厲指責。后來她在美國住得久了,才發(fā)現(xiàn)差不多每個美國人的環(huán)保意識都那樣強。她很感動。我也很感慨。不過我感慨的是我們中國國民的種種迥然不同的舉動。同一本雜志刊載了另一個故事,幾位大學生暑假到貧困地區(qū)義務執(zhí)教,惡劣的環(huán)境和粗劣的飲食他們都不在乎,他們想用知識提高孩子及村民的認識。然而,他們看到的是,村民們成群結隊去偷木材,護林員稍加制止竟被綁在了電線桿上,幾十號人蜂擁而上,拳打腳踢。孩子們竟然也說:“林場那么多木材留著干什么?……”
現(xiàn)在我們應該知道究竟是什么讓我們周圍的土地以驚人的速度荒漠化,讓我們周圍的沙丘每年吃掉一個中等縣,讓我們曾經(jīng)引為自豪的風景區(qū)艾比湖這“綠色迷宮”變成荒漠的原因了吧,人類是萬物之靈,對己對人對子子孫孫負責的起碼的良知還是應該有的吧。短視的人們,快從眼前的利益誘惑中掙脫出來,看一看在沙塵暴中死亡的生命,看一看一個個讓人觸目驚心的數(shù)字,思考一下:我們是不是該做點什么,為別人,也為自己。
想千萬設百計提高國民的素質,乃當務之急。我們期待著人人宣講環(huán)保,人人實踐環(huán)保的那一天。
環(huán)保,你該不會真的成為我們心中永遠的痛吧?
青春伴我成長(匯總18篇)篇八
書,宛如珍珠,讓人不由自主的陶醉于她的美麗;書,宛如老師,讓我們明白許多人生的道理;書,宛如階梯,讓我們爬上科學的高峰。從小,我就和書,結下了不解之緣。
小時候,我喜歡那些童話,如白雪公主,灰姑娘,還有賣火柴的小女孩。記得小時候,我總是纏著媽媽給我講童話,讓遇到美好的結局時,我會為主人公感到欣慰,當遇到悲慘的結局時,我會為主人公感到惋惜,當遇到壞人時,我會為主人公抱不平。我總是沉浸在童話給我?guī)淼目鞓分小?/p>
隨著我的成長,那些童話已經(jīng)滿足不了我的欲望了,于是,我開始讀一些名著了。我剛剛讀的是《綠野仙蹤》,它是萊曼?弗蘭克?鮑姆寫的,這本書里,一個個驚險的故事,讓人驚心膽戰(zhàn),一個個奇幻的地方讓人牽腸掛肚。總而言之,言而總之,這本書給我留下了深刻的印象。從那時起,我就開始閱讀名著了。每本名著中,都有著各式各樣的故事,讓我百讀不厭。
到了11歲,我又迷上了小說,當時,我看的是曹文軒的《青銅葵花》,這本書中的故事情節(jié),讓我感動萬分。接著我還看了《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《外號像顆怪味豆》等等。小說中的人物、事情,總是讓我難以忘懷。有些,讓我痛哭流淚,有些讓我開懷大笑,還有些讓我受益匪淺。當我閉上眼睛時,那一幕幕觸動人心的畫面不由自主的浮現(xiàn)在我的'腦海里。
書,把我?guī)нM了一個夢幻的世界,在這個世界里,我感到非常得開心。它,讓我擁有了一顆充滿了想象的腦袋,讓我擁有了一張能說會道的嘴巴。書,像一件藝術品,如果你不仔細去看,或許是一件一文不值的垃圾,但你用心去看,也許它就變成了一件無價之寶了。關鍵是取決于你是否有心去讀,用心去感受。
書,不停得澆灌著我心中的小苗,總有一天,小苗一定會長成參天大樹的。書伴隨著我成長,我在書的海洋中遨游!
青春伴我成長(匯總18篇)篇九
我從小就愛看書,如果問為什么會有這個愛好,我想大概是受到爺爺?shù)挠绊懓伞N业臓敔斠埠軔劭磿浀梦议_始記事時,就經(jīng)常看見爺爺手里拿著一本書看。從三歲時,爺爺便開始教我認字,或許自己太笨了吧,知道六歲才能夠自己看一本簡單的書。
開始時候,我是拿一些帶字的漫畫來看,或許是情節(jié)太搞笑,我便愛上了漫畫,經(jīng)常跟媽媽吵著要買漫畫來看。那時,我六歲。
再大些,上了小學,認識的字也多了,爺爺便拿了一些簡單的小說故事給我看,起初剛閱讀我是沒什么感覺的,到后來閱讀越有感覺,對書里面的人物形象,故事情節(jié)給深深吸引了。我便越來越愛看書,為了能夠更好看書,我努力認字,所以我總比同齡人認識的字更多。那時,我九歲。
上到初中,接觸到歷史,便開始閱讀史書,我發(fā)現(xiàn)讀史對自己有很多好處,明白故事的前因后果,有利于自己的思維和思考能力及判斷能力。因此,我的語文成績不怎么學習,也一直是年級前茅,這都歸功于我小時候養(yǎng)成讀書的好習慣。于是,為了更進一步擴展我的語文水平,我擴大自己的閱讀范圍,歷史,中外小說,名人故事等等。
青春伴我成長(匯總18篇)篇十
今天,我得到了一份特殊的禮物——媽媽的日記,里面的內容不多,卻溫暖了我。
只見有一篇日記這樣寫道:今天兒子打女兒,他還狡辯不承認,于是我批評了女兒:你做姐姐的要學會寬容弟弟,你看人姐姐當?shù)枚嗪谩N覄傉f完,只見女兒眼中閃爍著淚花,我知道她很傷心,但我比她更傷心。……看到這里,我不禁熱淚盈眶,想想平時,媽媽總是偏袒弟弟,什么好東西每次都先給弟弟,弟弟想要什么就有什么,而我每回哭著撒嬌換來的`卻只是一陣劈頭蓋臉的批評,我一直很傷心,以為媽媽不愛我了。
青春伴我成長(匯總18篇)篇十一
夜色深人靜,我忽然醒來,隱隱約約地聽見有人說話,仔細一聽,哦!原來是我的書在說話。課外書首先開了腔:“我肚子里的東西可多著呢!有課文上沒有講過的知識,而且小主人在無聊的時候也可翻開我的身子看看,以放松心情。有一次,小主人考卷上的課外題還多虧了我?guī)退拿δ?要說在陪伴小主人的成長過程中發(fā)揮作用最大的,當然非我莫屬。”
聽了這席話,課程書忍不住了,說道:“我的本領才大呢!小主人每天上學都捧著我讀,老師也從我的身上傳授知識給學生們,使學生們懂得做人的道理,學生們也從中受益匪淺,要說這一點,我是老大。”
“吵什么吵,你們這些功勞算得了什么,要說誰是伴隨小主人成長的最佳人選應該是我。你們也聽說了吧,我被人們稱為‘無聲老師’,小主人要是在讀書是遇到什么困難,盡管請教于我,誰讓俺是小主人身邊形影不離的老師呢!你們說對吧!”
“行了行了,別吵了!”一直沉默不語的.筆筒開口了,“伙伴們,別再爭權奪位了,你們都很重要。我看得清清楚楚,你們每天都在伴隨著小主人,少了你們其中一位都不行。”經(jīng)過筆筒的一番教導,課外書、課程書、工具書都明白了:“對,我們要團結友愛,為小主人共創(chuàng)輝煌!”
一旁的我聽了,樂滋滋的,因為我知道:好!
青春伴我成長(匯總18篇)篇十二
書,是一把金鑰匙,開啟了智慧的大門,生活中沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;書,也是一位好老師,他給了我們豐富的知識,讓我們在知識的海洋里遨游。
我從小特愛看書,書幾乎跟我是形影不離,床頭邊、書架上到處都放著書,進入我的房間,就像進入了書的世界。因此,我童年的第一個伙伴,那就是書。
一天,我又津津有味地看媽媽新買給我的兩本書,由于媽媽這幾天特別忙,沒時間陪我逛書店買書,所以我又把家里的書看了個兩遍,我無聊地趴在桌子上心里想:現(xiàn)在要看什么書呢?突然門“哐啷”響了一下,老媽終于回來了,我一個健步?jīng)_到外面嘟嘟囔囔地向媽媽要書:“媽,您看我都把所有的書看了個遍,您能不能大發(fā)慈悲,再給我買幾本書呀?”媽媽用驚訝的表情說:“我的小乖乖呀,你這么快就看完了,這速度一天比一天快呀!”“是呀,您看我看得那么認真,就在給我買兩本書嘛!”媽媽說的話居然讓我大吃一驚。她說:“那你再看一遍,里面的好詞、好句什么的才能記得更牢。”媽媽像潑了我一身涼水似的,說了半天盡說了些廢話,說買書卻讓我又看一遍。我心灰意冷地來到了房間,垂頭喪氣地盯著滿屋的書,看一遍就看一遍,這也對我有益無害嘛!我精神十足,用尖利的目光從中挑選了一本好書,把故事的來龍去脈重新看了一遍。
當同學問我:“你的作文為什么寫的那么好?”我會不假思索地回答:“那可是黃金屋——書的功勞!”當同學問我:“你怎么懂得那么多?”我會驕傲地回答:“書可是一件好寶物,你想知道什么就有什么!”
我想,肯定有很多同學不愛看書,可是你看得多了,知道了書中的樂趣,你就會發(fā)現(xiàn)讀書是一件無比有趣味的事情!
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青春伴我成長(匯總18篇)篇十三
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,讀書是最直接,最有效地獲取知識的方式。
幼兒園的時候,老師會經(jīng)常給我們發(fā)一些童話書,有《丑小鴨》、《白雪公主》、《大灰狼的故事》、《賣火柴的小女孩》等等。由于年齡小,書中的一些大道理我們讀不懂,也無法體味主人公的感情,但是丑小鴨的可憐、白雪公主的善良、大灰狼的兇惡、賣火柴的小女孩的悲慘……深深埋藏在我幼小的心里,幼小的我也認識了什么才是真正的美,讓我也分辨出了真與假、善與惡、美與丑。
上中學的時候,媽媽給我買了《唐詩三百首》,我就與唐詩交上了知心朋友,每天晚上睡覺前我都讀上一首詩,否則我就難以入睡,雖然每天都讀,但是讀不懂詩的意境,理解不了詩的內涵,我為之苦惱。后來教科書上也有了這些詩,老師教我們怎樣讀,怎樣讀準字音,怎樣讀出節(jié)奏感,怎樣體會作者的感情。日積月累,我讀的詩越來越多,也逐漸體會到了人生的喜怒哀樂,悲歡離合,我會為“誰言寸草心,報得三春暉”的偉大母愛而流淚,我會為“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼而發(fā)出深深的贊嘆,我會為“死去原知萬事空,但悲不見九洲同”的愛國情操而感動。
后來,我又慢慢地接觸散文,散文不僅語句優(yōu)美,用筆精湛,而且充滿詩情畫意。我也接觸到了一些名人傳記,領略偉大的科學家鄧稼先,音樂巨人貝多芬,愛國英雄聞一多,作家冰心等許多人物的風采。
現(xiàn)在,我仍然堅持讀書,因為我知道,一本好書就是一位好老師,她會引導你走向成功的彼岸,你也會在這過程中體會到無限樂趣,讀書會讓你的生活因此變得充實、精彩。
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青春伴我成長(匯總18篇)篇十四
從小的時候,爸爸媽媽就開始教我們認識世間萬物。看著蘋果,我知道了蘋果長什么樣子,“蘋果”這兩個字怎么寫。看著葡萄,我知道了葡萄長什么樣子,“葡萄”這兩個字怎么寫......
上小學了,我看的第一本書的名字叫《托麗生氣了》。因為學會了漢語拼音,所以有拼音的書都能看了。四年級,字已經(jīng)認識了很多了,所以沒有拼音的書也能看了。于是,我就看了許多的書,比如說《淘氣包馬小跳》、《我要做好孩子》、《冒險小虎隊》等等。五年級,我們就開始看起更深奧的書了。比如說《紅與黑》、《三劍客》、《傲慢與偏見》、《罪與罰》等等。
這些書中,我最喜歡看的還是《三劍客》。書中介紹了有一個叫達達尼昂的人,當了一名火槍手,認識了他的三個朋友,他們分別是:“阿多斯”、“波爾朵斯”和“阿拉密斯”,他們三個就是“三劍客”。達達尼昂和他們經(jīng)歷了許許多多的事。書里還有一個叫米萊狄的女人,他是阿多斯的前妻,一個偶然的機會,他發(fā)現(xiàn)了妻子的肩膀上面烙著一朵百合花(做過牢的女人,肩膀上都會烙著一朵百合花),于是就想把她給殺了,但是沒殺成,她跑掉了。由于這場錯誤的婚姻,他也失去了伯爵的位置。她作惡多端,殺死了達達尼昂的.女朋友波那雷太太和白金漢公爵。但是她長的很漂亮。很多男人都被她的美貌迷戀住了,都去干了一些不好的事。最后,達達尼昂親手殺死了那個叫米萊狄的女人,為他的女朋友波那雷太太和白金漢公爵報了仇。這本書告訴了我們,人不能作惡多端,要知道善有善報,惡有惡報,經(jīng)常作惡的人是不會有什么好下場的。書中的內容就是這樣,我非常喜歡這本書。
書就是我的伙伴,它陪伴我成長。通過讀書,我了解了社會,了解了歷史。在今后的學習成長中,我還要讀更多的有意義的書。
青春伴我成長(匯總18篇)篇十五
十三年前,我們從生命的起點出發(fā)。伴隨著時光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時候照片中的那個小男孩一點一點地長大,我突然間才意識到:原來——我已經(jīng)悄悄長大了。
成長,如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上,她卻已經(jīng)開始悄悄地生長,嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她好嫩,因為可愛;她好美,因為青春;她好新,因為萌發(fā)。當青春姍姍來遲的時候,成長笑著,哦,那是成長在迎接著青春。美麗地成長,可愛地成長,微甜而又略帶青澀地成長。
成長,又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經(jīng)不起這份“禮物”,因為他們習慣了豐衣足食,習慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒有挫折的打擊、激勵,那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富,沒有挫折,何來成長?挫折,是成長途中最美的記號。
成長,又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會孤單,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃。
成長,又如一幅秀麗的國畫。色彩就是那畫面,斑斕繽紛的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。
面對稍縱即逝的青春,我不會后悔,我不會悲嘆;因為它的果實已經(jīng)融入了我的血液中去。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來,來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!!
青春伴我成長(匯總18篇)篇十六
日子一天天過去,我們就一天天長大,在我們成長過程中,我們有歡笑、更有淚水、也更有疑惑,我們搖搖晃晃地踏著自己的腳印長高長大。手捧著書本由輕到重,由簡單到深刻,它陪我笑,它陪我哭、陪著我們尋找另一片天地。
其中我最喜歡看童話,有趣童話深受同學們的喜愛,它那動人的故事和美妙、優(yōu)美的語言,總把我們帶入那一片魔幻的世界。使我們感受到真、善、美的熏陶。剛在幾天前,我看了一本書,書的名字叫《金色的腳印》。
但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍的恨轉變到喜歡,又由喜歡轉變到敬佩。原來狐貍也是有感情的動物啊!
《金色的腳印》里主要內容講一只小狐貍被捉到正太郎家,它整天不吃不睡。眼里總流露出悲傷。有一次,正太郎看見老狐貍晚上偷偷的給孩子喂奶,并且公狐貍在門外放哨。更讓正太郎吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在正太郎家的地板上做了個窩,住了下來,每天細心的照顧小狐貍。
讀到這里,我很激動,眼圈也濕潤起來,有兩抹霧氣在眼中凝聚,終于變成兩滴淚珠,沿著我的面頰滾落下來了。
我有很大的感受,我被震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情、護犢意,它們也像人們一樣有感情。狐貍使我感受到了父母愛的偉大。
以前,我對狐貍的印象非常不好,它狡猾、兇殘、無情無義。對這樣的家伙,我恨到了極點,也不能對這樣的家伙手下留情。
在我們的身邊,處處都有愛在包圍著:“愛”便安慰我們;在我們灰心的時候,“愛”便鼓勵我們;在我們犯錯的時候,“愛”便變成了嚴厲的批評……所以我們大家應該珍惜這份愛,因為它是來之不易的。
失去了子女,多少動物的父母心里是多么悲哀、傷心、痛苦。
書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我們去思索人生,使我們從幼稚走向成熟,也使我們感受到更多愛,在將來,一定會給我?guī)砀喔袆印?/p>
青春伴我成長(匯總18篇)篇十七
小學的時候,不知怎的迷上了童話。童話是色彩繽紛的大花園,而我則是被吸引而來的小蜜蜂,暢游于童話世界中。與白雪公主歡聲歌唱,陪灰姑娘翩翩起舞,看賣火柴的小女孩檫亮火柴祈禱……這些精靈們告訴我什么是真,善,美,什么是假,惡,丑。他們將善良的種子撒在了我心靈的土地上。我想假若我沒有看過這樣的書,我以為我恐怕也就要大大的打個折扣了。書如乳汁般哺育我成長,在我金色的童年留下了美麗的童話。
“書是人類進步的階梯”我用小小的腳丫兒踩著它一步一步向知識的殿堂攀登,漸漸長大。
中學時,我戀上了詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖,用她的情感滋潤了心靈枯萎的人。
當我因失敗失去信心時,陶潛安慰我“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”李白鼓勵我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”讓我相信困難只是暫時的,陽光總在風雨后。
每次輕吟這些或樂觀或豪放的詩句,沉甸甸的心頓時輕松了許多,千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細無聲”的雨洗去了。
同時,“生當作人杰,死亦為鬼雄”“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”讓我體會了英雄的豪情和戰(zhàn)爭的無情。“大漠孤煙直,長河落日圓”“落日照大旗,馬鳴風蕭蕭”讓我領略了塞北的壯美。。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”讓我欣賞到了江南夢里水鄉(xiāng)的柔美。這些泛著陣陣檀香的古詩,清新了靈魂的空氣。
我也喜歡散發(fā)著時代氣息的現(xiàn)代詩。和舒婷一起踏上雙桅船,同戴望舒一起走進雨巷。清新雋永,宛然在品嘗著玫瑰花茶,余味悠悠。
看著,讀著,品著竟也到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。漸漸地發(fā)現(xiàn),書,也只有書,才是洗滌靈魂的清泉;書,也只是書,才是芬芳人生的芳香劑。
青春伴我成長(匯總18篇)篇十八
這個時候的季節(jié),展露了些許衰老的勇氣,殘缺的懸念,老天的調色板上調入了些灰塵,莫非想涂抹出一個千年創(chuàng)傷的景致?只怕會把自己莫名地逗哭。
靜夜撫摸傷痕,錯過和過錯的界限,清晰的顯示在眼前,曾經(jīng)的錯誤往往是急中產(chǎn)生的,以至于現(xiàn)在的我成了不公平的多余,早習慣了帶傷生活,我說我不會哭了,期間發(fā)生了什么事情,赫然屹立,所有的憤怒和無奈,只是為了掩飾自我的失落,反倒留給心靈一陣陣不安的苦痛。
順應流年,等誰兌現(xiàn)?
不想再用錯誤引導自己;不再用最幼稚的方式威脅自己的心。起碼,正面閱讀內心,讓自己清醒了不少。成長是理所當然的事,凌亂的時光也阻擋不了。扭曲的思想以外,卯足足夠的氣力嘗試一些新鮮事物,興許能給余生增添一點點彩。
這一刻,感覺到了一個不一樣的自己,生得再平凡,也是限量版,與命運之間不再糾葛,不再計較互相的虧欠,允許往事住在心里,但一定要告別在生活里。別再做選擇題,用心做證明題。想要的天氣定會到來。
相信命運的寬厚與美。學會坦然接受而非懷念。內心的那句獨白,我會守之如昔。