通過寫演講稿,我們可以更好地組織和表達我們的觀點,增加演講的說服力。接下來,請大家一起來品味一些優秀的演講稿范文,相信會對大家的寫作能力有所提高。
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇一
人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。時間是人們生命中的匆匆過客,所以我們必須奔跑起來,才能留住這個來也匆匆,去也匆匆的“朋友”。
北宋司馬光就是一個惜時如金的人。他決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時間,避免睡過頭,司馬光設計了一種圓木枕頭,睡覺時一翻身,枕頭就會滾走,將自己驚醒,繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。
所以,我們應該奔跑起來,珍惜每一分鐘。
朱自清在《匆匆》一文中寫道:“燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候……”可是,親愛的朋友們啊,時間去了就永遠也回不來了。
20xx年即將悄然逝去,嶄新的20xx年即將到來,讓我們在新的一年中,充分利用命運給我們的每一分,每一秒。讓我們與時間賽賽跑,做時間的領導者!祝新紀元明年高考、中考、地生會考等各項考試都取得輝煌的勝利,祝每一個同學都能通過努力完成自己的新年心愿!
我的演講到此結束,謝謝大家!
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇二
我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。
我的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。
我的校園,你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項,被評為安全文明單位,先進黨支部等;是園丁們的兢兢業業,使你從艱難困苦中一路走來,發展成今天的輝煌燦爛。同學們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園,你是農村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步,代表著我們全體師生員工心血的結晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家!
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇三
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《帶著感恩的心上路》。
時光流逝,昨天已成為過去,留給我們無窮無盡的回憶,沐浴著柔美的陽光,問自己:你有多久沒有好好看看大地的翠綠,聽一聽鳥兒的歌唱?你還記得曾經在你無助時向你伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經風雨同舟、患難與共的人?你是不是因為一路風風雨雨,而忘記天邊的彩虹?你是否學會感恩?感恩是一種健康的心態?!帮嬎荚础?、“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”這些家喻戶曉的古語時刻鞭策著我們學會感恩。然而,面對生活,總是有人不停抱怨:抱怨世界回報我們的太少,抱怨生活的不如意,學習的不得志,抱怨世界變化的太快……上帝是公平的,給誰都不會太多。反之,我們更應該感恩這個世界,感恩生活,是它們造就生命的五彩斑斕,絢麗繽紛。
也許只有在黑暗中摸索的人,才會對生命之光如此渴求;也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人,才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來到我們這間,享受著安逸的學習生活環境,能夠全身心投入學習,為理想而奮斗。但有的同學卻逐漸失去真我,忘記自己來自貧苦家庭,忘記父母還在為生活苦苦打拼,忘記艱苦奮斗的作風,忘記現在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的,忘記感恩。當你抱怨食堂的飯菜難吃,不合口味時,當你嫌棄學校的加餐不夠豐富時,當你肆意揮霍父母的血汗錢時,你有沒有想過:這一切是我應得的嗎?當然不是!因為心系社會,楊叔叔幫助我們;因為拳拳愛子之心,父母拿血汗錢給我們花。但是,其中沒有一點凝結我們自己的汗水與智慧,它并不屬于我們。我們還有什么權力去抱怨、去嫌棄、去揮霍呢?你不覺得問心有愧嗎?有些同學認為,楊叔叔既然資助我,就理應給我提供優越、舒適、讓我滿意的生活條件。父母既然生我,就應該供我養我,他們掙錢不就是給我用的嗎?這都是天經地義理所應當的。多么狹隘多么自私多么貪婪的想法!這世界上,沒有誰對誰是天經地義,理所應當的,唯一天經地義的事,就是我們每個人都應該心懷感恩,努力奮斗,創造生活。
其實,只要我們勤儉節約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀律、堅毅自強、志存高遠,就是感恩生活的表現,就是回報父母師長的實際行動。所以,同學們,讓我們從點滴行動開始,帶著一顆感恩的心上路,做一個優秀的高中學生。
我演講完畢,謝謝大家!
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇四
尊敬的領導,敬愛的評委、親愛的同學們。
大家好!
今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》。
青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時未脫稚拙,為賦新詞強說愁;有時意氣奮發,糞土當年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。
環宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬萬的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽的光輝。
昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠,我們的青春才能行的多遠。
征途綿綿,需我新人昂首闊步;環宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會停止飛翔,背起一份責任,我們才不會被亂風吹偏了方向。
眼下,風正急,路正遠。在這展開雙翼的時節,讓我們凌空展翅、掠羽高翔!
青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于一次性消費,而且是易耗性消費,只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。
不要以為我們就是為了上大學才讀高中,高爾基說過苦難才是真正的大學。苦難是人生的必經之路所以面對繁重的高中課業負擔的時候,要勇敢的面對。
高中是人生的煉獄階段,沒有經歷過高中的人是有欠缺的,沒有經歷過高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早,睡得比豬晚,但是他卻給予我們無盡的磨礪和成長。
當你平靜的面對挑戰,當你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難,因為苦難會給你插上理想的翅膀,助你在波瀾起伏的社會里一展風姿。
一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的.,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰地記者、經歷種種九死一生的傳奇經歷。
大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那丑陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。
大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家,應該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,溫斯頓丘吉爾青年時面臨的窘境等。正因為丘吉爾經歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:我能奉獻的只有血和淚。
這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說:我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請記住吧:夢想的高度與苦難的程度是成正比的。
所以在起點處就請準備迎接苦難吧。其實追求夢想就像長跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅持一會也便守得云開見月明了!
記住一句再普通不過的話吧:堅持就是勝利,相信付出就會有收獲,因為有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
青春是生命的深泉在涌動。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!
朋友,請不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財富,時光匆匆如流水,歲月如流不復回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續燃燒;握緊時代的輪舵、揚起理想的風帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚!
我的演講到此結束,謝謝大家!
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老師們,同學們。
早上好!今天我演講的題目是《鼓足勇氣,吹響高考號角準備戰斗》。
時光如飛鳥在草地上投下的陰影,一切都變得無影無蹤了,仿佛只是彈指一揮間,我們便要投入這場看不見硝煙的戰斗中。
我們高三的同學寒窗十二載,只為這一戰。第一次十二校聯考,為我們拉開了這一戰的帷幕。臨近考試,同學們都已蓄勢待發,生活在這充滿緊張氣氛的教室里,總能聞到硝煙味!人人都想在與衢二中、金一中同場較量中展現自我,所以我們現在就是在為這場戰斗做準備,健康的體魄是我們拼搏的盔甲,知識與能力是我們作戰的鋒利的兵器,膽性與勇氣是我們勝利的保證。
高中三年,我們從來沒有迷失過自己的夢想,三年的高中生活有著苦澀、疼痛與快樂,沉浸其中,我們收獲了知識與方法。
步入高三才發現,緊張的生活讓人有點喘不過氣,但是我們為了心中的目標,鼓足自己的干勁完成我們自己有能力完成的任務。回望過去,高三的生活已過半,但我們不必慌張,剩下的170天足以讓我們完成自己很多未完成的事。我們始終堅信,只要每天都進步一點,170天能進步多少,連我們自己都無法想象。確定了目標,就要為之奮斗,華羅庚教授曾說:“勤能補拙是良訓一份辛苦一份才?!笔堑?,那些成功的人士不一定都很聰明,但他們一定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦,終會成功。同時,我們也要養成認真思考的習慣,同學們有沒有想過:同樣是一壺水,普通人燒出的是開水,而瓦特燒出的卻是蒸汽機;同樣是看到蘋果從樹上掉下,果農看到的只是感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律,所以我們只有通過認真分析、思考每一道題目的來龍去脈,才能發現每道題目的價值,做到舉一反三、觸類旁通,達到事半功倍的效果。
高一、高二的學弟、學妹們,你們是否也在為聯考而作準備呢?你們是否也在為不知如何復習而煩惱呢?在此,我有一些學習方法與大家分享,我認為,首先要明確自己的奮斗目標,制定復習計劃,特別是臨近考試時,我們更要明確復習任務,并嚴格按照任務的要求去完成,比如,要求自己每個星期完成一份本學期學過內容的綜合試卷,要求自己將平時容易做錯的題目回顧整理,??纯村e題集;其次是一定要按老師的要求去做,因為每個老師在教學過程中都很注重學習方法的指導;最后一點是每天都保證認認真真,保質保量地完成老師布置的作業,不可以放過任何一個不懂的問題?,F在我要告訴你們的是:不要等到流水干涸了,才想著去保護;不要等到森林變成荒漠,才想起去建林,那是自欺欺人。無論誰都應該帶著最初的激情和豪言去努力,而不是讓它在時光流逝中消融。
心有多大,舞臺就有多大,這沒有硝煙的戰場就是展現自我的舞臺,若想凱旋,必須壯志滿懷。
有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風浪前卻步,有遠方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉;有未來的呼喚,就不能讓凌云的壯志在虛度中消散。
讓我們不再做囚鳥,被永遠襟固在囚籠中,因為我們有高出一切的信念,我們的努力會伴著行動一起奔向更高的天空,直到那充滿期望的云層中。
有首歌中唱道:“最初的夢想,緊握在手上,想要去的地方怎能在半路就返航?!彼?,高三的戰友們,讓我們懷揣夢想,迎接這即將到來的十二校聯考,讓我們攜手為著共同的目標而奮斗,也祝愿高一、高二的學弟、學妹們在新年到來之際,向父母與老師交上滿意的答卷。
我的演講到此結束,謝謝大家!
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高中生英語小演講稿范文(20篇)篇五
有些人的一生都在借口中度過。
他們總是說喜歡這喜歡那,只是隨之給出各種理由來解釋他為什么沒能去做。但無論是什么借口,唯一能限制他們行為的通常只是他們的自我認知。
如果說我確實明白了一些事情,那就是了解了一個人,任何一個人,幾乎可以做成任何事情,只要他們下決心去做。你需要的只是為夢想而奮斗的意愿、為學習必要知識的耐心,但是最重要的是你的自信。你只需播下一粒夢想的種子,你的信念將會隨著你一起成長。
如果你自認為是因不夠聰明而不能完成某件事情,那么就花些時間去學習所需要的知識,這樣,你的自我認知就會改變。
如果你自認為你不能完成某件事情常常是因為半途而廢,那么就去做完它,將這種自我認知徹底改變。
如果你自認為是因太懶惰、太忙、太卑微、太不專心、太消沉、太依賴別人而不能做成大事,那么你是對的。英語短文你確實是這樣,因為你自己就是這樣認為的.。但事實上你能夠改變。生活無時無刻不在變化,過去不等于未來。你的現在正是你過去所想所做的必然結果。改變你的信念和行動,成就你的將來。如果你認為你能或不能做什么,那么你是對的,因為正是你的思想造就了你。
下次你找什么借口的時候,仔細思量一番。
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我們演講的題目是《保護環境》。
20__年4月22日是第__個世界地球日,不知不覺中一年一度的地球日又快到了,它是全人類共同的節日,地球日是呼喚人們尊重地球,保護地球的日子,更是我們探索如何更好地保護與合理利用資源,實現人與自然協調發展的日子。
善待地球的生活,是人人可以接近的綠色生活,綠色生活是一個綠色的信號,它刺激著企業去發展綠色的技術,綠色生活是一個綠色要求,它提醒當代人去保障后代人生存的權利。
善待地球是一種時尚,一種世界性和世紀性的時尚,當環保成了人人可以參與的行為時尚,綠色就滲進了我們的文化與文明。在21世紀里,環保行為意味著一個人的教養與素質,正如環保標志著一個國家的尊嚴和力量。在未來的世紀里,中國,中一個由可持續發立于世界民族之林,還是因為自毀國家而亡國滅種,在很大程度上,這取決于整個民族能否建立起環保意識,取決于你,我、他,取決于我們每一個人的行動。
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇七
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家晚上好。
今天我演講的題目是——我的青春我做主!
有人問我,青春是什么?我回答說:
青春,是初升的太陽,容光煥發,光芒萬丈;
青春,是奔涌的江河,激情澎湃,一瀉汪洋;
青春,是展翅的雄鷹,搏擊蒼穹,舞動生命的旋律;
青春,是如椽的巨筆,濃墨重彩,書寫最華麗的篇章。
有人把青春比作一輛五彩的車,風雨我們都會照坐不誤,也有人把青春比作一杯美酒,不管什么滋味我們都照單全收,也在這杯酒里,我們品到了辣與香的完美結合。
青春是我們人生的一段別樣體驗,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,是我們人生歲月里的一段美麗而充實的旅行。青春的生活,在匆忙中孕育著早春的生機,在堅持中展現著盛夏的熱烈,在拼搏中蘊藏著金秋的豐碩,在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的,卻不乏拼搏的激情;她是時尚的,而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時,我們會發現,她會在我們一生的歷練中,折射出耀眼的光芒!
青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了保定,來到了河軟,青春就該由我們來抒寫和添彩了!
也許有人會說:"校園束縛了我們的手和腳,截斷了我們飛行的翅膀,這簡直是浪費青春!"假如你也這樣想,請你盡早收心吧。因為青春需要我們獨立自主的品質,更需要我們以苦為樂的豪情!學會用左手溫暖右手,學會把學習當做快樂,并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之水源源不斷地涌出,就可以把沙漠變成綠洲!
同學們,行動起來吧!不要等到光陰荏苒,年華漸逝,才獨自嘆息;不要等到花季不再,雨季已過,才內心凄涼。與其說,在人生的黃昏,無奈地擦拭過去的歲月,不如恰在這蓬勃的季節,無悔地"锃亮"青春的容顏。行動起來吧,給我們的青春做主!
讓我們來主宰自己的青春,主宰自己的人生。畫一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽光,攜一串歡悅的音符,愿生活多姿多彩而又美好真誠!
讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過天空;
向浩瀚星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;
用所有的熱情換取時間,讓年輕的夢想永無終點。
請相信,
我的未來不是夢!
謝謝大家,我的演講完畢。
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇八
青春是什么?在現代漢語詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩中所寫:白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。二是比喻青春年少,三是指青春幾何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月為明,所以青春,就是光明的,而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說,青春是一首優美的詩,字里行間透著青澀與歡樂;有人說,青春是一個神奇的魔方,轉動著七彩的年華。有人說,青春是一只具體而微的鳥,翱翔在人生的萬里藍天。有人說,青春是一團五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河;有人說,青春是一團燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。
那么,青春/到底是什么?我認為,青春,就是當你得到時會不在意當你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。著名文學家培根就曾說過:世上有許多人,他們有過放蕩的青春,因而迎受著愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一時,青春一去兮////不復還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師,親愛的同學們,這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!
每個人都有自己的青春,但每個人對青春的理解是不一樣的,怎樣度過青春,如何把握青春,怎樣走過青春,如何譜寫青春。
我的青春在哪里?在書本里,在課堂里,在圖書館里,在博物館里,在//知識的海洋里汲取營養。因為青春是豐富自己,給自己一生奠定基礎的最佳時機。
我的青春在哪里?在足球場上,在體育館里,在田徑場上///,在汗水中,增強自己的體質,增強自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里,在舞臺上,在劇院里,在國內外的賽場上,揮灑我的才能,盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里?在生活中,在學習里,與幼稚和無知再見,向迷茫與莽撞告別,有自己的主張,有自己的個性,有自己的激情和信念,有自己的理想與抱負。
我的青春在哪里?在我的手里,拿起弓子,拉出最迷人的聲音,拿起筆,譜寫動聽的旋律,拿起雙簧管,要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪里?在我的心里,那里/有我/對世界的愛,對國家的愛,對親人和附中的愛,對老師和同學的愛,更有對我生活的愛和對人生的承諾!
我的青春在哪里?在我的夢里,小到我個人的夢,早日登上世界最高音樂殿堂,為世人奏響美妙篇章,大到為民族復興和實現民主自由、民富國強的中國夢,貢獻自己的青春,奉獻自己的力量。
所以我想說,青春如一首詩,讀起來簡潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只快樂的雛鳥,努力掙脫父母的保護闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂,褪去年幼的無知,學會人生的感悟;青春如銀河,氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石,短暫而華麗,給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些,是我對青春的感悟。
我為青春奉獻我為青春奮斗。
我為青春喝彩我為青春加油。
這,是我對青春的誓言,這,是我對未來的信念!
我的路我來走!
我的演講結束謝謝大家!
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇九
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。
或許習慣了從小一人,或許習慣了獨自奔走。我也從未想過會因何停留。
我是個很自立的人,從六歲開始,就學著自己生活,父母工作很忙,無暇照料我,不知在什么時候開始,我學會了自己照顧自己,或許是生活所迫,又或許是想不再依賴任何人。盡管如此我還是不能做到完全堅強。
長大了,父母開始管了,甚至我將來的路也已經定好,我不理解,既然從小就未管我,現在又何必?可能這話很過分,但卻是我真實的想法,我的未來我來定,我的青春我做主!
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇十
我不會蔑視平凡,因為我是平凡中的一員。我的心上印著普通人的愿望,眼睛里印著普通人的悲歡,我所探求的也是人們都在探求著的答案。
是的,我平凡,但卻無需以你的深沉俯視我,即便我仰視什么,要看的也不是你尊貴的容顏,而是山的雄奇天的高遠。是的,我平凡,但卻無需以你的深刻輕視我,即便我聆聽什么;要聽的也不你空洞的大話,而是林濤的喧響海洋的呼喊;是的我平凡,但卻無需以你的崇高椰揄我,即便我向往什么,也永不會是你的空中樓閣,而是泥土的芬芳晨曦的燦爛。當然,當那些真摯的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉勵我,不論說對了說錯了我都會感到溫暖。孤芳自賞并不能代表美麗也不能說明絢爛,自以為不凡更不能象征英雄氣概立地頂天。我承認,我的確很平凡。平凡得象風象水象雪......然而平凡并沒有自豪的理由,并非沒有魅力可言。風很平凡,如果吹在夏天;水很平凡,如果是沙漠中的一泓清泉;雪很平凡,如果飄落在冬日與春日之間......我欣賞這樣的平凡,我喜歡這樣的平凡,我也想努力成為這樣的平凡。
美好的青春,它是人生的一塊敲門磚,打開的是一個五彩繽紛的世界。帶著對青春的熱愛我幸運的選擇了教師事業,選擇了這陽光下最光輝職業。然而當我走上工作崗位,面對學生們無敵的青春時,我知道我的責任很重大。我開始害怕不能成為一名合格的帶領他們一起攀登人生頂峰的好老師。
于是我開始思索——怎樣才能成為一名合格的教師,怎樣才能無悔于美好的青春呢?我開始去關注我的周圍,關注那些一直默默無聞地努力著的老師們。我在他們身上看到了那些美麗的光圈,他們用行動告訴我如何去做,我深深地感動著,也分享著他們奮斗的快樂,用他們豐富的經驗為我未來的人生導航沒有什么怨言,有的都是對青春的無悔。王老師是富有的,投入教育事業的四十年來始終堅持在教育的第一線,從事本科教學和研究生指導工作,他微笑著走到同學們的身邊,把愛播種到我們每一個人的心中,他把所有的學生都當作自己的孩子一樣關心他們的成長,及時地給予他們人生的指導。當學生走出校門踏上工作崗位時,回頭望去你可發現王老師的鬢角上又添了幾縷白發,而他卻更加滿足地笑了!
而今,王老師帶著滿頭銀絲在續聘三年后告別了三尺講臺。回憶往事的時候,他微笑著告訴我:我很富有,雖然我沒有錢,滿天下的學生就是我最大的財富!這時,我突然明白了教師的價值。
我想擁有不平凡的人生,我想我的青春絢爛多姿,我想回憶往事的時候可以擁有像王老師一樣那么滿足的微笑。然而什么才是不平凡的人生?是用心去熱愛自己的工作,是在平凡的崗位上兢兢業業地默默努力,是把平凡的工作踏踏實實做好,那么在這個平凡的崗位上終將成就不平凡的人生。這樣的青春,無怨無悔!
當我在追尋無悔青春的道路上前行的時候,尹鑫老師啟發了我:“做老師就是要有事業心,責任感,很多人把老師比喻成蠟燭,照亮了別人,毀滅了自己,其實沒這么慘烈,更多的是照亮了別人,實現了自我。做老師最開心最寬慰的時刻,就是看學生取得好成績,看他們畢業后能有一番成就,每當這時就會覺得所有的付出都是值得的?!?/p>
我想,面對青春,王老師是無悔的,尹老師是無悔的,在座的這許許多多熱愛教育事業的教師們都是無悔!
感謝老師前輩們給了我無數的關愛和指導,讓我在感動中追尋到了我的人生道路,讓我學會在青春面前該如何去牽住學生們的手,實現我的人生價值。作為一名新老師,我會努力拼搏,為學生建造最堅固的心靈棲息地;度過人生的一段激情燃燒的歲月!讓青春,無怨無悔!!
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇十一
老師們,同學們:
你們好!
很榮幸能夠有機會在這里講話。記得從前,每次路過二中,心里都會默默許愿:以后我也要來這里上學。每當看見二中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學一樣,當接過錄取通知書的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說:“二中,我來了。”
曾經的夢想終于實現,心中的欣喜不言而喻,但欣喜過后,我感到了不曾有過的壓力。為什么,說不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的莊嚴而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書和同學認真演算后留下的字跡;還有上學放學時,學長學姐們臉上洋溢的自信的笑容。
我才明白:剛進校的我們來自四面八方,接受了不同的中學文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學習二中精神,融入二中文化,還需要一個長期奮斗的過程。做一名學生不容易,做一名優秀的學生很難;做一名二中生不容易,做一個優秀的二中人更難?,F在,我們微笑著走進這里,今后,我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、勵學、敦行”的精神發揚光大。
良好的習慣是成功的前提。作為一名二中學生,行為規范是一項我們要用三年認真學習并嚴格遵守的必修課。自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;尊規守紀,勤奮學習;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,遵守公德??此茦銓嵉膸拙湓?,看似簡單的幾項規范,卻需要比鐵杵成針更長久的堅持,比滴水穿石更堅定的意志,把他們當作我們今后為人處世的準則,日常生活的一部分。對自己負責,對家庭負責,對學校負責,對社會負責。
沒有規矩不成方圓。奧運賽場上,正是那些規則讓每一場賽事精彩絕倫,運動員得以發揮最佳水平,做到更高,更快,更強。圓形的球只有在方形的規則下才能展示出最獨具特色的魅力,使得球類運動成為最引人注目的運動之一。
總之,在二中的三年,我們在探索求知、追尋夢想的旅途中,要嚴守行為規范,舉手投足,一顰一語都必須牢記我們是二中人,我們要昂首挺胸,我們要當之無愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!
請記住,今天,我們以二中為榮;明天,二中以我們為榮!
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇十二
心愿是一顆星星,在天空中眨著眼睛;心愿是一縷陽光,照耀在大地上,溫暖人們寒冷的心;心愿是一次旅行,沿途有許多美麗的風景。
我有一個小小的心愿,想做一個小小的詩人。
秋日的午后,微風拂過,陽光普照大地。我坐在一個小庭院中,手捧一杯澀澀的咖啡,翻閱著那一本最鐘愛的詩集。靈感來了,我會提起筆,寫一首小詩。
我的心愿是成為一個詩人。我喜歡柳永的婉約、柔美?!岸嗲樽怨艂x別,更那堪,冷落清秋節”作者與所戀歌妓之手相別的依依不舍深深打動了我。凄涼的場景,悲涼的氣氛,情景交融,我的心也融入了詞中,隨之跌宕起伏。我喜歡“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的纏綿。漂泊異鄉的孤苦落魄與思念伊人的纏綿相融合,讓我身臨其境。我也喜歡“黯相望,斷鴻聲里,立盡斜陽”所描繪的對故友的思念之情。蕭疏、清幽的秋景與離別的傷感恰能表達出作者的情感。柳永的詞啟發了我:詞不只有美麗的景色;詞,還可以有動人的情感。
我的心愿是成為一個詩人。我喜歡泰戈爾那一首首富有哲理的小詩。我喜歡“錯誤經不起失敗,但真里卻經得起”。簡短的一句話,便構成了一首小詩,更蘊藏了無限真理。我更喜歡“讓生麗若夏花而死美如秋葉”的壯麗。想必這每首富有哲理的小詩都是泰戈爾經歷許多人世間的變遷之后總結出來的真諦吧!我還喜歡“塵土受到侮辱,卻報以繁花”的無私。泰戈爾的詩總能從微小的事物中得到人生的真理,再將真理賦予優美的詞藻,展示給世人。泰戈爾的哲理詩不僅啟發了冰心,也啟發了我:詩,不僅只有優美的景和動人情;詩,還可以是哲理。
我的心愿是成為一個詩人。我喜歡陳信宏的搖滾詩。我喜歡“我和我驕傲的倔強,握緊雙手絕對不放”的堅持。在任何事情上,我們都應該堅持自己的倔強,倔強的走好自己選擇的路。我喜歡“如果我愛上你的笑容,要怎么收藏要怎么擁有”的知足。知足者常樂,我們應該學會知足。阿信的搖滾詩并不搖滾,他的詩很貼近生活,很簡單,易懂。阿信是我最愛的音樂人,最愛的歌者。阿信用搖滾詩告訴我們:詩,不僅可以讀出來,還可以用搖滾的方式唱出來。
也許,我小小的心愿不會達成??墒?,我想用我的筆書寫屬于自己的小詩。
柳永的婉約我不能及,泰戈爾的高深我亦不能及,阿信的獨特我也不能及。不過,我還是會樂觀的保留自己的心愿。我仍然很向往自己能變成一個詩人:用我的每一首小詩來記錄自己生活的點點滴滴。
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇十三
個人心中的美德,是一種品質,在我們這個人文社會,不管在哪一個方面,都要講究誠信,誠信是福。如果這世上沒有誠信,人們都生活在充滿謊言的世界里,那么人們會感到快樂嗎?你想想如果你和你最好的朋友之間沒有了誠信,那么你很快就會被拋棄,所以誠信—是做人之根本。請聽聽下面這個故事:
一個顧客走進一家汽車維修店自稱是某運輸公司的汽車司機“在我的賬單上多寫點零件。。我回公司報銷后,有你一份好處?!彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕這樣的要求。顧客死乞白賴的說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了?!钡曛骰鹆?,他要求那個顧客馬上離開,到別處談這種生意去。這時,顧客露出微笑并滿懷敬意的握住店主的手,說:“我就是那家運輸公司的老板,我一直在尋找一個固定的,信得過的維修店,你是唯一信得過的維修店,因為你是唯一的一個不被錢所迷惑的店主,你還讓我到哪里去談這筆生意?”
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,誠信已成了這個社會必不可少的品德,誠信能完善我們自己,它對自己、他人都有好處,搏得信任,博得好感,博得事業上的提高,博得生活上的進步,這些比無誠信要好上許多。懂得誠信,做好誠信,改善身心,利益如流,也就是說誠信是福。所以,誠信是一個人不可缺少的品質。
感悟:通過店主告訴我們:面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平然如云,質樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深,這就是一種閃光的品格——誠信。
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
共享單車、共享書店、共享籃球……隨著時代的發展變化,越來越多的共享資源層出不窮,它們逐漸改變著人們的生活理念,為我們是生活出行創造了便捷。
網絡發達,共享單車出現沒多久便迅速“走紅”。這種單車往往??吭诼愤叄〉昱?,可供多人騎乘,又新奇又便捷,同時也為人們的生活添色。
其他共享資源,。外乎就是秉持的“便捷、共享、新奇”的理念與我們每個人產生密切關聯。
然而,在我們享受著便捷的同時,也不禁產生了新的問題。
首先,共享資源的法律保護不夠完善。某些共享資源是否合法并符合社會責任,無從得知。況且,人們是否會濫用這些資源,或者將資源用到別的地方?我曾經看到過某個報道,講了某校為了方便學生,校內放置了許多共享單車,允許學生在校內使用。然而許多學生卻將他們騎出校外。如果發生交通事故,這個責任該由誰負責?所以我認為,如果要使便捷的共享時代更加完善,需增加相關法律保護、限制并且管理這些共享資源。
接著,我們能否保證自己的隱私在于他人共享資源時?當我聽說共享手機時便是這個反應。這不禁讓我困惑:每次使用完后都要清理數據以確保自己的隱私不泄漏,如此不方便,何不直接買一個?所以共享資源還有許多功能是不完善的。
眾所周知分享使人快樂,所以共享資源,大多數的時候還是不便捷的,他們能讓人們彼此交流,互相溝通?讓人們學到了如何與他人交往,他們能方便人們的生活并可以換一種方式提醒人們靜下心來讀書,堅持鍛煉,他們改變了人們的生活理念,相信隨著時代的不斷變遷,共享時代將會越來越完善。對人們的生活終究利大于弊的。
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇十五
尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:
大家好!今天我很高興有機會站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是:燃燒生命,激揚青春!
有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。
有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當你進入校園一段時間以后,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動。為了我們最初的夢想,在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!
記得開學典禮時,我們敬愛的龍校長在曾說過:我們中學生要做到刻苦學習、堅定信念、鍛煉品質、修身養德。如此簡單的言語,卻承載著多么重大的責任,我們作為新化中學的一名中學生,卻怎可忘記自己的責任呢?我們應該放飛青春夢想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的中學生活成為激情燃燒的歲月!
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇十六
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
你們可能不知道我小的時候是什么樣的,告訴你吧!我可是一個很愛冒險的人。
我們村有一個地方,那里是小朋友們的“游樂場”,那里有爬繩,勇闖之路……最有趣的要數勇闖之路了。其實那是一個很危險的項目,那里有石頭和樹葉,石頭被樹葉給蓋住,你看也看不出來,是一個很考驗你勇氣的地方。
一天,我跑到朋友家里,說:“我們去那個游樂場玩,怎么樣?”他說:“好呀!我們趕緊去吧!”
“等一等”,我還要找一個朋友,于是我們到了另一個朋友家,問:“咱們去游樂場……”我話還沒有說完,他就大聲喊道:“好的,走吧!”
我們帶著興奮和激動,來到了游樂場。我們上到了起點,我第一個來,一上場我就像一個跳障礙的運動員,連續跳,用了五十秒就完成了,他們一臉詫異地看著我問道:“你怎么跳的比兔子還快!”
我得意地回答:“我只不過發現了訣竅,巧妙地避開了危險?!彼麄兟犃硕假潎@不已,還向我豎起了大姆指。接著他們按我的方法都很快走了過去,他們夸我真是一個小諸葛亮!
時光過得真快,轉眼間我已經長大了,也不再是那個愛冒險的孩子了。
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇十七
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的.羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事:
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?/p>
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?!?/p>
黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇十八
現在,有許多青少年不理解孝,不履行孝,甚至我認可孝,那么,在“眾里尋你”節目中選出的十位孝心少年無疑給了所有的青少年作了“孝”最好的詮釋,展現了“孝”感天動地的力量。
黃鳳,趙文龍,侯林香,徐沁燁,林章羽和何秀巡,高雨欣,路玉婷,龍花,邵帥還有王芹秀,都是和我們一般大的少年少女,卻都早早地承擔了對社會,對家庭的重擔,承受了常人難以想象的艱辛困苦,也完成了其他青年難以企及的事跡,品嘗到了苦后的芳香甘甜,用孝道讓其余的人自慚形愧。
而且,更難能可貴的是,他們不僅堅守孝道,而且在困境之中,他們還能堅持學業,堅守理想。再看看那些父親養著,母親供著,卻不思進取,貪圖玩樂的青年,十位少年的生活,也許說不上幸福,但在人格的高度上,卻比他們更高。
隨著社會經濟的發展,人們富裕了,生活變好了,“孝”卻好像被人遺忘了,有人甚至以為父母與子女的關系就“你養我,我再來養你”。“孝”已經隨著時代的更迭被淘汰了,而十位孝心少年的所作所為無疑為這種說法打了個大大的叉——“孝”是每個時代都所必要的,而十位孝心少年,無疑為所有青年的楷模。
若問為什么他們這樣做,只能說孝心無價!
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天我演講的題目是:逆行的青春最美。
無論在怎樣的艱難困苦中,我們都能看到逆行者的身影:洪水面前,有很多解放軍戰士迎水而上;大火面前,有很多消防勇士逆火而行;疫情面前,有很多白衣天使逆行而去……他們,用青春的身軀迎接最大的困難挑戰,用盡職盡責的態度和行動默默奉獻?!皣须y,召必來,戰必勝”他們用自己的青春、熱血乃至寶貴的生命,書寫了一曲曲感人肺腑的青春之歌。逆行的青春最美麗!
逆行的青春之美,美在其奉獻和犧牲。無私奉獻者,洗凈了銅臭,拋卻了功名,胸懷天下;勇于犧牲者,甘灑熱血,視死如歸,“但令身未死,隨力報乾坤”。奉獻和犧牲就像冰山雪蓮,潔白無瑕;如同盛開的海棠,情暖人間。
逆行的青春之美,美在其責任和擔當。責任是一種使命感,擔當是一種做人的態度。勇于擔當者把天下興亡引為己身之責任,于是他們敢于以羸弱之肩扛起泰山之責。于是他們他們愿意以自己的陽光去驅散他人心靈的陰影,把生的希望留給別人,把死亡的威脅留給自己。
逆行的青春之美,美在其胸懷和氣度。一個擁有廣博的胸襟與平和氣度的人,在順境中,可以不驕不躁,懲惡揚善,而非志得意滿,沉湎享樂;在逆境中,鎮定自若,視死如歸,而不執于一時一事之得失。胸襟廣博者,有囊括宇內、包容萬物之心。氣度宏大者,有虛懷若谷,氣貫長虹之勢。
一代文豪魯迅先生曾說“我們自古以來就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身為國的人,他們是中國的脊梁?!蔽覀冹o下心來仔細想想,逆行者又何嘗不是“中國的脊梁”?這二者的共同點在于:樂于奉獻、勇于擔當、自強不息。在國家的每一次災難面前,我們需要這種精神:從九八的洪水到汶川的地震,從武漢的疫情到大涼山的大火,逆行者們以自己的生命去守護他人的生命,他們是逆行者,同樣,他們也是中國的脊梁。在社會的每一次變革之時,我們需要這種精神:從戊戌變法的血雨腥風到辛亥革命的刀光劍影,從井岡山的連天烽火到太行山的漫天硝煙,一批又一批革命志士拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,勇往直前。他們是中國的脊梁同樣他們是勇于奉獻和犧牲的逆行者。社會的進步,民族的振興同樣需要這種精神:從治水的大禹到變法的商鞅,從下西洋的鄭和到把自己生命永遠定格在羅布泊的彭加木,從潛心核潛艇研究的黃旭華到青蒿素的發明者屠呦呦,從一生致力于雜交水稻研究的袁隆平到深空探測技術的開創者孫家棟。他們以祖國的需要為追求,以民族的振興為使命。兢兢業業,任勞任怨。他們是中國的脊梁。同樣他們也是為了祖國的需要而勇于拋棄自己安穩舒適生活乃至寶貴生命的逆行者。有人說:“哪有什么歲月靜好?只不過有人在為我們負重前行?!本褪沁@一批批負重前行的人,讓華夏子孫贏得了民族的獨立。就是這一批批負重前行的人,讓中華民族一步步走向繁榮富強。
今天我們重提這種精神,是實現青年人生價值的需要,是實現中華民族偉大復興的中國夢的需要。說:一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當。作為生活在新時代的青年朋友們,很多時候,并不需要我們白衣執甲,同疫情頑強拼搏;并不需要我們跳入洶涌的洪流,同洪水作頑強斗爭??墒?,朋友們,你是否作好了心理準備:當人民需要我們奉獻的時候,我們是否能夠挺身而出?當祖國需要我們犧牲的時候,我們是否能夠義無反顧、勇往直前?梁啟超先生說:少年智則國智…少年強則國強…少年進步則國進步…少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵翕張。我們正是梁啟超先生筆下的“紅日”“潛龍”“乳虎”“鷹隼”。我們能整日沉迷于吃喝玩樂,紙醉金迷嗎?能成天沉溺于溫柔富貴鄉,蠅營狗茍嗎?不能!奮斗才是青春最亮麗的底色!馬云對青年朋友說過:整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”他告訴我們:我們要珍惜青春創造有價值的人生,什么叫有價值?怎樣才能實現人生最大的價值?我認為:只有把我們的青春和熱血投入到社會前進的洪流當中,投入到為祖國和人民服務的偉大事業之中。人生的價值才能得到最大限度的彰顯。
所以,在此我呼吁:青年朋友們,讓我們行動起來,積極擁抱新時代、奮進新時代,讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩!
我的演講結束,謝謝大家!
高中生英語小演講稿范文(20篇)篇二十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻于心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問題。當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發生。眾所周知,這是一個不好的現象,但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎,學起來并不那么得心應手。于是,他們把全部心思都放在了數學這一科身上,力爭在這一領域創出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個故事給大家,內容絕對真實,可能有部分同學會看過,因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(并非失手),而經過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名?;瘜W他一直學得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。他說,心理學上有一個名詞,叫“自我實現的預言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因為那是你抵達過的境界,如果你相信它,那么你一定會重新抵達那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預言,讓你重演?!?/p>
還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報。活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。其實,我也不想再次提起,因為我知道,大家已經聽煩了,聽膩了,并且都知道應該怎么做,但就是做不到。同學們有沒有想過,課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話,自習課上你不自然發出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經是我們的進步了。