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英語百科知識(shí)競賽策劃書(模板15篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:曼珠

在編寫策劃書時(shí),我們需要考慮目標(biāo)受眾的需求和喜好,根據(jù)市場趨勢和競爭狀況來確定創(chuàng)新性和差異化的策劃方案。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

英語百科知識(shí)競賽策劃書(模板15篇)篇一

為了豐富我校“讀書文化節(jié)”的內(nèi)涵,再現(xiàn)班級精神文明建設(shè),提高同學(xué)讀書的興致,展現(xiàn)二(1)班的風(fēng)采,在歡樂的六月,二(1)班家委會(huì)特策劃舉辦百科知識(shí)競賽活動(dòng)。

2、歡慶“六一”兒童節(jié);

3、拓展學(xué)生的愛好,陶冶學(xué)生情操;

4、建立班級和諧讀書文化氣氛。

二(1)班家委會(huì)。

二(1)班全體學(xué)生。

“乘風(fēng)波浪!集百家之長!匯二(1)風(fēng)采!”

橫幅內(nèi)容:“歡樂六月,乘風(fēng)波浪!集百家之長,匯我班風(fēng)采,西南中心小學(xué)二(1)班百科知識(shí)競賽”(暫定)。

__年6月7日,晚上7:00入場,7:30活動(dòng)開始,9:30活動(dòng)結(jié)束!

西南街道文化活動(dòng)中心。

晚會(huì)總導(dǎo)演:余宗舜爸爸,張偉熙爸爸。

晚會(huì)總監(jiān)制:肖意如老師,方昱晴媽咪。

場地及音響預(yù)約:方昱晴媽咪負(fù)責(zé)。

活動(dòng)橫幅:林捷媽媽負(fù)責(zé)。

“歡樂六月,乘風(fēng)波浪!集百家之長,匯我班風(fēng)采,西南中心小學(xué)二(1)班百科知識(shí)競賽””(暫定)。

舞臺(tái)布置:由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)。

預(yù)算及收費(fèi):由黎博就媽媽負(fù)責(zé)!(由黎博就媽咪按照各個(gè)板塊所需匯總預(yù)算,aa制均攤;請三大版主盡快上報(bào)預(yù)算,一周內(nèi)完成)。

獎(jiǎng)?wù)录岸Y品:李子俊爸爸負(fù)責(zé)獎(jiǎng)?wù)拢ò倏菩钤?0個(gè);百科小榜眼,10個(gè);百科小探花,10個(gè);“誰與爭鋒”大獎(jiǎng)?wù)?個(gè))(暫定)。楊錦浩媽媽負(fù)責(zé)禮品購買。(所需禮品待定,暫定是百科全書類的圖書)。

座位安排:由林捷媽媽、何家賢媽媽主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)(請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學(xué)生席、家長席)”(暫定)。

晚會(huì)現(xiàn)場秩序:由錢繼偉爸爸安排組員負(fù)責(zé)。

突發(fā)事務(wù)處理:醫(yī)護(hù)小組:張浩彬媽媽;袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應(yīng)急救援措施處理工作。

專業(yè)攝影:朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸。

后臺(tái)ppt展示、音效:梁彥琪媽媽總負(fù)責(zé),需要副手請致電肖老師或者方媽媽。

司儀配備:家長3—6位(每板塊一到兩位)負(fù)責(zé)讀題、判斷對錯(cuò),并作相應(yīng)的知識(shí)拓展與補(bǔ)充。要求普通話表達(dá)流暢生動(dòng)。

學(xué)生4位。報(bào)幕小司儀:4位(待定)。

司儀稿:方昱晴媽媽、肖老師。

小司儀培訓(xùn):肖老師。

小司儀指導(dǎo):上屆小司儀楊璧遠(yuǎn)、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤。

開場合唱小指揮:……(待定)。

場地清潔:家誼會(huì)組長成員及有空停留一下的家長。

7:00:入場。

7:30:小司儀宣布開場。

1、全班古詩經(jīng)典誦讀:《憫農(nóng)》、《游子吟》。

2、鋼琴獨(dú)奏:方昱晴曲目:久石讓《菊次郎的夏天》。

3、知識(shí)競賽第一大環(huán)節(jié):“揚(yáng)帆起航”大眾賽:大家來選abc?

……(此板塊由負(fù)責(zé)大眾賽的李子俊媽媽補(bǔ)充細(xì)則)。

4、二(1)班小樂隊(duì)演唱:《大地》楊錦浩、冼照軒。

5、知識(shí)競賽第二大環(huán)節(jié):“乘風(fēng)破浪”分組賽。

……(此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的冼照軒爸媽補(bǔ)充細(xì)則)。

7、知識(shí)競賽第三大環(huán)節(jié):“誰與爭鋒”精英賽。

……(此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的鄒皓蘭媽媽補(bǔ)充細(xì)則)。

8、大型音詩畫《我們的夢》。

9、頒獎(jiǎng)。

10、拍照留念時(shí)間。

11、晚會(huì)結(jié)束。

英語百科知識(shí)競賽策劃書(模板15篇)篇二

為了開發(fā)大學(xué)生思維,更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求,豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動(dòng),以更好展現(xiàn)我院的特色文化,同時(shí)讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。

“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,盡顯理性的魅力!”

使我系大一新生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解,感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感,同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),更好的融入校園活動(dòng)中。

1、面向數(shù)學(xué)系大一新生舉行,各班同學(xué)應(yīng)積極參加,不得無故缺席。

2、采取智力測試的形式,在規(guī)定的時(shí)間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目,要求條理清晰。

3、在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。

1、多媒體教室及設(shè)備。

2、復(fù)印資料、獎(jiǎng)狀、筆、a4答題紙。

1、大量數(shù)學(xué)資料的收集整理,競賽題庫的建立。

2、參賽活動(dòng)的宣傳,活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)定。

3、評委、主持人。

4、活動(dòng)過程的記錄(包括照片、新聞稿等)。

此次比賽決出:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。

英語百科知識(shí)競賽策劃書(模板15篇)篇三

作為21世紀(jì)的.大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高廣大學(xué)生的社會(huì)人素質(zhì),展現(xiàn)電院學(xué)子風(fēng)采,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特策劃舉辦百科知識(shí)競賽。

(1)、具有好的各門學(xué)科(競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學(xué)科)的基礎(chǔ)知識(shí);

(2)、語言能力較強(qiáng),可以做到清晰,準(zhǔn)確、流暢講普通話;

(3)、具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;

(4)、充滿自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。

本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制:

第一階段為淘汰賽,題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽,采取現(xiàn)場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

(1)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作

1)、設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

2)、制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)、發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知,由各班學(xué)習(xí)委員組織班級報(bào)名。(比賽以組為單位,每組三人)

4)、收集相關(guān)競賽題目。

5)、申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽

1)、各隊(duì)伍入場按指定位置就坐

2)、由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目

3)、淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會(huì)場安靜。

4)、取消未到場隊(duì)伍的入場參賽資格,并禁止入場。

5)、由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進(jìn)入決賽,并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。

(3)第二階段決賽

1)、各隊(duì)伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號

2)、決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。

3)、第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊(duì)伍代表回答,答對得一題得一分,答錯(cuò)不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。

4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯(cuò)誤處理,每題限時(shí)15秒,答對加一分,答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。

5)、現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對現(xiàn)場贈(zèng)送小禮品,每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。

6)、第三輪情景題,各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,限時(shí)5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分,最高30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)

8)、由嘉賓對活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。

9)、合影留戀

10)、組織觀眾有序退場,組織清現(xiàn)場

活動(dòng)由分?jǐn)?shù)高低決定名次

獎(jiǎng)項(xiàng) 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)

成績 第一名 第二、三名 第四、五、六名

獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量 1 2

獎(jiǎng)品 證書、現(xiàn)金50元 證書、現(xiàn)金30元

英語百科知識(shí)競賽策劃書(模板15篇)篇四

推動(dòng)校園文化建設(shè),豐富校園文化活動(dòng)。擴(kuò)大同學(xué)們的視野,提升大學(xué)文化素質(zhì),是一次融合知識(shí)性與趣味性為一體的人文百科知識(shí)競賽。

為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)敏捷的思辯能力,營造理論研討氛圍,拓展大學(xué)生視野,豐富校園生活,本著對知識(shí)的無限熱愛和孜孜不倦的追求,我們聯(lián)合甘肅政法學(xué)院、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州城市學(xué)院和西北師范大學(xué)知行學(xué)院的相關(guān)兄弟社團(tuán),聯(lián)合策劃舉辦了這次活動(dòng)。

1、以個(gè)人為單位,在各學(xué)校指定時(shí)間、指定地點(diǎn)報(bào)名后,在本校參加初賽,初賽通過后然后統(tǒng)一進(jìn)行決賽。

2、競賽的類型:初賽為筆試(100分制),決賽有必答題,搶答題,觀眾互動(dòng)和附加題(如有平分現(xiàn)象)。

3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學(xué)(古代文學(xué)知識(shí))、哲學(xué)、藝術(shù)等各類常識(shí)題和相關(guān)專業(yè)題。

4、評卷方式:客觀題(如選擇題、填空題等)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案評分;主觀題要求書寫工整,主旨鮮明,語言流暢有文采,對自己的答案能夠自圓其說。

初賽時(shí)間:xx年11月12日初賽地點(diǎn):五教二樓。

決賽時(shí)間:待定決賽地點(diǎn):甘肅政法學(xué)院。

(一)初賽在五教二樓直接參加筆試,初賽通過后參加決賽。

(二)決賽。

1.介紹嘉賓。

2.領(lǐng)導(dǎo)講話。

3.選手展示。

4.比賽開始。

5.必答題,搶答題,觀眾互動(dòng),附加題(有評分現(xiàn)象)。

1.必答題。

每人答一題(題目由主持人分發(fā))。

答對一題加10分,答錯(cuò)不加分。

2.搶答題。

主持人揭曉題目,選手進(jìn)行搶答。

答對一題加10分,答錯(cuò)不加分。

3.觀眾互動(dòng)。

出幾個(gè)題目叫觀眾搶答,并發(fā)小禮物。

4.為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。

:(決賽)。

賽手穿著整潔,可以帶親友團(tuán)。

觀眾必須保持安靜,若影響賽手答題,此題可以不算。

一等獎(jiǎng):1名(獲獎(jiǎng)證書及精美獎(jiǎng)品)。

二等獎(jiǎng):2名(獲獎(jiǎng)證書及精美獎(jiǎng)品)。

三等獎(jiǎng):6名(獲獎(jiǎng)證書及精美獎(jiǎng)品)。

優(yōu)秀獎(jiǎng):10名(獲獎(jiǎng)證書及精美獎(jiǎng)品)。

互動(dòng)獎(jiǎng)品6*1=6元。

獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品待定。

會(huì)場費(fèi)用待定。

英語百科知識(shí)競賽策劃書(模板15篇)篇五

二、活動(dòng)背景:

隨著人類社會(huì)的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高,隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增加,人們開始懷疑,我們在提高文明的同時(shí),是否也在破壞文明?關(guān)注身邊可再生、循環(huán)資源,是建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的必經(jīng)之路。為宣揚(yáng)我們協(xié)會(huì)的環(huán)保工作成效,環(huán)保理念,明確環(huán)保的重要性,鼓勵(lì)更多的同學(xué)們參與到環(huán)保隊(duì)伍中來。

三、活動(dòng)目的:

為增強(qiáng)我校廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí),活躍我校環(huán)保氣氛,促進(jìn)我校環(huán)保工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。也為豐富我校第二課堂生活,繁榮校園文化,宣傳環(huán)保知識(shí),為具有手工藝制作特長的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力,善良當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性,放飛大學(xué)生的激情和活力,放飛大學(xué)生的激情和靈感。同時(shí)加強(qiáng)駐邕高校環(huán)保社團(tuán)之間的交流溝通,共同促進(jìn)南寧市高校環(huán)保公益活動(dòng)的開展,提高各大高校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過這次的“變廢為寶”環(huán)保手工藝創(chuàng)意大賽,讓同學(xué)們更加關(guān)心那些被遺棄的“寶貝”的重要性,讓我們的生活更加豐富多彩,充分認(rèn)識(shí)環(huán)保的意義。

四、主辦單位:

共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會(huì)。

南寧市環(huán)保局。

五、承辦單位:

廣西民族大學(xué)綠色家園環(huán)保協(xié)會(huì)。

六、協(xié)辦單位:

駐邕高校環(huán)保社團(tuán)。

七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月16日——20xx年4月28日。

八、活動(dòng)地點(diǎn):廣西民族大學(xué)圖書館。

九、參賽對象:駐邕高校在校學(xué)生。

十、報(bào)名時(shí)間:4月17日——4月27日。

十一、報(bào)名方式。

十二、作品范圍:環(huán)保海報(bào)、環(huán)保袋、環(huán)保手工藝品。

十三、作品要求:

1、利用身邊隨手可得的材料,如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)作品。

2、要求作品圍繞主題,積極健康向上,充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,體現(xiàn)生態(tài)和諧理念。

3、參賽作品應(yīng)是在其它各類比賽中未獲獎(jiǎng)及在各類媒體上未發(fā)表過的原創(chuàng)作品。

4、每個(gè)作品準(zhǔn)備介紹詞(100—200字)。

十四、參賽方式:

i、現(xiàn)場制作(參賽者在報(bào)名表內(nèi)填好設(shè)計(jì)作品所需材料,在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場制作作品參與比賽。材料由組織方準(zhǔn)備,材料需廉價(jià)、容易收集)。

ii、預(yù)先制作(參賽者報(bào)名后自己準(zhǔn)備材料,制作參賽作品,活動(dòng)當(dāng)天帶來參與比賽)。

十五、獎(jiǎng)勵(lì)方式。

十六、評比規(guī)則:

i、評委(50%):美觀、創(chuàng)意、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)。

ii、參賽者互評(40%):每個(gè)參賽者可投包括自己在內(nèi)的三個(gè)人。

iii、觀眾(10%):前來觀看的同學(xué)可對自己認(rèn)為好的作品投票。

十七、媒體支持。

i、社會(huì)媒體:《廣西日報(bào)》《南寧晚報(bào)》《南國早報(bào)》(未定)。

iii、網(wǎng)站:比鄰星、廣西民族大學(xué)綠色家園環(huán)保協(xié)會(huì)網(wǎng)易博客、人人網(wǎng)、、搜狐微博。

十八、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)前期準(zhǔn)備(4月16日——4月27日):

1、前期宣傳:通過海報(bào),橫幅,擺攤對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。(宣傳部)。

2、邀請外校參賽隊(duì):發(fā)策劃書給各所高校環(huán)保社團(tuán),邀請參加此活動(dòng)。(網(wǎng)絡(luò)新聞部)。

3、做好嘉賓及評委的邀請工作。(外聯(lián)部)。

4、申請場地、租借桌子。(秘書處)。

5、投票箱制作。(組織部)。

6、音響話筒租借。(環(huán)教部)。

7、邀請或挑選2個(gè)主持人。(執(zhí)行成員)。

8、整理報(bào)名表,準(zhǔn)備制作作品材料。(執(zhí)行成員)。

9、橫幅、報(bào)名表的制作。

10、臺(tái)簽的租借及制作。

(二)比賽當(dāng)天:

1.7:00-8:30掛好橫幅,布置好場地。

2.8:30-9:00參賽者簽到,擺放作品。

3.9:00-9:10主持人宣布開場,介紹到場嘉賓、評委。

4.9:10-9:30主持人介紹比賽相關(guān)情況,宣讀比賽評分要求和規(guī)則,比賽開始。

9.11:30主持人宣布大賽結(jié)束。

10、11:30清理活動(dòng)現(xiàn)場。

(三)后期工作:

1、證書及獎(jiǎng)金的發(fā)放。

2、書寫總結(jié)。

英語百科知識(shí)競賽策劃書(模板15篇)篇六

促使同學(xué)們樹立安全思想,加強(qiáng)安全防范意識(shí),促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,豐富同學(xué)們的課余生活,提高自我管理,自我保護(hù)能力。讓大家真正參與到安全宣傳當(dāng)中來,讓我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都成為安全宣傳員,真正做到“安全伴我行”。

安全每天伴我行。

__學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

__學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。

中國移動(dòng)通信公司。

xx學(xué)院全體班級。

20xx年4月20日——25日。

(一)、初賽活動(dòng)流程:

(二)、復(fù)賽活動(dòng)流程:

1、知識(shí)問答。

(1)安全演講。

演講之前每個(gè)代表隊(duì)派出一名選手進(jìn)行抽簽決定出場順序,每個(gè)代表隊(duì)派出一名選手進(jìn)行關(guān)于安全方面的演講3———5分鐘,稿件自行準(zhǔn)備(每個(gè)隊(duì)伍需將演講稿提前交到大賽組委會(huì))演講結(jié)束后評委打分,總分100分,要求選手脫稿。

中間休息環(huán)節(jié)為中國移動(dòng)知識(shí)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國移動(dòng)新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。

(2)必答題環(huán)節(jié)。

選擇題:共出6個(gè)板塊,讓各個(gè)代表隊(duì)挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個(gè)選項(xiàng)中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時(shí),操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。

判斷題:同學(xué)們通過對特定情景下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷,也可從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。主持人手持卡片,上有題目及正確答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時(shí),操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時(shí)間限5秒)。

中間休息環(huán)節(jié)為中國移動(dòng)知識(shí)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國移動(dòng)新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。

(3)搶答題。

本環(huán)節(jié)共設(shè)15個(gè)題目,每題答對加10分。同學(xué)們通過對特定情景下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷,也可從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。搶答形式采取每個(gè)代表隊(duì)派出一名代表來到會(huì)場中心,每個(gè)代表使用大賽組委會(huì)提供的同型號手機(jī)在主持人宣布開始搶答之后,撥打主持人手機(jī),最先打入主持人手機(jī)的代表隊(duì)將獲得此次答題權(quán)。

休息環(huán)節(jié)為邀請人員才藝表演,同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國移動(dòng)新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。

(4)超級模仿秀。

1、比賽口號當(dāng)主持人介紹各代表隊(duì)時(shí),各代表隊(duì)可亮出自己的比賽口號。該題由仲裁組評分,滿分為20分。

2、情景表演以情景短劇、相聲、演講等形式再現(xiàn)日常生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災(zāi)、交通事故等安全問題,通過親身表演及結(jié)合情景對話,使同學(xué)們了解各種安全問題的正確處理方法,提高自我保護(hù)的實(shí)際能力時(shí)間為3—5分鐘該題由仲裁組評分,滿分為80分。

中間休息環(huán)節(jié)為中國移動(dòng)知識(shí)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),同時(shí)在ppt上放映關(guān)于中國移動(dòng)新業(yè)務(wù)的有關(guān)信息。

(5)風(fēng)險(xiǎn)題。

此題型進(jìn)行一輪,由各隊(duì)選擇不同分值的賽題進(jìn)行作答,分值越高難度越大,分為40分、60分、80分三類,各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別不得超過30秒、60秒、90秒,違者視作答錯(cuò)。各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。代表隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,答完題應(yīng)說"回答完畢"后方可坐下。答對該隊(duì)得分,答錯(cuò)將被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

(6)才藝展示。

每隊(duì)表演一個(gè)文藝節(jié)目,題材內(nèi)容不限。評委根據(jù)選手的表演進(jìn)行打分,滿分100分。

英語百科知識(shí)競賽策劃書(模板15篇)篇七

為豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)新生之間的聯(lián)系,增加同學(xué)們安全知識(shí)的儲(chǔ)備,信息科學(xué)與工程學(xué)院特舉辦“巔峰對決”——第三屆百科知識(shí)競賽。

文工理墨,展師大學(xué)生學(xué)識(shí)風(fēng)采,創(chuàng)美好和諧師大。

信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部。

信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部、女生部。

信息科學(xué)與工程學(xué)院xx級全體同學(xué)。

1、xx級共9個(gè)班分為4隊(duì),抽簽決定隊(duì)伍組合。每支隊(duì)伍有四名隊(duì)員,其中三個(gè)隊(duì)伍由兩個(gè)班級各出兩名選手組成,剩余一支隊(duì)伍由三個(gè)班級各自出1~2名選手組成,現(xiàn)場各隊(duì)自帶啦啦隊(duì)。

2、比賽期間不允許更換參賽選手。

3、各參賽隊(duì)于競賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于承辦單位對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作順利進(jìn)行。

4、請選手及觀眾在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于參賽選手在比賽中的水平發(fā)揮和賽事的順利進(jìn)行。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從競賽工作人員安排,尊重監(jiān)督員。

6、比賽如有時(shí)間調(diào)整、場地變更則另行通知。

1、主持人宣布比賽開始,介紹各支隊(duì)伍并由各隊(duì)伍做個(gè)性自我介紹。

2、比賽正式開始,進(jìn)行各環(huán)節(jié)比賽,其間穿插觀眾互動(dòng)。

3、比賽結(jié)束,公布最后分?jǐn)?shù)及各獎(jiǎng)項(xiàng)得主。

團(tuán)體冠軍一隊(duì)團(tuán)體亞軍一隊(duì)團(tuán)體季軍一隊(duì)團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)一隊(duì)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名。

1、本次競賽各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容積極向上。

2、參與者和參加活動(dòng)企業(yè)必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,分工協(xié)作,精心實(shí)施,保障競賽各環(huán)節(jié)順利完成。

3、遇到各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。若個(gè)人無法解決,請找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

英語百科知識(shí)競賽策劃書(模板15篇)篇八

為了加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮教育的育人功能,營造良好的教育教研氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的改革和發(fā)展,我校于本學(xué)期舉辦了慶祖國60華誕《祖國在我心中》知識(shí)競賽,以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”為主題,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了自強(qiáng)中學(xué)師生的風(fēng)采,現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證,知識(shí)競賽工作總結(jié)。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí),素質(zhì)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到:這次的知識(shí)競賽活動(dòng)作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),有助于開發(fā)智力,健全人格,活動(dòng)的開展會(huì)讓校園生活得更加美好,更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了知識(shí)競賽組委會(huì),由曾德平校長任組長,湯必良、黃萬軍任副組長,政教處楊厚祥主任、總務(wù)處、藝術(shù)教研組齊力協(xié)助。對于整個(gè)知識(shí)競賽活動(dòng)設(shè)想,每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過幾次例會(huì),商討、修訂、完善,并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。教導(dǎo)處、政教處對每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,各個(gè)部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動(dòng)中都受到了愛國教育,得到了社會(huì)和家長的認(rèn)可和好評。電視臺(tái)進(jìn)行了精彩報(bào)道。

二、精心策劃活動(dòng)。

為了進(jìn)一步組織好本次知識(shí)競賽活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。9月初,我們就通過教研會(huì)議共同商議,制定了活動(dòng)方案,召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),工作總結(jié)《知識(shí)競賽工作總結(jié)》。結(jié)合慶祝祖國誕辰60周年慶,舉行“2009年慶祖國60華誕知識(shí)競賽,并進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。為的是能進(jìn)一步展示全校師生的風(fēng)采,活動(dòng)準(zhǔn)備過程中,全校師生都沉浸在美好而熱烈的氛圍之中。曾校長幾次親臨指導(dǎo)活動(dòng),湯校長和黃主任三番五次和活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人李圣才,張凡治,趙亮等同志商榷活動(dòng)程序,確保達(dá)到預(yù)期效果,同時(shí)召開了三次班主任會(huì)議。/謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!!

三、積極參與訓(xùn)練。

為了知識(shí)競賽活動(dòng)的順利進(jìn)行,并力爭取得優(yōu)異成績,同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì),在組織競賽活動(dòng)中,我們采取了全校師生參與,層層篩選,每班選拔三名選手的辦法,以做到確實(shí)能將我校佼佼者選拔出來。學(xué)校安排班主任抽專門時(shí)間對競賽題進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野,豐富學(xué)生對優(yōu)秀合唱歌曲的儲(chǔ)備,同時(shí)考慮到活動(dòng)現(xiàn)場的氣氛,全校用兩周的時(shí)間訓(xùn)練了20多首愛國合唱歌曲。這樣一來,每天早晨、中午,校園里又增添了清新的歌唱聲,同學(xué)們克服了種種困難,堅(jiān)持參加訓(xùn)練。

四、精彩成果展示。

十月十三日——十五日,知識(shí)競賽在主持人李圣才,崔恒芳兩位老師的金話筒中開展,按照預(yù)期的程序緊湊而熱烈,現(xiàn)場互動(dòng)融洽,熱火冷焰的陪襯,令人流連忘返,不息的掌聲和著幽默的串詞,機(jī)智的回答伴著創(chuàng)意的動(dòng)畫,歷史和今天有機(jī)的合力,讓學(xué)生們在知識(shí)競賽中加深了對祖國,對家鄉(xiāng),對學(xué)校的熱愛,這樣的活動(dòng)有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)展個(gè)性特長;有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動(dòng)力。

教育藝術(shù)是奇妙靈動(dòng)的,它是人類的'靈魂,是性情的閃耀,是心靈的蔚籍與憩息之所。在活動(dòng)的最后環(huán)節(jié),一個(gè)個(gè)音符在上空的上空飄蕩,藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,激蕩在我們校園的每一個(gè)角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然知識(shí)競賽的活動(dòng)是短暫的,但活動(dòng)中師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘,富于藝術(shù)特色的愛國知識(shí)競賽活動(dòng)的特殊美感,將在同學(xué)們心靈上留下永遠(yuǎn)的美麗與精彩。

英語百科知識(shí)競賽策劃書(模板15篇)篇九

一、活動(dòng)主題:

二、活動(dòng)目的:

擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)熱情。

為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì),拓展知識(shí)面,充實(shí)和激勵(lì)自我,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神,經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競賽活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí),歷史知識(shí),日常生活小知識(shí),歇后語,燈謎等等。同時(shí),本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的`風(fēng)采風(fēng)貌。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

初賽時(shí)間和地點(diǎn):4月10號到時(shí)具體再通知。

復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn):4月17號。

決賽時(shí)間和地點(diǎn):4月24號到時(shí)具體再通知。

四、活動(dòng)參加的對象:

經(jīng)管系全體學(xué)生。

五、報(bào)名時(shí)間:

04月01號——08號。

報(bào)名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學(xué)生會(huì)成員(見后面)。

六、活動(dòng)的流程:

初賽安排:

具體流程:

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。

(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié),當(dāng)主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。

(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目,當(dāng)主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復(fù)賽的安排:

復(fù)賽以筆試為主,一個(gè)組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。

決賽安排:

(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊(duì)基本分為100分。

(2)活動(dòng)開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演,但是最好一個(gè)隊(duì)伍一起表演。)。

(3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對題目的加10分,答錯(cuò)的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運(yùn)搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個(gè)隊(duì)員(a、b)需要面對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時(shí),另外兩個(gè)隊(duì)員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始,a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對一題加10分,每個(gè)組5分鐘。

(5)觀眾互動(dòng)題:

a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時(shí),手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時(shí)把腳給抬起,如果動(dòng)作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì),勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。

b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎(jiǎng)品。

(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)。

(6)驚險(xiǎn)必答題:

a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答,答對加20分,答錯(cuò)減10分。

(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。

七、活動(dòng)的嘉賓:

初賽:經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。

復(fù)賽:學(xué)生會(huì)人員。

決賽:邀請3-5個(gè)老師,各個(gè)系的主席、

一等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本。

二等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書。

三等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本。

最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):4人(由評委評分決定)獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品。

八、獎(jiǎng)品的安排:

獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

英語百科知識(shí)競賽策劃書(模板15篇)篇十

活動(dòng)主題:

一、活動(dòng)目的:

為豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)新生之間的聯(lián)系,增加同學(xué)們安全知識(shí)的儲(chǔ)備,信息科學(xué)與工程學(xué)院特舉辦“巔峰對決”——第三屆百科知識(shí)競賽。

二、活動(dòng)宗旨:

文工理墨,展師大學(xué)生學(xué)識(shí)風(fēng)采,創(chuàng)美好和諧師大。

三、主辦單位:

信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部。

四、承辦單位:

信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部、女生部。

五、參加單位:

信息科學(xué)與工程學(xué)院xx級全體同學(xué)。

六、活動(dòng)時(shí)間:

日期時(shí)間地點(diǎn)備注xx年11月3號6:30pmc101報(bào)告廳可容納350人左右

七、參賽要求:

1、xx級共9個(gè)班分為4隊(duì),抽簽決定隊(duì)伍組合。每支隊(duì)伍有四名隊(duì)員,其中三個(gè)隊(duì)伍由兩個(gè)班級各出兩名選手組成,剩余一支隊(duì)伍由三個(gè)班級各自出1~2名選手組成,現(xiàn)場各隊(duì)自帶啦啦隊(duì)。

2、比賽期間不允許更換參賽選手。

3、各參賽隊(duì)于競賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于承辦單位對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作順利進(jìn)行。

4、請選手及觀眾在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于參賽選手在比賽中的水平發(fā)揮和賽事的順利進(jìn)行。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從競賽工作人員安排,尊重監(jiān)督員。

6、比賽如有時(shí)間調(diào)整、場地變更則另行通知。

八、比賽流程策劃。

1、主持人宣布比賽開始,介紹各支隊(duì)伍并由各隊(duì)伍做個(gè)性自我介紹。

2、比賽正式開始,進(jìn)行各環(huán)節(jié)比賽,其間穿插觀眾互動(dòng)。

3、比賽結(jié)束,公布最后分?jǐn)?shù)及各獎(jiǎng)項(xiàng)得主。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

團(tuán)體冠軍一隊(duì)團(tuán)體亞軍一隊(duì)團(tuán)體季軍一隊(duì)團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)一隊(duì)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名。

十、工作人員須知。

1、本次競賽各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容積極向上。

2、參與者和參加活動(dòng)企業(yè)必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,分工協(xié)作,精心實(shí)施,保障競賽各環(huán)節(jié)順利完成。

3、遇到各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。若個(gè)人無法解決,請找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

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英語百科知識(shí)競賽策劃書(模板15篇)篇十一

進(jìn)入大三,同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)奏越發(fā)緊張,班級也較長時(shí)間未舉辦集體活動(dòng),為了能提高班級活力,調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,班級決定開展本次過控杯百科知識(shí)競賽。

二.活動(dòng)目的。

希望舉辦本次百科知識(shí)調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏,提高班級活力。

三.活動(dòng)時(shí)間。

20xx年x月10日晚7點(diǎn)(暫定)。

四.活動(dòng)地點(diǎn),參與人員。

地點(diǎn)1207,09過控班全體同學(xué)。

五.活動(dòng)流程。

a前期準(zhǔn)備。

1.道具。

2.會(huì)場布置:

班委提前去賽場,進(jìn)行會(huì)場布置與選手席位安排,六點(diǎn)半之前布置完畢。4.提前安排好計(jì)分人員。

b比賽詳細(xì)規(guī)則及流程。

(一)必答題(選擇題)。

1.題型設(shè)計(jì):問題內(nèi)容全部來源于百科知識(shí);答題規(guī)則:每輪答題由每隊(duì)的代表亮牌回答,期間可由同隊(duì)選手補(bǔ)答,回答不出或答錯(cuò),時(shí)間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

2.評分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

3.主持人公布各隊(duì)得分情況。

(二)風(fēng)險(xiǎn)題(列舉題)。

1.題型設(shè)計(jì):所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

2.答題規(guī)則:每隊(duì)各派一名代表進(jìn)行抽簽,各隊(duì)依據(jù)抽簽序號依次答題,每隊(duì)答一次。

3.時(shí)間限制:主持人讀題后15秒后作答。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

(三)放松題(音樂題)。

游戲規(guī)則:本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂,由各組選手根據(jù)播放的音樂猜歌名,在播放完十秒內(nèi)答出有效,答對者每首加十分,答錯(cuò)不扣分。

(四)觀眾題(問答題)。

為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。

(五)你演我猜。

游戲規(guī)則:每隊(duì)出兩人,一人用語言和動(dòng)作工作人員出示的詞語,但不能提及詞語中的任何一個(gè)字,若出現(xiàn),視為該題失敗,另外一人負(fù)責(zé)猜出該成語,猜對一個(gè)加20分。每隊(duì)答題時(shí)間2分鐘。

(六)思考題(簡答題)。

1.題型設(shè)計(jì):本環(huán)節(jié)主要是思考題,依據(jù)答題累計(jì)得分高低組依次抽題。

2.答題方法:各隊(duì)抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時(shí)間,做答題準(zhǔn)備,其后由每隊(duì)選一名代表闡述該隊(duì)的觀點(diǎn)。

3.答題規(guī)則:從主持人宣布答題起,全場不再討論,各隊(duì)依次闡述觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):論點(diǎn)明確5分;表達(dá)清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分,總成績由以上四部分合計(jì)。

5.回答完畢,評委給分;主持人公布各隊(duì)得分情況。

(七)附加題(選擇題)。

1.設(shè)計(jì)目的:如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過附加題分勝負(fù)。

2.題形設(shè)計(jì):以選擇題為主,每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。

3.答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題,由主持人問題,每隊(duì)選代表答題。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊(duì)得分情況。

六.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

一等獎(jiǎng)一名30元二等獎(jiǎng)一20元。

三等獎(jiǎng)一名20元優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名10元。

觀眾獎(jiǎng)品(五份)20元。

其它20元。

合計(jì)--120元。

七.注意事項(xiàng)。

1.參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場,中途不得更換隊(duì)員。

2.各參賽隊(duì)員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊(duì)如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準(zhǔn)。

英語百科知識(shí)競賽策劃書(模板15篇)篇十二

為了讓大家了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí),營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明,同時(shí)提高自我文化素質(zhì),豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識(shí)競賽,打造一場全新的知識(shí)盛宴。

豐富大學(xué)生的校園文化生活,促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

主辦方:校學(xué)生會(huì)。

承辦方:校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

全校師生。

全校學(xué)生。

形式分為初賽,復(fù)賽,決賽。

初賽,復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。

20xx年3月11日某點(diǎn)——某點(diǎn)。

與宣傳部合作,提前一周做出百科知識(shí)競賽展板、海報(bào)以及條幅等宣傳工具。

筆試教室申請,多媒體教室申請,提前對校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知。

與各院系學(xué)習(xí)部合作,將競賽信息傳達(dá)至各班學(xué)習(xí)委員。

學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)報(bào)至自院學(xué)習(xí)部,各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時(shí)間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部,統(tǒng)計(jì)全校參賽人數(shù)。

根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷。

安排監(jiān)考人員,校學(xué)習(xí)部監(jiān)考,各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考。

1、初賽流程。

1.比賽時(shí)間:3月某日。

2.比賽地點(diǎn):某號樓。

3.采取筆試形式,根據(jù)參賽人數(shù)多少申請的教室進(jìn)行筆試。

4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷。

5.學(xué)習(xí)部閱卷,根據(jù)分?jǐn)?shù)前60名進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽流程:

1.比賽時(shí)間:3月某日日。

2.申請一間多媒體教室。

3.由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員參與出題。

5.選手將答案寫在答題卡上,統(tǒng)一交收。

6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷。

7.按卷面成績,前10名進(jìn)入決賽。

決賽流程:

賽前準(zhǔn)備:

1.比賽時(shí)間:3月某日。

2.比賽地點(diǎn)。

肯尼迪。

3.邀請嘉賓。

4.邀請觀眾。

邀請參賽選手所在班級出席比賽。

5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng):1名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng):2名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng):3名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。

優(yōu)秀獎(jiǎng):4名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書。

6.服務(wù)人員安排。

7.嘉賓席卡及嘉賓用水。

8.現(xiàn)場拍照。

9.選手抽簽定出場順序。

比賽流程:

1.主持人致開場詞并宣布比賽規(guī)則。

2.宣布比賽開始。

第一輪選擇出擊。

選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。

每個(gè)題包包含2道選擇、1道填空。

4.第二輪搶點(diǎn)追擊。

選手同時(shí)舉牌回答ab型選擇題,答對一題得5分,答錯(cuò)不扣分。

5.第三輪才藝復(fù)活。

根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況,得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險(xiǎn)。選手可以通過才藝表演來取得復(fù)活機(jī)會(huì),得到現(xiàn)場觀眾認(rèn)可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。

5.第四輪秒殺一切。

每位選手有40秒答題時(shí)間,根據(jù)大屏幕所示題目作答,每答對一題獲得5分,答錯(cuò)扣5分,可選擇pass,pass不扣分。

6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。

7.公布選手成績。

8.頒獎(jiǎng)。

9.主持人宣布比賽結(jié)束。

10.活動(dòng)結(jié)束,嘉賓退場,聽眾退場。

11.清理賽場校。

英語百科知識(shí)競賽策劃書(模板15篇)篇十三

3、勇敢頑強(qiáng)拼搏奉獻(xiàn)。

4、鼓足干勁勇往直前競賽場上出成績。

5、依科學(xué)管理靠團(tuán)隊(duì)力量建滿意工程。

6、挑戰(zhàn)自我突破極限確保工期如期實(shí)現(xiàn)。

7、賽技能強(qiáng)素質(zhì)當(dāng)先鋒為重慶建設(shè)作貢獻(xiàn)。

8、團(tuán)結(jié)互助敢于拼搏以苦為榮賽出成績。

9、央企一流行業(yè)排頭。

10、建功立業(yè)在重慶鼓足干勁爭上游。

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英語百科知識(shí)競賽策劃書(模板15篇)篇十四

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高廣大學(xué)生的社會(huì)人素質(zhì),展現(xiàn)電院學(xué)子風(fēng)采,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特策劃舉辦百科知識(shí)競賽。

一、活動(dòng)口號:“集百家之長,會(huì)電院之才”

二、活動(dòng)時(shí)間:待定。

三、活動(dòng)地點(diǎn):貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

四、活動(dòng)對象:貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

五、參賽人員要求:

(1)、具有好的各門學(xué)科(競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學(xué)科)的基礎(chǔ)知識(shí);

(2)、語言能力較強(qiáng),可以做到清晰,準(zhǔn)確、流暢講普通話;

(3)、具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;

(4)、充滿自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的.自控能力。

六、宣傳形式:通過海報(bào),展板進(jìn)行宣傳。

七、活動(dòng)形式:

本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制:

第一階段為淘汰賽,題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽,采取現(xiàn)場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

八、活動(dòng)流程:

(1)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作。

1)、設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

2)、制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)、發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知,由各班學(xué)習(xí)委員組織班級報(bào)名。(比賽以組為單位,每組三人)。

4)、收集相關(guān)競賽題目。

5)、申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽。

1)、各隊(duì)伍入場按指定位置就坐。

2)、由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目。

3)、淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會(huì)場安靜。

4)、取消未到場隊(duì)伍的入場參賽資格,并禁止入場。

5)、由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進(jìn)入決賽,并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。

(3)第二階段決賽。

1)、各隊(duì)伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號。

2)、決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。

3)、第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊(duì)伍代表回答,答對得一題得一分,答錯(cuò)不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。

4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯(cuò)誤處理,每題限時(shí)15秒,答對加一分,答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。

5)、現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對現(xiàn)場贈(zèng)送小禮品,每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。

6)、第三輪情景題,各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,限時(shí)5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分,最高30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)。

8)、由嘉賓對活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。

9)、合影留戀。

10)、組織觀眾有序退場,組織清現(xiàn)場。

九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):

活動(dòng)由分?jǐn)?shù)高低決定名次。

獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

成績第一名第二、三名第四、五、六名。

獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量12。

獎(jiǎng)品證書、現(xiàn)金50元證書、現(xiàn)金30元。

英語百科知識(shí)競賽策劃書(模板15篇)篇十五

3.頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。

4.挑戰(zhàn)自我、突破極限。

5.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。

6.遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。

7.拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。

8.友誼第一、比賽第二。

9.賽出風(fēng)格、賽出水平。

10.團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。

11.飛躍夢想、超越劉翔。

12.磨礪意志,奮發(fā)沖刺,團(tuán)結(jié)拼搏,展現(xiàn)自我。

13.放馬金鞍,惟我十班,超越夢想,激丶情無限。

14.愛我季延,立志成材,奮勇沖擊,永爭第一。

15.競速時(shí)代,xx班最帥,團(tuán)結(jié)友愛,不可阻礙。

16.釋放激丶情,放飛夢想,今天明天,由我創(chuàng)造。

17.青春似火,超越自我,放飛夢想,創(chuàng)造輝煌。

18.團(tuán)結(jié)一心,奮勇向前,追求卓越,爭創(chuàng)第一。

19.積極進(jìn)取,努力拼搏,磨練意志,強(qiáng)健體魄。

20.秀出自信,展現(xiàn)自我,非比尋常,xx班最強(qiáng)。

21.挑戰(zhàn)自我、突破極限。

22.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。

23.展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高。

24.奧運(yùn)精神、永駐我心。

25.強(qiáng)身健體、立志成材。

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工作計(jì)劃書可以幫助我們明確工作目標(biāo),并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和時(shí)間計(jì)劃。這是一份精選的工作計(jì)劃書范文集,包含了各行各業(yè)的實(shí)際案例和優(yōu)秀作品,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過撰寫心得體會(huì),可以深化對所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和領(lǐng)悟。下面是一些值得閱讀和思考的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹尽月xx日下午,我校有興請
制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的效率和成功的可能性。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,值得大家一起來學(xué)習(xí)和了解。弘揚(yáng)南丁格爾精神,傳承護(hù)理文化,豐富文化生活,使
社區(qū)工作計(jì)劃是為了滿足社區(qū)居民的各種需求和期望,打造一個(gè)和諧、宜居的社區(qū)環(huán)境而制定的。以下是社區(qū)工作計(jì)劃總結(jié)中的一些激勵(lì)和警示,希望能夠引起大家的關(guān)注和思考。
在編寫工作計(jì)劃書時(shí),我們需要確保目標(biāo)明確、時(shí)間合理,并考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問題。通過閱讀這些工作計(jì)劃書范文,你可以學(xué)習(xí)到如何有效管理和執(zhí)行工作計(jì)劃。
工作計(jì)劃書的編寫需要考慮工作任務(wù)的復(fù)雜性和緊迫性,以及個(gè)人能力和資源的限制。在下面,我們將為大家展示一些成功的工作計(jì)劃書案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。以鄧小平理論、三
通過工作匯報(bào),我們可以向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的問題和困難,尋求領(lǐng)導(dǎo)的支持和解決方案。下面是一些成功的工作匯報(bào)范文,可以為您提供一些建議和指導(dǎo)。老河口市仙人渡鎮(zhèn)莫家營小
應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn)要加強(qiáng),提高各級人員的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)對能力。擁有科學(xué)合理的應(yīng)急預(yù)案可以提高人員的應(yīng)變能力和應(yīng)急處理效率,以下是一些范文供您參考。為規(guī)范全鎮(zhèn)應(yīng)對
工作計(jì)劃書可以幫助我們更好地分配資源,合理安排時(shí)間和人力,提高工作效率。如果你對編寫一份完美的工作計(jì)劃書還感到困惑,不妨參考一下以下的范文,或許能夠幫助你找到靈
有效的銷售工作計(jì)劃可以幫助銷售人員合理安排時(shí)間和資源,提升銷售業(yè)績。以下是小編為大家收集的銷售工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對大家有所啟發(fā)。20xx年公司成立市場
在現(xiàn)代社會(huì),工作計(jì)劃書已成為一種常見的管理工具,可以提高工作效率和質(zhì)量。在編寫工作計(jì)劃書時(shí),參考一些成功的案例是很有幫助的,以下是一些可以借鑒的范文。
年終總結(jié)是一個(gè)思考的過程,通過回顧過去,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。下面是一些年終總結(jié)的寫作技巧和方法,希望能對大家的寫作有所幫助。
工作計(jì)劃書是一份重要的工作文件,它可以幫助我們保持工作的有序性和系統(tǒng)性。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用工作計(jì)劃書,可以提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的工作質(zhì)量和績效。xx年,街道工作的主要思路
工作計(jì)劃范文是指對工作任務(wù)、目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和歸納,以便更好地指導(dǎo)和安排后續(xù)工作。在編寫工作計(jì)劃范文時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的案例和范文,以下是一些經(jīng)典的工作
工作計(jì)劃書可以幫助我們合理分配工作內(nèi)容和資源,并有效提高工作效率。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,對保障全
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃以適應(yīng)變化的工作環(huán)境。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書樣本,通過閱讀這些樣本,你可以了解
工作計(jì)劃書是一個(gè)有效的工具,可以幫助我們明確工作的重點(diǎn)和優(yōu)先級,以及如何合理地分配資源。以下是一些成功案例中的工作計(jì)劃書范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。本學(xué)期我校二年級
一個(gè)好的工作計(jì)劃書應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、合理的步驟和可行的時(shí)間計(jì)劃。工作計(jì)劃書是每個(gè)人都會(huì)遇到的任務(wù),以下范文或許可以為你提供一些建議和思路。新年度營銷部年度工作
工作計(jì)劃書是一個(gè)系統(tǒng)性的工作安排,它可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,提高工作效率。請大家閱讀以下工作計(jì)劃書范文,并結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn),提升工作效能。
在編寫工作計(jì)劃書時(shí),我們可以借鑒優(yōu)秀的案例和方法,提高自己的工作計(jì)劃水平和質(zhì)量。以下是一些經(jīng)過評估和認(rèn)可的工作計(jì)劃書范文,這些范文中的計(jì)劃內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都值得我們學(xué)
事跡材料的撰寫可以幫助他人了解和認(rèn)識(shí)我們,也可以成為我們自己的寶貴資料。具有啟發(fā)性和教育意義的事跡材料范文,期待對大家有所幫助。為更好地開創(chuàng)扶貧開發(fā)新局面,夯實(shí)
入黨申請書是申請人展示自身理想信念和黨性修養(yǎng)的重要途徑。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀入黨申請書范文,僅供參考,希望能夠幫助你撰寫出一份出色的入黨申請書。
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真評選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。
在工作心得體會(huì)中,我們可以回顧自己在工作中的成果和不足。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì),或許會(huì)對你有所啟發(fā)。工作對每個(gè)人來說都是必不可少的一部分,
策劃方案是在計(jì)劃和決策過程中,對目標(biāo)、任務(wù)、方法等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料。這是一份綜合考慮各個(gè)方面因素的策劃方案,希望能夠給您提供一些有價(jià)值的參考和借
在培訓(xùn)之后,寫一篇心得體會(huì)是加深對所學(xué)內(nèi)容理解的重要方式。我們特別整理了一些培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí),有助于提升文章的質(zhì)量和水平。在生產(chǎn)車間工作環(huán)境中,不
作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。夏天到了,媽媽帶著我去公園玩。公園里有一
工作計(jì)劃書是將工作目標(biāo)和計(jì)劃細(xì)化成具體步驟和時(shí)間安排的書面材料,它有助于工作的執(zhí)行和監(jiān)控。下面是一些成功人士的工作計(jì)劃書分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和方法或許對你起到啟發(fā)作
制定工作計(jì)劃書的過程中,我們需要充分考慮各種因素,確保計(jì)劃的可行性和有效性。工作計(jì)劃書可以是團(tuán)隊(duì)合作的重要依據(jù),有助于提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作和工作效能。
心得體會(huì)是對自己成長軌跡和經(jīng)驗(yàn)的記錄和整理,有助于形成自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和工作方式。這里有一些經(jīng)過精心挑選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和
技術(shù)合同的簽署應(yīng)當(dāng)遵循誠實(shí)信用原則,保證合同的真實(shí)性、合法性和合理性。技術(shù)合同的范文可以幫助大家了解合同的基本結(jié)構(gòu)和要素。乙方:________________
裝修合同是裝修工程施工管理的基礎(chǔ),對于雙方都具有約束力。在查看以下范文時(shí),我們可以借鑒其中的一些優(yōu)秀寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。甲方:乙方:鑒于乙方承包裝修之甲方裝修工
學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中表現(xiàn)積極,善于與他人溝通合作,能夠很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。下文列舉了一些學(xué)生評語的樣本,讀者可以參照進(jìn)行學(xué)生評語的寫作。小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書評語,每
買賣是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不可缺少的環(huán)節(jié),它推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于買賣的實(shí)用范文,希望能夠給大家提供一些建議和啟示。賣房人:_______
學(xué)習(xí)英文可以幫助我們擴(kuò)大視野,增加跨文化交流的能力。學(xué)習(xí)英文可以通過一些英文學(xué)習(xí)網(wǎng)站和APP來輔助,下面是一些推薦的平臺(tái)。簽約日期:簽約地點(diǎn):委托人:(以下稱“
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語言表達(dá),給我們帶來了很多思考。從前有一只小白兔
優(yōu)秀作文是對學(xué)生語言運(yùn)用技巧和寫作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。在我心中有一些難忘的回憶,
合同協(xié)議可以是買賣合同、租賃合同、服務(wù)合同等多種形式。接下來是一些典型的合同協(xié)議范文,在撰寫合同協(xié)議時(shí)可以參考其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。甲方信息:意向面簽城市:沈陽。乙
承包合同是建立在信任和合作的基礎(chǔ)上的,雙方需要共同努力,積極履行合同的各項(xiàng)義務(wù)。掌握一份優(yōu)質(zhì)承包合同范本,能夠幫助甲方和乙方更好地約定合同條款。甲方:乙方:根據(jù)
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以更好地反饋給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師,提供改進(jìn)建議。請大家跟隨小編一起閱讀一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信會(huì)有所收獲。11月11—20日為期十天的
合同協(xié)議具有明確的約束力,一旦違約可能會(huì)面臨法律責(zé)任。以下是一些常見的合同協(xié)議樣例,您可以從中選擇適合您的需求的模板。甲、乙雙方因共同投資設(shè)立_____有限責(zé)任
在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,購銷活動(dòng)成為企業(yè)獲取利益和實(shí)現(xiàn)增長的重要手段。購銷領(lǐng)域的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)資源,幫助我們提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。合同編號:出賣人:電纜有限公司。簽訂
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)和反思自己在培訓(xùn)中的收獲和成長,是提高自我能力的關(guān)鍵。怎樣寫一篇較為完美的培訓(xùn)心得體會(huì)呢?我認(rèn)為首先要明確自己參與培訓(xùn)的目的和期望,
總結(jié)心得體會(huì)能夠激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展注入新的動(dòng)力。接下來,讓我們一起來看看一些精彩的心得體會(huì)范文,相信會(huì)讓你受益匪淺。形勢與政策在介紹當(dāng)
應(yīng)急預(yù)案的編制是為了提前預(yù)測、防范和應(yīng)對可能發(fā)生的緊急情況,以最大程度地保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全。通過應(yīng)急預(yù)案的不斷優(yōu)化和完善,可以提高應(yīng)對突發(fā)事件的效率和規(guī)范性。
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表達(dá)能力和溝通能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。事要以身作則,不管幾零后,都是
情況報(bào)告應(yīng)具備邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解報(bào)告內(nèi)容和結(jié)論。以下是一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先公司的情況報(bào)告,讓我們一起來學(xué)習(xí)一下他們的做法。各位代表:我受第二十一屆職
工作匯報(bào)可以展示個(gè)人的工作能力和專業(yè)素養(yǎng),對于職業(yè)發(fā)展很有幫助。以下是一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。緊緊圍繞宣傳教育的工作目標(biāo)不放
每次經(jīng)歷都值得我們用心去總結(jié),這樣才能更好地吸取教訓(xùn),不斷提高自己。以下是一些著名學(xué)者的心得體會(huì),他們通過自己的研究和實(shí)踐得出了一些有價(jià)值的觀點(diǎn)和結(jié)論。
讀后感是一種反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己對于文學(xué)作品、知識(shí)或問題的獨(dú)特見解。值得一提的是,以下是一些經(jīng)典作品的讀后感范文,相信會(huì)對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫作才華,也是對讀者智力的一種挑戰(zhàn)。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩段落,與大家共享。今天,科學(xué)老師給我們看了一組圖片
月工作總結(jié)是每個(gè)月對自己的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),以了解自己的工作成果和不足之處。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨參考以下這些范文,或許能夠給你一些新的思路和靈感。
事跡材料的編寫,可以激發(fā)人們對優(yōu)秀事跡的贊賞和追求,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)這些事跡材料范文,相信大家能夠更好地理解撰寫事跡材料的要點(diǎn)和技巧。
優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。羊有跪乳之恩,鳥
優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見解,展示了作者對文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。請大家查看以下的優(yōu)秀作文樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。昨天,天上飄起
無論是在學(xué)校還是在職場,撰寫一份詳盡的述職報(bào)告都可以為我們展望未來的工作方向,規(guī)劃個(gè)人的發(fā)展路徑。這些總結(jié)報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)行業(yè)和職位,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。
教師工作總結(jié)是教師個(gè)人成長的記錄和見證,可以幫助教師更好地發(fā)展自己的教育教學(xué)能力。以下是一些優(yōu)秀教師的工作總結(jié),希望能對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。20xx年暑假期
調(diào)研報(bào)告的語言應(yīng)該簡潔明了,條理清晰,更容易被讀者理解和接受。如果你對調(diào)研報(bào)告的寫作有困惑,不妨閱讀一些范文來獲得靈感和指導(dǎo)。隨著稅收征管改革的進(jìn)一步深入,和“
優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。這些作文通過巧妙的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。生命中有很多的第一次,在我的生
教師總結(jié)可以為教學(xué)評價(jià)提供重要依據(jù),幫助學(xué)校和教育管理部門進(jìn)行定性和定量評估,鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師,改進(jìn)教育教學(xué)工作。下面是一些寫教師總結(jié)的實(shí)用技巧和方法,希望對
通過自我介紹,我們可以展示自己的獨(dú)特之處,讓他人對我們更有興趣和好感。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,希望可以幫助大家更好地進(jìn)行自我介紹。我來自于湖南省衡陽
沒有一個(gè)明確的計(jì)劃書,我們將難以在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,希望能對大家寫作計(jì)劃書時(shí)有所幫助。一、目標(biāo):1、復(fù)習(xí)字“雙、
一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠激發(fā)參與者的積極性和創(chuàng)造力,使得活動(dòng)更加豐富多彩。小編整理了一些活動(dòng)方案的參考材料,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思路。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美
通過學(xué)期計(jì)劃,我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)和工作的進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,做到有條不紊。讓我們一起來看看一份成功的學(xué)期計(jì)劃范文,它能幫助我們了解如何制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)
在面對陌生人或新環(huán)境時(shí),自我介紹是增加自信和適應(yīng)能力的一種方式。大家好,我是陳明,一個(gè)熱衷于教育事業(yè)的人。我目前從事教師工作,樂于與學(xué)生們一起成長和探索知識(shí)的樂
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫,通過生動(dòng)的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,是
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過程。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。每當(dāng)我看著媽媽做飯時(shí)忙里忙外的樣子
編制教學(xué)計(jì)劃的過程是一次思考和創(chuàng)造的過程,需要教師具備較高的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的優(yōu)秀范本,它們經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn),具有一定的參考價(jià)值。
在寫范文范本時(shí),需要將所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和發(fā)掘,以便給讀者提供有益的參考和指導(dǎo)。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,希望對大家寫作有所幫助和指導(dǎo)。我們上過各種各樣的
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