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和諧的美麗（精選23篇）篇一

生活就像一個萬花筒，不同的角度都有不同的美麗，但無論怎樣的美麗都是由人與人之間的和諧構成的。

透過透明的玻璃，我就看到了一個和諧的畫面。窗外是一片綠化帶，一縷縷陽光照射著這蒼翠欲滴的花木，其間有兩個貪玩的小孩在綠化帶邊玩耍。胖胖的男孩追著比自己高一個頭的孩子，一不小心摔了個跟頭，擦破了褲子，膝蓋被擦破了皮，手也被花刺扎了幾下。胖男孩立刻嚎啕大哭起來。前面的男孩跑到他身旁嚇壞了也哭了起來。一位中年婦女路過向小男孩詢問了前因后果，并用餐巾紙擦擦小男孩的眼淚，勸他不要哭了。最后拉著兩個孩子的手，把他們送回到對面樓層的樓梯口，自己在一旁看著，等到兩個孩子上了樓梯才轉身走人。或許，這位婦女沒有太多濃烈的話語去撫慰受傷的男孩，但她的舉動卻蘊含著濃厚的情誼，展現了人間的和諧。

人與人之間的和諧是無時不刻存在的。它是一粒種子，能播種出數不清的果實。在人受到別人幫助后，他也會被感染去幫助別人。就像蒲公英，它把白色的種子飄到另一片荒涼的地方，它要用愛把那些荒涼的地方變得茂盛。

在社會上，我們經常聽到這樣的新聞，某某某得了絕癥，面臨著死亡的威脅，而有的人卻拉住了他的手，把鮮血、器官獻給了他，給了他生的希望，而這些人卻不求任何的回報。有人說這些人太傻了，簡直是愚昧。要我說，這不是愚昧，而是高尚。倘若社會上每個人都有這樣一顆高尚的愛心，我想我們的社會一定會更加和諧，更加美滿。

讓我們攜起手來，讓和諧創造出更多的精彩，讓世界變得更加美麗。

和諧的美麗（精選23篇）篇二

一場小雨過后，校園變得更加美麗了。

春天，本就是萬物復蘇，鳥語花香的季節。喜歡在各種花面前穿梭，雖然我根本分不清它們的名字和品種，有一些甚至都沒有見過，只是覺得好看，就一并喜歡了，因為對于美的事物，大多數人都是很難拒絕的吧。

我們三五個人成行，走在雨后的校園小徑中，地面上還有些雨水未干，水泥路上散發著雨后獨有的味道，說不上喜歡與不喜歡，卻是很熟悉，也很特別。

雨后的校園，好像剛洗過淋浴一般，整個都是濕噠噠的感覺，卻又更加的鮮艷青翠。雨后的花兒，更加的嬌艷欲滴，好像初生般的富有朝氣，又像是彩虹般五彩斑斕。

雨后的墻壁，還有著沒干的水滴，雖然不像從前那樣美觀整潔，卻仍舊美麗。雨后的操場，到處都是跑跑跳跳的人群，也許在雨中的屋子里悶得久了，出來透透氣真的是舒服自在，空氣更加的新鮮。雨后的校園，更加的美麗，更加的迷人了。

和諧的美麗（精選23篇）篇三

夏日炎炎，漫步在林陰道上，只見大街小巷、單位、居住小區與城鄉結合環境衛生干凈整潔了；市場秩序井然，車站、廣場等公共場所干凈美觀了；以前隨處可見的“白色垃圾”也消失了……這到底是怎么回事呢？原來啊，是西安世園舉辦所帶來的新氣象！

最近，西安各地都掀起開展“城鄉清潔綠化”活動，取得了良好的效果，廣受市民群眾的贊譽。為世園會的召開創造美麗環境，我們西安聚集世界目光，在千年帝都，絲路起點，秦傭故鄉舉辦20xx世界園藝博覽會。這次世園會以生態文明為引領，以“天人長安，創意自然”為主題，將營造以植物為主的自然景觀，構建世界文化的園林建筑背景，彰顯西安歷史文化和地域風味，展示人類與自然，城市與自然和諧共生的新理念和新創意，探索人，城市，園林，自然和諧共生的未來發展模式。低碳的世園將以“綠色引領時尚”為理念。20xx，人們將在這里觀賞并體會到由各參展單位所演繹和闡解的精彩紛呈的多種園藝景觀，厚重樸實的中華歷史文化，尖瑞先進的生態環境科技和現代西安的綠色時尚。西安世界園藝博覽會將是一屆跨越經濟，文化，科技等領域的多變化，綜合性，世界級的博覽盛會！也將為舉辦城市西安帶來巨大的經濟效益，同時也成功塑造了西安城市形象并擴大西安在國際的影響，引發投資新高潮，帶動產業發展，拉動了城市的經濟，促進了城市的經濟，促進城市建設，完善城市建設體系。從而有效促使我們陜西和諧快速發展。

為了更進一步增強中小學生維護西安形象，順利舉辦世園，建設家鄉的社會責任感，全區以“美麗世園和諧陜西”為主題開展了一系列的教育活動，并通過“愛我西安，愛我灞橋”演講活動，使每個人認識到：不良的衛生習慣和臟、亂、差的衛生環境，不僅與我們的健康、形象息息相關，而且與我們西安的形象，灞橋的形象息息相關。其實，深刻認識個人的衛生行為習慣必須以不損害他人的利益，不損害灞橋形象為前提，清潔、美麗、和諧要靠每個人的一言一行去維護，靠每個人從我做起，從點滴去營造。搞好世園，提高西安的知名度，提高市民素質和城市品位。

綠草如茵，百花爭艷，民眾文明，百業興旺，人民安居樂業……讓全社會行動起來吧！從我做起，從現在做起！遵守社會公德，講文明衛生……千里之行，始于足下。讓我們從現在開始，大家一起為共建美麗世園和諧陜西環境而行動，為共同建造美麗、和諧的灞橋而努力，一起構建“清潔、美麗、和諧”的新陜西吧！

和諧的美麗（精選23篇）篇四

要創造和諧的校園就要學校里所有的學生和老師一起去努力。

老師呢,就要以“愛”為核心，滿腔熱情地關心、愛護、尊重每一個學生，用愛感化學生，用真誠的心啟迪學生的心靈。我們交知心朋友，學生在師愛的沐浴下輕松快樂地學習生活。看到學生進步時及時表揚鼓勵;當學生犯錯誤時尊重學生的人格，理解我們的年幼無知，幫助我們分析錯誤的原因，采取行之有效的方法幫助學生樹立信心、促其轉化。做老師的就應該公平地對待每一個學生，讓學生享受到平等的權利，學生才能自由地、和諧地發展，素質教育的實施才有可能。主任不是班級的統治者，學生也不是班主任的臣民。是學生的知心朋友，為了一個共同的目的，共同探討，共同努力。這樣融洽的師生關系縮短了師生之間的距離，學生喜歡老師，樂于接受老師的教育，為和諧班級的建設創造了條件。

老師做的好學生就回努力做到最好。

那老師做的好后,我們應該怎樣去做呢?

學生應該配合老師。老師布置的任務應該在規定的時間里完成,不要讓老師操心。好的學生要越來越好,不僅要幫助差的學生,還要提高自己。讓老師省心,因為老師很辛苦,有許多事情要做。老師輕松,學生也會輕松。差一點的學生不要自暴自棄,要自覺,不能抄人家作業,不要人家為你操心;還要做到不恥下問,不懂就問學習好的學生,要做到老師講的每一題都要懂.這樣差一點學生就會加入好學生一列。

我們班是很團結的一個集體,記得剛入校不久,學校開展了一次歌唱比賽。我知道別的班都有點瞧不起我們班,也許因為我們班的學習成績不太好,有些人說:“我們班有黃厚毅,所以我們班注定失敗。”但是歌唱比賽我們班證明給其他的班看了。在校長報告比賽成績的時候,我們班里的每個人都很緊張。當校長說完“優秀獎”后,發現沒有我們班,有些不自信的同學說:“是不是有些班沒有獎啊?”簡評：能從教師，學生兩方面來談對和諧校園的感受，頗有遠見。

和諧的美麗（精選23篇）篇五

“舍得”有舍就會有得，這應該就是這個詞的解釋吧？做人也應該是如此的。

記得那是我大概三歲多的時候，我姨媽為我買了一輛紅的兒童賽車，我非常喜歡那輛賽車，我經常拿著它在樓下玩。有一天我媽媽的同學帶著比我小的弟弟來到我家，我拿出我喜歡的賽車給他玩，他可開心了。晚飯后，媽媽同學說要走了，就在這時意想不到的事情發生了，那個弟弟雙手抓住我那輛小賽車就是不放手了，嘴里說著：“我要，我要……”。我一看也急了，也哭了起來，這一下可壞了，那個弟弟連哭帶急，幾乎喘不上氣來了，我被嚇住了，急忙聽了媽媽的話把賽車給了他。他不哭了，我眼里含著淚，看著我的漂亮的玩具被他拿走了。那一陣子我一直不開心。轉眼間我的生日到了，我從幼兒園回到家里，一進門又看到了一輛粉紅色的漂亮的遙控賽車在客廳里正向我笑呢！媽媽說：“這是對你懂事的獎勵。”我又哭了……從此我懂得了舍得是一種和諧xx年5月12日，相當于數百顆原子彈的能量的汶川大地震，在10萬平方公里的地區釋放，霎時間，山崩地裂。數萬人遇難，什邡紅白鎮小學200多名師生走了，書包還在卻再也不能背進教室了。然而，天災無情人有情．5月16日下午，我們學校舉行了為汶川地震受災區捐款儀式．我把平時節約的20元另用錢投放到捐款箱里。第二天我又把1000元壓歲錢捐獻到紅十字會。我想不管數目是多是少，都代表了我和受災區人民的心永遠連在一起，都代表了我無時無刻的想災區的苦難。這次捐獻出于我對xx爺爺一句話的理解。他說：“再大的困難除以13億，都會變得微不足道，而再小的愛心乘以13億都會凝聚成愛的海洋！”就在捐款第二天，江蘇省紅十字會給我送來了“人道、博愛、奉獻”的感謝信和蓋上江蘇省紅十字會大紅印章的榮譽證書和1000元錢收據。那一刻我得到了鼓舞，得到了快樂，得到了幸福。又讓我想起小時候的這件事，使我懂得了舍得是一種責任。

去年國慶節，我和媽媽去新華書店買書，路過江蘇路蘇果店門口，在那里圍觀的有很多人，不知發生了什么事情，好奇心促使我從人縫里鉆了進去，一看原來是一個七，八歲的小女孩跪在地上，面前攤著一張紙，上面寫著：叔叔阿姨，爺爺奶奶們好，我今年八歲，父親病重，生命垂危，求求你們伸出援助之手，救我父親一命。圍觀的人們議論紛紛，“誰知道是真是假的”。聽了圍觀人們的話，我仔細看了小女孩臉色蒼白，低垂著頭，身上穿的是破舊衣衫。我回頭看了媽媽一眼，手伸進她的拎包里，媽媽望著我，眼睛里流露出驚喜的目光，我笑了，掏出50元錢放在小姑娘面。這時，旁邊有人說：“小朋友，假如她是騙子呢？”我回頭看他們一眼，奇怪，為什么有些人總是把事情都往壞處想呢？這時，媽媽微笑著牽著我的手走出了圍觀的人群。背后傳來贊許聲，“小男孩真好”又讓我想起了小時候的這件事，使我懂得了舍得是人的一種美德。在回家的路上，我心情特別愉快，50元錢對小女孩來說也許是杯水車薪，可是我奉獻的是一份真情。

小時候的這件事，讓我悟出“舍得”關心國家，關心社會，關心他人，才能使生活和諧美麗。才能快樂幸福，才能獲得品德高尚的精神食糧。

和諧的美麗（精選23篇）篇六

7月5日，晴空萬里，烈日炎炎，“哨子河漂流”開業。爺爺帶我們去漂流，我很興奮。來到漂流景點—岫巖縣哨子河鄉漂流地。這里空氣新鮮，山青水秀，真是個好地方。眼前停放了許多車輛，遠處還有一些五彩繽紛的盆景與花籃。一座座整齊的建筑，還有漂流處的鐵制滑道，正在往下淌著歡樂的水滴。地上擺放著喜慶的禮花，形成巨大的“八”字，預示“發”。旁邊的抓鉤機上還懸掛著一串串鞭炮。上午九點，鞭炮響起，開業了—禮花直上天空，漂流就要開始了。爺爺聽說，漂流得漂五六個小時。那些從盤錦來的城里人開始漂了，我們也加入了漂流的隊伍。我們到漂流處，穿救生衣，拿劃槳。氣船是一位叔叔幫拿到滑道，還告訴我們不能把救生衣脫下。我心想：真是位熱心的叔叔。我們坐進氣船里，爺爺、奶奶拿著劃漿，那位叔叔在后邊一推，鳴——的一下就滑到水面上了。水花四濺，真的好刺激。爺爺、奶奶相互配合劃氣船。我和妹妹正在撲打著水花。好開心哦！盤錦來的游客，拿著水槍，小盆相互相攻擊。他們玩得很開心。最后衣服都潑濕了，但他們仍然沉浸在歡樂的“攻擊”中。天，簡直在下火，好熱。我們不停地往手上、胳膊、腿上澆水。我們的手曬得都成灰土色的了。那些盤錦的游客，看到我們，不時地打招呼，并給了我們兩個救生圈，說：“你們船上有兩個孩子，小心點啊。”我接到手，很感動，大聲地說了聲：“謝謝。”到了水很平靜又深的“南天門”。旁邊的山上怪石嶙峋，我坐在氣船上感覺旁邊的山崖就要向我撲來了。奶奶還想去石砬子上拍照呢，可爺爺沒敢劃過去，爺爺劃走了，但奶奶還是戀戀不舍想去拍照。已盡中午，我們劃到了“鴿子窩”。水很深，水面好像靜止了。

爺爺、奶奶實在劃不動了。我在想如果現在能有一艘氣艇開來拉我們一程多好啊！咦？還真從遠處開來了一艘氣艇，開艇的人說：“劃不動了？來，把繩子拴上拉你們一程。”到了水淺的地方，就放了下來，這回爺爺奶奶自己劃。我們坐在氣船里看到了岸邊的振江村的村民們，就聽有人嚷到：“前面有漩渦有人從那里翻船了。”劃到了那里，確實有一個漩渦，水流很湍急，還有許多超大的鵝卵石，當時我的心都揪在一塊了。但爺爺很果斷，告訴我們抓緊，他手拿劃漿，三下合成兩下，村民們忙說：“小心點。”只見爺爺用力撐——呀！順利的離開了那個危險漩渦。到了終點，已經是下午三點了。我看到彩旗飄揚，還有人造的瀑布，漂亮極了！這次漂流，使我親身感受了家鄉風光之美；同時也讓我體會到了人世間和諧之美。

和諧的美麗（精選23篇）篇七

近些年來。在國家擴大內需。深化改革。政策放寬等一系列大政方針的引領下。神洲大地正在進行著一場廣泛而深刻的變革。祖國各地的發展一日千里。處處呈現出一派欣欣向榮蓬勃發展的跡象。初步行成全心全意謀發展。一心一意為民生的良好風尚。保民生。促增長越來越被有關部門提到重要的議事日程。搶抓歷史機遇。協調機構改革。突出以經濟建設為中心成為振興地方經濟實力的必由之路。當然更是大勢所趨的必然選擇。眾所周知。工業化水平的高低直接影響著國民經濟的命脈。沒有強大的重工業系統作為依托單單憑靠著傳統農業脫穎而出越來越顯的不現實。那么如何在新形勢下迎接新的挑戰是每個決策者與規劃者都需要面對的共同話題。組織者和領導者具有高瞻遠矚。高屋建瓴的眼光對地方的發展一定能起到推波助瀾。縮短行程的作用。下面就對位于“天中”的駐馬店市進行一番不自量力的評頭品足。

駐馬店市位于河南省中南部。地處黃淮平原是南方與北方的過渡地段。這里氣候溫和。土地肥沃。環境宜人。四季分明。適宜精耕細作。長年光照充足。雨量充沛。特殊的人文。地理環境優勢使駐馬店迅速成長為基礎雄厚的農業大市。“中州油庫”、“芝麻王國”、“中原糧倉”一個個桂冠花落駐馬店市。當然在這些榮譽稱號的光環籠罩下我們也要正視其不足之處。那就是工業化水平比較低。基礎比較薄弱。發展相對滯后。這些問題直接制約著駐馬店區域經濟的發展。如何實現現代工業與傳統農業的協調發展并實現有機融合進而形成“以工促農。以農支工”的良好隔局已經刻不容緩。這樣既整合了資源。又節約了成本。并且有效的運用了閑置的空間資源配置。實屬一舉多得之舉。這樣一來產業鏈條勢必進一步拉長。各個領域的衍生品也必然應運而生。如此一來對于優化產業格局。提高市場占有率將起到無法比擬的優越性。屆時利用地方農產品豐富的天然優勢進行二次加工使之成為營養價值高。消費市場廣闊的產品。這樣一來此舉勢必成為地方經濟實力提升的一個新亮點。由于駐馬店處于京廣產業帶的中段。境內鐵路。公路互聯成網。四通八達。凸顯出地理位置的優越性。這些優勢對于開拓農產品市場。方便對外輸出具有不可估量的作用。最重要的一點是駐馬店處于武漢都市圈和中原城市群的交集之內對于吸取不同地域的文化。風俗。技術。科技等具有不可置疑的先天優勢。駐馬店已接連承辦了十一屆東西合作經貿恰談會—暨農產品加工博覽會。收效越來越好。成果越來越明顯。隨著改革的深入。招商引資力度的進一步加大。只要堅持招商引資。堅持上項目。上大項目的原則。駐馬店勢必成為“以項目拉動。工業興市”的示范區。這不僅僅需要外商的鼎力支持。更需要駐馬店營造一個良好的投資環境和和諧的生活氛圍。發展是解決一切問題的關鍵。只有千方百計謀發展。事業上才能有所進取。結合駐馬店當前城區面積偏小的現狀進一步拉大城市框架完善城市功能宜早不宜遲。對于城鎮化越來越快的今天。城鎮的綜合實力終成社會一極。越來越成為中流砥柱的中堅力量。中國的發展同世界一樣離不開城鎮化。區域經濟的騰飛同樣受制于城鎮化。整個駐馬店市面積1.5萬平方公里。僅次于南陽。信陽。洛陽。位居河南省第四。

算的上是名副其實的大市。雖然駐馬店是依托于一條街興起的市級形政單位做到這一步已經很不容易了。但這并不是應該落后的借口。的確應該正視一些發展潛力大的優勢。整個駐馬店地區擁有860萬人口。然而市區內城區面積僅僅五十多平方公里。城區人口只有三四十萬。顯然這些與城鎮化越來越快的今天格格不入。駐馬店對周邊各縣的幅射帶動作用微乎其微！加強中心城區的幅射帶動作用、緊密聯系市直轄縣區盡而刺激消費勢在必行。最重要的一點還是要結合本地人力資源充足的優勢盡可能多的提供勞務輸出崗位。從而實現民生建設、經濟建設的雙重收益。也使政府的職能進一步加強。宏觀調控能力顯著提升。駐馬店這里古為交通要沖、因歷史上在此設立皇家驛站而得名。境內蒼松翠竹。山清水秀。山體連綿。船在水中游。水在山中走。寺在山中隱。一派世外桃源的安靜恬適。置身其中休身養性。逸養千年不失為一種消遣的明智抉擇。大樂山位于驛城區西南部東南與確山縣毗臨、三點在空間上形成犄角鼎力之勢直線距離均不足十五公里。倘若在一個空氣清新的早上放眼俯瞰整個駐馬店城區盡收眼底。車如螻蟻般急速行駛。裊裊煙云似孤塔聳立。頗感賞心悅目。心曠神怡。當然居高臨下也有一種“會當凌絕頂、一覽眾山小”的豪邁也不乏“孔子登東山而小魯、登泰山而小天下”的豪放。現在大樂山還沒有成為名副其實的旅游景點。自然資源一直處于閑置狀態。主要一點景區內基礎設施還不完善很多地方存在安全漏洞與管理疏忽。不過聽說市里投巨資正在著手建設大樂山風景區。相信在未來的一兩年里這里一定能夠成為很好的旅游休閑度假場所。發展不只是局部（城鎮）實力的提升。而是關乎治下民眾生活質量、水平進一步提高的事業。人民生活殷實。樂在其中。國民幸福指數節節攀升。這也是關乎國家繁榮、富強、穩定的根基。憑借著復雜多樣的地質地理構造。駐馬店完全可以打造錦江春色新天中。

山水相連。層巒松翠。野鴨群飛。蒹葭蒼蒼這又是多么得天獨厚的自然樣板啊！紅色旅游。耳目一新。文化之旅。別具一格。所有的理由都指向強力打造天中旅游新品牌的軌道上來！在一個繼往開來的偉大時代。應該當仁不讓勇敢的承擔起建設美好駐馬店的重任。各級黨委政府形成合力。擰成一團。相信宏偉的藍圖為期不久矣！

和諧的美麗（精選23篇）篇八

“我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯！”每當聽到這首歌，我就為我是中國人感到驕傲，現在我也為我是一名深圳人感到驕傲！深圳是中國第一個經濟特區，今年是深圳成立經濟特區30周年。今年5月，喀什成立經濟特區，也是我們廣東省的幫扶對象，一個是新中國最早的東部沿海經濟特區，一個是西部千年絲路古鎮，兩座城市正上演著讓中國人驕傲和感動的“雙城記”。

喀什地區三面環山，一面敞開，北邊橫臥天山南脈，帕米爾高原聳立在西邊，南部是綿亙東西的喀喇昆侖山，東部為一望無垠的塔克拉瑪干大沙漠。這里平均海拔4000米，生存條件十分惡劣。而深圳有青山碧海，氣候宜人，四季如春，到處綠樹成蔭，鮮花簇擁；高樓林立，景色迷人，有蒼翠欲滴的梧桐山、仙湖植物園、蓮花山、有尉藍的大海等等旅游景點。在深圳的援助下，我相信會有更多的喀什人來到美麗的深圳，感受深圳的魅力，也用他們的能吃苦耐勞的品質把深圳建設得更美好！雖然喀什的生存條件不好，但處處瓜果飄香，喀什瓜果品種繁多，如石榴、葡萄、無花果等。聰明的深圳人可以用自己先進技術和現代化的機器幫助勤勞淳樸的喀什人民，讓他們的生活條件得到提高，讓他們的美味瓜果給他們帶來經濟收益。

喀什還被稱為“歌舞之鄉”，一千年前喀什歌舞就傳到了中原，隋唐時代，喀什的音樂和舞蹈譽滿長安。現在，喀什的民族歌舞更是獨放異彩，成為中華民族樂舞藝術不可或缺的一部分。深圳也擁有“鋼琴之都”的稱號。我很希望在不久的將來，深圳喀什人可以共同演奏一曲和諧之歌、感恩之歌、互幫互助之歌。深圳原來只是一個小漁村，現在是一座國際化的現代大都市。

我是一名小學生，也是一個深圳人，出生在深圳，成長在深圳，我感到非常驕傲，我希望長大了像鋼琴家——李云迪和朗朗哥哥一樣優秀，能成為深圳的驕傲！深圳30年的發展就是一盞明亮的塔燈，照著喀什一路前行。我希望喀什的'小朋友也能堅定信心，同在一片藍天下，相信明天我們的家園會更美好！

和諧的美麗（精選23篇）篇九

夜，如此安寧。

我想：和諧的社會又何嘗不是如這安靜夜晚呢？……。

和諧……念著這兩個字，我感慨頗深。和諧就在我的指尖，輕輕一揮它就悄然而去，幻化成一場秋雨，細細密密的灑在我的心間。

一部曲·我與你是朋友。

記得金秋的十月，丹桂飄香，整個校園彌漫著在桂花的芳香。偶爾聞到花香，整個人就覺得神清氣爽。

和諧的美麗（精選23篇）篇十

2011年4月28日，期盼已久的世界園藝博覽會，在我市如期舉行。

光說不練假把式。每天一大早，我們就起床，不再睡懶覺。拿著小桶和夾子，開始撿拾地上的紙片？果皮？碎屑等各種垃圾。只見我們一個個低著頭，彎著腰，東瞅瞅西瞧瞧，一絲不茍地撿拾著，絕不放過一個死角。乍一看頭一點一點的，好似正在覓食的小鴨子。

我們還紛紛從自己家里拿來小水壺，在廣場的公廁里打滿水。我們六個人就將廣場的草坪分成了六個區域。各自拿著水壺在自己的區域給小花小草澆水，讓它們能更茁壯地成長。看著小草們咕嘟咕嘟地喝著，我們干的更加起勁。我們來回地跑著，打水？澆水。不一會兒，廣場的草坪煥然一新，變得更綠了，好像換上了一件翠綠的新外衣。我們看著彼此的臉上露出了滿意的笑容。

我們又拿出水彩筆，拿出準備好的硬紙板，開始寫標語。一個“別踩我，我怕疼”的紙牌插進了草叢。希望以后人們能夠別再踐踏可憐的小花小草。水池邊擺了一個“讓魚兒游得更歡快，請別破壞他們的家園”，希望以后，人們能夠別再污染澄澈的湖水，讓魚兒有個安靜舒適的家。往墻上貼了一個醒目的“為了天更藍！水更清！樹更綠！草更鮮！花更香！讓我們從小做起從現在做起，一起保護美好家園！”我們呼吁人們保護環境，從自我做起，讓家園變得更加美麗？和諧！

我想：我們小朋友沒有更大的力量來裝扮世園，但是，我們會用我們的行動盡我們的微薄之力，讓西安變得更和諧，讓世園會變得更加美麗，更加鳥語花香！

和諧西安，美麗世園！

和諧的美麗（精選23篇）篇十一

我的家鄉在美麗的四川達縣，雖然它是一個小縣城，但它卻是我心中最美的地方。

以前的達縣治安情況很差，人們每天都是提著心、吊著膽過著日子，為了讓老百姓過上安心舒坦的生活，達縣縣委、縣政府以共創和諧為目標，經過幾年的治安大整頓，如今的達縣換上另一番景象：小偷、小摸情況減少了，人們每天懸著的心也放下了。

記得幾年前，我去達縣，在馬路上，過往的車輛如同賽車一樣奔馳著，每次過馬路，都是提心吊膽的，害怕一不小心，就會與飛奔的車輛來個親密接觸，所以心里都會有一種莫名的恐慌。但現在卻不同了：有了紅綠燈，車速也減慢了，人們過馬路再也不會為安全而擔心了。

如此變化在現在的達縣的各個地方隨處可以見到，大到城市，小到農村，當然我上學的學校也不例外：泥土操場變成了水泥操場，操場兩邊種上了樹，教學樓新修了，教學環境得到了明顯改善，我們的課余生活隨之也豐富多彩了起來。

這都是我家鄉的變化，都是達縣人民用自己的努力與汗水，把家鄉建設的如此美麗，我相信，以這種奮力改造的精神，并通過以后我們共同的努力，在將來，我們美麗的達縣呈現在世人面前將會是更加的和諧美麗。

和諧的美麗（精選23篇）篇十二

和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。

校園是我們學生每天停留時間最多的地方，我們在這里像海綿一樣吸取著知識的養分；老師像園丁一樣辛勤地耕耘著。無論是學生還是老師，都希望在一個和諧的氛圍內學習和教授知識。因此，構建和諧校園需要建立和諧的師生關系。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。同學尊敬老師，老師愛護同學，這樣才能構建和諧校園，建立和諧的師生關系。

構建和諧校園同樣也需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，才能建立和諧的同學關系。

構建和諧校園更需要建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決不能有作弊的現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

一個和諧的校園需要師生們的共同努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的'每一天，向和諧校園的彼岸前行。

我們不再抱怨學校的嚴格管理，因為那是為了我們養成良好的生活習慣。

我們不在抱怨學校的嚴格制度，因為那是為了我們不要虛度這最寶貴的青春年華。

我們不在抱怨校園舉辦的無聊的活動，那是在培養我們的交際，組織的能力。

勃勃生機的春天之所以被人稱頌，是因為各種生物間的和諧，它們明白萬紫千紅才是春的本色。

茂密的森林之所以抵擋寒風，是因為樹木之間的團結，是樹木之間的和諧相處，是因為它們明白單木不成林的道理。

繽紛的色彩之所以美麗，是因為七種色彩的共存，是七色間的和諧互融，是因為它們明白自己雖美但很單調。

身為實驗小學的我們，難道不希望它向更好的方向發展嗎？要是你堅毅的點頭，那就動起來為實驗小學的新氣象而行動，為的實驗小學和諧發展而奮斗吧！

和諧的美麗（精選23篇）篇十三

春暖花開，漫步小路上，只見大街小巷、單位、居住小區與城鄉結合環境衛生干凈整潔了；農貿市場秩序井然，車站、廣場等公共場所干凈美觀了；鐵路、公路的“白色垃圾”也消失了……這到底是怎么回事呢？原來啊，是廣西實施“城鄉清潔工程”所帶來的新氣象！

最近，廣西各地都掀起開展“城鄉清潔工程”活動新高潮，開展了聲勢浩大的整治“五亂”活動，大力推進“城鄉清潔工程”的進程，這一精心策劃，戰略部署，取得了良好的效果，廣受市民群眾的贊譽。市民們都強烈希望這一項“得民心、順民意”的工程深入持久地發展下去！

為了增強中小學生維護廣西形象，建設家鄉的社會責任感，全區以“愛我廣西·清潔美麗和諧”為主題開展了一系列的教育活動。通過愛我廣西，愛我家鄉教育，使每個人認識到：不良的衛生習慣和臟、亂、差的衛生環境，不僅與我們的健康、形象息息相關，而且與我們的民族形象，廣西的形象，家鄉的形象息息相關。其實，深刻認識個人的衛生行為習慣必須以不損害他人的利益，不損害廣西形象為前提，清潔、美麗、和諧要靠每個人的一言一行去維護，靠每個人從我做起，從點滴去營造。

搞好“城鄉清潔工程”，不僅可以改變城鄉落后的面貌，縮小城鄉差距，還可以在建設社會主義新農村中，提高市民素質和城市品位，構建和諧的社會大家庭。我們應高度重視，不可掉以輕心，不能認為這是機關領導干部不應該去掃大街，更不應該簡單地認為這是“做秀”工程，面子工程，應付一下上級檢查就可以高枕無憂。

全社會行動起來吧！從我做起，從現在做起！遵守社會公德，講文明衛生……這是一場持久戰，這是一場長期而繁重的，光榮而艱巨的任務。只有團結起來，堅持到底，才會得到永遠的勝利！

千里之行，始于足下。現在開始，大家一起為共建美麗和諧廣西環境而行動，為共同建造美麗、和諧的北海而努力，一起構建“清潔、美麗、和諧”的廣西新社會吧！

和諧的美麗（精選23篇）篇十四

有句老話說的好：“和諧創造美，美在和諧中。”反思這句話，我忽然想到在我們的校園生活中不就是處處充滿著和諧嗎？就拿我們的學校生活說吧。清晨，旭日東升，同學們紛紛談笑風生地走出宿舍；此時教室里不時傳出瑯瑯的讀書聲；操場上，同學們為在春季運動會上賽出優異的成績而辛苦地鍛煉著；樹木搖晃著身軀，“沙沙”作響……寧靜的校園變得喧鬧起來，各種音響匯成一曲歡快和諧的交響樂。

此刻，首先讓我們感受到的是團結友愛、互相幫助的和諧充斥著我們的校園。友愛是人際交往中必須具備的道德規范，它無形勝似有形。我們都是盲人，在日常的生活或學習中，難免會發生磕磕碰碰的事，會不小心踩腳，會不小心相撞還會無意間說錯話、辦錯事、傷害了別人的感情，這個時候，大家都會以友善的態度，一方真誠地賠禮道歉，另一方也寬容、大度的諒解別人，我們彼此都能做到“以情感人”，從而真正的“化干戈為玉帛”。因此，我覺得是和諧校園教我們學會了寬容、學會了拋棄積怨。再者，因目盲給我們外出上操或者是吃飯、活動時帶來了種種的不便。當不小心跌倒時，我們在無助中尋找著支持，此時，有人帶著微笑走向你把你扶起，說上幾句安慰你的話。那會使你有何等的感動呢？或許你會永遠記住他，會與他成為好友。這小小的一點就體現出一種人與人之間和諧、互助、友愛之美。

有一件事情，在這里我不知道值不值得一提，但這對我來說的確是令我終生難以忘記的大事。記得剛來學校的時候，我的身體很不好，經常的生病，有一個傍晚，我忽然發起了高燒，那時我的心里特別的害怕與無助，真想生出一雙翅膀，立刻飛回家去，飛到媽媽的身邊。就在我感到恐懼無助的時候，老師伸出了他堅實有力的大手挽住了我，給了我安全，給了我安慰。那天是任老師值班，晚飯后，王老師和任老師帶我去了人民醫院，經過檢查，醫生說需要掛吊瓶,兩位老師便立刻為我辦理了住院手續，我進病房以后，醫生立刻給我輸了液，我的老師們就在旁邊站著。看著那些半透明的液體一滴一滴的輸入我的體內，雖然進入我體內的是冷冰冰的液體，但是我的心里卻暖暖的。

輸完液已經是凌晨一點了，雖然是春天了，但是料峭的寒風還不時的向我們襲來，任老師脫下了自己的外套給我披上。就這樣我們在春寒中站了半個小時才好不容易等來了一輛出租車。回到學校時同學們都各自休息了，整個學校都是一片寂靜。老師送我回到宿舍，看我躺到床上漸漸的安靜下來，又漸漸的入睡，他們才想起來還沒有來得及吃晚飯。當幾乎睡著還有點清醒的我，聽到他們帶上門，走出宿舍，才低聲的說要回去泡方便面吃，我的淚水便不聽話的流了下來。聽著他們遠去的腳步聲，心里回憶著他們送我去醫院的情景，我的心里泛起了無數的波瀾。看，這就是我們的老師。是和諧的校園環境給他們帶來了巨大的人生魅力。

“給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。”和諧的校園是一種巨大的無聲的力量，是最優秀的隱性課程，它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產生深遠影響。讓你我攜起手來，努力創建一個更加和諧的校園吧！

和諧的美麗（精選23篇）篇十五

20xx，華夏源脈，千年帝都，絲路起點，秦傭故鄉——中國西安將聚集世界目光，這是繼1999年昆明，20xx年沈陽后，世界園藝博覽會第三次來到中國。

低碳的世園將以“綠色引領時尚”為理念，舉辦一次盛大的世界園藝博覽會。

20xx西安世園會生態文明為引領，以“天人長安，創意自然”為主題，將營造以植物為主的自然景觀，構建世界文化的園林建筑背景，彰顯西安歷史文化和地域風味，展示人類與自然，城市與自然和諧共生的新理念和新創意，探索人，城市，園林，自然和諧共生的未來發展模式。

20xx，人們將在這里觀賞并體會到由各參展單位所演繹和闡解的精彩紛呈的多中園藝景觀，厚重樸實的中華歷史文化，尖瑞先進的生態環境科技和現代西安的綠色時尚。西安世界園藝博覽會將世一屆跨越經濟，文化，科技等領域的多變化，綜合性，世界級的博覽盛會！x09為舉辦城市帶來的巨大的經濟效益的同時也成功塑造了城市形象擴大國際影響，引發投資新高潮，帶動產業發展，拉動了城市的經濟，促進了城市的經濟，促進城市建設，完善城市建設體系等方面有著巨大的作用。世界園藝博覽會會分為綜合性和專業性兩大類。

世界園藝博覽會世最高級別的專業性國際博覽會，也叫圣紀節園藝節。它是世界各國園林園藝精品，奇花異草的大聯展，是以增進各國的相互交流，集文化成就與科技成果與一體的規模最大的a1級世界園藝博覽。

西安世園百沸待興，正需要我們這一批90后知識青年去建設，去創造。世界給西安一個機會，西安還世界一個驚喜。讓我們共同期待：世園明天會更好！

和諧的美麗（精選23篇）篇十六

“五彩畫筆繪就了知識的海洋，金色童年沐浴著太陽的光芒。這里是我們美麗的校園，這里有我們童年的夢想……”這里就是我們成長的搖籃——海光小學。

這里有80名兢兢業業、愛生如子的教師員工和1400名活潑可愛、朝氣蓬勃的學生，我們勵精圖治，奮力進取，共同為創建一個規范、和諧的海小家園而努力！尤其是在海陵區創建江蘇省教育現代化先進區工作的近一年時間里，我欣喜地發現我們的校園正發生著日新月異的變化。

美妙的樂曲響起，上課了。教室里，老師精神飽滿，循循善誘，適當的現代化教育手段的運用，寓教于樂，讓孩子們在輕松愉快中獲得知識，取得進步；同學們認真聽講，積極參與，稚氣的小臉上時而眉頭緊鎖，時而信心滿滿，時而豁然開朗，露出舒心的微笑。王心怡回答錯了一個問題，一臉沮喪地站那兒，孟老師正撫摸著她的頭溫和地說：“沒關系，人總是在一次次改正錯誤中進步的呀！”董老師正一臉微笑著鼓勵膽小的“小糖果”到講臺前朗誦他的習作《我的發現》呢！……老師們用欣賞的眼光看學生，促進我們健康地成長，靜靜等待我們花開時的芬芳！

圖書館里高大的書架上陳列著整齊的圖書：文學類、藝術類、社會類、歷史類……真是一個知識的海洋！下課鈴聲一響，圖書館的走廊上準是自覺地排成了一條長龍，圖書管理員邢老師更是忙得不亦樂乎，看著孩子們手捧自己喜歡的圖書離開時的張張笑臉，他忙得更歡了。放學的鈴聲早已響過，但圖書室里仍在井然有序地忙碌著，刷卡還書，翻找借閱。

“藝海樓”上，歌兒嘹亮，舞姿優美，準讓你陶醉其中；惟妙惟肖的臨摹、寫生、水粉畫，更讓人贊不絕口，沉浸在濃濃的藝術享受之中。

綠茵茵的足球場，絳紅色的跑道，籃球場，乒乓球臺，單杠雙杠，吊環……——這可是孩子們最喜愛的天地！旭日東升的早晨，我們排著整齊的隊伍舉行升旗儀式，做早鍛煉，跳集體舞；課間的操場更是熱鬧非凡！“丟手絹”，踢毽子，“斗雞”，有的實在是開心不過來，跳著，跑著，喊著，爬著，滾著，盡情歡樂。運動小健將們更是大顯身手，踢足球，打乒乓，投籃球，個個虎虎生氣！

有了可親可敬的老師們的辛勤培育，有了這美麗和諧的校園設施，我們也變得文雅了，懂事了。課間見了老師主動問聲好，樓梯上碰到老師先讓行，對待小同學也能做到謙讓了，校信通電話里對爸爸媽媽的態度也變得彬彬有禮了……海光小學的所有師生都在努力用自己的實際行動精彩演繹著大門前的那句醒目的名言：教育的全部智慧就是——愛！

和諧的美麗（精選23篇）篇十七

和諧的校園，才是美麗的校園。

和諧是真情。

記得那是一節音樂課，我的肚子突然如刀絞一般疼痛難忍，豆大的`汗珠往下滴。為了不影響同學們聽課，我強忍著。同桌發現了我的異常，立刻向老師報告，班主任二話沒說，將我送到醫院。在檢查的過程中，老師背著我，在樓道之間穿梭，還不時地安慰我，鼓勵我。經過一個星期的治療，我回到了熟悉的校園，剛踏進教室，同學們便圍了上來，親切地詢問我病好了沒有，有的同學還送給我好看的賀卡，讓我感到溫暖。

在四年級的時候，學校組織運動會，張圓圓參加了跑步比賽。那天她有點感冒，跑到一半時，體力不支。同學們紛紛跑到跑道旁帶著她跑，她感受到了團結的力量，原來酸軟的腿有了勁兒，漸漸超過了對手，第一個沖到終點。

前幾天學校開展了為貧困學生捐款活動，我主動把自己的零花錢都拿出來，捐給貧困學生。老師要求每個同學帶一本課外書給圖書室，我就在家里挑了一本最好的書。李坤同學沒有作業本，我就讓媽媽給他買了一個。有了友愛就能創造和諧。

如果和諧是燈燭，那它將照亮黑暗的角落；如果和諧是太陽，那么，它一定用光芒穿透厚厚的云層，把溫暖帶給人間。

和諧的美麗（精選23篇）篇十八

20xx年4月28日，期盼已久的世界園藝博覽會，在我市如期舉行。

光說不練假把式。每天一大早，我們就起床，不再睡懶覺。拿著小桶和夾子，開始撿拾地上的紙片？果皮？碎屑等各種垃圾。只見我們一個個低著頭，彎著腰，東瞅瞅西瞧瞧，一絲不茍地撿拾著，絕不放過一個死角。乍一看頭一點一點的，好似正在覓食的小鴨子。

我們還紛紛從自己家里拿來小水壺，在廣場的公廁里打滿水。我們六個人就將廣場的草坪分成了六個區域。各自拿著水壺在自己的區域給小花小草澆水，讓它們能更茁壯地成長。看著小草們咕嘟咕嘟地喝著，我們干的更加起勁。我們來回地跑著，打水？澆水。不一會兒，廣場的草坪煥然一新，變得更綠了，好像換上了一件翠綠的新外衣。我們看著彼此的臉上露出了滿意的笑容。

我們又拿出水彩筆，拿出準備好的硬紙板，開始寫標語。一個“別踩我，我怕疼”的紙牌插進了草叢。希望以后人們能夠別再踐踏可憐的小花小草。水池邊擺了一個“讓魚兒游得更歡快，請別破壞他們的家園”，希望以后，人們能夠別再污染澄澈的湖水，讓魚兒有個安靜舒適的家。往墻上貼了一個醒目的“為了天更藍！水更清！樹更綠！草更鮮！花更香！讓我們從小做起從現在做起，一起保護美好家園！”我們呼吁人們保護環境，從自我做起，讓家園變得更加美麗？和諧！

我想：我們小朋友沒有更大的力量來裝扮世園，但是，我們會用我們的行動盡我們的微薄之力，讓西安變得更和諧，讓世園會變得更加美麗，更加鳥語花香！

和諧西安，美麗世園！

和諧的美麗（精選23篇）篇十九

和諧是一盞燈，照亮美好的前景；和諧是一首歌，唱出我們的心聲；和諧是一只和平鴿，永載我們前行。

——題記。

和諧是美麗的。因為有了和諧，才有那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的盎然生機；因為有了和諧，才有那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情志趣；因為有了和諧，才有那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯麗冬景；因為有了和諧，才有那“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的韻律詩境；因為有了和諧，才有那“山光悅鳥性，潭影空人心”的靜謐悠遠。

和諧是美麗的。天空的和諧是穿一身藍；大地的和諧是披一身綠；太陽的和諧是放射出絢麗的光芒，月亮的和諧是收集喧囂的世界。不信，你抬頭仰望那深藍的天簾，定然有無數的小星星綴點那皓日千里之下的屏幕，這時你就會發現天空因和諧而美麗；你再俯首探望那野芳發而幽香，佳木香而繁蔭的大地，定然有岸芷汀蘭垂蔓的絢麗多彩的地毯。不時地聞到馥郁的花傳來陣陣的幽香。這時，你會發現大地因和諧而美麗。

和平鴿是和諧的使者，她讓有志之士充滿“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心。她飛過高山，飛過大海，飛過森林，飛過每一個角落，她讓溫馨永存人間，讓誠信長留社會，讓和諧遍布江山。這個世界因和諧而美麗。

母親的乳汁是和諧的，它讓我們健康快樂的成長；老師的教誨是和諧的，它讓我們學會做人的道理；朋友的勸誡是和諧的，它讓我們明辨是非；親人的親情是和諧的，它讓我們永感溫馨，整個人類因和諧而美麗。

和諧這盞燈，照亮我們美好的前景；和諧這首歌，唱出我們大自然的心聲；和諧這只和平鴿，載我們飛向和諧的天堂。

和諧是美麗的！世界上最美麗的，莫過于和諧了！

和諧的美麗（精選23篇）篇二十

朝花絢爛，暮鼓深沉，無不顯示亙古的滄桑。自華夏初祖開天辟地，劈開了中華五千年的輝煌。和諧，充塞于歷史時空，氤氳千載，造就了多少千古佳話！

在著名的“將相和”中，若藺相如不是忍讓廉頗的無理與傲慢，那就不會有化干戈為玉帛的千古美談。由古至今，多少人為名利爭得你死我活，多少人為名利忘記了“和”。若人們一直和諧，就不會有“華人與狗不得入內”的恥辱，也不會有甲午戰爭，南京條約，庚子賠款，南京大屠殺……若人們一直和諧，也就不會有七國之亂，三國鼎立的局面；若人們一直和諧，又怎來戰爭炮火，硝煙四起，血流成河！和諧就像一條紐帶，緊緊系著人與人之間得友好與和平。

當人們看到眼前的青山秀水，又怎會想到戈壁大漠的荒涼與落寂？當人們鐘情于眼前綠葉呵護下妖嬈的春色，又怎會記得大漠中沉靜的晚秋？人與自然，時刻在摩擦中相互生存，以至于自然之怒打破世間的寧靜時，會覺悔已遲矣。當自然由夢囈轉而狂吼時，往往已狼籍地。汶川地震中，太多的援助之手伸向災區人民，一首首動聽的歌曲唱響了全世界，所有人都看到了人與人之間的和諧。

中國自古以來是一個多災多難的國家。盡管有漢唐盛世，盡管也歷經幾個王朝的鼎盛，但終究無法抹去它千年來戰爭的傷痕。南京燕磯，盡管歷經數年風雨的洗滌，卻仍洗不凈萬人流盡的鮮血，仍消不盡那回腸蕩氣的哀號聲。

和諧，打破了千萬年來戰爭的局面，它訴說著平和寧靜的美好，訴說著世外桃源的祥和，也打破了國界。再看中國，已不見當年窘迫，與名國的交往讓中國人民看到了和諧所帶來的種種。

社會需要和諧。背父求學的李勇；撫養毫無血緣關系的妹妹的洪戰輝；響應志愿者的馮艾；22年走完26萬多里地的普通郵遞員王順友……他們讓整個中國都看到，和諧正在一點點擴散，最終會充滿整個社會。讓中國這個民族大國走向繁榮和昌盛，走向和平與安寧。這些平凡而又不平凡的人物正帶著他們心中的那份熾熱的情感，走向光明與希望。中國人民定將以和諧之風笑迎八方來客。讓全世界都看到——中國的和諧。而中國，也定能以它的和諧屹立千年而不倒。

夜色深深，向深邃的蒼穹許愿：愿中國永遠和諧。

希望安琪兒可以聽到。

和諧中國，中國的和諧未來。

和諧的美麗（精選23篇）篇二十一

迎著春風，走進海頭中學。大門上八個赤色的大字“和諧校園，幸福海中”映入眼簾。邁進大門，兩排整齊的樹不時發出“嘩嘩”的聲響。好像在迎接每一位來賓。電子屏幕上不斷變動這字幕，每一句話都深入人心，每一句話都給人深深的教誨，使每一位海中學子牢記它們，奮發努力。

和諧校園是海中的理念，但海中的和諧校園是多方面的。首先說的是也是大家首先想到的：生生和諧，師生和諧，師師和諧。邁過學校的大廳，兩側墻壁上“心聲墻”和“回音墻”遙呼相應。襯托出民主的氛圍。“心聲墻”掛滿了一個個部門的意見箱，時刻在傾聽老師和學生們的心聲。“回音墻”則是幫助老師解答生活工作中難題。這樣減少了師生，老師和領導之間誤解。促進了上下的團結與和諧。

課堂上，響應了規范化辦學的號召。劃分課堂學校小組，一方面讓同學們便于討論，增加了課堂的效率。；另一方面減少了學生應座位而引起的矛盾。促進了學生之間的和諧，學生成了課堂的主角。即增強了學生的實踐能力又使課堂妙趣橫聲。歡快的氣氛在校園里蕩漾。課間中，學生會為了一道題目的不同解法而爭得面紅耳赤。每天的陽光大課間，學生們進行著各種各樣的活動。籃球在他們手中劃過一道美麗的弧線，進入籃筐。三三兩兩個同學進行跳繩比賽等等。總之校園的每一個角落都非常精彩。

海頭中學充分利用可利用資源，開創了一個又一個與海有關的項目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的兒子，從而打造了與海搖呼相應的特色文化，“海之韻”藝術節，“海之帆”體育節，“海之馨”讀書節，“海之聲”誦讀節，“海之星”科技節。讓學校更加和諧，雙休日是學生最高興的時候，沒到這時。校園就沸騰了。海洋文化館的一雙瞪大來人的水汪汪的眼睛。圖書館內書香流溢。一個個學生沉浸在書的海洋。課外興趣小組，在討論這研究的問題。學校一條條溫馨的標語，讓學校充滿了生機。

相信幸福的海中，和諧的校園會不斷描繪出美麗的聲色。

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校園需建立和諧師生關系。是老師給我們文化知識的啟迪，使們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，讓他們感受到和諧校園的溫馨，從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園需建立好的學習，好的校風。我們需倡導一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向"理想，團結，自強，成材"。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨不聲不向地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

和諧的美麗（精選23篇）篇二十二

夏日炎炎，漫步小路上，只見大街小巷、單位、居住小區與城鄉結合環境衛生干凈整潔了；市場秩序井然，車站、廣場等公共場所干凈美觀了；公路的“白色垃圾”也消失了……這到底是怎么回事呢？原來啊，是湛江實施“城鄉清潔工程”所帶來的新氣象！

最近，湛江各地都掀起開展“城鄉清潔工程”活動新高潮，開展了聲勢浩大的整治“五亂”活動，大力推進“城鄉清潔工程”的進程，這一精心策劃，戰略部署，取得了良好的效果，廣受市民群眾的贊譽。市民們都強烈希望這一項“得民心、順民意”的工程深入持久地發展下去！

為了增強中小學生維護湛江形象，建設家鄉的社會責任感，全區以“愛我湛江·清潔美麗和諧”為主題開展了一系列的教育活動。通過愛我湛江，愛我霞山教育，使每個人認識到：不良的衛生習慣和臟、亂、差的衛生環境，不僅與我們的健康、形象息息相關，而且與我們的廣東的形象，湛江的形象，霞山的形象息息相關。其實，深刻認識個人的衛生行為習慣必須以不損害他人的利益，不損害湛江形象為前提，清潔、美麗、和諧要靠每個人的一言一行去維護，靠每個人從我做起，從點滴去營造。

搞好“城鄉清潔工程”，不僅可以改變城鄉落后的面貌，縮小城鄉差距，還可以在建設社會主義新農村中，提高市民素質和城市品位，構建和諧的社會大家庭。我們應高度重視，不可掉以輕心，不能認為這是機關領導干部不應該去掃大街，更不應該簡單地認為這是“做秀”工程，面子工程，應付一下上級檢查就可以高枕無憂。

全社會行動起來吧！從我做起，從現在做起！遵守社會公德，講文明衛生……這是一場持久戰，這是一場長期而繁重的，光榮而艱巨的任務。只有團結起來，堅持到底，才會得到永遠的勝利！

千里之行，始于足下。現在開始，大家一起為共建美麗和諧湛江環境而行動，為共同建造美麗、和諧的湛江而努力，一起構建“清潔、美麗、和諧”的湛江新社會吧！

和諧的美麗（精選23篇）篇二十三

和之美在寬容中。

有寬容才會有和諧。寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片凈土上生根發芽，在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她澆熄怒火，化解仇恨;她感化邪惡，播種善良。她無私奉獻，從不計較得失;她化悲痛為力量，解千愁為煙云。她可與快樂相伴，毫無掩飾;她可與幸福同行，暢游天地。她可讓人間充滿真情，讓人們享受陽光般的溫暖，雨露般的滋潤。寬容是和的搖籃。

和之美在誠信中。

誠信是人性的底色。她是一切美德的心靈土壤，她默無聲息的孕育著和之美。誠信好比一枝玫瑰，在和之美的花園中她最美，美得無暇，美得高尚。有了誠信，和之美足以體現!愿你擁有誠信之花，送給身邊每一個人，讓人間多一縷和的馨香，多一曲和的旋律，多一首和的詩篇。

和之美在友善中。

友善與和，如陽光與春花，如雨露與春草。擁有友善之心，你的身邊才會綻放和的鮮花。攜一顆友善之心，面對鳥語花香的自然。對每一朵話友善，你會擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善，你會擁有一個燕語鶯啼的清晨。對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，你就會擁有一個天藍、草綠、水清、樹茂的世界;對一切真心善待，世界上的一切將會更加美麗和諧。

追尋和之美的人們，只要你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心靈，伴著淡泊的情懷，充滿和之美的人間天堂就會向你敞開大門。