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夏日里的那一抹色彩(模板18篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:碧墨

優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。優(yōu)秀作文是人們用語言文字來表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優(yōu)秀的作文之前,我們需要進(jìn)行充分的思考和準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

夏日里的那一抹色彩(模板18篇)篇一

世界上的色彩有千萬種,但最絢爛的,最讓人尊重的,是那一群用生命來換取和平,默默奉獻(xiàn)的人,這些人的身影讓人為之駐足,感到欽佩。

每一條生命都值得被尊重。韓愈在《師說》里言“吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長(zhǎng)無少”學(xué)習(xí)如此,生命亦是如此。

曾經(jīng)發(fā)生過一點(diǎn)事情:坐車冒雨夜行,一個(gè)緊急剎車,車內(nèi)的人前俯后仰,很惶恐,就有人問發(fā)生什么事了,駕駛員說前面有個(gè)癩蛤蟆,這個(gè)回答讓全車人哭笑不得......一個(gè)急剎車,挽救了一條生命,足以讓農(nóng)民豐收。生命不存在大小,只存在你的舉止是否讓世界變得美麗。

我們只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命。在2019年,四川涼山一大片森林里,那火勢(shì)很旺,還冒煙,一群穿著紅色消防服的人冒著生命危險(xiǎn)來救火,最終火勢(shì)反向突擊,讓他們措手不及,只有幾個(gè)人跳下懸崖才得以生存下來。雖然他們其中多數(shù)獻(xiàn)出了生命,但他們也得到了生命,讓生命發(fā)揮了價(jià)值。

“自殺”這一熱潮是每年都有的,我們的使命是照亮整個(gè)世界,融化世界上的黑暗,而不是讓你惡語中傷他人,讓一個(gè)活潑開朗的大男孩陷入黑暗,這個(gè)人就是kimi—喬,他因抑郁癥自殺,而失去了生命,錯(cuò)過了世界最美好的一刻,也讓他的家人世界變得暗淡。

有“重慶公交司機(jī)事件”:一個(gè)人的驕縱、蠻橫讓一車人失去了性命,那江變成了血色。而有一位司機(jī)患有心臟病,他第一時(shí)間不是去醫(yī)院而是將車停在了路邊,他的生命換取了整車的生命。

生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于索取,也不是在于爭(zhēng)取。讓那一抹生命的色彩更美麗,讓祖國(guó)未來更美好。

夏日里的那一抹色彩(模板18篇)篇二

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的那一抹色彩那一種愛作文,歡迎大家分享。

南方的天氣雖然還比較溫和,但這幾天突然降溫持續(xù)下雨還是有了冬的寒冷,北風(fēng)呼嘯,放學(xué)的我老遠(yuǎn)就看到媽媽本來就重感冒著還站在校門口等我。我看在眼里特別心疼媽媽,于是乎我對(duì)她說我都是初中生了,我自己能走回家,讓她就不用每天來接我了,媽媽看了我一眼點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天,我在校門口沒有看見媽媽的身影。不知為何,我瞬間覺得丟了什么寶貝一樣,感覺心里空蕩蕩的。但也只能硬著頭皮,獨(dú)自拉著書包走在回家的路上。

當(dāng)我快到家時(shí),我看見前方有橘黃色的光,光中還站了一個(gè)人,穿著紅色的衣服,是誰呢?我急切地跑向了她。那個(gè)身影我好熟悉,是媽媽嗎?我接近一看,果然是媽媽。此時(shí)此刻,我心里五味雜陳,連鼻子都是酸酸的,我問道:“媽媽,不是說好你不來接我的嗎?怎么站在這兒?”媽媽拉過我的手,接過我手上的書包拉桿說:“媽媽不是擔(dān)心你嗎?你又不讓我去接你,我在家里等著也是擔(dān)心,就想著在路上來等你。”我沒有說話,內(nèi)心卻充盈著感動(dòng)。暖暖的。我忽然理解了鄧肯的一句話:“母愛是多么強(qiáng)烈,自私,狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。”

從那以后,每當(dāng)放學(xué)總會(huì)看到媽媽身穿紅衣,站在那橘黃色的燈光下,靜靜地等著我回來。在橘黃色燈光中靜靜等待著的那抹紅色,是只屬于我的顏色。那也是母親對(duì)我的愛,不會(huì)枯竭的偉大的愛。

那一抹色彩時(shí)常會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn),令我在煩躁之時(shí)莫名心安。那抹色彩如同深山中的清泉,一點(diǎn)一滴地沁入我的心靈,滋潤(rùn)著我的靈魂,使我充滿力量。

夏日里的那一抹色彩(模板18篇)篇三

若說人生是一張畫布,那么初心便是一抹鮮艷的顏色,繪出了人生的方向和高度,引領(lǐng)著旅人跨越生命的急湍,走向心中的靈山。于是,我在路途上緩慢行走,在人世間尋找那一抹色彩。

在那茫茫白雪的凄冷中,我看見一抹生機(jī)勃勃的綠――那是其美多吉跑過三十萬里郵路不變的初心和誓言。冰天雪地的高原路上,他將一個(gè)個(gè)希望與想念傳遞到藏民心中。哪怕生病倒下了,他心中的那一抹綠也依然將他帶往高原深處,跨越重重雪山的圍困,在荒蕪的雪山郵路上灑滿了萬物復(fù)蘇的綠。

在那深夜燈火微閃的窗邊,我看見一抹素色,那是葉嘉瑩先生四處講學(xué)備課留下的痕跡。命運(yùn)曾經(jīng)一度將她擊垮――少時(shí)喪母、中年與離偶、晚年喪女…世事變遷,白云蒼狗,可她心中的那一抹詩詞的素色一直未變,乃至帶她走出個(gè)人的傷悲,在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)七十三載;將亙古不變的詩詞之美傳播到更多的地方;讓“谷內(nèi)青松”,歷經(jīng)冰霜仍未死;在浮躁喧鬧的塵世中,留下一抹來自千年前的月白。

我也在那沒有硝煙的賽場(chǎng)上,看見一抹古銅,那是李宗偉敗者亦可為王的姿態(tài)。勝利于他看似觸手可及,卻總是失之交臂――三次沖擊奧運(yùn)會(huì)冠軍未果、從未摘得世錦賽和亞運(yùn)會(huì)的桂冠、數(shù)次不敵林丹、里約奧運(yùn)會(huì)上,好不容易打敗林丹,冠軍夢(mèng)卻再一次被打碎……然而他卻并沒有放棄,那一抹古銅色引領(lǐng)著他向各大賽事奔去,將一次次失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的推力與生命中光榮的印記,為他一生曲折坎坷的運(yùn)動(dòng)員生涯加冕。

最后,我想那一抹生機(jī)勃勃的綠,那一抹安然淡雅的素白,以及閃耀著汗水光輝的古銅色,不就是一顆在喧囂塵世中不變的初心么?它讓在紛擾紅塵中歷經(jīng)劫數(shù)的每一個(gè)個(gè)體,依然感念涼風(fēng)輕拂面的美好,繼而創(chuàng)造出平凡生命的奇跡。

人生如逆旅,可若人生有那一抹色彩,那么沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨,路途上也再無恐慌。一路風(fēng)霜雨雪,終成輝煌。

夏日里的那一抹色彩(模板18篇)篇四

夏日炎炎,蟬在樹上不停地歌唱,一陣陣如同銀鈴般的笑聲從學(xué)校里傳出,飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

我校舉辦了捉泥鰍比賽。

看著那清澈的`如同藍(lán)寶石般的水,水中密密麻麻的“短繩”在游動(dòng)。

我望著“短繩,”嘴角彎成了一輪新月。

太陽站在西方看著大地,樹上的蟬奮力歌唱著。

一下水,我便半蹲前行。突然,一條“短繩”從我前方慢慢悠悠地游過,仿佛正在散步。我看著這條“短繩,”不禁笑出了聲。“短繩”警惕地看向了周圍,如同一個(gè)訓(xùn)練有素的特務(wù)。

我死死地盯著“短繩”目光銳利得如同利劍,狠狠地“剌”向了它。手臂抬起,如同一枚鎖定“敵人”的導(dǎo)彈,正欲實(shí)行打擊。

猛然間,我發(fā)起了進(jìn)攻,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向“短繩”。心想:哈哈,這泥鰍應(yīng)該有個(gè)榆木腦袋吧!和一塊木頭似的。

我看著那遠(yuǎn)去的泥鰍,心中如同被一道天雷劈下,將我雷得外焦里嫩。而那只遠(yuǎn)遁而“逃”的泥鰍竟然回來了,不屑地看著我,仿佛在說:“小樣兒,來捉我呀,捉不到吧?哈哈哈!”

我“悲憤”把看著泥鰍,如果眼神可以捉住泥鰍,那它定不會(huì)在此“逍遙法外!”

它時(shí)而飛速地繞我轉(zhuǎn)圈,仿佛在迷惑我的目光;

時(shí)而如同一塊木頭浮于水面之上,仿佛在裝死;

時(shí)而…。

我趁其裝死之時(shí)突然伸手!近了,更近了,我碰到身體了!我立馬緊握泥鰍,得意地看著他。

但是,為了捉泥鰍,濺起的水花卻將我變成了一個(gè)落湯雞。

太陽把金色光輝灑在我的身上,濺起的水珠被日光照耀著,折射出七色光輝。

夏日里的那一抹色彩(模板18篇)篇五

生活中存在著許許多多的色彩,天空,是藍(lán)色的;大地,是棕色的;小草,是綠色的。而住進(jìn)我心里的,卻是那抹橙色。

那年夏天,天氣炎熱無比。金燦燦的陽光成片成片的灑落下來,照在大地上。大街上,行人道上,來來往往的路人,因這火紅的太陽,頭上出了一層層的細(xì)汗。農(nóng)民工們?cè)谔锏乩铮苍趽]灑著汗水。而此時(shí)的我,則坐在家中寫作業(yè)。

“哎喲,煩死了,這么多作業(yè)累死我了!”一聲充滿抱怨的聲音從我口頭傳出。此時(shí)的我,橫七豎八地趴在沙發(fā)上,臉上盡是不滿的神色,嘴里還含著一根冰棒。在這種天氣下,即使待在屋中,開著空調(diào),也依舊感到悶熱無比。于是,我決定下樓透透氣。

走出樓道,炙熱的陽光輔面而來,照得我不由自主地瞇了下眼晴。猝不及防的,一個(gè)穿著橙色外衣的清潔工映入眼簾這是一個(gè)大約六七十歲的老爺爺,額頭上布滿了皺紋,手背上更是皺巴巴的。而他的臉,則被太陽照的發(fā)紅,一聲又一聲粗重的喘息聲傳來,與此同時(shí),頭上還滴下了幾滴汗珠。盡管如此,他也還在繼續(xù)著手上的工作,一絲不茍地打掃著衛(wèi)生。在那一瞬間,我忽然覺得那抹橙色的身影,是那么的動(dòng)人,是那么的美麗。一個(gè)清潔工,都能不畏辛勞,而我,坐在空調(diào)房里,又有什么資格怨天怨地呢?我默默注視著他遠(yuǎn)去的背影,輕輕地嘆了口氣,便又回家寫作業(yè)去了。

就在那個(gè)炎熱的夏天,那抹橙色的身影便悄然入住了我的心房。那抹動(dòng)人的橙色,讓我明白這個(gè)世界,是平等的。每個(gè)人都會(huì)付出艱辛,都會(huì)付出自己的汗水。

那抹動(dòng)人的橙色!

夏日里的那一抹色彩(模板18篇)篇六

微風(fēng)吹過頭發(fā),涼涼的。漂浮在陽光下,黑發(fā)已經(jīng)不像以前那么飄逸了。生活中夢(mèng)幻色彩太多,可能沒那么生動(dòng)。

聽了很多對(duì)我頭發(fā)的贊美,我都麻木了。相視一笑,如擦肩而過,誰會(huì)記得這些沒用的話。我小時(shí)候從來沒想過我的頭發(fā)和誰在一起。直到我爸媽整理結(jié)婚照,我才發(fā)現(xiàn)我媽的高髻愛曬太陽。我意識(shí)到今天我繼承了我母親的優(yōu)良血統(tǒng)才擁有這樣的頭發(fā)。現(xiàn)在,每當(dāng)我驕傲地炫耀自己黑頭發(fā)像黑緞子一樣柔軟光亮的時(shí)候,我總會(huì)想起我媽媽丟失已久的黑發(fā)。

我上小學(xué)的時(shí)候,我媽媽經(jīng)常帶我去理發(fā)店。當(dāng)時(shí)我不明白為什么我媽總是花那么多時(shí)間和金錢讓她烏黑直發(fā)像泡面一樣卷曲。我還依稀記得,只要我媽去理發(fā)店?duì)C頭發(fā),我就會(huì)和哥哥姐姐在理發(fā)店里玩很久才能回家。當(dāng)時(shí)我當(dāng)然沒有注意到,隨著去理發(fā)店的次數(shù)越來越多,我媽的頭發(fā)顏色也逐漸變得越來越暗淡。

等我懂事了,有了自己不正確的是非觀,我再也受不了我媽每個(gè)月浪費(fèi)那么多時(shí)間和金錢帶我去理發(fā)店了。然后,我爆發(fā)了。

“你這三天跑到理發(fā)店兩頭去了。花了幾個(gè)小時(shí)才拿到。你還是要帶我去。這有必要嗎?”那一刻,媽媽臉上的笑容凝固了。幾秒鐘后,她舉起手來打我。我下意識(shí)的躲了一下。不知怎么的,我媽的手無力地垂了下來,臉難過得像一朵枯萎的花,對(duì)我失望。她慢慢轉(zhuǎn)過身,背對(duì)著我,離開了。媽媽的背好失落,好尷尬,頭低,腰微彎,肩膀垮了。我一步步向臥室走去.當(dāng)時(shí)我并沒有意識(shí)到我的話給我媽造成了多大的傷害。從那以后,我媽再也不帶我一起去燙發(fā)了。

初三,壓力很大,脾氣越來越暴躁。就像一根干枯的導(dǎo)火索,只要有火花,整個(gè)世界都有可能被點(diǎn)燃。“媽媽,我回來了。”我懷著焦躁不安的心情回到家,可是我媽在開門的一瞬間就出來了。母親臉上有點(diǎn)不好意思,像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。她試探性地說:“寶貝,那個(gè).我去燙了頭發(fā)。我做了飯。餓了就吃。你不用等我和你爸爸。”我心中存在的小火焰突然被激起。“你知道你整天關(guān)心你的頭發(fā)。你為什么不關(guān)心我?我現(xiàn)在心情不好。每天都郁悶的要死。我考試沒考好。什么時(shí)候能像關(guān)心頭發(fā)一樣關(guān)心我?”說這炸彈般的話,低頭看看我媽的頭發(fā),不像以前那么黑黃了,露出幾絲銀白色。神奇!我震驚了。我從沒見過媽媽頭發(fā)變白!這種白色似乎扼住了我的喉嚨,讓我無法呼吸,無法直視。我低下頭,什么也沒說,默默地回到房間,鎖上門。

那刺痛了我的銀白色,讓我成長(zhǎng),讓我真正懂事,讓我不再任性,讓我明白媽媽的良苦用心。

夏日里的那一抹色彩(模板18篇)篇七

日近黃昏,波光粼粼的河面上跳躍著耀眼的金芒。望著夕陽播灑下的余暉,我不禁出了神。這已是我隨船隊(duì)出行的第三天了,明日,便要?jiǎng)e了這河灘,別了這水手,別了這嘹亮的漁歌號(hào)子。

久久凝望那水天交接處,心中百感交集,卻不曾注意那一葉扁舟正緩緩隨凜冽的風(fēng)“飄”至,來到我的跟前。“小伙子,要魚么?”甕聲甕氣的詢問傳來。

我定睛一看,那是一位年老的漁者。“君看一葉舟,出沒風(fēng)波里”,歲月在老人臉上劃下了一筆又一筆,已經(jīng)像一張干老的樹皮了。可他那雙眼睛,卻依然矍鑠——他就如一只勇敢的魚鷹!

“你要買魚么?”老人的聲音再一次傳來,他佝僂著背,從背后的簍子里拎出一條大魚,對(duì)著我笑了笑。

“好啊......”剛說完這話,便覺得有些后悔,我本就隨船出行,何需這幾條魚呢?

“那你先到船上來吧,正好挑幾條大的。”老漁夫用河水洗了洗手,攙著我上了船。

望著那滿滿一簍的大魚,我不禁吃了一驚,“您一個(gè)人打了這么多?怕是要花上三......五六個(gè)時(shí)辰吧。”

“是差不多,要在之前啊,我?guī)е鴥鹤尤ツ沁叄敹喟肷喂Ψ騼壕湍苡羞@么幾簍......可現(xiàn)在......唉,人老咯,不中用了......”老人指著遠(yuǎn)方,眼神開始變得暗淡了。夕陽下,老人的白褂被映得發(fā)亮,那一滴滴汗珠,都在折射著太陽的光芒。

“要是我的兒子還在這里,興許你們還能嘮嘮嗑......他怕是比你要大些,只是好久沒回來了......”老人咳了咳,我趕忙拍了拍老人的背。

“那您兒子去哪了?”

“去哪?天曉得!他只說是去城里打拼,一去就是十幾年......興許二三十年了,記不清咯。唉,城里能有什么好的,哪有這里自在。”老人眼中似是夾雜了幾滴濁黃的淚。

遠(yuǎn)處,歡快的漁歌號(hào)子飄來,久久縈繞于我的耳畔,老人也附和了幾句,只是明顯多了幾分落寞......

“干脆就在船上煮了吃吧,咱一起吃,倒是占了您老人家的地方。”不知為何,看到他,心里總感覺有點(diǎn)不是滋味兒,似是一種悔意,一種“子欲養(yǎng)而親不待”的悲傷。

“好。”老人笑得很開心,慢慢地轉(zhuǎn)了個(gè)身,去拿要用的`餐具。

我抬眼望向遠(yuǎn)方,夕陽西下,波光粼粼的河面上跳躍著耀眼的金芒。我仿佛看見了一個(gè)穿著白褂的男人帶著男孩,駕一葉扁舟,伴著嘹亮的漁歌號(hào)子,在波濤中穿梭......

教師點(diǎn)評(píng):作者用流暢的文筆給我們講了一個(gè)故事,故事里有自然的美景,有淳樸的人情,還有引人深思的現(xiàn)代和傳統(tǒng)的碰撞。這些都是作者心中那一抹獨(dú)特的色彩。另外對(duì)人物細(xì)致到位的描寫也是本文的出彩之處。

夏日里的那一抹色彩(模板18篇)篇八

春天,萬物復(fù)蘇。夏天,百花齊放。秋天,丹桂飄香。冬天,銀裝素裹。四季在年華的舞臺(tái)上一次次的輪回,萬物也在一次次的復(fù)蘇,凋零。而代表生命的綠色卻逐漸消退。

正值盛春,我回到了老家,看著眼前陌生的景色,眼神中帶著一抹黯然之色。看著碼頭對(duì)面的機(jī)器發(fā)出轟隆隆的聲響,上面冒著黑色的濃煙,朝著淡藍(lán)的天空飄去,而原來的天空是深藍(lán)的。再看看原來清澈見底的小河如今已變得渾濁,骯臟。上面漂浮著一些不認(rèn)識(shí)的水生植物,旁邊還漂浮著五顏六色的垃圾袋,泡面桶,零食袋……河中的小魚也不知哪去了,或許逃到了另一個(gè)河流中,亦或許早已死了。看到這,我的心不由得一痛,像是被捅了一刀。我所熟悉的河流,天空……都哪去了,他們都被污染了,變成了另一個(gè)人,變得連我也快不認(rèn)識(shí)了!有種陌生的感覺。

想到這,不由想起了小時(shí)候。

小時(shí)候的湖水,天空都是深藍(lán)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,水天一色,旁邊幾棟小屋,幾顆大樹,構(gòu)成一幅美麗的田園畫。

春天來臨之時(shí),萬物都被喚醒,呈現(xiàn)出一股盎然的生機(jī)。站在路邊,放眼望去,河畔兩邊的柳樹都長(zhǎng)出了枝條,枝條上長(zhǎng)滿了碧綠碧綠的柳葉,仿佛一點(diǎn)空隙都沒有。

而柳樹的旁邊也點(diǎn)綴滿了花兒,她們含苞欲放,在等待一個(gè)時(shí)機(jī),給人們展現(xiàn)出她們最美的姿態(tài)。盡管她們很弱小,但她們有自己的信念,為了那一刻的到來,她們會(huì)傾盡所有。而小草們也已蘇醒,密密麻麻的,呈現(xiàn)出碧綠色。他們代表著盎然的生機(jī),新的生命,和萬物的復(fù)蘇。

現(xiàn)在呢,我基本看不到了。在城市的時(shí)候,晚上常常向著天空望去,期盼能看到一顆星星,然而只有皎潔的月亮,那些小星星早已消失不見了。他們微弱的星光穿不透這厚厚的污染層。只能被隔離。我期盼在農(nóng)村時(shí)能看見滿天繁星,然而只有幾顆散發(fā)著微弱星光的星星。其他則沒有了。

我興趣索然的走回了家。我發(fā)下書包,把自行車提了出來,騎車向田野那去,希望能看見我熟悉的顏色。

到來那,只有一個(gè)個(gè)水塘。從前的稻田一去不復(fù)返了。失望之色布滿我的臉龐。但我沒有放棄,我相信我能找到那抹色彩。我繼續(xù)向前騎行,不知過了多久,我的眼前出現(xiàn)一抹綠色。不,是一大片綠色。這兒,充滿了生機(jī)的氣息和顏色,是一畝畝稻田。我找到了,找到了那抹色彩。那代表生機(jī),健康,安全的綠色。

希望這抹綠色會(huì)永久長(zhǎng)存,不會(huì)被人們?cè)阚`。

夏日里的那一抹色彩(模板18篇)篇九

輕風(fēng)拂過頭發(fā),微涼。飄蕩在陽光下,黑色秀發(fā)卻沒有那么如同過去一般的泛著優(yōu)雅的光。生活中色彩太多太夢(mèng)幻,未必都看得那么真切。聽多了別人對(duì)我頭發(fā)的贊美,麻木了。相視一笑,如過眼云煙,誰會(huì)記得這些沒用的話語。小時(shí)候從未想過我頭發(fā)的顏色跟了誰,直到父母整理他們的結(jié)婚照時(shí)我才發(fā)現(xiàn),母親高高挽起的發(fā)髻在陽光喜愛泛著那烏黑發(fā)亮的光。我這才意識(shí)到,如今的我都是遺傳母親的優(yōu)良血統(tǒng)才生得如此頭發(fā)。現(xiàn)在每當(dāng)我驕傲地炫耀我那如黑緞子般柔亮烏黑的頭發(fā)時(shí),總會(huì)想起母親那早已找尋不到的黑發(fā)。在我小學(xué)的時(shí)候母親經(jīng)常帶著我去理發(fā)館。那時(shí)的我還不明白為什么母親總是要花那么多的時(shí)間與金錢來把自己黑亮的直發(fā)燙得和方便面一樣全是卷。我還依稀記得只要母親去理發(fā)館燙頭發(fā),我就會(huì)跟理發(fā)館的哥哥姐姐們玩好久之后才能回家。當(dāng)時(shí)的我肯定沒有注意到母親的頭發(fā)顏色也隨著去理發(fā)館的次數(shù)增多而慢慢變得越來越黯淡。等我懂事了,有了自己不完全正確的是非觀念的時(shí)候,我再也無法忍受母親每個(gè)月浪費(fèi)那么多的時(shí)間與金錢帶著我一起去理發(fā)館。隨后,我爆發(fā)了。"您這三天兩頭的就往理發(fā)店跑,一弄就是好幾個(gè)小時(shí),還非要帶著我去,有這必要嗎?"那一瞬間母親臉上的笑容凝固了,愣了幾秒,便揚(yáng)起手來要打我。我下意識(shí)的躲了一下。不知怎的,母親的手無力的垂了下來,臉上帶著如同枯萎的花一樣的感傷,和對(duì)我的失望,慢慢轉(zhuǎn)過身,背對(duì)著我,走了。母親的背影是那么失落,那么狼狽,頭低著,腰微彎著,肩膀垮了下來。腳一步一步的邁向臥室……那時(shí)的我根本沒有意識(shí)到我的這三言兩語對(duì)母親造成了多大的傷害。從那以后,母親再也沒有帶我一起陪她燙頭發(fā)。初三的時(shí)候壓力大,脾氣越來越暴躁,如同干燥的引火線,只要有一點(diǎn)火星就能整個(gè)世界點(diǎn)燃。"媽,我回來了。"帶著煩躁不安地心情回到家中,可是母親卻在開門的一瞬間出來。母親臉上有點(diǎn)窘迫,像做錯(cuò)事的孩子。她試探地說:"寶貝,那個(gè)……我去燙頭發(fā)去了啊,飯我做好了,餓了就吃吧,不用等我和你爸爸。"我心中本就存在的小火苗一下子就被煽動(dòng)起來了。"您一天到晚就知道關(guān)心您那頭發(fā),您怎么不關(guān)心關(guān)心我啊,我現(xiàn)在沒有一點(diǎn)好心情,天天都?jí)阂值囊溃荚囈矝]考好,您什么時(shí)候能像關(guān)心您頭發(fā)一樣關(guān)心我啊!"說罷這頓炸彈般的話,低頭望著母親的頭發(fā),那沒有以前烏黑,偏黃的發(fā)色中露出幾縷銀白。驚異!怔住了。我從沒在母親的.頭發(fā)怔中看到白色啊!這白色仿佛扼住了我的喉嚨,讓我無法呼吸,讓我不忍直視。我低下了頭,什么都沒說,默默地回到了房間,鎖上了門。一個(gè)鎖在門中,腦海無數(shù)次閃著那幾縷銀白。我回憶著關(guān)于母親頭發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但什么都沒想起來,但腦海中卻浮現(xiàn)出了母親在平常生活中對(duì)我的每一件小事。每天早晨起來給我做早飯,放學(xué)回家后最親切的問候,每晚不管多累都準(zhǔn)時(shí)的飯菜……這些都是我為此曾留意到的,我卻只注意到母親的愛美。天下女人,誰不愛美?我突然開始痛恨自己,恨自己沒有觀察到母親對(duì)我瑣碎的關(guān)懷,更恨自己揮霍著母親對(duì)自己的愛。當(dāng)年母親卑微的請(qǐng)求我陪她去理發(fā)館燙頭發(fā)都被我殘忍的拒絕了,我還能體會(huì)到什么?那刺痛我的銀白,讓我開始成長(zhǎng),讓我開始真正的懂事,讓我不再任性,讓我明白母親的良苦用心。

夏日里的那一抹色彩(模板18篇)篇十

人生的顏色,是金色的。夏天正午的烈日,將炎熱一股腦地潑在身上,讓你無處躲藏。這時(shí),有一個(gè)人,牽起你的手,讓你感受到人世間的溫存,你會(huì)發(fā)現(xiàn),烈日似乎被感動(dòng),令云彩遮住了半邊臉龐。

我也有這種體會(huì)。那是一個(gè)夏天,我一個(gè)人去上學(xué),因?yàn)樘柼纠保叩揭话氡阌X得頭重腳輕,像是中暑了。我連忙找到陰涼處,坐了下來,拿出水瓶喝了兩口水,還是難受,恍惚間,一個(gè)哥哥蹲下來,問我要不要緊,我說沒事,只是中暑了。哥哥把我扶到一旁的診所,然后問我要了媽媽的電話。幾分鐘后,我看見媽媽匆匆趕來,問問大夫我怎么樣,聽到大夫說沒事后,就對(duì)哥哥千恩萬謝,哥哥擺擺手就走了。我不知道他的名字,也忘記了他的樣貌,只知道他有一顆金色的心靈。這心靈,可以驅(qū)散一切陰霾,讓他在以后的人生路與人為善,收獲一個(gè)美好的未來!

人生的顏色,又是紅色的。正如人們紅色的血液,永遠(yuǎn)流淌在身體里。中國(guó)人是炎黃子孫,身體里流淌著龍的血液,我們都是龍的傳人,就應(yīng)該有龍的精神與氣魄!

我們都是“紅領(lǐng)巾”。我永遠(yuǎn)也忘不了一年級(jí)六月一日,五年級(jí)的大哥哥給我系上國(guó)旗的一角――紅領(lǐng)巾。我昂著頭,心里高興的想:“我是少先隊(duì)員了!”從那天以后,我樂于幫助他人,并告訴他們要傳承下去。這就是龍的傳人的品質(zhì)――互幫互助,助人為樂!

那抹人生的色彩,是燦爛的金色,讓我們沐浴其中,身心舒暢;那抹人生的色彩,是代表中國(guó)的紅,讓中國(guó)人互幫互助,使中國(guó)文化傳遍世界。這抹色彩,永遠(yuǎn)留在我的心底!

夏日里的那一抹色彩(模板18篇)篇十一

天空是遼闊的,是蔚藍(lán)的,有著母親般寬大的胸懷。大地是廣闊的,無垠的,有著父親般的胸襟。我無論什么時(shí)候都會(huì)懷著一顆童真的心去領(lǐng)悟,發(fā)現(xiàn)拐角里蘊(yùn)藏的美麗。因?yàn)槲蚁嘈旁谧畈黄鹧鄣慕锹洌材芫`放出常開不敗的花。

暑假,本來是最輕松的兩個(gè)月,我卻經(jīng)常在四處考試:大考,小考,一場(chǎng)接著一場(chǎng),還要不停地忍受父母的責(zé)備。放下筆,走出這令人厭煩的考試,來到了小有名氣的艾山,攀著繩索,登上山頂。向下眺望,一切都顯得那么的渺小,心中因煩惱而形成的堅(jiān)冰已基本消融。

我站在高峰處正欣賞著四周的.美景,不經(jīng)意間看到了一株百合,那樣的嬌小卻又格外的顯眼,周圍的野草肆虐地瘋長(zhǎng)著,似乎又在嘲笑它:“即使你開出世界上最美麗的花,也不會(huì)有人來欣賞你!”微風(fēng)徐來,那堅(jiān)強(qiáng)的百合挺了挺它的背,昂起了它的花苞。好似在說:“我必須開花,因?yàn)槲抑牢矣忻利惖幕ǘ洌晃蚁腴_花,是為了實(shí)現(xiàn)作為一朵花的高貴人生;我必須開花,是為了證明自己的存在;無論別人怎樣看我,怎樣嘲諷我,我都一定要開花!”周圍傳來陣陣?guó)Q叫,像是雄鷹與天空搏斗發(fā)出的哀鳴,又像是百合發(fā)自內(nèi)心的吶喊,我忽然感到心靈的溫度正在開始上升:好一朵潔白樸素的百合花,好一朵傲立于山雪之中的百合花!它以它的聰穎潔白和風(fēng)姿綽約與這山間構(gòu)成了一幅最美的畫面。

漸漸地,雨停了下來,太陽已經(jīng)慢慢偏西,將東方的大地照的通紅。

那百合花腳下貧瘠的泥土,那肆意瘋長(zhǎng)的野草,絲毫阻擋不了它開花的腳步。那是一抹生命的色彩,那是一朵花的色彩,那一抹樸素?zé)o暇的白永遠(yuǎn)定格在了我的腦海中。

夏日里的那一抹色彩(模板18篇)篇十二

都說城市里的天空是灰暗迷蒙的,雪白的云朵早已被工廠里的黑煙熏得不見了蹤影,就連夜晚,天空也是灰蒙蒙的,顆顆繁星躲在了黑灰色大幕的后面。在鄉(xiāng)村,我才體會(huì)到了什么叫藍(lán)。晴朗萬里時(shí),天空是一片純粹的藍(lán),漂浮著幾朵棉花似的白云。晴空的那種藍(lán),是淡淡的,是明朗的,是純潔的。當(dāng)夜幕降臨,天空是一片深邃的藍(lán),一顆顆星星清晰可見,織女星純潔高雅,就像鑲嵌在深藍(lán)天鵝絨上的鉆石,熠熠發(fā)光。夜幕的那種藍(lán),是濃烈的,是深邃的,是純潔的。

那抹清新的綠。

在鄉(xiāng)村,最常見的莫過于綠幽幽的植物了,漫山遍野只有一種顏色———綠。不過這種綠是有層次的,有嫩綠,有墨綠,有黃綠,有翠綠,有鮮綠,有碧綠……各種顏色的綠,像一朵朵絢麗的花,綻放在山野叢林間,釋放著自己獨(dú)特的清新。城市里的綠色,是不太常見的,就算見到了,往往也是覆蓋著一層灰,是那種灰綠,少了一份清新,倒平添了一份陰郁。

那抹溫暖的黃。

都說陽光是金色的,其實(shí)不然,我覺得倒是黃色的,而且是那種昏黃。穿透嫩綠的樹葉,灑在紅色的泥土上,給人以溫暖的感覺,是那種從心底深處透出來的暖。昏黃的陽光照在臉上,那種溫暖,是一種幸福。在城市里,陽光赤裸裸地照在臉上,那種就不是暖了,而是熱,像被烘烤這一般。

或許,有些顏色,在鄉(xiāng)村,才會(huì)變得真正的絢麗吧。

夏日里的那一抹色彩(模板18篇)篇十三

色彩裝點(diǎn)著我們的生活,讓我們的生活變得更加絢麗繽紛,色彩就像美麗的陽光,點(diǎn)綴著明媚的大自;色彩就像一桶顏料,讓我們的生活變得更加富有情趣;色彩就像一本時(shí)光相冊(cè),保留著我們溫馨的回憶。

我的記憶里有這樣一抹色彩,它讓我的生活變得不再枯燥乏味,他讓我的生活絢麗多彩,它就是陪伴了我六年的鋼琴。

我與你相遇的時(shí)間并不很長(zhǎng),但你卻永遠(yuǎn)讓我難忘。你只是樸素的黑白搭配,但卻能彈奏出美妙的曲子。記得那是上小學(xué)的時(shí)候,每天放學(xué)回到家里,我都會(huì)拿一塊木板,放在沙發(fā)上,把他當(dāng)成鋼琴,在上面歡快地彈奏,嘴里還哼唱著不知名的曲子。媽媽看明白了我的意思,知道我喜歡上了鋼琴。有一天,媽媽把我叫到面前,認(rèn)真地問我到底喜歡不喜歡鋼琴,能不能堅(jiān)持下去”。我一聽到媽媽準(zhǔn)備給我買鋼琴,高興地要跳起來,迫不及待的說;“喜歡,能堅(jiān)持”。媽媽看我誠(chéng)懇的眼神,就決定給我買一架鋼琴。那天我放學(xué)回到家,我真的看到了我夢(mèng)寐以求的鋼琴,我心中的那抹色彩。并且媽媽給我請(qǐng)了一位鋼琴老師。從此以后,鋼琴就注入了我生活的軌道,我每天最開心的事就是彈鋼琴,喜歡的程度超過了電視。雖然我彈的曲子別人會(huì)不以為然,但我每次彈奏完,都會(huì)露出一絲淡淡的微笑,一種發(fā)自內(nèi)心的舒坦。今年我參加了鋼琴考級(jí),并以優(yōu)異的成績(jī)通過鋼琴六級(jí)。

鋼琴,它就像是一抹色彩,注入了我平淡清幽的生活,它讓我的生活變得有了情調(diào),讓我透明的生活幻化成了五彩生活,就是這樣的一抹色彩,在我生命里存活,伴我一路向前!

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夏日里的那一抹色彩(模板18篇)篇十四

坐在回家的`車上,由于是星期五人顯得特別多,仞然那樣站在那兒左右搖晃,車廂中有一股令人作嘔的煩悶味道使我一直緊皺著眉頭,心里十分煩躁。

人越來越多,車廂內(nèi)十分擁擠,我一個(gè)小小的身軀在車廂內(nèi)搖擺不定,顯得十分渺小。時(shí)間過去了半小時(shí),人終于越來越少,我找了一個(gè)靠窗的位子坐下來。窗外的雨仞在下,天陰陰的,思緒如一條線亂糟糟地纏在一起,心里十分煩,正是這可惡的天氣。

我昏昏欲睡,雨滴落在車窗上把車窗給點(diǎn)綴滿了,這使我感覺頭暈暈的,整輛車的窗戶全關(guān)著,難怪會(huì)如此悶?zāi)亍O氪蜷_窗戶呼吸一點(diǎn)而新鮮的空氣可窗戶怎么也打不開,我于是用手輕輕地拍落了沾在窗戶上的水珠,終于看見了外面的場(chǎng)景。

這時(shí)一抹紅出現(xiàn)在了我的眼簾里,我仔細(xì)地一看,原來是春天的桃花開了,我的心情一下子開朗起來了。春天來了!這一抹紅趕走了我心中煩認(rèn)的思緒,這一抹紅使我突然十分輕松。

我久久地注視著這一抹紅直至車子從她身邊輕輕地掠過,我回過頭望著她,久久,久久……。

春天來了!春天的使者來了!當(dāng)你看見這一抹紅時(shí)你便會(huì)知道,你便會(huì)感嘆:啊!春天來了!

夏日里的那一抹色彩(模板18篇)篇十五

每個(gè)人的生命中都有著不一樣的色彩,有的人是一首詩,一件物,一縷陽光或是一段記憶。而我的生命中有那樣一抹色彩,它無處不在,無處不棲,它與我如影隨形,從不分離,它像是另一個(gè)自己,它讓我駐足流連,它讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢,它讓我勇往向前。

每個(gè)人都有希望,它讓我無所畏懼。它像是人生道路上的一盞明燈,照亮了前方的艱難險(xiǎn)阻和幸福繁華。它也曾用前方的艱難阻止我前進(jìn)的腳步,它也曾用前方的榮華富貴誘惑我進(jìn)入歧途。但我知道這些都是它給予我的考驗(yàn)。只有通過這些考驗(yàn),我才能繼續(xù)向前。

十四歲的我們正處于人生的花季雨季中,在這個(gè)如夢(mèng)般的年齡里,我們朝氣蓬勃,我們斗志昂揚(yáng)。帶著夢(mèng)想,帶著時(shí)代賦予我們的使命,在校園這塊知識(shí)的沃土上耕耘、播種。在這個(gè)如歌般的歲月里,我們高呼:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”年輕的我們給枯燥無味的初中生活添上了一抹充滿活力與生機(jī)的色彩。

青春是最寶貴的,青春若是逝去了,那就是一去不復(fù)返了。青春,是一束柔和的陽光,沖破黑暗和枷鎖,帶著春光無限。

十四歲,花季般的年齡,總是那么的讓人憧憬。十四歲的我們,更是在憧憬著,憧憬著擁抱那青春。十四歲的我們已逐漸長(zhǎng)大,不知不覺中多了份成熟的氣質(zhì),少了份沖動(dòng)的行為,心中的責(zé)任感也越來越強(qiáng)。花季的我們,請(qǐng)伸出你的手,擁抱青春吧。

花季的我們,放聲歌唱,為父母之恩而唱,為老師之恩而唱。漫漫求學(xué)路,是誰陪伴著我們,經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬,始終不離不棄?是父母,是老師!

花季的我們,彎下腰來,為社會(huì)的公益服務(wù)。花季的我們,拿起筆來,為祖國(guó)強(qiáng)盛而奮斗。身處新時(shí)代的我們,學(xué)習(xí)當(dāng)仁不讓是我們重要的職責(zé)。我們要學(xué)會(huì)用知識(shí)來武裝自己,“知識(shí)就是力量”,知識(shí)就是我們向時(shí)代進(jìn)軍的力量,奮斗也是我們唯一的選擇。

這一抹色彩,點(diǎn)綴了明媚的自然;這一抹色彩,裝飾了美好的生活;這一抹色彩,凝聚了溫馨的記憶。這一抹色彩使我的人生更加美麗,更加豐富。這一抹色彩使我的生活變得更加快樂,更加明亮。這一抹色彩讓我駐足張望,流連忘返。這一抹色彩使我受益匪淺。

不知什么時(shí)候,心中早已刻上了那一抹黑……。

黑色給人以沉重的感覺,就像她那嚴(yán)肅的神情,那穿著深黑色大衣的背影和那黑亮的眼珠。

孩提時(shí)期,她會(huì)時(shí)常打罵我。別人在扔沙包玩游戲時(shí),我總會(huì)有寫不完的作業(yè)。那時(shí),我總是覺得我沒有童年。她也總會(huì)板著個(gè)臉,不茍言笑。在她烏黑如漆的眼珠子里,我也總是恐懼著,傷心著,不理解著。

那一抹黑,在我的童年生活里烙下了一塊很大的傷疤。

漸漸的我長(zhǎng)大了,她不再打我,我在心里竊喜。但內(nèi)心卻像一個(gè)被關(guān)在籠里多年的白兔,解放了卻無處落腳。

明明她有那么多討厭的地方,但那一抹黑已經(jīng)早早的駐進(jìn)了我的心房。

她原本純黑的頭發(fā)多出了好幾根銀絲,風(fēng)起,飄揚(yáng)。歲月無情的在她身上劃出一道道傷痕,傷了她的臉頰。而自始至終,留給我的,就只有那一抹黑色的背影。她一直在老去,不管我怎么努力追趕,也趕不上她的步伐。

“媽媽”二字已在我心中刻下,那一抹黑,在那個(gè)有我的地方徘徊,激起了一圈圈漣漪。

淡淡的色,耀眼的光,銘記于心的人。

——題記。

……。

我的眼睛長(zhǎng)得很奇怪,先不說小,眼角還向上翹,翹得很厲害。別的小朋友看見我,第一眼看見的,一定是它——我的眼睛。他們都說我是“狐貍精”。慢慢地,我變了,變得沉默,變得內(nèi)向,變得寡言,自卑……直到她的出現(xiàn),給了我力量,讓我變得開朗。

皮質(zhì)的外套在太陽底下泛著淡淡的金色,圓圓的臉蛋粉嫩嫩的,想讓人咬一口,水汪汪的大眼睛,隱隱閃爍著淡金色的光芒。她慢慢地靠近我,輕輕握住我的手。她的手很大,很暖,握得我的心也暖暖的。抬起頭,望見了那雙泛著淡金色光芒的雙眸,很耀眼,卻又那樣的柔和。

“哇!”一聲驚呼,我連忙低下頭,遮住了雙眼。她輕輕地拉下我的雙手,慢慢地將我的頭抬起,正視著我說:“你知道嗎?這雙眼睛很特別喲,這叫丹鳳眼,是幸福的象征呢!”“真……真的嗎?”我怯怯地詢問。“當(dāng)然了,哎呀,不要一直呆在這里啦,去玩呀,以后我們就是朋友了!”說完,便不等我的回應(yīng),她拉著我走向了黑暗的出口。看著兩只緊握在一起的手,我笑了,瞇成一條小縫的眼中也隱隱閃爍著淡金色的光芒。

是呀,有時(shí)候一個(gè)人,真的能改變你的一生。在那雙閃爍著淡金色光芒的眼中,我看到了自己。在她的引導(dǎo)下,我開朗了,我樂觀了,我開始笑著面對(duì)生活中的一切。不管是樂了,傷了,還是痛了……只因?yàn)槟且荒ㄉ慕鹕?/p>

有那樣一抹色彩,淡淡的金色,卻刻骨銘心!

他,就是屈原!

八年后,秦軍將領(lǐng)白起攻破郢都,楚國(guó)敗局已定,屈原悲憤不已,但他不愿遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),在他生命的最后一刻,依然是一襲白裝,象征了他一輩子的清白,投入了汨羅江,殉了自己的政治理想。

喧鬧,嘈雜,搖搖晃晃的霓虹燈。

穿行在城市之間,以我為中心的圓圈,避開一切世俗的紛擾。那是一道彩色的虹橋,溝通看人們心靈的柔軟,轉(zhuǎn)而棄了浮華的外殼。

我不懼怕未來,因?yàn)橛幸粭l彩色的光,由一件事,通向未來的遠(yuǎn)方。

回首前塵,那是一個(gè)霧霾天的傍晚。城市間是灰白世界的領(lǐng)地,白色口罩,灰色的目光,毫不留情地將光明與色彩斑斕趕盡殺絕。“吱呀……”車輪摩擦地面,我登上公交車,硬幣落下,我坐在窗邊,看那蒼白無力的燈火。環(huán)顧了周圍,公交車上擠得滿滿的,已經(jīng)沒有了空座,在車內(nèi),僅剩下手機(jī)的蒼白光線,了無生氣地映入人眼。

車子過了幾站,終于迎來一個(gè)新乘客。是一個(gè)老年人,頭發(fā)花白,但精神卻很好,柔和的雙眼閃出兩道睿智的光。他提著一個(gè)袋子,用手攀住了斑斑銹跡的桿子……沒有人讓座。

呵,是啊!霾都進(jìn)到人的心里去了!我暗自微微地諷刺著,走上前,低聲道:“您坐這兒吧。我馬上下車。”

我按著禮儀的套路,似乎應(yīng)該如此,他先推辭,我便要好言好語,把他帶到座位上,坐下然后便要禮貌地微笑。說什么我也不能再坐回去,我身上還穿著校服,還有說明我身份的校卡。不,不行,就像物理老師說的,要有素質(zhì)。

“啊,不用,謝謝。”他果真不答應(yīng)了!我盡力微笑,并想伸手去扶他。“我明白你想讓我坐下。”他笑了,拍拍我的肩,“但是……你們才放學(xué)吧,你們要在學(xué)校上了一天課,還要背著這個(gè)大書包回家。其實(shí)你們真的,比我要累很多啊。”

“換了他們讓座,我也不會(huì)坐的。”他看了看那幾個(gè)靠著公文包打盹的年輕人,“他們上了一天班,也很累了吧,我卻比他們清閑得多。”他看了看我,說:“其實(shí)這不是一個(gè)禮儀問題吧,我們不能總是讓別人遷就自己啊。”

我為自己的偽善啞口無言,車廂里的光漸漸暗了,人們重新抬起頭。似乎是這樣的吧,他們眼里的灰色漠然,已經(jīng)被彩色的晶瑩代替。

這種對(duì)他人的體諒是無關(guān)禮儀的,善行不是為了得到褒獎(jiǎng)而為,而應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的。對(duì)他人的體諒,除去了自己應(yīng)有的權(quán)利,只為了讓他人能夠更加得益,這又何嘗不是一種善行?在我眼中,一片體諒與心勾成的彩色環(huán),正蔓延開來,連接著同處一個(gè)世界的彼此。

霧霾天,我已不再恐懼著無力。那一抹色彩,已永久地驅(qū)散了我心的陰霾。

夏日里的那一抹色彩(模板18篇)篇十六

色彩,演繹亮麗的人生,點(diǎn)綴明媚的自然:色彩,裝飾美好的生活,扮靚詩意的人生;色彩,凝聚溫馨的記憶,輝煌山爛的歷史..那一抹色彩,讓你打開心扉;那一抹色彩,讓你駐足留連;那一抹色彩,讓你明白人世間不止有冷眼旁觀。那件事已經(jīng)過去了五年,雖然時(shí)間流逝,忘卻了很多,可我依然記得當(dāng)時(shí)的情景,我無法忘記那一抹色彩,雖很單調(diào),卻溫暖了一個(gè)孩子在無助時(shí)的心靈。

記得當(dāng)時(shí)大片麥田的麥穗都已經(jīng)很飽滿,風(fēng)吹過,仿佛看到了金色的海洋。等了那么長(zhǎng)時(shí)間,終于等到了收獲的時(shí)候,農(nóng)民們自然不希望這時(shí)候下雨而被糖蹋掉。可惜,事與愿違,不久就下了一場(chǎng)大雨。下雨的時(shí)候,我還在學(xué)校上課。好不客易挨到放學(xué),可是雨勢(shì)更大了,而我又因離開家的時(shí)候走得太急,而沒有蒂雨傘,所以,我只好騎著白行車向家的方向奔去。

走在田間的小路上,我的視線并設(shè)有被雨水模糊,可是我竟然沒有注意到一個(gè)有水的泥坑,而直接騎了過去,車倒進(jìn)了麥田,而我倒在了泥濘中。就在我感到無助的時(shí)侯,實(shí)然聽到了一陣腳步時(shí),繼而一只有力的大手把我從地上扶了起來。這時(shí)我看到了他,五十歲上下,穿著黃色的雨衣,和他那蠟黃的皮膚略顯搭配。他的手中拿落另一把黃色的雨傘。他的手伸進(jìn)雨衣內(nèi)的口袋,從里面拿出了衛(wèi)生紙,替我擦了擦臉上的泥水,幫我把自行車也扶了起來,然而他也把手中的傘給了我。說讓我回家,我問他為代么要扶我,他說他曾經(jīng)受到過別人的幫助,所以也樂意幫助別人。

最后,我目睹著他的離開,似乎沒有了雨,也沒有了其他,只剩下了那一造亮的的風(fēng)景線,那一抹色彩。

夏日里的那一抹色彩(模板18篇)篇十七

色彩,演繹亮麗的陽光,點(diǎn)綴明媚的自然;色彩,裝飾美好的生活,扮靚詩意的人生;色彩,凝聚溫馨的記憶,回應(yīng)燦爛的歷史......那一抹色彩,讓你打開心扉;那一抹色彩,讓你駐足流連。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于那一抹色彩六年級(jí)。

作文。

希望能夠幫助到你們。

大提琴低沉的聲音像一條河流,左岸是我無法忘卻的年年歲歲,右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月.那些我們?cè)?jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過程中被遺忘.我仍然執(zhí)著相信:兩條平行線總有交會(huì)的一天.

每逢回憶起我倆相遇時(shí)刻,都不禁“撲哧”一聲笑了.兩顆純真的心,兩雙稚嫩的小手,兩個(gè)迷人的笑容把我倆牽在了一起,這也許就是緣分吧.

我喜歡春天攜你于百花園中,嗅著百花的芳香,與你促膝長(zhǎng)談;我喜歡夏夜與你坐在草地上,抱著雙膝仰望繁星,領(lǐng)略星空的浪漫與悠遠(yuǎn);我喜歡你的睫毛在陽光下閃動(dòng)的樣子,那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈.

歌悠悠,情悠悠,意也悠悠.你——我最親愛的朋友,你一聲親切的問候,一次真誠(chéng)的握手,似春風(fēng)吹開了我的心花,如一股清泉流入了我的心頭,你打開了我心靈的小窗,我便踏上了友情的綠洲.

但,緣聚緣散,在那個(gè)雨天,你神情黯然的告訴我,你要走了!這猶如晴天霹靂,我的心仿佛墜入萬丈深淵,那般孤獨(dú),那般無助.觸摸到被雨點(diǎn)打濕的墻壁上,我冰涼的指尖隱隱作痛,心中游走過一絲哀傷,深深地刺痛了我的心.

所有的友情,所有美好的回憶,所有眼淚和擁抱,所有刻骨銘心的歲月都在那個(gè)雨天撲向盛大的死亡.

我神情恍惚地游離在街上,任憑雨點(diǎn)無情地打落到我身上,冰冷刺骨.好朋友,如一把傘為你遮風(fēng)黨擋雨,如果你在遠(yuǎn)方遭受風(fēng)雪,我祈求上天讓風(fēng)雪降臨在我身上.你,是蕭蕭寒夜里不滅的火焰,給予我友愛的溫暖,給予我莫大的支持與鼓勵(lì).

對(duì)著蒼天渴望——世間真摯純潔的友情!

小時(shí)候的我是一個(gè)十分喜歡畫畫、涂鴉的孩子,我時(shí)常用油畫棒或是水彩筆在一張潔白的紙上畫房子或藍(lán)天,每當(dāng)我看到潔白的紙變得五顏六色時(shí),我的心情都會(huì)感到無比快樂與幸福。長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí),我的生活也如同一幅畫,也有那樣一抹色彩,正是這一抹不同尋常的色彩曾給了我無窮的力量。

小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)不善于與人交往,性格內(nèi)向又愛流眼淚的女孩。那時(shí)的我因?yàn)槭帜_十分笨拙,所以在班上,男同學(xué)時(shí)常來欺負(fù)我,連一些一向十分溫和的女同學(xué)也十分瞧不起我。上體育課或課間自由活動(dòng)時(shí),我也常在受到他人的排擠后,一個(gè)人悄悄地坐在操場(chǎng)邊的石凳上抹著眼淚,一些同學(xué)還要冷冷的插上一句:“就知道哭,真沒本事。”這些在小學(xué)時(shí)的我看來不過只是一些家常便飯罷了。那時(shí),我的心中一片空白,一直在渴望得到一抹可以使我的心填滿光亮的色彩。

到了我上六年級(jí)的時(shí)候,班主任胡老師似乎發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心對(duì)色彩的渴望。一次,在我又一次被幾名同學(xué)嘲諷后流淚時(shí),她聞?dòng)嵑筮B忙趕來,先嚴(yán)厲批評(píng)了那幾名同學(xué),又安慰我叫我堅(jiān)強(qiáng)不要哭泣,我頓時(shí)擦干眼淚,心中充滿了暖意。在一次語文課上,全班同學(xué)在胡老師提出一個(gè)問題后都積極踴躍地舉起手,而我也漫不經(jīng)心地舉起了手,沒想到老師竟第一個(gè)點(diǎn)我起來回答這個(gè)問題,待我回答完后,老師表揚(yáng)了我,這時(shí),在我的心中,那一抹溫暖的色彩再一次的出現(xiàn)。

從那時(shí)起,我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。不管上什么課,我都會(huì)大膽的舉手發(fā)言,無論遇上什么事,我都會(huì)盡力去做好。就這樣,我贏得了許多老師的贊許,也得到了同學(xué)們的尊重。小學(xué)的最后一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我大膽地、盡情地展現(xiàn)自己的長(zhǎng)跑優(yōu)勢(shì),大步向前沖去,并在八百米長(zhǎng)跑比賽中獲得了第一名的好成績(jī),打破了我們班女子長(zhǎng)跑零第一的記錄。此時(shí),我的心中早已被那抹光亮的色彩所填滿。這種勁頭一直持續(xù)到了我小學(xué)畢業(yè)。在最后一個(gè)學(xué)期的。

評(píng)語。

中,我看到了胡老師對(duì)我的期待,我也流下了不舍的淚水。

有那樣的一抹色彩,它看不見也摸不著,卻可以溫暖人的心靈。正是這樣一抹色彩給予了我力量,讓我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。這一抹色彩將會(huì)在我的心中永存,我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中奮勇拼搏,決不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

人生的顏色,是金色的。夏天正午的烈日,將炎熱一股腦地潑在身上,讓你無處躲藏。這時(shí),有一個(gè)人,牽起你的手,讓你感受到人世間的溫存,你會(huì)發(fā)現(xiàn),烈日似乎被感動(dòng),令云彩遮住了半邊臉龐。

我也有這種體會(huì)。那是一個(gè)夏天,我一個(gè)人去上學(xué),因?yàn)樘柼纠保叩揭话氡阌X得頭重腳輕,像是中暑了。我連忙找到陰涼處,坐了下來,拿出水瓶喝了兩口水,還是難受,恍惚間,一個(gè)哥哥蹲下來,問我要不要緊,我說沒事,只是中暑了。哥哥把我扶到一旁的診所,然后問我要了媽媽的電話。幾分鐘后,我看見媽媽匆匆趕來,問問大夫我怎么樣,聽到大夫說沒事后,就對(duì)哥哥千恩萬謝,哥哥擺擺手就走了。我不知道他的名字,也忘記了他的樣貌,只知道他有一顆金色的心靈。這心靈,可以驅(qū)散一切陰霾,讓他在以后的人生路與人為善,收獲一個(gè)美好的未來!

人生的顏色,又是紅色的。正如人們紅色的血液,永遠(yuǎn)流淌在身體里。中國(guó)人是炎黃子孫,身體里流淌著龍的血液,我們都是龍的傳人,就應(yīng)該有龍的精神與氣魄!

我們都是紅領(lǐng)巾。我永遠(yuǎn)也忘不了一年級(jí)六月一日,五年級(jí)的大哥哥給我系上國(guó)旗的一角紅領(lǐng)巾。我昂著頭,心里高興的想:我是少先隊(duì)員了!從那天以后,我樂于幫助他人,并告訴他們要傳承下去。這就是龍的傳人的品質(zhì)互幫互助,助人為樂!

那抹人生的色彩,是燦爛的金色,讓我們沐浴其中,身心舒暢;那抹人生的色彩,是代表中國(guó)的紅,讓中國(guó)人互幫互助,使中國(guó)文化傳遍世界。這抹色彩,永遠(yuǎn)留在我的心底!

夏日里的那一抹色彩(模板18篇)篇十八

“嘩啦,嘩啦……”,浴缸里放水的聲音在這夜深人靜的時(shí)候顯得格外清晰。我從床上爬起來,迷迷糊糊地來到衛(wèi)生間,看到媽媽正彎著腰坐在浴缸前奮力搓著衣服。在鵝黃的燈光下,媽媽的身影顯得那樣瘦削,那樣辛酸。

“媽,怎么還不睡呀?”我揉了揉惺忪的睡眼,關(guān)切地問道。“要洗完了才行啊,不然明天沒有衣服換。”媽媽的聲音伴著“嘩嘩”的流水聲,輕輕的,柔柔的。我沒有說話,靜靜地看著媽媽那瘦小的,鵝黃色的身影,心中充滿感激和愧疚。

“快去睡吧,這么晚了,你明天還要上學(xué)呢。”媽媽停下手,轉(zhuǎn)過身來,邊捶著背邊對(duì)我說。我看見媽媽額上的汗珠順著臉頰緩緩地往下流,媽媽看我的目光充滿了慈愛。“媽,你也早點(diǎn)睡吧,都勞累一天了。”我心中一陣難過,酸酸的淚珠在我眼眶里直打轉(zhuǎn)。“我還有兩件衣服,快了。”說完,媽媽就轉(zhuǎn)過身去,繼續(xù)洗衣服。她的手在浴缸里使勁地搓著衣服,濺起許多小水花。在鵝黃的燈光下,那水花,金黃金黃的。媽媽的發(fā)絲,也是金黃金黃的。

我乖乖地回到房間,躺在床上久久沒有入睡。我想起媽媽鵝黃燈下的身影,想起媽媽酸痛的腰背,想起媽媽不斷顫動(dòng)的.金黃色的發(fā)絲。

“嘩啦,嘩啦……”浴缸里的流水奏出了對(duì)媽媽無限的贊歌。那一抹鵝黃的燈光,默默地陪伴著媽媽瘦削的身影,見證著媽媽偉大的真愛。

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范文范本是我們學(xué)習(xí)和提高寫作水平的重要資料,它可以指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懗鲆黄獌?yōu)秀的文章。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
合同樣本具有明確的格式和內(nèi)容,可以幫助雙方理清合同條款和細(xì)節(jié),減少糾紛的發(fā)生。在下面的總結(jié)范文中,你將看到一些典型的合同樣本,從而更好地理解合同起草的要點(diǎn)和技巧
師德師風(fēng)要求教師尊重學(xué)生的個(gè)體差異,關(guān)心學(xué)生的身心健康。師德師風(fēng)是教師個(gè)人修養(yǎng)的重要組成部分,也是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智
寫作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,以下是一些范文,供你參考。我遇過的事,好
崗位職責(zé)的制定需要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需要,具體明確不同崗位所需的能力和素質(zhì)。對(duì)于新人來說,以下是一些建議和指導(dǎo),幫助他們更好地適應(yīng)崗位職責(zé)。為加強(qiáng)醫(yī)院的消防管理,確
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng)。如果你正在苦惱于教學(xué)計(jì)劃的編寫,不妨看一看以下的教學(xué)計(jì)劃范文,或許可以給你一些啟示。以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)
教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等各個(gè)方面的內(nèi)容。制定教學(xué)計(jì)劃是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的任務(wù),以下是一些教學(xué)計(jì)劃樣本,供大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
范文范本是對(duì)某一類文章進(jìn)行剖析和解讀,以便我們能夠更好地掌握寫作的技巧和方法。以下是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b的素
通過教學(xué)計(jì)劃,教師可以有效地組織和安排教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)例,有助于教師們更好地編寫和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。。活動(dòng)目標(biāo):1、探索用身邊的物品制
策劃書的編寫需要充分考慮項(xiàng)目的目標(biāo)、執(zhí)行計(jì)劃、資源要求以及預(yù)期成果等因素,因此是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。策劃書的編寫要注重實(shí)用性和創(chuàng)新性,下面是一些具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的
服務(wù)月的舉辦可以讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)公益事業(yè)的重要性,從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。接下來請(qǐng)大家一起來欣賞一些優(yōu)秀的服務(wù)月活動(dòng)案例,讓我們共同感受服務(wù)的力量。
活動(dòng)總結(jié)需要客觀真實(shí)地反映活動(dòng)的情況,避免主觀臆斷和夸大其詞。小編從各個(gè)領(lǐng)域選取了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和指導(dǎo)。圣誕節(jié)本是西方人的傳
撰寫班主任工作總結(jié)是對(duì)我在這段時(shí)間里的工作進(jìn)行系統(tǒng)、客觀的總結(jié)和評(píng)價(jià)。以下是一些班主任工作總結(jié)的范文和實(shí)例,希望對(duì)寫作工作總結(jié)的人有所幫助和啟發(fā)。1.制定明確的
范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有典型或典范作用的樣本或樣式。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,希望可以為大家提供一些寫作的思路。各位同學(xué)們:隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為
在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),需要綜合運(yùn)用教育教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),科學(xué)地安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的案例分析,希望對(duì)教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中有所啟發(fā)。。1、師:昨天我
范文范本是指在某一領(lǐng)域或某一類別中具有典型性和指導(dǎo)性作用的范例材料。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文范本,希望可以為大家提供一些寫作上的靈感和啟發(fā)。xxx作如下承
范文范本可以為我們解決寫作時(shí)的困惑和難題,為我們的寫作提供啟示和指導(dǎo)。接下來,小編為大家介紹一些經(jīng)典范文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的思考和興趣。(以下簡(jiǎn)稱“我司”
運(yùn)輸合同是一種約定,用于規(guī)定貨物或人員的運(yùn)輸方式和條件。下面是一些運(yùn)輸合同的案例,以及對(duì)應(yīng)的法律解釋和要點(diǎn)提醒。甲方:乙方:經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商等致,特簽訂本合同供
通過工作計(jì)劃范文的學(xué)習(xí),可以提高我們的時(shí)間管理技巧。如果你正在制定工作計(jì)劃范文,不妨參考一下下面這些范例,或許能給你一些靈感。為進(jìn)一步落實(shí)好中醫(yī)治末病,根據(jù)國(guó)家
編寫工作計(jì)劃書還可以促使我們思考工作目標(biāo)的可行性和實(shí)現(xiàn)路徑,對(duì)工作進(jìn)行全面的分析和評(píng)估。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書范文,供大家分享和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的工作有所啟
工作計(jì)劃范文可以幫助我們更好地追蹤和監(jiān)控自己的工作進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。最后,以下是一些工作計(jì)劃范文的案例分析和實(shí)用建議,希望能讓大家更好地應(yīng)用于
德育工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)反映學(xué)校的核心價(jià)值觀和育人理念,提供正確的價(jià)值引領(lǐng)。以下是小編為大家收集的德育工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望能給大家一些啟發(fā)。我校緊緊圍繞東麗區(qū)
應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容通常包括組織機(jī)構(gòu)、任務(wù)分工、行動(dòng)流程、資源調(diào)配等方面的規(guī)定和安排。以下是一些應(yīng)急預(yù)案編寫和應(yīng)對(duì)策略的實(shí)際案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。。安全工作重于泰山
護(hù)士工作需要具備高度的責(zé)任感和細(xì)心的態(tài)度,以確保病人得到安全有效的照顧。護(hù)士總結(jié)的質(zhì)量和內(nèi)容對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)至關(guān)重要。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)
衛(wèi)生工作計(jì)劃的執(zhí)行需要各方的支持和配合,確保計(jì)劃的順利進(jìn)行。接下來是一些經(jīng)過專家審核的衛(wèi)生工作計(jì)劃范文,它們經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證,是具有可行性和有效性的。。依照健康教育
感恩是一種責(zé)任,它可以讓我們更加關(guān)心社會(huì)和他人的需求。感恩是一種人與人之間的情感交流,以下是一些感人的感恩故事,讓我們一起感受感恩的力量。是誰把雨露撒遍大地?是
醫(yī)院工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中,要實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)督和評(píng)估制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保醫(yī)療服務(wù)的連續(xù)性和穩(wěn)定性。以下是一些優(yōu)秀醫(yī)院工作計(jì)劃的范例,或許可以對(duì)您的計(jì)劃起到
在特定場(chǎng)合或特殊事件發(fā)生后,寫封感謝信是傳遞我們對(duì)某人或某事的感激之情的一種方式。以下是小編整理的一些感謝信模板,希望能夠幫助大家寫出更加真摯的感謝信。
工作計(jì)劃書可以為我們提供一個(gè)清晰的工作路線和時(shí)間安排,使我們能夠有條不紊地進(jìn)行工作,提高工作效率。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書模板,供大家參考和使用,希望能夠?qū)Υ?/div>
通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和思考進(jìn)行總結(jié),以便更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。以下是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
社區(qū)工作計(jì)劃是為了幫助社區(qū)居民解決問題、創(chuàng)造美好生活而設(shè)計(jì)的一份有效指南。社區(qū)工作計(jì)劃的范文是對(duì)成功案例的總結(jié)和歸納,有助于提高我們的編寫水平。為切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)服
工作計(jì)劃范文是工作管理的重要工具,可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高工作效能和生產(chǎn)力。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈l(fā)。
透過范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作思路和方法。希望這些范本能夠?yàn)榇蠹姨峁╈`感和啟迪,激發(fā)我們的寫作激情。(一)緊緊圍繞增加農(nóng)民收入這個(gè)主題,努力滿足婦女
通過寫心得體會(huì),我們可以將自己的思考和感悟記錄下來,為以后的成長(zhǎng)和發(fā)展提供參考。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些啟
在現(xiàn)代社會(huì),工作計(jì)劃書已經(jīng)成為提高工作效率和保證工作質(zhì)量的重要工具。希望大家在著手編寫工作計(jì)劃書之前,先參考一下小編為大家搜集整理的工作計(jì)劃書范文,以幫助大家更
醫(yī)院工作總結(jié)能夠幫助我們反思和評(píng)估自己在醫(yī)療服務(wù)、患者護(hù)理等方面的表現(xiàn)和進(jìn)步。在這里,小編為大家整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
工作計(jì)劃書是一種針對(duì)未來一段時(shí)間內(nèi)工作方向、目標(biāo)和具體安排的書面材料,對(duì)于有計(jì)劃性的工作非常重要。以下是一份成功的工作計(jì)劃書范文,它涵蓋了工作目標(biāo)、任務(wù)分解、時(shí)
學(xué)校是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方,我們?cè)谶@里不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)校總結(jié)是對(duì)過去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的回顧,以下是一些范文僅供參考。甲方:乙方:根據(jù)《^v^勞動(dòng)法》,甲乙雙方經(jīng)
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的促進(jìn),可以提升我們的自信和認(rèn)知能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,從中可以學(xué)習(xí)
寫心得體會(huì)可以促使我們思考和反思,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高個(gè)人的能力和素質(zhì)。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)例文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞凸?/div>
優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對(duì)于特定問題的獨(dú)特見解。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。月餅是什么?想必大家都有所了解。月
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