優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié)，我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個(gè)性，同時(shí)也給讀者帶來了深刻的思考。

珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇一

時(shí)間我們既熟悉又陌生，它可是一種變化莫測(cè)的東西，晴時(shí)是光；陰時(shí)是霧，偶然乘興，步過東岡，它又在桃花紅，李花白，菜花黃的景象中……我隨時(shí)都能看見時(shí)間的形狀。

記得小時(shí)候，外婆喜歡帶我上山砍柴，年幼的我自然調(diào)皮，我總是跑在前面，讓外婆來追。外婆那時(shí)有著烏黑的頭發(fā)，臉上帶著如沐春風(fēng)的笑容。可是歲月是一場(chǎng)有去無回的旅行，時(shí)光荏苒，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘，但因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，已經(jīng)許久沒有返鄉(xiāng)看望外婆了。我趁著假期，回了一趟家，剛到家時(shí)我怔住了，一位瘦骨嶙峋的老人站在我面前，她的眼珠已經(jīng)暗黃渾濁，深深凹陷在眼眶中，叫人看不出她當(dāng)年的一丁點(diǎn)風(fēng)采，臉上布滿了條條歲月的痕跡，心，猛的一痛。

我強(qiáng)忍心中酸澀，跑過去抱抱她說：“阿婆我來了！”她眼中冒出了歡欣，那雙骨頭上粘著一層皮的手，溫柔著撫摸著我，嘴里喃喃道：“寶貝回來了，寶貝回來看我了！”她像個(gè)孩子般開心，可是我心里卻五味雜陳，她已經(jīng)不能像小時(shí)候一樣領(lǐng)我去砍柴了，滿頭花白的頭發(fā)在太陽的照耀下有些刺目，那個(gè)背骨凸起，又矮又瘦的身影，與小時(shí)候那個(gè)腰桿總是挺得直直的高挑又苗條，三千青絲點(diǎn)墨成瀑的身影重疊。鼻子不知不覺就酸了。我甩甩頭，努力不去想時(shí)間帶來的耄耋老人的現(xiàn)實(shí)。我跑在前面，想讓阿婆來追我。可是我跑了幾步卻不見阿婆的身影，我往回走，看見阿婆氣喘吁吁的靠在墻上。那一刻我仿佛看到了時(shí)間在阿婆身上嘩嘩流淌的模樣，再也追不上我的她，讓我意識(shí)到，現(xiàn)在的外婆已經(jīng)成了需要我好好照顧的人了。

我一直以為人是慢慢變老的，其實(shí)不是，是一瞬間變老的。我把阿婆扶到床上休息，看著床上的人微弱的呼吸，我的心跳也慢慢緩了下來。忽地，床上的人兒突然沒了氣息，我的心臟在那一刻驟然停止。我顫著手去搖了搖床上的人——沒反應(yīng)。我的聲音在那一刻也突然啞了似的，叫不出任何聲音，只有滾燙的淚珠吧嗒吧嗒的掉在地上。“寶貝不哭，阿婆要吃藥了。”一道慈祥的聲音把我從悲痛中拉回來，我趕緊拿了藥和水讓阿婆服下。她用手拭去我的眼淚，一如既往的笑。我握住那如同枯樹皮的手，我明白我握住的是時(shí)間，時(shí)間的形狀像一只兇惡的怪獸，隨時(shí)會(huì)把我們所珍愛的人吞噬，也隨時(shí)會(huì)吞噬我們自己。

扭曲，纏繞，有時(shí)又還原再次連接，這就是時(shí)間編制的一張結(jié)網(wǎng)，時(shí)間結(jié)網(wǎng)中的一個(gè)個(gè)結(jié)，有外婆的愛，有慈愛的母親在歲月變遷中對(duì)我們的保護(hù)，有自己經(jīng)歷的挫折，有老師的鼓勵(lì)與包容，有同學(xué)的陪伴與互助……時(shí)間長(zhǎng)河里，不斷的遇見與分別，那就是時(shí)間亦是人生。明白了這些，心中已經(jīng)一片清明——“厚遺常存魂夢(mèng)里，深思永志我心中。”

已是初三的芊芊學(xué)子之一，我已經(jīng)意識(shí)到時(shí)間的形狀是：必須在一股股激流永駐的競(jìng)爭(zhēng)中不斷爭(zhēng)渡的拼搏身影，是必須在時(shí)間一分一秒的流逝中不斷長(zhǎng)成的成熟模樣，是必須在擔(dān)心前途命運(yùn)的迷茫中磨礪自己的昂揚(yáng)姿態(tài)……曾經(jīng)有一位教授說：“如何能預(yù)防衰老，那就是成長(zhǎng)。”——在歲月稍縱即逝中的精神的成長(zhǎng)。是的，時(shí)間的形狀又像是一只充滿希望的手，引領(lǐng)著我們前進(jìn)，需要我們一直勇往直前，你如果問我怕不怕，我只答“竹杖芒鞋，輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任憑生！”

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珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇二

聽古老的鐘聲，細(xì)數(shù)它均勻而沉悶的呼吸。

昂頭看皎潔的月光，記載它陰晴圓缺的變化。

俯殘缺的年輪，書寫它滄桑的歷史。

時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，光陰一寸一寸的流逝。

放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。從小，不起眼的愛迪生，把握住了時(shí)間，成為了一名發(fā)明家;善于珍惜時(shí)間的牛頓，也探尋到了自己的成果。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”有多少因?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢?可現(xiàn)在都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì)等人的。我們生活在時(shí)間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺，又度過了寒假的數(shù)日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無所獲。與其碌碌無為的度過一生，不如抓緊機(jī)會(huì)，為自己的生命增添色彩。

隨手翻掉這周的舊日歷，我覺得自己又度過了許多時(shí)間，人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的，所以，我們總以為自己的時(shí)間還長(zhǎng)，我曾在一本書上看過這樣一則童話：如果時(shí)間可以買賣，那么大人們會(huì)不惜重金來買時(shí)間，因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先?相反，調(diào)皮的孩子則會(huì)嬉戲的賣出時(shí)間，以為他們想快快長(zhǎng)大，去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。

消磨時(shí)間是一種多么累，多么可怕的事情啊;這只用肉眼就看不見的秒針無時(shí)不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈，你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間，到頭來你還得明白，它仍在轉(zhuǎn)圈，無情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。

時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿激情、活力，令人難忘。時(shí)間“恰，恰”的走過，留下一片待寫的空白。

珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇三

這個(gè)暑假，讀完了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，我才知道自己在這個(gè)物理學(xué)大師面前是有多么的渺小，斯蒂芬霍金。大師帶給我們的，是物理學(xué)的精華，根據(jù)他的文字，我有一些自己的想法。

首先是書里面提到的思想，這種思想對(duì)于現(xiàn)代物理學(xué)的進(jìn)步有重大的意義，既將經(jīng)典廣義相對(duì)論與量子理論的結(jié)合。現(xiàn)代物理學(xué)近百年的發(fā)展史來看，許多人都在做類似的嘗試，包括愛因斯坦他自己也在做與量子理論相和諧的相對(duì)論的延伸理論，不過他知難而退了，最后他把目光又放在了宇宙常數(shù)上，這是這個(gè)天才的失敗之處。

不少人為了量子理論和相對(duì)論的和諧，做了許多邊緣學(xué)科，但我個(gè)人認(rèn)為，都不如霍金大師做的那么徹底——量子引力論，量子是物質(zhì)粒子的非連續(xù)運(yùn)動(dòng)，而所有的量子困惑都起源于這種非連續(xù)運(yùn)動(dòng)。

量子理論與引力的結(jié)合，即量子引力理論，目前還處于研究階段。這種理論的歷史說來話長(zhǎng)，著名的廣義相對(duì)論家彭羅斯在昌德拉塞卡解出dirac方程后，和霍金一道證明了黑洞的面積定理，隨后霍金做出了黑洞熱輻射定理，既從黑洞面積的非減性能讓人自然而然的想起叫做熵的物理量，黑洞處也具有熵的特性。

從數(shù)學(xué)角度來看，不管量子引力論是不是大統(tǒng)一理論，但它有它的意義，對(duì)物理學(xué)有很好的影響。

霍金對(duì)于時(shí)間箭頭的描述十分有趣，讓我不禁想起曾經(jīng)尋根究底的哲學(xué)與科學(xué)理論齊頭并進(jìn)的時(shí)代，但是現(xiàn)在科學(xué)對(duì)于哲學(xué)家來說，太具有數(shù)學(xué)化了，使得維特根斯坦都說：哲學(xué)只剩下了分析語言了。

時(shí)間箭頭分為三種，1、熱力學(xué)箭頭，根據(jù)熱力學(xué)第二定律熵總是隨著時(shí)間的推移而增加，反之時(shí)間隨著熵的增加而推移。2、心理學(xué)時(shí)間箭頭，既我們認(rèn)為時(shí)間的推移方向。3、宇宙學(xué)時(shí)間箭頭，宇宙隨著時(shí)間的推移而膨脹，反之時(shí)間隨著宇宙膨脹而推移。

珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇四

魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命。”威廉班曾經(jīng)也說過：“沒有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的，同時(shí)沒有比時(shí)間更珍貴的了，因?yàn)闆]有時(shí)間我們幾乎無法做任何事。”還有一句老話講：浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命。為什么這么講呢，這就顯示了時(shí)間的重要性，人們將時(shí)間比做了人的財(cái)產(chǎn)、甚至生命！

“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”這句為世人所頌贊的句子，描寫水一流過一地方，就不會(huì)再回頭。時(shí)間，就像水一樣，今天過去了，今天就成了昨天，昨天永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了，有的只是稱呼一樣的“昨天”。

人生短短幾個(gè)秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。有的人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂，豈不枉來人生一世？把時(shí)間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般；而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中，讓生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱。當(dāng)然，時(shí)間也會(huì)給這兩種人以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)，他們的人生價(jià)值會(huì)得到社會(huì)的公認(rèn)，他們的人生閃爍著光彩。

是啊！時(shí)間是最公正的裁判。

至此，誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢？珍惜時(shí)間，會(huì)讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間，讓我們生命的長(zhǎng)河更加絢麗多彩；讓人生的道路更加精彩。

時(shí)間像一個(gè)精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到他，而它還能從你的身邊溜走，逃過，時(shí)間像流水一樣無情，開弓沒有回頭箭那樣無任何余地，所以我們要分秒必爭(zhēng)，讓它不成為回憶，不成為遺撼。

“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間就是海綿里的水，只要用力擠，就能擠出相當(dāng)多的水。所以說，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來，你就會(huì)收獲更多的喜悅！在人生的道路上，讓人生劃上一個(gè)完美的句號(hào)，這也同時(shí)說明了時(shí)間的寶貴，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！

珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇五

我看見她了，那個(gè)女孩。

她站在一棵高高的。不知名的樹下，深沉的陰影緊緊包裹著她，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像她站在時(shí)間之外。她在看手里的一樣?xùn)|西。

這么晚了，她在這兒干什么呢?我想，是迷路了嗎?

“那個(gè)，你需要幫助嗎?”我問。

“嗯。”女孩微微一笑，示意我走過去。

“你看。”她笑了，伸出手給我看一樣?xùn)|西。

是一只懷表，很復(fù)古的款式，雖說在陰影下看不太清楚，但仍能發(fā)覺，這是一只精心制作過的懷表，似乎價(jià)值不菲。

“很漂亮的表。”

“對(duì)，它是很漂亮，可你只看見過去。”她輕輕笑了笑，隨即示意我和她走出大樹的陰影。

走出陰影，借著今夜格外明亮的月光，我看清了這只懷表：它原本是鍍金的，現(xiàn)在也褪了色;表上精心描繪的花紋，在時(shí)間的沖刷下只剩下淺淺的輪廓;表蓋上精致的花雕，也因?yàn)闀r(shí)間的流逝斷裂了。真是非常“復(fù)古”的懷表。

“看，這只表真的很‘復(fù)古’。”她說，“可你看得見，它過去是多么地美麗，多么地昂貴。”

“但是，它現(xiàn)在一文不值，或許是沒用的表。”

“因?yàn)樗鼪]有時(shí)間了。”

她打開了表蓋，我看見，里面的指針早已停下。

“看，它的一生結(jié)束了。”女孩輕輕說。

她將懷表舉在自己的眼前，懷表無力地打著轉(zhuǎn)，我可以看見印在那清澈眸子里的停止的時(shí)間：“其實(shí)，像這樣的表，有很多呢。”

輕輕地笑了，她留下那懷表在我手里，無聲地離開了時(shí)間。

猛然睜眼：“只是夢(mèng)嗎?”

手里，輕握著一只舊懷表，它又在走了。

哦，時(shí)間。

珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇六

花兒珍惜每一滴甘露，傲然開放，絢爛了整個(gè)春天;蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜;夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉。

不懂事的我們迎來了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——叛逆期。揮舞著青春的旗幟，大喊著：“青春萬歲!”做著一切我們自以為有意義的事，殊不知，時(shí)間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發(fā)絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個(gè)看不見的地方。

我們經(jīng)歷的不多，在那十八歲的天空中并沒有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說父母的關(guān)懷，比如說同學(xué)的友誼，又比如說老師的幫助。

但考試的失意，家人的逝去，同學(xué)的背叛。凡此種種，都讓我感覺失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽父母，老師的話。但是，自從上了高二，我發(fā)覺我變了，學(xué)會(huì)了靜靜地思考，冷靜地分析。恍然間，好像我死死地拉住了時(shí)間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：“珍惜所有，包括你不曾擁有的。”是啊!我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄?轉(zhuǎn)身看看，我么所擁有的，并不比別人少啊!父親頭上的白發(fā)，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。健康的身體，堅(jiān)強(qiáng)的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學(xué)的安慰，朋友的鼓勵(lì)，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導(dǎo)，那是我們擁有的師生情。

感謝高三，感謝你讓我明白了許多。

感謝高中，感謝你帶給我那么多的財(cái)富。

感謝高中，感謝你讓我多了一分珍惜。

我不知道今后的路會(huì)是如何，但我會(huì)銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇七

有人說，時(shí)間跑了、飛了。跑的很快，飛的也很快，你一個(gè)不注意它就隨風(fēng)飄散了。還有人說，時(shí)間不會(huì)跑，也不會(huì)飛。它就在你身邊，走的很慢，你一輩子才能用的完。

我不知道時(shí)間去哪兒了，我又或許知道它去哪兒了。在記憶的長(zhǎng)河中，我慢慢的搜索，我在父親的額頭上發(fā)現(xiàn)過它；我在母親的眼角處發(fā)現(xiàn)過它；我在爺爺奶奶的背影里發(fā)現(xiàn)過它；我也在弟弟妹妹的成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)過它。然后，我在老爺爺?shù)娜ナ乐邪l(fā)現(xiàn)了它。

____年正月初三，老爺爺大殯，終年九十歲。

那天，我望著那躺在床上的人兒——好似那人還有呼吸；好似那人只是睡著了，只是累了；好似那人下一刻就會(huì)坐起來呼喊我的乳名。不知道什么時(shí)候，淚水溢了一臉，不知道什么時(shí)候，我才醒悟過來。哦，他原來是去世了；哦，原來是時(shí)間把他帶走了；哦，原來我最敬愛的人永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了。那天，我屏住自己的呼吸。我在想、在想，老爺爺在睡覺呢！我怎么能吵醒他！我怎么能哭出聲音呢？我張大著嘴，靜靜的，只有眼淚撲簌簌順著下巴往下滴。淚珠形成的線，就是時(shí)間的路，一片片的不能言語。

我明白了：這就是時(shí)間的腳步。

時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間永遠(yuǎn)和我們并排。時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間永遠(yuǎn)跟我們相隨。我們走它也走，我們跑它也跑。我們?nèi)ツ膬海踩ツ膬骸?/p>

大海容納江河；港灣接納船只；泥土承接落葉；藍(lán)天承載飛雁。我們的歸宿就是時(shí)間的去處。

珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇八

上幾個(gè)星期，老師布置的作業(yè)里有寫作文，那時(shí)我制定好計(jì)劃，星期六寫完作文。轉(zhuǎn)眼間，星期六到了，我剛想開始寫作文時(shí)，轉(zhuǎn)念又想：今天的《巴啦啦小魔仙彩虹心石》馬上就要開始了，還有一天呢!星期天再寫吧!

星期日早上，正當(dāng)我津津有味地看著電視時(shí)，余光落在了還沒動(dòng)筆的作文本上。我想：只不過一往篇作文而已啦!十分鐘就能寫的東西!還有一天時(shí)間呢，再說了，一會(huì)有精彩好看的《杜拉拉升職記》娛樂節(jié)目播出，看完這個(gè)節(jié)目再寫也不遲啊!就這樣我一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒打電腦的，把寫作文的事拋到九霄云外去了，就這樣時(shí)間溜了一個(gè)上午。

中午，烈日當(dāng)空，大地像蒸籠一樣，讓人悶得透不過氣來，吃完午飯，我便一頭扎進(jìn)了床上呼呼大睡起來，還做了個(gè)甜甜的美夢(mèng)。

等我一覺醒來，看看鬧鐘，哇，已經(jīng)5點(diǎn)多了，我的作文還紋絲未動(dòng)呢!我迅速地?cái)傞_稿紙，構(gòu)思起作文來。

這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“今天晚上我到姨媽家吃飯，你去嗎?”

當(dāng)我正想脫口而出說“去”時(shí)，又想，我的作文還沒寫完呢!在我猶豫不決時(shí)，又想，還是去吧，姨媽家不僅有美味可口的晚餐時(shí)，還可以和表哥痛痛快快地玩一場(chǎng)。這么難得的機(jī)會(huì)，我怎么能錯(cuò)過啊?作文，晚上也有時(shí)間呢。

第二天，當(dāng)我看著寫得好的同學(xué)被老師表揚(yáng)時(shí)，我才知道要珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇九

昨天。是歷史的過程。是失敗的。

經(jīng)驗(yàn)。

也是成功的記錄，是時(shí)間的告別是空間的定格也是永恒的象征——昨天是我們成長(zhǎng)的確良階段源泉但它不能再度來臨無法再為我們?cè)鎏磔x煌生命是需要跋涉的不管昨天你有多少功績(jī)不管昨天你靈園里開滿多少花朵不管昨天你有多少懊悔那都是屬于昨天的。

今天。

今天。是一個(gè)新的開始。需要我們前進(jìn)。還需要我們?nèi)ピ杏Ｄ阋苍S想在今天踏踏實(shí)實(shí)地干一番事業(yè)。取得令人滿意的成績(jī)。但隨著時(shí)間的過去。你今天似乎什么事也沒有做。于是想待到明天再重來。可是[人生百年幾今日。今日不為真可惜，若言姑待明朝至。明朝又有明朝事。"富蘭克林說過。[今天是人生唯一生存的時(shí)間。。"因此。我們要把握好今天。不然。再美麗的今天也只能鏵為昨天了。當(dāng)時(shí)間存在時(shí)。要抓緊時(shí)間。因?yàn)楫?dāng)時(shí)間過去。便沒有了時(shí)間。

明天。

明天。是未來。是生命的希望。是令人向往憧憬的。但說真的。世界上何曾有人真正見到過時(shí)間的到來。明天。明天。是不今天。這是懶人們最喜歡說的話。[明日復(fù)明日。明日何其多。我生待明日。萬事成蹉跎。"對(duì)明天寄以濃厚的希望。這是守株待兔的幻想。不要給明天太多的功課。因?yàn)槲覀兠刻熘挥幸粋€(gè)明天。

當(dāng)你虛度光陰時(shí)。不妨高聲朗育一下這首詩：

一個(gè)人的一生只有三天：昨天。今天。明天。

昨天——已經(jīng)過去了。一去不復(fù)返了，

今天——它也正在你的腳下。分分秒秒地縮短。

明天——是未來。是希望。它正在向你召喚。向你招手。

親愛的朋友。讓我們好好地珍惜我們的一生吧!

因?yàn)椤粋€(gè)人的一生只有三天：昨天。今天。明天。

珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇十

人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起，但很快過去;明天即將到來，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，人的一生只有三天。

——題記。

既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜。或許在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí)，我們將會(huì)為自己人生記憶中這空白的一頁而獨(dú)愴涕下。

快樂的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界，是有目的的，圖的就是這日子，這回憶，這人生，我們本來空蕩蕩的軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿多彩。

時(shí)間，是這細(xì)水常流的無源河，而我們只是它這細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在這藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

可悲的我們其實(shí)也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤(rùn)一方凈土，點(diǎn)綴一處風(fēng)景，無名的我們也因此而變充實(shí)，變得有意義了。

踏起我們的腳，揮動(dòng)我們雙臂，與時(shí)間賽跑吧!

去為我們的理想而賽跑;為我們的生命而賽跑;為我們的人生而賽跑……。

珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇十一

逝者如斯夫，不舍晝夜。

——題記。

古往今來，有多少名人志士，體現(xiàn)過珍惜時(shí)間的抱負(fù);有多少文人騷客，寫下過利用時(shí)間的千古名句……可有誰真真正正的做到了呢?沒有。

我國(guó)著名的文學(xué)家，朱自清。那個(gè)不為五斗米折腰的朱自清。朱自清的《匆匆》，文中寫道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸了手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。”時(shí)間正是如此，你不去抓它，它就會(huì)溜走。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間的寶貴，人人皆知。有的人在“未來”“現(xiàn)在”“過去”當(dāng)中迷失了自我。有的人只抓住了未來，到頭來卻錯(cuò)失了現(xiàn)在;有的人只看到了過去，最后也被未來拋棄;而又有聰明者，他小心翼翼的抓住了未來，慢慢地回望了過去，最終他還意外地得到了現(xiàn)在。燕子去了，還會(huì)再來;花兒謝了，還會(huì)再開;而在人身上，時(shí)間是有限的，生命結(jié)束了，便無可挽回。

“少壯不努力，老大徒傷悲”有人告訴過我們，年少時(shí)不努力，到你年老時(shí)只能傷悲。其實(shí)成功者與失敗者的區(qū)別就在“珍惜時(shí)間”上。成功的人珍惜每一分每一秒，才得以成就輝煌。而失敗的人則是得過且過，消磨時(shí)間。在他們眼里，時(shí)間是漫長(zhǎng)而無味的。只有當(dāng)他們后悔的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的寶貴。只可惜，悔不當(dāng)初，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返了。

珍惜時(shí)間吧，朋友，不要讓它，一去不復(fù)返了!

珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇十二

散文。

《匆匆》后，我才真正的知道時(shí)間是多么的珍貴，我們的時(shí)間在一分一秒的流逝，如果我們不珍惜時(shí)間那么生命還有什么意義呢?時(shí)間他對(duì)每一個(gè)人都是公平的，不會(huì)因?yàn)槿松矸莸馁F賤，富貴與貧窮而偏向誰，金錢買不到它，地位也買不到它。

莫等閑，白了少年頭，空悲切!同學(xué)們讓我們一起珍惜時(shí)間，充分利用每一分每一秒，

為我們的理想賽跑，

為我們的追求賽跑，

為我們的青春賽跑，

為我們的希望賽跑……。

加油，加油，我們的未來無比輝煌!

珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇十三

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要。

愛護(hù)生命利用每分每秒不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過去;默默時(shí)便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了伸出手摭挽時(shí)它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí)我躺在床上它伶伶俐俐的從我身上跨過從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見這算又溜走了一日。我掩面嘆息但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書，確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是1個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘，2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘，以此類推，所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了啊!

所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!

時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

事實(shí)告訴我們，只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。

奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂曲創(chuàng)作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構(gòu)思出的新樂曲。他說：“誰和我一樣用功，就會(huì)和我一樣成功。”

莫扎特說得不無道理，也許我們和他一樣用功，不一定會(huì)象他一樣的成功，不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了，至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對(duì)人們說：我盡力了，我并沒有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。

無論時(shí)間有多么的緊張，只要我們?cè)敢猓麜?huì)源源不斷的到來。

珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客，永伴你我左右。

人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟ｔ斞赶壬f過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。

培根有句。

格言。

：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊，書，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。

在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。

那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說：“一分鐘能干什么?”一分鐘，能默寫10?15個(gè)英語單詞;一分鐘，能擺整齊20張桌子;一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀!在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績(jī)就可能不理想;在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性，不會(huì)自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。

《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神;它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書吧!未來的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧!

時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。

時(shí)間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。

記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。

記得魯迅先生說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊!只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!

時(shí)間流去是悄無聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢?只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡(jiǎn)單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。

珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇十四

時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，悄然離去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)現(xiàn)，留給自己的時(shí)間已所剩無幾。也正是因?yàn)槿绱耍湃瞬虐l(fā)出這一聲感嘆：少壯不努力，老大徒傷悲！

時(shí)間逝去的無影無蹤，去得快來得也快，而能否把握時(shí)間、做時(shí)間的主人，往往決定著一個(gè)人的一生命運(yùn)。陶淵明說過“盛年不復(fù)來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。人生短短數(shù)十秋，想要在短時(shí)間內(nèi)取得成功，登上人生的頂峰，又豈能會(huì)那么容易？所以就顯得很重要！

時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了，永遠(yuǎn)也回不來了。時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。吃飯時(shí)，時(shí)間從我碗中過去溜走；洗臉時(shí)，時(shí)間從流水中飛去；睡覺時(shí)，它便大步大步地從你身上跨過，從你腳邊飛去。

但時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。事實(shí)就是這樣，只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間總會(huì)有的，但不是每個(gè)人都能這樣。有的人愛貪玩，事做完后就無所事事，不懂得。但的人，即使事情再多，他也能擠出時(shí)間來。時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡(jiǎn)單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。

也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分一秒不要成為時(shí)間的奴隸要爭(zhēng)做時(shí)間的主人！

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珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇十五

前幾天，媽媽對(duì)我說：“寶貝，你要學(xué)會(huì)了。不然的話學(xué)習(xí)效率就太低了。”可是我總是不，洗澡慢、穿衣服慢、寫作業(yè)慢……什么都慢。媽媽說，再這樣下去是不行的，再慢就會(huì)懲罰我。前幾天，我們學(xué)了一首詩，是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

從此，我就每天快快的寫完做業(yè)，剩余的時(shí)間用來看課外書、寫成語，然后去整理書包。我就去睡覺了。每天都是這樣，媽媽每天都說：我真棒！我每天都很高興！我要更加！

珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇十六

時(shí)間是一只啄木鳥，為人們工作著；時(shí)間是一個(gè)火把，為人們照亮著；時(shí)間是一棵大樹，為人們奉獻(xiàn)著！時(shí)間讓人琢磨不透，可是今天你和我都會(huì)弄懂時(shí)間長(zhǎng)還是短。

今天，我和往常一樣興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。到了學(xué)校，我和我的同學(xué)開心地玩了起來。

“叮咚……”上課鈴響了，同學(xué)們像得到了命令一樣爭(zhēng)先恐后地往教室里沖。

這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上戴著一副眼鏡，顯得很嚴(yán)肅。老師一上課就和我們玩了幾個(gè)游戲，這個(gè)老師不會(huì)是“老頑童”吧？不過也恰合我意，呵呵……玩就玩吧！

第一個(gè)游戲閃亮登場(chǎng)，它的名字叫兩分鐘寫作。“兩分鐘寫作？不會(huì)吧！至少前面把作文說成寫作業(yè)就算了，但是這次怎么有時(shí)間限制呢？并且時(shí)間還這么短。”我在座位上小聲的嘀咕著。“開始！”老師的一聲令下，同學(xué)們立即埋頭苦干，而我望著天花板，眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，沒錯(cuò)！我在想該寫什么好呢？當(dāng)我開始奮筆疾書時(shí)，時(shí)間已匆匆逃走，無可奈何只好放下筆了。“唉，時(shí)間怎么就這么快啊！”我埋怨著，心里想著：原來時(shí)間是很快的！

第二個(gè)游戲是做創(chuàng)意動(dòng)作“我要看看是誰去做創(chuàng)意動(dòng)作，有可能很搞笑的哦！呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動(dòng)作。這位同學(xué)雙膝蹲下，做了一個(gè)超人的動(dòng)作，我可真為他擔(dān)心，干嘛要蹲著呢？等下肯定會(huì)倒下的。我心里正在想著，可事情果真如此，這位同學(xué)支撐不住“光榮殉職”了這個(gè)“超人”職位。哦！原來此時(shí)的時(shí)間是慢的！

我明白了：時(shí)間在你認(rèn)真的做一件事情時(shí)它會(huì)悄悄地溜之大吉，如果你用來浪費(fèi)，時(shí)間也同意會(huì)溜走。所以我們要！時(shí)間對(duì)你說再見！

珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇十七

法國(guó)思想家伏爾泰說過：“時(shí)間是個(gè)迷：最長(zhǎng)又最短，最快又最慢，最能分割又最寬廣，最不受重視又最寶貴，渺小與偉大都在時(shí)間中誕生。”富蘭克林說過：“時(shí)間就是金錢。”這些至理名言，都是告訴我們要。

只有這樣我們的生命才是充實(shí)的。

可以使我們的生命充滿希望。匡衡鑿壁偷光一個(gè)對(duì)知識(shí)充滿渴望的文氣書生面對(duì)時(shí)間的流逝他毫不放棄只是珍惜一分一秒在隔壁鄰居的燈熄滅之前努力地讀著書思考著其中的奧秘就在這一分一秒中他獲得了新知識(shí)這樣的刻苦如此的還怕無金榜題名之日嗎？試問一個(gè)不的人會(huì)在夜深人靜時(shí)還繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎？我想這是不可能的。

可以使我們的生命在歷史的長(zhǎng)河中變得閃耀。魯迅從小喜歡學(xué)習(xí)有一天上課時(shí)他遲到了于是下課后就在自己的課桌上刻了一個(gè)大大的“早”字對(duì)于魯迅先生來說他浪費(fèi)了自己的時(shí)間感覺愧對(duì)于自己于是更加發(fā)奮圖強(qiáng)他時(shí)刻都在提醒自己不能讓生命白白溜走要抓住每一天利用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值因?yàn)閺男?duì)自己嚴(yán)格要求讓他在五十多年的歲月長(zhǎng)河中鑄就了從未有過的輝煌。試問一個(gè)不的人會(huì)在遲到后認(rèn)真地反思嗎？他會(huì)利用時(shí)間讓自己變得更加閃耀嗎？我想只不過是一位凡夫俗子平淡無味一生毫無波瀾。

可以使我們的生命在平凡中大放光彩。牛頓他是我們最熟悉的物理學(xué)家。又一次他在煮雞蛋邊煮邊看書思考著一些問題一不留意竟將鐘表煮進(jìn)了鍋里待他發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)過了很久可憐的鐘表就這樣停止了轉(zhuǎn)動(dòng)他一生研究探索只為抓緊時(shí)間讓生命變得充實(shí)還為后人留下了知識(shí)領(lǐng)域的財(cái)富。試問一個(gè)不的人會(huì)為了自己過得充實(shí)而爭(zhēng)分奪秒嗎？我想他們可能永遠(yuǎn)都不要會(huì)真正地體會(huì)到成功的喜悅。

時(shí)間，就是生命，浪費(fèi)時(shí)間無異于謀財(cái)害命。有的人，不懂得，可笑地夸耀著過去的榮譽(yù)，一生碌碌無為；有的人，分秒必爭(zhēng)，努力地創(chuàng)造著有用的價(jià)值，一生輝煌騰達(dá)。然而，我更贊同后者，讓我們奏響生命的樂章，舞動(dòng)青春的旋律，讓我們，讓生命更加閃亮！

珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇十八

這世間，最大而又最小的是時(shí)間，最長(zhǎng)而又最短的是時(shí)間，最快而又最慢的是時(shí)間，最值錢也最不值錢的也是時(shí)間。可不同的人對(duì)待時(shí)間是不一樣的。

有的人不會(huì)把握時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從他們身邊悄悄溜走，不會(huì)留下任何機(jī)會(huì)給那些人，更不會(huì)給他們一個(gè)特權(quán)，回到以前。而有的人則懂得利用時(shí)間，時(shí)間會(huì)很喜歡他們，在他們身邊“多留”幾小時(shí)，會(huì)一刻也不停地幫那些人爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。這樣，那些懂得利用時(shí)間的人往往會(huì)在有限的時(shí)間里開拓出一片新天地，干出一番大事業(yè)。

一分鐘，對(duì)于某些人來說，很短過得很快。但那些懂得的人會(huì)覺得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國(guó)家多的一個(gè)冠冕，可以為世界再創(chuàng)造一個(gè)新紀(jì)錄。商界成功人士，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤(rùn)，可以想出一個(gè)新的計(jì)劃，為未來鋪墊腳石;教師，給他們一分鐘，他們就又可以教育出又一代芊芊學(xué)子，就又可以創(chuàng)造出又一代祖國(guó)的棟梁;作家，給他們一分鐘，他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無雙的巨作，就又可以給讀者提供更多讀書的樂趣;畫家，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫出一幅幅優(yōu)美的圖畫，就又可以為繪畫初學(xué)者提供有一個(gè)好的典范;清潔工，給他們一分鐘，他們就又可以讓城市更整潔，就又可以給我們提供一個(gè)好的生活環(huán)境……世紀(jì)偉人，小到一個(gè)平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得的人，都可以在最少的時(shí)間里開創(chuàng)出一個(gè)新未來。

古語有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”不懂得的人都很“奇怪”，在他們年輕的時(shí)候，他們不惜一切，甚至丟棄了時(shí)間、健康、親情、友情、金錢買來的一些無關(guān)緊要的事物，朋友的勸告不聽，親人的叮囑不聽，學(xué)者的教誨不聽。丟棄一切，換來的是：生不帶來、死不帶去的東西。可當(dāng)他們老了，寂寞了，覺得自己沒有知己可以傾訴，要想用金錢再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。

燕子飛走了，明年還會(huì)再飛回來的;花兒謝了，明年還會(huì)再開的;樹木枯干了，明年還會(huì)再長(zhǎng)出嫩芽的;筆芯用完了，可以再買;朋友離開了，可以再交;事業(yè)沒有了，可以再創(chuàng);可!可!可時(shí)間逝去了，明年還會(huì)回來嗎?可以到哪里去買嗎?當(dāng)然不能!朋友們，時(shí)間是一去不復(fù)返的，只有珍惜、手里把握住，才能在長(zhǎng)大變老以后不再有遺憾，不會(huì)抱終天之憾。

朋友們，學(xué)會(huì)。只有學(xué)會(huì)，才能感覺到這世間的美好;只有學(xué)會(huì)，才能回報(bào)你身邊為你付出的人;只有學(xué)會(huì)，才會(huì)更讓你感受到自己存在的價(jià)值。

珍惜時(shí)間高一范文（19篇）篇十九

“時(shí)間都去哪兒了……”每當(dāng)我聽到這一首歌，我深深地感受到時(shí)間之快。“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間不會(huì)等人，也不會(huì)為了誰而停下，時(shí)間每滴答一下，人的生命也將縮短一秒。生活，它告訴我一定要。

有一天，我把作業(yè)寫完后，非常無聊，我便隨手翻開桌子上的相冊(cè)，呈現(xiàn)在眼前的全是我小時(shí)候的照片。有在幼兒園拍的班級(jí)照，記得那次拍照時(shí)因我沒有穿校服，睿智的園長(zhǎng)把我放到中間，這樣拍下來，別提多有特色了。還有我在外婆家與表哥在床上蹦蹦跳跳的照片，那時(shí)的我把柚子皮戴在頭上，全家人被我逗得哈哈大笑。

回想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨時(shí)間流逝得如此之快。生活中許多事情也告訴我時(shí)間的珍貴。比如爺爺奶奶的白頭發(fā)，還有帶我玩耍的表姐轉(zhuǎn)眼間就參加了工作的事實(shí)。

可是，在我身旁還有許多朋友，可能會(huì)認(rèn)為自己還需要很久很久才會(huì)長(zhǎng)大，所以還在貪玩，在浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命，還不曾去想“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句惜時(shí)名言的真正含義吧。

花兒謝了，有再開的時(shí)候，草兒枯了，有再綠的時(shí)候，可時(shí)間是一去不復(fù)返的，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，我一定要，讓有限的時(shí)間變得燦爛無比，變得更加有意義。